一年级第十三周周测试题
班级______ 姓名_______ 等级____ 1、连线
2．在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
9○10-1 7○4+3 10-6○4
6+4○9 3+5○9 10-5○9-2 10-3○9-4 9-2○5+3 4+2○10-3
3、看图列式。
初三化学第13周周清 相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Ni-57 一．选择题（共30小题，60分） 1．天宫一号目标飞行器内镍氢电池中发生的总反应为H2+2NiOOH═2Ni（OH）2，下列叙述不正确的是（） A．H2属于单质B．NiO（OH）中氢、氧元素的质量比为1：2 C．Ni（OH）2中Ni化合价为+2价D．参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为1：92 2．一定量甲烷（CH4）在氧气中不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的分子个数之比可能为（） A．1：1：2B．2：1：6C．2：3：6D．3：1：6 3．在化学反应3H2+Fe2O32Fe+3H2O中，反应中各物质之间的质量比为（）A．1：1B．3：1：2：3C．3：80：56：27D．1：80：28：9 4．下列说法中正确的是（） A．地壳中含量最多的是氧元素 B．根据化学方程式，可判断出该化学反应的快慢 C．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量之比是27：32：102 D．不同元素之间最本质的区别是原子的最外层电子数不同 5．在2A+B═2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（） A．16 g B．32C．16D．32 g 6．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（） A．丙的相对分子质量为24B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1
C．反应前后分子总数不变D．发生反应的甲和乙的质量比为22：3 7．在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为（） A．9：1：16B．9：1：8C．9：2：8D．10：1：9 8．化学反应A2+2B═2AB中，A2与B反应的质量关系如图所示，现将12g A2和12g B充分反应，则生成AB的质量为（） A．24g B．21g C．18g D．15g 9．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（） A．参加反应的甲和乙质量比为2：7B．丙可能是该反应的催化剂 C．丁一定是化合物D．x的值是7 10．如图是某化学反应的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是 A．该反应的生成物有2种B．该反应的基本类型是化合反应 C．反应前后分子种类和原子种类均不变D．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 11．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正确的（） A．X与CO的相对分子质量之差为16B．X中只含C、H元素 C．该物质中氢元素质量分数最高D．X中C、H元素质量比为4：1
总论部分测试题 01特殊需要学生 1、关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是 选项1: 残疾会引发学习信息传递的特殊需要选项2: 残疾会引发学习目标调整的特殊需要 选项3: 残疾会引发学习方式调整的特殊需要选项4: 残疾不引发学习环境调整的特殊需要 2、下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是 选项1: 眼睛失明选项2: 听力失聪选项3: 智力低下选项4: 长相漂亮 3、关于特殊需要学生发展表述最恰当的一项是 选项1: 特殊需要学生发展是一种非典型的发展选项2: 特殊需要学生发展是一种非正常的发展 选项3: 特殊需要学生发展是一种非常态的发展选项4: 特殊需要学生发展是一种最典型的发展 4、关于学生的特殊需要表述不正确的一项是 选项1: 特殊需要是指学生的特殊教育需要选项2: 特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要 选项3: 特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想选项4: 特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要5、关于代偿表述不正确的一项是 选项1: 双手丧失，可以用嘴含笔写字选项2: 盲人可以“以耳代目” 选项3: 聋人可以看话明意选项4: 智力低下可通过学习来提高智力 6、特殊需要学生鉴定流程正确的一项是 选项1: 筛查干预诊断选项2: 干预筛查诊断选项3: 筛查诊断干预选项4: 诊断筛查干预7、关于特殊需要学生分类正确表述的一项是 选项1: 多动症学生不属于特殊需要学生选项2: 天才学生属于因文化背景差异而有特殊需要的学生 选项3: 因语言差异有特殊需要的学生属于狭义的分类选项4: 中国把残疾的类型分为七类 8、关于残疾分类表述正确的一项是 选项1: 中国残疾分类的类别为比美国多选项2: 美国残疾分类为类为7种 选项3: 我国台湾的残疾分类比美国少选项4: 智力残疾是精神残疾的一种 9、关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是 选项1: 残疾会影响学生许多领域的发展选项2: 视力残疾会影响学生的定向运动 选项3: 听力残疾会影响学生的言语发展选项4: 智力残疾不影响学生的生活自理 10、关于残疾学生鉴定原则表述不正确的一项是 选项1: 公正性选项2: 科学性选项3: 全面性选项4: 灵活性 02融合教育 1、关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是： 选项1: 只适合安置在特殊教育学校选项2: 只适合安置在普通学校特殊班 选项3: 只适合安置在普通学校普通班选项4: 包括以上三种形式 2、关于特殊教育理解正确的一项是： 选项1: 特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的选项2: 特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校 选项3: 特殊教育特殊在学生有不同的个体差异选项4: 特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要 3、关于特殊教育融合发展进程表述正确的一项是： 选项1: 正常化——回归主流（一体化）——全纳选项2: 回归主流——正常化（一体化）——全纳选项3: 全纳——回归主流（一体化）——正常化选项4: 正常化——全纳——回归主流（一体化）
第13周周测 一、算一算 1、列竖式计算（每题4分） 56×9= 127×6= 440×8= 504×4= 273×5= 506×7= 356×5= 38×7= 2、脱式计算（每题3分） 108×5×6 81÷9×26 84×7×2 18÷6×5 二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分） 1、两数相乘，如果一个因数中有数字0，积中也一定有数字（） 2、三位数乘一位数，积一定是四位数。（） 3、任何数乘0都得任何数。（） 4、因数的末尾有两个0，积的末尾也一定有两个0.（） 5、204×5的积的末尾有两个0.（） 三、填空题（每空1分） 1、两个数的积是54，现在一个因数扩大了4倍，那么他们的积是（）。 2、85×7+85+85+85=（）×（）=（） 3、260×5的积的末尾有（）个0. 4、三位数乘一位数（0除外），积最少是（）位数。 四、选择题（每题3分） 1、估算312×9，积是（）位数。 A、三 B、四 C、三或四 2、三位数乘一位数的笔算乘法，要从三位数的（）位乘起。 A、百 B、十 C、个 3、要使482×□的积是四位数，□里最小填（）。 A、2 B、3 C、4 五、列式计算（每题4分） 1、一个因数是8，另一个因数是它的7倍，它们的积是多少？
2、把一个数平均分成6份，每份507，这个数是多少？ 六、解决问题 1、停车场上停了9排汽车，每排125辆，停车场上一共停了多少辆汽车？（3分） 2、小军坚持跑步锻炼身体，平均每天围着操场跑4圈，每圈400米。他一个星期能跑多少米？（5分） 3、光明小学有6个年级，每个年级有6个班，每个班平均有45名学生。这所学校一共有多少名学生？（5分） 4、同学们到森林公园去玩，每张门票8元，一共去了245名同学，2000元钱买门票够吗？（5分） 5、软件城新开发了A和B两种电脑杀毒软件，A中软件每套208元，B种软件每套350元，各买8套，一共多少元钱？（5分）
百花园 小学语文一年级上册质量检测题 (时间：50分钟) 2019.11 一、小xi ǎo 小xi ǎo 书sh ū 法f ǎ 家ji ā ：要y ào 做zu ò 到d ào 姿z ī 势sh ì 正zh èng 确qu è ，书sh ū 写xi ě 漂pi ào 亮li ɑng 。 二、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ 。 b ái y ún t ón ɡ xu é b àn ti ān shu ǐ ɡu ǒ m ín ɡ ti ān 三、比b ǐ 一y ì 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。 出（ ） 木（ ） 日（ ） 禾（ ） 巴（ ） 山（ ） 林（ ） 目（ ） 和（ ） 把（ ） 四、我w ǒ 能n éng 把b ǎ 拼p īn 音y īn 写xi ě 对du ì ，还h ái 会hu ì 把b ǎ 整zh ěng 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é 圈qu ān 出ch ū 来l ái 。 l ǎn ɡ d ú h ēi y è yu án qu ān p én ɡ y ǒu yu è li ɑn ɡ 同学们，这个学期你一定学到了许多本领，让我们到知识乐园游览吧！ 注意认真做题，把字写得正确、端正呀！
实践园 五、照zh ào 样y àng 子z i ，我w ǒ 会hu ì 写xi ě 。 b —ā→（ b ā ） q ù→( )—( ) l —i ú→( ) c ǎi →( )—( ) h —( )—( ) →hu ā ɡu ān →( )—( )—( ) 六、认r èn 一y í 认r èn ，连li án 一y ì 连li án 。 q ún yu àn zu ó zu ì ɡē qi áo y ā q í h ǎi c ǎi 昨 最 群 院 桥 歌 海 彩 鸭 旗 七、我w ǒ 会hu ì 把b ǎ 意y ì 思s i 相xi āng 反f ǎn 的d e 词c í 用y òng 线xi àn 连li án 起q ǐ 来l ái 。 黑 远 男 前 左 有 多 长 女 白 右 近 少 后 短 无 八、写xi ě 出ch ū 这zh è 些xi ē 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺sh ùn 并b ìng 填ti án 空k òng 。 耳： 共（ ）笔。 火： 共（ ）笔。 牙： 共（ ）笔。 长： 共（ ）笔。 九、读d ú 一y ì 读d ú ，连li án 一y ì 连li án 。 雪白的 大海 逗号 水泡泡 金色的 浪花 句号 一串水珠 蓝蓝的 阳光 省略号 小蝌蚪 十、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k òng 。 已 以 1.我（ ）经是一年级的小学生了。 2.这本书我（ ）前看过。 升 声 生 1.国旗在国歌（ ）中（ ）起。 2.小明去医院看医（ ）。 十一、我w ǒ 会hu ì 按àn 课k è 文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng ，还h ái 能n éng 把b ǎ 字z ì 写xi ě 工g ōng 整zh ěng 。 1.盘。
六年级周周清检测卷（一） 年级 班 姓名 等级 检测内容：第 一 单元信息窗 1、2 一、灵活运用，我会填！ 1. 一瓶饮料重2 1千克， 21瓶重多少千克？列式：（ ）×（ ）表示求2 1千克的是多少。 2. “松树棵数的109 相当于柏树棵数”是把（ ）看作单位“1”，“九月份用水量比八月份节约了 11 2”单位“1”是（ ）。 3. 5时=（ ）分 51时=（ ）分 32时=（ ）分 二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里） 1.一个不为0的数乘以6 1后，这个数就（ ） A 扩大6倍 B 缩小到原来的6 1 C 大小不变 2.把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则（ ） A 每段占3米的41 B 每段是1米的53 C 每段是全长的5 3 3.两个真分数的积是（ ） A 真分数 B 假分数 C 整数 4.甲数的31等于乙数的7 4，（甲、乙都不为0）那么甲数（ ）乙数。 A.大于 B.小于 C.等于 二、运筹帷幄，我会算！
43×218 85×152 2419×193 10×307 四、学以致用，我能行！ 1. 一箱苹果重20千克。 （1） 第一周吃了 4 1箱，吃了多少千克？ （2） 第二周吃了53箱，吃了多少千克？ （3） 还剩几分之几箱没吃？ 2.小红从家到学校一共走了18分钟，如果她平均每分钟走 20 1千米，她家到学校的路程是多少千米？ 五、延伸拓展，我真棒！ 1.一箱石榴有40个，平均每个石榴重103千克。这箱石榴重多少千克？列式为10 3×3，为什么？ 。 2.王芳每小时织围巾51米，32小时织布多少米。列式为51×3 2，为什么这样列式？ 。 3.请画方格图表示52×4 3
人教版（新课程标准）五年级下册语文第一周测试卷 一、基础训练 1.给下面划线字选择正确的读音 ①那些小丘的线条就像只用绿色渲________（xuán xuàn）染的中国画。 ②这时候，鄂________（èé）温克姑娘们戴着尖尖的帽子来给人们唱民歌。 ③蒙汉情深何忍别，天涯________（yáái）碧草话斜阳。 ④“丝绸之路”巨型石雕矗________（chùzhù）立在西安市玉祥门外。 ⑤一位身着戎________（shùróng）装的将军正在安息国边境守候。 ⑥士兵们循________（xún dùn）着铃声望去。 2.看拼音，写字词 yūyáxuàn xiūsè ________回天________ ________染 ________ tǎn mǎtíjīn pīao dàwǔ 地________ ________ ________ 3.给多音字组词 载zài________ zǎi________ 数shù________ shǔ________ 将jiāng________ jiàng________ 佛fú________ fó________ 4.改正错别字 ①这种竟界，即使人惊叹，又叫人舒服。________ ②见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前面引路。________ ③空气是那么晴鲜，天空是那么明郎。________ ④每峰骆驼的背上驼着采绸。________ 5.按要求写词语 ①照例子写象声词：丁零丁零 ________、________、________ ②列举五种张骞出使西域时中国传入中亚、西亚、欧训的技术。 ________、________、________、________、________
国家电网公司十八项电网重大反事故措施变电专业综合部分理 论试题 一、不定项选择题（每题1分，共20题，总计20分。错选、漏 选均不得分） 1、定期对有关作业人员进行（ A ）等培训、考试，使其熟练掌握有关规定、风险因素、安全措施和要求，明确各自安全职责，提高安全防护、风险辨识的能力和水平。 A、安全规程、制度、技术、风险辨识 B、安全规程 C、安全规程、规定、安全措施 D、安全防护、安全规程、风险辨识 2、对于（ B ）、临时和新参加工作的人员，应强化安全技术培训，并应在证明其具备必要的安全技能和在有2、工作经验的人员带领下方可作业。禁止指派实习人员、临时和新参加工作的人员单独工作。 A、工作人员 B、实习人员 C、检修人员 D、监护人员 3、对交叉作业现场应制订（ A ）的交叉作业安全防护措施。A、完备 B、有效 C、严格 D、可靠 4、加强运行、检修人员的专业培训，严格执行（ AD ）制度，并使两票制度标准化，管理规范化。 A、操作票 B、动火票 C、检修票 D、工作票 5、新、扩建变电工程或主设备经技术改造后，防误闭锁装置应与主设备（ D ）。 A、同时调试 B、同时安装 C、同时验收 D、同时投运 6、同一变压器三侧的成套S F6组合电器（GIS\PASS\HGIS）隔离开关和接地刀闸之间应有（ C ）。 A、微机联锁 B、电气闭锁
C、电气联锁 D、机械闭锁 7、电磁式电压互感器在交接试验和投运前应进行1.5U m/√3（中性点有效接地系统）或1.9U m/√3（中性点有效接地系统）电压下的（B ）测量。 A、短路电流 B、空载电流 C、负载电流 D、最大电流 8、已安装完成的互感器若长期未带电运行（110kV 及以上大于（）；35kV 及以下（）以上），在投运前应按照DL/T393-2010《输变电设备状态检修试验规程》进行（C ）。 A、半年、一年、诊断性试验 B、三个月、半年、例行试验 C、半年、一年、例行试验 D、三个月、半年、诊断性试验 9、油浸式设备在交流耐压试验前要保证静置时间，220kV 设备静置时间（B ） A、小于48h B、不小于48h C、宜不小于48h D、宜小于48h 10、如运行中互感器的膨胀器异常伸长顶起上盖，应（A）。当互感 器出现异常响声时应（C）。当电压互感器二次电压异常时，应（D）。 A、立即退出运行 B、加强监视 C、退出运行 D、迅速查明原因并及时处理 11、GIS、SF6 断路器设备内部的绝缘操作杆、盆式绝缘子、支撑绝缘 子等部件必须经过局部放电试验方可装配，要求在试验电压下单个绝 缘件的局部放电量不大于（B ）pC A、 50 B、3 C、 100 D、 200 12、220kV及以上电压等级隔离开关和接地开关在制造厂必须进行 全面组装，调整好各部件的尺寸，并做好相应的（B ）。 A、标识 B、标记 C、通告 ………………⊙…………装……订…………线……⊙………………
人教版（新课程标准）四年级下册语文第十三周测试卷（适用于云南地区） 一、基础训练 1.快乐拼写 biàn lùn duān xiáng jiě shìxuān bù ________ ________ ________ ________ xún cháng gùzhídǎn dàwàng wéi ________ ________ ________ 2.辨字组词 萨________ 拖________ 拴________ 磅________ 药________ 托________ 栓________ 榜________ 3.写出下列划线词的同义词。 ①等会儿他就固执不了啦，事实是无情的。________ ②他提出的问题很不寻常。________ ③试验证明亚里士多德的这句话的确是错误的。________ 4.根据意思写词语。 ①全部精神高度集中。________ ②仔细地看。________ ③一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正、庄重。________ ④说不出其中的奥妙。________ ⑤自作主张，直接行动。________ 5.选词填空
祝贺祝福祝愿 ①我给老师送上深深的________。 ②茨葳格忙向罗丹________。 ③我________所有的小朋友节日快乐，身体健康。 信任信奉信服 ④这些论据令人________。 ⑤那时候，研究科学的人都________亚里士多德，把这位两千多前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 二、能力提升 6.句子训练营。 （1）难道你这不是违背人类的真理吗？（改为陈述句） （2）人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句） （3）用“是……还是……”造句。 （4）如果伽利略害怕权威，就不会有两个铁球同时着地的真理。（仿写句子）如果花儿害怕________，就不会________。 如果________，就________。 7.选择正确答案的序号填在横线上。 省略号的作用：A．表示说话断断续续；B．表示文中内容的省略；C．表示语意未尽。 ①啊！不，还有毛病……左肩偏了点。________ ②他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。________ ③那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……________
湖南女子学院2014年上学期期末考试 《教育管理学》课程考试（查）试卷（A） 出卷教师：邵汉清教研室主任（签字）:系部主任（签字）： 考试方式：开卷考试规定时间:120分钟适用班级：12级学前教育（专） 试卷份数：40 一、名词解释（每小题4分，共24分） 1、教学管理 2、教育决策 3、教育价值观 '■ I 4、教育管理现代化 5、教育计划 6、校本培训 二、简答题（每小题8分，共40分） 1、简述古典管理理论在教育管理领域的不足之处。 2、教育管理与企业管理有什么异同？ 3、简析教育管理体制中专家统治制的优缺点。 |i Z（! r A 4、简述学校聘任制管理的基本原则。 5、简述课程管理的基本内容。 三、论述题（每小题12分，共24分） 7 i 1、教师出现职业倦怠的主要原因有哪些？ 2、如何理解“中小学校长负责制”的内涵？ 12分，共12分） I 四、案例分析题（每小题 以下是我国小学生守则的两个版本，请运用教育管理学知识予以判断分析，你认同那个版本？为什 么？ 版本一 1、热爱祖国，热爱人民。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。？？ 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。？？ 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。？？ 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。？？
6积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。？？ 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。？？ 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。？？ 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。？？ 10、热爱大自然，爱护生活环境。？？ 版本二 1、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗肃立，敬礼规范。 2、尊敬师长，友爱同学，不欺弱小，礼貌用语。 3、遵守校规校纪，按时到校，有事先请假，不无故缺课。 4、勤奋学习，按时完成作业，认真做好预复习。 5、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。 6诚实守信，不说谎话，勇敢坚强，不怕困难。 7、珍爱生命，注意安全，坚持锻炼，讲究卫生，服装整洁。 8、关心集体利益，参加社会实践，热心公益，遵守公共秩序。 9、保护环境，节约用水，爱惜粮食，勤俭朴实。 10、热爱劳动，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。 被否定的作文批改法 我是某市教育科学研究所的教研员，常下小学对学校进行常规检查。当翻开某班的习作练习本时，我发现前面的几篇作文，学生在老师批改后（主要是提出修改建议）又练习了一次，效果非常好。后面的几篇作文，不知什么原因，学生没有坚持下去。我正在惋惜，该班的语文老师解释道：“学校领导认为这样做有凑作文篇数的嫌疑，便规定不准这样来安排习作。”稍后我与该校分管教学的领导谈及此事，这位领导说：“个别老师对重写的作文只写了几个字的评语，但也要算一篇大作文。为了防止老师‘偷工减料’，便杜绝了此类做法。这样做没有别的意思，只是为了好管理。据我事后了解，这所学校在教师工作量的考评中有明确规定，每学期要批改一定数量的学生习作。 请你结合教育管理学的有关理论来分析校方这一做法。 湖南女子学院2014年上学期期末考试 《教育管理学》课程考试（查）试卷（B） 出卷教师：邵汉清教研室主任（签字）:系部主任（签字）：考试方式：开卷考试规定时间:120分钟适用班级：12级学前教育（专）试卷份数:40 一、名词解释（每小题4分，共24分）
2013-2014学年度第二学期七年级第十三周周清试卷 一、基础。（50分） 1．根据提示填空。（24分，每空2分） 1.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 2. 赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 3.__荷笠带斜阳___ ，青山独归远。刘长卿《送灵澈散人》 4.默写《滁州西涧》 _独____ ，_____ 。_____ ，_____ 。 2.根据拼音写汉字。（14分，每空2分） （1）十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo（撺掇）起来 （2）怪家里的人不早定，xù dao（絮叨）起来 （3）他们太dài màn（怠慢），是待客礼数里从来所没有的。 （4）他时而激情满怀，时而yì fèn tían yīng( 义愤填膺 )。 （5）觉得要和他弥散在含着豆麦yùn zǎo（蕴藻）之香的夜气里。 （6）委实没有一个不会fú shuǐ（凫水）的。 3．根据你的观察和生活的感悟，仿写画线句子。(4分) 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱是一颗白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉______ 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新 ______ 4.下列句子没有语病的一项是 ( D) （3分） A．这是最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天 B．今年春节期间，这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自的岗位上. “汽车”后面加“司机” C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中 D．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹的人及时进行了批评教育和严肃处理。 5.下列成语使用正确的一项是（ C ）（3分） A.王红和张艺原来在学校是好朋友，毕业之后一直过从甚密，可谓藕断丝连 比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，指男女之间情思难断，不能形容友谊 B大会主席团作出决定，会议期间不准无故迟到，对那些不遵守大会纪律的不速之客要通报批评。
１ 松江区众兴小学二年级数学（下）第一周练习卷 班级 姓名 家长签名 一、直接写出得数 26－7= 10＋38= 23×0= 6×7-7= 38＋5= 63÷8= 25－10= 30+6×0= 67－19= 100－8= 30÷6= 64-64÷8= 5×9= 4×6= 8×7= 35+81÷9= 6×7= 38÷7= 36÷4= 7×3－14= 二、计算 1、16÷3= 2、6×8＋2×8=( )×( )=( ) 26÷4= 7×8＋8=( )×( )=( ) 36÷5= 15×7－7×5=( )×( )=( ) 46÷6= 6×5－6=( )×( )=( ) 3、（ ）÷5=42÷6 40÷（ ）=28÷7 72÷8=（ ）÷9 4、27÷（ ）=3......6 （ ）÷3=6......2 31÷( )=( ) (7) 5、（ ）里最大填几？ 6×（ ）<28 8×（ ）<42 （ ）×4<25 5×（ ）<37 9×（ ）<66 40 > 9×（ ） 6 6× 里可以填 ， 最大填 。 5×4×里可以填 ，最大填 。 7×最小可以填 。 三、用你喜欢的方法拆数计算 14×7 18×5 12×9 3×16 23×4
四、列式计算 1、两个因数都是8，积是多少？ 2、100减去36的差是多少？ 再加上8呢？ 五、应用题 1、妈妈买了一篮鸡蛋，吃了24个，还剩下8个，一共有多少个鸡蛋？ 2、小玲有书9本，小珍的书是小玲的3倍，小珍有多少本书？ 3、11月份有30天，这个月有几个星期，还余几天？ 4、老师买来足球12个，篮球20个，篮球比足球多几个？ 5、一盒巧克力有8块，小强有2盒巧克力，小强有几块巧克力？小成有15块巧克力，谁的巧克力多？多几块？ 6、二（1）班有40个小朋友，平均分成4组，每组配3副飞行棋，还缺2副，一共有多少副飞行棋？ 7、小红有6本书，，小明的书是小红的几倍？（先补上条件，再列式解答） ２
五年级数学上册第十三周测试题 (时间：40分钟满分：100分） 学校____________ 班别___________ 姓名___________ 得分__________ 一、填一填。（每空1分，共20分） 1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。 2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。 3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。 4、小明今年a岁，爸爸比小明年龄的5倍还大3岁，爸爸今年（）岁。 5、加法交换律用字母表示是（）；乘法结合律用字母表示是（） 6.五（1）班有女生x人，比男生少5人，男生有（）人，全班有（）人。 7.有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是( ) ，第三个是（）。 8、两种水果的价钱都是a元,小芳的妈妈分别买了2千克和3千克,一共花了( )元. 9、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。 10、当x＝5时,x2＝( ),2x＋8＝( ) 11．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒．每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包 装（）个礼盒． 二、把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 1、下面的式子中，（）是方程。 A、7+5x B、7.2+8.3=15.5 C、X+2=7 2、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。 A、ｃ－ｂ B、ｃ－２ｂ C、ｃ÷2－b 3、当a＝8,b＝6时,2a＋3b等于( ) A、36 B、34 C、240 4、3.3小时是（） A. 3小时30分 B. 3小时18分 C. 3小时3分 5、10千克的芝麻可榨油3千克，要榨8千克油需芝麻多少千克？列式正确的是（） A . 10÷3÷8 B. 10÷3×8 C. 3÷10×8 三、连一连，从右面的5个盒子里，分别摸出1个球。（共5分）
教研员的职责、使命与成长 ——访江苏省扬州市教研室主任辜伟节 （中国教师报） 教研室与教研员在我国基础教育的发展过程中无疑是一股中坚力量，尤其是在新课程改革中，各级教研机构和教研人员在课堂教学的研究与改进中都起着不可忽视的作用。但是，在过去的许多年里，人们对教研室与教研员的作用颇有微辞。今天，我们专访了扬州市教研室主任，并从教师的角度出发，探讨新时期教研员的职责、使命与成长。 网帖一：（一位贺姓教研员所发） 大家对教研员去学校视导有什么建议吗？ …… 网友回帖： 网友（李市）：一线教师的心声：最想要的不是压力，是动力。 网友（甜甜的语文）：向贺老师学习。教研员有两类，一是办公室内的教研员，一是学校中、课堂中的教研员，你是后者。楼上这位朋友说得好，教师要的是激励和切实的指导！ 网友（丰儿）：不在于哪天去检查，你或许不知道，为了迎接你们的检查，学校和老师已经为此准备了好长时间了。多多在平时接触吧，让每个教师都感觉到教研员离他们很近，能解他们所急，是去服务，而非去检查。 网友（吴）：职能部门要树立服务意识！这也正是一线老师所需要的。 网友（张忠诚）：教研员视导对学校工作是一个促进，特别是通过互动式的听课评课，能够促进教师的专业成长。如果视导的主要精力放在检查资料上，那对教师和学校就是一个沉重的负担了。 网友（理想）：教研员到学校“视导”？感觉不对劲了。我也是教研员，我觉得到学校去，首先是学习，然后是服务，最后才是指导。即使是指导，也是和老师平等地交流。所以这个指导其实只能算一半。非常赞成李老师的观点：一线教师最想要的不是压力，是动力。我觉得一线老师缺的不是无私奉献的精神，而是对教育的一点兴趣和智慧，一点对生活的热情，只有这样，我们的教育才有希望。 网友（高子阳）：其实老师非常怕教研员视导。 中国教师报：做教研员，还是教研官? 您对这些网友的评论怎么看？
五年级下册 第十三周练考卷 时间：90分钟满分：100分 题号一二三四五总分得分 一、字词阅兵厂 1、勇闯拼音关（10分） guó huī wáng chǔ kāi tuò zhǎn xīn hòu dùn （）（）（）（）（） jīng qícài yáo yí chuan shēng jiāng fēng yù （）（）（）（）（）2、点兵选将。（7分） 墓幕暮慕 （1）日（）就要降临，我们赶紧回家去吧！ （2）清明节到了，我们要去烈日陵园扫（）。 （3）电影屏（）上的字怎么不清楚了呢？ （4）他出众的才华让大家羡（）不已。 连续继续陆续 （5）今天的小队成员（）到达了指定的地点。 （6）（）下了几天的暴雨，河里、沟里的水已经暴满了。 （7）今天的会议还要（）进行下去。 3、关联词巧连句。（3分） （1）（）祖国大家庭坚强后盾的有力支持，（）香港一定会更美好！ （2）回味这些菜肴，（）是家里做的，还是到餐馆吃的，（）未能吃出当年的味道。 （3）这次回大陆，我特意选在美景如画的春天，这样（）可以观赏祖国
美丽的湖光山色，（）可以到家乡去踏青祭祖。 4、金睛辨字。（4分） 辖（））））割（）导（）肴（）搀（）5、补充词语。（4分） 百（）交（）回（）无穷情有（）钟（）（）有味馋（）欲滴（）牵（）萦有（）有味（）（）升起 二、句子小观园。 1、按要求写句子。（8分） （1）在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下，明珠一定会更灿烂，香港一定会更美好！（给句子换种说法，意思不变） （2）董建华是。（补充句子）（3）我出生在海边一个偏僻的渔村里诞生。（修改病句） （4）清炒小螺蛳真让我爱不释手啊！（改为双重否定句） 2、给句子加上标点吧。（4分） （1）礼花开了唱吧跳吧拥抱吧维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代 （2）父亲见我陪在他身边就想了一个谜语让我猜尖底酒缸平的盖中间一盆好小菜 三、课文拷贝室。（11分） 1、香港自古以来就是的领土，从到，中国一直对香港实行，行使。 2、邓小平同志以超凡的和，提出了的伟大构想。 3、国从年月日把香港正式归还给中国。 4、今夜这个而的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的和 。 5、我对家乡的螺蛳，且，除了它的能吊起我
七年级语文第一周测试题（总分60分） 姓名得分 一、根据汉字写拼音，请规范书写。4分 浏．（）览、徘徊．（）、模．（）糊、羞怯．（） 二、根据拼音书写汉字：6分 bi( )益、危言song( )听、肃mu( )、 腼tian( )、lin( )峋、瑕ci( )。 三、默写课文：8分 1、，我只躲到你的怀里。 2、这是你的女儿含着泪叠的，。 3、然而当初她的芽儿，，。 4、淡白的花儿，和青年说：“！” 5、人曰：“何不试之以足？”曰：“，。” 四、课内文言文： 1、划出这一句的朗读停顿（划一处）2分 从其所契者入水求之 2、解释下列加点字：8分 郑人有欲买履．者（）、先自度．自足（）、而．忘操之（）、反．归取之（）遂．不得履（）、 遽契其舟（）（）、不亦惑乎（） 3、翻译句子：4分 何不试之以足？ 是吾剑之所从坠。 4、归纳《郑人买履》的故事寓意。3分 五、课外文言文学习： 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 [注释]①鬻（yù）：卖；②陷：穿透 1、本文选自《韩非子》。作者，战国时期家的代表人物。2分 2、解释下列加点字：4分 誉．之：、或．曰：、 以．子之矛：弗能应．：
3、翻译语句：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。3分 六、现代文阅读： 一支金色的钢笔 ①这是我第五次在她的作业本上愤然留言：“请用钢笔写字!” ②她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。 ③当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样的场景——我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落里默默流泪的她。 ④她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像春花躲秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严。相反，我内心有了一股悲戚的洪流。 ⑤下午放学后的校园，多了几分静谧与冷清。我独自在窗明几净的走廊上散步，猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安。 ⑥透过窗帘间的缝隙，我能看到，她和她的同桌正喃喃地说些什么。那是一个皮肤黝黑的小男孩，家境十分拮据，经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清。 ⑦我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语。真怕他们那片刻的嬉笑里，有我的名字。正当我准备推门而入时，一幅永生难忘的画面瞬间印在了我的脑海里。 ⑧她满目感激地收起手中的钢笔，微笑着说了声谢谢。他把书包摊开，接过那支破旧的钢笔，轻轻地将它搁到里面，那神色，如同手捧至宝一般。临行前，他略带豪情地说了一句：“放心吧，这次你是用钢笔写的，老师不会再批评你了!” ⑨夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘缝隙，丝丝缕缕地照射在他们脸上。在那份充满童真的友谊里，我无法找到自己介入的借口，只得暗自逃离。第二天，在宽大的办公桌上，我看到他俩紧紧挨在一起的作业。同样的本子，同样的笔色，同样的日期。 ⑩市里举行长跑比赛的时候，他不顾一切地报了名。接着，他毫无悬念地成了代表学校参赛的选手。 ?5000米的距离，对于台下这帮稚气未脱的孩子来说，的确是一场艰苦的耐力战。他在人群中穿梭、奔跑，坚持不懈。我和看台上的老师们一起，情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼。他如一支离弦的箭，在临近终点的时刻，依然冲劲十足。?惊人的一幕出现了：他愣愣地站在终点附近的跑道上，看着后来的选手们咬紧牙关、奋力冲刺。人群中一片哗然，没有人明白，在冠军唾手可得的紧要关头，他为何选择了止步。 ?当有两人陆续冲过终点后，他才狂喜高呼着奔向终点。毫无疑问，他受到了严厉的批评。要知道，他代表的是整个学校，而不仅仅是他个人。他的无人理解的行为，已然辜负了所有随行老师的希望。 ?那是我第一次对他怒吼斥责，我以为，他是想用特立独行的方式来博得众人关注的目光。
第十三周闯关测评卷 时间：60分钟满分：100分 一、连一连。（5分） shùbiān wǔjǐng dā 舞竖编耷颈 二、看拼音，写词语。（8分） tòng kǔtùzi zuìhòu rìqī yùjiàn shùgēn juédìng shāng diàn 三、查字典填空。（6分） “顾”用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部 首查字法应先查部，再查画。“顾”在字典中的解释有：①回头看；②照管；③商店或服务行业称来买货物或要求服务的。在“照顾”一词中应选第种解释，在“顾客”一词中应选第种解释。四、生字大变身。（12分）
例：杆-（木）+(）=笔（竹竿） 漫-（）+( ）= ( ) 诀-( ）+( )= ( ) 坚-（）+( ）= ( ）欺-（）+( )= ( ) 咦-（）+( )= ( )松-（）+( )= ( ) 五、在括号里填上恰当的量词。（6分） 一（)大象一（)耳朵一（）小马 一（)蜘蛛一（)招牌一（）木屋 六、画出下列每组中不是同一类的词语。（3分） 1.兔子大象小鹿松鼠猫头鹰 2.口罩围巾袜子帽子脖子 3.尺子文具铅笔橡皮转笔刀 七、选词填空。（4分） 工夫功夫 1.妈妈用了一整天的（），给我织了一双手套。 2.学习要想取得好成绩就得下苦（）。 八、按要求写句子。（6分） 1.蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句） 2.蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为 袜子织起来很简单。（用加点词造句） ．． 3.大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。（用加点字造句）
九、给下列句子加标点。（3分） 1.大象说□我生来就是这样的啊□ 2.怎么才能让耳朵竖起来呢□ 3.晚上□蜘蛛想□还是卖围巾吧□因为围巾织起来简单□ 十、课文欢乐谷。（8分） 1.学了《大象的耳朵》一课，我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是 （）（2分） A.耳朵生病了 B.天生就是这样 C.无法解释 2.根据《蜘蛛开店》的课文内容填写下面的表格。（6分） 十一、阅读乐园。（24分） （一）课内精读。（12分） 怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹卒，把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔 里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
班级六年班姓名日期 3月日 一、词语盘点 nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwě （）（）（）（）（） jīyèxìng ér yìfān kǎo yàn duàn liàn （）（）（）（）（） zhuǎn huàyōu yǎzhélǐyīng jùn jīng xiàn （）（）（）（）（） fúdùhuāng luàn jiān nán xuān huáfùhè （）（）（）（）（） mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn táng huáng míng yì （）（）（）（）（） bóruòfùyōng chìluǒluǒchànàjiān （）（）（）（） zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòng xīn cháng （）（）（）kuáng fēng bào yǔbóbóshēng jīzuòwúxūxí （）（）（） yìxiǎng búdào jīng xīn dòng pòyǎng zūn chǔyōu （）（）（）cóng cóng róng róng qīng sōng yōu yǎbùshīfēng dù （）（）（）
班级六年班姓名日期 3月日一、默写《学弈》 二、默写《两小儿辩日》
班级六年班姓名日期 3月日默写第一、二单元日积月累
班级六年班姓名日期 3月日 1、给带点字选择正确读音上画“√”表示。 附和．（h? ha）秽．物（huì shuì）喷．出（pēn pan） 刹．那间（chà shà）正．月（zhēng zhang） 引吭．（kēng háng）曲．线（qū qǔ）薄．雾（báo b?） 2、我能补充完整。 （）不胜（）哄（）大（）铺（）盖（）蜂（）而（）肃（）起（）莫（）( )妙语（）（）长惊心( )( ) 3、我也会让词语变得更美、更具体。（填上合适的词语） （）地跨过（）的姿态（）地憎恨 （）的乐曲拼命地（）香喷喷的（） 4、我能按要求写句子。（每小题1分，共5分） (1)、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） ___________________________________________ (2)、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句） _____________________ ______________________ (3)、小树在微风中摆动。（改成拟人句） ___________________________________ _ (4)、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句） _____________________ _____________________