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专题4.1 导数的概念、运算及导数的几何意义(精讲)(解析版)

专题4.1   导数的概念、运算及导数的几何意义(精讲)(解析版)
专题4.1   导数的概念、运算及导数的几何意义(精讲)(解析版)

专题4.1 导数的概念、运算及导数的几何意义

【考纲要求】

1.了解导数的概念与实际背景,理解导数的几何意义.

2. 会用基本初等函数的导数公式表和导数的四则运算法则求函数的导数,并能求简单的复合函数的导数(限于形如()f ax b +)的导数).

3.本节涉及所有的数学核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等.

【知识清单】

知识点1.导数的概念

1.函数y =f (x )在x =x 0处的导数

定义:称函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率

0000()()lim

lim

x x f x x f x y

x

x ?→?→+?-?=??为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x 0,即00000()()()lim lim

x x f x x f x y

f x x x ?→?→+?-?==??. 2.函数f (x )的导函数 称函数0

()()

()lim

x f x x f x f x x

?→+?-=?为f (x )的导函数.

知识点2.基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 1. 基本初等函数的导数公式

2.导数的运算法则

(1) [f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x );

(2) [f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ); (3)2

()'()()'()()

'()()f x f x g x g x f x g x g x ???-?=?

???

(g (x )≠0). (4) 复合函数的导数

复合函数y =f (g (x ))的导数和函数y =f (u ),u =g (x )的导数间的关系为y x ′=y u ′·u x ′,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积.

知识点3.函数()y f x =在0

x x =处的导数几何意义

函数f (x )在点x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是在曲线y =f (x )上点(x 0,f (x 0))处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s (t )对时间t 的导数).相应地,切线方程为y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0).

【考点梳理】

考点一:导数的概念

【典例1】一质点运动的方程为283s t =-. (1)求质点在[1,1+Δt]这段时间内的平均速度;

(2)求质点在t=1时的瞬时速度(用定义及求求导两种方法) 【答案】(1)63x --?;(2)6-. 【解析】(1)∵283s t =- ∴Δs=8-3(1+Δt)2-(8-3×12)=-6Δt -3(Δt)2,

63s

v t t

-

?=

=--??. (2)定义法:质点在t=1时的瞬时速度00

lim

lim(63)6t t s

v t t ?→?→?==--?=-?

求导法:质点在t 时刻的瞬时速度

2()(83)6v s t t t ''==-=,当t=1时,v=-6×1=-6.

【规律方法】

1.根据导数的定义求函数()y f x =在点0x 处导数的方法:

①求函数的增量00()()y f x x f x ?=+?-;

②求平均变化率

00()()

f x x f x y x x

+?-?=

??; ③得导数00()lim

x y

f x x

?→?'=?,简记作:一差、二比、三极限.

2.函数的导数与导数值的区间与联系:导数是原来函数的导函数,而导数值是导函数在某一点的函数值,导数值是常数 【变式探究】 若0()3f x '=-,则000

()(3)

lim

h f x h f x h h

→+--=( )

A .

B .

C .

D . 【答案】B

【解析】法一(注重导数概念的应用的解法):因为0000

()()

()lim

3h f x h f x f x h

→+-'==-,所以

0000000

0()(3)()()[(3)()]

lim

lim

h h f x h f x h f x h f x f x h f x h h

→→+--+----= 000000000

0030()()(3)()()()(3)()

lim

lim lim 3lim

3h h h h f x h f x f x h f x f x h f x f x h f x h h h h

→→→-→+---+---=-=+- 000()3()4()12f x f x f x '''=+==-,选B ;

法二(注重导数定义中各变量的联系的解法):因为0000

()()

()lim

3h f x h f x f x h

→+-'==-,所以

000000

0()(3)()(3)

lim

4lim 4'()124h h f x h f x h f x h f x h f x h h

→→+--+--===-(其中:

00()(3)4x h x h h +--=),故选B.

考点二: 导数的计算

【典例2】(2020·全国高考真题(文))设函数e ()x

f x x a =+.若(1)4

e f '=,则a =_________.

3-12-9-6-

【答案】1 【解析】

由函数的解析式可得:()()()

()

()

2

2

1x x

x e x a e e x a f x x a x a +-+-'=

=

++,

则:()()

()

()

12

2

11111e a ae

f a a ?+-'=

=

++,据此可得:

()

2

4

1ae

e a =

+, 整理可得:2210a a -+=,解得:1a =. 故答案为:1.

【典例3】(2018年天津卷文)已知函数f (x )=e x ln x ,为f (x )的导函数,则

的值为__________.

【答案】e

【规律方法】

1.求函数导数的一般原则如下:

(1)遇到连乘积的形式,先展开化为多项式形式,再求导; (2)遇到根式形式,先化为分数指数幂,再求导; (3)遇到复杂分式,先将分式化简,再求导. 2.复合函数的求导方法

求复合函数的导数,一般是运用复合函数的求导法则,将问题转化为求基本函数的导数解决. ①分析清楚复合函数的复合关系是由哪些基本函数复合而成的,适当选定中间变量;

②分步计算中的每一步都要明确是对哪个变量求导,而其中特别要注意的是中间变量;

③根据基本函数的导数公式及导数的运算法则,求出各函数的导数,并把中间变量转换成自变量的函数; ④复合函数的求导熟练以后,中间步骤可以省略,不必再写出函数的复合过程. 【变式探究】

1.(2018届北京市人大附中十月月考)已知函数()πcos sin ,6f x f x x ??

=+

???'则π6f ??

???

的值为________. 【答案】1

【解析】由题得()166666262f x f sinx cosx f f sin cos f ππππππ''''????????=-+∴=-+=-+

? ? ? ?

????????

'

所以

3266f f ππ????

=∴=

? ?????'',

所以11sin 163

6622f πππ??

=+=+=

?

??,故填1. 2(2018届陕西省咸阳市三模)已知三次函数f(x)=ax 3+bx 2+cx +d 的图象如图所示,则

f′(0)f′(1)

=__________.

【答案】1. 【解析】

f′(x)=3ax 2+2bx +c ,由f(x)的图象知f′(x)=3ax 2+2bx +c =3a(x +1)(x ?2),

∴f′(0)=?6a ,f′(1)=?6a , ∴f′(0)

f′(1)=1, 故答案为1. 【总结提升】

(1)若函数为根式形式,可先化为分数指数幂,再求导. (2)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时可进行换元. 考点三 求曲线的切线方程

【典例4】(2020·全国高考真题(理))函数43()2f x x x =-的图像在点(1(1))f ,处的切线方程为( )

A .21y x =--

B .21y x =-+

C .23y x =-

D .21y x =+

【答案】B 【解析】

()432f x x x =-,()3246f x x x '∴=-,()11f ∴=-,()12f '=-,

因此,所求切线的方程为()121y x +=--,即21y x =-+. 故选:B.

【典例5】(2020·全国高考真题(文))曲线ln 1y x x =++的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为______________. 【答案】2y x = 【解析】

设切线的切点坐标为001

(,),ln 1,1x y y x x y x

=++'=

+,

0000

1

|12,1,2x x y x y x ='=

+===,所以切点坐标为(1,2), 所求的切线方程为22(1)y x -=-,即2y x =. 故答案为:2y x =.

【典例6】(2019·天津高考模拟(文))曲线()3

2

932

f x x x x =+

-在点()()1,1f 处的切线斜率为_____________. 【答案】12 【解析】

由题意可得:()2

f'39x x x =+,

∴()f'13912=+= ∴曲线()3

2

932

f x x x x =+

-在点()()1,1f 处的切线斜率为12, 故答案为:12 【规律方法】

导数运算及切线的理解应注意的问题:

一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.

二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质,直线与曲线只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线,同样,直线是曲线的切线,则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点. 曲线切线方程的求法:

(1)以曲线上的点(x 0,f (x 0))为切点的切线方程的求解步骤: ①求出函数f (x )的导数f ′(x ); ②求切线的斜率f ′(x 0);

③写出切线方程y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0),并化简.

(2)如果已知点(x 1,y 1)不在曲线上,则设出切点(x 0,y 0),解方程组0010010

()'()y f x y y f x x x

=??

-?=?-?得切点(x 0,y 0),进

而确定切线方程. 【变式探究】

1.(2019·全国高考真题(文))曲线y =2sin x +cos x 在点(π,–1)处的切线方程为( ) A .10x y --π-= B .2210x y --π-= C .2210x y +-π+= D .10x y +-π+=

【答案】C 【解析】

当x π=时,2sin cos 1y =π+π=-,即点(,1)π-在曲线2sin cos y x x =+上.

2cos sin ,

y x x '=-2cos sin 2,x y π

ππ=∴=-=-'

则2sin cos y x x =+在点(,1)π-处的切线方程为(1)2()y x --=--π,即

2210x y +-π+=.故选C .

2.(2019·天津高考真题(文)) 曲线cos 2

x

y x =-在点()0,1处的切线方程为__________. 【答案】220x y +-= 【解析】

1

'sin 2

y x =--,

当0x =时其值为12

-

, 故所求的切线方程为1

12

y x -=-

,即220x y +-=。 3.(2018届天津市河东区二模)函数f(x)=lnx +2x 在点(x 0,f(x 0))处切线斜率为3,则f(x 0)值为_______.

【答案】2

【解析】分析:首先对函数求导,利用导数的几何意义,即为导函数在相应的点的函数值等于3,从而得到其所满足的等量关系式,从而求得结果. 详解:根据题意可得,f′(x)=1

x +2(x >0), 令f′(x 0)=1

x 0

+2=3,解得x 0=1,

则f(x 0)=f(1)=ln1+2=2,所以f(x 0)的值为2. 【易错提醒】

导数运算及切线的理解应注意的问题:

一是利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.

二是直线与曲线公共点的个数不是切线的本质,直线与曲线只有一个公共点,直线不一定是曲线的切线,同样,直线是曲线的切线,则直线与曲线可能有两个或两个以上的公共点. 考点四:求切点坐标

【典例7】(2019·江苏高考真题)在平面直角坐标系xOy 中,点A 在曲线y =ln x 上,且该曲线在点A 处的切线经过点(-e ,-1)(e 为自然对数的底数),则点A 的坐标是____. 【答案】(e, 1). 【解析】

设点()00,A x y ,则00ln y x =.又1

y x

'=

, 当0x x =时,0

1y x '=

, 点A 在曲线ln y x =上的切线为000

1

()y y x x x -=

-, 即00

ln 1x

y x x -=

-,

代入点(),1e --,得00

1ln 1e

x x ---=

-, 即00ln x x e =,

考查函数()ln H x x x =,当()0,1x ∈时,()0H x <,当()1,x ∈+∞时,()0H x >, 且()'ln 1H x x =+,当1x >时,()()'0,H x H x >单调递增,

注意到()H e e =,故00ln x x e =存在唯一的实数根0x e =,此时01y =, 故点A 的坐标为(),1A e . 【方法总结】

已知斜率求切点:已知斜率k ,求切点(x 1,f (x 1)),即解方程f ′(x 1)=k . 【变式探究】

设曲线y =e x

在点(0,1)处的切线与曲线(10)y x x

=>上点P 处的切线垂直,则点P 的坐标为 .

【答案】(1,1)

【解析】∵函数y =e x 的导函数为y ′=e x

. ∴曲线y =e x

在点(0,1)处的切线的斜率k 1=e 0

=1. 设P (x 0,y 0)(x 0>0),

∵函数1

y x =的导函数为21y x

'=-

, ∴曲线(10)y x x

=>在点P 处的切线的斜率220

1k x '=-

, 由题意知k 1k 2=-1,即1·(20

1

x -

)=-1, 解得x 2

0=1,又x 0>0,∴x 0=1.

又∵点P 在曲线(10)y x x

=>上,

∴y 0=1,故点P 的坐标为(1,1). 考点五:求参数的值(范围)

【典例8】(2018年全国卷Ⅲ理)曲线y =(ax +1)e x 在点(0?, 1)处的切线的斜率为?2,则a =________. 【答案】?3 【解析】

y ′=ae x +(ax +1)e x

则f ′(0)=a +1=?2 所以a =?3 故答案为-3.

【典例9】(2020届山东省青岛市三模)【多选题】已知曲线()3

2213

f x x x ax =

-+-上存在两条斜率为3的不同切线,且切点的横坐标都大于零,则实数a 可能的取值( )

A .

196

B .3

C .

103

D .

92

【答案】AC 【解析】

由题可知,

3

22()13

f x x x ax =

-+-, 则2

()22f x x x a '=-+,

可令切点的横坐标为m ,且0m >, 可得切线斜率2223k m m a =-+=,

由题意,可得关于m 的方程22230m m a -+-=有两个不等的正根, 且可知1210m m +=>,

则1200m m ?>??>?,即48(3)0

302

a a -->???->??,

解得:7

32

a <<

, a ∴的取值可能为

196,103

. 故选:AC. 【规律方法】

根据导数的几何意义求参数的值时,一般是利用切点P (x 0,y 0)既在曲线上又在切线上构造方程组求解. 【变式探究】

1.(2020届山东省济宁市第一中学高三二轮检测)若函数()()1,f x a nx a R =∈

与函数()g x =点处有共同的切线,则实数a 的值为______.

【答案】

2

e 【解析】

函数()ln f x a x =的定义域为()0,+∞,()a

f x x

'=,(

)g x '=,

设曲线()ln f x a x =与曲线(

)g x ()00,x y ,

由于在公共点处有共同的切线,∴0a x =,解得204x a =,0a >.

由()()00f x g x =

,可得0ln a x =

联立2

004x a alnx ?=??=??2e a =.

故答案为:

2

e . 2.(2020·山东省泰安市模拟)若曲线()ln

f x x x x =+在点()()

1

1f ,处的切线与直线240x ay +-=平行,则a =_________. 【答案】1- 【解析】

因为()ln f x x x x =+.

所以()ln 11ln 2f x x x '=++=+,

所以 (1)2f '

=.

因为曲线()ln f x x x x =+在点()()

1

1f ,处的切线与直线240x ay +-=平行, 即2

21a a

=-

?=-. 故答案为:1-.

考点六:导数几何意义综合问题

【典例10】(2020·山东海南省高考真题)已知函数1

()e

ln ln x f x a x a -=-+.

(1)当a e =时,求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积; 【答案】(1)2

1

e -(2)[1,)+∞ 【解析】 (1)

()ln 1x f x e x =-+,1

()x f x e x

'∴=-

,(1)1k f e '∴==-. (1)1f e =+,∴切点坐标为(1,1+e ),

∴函数f(x)在点(1,f (1)处的切线方程为1(1)(1)y e e x --=--,即()12y e x =-+,

∴切线与坐标轴交点坐标分别为2

(0,2),(

,0)1

e --,

∴所求三角形面积为

1222||=211

e e -??--; 【典例11】(2020·山东省山东师范大学附中最后一卷)己知a ,b 为正实数,直线y =x -a 与曲线y =ln(x +b )相切于点(x 0,y 0),则11

a b

+的最小值是_______________. 【答案】4 【解析】

对()ln y x b =+求导得1

y x b

'

=

+, 因为直线y =x -a 与曲线y =ln(x +b )相切于点(x 0,y 0),

所以

01

1x b

=+即01x b =-, 所以()()00ln ln 10y x b b b =+=-+=,所以切点为()1,0b -, 由切点()1,0b -在切线y =x -a 上可得10b a --=即1b a +=,

所以

(

)1111224b a a b a b a b a b ??+=++=++≥+?= ??, 当且仅当1

2

b a ==

时,等号成立. 所以

11

a b

+的最小值是4. 故答案为:4. 【变式探究】

1.(2019·江苏高考真题)在平面直角坐标系xOy 中,P 是曲线4

(0)y x x x

=+>上的一个动点,则点P 到

直线0x y +=的距离的最小值是_____. 【答案】4. 【解析】

当直线0x y +=平移到与曲线4

y x x

=+相切位置时,切点Q 即为点P 到直线0x y +=的距离最小. 由2

4

11y x '=-

=-

,得)x =

,y =

即切点Q ,

则切点Q 到直线0x y +=

4=,

故答案为:4.

2.(2019·天津耀华中学高三月考)已知a,b 为正实数,直线y =x ?a 与曲线y =ln (x +b )相切,则2a +3

b 的最小值为__________. 【答案】5+2√6 【解析】

y =ln (x +b )的导数为y′=

1x+b

由切线的方程y =x ?a 可得切线的斜率为1,可得切点的横坐标为1?b ,切点为(1?b,0), 代入y =x ?a ,得a +b =1,

∵a 、b 为正实数,则2

a +3

b =(a +b )(2

a +3

b )=2+3+2b a

+

3a b

≥5+2√2b a ?

3a b

=5+2√6,

当且仅当a =

√6

3

b ,即a =√6?2,b =3?√6时,取得最小值5+2√6.

故答案为5+2√6.

导数的概念及运算

导数的概念及运算 一、选择题 1.设曲线y=e ax-ln(x+1)在x=0处的切线方程为2x-y+1=0,则a=( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析∵y=e ax-ln(x+1),∴y′=a e ax- 1 x+1 ,∴当x=0时,y′=a-1.∵ 曲线y=e ax-ln(x+1)在x=0处的切线方程为2x-y+1=0,∴a-1=2,即a=3.故选D. 答案 D 2.若f(x)=2xf′(1)+x2,则f′(0)等于( ) A.2 B.0 C.-2 D.-4 解析∵f′(x)=2f′(1)+2x,∴令x=1,得f′(1)=-2, ∴f′(0)=2f′(1)=-4. 答案 D 3.(2017·西安质测)曲线f(x)=x3-x+3在点P处的切线平行于直线y=2x-1,则P点的坐标为( ) A.(1,3) B.(-1,3) C.(1,3)和(-1,3) D.(1,-3) 解析f′(x)=3x2-1,令f′(x)=2,则3x2-1=2,解得x=1或x=-1,∴P(1,3)或(-1,3),经检验,点(1,3),(-1,3)均不在直线y=2x-1上,故选C. 答案 C 4.(2017·石家庄调研)已知曲线y=ln x的切线过原点,则此切线的斜率为( ) A.e B.-e C.1 e D.- 1 e 解析y=ln x的定义域为(0,+∞),且y′=1 x ,设切点为(x0,ln x0),则 y′|x=x 0= 1 x ,切线方程为y-ln x0= 1 x (x-x0),因为切线过点(0,0),所

以-ln x 0=-1,解得x 0=e ,故此切线的斜率为1 e . 答案 C 5.(2016·郑州质检)已知y =f (x )是可导函数,如图,直线y =kx +2是曲线y =f (x )在x =3处的切线,令g (x )=xf (x ),g ′(x )是g (x )的导函数,则 g ′(3)=( ) A.-1 B.0 C.2 D.4 解析 由题图可知曲线y =f (x )在x =3处切线的斜率等于-1 3,∴f ′(3)=- 1 3 ,∵g (x )=xf (x ),∴g ′(x )=f (x )+xf ′(x ),∴g ′(3)=f (3)+3f ′(3),又由题图可知f (3)=1,所以g ′(3)=1+3×? ???? -13=0. 答案 B 二、填空题 6.(2015·天津卷)已知函数f (x )=ax ln x ,x ∈(0,+∞),其中a 为实数, f ′(x )为f (x )的导函数,若f ′(1)=3,则a 的值为________. 解析 f ′(x )=a ? ? ???ln x +x ·1x =a (1+ln x ),由于f ′(1)=a (1+ln 1)=a , 又f ′(1)=3,所以a =3. 答案 3 7.(2016·全国Ⅲ卷)已知f (x )为偶函数,当x <0时,f (x )=ln(-x )+3x ,则曲线y =f (x )在点(1,-3)处的切线方程是________. 解析 设x >0,则-x <0,f (-x )=ln x -3x ,又f (x )为偶函数,f (x )=ln x -3x , f ′(x )=1 x -3,f ′(1)=-2,切线方程为y =-2x -1. 答案 2x +y +1=0

导数的计算及其几何意义

导数的计算及其几何意义 一、导数的概念及其几何意义 1.函数的平均变化率: 定义:已知函数()y f x =,0x ,1x 是其定义域内不同的两点,记10x x x ?=- 10y y y ?=-10()()f x f x =-00()()f x x f x =+?-,则当0x ?≠时,商 00()()f x x f x y x x +?-?=??称 作函数()y f x =在区间00[,]x x x +?(或00[,]x x x +?)的平均变化率. 注意:这里x ?,y ?可为正值,也可为负值.但0x ?≠,y ?可以为0. 2.函数的瞬时变化率、函数的导数: 定义:设函数()y f x =在0x 附近有定义,当自变量在0x x =附近改变量为x ?时,函数值相应的改变00()()y f x x f x ?=+?-.如果当x ?趋近于0时,平均变化 00()()f x x f x y x x +?-?=??趋近于一个常数l (也就是说平均变化率与某个常数l 的差的绝对值越来越小,可以小于任意小的正数),那么常数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率. “当x ?趋近于零时,00()() f x x f x x +?-?趋近于常数l ”可以用符号“→”记作:“当0 x ?→时, 00()()f x x f x l x +?-→?”,或记作“000()() lim x f x x f x l x ?→+?-=?”,符号“→”读作“趋近于”.函数在0x 的瞬时变化率,通常称为()f x 在0x x =处的导数,并记作0()f x '.这时又称()f x 在0x x =处是可导的.于是上述变化过程,可以记作“当0x ?→时, 000()() ()f x x f x f x x +?-'→?” 或 “0000 ()() lim ()x f x x f x f x x ? →+?-'=?”. 注:0'()f x 是个数. 3.可导与导函数: 定义:如果()f x 在开区间(,)a b 内每一点都是可导的,则称()f x 在区间(,)a b 可导.这样,对开区间(,)a b 内每个值x ,都对应一个确定的导数()f x '.于是,在区间(,)a b 内,()f x '构

苏教版 导数的概念及运算

导数的概念及运算 一、填空题 1.设f (x )=x ln x ,若f ′(x 0)=2,则x 0的值为________. 解析 由f (x )=x ln x ,得f ′(x )=ln x +1.根据题意知ln x 0+1=2,所以ln x 0=1,因此x 0=e. 答案 e 2.设y =x 2e x ,则y ′=________. 解析 y ′=2x e x +x 2e x =()2x +x 2 e x . 答案 (2x +x 2)e x 3.已知函数f (x )的导函数为f ′(x ),且满足f (x )=2x ·f ′(1)+ln x ,则f ′(1)等于________. 解析 由f (x )=2xf ′(1)+ln x ,得f ′(x )=2f ′(1)+1 x ,∴f ′(1)=2f ′(1)+1,则f ′(1)=-1. 答案 -1 4.(2015·苏北四市模拟)设曲线y =ax 2在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a =________. 解析 由y ′=2ax ,又点(1,a )在曲线y =ax 2上,依题意得k =y ′|x =1=2a =2,解得a =1. 答案 1 5.(2015·湛江调研)曲线y =e -2x +1在点(0,2)处的切线与直线y =0和y =x 围成的三角形的面积为________. 解析 y ′|x =0=(-2e -2x )|x =0=-2,故曲线y =e -2x +1在点(0,2)处的切线方程为y =-2x +2,易得切线与直线y =0和y =x 的交点分别为(1,0),? ?? ?? 23,23,故围 成的三角形的面积为12×1×23=1 3. 答案 13 6.(2015·长春质量检测)若函数f (x )=ln x x ,则f ′(2)=________. 解析 ∵f ′(x )=1-ln x x 2,∴f ′(2)=1-ln 2 4.

导数概念及其几何意义

导数概念及其几何意义 1、在函数的平均变化率的定义中,自变量的的增量满足() A .>0 B .<0 C D. =0 2、设函数,当自变量由改变到时,函数值的改变量是() A B C D 3、已知函数的图像上一点(1,2)及邻近一点,则等于() A 2 B 2x C D 2+ 5.函数y=f(x)在x=x0处可导是它在x=x0处连续的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 6.在曲线y=2x2-1的图象上取一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy),则等于() A.4Δx+2Δx2 B.4+2Δx C.4Δx+Δx2 D.4+Δx 7.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为2x+y-1=0,则() A.f′(x0)>0 B.f′(x0)<0 C.f′(x0)=0 D.f′(x0)不存在 8.已知命题p:函数y=f(x)的导函数是常数函数;命题q:函数y=f(x)是一次函数,则命题p是命题q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.设函数f(x)在x0处可导,则等于() A.f′(x0) B.0 C.2f′(x0) D.-2f′(x0) 10.设f(x)=x(1+|x|),则f′(0)等于() A.0 B.1 C.-1 D.不存在 11.若曲线上每一点处的切线都平行于x轴,则此曲线的函数必是______ 函数.(填增、减、常函数) 13.设f(x)在点x处可导,a、b为常数,则=_____. 16.已知曲线y=2x2上一点A(1,2),求(1)点A处的切线的斜率.(2)点A处的切线方程. 17.已知函数f(x)=,试确定a、b的值,使f(x)在x=0处可导.

导数的计算与导数的几何意义高考试题汇编(含答案)

专题三 导数及其应用 第七讲 导数的计算与导数的几何意义 2019年 1.(2019全国Ⅰ文13)曲线2)3(e x y x x =+在点(0,0)处的切线方程为___________. 2.(2019全国Ⅱ文10)曲线y =2sin x +cos x 在点(π,–1)处的切线方程为 A .10x y --π-= B .2210x y --π-= C .2210x y +-π+= D .10x y +-π+= 3.(2019全国三文7)已知曲线e ln x y a x x =+在点1e a (,)处的切线方程为y =2x +b ,则 A .a=e ,b =-1 B .a=e ,b =1 C .a=e -1,b =1 D .a=e -1,1b =- 4.(2019天津文11)曲线cos 2 x y x =- 在点()0,1处的切线方程为__________. 5.(2019江苏11)在平面直角坐标系xOy 中,点A 在曲线y =ln x 上,且该曲线在点A 处的 切线经过点(-e ,-1)(e 为自然对数的底数),则点A 的坐标是 . 2010-2018年 一、选择题 1.(2018全国卷Ⅰ)设函数32()(1)=+-+f x x a x ax .若()f x 为奇函数,则曲线()=y f x 在点(0,0)处的切线方程为 A .2=-y x B .y x =- C .2=y x D .=y x 2.(2017山东)若函数e ()x f x (e=2.71828L ,是自然对数的底数)在()f x 的定义域上单 调递增,则称函数()f x 具有M 性质,下列函数中具有M 性质的是 A .()2 x f x -= B .2 ()f x x = C .()3 x f x -= D .()cos f x x = 3.(2016年山东)若函数()y f x =的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线 互相垂直,则称()y f x =具有T 性质.下列函数中具有T 性质的是 A .sin y x = B .ln y x = C .e x y = D .3y x = 4.(2016年四川)设直线1l ,2l 分别是函数ln ,01 ()ln , 1x x f x x x -<?,图象上点1P ,2P 处

北师大文科数学高考总复习练习:导数的概念及运算 含答案

第三章导数及其应用 第1讲导数的概念及运算 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.设y=x2e x,则y′= () A.x2e x+2x B.2x e x C.(2x+x2)e x D.(x+x2)e x 解析y′=2x e x+x2e x=(2x+x2)e x. 答案 C 2.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2x·f′(1)+ln x,则f′(1)等于 () A.-e B.-1 C.1 D.e 解析由f(x)=2xf′(1)+ln x,得f′(x)=2f′(1)+1 x , ∴f′(1)=2f′(1)+1,则f′(1)=-1. 答案 B 3.曲线y=sin x+e x在点(0,1)处的切线方程是 () A.x-3y+3=0 B.x-2y+2=0 C.2x-y+1=0 D.3x-y+1=0 解析y′=cos x+e x,故切线斜率为k=2,切线方程为y=2x+1,即2x-y +1=0. 答案 C 4.(2017·成都诊断)已知曲线y=ln x的切线过原点,则此切线的斜率为

() A.e B.-e C.1 e D.- 1 e 解析y=ln x的定义域为(0,+∞),且y′=1 x ,设切点为(x0,ln x0),则y′|x =x0=1 x0 ,切线方程为y-ln x0=1 x0(x-x0),因为切线过点(0,0),所以-ln x0 =-1,解得x0=e,故此切线的斜率为1 e. 答案 C 5.(2017·昆明诊断)设曲线y=1+cos x sin x在点? ? ? ? ? π 2,1处的切线与直线x-ay+1=0 平行,则实数a等于 () A.-1 B.1 2 C.-2 D.2 解析∵y′=-1-cos x sin2x ,∴=-1. 由条件知1 a =-1,∴a=-1. 答案 A 二、填空题 6.若曲线y=ax2-ln x在点(1,a)处的切线平行于x轴,则a=________. 解析因为y′=2ax-1 x ,所以y′|x=1=2a-1.因为曲线在点(1,a)处的切线 平行于x轴,故其斜率为0,故2a-1=0,解得a=1 2. 答案1 2 7.(2017·长沙一中月考)如图,y=f(x)是可导函数,直线l:y=kx+2是曲线y=f(x) 在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),其中g′(x)是g(x)的导函数,则g′(3)=________.

高中导数的概念与计算练习题带答案

导数概念与计算 1.若函数42()f x ax bx c =++,满足'(1)2f =,则'(1)f -=( ) A .1- B .2- C .2 D .0 2.已知点P 在曲线4()f x x x =-上,曲线在点P 处的切线平行于直线30x y -=,则点P 的坐标为( ) A .(0,0) B .(1,1) C .(0,1) D .(1,0) 3.已知()ln f x x x =,若0'()2f x =,则0x =( ) A .2e B .e C . ln 2 2 D .ln 2 4.曲线x y e =在点(0,1)A 处的切线斜率为( ) A .1 B .2 C .e D .1e 5.设0()s i n f x x =,10()'()f x f x =,21()'()f x f x =,…,1()'()n n f x f x +=,n N ∈,则2013()f x = 等于( ) A .sin x B .sin x - C .cos x D .cos x - 6.已知函数()f x 的导函数为'()f x ,且满足()2'(1)ln f x xf x =+,则'(1)f =( ) A .e - B .1- C .1 D .e 7.曲线ln y x =在与x 轴交点的切线方程为________________. 8.过原点作曲线x y e =的切线,则切点的坐标为________,切线的斜率为____________. 9.求下列函数的导数,并尽量把导数变形为因式的积或商的形式: (1)1 ()2ln f x ax x x =-- (2)2 ()1x e f x ax =+ (3)21 ()ln(1)2 f x x ax x =--+ (4)cos sin y x x x =- (5)1cos x y xe -= (6)1 1 x x e y e +=-

导数的概念及其几何意义教案

§2 导数的概念及其几何意义 第四课时 导数的几何意义习题课 一、教学目标:会利用导数的几何意义求曲线上某点处的切线方程。 二、教学重点:曲线上一点处的切线斜率的求法 教学难点:理解导数的几何意义 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程 (一)、复习:导数的几何意义:函数)(x f y =在x 0处的导数就是曲线)(x f y =在点(x 0,)(0x f )处的切线的斜率。 (二)、探究新课 例1、在曲线34x y =上求一点P 使得曲线在该点处的切线满足下列条件: (1)平行于直线y =x +1; (2)垂直于直线2x -16y +1=0; (3)倾斜角为135°。 解:设点坐标为(0x ,0y ),则 202002020202020) (48)()(484)(4x x x x x x x x x x x x x x x x x y ?+?--=??+?-?-=?-?+=?? ∴当Δx 趋于0时,30 400088)(x x x x f -=-='。 (1)∵切线与直线y =x +1平行。 ∴1)(0='x f ,即1830 =-x , ∴20-=x ,10=y 。 即P (―2,1)。 (2)∵切线与直线2x -16y +1=0垂直, ∴1)16 2(·)(0-=--'x f ,即181·830-=-x ,

∴10=x ,40=y 。 即P (―1,4)。 (3)∵切线倾斜角为135°, ∴1135tan )(00-=='x f ,即1830 -=- x , ∴20=x ,10=y 。 即P (2,1)。 例2、求曲线1)(3+==x x f y 过(1,1)点的切线的斜率。 解:设过(1,1)点的切线与13+=x y 相切与点)1,(300+x x P ,则 2020320203030)(33)()(33)1(1)(x x x x x x x x x x x x x x x y ?+?+=??+?+?=?+-+?+=?? 当Δx 趋于0时, 2003)(x x f =', 由导数的几何意义可知,曲线在点P 处的切线的斜率为203x k = ① 又过(1,1)点的切线的斜率1 11030--+=x x k ② ∴由①②得:130302 -=x x x 解得:00=x 或230=x ,∴0=k 或427=k , ∴曲线13+=x y 过(1,1)点的切线的斜率为0或427。 例3、如图,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数 2() 4.9 6.510h x x x =-++,根据图像,请描述、比较曲线()h t 在0t 、1t 、2t 附近的变化情况. 解:我们用曲线()h t 在0t 、1t 、2t 处的切线,刻画曲线()h t 在上述三个时刻附近的变化情况. (1) 当0t t =时,曲线()h t 在0t 处的切线0l 平行于x 轴,所以,在0t t =附近曲线 比较平坦,几乎没有升降. (2) 当1t t =时,曲线()h t 在1t 处的切线1l 的斜率1()0h t '<,所以,在1t t =附近

导数的概念、运算及几何意义

导数的概率、运算以及几何意义 1.函数的平均变化率: 一般地,已知函数()y f x =,0x ,1x 是其定义域内不同的两点,记10x x x ?=-, 10y y y ?=-10()()f x f x =-00()()f x x f x =+?-, 则当0x ?≠时,商00()()f x x f x y x x +?-?= ??称作函数()y f x =在区间[,]x x x +?(或00[,]x x x +?)上的平均变化率.2.函数的瞬时变化率、函数的导数: 设函数()y f x =在0x 附近有定义,当自变量在0x x =附近改变量为x ?时,函数值相应的改变00()()y f x x f x ?=+?-. 如果当x ?趋近于0时,平均变化率 00()() f x x f x y x x +?-?= ??趋近于一个常数,那么常数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率. “当x ?趋近于零时,00()() f x x f x x +?-?趋近于常数l ”可以用符号“→”记作: “当0x ?→时,00()()f x x f x l x +?-→?”,或记作“000()() lim x f x x f x l x ?→+?-=?”,符号“→” 读作“趋近于”. 函数在0x 的瞬时变化率,通常称为()f x 在0x x =处的导数,并记作()f x '. 这时又称()f x 在0x x =处是可导的.于是上述变化过程,可以记作 “当0x ?→时,000()()()f x x f x f x x +?-'→?”或“0000()() lim ()x f x x f x f x x ?→+?-'=?”. 考点1: 导数的定义【铺垫】求下列函数在区间[]22x +?,和[]33x +?,上的平均变化率 ①()f x x = ②2()f x x = 【例1】 平均变化率与瞬时变化率 ⑴ 求下列函数在区间00[]x x x +?,上的平均变化率. ① ()f x x = ② 2()f x x = ③ 3()f x x = ④1 ()f x x = ⑤ ()f x ⑵ 求下列函数分别在1x =,2x =和3x =处的瞬时变化率. ① ()f x x = ② 2()f x x = ③ 3()f x x =④1 ()f x x =⑤()f x 【追问】从瞬时变化率角度分析每个函数的整体变化趋势,我们可以很明显的看出 对于一次函数,二次函数,三次函数来说,次数越高,往后变化越快. 【总结】由例1⑵看出一次函数的增长速度不变,二次函数三次函数的增长速度越来越快, 提高班学案1 【拓1】 求函数3()2f x x x =-在[]11x +?,上附近的平均变化率,在1x =处的瞬时变化率与 导数.

导数的概念及运算专题训练

导数的概念及运算专题训练 基础巩固组 1.已知函数f(x)=+1,则--的值为() A.- B. C. D.0 2.若f(x)=2xf'(1)+x2,则f'(0)等于() A.2 B.0 C.-2 D.-4 3.已知奇函数y=f(x)在区间(-∞,0]上的解析式为f(x)=x2+x,则曲线y=f(x)在横坐标为1的点处的切线方程是() A.x+y+1=0 B.x+y-1=0 C.3x-y-1=0 D.3x-y+1=0 4.若点P是曲线y=x2-ln x上任意一点,则点P到直线y=x-2的距离的最小值为() A.1 B. C. D. 5.已知a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数为f'(x),且f'(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为() A.y=3x+1 B.y=-3x C.y=-3x+1 D.y=3x-3 6.设曲线y=sin x上任一点(x,y)处切线的斜率为g(x),则函数y=x2g(x)的部分图象可以为() 7.一质点做直线运动,由始点经过t s后的距离为s=t3-6t2+32t,则速度为0的时刻是() A.4 s末 B.8 s末 C.0 s末与8 s末 D.4 s末与8 s末 8.函数y=f(x)的图象在点M(2,f(2))处的切线方程是y=2x-8,则=. 9.(2018天津,文10)已知函数f(x)=e x ln x,f'(x)为f(x)的导函数,则f'(1)的值为. 10.已知函数f(x)=x++b(x≠0)在点(1,f(1))处的切线方程为y=2x+5,则a-b=. 11.函数f(x)=x e x的图象在点(1,f(1))处的切线方程是. 12.若函数f(x)=x2-ax+ln x存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是. 综合提升组 13.已知函数f(x)=x ln x,若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为() A.x+y-1=0 B.x-y-1=0 C.x+y+1=0 D.x-y+1=0 14.下面四个图象中,有一个是函数f(x)=x3+ax2+(a2-1)x+1(a∈R)的导函数y=f'(x)的图象,则f(- 1)=() A. B.- C. D.-或 15.直线y=(ax+1)e x在点(0,1)处的切线的斜率为-2,则a=.

高中数学《导数的概念及几何意义》公开课优秀教学设计

《导数的概念及几何意义》教学设计 教材内容分析 本节课的教学内容选自人教社普通高中课程标准实验教科书( A 版)数学选修2-2第一章第一节的《变化率与导数》,《导数的概念及几何意义》是在学习了函数平均变化率以后,过渡到瞬时变化率,从而得出导数的概念,再从平均变化率的几何意义,迁移至瞬时变化率即导数的几何意义。 导数是微积分的核心概念之一,是从生产技术和自然科学的需要中产生的,它深刻揭示了函数变化的本质,其思想方法和基本理论在在天文、物理、工程技术中有着广泛的应用,而且在日常生活及经济领域也日渐显示出其重要的功能。 在中学数学中,导数具有相当重要的地位和作用。 从横向看,导数在现行高中教材体系中处于一种特殊的地位。它是众多知识的交汇点,是解决函数、不等式、数列、几何等多章节相关问题的重要工具, 它以更高的观点和更简捷的方法对中学数学的许多问题起到以简驭繁的处理。 从纵向看,导数是函数一章学习的延续和深化,也是对极限知识的发展, 同时为后继研究导数的几何意义及应用打下必备的基础, 具有承前启后的重要作用。 学生学情分析 学生在高一年级的物理课程中已经学习了瞬时速度,因此,先通过求物体在某一时刻的平均速度的极限去得出瞬时速度, 再由此抽象出函数在某点的平均变化率的极限就是瞬时变化率的的模型, 并将瞬时变化率定义为导数,这是符合学生认知规律的. 而在第一课时平均变化率的学习中,课本给出了一个思考,观察函数 )(x f y 的图像,平均变化x y 表示什么?这个思考为研究导数的几何意义埋下 了伏笔。因此,在将瞬时变化率定义为导数之后, 立即让学生继续探索导数的几何意义,学生会对导数的几何意义有更为深刻的认识。 教学目标 1、知识与技能目标会从数值逼近、几何直观感知,解析式抽象三个角度认识导数的含义,应用导数的定义求简单函数在某点处的导数, 掌握求导数的基本步骤,初步学会求解 简单函数在一点处的切线方程。 2、过程与方法目标 通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力,通过问题的探究体会逼近、类比、以及用已知探求未知、从特殊到一般的数学思想方法。 3、情感态度与价值观

导数的几何意义及运算

导数的几何意义及运算复习 一、 导数的几何意义: )(0x f ?=x y ??=x x x x x f x f 0 000)()()(-?+-?+=x f x f x x ?-?+)()(00=K 当Δx----0时, )(0x f ? =K 趋近于一常数 二、 导数的求导公式及运算 典型例题: 例1、当h 无限趋近于0时,h h 4)4(22-+无限趋近于 ;h h 44-+无限趋近于 . 练习:若 )(0x f ?=3,当Δx 无限趋近于0时,x x f x f x x ??--?+)3()(00= . 例2.已知函数y=f(x)的图像在点(1,f(1))处的切线方程是x-2y+1=0,则'(1)2(1)f f += 训练1:已知函数y=f(x)的图像在点(0,f(0))处的切线方程是2x-y+2=0,则'(0)(0)f f += 2.曲线 '2(1) 1().(0)2x f x f x e f e x =-+在点(1,f(1))处的切线方程为 题型二:求切线方程 例3、已知曲线y=3 4313+x , (1)、求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)、求斜率为4的曲线的切线方程; (3)、求过点P (2,4)的切线方程;

练习1:已知曲线3 y x = (1) 求曲线在点P (1,1)处的切线方程; (2) 求与直线3x-y=0平行的直线方程; (3) 求过点P(1,1)处的直线方程; 练习2:已知kx+1=㏑x 有实数解,求k 的取值范围 题型三:告诉切线方程求参数的值 例4:函数y=12+x a 图像与直线y=x 相切,则a= . 练习: 曲线y= 13++ax x 的一条切线方程为y=2x+1则实数a= 题型四:两个曲线的公切线 例5.若存有过点(1,0)的直线与曲线3y x =和21594 y ax x =+-都相切,则实数a= 例6已知曲线C 1:y=x 2与C 2:y=-)2(2-x ,直线l 与C 1,C 2都相切,求直线l 的方程.

高中数学一轮复习 第1讲 导数的概念及其运算

第1讲 导数的概念及其运算 1.已知函数3 2 ()32f x ax x =++,若f′(-1)=4,则a 的值等于( ) A.193 B.163 C.133 D.103 【答案】 D 【解析】 f′2 ()36x ax x f =+,′(-1)=3a 10643 a -=,=. 2.设y=-2e x sinx,则y′等于( ) A.-2e x cosx B.-2e x sinx C.2e x sinx D.-2e (x sinx+cosx) 【答案】 D 【解析】 ∵y=-2e x sinx, ∴y′=(-2e )x ′sinx+(-2e )(x sinx)′ =-2e x sinx-2e x cosx =-2e (x sinx+cosx). 3.已知3 270()x m f x mx m <,=+,且f′(1)18≥-,则实数m 等于( ) A.-9 B.-3 C.3 D.9 【答案】 B 【解析】 由于f′2 27()3x mx m =+,故f′27(1)183m m ≥-?+≥ -18 , 由m<0得2 27318318270m m m m +≥-?++≤?2 3(3)m +0≤,故m=-3. 4.设曲线11 x y x +=-在点(3,2)处的切线与直线ax+y+1=0垂直,则a 等于( ) A.2 B.12 C.12 - D.-2 【答案】 D 【解析】 因为y′22(1) x -= ,-所以切线斜率k=y′|3 x ==1 2-,而此切线与直线ax+y+1=0垂直, 故有()1k a ?-=-,因此12a k ==-. 5.已知12()f x =sin2x+sinx,则f′(x)是( ) A.仅有最小值的奇函数 B.既有最大值又有最小值的偶函数 C.仅有最大值的偶函数 D.非奇非偶函数 【答案】 B 【解析】 f′12()x =cos 22x ?+cosx=cos2x+cosx =2cos 21x -+cosx=2(cos 29148)x +-. 故f′(x)是既有最大值2,又有最小值98-的偶函数,选B 项.

导数的概念及几何意义运算

一、选择题 1.若f ′(x 0)=2,则 f (x 0-k )-f (x 0)2k 等于( ) A .-1 B .-2 C .1 D.12 答案:A 3. 曲线f (x )=x 3+x -2在P 0点处的切线平行于直线y =4x -1, 则P 0点的坐标为( ) A .(1,0) B .(2,8) C .(1,0)或(-1,-4) D .(2,8)或(-1,-4) 解析:设P 0点的坐标为(x 0,y 0),由f (x )=x 3+x -2得:f ′(x )=3x 2+1, 令f ′(x 0)=4,即3x 2 o +1=4得x 0=1或x 0=-1,∴P 0点的坐标为(1,0)或(-1,-4). 答案:C 4.设函数f (x )是R 上以5为周期的可导偶函数,则曲线y =f (x )在x =5处的切线 的斜率为( ) A .-15 B .0 C.15 D .5 解析:由已知f ′(x )是R 上以5为周期的奇函数,则f ′(5)=f ′(0)=0. 答案:B 5. 设f (x )在x 0处可导,则 f (x 0+t )-f (x 0-t )t 的值等于________. 答案:2f ′(x 0) 6. 过原点作曲线y =e x 的切线,则切点的坐标为________,切线的斜率为________. 解析:设切点坐标为(x 0,y 0),由y =e x 知y ′=e x ,则y ′|x =x 0=e x 0, ∴y 0x 0=e x 0,即e x 0x 0 =e x 0,则x 0=1,因此切点坐标为(1,e).斜率为e. 答案:(1,e) e 7. 曲线y =x 3在点(a ,a 3)(a ≠0)处的切线与x 轴,直线x =a 所围成的三角形面积为16 , 则a =________. 解析:由y =x 3知y ′=3x 2,则y ′|x =a =3a 2.因此切线方程为y -a 3=3a 2(x -a ) 即y =3a 2x -2a 3,令y =0得:x =2a 3,令x =a 得y =a 3根据已知条件12|a -2a 3|·|a 3|=16 , 解得:a =±1. 答案:±1 1. 函数f (x )=(x +2a )(x -a )2的导数为( )

导数的概念与计算练习题带答案

导数的概念与计算练习 题带答案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

导数概念与计算 1.若函数42()f x ax bx c =++,满足'(1)2f =,则'(1)f -=( ) A .1- B .2- C .2 D .0 2.已知点P 在曲线4()f x x x =-上,曲线在点P 处的切线平行于直线30x y -=,则点 P 的坐标为( ) A .(0,0) B .(1,1) C .(0,1) D .(1,0) 3.已知()ln f x x x =,若0'()2f x =,则0x =( ) A .2e B .e C .ln 22 D .ln 2 4.曲线x y e =在点(0,1)A 处的切线斜率为( ) A .1 B .2 C .e D .1e 5.设0()sin f x x =,10()'()f x f x =,21()'()f x f x =,…,1()'()n n f x f x +=,n N ∈,则2013()f x =等 于( ) A .sin x B .sin x - C .cos x D .cos x - 6.已知函数()f x 的导函数为'()f x ,且满足()2'(1)ln f x xf x =+,则'(1)f =( ) A .e - B .1- C .1 D .e 7.曲线ln y x =在与x 轴交点的切线方程为________________. 8.过原点作曲线x y e =的切线,则切点的坐标为________,切线的斜率为____________. 9.求下列函数的导数,并尽量把导数变形为因式的积或商的形式: (1) 1 ()2ln f x ax x x =-- (2) 2 ()1x e f x ax = + (3)21()ln(1)2 f x x ax x =--+ (4)cos sin y x x x =- (5)1cos x y xe -= (6)1 1 x x e y e +=-

8导数的计算及其几何意义 - 难 -讲义

导数的计算及其 几何意义 知识讲解 一、导数的概念及其几何意义 1.函数的平均变化率: 定义:已知函数()y f x =,0x ,1x 是其定义域内不同的两点,记10x x x ?=- 10y y y ?=-10()()f x f x =-00()()f x x f x =+?-,则当0x ?≠时,商 00()()f x x f x y x x +?-?=??称 作函数()y f x =在区间00[,]x x x +?(或00[,]x x x +?)的平均变化率. 注意:这里x ?,y ?可为正值,也可为负值.但0x ?≠,y ?可以为0. 2.函数的瞬时变化率、函数的导数: 定义:设函数()y f x =在0x 附近有定义,当自变量在0x x =附近改变量为x ?时,函数值相应的改变00()()y f x x f x ?=+?-.如果当x ?趋近于0时,平均变化 00()()f x x f x y x x +?-?=??趋近于一个常数l (也就是说平均变化率与某个常数l 的差的绝对值越来越小,可以小于任意小的正数),那么常数l 称为函数()f x 在点0x 的瞬时变化率. “当x ?趋近于零时,00()() f x x f x x +?-?趋近于常数l ”可以用符号“→”记作:“当0 x ?→时, 00()()f x x f x l x +?-→?”,或记作“000()() lim x f x x f x l x ?→+?-=?”,符号“→”读作“趋近于”.函数在0x 的瞬时变化率,通常称为()f x 在0x x =处的导数,并记作0()f x '.这时又称()f x 在0x x =处是可导的.于是上述变化过程,可以记作“当0x ?→时, 000()() ()f x x f x f x x +?-'→?” 或 “0000 ()() lim ()x f x x f x f x x ? →+?-'=?”. 注:0'()f x 是个数.

(完整版)导数的概念及其几何意义同步练习题(学生版)

导数的概念及其几何意义同步练习题 一、选择题 1. 21y x =+在(1,2)内的平均变化率为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 2. 质点运动动规律23s t =+,则在时间(3,3)t +?中,相应的平均速度为( ) A .6t +? B .96t t +?+? C .3t +? D .9t +? 3. 函数y =f (x )的自变量x 由x 0改变到x 0+⊿x 时,函数值的改变量⊿y 为( ) A.f (x 0+⊿x ) B.f (x 0)+⊿x C. f (x 0)?⊿x D. f (x 0+⊿x )- f (x 0) 4.已知函数y =f (x )=2x 2-1的图像上一点(1,1)及邻近一点(1+⊿x ,1+⊿y ),则 等于( ) A.4 B.4x C.4+2⊿x D.4+2(⊿x ) 2 5. 一质点运动的方程为s =5-3t 2,则在时间[1,1+Δt ]内相应的平均速度为( ) A. 3Δt +6 B. -3Δt +6 C. 3Δt -6 D. -3Δt -6 6.若函数y =f (x )在x 0处可导,则000()()lim h f x h f x h ?+-的值( ) A.与x 0,h 有关 B.仅与x 0有关,而与h 无关 C. 仅与h 有关,而与x 0无关 D. 与x 0,h 都无关 7. 函数y =x +1x 在x =1处的导数是( ) A.2 B.1 C.0 D.-1 8.设函数f (x )=,则()()lim x a f x f a x a ?--等于( ) A.1a - B.2a C.21a - D.21a 9. 下列各式中正确的是( ) A. y ′|x =x 0=li m Δx →0 f (x -Δx )-f (x 0)Δx B. y ′|x =x 0=li m Δx →0 f (x 0+Δx )+f (x 0)Δx C. f ′(x 0)=li m Δx →0 f (x 0-Δx )-f (x 0)Δx D. f ′(x )=li m Δx →0 f (x 0)-f (x 0-Δx )Δx 10. 设函数f (x )可导,则lim Δx →0 f (1+Δx )-f (1)3Δx 等于( ) A. f ′(1) B. 不存在 C. 13 f ′(1) D. 以上都不对 11. 设函数f (x )=ax +4,若f ′(1)=2,则a 等于( ) A. 2 B. -2 C. 3 D. 不确定 12. 已知物体的运动方程为s =t 2+3t (t 是时间,s 是位移),则物体在时刻t =2时的速度为( ) A. 194 B. 174 C. 154 D. 134 13.曲线y=2x 2+1在点P (-1,3)处的切线方程是( ) A.y =-4x -1 B.y =-4x -7 C.y =4x -1 D.y =4x -7 14.过点(-1,2)且与曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线平行的直线方程是( ) A.y =2x -1 B.y =2x +1 C.y =2x +4 D .y =2x -4 15. 下面四个命题: ①若f ′(x 0)不存在,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处没有切线; ②若曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处有切线,则f ′(x 0)必存在; ③若f ′(x 0)不存在,则曲线y =f (x )在点(x 0,f (x 0))处的切线斜率不存在; ④曲线的切线和曲线有且只有一个公共点. 其中,真命题个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 16. 函数y =f (x )的导函数f ′(x 0)图像如图所示,则在y =f (x )的图像上A 、B 的对应点附近,有( )

专题05 导数的计算及其几何意义(解析版)

第5讲导数的计算及其几何意义 考点1:导数基本知识 导数的概念和几何意义 1. 函数的平均变化率: 已知函数y=f(x),x0,x1是其定义域内不同的两点,记Δx=x1?x0,Δy=y1?y0= f(x1)?f(x0)=f(x0+Δx)?f(x0),则当Δx≠0时,商f(x0+Δx)?f(x0) Δx =Δy Δx 称作函数y=f(x) 在区间[x0,x0+Δx](或[x0+Δx,x0])的平均变化率. 2. 函数的瞬时变化率、函数的导数: 设函数y=f(x)在x0附近有定义,当自变量在x=x0附近改变量为Δx时,函数值相应的改变Δy=f(x0+Δx)?f(x0). 如果当Δx趋近于0时,平均变化率Δy Δx =f(x0+Δx)?f(x0) Δx 趋近于一个常数l(也就是说平均变 化率与某个常数l的差的绝对值越来越小,可以小于任意小的正数),那么常数l称为函数f(x)在点x0的瞬时变化率. “当Δx趋近于零时,f(x0+Δx)?f(x0) Δx 趋近于常数l”可以用符号“→”记作:“当Δx→0时, f(x0+Δx)?f(x0) Δx →l”,或记作“lim Δx→0 f(x0+Δx)?f(x0) Δx =l”,符号“→”读作“趋近于”.函数在x0的 瞬时变化率,通常称为f(x)在x=x0处的导数,并记作f′(x0).这时又称f(x)在x=x0处是 可导的.于是上述变化过程,可以记作“当Δx→0时,f(x0+Δx)?f(x0) Δx →f′(x0)”或 “lim Δx→0f(x0+Δx)?f(x0) Δx =f′(x0)”. 3. 可导与导函数: 如果f(x)在开区间(a,b)内每一点都是可导的,则称f(x)在区间(a,b)可导.这样,对开区间(a,b)内每个值x,都对应一个确定的导数f′(x).于是,在区间(a,b)内,f′(x)构成一个新的函数,我们把这个函数称为函数y=f(x)的导函数.记为f′(x)或y′(或y x′).

导数的概念、几何意义及其运算

导数的概念、几何意义及其运算 常见基本初等函数的导数公式和常用导数运算公式 : +-∈==N n nx x C C n n ,)(;)(01''为常数; ;sin )(cos ;cos )(sin ''x x x x -== a a a e e x x x x ln )(;)(''==; e x x x x a a log 1 )(log ;1)(ln ''== 法则1: )()()]()([' ''x v x u x v x u ±=± 法则2: )()()()()]()(['''x v x u x v x u x v x u += 法则3: )0)(() ()()()()(])()([2' ''≠-=x v x v x v x u x v x u x v x u (一)基础知识回顾: 1.导数的定义:函数)(x f y =在0x 处的瞬时变化率 x x f x x f x y o x x ?-?+=??→?→?)()(lim lim 000称为函数)(x f y =在0x x =处的导数,记作)(0/ x f 或0/x x y =,即x x f x x f x f x ?-?+=→?) ()(lim )(0000/ 如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内的每点处都有导数,此时对于每一个),(b a x ∈, 都对应着一个确定的导数)(/ x f ,从而构成了一个新的函数)(/ x f 。称这个函数)(/ x f 为函数)(x f y =在开区间内的导函数,简称导数,也可记作/ y ,即)(/ x f =/ y = x x f x x f x ?-?+→?) ()(lim 0 导数与导函数都称为导数,这要加以区分:求一个函数的导数,就是求导函数;求函数 )(x f y =在0x 处的导数0 /x x y =,就是导函数)(/ x f 在0x 处的函数值,即0 / x x y == )(0/x f 。 2. 由导数的定义求函数)(x f y =的导数的一般方法是: (1).求函数的改变量 )()(f x f x x f -?+=?; (2).求平均变化率 x x f x x f x ?-?+= ??)()(f ; (3).取极限,得导数/ y =x x ??→?f lim 0。 3.导数的几何意义:函数)(x f y =在0x 处的导数是曲线)(x f y =上点()(,00x f x )处的切线的斜率。 基础练习: 1.曲线324y x x =-+在点(13), 处的切线的倾斜角为( ) A .30° B .45° C .60° D .120° 2.设曲线2ax y =在点(1,a )处的切线与直线062=--y x 平行,则=a ( ) A .1 B . 1 2 C .1 2 - D .1 -

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