多校区校园网络安全分析及防护策略
多校区校园网络安全分析及防护策略
摘要：本文针对高校多校区校园网络规模不断扩大、网络用户急速增加的特点，考虑多校区情况下网络存在的多出口、网络病毒、网络安全漏洞、及制度管理等安全隐患，指出应在物理安全、网络运行安全、信息安全及安全管理等方面实施安全措施，提出了全面的安全防护策略。
关键词：校园网络；网络安全；安全防护策略
目前，全球信息化大潮正推动着高校的信息化进程，各高校积极拓宽网络范围。网络范围不断扩展，加之多校区教学模式越来越多地出现在各大高校，在这种网络用户急速增加、校区之间通信要求越来越高的情况下，网络安全隐患逐渐摆在了各高校网络工作者的面前，面对如此严峻的网络形式，如何最大程度地减小网络安全隐患也是网络工作者所需考虑的问题，那么究竟如何来完善高校多校区的网络安全呢？本文将从校园网络功能出发，逐渐提出一套全面的网络管理策略。
一、高校网络安全功能
校园网的功能架构大致可以分为对内部分、对外部分和网络管理部分。对内部分主要是指校园Internet，包括多媒体教室、办公室、电子图书馆的建设，服务于学校的教学和管理；对外部分包括与Internet的连接与其他兄弟院校以及上级主管单位的连接，提供宽带的接人服务等；而网络管理则是这两部分的桥梁和核心，担负着整个网络系统的管理和安全工作。一个安全状态下的校园网，应该能够通过与广域网的连接，实现远程教育，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等方面提供全面、实用的支持。
二、校园网络面临的侵害
作为一种丰富的学习资源，信息化为教育所做的贡献是毋庸质疑
的，但是同时，网络社会与生俱来的不安全因素也无时无刻不在威胁教育网络的健康发展，成为教育信息化建设中不可忽视的问题。
校园网面临的威胁大体可分为对网络中数据信息的威胁和对网
络设备的威胁。具体来说，危害网络安全的主要威胁有：侵害网络物理安全，非授权访问，冒充合法用户，破坏数据的完整性，干扰系统正常运行，减慢系统的响应时间，利用病毒恶意攻击、线路窃听等。
三、多校区网络安全隐患
随着高校的发展，越来越多的学校开辟了多个校区共同教学这一模式。由于各校区网络建设不平衡，采用的技术有差异，合并组建的多校区的校园网络存在较多的安全隐患，主要有：
1.多出口问题。原来各个校区有独立的到互联网络的出口，现在一个校区就有几个出口，这就增加了网络安全设备的投入和管理的难度。
2.物理安全问题。由于物理设备的放置不合适、规范措施不健全、防范措施不得力，使网络资源遭受自然灾害、意外事故或人为破坏，从而造成校园网不能正常运行。
3.网络安全漏洞。许多校园网络拥有WWW、邮件、数据库等服务器，还有重要的教学服务器，对于非专业人员来说，无法确切了解和解决每个服务器系统和整个网络的安全缺陷及安全漏洞。
4.网络中的病毒。在网络中，病毒己从存储介质的感染发展为网络通讯和电子邮件的感染上来，其传播速度极快，破坏力更强，校园网上因主机与众多用户相连且用户水平参差不齐，计算机病毒易爆发大规模感染且清除困难。
5.网络安全等级差异问题。开辟了新校区的高校会根据新的规划对学校各个部门进行重组和地理位置的迁移，那么势必会影响到信息安全要求的重新调整，进而带来网络安全防范措施的调整，也带来硬件和软件的重新调整与配置。
6.安全制度问题。缺乏完整统一的安全策略，缺乏完善的、切实可行的管理和技术规范以及规章制度。
四、多校区网络安全策略
随着Internet的飞速发展，网络安全技术也在与网络攻击的对
抗中不断发展完善，主要有：数字加密与数字签名、身份认证、存取控制、堵漏、检测、审核等，了解了高校网络的安全隐患，可以依据网络安全的需求，在实际网络系统的安全实施中，配合使用各种安全技术来实现一个完整的网络安全解决方案。
１．安全目标
①保证整个网络的正常运行，尤其在遭受黑客攻击的情况下；②保证信息数据的完整性和保密性，在网络传输时数据不被修改和不被窃取；③具有科学的安全风险评估；④保证网络的稳定性，安全措施不形成网络的负担而且提供全天候满意服务和应用。
２．安全策略
针对校园网的安全隐患，结合校园网的主要功能，分析网络安全的主要目标后，可以根据网络的层次结构模型，系统地架构各层的安全措施，实施一系列安全策略。
4.2.1采用一系列物理安全技术
建设校园网时，设备的选用在校园网中占据举足轻重的作用，硬件系统安全因素主要有：
1）提高服务器性能
在校园网中服务器起着主导作用，其性能的优劣直接影响着校园网的运行安全性以及网络服务的质量。在服务器选用上，要求该服务器具有较高的可用性、可靠性、可扩展性，支持对称多处理器。(下转第51页)
（上接第26页）
2）采用多层交换技术
随着网络交换技术的发展，三层交换机或更多层交换机业已应运而生，规划校园网时，中心交换机应考虑采用三层交换技术。三层交换技术可以完成常规交换机的网络连接功能，又可以解决局域网网段划分问题，解决了传统路由器低速、复杂所造成的网络瓶颈问题。
3）采用电源保护技术
采取良好的屏蔽及避雷措施，防止雷电干扰；防盗技术，安装报警器和各种监视系统及安全门锁；环境保护，按计算机安全场地要求采取防火、防水、防震、防静电技术措施；磁兼容性，采取电磁屏蔽
及良好的接地手段，使系统中的设备不与周围其他设备互相影响；抑制和防止电磁漏洞，为防止电磁泄露，需采取低辐射的设备和电磁屏蔽等措施；合理配置系统，限制普通用户登录，校园网主机的操作系统尽量采用UNIX。
4.2.2广域网和局域网之间的访问控制
对特定的网段、服务，建立有效的访问控制体系，使大多数攻击到达之前就能进行阻止。通过路由器上的防火墙来实现广域网和校园网之间的访问控制，应选用包过滤型防火墙，包过滤安装在路由器上，对IP源地址、IP目的地址、封装协议、端口号等进行筛选，以达到限制非法网络访问的目的。
4.2.3局域网的安全访问控制
内部网络安全控制的指导思想是将非法用户和网络资源之间相
隔离。不同系统的用户能够访问其他系统这是安全的隐患，采用技术手段控制内部网络的访问是必要的。
4.2.4对集中访问者的鉴别在建立全网通信的身份识别系统后可实现用户的统一管理，统一授权，防止未经授权的用户非法使用系统资源。
4.2.5网络病毒的防范
计算机病毒的威胁力和破坏力不可估量。在校园网系统中，应建立多层次的病毒防卫体系，以保证信息的安全和系统的正常运行，预防病毒、检测病毒技术、消除病毒技术也应在网络防毒工作中全面采用。
4.2.6备份
备份包括网络通信运行系统的备份和网络设备、通信线路的备份。网络通信参数、配置的备份应根据网络的重要性制订详细的备份计划，确保故障发生后可快速地恢复运行数据。设备和线路的备份可根据网络运行的故障率准备一定冗余，在网络某部分发生故障时，其他部分可自行启用或迅速切换。
4.2.7信息过滤
在网络中采用镜像侦听方式对侦听端口的所有数据进行收集，收集的信息包括各种协议的网络传输数据，根据关键字对有害信息进行
过滤。
4.2.8建立完善的管理制度
首先，建立机房管理制度，它包括机房值班、机房安全级划分和工作人员进出机房与用机登记；其次建立责任分工制度，明确职责，各司其职；制定权限管理制度，规定上机人员不能越权操作；最后制定安全监督管理制度，用专人对系统使用情况实行监控，防止非法操作，对发现的异常情况，要采取有效措施加以控制。
五、结束语
在高校多校区共同教学这一前提下，网络安全应贯穿于校园网规范、设计、建设、运行、管理等各个环节，只有全面了解各校区的网络状况，及网络安全中存在的软、硬件差异，了解网络安全隐患，才能因地制宜地制订安全策略，落实安全管理制度，并加强对上网用户的安全知识及相关安全法规的培训。
【参考文献】
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学校网络信息安全自查报告 2020学校网络信息安全自查报告范文（精选4篇） 忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，是时候静下心来好好写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是我们帮大家整理的2020学校网络信息安全自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校网络信息安全自查报告1接县教育局及我镇中心学校的通知，我校领导非常重视，迅速按《镇雄县教育局关于加强网络信息安全的通知》对我校教育信息、远程教育项目设施进行安全检查，从校长到分管领导团结协作，把搞好我校教育信息、远程教育项目管理及信息安全当做大事来抓。为了规范我校远程教育项目设施、计算机教室、多媒体教室的安全管理工作，保证系统的安全，我校成立了安全组织机构，健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，强化各项电教设备的使用管理，营造出了一个安全使用远程教育项目设施的校园环境。下面将自查情况汇报如下：一、加强领导，成立了网络、信息安全工作领导小组，做到分工
明确，责任到人。 为进一步加强我校远程教育项目设施的管理工作，我校成立由校长领导负责的、专业技术人员组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，成员名单如下： 组长：校长 副组长：副校长、学校电教管理员 成员：各班班主任 分工与各自的职责如下：校长长为我校远程教育项目设施安全工作第一责任人，全面负责远程教育项目设施的信息安全管理工作。学校电教管理员负责我校远程教育项目设施的信息安全管理工作的日常事务，上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作及网络维护和日常技术管理工作。 二、进一步完善学校信息安全制度，确保远程教育项目设施工作有章可循，健全各项安全管理制度。 我校远程教育项目设施的服务对象主要是校内的教师、学生。为保证学校计算机局域网网络的正常运行与健康发展，加强对计算机的管理，规范学校教师、学生使用行为，我校根据上级部门的有关规定，制定出了适合我校的《AA中学远程教育设施安全管理办法》，同时建立了《AA中学计算机教室和教师办公用机上网登记和日志留存制度》、《上网信息监控巡视制度》、《多媒体教室使
校园网安全防护解决方案
提纲
校园安全防护需求分析 校园安全防护解决方案 典型案例
https://www.doczj.com/doc/ec1616431.html,
2
职业院校网络面临的安全问题
出口网络问题：多出口，高带宽，网络结构复杂 P2P应用已经成为校园主流 病毒、蠕虫传播成为最大安全隐患 核心网络问题：缺少相应的安全防护手段 无法对不同区域进行灵活的接入控制 主机众多管理难度大 数据中心问题： 缺少带宽高高性能的防护方案 无法提供有效的服务器防护 数据中心网络资源有限但浪费严重 用户认证问题： 用户认证计费不准，不灵活 无法针对用户进行有效的行为审计 用户带宽滥用现象严重
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挑战之一：不断增加的校园出口安全威胁
应用层威胁来势凶猛 网页被篡改 带宽总也不够 服务器应用访问很慢
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病毒和蠕虫泛滥 间谍软件泛滥 服务器上的应用是关键应 用，不能随时打补丁
4
?“网络B超” 是优化安全管理的有效工具！
挑战之二：业务系统集中后的数据中心安全
如何解决数据共享和 海量存储的问题？ 资源静态配置 数据增长迅猛 访问量越大，性能越 低，如何解决？ 大量并发访问 性能无法保障
体系平台异构 管理移植困难 如何保障数据访问不 受设备、时空限制？
招生科研财务 关键信息无保护 数据安全如何保障？
?集中管理是解决问题的前提和基础 ?数据资源整合是优化资源管理的必由之路
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学生网络安全方案设计4 学生网络安全方案设计 网络安全关系到每一个人，今天小编要给大家介绍的便是学生网络安全方案设计，欢迎阅读！ 学生网络安全方案设计(一) 围绕学校二一六年工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络中心的技术指导的管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，努力争创省级教学示范学校，办优质初中教育。 1、采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，继续完善相关规章制度，落实各项管理措施，确保学校网络安全畅通。学校要继续完善相关的网络制度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施，在保证网络畅通的情况下，杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。 2、网络防毒。加强对教师信息技术的培训力度，使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀，确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播，保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。 加强学校校园网网站建设和应用力度，使其服务于教学、
服务于德育、服务于管理;服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网，要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页，广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站，增强学校在社会上的良好形象，扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识，不断提高自己的业务能力，树立服务于教学的思想，管好用好校园网，不断更新网站内容，建设有自己独特风格的学校网站。 加强信息技术知识的培训与应用。学校将组织专人进行不同层次的培训班，加强培训指导，教师要将学习走在前头，自觉地学。大力提倡电子备课。 把学校微机室建“成绿色机房”，利用课余时间、休息日、节假日对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络学习环境。采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，建设“无游戏校园”。 学生网络安全方案设计（二) 随着教育信息化建设工作的不断发展，我市部分学校建设了校园网，但由于在信息安全管理方面经验不足，措施不力，导致各室网络存在一定的信息安全隐患。为认真贯彻教育部以《教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》的通知(教技发〔20xx〕4号)精神，充分利用校园网络为教育教学服务，进一步加强校园网络安全管理工作。 一、强化领导，提升校园网络安全防范意识。本着自主 防护，明确责任，按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，切实落实网络与信息安全责任，加强工作领导，细化管理分工，落实责任到人，建立有效防范、及时发现、果断处置有害信息的工作机制。学校要建立健全安全管理组织机构，校长是网络安全
校园网络安全教育总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一：根据某局XXXXXX文件精神，结合我局工作实际，近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器)，
采取了360企业版安全防护模式，机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网，我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、宣传，使有关人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。
开展校园网络安全教育的活动总结 【篇一】开展校园网络安全教育的活动总结 为进一步加强网络安全管理，落实安全责任制。近日，本学校多举措开展了网络安全教育活动，现将活动总结如下： 1、高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。 2、开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT 提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。 3、信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的上网习惯。通过讲解，学生们加强了对网络安全的认识，同时也提高了网络安全防范意识。 4、签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起第一任老师的职责。 该校通过开展网络安全教育活动，使师生们学习了网络安全知识，增强了网络文明素养，掌握了必备的网络安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
【篇二】开展校园网络安全教育的活动总结 据上级的通知精神，进一步加强网络安全管理，落实安全责任制，我校结合实际，在学生中积极开展了网络安全教育活动，现将活动总结如下： 1、高度重视，大力宣传。学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行布署，通过LED显示频、校园广播、国旗下演讲、黑板报等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。 2、开展网络安全教育主题班会。班会课上各班主任利用课件提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的"事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害，简单了解《网络安全法》。 通过多种形式的网络安全教育活动，让学生进一步熟悉网络安全知识;懂得了掌握网络安全意识、安全上网的重要性，提高了该校全体师生网络安全防范意识。 【篇三】开展校园网络安全教育的活动总结 青少年的健康成长，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才 为进一步加强青少年思想道德建设，引导广大青少年形成文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，增强信息安全和防诈骗意识，巴中市恩阳区雪山中学开展了“网络安全教育”主题班会活动。各班级通过播放网络安全案例视频、讲述电信诈骗案例等让学生们提高警惕，更加深刻地体会到了
校园网络安全策略- 随着网络技术的不断发展、校园信息化技术的不变提高，网络安全威胁也日益增加，校园网作为公共网络的一部分，同样会受到各种各样的网络安全威胁，在此之下，如何维持高强度安全性的校园网络至关重要。这就需要我们定期的预防，查找，以及维护校园网络。网络安全策略中有很多方法可以预防和维护校园网络，如防火墙以及VPN技术，以及加密技术的应用等等。 【关键词】防火墙；VPN；身份认证 前言 信息的保密性、完整性、可用性、真实性、可控性等几个方面包含在内的网络信息安全性是网络安全的本质。它的体现是通过网络信息的存储、传输和使用过程来得以完成的。在防病毒软件、防火墙或智能网关等构成的防御体系下校园网络安全管理可以防止对于来自校园网外的攻击。内外网之间一道牢固的安全屏障便是防火墙。确保网络安全的基础是安全管理，配合安全管理的辅助措施则是安全技术。一套校园网络安全系统的建立对于整个校园来说是十分之必要的。网络安全策略中有很多方法可以预防和维护校园网络，除防火墙外，VPN技术，以及加密技术的应用等等也十分有效，下文中，笔者结合自己所学知识，简要分析一下防火墙外，VPN技术，以及加密技术的应用。 1.防火墙 防火墙，也称防护墙，它是一种位于内部网络与外部网络之间的网络安全系统。防火墙主要由服务访问规则，验证工具、包过滤和应用网关5部分组成，现代网络中防火墙已经成为了不可或缺的一部分，在校园网络中防火墙可以过滤外来所有数据包，
决定拦截或是放行哪些数据包，可以最大限度的阻止网络黑客的攻击，如果数据流不通过防火墙，学校内部的人员就无法访问外部的网络，外部的人员也无法和学校内部的人员进行通信。 防火墙可以分为以下几类： 1.1包过滤防火墙 包过滤防火墙是指在网络层对数据包进行分析、选择和过滤，其特点是速度快、逻辑简单、成本低、易于安装和使用。 1.2应用代理防火墙 应用代理防火墙应用在网络层，其主要作用是实现监视和控制应用层数据通信流的作用。 1.3状态检测防火墙 状态检测防火墙其作用是能够根据协议、端口及IP数据包的源地址、目的地址等来决定数据包是否能通过。我感觉这种防火墙应该更适合于对网络要求更严格的地方，如银行，国家机关部门等。 2.VPN虚拟专用网络 VPN是建立在公用网络上的专用网络，在远程访问中非常实用。其也可以应用到学校网路中，简单的说就是当有老师外出出差时，只需要在学校搭建一台VPN服务器即可访问学校网络，对于租用DDN专线和通过远程拨号的方式来说，这种方式既价格低廉又可以保障通信的安全，VPN其虚拟性主要表现在它利用加密技术在公网上封装出了一条隧道。 VPN主要可以分为3种 2.1PPTP点对点隧道协议 这种协议可以支持多协议虚拟专用网络，这种VPN的主要优点为配置比较简单，对于网络安全不太严格的地方足以应用。
校园网络安全分析与展望 随着科学技术的快速发展，网络化也席卷全球，因此网络化也覆盖了校园，网络在学校的教学与管理中发挥着巨大的作用，校园网是学校不可或缺的一部分。与此同时，网络中许多不安全的因素也在影响着学校网络的管理与发展，我们通过分析校园网络中的安全问题找出其中的不足，重视隐患问题，做好校园网络安全的防范，并且对校园网络未来的发展做好规划与展望。 1校园网络安全的分析 1.1网络安全体系不健全。校园网要求速度快，规模大，而且覆盖很广泛，应用的人数比较多，要覆盖全体师生，所以网络体系不容易保证安全。校园网要应用在教学，科研，管理等多个方面，很难管理，容易发生安全隐患，并且现在很多学校没有健全的网络安全体系，只是很简单的防火墙，所以服务器存在着很大的漏洞。很容易遭受到网络病的和黑客的攻击，盗取信息，是师生的个人信息泄漏，存在着极大的安全隐患。这些漏洞如果被人发现加以利用，甚至可能会对其他的网络系统造成传染，对整个网络系统都基部安全，所以网络安全体系不健全对校园网络来说是一个极大的隐患。1.2网络信息安全意识浅薄。现在，校园内的广大师生网络安全意识都很薄弱，意识不到网络信息安全的重要性，认为与自己并没有什么切身的关系。还有很多师生对网络安全没有观念，对法律知识也很欠缺，再通过日常的教学和科研活动中，很容易就把病毒带进了校园网络，造成校园网络的瘫痪。还有一些学生对网络技术感兴趣，具有很高的专业技术水平，对内部网络的技术和模式比较了解，攻击校园网就成了他们表现自己的方式，经常有意无意地攻击校园网，也造成了许多的漏洞。所以，师生的网络信息安全意识薄弱也是一个很大的安全隐患。1.3缺乏统一的管理制度。校园网络缺乏一套完整的，规范的管理制度，没有专业的计算机人员进行管理，管理人员缺乏专业的知识与技能，并且没有强烈的安全意识。目前，绝大多数的学校内校园网络都是缺乏管理的，并且没有人去制定一套完整的管理制度来规范校园网络，管理人员也没有技术去操作保护校园网络，这就造成了校园网络的漏洞，对校园网络很不安全，也很容易泄漏一些重要的信息。所以说，缺乏统一的管理制度是很不科学也很不安全的操作。1.4易遭受病毒与黑客的威胁。校园网络受面程度比较广，
摘要 (3) 前言 (4) 一、课程设计目的意义 (6) 二、需求分析 (6) 1、虚拟网 (6) 2、管理与维护 (6) 3、网络安全 (7) 1、防火墙技术 (7) 2、建立网络入侵侦测系统 (7) 3、反病毒防御 (7) 三、方案设计 (8) 1、设计原则 (8) 2、安全策略 (8) 3、安全服务 (9) 4、拓扑结构图 (9) 四、方案的实施 (10) 1、在管理方面 (10) 2、在技术方面 (10) 3、定期做好备份工作 (10) 4、定期做好网络杀毒工作 (10) 五、结束语 (11) 附录一：参考文献 (12)
随着互联网络的普及，校园网已成为每个学校必备的信息基础设施，也成了学校提高教学、科研及管理水平的重要途径和手段，它是以现代化的网络及计算机技术为手段，形成将校园内所有服务器、工作站、局域网及相关设施高速联接起来，使各种基于计算机网络的教学方法、管理方法及文化宣传得以广泛应用并能和外部互联网沟通的硬件和软件平台。 随着网络的高速发展，网络的安全问题日益突出，黑客攻击、网络病毒等层不出穷，在高校网络建设的过程中，随着网络规模的急剧膨胀，网络用户的快速增长，关键性应用的普及和深入，校园网从早先教育、科研的试验网的角色已经转变成教育、科研和服务并重的带有运营性质的网络，校园网在学校的信息化建设中已经在扮演了至关重要的角色，作为数字化信息的最重要传输载体，如何保证校园网络能正常的运行不受各种网络黑客的侵害就成为各个高校不可回避的一个紧迫问题，而如何有效地加以管理和维护，是校园网得以有效、安全运行的关键。 校园网网络的安全十分重要，它承载着学校的教务、行政、后勤、图书资料、对外联络等方面事务处理。本文从网络安全的各个方面，详细分析了威胁校园网网络安全的各种因素，提出了若干可行的安全管理的策略，从设备资源和技术角度上做了深入的探讨。 关键词：校园网、网络安全、管理及维护策略、防火墙。
校园网网络安全分析及安全解决方案 杨云姬欣 ［文章摘要］该文详细分析了我院校园网的安全问题并提出了相应的对策。在分析本校校园网原有的网络安全措施的基础上，针对校园网在运行中所遇到的实际问题，对电子邮件过滤检测，入侵检测，病毒检测，防火墙设置等多方面提出了综合性安全解决方案。 ［关键字］网络安全，校园网，入侵检测，病毒检测，防火墙 一、网络安全的现状分析 我院校园网由网络中心、主干网和各楼内的局域网组成。主干网以千兆以太网为主，光纤覆盖整个校区。部门级交换机根据下连的计算机数量和网络应用的级别，与中心交换机实现千兆、百兆连接。 校园网的主干网中采用的是子网过滤结构的双路由器的结构，采用In tel Express 9300 路由 器作为外部路由器。该路由器直接连接Linux服务器，经Linux的包过滤防火墙后连接校园网主交换机In tel Express 550T Routi ng Switch （具有路由功能，作为校园网的内部子网间的路由器）。 Linux服务器执行堡垒主机的功能，采用Red Hat Lin ux 7.2 版作为操作系统。该系统装有单一 集成的可管理的软件包，提供各种服务，包括入侵保护、性能加速、安全的VPN能力以及对外In ternet 访问的全面控制等。由该主机的包过滤防火墙保护内部网络免受来自In ternet 的侵害。过滤范围包 括内部网络和堡垒主机之间的数据包，以防堡垒主机被攻占。同时，在该堡垒主机上，运行多种服务器，如：电子邮件服务器、web服务器、FTP服务 ^器等等。 In tel Express 550T Rout ing Switch 实现内 部路由的功能，有效地阻断内部子网间的广播包发送，最大限度地减轻了网络负担。 二、校园网络中不安全的主要问题 现阶段，我院校园网的主题架构已经成型，然而随着对网络服务要求的进一步提高，我们还要全面地解决在运行中所出现的问题，从而提供更加完善的服务。 1. IP盗用问题 校园网内部连接有几千台电脑，一部分电脑通过正常的申请途径申请得到合法的IP地址，另一 部分则不然。当某些没有IP地址的用户，冒用他 人的合法IP地址时，就会造成网络内部地址的冲突，严重阻碍了合法用户的正常使用。 2. 防火墙攻击 防火墙系统相关技术的发展已经比较成熟，防火墙系统很坚固，但这只是对于对外的防护而已，它对于内部的防护则几乎不起什么作用。然而不幸的是，一般情况下有70%勺攻击是来自局域网的内部人员。所以怎样防止来自内部的攻击是当前校园网建设中的一个非常重要的方面。 3. Email 问题 由于用户安全观念的淡薄以及网上某些人的别有用心，会给校园网的Email用户发一些不良内容的信件，有时还会携带各种各样的病毒。因此，怎样防止有问题的信件进入校园网的Email系统也 是一个待解决的问题。 4. 各种服务器和网络设备的扫描和攻击 有时会有一些用户对校园网的服务器和网络设备进行扫描和攻击，造成网络负载过重，致使服务器拒绝提供服务，或造成校园网不能提供正常的服务。 5. 非法URL的访问问题 对于一些反动的或不健康的站点，应当禁止校园网用户通过校园网去访问。 6. 病毒防护 互联网迅猛发展使得网络运营成为社会时尚，但同时也为病毒感染和快速传播提供了途径。病毒从网络之间传递，并在计算机没有任何防护措施的情况下运行，从而导致系统崩溃，网络瘫痪，对网络服务构成严重威胁，造
xx校园网网络安全解决方案1 xx校园网网络安全解决方案 校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。 一、网络信息安全系统设计原则 1.1满足Internet分级管理需求 1.2需求、风险、代价平衡的原则 1.3综合性、整体性原则 1.4可用性原则 1.5分步实施原则 目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想： （1）大幅度地提高系统的安全性和保密性； （2）保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性； （3）易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作；
（4）尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展； （5）安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用； （6）安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。 基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则： 满足因特网的分级管理需求根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。 --第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。 --第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。 --第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。 需求、风险、代价平衡的原则对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究（包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等），并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。
一校园安全教育活动总结四篇 一校园安全教育活动总结四篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是wtt整理的一校园安全教育活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一校园安全教育活动总结篇1 根据省、市通知的要求，我区高度重视，各学校切实开展以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作，现将所做工作总结如下： 一、统一部署，确保活动顺利进行 我局与xx公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。 二、扎扎实实开展五个一活动 1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，师生深受教育。 2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。
演练中按活动方案有序地进行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。 3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。 4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。 5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目，利用安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。 一校园安全教育活动总结篇2 为了提高广大师生的安全意识和应急避险自护自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，结合本校的实际情况，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的安全教育活动，做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的.安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。具体活动开展情况如下： 一、以学习促认识 1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。 2、班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。 二、以活动促提高 1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。校宣传栏用一整
校园网络安全分析及建议 随着网络技术的不断发展和Internet的日益普及，许多学校都建立了校园网络并投入使用，这无疑对加快信息处理，提高工作效率，减轻劳动强度，实现资源共享都起到了无法估量的作用。但教师和学生在使用校园网络的同时却忽略了网络安全问题，登陆了一些非法网站和使用了带病毒的软件，导致了校园计算机系统的崩溃，给计算机教师带来了大量的工作负担，也严重影响了校园网的正常运行。所以在积极发展办公自动化、实现资源共享的同时，教师和学生都应加强对校园网络的安全重视。正如人们经常所说的：网络的生命在于其安全性。因此，如何在现有的条件下，如何搞好网络的安全，就成了校园网络管理人员的一个重要课题。 作为一位中学电脑教师兼负着校园网络的维护和管理，我们一起来探讨一下校园网络安全技术。 网络安全主要是网络信息系统的安全性，包括系统安全、网络运行安全和内部网络安全。 一、系统安全 系统安全包括主机和服务器的运行安全，主要措施有反病毒。入侵检测、审计分析等技术。 1、反病毒技术：计算机病毒是引起计算机故障、破坏计算机数据的程序，它能够传染其它程序，并进行自我复制，特别是要网络环境下，计算机病毒有着不可估量的威胁性和破坏力，因此对计算机病毒的防范是校园网络安全建设的一个重要环节，具体方法是使用防病毒软件对服务器中的文件进行频繁扫描和监测，或者在工作站上用防病毒芯片和对网络目录及文件设置访问权限等。如我校就安装了远程教育中心配置的金山毒霸进行实时监控，效果不错。 2、入侵检测：入侵检测指对入侵行为的发现。它通过对计算机网络或计算机系统中的若干关键点收集信息并对它们进行分析，从中发现是否有违反安全策略的行为和被攻击的迹象，以提高系统管理员的安全管理能力，及时对系统进行安全防范。入侵检测系统包括进行入侵检测的软件和硬件，主要功能有：
浅谈校园网络安全防护策略 p（一）修改传输中的数据 电子邮件、实时报文传输、文件传输的过程中都容易收到截取和修改。 （二）插入并利用Trojan木马、后门、病毒与蠕虫等恶意代码 攻击者能进入用户系统并执行命令。通过先前发现的脆弱性并使用该访问来达到其攻击目的。包括植入基于未来事件而发作的软件。 （三）利用协议或基础设施的BUG 利用协议中的缺陷来欺骗用户或重定向通信量。这种攻击有哄骗域名服务器进行未授权远程登陆；使用ICMP炸弹使某个机器离线；使用源路由伪装成信任主机；TCP序列号猜测获得访问权；未截获合法连接而进行的TCP组合等。 （四）建立非授权的网络连接 对高密级网络具有物理访问能力的用户未授权连接到一个低密级或敏感网络中，这违背了安全策略或用户流程。 （五）伪装成合法用户 利用可信实体的标识，通过电子邮件、实时报文或请求文件传输得以进入通信信道，实现恶意目的。 （六）地址欺骗 一个主体可能假冒成另一个主体获得对特定信息的访问。例如，外部网上的一个用户可能利用假地址伪装成内部网上的用户访问内部资源。 （七）监视纯文本报文 纯文本报文是那些没有被加密的报文，一旦被拦截，纯文本报文就很容易被读出。 （八）拒绝服务攻击 包括炸弹、洪水攻击等DoS攻击以及DDoS攻击，造成网络宕机或服务停止，形成业务中断。 这些已存在或潜在的网络威胁，多数是由于校园网用户的网络安全意识薄弱或本身校园网络的安全防护措施设置不高造成的。为了更好地安全使用网络，我们有必要对校园网采取一些安全防护措施。 二、防止病毒流入内网 （一）采用防火墙实施边界保护机制 防火墙技术，最初是针对Internet 网络不安全因素所采取的一种保护措施。顾名思义，防火墙就是用来阻挡外部不安全因素影响的内部网络屏障，其目的就是防止外部网络用户未经授权的访问。它是一种计算机硬件和软件的结合，使Internet与Intranet之间建立起一个安全网关（Security Gateway），从而保护内部网免受非法用户的侵入，防火墙主要由服务访问政策、验证工具、包过滤和应用网关4个部分组成，防火墙就是一个位于计算机和它所连接的网络之间的软件或硬件(其中硬件防火墙用的很少只有国防部等地才用,因为它价格昂贵)。该计算机流入流出的所有网络通信均要经过此防火墙。 1.对源、目的和服务做出限制，并阻断危险的协议，比如ICMP协议。进出边界的通信都需要进行控制； 2.限制可执行代码的服务和下载能力； 3.使用访问控制列表；
大学生网络安全教育总结 篇一：大学生安全教育总结 安全行事安全生活 随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。 为了加强大学生在生活中各方面的预防隐患能力，为了提高大学生在各种灾难来临时的应对能力，为了巩固大学生在一些普遍问题上的基本理论水平，为了灌输大学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，我班班委对班级每个宿舍展开了以“安全行事，安全生活“为主题的大学生安全教育。 首先，在思想上要时时讲安全，事事重安全。在生活，学习中不能对安全掉以轻心，不能麻痹大意，要让安全警钟长鸣。 其次，要在行动上做好一下几方面： 一：防盗 1.移动电话，手表等小件物品，不要时锁在柜中，做到物随人走； 2.存折，银行卡与身份证要分开放，以免存折或银行卡与身份证一起被盗，造成现金被冒领； 3.笔记本电脑等贵重物品，一定要存放在有锁的柜子里，谨防被盗；
5.对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕，认真盘问或报告保卫处； 6.人离开宿舍时一定要关好门窗。 8.在体育活动场所，书包，衣物，手机，皮夹等不要随意乱放，可托人保管或先放回宿舍去； 9.在吃饭，自习占位置时，不要使用书包，笔记本电脑等，而应使用书本，茶杯等物品，以防造成重要学习资料，电脑，手机等贵重物品丢失； 10.在商店.公交车站台及车上等人多拥挤的地方，要防止后裤袋，背包里的钱物被人扒窃，背包应向前背； 二.防骗 1.遇到陌生人要找钱借物以及问路的，要提高警惕，保持头脑冷静，不要被对方的言辞所蛊惑，不要为对方的允诺所吸引； 2.不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学，求职应聘等信息； 三.防人身伤害 1.骑车时，提包，皮包应随身携带，而不能将包放在车框里或车架上； 2.步行要走人行道，不要走路边； 3.不要在马路上边走边打手机，要注意周围是否有可疑的人物，以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击； 4.不幸被抢后，注意观察作案人员特征，同时记下他的车牌号码，并及时报警； 四.防骚扰
校园网络安全防范 摘要：本文主要是结合校园网络安全存在的问题,针对引起校园网络安全的安全威胁，进行针对性安全规划，应用安全技术进行有效的安全防范从而有效地保护校园网的安全。 关键词校园网安全威胁安全规划安全技术安全防范 一．校园网安全威胁 1.1校园网络安全概述 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。目前计算机和网络技术在学校的教学、管理上的信息泄密和毁坏也就越来越受人们关注, 这就是网络信息安全问题。因此针对网络的安全所采取的措施应能全方位地针对各种不同的威胁，保障网络信息的保密性、完整性和可用性。 1.2 网络威胁的表现形式 计算机网络所面临的威胁大体可分为两种：一是对网络中信息的威胁；二是对网络中设备的威胁。影响计算机网络的因素很多，归结起来，大致有以下几方面： 一是通过互联网访问学校资源的终端用户, 二是校内的终端用户, 三是病毒攻击, 四是系统漏洞, 五是管理人员自身的管理不善。主要表现在“黑客”恶意的攻击、信息泄密和篡改、数据被删除和毁坏、IP 盗用、病毒攻击、非法站点的访问、E -mail 和BBS 携带非法信息等问题。 1.3 入侵方式 俗话说“知己知彼,百战不殆”,为了减少甚至杜绝校园网中的安全隐患,我们必须首先了解:这些所谓的威胁是以一种什么方式与你的计算机建立联系的。 （1）利用操作系统的一些漏洞。如有名的windows DCOM蠕虫病毒就是利用windows DCOMMS03 - 26漏洞进行攻击的。 （2）通过邮件或资料下载,病毒或木马程序被下载到本地机器上。 （3）盗版软件也是传播病毒及木马程序的途径之一。 （4）骗取用户口令,冒充合法用户。 （5）操作系统自身设置造成的。许多教师为了办公方便,将所有硬盘分区共享,并且不限制权限,使其他用户通过网上邻居等简单方式就可以对文件进行操作。 （6）浏览一些恶意的网站。这些网站不仅内容无聊,而且往往还带有一些恶意代码。浏览之后,轻则更改IE设置,重则更改注册表,造成系统的不稳定。 二．校园网安全规划 2.1网络安全规划 制订校园网安全规划的目的就是要对网络安全问题有一个全面的思考, 要从系统的观点
学校网络安全实施方案The final revision was on November 23, 2020
学校网络安全实施方案 五亩乡一中 2009年8月 一、指导思想： 为了依法开展学校各项教育教学工作，为了净化校园网络环境，切实加强校园网络管理工作，使学校网络更好的为学校教育教学和全体学生的学习服务，学校特制定本网络安全实施方案。 二、加强领导、成立领导机构： ?组长：李转杰 ?副组长：李占龙伍改彦 成员：毋泽华刘宝平张选超 三、具体工作： 1、学校领导重视，认真组织全体教职工学习《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，并且打印张贴在学校多媒体教室内，让全体师生明确网络安全的重大意义，增强网络安全意识，严禁利用学校网络违规操作，切实保障学校网络为学校教育教学服务。 2、完善学校网络安全使用制度，将各种制度张贴于机房，并狠抓落实。 3、完善学校网络软硬件安装，配置好办公软件和杀毒软件，特别是杀毒软件，因为有防止电脑病毒破坏的功能，还可阻止黑客的入侵。杀毒软件安装后，要按照提示及时对软件进行升级，加强杀毒功能，尽量避免计算机因病毒侵入而损坏。 4、全体教职工应具备高尚的道德水平，坚决抵制社会的丑恶现象，决不利
用学校网络进行非法或消极的网络活动，学校领导机构应加强监督，防患于未然，营造一个文明的校园网络环境。 5、学校网管员以及信息技术任课教师在组织学生上信息技术课时，和平时组织学生电脑训练时，要切实注意加强对网络内容的管理，防止学生涉黄、涉非，杜绝一切违法行为的出现。 6、严禁学校向外出租主机或网站空间，严禁教职员工将外来人员带入机房，学校领导机构成员每天应对上网电脑进行清理、审核，如发现电脑文件夹中存有不良信息或着网站搜索内容不健康的，做到及时消除，追查到人，由校长对当事人作出处罚。学校网站博客须实名登记并建立审核巡查制度。 7、学校网络应在湖南省公安厅网监处进行互联网络用户备案，及责任状的签署。 8、学校按照公安机关的要求。派网络管理员参加国家认可的网络安全管理培训，提高网络安全管理水平，以应对日益复杂的网络安全环境。
校园网络安全问题分析与对策
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校园网络安全问题分析与对策 随着教育信息化的发展,计算机校园网络系统成为学校重要的现代化基础设施,为学校建设提供安全、可靠、快捷的网络环境,学校的学生思想教育、教学、科研、管理等对网络的依赖将越来越紧密。校园网的安全状况直接影响到这些活动的顺利进行,因此,保障校园网络信息安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。 1.校园网网络安全问题分析 校园网具有速度快、规模大,计算机系统管理复杂,随着其应用的深入,校园网络的安全问题也逐渐突出,直接影响着学校的教学、管理、科研活动。当前,校园网网络常见的安全隐患有以下几种。 1.1计算机系统漏洞。目前,校园网中被广泛使用的网络操作系统主要是WINDOWS,存在各种各样的安全问题,服务器、操作系统、防火墙、TCP/IP协议等方面都存在大量安全漏洞。而且随着时间的推移,将会有更多漏洞被人发现并利用。 1.2计算机病毒的破坏。计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、使网络效率下降、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪,是影响校园网络安全的主要因素。 1.3来自网络外部的入侵、攻击等恶意破坏行为。校园网与Internet相连,在享受Internet方便快捷的同时,也面临着遭遇攻击的风险。黑客也经常利用网络攻击校园网的服务器,以窃取一些重要信息。目前在因特网上,可以自由下载很多攻击工具,这类攻击工具设
置简单、使用方便,破坏力大,这意味着攻击所需要的技术门槛大大降低。 1.4校园网用户对网络资源的滥用。实际上有相当一部分的Internet访问是与工作无关的,有人利用校园网资源进行商业的或免费的视频、软件资源下载服务,甚至有的是去访问色情、暴力、反动站点,导致大量非法内容或垃圾邮件出入,占用了大量珍贵的网络带宽,Internet资源严重被浪费,造成流量堵塞、上网速度慢等问题,而且不良信息内容也极大地危害青少年学生的身心健康。 1.5网络硬件设备受损。校园网络涉及硬件的设备分布在整个校园内,管理起来有一定的难度,暴露在外面的设施,都有可能遭到有意或无意地损坏,这样可能会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果。 1.6校园网安全管理有缺陷。随着校园内计算机应用的大范围普及,接入校园网的计算机日益增多,如果管理措施不力,随时有可能造成病毒传播泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。校园计算机网络建设普遍存在重视硬件投入,忽视软件投资;重运行,轻管理的现象。网络系统管理员只将精力集中于IP的申请分配和开通、帐户的维护、各服务器上应用系统日常维护、系统日志的审查和网络规范的设计及调整上,而很少去研究网络安全状态的发展变化、入侵手段、防范措施、安全机制等。 1.9计算机病毒的破坏行为 1.攻击系统数据区，攻击部位包括：
校园网络安全问题分析与对策 随着教育信息化的发展,计算机校园网络系统成为学校重要的现代化基础设施,为学校建设提供安全、可靠、快捷的网络环境,学校的学生思想教育、教学、科研、管理等对网络的依赖将越来越紧密。校园网的安全状况直接影响到这些活动的顺利进行,因此,保障校园网络信息安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。 1.校园网网络安全问题分析 校园网具有速度快、规模大,计算机系统管理复杂,随着其应用的深入,校园网络的安全问题也逐渐突出,直接影响着学校的教学、管理、科研活动。当前,校园网网络常见的安全隐患有以下几种。 1.1计算机系统漏洞。目前,校园网中被广泛使用的网络操作系统主要是WINDOWS,存在各种各样的安全问题,服务器、操作系统、防火墙、TCP/IP协议等方面都存在大量安全漏洞。而且随着时间的推移,将会有更多漏洞被人发现并利用。 1.2计算机病毒的破坏。计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、使网络效率下降、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪,是影响校园网络安全的主要因素。 1.3来自网络外部的入侵、攻击等恶意破坏行为。校园网与Internet相连,在享受Internet方便快捷的同时,也面临着遭遇攻击的风险。黑客也经常利用网络攻击校园网的服务器,以窃取一些重要信息。目前在因特网上,可以自由下载很多攻击工具,这类攻击工具设
置简单、使用方便,破坏力大,这意味着攻击所需要的技术门槛大大降低。 1.4校园网用户对网络资源的滥用。实际上有相当一部分的Internet访问是与工作无关的,有人利用校园网资源进行商业的或免费的视频、软件资源下载服务,甚至有的是去访问色情、暴力、反动站点,导致大量非法内容或垃圾邮件出入,占用了大量珍贵的网络带宽,Internet资源严重被浪费,造成流量堵塞、上网速度慢等问题,而且不良信息内容也极大地危害青少年学生的身心健康。 1.5网络硬件设备受损。校园网络涉及硬件的设备分布在整个校园内,管理起来有一定的难度,暴露在外面的设施,都有可能遭到有意或无意地损坏,这样可能会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果。 1.6校园网安全管理有缺陷。随着校园内计算机应用的大范围普及,接入校园网的计算机日益增多,如果管理措施不力,随时有可能造成病毒传播泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。校园计算机网络建设普遍存在重视硬件投入,忽视软件投资;重运行,轻管理的现象。网络系统管理员只将精力集中于IP的申请分配和开通、帐户的维护、各服务器上应用系统日常维护、系统日志的审查和网络规范的设计及调整上,而很少去研究网络安全状态的发展变化、入侵手段、防范措施、安全机制等。 1.9计算机病毒的破坏行为 1.攻击系统数据区，攻击部位包括：