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化工原理D课件[上]0.绪论

化工原理D课件[上]0.绪论

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化工原理绪论

化工原理--绪论

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绪论 一、《化工原理》课程的研究对象与性质 1. 研究对象 《化工原理》课程是研究化工生产过程中共有的物理操作过程的基本原理、所用典型设备的结构和设备工艺尺寸的计算与设备选型。通常将这些物理操作过程称为单元操作。2.单元操作(Unit Operations) 使物质发生状态、组成、能量上变化的操作称为单元操作。单元操作的研究包括“过程”和“设备”两个方面的内容,故单元操作又称为化工过程和设备。化工原理是研究诸单元操作共性的课程。一切化工生产过程不论其生产规模大小,除化学反应外,其它均可分解为一系列的物理加工过程。这些物理加工过程称为“单元操作”。流体输送、过滤、沉降、搅拌、颗粒流态化、气力输送、加热冷却、蒸发、蒸馏、吸收、吸附、萃取、干燥、结晶等。3.《化工原理》课程的内容 ?通过什么样的工程方法和设备来实现其工艺过程? 反应物如何供给、产物又如何分离? ?如何提供反应所需的热量及使用反应放出的热量? ?怎样才能从工业规模生产中获得最佳的经济效益? 4. 《化工原理》在化工领域中的地位 本课程不是教学生如何合成得到新的物质?如何提取新的物质?如何表征新的物质?这是化学家的事情。化学工程研究的是如何把化学家们的小试研究成果开发放大为中试,再开发为生产规模。是在科学实验与化工之间架桥的工作,是直接为人类服务的创造价值的劳动。 5.共同的研究对象——传递过程 5.1.物理性操作,即只改变物料的状态或物性,并不改变化学性质; 5.2.它们都是化工生产过程中共有的操作,但不同的化工过程中所包含的单元操作数目、名称与排列顺序各异; 5.3. 对同样的工程目的,可采用不同的单元操作来实现; 5.4.某单元操作用于不同的化工过程,其基本原理并无不同,进行该操作的设备也往往

化工原理绪论

绪论 一、《化工原理》课程的研究对象与性质 1. 研究对象 《化工原理》课程是研究化工生产过程中共有的物理操作过程的基本原理、所用典型设备的结构和设备工艺尺寸的计算与设备选型。通常将这些物理操作过程称为单元操作。 2. 单元操作(Unit Operations) 使物质发生状态、组成、能量上变化的操作称为单元操作。单元操作的研究包括“过程”和“设备”两个方面的内容,故单元操作又称为化工过程和设备。化工原理是研究诸单元操作共性的课程。一切化工生产过程不论其生产规模大小,除化学反应外,其它均可分解为一系列的物理加工过程。这些物理加工过程称为“单元操作”。流体输送、过滤、沉降、搅拌、颗粒流态化、气力输送、加热冷却、蒸发、蒸馏、吸收、吸附、萃取、干燥、结晶等。 3. 《化工原理》课程的内容 ?通过什么样的工程方法和设备来实现其工艺过程? 反应物如何供给、产物又如何分离? ?如何提供反应所需的热量及使用反应放出的热量? ?怎样才能从工业规模生产中获得最佳的经济效益? 4. 《化工原理》在化工领域中的地位 本课程不是教学生如何合成得到新的物质?如何提取新的物质?如何表征新的物质?这是化学家的事情。化学工程研究的是如何把化学家们的小试研究成果开发放大为中试,再开发为生产规模。是在科学实验与化工之间架桥的工作,是直接为人类服务的创造价值的劳动。 5. 共同的研究对象——传递过程 . 物理性操作,即只改变物料的状态或物性,并不改变化学性质; . 它们都是化工生产过程中共有的操作,但不同的化工过程中所包含的单元操作数目、名称与排列顺序各异; . 对同样的工程目的,可采用不同的单元操作来实现; . 某单元操作用于不同的化工过程,其基本原理并无不同,进行该操作的设备也往往是通

化工原理复习整理

第1周绪论 1化工原理中的“三传”是指( D )。 A.动能传递、势能传递、化学能传递 B.动能传递、内能传递、物质传递 C.动量传递、能量传递、热量传递 D.动量传递、热量传递、质量传递 2因次分析法的目的在于( A )。 A.用无因次数群代替变量,使实验与关联工作简化 B.得到各无因次数群间的确切定量关系 C.用无因次数群代替变量,使实验结果更可靠 D.得到各变量间的确切定量关系 3下列选项中,不是化工原理研究的内容是( C )。 A.单元操作 B.传递过程 C.化学反应 D.物理过程 第2周流体流动(一) 2.1 1在静止流体内部各点的静压强相等的必要条件是( D )。 A.同一种流体内部 B.连通着的两种流体 C.同一种连续流体 D.同一水平面上,同一种连续的流体 2被测流体的( C )小于外界大气压强时,所用测压仪表称为真空表。 A.大气压 B.表压强 C.绝对压强 D.相对压强 3压力表测量的是( B )。 A.大气压 B.表压 C.真空度 D.绝对压强 2.2 1在定稳流动系统中,单位时间通过任一截面的( B )流量都相等 A.体积 B.质量 C.体积和质量 D.体积和摩尔 2在列伯努利方程时,方程两边的压强项必须( C )。 A.均为表压强 B.均为绝对压强 C.同为表压强或同为绝对压强 D.一边为表压强一边为绝对压强 3伯努利方程式中的H项表示单位重量流体通过泵(或其他输送设备)所获得的能量,称为( D )。 A.位能 B.动能 C.静压能 D.有效功

2.3 1( A )可用来判断流体的流动型态。 A.Re B.Nu C.Pr D.Gr 2流体的流动型态有( B )种。 A.1 B.2 C.3 D.4 3滞流与湍流的本质区别是( D )。 A.流速不同 B.流通截面不同 C.雷诺准数不同 D.滞流无径向运动,湍流有径向运动 第2周测验 1装在某设备进口处的真空表读数为50kPa,出口压力表的读数为100kPa,此设备进出口之间的绝对压强差为( A )kPa。 A.150 B.50 C.75 D.100 2 U型压差计不可能测出的值为( D )。 A.表压 B.真空度 C.压强差 D.绝对压 3研究流体流动形态对化工生产的指导意义是( B )。 A.加速反应过程 B.可以提高传质、传热的速率 C.增加生产能力 D.节省操作费用 4流体在圆形直管中作定态流动,如果Re小于2000,则管内流动方向上任一截面处的速度分布为( A )。 A.抛物线 B.指数函数 C.直线 D.平推流 5水在一条等直径的垂直管内作定态流动,其流速( C )。 A.会越流越快 B.会越流越慢 C.不变 D.不能判断 6在定态流动中,各截面上流体的流速、压强、密度等有关物理量不随时间和位置而变。(×) 7连续性方程所反映的管路各截面上流速变化规律,与管路上是否装有管件、阀门或输送设备等无关。(√) 8静力学方程是伯努利方程式中流速为零时的特殊形式。( √ ) 9在定态流动系统中,水连续地从粗管流入细管。粗管内径为细管的2倍,则细管内水的流速是粗管的2倍。(×)

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