开展图书馆活动的精彩策划方案
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
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开展图书馆活动的精彩策划方案
为了确保活动安全顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面本店铺给大家整理了开展图书馆活动的精彩策划方案，希望大家喜欢！
开展图书馆活动的精彩策划方案1
一、活动主题
__县图书馆“文化推盛宴，书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
20__年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
地点：__县一校，__镇六校，__校
时间：4月18、19日
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
地点：图书馆所设各图书流通点。
时间：4月15日--20日
3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动
地点：姑墨广场
时间：4月22日10:30—12:00(北京时间)
4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展
地点：__广场、阅览室
时间：4月20日—5月30日
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
地点：图书馆
时间：4月—8月
开展图书馆活动的精彩策划方案2
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
一、活动背景：
本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。
二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图
书馆、学管会
三、活动时间：
长期坚持
四、活动地点：
自主学习中心和图书馆总馆、分馆
五、活动主题：
淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来
活动标语：
1、知识从学习中获取，素质从改善中进步。
2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3、心灵的沟通不需要过多的言语。(注：请保持安静)
4、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
5、带走满腹知识，留下一架好书。
6、别因有意思就有意“撕”
7、眼观古今中外，耳需一时清静。
8、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
9、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
六、活动目的：
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境
七、活动具体安排：
(一)前期准备：
1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。
2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。
2、办公室和学管会秘书处：1.购买20X10mm规格的彩色卡片(要硬纸质、质量好的)100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。(卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的.数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。)2.制作横幅，
3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法
4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。
因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。(可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上)
5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片(确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处)并且监督卡片使用情况
6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此
次活动，
(二)活动流程：
1、X日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。
2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动
3、新闻网络部就此拍照采访
4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处(长期坚持，直到同学们形成习惯)
5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。
(三)活动后期：
1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布
2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处(可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。)
3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正
4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团
5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的.合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们!
经费预算：
卡片;100X
马克笔10X
横幅、海报
共计：
开展图书馆活动的精彩策划方案3
一、活动主题
“阅读的力量”。
二、活动时间
20__年4月18日——20__年4月28日。
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1、开展“世界读书日”的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：4月18日——4月28日。
地点：图书馆大厅责任部门：办公室。
2、开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。
时间：4月18日。
地点：坡头镇责任部门：读者服务部。
3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座
图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事，学术委·员会副主任，河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读能力的提升。
时间：4月21日。
地点：一楼报告厅责任部门：读者服务部。
4、世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：4月18日前责任部门：采编部。
5、开展“世界读书日”新书展览活动
为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：流通部采编部。
6、举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅责任部门：采编部技术部。
7、开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间：4月20日——4月28日。
责任部门：读者服务部。
8、“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅
第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：4月23日——4月28日。
地点：图书馆二楼大厅。
责任部门：阅览部。
9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。
时间：4月23日——4月24日下午3、00。
地点：图书馆六楼展播厅责任部门：信息技术部。
10、推进24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期责任部门：信息技术部。
五、活动要求
1、各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2、除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，积极与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
开展图书馆活动的精彩策划方案4
为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20__年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。
一、活动主题
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
二、主办单位
图书馆
三、协办单位
中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司
四、活动内容及步骤
1.____学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式
内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20__年4月1日至20__年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。
活动时间：20__年4月10日下午2、00
活动地点：图书馆学术报告厅
2.“天翼杯”征文竞赛活动
征文主题：阅读经典，感悟人生
围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20__年5月1日前
将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。
奖项设置：
一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书
二等奖3名精美奖品(品牌MP4.价值300元左右)和证书
三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书(征文详细要求见海报)
3.“品读经典”奥斯卡影片欣赏
为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20__年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。
4.专题讲座
主题1、读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)
活动时间：20__年4月19日下午3、00
活动地点：图书馆学术报告厅
主题2、“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)
活动时间：20__年5月8日下午3、00
活动地点：图书馆学术报告厅
5.精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动
为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。
活动时间：20__年4月23日-24日
活动地点：图书馆一楼大厅
6.特别还书日
为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20__年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。
活动时间：20__年4月23日
活动地点：图书馆各书库
7.谜语竞猜及图书馆知识有奖问答
为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。
活动时间：20__年4月26日下午2、00-5：00
活动地点：图书馆一楼大厅
8.“文化传承”图书捐赠活动
“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。
活动时间：20__年4月10日—5月9日
活动地点：图书馆一楼采编室
9.____学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会
内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。
活动时间：20__年5月10日下午4、00
活动地点：图书馆学术报告
开展图书馆活动的精彩策划方案5
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
一、活动目的
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族
文化。
二、活动主题
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设
2、汲取知识的力量建设美好的校园
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化
4、与好书作伴与文明同行
5、享受文字之美体验读书之乐
6、多读书读好书让生命溢满书香
三、活动组织
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织
四、活动内容
1、利用LED显示屏宣传
2、根据借阅量评选优秀读者
3、调查问卷
4、捕捉书香精彩瞬间摄影
5、寻宝答题
6、图书交换
7、名师讲座
8、书刊代订
9、图书展销
10、征文比赛
五、活动计划
(一)利用LED显示屏宣传本次活动
内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
(二)根据借阅量评选优秀读者
优秀读者评选方案如下：
A:评选对象：凡我院20__-20__学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
B:评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德;
1、在图书馆无违规及不文明行为;
2、到馆次数多，借阅图书数量多;
3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，
关心和支持图书馆的发展。
C:评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分;
具体评选办法见下表：
D: 奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书
(三)调查问卷
调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
活动对象：全体读者
活动内容
赛期4月23日~5月23日
宣传期4月23日~4月30日
宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。
作品收集方式参赛作品上交至邮箱(__@__.__.__)参赛评选方式
评选期5月24日~6月3日
初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选
图书馆读者活动方案（精选7篇） 图书馆读者篇1 一、活动时间 20xx年5月24日——6月1日 二、活动主题 阅读，请到图书馆 三、活动内容 1、“阅读，请到图书馆”服务宣传周推荐书目：图书馆精选50种优秀图书在图书馆二楼社会科学阅览室陆续展出，供读者借阅，以帮助广大读者更加快捷的挑选自己喜欢的、健康向上的图书。 时间：5月24日——6月1日 地点：市图书馆二楼社会科学阅览室 2、举办“特别还书日把书送回家”活动：为保护图书馆资源，更大程度上收回读者手中的图书，提高资源利用率，市图书馆在活动期间举办“特别还书日把书送回家”活动，凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金。 时间：5月24日——6月1日 地点：市图书馆二楼综合借阅室 3、20xx“摄影实践与创作”知识讲座：为提高广大摄影爱好者的摄影理论技能水平，提升创作能力，市图书馆将举办摄影知识讲座，届时邀请专业人士对摄影知识进行详细讲授。欢迎广大摄影爱好者积极参与。 时间：5月24日上午9:00-11:30 地点：市图书馆三楼电子阅览室 4、针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座：为丰富老年人、进城务工人员的精神文化生活，让老年人掌握更多获取信息的渠道，使老年人老有所学、老有所用、老有所乐;鼓励广大进城务工人员朋友多走进图书馆学习知识，用先进的科学技术武装自己。针对老年读者、进城务工人员举办电脑基础知识公益讲座。
时间：5月30日上午9:00-11:30 地点：市图书馆三楼电子阅览室 5、经典视频展播：为了更好的满足读者朋友中电影和动画爱好者的需求，市图书馆将举办“经典视频”展播活动，届时为读者精心挑选经典视频进行循环展播。 时间：5月31日、6月1日 地点：市图书馆三楼电子阅览室 咨询电话： 图书馆读者活动方案篇2 一、举办读者活动的目的 有些人认为组织读者活动的目的是为了更好地开展图书馆的其它服务。这种立场显然忽视了读者活动本身也是图书馆服务内容的一部分，李超平老师在她的博文中有这样一段话，笔者认为是对读者活动比较准确的定位：图书馆服务中，读者活动不是配角，它应该与文献借阅一起构成图书馆服务的主体部分。 当然，比起单一的借阅服务，不同形式的读者活动，在特定的人群中是有需求的。读者活动与图书馆其它各个服务项目整体性地构成了图书馆的业务活动，读者活动不是辅助性的，而是图书馆主流业务的组成部分。 二、读者活动的形式与组织 (一)活动的形式 读者活动有很多种形式，诸如讲座会展、大型节庆活动、结合时事热点的活动等等，这些活动往往在特定的时期内举行，整个图书馆会投入比较大的精力，由馆部或专门部门来牵头组织，可谓是“宏大叙事”型的读者活动。近年来，在图书馆中悄然兴起了一种小规模，常规化，有固定参加群体的活动――读者沙龙，深受读者喜爱。 (二)活动的组织 一部分公共图书馆指定专门部门(如宣传推广部、读者活动部)负责策划并实施读者活动;另一部分则由各业务部门根据自身特点，组织开展常规性读者活动。笔者更加认同后一种组织模式，由服务部门根据
图书馆活动策划方案 图书馆活动策划方案 一、活动背景和目的 随着互联网的发展，人们获取知识的方式多样化。为了吸引更多读者来到图书馆，促进读者之间的交流和知识的传播，我们计划举办一系列的图书馆活动。通过这些活动，我们旨在提升读者对图书馆的兴趣，激发其阅读的热情，增进对知识的理解和探索。 二、活动内容 1. 读书分享会：邀请图书馆热爱阅读的读者分享自己阅读的好书，以及对书中内容的理解和感悟。通过读者之间的交流，激发更多读者对书籍的兴趣。 2. 专题讲座：邀请知名学者或图书馆工作人员进行专题讲座，探讨有关读书和知识的相关主题，如阅读方法、阅读理解、知识管理等。 3. 图书推荐活动：通过展示各种精选图书，推荐给读者不同主题和风格的图书，引导读者发现自己感兴趣的图书，丰富阅读内容。 4. 亲子阅读活动：组织家长和孩子一起参与阅读活动，通过讲故事、绘本分享等方式，培养孩子们的阅读兴趣和习惯。 5. 读书俱乐部：设立读书俱乐部，定期组织会员开展读书活动，
并组织讨论会，让会员们互相分享自己的阅读心得和体验。 三、活动时间和地点 1. 活动时间：每周末举办一次活动，每次活动约为2-3小时。 2. 活动地点：图书馆的阅览室或多功能厅作为活动举办的场所。 四、活动宣传 1. 海报宣传：制作彩色海报，张贴在图书馆的公告栏、社交媒体上，吸引读者关注和参与。 2. 线上宣传：利用图书馆的官方网站、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息并进行推广，可以引导读者预约参加活动。 3. 口头宣传：利用图书馆人员的社交圈和其他合作伙伴的帮助，进行线下宣传，向读者介绍活动内容和参与方式。 五、活动评估和改进 1. 活动评估：通过收集参与读者的反馈，了解他们对活动的满意度和意见，分析活动的效果和问题，以便作出评估并进行改进。 2. 活动改进：根据读者的反馈意见和建议，对活动的组织和内容进行改进，提高读者的参与度和满意度。同时，也可以通过与其他图书馆的交流和合作，吸取经验，提高自身的活动策划和执行能力。 六、活动预算
开展图书馆活动的精彩策划方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
2023世界读书日图书馆活动方案策划10篇 2023世界读书日图书馆活动方案策划精选10篇 在世界读书日之际，各地的图书馆会举行怎样的活动呢？大家都准备着怎样的读书日活动方案了呢？下面是为大家整理的关于2023世界读书日图书馆活动方案策划，欢迎大家来阅读。 2023世界读书日图书馆活动方案策划（精选篇1） 在第__个“世界图书和版权日”来临之际，___区图书馆积极响应行业倡议，以“书香助力战役，阅读通达未来”为主题，精心策划开展具有本地域、本行业特色的形式多样、内容丰富的全民阅读活动。采取以线上阅读、知识竞赛和线下服务相结合，拉开20__年___区全民阅读活动序幕，时时读书，处处书香，进一步提升“书香___”阅读品牌。 一、组织机构 主办单位： __市___区委宣传部 __市___区文化旅游体育广电局 协办单位：___新华书店、___教育书店 承办单位：___区图书馆 二、活动内容： （一）线上活动 1、“以诗献礼，颂战疫情”作品征集
本征集活动旨在通过诗词展览提供精选的诗词书单，通过朗读去唤醒心中的记忆；拍摄最美人物、风景、事迹等图片和视频，用最真实的文字情感，让大家读出你背后的故事，获得更多点赞，让我们共同发现“美”。 活动时间：20__年4月21日-5月30日 参与人群：全体读者及市民 2、“趣品诗词，涵养心灵”古今诗词鉴赏知识竞赛 趣品诗词，涵养心灵——诗词知识竞答线上开启，本活动通过诗词竞赛的.方式，将自先秦以来的部分诗词文本进行筛选，并在此基础上整理出不同难度的约200道诗词题目，以选择题的方式呈现。 活动时间：20__年4月23日-5月31日 参与人群：全体读者及市民 （二）线下惠民服务 时间：20__年4月23日9： 地点：__市___区大河乡香园村文化活动中心。 内容： 1、举办20__年“你读书，我买单”读者荐购活动 联合___新华书店和教育书店现场提供好书榜畅销书样书和书单供读者勾选，由图书馆选购后供读者借阅。 2、送书活动 图书馆选送200册___地方文学作品和、100册地方文献书籍，选送200本少儿绘本，丰富农村书架。
图书馆活动方案汇总图书馆活动策划方案(2 篇) 关于图书馆活动方案汇总一 以“新教育根底”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建立，不断标准治理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱效劳教育教学，为教师供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新根底教育”的功能。 二、工作目标： 1.积极协作学校各项活动，做好效劳工作 2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 6.报纸杂志准时整理。当日上架，为教师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。 8.加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点：
1.对图书进展科学治理，提高图书利用率。 2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。 四、详细措施： 1.强化制度标准治理。要进一步标准借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进展赔偿。学期时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 2.组织学生参加治理。连续在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成治理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的治理工作，培育他们的效劳意识与治理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 3.提高素养精通治理。图书治理员要积极参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能;到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中连续获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆治理，更好地为师生、为教育教学效劳。 五、主要安排： 九月份 1.制定工作规划，治理者明确分工。 2.召开治理员会议。学生治理员制定工作规划。
图书馆创意活动方案 随着科技的发展和社会的进步，图书馆也需要与时俱进，不仅仅是 为读者提供书籍借阅服务，更要成为一个丰富多彩的文化娱乐场所。 为了吸引更多读者的兴趣和参与，我们制定了以下图书馆创意活动方案。 1. 读书分享会 读书分享会是一种让读者互相交流和分享阅读体验的活动。图书馆 可以策划不同主题的读书分享会，比如文学经典、心理学启示、历史 故事等。活动的形式可以是小组讨论、个人演讲、互动游戏等，让读 者在轻松愉快的氛围中分享对书籍的理解和感悟。 2. 创意写作比赛 创意写作比赛是激发读者写作兴趣和创造力的好方式。图书馆可以 邀请专业作家或语言学者担任评委，设立不同年龄组别，主题可以是 自由创作、科幻故事、校园生活等。活动结果可以在图书馆展示，给 获奖者颁奖并出版获奖作品集，激励更多读者参与写作。 3. 书法展览 书法作品作为一种艺术形式，也是世人欣赏和传承的重要文化遗产。图书馆可以举办书法展览，展示不同书法家的作品，并邀请专业书法 家进行现场写作演示和指导。这样的活动既能满足读者对书法艺术的 欣赏需求，也可以提升读者的审美品味和艺术修养。
4. 科普讲座 科学普及是图书馆应该承担的重要任务之一。图书馆可以邀请科学 家或者专家学者举办科普讲座，介绍最新的科技发展、自然科学知识等。讲座内容可以涉及生物学、物理学、化学等多个领域，让读者在 轻松活泼的讲座中学到更多有趣的科学知识。 5. 亲子阅读互动 亲子阅读是培养孩子阅读兴趣和提高家庭亲子关系的有效途径之一。图书馆可以举办亲子阅读互动活动，比如亲子读书会、亲子绘本创作等。通过亲子关系的参与，可以培养孩子的阅读习惯，并与父母一起 享受阅读的乐趣。 6. 艺术展览 艺术展览是图书馆打造文化氛围的重要方式。图书馆可以将馆内空 间作为展示艺术作品的场所，举办绘画、摄影、雕塑等艺术作品展览。活动期间可以组织艺术家讲座、导览等，丰富读者的艺术鉴赏能力。 7. 交流活动 图书馆可以与其他社区图书馆或学校图书馆进行交流活动，比如图 书互借、主题展览的互助合作。这样可以拓展读者的阅读资源，增加 读者的阅读选择，并且促进不同地区的图书馆之间的合作与交流。 8. 电影放映
图书馆趣味活动策划案方案 图书馆是人们获取知识和放松心情的好地方，为了吸引更多的读者，增加读者的参与度和活跃度，图书馆可以开展一系列的趣味活动。下面是一个图书馆趣味活动的策划案方案，希望可以给您带来启发。 活动主题：阅读趣味满满 活动内容： 1. 读书分享会：邀请各行业的读书爱好者分享自己最喜欢的一本书，可以是小说、传记、科普等。分享的内容可以包括书中的故事、作者的写作技巧以及读后感等。通过分享会，读者们可以了解到更多不同类型的书籍，激发他们对阅读的兴趣。 2. 互动游戏：在图书馆内设置游戏区域，可以有锁定迷宫、藏书寻宝等游戏。读者在游戏中寻找线索或答题解谜，以获取奖品。这样不仅可以让读者体验到不同的乐趣，还可以锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。 3. 创意手工坊：组织手工制作活动，鼓励读者用自己的双手创造一些独特的手工作品。可以教授读者们制作书签、折纸、剪纸等技巧，让他们在活动中感受到创作的乐趣。 4. 书法体验：请一位书法名家到图书馆进行现场写字展示，并向读者们讲解书法的基本知识和技巧。同时，可以设置书法体验区域，给读者们提供纸笔，让他们亲自尝试书写。这样可以
让读者们亲身感受到书法的美妙之处，激发他们对中国传统文化的兴趣。 5. 朗读比赛：组织朗读比赛，鼓励读者们用自己的声音将书中的故事讲述出来。参赛读者可以选择自己喜欢的文章，可以是诗歌、散文等。在比赛中，评委会根据朗读的内容、语调和表情等方面进行评分，最终选出优胜者。这样可以培养读者们的朗读能力和表达能力。 活动时间和场地安排： 1. 活动时间：可以选择在周末或假期举行，方便读者们参与。 2. 活动场地：可以利用图书馆的阅览室或多功能厅作为主要活动场所。同时，根据具体的活动内容，可以在图书馆的不同区域设置相应的场地，以提供更多样化的活动体验。 活动宣传： 1. 海报宣传：制作活动海报，放置于图书馆门口、走廊和公告栏等醒目位置，以吸引读者的注意。 2. 网络宣传：利用图书馆的官方网站和微信公众号等新媒体平台，发布活动信息和宣传海报，并鼓励读者们积极参与。 3. 口碑传播：通过活动后勤工作人员的细致服务和读者们的口碑传播，让更多人了解和参与到图书馆的趣味活动中来。
关于图书室的活动策划方案引言 图书室是一个受欢迎的场所，大多数人都非常珍视使用图书室所提供的资源。图书室不仅提供知识和信息，还是一个社区，能够支持和促进学习和沟通。为了更好地利用这个空间，我们需要策划一系列的活动，以便满足用户的需求和要求。本篇文档旨在提供一些实用的、易于实施的活动策划方案，以促进图书室的使用效率和探索性。 活动策划方案 1. 读者交流会 我们可以组织一次读者交流会，邀请许多不同领域的读者分享他们喜欢的书籍和他们的阅读经验。这将促进用户之间的交流，并为那些正在寻找新书籍的人提供灵感和建议。 为了筹办这个活动，我们需要： - 发布通知并宣传：在整个社区内张贴传单和电子邮件，以邀请尽可能多的读者参加。- 确定讲稿者并安排日程：与那些在特定领域内拥有专业知识的人联系，以邀请他们来分享他们的阅读经验。- 准备调查问卷：为使参与者彼此认识，和促进交流，在活动开始时收集人们的基本信息，并简要随访他们关于书籍和阅读经验的反馈。 2. 读书俱乐部
为鼓励更多的人读书，我们可以创建一个读书俱乐部，以鼓励用户读取新书，并讨论他们所阅读的内容。 为了达到这个目标，我们需要： - 宣传：宣传俱乐部如何运作以及如何加入，可以使用定 期的传单或者用社交媒体进行宣传。图书管理员需要给大家的信息一定要清晰和有吸引力。- 选择书籍：为了保持俱乐部新 鲜感和吸引力，需要保证所选书籍是符合大家需求的，并涉及到许多不同类型的题材，符合不同领域的人。- 计划：由管理 员掌管俱乐部，负责对接下来要读的书籍制定计划，并定期安排时间，使得俱乐部发挥最大创意。最好提前给会员时间以便留有准备时间。 3. 知识竞赛 知识竞赛在图书室中的好处是：可以提高参与者的竞争意识，鼓励他们去充实自己知识库，可以促进社交。此项活动还可以帮助管理员满足其收集有趣的问题的习惯。 为了确保知识竞赛的活动顺利，我们需要： - 招募参赛者：通过电视、广告和其他促销手段，向公众 宣传，邀请他们参加。选择的参加调查问卷将被提交，以便了解参赛者感兴趣的知识领域。- 规则：确定活动规则，并在晚 会之前提供给所有参与者。可以选择单独或团体竞赛。- 奖励：奖励可以是奖金、书本或特殊礼品，可根据比赛结果进行奖励。 结论
“图书馆活动”策划书 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是店铺为大家整理的“图书馆活动”策划书，希望对大家有所帮助。 “图书馆活动”策划书篇1 在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确
立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 六、活动资料与安排 1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组) 4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月) 6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造 7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。 9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音
图书馆策划活动方案 一、活动目的和背景 图书馆除了作为信息资源中心的功能外，也是一个社区的文化、艺术和交流中心。为了激 发读者的阅读兴趣，增加对图书馆的关注度，提供更多的服务内容，我们决定策划一系列 图书馆活动。通过这些活动，我们希望能够吸引更多的读者来到图书馆，提高借阅率和图 书馆的用户满意度。 二、活动内容和计划 1. 读书分享会 活动内容：邀请知名作家、学者、艺术家等来到图书馆，与读者分享他们的阅读体验与心得，同时介绍自己的作品和相关的文化艺术知识。 活动计划：每月举办一次，特别安排在周末或假日下午，约持续2小时。通过报名制参与，约定人数限制在50人左右。活动组织者负责邀请嘉宾、布置会场、准备茶点等。 2. 专题讲座 活动内容：邀请专家学者围绕某一主题进行讲解，如历史、文学、科学等。讲座中会有互 动环节，让听众参与其中，增加学习和交流的机会。 活动计划：每季度举办一次，安排在工作日的晚上，约持续2小时。对所有读者开放，事 先无需报名。图书馆负责邀请专家学者、宣传活动，并提供讲解所需的音视频设备。 3. 书法绘画展览 活动内容：举办书法和绘画作品展览，展示读者们的艺术才华。可以邀请专业老师进行评选，并设立奖项，鼓励更多的读者参与。 活动计划：每年举办一次，持续一个月。图书馆指定专门的展览区域，展示读者的作品， 并举办开幕式。在展览期间，还可以邀请专业艺术家举办讲座和示范，增加艺术氛围。 4. 亲子阅读活动 活动内容：通过亲子阅读活动，培养孩子们的阅读兴趣和爱书的习惯，增进家庭和谐。活 动中可以有家长与孩子一起共读、讲故事、绘本朗读等环节，还可以配合小型手工制作或 游戏活动，提供更多的互动体验。 活动计划：每季度举办一次，周末上午或下午，持续约2小时。针对不同年龄段的儿童， 分别制定相应的活动内容。图书馆邀请专业人士或志愿者讲解和组织活动，提供适合的场 地和资源。
开展图书馆活动的精彩策划方案 随着数字化时代的到来，图书馆的角色和意义逐渐发生变化。如何将图书馆打造成既是书籍知识库，又是社交活动中心的地方是一个重要的问题。因此，我们需要精心策划各种图书馆活动，建立起顺畅而强大的活动体系以吸引读者的参与，也使我们更好地理解他们的需求。下面是一个开展图书馆活动的精彩策划方案。 1. 书评会 书评会是一个经典的图书馆活动，可以帮助读者更好地理解和欣赏书籍，增加图书馆的社交性。我们可以邀请图书馆用户和专家学者来参加书评会，讨论书籍内容和主题。这不仅能够帮助读者拓展阅读视野，还能够提高读者的阅读兴趣和识别能力。此外，我们还可以邀请相关的出版社代表参加，他们可以为读者提供最新的书籍信息和购买链接，并且可以收集读者对书籍的反馈。 2. 交流沙龙 交流沙龙是另一种增进图书馆用户之间交流的方式。我们可以根据读者的兴趣爱好或者是专业学科，组织相关的交流沙龙。每个月，我们可以举办一次或者两次交流沙龙，聚焦某一个热门话题或专业知识。我们可以邀请行业内专家和相关教师，他们可以为读者解答问题，提供实用信息，也可以与读者共同讨论最新的发展趋势。
3. 解谜活动 解谜类活动可以帮助读者增强逻辑思维和创造力。例如，我们可以组织一次逃脱游戏，让读者在规定时间内找到线索，解开谜题以逃脱出去。这种活动既能使读者在游戏中度过愉快的时光，又能让他们更好地理解图书馆的馆藏并参与到活动中来。 4. 亲子活动 对于那些有孩子的读者，我们可以组织一些亲子活动，这可以提高他们与孩子的互动和学习，也可以增加家庭的文化氛围。我们可以通过讲故事，绘本共读，合作游戏等方式与孩子们互动。此外，我们还可以推出家庭阅读指南和家庭教育指南，帮助家长们更好地选择书籍，引导他们如何培养孩子的阅读兴趣。 5. 书展市场 书展市场是许多图书馆活动中的重头戏。我们可以邀请出版商来图书馆展示最新的书籍和出版品。此外，我们也可以设置特别的捆绑销售，帮助读者购买到优惠的书籍，并且推销图书馆的服务。当然，我们也可以邀请作家来图书馆为读者签名或与读者交流经验，以此吸引更多读者参与到我们的书展市场中。 6. 读书模拟 读书模拟是一种特别的电视节目活动。在这个活动中，我们可以邀请一些名人或专家在图书馆里进行读书模拟，从中让
关于图书室的活动策划方案5篇 关于图书室的活动策划方案1 书是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要源泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的发展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了发展。 一、指导思想： 根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。 一、活动目标 1、培养幼儿阅读习惯和兴趣。 2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节。 3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等。 4、感受文学中语言美。 三、活动时间 各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。 四、活动形式 1、集体阅读。选择短小精悍、有趣味、情节强的故事作为讲述内容。 2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。 3、“小小广播员”讲述，推选1—2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。 4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进行表演，加深幼儿的理解。 5、续编、创编故事。 6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。 五、活动流程
1、活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。 2、根据主题内容进行阅读活动。(内容见计划安排表)。 3、活动总结点评 4、活动结束，图书归整，填写记录表。 六、评估与反思 教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改进，为日后的活动开展打好基础。 关于图书室的活动策划方案2 一、指导思想： 为了加强学生的思想道德教育，为了拓展学生的视野和知识面，为了丰富学生的课余生活，为了激励学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，结合邵阳市委市政府提出的“感恩教育”的要求与我校近期举办的“感恩就在身边”的实践活动，特意举办一次中，高年级的读书比赛活动!并设立课外阅读领导小组负责指导和评比! 二、具体要求： 1、本期，在我校3—6年级学生中开展一次“我最喜爱读的课外书”比赛活动。凡是在这些阶段的学生都务必参加。 2、每个学生在9、10、11月之内，利用课余时间读完一本自己最感兴趣的课外书，然后结合生活实际，写一篇读后感。 3、所读的书籍以学校馆藏图书为主要资源，以《知足感恩》为蓝本，以自己的课外读物为辅佐。 三、领导机构： 1、课外阅读领导小组组长：张胜国校长 2、课外阅读领导小组副组长：孙孝能校长贺勤俭校长黄超校长 3、课外阅读领导小组成员：政教主任苏庆，图书管理员杨立强，以及3—6 年级各班班主任 四、具体措施： 1、学校领导在大会上做好宣传工作，讲明读书比赛活动的重要意义和具体操作办法。
图书馆活动方案优秀5篇 图书馆活动方案篇一 为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案： 一、活动目的： 让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。 二、活动时间 7月1日——8月30日 三、活动内容 1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日——8月24日（作品征集） 2、模型拼插活动；7月25日上午9:30（现场活动，限30人，需提前报名） 3、纪念抗战胜利70周年征文演讲比赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛） 4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参与） 5、暑期少儿绘本阅读推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名） 6、少儿手工彩泥制作；8月15日9:30（现场活动，限30人，需提前报名） 7、手工折纸活动；8月22日上午9:30（活动，限30人，需提前报名） 8、少儿拼图比赛；8月29日上午9:30（现场比赛，需提前报名） 9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集
作品） 以上活动详情请咨询Xx ，联系人：林老师 图书馆活动方案篇二 主办方：天津财经大学珠江学院图书馆 协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、安全部 目录 1.活动背景 2.活动主题 3.活动口号 4.活动目的 5.活动时间 6.活动地点 7.面向人员 8.活动内容 9.事前准备 10.活动流程 11.活动现场人数安排 12.传播途径 13.经费预算 14.效果评估与预测 15.附录 一、活动背景： 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的。教学和学生的学习提供了一个好的平台，天津财经
关于图书室的活动策划方案3篇 关于图书室的活动策划方案1 一、指导思想： 以《幼儿园训练指导纲要》及《3—6岁儿童学习与进展指南》为依据，依据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的熟识，充分发挥图书室在训练教学及实施素养训练中的作用。幼儿的语言力气是在运用的过程中进展起来的，进展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿供应丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培育幼儿观看、记忆及语言表达力气，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿欢快地阅读，特制定以下方案。 二、活动目标： 1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室其次课堂的效能 2、培育幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣 3、进展幼儿观看、思维、想象及语言表达力气 三、活动内容支配： 9月：
中班 (一)集体阅读： 1、《小开心卡由系列》选读 2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读 (二)自主阅读： 选择中班书目 大班 (一)集体阅读： 1.《做最棒的自己系列》选读 2.绘本《爱听故事的大熊》讲读 (二)自主阅读： 选择大班书目 10月： 中班 (一)集体阅读： 1.《小狗奇普系列》选读 2.绘本《晴朗的一天》讲读 (二)自主阅读： 选择中班书目 大班 (一)集体阅读： 1.《打动孩子心灵的经典童话系列》选读
2.绘本《3号桌子》讲读 (二)自主阅读： 大班书目 11月： 中班 (一)集体阅读： 1.《儿童素养训练精品阅读系列》选读 2.绘本《今日早上真吵闹》讲读 (二)自主阅读： 中班书目 大班 (一)集体阅读： 1.《儿童逆商培育故事系列》选读 2.绘本《驴小弟变石头》讲读 (二)自主阅读： 大班书目 12月： 中班 (一)集体阅读： 1.《毛毛熊真棒系列》选读 2.绘本《谁吃了我的粥》讲读 (二)自主阅读：
第一篇：相约图书馆活动策划 相约图书馆 一、活动主题：志愿服务，锻炼自我——相约图书馆 二、活动背景： 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就晴天好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。镇江市图书馆具有悠久的历史，其内含有大量的书籍，为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。同时，图书管理也成为一门专业性极强的工作，必须经过系统的学习以及专业的指导才能真正成为一名图书管理员。中学生是祖国的未来，感受和体验是我们成才的关键，只有经历了方方面面的磨练，体味了各种各样的生活，才会积累更多的经验，选择自己将来要走的道路。 三、活动目的和意义： 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个成员受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。 四、活动时间： 2008年9月20日-11月20日 五、活动地点： 将军墓图书馆 六、组织人员： 将军墓中学 七、面向人员： 将军墓中学全体师生 八、具体活动安排：1. 前期准备： （1）向图书馆工作人员介绍本次活动策划和活动的具体流程，使活动双方的意见保持统一，确保活动的顺利进行，了解图书馆的书籍分类等。
（2）制定本次活动的协约书：先将制定好的协约书给图书馆工作人员作参考，如有不妥协商解决，然后根据双方意见制定完备合理的协约书，使活动双方都明确其权利和义务，为活动进行作好条件。（3）制作图书馆志愿服务胸牌。 2.活动的具体流程： 第一阶段：对将军墓中学全体师生进行宣传，倡导志愿者参加到这次活动，既能学到知识，又能得到锻炼。 第二阶段：召集所有将要参加此次活动的志愿者，向他们宣读活动的协约书，使每个人都清楚自己的权利和义务。同时，进一步向他们介绍活动的具体流程和各种注意事项，保证每一次参加活动的同学能够顺利的完成任务。 第三阶段：将参加此次志愿者服务活动的同学进行统一规划，合理安排，制定志愿者服务工作表。 第四阶段：9月召开图书馆志愿者活动启动仪式，与图书馆工作人员签订协约书，协助好图书馆工作人员管理好图书馆，为全体师生做好查阅资料的向导。第五阶段：严格按照志愿者服务工作表每周六安排两名同学于下午2：00到图书馆签到并佩带胸牌，然后由图书馆内工作人员为其安排活动内容，其中包括：图书整理和按编号上架、维持图书馆内环境、协助图书管理者进行图书借还的登记等。下午5：00，当日工作结束，由图书馆工作人员进行简要的工作情况评定，作好登记并归还胸牌，然后自行离开。如偶遇特殊情况，及时与管理人员联系，，以便得到合理的解决。 第六阶段：由将军墓中学宣部负责志愿服务的相关报道，要求所有志愿者关注活动过程中发生的好人好事，并及时撰写心得体会。 第七阶段：整个图书馆志愿服务活动结束后，要求所有参加人员学期末上交一篇图书馆志愿服务的感受和收获。 3 志愿服务内容和要求 1 协助工作人员进行图书的排序与整理2做好借书的登记工作3 图书馆内部的保洁 4 做好大众查阅资料的向导，方便群众借阅书籍5配合图书馆其他相关活动的开展6爱惜书籍，轻拿轻放7文明礼貌，微笑服务 九、活动注意事项： 1.此活动本着安全第一的原则，确保人身和财产安全。 2.以培养吃苦耐劳、无私奉献精神为最终目的，各志愿者在整个活动中留意自己的行为规范，以维持自身和学校的良好形象。 3.在具体的社会服务中提升自己的能力，我工作，我快乐。 2008年9月12日
开展图书馆活动的精彩策划方案 开展图书馆活动的精彩策划方案1 一、活动主题 __县图书馆“文化推盛宴，书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。 20__年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 二、活动内容 1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 三、活动时间及地点 1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动 地点：__县一校，__镇六校，__校 时间：4月18、19日 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 地点：图书馆所设各图书流通点。 时间： 4月15日--20日 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 地点：姑墨广场 时间： 4月22日10:30—12:00(北京时间) 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 地点：__广场、阅览室 时间： 4月20日—5月30日 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 地点：图书馆
时间：4月—8月 开展图书馆活动的精彩策划方案2 改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。 一、活动背景： 本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。 二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆、学管会 三、活动时间： 长期坚持 四、活动地点： 自主学习中心和图书馆总馆、分馆 五、活动主题： 淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来 活动标语： 1、知识从学习中获取，素质从改善中进步。 2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 3、心灵的沟通不需要过多的言语。(注：请保持安静) 4、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 5、带走满腹知识，留下一架好书。 6、别因有意思就有意“撕” 7、眼观古今中外，耳需一时清静。 8、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。 9、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 六、活动目的：
图书馆活动方案 2022图书馆活动方案（精选11篇） 为了确保活动有序地进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的2022图书馆活动方案，欢迎大家分享。 图书馆活动方案篇1 一、活动背景： 为了弘扬志愿服务精神，激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。 二、活动目的： 此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体会生活的不易，更好的充实自己。 三、活动简介： 青年志愿者协会定于20xx年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。 四、活动主题： 从身边做起，关爱“精神家园” 五、活动时间： 20xx年2月27日—3月2日 六、活动地点： 图书馆 七、组织参与人员：
金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事 八、活动策划单位： 青年志愿者协会 九、活动过程： 1、前期准备： （1）青协人员召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，将人员分组，确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。 （2）联系校图书馆相关负责人，协商此次志愿者活动的相关事宜，双方就活动的时间、地点达成一致意见。 （3）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板，并准备好打扫图书馆的相应工具。 2、活动现场： （1）2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备 （2）各个小组按照既定分工，开始志愿者服务工作，负责整理书架上的书籍，打扫图书馆卫生，并擦拭书架上的灰尘 （3）服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全体参与活动人员在图书馆前合影留念。 十、活动应注意的问题： 1、在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。 2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。 3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。 4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。 图书馆活动方案篇2
图书馆活动策划方案范文通用6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!