鱼类行为生态学
一、名词解释
1.鱼类的本能行为：本能是最复杂的先天性行为，是动物在进化过程中形成而遗传固定下来的、对个体和种族生存有重要意义的的行为，在同种动物中表现基本相同。本能通常是具有一定特性的一长串动作群。本能行为总是由动物内部环境某些特殊状态所决定；刺激只作为本能行为的引起者，而并不总是需要他来引导反应经过整套的行为型式。即鱼类的本能行为是由内部环境和感觉刺激的联合影响所引起的先天性反应。从一定意义上看，内在环境决定了反应机制的模式，而感觉刺激引起反应机制，结果是一个复杂的神经机制被发动，引起一个复杂的行为序列。
2.鱼类的领域行为：是动物的一种重要行为。又称为护域行为、领域性，是指与保卫领域有关的一些行为活动。
鱼类领域行为：鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属于自己的地盘作为自己的领域，当别的生物侵入的时候，地盘主人会用尽办法驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为称为领域行为。如香鱼的领域行为。
3.鱼类的学习行为：随经验或学习过程而改变的行为，是后天获得的。鱼类的学习能力在鱼类的一般行为中起着重要的作用。鱼类的学习行为包括印记、习惯化、条件反射等行为方式。印记是指一些动物孵化后某一时期内的经验规定了个体未来行为的现象，是学习行为高度特殊化的一种形式且不会随着个体成长而消失。习惯化是在动物一生中都能看到的一种最单纯的学习，是指反复施加某一刺激使动物对其反应强度降低而终于消失的现象。条件反射是人和动物在个体发育过程中后天获得的，即出生后经过训练或学习而形成的反射，是在非条件反射的基础上逐渐形成的，其神经联系是暂时性的，具有较大的易变性和适应性。鱼类不仅具有形成条件反射的能力，也具有抑制条件反射的能力。
4.鱼类的视觉运动反应：是指动物为了将其视野内的运动目标留在视网膜上的一点上而产生的一种移动反应，这是一种驱动性，是非条件反射，是先天获得的，在趋流、集群、空间定向、捕食、防御敌害等行为中起着重要作用。研究该反映对探讨鱼类的视觉特点和游泳能力具有重要意义，对渔具渔法的开发和控制鱼类也有指导意义。
5.利他行为：利他行为是指一个个体以牺牲自己的生存和生殖机会为代价去帮助其他个体繁殖更多的后代。如在鱼类的繁殖行为中会出现帮手鱼（如蓝光鳃鱼）现象，其原因有：领域和配偶的不足（便于日后的取而代之）；提高自己的广义适合度；继承领域；获得生殖经验；帮助的互助性；在较好的生境下生存
6.最适摄食理论：由于长期自然选择，鱼类索饵（摄食）过程形成一系列形态、感觉、行为、生态和生理特性，保证鱼类具有良好的摄食效应。这种适应总是倾向于使鱼类获得最大的净能量收益，即所获食物的粗能量（收益）和捕食消耗的能量（成本）之差最大。其摄食原则为单位时间内能量或物质的摄入量最大化并选取质量高、容易获得、有营养的食物。在食物上，选择最有利、质量高的食物和最适食谱；在经济学上，
考虑取得的食物与消耗的能量之间的关系，将饥饿的可能性降到最低，权衡取食与危险之间的关系，如当翠鸟在水面飞行，饥饿的三刺鱼便不会去水面摄食；在资源量上，选择环境最优越、食物最丰富密集的区域摄食。这些都符合摄食的效率优先原则、安全性原则、经济学原则等。
7.广义适合度：个体适合度与根据亲缘关系程度进行加权的亲属适合度之和。不以个体存活和生殖为尺度，而是指一个个体在后代中传布自身基因的能力，能够最大限度地把自身基因通过各种方式传递给后代的个体，则具有最大的广义适合度。
增进自己的广义适合度，有两个方面的含义：一方面通过继承领域、增加经验等，其整个一生所生育的后代可能将有所增加。另一方面因为任何亲属体内都有同自己相同的一定比例的共同基因，故其亲属的繁殖成功也将增加自身基因的复制与传播机会。
8.鱼类的集群行为：同种的、年龄和体长相近的个体所组成的鱼类群体，School指所有个体朝着统一方向、保持一定的距离、以一定的速度移动的鱼群；而Aggregation则没有方向性。鱼群具有内部结构和外部结构。集群行为是鱼类经过长期自然选择而被保留的一种适应性，对鱼类的生存起着十分有利的作用。视觉、侧线感觉、听觉、嗅觉及电感觉等在鱼群形成和维持中均起着重要的作用。鱼类集群具有合作捕食、防御敌害、可能存在着等级化的摄食模式、节省各个体的能量消耗、更快地找到洄游路线、提高繁殖效率等生物学意义。
二、问答题
1、什么是鱼类行为学、鱼类行为学研究的对象是什么？
鱼类行为是指鱼类对外界环境和内部环境变化的外在反应，他同鱼类的运动不同，行为包括与运动无关的一种适应，如变色、伪装、应激等。鱼类行为包括趋性、本能、反射和学习行为。
鱼类行为学是研究鱼类行为规律的一门新兴学科，属于动物行为学的范畴，与鱼类生态学、鱼类生理学和渔业学具有极为密切的关系。鱼类在自然条件下或实验条件下的各种行为，包括个体行为和群体行为，都是鱼类行为学的研究对象。
鱼类行为学的具体研究对象大致包括以下几个方面：
1)行为的模式：对某种鱼类的行为方式即执行一定功能的独特方式进行精确、详尽、
反复的观察、记录，并分析制定该种鱼类的行为模式。
2)行为的进化：研究鱼类行为的进化史，并探讨各种特定行为模式的生物学意义，即
适应意义。
3)行为的遗传：研究鱼类行为遗传和变异的规律，以阐明行为在许多世代中是如何变
化的，以及是如何从上一代传到下一代的。
4)行为的发展：研究在每一代里个体从卵到成体的成长过程中行为是如何发展的，并
阐明影响行为发展的各种条件。
5)行为的生理机制：研究鱼类行为的生理基础，尤其是神经系统和内分泌系统对行为
的影响。
6)行为的应用：着重研究与渔业生产有关的课题，如网具对鱼群的影响，养殖中的选
择性捕捞，增殖中放流幼鱼的行为等。
2.鱼类行为为什么会有多样性和适宜性？
鱼类所处的生态环境具有多样性，如许氏平鮋生活于岩礁区，游泳能力弱，金枪鱼生活于深水大洋，游泳能力十分强；鱼类分布不同，行为也不同，中上层的大黄鱼游泳捕食，底层的鮟鱇诱惑捕食；形态不同，沙丁鱼个体很小，集群生活，鲨鱼则没有如此大的集群；同时由于鱼类生存环境不是一成不变的，温度、盐度、压强、海流等因素也会影响鱼类的行为，如由于我国南北海域温度不同，蓝点马鲛的繁殖时间也不同。外部环境的变化如环境破坏、捕捞压力巨大，也是原因之一，如小黄鱼为应对巨大的捕捞压力，降低繁殖年龄。鱼类也会根据自身的利益来选择行为，比如香鱼，该鱼具有领域行为，当一条鱼进入他的领域，他会进行驱赶，当不断有鱼进入他的领域，他就不再进行驱赶，因为这样做他的损失更大。鱼类的基因对鱼类的行为具有决定作用。总之，环境的差异造成了鱼类的行为具有多样性；环境的不稳定性造就了行为的适应性，但具有弹性。
3.鱼类感觉器官对集群的作用
鱼类的视觉、侧线感觉、听觉、嗅觉、电感觉以及鳍等在鱼群形成和维持中均起着重要的作用。
视觉：视觉对集群的作用有两方面：使个体通过视觉相互诱因同伴；通过视觉使群体的游泳方向得到一致。视觉能够提供一种鱼群成员间的相互诱引力，使鱼群内的各个体相互诱引和相互接近，而且视觉有助于保持鱼体间距离和方位，且对物体的大小和形状有一定的感觉能力，因而在集群行为中发挥了重要的作用。
侧线感觉：侧线是一种用以确定邻近鱼的速度和方向的最重要感觉器官，提供一种排斥力，维持着个体间隔。
嗅觉：在视觉不利的夜间鱼群可利用嗅觉来保持群体。
鱼类的集群行为是通过把不止一个感觉来源的信息加以比较而实现的。
4.鱼类的受精方式与繁殖方式
鱼类的繁殖方式分为孤雌生殖和有性生殖。
孤雌生殖指未经两性交配产生后代的生殖方式，其发生方式包括自体受精与无配生殖。优点：亲代的基因与有性生殖相比将有双倍的表达；降低因寻找配偶、交配所带来的风险与投资
缺点：进化速度远小于有性生殖的种类；无法防止有害变的积累；无法适应改变的环境（新的寄生虫、气候）
孤雌生殖的产生一般源于有性生殖种群中的突变，它虽有一定的近期好处，但无法取代它的有性生殖祖种；最终将以灭绝告终。
鱼类的受精方式：
体外受精、体外发育，鱼类集群便有利于该种生殖方式，如鲱鱼、鱿鱼
体内受精、体外发育，大部分板鳃类、小部分硬骨鱼类，如杜父鱼
体外受精、体内发育，如鲇科的Tachysurusbarbus的雄体在生殖期间停食，把受精卵吞入胃中孵化。
体内受精、体内发育，如真鲨科的软骨鱼及柳条鱼等硬骨鱼
鱼类的生殖方式：
卵生：大多数鱼类的生殖方式，鱼类将卵产至体外，胚胎发育在体外进行，胚胎发育过程中完全依靠卵内的营养物质。如大黄鱼
卵胎生：卵子在体内受精并在雌性生殖道内进行发育，胚体发育营养来自于卵黄，母体不供应营养，仅提供呼吸。如海鲫，鼠鲨，魟
胎生：体内受精，雌性生殖道内发育，营养不仅依靠本身卵黄，亦靠母体供应。如灰星鲨
在产卵方面，有些鱼会产生大量的卵，如鲱鱼，属于r-选择；有些鱼只产生一些卵，但有护卵行为，如虎鲨，属于k-选择。
鱼类在繁殖过程也会出现各种行为，如雄鱼外形出现变化：婚衫、珠星、身体部分隆起等；拥抱如鲻；婚舞如海龙；交尾如枪乌贼；
5.鱼类的听觉机制和听觉特征
鱼类的耳结构只有内耳而无中耳和外耳，也就是只有听迷路部分，完全没有耳蜗的构造。内耳可分为上下两个部分，上部包括椭圆囊和三个互相垂直的半规管及壶腹，主要起平衡感觉的作用；下部包括球状囊和瓶装囊，主要起听觉作用。硬骨鱼类的椭圆囊、球状囊和瓶装囊内均含有耳石，分别为小耳石、矢耳石和星耳石，其中矢耳石最大。
内耳可感受到的频率为16-13000Hz，侧线器官可感受频率为 5～25赫的低频声。对于次声波与声波交界处的振动，某些鱼类则兼用侧线器官和听迷路进行感知。有一些海产鱼及大部分淡水鱼的内耳和鳔或多或少有联系。具有韦伯氏器官的鱼，它们的听觉较一般鱼类为强。骨鳔类在声音振动频率阈限、幅度和音调辨别力方面，都有较高水平。这与它们有鳔以及韦伯氏小骨链与迷路器官相连结有关。同时鱼类对水下声源具有定位作用、对音调高低有一定的辨别能力。
声音对鱼类的意义：鱼类间的信息交流、求偶、警告、报警和呼救等；鱼类的“雷达”，如海豚有回声定位能力；指引鱼类回家。
6．鱼类行为学的研究目的
鱼类行为学不仅在理论上大大的丰富了动物行为学、鱼类生理学和鱼类生态学等学科的内容，而且在渔业生产上有着更为重要的现实意义。如今，鱼类行为学已经成为捕捞和增养殖鱼类的重要理论基础，同时与渔业资源的保护和管理甚至与环境污染和环境保护也有密切的联系。渔具渔法的研究是捕捞技术的重要组成部分,其本身虽然是工程技术性工作,但必须以鱼类行为知识为基础，否则想要设计一个新型渔具是不可想象的。在美国利用人工浮鱼礁对金枪鱼的诱集作用创建了金枪鱼大型围网。渔具、渔法改善的可能性正是对鱼类行为习性的正确认识。掌握鱼类的视觉、听觉、嗅觉等感觉特点和各种趋性、学习、集群的反应规律，无疑能为改进现有渔具渔法以及设计
新渔具、创建新渔法提供重要的依据。
鱼群侦查是捕捞技术的另一项重要内容,而鱼类行为知识可以帮助人们了解什么时候和什么地方才能发现所要捕捞的鱼。捕捞作业的地点一般集中在鱼类集群栖息的场所及洄游路线上，故研究鱼类索饵、越冬、生殖、洄游等行为规律在鱼群侦查中显得特别重要。
为了实现资源管理型渔业目标的实现，选择性渔具渔法的开发成为当务之急。不同种类和大小的鱼类对渔具和声、光、电等人的刺激会产生不同的反应，如美国的分隔式捕虾拖网，设计海龟等哺乳动物逃生通道以减少副渔获和误捕。投放人工鱼礁，改善渔场环境，人工放流苗种，增殖渔业资源，实现海洋农牧化，是资源管理型渔业发展的必然趋势。为了更好的发挥人工鱼礁的聚鱼效果，有必要对鱼类在礁区的行为进行研究。在进行人工放流增殖时，为了提高回捕率，也有必要运用鱼类行为知识对放流幼鱼进行驯化。
鱼类行为和养殖的关系也日益密切。通过对鱼类繁殖行为的掌握，有利于在养殖活动中对鱼的繁殖行为进行控制，节约养殖成本，提高养殖效益。研究鱼类的摄食行为对开发人工饲料具有指导作用。鱼类行为研究也有助于养殖方式和养殖技术的改进。另外，在水利工程中设计建造鱼梯鱼道等也与鱼类行为研究密切相关。不同鱼类对环境污染也有不同反应，可用于环境监测等方向。
7.鱼类为什么会有多种繁殖方式？
鱼类的繁殖方式有很多。受精方式有体外受精、体外发育；体内受精、体外发育；体外受精、体内发育；体内受精、体内发育。鱼类的生殖方式有卵生、卵胎生、胎生。
8.鱼群的结构和生物学意义
鱼群的结构可分为外部结构和内部结构，外部结构如鱼群的形状和大小，内部结构鱼群的种类组成、体长组成、各个个体的游泳方式、间隔和速度等。
外部结构：对于不同种鱼类，鱼群形状、大小都是不同的。即使同一种类的鱼，鱼群对的这些外部构造也将会随时间、地点、鱼的生理状态及环境条件等而变化。表层性鱼类主要有游泳群、防御群、休息群和索饵群。如黑海竹荚鱼鱼群的形状随其行为的改变而不同。缓慢游泳时成两端变细的形状，索饵时呈圆形，防御时成密集的形
状，休息时无固定形状。
内部结构：大多数鱼群由同一种鱼组成；鱼群的体长范围具有一定的限制；鱼群的结构比较松散，是随机形成的；随着体长的增大鱼群的个体间距离会增大，但其与体长的比值却使大致相等的。鱼群头位夹角同样也会因体长不同而变化。大多数鱼群的结构看来是以同样方式——通过保持偏好距离和偏好角度而组织起来的。
集群行为是鱼类经过长期自然选择而被保留的一种适应性，对鱼类的生存起着十分有利的作用。鱼类集群具有合作捕食、防御敌害、可能存在着等级化的摄食模式、节省各个体的能量消耗、更快地找到洄游路线、提高繁殖效率等生物学意义。
集群行为不仅可以减少饵料鱼被捕食鱼发现的概率，而且还可以减少已被发现的饵料鱼遭到捕食鱼成功捕杀的概率。
捕食鱼形成集群后，不仅感觉器官总数会增加，而且还会相应增加搜索面积。捕食鱼会围捕饵料鱼，切断饵料鱼的退路；将饵料鱼从隐蔽场所逼出或将饵料鱼赶出水面以捕获食物；捕食鱼发现饵料鱼后可以相互传递信息以帮助其他鱼捕食附近饵料；捕食鱼使饵料鱼失去方向性，如金枪鱼的抛物线焦点法。
集群不但能增加鱼对毒物的抵抗，而且还能降低鱼的耗氧量，减少能量消耗；更快的找到洄游路线；提高精子与卵子的受精机会，在产卵、交配，扩散遗传因子等方面均有作用。
9.鱼类的感觉能力与摄食行为的关联性
鱼类的摄食方式有捕食、滤食、舔食、刮食、啃食和吸食等。鱼类摄食与视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉、电磁感觉和侧线感觉有关，而且具有昼夜节律的特点。
10.鱼类哪些形态行为适合鱼类在水中游泳？
鱼的基本游泳方式有三种：肌肉的交替收缩；鳍的运动；呼吸时从鳃孔喷水。而影响鱼类游泳的形态行为主要表现在鳍、肌肉、体型、粘液和鰾。
(1).鳍
对大多数鱼类来说，尾鳍的运动和肌肉的收缩是一起进行的，以增加推力。在非流线型鱼类，背鳍和尾鳍联合使用也能作为游泳器官，如比目鱼、带鱼借助背鳍的波浪状摆动增强游泳能力；旗鱼等快速游泳的鱼类，将背鳍隐藏以减少阻力；臀鳍与背鳍的作用相似；腹鳍能维持身体平衡并制止鱼体上下运动；胸鳍主要推进身体前进和控制游泳方向。游泳迅速的鱼类的胸鳍呈长尖形，胸鳍一横便能起到刹车作用；游泳缓慢的鱼类胸鳍呈叶状。鳐类的胸鳍特别大，是唯一的游泳器官。鱼类的游泳速度和尾鳍的宽度平方成正比，与其尾鳍面积成反比。
（2）. 肌肉系统
鱼体的生化组成与其游泳也有着密切的关系：红肌肉多的鱼类，游泳持久性好，这类鱼可称为耐久型，相反，白肌肉多的鱼类，游泳持久性较差，这类鱼可称为突进型。肌肉收缩的快慢与鱼类的游泳速度有关，利用肌肉进行运动的方式可分为三类：鮪行式：金枪鱼、旗鱼等游泳时身体的收缩只限于尾部，前进几乎全部依靠尾鳍的运动；鳟行式：角鲨游泳时除了利用尾部，较多的依赖身体的伸缩；鳗行式：鳗鲡前进仅仅依靠身体的收缩。
（3）.体型
鱼类游泳与其体形、体长、密度、血管系统、以及骨路等特征也有着密切关系。鱼类体型分为纺锤形、侧扁形、平扁形和棍形。
（4）. 鱼体粘液
粘液使鱼体润滑，可减少水流的摩擦，加快了鱼类的游泳速度，有利于在水中游动。
（5）. 鳔
有鳔鱼类调节鳔内气体的变化来控制鱼体的沉浮
三．论述题
1、鱼类运动能力的指标和研究鱼类游泳速度的意义
鱼类的游泳速度根据鱼类游泳的行为状态可分为三种形式：鱼类在正常状态下自然游泳的速度称为巡航游泳速度，又称耐久速度或巡航速度。鱼类用这样的速度游泳时，可以持续、耐久地作长距离的运动。它包括长距离的洄游速度，有海流时的游泳速度，个体的游泳速度和结群时的游泳速度等；鱼类在突然受到外界刺激产生反应行动时的速度称为最大游泳速度，又称突进速度，如受到刺激时的逃逸速度和猛冲速度，由于体力的消耗，游泳的速度会很快降下来，是一种瞬时的游泳速度；另外还有介于两种速度之间的中间游泳速度。
鱼类的运动阻力有平流、湍流和漩涡。
影响鱼类的运动能力的内部因素有鳍、肌肉、体型、粘液和鰾，其中鱼类的游泳速度和尾鳍的宽度平方成正比，与其尾鳍面积成反比。影响鱼类的运动能力的外部因素有海流、潮汐、海水的密度、盐度和温度、鱼类集群等。
海流流速小时，鱼类不反应；在弱流中，鱼类游向不定；流速达到一定程度后，鱼类逆流游泳。
海水密度大于淡水，故一般海水鱼的鰾大于淡水鱼。
温度适当提高有助于鱼类肌肉舒张，加快鱼类的游泳速度，因此鱼类有最适游泳速度，但低温不利于鱼类的游泳。
大潮时，鱼群起浮到中上层且鱼群密度小，小潮时，鱼群游速缓慢，易形成渔场。
鱼类速度的测定方法：
（1）测定在自然环境、大型水槽、水路中的游泳的鱼通过两固定点之间的时间。该法适合测定大型鱼。
（2）使水路和水槽中产生电流，在时间上测定逆流游泳的鱼的运动，一般在室内使用，适于测定小型鱼。
（3）在圆形水路外侧旋转黑白条纹等视觉目标，使鱼产生视觉运动反应，并跟随移动目标游泳。适于测定具有视觉运动反应的鱼。
（4）将连接转速表和弹簧秤的线系在鱼上，测定鱼逃跑时突进速度和游泳力。不适合饲养鱼，适于测定野生鱼。
（5）在水中拖曳笼时，在笼中产生水流，原理和方法同（2）
（6）用水平探鱼仪（声纳）观测海洋中鱼的移动
（7）将小型超声波发射器系在鱼身上进行标记放流，并作追踪调查。
其中，方法（2）应用最广泛，方法（7）最近正在国外盛行起来。
研究鱼类游泳速度的意义:
2.珊瑚礁鱼类为什么会有艳丽的体色？鱼类具有不同体色的生物学意义。
鱼类具有丰富的体色是由于鱼类皮肤是由于鱼类皮肤具有无数的色素细胞。鱼类的基本色素细胞有黑色素细胞、黄色素细胞、红色素细胞和光彩细胞。黑色素细胞和黄色素细胞常见，红色素细胞一般只见于热带鱼类。四类细胞相互配合便组成了鱼类的各种体色。
鱼类的体色一般不是固定不变的，会随着会随着环境的变化和个体的发育成长而发生显著变化。体色变化分为两种：生理学变色和形态学变色。生理学变色：动物在在受到刺激后所引起的短暂改变体色的现象，变色非常迅速，当刺激消失时立即恢复原来的体色。由色素在色素细胞中的重新分布引起。形态学变色：动物随环境变化而改变体色，变色速度较慢，持续时间较长，体色相对稳定。包括色素细胞数量的变化和每个色素细胞中色素含量的变化。
珊瑚礁鱼类处于热带水域，水温较高，使鱼类有足够的能量进行体色的变化，而且珊瑚礁海域的光照充足，艳丽的体色有利于珊瑚礁鱼类的生存与发展。而且珊瑚礁色彩丰富、环境多变，珊瑚礁鱼类具有艳丽的体色有利于与周边环境相适应。相比于冷水性鱼类，其体色要单调许多。
鱼类不同的体色具有不同的作用，比如保护色、警戒色、繁殖色等，这都对鱼类的生存具有极重要的意义。鱼类的体色是一种自然适应现象，与他们的防御、攻击、生殖及集群等行为有着密切的联系。
鱼类适应栖息环境而具有的与环境相适应的色彩称为保护色。保护色按照其所适应的栖息环境的不同又可分为四类：上层色：与上层环境相适应的体色，此类体色背侧深，常为黑蓝色等，腹侧淡，常为银白色，体两侧由腹侧向背侧体色逐渐加深，此类鱼多为中上层鱼类和洄游鱼类，如金枪鱼、蓝点马鲛等；礁丛色：背侧色深，常为褐色或红色，腹侧色淡，体两侧有横条纹、花纹或花斑，比较艳丽，适应于植被丛生的海底和珊瑚礁，如石斑鱼、蝴蝶鱼等；深层色：此类体色与深海环境相适应，在大洋深海，光线微弱或完全黑暗，鱼类体色为棕色、黑色或紫色，偏向阴暗颜色；底层色：一般指浅海底栖鱼类的颜色，背侧和两侧较深，体上的花纹或斑点与周围环境如泥、砂石等相似，如鲆鲽类、鮟鱇鱼等。
鱼类的体色大都会随着栖息环境颜色的变化而发生显著地改变，这使得鱼类体色对环境的适应得到了进一步完善，从而也就更有利于它们避免受到敌害攻击或猎捕食物。如牙鲆在不同颜色的背景下会巧妙地改变体色。
有些鱼不仅体色与周围环境一致，连体形也很像周围环境以保护自己，这称为拟态。如须鲨和鮟鱇的体表有许多膜状附属分枝，伏于海底时像是一块被海藻包围的石块。
有些具有毒素的鱼类，身体上有与环境不调和的颜色、纹带和斑点，借以警告对方那些凶猛鱼类尤其是受过毒的鱼类不敢靠近，这种对敌害起到恐吓作用的颜色称为警戒色。如一些海鳗。
有些鱼类两性色彩不同，异体间色彩的不同有利于他们相互间的识别。如角箱鲀，雌雄颜色完全不同。有些淡水鱼类在繁殖季节体色会变得非常美丽，称为婚姻色，鲤科鱼类会出现珠星等，这都有利于引诱异性、促进异性间的相互识别。
许多鱼类的体色还是种的属性，这是同种间个体识别的标志，有利于异种辨别。有些鱼类只有在集群时出现一些特殊颜色，称为集群色，如刺鳑鲏的幼鱼有明显黑斑，成体则消失。
行为生态学试题（80分） 下列各题可能有一个正确答案，也可能有多个正确答案，请选出你认为正确的答案（每个2分，共80分） 1、下列说法不很确切的是 A、动物的行为同时受遗传和环境两方面的影响 B、动物的行为具有物种的特异性 C、自然选择的单位是生物个体 D、自然选择的理论可以用基因的方式表达和解释 2、2005年6月8日至11日，泰山东麓据传出现过老虎，可以通过下列哪种方式调查该消息的真伪？ A、地毯式的搜捕 B、调查动物活动的足迹 C、检验动物留下的毛发 D、询问目击者 E、24小时定点观察 3、当一只新的雄狮成为新的首领后，它经常杀死前任首领的幼仔，这在行为生态学中可解释为： A、这只雄狮不喜欢以前的幼仔 B、这只雄狮要繁殖自己的后代 C、、这只雄狮没有能力照顾以前的幼仔 D、对雌狮而言，杀婴也是具有一定的适应意义的
E、消灭前任雄狮的后代，能减少与新任雄狮后代的竞争 4、下列不属于捕食对策的行为有 A、捕食者具备解毒能力 B、捕食者增进视觉的敏锐性 C、警戒色 D、拟态 E、借助保护色得以隐蔽 5、关于集群，下列说法正确的是 A、一个捕食者寻找到一个动物社群要比寻找一个单独的动物要困难 B、从一个动物群中捕获到一只动物要比寻找单独的一只动物要容易 C、整个动物群的“巡视”时间随集群大小的增加而增加 D、一群麝牛的成体通常用头部的角向外围成一圈，把最强壮的幼体围在群内 E、随着群体的增大，每个个体被捕食的概率就会减少 6、关于动物的报警鸣叫和报警信号，下列说法不正确的是 A、报警信号可以是视觉信号，还可以是听觉和嗅觉的 B、报警鸣叫只针对亲属同伴，但不针对非亲属同伴 C、猎物的警告信号可能使捕食者放弃对自己的进攻
绪论 1、生态学的概念 2、生态学发展经过了哪些发展阶段，各阶段有何特点？ 3、世界上当今生态学的主要流派有哪些？各有何侧重？ 4、如何用生态学观点，阐述人类当前面临的能源、人口、环境问题？ 5、生态学有哪些研究方法？ 第一章 1、什么是环境？什么是生态因子？生态因子有哪些？ 2、生态因子有哪些作用特点？ 3、试述生物对生态因子耐受限度的调整。 4、有效积温法则及其应用。 5、水对于动物的生态意义。 第三章 1、种群统计有哪些方法？各有何优缺点？ 2、种群年龄锥体可划分几种基本类型，各有何特点和发展趋势。 3、如何编制生命表？动态生命表和静态生命表的区别？Deevey存活曲线分为哪几类？ 各适应哪些生物。 4、何为内禀生长率（Andrewartha 定义），怎样进行关键因子分析（key factor analysis)。 5、种群有哪几类增长模型？试分别列举之。 6、逻辑斯谛方程经历几个发展期？请写出逻辑斯谛方程。 7、自然种群变动有哪些特点。 8、自然选择有哪些类型？有哪些选择方式？物种形成经历哪些阶段？ 9、试述种群进化的生态对策（bionimic strategy)。 10、动物有哪几种婚配制度？ 11、什么是高斯（Gause）原理？竞争有哪些基本特征？ 12、谈谈捕食与被捕食之间的相互适应，试述Lotka--Voltera方程。 第四章 1、群落具有哪些基本特征？它和种群有哪些区别和联系？群落的性质如何？ 2、何为趋同适应、趋异适应？它们分别产生怎样的生态现象？（同种群部分结合起来） 3、何为Raunkiaer频度定律？它说明了什么？ 4、生物多样性包含哪些层次？多样性描述的指数常用有哪些？生物多样性由哪些因素决定的？ 5、比较分析层片和层次的生态含义及异同点。 6、一定地区代表性的叶子大小能说明该地的哪些环境条件？为什么？
一、名词解释 1．鱼类的趋性：自由运动的动物受到外界物理或化学因素的刺激，朝向一定方向运动，这种反应称为趋性。趋性是适应性行为的最简单方式。鱼类的趋性包括：（1）趋光性（指鱼类对光刺激产生定向运动的特性），包括正趋光性和负趋光性。（2）趋动性（视觉运动反应）---指鱼类为了将其视野内的的运动目标保留在视网膜的一点上而产生的一种移动反应。在趋流、集群、空间定向、捕食等行为中期重大作用。 （3）趋音性（鱼类能够依靠内耳和侧线对各种声音刺激产生相对灵敏的感觉，并会由此出现各种行为反应） （4）趋流性（大部分鱼类的生活都不同程度的与水流有关，趋流性在鱼类的洄游过程中有重要意义） （5）趋化性（鱼接近饵料的行为是由趋化性所决定的） （6）趋电性（7）趋触性（8）趋地性 2.进化稳定对策（ESS）：如果种群中的大多数个体都采取某种行为对策，而这种对策的好处又为其他对策所不及，这种对策又可称为ESS。环境的每次大变动都会引起种群的不稳定，但一旦一种ESS确定下来，种群就会趋于稳定，任何偏离ESS 的行为就会被自然选择所淘汰。 3.利他行为：利他行为是指一个个体以牺牲自己的生存和生殖机会为代价去帮助其他个体繁殖更多的后代。 注：帮手鱼存在的原因：领域和配偶的不足（便于日后的取而代之） 充当帮手的远期利益：提高自己的广义适合度；继承领域；获得生殖经验；帮助
的互助性；在较好的生境下生存 4.领域行为：是动物的一种重要行为。又称为护域行为、领域性，是指与保卫领域有关的一些行为活动。 鱼类领域行为：鱼类在栖息水域某一区域划定的一块属于自己的地盘作为自己的领域，当别的生物侵入的时候，地盘主人会用尽办法驱赶入侵生物，保卫领域地，从而利于鱼类在生殖季节竞争配偶和保护产卵场所，进一步保护鱼卵和幼鱼，这种行为称为领域行为。 5.生理学变色：动物在在受到刺激后所引起的短暂改变体色的现象，变色非常迅速，当刺激消失时立即恢复原来的体色。由色素在色素细胞中的重新分布引起。 6.形态学变色：动物随环境变化而改变体色，变色速度较慢，持续时间较长，体色相对稳定。包括色素细胞数量的变化和每个色素细胞中色素含量的变化。 7.鱼类的巡航游泳速度：鱼类在正常状态下自然游泳的速度，又称耐久速度或巡航速度。鱼类用这样的速度游泳时，可以持续、耐久地作长距离的运动。它包括长距离的洄游速度，有海流时的游泳速度，个体的游泳速度和结群时的游泳速度等 8.鱼类的视觉运动反应：是指动物为了将其视野内的运动目标留在视网膜上的一点上而产生的一种移动反应。 9.常温动物和变温动物：体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做常温动物。 10.集群行为：鱼类的集群行为是指鱼类间的集体合作行为，这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是鱼类组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织。视觉、侧线感觉、听觉、嗅觉及电感觉等在鱼群形成
基础生态学实验考查练习题 姓名：梁加林学号：201103080107 班级：11生本 1、你所观测到的鱼类对温度、盐度的不同耐受性与该种鱼类的生境和分布有何关系？ P35 答：有关系，金鱼是淡水鱼，其祖先也是淡水鱼，所以对盐的浓度要求为低盐度，且生活在冷水中较能耐低温，故，其分布在北方的淡水水域，而热带鱼，温度较高下也能正常生活，所以可生活在盐度较高的环境中，及海水中。而其在温度较低时不能正常生活，故，热带鱼（其祖先为咸水鱼，其为驯化的淡水鱼）生活在南部沿海的江河中级海中。 2、除温度外，还有哪些因素会影响动物的呼吸耗氧？为什么？P40 答：除温度外还有氧气、二氧化碳等因素会影响动物的呼吸耗氧。 氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质。CO2：增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。 3、光周期对动物行为或生理活动产生的影响的机制是什么？P46 答：光周期影响动物的行为方式和繁殖行为，表现在以下几个方面： （1）决定动物的迁徙、迁移或洄游的时间； （2）影响鸟兽换羽、毛（短光照、限食、限水）； （3）影响动物的生殖时间。鸟类在长光照一个月后可繁殖； （4）影响动物的冬眠和滞育（常与温度有关）。 影响动物行为与生理活动的机制是因为许多动物的行为与生理活动对光都有明显的节律性，还有许多种动物是靠光周期来激发信号启动的。光周期是影响动物行为与生理活动的重要生态因子。 4、沉水植物、浮水植物和挺水植物叶在结构是上分别有哪些特点？这些特点是如何与其所处的环境相适应来满足植物生长发育需要的？P50 答： （1）挺水植物是浮在水面生长的植物总称。大多数挺水植物有根系，其余小部分没有。它们的根摇曳于水中吸收营养成份。 （2）沉水植物植物体完全沉没于水中的植物。它们的根有时不发达或退化，植物体的各部分都可吸收水分和养料，通气组织特别发达，有利于在水中缺乏空气的情况下进行气体交换。这类植物的叶子大多为带状或丝状，如苦草、金鱼藻、狐尾藻、黑藻等。 （3）浮水植物也称浮叶植物。指漂浮在水面上的植物。其体内多贮藏有较多的气体，使叶片或植物体能平稳地漂浮于水面，气孔也多生于叶片的上表面。浮水植物中有的是植物体完全漂浮水面，如浮萍、凤眼莲、满江红、槐叶萍等；有的是根状茎埋生于水底泥中，而叶片漂浮水面，如睡莲；还有的是根生于水底泥中，茎细长，抽出水面，水面上茎的节间缩短，浮水叶密集于茎的顶端，叶柄具气囊，如菱等。 5、试分析两群落的发展趋势与稳定性。P90 答： 两个群落间的过渡带，即群落交错区生物的种类和数量会比相邻群落中要多，这种现象也是边缘效应。 两个群落内的物种会出现生态位的重叠，也促使了该两群落的生态多样性更加丰富，盖度、密度、乔木灌木的平均高度等都会有所异同。致使恢复能力减落、稳定性加强。 两个群落都会沿着垂直生态分布发展，即乔木、半乔木、灌木、草本的分布方式进行生长分层。同时，也是自然对光的充分利用的表现。
《生态学》大作业 浅谈中国的生态危机和生态文明建设 姓名： 院系： 学号： 班级：
浅谈中国的生态危机和生态文明建设 姓名: 学号: 院系: 班级: 在科技迅速发展的今天，工业迅速发展，人们的生活越来越好。但是，日趋恶劣的生态环境也开始越来越引起人们的关注。人们开始关注自己生活的坏境是否宜居，空气是否清新，水是否清澈，天是否蓝……晋朝陶渊明描绘的田园生活如今成了现代人追求的梦想。一个为人们所意识并日渐重视重视的名词——“生态危机”，如今正给世人重重地敲着警钟。生态危机，无疑已成为影响人类社会生存和发展的重大威胁之一。如何就生态危机，做好生态文明建设，也直接关系到我们自己的生活环境。 一．我国现在面对的生态危机 所谓生态危机，是指人类赖以生存和发展的自然环境或生态系统结构和功能由于人为的不合理开发、利用而引起的生态环境退化和生态系统的严重失衡过程。目前，生态问题已成为全球共同关注的问题，各国生态危机的根源、危机程度各有不同。在我国，生态现状更不容乐观，黄沙漫天、空气污染、河流污浊、水土流失、旱涝频发、物种濒危…… “全球变暖”现在已经成为了全球各国人民共同关注的问题之一。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体能吸收地面反射的太阳辐射，并重新发射辐射，使地球表面变得更暖，类似于温室截留太阳辐射，并加热温室内空气，也就是常说的“温室效应”，导致
全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。 土地荒漠化，简单地说，就是指土地退化。荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。当前世界荒漠化现象仍在加剧，越来越多的人正在受到荒漠化的直接威胁，其中有的会在在短期内有失去土地的危险。荒漠化已经不再是一个单纯的生态环境问题，而且演变为经济问题和社会问题，它给人类带来贫困和社会不稳定。在人类当今诸多的环境问题中，荒漠化是最为严重的灾难之一。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。 物种加速灭绝和濒危的现状也不容忽视。现今地球上生存着500～1000万种生物。一般来说物种灭绝速度与物种生成的速度应是平衡的。但是，由于由于人类大量采集资源，破坏了许多动植物的生存环境。这一系列的人类活动破坏了这种平衡，使物种灭绝速度加快。而且，物种灭绝的速度越来越快。世界野生生物基金会发出警告：本世纪鸟类每年灭绝一种，在热带雨林，每天至少灭绝一个物种。物种灭绝将对整个地球的食物供给带来威胁，对人类社会发展带来的损失和影响是难以预料和挽回的。 空气污染当然也是我们直接面对的严峻问题之一。今年年初，北京等重大城市相继出现长时间雾霾笼罩现象，给很多人的身体健康带
家畜生态学的定义：研究家畜与其生存环境间在不同层次上的相互关系和相互作用规律的一门科学。 行为生态学（behavioural ecology）是研究生物行为与其环境的相互关系，研究生物在一定的栖息地的行为方式、行为机制、行为的生态学意义的科学。行为科学与生态学交叉，并涉及生理学、心理学、遗传学、进化论、社会学和经济学的学科。 行为生态学研究的内容是：（1）动物最优觅食行为；（2）觅食行为的可变性；（3）动物的觅食技巧；（4）反捕食对策；（5）社群生活对种内的关系；（6）昆虫社会的经济学；（7）动物的行为热调节；（8）动物的领域行为等。 意义：家畜生态学又是畜牧学科的发展观与方法论，是畜牧产业化发展的总纲和行动指南。家畜生态学有利于学生建立生态系统观、培养生态意识和可持续发展意识，有利于学生将畜牧相关知识融会贯通；帮助学生了解畜牧业可持续发展的相关因素和基本思路，实现畜牧产业发展中的经济效益、社会效益、生态效益三者的矛盾统一。 表型适应：动物在环境条件刺激下产生的外貌特征、生理机能和生活方式的适应性变化。可划分为：解剖学，形态学，生理学 遗传适应：动物在环境的适应反应中伴随有基因型变化的适应。 形态学适应： 良好的适应表现：不利条件下体重下降最少；繁殖力不受影响；抗病力强，发病率低；寿命较长，死亡率低 不良适应表现： 适应与引种的关系：1）引种前，应研究引入地区与引入品种原产地的自然生态条件之间的相似性；2）引种时，充分考虑畜禽通过逐渐过渡和杂交育种适应新环境的能力；3）一般说来，家畜从低劣环境引入到优良环境时，比较容易适应，反之则反；4）由温暖地区引种到寒冷地区，宜在春季运输，以便适应气候寒冷的变化；5）家畜在性成熟年龄迁徙最合适，而母畜在妊娠后期迁徙是最不适当的；6）在一个品种范围内，较小的或中等的体形比大体形动物有较大的耐受力，能顺利地完成风土驯化过程。 种群：同种个体在一定空间中的结合，它占有一定领域，是同种个体通过种内关系结合的统一体。 群落特征：一个生物中所有的生物，在生态上是相互联系的；生物群落与其环境具有不可分割性；生物群落中的各个成员在群落中的重要性是不相等的；生物群落具有空间和时间结构；生物群落的边界是模糊的。 生态系统：指在一定的时间和空间内，生物和非生物成分之间，通过不断的物质循环和能量流动而形成的具有一定功能的统一整体。 生态系统由生物群落和无极环境两大部分构成，无机环境主要由太阳能、大气圈、岩石圈的部分或全部组成。在生物群落中，根据生物获取营养和能量的方式以及在物质循环和能量流动中的作用，可将其划分为生产者、消费者和分解者。
h Ecology 生态学individuals 个体population 种群communities 群落ecosystems 生态系统 behavioral ecology 行为生态学physiological ecology 生理生态学evolutionary ecology 进化生态学molecular ecology 分子生态学fitness 适合度 natural selection 自然选择adaptation 适应genotype 基因型phenotype 表型 phenotypic plasticity 表型可塑性offspring 后代genes 基因 nongenetic factors 非遗传因素not inherited 不遗传conditions 条件resources 资源 environmental variation 环境变异internal regulation 内调节homeostasis 稳态 negative feedback 负反馈tolerance 耐受性temperature 温度 not depletable 不能耗掉solar radiation 太阳辐射decouple 退耦niche 生态位habitat 栖息地 multidimensional niche space 多维生态位空间 Fundamental niche 基础生态位Realized niche 实际生态位Prey 猎物Foraging 觅食Dimension 轴或维 Global wind pattern 地球的风型The circulation of oceans 洋流Rain 降雨 Havoc ['h?v?k] 灾害 Hurricane 飓风Latitude 纬度 Irradiance [i'reidi?ns,-si] 辐射度 Summer solstice 夏至Winter solstice 冬至 Adiabatic cooling 绝热冷却Scale 尺度 Coriolis effect 科里奥利效应 Intertropical convergence zone 热带辐合带 Jet streams 急流Albedo 反照率 Gulf stream 墨西哥湾流Lee of a continent 背风面Upwelling 上涌流 Adiabatic lapse rate 绝热温度递减率 Inversion 逆温 Heat of condensation 凝结热Heat 热 Temperature profiles 温度剖面Relative humidity 相对湿度Saturated water 饱和水water vapor 水蒸汽microclimate 微气候 thermal ['θ?:m?l]conductivity 热传导 chemical properties of water 水的化学特性 penetration of light through water 光线穿透水 Energy transfer and water phases 能量转化和水相Deplete 耗竭Ions 离子 Electropositive 正电性的Electronegative 负电性的Beer’s law 比尔定律Heat capacity 热容量Maximum density 最大密度Latent heat of vaporization 增发潜热
[0603]《景观生态学》 第一批次 [单选题]斑块大小的生态学意义主要表现在（）上。 A：边缘效应 B：物种-面积关系 C：空间关系 D：结构与过程关系 参考答案：B [多选题]廊道及网络的度量指标主要有（）等。 A：连接度 B：环度 C：曲度 D：间断 参考答案：ABCD [多选题]一个景观包括（）的若干生态系统的聚合。 A：空间上彼此相邻 B：功能上互相有关 C：发生上有一定特点 D：时间上静态 参考答案：ABC [多选题]基质是（）的景观要素。 A：占地面积最大 B：连接度最强 C：干扰最小 D：对景观的功能所起的作用最大 参考答案：ABD
[多选题]从生态学的角度来看，景观组成单元或景观要素主要有（）等基本类型。 A：斑块 B：廊道 C：网络 D：基质 参考答案：ABD [多选题]从景观生态学的角度来看，景观的形成主要受（）因素的影响。 A：地貌 B：气候 C：自然干扰 D：人为干扰 参考答案：ABCD [单选题]景观中许多廊道，如道路、沟渠、树篱等，可以互相连接形成网络。网络中的两条或两条以上的廊道交叉点，称为 ( )。 A：廊道 B：结点 C：网眼 D：网络 参考答案：B [单选题]如果某种景观要素类占景观面积的50％以上，那么它很可能就是（）。 A：廊道 B：斑块 C：基质 D：网络 参考答案：C [单选题]从生态学的角度来看，景观是由不同（）组成的镶嵌体。 A：生境
C：生态系统 D：生态因素 参考答案：C [单选题]斑块形状的生态学意义主要与（）密切相关。 A：边缘效应 B：物种-面积关系 C：空间关系 D：结构与过程关系 参考答案：A 第二批次 [论述题]从园林工作者的角度，论述景观的涵义及其在园林规划设计中的指导意义。 参考答案： 景观美学上的涵义，地理学上的涵义，生态学上的涵义。 第一种是美学上的涵义，与风景同义。第二种是地理学上的理解，将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解，将景观视为空间上不同生态系统的聚合。 景观的这三方面的涵义有历史上的联系。 对于园林规划设计工作者而言，首先应注意景观的美学价值，地理景观的特征；其次，要重视景观格局形成的生态原因，科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中，不仅要注意观赏上的美学要求，也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 [论述题]什么是景观连接度？ 参考答案： 景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标，它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量，包括结构连接度与功能连接度两个方面。 [论述题]什么是边缘效应？ 参考答案：最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前，景观生态学上，边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 [多选题]生态廊道主要由（）等生态性结构要素构成。 A：植被
生态学：是研究生物有机体与其周围环境（包括生物环境与非生物环境）之间相互关系的科学。 研究对象：相互关系，个体、种群、群落等不同等级的生命体系。物种：是由内在因素（生殖、遗传、生理、行为和分布）联系起来的个体的集合，是自然界一个基本进化单位和功能单位。 生态因子：是指环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为及分布起直接或间接作用的环境因子。 生态因子分类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子。 土壤：岩石风化后，在生物参与下形成的生命与非生命的复合体。生态因子综合作用定律：1、综合作用（交互作用）2、主导因子作用3、直接或间接作用4、阶段性作用5、不可替代和补偿作用。 主导因子：在诸多环境因子中，总有1~2个对生物起决定性作用，这就称为主导因子。 最小因子法则：每一种植物都需要一定种类一定数量的营养物质，如果其中一种营养物质数量甚微则植物的生长受到不良影响，若这种营养物质完全缺失则植物不能生长。缺点：只考虑了对植物的影响，只考虑了植物与营养物质的关系，有局限性。补充：只适用于稳态条件下，还要考虑生态因子的补偿作用。 限制因子：生物在一定环境中生存，必须得到生存和发展的多种生态因子，当某种生态因子不足或过量都会影响生物的生存和发
展，该因子即为限制因子。 耐性定律：生物对环境的适应存在的耐受范围的法则。 光饱和点：光照强度达到一定水平后光合产物也就不再增加或增加的很少，该处的光照强度就是光饱和点。 光补偿点：光补偿点的光照强度是植物开始生长和进行光和生产所需要的最小光照强度。 按光强可把植物分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物。按日照长度，可分为长日照植物、短日照植物、中间性植物。 有效积温法则：植物在生长发育过程中需从环境摄取一定热量，才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需的总热量是个常数。K=N?(T-C) 。K为有效积温N为发育历期，T为平均温度，C为发育起点。 温度的生态学意义：1、生物是存在一定温度范围内的2、地球上的生物在进化中有应对温度变化的特性。 水的生态学意义：1、生命起源于水环境2、是任何生物都不可缺少的重要组成部分3、生物的新陈代谢是以水为介质进行的4、水是生命代谢中的重要原料5、水对植物的具体生态作用：（01、水分能保持植物的固有姿态02、为生物创造了一个相对稳定的温度环境03、土壤含水量三基点04、水对陆生生物热量调节和热能代谢的生态作用）6、各种生物之所以能够生存至今依赖水在3.98℃时密度最大7、水的间接生态作用。 有效积温法则的应用：1、预测生物发生的世代数2、预测生物
农业生态学大作业答案 1、一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。其中生产者固定的全部能量为a，初级消费者、次级消费者和分解者固定的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是［B ］。. A. a等于b+d . B. a大于b+d . C. a等于b . D. a小于c+d 2、可有效防治土壤污染的措施是[ C ]。 . A. 增施化肥 . B. 增施化学农药 . C. 增施有机肥 . D. 污水灌溉 3、最有可能造成农业面源污染的是［ D ］。 . A. 化工厂 . B. 城市污水 . C. 核电站 . D. 畜禽养殖场 4、下列气体中不属于“温室气体”的是[ B ]。 . A. 二氧化碳（CO2） . B. 氮气（N2） . C. 甲烷(CH4) . D. 氧化亚氮(N2O) 5、马→蛔虫→原生动物属于［ D ］食物链。 . A. 捕食 . B. 腐食
. D. 寄生 6、下面哪种植物属于地下芽植物？［ A ］ . A. 竹子 . B. 杨树 . C. 玉米 . D. 花生 7、青蛙与蝗虫等稻田害虫之间关系属于[ B ]。 . A. 中性作用 . B. 捕食 . C. 竞争 . D. 原始合作 8、农业生产中，实行高矮相间的立体种植或深浅结合的立体养殖，这种现象属于农业生态系统的[ B ]。 . A. 营养结构 . B. 空间结构 . C. 时间结构 . D. 组分结构 9、下面哪个属于农业生态系统的生物组分？[ D ] . A. 水体 . B. 土壤 . C. 日光温室 . D. 人类 10、下列属于环境污染问题的是［ D ］。 . A. 森林破坏导致的水土流失
基础生态学终结版复习题
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基础生态学终结版复习题 一、名词解释 生物圈:指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的下层、全部水圈和大气圈的下层。 生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，生态位主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 生态因子：环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、事物和其他生物 生存因子： 光周期现象：植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。 种群：是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。 群落：一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。包括植物、动物和微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。 利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。 限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这类因子称为限制因子。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 内稳态：生物通过控制体内环境（体温、糖、氧浓度、体液等），使其保持相对稳定性。 有效积温：生物在某个生育期或全部生育期内有效温度的总和。 协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的。 基因型：种群内每一个体的基因组合。 小气候：指对生物有直接影响的邻接环境，即指小范围内的特定栖息地。 最大出生率与实际出生率：最大出生率是理想条件下（无任何生态因子的限制作用）下种群内后代个体的出生率。实际出生率就是一段时间内种群每个雌体实际的成功繁殖量。 哈－温定律：在一个巨大的、个体交配完全随机、没有其他因素的干扰（如突变、选择、迁移、漂变等）的种群中，基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变。 动态生命表：总结的是一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运。 遗传漂变：是基因频率的随机变化，仅偶然出现，在小种群中更明显。 环境容纳量：由环境资源所决定的种群限度，即某一环境所能维持的种群数量。 空间异质性：群落的环境不是均匀一致的，空间异质性的程度越高，意味着有更加多样的小生境，能允许更多的物种共存。指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。*边缘效应：在两个或两个不同性质的生态系统（或其他系统）交互作用处，由于某些生态因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为（如种群密度、生产力和多样性等）的较大变化，称为边缘效应。亦称周边效应。 生物多样性：是指各种生物源，包括数百万种的植物、动物和微生物的各个物种所拥有的基因，和各个物种与环境相互作用所形成的生态系统，以及他们的生态过程。 *群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。 种间竞争：指两物种或更多物种共同利用同样的有限资源时产生的相互竞争作业。竞争的结
东北农业大学网络教育学院 园林生态学网上作业题 1题 一、名词：（每题4分，共20分） 1、限制因子；在诸多生态因子中，使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子称为限制因子。 2、脑基耶尔的生活型系统：是丹麦植物学家Raunkiaer(1905)创立的，以温度和湿度作为揭示生活型的基本因素，以植物度过不良季节的适应方式作为分类基础的植物生活型分类系统。（具体的就是以休眠芽或复苏芽所处的位置高低以及保护的方式为依据，把高等植物分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物和一年生植物五大生活型类群。） 3、偏冠现象：很多树木由于接受到的光照强度不均匀，枝叶向强光方向生长茂盛，向弱光方向生长孱弱或不能生长，形成明显树冠偏向一侧的现象 4、顶极群落：在演替过程中，生物群落的结构和功能发生一系列的变化，生物群落通过复杂的演替，达到最后成熟阶段的群落是与周围物理环境取得相对平衡的稳定群落。 5、根际效应：根向根际土壤中分泌的或根系死细胞脱落的碳水化合物和氨基酸等营养物质，使根际土壤中的微生物大量繁殖的现象。 二、填空（每空1分，共15分） 1、园林生物群落中的各物种间普遍存在的竞争、（1）捕食、（2）寄生和（3）共生等各种关系，是群落能够保持相对稳定的重要因素。 2、极端低温对植物的伤害可以分为直接伤害和间接伤害，间接伤害主要有冻拔、冻旱、和冻裂；三种形式。 3、生态学巩固时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。期间形成四个著名的生态学派，分别为
（7）北欧学派、（8）法瑞学派、英美学派（9）和前苏联（10）学派。 4、为了方便研究起见，人们一般将生态因子分为5类，分别是（11）气候因子、（12）土壤因子、（13）地形因子、（14）生物因子和（15）人为因子。 三、简述题（每题10分，共40分） 1、简析导致园林植物群落演替的主要原因有哪些？ 群落组成和演替的基本含义（2分）；内因（ 3 分）；外因（ 3 分） 2、什么是环境承载力，举例说明在指导园林生产实践中有何意义？ 概念（种群增长有一个环境条件所允许的最大值）（3分）；合适的例子如 种植密度确定依据（3分）；合理的分析（2分） 3、简要说明提高园林植物的减噪效果的方案或措施？ 合理植物配置（3分）；养护管理方法（促进枝叶繁茂）2分；其他（适当密植、树种选择等）3分 4、简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用？ 热岛现象的概念及产生原因（3分），园林植物散热原理（5分）（遮阴、降温、营造小气候等） 四、论述：（25分） 不少城市为了亮化和彩化城市夜景，在道路两侧和社区的绿地里安装了昂贵的 射灯，彻夜闪亮，有时围着一棵树就有几盏射灯。作为一名园林工作者，请你 客观地谈谈对这种美化方法的认识 对安灯初衷的客观理解（4分）；灯光对植物生长期生理活动的不良影响（6）；合理的建议（5分） 2题 一、名词解释（每题4分共 20分） 1.趋异适应（亲缘关系相近的生物体，由于分布地区的间隔，长期生活在不同 的环境条件下，因而形成了不同的适应方式和途径）
《生态学概论》习题集 第一章绪论 一、名词解释 1、生态学 2、可持续发展 二、问答题 1、什么就是全球变化？论述当前人类所面临的主要生态问题。 2、论述生态学与可持续发展的关系。 三、填空题 1、当前生态学发展的主流就是研究及生态系统不同层次的组成、属性、结构、功能、生态过程及调控。 2、在全球变化中,目前比较严峻的、最引人关注的就是、、、、及等生态问题。 3、生态安全就是指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要资源、社会秩序与人类适应环境变化的能力等方面的状态。 第二章生态系统 一、名词解释 1、系统 2、生态系统 二、问答题 1、举例说明生态系统的组成。 2、论述生态系统中的基本生态学过程及生态系统的功能。 三、填空题 1、系统的整体功能不等于它各组分功能的相加,而就是一种 ,既有各组分 的功能,又有各组分之间交互作用产生的新功能。 2、生态系统就是生物与生物,生物与环境相互联系、相互作用,通过、 、构成一个功能整体。
3、生态系统包括环境组分与生物组分。生物组分包括、、三大 功能类群生物。 4、按照人类干扰的方式与程度,生态系统可分为、与。 5、生态系统健康不仅就是指的健康,而且还包括的健康与健康。 6、生态系统管理的目标就是保持与维护生态系统结构、功能的可持续性,保证 生态系统健康,实现人类社会的发展。 第三章生态系统中的生物与环境 一、名词解释 1、生态因子 2、生态作用 3、生态适应 4、生态幅 5、胁迫 6、生态位 7、阳性植物 8、阴性植物 9、耐阴植物10、生活型 11、生态型12、光周期 二、问答题 1、主要生态因子、限制因子、最小因子的区别？ 2、简述光的生态作用及生物的适应性。 3、三基点温度与积温的生态学意义？ 4、森林的主要生态作用？ 5、以沙漠植物为例,论述生物对环境的适应机制。 三、填空题 1、根据生态因子的性质,将生态因子分为、、、及 5类。 2、生物与环境的基本关系主要表现为环境因子对生物的、生物对环境的 与生物对环境的三种形式。 3、生物所在环境中的某种生态因子或都会影响生物的生存与发展,该 因子就就是限制因子。 4、生物保持内稳态、增强对胁迫的耐受性而适应环境的方式包括、
动物行为生态学(Animal behavioral ecology)：结合环境压力等因素，用动物的行为所提供的信息去了解动物。 动物行为学(Ethology)：研究动物的行为，尤其是自然环境下的行为。 行为生态学(Behavioral ecology)：从进化的角度研究生态压力下的动物行为。 动物运动的生物学基础：动物运动的生物力学、生物化学、动物行为的神经，内分泌，基因调控 动物运动个体行为：觅食行为、趋向行为（飞蛾）、防御行为、学习行为、繁殖行为 动物种群行为：争斗性行为（筑巢、领地）、通讯行为、社群行为、迁徙行为 动物群落行为：种间关系中的动物行为（动物行为的生态位分离） 动物行为的生态系统视角：动物行为中的能量流动与物质循环、动物行为对生态系统变化的响应、动物行为对自然灾害的预测潜力 动物行为生态学的研究方法：野外调查自然状态下的行为、实验设计、模型构建与计算 动物行为生态学的意义：能够加大对机制、发展、适应、进化等自然科学问题的解答。 动物行为生态学的应用：农业（设立休渔期科学捕鱼）、工业（仿生飞机）、其他产业（人工电路控制甲虫飞行） 生物力学(biomechanics)：用力学的方法研究生物系统的结构与功能。 雷诺数（Reynolds number）：流体都具有粘性（viscosity），可认为是内部摩擦力，会阻碍物体在水中运动。一般会用雷诺数来说明是否有必要考虑粘性对物体在流体中运动时的影响。 Re为雷诺数；ρ为流体密度（kg/m3）；U为生物在流体中的运动速度（m/s）；L为生物与运动速度垂直的横截面宽度（m）；μ为粘度（kg/(m·s)）；v=μ/ρ不同温度下同种流体的粘性不同。不同雷诺数下流体的流动特性有差异。动物在水中运动时若雷诺数大于1000时，忽略粘性的影响。 作业1：一条小鱼在20℃的水中游泳，游泳时速度为0.18km/h，鱼苗身体横截面最长0.005m，问在计算小鱼运动速度影响因素时是否可忽略水的粘性？（20℃粘度为1.002*10-3） 动物在水环境的运动力学：把流体分为晶格块，拍摄分析每块晶格的三维运动方向与速度，从而分析生物体运动动力、速度等。 对飞机升力的解释：经典表述，伯努利原理（机翼上下面路程不同、速度差，压力差）、驳斥，牛顿第一、二、三定律（向下抛出空气） 细胞运动的引发：发动机蛋白质（如肌球蛋白）与运动轨道蛋白质（如微管与微丝）相对滑动引起的细胞运动。 自主肌肉可以产生不同大小的力的两种途径：多肌纤维合力、频率合力。 作业2：比较骨胳肌、变形虫伪足、鞭毛、纤毛运动的分子机制。 骨骼肌：动作电位传到T管，激活终末池钙释放通道，钙流入肌浆，与肌钙蛋白的C结合，肌钙蛋白带动原肌球蛋白变构，肌动蛋白与肌球蛋白结合，骨骼肌收缩。若钙泵出，骨骼肌舒张。 变形虫伪足：受内外刺激，钙向原生质内部与边缘发生钙离子泵运动，促使微管、微丝的装卸，使原生质向外流形成无定形突起——伪足，使整个细胞向伪足形成的方向运动。 鞭毛与纤毛运动：受内外刺激，使得由轴丝动力蛋白所介导的相邻二联体微管之间的相互滑动，进而使鞭毛基部转动运动，而纤毛形变摆动运动。需要ATP支持。 动物液压运动系统：蜘蛛用体液压力伸腿、肌肉收腿，液压伸张与肌肉收缩配合做跳跃。
基础生态学 姓名：班级：学号： 一、名词解释（共10个，每个3分，共30分） 1、光周期现象：植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬 眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。 2、生态因子：指环境要素中对生物起作用的因子。 3、利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定 因子，是决定该生物生存和分布的根本因素。 4、限制因子：任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极 限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。 5、耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过 多，即当其接近或者达到某种生物的耐受限度是会使该生物衰退或不能生存。 6、生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即 有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围，称为生态幅或生态价。 7、生态学零度：发育生长是在一定的温度范围上才开始，低于这 个温度，生物不发育，则称这个温度为生态学零度。 8、种群：指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
9、生物圈：地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部的水圈、大气圈的下层。 10、春化：由低温诱导的开花现象。 二、选择题（共10题，每题3分，共30分） 1、生态学作为一个科学名词，最早是由( A )提出并定义的 A、E．Haeckel B、E.Odum C、A．G．Tansley D、Darwin 2、全球生态学的研究对象是( C ) A、全球陆地 B、全球海洋 C、整个生物圈 D、整个宇宙 3、氧气对水生动物来说，属于( D ) A、综合因子 B、一般生态因子 C、替代因子 D、限制因子 4、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为( A ) A、贝格曼法则 B、阿伦法则 C、李比希定律 D、谢尔福德定律 5、当光强度不足时，CO2浓度适当提高，则使植物光合作用强度不至于降低，这种作用称为(C) A、综合作用 B、阶段性作用 C、补偿作用 D、不可替代作用 6、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（ B ）。 A．原生演替B．次生演替 C．水生演替D．旱生演替7、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（ B ） A、暗反应 B、黄化现象 C、光合作用 D呼吸作用
高中生物竞赛辅导 《生态学与动物行为学》 日照实验高中崔宝刚 一、生态学的十个规律 1．生态学是科学：生态学是关于动、植物投资的一门科学。生物的行为都是一种投资行为，与经济学密切相关。 生态农业、生态旅游、生态党和生态平衡等 Ａ．大面积森林砍伐、滥施开垦干草原、破坏沼泽、围湖造田、环境污染---生态不平衡； Ｂ．生态平衡像“收支平衡”一样，是指生态系统的物质和能量的输入和输出相平衡，从而形成相对稳定的状态；这种平衡是好还是坏？ Ｃ．生态平衡不存在（发展观），常用生态系统稳定性描述。 生态学的研究成果并不直接产生或指挥伦理和政治的运动。 2．生态学只有按照进化论才能被理解 （1）离开了进化论，生物学就没有了意义。 （2）形态学、生理学和行为学等的巨大多样性都是亿万年进化的结果。 例：为什么鸸鹋(澳洲鸵鸟）、几维鸟(新西兰唯一保存下来的无翼鸟; 新西兰人把从我们中国引种去的猕猴桃，称为几维果)和美洲鸵鸟等都是无翼的？——进化的结果。 （3）从更广的水平而言，进化的趋势是使有机体的适合度（fitness)最优 （4）由于环境是对于有机体的基本约束，所以生态学在一定程度上可以忽视进化和遗传？---错 3．“对物种有利”现象并不存在 自然选择将有利于那些传给大多数后裔的基因 假如兵蚁或工蜂在防御性攻击后自取灭亡（工蜂遇敌时，不得已而使用螫针，螫针会连同一部分内脏拉出，这是一种自杀性的行为，但它保卫了蜂巢内同胞的安全）或雌章鱼在生产后就即可死去只是对物种其它个体有好处，但是对携带基因的个体是不利的，那么进化将有利于别的基因取代它，这种死亡的意义并不在于利它。 由于同样的理由，认为种群大小通过出生率降低而受到限制是“为了对物种有好处”的论点同样是不可靠的。基因是自私的，只对自己有利。自然界中并不存在某种个体含有利它基因现象。 无论是利他行为还是种群调解，用进化作用于个体的观点都是很容易被理解的。 4．基因和环境都很重要 先天定型行为与学习行为 动物的行为也像消化道内的酶一样，同样是被基因控制的。目前有许多基因控制行为特征的实例。 学习行为也是重要的，很多鸟类出生时就和同种鸟类分开，成体后并不会本种鸟叫。 正确评价这两方面因素的基本性质及其相互作用的事实，对于正确理解生态学是很重要的。 5、理解复杂性需要模型 首先要确定小的特定问题：如“雄性乌鸫为什么形成领域？” 然后要“提出特定假设”：有领域的乌鸫能得到更多的交配机会。 再次要检验特定的假说
普通生态学作业 固体废物污染 固体废物污染 定义：固体废物排入环境所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。
固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。 概述 生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物，包括食物残渣、纸屑、灰土、包装物、废品等。一般工业固体废物包括粉煤灰、冶炼废渣、炉渣、尾矿、工业水处理污泥、煤矸石及工业粉尘。危险废物是指易燃、易爆、腐蚀性、传染性、放射性等有毒有害废物，除固态废物外，半固态、液态危险废物在环境管理中通常也划入危险废物一类进行管理。 固体废物具有两重性，也就是说，在一定时间、地点，某些物品对用户不再有用或暂不需要而被丢弃，成为废物；但对另些用户或者在某种特定条件下，废物可能成为有用的甚至是必要的原料。固体废物污染防治正是利用这一特点，力求使固体废物减量化、资源化、无害化。对那些不可避免地产生和无法利用的固体废物需要进行处理处置。 固体废物还有来源广、种类多、数量大、成分复杂的特点。因此防治工作的重点是按废物的不同特性分类收集运输和贮存，然后进行合理利用和处理处置，减少环境污染，尽量变废为宝。 固体废物污染现状 2003年，全国工业固体废物产生量为10.0亿吨，比上年增加6.3%；工业固体废物排放量为1941万吨，比上年减少26.3%。工业固体废物综合利用量为5.6亿吨，综合利用率为55.8%，比上年增加3.8个百分点。危险废物产生量1171万吨，比上年增加17.1。 2003年，全国生活垃圾清运量为14857万吨，比上年增加8.8%；其中生活垃圾无害化处理量为7550万吨，比上年增加2.0%，生活垃圾无害化处理率为50.8%。 固体废物污染的危害 对土壤的污染 固体废物长期露天堆放．其有害成分在地表径流和雨水的淋溶、渗透作用下通过土壤孔隙向四周和纵深的土壤迁移。在迁移过程中，有害成分要经受土壤的吸附和其他用。通常，由于土壤的吸附能力和吸附容量很大，随着渗滤水的迁移，使有害成分在土壤固相中呈现不同程度的积累，导致土壤成分和结构的改变，植物又是生长在土壤中，间接又对植物产生了污染，有些土地甚至无法耕种。例如，德国某冶金厂附近的土壤被有色冶炼