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电子线路CAD设计实验报告

电子线路CAD设计实验报告
电子线路CAD设计实验报告

课程设计(论文)

课程名称电子线路CAD设计

题目名称 51简单系统板

学生学院信息工程学院

专业班级应用电子技术

学号

学生姓名吴升佳

指导教师罗思杰老师

2015 年 11 月 05 日

一、电路设计任务与要求。

1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法;掌握原理图元件及元件库的使用,元件的放

置与编辑、电路原理图的设计以及报表、原理图输出等技巧与方法。

2.熟悉印制电路板的设计流程,掌握元件封装库的使用和元件封装的放置方法。

3.掌握PCB绘图工具的操作使用方法和PCB设计规则。

4.掌握布局和布线等印制电路板的设计知识。

5.掌握PCB报表的生成和PCB图打印输出方法。

6.掌握印刷电路板的设计流程。

7.要求电路满足:包含IC芯片4个(每个IC的管脚不少与8个)以上;电容不少于10

个;电阻不少于10个;连接器1~3个;其它元器件若干。(设计PCB板时要考虑的问题:电路板的形状、大小尺寸,单面板还是双面板;IC要考虑封装形式(如DIP/SDIP/SOP),放置IC时要考虑位置、方向;电路板的电源及接线形式等等。具体见附件PCB布局技巧)。

二、1.电路原理图简述。

本原理图是一个STC系列的简单系统板。

其中中央处理器为STC89C52,其具有以下标准功能: 8k字节Flash,512字节RAM, 32 位I/O 口线,看门狗定时器,内置4KB EEPROM,MAX810复位电路,3个16 位定时器/计数器,4个外部中断,一个7向量4级中断结构(兼容传统51的5向量2级中断结构),全双工串行口。另外 STC89C52 可降至0Hz 静态逻辑操作,支持2种软件可选择节电模式。空闲模式下,CPU 停止工作,允许RAM、定时器/计数器、串口、中断继续工作。掉电保护方式下,RAM内容被保存,振荡器被冻结,单片机一切工作停止,直到下一个中断或硬件复位为止。最高运作频率35MHz,6T/12T可选。同时连接了一个12MHz晶体振荡电路和一个电阻电容复位电路。

USB端口集供电、通讯一体,可通过CH340T转接芯片进行MCU与PC的通讯。CH340是一个USB总线的转接芯片,实现USB转串口;进而实现PC端给单片机下载程序。同时连接了一个12M晶体振荡电路和线性稳压电路(LM1117)。

DS1302是具有涓细电流充电能力的低功耗实时时钟芯片,其可以对年、月、日、周、时、分、秒进行计时,且具有闰年补偿等多种功能。DS1302连接有+3V的备用电源,在主电源关闭的情况下也能保持时钟的持续运行。

12864液晶显示模块是128×64点阵的汉字图形型液晶显示模块,可显示汉字及图形,内置8192个中文汉字(16X16点阵)、128个字符(8X16点阵)及64X256点阵显示RAM(GDRAM)。与CPU直接接口,提供两种界面来连接微处理机:8-位并行及串行两种连接方式。具有多种

功能:光标显示、画面移位、睡眠模式等。

○5此外还有电源滤波电路。

2.PCB图设计主要步骤。

○1创建Integrated library,并在其库下分别创建Schematic library和PCB library且保存;利用元器件设计工具绘画元器件并保存在之前创建的元器件库里;绘制完所有所需元器件后,绘制PCB封装图,绘制封装图需严格对照实物尺寸,因此可上立创商城或者上网下载常用的封装库进行copy;打开Model Manager对元器件和封装进行一一对应;生成集成库并导入library。

○2创建PCB Project,并在其目录下创建Schematic和PCB;利用原理图设计工具绘制原理图,并且生成对应的网络表;将Schematic更新到PCB.PcbDoc。

○3进入PCB系统后的第一步就是设置PCB设计环境,包括设置格点大小和类型,光标类型,版层参数,布线参数等等。大多数参数都可以用系统默认值;规划电路版,主要是确定电路版的边框,包括电路版的尺寸大小等等。在绘制电路版地边框前,要将当前层设置成Keep Out层,即禁止布线层。

○4对元器件进行手动布局。零件布局,应当从机械结构散热、电磁干扰、将来布线的方便性等方面综合考虑。先布置与机械尺寸有关的器件,并锁定这些器件,然后是大的占位置的器件和电路的核心元件,再是外围的小元件。

○5布线。设置布线的各个规范(使用层面、各组线宽、过孔间距、布线的拓朴结构等部分规则) ,即布线规则;进行手动布线。

3. 敷铜、焊盘处理的操作过程。

○1完成了布线之后,因为走线较细,在线与焊盘之间的连接比较脆弱,一般会在这个过渡段增加一个泪滴状的过渡,避免PCB板在加工钻孔的时候,该位置容易出现应力集中面撕裂。Tools – Teadrops Optioms –OK。

○2为了增加系统的抗干扰能力,一般最后往往会在底层把铜膜与地相连,即敷铜。Place –Polygon Pour –选择Solid、层为Bottom Layer、Net为GND –GND –选择敷铜范围。

3、功能分析。

本原理图可通过下载程序实现对年、月、日、周日、时、分、秒进行计时,并且利用液晶显示;同时模块相对独立,理论上不受硬件连接的限制,且主芯片留有插针,自由度高,可以能过连接外设实现强大整体功能。

三.问题与讨论

1.试述PCB图的设计流程。在设计电路原理图和PCB设计时需注意的哪些问题和细节?(1)PCB图设计流程的简述:○1规划电路板:单击“Keep-Out Layer”层,该层为禁止布线层,一般用于设置电路板的电气边界。画出PCB图的大体边界(摆放好元件封装后需要进一步的调整边界)。○2加载原理图元件封装:执行Design----Import Changes From命令。○3手动布局元器件。○4自动/手动布线:执行Auto Route前,需添加布线规则,改变布线规则可以点进入Routing Rules。在Width里添加VCC和GND规则,线宽比一般导线大一些。设计顶面和底面的走线方向,点Rout All开始自动布线。自动布线还需手工调整布线:将不满意的布线删除,然后手动布线,修改后对布线通与否进行检查。

(2)设计PCB时需注意的问题:在选择元件封装时应注意该封装是否已过时;按电路模块进行布局,实现同一功能的相关电路称为一个模块,电路模块中的元件应采用就近集中原则,同时数字电路和模拟电路分开;布局时应将发热大和需要外接输入与输出的元件靠边

放;所有IC元件单边对齐,封装方向一致,有极性元件极性标示明确,同一印制板上极性标示不得多于两个方向,出现两个方向时,两个方向互相垂直;注意电源线与地线应尽可能呈放射状,以及信号线不能出现回环走线。

2.电路的元件自动布局要做那些准备工作?执行自动布局的命令有那些?元件自动布局有那些局限性?

(1)布局好原理图,连好电源线以及自动布局参数设置;Tools—Component?Placer—Auto?Placer。(2)自动布局方式有两种:“Cluster?Placer”(成组布局方式)和“StatisticalPlacer”(统计布局方式)。执行自动布局菜单命令;“Cluster?Placer”是成组布局方式。这种方式按照电气连接关系将元件分成组,并连接成元件串,最后在规划好的布局区域内,虽然可以加快元件的自动布局速度,但对电路的优化工作很少。这种方式适用于元件较少的电路,且前面所设置的自动布局参数,只有在这种方式下才有效。?“Statistical?Placer”是基于统计的布局方式。其原则是保证连线的长度最短。(3)自动布局完成后,我们发现自动布局往往不如人意,有时系统在自动布局时没有充分利用布局区域的空间,而且元件布置不太合理,有的区域太密等,根本不符合电路的工作要求,我们不能完全依赖程序的自动布局,往往需要重新对元件布局进行手工调整。尤其是在单面板的设计中,元件布局的合理性将直接影响到布线工作是否能够完成,同时也涉及到电路是否能正常工作和电路的抗干扰等问题,因此对元件布局进行手工调整是十分必要的。

3.电路的自动布线要做那些准备工作?执行自动布线的命令有那些?自动布线有那些局限性?若需局部手动布线,应如何操作?

(1)自动布线之前要进行自动布线规则的设定。自动布线的规则主有Clearance Constraint(安全间距),Routing Corners(布线转角),Routing Layers(布线板层),

Routing Priority(布线次序),Routing Topology(布线的拓朴结构),Routing Via Style (导孔型式),

SMD Neck-Down Constraint(SMD焊盘颈状收缩),SMD To Corner Constraint(SMD焊点限制),SMD To Plane Constraint(SMD到内部电源层的间距),Width Constraint(走线线宽)。(2)自动布线方式既可以进行全局布线,也可以对用户指定的区域、网络、元件甚至是连接进行布线,用户可以根据需要选择最佳的布线方式。执行auto route——根据需要选择下面的命令布线:“All”方式表示系统完成所有的布线工作,无需用户中途干预;“Net”方式表示由用户指定逐个网络进行交互式的自动布线,每指定一个网络,就给该网络布线;“Connection”方式表示由用户指定逐个连接进行交互式的自动布线,每指定一个连接关系,就给该连接布线;“Component”方式表示由用户指定元件来进行交互式的自动布线,每指定一个元件,就给该元件的所有引脚布线;“Area”方式表示由用户划定区域来进行交互式的自动布线,每选择一个区域,系统就给该区域的所有元件的引脚布线。(3)自动布线功能很强大,在布线环节上我们是省了很多功夫,但最后导致的结果是后面焊锡的时候但我们手工工艺达不到,在顶层器件引脚下的焊盘我们就焊不上,直接就导致整个制作失败。(4)手动布线:走线角度设为四十五度;顶层红线横走,底层蓝线竖走;边缘集中走线,红线蓝线不重叠;地线最后走,电源线尽可能粗;使用快捷键加过孔和后退。

4.简述敷铜的意义,在PCB图中如何放置敷铜?

PCB的敷铜一般都是连在地线上,增大地线面积,有利于地线阻抗降低,使电源和信号传输稳定,在高频的信号线附近敷铜,可大大减少电磁辐射干扰。总的来说增强了PCB的电磁兼容性,提高板子的抗干扰能力。

四、原PCB打印图

PCB修改图

元件网络报表。

四、心得体会。

本次课程设计名称为电子线路CAD设计,具体为设计一个符合要求的PCB板。对于这次实验我用的软件版本是Altium Designer 10.0。

通过绘制元器件、封装图,再到原理图、更新到PCB,再到布局、布线,我不断地熟悉这个软件,发现上手这个软件并不困难但却十分繁琐。它一次又一次地精神摧毁,让我几度迷茫;同时却也不断地激起我的好胜心,让我沉浸其中,只觉非把它做出来不可。经过三天的苦战,我终于做出了一个接近完整的作品,但其中也存在着我所不知的缺陷,以及诸多不如人意的地方。后来经过罗老师的验收,我做出了许多更正:在PCB板的四周添加了四个安装孔;将稳压芯片LM1117的封装由贴片改为直插式;布局做了修改,把各个晶振移动到其所对应的芯片,大大减少晶振与芯片之间距离,减少干扰,以保证晶振能够正常起振;将其中一条电源线改画到芯片外围,避免其穿过芯片焊盘之间;改变备用3V电源的封

装为纽扣电池形式的封装。在此,特地感谢罗思杰老师的精心与耐心指导,能够让我发现许多不足之处并及时做出纠正,也让我学到了更多知识。当然,由于我只是初学者,作品远远不够完美,因此我要学习的东西还有很多。在此次课程设计中,我不仅初步学习了Altium Designer 10这个软件,也涉略了部分电子电路知识,更重要的是我懂得了要养成严谨的科学态度,对于不懂的东西要抱着钻研的态度,不可将就。

CAD课程设计报告

盐城工学院 《电子线路CAD》课程设计报告 设计题号: 第五题 姓名: 邓钟鸣 学院: 信息工程学院 专业: 电科 班级: 141 学号: 33 日期 2016年 12月26日——2017年1月13日 指导教师: 曹瑞、朱明

目录 一、摘要 (1) 二、设计的任务与要求 (1) 三、软件介绍 (1) 四、画图的步骤 (3) 五、设计总结 (20) 六、参考文献 (21) 附录: 附录1.原理图 附录2.PCB图

一、摘要 电子线路CAD是从实用角度出发,详细介绍了Altium Designer的实用功能,可以引导读者轻松入门,快速提高。全面介绍了Altium Designer的界面、基本组成及使用环境等,并详细讲解了电路原理图的绘制、元件设计、印制电路板图的基本知识、印制电路板图设计方法及操作步骤等,详细讲解了电路从电路原理图设计到印制电路板图输出的整个过程。 关键词:Altium Designer软件;电路原理图设计;电路板; 二、设计的任务与要求 1.锻炼学生将理论用于实际和动手的能力以及更熟练的使用Altium Designer软件 2.使学生学会绘制电路原理图、电路查错、仿真、PCB(Printed Circuit Board,印刷电路板)设计 3、掌握元件封装的方法 意义:通过这次Altium Designer期末考试以及报告的设计,提高思考能力和实践能力。同时通过本课题设计,巩固已学的理论知识,建立逻辑数字电路的理论和实践的结合,了解各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、计算各个单元电路。而且更加掌握的Altium Designer该软件的使用,对原理图的绘制和PCB的布局以及电路的仿真都有了进一步的理解。 三、软件介绍 软件概述: Altium Designer 是Altium澳大利亚公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大,人机界面友好,易学易用,使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性,一经推出,立即为广大用户所接受,很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件,并成为新一代电气原理图工业标准。 Altium Designer主要有两大部分组成,每一部分个有几个模块,第一部分是电路设计部分,主要有:原理设计系统,包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch,用于修改和生成原理图元件的原件编辑器,以及各种报表的生成器Schlib。印刷电路板设计系统,包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改,生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib。第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计。 Altai Designe采用数据库的管理方式。Altium Designe软件沿袭了Protel 以前版本方便易学的特点,内部界面与Protel 99大体相同,新增加了一些功

电子电路CAD实训报告(格式)

广东工业大学 实训报告 课程电子电路CAD实训 院、系(部)自动化学院 专业及班级电子信息科学与技术2班 学号 88 姓名刘浩 指导教师徐迎晖 日期 一实训目的 1. 学会使用Altium Designer软件绘制一般复杂度的电路原理图和PCB图; 2. 了解焊接机理,学会手工焊接直插式和部分类型的贴片式元件; 3. 了解手工制板的方法,掌握感光电路板法制作双面板的工艺流程; 4. 焊接、装配和调测电子产品——数字万用表。 二实验要求 1. 学会使用Altium Designer软件绘制单页和简单的多页原理图(含自定义原理图元件),绘制双面板PCB图(含自定义封装); 2. 了解焊接机理,掌握焊接工具材料的正确使用方法,学会手工焊接和拆焊直插式元件,学会手工焊接和拆焊贴片式元件(含1210、1206、0805、SOT-23、SO等封装); 3. 了解业余和实验室条件下手工制作PCB的方法。理解感光电路板法制作PCB的原理,掌握其制作双面板的工艺流程,包括PCB布线图打印、曝光、显影、蚀刻、脱膜、钻孔等环节的细节; 4. 以数字万用表为例,体会电子产品样机的焊接、装配和调测的工作细节,学会解决其中出现的问题。 三实验设备 1. 电路原理图和PCB图的绘制:安装了Altium Designer软件的PC机; 2. 手工焊接:电烙铁、焊锡丝、助焊剂、清洁海绵、镊子;

3. 感光电路板法制作PCB:PC机、打印机、双面紫外线曝光机、PCB气泡蚀刻机(2台)、PCB裁板机、台式电钻; 4. 电子产品制作:DT9205A数字万用表散件套件。 四电路原理图和PCB图的绘制 1. 实验原理 电路原理图,是阐述电路工作原理的图纸。在绘制时主要考虑的是易于 阅读理解出电路各部分的工作原理。原理图中的元件并不需按实物外形 绘制,线条一般认为是理想的(实物电路中的连线则在多数时候不能被 认为是理想的)。 印刷电路板,又称印制电路板、线路板。这个名称的由来是因为电路板 中的导线、焊接点、孔等图案是采用类似于在纸张上印刷文字图案的方 式制作出来的,这些图案构成了PCB图。 2. 实验过程 a新建库文件b新建元件c绘制元件d设置元件信息e放置 自定义元件 a新建一个PCB文档b设置PCB编辑器工作环境c设置当前 所使用的封装库列表d.传输原理图信息至PCB图e.PCB元件 布局,布线,放置焊盘,放置过孔,敷铜 3. 实验结果与分析 4. 结论与问题讨论 这次工程实训让我们明白了理论联系实际的重要性,提高了独自分析问题和解决问 题的能力,实践必须要基于熟练的理论知识,我们应当学会多积累理论知识来充实 我们的知识面,以便我们今后的实践。 五手工焊接 1. 实验原理 焊接基本流程:清洁处理、加热、给锡。 首次使用电烙铁时,插上电源插头后,电烙铁温度上升的同时,先在烙铁头上涂 上少许松香,待加热到焊锡熔点时,再往烙铁头上加焊锡,在使用过程中,由于 电烙铁温度很高,达300℃以上,长时间加热会使焊锡熔化挥发,在烙铁头上留 下一层污垢,影响焊接,使用时用擦布将烙铁头擦拭干净或在松香里清洗干净, 再往烙铁头上加焊锡,保持烙铁头上有一层光亮的焊锡,这样电烙铁才好使用。

CAD课程设计报告

计算机辅助设计 课程设计报告 课程名称计算机辅助设计 设计题目千斤顶的二维工程图和三维建模专业班级工程力学02 学生姓名齐静学号20097235起止日期2012.1.4至2012.1.13

重庆大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目计算机辅助设计 学院资源及环境科学学院专业工程力学年级2009 已知参数和设计要求: 已知参数为:某千斤顶的二维工程图样。 设计要求:根据千斤顶的二维工程图样,用CAD软件完成千斤顶的二维工程图和三维建模,并完成课程设计报告。 学生应完成的工作: 学生用CAD软件完成千斤顶的二维工程图和三维建模,并提交相应的课程设计报告。 目前资料收集情况(含指定参考资料): 千斤顶的二维图样。 课程设计的工作计划: 1、计算机辅助设计上机时间安排: 2012年1月4日至2012年1月13日 2、计算机辅助设计上机地点: A理119 任务下达日期2011年12月30日完成日期年月日指导教师(签名)学生(签名) 说明:1、学院、专业、年级均填全称,如:光电工程学院、测控技术、2003。 2、本表除签名外均可采用计算机打印。本表不够,可另附页,但应在页脚添加页码

2.1千斤顶的二维制图 2.1.1绘制二维图的基准图 1、打开“AutoCAD”,选择“格式”|“图层”命令,弹出“图层特性管理器”窗口,新建“粗实线”、“细实线”、“中心线”、“文字说明”、“虚线”五个图层。设置如下图: 2、选择“格式”|“线型”命令,将全局比例因子设为“0.4”;选择“格式”|“线宽”命令,将“显示线宽”勾选;选择“标注”|“标注样式”,弹出“标注样式管理器”窗口,单击“修改”,修改如下: 3、保存当前绘图,命名为“基准图”,并关闭。 2.1.2绘制二维底座零件图 1、打开“基准图”,选择“粗实线”图层,绘制“200x287”的边框,按照1:1的比例绘制底座零件图并标注,按照要求写好文字说明;

纺织CAD实验报告

实验一小提花织物CAD/CAM系统 一、功能概述 提花织物CAD/CAM系统用于提花织物和图案设计和纹版的自动制做,它由“提花织物图案设计系统和“纹版自动制做系统”组成,该系统具有图案辅助设计,图案处理成意匠图,将意匠图处理成纹版信息的功能。运行引系统,将图案草稿通过数字化仪输入到计算机,然后再利用系统提供修改,复制,绘画,填充纹样等功能对这个草图进行修改扩充,得到织物的小样,小样中不同的颜色代表了不同的织物组织,即不同的织物效果,对小样图通过系统变意匠图的功能,转换为意匠图与人手工在意匠纸上绘出的效果相同,最后把意匠图的信息加上纹版要求的辅助信息,比如穿绳孔、定位孔等生成纹版教据库。“纹版自动制做系统”是用纹版数据库数据控制复花机自动做出纹版,对冲孔后的纹板自动进行检测,如有靖孔错误出现系统会自动进行报警,这样保证了做出的纹版准确无误。 二、系统构成 本系统由“花织物图案设计系统”和“纹版自动制做系统”两部分组成。软件部为:提花织物图案设计系统,纹板自动制作系统控制程序,支掌软件为以上操作系统。 三、实验操作 1、输入方式。彩色扫描仪扫描,需要把图纸捺上颜色,不仅涂颜色费工很大,而且扫描后的图形还需要进行大量的修改,因此我们认为用扫描仪输入图案草稿不能提高输入速度。因此我们选用了数字化仪作为输入的工具,描图输入虽然较繁琐,但是可在输入的同时完成配色的工序,对草稿中绘的不准确的图形,在描图输入时利用坐标值和绘标准型的功能将它进行纠正,所以说选用数字化仪输入符合我们投费少,又能满足生产需求的愿望。 2、提花织物图案中包含了规则图形与不规则图形,对于规则图形,如矩形、圆、椭圆、正多边形等在人工绘制的草稿中不准确,为得到准确标准的图形,系统安排了规则图形的绘制程序,只要输入几个参数,就可自动绘出图形,有些图形不

电子线路CAD课程设计报告出租车计价器

电子电路CAD课程设计 课题名称出租车计价设计 所在院系 班级 学号 姓名 指导老师 时间

目录 第一章引言 (4) 第二章设计方案 (5) 2.1出租汽车里程计价表设计的要求及技术指标 2.2设计方案论证 第三章电路原理图的绘制 (7) 第四章电路板图的绘制 (8) 第五章课程设计总结 (12) 第六章电子元件清单 (13) 第七章总电路原理图 (14) 第八章参考文献 (16)

第一章引言 随着生活水平的提高,人们已经不再满足于衣食住的享受,出行的舒适已经受到越来越多人的关注。于是,出租车行业低价高质的服务给人们带来了出行的享受。但是总存在着买卖纠纷,困扰着行业的发展。而在出租车行业中解决这矛盾的最好的方法就是使用计价器,用规范的价格来为乘客提供更加方便快捷的服务。同时,出租车计价器是乘客与司机双方的交易准则,是出租车行业发展的重要标志,它关系着交易双方的利益。现在,城市建设日益加快,象征着城市面貌的出租车行业也将加快发展,计价器的普及是毫无疑问的,所以未来出租车行业计价器的市场是很有潜力的。本文是为了探索计价器的设计而制作的。随着计算机和信息技术的发展,EDA(Electronic Design Automation,电子设计自动化)技术已经代替了传统手工设计和制作印刷电路板的方法,成为现代电子工程领域的一门新技术。EDA技术的发展和推广极大地推动了电子工业的发展,由此各类EDA工具软件也如雨后春笋般地蓬勃发展起来。原理图设计、PCB设计、电路仿真和PLD设计都是EDA设计技术中的重要组成部分,而Altium公司(原Protel Technology公司)推出的Protel DXP软件全面集成了EDA设计几大技术,而且它还包含了电路仿真印刷电路板的信号完整性分析、可编程逻辑器件FPGA数字电路设计和VHDL硬件描述语言的应用

电子线路CAD实验报告1

电子线路CAD实验报告 实验序号:1 实验名称:Altium Designer 基本操作实验日期:15.3.6 专业班级:13电信姓名:陈学颖成绩:__________ 一、实验目的: 了解AD 软件绘图环境,各个功能模块的作用,各个功能模块的作用,设置原理图 图纸环境的方法及元器件放置方法,灵活掌握相关工具和快捷方式的使用。 二、实验内容: 1,熟悉软件的设计环境参数:常规参数、外观参数、透明效果、备份选项、项目面板 设置。 2,学习使用键盘和菜单实现图纸的放大或缩小。 3,创建一个新的PCB 项目,项目名为姓名.PrjPCB。 4,打开一个例子文件,观察统一的设计环境,进行标签的分类。 5,在上述工程中创建新文件,命名为实验1.sch.设置图纸大小为A4,水平放置,工作区颜色为233 号色,边框颜色为63 号色。 6,栅格设置:捕捉栅格为5mil,可视栅格为8mil。 7,字体设置:设置系统字体Tahoma、字号为8,带下划线。 8,标题栏设置:用特殊字符串设置制图者为Motorala、标题为“我的设计”,字体为华文彩云,颜色为221 号色。 9,新建原理图文件,命名为“模板.schdoc”,设计其标题栏,包括班级、姓名、学号。三.实验操作 1.在最上方菜单中选择文件—新建—PCB工程,然后新建一个PCB项目,然后将其保存为陈学颖.PrjPCB。 2.然后在最上方菜单中选择文件—新建—原理图,然后将其命名为实验1.sch。然后在原理图工具区单击鼠标右键,在选项中选择文档选项,将其设置为图纸大小为A4,水平放置,工作区颜色为233 号色,边框颜色为63 号色。同时将捕捉栅格设置为5mil,可视栅格设置为8mil。然后选择“更改系统字体”中设置系统字体为Tahoma、字号为8,带下划线。

电子线路CADI课程设计报告

电子线路CADI 课程设计报告 电子11-1班 陈小明 1105110109 一、设计目的: 1、掌握专业基础知识的综合应用能力。 2、通过Mutisim 软件,掌握电子电路局部电路的设计、调试、仿真及分析能力。 3、完成设计电路的原理设计、仿真分析、故障排除。 4、逐步建立电子系统的研发、设计能力,为毕业设计打好基础。 二、设计虚拟仪器及器件 虚拟示波器、信号发生器、数字万用表、集成放大器等 三、设计原理及内容 (一)、设计题 1、函数发生电路 应用模拟集成乘法器与集成运算放大器,设计函数发生电路。函数形式为:运算电路实现2 i i i o cu bu dt u a u ++=? 。用积分运算电路和反响比例运算电路实现Uo1=?1 RC ∫μi dt ,运用同相比例运算电路实现Uo2=(1+Rf R )μi ,运用乘方运算电路实现Uo3=k μi 2,最后用同向求 和运算电路实现Uo=Uo1+Uo2+Uo3。

2、方波电路。 由迟滞比较器和RC电路组成,RC回路作为延迟环节和反馈网路。由于电路中二极管D1、D2的单向导电性,使电容C的充放电回路分开,调节电位器,就可以调节多谐振荡器 ≈的占空比。通过改变Rw1的大小来使电容正反向充电常数进而改变占空比,公式为q=T1 T Rw1+R3 Rw+2R3

(二)、指定电路分析题 1、大范围可变占空比方波产生电路 555定时器用作延时控制。电路中二极管D1、D2的单向导电性,使电容C的充放电回

路分开,调节电位器,可以调节多谐振荡器的占空比。 2、两级放大电路原理图 该电路为共发射极电路,阻容耦合式两级基本放大电路。输入信号经前级放大后作为后级的输入再经后级放大电路放大,总放大倍数为前后级放大倍数的乘积。C3使各级的静态工

电子CAD课程设计实验报告

一.课程设计的目的 课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础,重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。 通过电路设计,掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。 二.课程设计题目描述和要求 2.1振荡电路的模拟和仿真。 由555定时器构成多谐波振荡电路,用模拟的示波器观察输出的信号,熟悉555定时器构成多谐波振荡电路的基本原理,熟悉proteus的基本操作,和各元器件的查找。 2.2 8051单片机 用80c51单片机完成以下功能:(1)构成流水灯的控制电路,使八个流水灯轮流点亮。(2)构成音乐播放的简单电路。(3)构成串口通信电路,完成信息在单片机和串口之间的传播。(4)构成8255键盘显示模块。(5)构成A/D和D/A 转换模块。 首先用模拟器件构成基本电路,然后在单片机中加入驱动程序,运行仿真,最后对电路进行调整校正,完成相关功能。 熟悉单片机实现相关功能的基本原理,对单片机有个框架的了解。学习用proteus仿真单片机电路中不同模块间的组合,扩展单片机电路的功能。 三.课程设计报告内容。 3.1设计原理 3.1.1振荡电路仿真的原理 振荡电路原理: 555管脚功能介绍: 1脚为地。2脚为触发输入端;3脚为输出端,输出的电平状态受触发器控制,而触发器受上比较器6脚和下比较器2脚的控制。 当触发器接受上比较器A1从R脚输入的高电平时,触发器被置于复位状态,3脚输出低电平; 2脚和6脚是互补的,2脚只对低电平起作用,高电平对它不起作用,即电压小于1Ucc/3,此时3脚输出高电平。6脚为阈值端,只对高电平起作用,低电

CAD课程设计报告书

目录 一、课程设计任务书 (1) 二、项目说明 (2) 三、配电工程图的绘制 (3) 1、图层、线型、文字等基本绘图环境的设置及绘图模板的绘制 2、主要结构尺寸及尺寸配合的确定。 3、问题及讨论。 四、心得体会 (4) 五、配电工程图 (5) 六、参考文献附 (6)

一、设计任务书 设计目的: 熟悉Auto CAD设计软件通过本课程的学习,使学生掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧,在时间学习中逐步提高应用水平,并能应用CAD绘图软件进行供配电系统断路器设计。通过绘制供配电系统断路器设计巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识,增强计算机辅助绘图的能力,使学生掌握电气设计的基本原则和方法,掌握查阅文献、收集资料、分析计算、综合论证、设计制图、数据处理等多方面的基本技能。掌握优化设计的方法、步骤。掌握变电站设计性能参数及结构掌握AutoCAD2010的常用绘图工具的使用掌握AutoCAD2010的常用编辑工具的使用 设计内容要求: 变电站是电力系统的重要组成部分,是联系发电厂和用户的中间环节。它起着变换和分配电能的作用。变电站的设计必须从全局利益出发,正确处理安全与经济基本建设与生产运行。近期需要与今后发展等方面的联系,从实际出发,结合国情采用中等适用水平的建设标准,有步骤的推广国内外先进技术并采用经验鉴定合格的新设备、新材料、新结构。根据需要与可能逐步提高自动化水平。变电站电气主接线指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务,变电所的主接线是电力系统接线组成中的一个重要组成部分。一次主接线的设计将直接影响各个不同电压侧电气设备的总体布局,并影响各进出线的安装间隔分配,同时还对变电所的供电可靠性和电气设备运行、维护的方便性产生很大的影响。主接线方案一旦确定,各进出线间和电气设备的相对位置便固定下来,所以变电所的一次主接线是电气设计的首要部分 1、辉县北郊变电站施工图10kv进线柜二次进线图 2、辉县北郊变电站主变保护柜端子排图 3、辉县北郊变电站主变保护柜电气布置图 4、辉县北郊变电站主变保护原理图

电子cad实训总结范文3篇(完整版)

电子cad实训总结范文3篇 电子cad实训总结范文3篇 电子ad实训总结范文篇一: 在大二学年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期两周的强化训练。在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下: 绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。 在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是

在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,一切都还不错,感觉很好。 为期两周的CAD实习结束了,这段时间的实习既是忙碌的又是充实的。我们从老师那里接到任务以后,就投入到紧张的实训阶段。一开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸,图纸是英文的,并且还有许多自己从在未见过的仪器传感器符号。由于图纸内容比较多,一开始我就认真的对图纸进行了分析,尽量把图纸的整体布局弄清楚。还有图纸全部是英文的,这更加增加了绘图的困难,因此在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢。进入第二天以后,我将图纸又进行了分析,发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制,而这些元器件大多是重复的,正好可以将它们制成块后再进行绘制。按照这种方法进行操作,我的绘图效率有了很大提高。当然由于图纸打印的不够清晰,很多地方我根据自己的想法对原图进行了修正。途中遇到一些问题也积极的向老师同学请教了,最终自己还是顺利的将图绘制完毕。最后几天我们的小组成员就呆在一起,给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查,尽量纠正一些绘图错误,最后在大家的齐心协力下,各自的任务都很好的完成了。 CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高,还使我熟练掌握了一些以前不太熟悉ad操作,通过实习所积累下的经验必然会给我以后的工作提供很多帮助。 电子ad实训总结范文篇二:

电子线路CAD课程设计报告

XX大学 电子线路CAD课程设计 题目:串联直流稳压电源 学院:通信与电子工程学院 专业班级:电子122 学生XX:温凯华 指导教师:X劲松

概述 直流稳压电源应用广泛,几乎所有电器、电力或电子设备都毫不例外地需要稳定的直流电压(电流)供电,它是电子电路工作的“能源”和“动力”。不同的电路对电源的要求是不同的。在很多电子设备和电路中需要一种当电网电压波动或负载发生变化时,输出电压仍能基本保持不变的电源。电子设备中的电源一般由交流电网提供,如何将交流电压(电流)变为直流电压(电流)供电?又如何使直流电压(电流)稳定?这是电子技术的一个基本问题。解决这个问题的方案很多,归纳起来大致可分为线性电子稳压电源和开关稳压电源两类,它们又各自可以用集成电路或分立元件构成。 半导体二极管和晶体管是电子电路中常用的半导体器件,也是构成集成电路的基本单元。本工程训练主要利用这两种元器件设计制作一个分立式元器件串联反馈型稳压电源。直流稳压电源由交流电网经变压、整流、滤波、和稳压四个主要部分构成。本次设计的主要内容是围绕着如何使分立式元器件串联可调直流稳压电源输出直流电压稳定、脉动成分减小而展开的。首先介绍了全波整流电路的工作原理,接着介绍了电容滤波电路的性能特点,然后引入了具有放大环节和辅助电源的串联可调式稳压电源,并在电路中采用了提高稳定度,提高温度稳定性及限流型过流保护电路的具体措施,以确保电路安全稳定的工作。

目录 一串联直流型稳压电源整体简介3 1.1 制作串联型稳压电源的目的要求3 1.2 基本知识介绍3 二分立式元器件串联反馈型稳压电源设计与计算9 2.1串稳压电路原理9 2.2 实验设计原理图10 2.3 电路整体结构的设计与各部分相关参数的计算10 2.4电路选择11 三总结20

CAD实验报告

班级:电气F1504 姓名:于玥学号:201526030528 实验1 原理图设计环境画原理图实验 一实验目的 1 熟练PROTEL99se的原理图编辑环境 2 掌握常用管理器,菜单的使用,电气规则检查 3 掌握元器件等的调用,属性含义。 二实验内容 (1)放置元件,就是到元件库中找元件,然后用元件管理器的Place按扭将元件放到原理图上。 (2)连接导线。使用画线工具连接导线。 (3)放置电源、地线和网络标记。放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。 (4)自动元件编号。使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。 (5)编辑元件属性。双击元件,在弹出的属性窗]输入元件的属性,注意一定 要输入元件封装。 (6)电气规则检查。使用Tool/ERC菜单,对画好的原理图进行电气规则检查,检查完毕后,若没有错误,就可以进行下一步。 (7)原理图元件列表。使用EdivVExpot to Spread 菜单,按照向导提示进行 操作。、 (8)建立网络表。使用菜单Design/Netlist 三、实验结果

班级:电气F1504 姓名:于玥学号: 201526030528 实验2 原理图练习实验 一实验目的 1 掌握层次电路图设计方法 2 了解层次电路原理图各图之间的关系 3 熟悉顶层图,子图的生成方法 二实验内容 1 在顶层原理图中生成图纸符号。 2 生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。 3 补画分原理图。

二实验内容 1 在顶层原理图中生成图纸符号。 2 生成图纸符号对应的分原理图zhengliu和wenya。 3 补画分原理图。 三实验结果

电子线路cad课程设计报告

电子线路cad课程设计报告

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

电子线路CAD 课程设计 一.实训目的: 1.熟悉原理图编辑器的功能与使用方法;掌握原理图元件及元件库的使用,元件的放置与编辑、电路原理图的设计以及报表、原理图输出等技巧与方法。 2.熟悉印制电路板的设计流程,掌握元件封装库的使用和元件封装的放置方法。 3.掌握PCB 绘图工具的操作使用方法和PCB 设计规则。 4.掌握布局和布线等印制电路板的设计知识。 5.掌握PCB 报表的生成和PCB 图打印输出方法。 6.掌握印刷电路板的设计流程。 二.实训内容 本次设计选择单片机控制系统,主要是熟练运用DXP 作出最小单片机系统的电路图,以下通过介绍最小系统的各部分电路的电路图及原理,通过在DXP 上绘制原理图,检查并修改错误,最后生成完整PCB 板。 三.设计原理和思路 1.最小系统的结构 单片机即单片微控制器,是在一块芯片中集成了CPU (中央处理器)、RAM (数据存储器)、ROM (程序存储器)、定时器/计数器和多种功能的I/O(输入和输出)接口等一台计算机所需要的基本功能部件,从而可以完成复杂的运算、逻辑控制、通信等功能。 单片机最小系统电路主要集合了串口电路、USB 接口电路、蜂鸣器与继电器电路、AD&DA 转换电路、数码管电路、复位电路、晶振电路和4*4矩阵键盘等电路。如下介绍几种简单的电路设计。 下图是本次设计的的几个有关电路图总体框图: Max232 串口电路 (MAX232) 蜂鸣器 (Bell) 4*4矩阵键盘 待扩展数码管电路 AD&DA 转换 单 片

电子线路CAD实验报告

实验报告 科目:电子线路CAD实验 实验名称:印制电路板设计 06级电气工程及其自动化专业二班 姓名学号 指导老师 实验目的:掌握电子线路计算机辅助设计CAD和计算机辅助设计制造CAM的基本概 念,并能熟练运用有关EDA软件进行线路设计、仿真分析及其印制电路板设计。 实验内容:在Protel199 SE状态下,编辑、创建原理图后制作PCB印制板。有两种方式 创建PCB文件,一为利用“Printed Circuit Board Wizard”(印制板向导)创建新的空白的PCB 文件。或直接双击图1—1所示窗口内的“PCB Document”(PCB文档),创建新的空白的PCB文件,在完成了原理图编辑后,执行SCH编辑器窗口内“Design”菜单下的“Updata PCB…”(更新PCB文档)命令,创建空白的PCB文件,并自动装入原理图中元件封装图及其电气连接关系。下面主要用的是第二中方式。 图1-1 试验步骤:1.完成如原理图的编辑,如图1-2所示。 图1-2 2.理图进行电气规则检查,如有错误,再反悔原理图编辑页面进行修改,直到电气规则检查完全正确为止。 3.网络表文件。 4.行SCH编辑器窗口内“Design”菜单下的“Updata PCB…”(更新PCB文档)命令,创建空白的PCB文件,并自动装入原理图中元件封装图及其电气连接关系。 5.生成的PCB图进行编辑页面中对工作参数和电路板尺寸进行设置与规划,执行“Design”菜单下的“Option”命令,在弹出的“Document Option”(文档选项)窗内,单击“Layers”标签,选择工作层如图1-3所示。 图1-3 点击“Option”设置PCB编辑区可视格点大小图1-4所示: 图1-4 6.执行“Tool”菜单下的“Preferences”命令,并在弹出的“Preferences”窗内,点击“Color”

电子电路CAD实训报告格式

电子电路C A D实训报 告格式 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

广东工业大学 实训报告 课程电子电路CAD实训 院、系(部)自动化学院 专业及班级电子信息科学与技术2班 学号 姓名刘浩 指导教师徐迎晖 日期 一实训目的 1. 学会使用Altium Designer软件绘制一般复杂度的电路原理图和PCB图; 2. 了解焊接机理,学会手工焊接直插式和部分类型的贴片式元件; 3. 了解手工制板的方法,掌握感光电路板法制作双面板的工艺流程; 4. 焊接、装配和调测电子产品——数字万用表。 二实验要求 1. 学会使用Altium Designer软件绘制单页和简单的多页原理图(含自定义原理图元件),绘制双面板PCB图(含自定义封装);

2. 了解焊接机理,掌握焊接工具材料的正确使用方法,学会手工焊接和拆焊直插式元件,学会手工焊接和拆焊贴片式元件(含1210、1206、0805、SOT-23、SO等封装); 3. 了解业余和实验室条件下手工制作PCB的方法。理解感光电路板法制作PCB的原理,掌握其制作双面板的工艺流程,包括PCB布线图打印、曝光、显影、蚀刻、脱膜、钻孔等环节的细节; 4. 以数字万用表为例,体会电子产品样机的焊接、装配和调测的工作细节,学会解决其中出现的问题。 三实验设备 1. 电路原理图和PCB图的绘制:安装了Altium Designer软件的PC机; 2. 手工焊接:电烙铁、焊锡丝、助焊剂、清洁海绵、镊子; 3. 感光电路板法制作PCB:PC机、打印机、双面紫外线曝光机、PCB气泡蚀刻机(2台)、PCB裁板机、台式电钻; 4. 电子产品制作:DT9205A数字万用表散件套件。 四电路原理图和PCB图的绘制 1. 实验原理 电路原理图,是阐述电路工作原理的图纸。在绘制时主要考虑的是易于阅读理 解出电路各部分的工作原理。原理图中的元件并不需按实物外形绘制,线条一 般认为是理想的 (实物电路中的连线则在多数时候不能被认为是理想的)。

电子CAD技术实验报告

《电子CAD技术》 实 验 报 告 姓名:杨萍 班级:自动化1211班 学号:12318115

实验一、Protel 99 SE认识实验 一、实验目的 1掌握Protel 99 SE安装、运行及卸载 2、掌握Protel 99 SE的基本操作 二、实验内容与步骤 1、Protel 99 SE的安装 2、Protel 99 SE的卸载 3、Protel 99 SE的启动 4、Protel 99 SE的关闭 5、设计组管理 三、思考题 如何修改密码?又如何增加和删除访问成员? 答:修改密码①打开“Members”文件夹;②在设计窗口中双击需要修改密码的成员名称,或者在其上面双击鼠标右键,然后在调出的快捷菜单中选择“Properties”菜单项; ③在调出的对话框中根据需要对成员名称、名称描述和密码等进行修改;④修改完后,单击“OK”按钮。 删除设计成员 ①打开“Members”文件夹。②删除的成员名称上单击鼠标右键,然后在调出的快捷 菜单中选择“Delete”菜单项,。或者先选择要删除的成员名称,然后按下 ①在调出的“Confirm”对话框中单击“Yes”按钮即可。 增加访问成员1双击设计数据库,或者单击其前面的加号+,展开设计数据库的目录树。 2双击设计组文件夹“Design Team”,或者单击其前面的加号+,展开其目录树。 3双击“Members”文件夹,以在设计器窗口中打开成员列表。 4 在右边设计窗口的空白处双击鼠标右键,然后在调出的快捷菜单中选择“New Member”菜单项。增加访问成员还可以通过选择“File”菜单,然后在弹出的下拉菜单中选择“New

CAD课程设计报告

XXX课程标准 盐城工学院 《电子线路CAD》课程设计报告 设计题号:第五题 姓名:邓钟鸣 学院:信息工程学院 专业:电科 班级:141 页脚内容1

学号:33 日期2016年12月26日——2017年1月13日指导教师:曹瑞、朱明 页脚内容2

目录 一、摘要 (1) 二、设计的任务与要求 (1) 三、软件介绍 (1) 四、画图的步骤 (3) 五、设计总结 (20) 六、参考文献 (21) 附录: 附录1.原理图 附录2.PCB图 页脚内容1

页脚内容2

一、摘要 电子线路CAD是从实用角度出发,详细介绍了Altium Designer的实用功能,可以引导读者轻松入门,快速提高。全面介绍了Altium Designer的界面、基本组成及使用环境等,并详细讲解了电路原理图的绘制、元件设计、印制电路板图的基本知识、印制电路板图设计方法及操作步骤等,详细讲解了电路从电路原理图设计到印制电路板图输出的整个过程。 关键词:Altium Designer软件;电路原理图设计;电路板; 二、设计的任务与要求 1.锻炼学生将理论用于实际和动手的能力以及更熟练的使用Altium Designer软件 2.使学生学会绘制电路原理图、电路查错、仿真、PCB(Printed Circuit Board,印刷电路板)设计 3、掌握元件封装的方法 意义:通过这次Altium Designer期末考试以及报告的设计,提高思考能力和实践能力。同时通过本课题设计,巩固已学的理论知识,建立逻辑数字电路的理论和实践的结合,了解各单元电路之间的关系及相互影响,从而能正确设计、计算各个单元电路。而且更加掌握的Altium Designer该软件的使用,对原理图的绘制和PCB的布局以及电路的仿真都有了进一步的理解。 三、软件介绍 页脚内容1

电子线路CAD实验报告

(理工类) 课程名称:电子线路CAD专业班级:G11通信工程学生学号:学生姓名: 所属院部:指导教师: 2012 ——2013学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:1、Protel99SE的基本操作 实验学时: 2 实验地点: B513 实验日期:2013年2月26日实验成绩: 批改教师:徐志国批改时间: 一、实验目的和要求 1、实验目的 Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立,导入导出,为文件进行加密,创建工作组及设置成员权限等操作。本训练的目的主要是掌握这些基本操作。 2、实验要求 (1)按要求认真操作实验步骤中的每一条。 (2)做完实验后给出本实验的实验报告。 二、实验仪器和设备 1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件 三、实验过程 1、启动Protel99SE,在F盘建立名为Protel的文件夹,并在文件夹中建立名为lx1.ddb 设计数据库文件。 2、在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件(Schematic Document)、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件(PCB Document),并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存,然后将小信号功率放大器电路.SCH、小信号功率放大器电路. PCB导出到桌面上。 3、选择适当的菜单命令,将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。 4、在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件,文件类型Windows File System。 5、在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件,文件类型MS Access Database,并对数据库进行加密,密码为123456。观察Windows File System及MS Access Database两种类型的区别。 6、在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件,将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH导入。 7、在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件,创建两个设计组成员(Guest)zhanghong和wangyan,分别输入密码。设置工作权限,admin的权限为(Read)、写(Write)、删除(Delete)、创建(Create),Guest的权限为(Read)、写(Write)。

电气制图与CAD实验报告

电气制图及 CAD实验报告 -----一小时电子计时器 姓名:杨荣宗 学号: 913110200228 专业:自动化专业

一、实验简介 此次实验主要是两个实验的设计,数字秒表与电子计时器。 由于当时由于学校的一些社会实践的工作比较忙,因此选择了这些较为 简单的实验科目进行,并完成了数字秒表的原理图绘制与PCB板制作。后期在数字秒表的基础上,加上部分元器件完成了功能更加复杂的电子 计数器的原理图绘制与 PCB板的制作。由于两个电路的工作原理相似, 电子计数器包涵了数字秒表的功能,本文在给出数字秒表的原理图与PCB板之后,着重从电子计数器进行详细介绍。包括电子计数器原理 图的 multisim 软件仿真,电路各个模块功能的分析,主要 芯片的功能介绍以及内部封装和引脚分布,之后利用protel 软件绘制出电子计数器的原理图与PCB板。数字秒表只能完成00 到59 秒的计时功能,而电子计数器则可以完成从00:00 到59:59 的计时功能,并在控制电路的作用下实现快速校分,清零,自动报时等功能。

二、实验器件介绍 主要芯片引脚图及功能表 CD4511译码器 图2.2.1 CD4511 译码器引脚图 表2.2.1 CD4511 译码器功能表 输入输出 LT B L D D D D g f e d c b a字符 I E4321 测灯0 ××××××11111118灭零10× 00000000000消隐锁存111××××显示 LE=0→1 时数据 译码110000********* 110000100001101 110001********* 110001110011113

工程制图与CAD课程设计报告

0。前言 里面的内容主要讲下课程设计的目的、意义 1.CAD实习任务: 里面的内容主要写本次课程设计主要让你们完成些什么东西。 2.AUTOCAD图的绘制 可以讲下绘制的步骤,可以将你其中一个图拿出来进行讲解步骤. 3.绘制过程的难点 讲下此次任务当中你绘制过程中遇到的难点是什么,你是如何分析然后绘制出来的。 4。课程设计的结果 可以在这里讲你绘制出来的成果放上去。 5.总结 总结在此次课程设计过程中你学到了些什么,有什么体会. 内容你们可以就按我上面说的去写。大致的框架可以看下我下面的范文,不过里面的内容不是很全,你们只要了解人家是怎么写论文的,你把你如何做写清楚就可以。 工程制图与CAD

课程设计报告 学院物理与电子工程学院 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师洪丹丹讲师 0。前言 AUTOCAD E是一门专业技术性强适合专业广的基础课,通过本课程的学习,使学生了解该课程的基本原理,掌握该课程基础得工程制图知识和基本技能,培养学生的空间想象和构思能力,具备平面设计和三维造型的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度;掌握必要的手工绘图,更多的是掌握计算机平面图形和三维实体造型的设计能力。为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础.了解AUTOCAD和pro/E的研究对象和主要任务及发展史,知道图样在工业生产中的用途,明白本课程的性质、任务和学习方法;了解计算机制图软件AUTOCAD和pro/E在工业绘图方面的应用范围。通过本实验的学习,掌握AUTOCAD和pro/E的基本内容,几何作图以及平面图形分析和设计;了解AutoCAD制图的基本方法和平面图形的绘制。 1.CAD课程设计任务 2.二维图的绘制 2.1 AutoCAD软件介绍: AutoCAD 是由美国 Autodesk 公司开发的通用计算机辅助设计(Compu ter Aided Design ,CAD) 软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,目前已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域。 AutoCAD 2007是AutoCAD系列软件的最新版本,与AutoCAD 先前的版本相比,它在性能和功能方面都有较大的增强,同时保证与低版本完全兼容。 2。2 AutoCAD常用的功能:

电子cad实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 电子cad实验报告 篇一:电子cAD实验报告 电子cAD实验报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 8051单片机电路原理设计图 一.实验目的: (1)熟悉原理图编辑器。 (2)熟练掌握原理图的实体放置与编辑。 (3)熟悉8051单片机存储器扩展小系统电路原理图设计。 二:实验内容: 绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图,如图所示 图8051单片机存储器扩展小系统电路原理图

三:实验步骤: (1)启动protel99se,新建文件“8051单片机存储器扩展电 路.sch”进入原理图编辑界面。 (2)添加元件库:protelDosschematicLibrary。 (3)设置图纸。将图号设置为A4即可。 (4)放置元件,根据双路直流稳压电源放大电路的组成情况,在 屏幕左方的元件管理中选取相应元件,并放置于屏幕编辑区。在元件放置后,对元件的标号及名称进行修改和设置。下表给出了该电路每个元件样本、元件标号、所在元件库数据。 (5)设置元件属性,根据原理图每个元件设置相关属性。 (6)调整元件位置。 (7)连线。根据电路原理图在元件引脚之间连线。 (8)放置节点。 (9)放置输入输出点。 (10)放置注释文字。 (11)电路的修饰及整理。 (12)保存文件。 四:实验中碰到的疑难问题及总结:

(1)芯片的位置放置把握没有做好,经过了多次调整,导致多次 修改线路,很麻烦。 (2)知道了如何布线时元件间位置合理,美观。 总的来说,通过这次实验,学会了绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图,掌握了原理图绘图工具,熟悉了手工布局、布线,但还有待熟练、提高。 附设计图: 篇二:电子cAD实训报告 电子cAD实训报告 班级:10机电一班 姓名:黎华杰 学号:100405117 指导老师:何秀群 一、实训题目: 1、抢答装置、晶体振荡器 2、控制器操作面板设计 3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题 二、实训目的: 1、了解protle软件基本功能及实际操作方法 2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作 3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题 4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能 5、培养实际电路绘制和动手操作

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