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护理学导论

(一) 单选题

1. 护理学是一门( )。

(A) 生命科学

(B) 自然科学

(D) 人文科学

参考答案： (C)

2. 当你在街上看到有人打架，你所关注的是这件事的结果与你有无利害关系，这种评价属于( )。

(A) 初级评价

(B) 次级评价

(D) 无效评价

参考答案： (A)

3. 1860年，南丁格尔在___开办了第一所护士学校。

(A) 巴黎 (B) 伦敦 (C) 纽约 (D) 柏林

参考答案： (B)

4. 艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？( )

(A) 三个

(B) 四个

(D) 八个

参考答案： (D)

5. 属于二级预防的是( )。

(A) 提供安全的居住环境

(B) 中风后的康复指导

(D) 指导自我保健

参考答案： (C)

6. 以下哪一种不属于发展性危机？( )

(A) 学龄期儿童的入学危机

(B) 成年人的结婚

(D) 老年人的退休

参考答案： (C)

7. 社区护理应用的理论是( )。

(A) 管理学

(B) 心理学

(D) 公共卫生学

参考答案： (D)

8. 现代护理是以___为中心的发展阶段。

(A) 疾病 (B) 病人 (C) 人的健康 (D) 病人的健康

参考答案： (C)

9. 按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序，越排在前面的需要越需及早给予满足，其中正确的陈述是( )。

(A) 水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

(B) 氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

(D) 氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重参考答案： (B)

10. 根据马斯洛的人类基本需要论，哪项是最低层次的需要?( )

(A) 生理需要

(B) 自尊的需要

(D) 安全的需要

参考答案： (A)

11. 前运算思维期儿童的思维特点是( )。

(A) 思维、想象性

(B) 顺序性

(D) 象征性、表象性

参考答案： (D)

12. ( )年，我国第一所护士学校在福州成立。

(A) 1835

(B) 1883

(D) 1888

参考答案： (D)

13. 下面哪项属于爱与归属的需要?( )

(A) 食物、空气、水

(B) 渴望名誉及声望

(D) 和周围的人友好相处

参考答案： (D)

14. 满足患者的自尊需要，最恰当的是( )。

(A) 入院介绍

(B) 过硬的护理技术

(D) 关心、重视患者的特性及个人习惯

参考答案： (D)

15. 与患者交往时，礼貌称呼病人，主要可以满足病人的( )。

(A) 爱与归属需要

(B) 安全需要

(D) 自尊需要

参考答案： (D)

16. "酸葡萄效应"属于下列哪种心理防御机制？( )

(A) 合理化

(B) 认同

(D) 转移

参考答案： (A)

17. 患者，女，58岁，因胆结石入院，术后2周痊愈，仍不愿出院，她采用的心理防御机制是( )。

(A) 选择性忽视

(B) 升华

(D) 退化

参考答案： (D)

18. 对角色的描述错误的是( )。

(A) 角色是社会心理学中一个专门的术语

(B) 角色是对某特定位置的行为期待与行为要求

(D) 所有的角色都是由个人决定的

参考答案： (D)

19. 我国恢复护理本科教育是在( )年。

参考答案： (B)

20. 下列的需要属于社会性需要的是( )。

(A) 休息

(B) 沟通交往

(D) 宗教信仰

参考答案： (B)

21. 提出"性心理发展理论"的是( )。

(A) 弗洛伊德

(B) 艾瑞克森

(D) 科尔伯格

参考答案： (A)

22. 一位支气管哮喘发作的患者，需要立即予以满足的是( )。

(A) 食物 (B) 氧气 (C) 舒适

(D) 睡眠

参考答案： (B)

23. 一个人初次到南方，首先要经过那个阶段的适应( )。

(A) 社会适应

(B) 心理适应

(D) 生理适应

参考答案： (C)

24. 中风后的早期康复指导属于( )。

(A) 一级预防

(B) 二级预防

(D) 以上均不是

参考答案：(C)

25. 某患者因急性心肌梗死入院，护士应该给予的满足是( )。

(A) 安全需要

(B) 自尊组要

(D) 生理需要

参考答案： (D)

26. 世界卫生组织（WHO）是联合国专门从事国际卫生工作的机构，其宗旨是( )。

(A) 2000年人人享有卫生保健

(B) 使全世界人民获得最高水平的健康

(D) 确认卫生是社会发展的组成部分

参考答案： (A)

27. 护士帮助因车祸失去左腿的病人使用拐杖，此时护士的角色主要是( )。。

(A) 权威者 (B) 沟通者 (C) 促进康复者 (D) 教育者

参考答案： (C)

28. 农村医疗卫生保健体系中乡卫生院属几级机构？( )。

(A) 一级机构 (B) 二级机构 (C) 三级机构 (D) 四级机构

参考答案： (B)

29. 护理学研究和服务的对象是( )。

(A) 人 (B) 病人 (C) 健康人 (D) 护士参考答案： (A)

30. 9?12岁的儿童属于道德分级的哪一水平?( )

(A) 前习俗道德期

(B) 习俗道德期

(D) 道德他律期

参考答案： (B)

(二) 多选题

1. 对健康的认识正确的是( )。

(A) 健康是动态的连续变化过程

(B) 健康和疾病具有明显的界限

(D) 健康是因人而异的

(E) 健康是相对的

参考答案： (ACDE)

2. 美国护士按水平分为( )。

(A) 专科护士 (B) 操作护士 (C) 通科护士 (D) 注册护士 (E) 职业护士参考答案： (BD)

3. 初级卫生保健实施的原则是( )。

(A) 自我决策 (B) 充能 (C) 文化受感性 (D) 可获得性 (E) 公正

参考答案：(ABCD)

4. 下列那些属于促进健康的行为( )。

(A) 锻炼 (B) 自行服药 (C) 预防接种 (D) 戒烟 (E) 过多的睡眠

参考答案： (ACD)

5. 皮亚杰的认知发展理论将人分为哪几个阶段( )。

(A) 直觉思维期

(B) 感觉运动期

(D) 具体运思期

(E) 形式运思期

参考答案： (BCDE)

6. 根据工作场所不同将护理专业的工作范畴划分为( )。

(A) 医院护理

(B) 社区护理

(D) 护理科研

(E) 护理管理

参考答案： (ABCDE)

7. 影响需要满足的因素的有( )。

(A) 环境因素

(B) 个性、知识因素

(D) 生理因素

(E) 情绪因素

参考答案： (ABCDE)

8. 对需要的特征陈述正确的是( )。

(A) 整体关联性

(B) 有限性

(D) 动力性

(E) 以上均不是

参考答案： (ACD)

9. 护士工作压力的来源有( )。

(A) 不良的工作环境

(B) 沉重的工作负荷

(D) 复杂的人际关系

(E) 紧急的工作性质

参考答案： (ABCDE)

10. 刺激的需要位于哪两者之间( )。

(A) 生理需要 (B) 安全需要 (C) 爱与归属的需要 (D) 尊重的需要 (E) 自我实现的需要

参考答案： (AB)

11. 弗洛伊德将人的心理活动分为哪几个层次？( )

(A) 意识 (B) 潜意识 (C) 本我 (D) 自我 (E) 前意识

参考答案： (ABE)

12. 人面对压力时的适应反应过程分( )。

(A) 抑郁期 (B) 愤怒期 (C) 警告期 (D) 抵抗期 (E) 耗竭期

参考答案： (CDE)

13. 危机的特征包括( )。

(A) 普遍性 (B) 循环性

(E) 时限性

参考答案： (ABCE)

14. 引起亚健康状态的因素有( )。

(A) 脑力和体力超负荷 (B) 不良的生活习惯 (C) 心理失衡 (D) 衰老 (E)疾病前兆等

参考答案： (ABCDE)

15. 影响生长发展的因素有( )。

(A) 生活环境

(B) 遗传

(D) 性别

(E) 营养

参考答案： (ABDE)

16. 适应的层次包括( )。

(A) 生理层次

(B) 社会文化层次

(D) 技术层次

(E) 心理层次

参考答案： (ABDE)

17. 在压力反应的神经内分泌途径中那些器官有重要作用？( )

(A) 中脑

(B) 下丘脑

(D) 垂体

(E) 脑干

参考答案： (BCD)

18. 下列不属于成长发展的规律的是( )。

(A) 成长发展依照不同的模式进行

(B) 成长发展无一定的规律性

(D) 成长发展具有顺序性

(E) 成长发展具有阶段性

参考答案： (AB)

19. 下列属于成长的形态的基本类型的是( )。

(A) 增量性生长 (B) 肥大

参考答案： (ABCD)

20. 我国新时期医疗卫生保健总方针是( )。

(A) 以城市为重点 (B) 防治并重 (C) 依靠科技 (D) 西医为主 (E) 依靠教育

参考答案： (CE)

(三) 判断题

1. 人的成长发展具有不可预测性、无序性及不平衡性。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

2. 健康就是没有疾病，人们感到身体舒适。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

3. 成长又称生长，它是量的变化。

(A) 对 (B) 错参考答案：(A)

4. 新中国成立后，1983年，高等护理教育首先在天津医学院成立并正式招生。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

5. 护理学是一门应用性学科，它有自己的独特性和科学性。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

6. 被称为"压力理论之父"是美国杰出心理学家拉扎勒斯。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

7. 患病、疾病状态与疾病三者相互联系，但其意义各不相同。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

8. 护理学家卡利什在马斯洛的基本需要层次论的基础上添加了刺激的需要的需要。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

9. 以护理为中心阶段是护理的概念所经过的三个阶段之一。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

10. 根据马斯洛的人类基本需要层次论。人最高层次的需要是安全的需要。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

(一) 单选题

1. 下列陈述不正确的护理目标是( )。

(A) 患者1周内能下床活动

(B) 患者3周内体重增长0.5kg

(D) 患者能下床活动

参考答案： (D)

2. 评判性思维包括哪些因素( )。

(A) 智力因素、家庭因素、情感因素

(B) 情感因素、综合能力因素、家庭因素

(D) 综合能力因素、家庭因素、情感因素

参考答案： (C)

3. 循证护理临床实践中的首要步骤是( )。

(A) 收集信息并列出证据

(B) 评价证据，使用最有效的证据

(D) 明确需要解决的问题

参考答案： (D)

4. 护理程序的第一步“评估”在何时进行( )。

(A) 病人入院时

(B) 自病人入院开始直至出院为止

(D) 病人入院及出院时

参考答案： (B)

5. 事件的结局已完全确定时做出决策称为( )。

(A) 非决定型临床护理决策

(B) 确定型临床护理决策

(D) 风险型临床护理决策

参考答案： (B)

6. 属于客观资料的是( )。

(A) 头痛 (B) 发绀 (C) 乏力

(D) 心慌

参考答案： (B)

7. 护理程序中的护理计划和实施阶段相当于“日出模式”中的( )。

(A) 世界观和文化和社会结构层

(B) 文化关怀和健康层

(D) 护理照顾决策和行为层

参考答案： (D)

8. 下列哪项资料属于病人主观资料？( )

(A) 体温37.5oC

(B) 腹部膨隆

(D) 氧饱和度95%

参考答案： (C)

9. 护士对患者一视同仁，有利于建立良好的( )。

(A) 工作关系

(B) 朋友关系

(D) 护患关系

参考答案： (D)

10. 组成护理程序框架的理论是( )。

(A) 方法论

(B) 系统论

(D) 人类基本需要层次理论

参考答案： (B)

11. 护理程序中直接影响护理诊断确定的步骤是( )。

(A) 护理评估

(B) 护理计划

(D) 护理评价

参考答案： (A)

12. 与患者沟通时，不符合护理用语要求的是( )。

(A) 语速要适中

(B) 言语要温和

(D) 使用医学专业术语

参考答案：(D)

13. 处于某一层次的思维者坚信专家对每个问题都有正确答案，且坚信所有问题只有一个答案，此属于评判性思维的哪一层次？( )

(A) 复杂层次

(B) 决策层次

(D) 基础层次

参考答案： (D)

14. 收集主观资料主要通过( )。

(A) 仔细观察

(B) 体格检查

(D) 实验室检查

参考答案： (C)

15. 艾伯特?梅拉提出的信息表达公式是( )。

(A) 7％语调＋38％声音＋55％表情

(B) 38％语调＋7％声音＋55％表情

(D) 38％语调＋55％声音＋7％表情

参考答案： (A)

16. 人际关系的基本原则中哪项是最基本原则( )。

(A) 真诚原则 (B) 理解原则 (C) 适度原则 (D) 守信原则

参考答案： (C)

17. 急诊收到一个被硫酸重度烧伤的病人，病人的首优问题是( )。

(A) 自我形象受损

(B) 体液不足

(D) 焦虑

参考答案： (B)

18. 下列关于文化休克的原因，错误的是( )。

(A) 沟通交流障碍

(B) 日常生活活动差异

(D) 孤独

参考答案： (C)

19. 哪一项是共同参与型护患关系模式的特点？( )

(A) 微弱单向性关系

(B) 心理方位为差位

(D) 以生物医学-社会心理模式及健康为中心

参考答案： (D)

20. 思维最显著特征是什么？( )

(A) 概括性

(B) 间接性

(D) 物质属性

参考答案： (A)

21. 护士在与一些特殊患者进行沟通的过程中下列那种方式是不正确的( )。

(A) 对愤怒者采取视之不见的态度

(B) 对要求太高者，如要求合理及时作出回应，同时适当限制不合理的要求

(D) 对抑郁者态度亲切和蔼，对其需要作出反应使其感到关心及重视

参考答案： (A)

22. 某学生出国后一段时间总是只和“老乡”相处，据此可推测他处于文化休克的哪一阶段？( )

(A) 适应阶段

(B) 恢复调整阶段

(D) 蜜月阶段

参考答案： (C)

23. 什么是社会或民族相互区分的标志？( )

(A) 理论

(B) 文化

(D) 疆界

参考答案： (B)

24. 沟通的最高层次是( )。

(A) 情感性沟通 (B) 事务性沟通 (C) 分享性沟通 (D) 共鸣性沟通

参考答案： (D)

25. 在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源( )。

(A) 病历

(B) 家人或亲属

(D) 医生

参考答案： (C)

26. 关于护患关系叙述错误的是( )。

(A) 患者居主导地位

(B) 是一种治疗性关系

(D) 是多方面、多层面的专业性互动关系参考答案： (A)

27. 叙述正确的护理诊断是( )。

(A) 潜在并发症：脑出血

(B) 心肌梗死

(D) 口腔黏膜改变

参考答案： (C)

28. 护理诊断PES公式中S代表什么?( )

(A) 健康问题

(B) 症状或体征

(D) 相关因素

参考答案： (B)

29. 属于影响护理决策的情景因素的是( )。

(A) 经验

(B) 个性特征

(D) 社会环境

参考答案： (C)

30. 贯穿于护理活动的全过程的是( )。

(A) 护理评价

(B) 护理诊断

(D) 护理实施

参考答案： (A)

(二) 多选题

1. 保证信息准确无误的技巧包括( )。

(A) 开放自我

(B) 重述 (C) 小结

(D) 澄清 (E) 倾听

参考答案： (BCDE)

2. 评判新思维的专业标准包括( )。

(A) 智力标准

(B) 伦理标准

(D) 评价标准

(E) 护理常规标准

参考答案： (BCD)

3. 书写护理诊断时应注意( )。

(A) 护理诊断名称应使用NANDA认可的护理诊断名称

(B) 一个护理诊断针对一个具体问题

(D) 相关因素的陈述，统一使用“与……有关”的格式来书写

(E) 避免价值判断

参考答案： (ABCDE)

4. 人际关系的个体功能包括( )。

(A) 发展健全的自我意识

(B) 促进个人社会化

(D) 促进行为改变

(E) 增进身心健康

参考答案： (ABCE)

5. 下列属于护患关系的基本模式的有( )。

(A) 被动-主动型 (B) 合作-指导型 (C) 共同参与型 (D) 主动-被动型 (E)主动-合作型

参考答案：(CD)

6. 文化现象一般包含以下哪几方面？( )

(A) 硬文化

(B) 软文化

(D) 精神文化

(E) 方式文化

参考答案： (CDE)

7. 文化关怀具有的特点( )。

(A) 差别性

(B) 单一性

(D) 共性

(E) 多样性

参考答案： (DE)

8. 下列属于人际关系基本原则的是( )。

(A) 适度原则 (B) 真诚原则 (C) 平等原则 (D) 择善原则 (E) 调衡原则参考答案： (ABCDE)

9. 文化休克大体经历那几个阶段？( )

(A) 孤独阶段

(B) 适应阶段

(D) 沮丧阶段

(E) 恢复调整阶段

参考答案： (BCDE)

10. 思维的品质包括( )。

(A) 深刻性 (B) 灵活性

(E) 敏捷性

参考答案： (ABCDE)

11. 制订护理措施时，正确的是( )。

(A) 护理措施应依据护士的经验制订

(B) 护理措施应体现个体差异

(D) 护理措施应考虑到患者的安全

(E) 护理措施应符合实际

参考答案： (BCDE)

12. 护患沟通的目的是( )。

(A) 帮助建立良好的护患关系

(B) 全面了解服务对象的情况，投其所好

(D) 向服务对象提供有关的健康知识及相关信息

(E) 向服务对象提供有关的咨询及心理支持

参考答案： (ACDE)

13. 沟通的层次分为( )。

(A) 一般性沟通 (B) 事务性沟通 (C) 分享性沟通 (D) 共鸣性沟通 (E) 情感性沟通

参考答案： (ABCDE)

14. 影响文化休克的因素包括( )。

(A) 年龄和性别

(B) 患病经历

(D) 个体一般性应对类型

(E) 以上均不是

参考答案： (ABCD)

15. 风险型临床护理有哪些基本条件？( )

(A) 存在2个以上的结局

(B) 确定有2种以上影响因素

(D) 可以估计自然状态下事件概率

(E) 以上均不对

参考答案： (ACD)

16. 护士与服务对象之间的非技术性关系包括( )。

(A) 文化关系 (B) 道德关系

(E) 利益关系

参考答案： (ABCDE)

17. 促进有效沟通的技巧包括( )。

(A) 了解沟通对方的背景

(B) 自我暴露

(E) 触摸

参考答案： (ABCDE)

18. 思维的过程包括( )。

(A) 分析 (B) 理解

(E) 讨论

参考答案： (ABCDE)

19. 沟通的要素包括( )。

(A) 触发题 (B) 编码 (C) 信道 (D) 反馈 (E) 译码参考答案： (ABCDE)

20. 护士的那些行为可以引起沟通障碍？( )

(A) 直接转转话题

(B) 使用说教式语言

(D) 不恰当的保证

(E) 匆忙做出结论

参考答案： (ABCDE)

(三) 判断题

1. 临床上护士对患者的判断主要依靠的是思维的间接性。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

2. 人类的文化不会随着时间、空间的变化而发生变迁。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

3. 陈述护理目标时，主语应是护士或患者。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

4. 患者王某由于患老年痴呆住院疗养，护士与王某之间的互换关系为共同参与型。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

5. 当医护之间出现危及患者健康安全甚至生命的争议时，护士应坚持自己的原则，挺身而出，为患者的利益着想，充当患者的代言人。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

6. 评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

7. 莱宁格在跨文化护理理论主要阐明护理的本质是文化关怀。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

8. 护士和患者沟通时，双方距离尽量接近有助于建立有效的沟通。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

9. 在人际交往中社会距离是50厘米左右。

(A) 对 (B) 错参考答案： (B)

10. 合作性问题需要护士承担监测职责，以及发现服务对象身体并发症的发生和情况的变化，但并非所有的并发症都是合作性问题。

(A) 对 (B) 错参考答案： (A)

(一) 单选题

1. 我国第一个全国性的关于医疗事故处理问题的行政法规颁布于( )年。

(A) 1980

(B) 1987

(D) 1992

参考答案： (B)

2. 要指导呼吸困难的病人进行缩唇呼吸以减轻不适，应采用什么方法？( )

(A) 示范法

(B) 个别会谈法

(D) 角色扮演法

参考答案： (A)

3. 在纽曼的健康系统模式中，调节并使得温湿度属于( )。

(A) 一级预防 (B) 二级预防

参考答案： (A)

4. 以下哪个指标不可用于衡量人们的道德水平？( )

(A) 荣与辱 (B) 是与非 (C) 胖与瘦 (D) 诚实与虚伪

参考答案： (C)

5. 老年人记忆力减退、听力和视力都有不同程度的下降，健康教育是应注意家中重复和强化，这体现了健康教育的哪一原则？( )

(A) 针对性

(B) 科学性

(D) 合作性

参考答案： (A)

6. 认为护理应依赖权威，护士不应有决策权、自主权和独立行为的思想属于护理的哪一阶段？( )

(A) 禁欲主义阶段

(B) 浪漫主义阶段

(D) 人本存在主义阶段

参考答案： (B)

7. 不断地把现实中的"我"提升为理想中的"我"是道德那种功能的目标？( )

(A) 调节功能

(B) 教育功能

(D) 导向功能

参考答案： (C)

8. 医院健康教育的目的是( )。

(A) 宣传国家的卫生工作方针和政策

(B) 利于医院职工的继续教育

(D) 提高人们的自我保健能力保护和促进人群健康

参考答案： (D)

9. 强调从"结果入手"的健康教育模式是( )。

(A) 健康促进模式

(B) 健康信念模式

(D) 保健教育过程模式

参考答案： (D)

10. 产后胎盘残留引起大出血但无其他并发症的情形属于几级医疗事故？( )

(A) 一级 (B) 二级 (C) 三级

(D) 四级参考答案：(D)

11. 护理伦理学研究的核心问题是( )。

(A) 护士与社会的关系

(B) 护士与护理学、医学的关系

(D) 护患关系

参考答案：

(D)

12. 一位患者因饮酒诱发了心绞痛，饮酒属于哪类刺激？( )

(A) 固有刺激

(B) 相关刺激

(D) 无关刺激

参考答案： (B)

13. 运用金的达标理论进行分析，不正确的是( )。

(A) 护理是人类互动的过程

(B) 护患关系不受外界环境因素的影响

(D) 护士患者形成个体间系统，彼此相互影响

参考答案： (B)

14. 有关护理伦理学的形成和发展，下列陈述错误的是( )。

(A) 护理伦理学与护理同步经历了一个产生、形成和发展的过程

(B) 18世纪中叶，那时护士的素质很低，大多数护士都没有受过正规的教育

(D) 南丁格尔认为护理要从人道出发着眼于病人，同时重视病人护理的生理因素和心理因素

参考答案： (B)

15. 根据我国目前的法律，如医生开医嘱对患者实行安乐死，护士应该( )。

(A) 拒绝执行医嘱

(B) 在患者及家属签字同意的前提下执行医嘱

(D) 在有关上级行政部门批准下执行

参考答案： (A)

16. 对无害原则的正确理解是( )。

(A) 避免精神伤害

(B) 避免身体伤害

(D) 以上均不对

参考答案： (C)

17. 下列有关病人知情权描述错误的是( )。

(A) 护士告知病情的程度应谨慎把握

(B) 总是应该如实告知病人病情

(D) 病人有权核对付费账单

参考答案： (B)

18. 根据《医疗事故处理条例》规定，二级医疗事故是指( )。

(A) 造成病人轻度残疾的

(B) 造成病人重度残废的

(D) 造成病人死亡的

参考答案： (C)

19. 反对安乐死的人认为( )。

(A) 每个人都由生及死的权力

(B) 对自愿安乐死的要采取慎重的态度

(D) 人有权选择死亡的方式

参考答案： (C)

20. 关于专题讲座法，下列描述正确的是( )。

(A) 教学内容一次不宜过多，以20-30分钟为宜

(B) 是最常用的健康教育方式

(D) 方式形象、具体

参考答案： (B)

21. 以关怀因素为核心的护理理论有谁提出？( )

(A) Betty Neuman

护理学导论习题及答案

（第1章） 1 （一）单项选择题 1. 解放后我国的高等护理教育恢复于（）。 A, 1980 年B.1982 年C.1984 年D.1986 年E.1988 年 2. 生物一心理—社会医学模式理论是（）提出的。 A. 恩格尔 B.霍姆斯 C.马斯洛 D.贝塔朗菲E奥瑞姆 3. 以下哪项不属于护理的任务（）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4. 世界上第一所护士学校建立在（）。 A. 意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C.意大利沙弗诺城 D.英国圣托马斯医院 E. 俄国的克里米亚（二）填空题 1. 护理学的任务包括、、、。 2. 护理的实践范畴包括、、、、五个方面。（三）问答分析题 1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？（一）单项选择题 1. A 2.A 3.E 4.D （二）填空题 1. 促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦

2. 临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研（三）问答分析题正确答案参见教材相关节段（第2章）（一）单项选择题 1. 健康一疾病连续体模式认为（）。 A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验 C. 信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍 E.以上都不是 2. 下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（）。 A.健康一疾病连续体模式 B.健康促进模式 C. 健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康-疾病模式 3. 下列哪一模式认为护理对象是自身健康的专家”（）。 A.健康一疾病连续体模式 B.健康一疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 1/51 页 4. 下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（）。 A.个体—社区模式 B.健康一疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康信念模式

全国2010年7月自学考试社区护理学导论试题

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2010年7月自学考试社区护理学导论试题课程代码：03621 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.按照奥瑞姆自理理论，对于严重精神障碍病人应选用( ) A.全补偿系统 B.部分补偿系统 C.辅助—教育系统 D.合作性系统 2.自理缺陷常用两个指标进行衡量，分别是( ) A.自理能力和适应水平 B.适应水平和护理力量 C.自理需要和自理能力 D.护理能力和自理需要 3.对危险性护理诊断的陈述方式( ) A.PE公式 B.PES公式 C.只有E D.只有P 4.下列资料中属于主观资料的是( ) A.体温值 B.口唇发绀 C.肌张力降低 D.头痛 5.社区卫生服务机构提供“转诊”服务体现了“六位一体”中的( ) A.社区医疗 B.社区预防 C.社区保健 D.社区康复 6.2006年国务院《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》明确规定社区卫生服务中心建筑面积不低于( ) A.300平方米 B.500平方米 C.1000平方米 D.1500平方米 7.下列各项中属于社区卫生服务中心与社区卫生服务站共同的基本功能的是( ) A.社区诊断 B.社区爱国卫生工作指导 1 全国2010年7月自学考试社区护理学导论试题

全国2010年7月自学考试社区护理学导论试题 2 C.制定社区机构方案 D.社区卫生状况调查 8.有条件的社区卫生服务中心可申请设立( ) A.核医学科 B.口腔医学科 C.急诊科 D.高压氧科 9.下列各项中属于社区护理特点的是( ) A.以社区病人为对象 B.主要工作目标是治疗疾病 C.护理对象包括个人、家庭、团体及人群 D.健康访视是最主要的工作内容 10.下列各项中能够体现社区护士健康教育者角色的是( ) A.运用沟通技巧解答居民的疑问 B.开展“吸烟有害健康”专题讲座 C.对服务对象进行心理康复的指导 D.研究社区健康教育的现存问题 11.最早成立提供给贫困者护理的非宗教团体机构的国家是( ) A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 12.由国务院根据宪法和法律制定的有关医药卫生方面的规范性文件是( ) A.卫生法律 B.卫生行政法规 C.卫生基本法 D.卫生行政规章 13.不属于．．．护理人员最基本的道德义务是( ) A.预防疾病 B.促进健康 C.提供最佳护理服务 D.减轻痛苦 14.预防医学的模式是( ) A.环境—疾病—健康 B.环境一人群—健康 C.预防一人群—健康 D.疾病一人群—健康 15.1984年印度博帕尔市某农药厂毒气泄漏事件，造成该市70万人口中20多万人受害，死亡2500多人，这是属于环境污染对健康影响的( ) A.急性作用 B.慢性作用 C.远期作用 D.间接效应 16.男性乙醇摄入量不应超过( )

护理学导论试题以及答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学导论试卷 (课程代码03201) 本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于D A．独立性护理功能 B．合作性护理功能 C．指导性护理功能 D．依赖性护理功能 2．在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是C A．持续性 B．可近性 C.自我决策性 D．文化感受性 3．某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于C A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 4．下列关于压力的说法正确的是B A．日常生活中的压力都会损害人的身体健康 B．压力包括刺激、认知评价及反应三个环节 C．压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力 D．压力是环境刺激的直接结果 5．根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是C A．尊重的需要 B．安全的需要 C．自我实现的需要 D．爱与归属的需要 6．艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是B A．性心理发展学说 B．心理社会发展理论 C．道德发展理论 D．智力发展学说 7．个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程，称为A A．社会认知 B．社会推断 C．社会评价 D．人际判断 8．人际关系双方相互赞同与接纳，获得心理上的愉快及满足感，此种吸引称为B A．相近吸引 B．相悦吸引

护理学导论试题及答案

2014年4月份护理学导论试题课程代码：03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.观察病人用药后的反应及疗效属于A A.独立性护理功能 B.合作性护理功能 C.指导性护理功能 D.依赖性护理功能 2.影响健康的主要因素是A A.生物因素 B.心理因素 C.物理因素 D.社会因素 3.艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是B A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 4.尸僵开始出现的时间为人死后的A A.1～3小时 B.3～6小时 C.12～16小时 D.24～36小时 5.沟通的最高层次是C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 6.一护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”D此沟通过程中护士存在的问题是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证 7.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了?”属于C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了回国的念头，属于文化休克发展过程中的B A.兴奋期 B.意识期 C.转变期 D.接受期 10.护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承

护理本科-护理学导论在线练习1答案

(一) 单选题 1. 农村医疗卫生保健体系中乡卫生院属几级机构？( )。 (A) 一级机构(B) 二级机构(C) 三级机构(D) 四级机构参考答案：(B) 2. 对角色的描述错误的是( )。 (A) 角色是社会心理学中一个专门的术语 (B) 角色是对某特定位置的行为期待与行为要求 (C) 角色是一个人在多层面、对方位的人际关系中的身份和地位 (D) 所有的角色都是由个人决定的参考答案：(D) 3. 1860年，南丁格尔在___开办了第一所护士学校。 (A) 巴黎(B) 伦敦(C) 纽约(D) 柏林参考答案：(B) 4. 当你在街上看到有人打架，你所关注的是这件事的结果与你有无利害关系，这种评价属于( )。 (A) 初级评价 (B) 次级评价 (C) 重级评价 (D) 无效评价参考答案：(A) 5. 9?12岁的儿童属于道德分级的哪一水平?( ) (A) 前习俗道德期 (B) 习俗道德期 (C) 后习俗道德期 (D) 道德他律期参考答案：(B) 6. 一个人初次到南方，首先要经过那个阶段的适应( )。 (A) 社会适应 (B) 心理适应 (C) 文化适应 (D) 生理适应参考答案：(C) 7. 社区护理应用的理论是( )。 (A) 管理学 (B) 心理学 (C) 教育学 (D) 公共卫生学参考答案：(D)

8. 我国恢复护理本科教育是在( )年。 (A) 1883 (B) 1983 (C) 1992 (D) 1993 参考答案：(B) 9. 艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？( ) (A) 三个 (B) 四个 (C) 五个 (D) 八个参考答案：(D) 10. 下列的需要属于社会性需要的是( )。 (A) 休息 (B) 沟通交往 (C) 营养 (D) 宗教信仰参考答案：(B) 11. 护理学是一门( )。 (A) 生命科学 (B) 自然科学 (C) 应用科学 (D) 人文科学参考答案：(C) 12. 以下哪一种不属于发展性危机？( ) (A) 学龄期儿童的入学危机 (B) 成年人的结婚 (C) 配偶或孩子行为不轨 (D) 老年人的退休参考答案：(C) 13. 下面哪项属于爱与归属的需要?( ) (A) 食物、空气、水 (B) 渴望名誉及声望 (C) 各种政治宗教制度 (D) 和周围的人友好相处参考答案：(D) 14. 提出"性心理发展理论"的是( )。

护理学导论试题及答案

A.性心理发展学说 B.心理社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 4.尸僵开始出现的时间为人死后的A A.1～3小时 B.3～6小时 C.12～16小时 D.24～36小时 5.沟通的最高层次是C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.共鸣性沟通 D.情感性沟通 6.一护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”D此沟通过程中护士存在的问题是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.虚假保证 7.病人对护士说：“我伤口疼，是不是感染了?”属于C A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 8.莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是A A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了回国

护理学导论习题与答案

(第1章） 1（一）单项选择题 1.解放后我国的高等护理教育恢复于（）。 A.1980年 B.1982年 C.1984年 D.1986年 E.1988年 2.生物－心理－社会医学模式理论是（）提出的。 A．恩格尔B.霍姆斯C.马斯洛D.贝塔朗菲E.奥瑞姆 3.以下哪项不属于护理的任务（）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残 4.世界上第一所护士学校建立在（）。 A.意大利的佛罗伦萨 B.德国的凯塞威尔斯城 C. 意大利沙弗诺城 D. 英国圣托马斯医院 E.俄国的克里米亚（二）填空题 1.护理学的任务包括、、、。 2.护理的实践范畴包括、、、、五个方面。（三）问答分析题 1. 请整理出南丁格尔所做的主要贡献。 2. 现代护理学发展分几个阶段，每个阶段的主要特征是什么？体现的进步是什么？（一）单项选择题 1.A 2.A 3.E 4.D （二）填空题 1.促进健康预防疾病恢复健康减轻痛苦 2.临床护理社区护理护理教育护理管理护理科研（三）问答分析题正确答案参见教材相关节段（第2章）（一）单项选择题 1.健康－疾病连续体模式认为（）。 A.健康是相对的而非绝对的 B.安适是人的主观体验 C.信念是人获取健康的基础 D.疾病是客观的功能障碍 E.以上都不是 2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（）。 A.健康－疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 E.健康－疾病模式 3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（）。 A.健康－疾病连续体模式 B.健康－疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康促进模式 1/51页 4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（）。 A.个体－社区模式 B.健康－疾病模式 C.健康恢复/失调模式 D.整体健康模式 E.健康信念模式 5.下列相关陈述中，正确的是（）。 A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现 B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程 C.安适是个体对机体客观状态的主观体验 D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验 E.以上都不对 6.目前导致我国人口死亡的第一因素是（）。 A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒 D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病 7.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是（）。 A.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响 B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关 C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失 D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为 E.以上都不对 8. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是（）。

自考护理学导论

第一章护理学的发展与基本概念一、名词解释 1、护理（ANA）二、多选及填空题。 1、南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在？ 2、护理服务对象是？ 3、护理概念的演变过程经历了（以疾病为中心）、（以病人为中心）、（以人的健康为中心）三个阶段。 4、专业护士的角色包括？ 5、护理功能分为（独立性护理功能）、（合作性功能）和（依赖性护理功能）三种。第二章健康与疾病一、名词解释 1、健康 2、生存质量（WHO的定义） 3、疾病状态 4、患病 5、角色 6、一级预防 7、二级预防 8、三级预防二、多选题及填空 1、影响健康的因素有？ 2、影响个人对待疾病态度的因素有？ 3、初级卫生保健任务包括？三、简答题 1、在提高患者生存质量的护理活动中生理领域包括哪些具体内容？ 2、影响个人对疾病的因素？ 3、简述患病后患者的主要心理反应。四、案例分析题患者男性，45岁，以急性心肌梗死入院，住院后经过治疗已经好转，但由于他年迈的母亲突发卒中，他不顾医生劝阻依然离开医院承担起照顾自己母亲的责任。请问：（1）患者出现了哪种角色行为不良？并分析其心理原因。答：患者出现了角色行为消退。其心理原因为：“儿子”的角色在他心中占据了主导作用，于是他放弃了患者角色而承担起了“孝子”的角色。（2）常见的患者角色适应不良有哪些？答：常见的角色适应不良包括：角色行为冲突、角色行为强化、角色行为缺如、角色行为异常、角色行为消退。第三章护理相关理论及模式一、名词解释 1、人的基本需要 2、知识性需要 3、成长

4、超我 5、自我 6、压力 7、压力源 8、工作压力二、多选及填空题 1、满足患者安全需要可以采取的措施有 2、需要各层次之间的关系 3、人的成长发展规律包括 4、按照席尔的压力与适应学说，人体面对压力源刺激的反应分为？ 5、弗洛伊德认为，人格的整体包括？ 6、住院患者面临的压力源？三、简答题 1、马斯洛人类基本需要层次理论分哪几个层次？ 2、试述马斯洛人类基本需要层次理论层层次之间的关系 3、如何满足住院患者自尊的需要。 4、护士如何满足住院患者对安全的需要 5、影响基本需要满足的因素有哪些 6、简述需要学说在护理实践中的应用意义 7、简述成长发展的规律及原则 8、简述艾瑞克森的洗礼社会发展理论在护理工作中的应用？第四章护患关系及人际沟通一、名词解释 1、人际关系 2、晕轮效应 3、人际吸引 4、护患关系 5、人际沟通 6、护患沟通二、多选及填空题 1、主动-被动型护患关系模式适用于？ 2、护患关系中非技术性关系包括？ 3、促进呼唤关系的方法有？ 4、非语言性沟通的表现形式有？ 5、可能引起呼唤沟通障碍的不良沟通方式有？ 6、人际之间的情感越密切，心理距离（），成为正性心理距离。 7、沟通的最高层次是（） 8、非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理社会、（）、法律等方面的关系。三、简答题 1、简述人际关系的特征 2、简述护患关系的分期 3、护患关系中非技术性关系包括哪些内容

全国2010年7月高等教育社区护理学导论自考试题

全国2010年7月高等教育社区护理学导论自考试题4 课程代码：03005 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育学初步成为一门独立学科的重要标志是( ) A．孔子的《论语》B．布鲁姆的《目标教学》 C．夸美纽斯的《大教育论》D．赫尔巴特的《普通教育学》 2．我国高等护理教育的开端是( ) A．1887年，美国护士麦克尼奇在上海妇孺医院开办的护士培训班 B．1888年，美国人约翰逊在福州成立的我国第一所护士学校 C．1921年，美国人开办了私立的北京协和医学院 D．1984年，天津医学院建立的第一个护理系 3．斯金纳通过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是( ) A．强化B．惩罚 C．反射D．塑造 4．行为主义理论的创始人是( ) A．巴甫洛夫B．华生 C．桑代克D．斯金纳 5．人本主义理论的主要代表人物是( ) A．诺斯B．布鲁纳 C．桑代克D．马斯洛 6．罗杰斯认为最主要影响学习过程的因素是( ) A．学习方法 B.学生的自我感受 C．教师的教学方法 D.教师与学生之间的关系 7．活动课程主张( ) A．以教材为中心 B.以学习者为中心 C．以学科为中心 D.以社会的需要为中心 8．从课程的层次构成上看，可以将课程分为( ) A．学科课程和经验课程 B．公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C．并列课程和核心课程 D．大、中、小、微型课程 9．课程的系统模式中输入部分是指( ) 第 1 页

A．学校及教师所具有的思想及理念B．知识技能转化实施的过程 C．教学计划、教学大纲、教学材料等D．判断预期课程是否与教育思想一致 10．美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Palphw Tyler(泰勒)创建了( ) A．课程系统模式B．行为目标模式 C．过程模式D．文化分析课程模式 11．“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的( ) A．知识层次B．理解层次 C．应用层次D．分析层次 12．在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想，用以决定课程的基本因素属于( ) A．课程系统模式B．行为目标模式 C．过程模式D．文化分析课程模式 13．下列关于过程模式叙述正确的是( ) A．输入模式 B．强调达到目标及教育的结果 C．学习被看做可观察行为的一种形式 D．评价学生最终是否达到了目标 14．在课程设置的4个阶段中护理哲理及培养目标完成于( ) A．指导阶段B．形成阶段 C．功能阶段D．评价阶段 15·在四年制的护理专业中，基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完，这种护理课程设置模式为( ) A．“建筑式”B．“渐进式” C．“平行式”D．“金字塔式” 16．研究表明，从讲授法回忆信息的角度看，一周后这种回忆将降至( ) A．10％B．20％ C．30％D．40％ 17．表示试卷无区分度，又过分难，应该放弃不用的是( ) A．P>0.5，D>0.5 B．P<0.5，D>0.5 C．P>0.5，D<0.2 D．P<0.5，D<0.2 18．试题的量应根据考试时间、内容、题型等选择，一般考试时间为2小时，试题的量应该是中等水平学生完成的时间是( ) A．1小时到l小时30分B．1小时30分到l小时40分 C．1小时40分到l小时50分D．1小时50分到2小时第 2 页

护理学导论

1、护理程序：是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，目的是确认和解决服务对象对现存或潜在健康问题的反应，它是是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。 2、系统的概念：由若干要素相互联系、相互作用，组成具有特定结构及功能的整体 3、护理评估：指有系统，有组织地收集资料，并对资料加以整理与分析的过程，目的是明确服务对象所要解决的健康问题 4、护理诊断：是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题及生命过程的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些预期结果应能通过护理职能实现 5、现存的护理诊断：是对服务对象进行评估时所发现的当前正存在的健康问题或反映的描述 6、潜在的护理诊断：是对易感的服务对象的健康状况或生命过程可能出现反应的描述，有学者翻译为危险的护理诊断 7、健康的护理诊断：是对个体、家庭、服务社区对象具有的达到更高健康水平潜能的描述 8、综合的护理诊断：是指一组由某种特定的情景或事件所引起的现存的或潜在的护理诊断 9、护理计划：是护理程序的第三步，是护士在评估及诊断的基础上，综合运用医疗、护理、社会行为学等科学知识，对病人的健康问题、护理目标及护士所要采取的护理措施的一种书面说明，通过护理计划，可以使护理活动有组织有系统地进行，以满足服务对象的具体要求 10、护理实施：是护理程序的第四步，是将护理计划付诸实践的过程 11、护理评价：是护理程序的最后一步，是一种有计划、有目的和不断进行的活动，并非要到最后才能评价 12、护理理念：是护士对护理的信念及其所认同的价值观 13、护理理论：是对护理现象及其本质的目的性、系统性和抽象性的概括，用以描述、解释、预测和控制护理现象 14、压力（stress）：个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性的生理及心里紧张行反应状态的过程。 15、压力源（stressor）：又称应激源或紧张源，指任何能使个体产生压力反应的内环境中的刺激。性质分为四类：躯体性，心理性，社会性，文化性 4.全身适应综合征：又称一般适应综合征（GAS），是个体对压力源的全身性紧张性、非特异性的反应。 5.局部适应综合征（LAS）：是机体在出现全身反映的同事所出现的某一器官或区域内的反应 6.危机（crisis）：是一个人重要的生活目标遇到障碍，利用常规的解决问题的方法无法解决时所引起的日常生活的混乱甚至瓦解 7.压力反应（stress response):个体对压力源所产生的一系列身心反应。 13.人际关系：指社会中所有人与人之间的关系，以及人与人关系的一切方面，包括经济关系、政治关系、法律关系等 18.社会认知（social cognition）：指交往主体对自身、他人以及自身与他人关系的认知，是个体推测与判断他人心理状态、行为动机及意向的过程，包括感知、判断、评价和推测等一系列心理活动过程 19.首因效应（primary effect）：又称第一印象。指交往双方第一次接触式更具对交往对象的直觉观察进行归因判断与评价后，而形成的最初印象 20.近因效应（recent effect）指在总体印象的形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大 21.晕轮效应（haloeffect）又称光环效应，指在人际交往中从对象的某种特征推挤对象的总体特征，包括正晕轮及负晕轮

社区护理导论参考答案

社区卫生服务：是以基层卫生机构为主体，全科医生为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心，家挺为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女儿童老年人慢性病人残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为目的，融预防医疗保健康复健康教育计划生育技术服务等为一体的，有效经济方便综合连续的基层卫生服务。社区护理：是将公共卫生学与护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。社区护理以健康为中心，以社区人群为服务对象，以促进和维护社区内个人，家挺及人群的健康为主要目标。护理计划：一种由多方合作的，体现优先顺序并经历循环往返的程序以达到预期护理目标。护理专业伦理准则：是依据专业所认定的价值确定的，专业的成员必须认同专业的价值，通过内部控制保证服务质量，获得社会的认可。社区护理过程评价：重点是测量社区日常护理活动和功能，强调及时收集和分析资料，以指导收集和分析护理活动的不断完善。结果评价：指针对护理活动的近期和远期效果进行评价。社区护理记录格式：采用PIO格式，问题加护理措施加结果的书写格式。社区分析：社区护士对所获资料进行检查，归类和判断。生命价值论：以人具有内在的与外在的价值来衡量生命意义。临终关怀：是对频临死亡病人的照顾，它是现代医学一个新兴领域，由多学科相互协作。社区护理伦理准则：是表明社区护理专业的基本价值，以及社会所赋予及专业所应承担的职责。护理研究：是在护理实践中发现问题，然后用科学的方法去探索研究，从而获得新知，解决问题或评价现存护理措施的有效性，再用以指导护理实践的过程。随机：有随机抽样和随机分组，是指实践对象抽样抽到或分到实验组和对照组的机会相等的方法。健康管理：指对个体和群体的健康危险因素进行监测，分析和评估，提供健康咨询和指导，对已知的健康危险因素进行适当干预的全过程。健康风险：指人的生命过程中，环境，社会等外部环境和人自身的内部因素威胁或损害健康的各种可能性。

护理学导论

单选 1.在文化大革命后，我国在那一年开始恢复高等护理教育 A.1978 B.1980 C.1983 D.1985 E.1992 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于 A．一级预防 B．二级预防 C．三级预防 D．四级预防 E．临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于 A．安全的需要 B．生理的需要 C．自尊的需要 D．刺激的需要 E．自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 A．性心理发展学说 B．心理、社会发展学说 C．道德发展理论 D．智力发展学说 E．人类基本需要层次论 5.中风后的早期康复指导属于 A．一级预防 B．二级预防 C．临床前期预防 D．三级预防 E．四级预防 6.下列护理目标的叙述正确的是 A．每2小时测量血压一次 B．一周后病人自理能力增强 C．出院前教会病人注射胰岛素 D．住院期间病人无褥疮发生 E．疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该 A．执行医嘱 B．拒绝执行医嘱 C．在病人及家属签字同意的前题下执行医嘱 D．在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E．按照患者的意愿进行 8.如果护士脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是

A．学校 B．护生 C．老师 D．护士 E．医院 9.下列哪项不是批判性思维的特点 A．有自主性 B．创造性思维 C．理性的 D．博采众长 E．继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑，护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的。”护士采用了哪种错误的沟通技巧 A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是 A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 12.根据弗洛伊德下列哪种心理活动是一切意识活动的基础 A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7-11岁的儿童处于认知发展的 A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期 14.在Orem的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要 A.食物的需要 B.排泄的需要 C.独处与社交的平衡 D.患病时的自理需要 E.睡眠的需要 15.推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略 A.初级卫生保健

《护理学导论》第一次作业答案

《护理学导论》第一次作业答案一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列哪项是护理的核心内容（B） A治疗 B照顾 C康复活动 D健康教育 E环境改造 2. 护理学科研究的内容是（B） A社会科学 B社会科学与自然科学相结合的综合性应用科学 C医学科学的应用 D自然科学 3. 个案护理的特点是（A） A护士责任明确但耗费人力 B较少考虑病人的心理社会需求 C护士分小组进行护理活动 D进行岗位分工各级护理人员各司其职 4. 护理学的四个基本概念是（A）

A护理、健康、环境、人 B预防、护理、治疗、健康 C病人、环境、社会、健康 D病人、健康、护理、治疗 5. 在健康-疾病连续相模式中，连续相上的每一点代表个体的（D） A生理功能 B心理功能 C社会适应能力 D生理、心理、社会综合表现 6. 护士所具有的自然科学、社会科学和人文科学知识，体现了护士的（ B ）A政治思想素质 B科学文化素质 C专业素质 D身体素质 7. 不规范的坐姿是（ C ） A头正、颈直 B轻稳地坐于椅面的前2/3 C双膝分开脚后收 D双手轻握置于腿上 8. 人们重视心理-社会因素对健康与疾病的影响开始于（B）

A以疾病为中心的阶段 B以病人为中心的阶段 C以人的健康为中心的阶段 D以心理卫生为中心的阶段 9. 疾病对社会的影响不包括（B） A降低社会生产力 B降低社会的医疗资源 C浪费社会的医疗资源 D社会经济负担加重 10. 在战争中受伤属于哪种影响健康的因素所致（B） A物理环境因素 B社会环境因素 C文化因素 D生物因素 11. 下列哪项不属于我国群众卫生组织（A） A疗养院 B爱国卫生运动委员会 C中华护理学会 D中国红十字会 12. 根据皮亚杰的认知发展学说，10~12岁儿童属于（D）

全国2010年7月高等教育社区护理学导论自考试题

全国2010年7月高等教育社区护理学导论自考试题6 课程代码：03005 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1分，共20分) 1.核心课程以下列哪项为中心?( ) A.学习者 B.学科 C.社会的需要 D.专业课程 2.下列哪项不是行为目标模式的优点?( ) A.为学生学习提供明确的方向 B.促使教师更加详细地检验目标 C.为教师提供了评价学生行为的系统 D.对个别教师及个别学生应有不同的目标 3.在选择与目标相一致的课程时，课程必须具备除以下哪项外的特征?( ) A.这些课程能发展学生的智力 B.这些课程有助于发展学生的社会态度和兴趣 C.所选的课程可超出学生力所能及的范围 D.有助于构成各种知识的原理，原则 4.课程设置的指导阶段中，核心的工作是( ) A.教学大纲的形成 B.课程内容一览表的形成 C.确定有关哲理，理论，概念及知识的具体内容 D.确定层次目标与科目目标 5.课程改革过程中的关键性步骤是( ) A.调查社会需求 B.了解学习者的需求 C.组织教师进行集体讨论 D.了解临床护士的需求 6.讲授法最大的优点是( ) A.指导教师可以随时进行 B.短时期内传递大量的信息 C.学生可以获得感性知识 D.可以为学生提供多感官刺激 7.下列有关小组教学法“组”的描述中，错误的是( ) A.组的规模愈大，每个成员为组所作出的贡献会愈大 B.小组内的心理环境可以影响小组的教学效果 C.小组所处的物理环境可以影响小组的教学效果 D.小组的规模可以影响个人参与的程度 8.指导教师引导学生进行课堂讨论教学活动时，哪种座位方案较理想?( ) A.马靴型 B.委员会型 C.环行 D.“U”型 9.下列有关增进演示效果的措施中，错误的是( ) A.教师要选择好演示场所，保证每个学生都能看清楚 B.演示后使用的教具应及时收存，以免分散学生的注意力 C.演示不用结合授课内容，可随时进行 D.演示过程要规范正确 10.对行为的塑造，下列哪种方式效果最好?( ) A.正性强化 B.负性强化 C.惩罚 D.强化消退 11.有关认知心理学，下列叙述正确的是( ) A.整体等于各部分之和 B.结果完全是由原因所决定 C.每个事物的发生遵循自然法则 D.用目标和意图去解释事物 12.社会学习理论认为学习的决定因素是( ) A.人 B.环境 C.人和环境 D.遗传 13.有关儿童教育模式，下列叙述哪项是错误的?( ) A.学习者的概念——依赖型 B.学习的意愿——与年龄相关

护理学导论1

C.疾病的预防控制 ★标准答案：B A. 增进健康水平 B. 促进康复 D.治疗疾病 A. 物质外壳 B. 心理积淀 C. 表层结构 D. 物质文化人们在遭受文化休克时，其磨合与适应大都经历 4个明显阶段，呈（1 分） A.W 型 B.M 型 C.X 型 D.U 型 A. 人的一生分为3个阶段 B. 任何一期的发展顺利与否，均与前一发展时期密切相关 1. 健康教育的首要任务是（1分） 2. 文化结构中，最深层的文化层面是（1分） 3. 4. 下列关于艾瑞克森的心理社会发展理论的描述，正确的是（1分）

C.每个阶段需要解决的主要矛盾不止一个 D.在一个阶段没有解决的问题可以在下一个阶段内解决C.疾病的预防控制 ★标准答案：B

精选文档 A. 工业文化 B. 机器文化 C. 农业文化 D. 商业文化 A.象征性 B. 超地域性 C.时代性 D.传递性 A.汉德森 B. 纽曼 C. 罗伊 D. 金护士知道哪种方案对护理对象最为合适时，应采用的决策模式为 A. 护士决策模式 B. 护理对象决策模式 C. 共同决策模式 D. 权威决策模式 5. 大陆文化是一种（1 分） 6. 马可波罗在他的传记中描述“看到黄色就会联想到中国"，说明的是文化的（1分） 7. 认为护理是帮助人们减少压力源的学者是（1 分）（1分）

精选文档 9.早期医学发展的黄金时代指（1 分） 10. 11. 12. A.公元前6~前4世纪 B.公元前4~前2世纪 C.公元前2~前1世纪 D.公元4~6世纪罗伊认为遗传因素、性别和信仰等属于（1 分）A.主要刺激 B.相关刺激 C.次要刺激 D.固有刺激科学思维最普通、最基本的形式是（1 分） A.逻辑思维 B.创造性思维 C.数理思维 D.评判性思维护士与患者交谈前应准备的内容不包括（1 分）A. 了解患者基本情况 B.确定交谈目的 C.选择交谈时间、环境 D.记录患者的病情变化情况

《护理学导论》重点总结

《护理学导论》重点总结护导重点总结第一章:护理学的发展及基本概念掌握:1 护理学:护理学就是一门以自然科学与社会科学为理论基础,研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。 2 南丁格尔对护理学发展的贡献: 1)为护理向正规的科学化方向发展提供了基础。 2)著书立说,阐述其基本护理思想。“医院札记”及“护理札记” 3)致力于创办护士学校。1860年南丁格尔在英国伦敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。 4)创立了一整套护理制度。 5)其她方面:强调了护理伦理及人道主义护理观念,注重了护理人员的训练及资历要求等。 3 护理的概念经过三个阶段的历史演变过程: 1)以疾病为中心阶段:此期的护理特点认为护理就是一门专门的职业,从事护理的人要经过专门的培训。没有专门的护理理论及科学体系,但从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。 2)以病人为中心阶段:此期的主要护理特点就是吸收了其她学科的相关理论,逐步形成了护理学的知识体系以作为专业的理论基础,应用科学的护理方法即护理程序对服务对象实施整体护理。 3)以人的健康为中心阶段:此期的主要特点就是护理学已经发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科。美国护士会将护理学定义为护理学就是判断与处理人类对已经存在与潜在的健康问题反应的科学护理专业的工作范畴1)根根据护理功能来划分:独立性的护理功能;合作性护理功能;依赖性护理功能 2)根据工作的专业性质来划分:专业性工作;类专业性;非专业性 3)根据工作场所不同来划分:医院护理;社区护理;护理教育、科研及管理。护士角色:护理者、决策者、计划者、共同者、管理者及协调者、促进康复者、教育者及咨询者、代言人及保护者、研究者及著作者、权威者。护士的心理素质要求: （一）思想道德素质:1)良好的人生观及职业动机,有一定职业荣誉感,有稳定的职业心态。2) 具有高尚的道德品质,有高度责任心,富有爱心、耐心、同情心。（二）科学文化素质:1)具有一定的文化修养与自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。2)有独立的学习能力。3)有科研能力。4)良好的沟通交流能力。 (三)专业素质:1)具有合理的知识结构,扎实的专业理论与较强的实践技能。2)敏锐的洞察

《护理学导论》(专升本)参考答案第一章

《护理学导论》（专升本）参考答案第一章一、单项选择题： 1．C 2. D 3. B 二、多项选择题： 1． ABDE 2． A B C D E 三、填空题： 1．国际护士会 2．个案护理综合护理四、简答题： 1．护理学的四个基本概念为人、环境、健康和护理人：是护理的服务对象，是实施各种护理的中心。健康：护理服务的中心是人的健康。环境：环境是护理的场所及影响护理的因素。护理：护理的目标是促进健康、维持健康、保护健康、预防疾病、恢复健康及减轻痛苦，或让病人安全有尊严的离开人世。 2．专业护士的角色：护理者；决策者；计划者；沟通者；管理者及协调者；促进康复者；教育者及咨询者；代言人及保护者；研究者及著作者；权威者。第二章一、单项选择题： 1． C 2． B 3． B 4． A 5． B 6． D 7． C 8． B 9． D 二、多项选择题：

1．ABCDE 2．ABDE 3. ABCDE 4．ABCE 5．ABE 三、填空题： 1．病人角色行为缺如 2．正性影响负性影响四、名词解释： 1．WHO的生存质量概念：是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心的事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。 2．角色：是社会心理学中的一个专业术语，是对某特定位置的行为期待与行为要求，是一个人在多层面、多方位的人际关系中的身分和地位。即一个人在某种特定场合下的义务、权利和行为的准则。 3．初级卫生保健：是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。五、简答题： 1．初级卫生保健的原则：公平可近性冲能文化感受性自我决策 2．病人角色的特点：脱离或减轻日常生活中的角色及义务；病人对于其陷入疾病状态是没有责任的，他们有权利接受帮助；病人有希望康复的义务；病人有配合医疗和护理的义务。六、论述题：（答案要点）

全国2010年4月自学考试社区护理学导论试题

全国2010年4月自学考试社区护理学导论试题课程代码：03621 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.根据爱瑞克森的发展理论，青春期人格发展障碍会出现（） A.自卑 B.角色混乱 C.孤独 D.无自我价值感 2.对于某糖尿病病人，下列需要中属于发展性自理需要的是（） A.呼吸 B.失恋后的焦虑 C.休息 D.基本饮食 3.下列符合正确的护理诊断陈述要求的是（） A.呼吸困难：由胸水增多所致 B.胸水：由胸腔感染所致 C.渗出性胸膜炎 D.低效性呼吸型态：与肺通气容量减少有关 4.重审护理计划应在护理程序中的（） A.诊断阶段 B.计划阶段 C.评价阶段 D.实施阶段 5.农村医疗服务网中的二级转诊机构是（） A.社区卫生服务站 B.社区卫生服务中心 C.诊所 D.专科医院 6.我国传染病发病率居首位的是（） A.病毒性肝炎 B.肺结核 C.淋病 D.梅毒 7.到2005年全国社区卫生服务中心数量约（） A.1800个 B.2100个 C.3000个 D.3400个 8.我国社区卫生服务工作内容的核心基础是（）

A.“人人享有卫生保健”的全球性战略目标 B.“六位一体”的基本卫生服务任务 C.国家“十一·五”规划 D.我国社区卫生服务的发展现状 9.根据我国国情开展社区卫生服务的主体应是（） A.疾病预防控制中心 B.综合性医院 C.专科医院 D.地段医院 10.社区护理人员称护理对象为（） A.病人 B.顾客 C.服务对象 D.访视对象 11.1912年倡导成立公共卫生护理协会，并设立公共卫生护理服务的原则与标准的人物是（）A.丽莲·伍德 B.法兰西西斯·鲁特 C.威廉·勒斯明 D.南丁格尔 12.属于公共卫生护理阶段主要特点的是（） A.护理对象是贫困者 B.以人群为导向 C.以家庭为导向 D.服务的重点是健康促进与疾病预防 13.开展社区护理工作的先决条件是（） A.社区护理准入制度 B.社区护士注册制度 C.社区护理质量标准 D.社区护士执业考试制度 14.目前我国涉及社区护理工作的法律中，属于规章类的有（） A.《护士管理办法》 B.《药品管理法》 C.《母婴保健法》 D.《医疗事故处理条例》 15.有一位90多岁老年妇女患了胆囊结石后，家属希望为她施行手术，但护理人员与其沟通时发现，病人非常不愿意手术，经过与家属沟通最后达成一致意见，放弃手术治疗，护理人员所遵循的是（） A.公正的原则 B.有利原则 C.尊重的原则 D.不伤害原则 16.制定卫生行政法规的机构是（） A.全国人民代表大会 B.卫生部

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