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乐嘉老师的色彩心理学测试

乐嘉老师的色彩心理学测试
乐嘉老师的色彩心理学测试

关于人生观,我的内心其实是:

A 希望能够有尽量多的人生体验,所以会有非常多样化的想法。

B 在小心合理的基础上,谨慎地确定自己的目标,一旦确定会坚定不移地去做。

C 更加注重的是取得一切有可能的成就。

D 宁愿剔除风险而享受平静或现状。

2、如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎:

A 好玩有趣,所以宁愿新路线回巢。

B 安全稳妥,所以宁愿原路线返回。

C 挑战困难,所以宁愿新路线回巢。

D 方便省心,所以宁愿原路线返回。

3、通常在表达一件事情上,我更看重:

A 说话给对方感受到的强烈印象。

B 说话表述的准确程度。

C 说话所能达到的最终目标。

D 说话后周围的人际感受是否舒服。

4、在生命的大多数时候,我的内心其实更加欣喜于和希望多些:

A 刺激。

B 安全。

C 挑战。

D 稳定。

5、我认为自己在情感上的基本特点是:

A 情绪多变,经常情绪波动。

B 外表上自我抑制能力强,但内心感情起伏极大,一旦挫伤难以平复。

C 感情不拖泥带水,较为直接,只是一旦不稳定,容易激动和发怒。

D 天性情绪四平八稳。

6、我认为自己在整个人生中,除了学习以外,在控制欲上面,我:

A 没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。

B 用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。

C 内心是有控制欲和希望别人服从我的。

D 不会有任何兴趣去影响别人,也不愿意别人来管控我。

7、当与情人交往时,我倾向于着重:

A 兴趣上的相容性,一起做喜欢的事情,对他的爱意溢于言表。

B 思想上的相容性,体贴入微,对他的需求很敏丶感。

C 智慧上的相容性,沟通重要的想法,客观地讨论辩论事情。

D 和谐上的相容性,包容理解另一半的不同观点。

8、在人际交往时,我:

A 心态开放,可以快速建立起友谊和人际关系。

B 非常审慎缓慢地进入,一旦认为是朋友,便长久地维持。

C 希望在人际关系中占据主导地位。

D 顺其自然,不温不火,相对被动。

9、我认为自己大多数时候更是:

A 感情丰富的人。

B 思路清晰的人。

C 办事麻利的人。

D 心态平静的人。

10、通常我完成任务的方式是:

A 经常会赶在最后期限前完成。

B 自己做,精确地做,不要麻烦别人。

C 先做,快速做。

D 使用传统的方法,需要时从他人处得到帮忙。

11、如果有人深深惹恼我时,我:

A 内心感到受伤,认为没有原谅的可能,可最终很多时候还是会原谅对方。

B 深深感到愤怒,如此之深怎可忘记?我会牢记,同时未来完全避开那个家伙。

C 会火冒三丈,并且内心期望有机会狠狠地回应打击。

D 我会避免摊牌,因为那还不到那个地步,那个人多行不义必自毙,或者自己再去找新朋友。

12、在人际关系中,我最在意的是:

A 得到他人的赞美和欢迎。

B 得到他人的理解和欣赏。

C 得到他人的感激和尊敬。

D 得到他人的尊重和接纳。

13、在工作上,我表现出来更多的是:

A 充满热忱,有很多想法且很有灵性。

B 心思细腻,完美精确,而且为人可靠。

C 坚强而直截了当,而且有推动力。

D 有耐心,适应性强而且善于协调。

14、我过往的老师最有可能对我的评价是:

A 情绪起伏大,善于表达和抒发情感。

B 严格保护自己的私密,有时会显得孤独或是不合群。

C 动作敏捷又独立,并且喜欢自己做事情。

D 看起来安稳轻松,反应度偏低,比较温和。

15、朋友对我的评价最有可能的是:

A 喜欢对朋友述说事情,也有能量说服别人去做事。

B 能够提出很多周全的问题,而且需要许多精细的解说。

C 愿意直言表达想法,有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。

D 通常与他人一起是多听少说。

16、在帮助他人的问题上,我倾向于:

A 多一事不如少一事,但若他来找我,那我定会帮他。

B 值得帮助的人应该帮助,锦上添花犹胜雪中送炭。

C 无关者何必要帮,但我若承诺,必欲完之而后释然。

D 虽无英雄打虎之胆,却有自告奋勇之心。

17、面对他人对自己的赞美,我的本能反应是:

A 没有也无所谓,特别欣喜那也不至于。

B 我不需要那些无关痛痒的赞美,宁可他们欣赏我的能力。

C 有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注。

D 赞美总是一件令人心情非常愉悦的事。

18、面对生活的现状,我的行为习惯更加倾向于:

A 外面怎么变化与我无关,我觉得自己这样还不错。

B 这个世界如果我没什么进步,别人就会进步,所以我需要不停地前进。

C 在所有的问题未发生之前,就应该尽量想好所有的可能性。

D 每天的生活开心快乐最重要。

19、对于规则,我内心的态度是:

A 不愿违反规则,但可能因为松散而无法达到规则的要求。

B 打破规则,希望由自己来制定规则而不是遵守规则。

C 严格遵守规则,并且竭尽全力做到规则内的最好。

D 不喜被规则束缚,不按规则出牌会觉得新鲜有趣。

20、我认为自己在行为上的基本特点是:

A 慢条斯理,办事按部就班,能与周围的人协调一致。

B 目标明确,集中精力为实现目标而努力,善于抓住核心要点。

C 慎重小心,为做好预防及善后,会不惜一切而尽心操劳。

D 丰富跃动,不喜欢制度和约束,倾向于快速反应。

21、在面对压力时,我比较倾向于选用:

A 眼不见为净地化解压力。

B 压力越大抵抗力越大。

C 和别人讲也不一定有用,压力在自己的内心慢慢地咀嚼。

D 本能地回避压力,回避不掉就用各种方法来宣泄出去。

22、当结束一段刻骨铭心的感情时,我会:

A 非常难受,可是日子总还是要过的,时间会冲淡一切的。

B 虽然觉得受伤,但一旦下定决心,就会努力把过去的影子摔掉。

C 深陷在悲伤的情绪中,在相当长的时期里难以自拔,也不愿再接受新的人。

D 痛不欲生,需要找朋友倾诉或者找渠道发泄,寻求化解之道。

23、面对他人的倾诉,我回顾自己大多时候本能上倾向于:

A 认同并理解对方感受。

B 做出一些定论或判断。

C 给予一些分析或推理。

D 发表一些评论或意见。

24、我在以下哪个群体中较感满足?

A 能心平气和最终大家达成一致结论的。

B 能彼此展开充分激烈的辩论。

C 能详细讨论事情的好坏和影响的。

D 能随意无拘束地自由散谈,同时又很开心。

25、在内心的真实想法里,我觉得工作:

A 如果不必有压力,可以让我做我熟悉的工作那就不错。

B 应该以最快的速度完成,且争取去完成更多的任务。

C 要么不做,要做就做到最好。

D 如果能将乐趣融合在里面那就太棒了,不过如果不喜欢的工作实在没劲。

26、如果我是领导,我内心更希望在部属心目中,我是:

A 可以亲近的和善于为他们着想的。

B 有很强的能力和富有领导力的。

C 公平公正且足以信赖的。

D 被他们喜欢并且觉得富有感召力的。

27、我希望得到的认同方式是:

A 无所谓别人是否认同。

B 精英群体的认同最重要。

C 只要我认同的人或者我在乎的人的认同就可以了。

D 希望得到所有大众的认同。

28、当我还是个孩子的时候,我:

A 不太会积极尝试新事物,通常比较喜欢旧有的和熟悉的。

B 是孩子王,大家经常听我的决定。

C 害羞见生人,有意识地回避。

D 调皮可爱,在大部分的情况下是乐观而又热心的。

29、如果我是父母,我也许是:

A 不愿干涉子女或者容易被说动的。

B 严厉的或者直接给予方向性指点的。

C 用行动代替语言来表示关爱或者高要求的。

D 愿意陪伴孩子一起玩的,孩子的朋友们所喜欢和欢迎的。

30、以下有四组格言,哪组里符合我感觉的数目最多?

A最深刻的真理是最简单和最平凡的。

要在人世间取得成功必须大智若愚。

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

知足是人生在世最大的幸福。

B走自己的路,让人家去说吧。

虽然世界充满了苦难,但是苦难总是能战胜的.

有所成就是人生唯一的真正的乐趣.

对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。

C一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

理性是灵魂中最高贵的因素。

切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。

谨慎比大胆要有力量得多。

D与其在死的时候握着一大把钱,还不如活时活得丰富多彩。

任何时候都要最真实地对待你自己,这比什么都重要。

使生活变成幻想,再把幻想化为现实。

幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激丶情。

测试计算方法:

FPA性格色彩快速测试(专业又有趣,准的不得了)

前1-15题合计数A()B()C()D()

后16-30题合计数A()B()C()D()

把两部分的数目汇总一起,就是你的性格色彩

红色前A+后D的总数()

蓝色前B+后C的总数()

黄色前C+后B的总数()

绿色前D+后A的总数()

解析:

红色:行动者

红色性格的人是快节奏的人,会自发地行动和做出决策。他不关心事实和细节,并尽可能地逃避一些繁琐的工作。这种不遵循事实的特性经常会让他夸大其词。红色性格的人与分析研究相对比更喜欢随意猜测。他对组织活动充满兴趣,能够快速并热情地与人相处。红色性格的人一直追逐梦想,他有着不可思议的能力能够让别人和他一起实现梦想,他有非常强的说服能力。他一直寻求别人对他的成就给予赞扬。红色性格的人是很有创意的人,思维敏捷。红色的劣势是,会被人认为是主观的、鲁莽的、易冲动的

蓝色:思想者

蓝色性格的人注重思考过程,能够全面、系统性的解决问题。他非常关心事物的安全性,任何事情都追求正确无误。所以这种人热衷于收集数据,询问很多有关于细节的问题。他的行动和决策都是非常谨慎的。蓝色性格的人做事缓慢,要求准确,喜欢有组织、有构架的,知识性的工作环境。这种性格的人比较容易多疑,且喜欢将事情记录下来。蓝色虽然是一个很好的问题解决者,但同时又是一个并不果断的决策者。当需要作决策时,他往往为了收集数据耽误了时间,经常性被他们引以为豪的口头禅是:“你不可能只掌握一半的数据就做出一项重要的决定吧。

”蓝色的劣势是,会被认为是有距离的、挑剔的,和严肃的。

黄色:领导者

黄色性格的人是非常直接的,同时也很严谨。黄色性格的人善于控制他人和环境,果断行动和决策。这种性格的人行动非常迅速,对拖延非常没有耐心。当别人不能跟上他们的节奏,他会认为他们没有能力。黄色性格的人的座右铭是“我要做得又快又好”。黄色性格的人是典型的执行者,他们有很强的自我管理能力,他们自觉完成工作并给予自己新的任务。黄色性格的人喜欢同时做很多事情。他可以同时做三件事,并尽可能做第四件事。他会持续给自己加压一直到自己无法承受的最高点,之后稍事放松。然而很快他又会重新开始整个进程。不过,和别人交往时,黄色的劣势是,常常表现冷漠,以产出和目标为导向,更关心最后的结果,会被认为是固执、缺乏耐心、强硬和专横。

绿色:和平者

绿色性格的人追求安全感和归属感,和蓝色一样做事和决策慢,不同的是这种拖延是因为绿色性格的人不愿冒风险。在他行动或作决策之前,他希望能够先了解别人的感受。绿色性格的人是四种性格中最以人际为导向的人。对这种性格最适合的形容词是亲近的、友好的。绿色性格的人不喜欢与人发生冲突,所以有时他会说别人想听的话而不是他心里想的话。绿色性格的人有很强的劝说能力,非常愿意支持其他人。他也是一个积极的聆听者。作为他的伙伴你会感觉很舒服。因为绿色性格的人很愿意听别人说,因此轮到他说的时候,别人也愿意听他说,因此他有很强的能力获得别人的支持。绿色的劣势是,会被人认为过于温和,心肠太软,老好人。

速写诠释基本原则

本测试可以使你领取属于你的性格色彩,同时也可知道自己大概的组合。例如,你在红色上的总数是25,几乎毫无疑问,你是标准的红色性格;又比如,你在黄色是15,红色是11,其他各为2,你将是黄+红的性格。

总分中数目最大的字母,是你的核心性格,也是你的天性中最重要的“动机”的性格。你的核心主色只有一种,不同的主色产生一个最重要的“动机”(关于“动机”和“行为”的说明和彼此关系参见第一章)。而你的性格可能是一种,也有可能是两种的组合。

本测试题目旨在测试你的“性格”而非你的“个性”,测试你的“先天”而非你的“后天”。但乃会有一部分读者很难自身的先天和后天是如何交互作用的。如果你在做题过程中,严格符合测试说明,你将了解自己性格本源的力量,可以让你更加清晰地确认“我到底是谁?”“我为何会成为现在这个样子?”“我身上的哪些物质是

与生俱来的?”“我的哪些特点又是后天修炼的?”

整体上你测试出来的结果最有可能的是以下12种情况:

典型的红色性格

典型的蓝色性格

典型的黄色性格

典型的绿色性格

红+黄蓝+黄红+绿蓝+绿黄+红绿+红黄+蓝绿+蓝

在性格组合当中,同样的色彩搭配因为主色和次色的顺序不同,会形成整体风格接近但具体行为有诸多差异,诸如红+黄与黄+红,两类性格皆属于“红黄配”,但前者比后者更加注重人生的“快乐和自由”,而后者比前者更加注重人生的“成就和控制”。

在性格组合当中,没有列出“红蓝配”(红+蓝、蓝+红)和“黄绿配”(黄+绿、绿+黄)的四种组合,是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的性格,在后面我们将重点说明。两种完全相反的性格共同旗鼓相当明显地组合在一个人身上,必定有另外一个是受到强大的后天影响。这两种纵使明显的个体将在很多时候是呈现极大的内心困惑。通过思考和学习挖掘真正的自己,对他们而言,是所有人中最迫切需要的!

如果你的某个色彩的分数达到所有问题的一半,那个的这种性格非常典型。在本书当中,你将看到有时会有“超红” “超蓝” “超黄” “超绿”等词汇出现,“超”的字数越多,代表性格色彩的特质越明显。你的个性色彩,将少有可能30道题目都是百分之百的单纯色彩,学会平衡对我们每一个人都是弥足珍贵的。

教育心理学试题及答案

《教育心理学》试卷 1、第一个系统的论述教育心理学,被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是() A桑代克B斯金纳C布鲁纳D加涅 2、离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是() A 正强化 B 负强化 C 惩罚 D 消退 3、学习动机中最现实、最活跃,并带有积极情绪色彩的成分是()。 A学习需要B认知兴趣C学习目的D学习理想 4、对客观事物进行判断时,倾向于利用自己内在的参照(主体感觉),不易受到外来因素的影响和干扰的认知方式属于() A 场独立型 B 场依存型 C 冲动型 D沉思型 5、采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是() A皮亚杰 B布鲁姆 C朱志贤 D柯尔伯格 6. ()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。 A桑代克 B斯金纳 C班杜拉 D皮亚杰 7、所谓具有广泛迁移价值的材料是指() A最鲜活的内容 B最形象、生动的内容 C事例或案例 D学科的基本概念与原理 8、根据动机的归因理论,在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中,属于内部可控制的因素是( ) A能力高低 B努力程度 C任务难度 D以上均不是 9、一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂的、需要思维卷入过多,具有一定创造性的学习对动机水平的要求()。 A高 B低 C一样 D因个体的差异而不同 10、某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该再读() A 2遍 B 4遍 C 6遍 D 8遍

浅析FPA四种不同性格色彩及自我性格剖析

浅析四种不同性格色彩及自我性格剖析读《色眼识人——FPA性格色彩解读》总结 不得不说这是本挺不错的书,5月23日接触这本书之前,一直在啃那部大块头《梦的解析》,可能是由于智商原因吧,实觉那本书过于晦涩难懂。所以虽然草老师说读书要专一,一本书读完之前不要翻开第二本书,但是看了几页之后还是令我果断的将《梦的解析》搁置在一边,读的过程中也能钻的进去,一直在做笔记划重点。 只是偶然间突发奇想想写个读书总结,来证明一下我并不是天天睡觉什么都没干,大学生毕竟还是要有自己的思想,同时也借着这个机会对这自己的性格做一下分析。 书中提出概念,将人的不同性格定义为红、蓝、黄、绿四种不同的颜色。红色自由快乐,杂乱无章;蓝色完美谨慎,死板固执;黄色果断坚定,霸道蛮横;绿色和谐宽容,软弱拖拉……当然,绝大多数人的性格都是复杂的,同时将上述一种或者两种甚至是多种性格融为一身。正如世界上没有两片完全相同的雪花,每个人都是独一无二的,四种性格所占所占比例不同,也组合出了丰富多样的性格。 以下是对四种性格的描述: (很多内容均为个人观点,如有冲突,请遵从原著。) 红色性格: 红色好玩好动,像毫不停歇的永动机。 红色天生拥有着阳光心态,积极快乐,嘻嘻哈哈喜欢开玩笑,对于事物总能迅速的看到美好的一面。 红色天性带着表现欲,渴望受到他人的关注,受到他人的赞赏和鼓励,所以红色带着天生的感染力和表现力。 红色拥有好奇心和一颗永远不会长大的童心,可以用童心去欣赏一切,这种态度使得他们不会被复杂化,缺少心机,简单真诚。 红色情感丰富,热情澎湃,喜欢交友,乐于助人,更能迅速融入陌生的环境。是社交场合的开心果,总是让人充满乐趣被他们的活泼所感染。 红色内心深处不甘寂寞,永远在追寻新的兴奋热点以及新奇的活法,最有能力尝试不同的人生,最擅长一波接一波地想出新奇的点子和计划。 红色不记仇苦有错就认,前脚吵架后脚忘,只要不是做了什么特别伤害他们的事,随着时间的推移,红色都会忘记。他们可能上一分钟还在与你面红耳赤,下一分钟发现自己错了就跑来向你认错,让人哭笑不得。 红色性格缺点: 红色善变,反复无常,你永远无法把他的话当真。恋爱中的红色说出“我爱你”所代表的意思也只是“我此刻是爱你的,至于以后怎么样,以后再说。”

孩子性格色彩简易测试

孩子性格色彩简易测试 ?性格是原来的我,个性是现在的我;性格是天生的,个性是后天的;性格无法改变,个性可以修炼; ?测试自己的性格,而不是个性; ?天生的性格在后天的成长过程中会受到:家庭、教育、职业、文化、重大事件等等的影响会有所改变,形成个性。只有找到原来的我,才能更好的认识现在的我,做好未来的我; ?答题时,请选择让你“最自然的”、“最真实的”反应,而不是思考“最好的”、“最适合的”或者“最应该的”。换句话讲,你回答的问题是“我原来是谁”,而不是“我应该是谁” 或“我想是谁”。 测试说明: 根据孩子的特点和行为表现,选择下面四种行为模式中最符合孩子的答案,每组只选择一个答案 1、孩子对周围环境的感受: A、喜欢热闹的环境,活泼好动,人越多越兴奋,善于结交朋友。 B、喜欢安静、独处,不愿意凑热闹。 C、对环境的掌控力比较强,能够迅速适应环境,并主导周围的人。 D、比较安静、随和,不愿意与人发生冲突,人际关系很好,不喜欢显露自己。 2、孩子给人的印象: A、乐观,喜欢开玩笑,善于表达,热情洋溢。 B、说话严谨,做事考虑周到,不会莽撞而为。 C、行动迅速,目标明确,不达目的誓不罢休。 D、做事节奏慢,心态平和,不给自己施加压力。 3、孩子在表现自我的方面:

A、喜欢表现自己,追求别人的赞美与认可,在意别人对自己的评价。 B、默默地做好自己的事,不喜欢张扬。 C、有目的地展现自己,对自己充满自信,轻易不认错,不服输。 D、做事需要较大的推动力或者环境所迫,不会主动表现自己。 4、对于承诺: A、乐于承诺,但是说过就忘。 B、注重承诺,说到做到,反感别人承诺不兑现。 C、对于承诺,有选择地兑现,该记住的记住,不该记得的就忘掉,完全由自己掌控。 D、除非被逼无奈,否则很少承诺,不愿意承担责任和风险。 5、孩子在面对任务的时候: A、经常拖到最后一刻才完成任务。 B、计划性极强,每件事都按照计划一步步完成。 C、一拿到任务,只要认为值得做,第一时间就完成,行动果断迅速。 D、善于从容面对压力,不急不慢,很少出现焦急、烦躁的情绪。 6、孩子在做事的时候: A、喜欢同时做几件事,容易被干扰诱惑,偏离主题。 B、专心致志做一件事,有始有终。 C、抗压能力极强,一旦开始做事,非常专注,讨厌别人打扰。 D、从重心里较强,喜欢大家一起做,不愿意单独承担任务。 7、如果受到老师的批评: A、很容易认错和道歉,但重复错误的概率较高。 B、情绪会受到较大影响,内心容易受到伤害。 C、轻易不会认错,抗争到底。 D、害怕被批评,马上妥协退让。

色彩心理学测试

色彩心理学测试 《49个瓶子,49种性格》 想看看自己是什么性格吗? 49个瓶子,代表了49种性格,选择你喜欢的瓶子(可以多选)。然后与后面的性格分析对照。就能发现潜在的自己哦!准不准呢?谁测谁知道! 【0号瓶】灵性解救瓶 你是一个神秘的人,与上天有所连结。你可能有很强的第六感或者灵通的能力。代表这个瓶子的塔罗牌是“傻瓜”,代表你有一种天真与信任的质量,可以处于浑沌与混乱的情况中。 你的困难与挑战:目前处于恼怒,混乱的状况。你想要为你的生命找一个出口,但是却无能为力。现在的你,就像处于最深的黑夜。危机就是转机,转个身,最大的平静就隐藏在你背后。 你的未来潜能:是一个情绪平衡的人,探寻灵性方面的真理。 【1号瓶】身体解救瓶 你是一个多才多艺,有很丰富创造力的人。但是你习惯将你自己内在的彩虹隐藏起来。代表这个瓶子的塔罗牌是“魔术师”,代表你是一个善于沟通,有创造力的人。

你的困难与挑战:你习惯将你自己的光隐藏起来,虽然你有丰富的内涵,但你无法跟人分享。长久的隐藏,造成你有习惯性的忧郁。 你的未来潜能:知道他或她的理想,而且能够去实现它们。 【2号瓶】和平瓶 你是一个爱好和平的人,同时拥有很强的直觉力。你的出现,可以抚慰周遭人的心灵。这一瓶像是海洋,所以也暗示了你喜欢接近海洋,海洋总可以带给你平静与放松。代表这一瓶的塔罗牌是“女祭司”,代表你的感受很敏锐,可以体察到很细微的事物,可以连结上天。 你的困难与挑战:你有口难言吗?你有太多的话藏在你的心中吗?因为有太多话没有被说出来,所以你无法得到内心的平静。 你的未来潜能:喜爱和平,跟自己很和谐地相处,承诺要追求和平。善用与喉咙有关的创造力(譬如跟演说有关),支持别人。 【3号瓶】心轮瓶 称为心轮瓶,也是双鱼座的瓶子,所以你是以你的心与感觉来过生活。你的心很柔软,很有爱心,很能站在对方的立场想。代表这一瓶的塔罗牌是“女皇”,代表你习惯照顾他人,具有母爱的特质。你的困难与挑战:你觉得无法呼吸吗?觉得胸部没有多余的空间让新鲜的空气进入。你最近觉得心受伤吗?或者,你长久以来都觉得自己的心一直都没有被照顾到,没有被疼惜到呢?第二瓶选到这一瓶的你,真的该好好连结你的心,让心中的悲伤释放出来。 你的未来潜能:具有直觉力。能够帮助别人找到他们的方向。具有成为艺术家、老师、和治疗师的能力。 【4号瓶】太阳瓶 4号称为太阳瓶,绰号叫做智能瓶。所以你是一个很阳光的,很有智能的人。你很有创造力,喜欢自己动手作一些东西。对你来说,身体最重要的部位是你的胃,胃掌管你的自信,力量与欲望。代表这个瓶子的塔罗牌是“皇帝”,代表你是一个有领导力。 你的困难与挑战:你是一个过度理性的人,你的理性扼杀了你的感情。你重视目标,忽略了过程,这使得你的人生看似充满希望,但欲望的追求让你的生命像是阳光过剩的沙漠,生活紧凑的步调让你的胃肠常常对你发出警讯。 你的未来潜能:在管理和组织方面具有权威和很好的才能,将这些才能跟智能结合。能够知道来自前世的知识,并且能够利用这些知识。 【5号瓶】日出…日落 5号是狮子座的瓶子,代表你是一个具有领导能力以及王者之风的人。你知道如何善用你所具有的能量,你常带给周遭的人阳光与热情,也知道如何要到你要的东西。代表这个瓶子的塔罗牌是“教皇”,代表你很有智能,透过经验而学习,不是透过书本等死的知识来学习。 你的困难与挑战:你害怕生存不下去吗?你缺乏自信吗?或者你为了掩饰自己生存的恐惧以及自卑,所以你试着掌控你的生活,你的朋友,你的情人,你的下属。为了生存,你常紧张得胃痛。你的未来潜能:具有很多能量,而且能够将这些能量都表达出来。有活力,而且具有个人特质。【6号瓶】能量瓶 6号称为能量瓶,也是金牛座的瓶子,所以你很实际,很务实,重视物质生活,也具有很多的能量。代表这个瓶子的塔罗牌是“爱人”,这代表“爱”是你生命重要的课题,你可以了解到真正的爱不只是性,还包括你的心与灵性的爱。

性格色彩测试30题及答案

说明:每组只选一个答案 1、我的人生观是 A人生的体验越多越好,所以想法很多,有可能就应该多尝试。 B深度比宽度更重要,目标要谨慎,一旦确定就坚持到底。 C人生必须有所成。 D没必要太辛苦,好好活着就行。 2、如果野外旅行,在下山返回的路线上,我更在乎: A要好玩有趣,不愿重复,所以宁愿走新路线。 B要安全稳妥,担心危险,所以宁愿走原路线。 C要挑战自我,喜欢冒险,所以宁愿走新路线。 D要方便省心,害怕麻烦,所以宁愿走原路线。 3、在表达一件事情上,别人认为我: A总是给人感受到强烈印象。 B总是表述极其准确。 C总能围绕最终目的。 D总能让大家很舒服。 4、在生命多数时候,我其实更希望: A刺激。 B安全。 C挑战。 D稳定。 5、我认为自己在情感上的基本特点是: A情绪多变,情绪波动大。 B外表抑制强,但内心起伏大,一旦挫伤难以平复。 C感情不拖泥带水,较直接。 D天性四平八稳。 6、我认为自己除了工作以外,在人生的控制欲上,我: A谈不上控制欲,却有强烈地感染带动他人的欲望,但自控能力不强。B用规则来保持我的自控和对他人的要求。 C内心有控制欲,希望别人服从我。 D从不愿去管别人,也不愿别人来管我。 7、当与情人交往时,我倾向于: A在一起时就要尽情地欢乐,爱意常会溢于言表。 B体贴入微关怀细腻,于对方的需求和变化极其敏感。 C帮助对方成长是我最大的责任。 D迁就顺从的陪伴者和绝佳的聆听着。

8、在人际交往时,我: A心态开放,可快速建立起人际关系。 B非常审慎缓慢地深入,一旦认为是朋友便会长久。 C希望在人际关系中占据主导地位。 D顺其自然,不温不火,相对被动。 9、我认为自己的为人: A可爱而生机。 B深沉而内敛。 C果断而自信。 D平静而和气。 10、我完成任务的方式是: A常赶在最后期限前的一刻完成。 B自己精确地做,不麻烦别人。 C最快速做完,再找下一个任务。 D该怎么做就怎么做,需要时从他人处得到帮忙。 11、如果有人深深惹恼我,我: A内心手上,当时认为不可能原谅,但最终常会原谅对方。 B如此之深的愤怒无法忘记,同时未来避开那个家伙。 C每个人都要为他的错误付出相应的代价,内心期望有机会要狠狠的回应。D尽量不摊牌,因为还不到那个地步。 12、在人际关系中,我最在意的是: A欢迎。 B理解。 C尊敬。 D接纳。 13、在工作上,我表现出更多的是: A热忱,有很多想法且很多灵性。 B完美精准且承诺可靠。 C坚强而有推动力。 D有耐心且适应性强。 14、我过往的老师最有可能对我的评价是: A善于表达和抒发情感。 B严格保护自己的私密,有时会显得孤独或不合群。 C动作敏捷独立,且喜欢自己做事情。 D反应度偏低,比较温和。 15、朋友对我的评价最有可能的是: A喜欢对朋友倾诉事情,是开心果。

性格色彩简易测试

性格色彩简易测试 性格是原来的我,个性是现在的我;性格是天生的,个性是后天的;性格无法改变,个性可以修炼; 测试自己的性格,而不是个性; 天生的性格在后天的成长过程中会受到:家庭、教育、职业、文化、重大事件等等的影响会有所改变,形成个性。只有找到原来的我,才能更好的认识现在的我,做好未来的我;答题时,请选择让你“最自然的”、“最真实的”反应,而不是思考“最好的”、“最适合的”或者“最应该的”。换句话讲,你回答的问题是“我原来是谁”,而不是“我应该是谁”或“我想是谁”。 测试说明: 在最符合你的句子前打钩。每组只选一个答案,请拿出纸和笔写下题目序号和对应的答案,做完全部三十道题目后,按提示计算测试结果。 1、关于人生观,我的内心其实是: A 希望能够有尽量多的人生体验,所以会有非常多样化的想法 B 在小心合理的基础上,谨慎地确定自己的目标,一旦确定会坚定不移地去做 C 更加注重的是取得一切有可能的成就 D 宁愿剔除风险而享受平静或现状D 2、如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎: A 好玩有趣,所以宁愿新路线回巢 B 安全稳妥,所以宁愿原路线返回 C 挑战困难,所以宁愿新路线回巢 D 方便省心,所以宁愿原路线返回D 3、通常在表达一件事情上,我更看重: A 说话给对方感受到的强烈印象 B 说话表述的准确程度 C 说话所能达到的最终目标C D 说话后周围的人际感受是否舒服 4、在生命的大多数时候,我的内心其实更加欣喜于和希望多些: A 刺激 B 安全 C 挑战 D 稳定 5、我认为自己在情感上的基本特点是: A 情绪多变,经常情绪波动 B 外表上自我抑制能力强,但内心感情起伏极大,一旦挫伤难以平复 C 感情不拖泥带水,较为直接,只是一旦不稳定,容易激动和发怒 D 天性情绪四平八稳 6、我认为自己在整个人生中,除了工作以外,在控制欲上面,我: A 没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强 B用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求 C 内心是有控制欲和希望别人服从我的 D 不会有任何兴趣去影响别人,也不愿意别人来管控我 7、当与情人交往时,我倾向于着重: A 兴趣上的相容性,一起做喜欢的事情,对他的爱意溢于言表 B 思想上的相容性,体贴入微,对他的需求很敏感 C 智慧上的相容性,沟通重要的想法,客观地讨论辩论事情 D 和谐上的相容性,包容理解另一半的不同观点

色彩心理学-测试题

色彩心理学 导读:这不是一个娱乐测试,而是一个严肃的心理学测试,这个测试的初级目的是以数据方式真正认识自己的性格特点分布,高级目的是准确识别他人性格,与不同性格交往的秘笈,和如何将自己的性格优势修炼到极致。 这些题目是在研讨会上使用的一套极为专业的版本。(请注意:所有问题没有好坏或对错之分,因此请一定要选择你“最自然的”反应,而不是你认为“最好的”或“最适合的”。最后说一句,题目略长,共30题,请分前后15题来做,耐心完成! 1、关于人生观,我的内心其实是: A、希望能有各种各样的人生体验,所以想法极其多样化。 B、在合理的基础上,谨慎确定目标,一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加在乎取得一切有可能的成就。 D、毫不喜欢风险,喜欢享受稳定或现状。 2、如果爬山旅游,大多数状况下,在下山回来的路线我最可能: A、好玩有趣,所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥,所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难,所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心,所以宁愿原路线返回。 3、说话时,我更看重: A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。 B、描述精确。有时可能略过冗长。 C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。 D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。 4、在大多数时候,我的内心更想要: A、刺激。经常冒出新点子,想做就做,喜欢与众不同。

B、安全。头脑冷静,不易冲动。 C、挑战。生命中竞赛随处可见,有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的,很少羡慕别人。 5、我认为自己在情感上的基本特点是: A、情绪多变,经常波动。 B、外表自我抑制强,但内心感情起伏大,一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水,只是一旦不稳定,容易发怒。 D、天性情绪四平八稳。 6、我认为自己除了工作外,在控制欲上面,我: A、没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人,也不愿别人来控制我。 7、当与情人交往时,我最希望对方: A、经常赞美我,让我享受开心、被关怀且又有一定自由。 B、可随时默契到我内心所想,对我的需求极其敏感。 C、得到对方的认可,我是正确的并且我对其是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。 8、在人际交往时,我: A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。 B、非常审慎缓慢地进入,常会被人认为容易有距离感。 C、希望在人际关系中占据主导地位。 D、顺其自然,不温不火,相对被动。 9. 我做事情,经常: A、缺少长性,不喜欢长期做相同无变化的事情。

性格色彩学测试题

乐嘉性格色彩学测试题 1、关于人生观,我的内心其实是: A、希望能够有尽量多的人生体验,所以会有多样化的想法。 B、在合理的基础上,谨慎确定目标,一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加注重的是取得一切有可能的成就。 D、宁愿剔除风险而享受平静或现状。 2、如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎: A、好玩有趣,所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥,所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难,所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心,所以宁愿原路线返回。 3、在表达一个观点时,我更看重: A、感觉效果。有时可能会显得夸张。 B、达成结果。有时可能太直接让别人很不高兴。 C、人际感受。有时可能会不好意思讲真话。 D、说话后周围的人际感受是否舒服。 4、在大多数时候,我的内心更想要: A、刺激。经常冒出新点子,想做就做,喜欢与众不同。

B、安全。头脑冷静,不易冲动。 C、挑战。生命中竞赛随处可见,有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的,很少羡慕别人。 5、我认为自己在情感上的基本特点是: A、情绪多变,经常波动。 B、外表自我抑制强,但内心感情起伏大,一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水,只是一旦不稳定,容易激动和发怒。 D、天性情绪四平八稳。 6、我认为自己除了工作外,在控制欲上面,我: A、没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人,也不愿别人来控制我。 7、当与情人交往时,我最希望对方: A、经常赞美我,让我非常开心、被关怀且自由。 B、可猜到我内心所想,对我的需求很敏感。 C、得到对方的认可,我是对的并且是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。

《FPA性格色彩入门,跟乐嘉色眼识人》经典语录

《FPA性格色彩入门,跟乐嘉色眼识人》经典语录 大猪妍 1.人只有不断的要求和批评才可以进步 2.不是性格决定命运,而是个性决定命运 3.动机就是“为什么做”,行为是“做什么” 4.性格是天生的,就是原本的我;个性是后天的,就是现在的我5.动机无法改变,行为是可以训练的 6.醉过方知酒浓,爱过方知情重 7.红色的爱是博爱,蓝色的爱是专爱 8.唯独红色,他们的开放,透明,真诚让他们给人温暖 9.红色不仅关注自己的创新,同时对他们的创新给予极高的评价和认可,从而刺激了阻止内部更多的创意涌现 10.舞台上很多高手也许出自于红色,但真正的大师一级的人物是蓝色的 11.波特曼:我总是自行选择我要做的事,父母会给我一些意见与建议,但最终决定是由我们自己作 12.实际行动的证明才是有意义的 13.蓝色是高度可靠的朋友 14.要么不做,要做就做到最好 15.红色喜欢变化中新奇的,不确定的快乐,而蓝色喜欢计划中程序稳定的安全感 16.学会理解并尊重他人的思想和他人的感受,学会理解别人

17.唯有伟大的人才能成就伟大的事,他们之所以伟大,是因为决心要做出伟大的事 18.迈向成功的七大要素:只重结果,用于面对失败,明智选择合作伙伴,毅力中见品格,无论对错速决定,设置可达到的目标,努力向上,超越,再继续向前 19.进攻就是最好的防守 20.Keep your friend close ,keep your enemies closer 21.坦率:不懂变通,不懂得含蓄,不懂得体谅别人的感受22.只要有什么新想法,立刻就会付诸实行 23.在绿色环境中长大的孩子,身心健康,个个活出了自我24.红色的优势无限的兴趣,但博而不精 25.红色是乐于分享的本性 26.闲谈莫论人非,闭门多思己过 27.蓝色很爱分析,也很擅长分析 28.仁爱是善良,是人类最起码的道德 29.最重要的是学会接纳真实的自己 30.最重要的一点,对自己真实,就像黑夜和白昼,你不能对任何人虚假不实 31.最终决定我们生命本质的并不是性格,而大部分取决于我们的个性 32.切记:至少性格,品德,能力三者综合,才能全面评价一个人33.问题的关键不在于改变,关键在于修炼

色彩性格心理学答案解释

计算方法:(1)计算前1-15题分数总和: A的总数( )B的总数( )C的总数( )D的总数( )共计15分(2)计算前16-30题分数总和: A的总数( )B的总数( )C的总数( )D的总数( )共计15分(3)把两部分的数目相加: 红色:前A+后D的总数( ) 蓝色:前B+后C的总数( )黄色:前C+后B 的总数( ) 绿色:前D+后A的总数( )总计30分 (4)最终得出你的性格色彩结果,类似如下: 总分中数目最大的字母,是你的核心性格。其他字母代表你整个性格中的比例。如果某种颜色大于15,说明你是典型的此类性格,如果有两种或三种数目非常接近,说明你是较复杂的组合性格。 本测试题目旨在测试你的“性格”而非你的“个性”,测试你的“先天”而非你的“后天”。但仍会有一部分读者很难判断哪种色彩是先天哪种色彩是后天,这类读者需要加强对自身“真实内心”的认识,如果你在做题过程中,严格符合测试说明,你将了解自己性格本源的力量。 基本性格有以下12种情况: 典型的红蓝黄绿,红+黄,红+绿,蓝+黄,蓝+绿,黄+蓝,黄+红,绿+蓝,绿+红(~说明:在性格组合当中,没有列出“红蓝配”(红+蓝、蓝+红)和“黄绿配”(黄+绿、绿+黄)的四种组合,是因为红与蓝、黄与绿是两对完全相反的性格。 两种完全相反的性格共同组合在一人身上,必有另一个是受到强大的后天影响。这种人将在很多时候呈现极大的内心困惑。挖掘出真正的自己,对他们而言,是所有人中最迫切需要的!还是那句话,这类读者需要加强对自身“真实内心”的 四种典型色彩的优势和过当: 红色性格:作为个体:高度乐观的积极心态。喜欢自己,也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心,追求快乐。情感丰富而外露。自由自在,不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁,与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼,好奇心强。但是情绪波动大起大落。变化无常,随意性强鲁莽冲动,轻信他人,容易上当受骗。虚荣心强,喜欢走捷径,不能坚持。粗心大意,不肯承担责任,期待有别人为自己的人生负责。缺乏自控,容易原谅自己,不吸取教训。不稳定和散漫。拒绝长大。借放纵来麻痹自己的痛苦和烦恼,而不去认真思考生命的本质。 沟通特点:才思敏捷,善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈发生冲突时,能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台表演的高手。乐于表达自己的看法。但说话少经大脑思考,脱口而出。对于严肃和敏感

爱情心理测试题大全

爱情心理测试题大全 一、寻找走失的情人看你的爱情观 你与情人去爬山,一不小心走失了,你找不到他,他也找不到你,最后你会采取什么行动? 1 、找一个可以休息的地方,等待对方来找你。 2 、一定会把对方找到。 3 、不相信会走失,因此慢慢闲逛看风景,等待对方找到自己。 4 、报警,让警察来帮忙找对方。 二、走姿观男人 从“走姿”观察人,世界各国古已有之。观察一个男人怎样走路,并从走姿中透视其内心,你肯定会觉得妙趣横生。 一、步伐急促的男人。二、步伐平缓的男人。三、身体前倾的男人。四、军事步伐的男人。五、踱方步的男人。 三、你会不会旧情重燃? 爱情这回事,合合分分,聚散无常。同是有情人,有时面对感情的破裂或意外的压力,却不得不选择分手这条路。虽然两个人已各奔东西,但往日的那份柔情却常留心底,时不时勾起伤心的回忆。但是,这就命已注定了么?其实不然,既然世间上有许多人离婚又复婚,那么,业已分开的一对恋人,某一方突然回心转意再次出现在昔日恋人的面前,这种可能性也非常之大。或者,纯属机缘巧合,两个人再次出现在彼此的视野中。 问题:假如你遇到这种情况,你平静已久的心潮再度泛起涟漪之际,是接受还是拒绝,是旧情复燃还是破镜难圆,你恐怕决心难下吧?我们为你列出下列图形,由你的选择,不难窥知你真正的心意,助你做出明智的决断。 1 、三角形物体。 2 、方形物体。 3 、圆形物体。 4 、圆柱形物体。 四、探测你的心机 在一个晴空高照的日子,是最适合出游的。假如,你和你的朋友漫步在森林之中,无意中发现了一间隐藏在林中的建筑物,依你的直觉,你会认为这是何种建筑物? A :小木屋。 B :宫殿。 C :城堡。 D :平房住家。 五、哪类女孩是你的情敌? 如果有机会当歌手,你希望成为哪一类型的歌手? A 、玉女歌手 B 、创作歌手 C 、性感歌手 D 、前卫歌手

FPA性格色彩测试

你要回答的是“我是谁”,而不是“我想成为谁”。 1. 关于人生观,我的内心其实是: A 希望能够有尽量多的人生体验,所以会有非常多样化的想法。 B在小心合理的基础上,谨慎地确定自己的目标,一旦确定会坚定不移地去做。 C更加注重的是取得一切有可能的成就。 D宁愿剔除风险而享受平静或现状。 2. 如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎: A好玩有趣,所以宁愿新路线回巢。 B安全稳妥,所以宁愿原路线返回。 C挑战困难,所以宁愿新路线回巢。 D方便省心,所以宁愿原路线返回。 3. 通常在表达一件事情上,我更看重: A说话给对方感受到的强烈印象。 B说话表述的准确程度。 C说话所能达到的最终目标。D说话后周围的人际感受是否舒服。 4. 在生命的大多数时候,我的内心其实更加欣喜于和希望多些:A刺激。B安全。C挑战。D稳定。 5. 我认为自己在情感上的基本特点是: A情绪多变,经常情绪波动。B外表上自我抑制能力强,但内心感情起伏极大,一旦挫伤难以平复。C感情不拖泥带水,较为直接,只是一旦不稳定,容易激动和发怒。D天性情绪四平八稳。 6. 我认为自己在整个人生中,除了工作以外,在控制欲上面,我:A没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。B用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。C内心是有控制欲和希望别人服从我的。D不会有任何兴趣去影响别人,也不愿意别人来管控我。 7. 当与情人交往时,我倾向于着重:A兴趣上的相容性,一起做喜欢的事情,对他的爱意溢于言表。B思想上的相容性,体贴入微,对他的需求很敏感。C智慧上的相容性,沟通重要的想法,客观地讨论辩论事情。D和谐上的相容性,包容理解另一半的不同观点。 8. 在人际交往时,我:A心态开放,可以快速建立起友谊和人际关系。B非常审慎缓慢地进入,一旦认为是朋友,便长久地维持。C希望在人际关系中占据主导地位。D顺其自然,不温不火,相对被动。 9. 我认为自己大多数时候更是:A感情丰富的人。B思路清晰的人。C办事麻利的人。D 心态平静的人。 10. 通常我完成任务的方式是:A经常会赶在最后期限前完成。B自己做,精确地做,不要麻烦别人。C先做,快速做。D使用传统的方法,需要时从他人处得到帮忙。11. 如果有人深深惹恼我时,我:A内心感到受伤,认为没有原谅的可能,可最终很多时候还是会原谅对方。B深深感到愤怒,如此之深怎可忘记?我会牢记,同时未来完全避开那个家伙。C会火冒三丈,并且内心期望有机会狠狠地回应打击。D我会避免摊牌,因为那还不到那个地步,那个人多行不义必自毙,或者自己再去找新朋友。12. 在人际关系中,我最在意的是:A 得到他人的赞美和欢迎。B得到他人的理解和欣赏。C得到他人的感激和尊敬。D得到他人的尊重和接纳。 13. 在工作上,我表现出来更多的是:A 充满热忱,有很多想法且很有灵性。B 心思细腻,完美精确,而且为人可靠。C 坚强而直截了当,而且有推动力。D 有耐心,适应性强而且

乐嘉性格色彩速写与解读《测试题》-完整版

乐嘉性格色彩速写与解读 测试前必读 当你翻开本章,你很有可能迫不及待地直扑测试而去,忽略了此刻正阅读的这些真正可能帮助你搞清“你是谁”的极其重要的文字。因为你早已被报刊中博君一笑无须动脑的八卦测试惯坏了,你以为随便做个测试,就可以搞清楚自己是谁了;你以为自己领取了一个色彩的符号和标志,当下回别人和你谈起性格色彩时,你就可以炫耀“我早就知道我是什么色了”。很遗憾,其实你什么都不懂,你错过了一个可以全方位审视自己内心的机会,你错过了一个客观公正愿意对你说真话的自我观照内心的途径。 按照“FPA性格色彩”四大功力中最基本的功力——“洞见”的定义,真正洞见自己,需要明白四件事情: 1.知道我天生的性格是什么; 2.知道我现在的个性是什么; 3.知道我为何以及怎样从原来变成现在这个样子; 4.知道为何别人眼中的我和自己眼中的我有如此巨大的差别。只有彻底搞透这四个问题,你才能算对自己有立体清晰全面的认知。实际上,这个测试仅仅是在通往四件事情中的第一件事情上起到一丝敲门的作用。 在第一章中,已经提到了“性格”和“个性”的重要差别,所以当你在做测试时,你越费时越费力越觉得难做,只有两种可能:要么是你一直刻意在寻求最好的答案而非最本能的答案;要么是你在后天受到很多巨大的影响和训练,以至于你压根儿没能力区分到底哪个是你先天的“性格”,哪个是你后天的“个性”。 即便如此,为了使你阅读时更容易对号入座以便开始深层的思考,在开始探索每种性格的内心前,你还是需要给自己先暂时认定一个自己的性格色彩身份!也许在阅读第一章时,你就已经有了关于自我的评价,但很有可能直到你做完了这套测试,你对自己的估计与真正的你自己还是完全两回事,特别是当你总觉得自己性格是双重多重的,自己是非常复杂的,自己是无法被解释的。 在我们举办的专业研讨会上使用的题目是一套极为专业的版本。而作为这本普及大众的实用工具书,我从专业问卷中变化出30道题目,期望勾勒出你的基本骨肉。如果你真的读懂了这段文字,在测试结束时,你应该可以得到自己天生“性格”而非后天“个性”的框架,直白些,就是这个测试,测的是你先天的本色,而非后天被染过的现在的你。 由于不同读者对辨识自身的难易度不同,对每道题目中的词汇、文字和语句的理解也不一,速写的答案仅供参考,并非所有人在完成这份试卷后都将得到符合自己的真实性格色彩。是否完全吻合你,还要取决于你在阅读过程中的理解和共鸣。

色彩的心理分析

https://www.doczj.com/doc/eb3553549.html,/ 色彩的心理分析 文| 陈侃 作者简介:陈侃,国际分析心理学会(IAAP)心理分析师,国际意象体现学会(ISEI)心理治疗师。华东师范大学博士后;华南师大心理分析博士;复旦大学心理讲师。著有《绘画心理测验与心理分析》,译有罗伯特·伯尼克《探索梦的原野》等书籍。 物理世界中的物质存在着相互的区别,在我们的内在,与这种区别相对应的一种重要的内在世界的区别,就是五颜六色。这五颜六色又与各种相互区别的心理真实相关联。不同的颜色被不同的个体、群体、文化、宗教赋予不同的意义。而荣格心理学倾向于从象征的角度对不同色彩进行分析与理解。 一白色、黑色的含义 白色与黑色在所有的文化中都具有很强的象征意义。尤其在东方,黑白二色的使用比彩色的使用更为频繁。在东方黑与白是世界的最基本色彩,古人以此二色作为世界万物共有的阴阳两极的象征。中国的山水画也只是以黑白二色便可以表现万千自然。相对于东方西方更偏向于使用彩色,因此,黑白可以说是东方化的色彩,它的语言与无意识的原型结构更为契合。表达的是更为质朴的象征。 黑白二色之间的特点都是相对的,都是极端的色彩,各自有着特殊的象征意义: 白色,是全部可见光均匀混合而成的,在色彩学中称为全色光。它是一种在各项特征上都表现极端的色彩,它是最冷、最轻、最明亮、距离感最远、和带有膨胀感的色彩。 人们对白色的联想有敬畏、纯洁、简朴、干净、安宁、谦卑、精确、清白、青春、出生、冬季、雪、美好、贫乏、婚姻、死亡、寒冷、医疗等。 在自然界中,白色是白天的色彩,它照亮世界,人类的活动以天边出现白色开始,白天的安全与黑夜的危险相对比。因此白色给人的反应是光明的、安全的。白色还是各种不可触及之物的色彩,比如洁白的月亮,漂浮的白云,抓不住的雾气等等,白色又因此具有神秘感,高尚感。白色是蛋壳的颜色,与生物的诞生、初始状态、本源有关。 在社会劳动中,人们还观察到自己身体上的白色,有学者认为,古人在劳动中观察到的双手白色的拇指盖,它们与粘满泥土的黑色手指相对应,因此才有了最初的汉字“白”,在甲骨文它是人的大拇指的形象。因此白与劳动有关。另外,由于所指是大拇指,因此在中文中,白也与大、长辈有关,如:百字、伯字等。 源于白色的自然意义,白色在社会中有很多引申的含义,比如:白色的明亮之下可以辨清事物,因此白色有明晰、清白、明白的意思。白色也被认为是没有颜色,因此还有空的含义。白色“没有”的含义引申至医学治疗,产生了没有细菌的意义,即卫生、干净。是医院里常见的色彩,是洁癖患者喜欢的色彩。 白色在民间的使用上,不同的文化有不同的侧重,同时也是所有的文明中共存的象征性色彩

性格色彩乐嘉四种性格优缺点

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红色的天然优势 作为个体 高度乐观的积极心态。 喜欢自己,也容易接纳别人。 把生命当作值得享受的经验。 喜欢新鲜、变化和刺激。 经常开心,追求快乐。 情感丰富而外露。 天真有童心,富有趣味。 自由自在,不受拘束。 喜欢开玩笑和调侃。 别出心裁,与众不同。 表现力强。 容易得到人们的喜欢和欢迎。 生动活泼,好奇心强。

沟通特点 才思敏捷,善于表达。 喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。 容易与人攀谈。 发生冲突时,能直接表白。 人越多越亢奋。 演讲和舞台表演的高手。 乐于表达自己的看法。 对待工作和事业 工作主动,寻找新任务。 富有感染力,能够吸引他人参与。 激发团队的热情合作心和进取心,重视团队合作的感觉。 令人愉悦的工作伙伴。 打破沉闷工作环境的开心果。 常在紧张后发制人下展现幽默与化解冲突的能力。 完成短期目标时,极富爆发力。

信任他人。 善于赞美和鼓励,是天生的激励者。 不喜欢太多的规定束缚,富有创意。 工作以活泼化、丰富化的方式进行。 善于作秀以增添企业形象。 积极,充满干劲。 反应快,闪电般开始。 蓝色的天然优势 以个体而言 严肃的生活哲学。 思想深邃,独立思考而不盲目从众。 沉默寡言,老成持重。 注重承诺,可靠安全。 谨慎而深藏不露。 坚守原则,责任心强。 遵守规则,生活井井有条。

深沉有目标的理想主义。 敏感细腻。 高标准,追求完美。 谦和稳健。 善于分析,富有条理。 待人忠诚,富有自我牺牲精神。 深思熟虑,三思而后行。 坚忍执着。 沟通特点 享受敏感而有深度的交流。 设身处地地体会他人。 能记住谈话时共鸣的感情和思想。 喜欢小群体的碰撞和互动。 关注谈话的细节。 对待工作和事业 强调制度、程度、规范、细节和流程。

色彩心理学是十分重要的

色彩心理学是十分重要的学科,在自然欣赏、社会活动方面,色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征;在主观上又是一种反应与行为。色彩心理透过视觉开始,从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等,其反应与变化是极为复杂的。色彩的应用,很重视这种因果关系,即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范,当受到什么刺激后能产生什么反应,都是色彩心理所要探讨的内容。 色彩心理是客观世界的主观反映。不同波长的光作用于人的视觉器官而产生色感时,必然导致人产生某种带有情感的心理活动。事实上,色彩生理和色彩心理过程是同时交叉进行的,它们之间既相互联系,又相互制约。在有一定的生理变化时,就会产生一定的心理活动;在有一定的心理活动时,也会产生一定的生理变化。比如,红色能使人生理上脉搏加快,血压升高,心理上具有温暖的感觉。长时间红光的刺激,会使人心理上产生烦躁不安,在生理上欲求相应的绿色来补充平衡。因此色彩的美感与生理上的满足和心理上的快感有关。 1.色彩心理与年龄有关根据实验心理学的研究,人随着年龄上的变化,生理结构也发生变化,色彩所产生的心理影响随之有别。有人作过统计:儿童大多喜爱极鲜艳的颜色。婴儿喜爱红色和黄色,4~9岁儿童最喜爱红色,9岁的儿童又喜爱绿色,7~15岁的小学生中男生的色彩爱好次序是绿、红、青、黄、白、黑;女生的爱好次序是绿、红、白、青、黄、黑。随着年龄的增长,人们的色彩喜好逐渐向复色过渡,向黑色靠近。也就是说,年龄愈近成熟,所喜爱色彩愈倾向成熟。这是因为儿童刚走入这个大千世界,脑子思维一片空白,什么都是新鲜的,需要简单的、新鲜的、强烈刺激的色彩,他们神经细胞产生得快,补充得快,对一切都有新鲜感。随着年龄的增长,阅历也增长,脑神经记忆库已经被其他刺激占去了许多,色彩感觉相应就成熟和柔和些。 2.色彩心理与职业有关体力劳动者喜爱鲜艳色彩,脑力劳动者喜爱调和色彩;农牧区喜爱极鲜艳的,成补色关系的色彩;高级知识分子则喜爱复色、淡雅色、黑色等较成熟的色彩。 3.色彩心理与社会心理有关由于不同时代在社会制度、意识形态、生活方式等方面的不同,人们的审美意识和审美感受也不同。古典时代认为不和谐的配色在现代却被认为是新颖的美的配色。所谓反传统的配色在装饰色彩史上的例子是举不胜举的。一个时期的色彩的审美心理受社会心理的影响很大,所谓“流行色”就是社会心理的一种产物,时代的潮流,现代科技的新成果,新的艺术流派的产生,甚至自然界某种异常现象所引起的社会心理都可能对色彩心理发生作用。当一些色彩被赋予时代精神的象征意义,符合了人们的认识、理想、兴趣、爱好、欲望时,那么这些具有特殊感染力的色彩会流行开来。比如,60年代初,宇宙飞船的上天,给人类开拓了进入新的宇宙空间的新纪元,这个标志着新的科学时代的重大事件曾轰动过世界,各国人民都期待着宇航员从太空中带回新的趣闻。色彩研究家抓住了人们的心理,发布了所谓“流行宇宙色”,结果在一个时期内流行于全世界。这种宇宙色的特点是浅淡明快的高短调,抽象,无复色。不到一年,又开始流行低长调、成熟色,暗中透亮,几何形的格子花布。但一年后,又开始流行低短调,复色抽象,形象模糊,似是而非的时代色。这就是动态平衡的审美欣赏的循环。现代世界上,由于工业的高速发展,产生了空气环境的污染等问题,生态平衡遭到破坏。科学研究上的生态学理论兴起。以此为背景,许多国家利用人们要保持生态平衡的心理,提出将流行自然色调的理论。后来由于霸权主义的威胁,经济萧条,政治局势不定,社会上又产生恐惧战争心理,国际流行色协会又发布了卡其色(即

性格色彩测试答案

@红色优势@ 1.阳光心态,积极快乐 红色发明了飞机,蓝色发明了降落伞.红色发明了游艇,蓝色发明了救生圈.红色建造了高楼,蓝色生产了救火栓.红色发射了飞船,蓝色办了保险公司. 如果说黄色的正面思考更加来源于他们"不服输"的动机,更加侧重在解决问题上.那么,红色的正面思考,更多地是因为他们天性习惯于"向往快乐和美好'的动机,更加侧重在精神层面上的鼓励和暗示.红色以喜悦拥抱每一件事情.健康的红色能在每件事情中看到美好的一面,即使是他们不理解或未曾思考过的事物都能使他们快乐.生命的黑暗和死亡的阴影,都无法令他们忧虑.奇妙的是,当他们对生命抱以开放和接受的态度而不苛求什么时,生命所带给他们的意义却更加丰富. 2.激情澎湃,梦想万岁 一种有内而外的感性动物.红色具备"生命的激情",为人感性,情感上高度丰富.黄色的现实主义,在梦想中更加注重的是成功.蓝色的古典主义,小心合理地判定自己的梦想.绿色的稳定主义,更加宁愿不冒风险安于现状.红色的浪漫主义,更加看重的是人生的体验. 3.热情开朗,喜欢交友 字典里没有"陌生"这两个字. 在对于朋友的定义上,蓝色秉持的是"人生得一知己足矣!"的人生哲学.红色则更加宁愿是"普天之下,莫非我友"的人生态度.对于大多销售人员来讲,红色早期上手更快,因为他们的人际关系富有宽度但偏浅.而蓝色在早期开拓不力,完全是因为他们在拓展人际关系的宽度上有着自己的困难,他们的人际关系是窄而深的路径.红色把幸福与快乐视为人生的目标.由于他们对事情总有很高的兴致,因此他们是令人愉快的伙伴.而且他们的活力与热情具有感染力,能够辐射到周围,和这样的人相处时,总是充满乐趣而且容易被他们活泼的精神所感动. 4.童心未泯,富有趣味 虽然红色也会被一些事物困扰,但他们对自由的强烈的渴望,将本能地分辨出包袱并且毫不犹豫地甩开它. 红色天性里对于快乐的向往,让他们可以用童心来欣赏一切,这种生活态度和哲学,将使他们不会复杂化.他们最懂得享受生命,不管他们从事的是什么,即便正在苦干,也显得似乎乐在其中,他们过日子秉持的信心就是---好的还没有到来. 5.乐于助人,不记愁苦 有错就认,不记愁 6.善于表达,调动气氛 红色多见娱乐类的主持.兰色多见访谈类的主持.黄色多见记实类的主持.绿色多见播报类的主持. 如果我们把"让他人心动"的能力界定为感染力,而把"让他人行动"的能力界定为影响力,那感染里更多是来源于红色,而影响力更多则来自于黄色. 7.真诚信任,感染四方红色是天生的激励者 当红色给予某个人高期望和高鼓励时,他往往会实现那些期望的. 8.乐在变化,创新意识 亢奋天天都有,各有巧妙不同 红色比其他性格更容易去改变,因为他们喜欢新主意,新思想,新事物,还因为他们在变化和创造过程中得到无限的乐趣,由于这个世界是无穷的,所以他们能够一再地经历这种狂喜. @(红色的天然优势)@ 作为个体 高度乐观的积极心态

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