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初中主题班会记录范文4篇

初中主题班会记录范文4篇
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初中主题班会记录范文4篇

Model articles of junior high school theme class meeting

编订:JinTai College

初中主题班会记录范文4篇

前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

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1、篇章1:初中主题班会记录范文

2、篇章2:初中主题班会记录范文

3、篇章3:初中防震减灾主题班会教案

4、篇章4:初中防震减灾主题班会教案

怎样写初中主题班会记录呢?那么,以下是小泰给大家整理收集的初中主题班会记录范文,欢迎阅读参考。

篇章1:初中主题班会记录范文

一、目的要求:

每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,

不能放松学习,不能放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到自己教育自己的目的。

二、教学方法:讨论式。

三、教学过程:

(一)主持人:

本次活动的目的及做法。

期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。

(二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。

1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。

(三)主要谈期中考体会及未来期末新动向。期末考八科一条线,目前哪科都重要。

(四)分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。

(五)阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律

问题对中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则需坚决反对。

(六)小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和

情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

(七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。

篇章2:初中主题班会记录范文【按住Ctrl键点此返回目录】

班会主题:自我风采展示

主题目标:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感

受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:

1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总

之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有

合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学

生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

班会过程:

1、节目介绍:因为每个学生都必须参与,内容较多,所

以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括:独唱:《约定》《祝福》《真心英雄》等

朗诵:《再别康桥》

宿舍集体合唱:《光辉岁月》

每个节目学生都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,

后一种是多人参与,气氛非常好,学生充分展示了他们的凝聚力。

2、节目评选:最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

3、班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。

4、我的感想:最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放了工作压力。

篇章3:初中防震减灾主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标:

1.通过对地震知识的学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响,提高学生的防震意识。

2.通过对学生进行防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。

教学重点:

防震减灾的正确应对措施。

教学难点:

让学生亲身感受地震的危害,能够在发生灾难时采取有效措施。

教学内容:

一、地震的产生

地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化,由此而产生力的作用(即内力作用),使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。

二、地震的危害

汶川大地震

20xx年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!

截至xxxx年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。其中四川省68712名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难,1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。

三、地震的预兆

1.地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。

井水是个宝, 前兆来得早,

天雨水质浑, 天早井水冒,

水位变化大, 翻花冒气泡,

有的变颜色, 有的变味道。

2.动物异常。

震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反

应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等。

震前动物有预兆; 老鼠搬家往外逃;

鸡飞上树猪拱圈; 鸭不下水狗狂叫;

冬眠麻蛇早出洞; 鱼儿惊慌水面跳。

3.地光和地声。

地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止

四.如何做好防震工作

1.做好防震演练

提高学生的防震意识,明确地震时的疏散路线,当地震来时,才能以最快的速度撤离到安全地带。

五.地震时的应急措施

震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下

(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

身体应采取的姿势:

伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。

抓住桌腿等牢固的物体。

保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

避开人流,不要乱挤乱拥。

学校避震

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去! 必要时应在室外上课。

篇章4:初中防震减灾主题班会教案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目标:开展“防灾减灾”宣传周活动,进一步增强师生识别灾害风险,掌握减灾技能,有效预防灾害事故发生,保障师生生命安全,推动平安校园建设、促进社会和谐发展。

一、提高思想认识,切实增强做好防灾减灾工作的紧迫

感和责任感。

学校的防灾减灾工作关系到学生的生命安全和健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。中小学、幼儿园是破坏性地震等突发自然灾害发生时最难疏散的场所之一;学生的安全意识和自救能力较弱,是承灾人群中的弱势群体。通过组织有针对性的防灾减灾系列活动,进一步解决区部分学校对防灾减灾工作重视不够,思想认识不到位,师生缺少必要的避灾、自救、互救常识,缺乏防灾减灾的应急经验和反应意识等问题,切实做到警钟长鸣、防患于未然。

二、丰富宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能。

学校紧紧围绕活动主题,根据上级教育行政部门的相关

精神,开展形式多样的宣传教育活动,充分利用要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体,还有学校特有的班会课、黑板报、电子屏幕、校园广播、校园网等宣传载体,通过学习防震减灾宣传手册、观看防震减灾知识专题片、参与防震减灾知识竞赛、出一期地震知识科普手抄报、举办防灾减灾知识讲座或主题班会、识别身边的灾害风险等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,增强防灾减灾意识。学校将在各班

开展“五个一”活动、观看一部涉及灾害的影视作品、开展一次“防灾减灾”为主题的黑板报评比、开展一次教师和学生参与的校园风险隐患排查、开展一次教学楼应急疏散演练活动),普及防灾减灾知识,增强自救互救技能。

三、组织应急疏散演练活动,提升师生安全防范和自救

互救能力。

今年5月12日“防灾减灾日”(星期四),按照往年我

市将继续组织防空防灾警报统一试鸣,试鸣时间为14:28至15:08。为协助做好今年的警报试鸣工作,一是要加强对教师、学生和员工的教育,熟悉防空防灾警报音响信号和有关防空防灾知识,提高全体师生和员工的国防观念和防灾意识。二是要主动采取相关安全防范措施。我校借“防灾减灾日”活动为契机,于5月12日上午7:40开展一次教学楼应急疏散演练活动,提高学生防灾自救意识。

四、各班根据学校安排,认真抓好工作落实。

全校各班级根据学校制定的防灾减灾宣传周活动方案,

加强宣传发动,利用班会课、自习课、中午和每天放学前5分钟安全教育的时间,抓好工作落实。“防灾减灾”活动周结束

后,各班将具体教育活动资料以电子邮件的形式发到安管处,便于总结经验。

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主题班会会议记录范文7篇

主题班会会议记录范文7篇 主题班会会议记录范文篇一: 会议时间:20xx年9月5日会议地点:1A205 出席人员:10级林业技术2班 缺席人员:无 主持人: 记录人: 会议内容: 一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。 1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 2. 新学期学费问题。 3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 4.对学生及财产安全提醒。 5.提醒同学们更应关注学习。 二. 班委对各自工作做总结: 1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。 3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。 5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。 7.体育委员对上学期体育活动做分析。 8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。 主题班会会议记录范文篇二: 会议时间:20xx年10月23日 会议地点:1A205 出席人员:10级林业技术2班 缺席人员:无 主持人: 记录人: 一、班委确立明确职责 1、各班委明确自己的具体职责,各司其职,互促互补,形成拳头优势。 2、责任到人,以后哪个环节出了问题,就找具体责任人。 3、宣读班委成员责任明细表。 二、整顿班风 大家现阶段普遍存在着:懒、散、慢的诟病。具体表现为:行动散漫,思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫,队形散乱。

个人思想严重,集体意识太差,无组织、无纪律,活动不积极,学习太被动。具体整顿:大家有思想是好事。正是少年时,有个人思想是好事。一个民族,一个班级,总要有几个思想独特的人,思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了,物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动,你有三个活动;我们班有一件事,你有三件事。你想一想,如果每一个人都按自己思想去办事,那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性,一群人有个性叫疯子。有意见可以向班委提出,班委会认真考虑,尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做,并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结,那么我们就会采纳。一次一次将 主题班会会议记录范文篇三: 会议时间:20xx年10月16日 会议地点:4408 出席人员:10级林业技术2班 主持人: 记录人: 会议内容: 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面:

主题班会活动记录流程

主题班会活动记录流程 主题班会活动记录流程 主题班会活动记录 主题:生活中你是一位有礼貌的人吗? 周次:4周 主持:班干 一、活动目的: 通过主题班会,能够让学生在学校及生活中做一位品德高尚的人。 二、教育要点: 引导学生去理解品德在生活中,学生中的重要性,这种好的品德需要我们时时牢记于心,要从内心深处去领会,时时都要做到。 三、活动过程: 1、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。(用自己的语言表达出来)学生讨论,他对品德的理解不足。 邓神谧:略 学生讨论:略 龚婷:略

学生讨论:略 2、班长朗读《文明礼貌标语》 1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。 5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 6、学校是学习之所,文明是成功之本。 7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境! 8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。 11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、讲究社会公德,爱护公共环境。 15、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。 16、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 17、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、 18、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 学生自己讨论生活中,以上18项中自己做了多少?讨论略 班长总结:在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。 主题:学生《雷锋精神》 周次:13周 主持:李文全 一、活动目的: 目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边

初中生主题班会记录

初中生主题班会记录 作为一个德才兼备的青少年,我们不仅仅要学好自己的各门学科的知识,更加需要我们学会做人讲礼貌。下面让我们一起通过以下的初中主题班会来学习做一个德才兼备的初中生。 教学目标: 1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯; 2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想; 3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识; 4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争! 班会活动设计: 一、学生交流讨论后自由发言(10分钟) 开学一周多以来,班级有哪些新变化? 小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一! 二、新学期如何才能做到“我能行”? 坚持! 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。 三、思考:你的明天在哪里? 图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活! 自由发言:我的明天!(5-8分钟) 某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何? 观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

初中校园安全教育主题班会记录表

初中校园安全教育主题班会记录表安全是学习的基本前提,下面是为大家搜集整理的初中校园安全教育主题班会记录表,欢迎阅读与借鉴。 初中校园安全教育主题班会记录表(一)(一)班会 目的: 1. 使学生知道一些简单的安全常识. 2. 使学生掌握一些在家遇到火灾, 触电, 食物中毒, 遇到坏人对付处理方法, 有一定应变能力. (二)活动地点: 初三(11)班教室 (三)教育重点: 学习防火, 防触电, 防中毒, 防坏人破坏的生活常识, 培养有关防范力. 教具: 玩具电话一个, 电视模型一个, 电插头一个, 一盆水和毛巾一条, 黄瓜一条. (四), 班会流程: 1, 第一组代表表演防火:(一人读情节过程, 三人表演) 2, 大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119, 讲清出事地点详细地址, 火势情况) (2)总结: 情景表演向我们介绍了哪些方面知识. 还有什

么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电 话求救 3, 学习防触电知识的情景表演: (1) 第二组代表表演: (2) 大家认真讨论观察表演后讨论: a. 提问: 发生了什么事他们是怎么做的 b. 总结: 情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4, 学习防中毒知识的情景表演: (1) 第三组代表表演: (2) 大家认真观察表演后讨论: (a) 发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净, 容易造成不良后果应该怎么做 (b) 总结: 情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1, 第四组代表: 2, 大家认真观察表演后讨论: (1) 刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险

主题班会记录标准范本

编号:QC/RE-KA5511 主题班会记录标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. (工作计划示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

主题班会记录标准范本 使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 范文一 行为规范主题班会会议记录 会议时间:20xx年xx月xx日 参会人员:全体师生 主持人:xxx 一、班会目的 1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识; 2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统; 3、在日常生活中努力践行诚信,做诚

实守信的人。 二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元” ! 班会活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。 1、说文解字话“诚信” (诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。(学生讨论,教师引导) 诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、

初中生主题班会集锦

初中生主题班会集锦 初一“平安和谐”班会教案 班会主题: 针对“平安和谐”这一主题,我班进行了一次班会,以生活中存在的安全隐患与预防措施为主要内容,请学生谈自己的感受。 班会的教育目标: 1、使学生了解一些安全常识,增强自我保护意识。 2、注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,健康地成长。 3、使学生了解地震的特点以及保护自己的有效手段,观看地震中震撼人心的图片,使学生对现在的美好生活有所感悟。 班会过程: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,

似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么? 1、学生畅谈身边常见的安全隐患,让学生展开讨论,谈谈应该如何去做,避免发生意外。 2、向学生展示一些安全常识,并引领学生进行学生。 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 通过5.12四川汶川地震这一事件,将话题转入到地震。先让学生掌握一些在地震中保护自己的措施,例如找一个能构成三角的小面积躲避起来,用双手护住头部,千万不要跳楼等。 3、以幻灯片的形式展示地震中震撼人心的图片,并提出问题,让学生讨论。

心理健康主题班会记录范本

心理健康主题班会记录范本 心理健康主题班会记录需要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的心理健康主题班会记录,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 心理健康主题班会记录范本1 班级: 时间 20xx年3月26日地点 主题自信的风采目的 增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。 形式与效果 在班会整个过程中使用Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备,同学们对自信有了一定的认识,懂得很多建立自信的方法,比如,如何帮助同学建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同学们不仅在准备的过程中学到很多,同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与,内容较多,时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。节目包括:独唱:《约定》朗诵:《再别康桥》集体讨论:自信的魅力宿舍集体合唱:《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,同学充分展示了他们

的想象力和创造力。 班会影响 从班会课上看,同学们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。 反思 本节主题班会以学生为主体,充分体现同学的自主性;以自由讨论的形式,发现自己,相信自己,坚定信念。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。大家开始思考:自己有什么优点;同学有什么优点;为了培养自信,在日常生活中应该怎样做等问题。从而拓展到自己的理想是什么,自己应该为班里做点什么,自己应该为国家做点什么等。从同学们对他人投去的感激和敬佩的目光,从那阵阵的掌声中我感到经过这次心灵的洗涤同学们一定会有特别的收获。今后,应多开展这种能打动同学,能拨动同学心弦的班会。 心理健康主题班会记录范本2 班级 :13五年高职电力 时间: 20xx年9月21日 地点:教室509 主题让孩子理解父母

精选最新班会记录范文大全]班会记录范文

班会记录范文(三篇) 班会记录范文一 会议时间:20xx年9月5日 会议地点:1A205 出席人员:10级林业技术2班 缺席人员:无班会记录范文(三篇) 主持人:谢明飞 记录人:王瑞阳会议内容: 一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。 1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。 2. 新学期学费问题。 3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。 4.对学生及财产安全提醒。 5.提醒同学们更应关注学习。 二. 班委对各自工作做总结: 1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。 2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。班会记录范文(三篇) 3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。 4.生活委员对上学期班级消费作总结。 5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。 6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。 8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。 大学班会会议记录范文二: 会议时间:20xx年10月16日 会议地点:4408 出席人员:10级林业技术2班 主持人:谢明飞 记录人:王瑞阳班会记录范文(三篇) 会议内容: 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面: 1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观,并向广大同学征集今后班会意见; 2.强调沟通交流问题,包括班级同学之间,寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通 3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况; 4.班长总结整体班级工作开展情况,并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务,包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案; 二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况: 1.强调班级凝聚力,班委执行力,时间安排能力有待提高; 2.提醒同学们更应关注学习; 3.对班级同学提出若干要求,望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识; 大学班会会议记录范文三: 会议时间:20xx年10月23日

初中主题班会记录4篇(一)

初中主题班会记录第1篇(一) 主题:自我风采展示。 目的:增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。 安排: 1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。 2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思 路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3.进行班会。 4.班会总结。包括颁奖和谈感想。 班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备,节目包括: 以第一周节目为例: 独唱:《约定》 朗诵:《再别康桥》 宿舍集体合唱:《光辉岁月》 话剧表演:《西厢记》 厨艺展示:粟米鸡蛋羹(自己准备材料、电磁炉,配方公布在黑板上) 每个节目学生都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参与,气氛非常好,学生充分展示了他们的想象力和创造力,特别是厨艺展示,每个学生都尝到了美味的“粟米鸡蛋羹”,个个都赞不绝口。 节目评选:最佳创意奖,最佳合作奖,最勇敢奖,最佳歌手奖等,全班同学共同评比,所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。 班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学

2021中小学暑假安全教育主题班会教案范文

2021中小学暑假安全教育主题班会教案范文 一、 1、排除隐性安全隐患。 期末已到部分后进生可能存在厌学情绪一学期来同学中可能积累了些小矛盾到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映:横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了举一反三我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐患各班主任务必在班会上向学生传达并在放假前加大监控力度确保安全。 2、爱护公物教育。下学期各班都不在原来的班里学习了严禁学生破坏公物。 3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭在小吃街随便吃点垃圾食品就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。 4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的问题各班主任注意方式方法。 5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间不要追逐打闹防止受伤。 二、 1、注意防溺水安全。

要做到“六不准”:即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩要及时制止并向家长报告。 2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山注意避开大树或者危险建筑远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危险提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。 3、注意交通安全。自觉遵守交通规则注意交通安全不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯过交叉路口等要注意过往车辆靠右行走骑自行车不能违规载人等禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具避免交通事故发生。不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路更不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追逐打闹不和同学结伴并肩骑车。严禁未满12周岁的孩子单独骑自行车上路未满16周岁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”和超载的车船不在公路、铁路上游玩严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道不逆行不在路上追逐打玩以确保安全。 4、注意饮食卫生安全。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良

初中主题班会记录

初中主题班会记录 初中主题班会记录一 一、活动目的。 让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,通过开展“感谢有你”的主题活动, 使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。 二、活动难点 认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。 三、活动年级 初一(10)班 四、活动准备 1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。 2、课件出示“感谢有你”,黑板装饰 3、确定角色,并进行排练。 五、活动过程 第一篇章感恩父母 诗朗诵《母爱》* 小合唱《妈妈的吻》。 集体诗朗诵《拿什么来感谢你,我的父亲!》 第二篇章,师恩情重,无私无怨。 大合唱《每当我轻轻走过您窗前》 诗朗诵《老师,我爱您》 小合唱《长大后我就成了你》

*班主任发言 主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。 六、活动反思 感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心,孩子永远不 能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动,更是一种人格的教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验快乐,学会感恩 的人。感恩从这里起飞! 初中主题班会记录二 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明初 中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明初中生。 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨班会及时加以纠正和教育。 三、活动时间及地点:3月7日初一(7)班 四、活动过程: 1、教师导入。 2、活动程序。 (一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生。希望 大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

初中主题班会记录

初中主题班会记录 篇一:初中班会活动记录 班会活动记录 篇二:初二七班班会记录 篇三:九年级班会记录 我爱我的班”班会活动方案 课题:我爱我的班 时间 参加人数:46人 教学目的: 1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。 一、总结上周的各项工作情况 (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;

(4)、班长进行总结 二、诗诗朗诵 三、游戏 (1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。 两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4,最想对同座说的一句话。 (2)、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 5、班主任总结 我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个

中学生日常行为规范主题班会教案陶旭

中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学:陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,

场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。 (A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 (A)思想好、学习好、与同学关系好

初中安全教育主题班会记录

初中安全教育主题班会记录 初中安全教育主题班会记录1 教学目标: 1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救及抢救的方法。 教学过程: 一、导入 师:现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx全国部分中小学

生溺水事件 (1)4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生(学校中考停课半天)约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩,14时许到达三坑水库后,李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦(以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学生)、李佳享(17岁,初二六班学生)等六各男学生临时决定到水库中游泳,后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫(男,16岁,流沙西街道赵厝寮人)于17时42分打捞上来,许坚彬(男,16岁,燎原镇泥沟村人)于17时42分打捞上来,后经120医生现场确认二人均已死亡。 (2)20xx年,4月26日下午4点50左右,位于湖北省赤壁市车埠镇小学五(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水,不幸落水身亡(汪同学离校未补课,学校没有通知家长)学生家长一直以为学生在校补课)。 (3)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿

县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走 (4)4月29日,五一假期前一天,安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故,三名初中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后,和该校3名初一、初二学生,一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天,后初三学生唐某某和张某某跑到上游,脱衣下水游泳。过了一会,其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没,两只手在不停拍打,他们便急忙呼喊救人。昨天上午,15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸,另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍,当天16时20分,安庆市大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后,和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚,18时许,王伟的遗体被群众打捞上

交通安全主题班会记录(范文5篇)

交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录(范文5篇) 交通安全主题班会记录(一): (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山...... 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。 综观全国形势,2005年全国中小学生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么

做一个文明的中学生主题班会教案1

身体力行,做文明使者主题班会 八年六班 一、教育目标: 1、认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。 3、情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。 教学重点: 1、认识到养成良好的行为规范的重要性。 2、反省自身,并改正坏行为习惯。 二、课前准备: 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。 三、主题班会形式 小品、判断、游戏等 四、活动准备 1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的下反两面材料 2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品 四、班会纪实 主持人刘雅楠:“做一个文明中学生”主题班会现在开始 战国时期的孟子说:“不以规矩,不成方圆。”大家都知道:规与矩原指标验下方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上不准则和规范。我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。 主持人耿思琪:《规范》内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵守《规范》去做,但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,同学们能深入地理解《规范》要求,进而内化为自己的行动。

刘雅楠:同学们,当我们回顾这么多年的学生生涯,大家定会滔滔不绝地讲述起一幕幕感人的情景。 耿思琪:下面,我们就请同学们踊跃发言,把感受最深的动人故事献给大家。 (同学依次讲述) 刘雅楠:刚才几位同学讲述原互相帮助,友好团结,文明礼貌的动人故事,令人难忘,我们真为有这样好的同学和班集体而感到自豪。 耿思琪:让我们以热烈的掌声向这些好同学表示无限的祝福和崇高的敬意。 刘雅楠:可是,最近发生在我们班的几件事却令人遗憾。现在,我们已经把它编成小品——《碰撞以后》,请大家先观看第一场。 第一场:两位同学,其中A在看风景,赞叹不已。B走过A身旁时,正好A转身,大家身体碰在一起,便互相出言不逊,后撕打起来。此时,Q同学扮“政教处老师”上台批评双方,才得以和事。 耿思琪:在日常生活中,类似这种小事而导致事态扩大的的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的名誉。如果他们碰撞以后采取另一种方式,又会如何,请大家再看第二场。 第二场:A碰撞B,A先抱歉地说:“对不起”, B再非常宽容地说:“没关系”,礼貌和解。 刘雅楠:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了宽容的态度和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛。可见我们日常生活中的“”和“礼貌用语”是何等重要。好,下面请听歌曲《歌声与微笑》。 耿思琪:《规范》对我们中学生的思想品德作了严格的规范,对学习也作了具体的要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待,学习上更应互相帮助。 刘雅楠:综合大家的讨论意见,我们认为:帮助别人进步才叫帮助;帮助别人堕落,是坑害。 耿思琪:活动二:《是对还是错》 刘雅楠:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。” 耿思琪:习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的

主题班会活动记录范本

主题班会活动记录范本 以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的主题班会活动记 录范本供大家阅读参考 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故事弘扬“雷锋精神” 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园” 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的故事 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带 三、活动安排程序: 欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会 四、具体活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片(2分钟) (陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介(3分钟) 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里7岁就失去了父母成了 孤儿解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士平 时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务为此他多次立功1962年8月15日一个普通士兵逝去了雷锋叔叔因公牺牲时年仅22岁虽然他离开了我们但是他留下了一个永不消逝的名字雷 锋也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神他的精神将会永远地闪 耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角雷锋精神将会永远地活在 我们心中 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生 的格言留给我们一笔宝贵的精神财富比如:雷锋说:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人 民服务之中去”这就是雷锋精神的实质这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的故事其他同学集中精神认真听后简单概括(3分钟) 《助人为乐的雷锋》故事 一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到 旅客

初中主题班会活动记录范文

初中主题班会活动记录范文 写初中主题班会活动记录和会议记录 都是差不多的格式,都是记录会议时间地点,会议主题及内容等,那么,以 下是 CN 人才公文 网小编给大家整理收集的初中主题班会活动记录范文,供大家阅读参考。 初中主题班会活动记录范文 1 调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律, 到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓 励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至 不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次 主题班会。 一、目的要求: 1. 使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的课余生活。 2. 有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。 二、提前准备: 1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参 加的课余生活。 2. 准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发 明、动植物标本等。 3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。 4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子 (2)一味贪玩而不重视学习的例子 (3)和家人进行双休曰活动的例子 三、方法步骤: 主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开 1.表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系? 2.调查大多数学生的课余生活状况, 并进一步提出: 课余生活究竟是怎样一 种生活? 3.学生的课余生活成果展示
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4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排 5.小结,并齐唱《课间十分钟》。 初中主题班会活动记录范文 2 一、主题:追星 二、目的 : 通过对追星的认识, 提高同学们的审美能力, 树立正确的审美观、 人生观。 三、会前准备: ①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同 类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人 民服务之星"、"抗非典之星"; ②:搜集生活中不同类型的"明星"。 ③:教室布置:教室内桌椅围成长方形,中间留一空地,前方摆一主席台, 上放鲜花、录音机。 ④:准备奖品。 四、班会内容: 1、追星是一个时尚的话题,一种时尚的流行色,但明星并非完人。 2、同学们应该追逐什么样的"星星"; 3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。 五、过程: 1、放一首动听的歌,歌星(张国荣)的歌,让同学们说出歌名、演唱者(猜对 者发奖)。 主持人引言:在我们的现实生活中,经常会出现这样的场面:夜幕中无数的 荧光棒在天空中晃动,无数少男少女们的尖叫声,随着歌声、掌声混合着,就像 一曲动人的交响曲。 少男少女们为了一睹心中偶像的芳容, 而在雨中一等就是一 个晚上,无数夜晚他们还有(她们)都是伴随着"明星"们的歌声入眠, 而在梦中自己也成为了一个"明星"…… 2、演小品《明星,一个遥远的梦》:让同学们说出为什么要追星,追星的 目的是什么? 3、请两位同学出场,一人模仿舞台上歌星的穿着,一人着学生装。 让同学们评头论足,谈谈自己的看法。(对演出者及评论者发放奖品)。 4、请五、六名同学来一个歌星"名字接龙"游戏,并由其中一位 同学说出一位坚强的艺人的名字。 5、表演小品《孝顺的孩子》,请同学们说说你最喜欢的明星中,有孝心的 是谁?你孝顺吗?
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