二年级上册语文周测试卷 （十三）
一、 看拼音写词语。
z ǐ x ì t è bi é ɡu ? w án ɡ c í y ǔ （ ） （ ） （ ） （ ）
y ǎn l èi xi ān hu ā y āo qi ú p ín ɡ b ǐ（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把音节补充完整。 d m ?n ɡ
等 闷 弄
m áo f ù
妙
逃 愤 怒
三、比一比，再组词。
球( )义( )并( ) 兔( )
求( ) 议( )开( ) 晚( ) 评( ) 纸( ) 特( ) 差( ) 坪( ) 低( ) 等( ) 着( )
四、照样子写句子，把句子写具体。 例：小鸟在天上飞。
叽叽喳喳的小鸟在天上自由自在地飞。 1.大熊猫喜欢吃竹子。
2.鱼在水里游。
3.公园里开满了鲜花。
五、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。
1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
这句话把（ ）比作（ ）
2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 这句话把（ ）比作（ ）
3、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
这句话把（ ）比作（ ）
4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 这句话把（ ）比作（ ）
5、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
这句话把（）比作（），把（）比作（）
6、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
这句话把（）比作（），把（）比作（）
六、阅读短文，完成练习。
太阳还没出来，雾气弥漫在大地上像一层薄纱笼罩着山川和田野。天上的云像绸带缠绕着远处的山峰。太阳出来了，阳光透过晨雾洒满了大地，朵朵白云被阳光染红了，天边像挂着一幅巨大的五彩油画，美丽极了。太阳渐渐升高了，天边的“油画”慢慢地收起来，天空像海水一样蓝，天地间，明灿灿，光亮亮的。
1．这段话共有（）句话。
2.照样子写词语。
明灿灿
3.这段话的写作顺序是：
太阳还没出来七、按要求写话。
我喜欢的照片
你最喜欢自己的那张照片呢？照片上有什么？你为什么喜欢它，写下来和大家分享一下吧！
人教版（新课程标准）四年级下册语文第十三周测试卷（适用于云南地区） 一、基础训练 1.快乐拼写 biàn lùn duān xiáng jiě shìxuān bù ________ ________ ________ ________ xún cháng gùzhídǎn dàwàng wéi ________ ________ ________ 2.辨字组词 萨________ 拖________ 拴________ 磅________ 药________ 托________ 栓________ 榜________ 3.写出下列划线词的同义词。 ①等会儿他就固执不了啦，事实是无情的。________ ②他提出的问题很不寻常。________ ③试验证明亚里士多德的这句话的确是错误的。________ 4.根据意思写词语。 ①全部精神高度集中。________ ②仔细地看。________ ③一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正、庄重。________ ④说不出其中的奥妙。________ ⑤自作主张，直接行动。________ 5.选词填空
祝贺祝福祝愿 ①我给老师送上深深的________。 ②茨葳格忙向罗丹________。 ③我________所有的小朋友节日快乐，身体健康。 信任信奉信服 ④这些论据令人________。 ⑤那时候，研究科学的人都________亚里士多德，把这位两千多前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 二、能力提升 6.句子训练营。 （1）难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句） （2）人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句） （3）用“是……还是……”造句。 （4）如果伽利略害怕权威，就不会有两个铁球同时着地的真理。（仿写句子）如果花儿害怕________，就不会________。 如果________，就________。 7.选择正确答案的序号填在横线上。 省略号的作用：A．表示说话断断续续；B．表示文中内容的省略；C．表示语意未尽。 ①啊！不，还有毛病……左肩偏了点。________ ②他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。________ ③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……________
初三化学第13周周清 相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Ni-57 一．选择题（共30小题，60分） 1．天宫一号目标飞行器内镍氢电池中发生的总反应为H2+2NiOOH═2Ni（OH）2，下列叙述不正确的是（） A．H2属于单质B．NiO（OH）中氢、氧元素的质量比为1：2 C．Ni（OH）2中Ni化合价为+2价D．参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为1：92 2．一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的分子个数之比可能为（） A．1：1：2B．2：1：6C．2：3：6D．3：1：6 3．在化学反应3H2+Fe2O32Fe+3H2O中，反应中各物质之间的质量比为（）A．1：1B．3：1：2：3C．3：80：56：27D．1：80：28：9 4．下列说法中正确的是（） A．地壳中含量最多的是氧元素 B．根据化学方程式，可判断出该化学反应的快慢 C．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量之比是27：32：102 D．不同元素之间最本质的区别是原子的最外层电子数不同 5．在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（） A．16 g B．32C．16D．32 g 6．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（） A．丙的相对分子质量为24B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1
C．反应前后分子总数不变D．发生反应的甲和乙的质量比为22：3 7．在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为（） A．9：1：16B．9：1：8C．9：2：8D．10：1：9 8．化学反应A2+2B═2AB中，A2与B反应的质量关系如图所示，现将12g A2和12g B充分反应，则生成AB的质量为（） A．24g B．21g C．18g D．15g 9．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（） A．参加反应的甲和乙质量比为2：7B．丙可能是该反应的催化剂 C．丁一定是化合物D．x的值是7 10．如图是某化学反应的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是 A．该反应的生成物有2种B．该反应的基本类型是化合反应 C．反应前后分子种类和原子种类均不变D．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 11．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正确的（） A．X与CO的相对分子质量之差为16B．X中只含C、H元素 C．该物质中氢元素质量分数最高D．X中C、H元素质量比为4：1
起跑线补习班三年级语文试卷 姓名：年级：老师：分数： 字、词小擂台 一、我是小小书法家。（10分） jù lǒng biàn bù xī xiàn mù nǎo （）（）熟（）（）烦（）jùn lǐng 崇山（） 二、一锤定音。（9分） 裁缝（fèng fēng）还（huán hái）手鸡爪（zhuǎ zhǎo）琴弦（xián xuán）悲惨（cǎn chǎn）嘉峪（gù yù）关 苏堤（tī dī）广陵（líng lín）潜（qiǎn qián）水三、广告词消毒。（5分） 消炎药广告词：快治人口（） 燃气灶广告词：烧胜一筹（） 摩托车广告词：骑乐无穷（） 止咳药广告词：咳不容缓（） 热水器广告词：随心所浴（） 四、选词天空。（4分） 耸立挺立激烈强烈寂静安静节省节约
1、由于水资源缺乏，所以我们要（）用水。 2、战斗正在（）地进行着。 3、夜晚，校园里一片（）。 4、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场。 语句我最行 五、我来连连看。（5分） 不知细叶谁裁出嘴上功夫 千里送鹅毛只缘身在此山中 山重水复疑无路礼轻情意重 啄木鸟治树二月春风似剪刀 不识庐山真面目柳暗花明又一村 六、句子加工厂（8分） 1、这件衣服很好看。这件衣服不太合身。（用关联词，将两句合成一句） 2、房间里传来动听的歌声和舞蹈。（修改病句） 3、此时，我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用加粗的词语造句） 4、你难道不喜欢自己的老师吗（改为陈述句）
七、我会给句子排序。（8分） （）他听到谈话声，来到我们面前。 （）我们住的宾馆就在瀑布附近。 （）暮色中，我忽然发现一个少年。 （）晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。 八、阅读 （一）时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁为什么哭” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……” “返老还童”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ 1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。（2分） 2、“熟悉”的反义词是_____________（2分） 3、回答问题。（6分）
廉江实验学校小学部2017-2018学年度第一学期 二年级语文第12周考测试题 （本卷答题时间30分钟，满分100分） 班级：姓名：考号：得分： 一、读拼音，写汉字。（20分） jǐng yán huí dá kū cǎo qíng lǎng yè wǎn měi tiān jiāng lái xiè xie lín jū qīng zǎo 二、比一比，再组词。（20分） 邻（）言（）相（）治（）渴（）领（）信（）想（）抬（）喝（）三、我会填量词。（16分） 一（）秋风一（）井一（）河一（）葫芦 一（）邻居一（）蚜虫一（）叶子一（）青蛙 四、我会填上合适的词语。(12分) （）的葫芦藤 ( )的小花（）的葫芦 （）的天空 ( )地吹（）地说 五、我会选词填空。（10分） 自言自语坐井观天得过且过无边无际大雪纷飞 1、天（），大得很哪！ 2、我们要好好学习，不能（）。 3、寒冬腊月，（），冷极了。 4、妈妈（）说：“今天的天气怎么这么热啊!
5、有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他是（ ）。 六、照样子，写感叹句。（4分） 多么可爱的小葫芦啊！ 1、 多么 啊！ 2、 多么 啊！ 七、阅读短文，回答问题。（共18分） 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！ 1、这段话共有（ ）句话。（2分） 2、在括号里填上表示颜色的词。（6分） （ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子 3、这段话描写青蛙的外形，是先写（ ），然后写（ ），再写（ ），最后写（ ）。（8分） 4、（ ）是“田间勇士”。（2分）
2019-2020学年度第一学期 一年级数学第13周周末作业 班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、18的个位是（），表示（）个一，十位是（），表示（）个十。 2、19读作：（）二十写作：（） 3、20里面有（）个一。20里面有（）个十。 4、6个一和1个十组成的数是（）。 5、分针指向12，时针指向3，这时是（）时。 6、钟面上有（）个大格。 7、分针和时针重叠在一起时是（）时。 8、13前面的数是（），16后面的数是（）。 9、17-7=（），17叫做（），7叫做（），差是（）。 10、排队做操时，小红排第10，小明排第16，他们之间有（）人。 二、在（）里填上合适的数。 12＋（）=19 18 －（）=10 （）＋3=13 14 －（）=4 （）＋0 = 11 5＋（）=19 三、我会比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。
13 3 10+ 4 14 11+ 5 10+6 10 20 18-8 8 17-10 10+2 四、看钟面填时间。 时时时 ：：： 五、小动物过河。 六、看图写算式。 □○□＝□ □○□＝□□○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ 10颗
□○□＝□ 请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）： 学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差） 学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做） 学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差） 家长签名： 2019-2020学年度第一学期 一年级数学第17周周末作业 班级______ 姓名______ 评价______ 一、填空。 1、7时整时针指着（），分针指着（）。 2、13和20之间有（）个数。 3、14后面的第1个数是（），14后面第4个数是（）。 4、计算14-3+8=（），应先算（），再算（）。 5、个位上是6，十位上是1，这个数写作（），读作（）。 6、18中的“8”在（）位上，表示（）个一，“1”在（）位上，表示（）个十。 7、按算式的得数从小到大排一排。 8+3 19-7 13+4 10-5 18-8 （）＜（）＜（）＜（）＜（）8
第13周周测 一、算一算 1、列竖式计算（每题4分） 56×9= 127×6= 440×8= 504×4= 273×5= 506×7= 356×5= 38×7= 2、脱式计算（每题3分） 108×5×6 81÷9×26 84×7×2 18÷6×5 二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分） 1、两数相乘，如果一个因数中有数字0，积中也一定有数字（） 2、三位数乘一位数，积一定是四位数。（） 3、任何数乘0都得任何数。（） 4、因数的末尾有两个0，积的末尾也一定有两个0.（） 5、204×5的积的末尾有两个0.（） 三、填空题（每空1分） 1、两个数的积是54，现在一个因数扩大了4倍，那么他们的积是（）。 2、85×7+85+85+85=（）×（）=（） 3、260×5的积的末尾有（）个0. 4、三位数乘一位数（0除外），积最少是（）位数。 四、选择题（每题3分） 1、估算312×9，积是（）位数。 A、三 B、四 C、三或四 2、三位数乘一位数的笔算乘法，要从三位数的（）位乘起。 A、百 B、十 C、个 3、要使482×□的积是四位数，□里最小填（）。 A、2 B、3 C、4 五、列式计算（每题4分） 1、一个因数是8，另一个因数是它的7倍，它们的积是多少？
2、把一个数平均分成6份，每份507，这个数是多少？ 六、解决问题 1、停车场上停了9排汽车，每排125辆，停车场上一共停了多少辆汽车？（3分） 2、小军坚持跑步锻炼身体，平均每天围着操场跑4圈，每圈400米。他一个星期能跑多少米？（5分） 3、光明小学有6个年级，每个年级有6个班，每个班平均有45名学生。这所学校一共有多少名学生？（5分） 4、同学们到森林公园去玩，每张门票8元，一共去了245名同学，2000元钱买门票够吗？（5分） 5、软件城新开发了A和B两种电脑杀毒软件，A中软件每套208元，B种软件每套350元，各买8套，一共多少元钱？（5分）
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小学三年级语文上册期末考试试题及答案
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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1．看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2．形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3．给下面多音字选择正确的读音，打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物，就中(zhòng zhōng)毒了。
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(3)这件事通过调(diào tiáo)查，现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态，正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题，莫过于答案很明显的问题。 4．在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5．根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考，脱口而出。( ) (2)兴致高，精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘；不忍分离。( )
6．句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了，我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7．课文直通车。(9 分，每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是 指________。
第十三周英语听说练习 Good morning, everyone. Thank you for joining our __1___ today. We are now ___2____ Union Square. This square ____3____ became a public park in 1861 and is a famous place for public ___4____. Of course, around Union Square are all of San Francisco' s ___5___ shops and department stores. We are now ___6___ up Powell Street and up here, on the ___7___ of Nob Hill, you can see the ___8___ Fairmont Hotel . . . the place where ___9___ and kings stay when they' re in San Francisco. ____10___ from the Fairmont Hotel is the ___11___ Grace Cathedral . . . It was ___12___ in 1928 and was ___13___ after the Notre Dame ___14___ in Paris. And if you look ____15____ ahead, ___16____ the hill, you can see a lovely ___17___ of the San Francisco ___18___, and the ____19___ Gate Bridge off in the ____20___. 答案： 第一空： tour 第二空： leaving 第三空： officially 第四空： gatherings 第五空： major 第六空： heading 第七空： top 第八空： luxurious 第九空： presidents 第十空： Across 第十一空： majestic 第十二空： built 第十三空： modeled 第十四空： Cathedral 第十五空： straight
三年级语文（下）测试卷答案 （本试卷适用于三年级下学期期中前后，共六大题，满分50分，考试时间30分钟。）题号一二三四五六总分 得分 评卷人 一、看拼音，写词语。（3分） jùlǒnɡliáｎpenɡtès hū 【参考答案】聚拢、莲蓬、特殊 （本大题只要考查学生对拼音熟悉程度与课内词语的熟悉与运用，分别选自“1燕子”“3荷花”“6燕子专列”） 二、比一比组成词。（5分） 聚（）增（）翩（）漾（）期（） 骤（）曾（）篇（）羡（）欺（） 【参考答案】聚（聚拢）增（增加）翩（翩翩起舞）漾（荡漾）期（日期） 骤（步骤）曾（曾经）篇（篇章）羡（羡慕）欺（欺骗） （本大题主要考查学生课内生字与对形近字的区别和运用，没有唯一答案合理即可） 三、结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。（8分） 没：A. 沉下或沉没；B.漫过；C.完了。 1、大水没过了我的膝盖。（） 2、老师，我的作业本用没了。（） 冒：A.往上升；B.不顾；C.冒头。 3、红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。（） 4、大水已经漫过了马路，不要冒险。（）【参考答案】1、B.漫过2、C.完了3、C.冒头4、B．不顾 四、按要求修改句子。（10分） 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗(改为陈述句) 2、我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句） 3、这个瓶子被我打破了。（改为把字句） 4、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 5、太阳升起来了。（扩句） 【参考答案】 １、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 ２、喜马拉雅山被我们征服了。 ３、我把这瓶子打碎了。 ４、草地开满鲜花。 ５、清晨，太阳从东方缓缓升起来了。 五、修改病句。（9分） 1、我估计他这道题一定做错了。 2、我一定接受你的意见，努力改进缺点。 3、小平和小丽一起回家，他对她说：“待会儿你来我家玩。”
二年级语文上册第三周周末试卷 班级姓名家长签字分数 一．看拼音，写词语。 èr hújīnɡxìxiànɡqíɡānɡbǐɡuān kàn tán lìtán qín yǎnɡhuāxiūxi shēn shǒu xiānɡtián ɡēshēnɡxuéyuàn chúfǎqìxī nín hǎo qiān shǒu kùn kǔlǎo shi chànɡɡē二．给下面的生字标拼音并组词。（同学们，不要忘记加拼音哦！） 胡（）戏（）棋（）钢（） 观（）弹（）琴（）养（） 休（）伸（）甜（）歌（） 院（）除（）息（）您（） 牵（）困（）师（）香（）三．照样子，写词语。 例：高兴——高高兴兴 许多——（）平安（）快乐（）例：很多——很多很多 很快——（）很大——（）很白——（）例如：红——火红火红
黄——（）白——（）蓝——（）四．我会在（）填上合适的词。 练（书法）下（）弹（）拉（） 唱（）栽（）养（）观（） （）的小院（）的枝叶（）的老师 （）的学生（）的星星（）的梦五．我会搭配下面的词语。 消除窗口安静的歌曲 打开脚尖香甜的果实 踮起校园动听的小院 走进疲倦盛开的花儿 五．把下面的词语练成一句通顺的话。（别忘了在句子后面加标点。） 1. 家奶奶一只养了我狗 2. 吗练书法在你 3. 在正唱京戏爷爷 六．我会按课文内容填空。 （）（），（）（）， 就让它（）（）（）（）（）， （）（）您的窗口， （）（）和您（）（）。 （）（）—— （）（）在风里（）（），
那是（）（）给您（）（）， 帮您（）（）（）（）的疲倦。 八．读短文，回答问题。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。 １.枫叶的样子像什么？在文中用画出来。 ２.我把枫叶贴在纸上，再，做成了一张贺卡，送给了。 ３.我知道，每年的月日是老师的节日。 九．看图写话。 认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？十．背诵，请家长在相应的评价下打√。 优秀良好需努力 《识字２》（）（）（） 《一株紫丁香》（）（）（） 九．预习，请家长签字。 1. 预习6课《我选我》，圈出“我会认”的生字，给生字加上拼音。
第十三周周末作业 姓名: 学号： （一）基础知识 1、下列加点字注音有错的一项是（）C A．迁徙(xǐ) 棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn) B．缄(jiān)默贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C．狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè)齿戈壁 (gē) D．牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ) 2、下列词语中无错别字的一项是（）（A） A．任劳任怨缄默胸有成竹 B．自不量力雾蔼鼠目寸光 C．苍海桑田迁徒相辅相成 D．前仆后继箫瑟目空一切 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的（无边无垠） ．．．．．的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。 B、翻开有关西域的历史书籍，你会惊异 ．．于罗布泊的热闹繁华。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体 ．．．．。 D、我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺 ．．．．的罗布泊。 4、下列句子没有语病的一项是（）（C） A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。 B．中学生是打好知识基础的重要阶段。 C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。 5、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(A) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝，。 ①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的 弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① （二）文言文 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6．下面加点的词语，用法不同的一项是：（）。（B） A．禽鸟知山林之．乐，而不知人之．乐 B．已而．夕阳在山游人去而．禽鸟乐 C．负者歌于．途，行者休于．树 D．颓然乎．其间者在乎．山水之间也
小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音，写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比，组词 驾（）嘉（）礁（）朽（） 架（）佳（）瞧（）杭（） 浩（）豪（）漫（）折（） 洁（）毫（）慢（）拆（） 三、选词填空 1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明） 2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。（奇怪、奇异） 3、飞机终于（）地降落在北京（平静、平稳） 4、李老师地话就像（）地阳光，照得我心里暖烘烘的。（温和、温暖） 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。（）
2、太阳给地球带来了光明。（） 3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（） 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（） 五、在原句上修改 1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。 2、北起，南到_____________，京杭大运河谱写了___________。是谁_________________？是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话 （）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （）这些花有白的，也有黄的。 （）茎上长满了小刺，还开过几次花。
五年级数学上册第十三周测试题 (时间：40分钟满分：100分） 学校____________ 班别___________ 姓名___________ 得分__________ 一、填一填。（每空1分，共20分） 1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。 2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。 3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。 4、小明今年a岁，爸爸比小明年龄的5倍还大3岁，爸爸今年（）岁。 5、加法交换律用字母表示是（）；乘法结合律用字母表示是（） 6.五（1）班有女生x人，比男生少5人，男生有（）人，全班有（）人。 7.有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是( ) ，第三个是（）。 8、两种水果的价钱都是a元,小芳的妈妈分别买了2千克和3千克,一共花了( )元. 9、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。 10、当x＝5时,x2＝( ),2x＋8＝( ) 11．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒．每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包 装（）个礼盒． 二、把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 1、下面的式子中，（）是方程。 A、7+5x B、7.2+8.3=15.5 C、X+2=7 2、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。 A、ｃ－ｂ B、ｃ－２ｂ C、ｃ÷2－b 3、当a＝8,b＝6时,2a＋3b等于( ) A、36 B、34 C、240 4、3.3小时是（） A. 3小时30分 B. 3小时18分 C. 3小时3分 5、10千克的芝麻可榨油3千克，要榨8千克油需芝麻多少千克？列式正确的是（） A . 10÷3÷8 B. 10÷3×8 C. 3÷10×8 三、连一连，从右面的5个盒子里，分别摸出1个球。（共5分）
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
第十三周闯关测评卷 时间：60分钟满分：100分 一、连一连。（5分） shùbiān wǔjǐng dā 舞竖编耷颈 二、看拼音，写词语。（8分） tòng kǔtùzi zuìhòu rìqī yùjiàn shùgēn juédìng shāng diàn 三、查字典填空。（6分） “顾”用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部 首查字法应先查部，再查画。“顾”在字典中的解释有：①回头看；②照管；③商店或服务行业称来买货物或要求服务的。在“照顾”一词中应选第种解释，在“顾客”一词中应选第种解释。四、生字大变身。（12分）
例：杆-（木）+(）=笔（竹竿） 漫-（）+( ）= ( ) 诀-( ）+( )= ( ) 坚-（）+( ）= ( ）欺-（）+( )= ( ) 咦-（）+( )= ( )松-（）+( )= ( ) 五、在括号里填上恰当的量词。（6分） 一（)大象一（)耳朵一（）小马 一（)蜘蛛一（)招牌一（）木屋 六、画出下列每组中不是同一类的词语。（3分） 1.兔子大象小鹿松鼠猫头鹰 2.口罩围巾袜子帽子脖子 3.尺子文具铅笔橡皮转笔刀 七、选词填空。（4分） 工夫功夫 1.妈妈用了一整天的（），给我织了一双手套。 2.学习要想取得好成绩就得下苦（）。 八、按要求写句子。（6分） 1.蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句） 2.蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为 袜子织起来很简单。（用加点词造句） ．． 3.大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。（用加点字造句）
九、给下列句子加标点。（3分） 1.大象说□我生来就是这样的啊□ 2.怎么才能让耳朵竖起来呢□ 3.晚上□蜘蛛想□还是卖围巾吧□因为围巾织起来简单□ 十、课文欢乐谷。（8分） 1.学了《大象的耳朵》一课，我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是 （）（2分） A.耳朵生病了 B.天生就是这样 C.无法解释 2.根据《蜘蛛开店》的课文内容填写下面的表格。（6分） 十一、阅读乐园。（24分） （一）课内精读。（12分） 怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹卒，把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔 里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
八年级数学第十三周周末作业 一、选择题 1、某校五个绿化小组一天植树的棵树如下：10?10?12?x?8.已知这组数据的众数是10，那么这组数据的平均数是（） A、12 B、10 C、8 D、9 2、某班20名学生身高测量的结果如下表： 该班学生身高的中位数分别是（） A、1.56 B? 1.55 C? 1.54 D? 1.57 3、某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输 入为15，那么所求出平均数与实际平均数的差是（） A、3.5 B、3 C、0.5 D、-3 4、一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如下表： 对于这个鞋店的经理来说最关心哪种型号的鞋畅销，则下列统计量对鞋店经理来说最有意义的是（） A、平均数 B、众数 C、中位数 D、方差 二、填空题 1、数据 -2，-1，0，1，1，2的中位数是，众数是； 2、八年级（2）班为了正确引导学生树立正确的消费观，随机调查了10名同学某日的零花钱情况，其统计图表如下：
零花钱在4元以上（含4元）的学生所占比例数为。该班学生每日零花钱的平均数大约是元。 3、已知数据a，c，b，c，d，b，c，a且a＜b ＜c＜d，则这组数据的众数为________，中位数为________， 4、在数据－1，0，4，5，8中插入一个数x，使这组数据的中位数为3，则x ＝ 5、一组数据5，-2，3，x, 3, -2,每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的平均数是_______， 6、如果1，2，3, x的平均数是5，而1，2，3，x, y的平均数是6，那么y=_______. 7、某中学学生球队12名队员中14岁1人，15岁4人，16岁3人，17岁2人，18岁2人，则该球队队员年龄的平均数是_______，众数是_______，中位数是_______。 8、如果数据2，x, 4, 8 的平均数是4，则这组数据的中位数是_______，众数是__________。 9、一组数据3，4，0，1，2的平均数与中位数的和是_______。 10、a, x是非负整数，，且a, 1, 1, 2, x的众数是1，中位数是a，平均数为1.8，则a= _______，x=_______. 11、有6个数的平均数9，另4个数的平均数是6，则这10个数的平均数是___________ 12、如果3，4，5，6，a, b, c的平均数是5，那么a, b, c的平均数是_________ 13、某人驾车前120km的速度是每小时60km,后180km的速度是每小时90km，
廉江实验学校小学部2017-2018学年度第一学期二年级语文第16周考测试题 （本卷答题时间30分钟，满分100分） 班级：姓名： 考号： 得分： 一、读拼音，写汉字。（20分） ɡǎn zǒu pánɡ biān yí qiè xīnɡ wànɡ bù jiǔ tián yě sàn bù cānɡ mánɡ qì chē yú shì 二、读一读，写一写。(12分) 穿（）（）心（）见 （）领果（）正（） （）后（）水（）天 （）经（）体心（） 三、比一比，再组词。（20分） 纸（）瓜（）起（）似（）九（）低（）爪（）赶（）以（）久（）四、我会看图把下面词语补充完整。（12分，每空分） （）（）交加（）（）雷鸣微风（）（）冰（）雪（） 五、按要求完成句子。（12分） 1、太阳升起来了。（用“火红的、慢慢地”扩写句子） dài yuán zài yǐqínɡ qì
2、同学们一边 ．．唱起了欢快的歌。（用加点字造句） ．．走，一边 3、他把小鱼扔进大海里。（改为“被”字句） 六、我会把下列句子排排队。（5分） （）走近一看，原来是一团废手纸 （）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。 （）下课了，小刚到操场上去玩。 （）忽然，他看见地上有一团白白的东西。 （）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。 七、阅读短文片段，回答问题。（19分） 秋天 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！” 1.这篇短文一共有（）个自然段。（2分） 2.文中提到了哪些小动物？请你把它们的名字写在下面。（6分） 3.请你在括号里填上适当的词语。（6分） （）的蓝天（）的梧桐树（）地飞 4.用“”画出文中的比喻句。（2分）请你照样子，再写一句。（3分）
初三周 末测试卷七2019.11.01 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．已知32=b a ，则b a a + （ ） A ．23 B ．53 C ．52 D ．3 2 2．已知⊙O 的半径为4，A 为线段PO 的中点，当OP=10时，点A 与⊙O 的位置关系为（ ） A ． 点A 在⊙O 上 B ．点A 在⊙O 外 C ．点A 在⊙O 内 D ．不能确定 3．已知∠A 为锐角，且sin A ＝，那么∠A 等于 （ ） A ．15° B ．30° C ．45° D ．60° 4. 在下列网格中，小正方形的边长为1，点A 、B 、O 都在格点上，则∠A 的正切值是 （ ） B ． C ． D ． 5．如图，点A ，B ，C 在⊙O 上，∠A=36°，则∠O= （ ） A ．72° B ．18° C ．54° D ．36° 6．如图中△ABC 外接圆的圆心坐标是 ( ) A.(2,5) B.(6,2) C.(2,6) D.(5,2) 7.如图是一个几何体的三视图，则该几何体的侧面积是 ( ) A.213π B ．10π C ．20π D ．413π 第4题 8．下列说法中,正确的是 ( ) A ．垂直于半径的直线一定是这个圆的切线 B ．三角形的内心到三角形的三个顶点的距离相等 C ．三点确定一个圆 D ．任何三角形有且只有一个内切圆 9．如图，在平地MN 上用一块10m 长的木板AB 搭了一个斜坡，两根支柱AC =7.5m ，AD =6m ，其中AC ⊥AB ，AD ⊥MN ，则斜坡AB 的坡度是 ( ) A. 3:5 B. 4:5 C. 3:4 D. 4:3 10．如图，在平面直角坐标系中，A （0，3）、B （3，0），以点B 为圆心、2为半径的⊙B 上有一动点P ．连 接AP ，若点C 为AP 的中点，连接OC ，则OC 的最小值为 ( ) A ． O A B C 第5题 第6题 第7题
第十二周周测试卷 一、现代文阅读(35分) (一) 阅读下面的文字，完成下面1~3小题。(共9分，每小题3分) 提出建立国家公园体制，是我国顺应国际自然文化速产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现，也是我国自然文化遗产规范管理，推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设，首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”，从这个意义上说，国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而，自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适；商人渴望利用公园、开发自然获得收益，这些都不可避免地对自然造成破坏。但是，天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富，容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够，导致资源品位和质量下降；更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重，与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到，国家公园并非一般意义上的公园，当开发利用可能会损害保护功能的发挥时，要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿，它们活着，在这个地球上存在，本身就是一件最具价值的事。人类能做的，除了保护还是保护。 其次，推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说，国家公园的基础设施建设由国家投资，部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时，国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束，没有具体法律来规范游客行为，国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息，反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则，寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面，要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分；另一方面，也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益，实现生态保护与社区发展的双赢。事实上，只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯，才能更好地影响外来游客，带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称，它代表着国家形象，是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制，需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行，不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等，最终建立一一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》，有删改) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．游客欣赏美景追求舒适、商人开发利用渴望获利，势必对自然造成破坏，势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B．国家公园首先体现保护功能，而国内自然保护力度不够，景区人工化、商业化和城市化严重，这都与建国家公园的初衷背道而驰。 C．即使国家公园的部分设施由企业运作，也应有相关的法律法规约束其商业行为，以保护资源的完整性，以体现国家公园的保护功能。