小学高年级作文批改的有效策略
代艳群
【期刊名称】《未来英才》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】作文是一项艰巨而又基础的知识工程.对于小学生而言,要想掌握好写作的基本技能并非易事,他们就像一群走在莽莽荒原上的行路人,面对交错的歧路茫然不知所向.而教师当然是充当引路人的角色,能否引好路,关键是看教师能否运用适当的教学策略.
【总页数】1页(179)
【关键词】小学语文;高段教学;作文批改
【作者】代艳群
【作者单位】河北省青县新兴镇大孝子墓中心小学
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
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