渗透检测
一、是非题
1.1 渗透探伤按渗透液所含染料成分可分为荧光法、着色法和荧光着色法三大类。（○）1.2 渗透探伤按渗透液去除方法可分为水洗型、后乳化型和溶剂去除型三大类。（○）
1.3 一般情况下，表面比较粗糙的工件宜选用水洗型渗透剂；缺陷宽而深度浅的工件宜选用后乳化型渗透剂。（○）
1.4 后乳化型荧光法，对细小缺陷检验灵敏度高，但成本较高。（○）
1.5 检验铁磁性材料的表面裂纹时，渗透检验法的灵敏度一般要低于磁粉检验法。（○）1.6 渗透过程是利用渗透液的毛细管作用和重力作用共同完成的。（×）
θ0。（○）
2.1 流体对固体完全湿润的必要条件是接触角=
2.2 一定成分的液体在一定的温度和压力下，表面张力系数值一定。（○）
2.3 表面活性剂的H、L、B值越高，则亲水情况越好。（○）
2.4 渗透液粘度越大，渗入缺陷的能力越差。（×）
2.5 润湿现象能综合反映液体表面张力和接触角两种物理性能指标。（○）
2.6 固体表面粗糙度增大会使液体对该固体的接触角θ增大。（×）
2.7 毛细管曲率半径越小，毛细现象就越明显。（○）
2.8 液体分子间的相互作用力是表面张力产生的根本原因。（○）
2.9接触角大于900时，液体在毛细管中液面上升，而接触角小于900时，液体在毛细管中液面下降。（×）
2.10 毛细管内壁半径一定时，液面附加压强越大液面上升高度越高。（○）
2.11 毛细管内的润湿液体的附加压强指向液体内部。（×）
3.3 荧光染料实际上是一种磷光物质。（×）
3.4 荧光渗透探伤时，由于是暗视场显象，故无缺陷区域呈黑色。（×）
3.5 荧光渗透探伤时，缺陷部分发出黄绿色光。（○）
4.1 为了强化渗透液的渗透能力，应努力提高渗透液的表面张力和降低接触角。（×）
4.2 渗透液腐蚀性能试验，一般使用镁、铝、钢三种材料进行。（○）
4.3 表面张力和润湿能力是确定一种渗透剂是否具有高的渗透能力的两个最主要因素。（○）4.4 荧光渗透液在紫外线灯照射时，应发黄绿色或绿色荧光。（○）
4.5 荧光液黑点直径越大，临界厚度越厚，则荧光液发光强度越高。（×）
4.6 渗透液含水量越小越好，容水量指标越高越好。（○）
4.7 溶剂有两个主要作用。一是溶解染料，二是起渗透作用。（○）
6.1 水基湿式显象剂中一般都有表面活性剂，它主要是起润湿作用的。（○）
6.2 塑料薄膜显象剂的优点之一是可得到渗透探伤的永久记录。（○）
6.3 在被检工件上施加显象剂的目的是从缺陷中吸收渗透剂并提供背景反差。（○）
6.4 荧光渗透探伤时，显象剂粉末可以是无色透明的微粒。（○）
6.5 着色渗透探伤时，显象剂粉末可以是白色的也可以是无色透明微粒。（×）
7.1 选择渗透液探伤剂系统时，首要要求是满足探伤可靠的灵敏度。（○）
7.2 低灵敏度渗透探伤系统的鉴定使用A型试块，高灵敏高渗透探伤系统鉴定则应采用C 型试块。（○）
8.1 在使用油基渗透液时，工件表面的油污可不进行清洗。（×）
8.2 喷丸会使表面开口的缺陷闭合，所以渗透探伤工件的表面预处理一般不采用这种方法。（○）
8.3 蒸气除油是用水蒸气去除工件表面油脂、油漆等污物。（×）
8.4 渗透时间指施加渗透液到开始乳化处理或清洗处理之间的时间，不包括排液所需的时间。（×）
8.5 防止过清洗的一个办法就是将背景保持在一定的水准上。（○）
8.6 “热浸”对零件具有一定的补充清洗作用，故应优先推荐使用。（×）
8.7 粗糙表面应优先选用湿式显象剂。（×）
9.1 为了避免使用水洗型渗透剂时的过清洗，通常让冲水方向与工件表面相垂直。（×）9.2 乳化槽中乳化剂可采用压缩空气搅拌。（×）
9.3 使用过滤性微粒渗透液对石墨制品进行渗透探伤时，可不用显象剂而实现自显象。（○）9.4 渗透探伤时，宽而浅的缺陷最容易检出。（×）
9.5 一般来说，在渗透探伤中采用后乳化剂荧光渗透法的灵敏度最高。（○）
9.6 后乳化荧光法灵敏度高于溶剂清洗型着色法。（○）
9.7 一个工作班开始时，未进行工艺性能控制校验，则该工件班渗透探伤的所有试件检验结果无效。（○）
9.8 使用过的零件进行渗透检验，阳极化层可不去除。（×）
9.9 零件要求腐蚀检验时，渗透检验应紧接在腐蚀工序后进行。（○）
10.1 A型试块和C型试块，都可用来确定渗透液的灵敏度等级。（×）
10.2 荧光渗透检验中黑光灯的主要作用是放大缺陷的痕迹。（×）
10.3 荧光法渗透探伤时，试件检查应在紫外线灯辐照的有效区域内进行。（○）
10.4 使用静电喷涂装置进行渗透检验时，渗透液或显象剂带负电，零件接地为阳极。（○）10.5 黑光灯外的黑光波长为330～390nm。（○）
10.6 黑光灯在使用时会产生热量，故需经常关闭散热，以延长其使用寿命。（×）
11.1 对渗透探伤操作要求最高的工序是痕迹解释和评定。（○）
11.2 弧坑裂纹有时呈放射形。（○）
11.3 磨刻裂纹一般平行于磨刻方向，（砂轮旋转方向），它是由于磨刻过程中局部过热产生的。（×）
11.4 检查疲劳裂纹应以应力集中部位作为检查的重点部位。（○）
二、选择题
1.1 液体渗透技术适合于检验非多孔性材料的：（C）
A、近表面缺陷
B、表面和近表面缺陷
C、表面缺陷
D、内部缺陷
1.2 液体渗透探伤对下列哪种材料无效？（B）
A、铝
B、上釉的陶瓷
C、玻璃
D、镁
1.3 液体渗入微小裂纹的原理主要是（C）
A、表面张力作用
B、对固体表面的浸润性
C、毛细作用
D、上述都是
1.4 渗透探伤容易检验的表面缺陷应有（D）
A、较大的宽度
B、较大的深度
C、较大的宽深比
D、较小的宽深比
1.5 下面哪一条不是渗透探伤的特点？（A）
A、这种方法能精确地测量裂纹或不连续性的深度
B、这种方法能在现场检验大型零件
C、这种方法能发现浅的表面缺陷
D、使用不同类型的渗透材料可获得较低或较高的灵敏度
1.6 下面哪一条不是渗透探伤的优点？（D）
A、适合于小零件批量生产检验
B、可探测细小裂纹
C、是一种比较简单的方法
D、在任何温度下都是有效的
1.7 渗透检验方法可检出的范围是（D）
A、非铁磁性材料的近表面缺陷
B、非多孔性材料的近表面缺陷
C、非多孔性材料的表面和近表面缺陷
D、非多孔材料的表面缺陷
1.8 在无水无电的现场进行渗透探伤，可选用（C）
A、水洗型着色方法
B、后乳化型着色方法
C、溶剂清洗型着色方法
D、自乳化型荧光方法
2.1 乳化剂的H、L、B值越低则（B）
A、亲水性越强
B、亲油性越强
C、亲水、亲油性均越强
D、亲水、亲油性均越弱
2.2 按表面张力系数的大小排列水、苯、酒精、醚的顺序是（A）
A、水>苯>酒精>醚
B、苯>醚>水>酒精
C、苯>水>酒精>醚
D、醚>水>苯>酒精
2.3 下列关于液体的表面张力系数的叙述中，正确的是（B）
A、容易挥发的液体比不容易挥发的液体，表面张力系数要大
B、同一种液体在高温时比在低温时，表面张力系数要小
C、含有杂物的液体比纯净的液体，表面张力系数要大
D、以上都对
2.4 为获得好的渗透性能，希望渗透液具有较小的接触角θ，一般要求θ值。（B）
A、＝0°
B、≤5°
C、≤10°
D、≤15°
2.5 表面活性剂有哪些性质或作用。（D）
A、润湿
B、乳化
C、加溶
D、以上均是
2.6 润湿液体的液面，液体的液面高度在毛细管内（A）
A、上升
B、下降
C、不变
D、都可能
2.7 不润湿液体的液面，在毛细管中呈（A）
A、凸形
B、凹形
C、平面
D、都可能
2.8 在下列裂纹中，哪种毛细管作用最强（C）
A、宽而长的裂纹
B、长而填满污物的裂纹
C、细而清洁的裂纹
D、宽而浅的裂纹
2.9 润湿能力是哪种参数度量的？（C）
A、比重
B、密度
C、接触角
D、表面张力
2.10 用来定义渗透液向裂纹等开口小的缺陷中渗透趋势的术语是（B）
A、饱和
B、毛细管作用
C、吸出
D、润湿
2.11 用来描述渗透液在工件表面分布状况的术语是（B）
A、毛细管作用
B、润湿作用
C、表面张力
D、渗透作用
2.12 用显象剂把渗入缺陷内的渗透液吸附出来的原理是基于（B）
A、润湿作用
B、吸附作用
C、毛细作用
D、上述都是
2.13 简单鉴别乳状液是油包水型还是水包油型可用（D）
A、稀释法
B、染色法
C、电导法
D、以上都是
3.1 在可见光范围内，如果下列各种颜色亮度相同，其中哪种颜色最容易发现？（B）
A、红色
B、黄－绿色
C、蓝色
D、紫色
3.2 荧光渗透液中荧光材料对哪种波长的辐射最敏感？（C）
A、700nm
B、2500 A
C、36500 A
D、330nm
3.3 一个显示能被看得见的能力可用对比率的数值表示，这个比值是指（D）
A、存在的白光量与染料吸收的光量之比
B、背景吸收的光量与染料反射的光量之比
C、背景反射的光量与染料吸收的光量之比
D、背景反射的光量与染料反射的光量之比
3.4 荧光渗透探伤所用的黑光灯发出的紫外线的波长范围是：（C）
A、400～760nm
B、510～550nm
C、330～390nm
D、以上都不对
3.5 着色探伤中，红色染料与白色显象剂之间的对比率大致为：（A）
A、6：1
B、9：1
C、33：1
D、300：1
3.6 荧光渗透探伤中，荧光显示与背景之间的对比率大致为：（D）
A、6：1
B、9：1
C、33：1
D、300：1
3.7 以下有关人眼敏感特性的叙述，哪一条是正确的：（D）
A、强白光下，人眼辨别色差能力强而辨别光强差别能力弱
B、在暗光中，人眼辨别色差能力弱而辨别光强差别能力强
C、从明亮处进入黑暗处，人眼大约需要5分钟的暗适应时间
D、以上都是
4.1 决定渗透液的渗透性能的物理特性是（D）
A、粘滞性
B、表面张力
C、润湿能力
D、以上都是
4.2 决定液体渗透性能是否好的两个最重要的性质是（D）
A、表面张力和粘度
B、粘度和接触角的余弦
C、密度和接触角的余弦
D、表面张力和接触角的余弦
E、密度和表面张力
4.3 优质渗透剂的最重要性质之一是润湿能力，润湿能力（C）
A、用接触角度量，与表面张力无关
B、是粘度的函数，并随表面张力的减小而增大
C、用接触角度量，并随表面张力的增大而增大
D、用表面张力度量，并随接触角的增大而增大
4.4 后乳化型渗透剂中一般也含有表面活性剂，它的作用是（B）
A、乳化作用
B、润湿作用
C、渗透作用
D、化学作用
4.5 液体渗透剂渗入不连续性中的速度主要依赖于（A）
A、渗透液的粘度
B、毛细作用力
C、渗透液的化学稳定性
D、渗透液的比重
4.6 裂纹中含油会影响渗透剂的什么性能？（B）
A、表面张力
B、接触角
C、粘度
D、上述所有性能
4.7 非水洗型渗透剂和可水洗型渗透剂之间的重要区别是（A）
A、可水洗型渗透剂含有乳化剂，非水洗型渗透剂不含有乳化剂
B、两种渗透剂的粘度不同
C、两种渗透剂的颜色不同
D、非水洗型渗透剂比可水洗型渗透剂容易去除
4.8 煤油因为具有以下特点，故被用来配制渗透剂（A）
A、润湿性
B、溶解性
C、挥发性
D、可燃性
4.9 渗透液中的溶剂应具有哪些性能？（D）
A、对颜料有较大的溶解度
B、表面张力不宜太大，具有良好的渗透性
C、具有适当的粘度和对工件无腐蚀性
D、上述三点都应具备
4.10 下列渗透剂中，哪种渗透剂是常用的渗透剂？（A）
A、后乳化型渗透剂
B、有色金属渗透剂
C、化学腐蚀渗透剂
D、上述三种都是
4.11 优质渗透液应具有（B）
A、低闪点
B、高闪点
C、中闪点
D、闪点高中低均可
4.12 下列关于水洗型渗透剂和溶剂清洗型渗透剂不同叙述中正确的是（A）
A、两种渗透剂的粘滞性不同
B、两种渗透剂的颜色不同
C、溶剂清洗型渗透剂较水洗型渗透剂容易清洗
D、以上都不是
4.13 根据含水量测定渗透剂对水污染的敏感性试验是（D）
A、水滴透过试验
B、比重计试验
C、荧光照相试验
D、水含量试验
4.14 即使表面上有少量污染，渗透剂也能在表面上扩散为光滑均匀的薄膜，我们说这种渗透剂具有（C）
A、低粘度
B、高粘度
C、强润湿能力
D、低蒸发性
4.15 荧光渗透液中最常见的污染是（D）
A、金属屑
B、油
C、洗涤剂
D、水
4.16 下列哪种污染可能影响渗透剂的灵敏度？（D）
A、酸
B、水
C、盐
D、以上都是
4.17 引起镍基合金热腐蚀的有害元素有：（A）
A、硫、钠
B、氟、氯
C、氧、氮
D、氢
4.18 渗透剂中的氟氯元素会造成（D）
A、镍基合金的应力腐蚀
B、奥氏体不锈钢的应力腐蚀
C、钛合金的应力腐蚀
D、B和C
5.1 下列哪种试验能够最好的反映出乳化剂的综合性能？（C）
A、水溶性试验
B、容水量试验
C、水洗性试验
D、粘度测定
5.2 渗透探伤用的亲油性乳化剂的H、L、B值应在（C）
A、8～18
B、11～15
C、3．5～6
D、6．5～10
5.3 采用溶剂去除零件表面多余渗透液时，溶剂的作用是（B）
A、将渗透液变得可以用水洗掉
B、溶解渗透液并将其去除
C、溶剂兼有乳化剂的作用
D、产生化学反应
5.4 后乳化型渗透方法中，乳化剂的作用是（B）
A、使渗透液加快渗入深而紧密的裂纹中
B、与表面渗透液反应，使渗透液能被水洗掉
C、给渗透剂添加荧光染料或着色染料
D、提供一个可以粘在干式显象剂的涂层
5.5 乳化剂用来（C）
A、将不连续性中的渗透液洗出
B、使用水或油溶性渗透液时，有助于清洗零件表面
C、乳化油溶性渗透液使之能被水洗掉
D、施加渗透液预清洗零件
5.6 自乳化水洗型渗透液中乳化剂的功能是（D）
A、增强渗透液渗透能力
B、提高渗透液渗透速度
C、减少渗透时间
D、有助于用水清洗多余渗透液
5.7 施加在零件表面渗透剂薄膜上与渗透剂混合，从而使渗透剂能被清洗掉的材料是（A）
A、乳化剂
B、渗透剂
C、显象剂
D、同素异构体
5.8 以下哪一个项目不属于溶剂去除剂性能检查内容（C）
A、外观检查
B、去除性能检查
C、含水量检查
D、贮存稳定性检查
6.1 对显象剂白色粉末的颗粒要求是（A）
A、粒度尽可能小而均匀
B、粒度尽可能均匀
C、对粒度要求不高
D、全不对
6.2 对荧光渗透法显象剂的要求是（D）
A、能迅速吸出渗透剂
B、挥发性强的悬浮液
C、能涂成均匀的薄膜
D、以上各项
6.3 “干式”，“速干式”和“湿式”三个术语用来说明三种类型的（C）
A、乳化剂
B、清洗剂
C、显象剂
D、渗透剂
6.4 显象剂的使用是吸收不连续性中的渗透液，使渗透液的渗出量增大，从而提高对比度和灵敏度。用来描述显象剂的这种作用的术语叫做（B）
A、吸出
B、毛细管作用
C、浓度
D、吸引
6.5 显象剂通过哪种方式促进渗透液显现（B）
A、提供一个干净的表面
B、提供一个与渗透液相反衬度的背景
C、提供一个干燥的表面
D、使渗透液乳化
6.6 水悬浮湿式显象剂呈弱碱性，在哪类材料上使用需要考虑腐蚀问题（B）
A、钛及钛合金
B、铝镁及其合金
C、碳钢和低合金钢
D、均无需考虑
6.7 哪种显象剂不能推荐在水洗型渗透探伤中使用？（D）
A、干粉
B、塑料薄膜
C、溶剂悬浮
D、水溶性
6.8 使用显象剂时（D）
A、为了显示细小裂纹，显象剂做得厚些
B、多余的显象剂层应用压缩空气去除
C、黑显象剂比白显象剂对比度好
D、为了显示细小裂纹，薄显象剂层比厚显象剂层好
6.9 施加非悬浮式显象剂的方法是（A）
A、喷
B、擦
C、刷
D、浸
6.10 对非常光滑的表面进行荧光渗透探伤时，使用哪种显象剂最好？（C）
A、松软的干式显象剂
B、规则的干式显象剂
C、湿式显象剂
D、以上都不好
6.11 施加干式显象剂时（B）
A、应使零件表面覆盖一层厚显象剂
B、应使显象剂雾状喷洒在工件上
C、使用干燥的油漆刷刷涂
D、将零件埋入显象粉
6.12 施加湿式显象剂允许使用的方法是（D）
A、用软刷刷涂
B、用手工喷粉器喷涂
C、用沾有显象剂的布擦
D、喷或浸
8.1 施加荧光渗透剂以前，零件表面的酸性材料去除不净会引起（A）
A、渗透液的荧光降低
B、渗透时间需加倍
C、在零件上形成永久性锈斑
D、以上都是
8.2 以下关于渗透探伤零件酸洗处理的叙述，哪一条是错误的（D）
A、经过机加工的软金属一般应进行酸洗
B、经过吹砂处理的重要零件一般应进行酸洗
C、高强度钢酸洗时会吸进氢气，应及时进行去氢处理
D、铝合金酸洗的浸蚀剂成分为80％硝酸＋10％氢氟酸
8.3 化学清洗剂可用来清洗非常脏的、有油污的零件。用这种清洗剂清洗之后，必须（B）
A、再用溶剂清洗剂清洗表面
B、彻底清洗表面，去除所有残余清洗剂
C、加热零件，以便把表面开口中的残余清洗剂去除掉
D、用挥发性溶剂清洗表面
8.4 渗透探伤前，为除去工件表面的油漆层应采用（B）
A、打磨法
B、溶剂法
C、腐蚀法
D、蒸气除油法
8.5 渗透液中的氯和空气中的水（或预清洗遗留的水分）反应能生成盐酸，时间越长盐酸越多，会使工件（D）
A、受到表面腐蚀
B、受到晶间腐蚀
C、产生腐蚀裂纹
D、以上都是
8.6 渗透速度可以用下列哪个工艺参数来补偿？（B）
A、乳化时间
B、渗透时间
C、干燥时间
D、水洗时间
8.7 渗透温度一般控制在（A）
A、15～50℃
B、4～60℃
C、20～40℃
D、小于80℃
8.8 去除渗透液前，零件必须被渗透液润湿多长时间?（A）
A、时间长短取决于使用的渗透剂种类，被检验材料的种类，要求的灵敏度和预检测的缺陷的种类
B、由于渗透剂在若干秒时间内就能渗入任何尺寸的露出表面的不连续性中，所以施加渗透剂后，可以尽快去除渗透剂
C、3分钟
D、5分钟
8.9 在试样温度较高的情况下，下列关于标准温度渗透剂的说法中，哪种说法是正确的？（D）
A、试样冷却时，渗透剂会很快进入试样中
B、这种方法比在冷的试样上施加渗透剂的灵敏度低
C、在热零件上和冷零件上施加渗透剂效果没有什么不同
D、渗透剂受热后，某些成分会蒸发掉，从而产生蒸发烟气和在零件表面留下残余物
8.10 选择渗透探伤类型的原则（D）
A、高空、野外作业宜选用溶剂清洗型着色渗透探伤
B、粗糙表面宜选用水洗型渗透探伤
C、高要求工件宜用后乳化型荧光渗透探伤
D、以上都是
8.11 从试样表面去除多余渗透剂的难易程度主要取决于（A）
A、试样表面粗糙度
B、被检材料类型
C、渗透时间长短
D、以上都是
8.12 使用水洗型渗透剂时，普遍公认的最重要的注意事项是（C）
A、保证零件得到充分的清洗
B、保证不超过推荐的停留时间
C、避免过分地清洗
D、避免过分的乳化
8.13 荧光渗透剂清洗不足会造成（D）
A、零件表面腐蚀
B、施加显象剂困难
C、渗出过多
D、荧光背景过亮
8.14 下面哪种说法是不主张使用刷涂法施加乳化剂的理由？（A）
A、刷涂使乳化剂和渗透剂不规则地混合，难于掌握乳化时间
B、刷涂覆盖率差，刷不到的地方难于清洗
C、刷子的材料会和渗透剂及乳化剂反应，从而发生污染
D、刷涂法会在零件表面形成条纹显示
8.15 以下关于“热浸”技术的叙述错误的是（D）
A、所谓热浸是将清洗后的零件在80～90℃的热水中浸一下
B、热浸的目的是加快干燥速度
C、热浸使用不当有可能造成过洗
D、热浸只适合于机加工后的光洁零件
8.16 水洗型渗透探伤，采用水喷法去除试件表面渗透剂时，哪种情况不易将缺陷中的渗透剂去除？（B）
A、渗透剂粘度低
B、渗透剂粘度高
C、渗透剂粘度中
D、与粘度无关
8.17 在紫外灯下目视观察工件，发现其荧光背景的本底水平较高，这说明（D）
A、渗透前预清洗不当
B、渗透后清洗不足
C、乳化时间太短
D、以上都是
8.18 使用水洗型荧光渗透剂时，零件清洗是否得当用什么来保证？（C）
A、掌握清洗时间
B、擦洗零件表面
C、在黑光灯下观察背景水平
D、用高压空气/水清洗
8.19 水洗型渗透过程结束后，去除渗透剂的理想方法是（A）
A、用低压水柱喷洗
B、用水和刷子、清洁布清洗
C、用连续的水流冲洗
D、与高压急流水冲洗
8.20 渗透检验中干燥处理的目的是（D）
A、使残余渗透剂全部蒸发
B、确保潮湿工件上的干显象剂均匀地干燥
C、缩短渗透时间
D、使用湿式显象剂后，干燥处理有助于获得均匀的显象剂层
8.21 荧光渗透检验时，背景荧光的用途是（B）
A、降低显示对比度
B、反映是否过清洗
C、提供微光照明
D、没用途
8.22 下列施加显象剂的方法中，哪种方法可得到较薄的显象剂覆盖层？（C）
A、刷涂
B、浸涂
C、静电喷涂
D、浇涂
8.23 已经进行过渗透探伤的工件重新渗透探伤时，存在的问题是（B）
A、渗透剂可能在零件表面形成液珠
B、残留在不连续性中的渗透剂干涸不易溶解，可能导致探伤结论错误
C、渗透剂的颜色亮度可能大大降低
D、以上说法都不对
8.24 渗透探伤时，花键、销钉、铆钉等下面会积存渗透剂残余物，这些残余物最可能引起的反应是（A）
A、残余物吸收潮气而引起腐蚀
B、漆层剥落
C、疲劳裂纹
D、腐蚀裂纹
9.1 大型工件大面积渗透探伤，应选用（B）
A、后乳化型渗透探伤法
B、水洗型渗透探伤法
C、溶剂去除型渗透探伤法
D、以上都是
9.2 水洗着色渗透液选配显象剂时，应（A）
A、优先选溶剂悬浮式，其次水悬浮式，最后干式
B、优先选水悬浮式，其次干式，最后溶剂悬浮式
C、优先选干式，其次水悬浮式，最后溶剂悬浮式
D、优先选干式，其次溶剂悬浮式，最后水悬浮式
9.3 后乳化方法比水洗方法的优点是：（D）
A、多余渗透液的去除是由水喷洗来完成的
B、灵敏度容易控制
C、检验时间缩短了
D、对紧密的裂纹有较高的灵敏度
9.4 检验精铸涡轮叶片上非常细微的裂纹，使用的渗透剂应是（C）
A、可水洗型荧光渗透剂，以得到适当的灵敏度和水洗性能
B、溶剂去除型渗透剂，这是由零件的大小和形状决定的
C、后乳化型荧光渗透液，以得到最佳灵敏度和水洗性能
D、溶剂去除型渗透液，以得到较高的可见度
9.5 检验玻璃时，为了发现非常细小的裂纹采用哪种方法最好？（D）
A、后乳化型荧光法
B、可水洗荧光法
C、后乳化着色法
D、带电粒子法
9.6 以下关于渗透检测泄漏的叙述，哪一条是错误的（D）
A、应选用高灵敏度的后乳化荧光渗透液探测泄漏
B、零件表面粗糙度对检测没有影响
C、采取加压或抽真空等方法有助于加快检测过程，提高灵敏度
D、显象剂的选择和使用是保证检测质量的关键之一
9.7 下列显象剂中能获得最高灵敏度的是：（C）
A、干粉
B、水悬浮
C、溶剂悬浮
D、塑料薄膜
10.1 黑光灯的滤光片能有效地去除（C）
A、自然白光
B、波长超过330nm的光辐射
C、波长320～400nm以外的光辐射
D、渗透剂产生的荧光
10.2 黑光灯泡上任何时候都要有一个合适的滤光片，这是因为（D）
A、如果没有滤光片，黑光灯将发出大量白光
B、如果没有滤光片，人眼会受损伤
C、滤光片可以把不希望有的波长过滤掉
D、以上都是
10.3 下面哪种情况会使黑光灯泡的寿命降低（A）
A、电源电压波动很大
B、灯泡上有灰尘
C、室温变化
D、以上都会
10.4 要使用水洗型荧光渗透法和干式显象剂的标准探伤设备中，黑光灯应放在（B）
A、渗透部位
B、水洗部位
C、显象部位
D、烘箱部位
10.5 在后乳化型渗透流水线上，干燥箱应放在（B）
A、乳化槽前
B、显象槽前
C、显象槽后
D、水洗槽后
11.1 缺陷能否检出主要取决于哪个因素？（C）
A、缺陷是如何形成的
B、零件是如何加工制造的
C、缺陷尺寸和特点
D、缺陷的位置
11.2 什么情况下白色背景上形成的红色不连续性图像最容易看到？（B）
A、使用干粉显象剂时
B、使用着色渗透剂时
C、使用后乳化型荧光渗透剂时
D、使用湿式显象剂时
11.3 裂纹显示一般为：（B）
A、圆形显示
B、连续的直线状或锯齿状显示
C、笔直的、单条实线显示
D、不规则的圆孔形或长孔形显示
11.4 带“V”型焊缝的12mm厚的钢板上，在一个略呈圆形的区域内出现一个显示，该显示从圆形区中心向外辐射，这个显示是：（D）
A、疏松
B、不相关显示
C、淬火裂纹
D、弧口裂纹
11.5 由于渗透剂污染造成假缺陷的主要原因是：（D）
A、工作台上的渗透液
B、操作人员手上的渗透液
C、干的或湿的显象剂被渗透剂污染
D、以上都对
11.6 下列哪种情况可能引起伪缺陷显示？（D）
A、过分的清洗
B、显象剂施加不当
C、渗透探伤时，工件或渗透剂太冷
D、工件表面沾有棉绒或污垢
11.7 “无关显示”是用来描述某种类型的渗透探伤显示的，下列哪种显示是典型的“不相关显示”？（A）
A、由零件形状或结构引起的显示
B、近表面缺陷引起的显示
C、棉纤维污染造成的显示
D、非线性显示
12.1 渗透探伤中对操作熟练程度的实际经验要求最高的工艺阶段是（C）
A、预清理
B、确定乳化时间
C、解释检验结果
D、去除渗透剂
12.2 下列哪种缺陷不能用渗透探伤法发现？（B）
A、表面分层
B、内部锻造裂纹
C、表面裂纹
D、表面折叠
12.3 下列哪种缺陷不适用于渗透探伤检验？（A）
A、锻件内部裂纹
B、弧坑裂纹
C、磨削裂纹
D、单面焊未焊透
12.4 渗透探伤中引起灵敏度降低的是（C）
A、用蒸气除油法作工件处理
B、用浸入法施加渗透剂
C、对已经探伤过的零件重新渗透探伤
D、使用后乳化型渗透剂而不使用溶剂清洗型渗透剂
12.5 采用渗透探伤时通常要考虑零件的哪些特性？（D）
A、零件上可能发生的不连续性的种类和尺寸
B、零件的用途
C、零件表面光洁度
D、以上都是
13.1 当残留的渗透剂或显象剂在零件使用过程中与其它材料相混合后可能发生哪种情况时，探伤后的清洗显得特别重要？（A）
A、残留物妨碍零件的进一步使用
B、形成反衬背景
C、形成虚假显示
D、残余物可能破坏金属的晶格组织
13.2 钛合金材料渗透探伤时，渗透剂应不含有任何（B）
A、碳和油
B、卤化物溶液
C、荧光剂
D、乳化剂或油
13.3 为避免对被检工件的腐蚀，对用于奥氏体不锈钢和钛合金材料的渗透探伤剂要求（B）
A、蒸发后残渣中含氯量不超过0.1%
B、蒸发后残渣中含氯量不超过1％
C、蒸发后残渣中含硫量不超过0.1%
D、蒸发后残渣中含硫量不超过1％
13.4 铝合金试件经渗透探伤后应彻底清洗干净其原因是（C）
A、渗透剂中的酸性物质可能引起腐蚀
B、渗透剂与铝起化学反应，影响铝合金的金相组织
C、湿式显象剂与大多数乳化剂中的碱性物质会使铝合金试件表面产生腐蚀麻坑
D、渗透探伤带来的有毒残余物会严重影响铝合金表面涂漆
13.5 下面关于裂纹试块使用目的的说法中，哪种是不正确的？（B）
A、为了可以算出缺陷的大小和深度
B、为了反映是否有足够的探伤灵敏度
C、为了确定渗透剂是否还有足够的荧光强度
D、以上都是
13.6 比较两种渗透剂的裂纹探伤灵敏度的较好方法是（B）
A、比重计测量比重
B、用带裂纹的A型铝试块
C、进行润湿试验测量接触角
D、用新月试验法
13.7 检查渗透材料系统综合性能的一种常用方法是（C）
A、确定渗透剂的粘度
B、测量渗透剂的润湿能力
C、用人工裂纹试块的两部分进行比较
D、以上都是
13.8 人工裂纹对比试块的主要用途是（C）
A、检验渗透液的性能
B、检验操作工艺是否恰当
C、A和B
D、上述均错
13.9 有时用镀层裂纹试片来比较灵敏度，试片上通常有一层脆性铬镀层，这些试片（D）
A、仅在弯曲悬臂模上弯曲
B、仅在径向弯曲模上弯曲
C、仅在周向弯曲模上产生
D、在悬臂和径向弯曲模上产生
13.10 不同温度下的灵敏度试验，可采用的试块是（D）
A、不锈钢镀铬辐射状裂纹试块
B、铝合金淬火试块
C、黄铜板镀铬裂纹试块
D、B和C
14.1 部分地锻合的锻造折叠可能（D）
A、不产生显示
B、产生非常细的连续线状显示
C、产生宽的连续线状显示
D、产生断续线状显示
14.2 深的弧坑裂纹显示常呈现为（B）
A、小而紧密
B、圆形
C、细线状
D、微弱而断续
14.3 陶瓷上密集气孔的显示（B）
A、比金属上的气孔显示强
B、与金属上的气孔显示相同
C、比金属上的气孔显示弱
D、与细微裂纹相同
14.4 铝锻件上边缘清晰的新月型的浅显示是（A）
A、折叠
B、中心线状气孔
C、热处理裂纹
D、虚假显示
14.5 下列哪种显示不可能是锻造折叠造成的？（B）
A、一条由明亮的点构成的波动而间断的线状显示
B、一条短而尖锐的显示
C、一条弯曲而明亮的线状显示
D、一条间断的线状显示，有时模糊而暗淡
14.6 下列哪种显示不可能是疲劳裂纹？（C）
A、一条点状细线
B、一条细而清晰的细线
C、有数条细而清晰的密集的显示
D、一条细而尖锐的、参差不齐的显示
15.1 荧光渗透探伤中使用的具有合适滤光片的黑光灯，会对人体哪些部分产生永久性伤害？（D）
A、细胞组织
B、眼睛
C、血细胞
D、以上都不是
15.2 摆放试验用的黑光灯时，需要考虑“眼球荧光”，因为黑光直接照射或反射到工作人员眼睛里（C）
A、会引起细胞组织的破坏
B、是无害的，因此是无关紧要的
C、尽管无害，但会引起工作人员的烦躁，因而使工作效率降低
D、虽然引起视力模糊，但不妨碍工作
15.3 渗透探伤中，哪种防护措施是不适用的？（D）
A、保持工作地点清洁
B、用肥皂和水尽快清洗掉粘在皮肤上的渗透剂
C、不要把渗透剂溅到衣服上
D、用汽油清洗掉皮肤上的渗透剂
15.4 下列哪条不是渗透探伤中的一条安全措施？（C）
A、避免渗透剂与皮肤长时间接触
B、避免吸入过多的显象剂粉末
C、无论何时都必须带防毒面具
D、由于着色探伤中使用的溶剂是易燃的，所以这种材料应远离明火
15.5 由于大多数渗透剂中含有可燃性物质，所以在操作时应注意防火，为此必须做到（D）
A、现场远离火源并设置灭火器材
B、现场不得存放过量的渗透液，并且在温度过低时，不得用明火加热渗透液
C、探伤设备应加盖密封并避免阳光直接照射
D、以上都是
三、问答题
1.1 渗透探伤的优点和局限性是什么？
答：渗透检验的优点是设备和操作简单，缺陷显示直观，容易判断。基本上不受零件尺寸、形状的限制，各个方向的缺陷可一次检出。
局限性是只能检查非多孔性材料的表面开口缺陷，应用范围较窄。
1.2 渗透探伤体系的可靠性包括哪些内容？
答：渗透探伤体系的可靠性包括进行渗透探伤所使用的设备仪器（渗透装置、乳化装置、显象装置、黑光灯）、渗透探伤剂（渗透剂、乳化剂、显象剂、去除剂）、工艺方法（渗透、去除、显象与水洗法、后乳化法、溶剂去除法）、环境条件（水源、电源、气源、暗室、光源）及渗透探伤操作人员的技术资格水平等。应对渗透探伤全过程进行全面质量管理，除应选购符合质量要求的设备仪器和渗透探伤剂外，还应对使用中的设备仪器、渗透探伤剂以及环境条件等工艺变量进行定期控制校验，对渗透探伤的全过程进行严格的控制
2.1 简述毛细现象产生的机理？
答：毛细现象的发生是由表面层和附着层上特殊情况决定的，即由附着层的收缩力或推斥力与表面张力共同作用的结果。
对于润湿液体，由于它跟毛细管内壁接触的附着层存在推斥力，使附着层内的液体沿管壁上升引起液面的弯曲凹面，液体表面变大；但是，表面强力的收缩作用要使液面减少，于是管内液体随着上升，以减少液面的面积，当表面强力向上的拉力作用跟管内升高的液体重量相等时，管内液体停止上升，达到平衡。
对于不润滑液体，由于附着层存在着收缩力使附着层的液体管壁下降引起液面的弯曲凸面；但是，液体表面强力的收缩作用产生的附加压强指向液体内部，对液体施加正压力，使液面减少，于是管内液体下降；如此循环，使液体下降到一定距离，达到平衡。
3.1 什么叫裂纹检出能力？它与哪些因素有关？
答：裂纹检出能力是指相对于背景及外部光等条件，裂纹缺陷内的渗透液能形成可用肉眼直接观察裂纹缺陷显示的能力。它与渗透液中染料种类和浓度，是否被污染以及渗透检测的工艺过程有关。
4.1 渗透液应具有哪些综合性能？
答：渗透力强，容易渗入零件表面缺陷中去；荧光液应有鲜明的荧光，着色液应用鲜明的色泽；清洗性好，容易从工件表面去除；润湿显象剂的性能好，容易从缺陷中被吸附到显象剂表面而显示；检查镍基合金的渗透剂应控制硫、钠元素的含量，防止氢脆；检查钛合金及奥氏体不锈钢的渗透剂应控制氟、氯元素的含量，防止应力腐蚀；检查与氧、液氧接触的试件，渗透液应表现为惰性；其它，渗透液应毒性小，腐蚀性小，稳定性好。
4.2 渗透液分类方法有哪几种？各分为哪几类？简述其主要特点。
答：1、按溶解染料的基本溶剂分类，可分为水基与油基渗透液两大类。其中，油基渗透液渗透能力比水基渗透液强，探伤灵敏度也较高；
2、按多余渗透液的去除方法分类，可分为自乳化型，后乳化型和溶剂去除型。自乳化型渗透液中含有一定量的乳化剂，因此多余的渗透剂直接用水去掉；后乳化型渗透液不含乳化剂，多余的渗透液需用乳化剂乳化后，才能用水去掉；溶剂去除型渗透液是用有机溶剂去除多余的渗透液。
3、按染料成分分类可分为荧光液、着色液与着色荧光液三大类。荧光液中含有荧光染料，需在暗室黑光灯下观察；着色液中含有红色染料，可在日光或白光下观察；着色荧光液中含有特殊染料，既可在日光或白光下观察，也可在暗室黑光灯下观察。
4、按灵敏度水平分类，可分为低、中、高与超高四类。水洗型荧光液通常有低、中、高灵敏度三种类别。后乳化荧光液通常有中、高、超高灵敏度三种类别。着色液通常有低、中灵敏度两种类别。
5、按渗透液与受检材料的相容性可分为：液氧相容和低硫、低氯、低氟渗透液等几种类别。与液氧相容渗透液用于氧气或液态接触零件的渗透探伤，低硫、低氯、低氟渗透液专门用于镍基合金、钛合金及奥氏体钢材的渗透探伤。
7.1 渗透探伤剂性能鉴定有哪些项目？
答：渗透液性能鉴定项目：表面润湿、持续停留时间、颜色、荧光特性（黑光下颜色、亮度的稳定性）、允许容水量、温度稳定性、槽液寿命、可去除性。
乳化剂性能鉴定项目：颜色、渗透液污染、允许含水量、槽液寿命、温度稳定性、浓度。显象剂性能鉴定项目：干粉显象剂的松散性、荧光污染及水污染；湿显象剂的再悬浮性、沉淀性和性；可去除性、对比性。
7.2 简述渗透探伤剂材料性能抽查的主要内容。
答：渗透探伤剂材料性能抽查的主要内容有：
渗透液性能抽查项目：闪点、粘度、荧光亮度、可去除性、含水量、灵敏度、（用C型试块）；乳化剂性能抽查项目：含水量；
显象剂性能抽查项目：干粉显象剂的松散度、湿显象剂的再悬浮性、沉淀性、可去除性。8.1 施加渗透液的基本要求是什么？渗透温度及渗透时间对渗透探伤有何影响？
答：施加渗透液的基本要求有两条：一是应保证被检部位完全被渗透液覆盖；二是应保证在整个渗透时间内，被检部位一直保持润湿状态。根据JB4730-94要求，渗透温度为15～50℃范围内时，渗透时间一般为5～10分钟，如果渗透温度太高，渗透液易干在试件上，给清洗带来困难；同时，渗透液受热后，某些成分蒸发，使其性能大大下降。如果渗透温度太低，渗透液会变稠，影响渗透速度。探测细微缺陷时，可适当提高渗透温度，延长渗透时间。8.2 简述渗透探伤工序的安排原则。
答：渗透探伤一般在最终产品上，工序安排原则如下：1、安排在喷漆、阳极化、镀层等其它表面处理工序前进行；表面处理后还需局部机加工的，对该局部要再次渗透探伤。2、试件要求腐蚀检验时，渗透探伤应紧接在腐蚀工序后进行。3、焊接件在热处理后进行；如果要进行两次以上热处理，应在较高温度的热处理后进行。4、使用过的工件，应去除表面漆层、油污后进行；完整无缺的脆漆层可不必去除，直接进行；如果在漆层发现裂纹，可去除裂纹部位及其附近的漆层再检查基体金属上有无裂纹。5、有延迟裂纹倾向的焊件、淬火热处理件应在其后24小时后，再进行检验。
8.3 什么是“热浸”技术？为什么一般不推荐使用？
答：被检试件表面渗透液洗净后，短时间（严格控制在20秒之内）地在80～90℃热水中浸一下，以提高被检试件的表面温度，加快烘干速度，这种技术称为“热浸”技术。由于“热浸”对被检试件有一定的补充清洗作用，容易造成过洗，故一般不推荐使用。
13.1 简述A型试块、B型试块和C型试块的主要用途。
答：A型试块适用于两种不同的渗透探伤剂在互不污染的情况下进行灵敏度对比试验，也适用于同一种渗透探伤剂在某一不同工序下进行灵敏度对比试验；但由于裂纹尺寸较大，不能用于高灵敏度探伤剂的性能鉴别。
B型试块主要用于校验操作方法和工艺系统灵敏度；它通常与塑料复制品或照片对比使用。C型试块用途与A型试块用途相同，但主要用来鉴别各类渗透液性能和确定灵敏度等级，因为C型试块的裂纹宽度和深度都可以控制。
专题一基因工程复习 教学设计
第周第课时 课题基因工程复习 本节课的学情分析： 学生在必修课已经对基因工程的知识进行了初步的了解，掌握的操作工具及操作步骤等基本内容，在此基础上进一步深入地学习相关知识。 本节课的教学目标： [知识与技能] ： 1．简述基因工程的概念含义。简述基因工程的诞生历程。说出DNA重组技术的基本工具及其作用、特点 2．简述基因工程基本操作程序，以及各步骤的一般方法、原理。 3．举例说出基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发展前景。 4．举例说出蛋白质工程崛起的缘由。简述蛋白质工程的原理。 [过程与方法]： 1．通过对图片、动画等的观察，让学生学会科学的观察方法，培养观察能力。 2．通过利用课本以外的资料和网络信息解决学习中发现的问题，培养学生的自主学习的能力。 3．通过多媒体课件对基本概念、基本原理的学习，引导学生主动参与教学过程的探究活动，培养学生的获取新知的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。 [情感态度与价值观]： 1．通过学习基因工程的概念，使学生认识到科学研究需要的严谨，激发为祖国而奋斗的精神。 2．通过学习基因操作的工具和基本程序及应用，使学生树立结构与功能相统一的辩证唯物主义观念。 本节课的教学重点： 1．限制酶的作用特点以及与解旋酶的区别。
2．DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。 3．重组DNA分子的制备方法。 4．重组DNA分子导入受体细胞的方法。 5．抗虫棉培育的基本过程。 6．基因治疗的基本原理。 7．蛋白质工程的原理及蛋白质工程的应用实例。 本节课的教学难点： 1.基因工程载体需要具备的条件 2．从基因文库中获取目的基因及利用PCR技术扩增目的基因3．基因治疗的基本原理 4.蛋白质工程的原理。
着色渗透探伤安全操作规 程示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
着色渗透探伤安全操作规程示范文本使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1 着色渗透探伤剂易燃、有毒，因此操作中必须 注意安全。配备必要的劳动防护用品，探伤现场必须有良 好的通风条件，并且远离火源。操作人员应站在上风处， 并不是边操作边饮食。 2 实施探伤前、必须用镀铬试块检验探伤剂的灵 敏度，检验探伤剂是否失效。 3 探伤面积及其25mm范围内邻近区域上的氧化 皮、油污等影响渗透剂渗入的物质，应彻底清除干净。 4 清洗后，检测面上遗留的溶剂、水分必须充分 干燥后，方可施加渗透剂。 5 渗透剂应均匀的喷洒于探测面，探测面的温度在 10℃~50℃时，渗透时间至少为10min。
6 清除多余的渗透剂时，应防止过清洗或清洗不足。 7 显像剂施加应薄而均匀，使用前应充分摇晃，喷洒距离一般为300~400mm，喷洒角度为30°~40°。显像时间不应小于7min。 8 观察显示应在显像剂施加后7~60min内进行，缺陷显示的评定应在白光下进行，通常工件被检面处白光照度应大于1000Lx。 9 试块使用后要用丙酮进行彻底清洗，清洗后再将试块放入装有丙酮和污水酒精混合液体的密封容器中保存。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
渗透探伤 §1 无损检测 无损检测是指不管材料、机器、结构件的特点如何，为了能在不损伤、分离或破坏试验对象的前提下能够知道有无缺陷和其状态或者是对象物的性质、状态、内部构造而进行的全部试验，是一种非破坏性试验。 无损检测方法主要有射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤、渗透探伤、涡流探伤、应变测定等方法。用哪一种方法，如何运用来进行非破坏性试验，根据非破坏试验的目的而不同，因此必须根据不同的目的，选择最合适的无损检测方法去实施试验。 §2 渗透探伤的目的及特点 渗透探伤试验的目的是将试验体的表面开了口的细微的缺陷扩大之后将其找出来,其特点： 1．可以检查金属和非金属零件或材料的表面开口缺陷。 2．渗透探伤不受受检零件化学成分、结构、形状及大小的限制。 3．不适用于： a.检查表面是吸收性的零件或材料，例如粉末冶金零件； b.检查因外来因素造成开口被堵塞的缺陷，例如零件经喷丸或喷砂，则 可能堵塞表面缺陷的“开口”。 c.对于会因为试验使用的各种探伤材料而受腐蚀或有其它影响的材料也 不能适用。 非破坏检查使用的试验方法有许多种，渗透探伤作为测试出表面有开口缺陷的试验方法来说是最好的。但是，另一方面，由于手工操作较多，试验结果的可信赖性很大程度上依赖于专门实施试验的个人的技术实力，所以这也是对技术熟练程度与经验要求较多的试验方法。
§3 渗透探伤的工作原理 渗透探伤的工作原理：零件表面被施涂含有荧光染料或着色染料的渗透液后，在毛细管作用下，经过一定时间的渗透，渗透液可以渗进表面开口缺陷中；经去除零件表面多余的渗透液和干燥后；再在零件表面施涂吸附介质——显象剂；同样，在毛细管作用下，显象剂将吸附缺陷中的渗透液，使渗透液回渗到显象剂中，并且在覆盖膜中扩大；在一定的光源下（黑光和白光），缺陷处之渗透液痕迹被显示（黄绿色荧光或鲜艳红色），从而探测出缺陷的形貌及分布状态。 1）毛细管现象 所谓毛细管现象就是在水等液体中插入细玻璃管的话，就会出现液体在玻璃管中上升，管内液面与原液面之间会形成高度差的现象，这也是我们日常生活中随处可见的现象。 例如，不管是何种材料，表面有缝隙时，将水滴到哪一部分，水就会很快地渗入进去的现象。将水滴到布上，就会很快地渗进去并扩大成圆形的现象，都是毛细吸管现象。间隙越小，液体的粘性越低，这种现象的速度越快。 2）清洗处理（又称除去处理） 所谓清洗处理就是在渗透处理结束的时候，为了将试验体表面粘附的剩余渗透液除去而进行的处理。在溶剂去除型渗透探伤试验的时候，必须从用抹布擦拭开始。用这种方法将表面粘附的大部分渗透液除去，对于表面的凹坑与不平的地方粘附的难以除干净的渗透液，必须将清洗液喷到抹布上，更加细致地将其擦去。 必须注意的是，象这样的溶剂去除型渗透探伤试验的清洗处理中的残留渗透液的清除工作是用抹布擦去，而不是用清洗液去冲洗。 3）渗透处理 所谓渗透处理就是使渗透液渗透到缺陷中去的处理，渗透液不渗透到缺陷中去的话就不成为渗透探伤试验。因此在必要的位置，必须使用够量的渗透液并且为了使渗透液渗透到缺陷中去，必须确保足够的时间。
《DNA的复制》的说课稿 各位领导，老师，你们好！我是、、、。我今天说课的题目是《DNA的复制》。主要从以下面八个方面来说说这一节课。 首先，我对本节内容进行分析 一、说教材分析 《DNA的复制》是人教版教材高中生物必修二第三章第三节内容。在此之前，学生们已经学习了孟德尔遗传定律和减数分裂知识,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在遗传学中具有的重要的地位。 据课程目标,本节内容的要求“概述DNA分子的复制”,是属于“理解水平”的要求。 二．说学情分析： 学生特征，生理上表现少年好动，注意力易分散。从能力方面分析，他们有一定的观察推理能力，能够掌握基本的思维方法，逻辑思维、创造思维有了较大的发展，认知能力也在不断完善。从知识准备情况看，学生已经具有了DNA双螺旋结构、有丝分裂、减数分裂的基本知识。在此基础上，本课将要从分子水平来探讨生命的本质，由于这一课时内容具有较深的抽象性，属于肉眼看不到的抽象知识，学生们会感到困难，因此在教学中，除了通过启发式教学，设置问题情境看教学动画以外，还引导学生自主、探索、合作学习，来激发学生的学习兴趣和进一步培养他们探究、合作能力。 三、说教学目标 基于以上对教材和学情的分析，结合新课程标准的新理念，我制定了以下的教学目标： 知识目标：1.说出DNA复制的时间和场所。 2.概述DNA复制所需条件、复制过程及特点。 能力目标：1.通过学习科学家探索DNA复制的经典实验,形成提出问题、分析问题和解决问题的能力；
情感、态度和价值观目标： 通过了解科学家认识DNA复制的思维过程，.形成良好的科学思 维和科学态度。 四、说教学的重、难点 本着高二新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：DNA分子复制的条件、过程和特点。 我想通过DNA复制过程动画拉链模拟复制讲解突出重点。 教学难点：对半保留复制的推理与验证，DNA分子复制的过程。 我会通过画简图和动画加重点讲解突出难点。 为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈： 五、说教学策略（教法与学法） 基于建构主义教学理念，本节课确定为替代式的教学策略。 1.教学手段坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式讨论教学法。 在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用问题解决式教法，师生交谈法，图像信号法，问答式，课堂讨论法。 2.学法的选择我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法。 最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程： 六、说教学过程
各位专家好，我是宁夏民族职业技术学院教育系的张旭红，《计算机应用基础》课程负责人，计算机应用基础是非计算机应用专业的公共基础课程。如何将工作岗位应用与课程学习有机融合起来，是这门课程一直探索、追寻的。今天，我所要汇报的题目是融工作、学习为一体的计算机应用基础课程设置思路与实施，将从六个方面来阐述：一、课程定位； 二、课程设计；三、实施条件；四、教学效果；五、课程特色；六、建设思路。 一、课程定位 我将从课程地位与课程目标来阐述课程的定位。
（一）、课程地位课程性质 是公共必修课，学时是128学 时，课程对象是非计算机专业的 学生，在一年级的第一学期和第 二学期开设。计算机应用基础课 程是我院学生入学后学习的首 门计算机类公共课程，它可以没 有前导课，但是如有中学信息技 术课程的基础，学习效果会更 佳。后续课程是服务于不同专业 学习或应用于不同专业或职业 6 10 的计算机技术应用型课程。如平 面设计、会计应用、机械CAD 制作、课件制作等课程。计算机 应用基础这门课程在高校有着 极其重要的地位，它是目前高校 开设最为普遍、受益面最广的一 门计算机基础课程，是非计算机 专业必修的一门公共基础课程， 是对非计算机专业的学生的起 始教育的一门课程，该课程内容 丰富、覆盖面广、适应性强及计
为了实现教学目标，我们对课程内容又进行了深化和提炼，这门课程的选择依据是：公司、企业和事业单位对计算机应用的基本要求以及计算机处理核心能力。具体表现为三大模块、七个项目、十九个典型工作任务。三大模块是：计算机基础知识、办公自动化软件应用基础、计算机网络与多媒体技术应用。对应的七个项目是：1、计算机基础知识；2、操作系统及应用；3、文字处理与编辑；4、数据处理与分析； 5、演示文稿与展示； 6、计算机网络及应用； 7、多媒体技术及应用。为了体现这门课程的教学目标，设置了十九个典型工作任务。分别是：1、认识计算机；2、购买计算机；3、
渗透检测作业指导书 一、前言 1. 适用范围 1.1本规程适用于金属材料制成的焊接接头及其零部件的着色渗透检测。 1.2 工件焊接方法为手工电弧焊、埋弧自动焊、气体保护焊。 1.3 渗透检测可发现焊接接头及热影响区以及其他受检部位表面开口性裂纹气孔和其他表面开口性缺陷。 2. 参考标准 NB/T47013.5-2015承压设备无损检测。 二、人员 具有无损检测人员渗透1.2.3级（结果评定需有2级或3级）资格。 三、渗透检测系统 1.渗透检测剂 渗透检测剂由清洗剂、渗透剂、显像剂组成。但对同一工件检测时，不同类型的渗透探伤剂不得混用。储存时间超过一年的渗透剂，使用前应用灵敏度试块进行对比试验，以确定渗透、显像时间。 清洗剂：HD-EX （可变） 渗透剂：HD-RS （可变） 显像剂：HD-EV （可变） 2.灵敏度试块：镀铬试块、铝合金对比试块。试块用后应清洗干净，储存在丙酮溶液中。 四、工艺参数与检测要求 1.工艺参数 （1）检测方法：ⅡC-d; （2）渗透剂施加方法： 采用喷涂法，当渗透温度为10-50℃时，渗透时间至少为10min;超出渗透温度都应适当延长渗透时间，若小于10℃时渗透时间至少为20min；大于50℃时应保持所探伤工件表面的湿润时间至少为15min； （3）清洗方法：擦洗、水冲洗均可； （水冲洗则须用实体水柱冲洗，水冲洗的压力应低于0.2Mpa，水温应低于40℃） （4）显像剂施加方法： 采用喷涂法，显像时间不应少于7min； 2.检验标准和验收标准 除非设计文件另有规定或用户另有要求，缺陷评定应按NB/T47013.5-2015标准执行验收标准。 3.灵敏度校验 将镀铬试块与工件一起进行探伤操作，若试块上三处辐射状裂纹都能清晰显示，则认为系统灵敏度合格。否则与试块一起探伤的工件应重新进行探伤。 五、检测顺序 1.表面准备 （1）工件被检表面不得有影响渗透检测的铁锈、氧化皮、铁屑、毛刺及各种有可能影响渗透的保护层； （2）局部检测时，准备工作范围应从检测部位四周向外扩展25mm； 2.预清洗 用清洗剂把被检部位表面的油渍和污垢彻底清除。
压力容器渗透探伤操作规程 1目的 该项操作规程，目的在于对压力容器产品的渗透探伤实施有效控制。 2适用范围 本规程适用于原材料钢材及管材的探伤，并且也适用于加工产品锻件、铸件及焊接件的探伤。 3渗透探伤的操作 渗透探伤分为六种基本方法，这些方法以不同的显像方式组合使用。任何组合总是按下列六个基本步骤进行。 1)清洗 渗透探伤前，必须进行表面清理和预清洗，清除被检零件表面所有污染制。ZBJ04005-87规定：准备工作范围应以探伤部位四周向外扩展25毫米。 清除污物的方法有机械方法、化学方法及溶剂去除法等。 2)渗透 渗透施加方法应根据零件大小、形状、数量和检查部位，来选择喷涂、刷涂、浇涂及浸涂等方法。 在渗透过程中时间的长短与温度范围对探测裂纹的灵敏度有很大影响，所以在ZB.J04005-87中规定：渗透温度为15～50℃范围内时，渗透时间一般分为5～10分钟；当渗透温度降低为3～15℃时应根据温度适当增加渗透时间。
3)去除 溶剂去除型渗透剂用清洗剂去除，除了特别难于去除的场合外，一般都用蘸有清洗剂的布和纸擦拭；不得往复擦拭，不得将被检件浸于清洗剂中或过量地使用清洗剂；在用水喷法清洗时，水管压力以0.21MPa为宜，水压不得大于0.34MPa，水温不超过43℃。 4)干燥 干燥的方法有用干净布擦干、压缩空气吹干、热风吹干、热空气循环烘干装置烘干等方法。在ZB.J04005-87中规定：被检物表面的干燥温度应控制在不大于52℃范围内。 5)显像 显像的过程是用显像剂将缺陷处的渗透液吸附至零件表面，产生清晰可见的缺陷图象。显像时间不能太长，显像剂不能太厚，否则缺陷显示会变模糊。GB150-98规定：显像时间为10～30分钟，显像剂厚度为0.05～0.07毫米。 6)检验 ZB.J04005-87规定：观察显示的迹痕应在显像剂施加后7～30分钟内进行，如显示迹痕的大小不发生变化，则可超过上述时间。 为确保检查细微的缺陷，ZB.J04005-87规定：被检零件上的照度至少达到350勒克斯。 探伤结束后，为了防止残留的显像剂腐蚀被检物表面或影响其使用，必要时应清除显像剂。清除方法可用刷洗、喷气、喷水、用布或纸擦除等方法。
浅谈着色渗透探伤与荧光渗透探伤 发表时间：2017-08-08T18:38:24.673Z 来源：《电力设备》2017年第11期作者：鹿巍[导读] 摘要：渗透探伤包括着色渗透探伤与荧光渗透探伤两种，本文主要从操作过程，灵敏度，及危害程度等，比较这两种探伤方法的相同点和不同点，为今后选择哪一种渗透探伤的方法有所帮助。 （大庆油田热电厂黑龙江大庆市 163000） 摘要：渗透探伤包括着色渗透探伤与荧光渗透探伤两种，本文主要从操作过程，灵敏度，及危害程度等，比较这两种探伤方法的相同点和不同点，为今后选择哪一种渗透探伤的方法有所帮助。 关键词：渗透探伤；着色渗透探伤；荧光渗透探伤 渗透探伤是利用毛细现象来检查材料的表面缺陷的一种无损检验方法。其主要过程是利用毛细现象使渗透液渗入缺陷，经清洗剂清洗使表面渗透液清除，而缺陷中的渗透液残留，再利用显像剂的毛细管作用吸附出缺陷中残留的渗透液而达到检验缺陷的目。它主要用来探测诸如肉眼无法识别的裂纹之类的表面损伤，如检测不锈钢材料近表面缺陷（裂纹）、气孔、疏松、分层、未焊透及未熔合等缺陷，同时也可以对非金属材料（玻璃、陶瓷、氟塑料）及制品表面开口性的缺陷（裂纹、气孔等）进行探伤。由于渗透探伤操作简单，不需要复杂设备，费用低廉，缺陷显示直观，具有相当高的灵敏度，能发现宽度1微米以下的缺陷，并且检验对象不受材料组织结构和化学成分的限制等优点，因而这种探伤方法方法被广泛应用各种领域。 渗透探伤包括荧光法渗透探伤和着色法渗透探伤。这两种方法都包括渗透、清洗、显象和检查四个基本步骤，但它们也有以下几点不同： 一、渗透液不同 荧光法渗透探伤是将含有荧光物质的渗透液涂敷在被探伤件表面，通过毛细作用渗入表面缺陷中，然后清洗去表面的渗透液，将缺陷中的渗透液保留下来，进行显象。其典型的显象方法是将均匀的白色粉末撒在被探伤件表面，将渗透液从缺陷处吸出并扩展到表面，从而判断缺陷的方法。 着色法渗透探伤是将溶有彩色染料（如红色染料）的渗透剂通过毛细作用渗入工件表面的微小裂纹中，清洗后涂吸附剂，使缺陷内的彩色油液渗至表面，根据彩色斑点和条纹发现和判断缺陷的方法。 二、渗透剂施加方法 荧光法渗透探伤是将工件浸泡在荧光渗透液中（准备一个水槽，这样使用最方便！），用自来水冲工件，洗去多余的渗透液。注意水流量和水压不能太大，不能冲刷。在清洗工件被检表面以去除多余的渗透剂时，可在紫外灯照射下边观察边去除。 着色法渗透探伤对焊缝和大部件作局部探伤时，宜采用刷涂或喷涂法，对数量多、尺寸小的零件作探伤时，宜采用浸渍法，应注意被检表面在渗透时间内保持润湿状态。去除多余渗透剂去除方法取决于所采用的渗透剂种类、渗透剂施加方法、被表面状态和被检工件形状。采用浸渍法时，在被检表面的渗透剂滴干后，把清洗剂涂于覆盖有渗透剂的表面，然后用缓冲水冲掉被检表面的渗透剂和清洗剂混合物，水流不要垂直冲洗被检表面。采用刷涂或喷涂法时，先用干净的纱布擦拭被检表面的多余渗透剂，再用蘸有或喷有清洗剂的纱布擦拭，然后用干净的纱布擦净。 三、观察方法不同 荧光渗透探伤时，需要电源，需配合紫外线灯一起使用，用紫外光源照射，使荧光物质产生波长较长的可见光，在暗室中对照射后的工件表面进行观察，通过显现的荧光图象来判断缺陷的大小、位置及形态。另外，检测人员进入暗区，至少经过3min的黑暗适应后，才能进行荧光渗透检测。检测人员不能戴对检测有影响的眼镜。 着色渗透探伤时，缺陷显示的评定应在白光下进行，通常工件被检面处白光照度应大于等于1000lx；当现场采用便携式设备检测，由于条件所限无法满足时，可见光照度可以适当降低，但不得低于500lx。 四、灵敏度不同 荧光法渗透探伤的灵敏度高于着色法渗透探伤，但着色法渗透探伤成本低于荧光法渗透探伤。 五、渗透检测方法选择 在我们选择渗透检测方法时，首先应满足检测缺陷类型和灵敏度的要求。在此基础上，可根据被检工件表面粗糙度、检测批量大小和检测现场的水源、电源、成本等条件进行决定。 1、对于表面光洁且检测灵敏度要求高的工件，宜采用后乳化型着色法或后乳化型荧光法，也可采用溶剂去除型荧光法。 2、表面粗糙且检测灵敏度要求低的工件宜采用水洗型着色法或水洗型荧光法。 3、对现场无水源、电源的检测宜采用溶剂去除型着色法。 4、对于批量大的工件检测，宜采用水洗型着色法或水洗型荧光法。 5、对于大工件的局部检测，宜采用溶剂去除型着色法或溶剂去除型荧光法。 六、结束语 渗透检测是产品制造中实现质量控制、节约原材料、改进工艺、提供劳动生产率的重要手段，也是设备维护中不可或缺的手段。 着色渗透检测在特种设备行业及机械行业里应用广泛。特种设备行业包括锅炉、压力容器、压力管道等承压设备，以及电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施等机电设备。荧光渗透检测在航空、航天、兵器、舰艇、原子能等国防工业领域中应用特别广泛。因此，选择正确渗透探伤方法是非常重要的。 参考文献： [1]中华人民共和国航天工业部部标准QJ 1268--87 着色渗透探伤方法 [2]周光，白海龙等.荧光渗透法无损检测的原理及应用.实验科学与技术，2009，（2）
压力容器渗透探伤操作规 程 Through the process agreeme nt to achieve a uni fied action policy for differe nt people, so as to coord in ate acti on, reduce bli ndn ess, and make the work orderly.
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压力容器渗透探伤操作规程 简介：该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1目的 该项操作规程，目的在于对压力容器产品的渗透探伤实 施有效控制。 2适用范围 本规程适用于原材料钢材及管材的探伤，并且也适用于加工产品锻件、铸件及焊接件的探伤。 3渗透探伤的操作 渗透探伤分为六种基本方法，这些方法以不同的显像方 式组合使用。任何组合总是按下列六个基本步骤进行。 1）清洗 渗透探伤前，必须进行表面清理和预清洗，清除被检零件表面所有污染制。ZBJ04005-87 规定：准备工作范围应以探伤部位四周向外扩展25毫米。 清除污物的方法有机械方法、化学方法及溶剂去除法等。
2）渗透 渗透施加方法应根据零件大小、形状、数量和检查部位，来选择喷涂、刷涂、浇涂及浸涂等方法。 在渗透过程中时间的长短与温度范围对探测裂纹的灵 敏度有很大影响，所以在ZB.J04005-87 中规定：渗透温度为15?50 C范围内时，渗透时间一般分为5?10分钟；当渗透温度降低为3?15 C时应根据温度适当增加渗透时间。 3）去除 溶剂去除型渗透剂用清洗剂去除，除了特别难于去除的 场合外，一般都用蘸有清洗剂的布和纸擦拭；不得往复擦拭，不得将被检件浸于清洗剂中或过量地使用清洗剂；在用水喷法清洗时，水管压力以0.21MPa 为宜，水压不得大于 0.34MPa，水温不超过43 C。 4）干燥 干燥的方法有用干净布擦干、压缩空气吹干、热风吹干、热空气循环烘干装置烘干等方法。在ZB.J04005-87 中规定: 被检物表面的干燥温度应控制在不大于52 C范围内。
无损检测实验报告 一、实验目的 1.通过实验了解六种无损检测（超声检测、射线检测、涡流检测、磁粉检测、 渗透检测、声发射检测）的基本原理。 2.掌握六种无损检测的方法，仪器及其功能和使用方法。 3.了解六种无损检测的使用范围，使用规范和注意事项。 二、实验原理 （一）超声检测（UT） 1. 基本原理 超声波与被检工件相互作用，根据超声波的反射、透射和散射的行为，对被检工件经行缺陷测量和力学性能变化进行检测和表征，进而进行安全评价的一种无损检测技术。 金属中有气孔、裂纹、分层等缺陷（缺陷中有气体）或夹杂，超声波传播到金属与缺陷的界面处时，就会全部或部分反射。超声波探伤仪的种类繁多，但在实际的探伤过程，脉冲反射式超声波探伤仪应用的最为广泛。一般在均匀的材料中，缺陷的存在将造成材料的不连续，这种不连续往往又造成声阻抗的不一致，由反射定理我们知道，超声波在两种不同声阻抗的介质的交界面上将会发生反射，反射回来的能量的大小与交界面两边介质声阻抗的差异和交界面的取向、大小有关。脉冲反射式超声波探伤仪就是根据这个原理设计的。目前便携式的脉冲反射式超声波探伤仪大部分是A 扫描方式的，所谓A 扫描显示方式即显示器的横坐标是超声波在被检测材料中的传播时间或者传播距离，纵坐标是超声波反射波的幅值。譬如，在一个钢工件中存在一个缺陷，由于这个缺陷的存在，造成了缺陷和钢材料之间形成了一个不同介质之间的交界面，交界面之间的声阻抗不同，当发射的超声波遇到这个界面之后，就会发生反射，反射回来的能量又被探头接受到，在显示屏幕中横坐标的一定的位置就会显示出来一个反射波的波形，横坐标的这个位置就是缺陷在被检测材料中的深度。这个反射波的高度和形状因不同的缺陷而不同，反映了缺陷的性质。 2. 仪器结构 a）仪器主要组成 探头、压电片和耦合剂。 其中，探头分为直探头、斜探头。压电片受到电信号激励便可产生振动发射超声波，当超声波作用在压电片上时，晶片受迫振动引起的形变可转换成相应的电信号，从而接受超声波。耦合剂是为了使超声波更有效的传入工件，在探头与工件表面之间施加的一层透生介质为耦合剂，作用在于排除探头与工件之间的空气。 b）主要旋钮 F1-F6 菜单键，不同状态下有不同功能。 0ABC\4MNO 调节键，调节参数值的大小。 设置及检测键。 快捷键。dB 增益，2GHI 闸门，范围，移位。 电源键。 射线的种类很多，其中易于穿透物质的有X射线、丫射线、中子射线三种。这三 种射线都被用于无损检测，其中X射线和丫射线广泛用于锅炉压力容器焊缝和其他工业
《DNA分子的结构》 说课稿 安阳县二中分校 学科组：生物组 说课人：苏淑敏
各位评委、老师，大家下午好！ 我是安阳县二中分校生物组的苏淑敏。 今天我要说课的内容是《DNA分子的结构》 在我校实行的“三·五·三”学导型课堂教学模式下，我将从以下四个方面进行我的说课，一说教材，二说教法，三说学法，四说教学过程。 一、说教材 《DNA分子的结构》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第3章第2节的内容。本节内容是以DNA是主要的遗传物质以及选修一中的有关核酸的相关知识为基础，同时为学习《DNA的复制》、《基因的表达》、《基因突变》等生物的遗传和变异理论，以及选修教材中《基因工程》的学习奠定了基础。 教学目标 1.知识目标 ①了解DNA双螺旋结构的探究历程， ②理解DNA分子的结构特点。 2.能力目标： ①通过跟随科学家的研究历程，发现科学家们曾遇到的问题，学会科学 的探究方法， ②通过自己制作DNA的结构模型，培养学生的动手能力和空间思维能 力。 3.情感目标： 认同与人合作在科学研究中的重要性；体验科学探索不是一帆风顺的， 需要锲而不舍的精神。 教学重点和难点 重点：DNA分子的结构特点，制作DNA分子双螺旋结构模型 难点：DNA分子的结构特点 课时安排 两课时 教具 多媒体课件，DNA双螺旋结构模型，DNA分子结构模型组件 二、说教法
（1）学生已经掌握核酸的元素组成等相关知识，认识了有丝分裂、减数分裂和受精作用等细胞学基础，掌握了生物的生殖过程、染色体的化学组成等相关知识，懂得DNA是主要的遗传物质，这为新知识的学习奠定了认知基础。 （2 ）高中学生具备了一定的认知能力，对事物的探究有激情，但往往对探究的目的性及过程，结论的形成缺乏理性的思考，所以教师在学生探究的过程中要进行适当的引导。 因此，在教学过程中，我主要采用了以下的教学方法：直观演示法、实验法、讨论法。 1、直观演示法： DNA双螺旋结构属于分子水平且为三维立体结构，对于学生的空间思维能力要求较高，比较抽象。因此，在教学过程中模型展示DNA的空间结构，化抽象为直观。激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、实验法 制作的DNA双螺旋结构模型，以加深学生对DNA双螺旋结构特点的理解，同时提高学生的动手能力。 3、讨论法 针对学生提出的问题，组织学生进行分组讨论，促使学生在讨论中中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 对于DNA分子结构模型的构建，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论DNA分子结构的特点。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本节知识的认知更清晰、更深刻。 三、说学法 我们常说：“授人以鱼，不如授之以渔”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从“学会”向“会学”转变，由“要我学”变为“我要学”真正成为学习的主人。这节课以“三·五·三”学导型课堂教学模式为基础，通过三，问题导读----评价单，问题解决-----评价单，问题拓展----评价单的内容的完成来未完成本节课的教学目标和教学重难点。在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：分析归纳法、自主探究法、总结反思法。 四、说教学过程
大连市金州东方铸钢有限公司 PT渗透探伤操作规程 一．目的 该项操作规程，对本公司承压设备及焊接件，铸件，锻件的渗透探伤实施有效控制。 二．要求 渗透检测的一般要求除应符合JB/T4730.1的有关规定外，还应符合下列规定。1．渗透检测人员 渗透检测人员的未经矫正或经矫正的近(距)视力和远(距)视力应不低于5.0 (小数记录值为1.0)，并1年检查1次，不得有色盲。 2．便携式喷罐渗透检测剂（本公司目前采用ⅡC—d渗透检测方法）渗透检测剂应放在温度为10℃～50℃的暗处保存，必须标明生产日期和有效期，附带产品合格证和使用说明书。其喷罐表面不得有锈蚀，喷罐不得出现泄漏；溶剂悬浮型湿式显像剂的浓度应保持在制造厂规定的工作浓度范围内，当使用的湿式显像剂出现混浊、变色或难以形成薄而均匀的显像层时，则应予以报废。3．暗室或检测现场 暗室或检测现场应有足够的空间，能满足检测的要求，检测现场应保持清洁，荧光检测时暗室或暗处可见光照度应不大于20 lx。 三．渗透检测操作方法 1．表面准备 工件被检表面不得有影响渗透检测的铁锈、氧化皮、焊接飞溅、铁屑、毛刺以及各种防护层；被检工件机加工表面粗糙度Ra≤12.5μm；被检工件非机加工表面的粗糙度可适当放宽。 2．预清洗 在进行表面清理之后，应进行预清洗，以去除检测表面的污垢。清洗时，可采用溶剂、洗涤剂等进行。清洗范围应从检测部位四周向外扩展25mm。清洗后，检测面上遗留的溶剂和水分等必须干燥。 3．渗透 使用渗透剂喷范围为某检测区域及两侧各25mm。喷嘴距受检表面20～30mm为宜，喷洒方向应与检测部位夹角为30°～40°。应保证检测部位完全被渗透剂所覆盖，并在整个渗透时间内保持润湿状态。渗透剂持续时间一般不应少于1Omin。4．清洗 一般应先用干燥、洁净不脱毛的布依次擦拭，直至大部分多余渗透剂被去除后，再用蘸有清洗剂的干净不脱毛布或纸进行擦拭，直至全部擦净。但应注意，不得往复擦拭，不得用清洗剂直接在被检面上冲洗。 5．显像 使用溶剂悬浮显像剂喷涂，在被检面在室温下自然干燥处理后，喷吐前必须摇动喷罐中的珠子，使显像剂均匀。喷嘴离检测部位距离为300-400mm，喷洒方向应
《基因是有遗传效应的DNA片段》说课稿 各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《基因是有遗传效应的DNA 片段》。我将从六部分进行说课。 一．教材分析：这节课是人教版必修二第三章第4节的内容。第三章主 要在分子水平上阐述遗传的物质基础和作用原理，本节内容既是对第三章内 容的概括与提升，又为第四章《基因的表达》作好铺垫，所以本节内容起着 概括总结与承上启下的作用。学习本节知识有利于帮助学生从分子水平上理 解遗传规律，锻炼了学生的逻辑推理能力，进一步理解数学知识在生物研究 中的重要作用。 二．教学目标：依据课标,结合本节课的内容及学生的认知特点,我确定了以下教学目标: 1．知识目标（1）说明基因和遗传信息的关系 （2）了解DNA分子的多样性和特异性。 2．能力目标（1）培养学生的逻辑思维能力，掌握整理、分析、归纳材料的方法。 （2）掌握数学知识在生物研究中的应用。 3．情感目标与价值观：通介过绍DNA技术，对学生进行科学价值观的教育 三．学情分析及教法、学法的指导 1.学情：学习本节内容以前，学生已经掌握了遗传的两大规律，明确了基 因位于染色体上，知道了DNA是主要的遗传物质以及DNA的结构和复制方 式，必然会产生这样的疑问——基因和DNA之间存在怎样的联系呢？所以本 节课是前几节课的自然延伸，学生很容易接受从而积极探究学习。 2.教法:结合学情，采用问题启发、模型建构、小组讨论等教学方法，形成师生互动、生生互动的教学氛围，帮助学生更好的理解和掌握本节知识。 3．学法：以新课程倡导的“自主-合作-探究”的学习方式为理论依据，学生通过分析整理资料、课堂探究、小组讨论等形式掌握和理解本节知识。 四．教学过程： 教学流程我设计了以下五个板块：其中新课教学是整堂课的核心环节。下面我分析一下每个板块的设计依据和预期效果。 1.复习旧知，导入新课
内部编号：AN-QP-HT854 版本/ 修改状态：01 / 00 The Procedures Or Steps Formulated T o Ensure The Safe And Effective Operation Of Daily Production, Which Must Be Followed By Relevant Personnel When Operating Equipment Or Handling Business, Are Usually Systematic Documents, Which Are The Operation Specifications Of Operators. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 渗透探伤操作规程通用范本
渗透探伤操作规程通用范本 使用指引：本操作规程文件可用于保证本部门的日常生产、工作能够安全、稳定、有效运转而制定的，相关人员在操作设备或办理业务时必须遵循的程序或步骤，通常为系统性的文件，是操作人员的操作规范。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 1 目的 该项操作规程，目的在于对压力容器产品的渗透探伤实施有效控制。 2 适用范围 本规程适用于原材料钢材及管材的探伤，并且也适用于加工产品锻件、铸件及焊接件的探伤。 3渗透探伤的操作 渗透探伤分为六种基本方法，这些方法以不同的显像方式组合使用。任何组合总是按下列六个基本步骤进行。 1)清洗
渗透探伤前，必须进行表面清理和预清洗，清除被检零件表面所有污染制。 ZBJ04005-87规定：准备工作范围应以探伤部位四周向外扩展25毫米。 清除污物的方法有机械方法、化学方法及溶剂去除法等。 2)渗透 渗透施加方法应根据零件大小、形状、数量和检查部位，来选择喷涂、刷涂、浇涂及浸涂等方法。 在渗透过程中时间的长短与温度范围对探测裂纹的灵敏度有很大影响，所以在 ZB.J04005-87中规定：渗透温度为15～50℃范围内时，渗透时间一般分为5～10分钟；当渗透温度降低为3～15℃时应根据温度适当增
焊缝的着色渗透探伤检验 焊缝的着色渗透探伤是检验焊接接头表面缺陷的有效方法之一。与焊缝的磁粉探伤相比，它具有不局限于铁磁性材料的优点，其应用范围可扩大到奥氏体不锈钢和镍合金等非磁性材料。 着色渗透探伤过程是将含有颜料和荧光粉剂的渗透液喷洒或涂敷在焊件受检部位表面上，利用液体的毛细管作用，使其渗入到开口的表面缺陷中。然后清除残留在表面的渗透液，等干燥后施加显像剂，将已渗入到缺陷中的渗透液吸附到表面上来而显示出缺陷痕迹。渗透探伤的缺点是只能检测开口坡的表面缺陷，而无法检测表层的埋藏缺陷。 1.着色渗透探伤方法的特点及应用范围 着色渗透探伤法还可按不同的显像过程分成干式显像法、湿式显像法和无显像剂显像法。 着色渗透探伤法可用于以下部位的检查： 1)焊前坡口切割面或加工面的检查。 2)焊缝及近缝区表面的检查。 3)焊接过程中焊道表面的检查。 4)临时装配定位拉筋板拆除后焊疤表面的检查。
2.着色渗透探伤剂的组成 焊缝渗透探伤用试剂包括渗透剂、去除剂和显像剂。 (1) 渗透剂液体状态的渗透剂通常由颜料、溶剂、乳化剂和多种增强渗透性能的添加剂组成。 (2) 去除剂焊缝渗透探伤用去除剂分水洗型、后乳化型和溶剂型。 水洗型去除剂的主要组分是工业用水。 后乳化型去除剂由乳化剂和水组成。乳化剂以表面活性剂为主、并附加调整粘度的溶剂。 (3) 显像剂渗透探伤用显像剂分干式显像剂、湿式显像剂和快干式显像剂。干式显像剂的组分是白色无机粉末，如氧化镁和氧化钛粉末。 湿式显像剂是显像粉末的水溶液。且溶液中显像粉末呈悬浮状态。同时附加润湿剂，分散剂及防腐剂。
快干式显像剂是显像粉末溶解于挥发性有机溶液中，并加适量限制剂和稀释剂等。 3.焊缝的着色渗透探伤的检验程序及操作要点 焊缝渗透探伤的检验程序包括预处理、预清洗、渗透处理、乳化处理、去除处理、干燥处理、显像、观察和后处理等。 各检验程序的操作要点、缺陷痕迹的形式及其成因详见下表。 焊缝着色渗透探伤检验程序和操作要点
计算机网络说课稿 一、教材分析 《计算机网络》选自《计算机应用基础》，这一节的主要内容是给学生介绍计算机网络的定义、特点、发展历史、几种分类方法；简要介绍计算机网络的拓扑结构；此外，还介绍了计算机简单局域网的组建方法。随着计算机网络在生活中的日益普及，本节内容满足了学生对计算机网络知识的了解，并学会如何组建简单的局域网，在日常生活中有很好的实用性。 二、学情分析 学生们在日常生活中，虽然对网络知识有很大的好奇心，但也仅仅把它作为上网玩游戏、聊天的工具。随着学生进入职业学校对计算机专业知识的加深学习，激发了他们对网络的学习兴趣，这也对本节内容的教授起到了很好的兴趣基础。 三、教学目标 1．知识目标 理解计算机网络的定义，特点，发展历史，基本分类方法。 了解计算机网络的基本拓扑结构。 掌握如何组建简单的计算机局域网 2．能力目标 能够在提供设备、工具的前提下自主建立简单局域网。 3．情感目标 （1）培养学生的知识、思想、精神的融合； （2）增进学习兴趣，培养学生动手能力； （3）培养学生传承中华民族的传统美德。 四、教学重点和难点 1．重点 计算机网络的定义，特点，发展历史，基本分类方法。如何组建简单的计算机局域网。 2．难点 如何组建简单的计算机局域网。 3．重点的突破 采用任务驱动法法来突破本节课的重点。但一开始并没有直接把这个重点作为一个任务展示给学生，而是先让学生结合自己对网络的了解来引出重点知识的学习。此知识点以教师讲授，学生交流为主。 4．难点的突破 有了对计算机网络定义，特点，历史，分类的学习，引出如何组建简单局域网，而在此之前还有一个知识需要了解，那就是日常生活中网络的几种拓扑结构，了解此知识后，采用演示法来突破本课的难点。组建工具，设备内容讲完后，教师通过实际演示方法引导学生学习水晶头、局域网的组建操作，继而让学生最终突破本课的难点。 五、教学方法和教学手段 本课采用“任务驱动----教师讲授----教师演示---任务完成----效果评价----归纳汇总”的五步教学模式。 六、学法指导 在活动中，学生通过自主学习，探究学习，协作学习等方式掌握基础知识和操作技能。教学中应该培养学生观察和动手的能力；培养学生大胆尝试，发现问题、解决问题的能力；培养学生知识迁移的能力。 七、教学过程
无损探伤作业指导书.DOC 便携式磁粉探伤机所用磁探仪提升力≥44N，且符合 《GB372130/100型标准试片的缺陷磁粉堆积清晰显示才能进行探伤，连续工作1小时后应进行校验。 3、3、3、3使用钳式探伤仪探伤必须作两次大体垂直的磁化；磁化时必须有重迭区，以免漏检。 3、3、3、4磁悬液，采用水剂磁悬液，磁膏加水，按产品说明书配制。 3、3、3、5施加磁悬液，采用湿磁粉连续磁化法，在通磁化电流时，应同时施加磁悬液，磁化电流每次持续时间为2s左右，停施磁悬液至少1s后才能停止磁化。 3、3、3、6磁悬液应采用喷洒等方法，使用时，磁悬液应不断摇晃，以免浓度不够。 3、3、3、7观察：在充足的光线下，仔细观察，有怀疑时擦去磁粉后重擦，如能显示出与前次相同磁痕，方能确认为缺陷。 3、3、3、8记录：磁粉显示的缺陷作好详细记录，记录下缺陷的部位、长度、条数等，以及探伤者和探伤日期。 3、3、4质量评定：按标准进行评定 3、3、5安全与搬运 3、3、5、1安全：选用相匹配的电源，安全用电，要脚穿绝缘鞋，仪器外壳应加可靠地线。
3、3、5、2搬运：移动过程中，轻拿轻放，不碰撞，外出装箱时应用填料（海绵、泡沫等）填充好，防止电源箱倒置，防止 激烈振动。 3、4渗透探伤 3、4、1检测依据：根据相应的标准质量部无损探伤作业指导书日期xx年10月30日页数第4页共5页 3、4、2渗透探伤前的准备 3、4、2、1渗透探伤使用剂系易燃、微毒液体，操作时要严禁火种和采取必要的通风措施。如在容器内操作，尚需采取防毒 措施，以防操作人员中毒。 3、4、2、2渗透探伤前，应对受检表面及附近30mm范围内进行清理，不得有污垢、蚀锈、焊渣飞溅、氧化物。当受检表面妨 碍显示时应打磨或抛光处理，在受检面用钢印打编号并用于受检 面有较大反差的油漆标明检验结果的标识。 3、4、2、3渗透剂的选用与保存a)着色法渗透剂中配有颜料，其对比色应能在日光或正常的室内照明下达到可见的程度。b)购回的渗透使用剂（DPT—5）需存放在阴暗通风处，存放温度应 低于40℃。 3、4、3渗透探伤的基本操作程序 3、4、3、1灵敏度检验：每次探伤前，用人工缺陷试块（铝合金试块，镀铬试块）来鉴别渗透探伤灵敏度，检查探伤使用
人教版高中生物《DNA是主要的遗传物质》说课稿范文 一、说教材的地位和作用 _DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章，第一节。在此之前，我们已经学习了遗传的细胞基础(如有丝分裂、减数分裂、受精作用等)，这为过 渡到本节的学习起到了铺垫作用。 二、说教学目标 张骞出使西域，此目内容比较简单，学生课前的预习已基本可以解决。所以出使过程 简化，重点放在张骞出使西域的目的、结果，和他的精神对我们的启示上。通过对第三个 问题的讨论，使学生从张骞的身上受到思想的启迪，强化爱国思想和开拓进取的思想。能 自我教育：成功者应具备的基本素质是有胆、有识、有行、有恒。 基于对教材的分析和理解，我将从知识、能力、情感三方面确定本节教学目标： 1.知识目标：(1)说出遗传物质的主要载体; (2)通过分析肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验，得出DNA是主要的遗传 物质。 2.能力目标： (1)结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的能力; 依据：目标要求“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。”通过诵读培养学 生的文言语感，使作品中的形象、意境、风格、节奏等都刻骨铭心在自己的脑海中”。强 调用语文课程所特有的丰富的人文内涵对学生进行熏陶感染，拓展及深化学生的精神领域，对学生的人文精神“固本厚根”。 (2)通过模拟科学发现的过程，渗透科学研究方法，培养学生科学探究的能力; 对于海水中提取氯化钠，已在九年级及必修一有所接触，因此我通过展示盐场的图片 将教学重点放在思考氯化钠的工业提取过程上，理论与现实的差距在他们的头脑中种下了 种子，并迅速的成长。他们冷静下来，开始理性的思考问题。设疑氯化钠除食用外，又是 如何用于钠、漂白粉等化工产品生产的?并告知选修四还会继续学习利用食盐生产烧碱、 纯碱、氯气等。学生在复习元素知识的同时，也认识到化学在促进社会进步和提高人类生 活质量方面的重要影响，提升了进一步学习化学的兴趣。 (3)进一步培养学生分析、比较、推理、归纳等科学思维能力。