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周围神经系统练习

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周围神经系统练习

一、名词解释

1.腰骶干:

2.内脏神经:

3.交感干:

4.灰交通支:

5.白交通支:

6.牵涉性痛:

二、填空题

1.脑神经共对,与相连;脊神经共对,和相连。

2.内脏运动神经又分为和。

3.膈神经起于丛,入胸腔后经肺根方下降分布于膈、胸膜、心包等。

4.臂丛由神经前支和的大部分组成,经穿出。

5.胫骨前肌受神经支配,腓肠肌受神经支配。

6.腓总神经支配群肌和群肌。

7.感觉性脑神经有神经、神经和神经。

8.动眼神经损伤,患侧可出现、、和等症状。

9.三叉神经含有纤维和纤维,由三叉神经节发出神经、

神经和神经三个分支。

10.面神经是经过、、出颅。

11.前庭神经节的周围突分布至、和。

12.支配咀嚼肌运动的神经是,支配表情肌的神经是。

13.经颈静脉孔出入颅的脑神经有、和。

14.通过内耳门的脑神经有、和。

15.交感神经低级中枢位于,副交感神经的低级中枢位于和。

16.内脏神经主要分布于、和。

17.脊神经是由运动性的和感觉性的在椎间孔处合成的。

18.脊神经共31对,包括对颈神经、对胸神经,对腰神经,

对骶神经和对尾神经。

19.脊神经包括、、和四种纤维成分。

20.脊神经的后支细小,是性神经,主要分布于、、及

深层肌及相应区域的皮肤。

21.脊神经前支形成的神经丛有、、和。

22.在内脏运动神经中,从低级中枢发出的纤维称,从内脏神经节发出的纤维称。

三、选择题

(一)单项选择题

1.关于膈神经的描述,正确的是()

A.混合性神经

B.运动性神经

C.感觉性神经

D.含副交感纤维

E.穿斜角肌间隙入胸腔

2.支配臂肌前群的神经是()

A.正中神经

B.桡神经

C.尺神经

D.腋神经

E.肌皮神经

3.管理小指皮肤感觉的神经是()

A.正中神经

B.桡神经

C.尺神经

D.腋神经

E.肌皮神经

4.肱骨中段骨折最容易损伤的神经()

A.肌皮神经

B.正中神经

C.尺神经

D.桡神经

E.腋神经

5.“垂腕症”是损伤了()

A.正中神经

B.桡神经

C.尺神经

D.腋神经

E.肌皮神经

6.脐平面的皮肤感觉神经是()

A.第8对胸神经

B.第9对胸神经

C.第10对胸神经

D.第11对胸神经

E.第12对胸神经

7.支配小腿三头肌的神经是()

A.坐骨神经

B.肌神经

C.闭孔神经

D.胫神经

E.腓总神经

8.患者有足下垂和足背皮肤感觉缺失,损伤可能涉及()

A.腓深神经

B.胫神经和腓浅神经

C.腓总神经

D.股神经

E.闭孔神经

9.自脑干背侧出脑的神经是()

A.动眼神经

B.滑车神经

C.面神经

D.副神经

E.舌下神经

10.患者角膜反射消失,可能损伤了()

A.动眼神经或面神经

B.视神经或动眼神经

C.视神经或三叉神经

D.动眼神经或三叉神经

E.面神经或三叉神经

11.支配颊肌的神经是()

A.颊神经

B.下颌神经

C.面神经

D.舌咽神经

E.下颌舌骨肌神经

12.管理舌前2/3黏膜一般感觉的神经是()

A.舌咽神经

B.舌下神经

C.面神经

D.下颌神经

E.展神经

13.关于视神经的描述,正确的是()

A.是内脏感觉神经

B.由视网膜双极细胞轴突组成

C.经眶上裂入颅

D.视网膜鼻侧纤维交叉至对侧

E.视交叉损伤鼻侧视野偏盲

14.经过圆孔的结构()

A.眼神经

B.上颌神经

C.下颌神经

D.面神经

E.展神经

15.传导头面部痛.温觉冲动的神经是()

A.动眼神经

B.三叉神经

C.展神经

D.面神经

E.舌咽神经

16.下颌神经躯体运动纤维支配()

A.枕额肌

B.眼轮匝肌

C.颈阔肌

D.咀嚼肌

E.口轮匝肌

17.关于展神经的描述,正确的是()

A.经眶上裂入眶

B.支配上直肌

C.主干损伤眼外斜视

D.含有感觉纤维

E.含有副交感纤维

18.关于面神经的描述,正确的是()

A.起自延髓

B.经卵圆孔出颅

C.管理面部皮肤感觉

D.支配咀嚼肌

E.管理舌前2/3味觉

19.舌咽神经管理的腺体是()

A.腮腺

B.泪腺

C.舌下腺

D.下颌下腺

E.甲状腺

21.关于副神经的描述,正确的是()

A.为副交感神经

B.为运动性神经

C.支配环甲肌

D.只支配胸锁乳突肌

E.全部由脑干疑核发出的纤维组成

22.一侧舌下神经损伤时表现为()

A.不能伸舌

B.伸舌时舌尖居中

C.伸舌时舌尖上卷

D.伸舌时舌尖偏向健侧

E.伸舌时舌尖偏向患侧

23.交感神经兴奋时()

A.支气管平滑肌收缩

B.冠状动脉收缩

C.瞳孔开大

D.心跳加快,血压下降

E.胃肠蠕动加快

(二)多项选择题

25.颈丛的分支()

A.枕大神经

B.耳大神经

C.颈横神经

D.锁骨上神经

E.膈神经

26.关于膈神经的描述,正确的是()

A.由颈丛发出

B.经胸廓上口入胸腔

C.经肺根前方

D.支配膈肌

E.属运动性神经

27.肌皮神经支配的是()

A.肱肌

B.肱二头肌

C.肱三头肌

D.喙肱肌

E.前臂前群肌

28.分布于手的神经()

A.正中神经

B.尺神经

C.桡神经

D.肌皮神经

E.腋神经

29.腰丛的分支包括()

A.股神经

B.阴部神经

C.髂腹下神经

D.臀下神经

E.闭孔神经

30.胫神经损伤后的主要运动障碍()

A.足内翻减弱

B.足不能跖屈

C.趾不能伸

D.足不能外翻

E.不能以足尖站立

32.坐骨神经()

A.发自骶丛

B.发自腰丛

C.为全身最粗大的神经

D.至梨状肌下缘出骨盆

E.至腘窝上角分为胫神经和腓总神经

33.属于混合性脑神经()

A.动眼神经

B.面神经

C.三叉神经

D.舌下神经

E.迷走神经

34.穿经颈静脉孔的脑神经有()

A.面神经

B.舌咽神经

C.迷走神经

D.副神经

E.舌下神经

36.关于面神经的描述,正确的是()

A.传导舌前2/3黏膜的味觉

B.管理腮腺分泌

C.管理舌下腺.下颌下腺的分泌

D.支配面部表情肌

E.支配泪腺分泌

37.动眼神经支配()

A.上、下、内直肌

B.上斜肌

C.下斜肌

D.瞳孔开大肌

E.瞳孔括约肌和睫状肌

39.迷走神经分布的器官有()

A.心脏

B.十二指肠

C.肺

D.横结肠

E.降结肠

40.关于副交感神经的描述,正确的是()

A.低级中枢位于脑副交感核和脊髓骶2~4副交感核

B.神经节有器官旁节和器官内节

C.节前纤维短,节后纤维长

D.分布至胸.腹.盆腔脏器的平滑肌.心肌和腺体

E.四肢的血管、汗腺、竖毛肌均有副交感神经分布

41.关于交感神经的描述,正确的是()

A.低级中枢位于脊髓胸1至腰3的中间带外侧核

B.节前纤维比副交感神经节前纤维长

C.兴奋时支气管扩张,瞳孔扩大

D.周围的分布范围比副交感神经广

E.节前纤维全部终止于椎旁节

42.交感神经的功能()

A.心跳加快

B.支气管扩张

C.血压上升

D.胃肠蠕动加强

E.瞳孔扩大

四、问答题

1.简述上肢肌的神经支配。

2.臂丛的组成、主要分支及损伤后的主要表现?

3.肱骨不同部位骨折后易损伤哪些神经,神经损伤后的主要表现?

4.膝关节主要可做什么运动?有哪些主要肌肉参加?各受什么神经支配?

5.简述分布于舌的神经名称、性质及分布范围。

6.试述视器的神经分布(神经名称及分布范围)。

高考生物-神经调节-专题练习(含答案与解析)

高考生物专题练习 神经调节 1.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射后,下列操作不能使该反射消退的是()A.灯光刺激+食物 B.仅食物 C.声音刺激+食物 D.仅灯光刺激 2.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是() A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成 B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室 C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定 D.高级中枢控制的反射一定是条件反射 3.下图为反射弧的示意图,有关叙述正确的是() A.①代表效应器 B.②代表神经中枢 C.③中突触处兴奋传递方向是双向的 D.④未兴奋时,膜两侧电位呈外正内负 4.反射弧是反射的结构基础,下图为人体反射弧结构示意图,其中表示神经中枢的是() A.① B.③ C.④ D.⑤ 5.如图为神经-肌肉连接示意图。黑点( )表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是()

A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③ C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ 6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是() A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.言语区的调节只是大脑中枢参与的活动 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是() A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 8.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是() A.人类的高级神经中枢位于大脑皮层 B.哺乳动物的大脑皮层均有言语区 C.人脑即人的大脑 D.脑干是重要的运动调节中枢 9.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是() A.静息状态时膜两侧电位为外负内正 B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负 C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导 D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流 10.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是() A.B.

康复训练与神经重塑

康复训练与功能重塑 一、神经再生与功能重塑策略 综上所述,在一定的条件下,中枢神经内完好的神经纤维可以发生侧支出芽,通过其形成的新终末,替换因损伤而溃变的终末,重新占领靶神经元上空出的突触位置,再建原有的突触联系,恢复原来的功能;或者建立新的突触,形成新的神经环路,以致出现与正常不同的行为表现。在这一过程中,如果利用一些有利的因素,就可以加快中枢神经可塑性的进程,在较短期间内修其功能。这促使人们积极思考,如何利用或激发中枢神经所具备的可塑性潜能,更好地修复其结构和功能。 目前公认的有望可以用来进行中枢神经病损后功能修复的组合性策略是:①保护神经元和轴突免于二次损伤;②提高损伤的CNS轴突内在的再生能力;③移植入可行的细胞和黏附分子以桥接损伤形成的间隙;④减少胶质瘢痕的形成和硫酸软骨素蛋白聚糖的沉积;⑤克服CNS髓鞘相关抑制因子的抑制作用;⑥应用神经营养因子增强突触的导向性生长;⑦干扰蛋白激酶C的活性;⑧促使再生的神经轴突支配相应的靶细胞;⑨康复治疗激发神经系统的可塑性及功能| 恢复。在上述九项策略中,康复治疗赫然其中,这是以往所没有的,说明人们对康复治疗促进功能再塑的认识有了进一步的深化。 二、康复训练 神经可塑性与卒中后的肌肉运动康复有关,包括建立新的神经连接,获得新功能以及损伤的修复。然而,神经可塑性因卒中侧半球的病损而受影响,因此,通过运动治疗促进神经可: 塑性,对功能丧失的补偿十分重要。卒中后的康复治疗,包括在多种环境下进行有意义的、重复的以及功能特定性的运动训练,旨在提高神经可塑性以及改善运动。许多卒中后恢复运动的新康复治疗技术,都是建立在神经可塑性的科学及临床研究的基础之上。然而,由于构成运动恢复的基础机制多种多样,因此,在许多卒中后患者身上进行的康复治疗,需要择时进行,否则无效。神经生理学和神经影像学的研究,是建立在对运动恢复机制可进行特异性的康复有效的评价之上。 因此,大样本、多中心的系统研究,对卒中后与神经可塑性相关的康复治疗技术以及个性化的策略,对确定和实现治疗目标,使患者获得最大限度的功能提高,尤为重要。.在对大鼠进行的实验中发现,增加环境的复杂性(即“丰富环境”),突触的密度就会增加。3:1 “丰富环境”是在饲养动物的笼具中,增加各种探究的玩具。大鼠在走迷宫学习的测验中,与“孤笔独环境”的对照组相比,“丰富环境”组的大鼠,其学习任务完成得更好,学得更快。但在人类中记情况并非如此。 中枢神经系统损伤后发生的功能代偿机制,是由于“感觉替代”或“网络重组”,不是神经元: “增殖”或再生。近年的研究发现,成年哺乳动物海马组织的齿状回,具有增生能力并能分化成神经元的前体细胞,新增生的神经元移人颗粒细胞层并发出轴突到苔藓纤维通路组成突触连: 接。有

神经系统练习题(含答案)

神经系统疾病》练习题 一、A1 型单选题 1、可表现为急性突发性头痛的疾病是 A、脑血管疾病 B、脑肿瘤 C、高血压 D、败血症 E、急性中毒 答案:A 2、保持急性意识障碍病人呼吸道通畅的护理,错误的措施是 A、仰卧位 B、肩下垫高 C、及时吸痰 D、抽搐者进行适当约束 E、有幻觉者要防止 走失和伤人毁物 答案:A 3、手套、袜套样感觉障碍见于 A、椎间盘脱出症 B、多发性神经炎 C、内囊病变 D、桥脑损害 E、脊髓横贯性损害答案:B 4、病变同侧面部感觉缺失和对侧肢体痛、温觉障碍。此种感觉障碍称之为 A、末梢型 B、后根型 C、节段性 D、传导束型 E、交叉型 答案:E 5、一侧面部和肢体运动障碍。称之为 A、单瘫 B、偏瘫 C、交叉性瘫痪 D、截瘫 E、局限性瘫痪 答案:B 6、截瘫常见于 A、周围神经病 B、内囊出血 C、脊髓横贯性损害 D、高颈段病变 E、肌病 答案: C 7、不符合上运动神经元瘫痪的一项是 A、病损部位在大脑皮质、内囊、脊髓等 B、无明显的肌萎缩 C、肌张力痉挛性降低 D、 腱反射亢进E、病理反射阳性 答案: C 8、破伤风病人的角弓反张位,其肌张力的改变称之为 A、僵硬 B、强直 C、痉挛 D、僵直 E、震颤 答案:D 9、上运动神经元性病变引起的肌肉僵硬、活动受限,其肌张力的变化称之为 A、折刀样强直 B、不随意运动 C、共济失调 D、扭转痉挛 E、铅管样强直 答案:A 10、处于脑出血急性期的病人,定时翻身应注意的最主要的问题是 A、动作轻柔 B、保护关节 C、防止牵动头部 D、观察受压情况 E、协助生活护理 答案:C 11、护理有吞咽障碍的病人进食,不妥的措施有 A、病人取坐位、头稍前倾 B、提供安静的进食环境,进食时不要说话 C、小口、慢咽,充分 咀嚼,尽量自己进食D、有面瘫者,宜将食物放在口腔健侧舌根部E、进食过程中注意观察有无误吸的表现答案: D 12、三叉神经痛不应有的表现是 A、面部发作性剧痛 B、患侧面部皮肤粗糙 C、痛性抽搐 D、随病程的延长面部痛觉减退 E、有触发点 答案:D

2020年高考生物神经调节和体液调节专题(附答案)

2020年高考生物神经调节和体液调节专题(附答案) 一、选择题(共13题;共26分) 1.下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是() A. 神经是多条神经纤维由结缔组织包围而成 B. 反射弧至少由3个神经元构成 C. 多数神经元有一个轴突和多个树突 D. 神经元能接受刺激并沿轴突传送出去 2.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,正确的是() A. 在A图中,反射弧中包含三个、两种神经元和两个突触 B. B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,a、c为兴奋部位 C. 兴奋在③处和⑥处传导时,信号变化和速度均不同 D. 电刺激⑤处,测量③处的电位变化,可验证兴奋在神经元间的传递是单向的 3.如图1是完成一次神经冲动的膜电位变化曲线。图2是反射弧的模式图,其中a、b是电极,c是灵敏电位计。请判断以下说法正确的是() A. 若提高细胞外Na浓度,则图1中C点上移 B. 图1中A点之前和AC段物质跨膜运输的方式不同 C. 刺激图2中a处,c测得数据绘制的曲线形状如图1所示 D. 刺激图2中b处,乙收缩,则c中指针可发生偏转 4.如图是兴奋在突触处传递的示意图,关于此图的描述正确的是()

A. 神经纤维上的电信号可引起①释放神经递质 B. 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 C. 若③为肌肉细胞的细胞膜,③上无该神经递质的受体 D. 兴奋在神经元之间传递需要的能量都来自④ 5.桥本氏甲减是由于甲状腺被破坏所导致的甲状腺激素减少而引发的病症。从该病患者血清中可检出抗甲状腺相应成分的自身抗体。下表为某患者甲状腺功能的检测报告(部分数据)。下列有关分析错误的是() A.TGAb和TPOAb值偏高是诊断该病的主要依据 B.促甲状腺激素含量偏高是机体反馈调节的结果 C.桥本氏甲减属于自身免疫病 D.该病可通过接种疫苗的方式预防 6.瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图,以下说法错误的是() A. 瘦素不能直接运输到靶细胞发挥作用,需要通过体液运输 B. 人体中的肾上腺素与图1中a激素在血糖调节过程中呈协同作用 C. 图2是瘦素调节人体摄食行为示意图,共有2条反射弧 D. 注射瘦素不能治疗因自身抗体攻击靶细胞上的瘦素受体引起的肥胖症 7.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是( ) A. 当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种 B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少

神经康复试题.doc

1。神经康复学:是研究神经系统疾患所致的功能障碍,并进行相关的康复预防、康复评定和康复治疗的一门学科。 2。Kernig征:嘱患者仰卧,先将一侧髋关节和膝关节屈成直角,再用手抬高小腿,正常人膝关节可被伸至135°以上,阳性表现为伸膝受限,并伴有疼痛与屈肌痉挛。 3。Brudzinski征:嘱患者仰卧,下肢自然伸直,医生一手托患者枕部,一手置于患者胸前,然后使头部前屈,阳性表现为两侧髋关节和膝关节屈曲。 4。跨阈步态:周围神经病变时常出现足部下垂不能背屈,行走时或是拖拽病足,或是将该侧下肢抬得很高,落脚时足尖先触地面,主要见于腓总神经麻痹。5。肩--手综合征:表现为肩痛、手水肿和疼痛(被动屈曲手指时尤剧)、皮温升高、消肿后肌肉萎缩、甚至挛缩。病因不清,可能与交感神经系统功能障碍,在压迫下腕关节被牵拉并掌屈、过度牵拉、输液渗出、手意外小伤害等有关。常于卒中后1--3个月发生,多突然起病,节段性疼痛、水肿、血运障碍、关节活动范围受限、活动后症状和体征加重。 6、半暗带:脑卒中时在坏死的脑组织与正常脑组织之间,有一些不同程度受损的脑细胞,但细胞完整性尚保存,这些细胞与周围组织缺血缺氧,变性水肿形成为半暗带,具有双向性,治疗及时,正确可逆转为正常细胞,否则,坏死软化。 7。小字征:因手指、腕、臂强直,产生写字强直,落笔不直,字行不整,字越写越少。 8。震颤麻痹:又称帕金森病,是一种常见的中年以上的黑质和黑质纹状体通路上的变性疾病,以静止性震颤、肌强直,运动减少和姿势与平衡障碍为主要临床特征。 9。老年性痴呆:又称阿尔茨海默病,是老年人最常见的一种病因不明的大脑退行性变性病,是痴呆最常见的病因。 10。血管性痴呆:是脑血管疾病导致的认知功能障碍临床综合征,其中多发性脑梗死性痴呆是常见类型。11。脑膜炎:凡感染或炎症性反应仅累及软脑膜者(包括软脑膜和蛛网膜)称为软脑膜炎或脑膜炎。 12。脑炎:病原体侵犯脑实质引起炎症性反应者称为脑炎。 13。脑膜脑炎:脑炎时脑膜的损害可相继或同时受累。14。脑病:对非生物原性致病因素(理化因素、中毒、缺氧、变态反应等因素)损害脑实质而产生的弥漫性脑损害,则称为脑病。 15。眩晕:是对自身平衡觉和空间位象觉的自我感知错误,感觉自身或外界物体旋转、升降、倾斜等。16。失眠:是指睡眠的始发和睡眠维持发生障碍,致使睡眠的质和量不能满足个体生理需要而明显影响患者白天活动(如疲劳、注意力下降、反应迟钝等)的一种睡眠障碍综合征。 17。痉挛:痉挛属于上运动神经元综合征的运动障碍表现之一,是一种因牵张反射兴奋性增高所致的,以速度依赖性肌肉张力增高为特征的运动障碍,且伴随有腱反射的亢进。 19。脑卒中:也可称为脑血管意外,是指突然发生的、由脑血管病变引起的局限性脑功能障碍,并持续时间超过24小时或引起死亡的临床综合征。 21。日常生活活动:是人在独立生活中反复地进行的、最必要的基本活动。 22。神经干叩击试验:即按压或叩击神经干,局部出现针刺性疼痛,并有麻痛感向神经支配区放射为阳性,可帮助判断神经断端位置和生长情况。 23。肌张力:指肌肉静止或放松状态下肌肉的紧张度,检查时可根据触摸肌肉的硬度及被动伸屈肢体时的阻力来判断。 24。阵挛:是在深反射亢进时,用一持续力量使被检查的肌肉处于紧张状态,则该深反射涉及的肌肉就会发生节律性收缩,称为阵挛。 1。昏迷 答:昏迷是一种严重的意识障碍,包括浅昏迷和深昏迷。浅昏迷:意识丧失,患者没有睁眼反应。语言丧失。自发运动减少,但强烈的疼痛刺激可见患者有痛苦表情,防御动作等,吞咽反射,角膜反射,瞳孔对光反射,腱反射无明显改变。深昏迷:自发运动完全消失,对外界各种刺激均无反应,眼球固定,角膜反射,瞳孔对光反射,腱反射等均消失,生命体征常有变化。2。肩--手综合征的临床特点如何?如何防治? 答:临床特点表现为肩痛、手水肿和疼痛(被动屈曲 手指时尤剧)、皮温升高、消肿后肌肉萎缩、甚至挛 缩。防治:1、病因防治:避免上肢受外伤(即使是小 损伤)、疼痛、过度牵张、长时间垂悬,已有水肿者 应避免输液。2 、患侧上肢的被动运动:可防止肩痛、 维持各关节的活动度,但应非常轻柔,以不产生疼痛 为度。3、交感神经阻滞:星状交感神经节阻滞对早 期SHS非常有效,可使其减轻或消失,对第2期效果 差。4、类固醇制剂:口服/肩关节或腱鞘注射类固醇 制剂对肩痛较好,减轻局部炎症。5、高位胸交感神 经切断术,6、物理因子治疗。 3。偏瘫治疗中误用综合征是什么?为什么会出现? 如何纠正? 答:误用综合征是指不正确的治疗所造成的人为的综 合征。常见韧带、肌腱、肌肉等损伤,骨关节变形, 痉挛状态加重,强肌和弱肌不平衡的加剧,痉挛步态 的习惯化等。常在没有进行康复治疗或康复治疗不当 的情况下发生。要重视康复各个阶段的治疗,特别是 要训练弱肌,抑制强肌,强调运动模式的恢复,避免 片面追求肌力治疗。 4。脑卒中吞咽障碍的影响因素有哪些?如何康复训 练? 答:影响因素康复训练:1、功能训练恢复1、 改善口面部肌群运动功能训练,2、增加舌运动训练, 3、增加吞咽反射训练, 4、声带内收训练, 5、增加 喉上抬能力,6、咽收缩训练,7、吸吮及喉抬高训练, 8、空吞咽训练。2、功能代偿技术改变体位,通过 食物的自身重力进食,改变咽腔体积,促进吞咽,减 少吸入。3 5。简述偏瘫的康复治疗。 6。如何根据格拉斯昏迷量表得分及昏迷时间长短将 脑外伤分型? 答:根据格拉斯昏迷量表得分及昏迷时间长短将脑外 伤分为4型,轻型:GCS13--15分,伤后昏迷时间为 20分钟之内。中型:GCS9--12分,伤后昏迷时间为 20分钟--6小时。重型:GCS6--8分,伤后昏迷或再 次昏迷持续6小时以上。特重型:GCS3--5分。 7。脑性瘫痪 答:简称脑瘫,是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非 进行性脑损伤和发育缺陷所导致的临床综合征,主要 表现为运动障碍及姿势异常,可伴有不同程度的智力 低下,惊厥,心理行为异常,感知觉障碍及其他异常。 8。Bobath法 答:是神经发育学疗法之一,是由英国物理治疗师 Berta Bobath和她的丈夫Karel Bobath共同创建的 治疗脑性瘫痪的理论与方法,是当代治疗小儿脑瘫的 主要手段之一,在世界范围内广泛应用,主要用于治 疗中枢神经系统损伤引起的运动功能障碍,如脑瘫, 偏瘫等疾患,其基本原理是通过反射性抑制异常姿势 和运动,促进正确的运动感觉和运动模式。 9。关键点、 答:治疗师通过对患儿身上的特定部位进行抑制,使 患儿痉挛减轻,同时又可促通正常姿势和运动, Baboth把这个特定部位称为关键点。 10。脑性瘫痪根据运动障碍的性质可分为几型? 答:根据运动障碍的性质,可分为痉挛型、不随意运 动型(手足徐动型)、共济失调型、强直型、肌张力 低下型、混合型。 11。简述脑瘫临床症状的主要特征 答:脑瘫临床症状的主要特征;1.四肢和躯干的非对 称;2、某种固定的运动模式;3、抗重力运动困难; 4、分离运动困难; 5、发育不均衡; 6、肌张力不平 衡;7、原始反射残存;8、存在异常的感觉运动;9、 联合反应和代偿运动。 12。简述痉挛型脑瘫的临床表现。 答:临床表现为运动发育较同龄儿明显落后,异常姿 势,肌张力增高,紧张甚至痉挛,僵硬,强直,下肢 检查时可见折刀征,膝腱反射亢进,病理反射 Babinski征等阳性,出现髌、踝阵挛及异常反射等。 13。简述共济失调型脑瘫的临床表现。 答:临床表现以平衡功能障碍为主的小脑症状,步态 不稳,不能调节步伐,醉酒步态,容易跌倒,基底宽, 不敢迈大步,手和头部可看到轻度震颤,眼球震颤极 为常见,指鼻试验,对指试验,跟膝胫试验都难以完 成,肌张力低下,语言缺少抑扬声调,而且徐缓,本 型不多见,多与其他型混合。 14。脑瘫评定的主要内容包括哪些方面? 答:脑瘫评定的主要内容包括1、运动发育评定。2、 姿势的评价;3、反射发育评定;4、肌张力的评价; 5、作业疗法评价; 6、语言功能的评定; 7、功能独 立性评定;8、感知认知评定 15。对脑瘫患儿各种姿势进行评价时,对其仰卧位的 评价包括哪些内容? 答:1、观察其自发运动的质和量;2、注意对称性及 优势姿势模式,是否出现一侧下肢伸展增强和对侧屈 曲姿势加重(非对称性);3、头部的位置,观察患儿 头部是否正中位,是否常偏向一侧,头部与肩胛带, 骨盆运动的分离情况;4、向坐位拉起,有无头的后 垂,两肩有无向伸展方向的抵抗,两下肢是否出现屈 曲,有无代偿性脊柱后弯;5、骨盆和四肢,骨盆是 否有前倾,后倾,能否完成骨盆随意抬起,四肢是否 有分离动作, 16、简述对脑瘫患儿进行运动功能训练的原则。 答:1、由头向尾,由近位端向远位端等儿童运动发 育的规律;2、在抑制异常运动模式的同时,进行正 常运动模式的诱导;3、使患儿获得保持正常姿势的 能力;4、促进左右对称的姿势和运动;5、诱发和强 化所希望的固定运动模式,逐渐完成由单个运动向多 个运动的协调运动;6、康复训练的方式方法要因人 而异,不能以偏概全。 17、简述帕金森病的临床特点 答:临床特点:1、肢体静止性震颤,2、运动障碍, 3、肌肉强直,4步态异常,5、平衡功能障碍,6、高 级脑功能障碍,7、吞咽功能障碍,8、自主神经功能 障碍,9、活动和参与受限,10、继发性功能障碍。(临 床上以静止性震颤,肌强直,运动减少和姿势与平衡 障碍为主要特点) 18、简述良性位置性阵法性眩晕的治疗原则及体位训 练方法。 答:治疗原则:指导患者反复处于引发症状的位置, 通过简单的前庭锻炼驱散壶腹嵴终顶上的耳石碎片 或通过复位法使半规管内自由游动的微粒进入椭圆 囊以消除症状,抗眩晕药无效,对于锻炼无效的症状 严重者,可通过外科手术方法达到缓解(单孔神经切 断术,激光行迷路闭塞术或后半规管堵塞术)。体位 训练方法:目的是使沉积物从嵴顶松动脱落。患者闭 目正坐床上,向一侧侧卧至一侧枕部接触床面,保持 此头位直到诱发的眩晕消失后再坐起,30秒后再向另 一侧侧卧,每3小时两侧交替进行1次,直到眩晕症 状消失为止,症状多在1--2天内减轻,通常于7--14 天内消失。 19、Barthel指数评定的内容有哪些? 答:进食、修饰、洗澡、穿衣、如厕、排尿、排便、 步行、轮椅、行走、上下楼梯。 20、徒手肌力评定分级。 答:0级完全瘫痪,1级肌肉可收缩,但不产生 关节运动,2级关节不抗重力可作全范围运动,3 级关节抗重力可作全范围运动,4级关节抗部分 阻力可作全范围运动,5级关节抗充分阻力可作全 范围运动。 21、脑卒中患者软瘫期如何指导向健侧翻身训练 答:向健侧翻身时,取Bobath握手,伸展肘关节,肩 关节90°屈曲位,头转向健侧,由双上肢,肩部带动 躯干翻向健侧,随后旋转骨盆,带动下肢翻向健侧, 治疗师对患侧下肢可给予最小限度的辅助。 22、针对脑瘫的健康教育包括哪些内容? 答:1、主要是防止脑瘫的产生,研究和采取正确的 措施,预防能够导致脑瘫的各种原因,如预防妊娠期 感染及其他不良因素,正确接生,正确处理高胆红素 血症等,2、是对已经造成损害的脑瘫患儿,采取各 级进行综合康复,使脑瘫患儿得以身心全面发育,3、 是对已经发生残疾的脑瘫,应通过各种措施,预防残 障的发生,尽可能保存现有的功能,通过各种康复治 疗方法和途径,积极预防畸形,挛缩的发生,以减少 残障给个人,家庭,社会造成的不利影响。 23。试述神经康复的目标 答:神经康复的目标是采用以功能训练为主的多种有 效措施加快神经功能的恢复程度,减轻神经系统病损 后导致的功能残疾或残障程度,使患者回归家庭和社 会,以提高患者的生活质量。 24、试述Bobath神经发育疗法的理论基础 答:Bobath认为,运动功能的整合中枢包括脊髓,脑 干,中脑,皮质4个水平,下位中枢受上位中枢控制, 脑损伤引起的症状,除运动发育迟缓外,必然出现上 位中枢控制解除的释放症状,即种种原始反射亢进的 异常姿势和运动,尤其是中脑和皮质损伤引起的立直 反射和平衡反射障碍,在CP发病过程中起重要作用, Bobath法的基本原理是利用反射性抑制肢体,抑制异 常姿势和运动,促进正确的运动感觉和运动模式。强 调促进正常运动必须首先抑制异常姿势,同时也强调 一定要按小儿神经发育的顺序及规律促进运动发育, 理论上,肢体功能恢复是按照由近端向远端的顺序, 在治疗中,只有改善了头,颈,躯干的运动之后,才 有可能改善四肢的功能,只有控制了肩胛带的稳定性 后,才有可能发展上肢的精细动作。

神经系统练习题(含答案)

《神经系统疾病》练习题 一、A1型单选题 1、可表现为急性突发性头痛得疾病就是 A、脑血管疾病 B、脑肿瘤 C、高血压 D、败血症 E、急性中毒 答案:A 2、保持急性意识障碍病人呼吸道通畅得护理,错误得措施就是 A、仰卧位 B、肩下垫高 C、及时吸痰 D、抽搐者进行适当约束 E、有幻觉者要防止走失与伤人毁物 答案:A 3、手套、袜套样感觉障碍见于 A、椎间盘脱出症 B、多发性神经炎 C、内囊病变 D、桥脑损害 E、脊髓横贯性损害 答案:B 4、病变同侧面部感觉缺失与对侧肢体痛、温觉障碍。此种感觉障碍称之为 A、末梢型 B、后根型 C、节段性 D、传导束型 E、交叉型 答案:E 5、一侧面部与肢体运动障碍。称之为 A、单瘫 B、偏瘫 C、交叉性瘫痪 D、截瘫 E、局限性瘫痪 答案:B 6、截瘫常见于 A、周围神经病 B、内囊出血 C、脊髓横贯性损害 D、高颈段病变 E、肌病 答案:C 7、不符合上运动神经元瘫痪得一项就是 A、病损部位在大脑皮质、内囊、脊髓等 B、无明显得肌萎缩 C、肌张力痉挛性降低 D、腱反射亢进 E、病理反射阳性 答案:C 8、破伤风病人得角弓反张位,其肌张力得改变称之为 A、僵硬 B、强直 C、痉挛 D、僵直 E、震颤 答案:D 9、上运动神经元性病变引起得肌肉僵硬、活动受限,其肌张力得变化称之为 A、折刀样强直 B、不随意运动 C、共济失调 D、扭转痉挛 E、铅管样强直 答案:A 10、处于脑出血急性期得病人,定时翻身应注意得最主要得问题就是 A、动作轻柔 B、保护关节 C、防止牵动头部 D、观察受压情况 E、协助生活护理答案:C 11、护理有吞咽障碍得病人进食,不妥得措施有 A、病人取坐位、头稍前倾 B、提供安静得进食环境,进食时不要说话 C、小口、慢咽,充分咀嚼,尽量自己进食 D、有面瘫者,宜将食物放在口腔健侧舌根部 E、进食过程中注意观察有无误吸得表现 答案:D 12、三叉神经痛不应有得表现就是 A、面部发作性剧痛 B、患侧面部皮肤粗糙 C、痛性抽搐 D、随病程得延长面部痛觉减退 E、有触发点

神经系统的结构和功能教学设计

《神经系统的结构和功能》教学设计 一、教材分析 从知识结构上看,本节教材首先简述了神经系统的重要作用以及人体神经系统的组成,从宏观上介绍了神经系统的概况。通过对神经系统的微观结构——神经元的介绍,引出神经冲动在神经纤维上的传导,从而引出动作电位的概念。在此基础上,深入介绍了神经系统活动的基本形式——反射。最后教材描述了体温调节的方式和机理,进一步说明神经系统的重要作用。所有内容在编排上逻辑清晰,符合学生的认知发展规律。 从地位和作用上看,本节课是承接了内环境与稳态之后的一节课,阐述了动物如何通过神经系统来调节生命活动,帮助学生进一步认识调节与内环境稳定的关系,也为之后的体液调节奠定基础。所以本节课在教材中起到了承上启下的作用,具有有十分重要的地位。 二、学情分析 从知识储备上看,学生在初中阶段已经学习过了神经系统的基础知识,所以教师可以在学生已有认知的基础上构建新知。从生活经验上看,学生对于许多神经活动都有所体验,比如瞳孔反射、膝反射等等,教师通过设计一系列问题串引导学生思考讨论这些简单活动中涉及的器官和原理,从而突破本节课的重点——反射。从能力起点上分析,高中阶段的学生分析概括能力较强,教师可利用文字资料和图表引导学生突破本节课的重难点。根据皮亚杰的认知发展论,高中年级的学生抽象逻辑思维能力逐渐成熟,所以能够通过示意图模拟动作电位的变化这一抽象的过程。 三、教学目标 知识目标: 1.简述神经系统的重要作用 2.说出动作电位的概念 3.阐明神经系统活动的基本形式——反射 能力目标: 1.通过阅读表格和文字资料,逐步提高信息分析、归纳的能力。 情感目标: 1.通过分析神经系统的结构,学习神经系统的功能,体会结构与功能相适应的 观点。 四、教学重难点 重点:神经系统活动的基本形式——反射 难点:动作电位 五、教学方法 基于问题的教学法。

2020年生物中考专项训练(04) 神经调节与激素调节

专项训练(四)神经调节与激素调节 (限时:40分钟) 1.[2019·内江]如图Z4-1甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是() 图Z4-1 A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像 B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内 C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正 D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛 2.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述正确的是 () A.如果信号灯过暗,司机眼睛的瞳孔将变小 B.信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C.要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度 D.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 3.正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序() ①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳中的听觉感受器⑥鼓膜 A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④ C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④ 4.人体听觉形成的部位是() A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑 5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是() A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力 C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力

6.[2019·临沂]某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构(如图Z4-2),叙述正确的是() 图Z4-2 A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应 B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的 C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1 D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制 7.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是() A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 8.图Z4-3是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是 () 图Z4-3 A.感受器在被试者的视网膜中 B.需测量多次并求平均值 C.反射的神经中枢位于小脑 D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉 9.有关生命活动调节的叙述,正确的是() A.近视是由于晶状体曲度过小,物像落在视网膜前方形成的 B.草履虫趋向牛肉汁属于反射活动 C.听觉是在内耳的耳蜗形成的 D.“谈虎色变”属于人类所特有的复杂反射

神经系统练习题word版

神经系统练习题 一. 单项选择题 1. 大脑中央前回中1/3的动脉血供来自 A.大脑前动脉 B.大脑中动脉 C.大脑后动脉 D.基底动脉 2. 大脑后动脉起自 A.颈内动脉 B.颈外动脉 C.基底动脉 D.椎动脉 3. 下列动脉除哪一个外,都是颈内动脉的分支 A.大脑前动脉 B.大脑中动脉 C.大脑后动脉 D.后交通动脉 4. 传导躯干、四肢深感觉和精细触觉的第二级神经元位于 A.脊髓 B.延髓 C.脑桥

5. 硬膜外腔的说法,何者错误 A.内含脑脊液 B.呈负压 C.与颅内不相通 D.内含静脉丛 6. 病人右手不能用伸位的食指和中指夹住一张卡片,受损伤的神经是 A.正中神经 B.尺神经 C.桡神经 D.肌皮神经 7. 病人瞳孔向外斜视是损伤了 A.动眼神经 B.外展神经 C.滑车神经 D.眼神经 8. 支配臀大肌的神经是 A臀上神经 B臀下神经 C 坐骨神经 D 阴部神经 9. 皮质脊髓侧束的纤维交叉部位在 A.中脑

C.延髓 D.脊髓 10. 传导面部痛温觉冲动的神经是 A.第Ⅲ对脑神经 B.第Ⅳ对脑神经 C.第Ⅴ对脑神经 D.第Ⅶ对脑神经 11. 上睑下垂是因损伤了 A.眼神经 B.面神经 C.动眼神经 D.外展神经 12. 迷走神经的性质是 A.运动神经 B.感觉神经 C.副交感神经 D.混合性神经 13. 经过内囊膝部走行的传导束是 A丘脑顶叶束 B视辐射 C 听辐射 D皮质脑干束 14. 右侧内囊损伤可导致

A.右侧上、下肢瘫痪 B.左侧上、下肢瘫痪 C.右侧浅感觉障碍 D.左侧眼外肌瘫痪 15. 支配咀嚼肌的神经是 A.面神经 B.上颌神经 C.下颌神经 D.舌下神经 16. 管理瞳孔开大肌的交感神经低级中枢位于A、脑干B、颈髓C、胸髓D、腰髓 17. 脊髓的副交感神经低级中枢位于 A.腰2~4节中 B.骶2~4节中 C.胸腰部侧角 D.骶1~3节中 18. 植物神经不支配 A.腺体 B.骨骼肌 C.平滑肌 D.心肌

周围神经系统习题文档

周围神经系统 1. 名词解释 交感神经自主神经椎体外系脊神经节蛛网膜下腔 2.判断题 (1)12对脑神经中和脑干相连的有10对,和间脑端脑相连的各一对。 (2)含有2种以上纤维成分的脑神经都是混合神经。 (3)动眼神经、滑车神经、迷走神经、展神经都属于运动神经。 (4)视神经、舌咽神经、舌下神经、味听神经都属于感觉神经。 (5)动眼神经包含有躯体运动纤维和内脏运动纤维,是混合性神经。 (6)31对脊神经均为混合神经。 (7)正中神经分布到前臂大部分屈肌及全部鱼际肌。 (8)副交感神经的节前纤维短,节后纤维长。 (9)迷走神经纯属副交感神经。 (10)脑干内的脑神经躯体运动核是上运动神经元,脊髓前角的是下运动神经元。 3.填空题 (1)运动性脑神经有____________、____________、____________和____________。(2)运动传导路可分为____________和____________。 (3)周围神经包括____________、____________、____________三部分。 (4)正中神经受损伤和尺神经受损伤,手的畸形分别出现____________和____________;桡神经受损伤时出现____________。 (5)交感神经的节前纤维____________,节后纤维____________;副交感神经的节前纤维____________,节后纤维____________。 (6)与面神经有关的脑神经核有____________、____________和____________。 (7)支配胸锁乳突肌的是____________。 (8)属混合性脑神经的有____________、____________、____________和____________。(9)自主神经是支配____________的神经,它分为____________和____________。(10)脊髓内的交感神经的低级中枢位于____________。 4.单项选择题 (1)脊神经的前支是()。 A.运动性神经 B.感觉性神经 C.混合性神经 D.内脏运动性神经 (2)“猿手”是损伤了()。 A.肌皮神经 B.正中神经 C.桡神经 D.尺神经 (3)尺神经受损伤后拇指不能()。 A.屈 B.伸 C.收 D.展 (4)脑脊液的产生部位是()。 A.上矢状窦 B.颈内静脉 C.颈内动脉 D.脉络丛 (5)交感神经在脊髓内的低级中枢位于()。 A.前角 B.后角 C.侧角 D.灰质联合 (6)与传导意识性本体感觉无关的结构是()。

2018人教版高中生物必修三专题10《神经调节与体液调节的关系》练习题

微专题10 神经调节与体液调节的关系 1.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是() A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 2.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是() A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主 3.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是() A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广 C.体液调节速度较慢 D.神经调节作用时间短暂 4.下图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,下列说法错误的是() A.若①是传出神经元,则②可以是肌肉或腺体细胞 B.若①是吞噬细胞,则②可以是B细胞或记忆细胞 C.若①是下丘脑细胞,则②可以是垂体细胞 D.若①是甲状腺细胞,则②可以是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞或肌细胞 5.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是() A.下丘脑是体温调节中枢 B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 6.胰液分泌的调节是一个复杂的过程,下图为胰液分泌调节的部分示意图。下列分析正确

的是() A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射 B.食物进入胃内后,引起胰液分泌的调节方式为体液调节 C.激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关 D.激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素的作用时间短 7.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是() A.兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导 B.激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞 C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 D.反射都是通过反射弧完成的 8.下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题: (1)在调节体温方面:在寒冷环境中,和(激素)都能促进机体的物质代谢,使产热量增多。 (2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为作用。 (3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,③指的是促性腺激素,则③只能作用于性腺的原因是 (4)肾上腺和胰岛可以通过图中的虚线接受下丘脑某些细胞分泌的,从而产生相应的生理效应。 (5)下丘脑一方面可以分泌激素通过垂体调节甲状腺活动;另一方面可以直接分泌激素.作用于,加强对水分的重吸收,导致细胞外液渗透压降低。 微专题10 神经调节与体液调节的关系 1.解析:选B。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于一般内分泌腺分泌激素的调节、下丘脑分泌激素的调节和神经系统的调节。显然在体温调节中三种方式都存在,C

神经系统解剖学习题

神经系统练习题(2) 一、单选题: 1.支配腮腺分泌的神经为() A.面神经 B.三叉神经 C.舌咽神经 D.迷走神经 E.舌下神经 2.瞳孔散大由于损伤了() A.眼神经 B.视神经 C.动眼神经 D.交感神经 E.滑车神经 3.大脑中央前回中部的血供来自() A.大脑前动脉 B.大脑中动脉 C.大脑后动脉 D.基底动脉 E.椎动脉 4.大脑后动脉起自() A.颈内动脉 B.基底动脉 C.椎动脉 D.大脑前动脉 E.大脑中动脉 5.内囊膝通过的纤维有() A.皮质脊髓柬 B.皮质核束 C.丘脑皮质束 D.视辐射 E.听辐射 6.蛛网膜下腔位于() A.硬脊膜与骨膜之间 B.蛛网膜与硬脊膜之间 C.软脊膜与蛛网膜之间 D.硬脊膜与软脊膜之间 E.脑室内 7.内侧丘系传导() A.痛温觉 B.浅感觉和精细的触觉 C.本体感觉和精细的触觉 D.本体感觉和粗触觉 E.味觉 8.病人的瞳孔向内斜视是损伤了() A.动眼神经 B.滑车神经 C.展神经 D.眼神经 E.视神经 9.支配股四头肌的神经为() A.坐骨神经 B.闭孔神经 C.股神经 D.腓总神经 E.胫神经 二、填空题: 1、中枢神经系统包括_____和_____两部分,它们分别位于_____和_____内。 2、脊神经共_____对。每对脊神经都借_____和_____与脊髓相连,前根属_____性,后根属_____性。 3*、动眼神经中的躯体运动纤维支配除了_____和_____以外的所有眼球外肌,当此神经损伤时,表现为:瞳孔转向_____,直接、间接对光反射均_____,瞳孔口径_____。 4、躯体运动神经只有一种纤维成分,而内脏运动神经则有_____和_____两种纤维成分。 5.神经系统可分为和,前者包括和,后者包括、和。6、交感神经的低级中枢位于脊髓_____节段,其胞体位于脊髓的_____;副交感神经的低级中枢的胞体 则位于脑干内的_____、_____、_____、_____核内及骶髓_____节的_____核内。 7、脊髓依其位置可分为_____、____、_____、_____和_____五部分。 8、脊髓全长有两个膨大,即_____和_____,颈膨大位于脊髓的_____节段,而腰骶膨大则位于_____节 段,脊髓的内部由和构成。脊髓表面有六条纵行的沟裂,它们分别是位于前方的_____,后方的_____及前外侧、后外侧的_____和_____。 9. 脊髓位于内,向上平处与脑的延髓相连,下端成人平,新生儿约平。具有和 的功能。 10、白质绕在灰质的周围,借脊髓表面的纵沟分为三个索,即_____、_____和_____索,三个索中有长 距离的上、下行的纤维束,其中后索中主要有_____、_____束,外侧索中主要有_____、_____、_____、_____和脊髓小脑前束;前索中主要有_____、_____、_____及内侧纵束。 11、第四脑室位于_____、_____和_____之间,其底为_____;向上经_____与_____相同;向下通延髓和 脊髓的_____。 12、第四脑室脉络丛是由脉络组织的一部分血管反复分支、缠绕成丛,血管外包绕_____和_____并突入 室腔而形成的,它分泌的脑脊液充满室腔后,经_____和两个_____孔流入蛛网膜下腔。 13.小脑中间缩窄的部分称,两侧膨隆的部分称。小脑半球下面前内侧部有一向下膨出部分称,它的位置靠近颅骨的 孔,当颅内压增高时可形成疝。 14、脑可分为_____、_____、_____、_____和_____五部分,其中_____体积最大。 15、第三脑室是位于_____和_____之间的裂隙,借助_____和_____分别与侧脑室、第四脑室相通。 16、大脑的背外侧面上可借若干条沟将大脑分为_____、_____、____、____和____五个叶,其中____叶 被额、顶叶和颞叶所遮盖。 17、写中枢、运动性语言中枢分别位于_____和_____而角回和颞上回的后部则分别是_____和_____中枢。 18、第一躯体运动区位于_____和_____;第一躯体感觉区则位于_____和_____。 19.侧脑室可区分为_____、_____、_____和_____四部,侧脑室脉络丛位于_____和_____内。脑的血供来 源于_____和_____。

周围神经系统

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 周围神经系统 导语:周围神经系统是身体最容易出问题的一个系统了,很多血管疾病,脑病都和周围神经系统有着不可分开的关系,甚至可以说周围神经系统就是人体的 周围神经系统是身体最容易出问题的一个系统了,很多血管疾病,脑病都和周围神经系统有着不可分开的关系,甚至可以说周围神经系统就是人体的神经元之所在,如果人的周围神经系统出了问题的话,那么整个人的神经节,运动终板其实也都是会受到很大的危害的。 那么究竟什么是周围神经系统呢?周围神经系统分布于人体的哪些部位呢?一起来简单的了解一下关于周围神经系统的作用的介绍吧,看看日常生活中周围神经系统都发挥着怎样的作用。 人体神经系统。蓝色是周围神经系统(PNS),而红色是中枢神经系统(CNS). 周围神经系统(Peripheral Nervous System 、PNS),又称外周神经系统、周边神经系统、边缘神经系统或末稍神经系统,是神经系统的组成部分,包括除脑和脊髓之外的神经部分。[1] 脑和脊髓组成中枢神经系统(CNS,Central Nervous System)。相比后者,周围神经系统没有骨骼和血脑屏障的保护。周围神经系统又分为躯体神经系统和自主神经系统。 但PNS和CNS的划分并非着眼于其功能。神经元由胞体和其突起组成。运动 (专司随意运动)和植物性 (内部器官的功能调节)神经元的胞体都在CNS。感觉(传导感觉)神经元的胞体则几乎都在PNS的神经节中,但是它们都有突起传入CNS。信息会在CNS汇总整合,并引发随意或不随意的反应(反射 )。所以周围神经系统并非独立,只是一个形态划分。例外是肠神经系统,其信息整合部分独立于CNS。 属于外周神经系统的有: 常识分享,对您有帮助可购买打赏

神经源性膀胱康复训练

神经源性膀胱康复护理训练 【定义与目的】 1、定义膀胱功能训练技术是针对神经系统损伤或疾病导致神经 功能异常而引起膀胱的储存和排空机制发生障碍的恢复性康 复治疗措施。治疗效果取决于对患者处理策略是否正确, 患者参与程度和持之以恒是成功的关键。主要包括:排尿习 惯训练、反射性排尿训练、代偿性排尿训练、肛门牵张排尿 及盆底肌训练。 2、目的促进膀胱排空,避免感染,保护肾功能,提高 患者生活质量。 【适应范围】适用于神经功能异常患者合并膀胱控制障碍,包括脊髓损伤、脑卒中(中风)、脑外伤、周围神经损伤、糖尿病等患者。患者能够主动配合,手功能良好时可以独立完成,或由陪护者进行,以维持和改善排尿功能。 【禁忌症】 1.神志不清,或无法配合治疗。 2.膀胱或尿路感染。 3.严重前列腺肥大或肿瘤。 4?患者存在以下情况,禁忌进行反射性排尿训练:①逼尿肌收缩不良;②引发非协调排尿,膀胱内压力长时间>40cmH2O;③膀胱-输尿管反流;④膀胱容量过小,复发性 尿路感染持续存在。

5?患者存在以下情况,禁忌将进行代偿性排尿训练:①膀胱输尿管-肾反流;⑤颅内高压;⑥尿道异常;⑦有心律失常或心功能不全不适合屏气动作者。 【操作准备】 1.准备安静、私密的环境,消除患者焦虑,紧张的情绪。 2.评估有无影响排尿的因素,如心理因素、排尿习惯、中枢神经系 统性疾病、泌尿系结石和肿瘤、外科手术、外科检查及使用影响排尿的药物。 3.评估患者的排尿活动,膀胱功能和分型,制定具体训练计划。 4.根据训练计划,准备相应的用物。 【操作流程】 核对有效遗嘱T评估、解释T确定训练方法T告知患者取得配合T环境准备和物品准备T实施训练T安置病人T观察及记录 【操作要点】 排尿习惯训练 ⑴详细记录患者3d 的排尿的情况,以确定患者的排尿模式⑵根据患者排尿模式和日常习惯,确立排尿的间隔时间表。⑶排尿时间不少于2h,在预订时间协助并提示患者排尿。⑷结合患者具体情况采取适当的方式诱导排尿 ① 利用条件反射诱导排尿:能离床的患者,协助患到洗手间, 坐在坐厕上,打开水龙头让患者听流水声。对需卧床的患者,放置便器,用热毛巾外敷膀胱区或用温水冲洗会阴,边冲洗边按摩

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