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第17课 现代世界的科技与文化教学设计

九年级历史下册第17课现代世界的科技与文化【课程标准】

以计算机网络等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

【教学目标】

与价值观事实,激发学生的爱国主义情感及民族自豪感。在对现代文学艺术表现形式的学习中,感受创新的意识和精神,理解并尊重“现代

派”所创造的新文化,增强面向世界的国际意识。

【重点难点】

重点:计算机网络技术;现代文学、美术、音乐及电影的主要成就。

难点:以计算机网络技术为例正确认识科技对人类社会的影响;

评价荒诞派艺术;探寻好莱坞称霸影坛的原因。

【导入新课】

多媒体课件展示图片:

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽革命和电力革命之后科技领域的又一次重大飞跃。科学技术的迅猛发展,使现代人类不断实

现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大地提高了人类工作和生活

的质量,日益发展的克隆技术不断震撼着人类社会,航空航天领域的

突破使人类实现了“奔月”的梦想。第三次科技革命还涉及哪些领域?

对人类社会产生了怎样的影响?

【新课探究】

目标导学一:日新月异的科技

1.多媒体课件展示资料,让学生了解第三次科技革命的含义及兴

起的原因。

资料一(含义):

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志,是涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域的一场信息控制技术革命。

资料二(原因):

(1)社会生产力发展的必然结果。

(2)爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破。

(3)第二次世界大战结束后,战时军用技术迅速转为民用,促进了第三次科技革命的发展。

(4)科学技术的社会化保证了第三次科技革命的成功。

(5)国家是科技事业的组织者和推动者,大大加快了科学技术转化为生产力的步伐。

2.多媒体课件展示图片材料:

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