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北邮信息与通信工程专业考研

北邮信息与通信工程专业考研
北邮信息与通信工程专业考研

北京邮电大学2013年全国统考硕士招生简章

专业目录说明·信息与通信工程学院

新祥旭考研-2016年北京邮电大学801通信原理史上最强经验!

自我介绍 本科:南京邮电大学,2015年考取北邮通信工程(学硕) 初试成绩:政治69英语一81数学一130与业课(通信801)121 总分:401 与业课准备时间:8月初-12月考试开始前,平均每天2小时左右 主要内容 一、北邮信通学硕录取分数线和报考建议 二、北邮801通信工程考情分析——以15年为例 三、考生应该怎么办? 通信工程801常用复习资料 通信工程801考试重点内容 通信工程801复习方法建议 四、通信工程801应试技巧及作答注意事项 五、备考北邮通信的常见问题 北邮通信学硕15年录取分数线首先,很多学院都有通信工程和相关的专业,各个不同学院的分数是不同的。其中信通院实力最强。其次,北邮报考研究生是直接报到导师组的,而根据各个导师组的情况,录取分数也相差很大。 再次,北邮录取分数线导师的自主权很大。只要一个学生达到了院线,他就有可能被导师录取。导师可能会根据是不是本校、科研能力强弱来自主决定。所以,单纯讨论录取分数是没有意义的。 去年,北邮信通院的录取分数是330分,但是这个分数没啥参考价值。这个可能是某大牛土著的录取分。对于一般的同学,当然是考的越高越好了。我有个同学390分都被原报导师组刷掉了,但我另一个同学只考了320分确被电院某组录取。 报考建议

1.在报考前,一定要确定合适自己的学院、专业和导师。在报考前一定要与导师提前联 系,了解除去保研名额外剩余的考研名额。 2.建议报学硕,北邮报学硕可以调剂到专硕而反之不能。但是,有一些特别火爆的组可 能会对原报是专硕的有优先录取。而且专硕的分数一般比学硕的低不少。 3.这些事情建议现在不要多想,现在只要安心学习就好,等报志愿的时候再考虑这些也 来得及。 二、801通信原理考情分析——以15年为例 1.题型:(满分150分) 选择填空题(1*40=40分) 计算分析大题(11*10分=110分) 2.高频考点:调制、解调、信道、香农公式、信息熵、各种误码率计算老师最爱:根 据说明画框图、结合数学的概率与积分算误码率 通信原理整体脉络 信源编码信道译码信宿 3.以2014年真题为例 (一)小题(30-40分) 选择题一般是常识,难度丌大。判断题一般是一些极其容易混淆的概念,需要注意。(考 点:杂而丏细难度:算是基础题,但是需要与门复习一下,可以参考灰虎网的小题总结集 中复习,建议在复习时将一些重要而细小的知识点总结在笔记上) 例如: 均衡算法中,迫零算法(最小峰值畸变)考虑了_____,略去了_____;最小均方误 差准则,综合考虑了_____和______。 加性噪声 B.残留码间干扰 (二)平稳随机过程 1、平稳随机过程功率谱的计算(10分左右)

现代通信技术实验的研究与实践_吴建伟

现代通信技术实验的研究与实践 吴建伟,刘奕彤,桑 林,孙 礼 (北京邮电大学信息与通信工程学院,北京 100876) 摘 要:现代通信技术是信息通信类本科专业主干课程,理论教学与实验教学的良好结合能够更好地体现该课程的特色,针对基于全程全网实验平台的建设,探讨了实验设计思路、教学重点与难点、实验组织形式与指导方法、考核内容与方法,讨论了该新型实验教学的创新特点。关键词:信息通信类本科;实验教学体系;现代通信技术;教学改革 中图分类号:G 642.423 文献标志码:B 文章编号:100224956(2010)0320184204 Research and practice of the experiments for modern communication technology Wu Jianwei ,Liu Y itong ,Sang Lin ,Sun Li (School of Information and Communication Engineering ,Beijing University of Posts and Telecommunications ,Beijing 100876,China ) Abstract :Modern communication technology is the backbone course of information and communication https://www.doczj.com/doc/eb11644884.html,bination of theory and practice can better reflect the characteristics of the course.Based on the construc 2tion of the whole 2network experimental platform ,experimental design ideas ,teaching focal points and difficult points ,experimental forms of organization and instruction methods ,and assessment content and methods are described.The new innovative features of experimental teaching are discussed. K ey w ords :information and communication class undergraduate ;experimental teaching system ;modern com 2munication technology ;teaching reform 收稿日期:2009212212 作者简介:吴建伟(1968— ),男,山东省龙口市人,硕士,高级工程师,实验中心副主任,主要从事通信类专业实践教学与研究. 1 背景介绍 信息与通信技术的迅猛发展,给学术界和产业界都带来了巨大的挑战[1]。为适应现代通信技术融合化、网络化的发展趋势,培养“具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社 会主义现代化建设”[2],北京邮电大学自2002年起 在本科通信工程专业和电子信息工程专业设置《现代通信技术》课程,其指导思想是以全程全网为主线,打造具有鲜明特色的通信类主干课程,构建关于现代通信网及关键技术的、系统科学的知识体系和认知平台。 迄今为止,《现代通信技术》课程已在北邮通信工程和电子信息工程专业共8届本科生中完整开设,成效显著,对学生全面掌握通信的基本概念及未来发展方向,树立大通信、大网络的全程全网思想起到了关键 作用,获得学生的普遍好评。课程组编写的主讲教材 被列入北京市高等教育精品教材、普通高等教育“十一五”国家级重点规划教材[3]。 围绕《现代通信技术》理论课的教学,设立了“现代通信技术实验”,编写了与之配套的实验指导教材。通过建设具有国内领先水平的、尽可能体现实际通信网环境特点的全程全网通信专业实验室,开设了专项通信技术实验、系统测试实验、虚拟实验、自选实验等实验项目,实验受益面每年约700人。其中专项通信技术实验设置了9个方面48个实验项目,包括光通信、微波通信、卫星通信、移动通信、程控交换、多媒体通信、计算机通信、天线与电波传播、射频测量等,教学内容紧密结合实际通信技术应用,包含有演示型、验证型、综合型、设计型、研究型和创新型实验等,构成了面向现代通信技术的多层次实验教学体系[425]。如下页图1所示。 2 实验环节设计思路 通信工程、电子信息工程等通信类专业对实验教 ISSN 1002-4956CN11-2034/T 实 验 技 术 与 管 理Experimental Technology and Management 第27卷 第3期 2010年3月 Vol.27 No.3 Mar.2010

考研专业介绍:信息与通信工程(新)

随着我国信息化建设步伐的逐渐加快,国内众多高校和研究院所越来越重视有关信息、网络、通信方面的学科建设。信息与通信工程作为其中最主要的分支,被关注的程度越来越高。现在,全国招收信息与通信工程专业硕士研究生的院校有160多所,其中既有以信息与通信专业为主的专门院校,也有综合实力强劲、信息与通信专业实力也不俗的综合性大学,还有信息与通信工程专业实力不错但容易被考生忽视的院校。在名专业和名校的分岔路口,向左走还是向右走,是考生必须面对的问题。 向左走:专精研究造就传统强势 全国以信息与通信专业为主的专门院校有北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、西安邮电学院、桂林电子科技大学等。其中除了北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学外,其他院校的综合实力排名并不靠前,但不能因此低估这些院校在信息与通信工程方面的实力。毕竟这些院校在成立之初大多专攻电子信息与通信工程,悠久的历史成就了它们在专业领域的传统强势。 北京邮电大学 光纤通信、宽带通信、移动通信以及信号处理都是北邮的强势专业。学校拥有一个程控交换技术与通信网国家重点实验室,目前国内广泛应用的智能网就是其研究成果,这也是中国互联网研究能与国际先进水平接轨的成果之一。学校还与许多知名通信类企业如华为、中兴、思科(CISCO)、IBM、朗讯等有项目合作。 招生信息:北邮的院系划分较细,有几个院系和科研单位均招收信息与通信工程相关专业的研究生。2011年计划招生数为计算机学院391人,信息与通信工程学院724人,电子工程学院239人,信息光子学与光通信研究院188人,网络技术研究院346人,总计招生1800人左右。除去一些电子专业,估计信息与通信工程类专业招生人数不少于1000人。 报考指南:北邮每年招生人数较多,约有一半以上是外校学生。除了某些实力特别强的实验室或特别有名的导师录取分数较高外,分数线一般都在各院的院线左右。需要强调的是,北邮的初试专业课参考书《通信原理》是由本校教师编写的,不同于大部分学校选用的樊昌兴教授主编的《通信原理》。 西安电子科技大学

北邮信息与通信工程学院考研复试经验

北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候,会抱着侥幸的心理,认为学校会因为报考人数过少等原因,扩大调剂生的名额,实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额,更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此,换个角度说,调剂真正在拼是实力。一般情况下,部分名校的招收调剂生,要求调剂生本科出身为“211”院校,或一般院校的重点专业,但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校,科研经费充足、科研水平很高,只是由于地理位置比较偏僻,对考生的吸引力不足,才会对调剂情有独钟。另外,像是西部地区的一些高校,有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”,对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单,从不积极主动的去搜集信息,只等着学校公布调剂信息,然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问,等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外,有些院校的调剂信息是不对外公布的,这就更需要考生主动联系学校,积极的去打听。首先,要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时,不要过早地挂电话,你可以侧面问问往年有没有调剂的情况,并以此来判断今年的形势。其次,要注意与校方沟通时的语言,要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说,不可夸夸其谈,要向招生老师表明你求学的决心和热情,希望对方能给你复试的机会。 建议考生们,当确定自己的成绩达到分数线后,首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线,并且要时常与所报考招生单位的研招办联系,以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校,否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功,关键在于锁定目标范围 首先,关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂,这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择,对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任,遵从先校内再校外的调剂复

北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附:实习总结及心得体会: 课程回顾: 1、电声演播数字电视 这是第一个实验,历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展,本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况,包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机,到当今的2.0、5.1音响,PL,VCD,DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码,以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时,解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像,大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明,使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象,使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术,分为基本层和增强层。 实验中,老师改变编解码器不同参数,入帧间隔、编码比特率、编码帧率等,观察视频质量效果的变化,并分析原因。改变量化参数QP,通过观察,可知QP值越小,编码后文件大小越小,图像效果越差。通过改变码率进行流提取,发现视频子层数减少,画面播放速率加快。丢包率的测试中,丢包率越小画面越清晰,但相同丢包率时,有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中,实验室放着各种设备,其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间,听老师播放出来的不同性质的声音,让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。 最后一部分是用声压计测声强,见附加的实验报告。 2、天线射频讲课及实验 这个实验很遗憾没有看到各式各样的天线,但是听了老师对专业的介绍剖析,并且给我们分析了就业出国和考研的利弊,受益匪浅。老师反复跟我们强调大三是要做好人生规划的时候,要面临很多选择,并且用自己的一些经历给我们提出了一些建议和指导。 3、图像实验讲课 通过研究生学长的讲解,我们先了解了关于数字图像的一些基本知识,认识了图像编解码系统的基本构成。之后观察了同一节目在两台电视屏幕上的效果,调节其中一个的各个参数,观察图像效果的变化,比较不同条件对图像的影响。还用编解码器观察了压缩后图像的失真情况。 4、微波实验讲课及实验

北邮《现代通信技术》实验报告一

现代通信技术实验报告 班级: 2012211110 学号: 2012210299 姓名:未可知

在学习现代通信技术实验课上,老师提到的一个词“通信人”警醒了我,尽管当初填报志愿时选择了通信工程最终也如愿以偿,进入大三,身边的同学忙着保研、考研、出国、找工作,似乎大家都为了分数在不懈奋斗。作为一个北邮通信工程的大三学生,我也不断地问自己想要学习的是什么,找寻真正感兴趣的是什么,通信这个行业如此之大,我到底适合什么。本学期,现代通信技术这本书让我了解到各种通信技术的发展和规划,也让我对“通信人”的工作有了更深刻的认识。 一、通信知识的储备 《现代通信技术》第一页指出,人与人之间通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官,感知现实世界而获取信息,并通过通信来传递信息。所谓信息,是客观事物状态和运动特征的一种普遍形式,客观世界中大量地存在、产生和传递着以这些方式表示出来的各种各样的信息。信息的目的是用来“消除不可靠的因素”,它是物质运动规律总和。因此,我们通信人的任务就是利用有线、无线等形式来将信息从信源传递到信宿,在传输过程中保证通信的有效性和可靠性。 而具体来讲,要实现信息传递,通信网是必需的通信体系,其中通信网分层的结构形式需要不同的支撑技术,包括业务网技术,向用户提供电话、电报、数据、图像等各种电信业务的网络;介入与传送网技术,实现信息由一个点传递到另一个点或一些点的功能。对此,我们通信工程专业学习课程的安排让我们一步步打下基础,建立起知识储备。 知识树如下: 如知识树所述,通信工程课程体系可以大致分为一下6类基础:

数学基础:工科数学分析,线性代数,复变函数,概率论基础,随机过程; 电路基础:电路分析,模拟电子技术,数字逻辑电路,通信电子电路; 场与波基础:电磁场与电磁波,微波技术,射频与天线; 计算机应用能力:C 语言程序设计,微机原理与接口技术,计算机网络,数据结构,面向对象程序设计,实时嵌入式系统 信号处理类课程:信号与系统,信号处理,图像处理,DSP 原理及应用; 通信类课程:通信原理,现代通信技术,信息论基础,移动通信,光纤通信等。 从大一开始学习的工科数学分析,大学物理,大学计算机基础等课程为基础类课程,旨在培养我们的语言能力,数学基础,物理基础,计算机能力,然后逐步加大难度,细化课程,方向逐渐明朗详细。同时,课程中加入了各种实验,锻炼了我们的动手能力。 二、通信知识的小小应用 实验课上老师说过,以我们所学的知识已经可以制作简单通信的手机的草图了,我对此跃跃欲试。经过思考和调研,以下是我对于简单手机设计的原理框图和思考结果。 一部手机的结构包括接收机、发射机、中央控制模块、电源和人机界面部分,如下图 手机结构设计图 电路部分包括射频和逻辑音频电路部分,射频电路包括从天线到接收机的解调输出,与发射的I/O 调制到功率放大器输出的电路。其中,射频接收电路完成接收信号的滤波、信号放大、解调等功能;射频发射电路完成语音基带信号的调制、变频、功率放大等功能。要用到的超外差接收机、混频器、鉴相器等在《通信电子电路》书本中的知识。逻辑音频包括从接收解调到接收音频输出、送话器电路到发射I/O 调制器及逻辑电路部分的中央处理单元、数字语音处理及各种存储器电路。由核心控制模块CPU 、EEPROM 、 FLASH 、SRAM 等部分组成,一个基本 天线 接收机 发射机 频率合成 电源 逻 辑 音 频 人 机 交 互

考研专业课自测试题及答案通信工程

2012年考研专业课自测试卷及答案:通信工程 一、填空题 1.卫星通信是利用人造地球卫星作为()来转发无线电波而进行的两个或多个地球站之间的通信。 2.同步通信卫星是指在地球赤道上空约()km的太空中围绕地球的圆形轨道上运行的通信卫星。 3.国际卫星的通信方式已由以模拟频分方式为主,转向以()方式为主。 4.卫星通信网是由一个或数个通信卫星和指向卫星的若干个()组成的通信网。 5.通信卫星的温控方式有两种,即()和无源控制。 6.卫星通信地球站天线设备由主反射面、副反射面、馈源及跟踪伺服系统组成,一般采用修正型()天线。 7.卫星通信地球站的频分多路复用是多个话音通道在基带频率上按频率顺序排列合并成一个()的过程。 8.卫星通信地球站的时分多路复用是多个话音PCM信道在时间域内顺序排列合并成一个单一()的过程。 9.通信卫星是作为无线电通信()的人造地球卫星。 10.卫星通信地球站是指在地球的陆上、水上、空中设置的能通过通信卫星传输信息的(),简称地球站。 11.甚小天线地球站()网根据其网结构可分为星状网、网状网以及()。 二、单项选择题 1.模拟卫星通信单路单载波/调频/频分多址方式采用门限扩展技术可降低门限(C/N 值)()dB。 A.1~2 B.2~3 C.3~4 D.4~5

2.国内卫星通信一般的TDMA方式的速率在()Mbit/s以下。 A.60 B.120 C.180 D.200 3.卫星通信地球站通过赤道上空的通信卫星的转发进行通信,视地球站纬度高低,其1跳的单程空间距离为72000~()km。 A.80000 B.82000 C.90000 D.92000 4.常用的固定卫星以C频段的居多,C频段为上行6GHz、下行()GHz。 A.4 B.6 C.8 D.10 5.Ku频段卫星上行为()GHz,下行为11GHz/12GHz。 A.10 B.14 C.18 D.22 6.卫星移动通信业务使用()频段。 A.L B.S C.C D.Ku 7.卫星通信系统包括通信转发器和()。 A.收信机 B.发信机 C.通信天线 D.基站 8.通信卫星中自旋稳定卫星的太阳能电池阵有效功率为三轴稳定卫星太阳能电池帆板有效功率的()左右。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 9.模拟卫星通信单路单载波/调频/频分多址方式采用语音激活技术,可提高转发器功率利用率()倍。 A.1 B.15 C.2 D.25 三、多项选择题 1.卫星通信网按卫星的服务区域划分,有()和国内卫星通信网等。 A.国际卫星通信网 B.区域卫星通信网

北邮通信考研真题

考试科目:801通信原理 第 1 页 共 8 页 北京邮电大学 2017年硕士研究生入学考试试题 考试科目:通信原理 请考生注意:①所有答案(包括选择题)一律写在答题纸上,否则不计 成绩。 ②不允许使用计算器 一.单项选择题 (每空1.5分,共54分) 按下面的格式在答题纸...上填写最佳..答案.. (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) (38) (39) (40) 设有AM 信号,1+m(t)-cos 2πf c t ,其中基带调制信号m(t)的带宽是250Hz 、平均功率是m 2(t)=0.25W 、最大幅度是|m (t )|max =1V 。此AM 信号的带宽是(1)kHz ,调制指数是(2),调制效率是(3)。 所有答案一律写在答题纸上,否则不计成绩! 所有答案一律写在答题纸上,否则不计成绩!

考试科目:801通信原理 第 2 页 共 8 页 ● 将多路信号复用为一路时,按(4)的不同来区分各路信号属于频分复用,按(5)来区分各路信号属于时分复用,按(6)来区分各路信号属于码分复用。 ● 在数字通信系统的设计中,针对频率选择性衰落的技术包括(7)等。 ● 若二进制基带PAM 系统的信道带宽是20Hz ,则无符号间干扰传输的最高数据速率是(8)bit/s ;若16ASK 系统的信道带宽是 5Hz ,则无符号间干扰传输的最高速率是(9)bit/s 。 ● 将基带信号m(t)先(10),再(11),得到的是FM 信号;先(12),再(13),得到的是PM 信号。 ● 设有FM 信号()c f 4cos 22d t f t K m ππττ-∞??+???? ?,其中K f =2kHz/V ,基带信号m(t)的带宽是2kHz 、最大幅度是|m (t )|max =2V 。此FM 信号的最大频偏是(14)kHz 、调制指数是 (15)、带宽近似是(16)kHz 。 ● 矩形星座16QAM 的星座图中有16个星座点,将这16个点按各自能量的不同分为3组,能量从小到大分别是 2、(17)、(18)。 ● HDB3码与AMI 码的共同之处是(19),不同之处是HDB3码(20)。

北邮《现代通信网》期末复习题(含答案)+阶段作业汇总

现代通信网-综合练习题 一、填空题 1. 所谓通信系统就是用电信号(或光信号)传递信息 的系统,也叫电信系统。 2. 通信网在硬件设备方面的构成要素是终端设备、 传输链路和交换设备。 3. 若按服务范围分,电话网通信网可分为本地网、 长途网和国际网。 ; 4. 通信网的基本结构主要有网形、星形、复合形、 总线形、环形及线形、树形。 5. 未来的通信网正向着数字化、综合化、智能化 和个人化的方向发展 6. 电话通信网通常由用户终端(电话机)、传输信 道和交换机等构成。 7. 我国电话通信网由长途电话网(长途网)和本地 电话网(本地网)两部分组成。 8. 二级结构的本地网,有分区汇接和全覆盖两种结 构。 < 9. 按组成路由的电路群的个数,路由可分为直达路 由和汇接路由两种。 10. 路由选择计划有固定选路计划和动态选路计划 两种。 11. 动态选路方法有时间相关选路(TDR)、状态相 关选路(SDR)和事件相关选路(EDR)三种。12. B-ISDN的业务分为两大类,分别是交互型业务和 分配型业务。 13. B-ISDN的信息传递方式采用异步转移模式(ATM)。< 14. ATM交换包括VP交换和VC交换。 15. ATM协议参考模型的三个平面包括用户平面、控 制平面和管理平面。 16. ATM交换的缓冲排队方式有输入缓冲排队方式、 输出缓冲排队方式和中央缓冲排队方式。 IP协议是IP网络的基础与核心。 18. 宽带IP城域网的结构分为核心层、汇聚层和接入 层三层。 19. 路由器按位置划分有核心路由器和接入路由器。 20. 接入网由业务节点接口(SNI)和用户网络接口 (UNI)之间的一系列传送实体(如线路设施和传 输设施)组成,为供给电信业务而提供所需传送 承载能力的实施系统。 21. 接入网的业务节点接口主要有两种,模拟接口(Z 接口)和数字接口(V5接口)。 22. 根据传输设施中是否采用有源器件,光纤接入网 分为有源光网络 (AON)和无源光网络 (PON)。23. 无源光网络(PON)的拓扑结构一般采用星形、 树形和总线形。 - 24. 无线接入网可分为固定无线接入网和移动无线 接入网两大类。 25. 无线局域网(WLAN)是无线通信技术和计算机网 络相结合的产物。 26. 信令网由信令点(SP)、信令转接点(STP)和 信令链路组成。 27. 三级信令网由高级信令转接点(HSTP)、低级信 令转接点(LSTP)和信令点(SP)三级构成。28. 我国信令网是由长途信令网和大、中城市本地信 令网组成。 【 29. 我国数字同步网的基准时钟有两种:全国基准时 钟(PRC)和区域基准时钟(LPR)。 30. TMN主要从三个方面界定电信网络的管理:管理 层次、管理功能和管理业务。 31. 我国电信管理网的网络结构一般也分为三级,并 且在各级网管机构设置该级的网管中心,即全国 网网管中心、省级网网管中心和本地网网管中心。 32. 没有自环和并行边的图称为简单图。 33. 一般有两种距离测度方法,即欧氏距离测度和矩 形线距离测度。 : 34. 具有n个点的树共有 n-1 个树枝。 35. 排队系统的基本参数包括:顾客到达率、服务员 数目和服务员服务速率。 36. 通信网络规划按时间跨度可分为长期规划、中期 规划和近期规划(滚动规划)。 37. 通信业务预测的内容主要包括用户预测、业务量 预测和业务流量预测。 38. 随着网络规模的不断扩大,局所采用“大容量、 少局点”的布局已显得十分必要。 $ 39. 用户环路的配线方式有直接配线、复接配线和交 接配线。 40. 两交换局间中继路由种类主要由费用比和局间 话务量确定。 二、单项选择题 1. 构成通信网的核心要素是(C)C 交换设备 2. 通信网的下列基本结构中可以采用自愈环的是(C) C 环形网 . 3. 响度、清晰度和逼真度是用来衡量电话通信网的(B)B 传输质量 4. 我国电话网现在采用的等级结构为(B)B 三级 5. 我国在二级长途网上采用选路方式为D)动态无级 6. 话务量不允许溢出的路由为(D) A 低呼损直达路由C 基干路由 D A和C 、 7. 电子邮件属于(B)B 消息型业务 8. ATM网中VC交换是(B)B VPI值、VCI值均改变 9. 下列关于ATM的描述中,不正确的是(C) C ATM网中,要进行逐段链路的差错控制和流 量控制 10. 二层交换机的特点是(A)交换速度快,控制功 能弱 : 11. 路由器可以实现协议转换的层次为(D) D 物理层、链路层及网络层 12. 下面所列接入网接口中,不属于用户网络接口的

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。 二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.了解通信技术的最新进展与发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。 四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分160 学分,其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修,获得这个模块专业课程11 学分,并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25 学分。每个毕业生要修满22 学分的任意选修学分,包括文化素质类课程 6 学分(其中“两课”延伸课程2 学分)、 专业选修课12 学分、公共选修课4 学分。 六、学制四年。 七、授予学位及要求工学学士学位。 学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类必修课选修课合计其中:实验、实习、实训、上机 公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计

南邮学长考研北邮调剂、刷楼上岸经验分享-些许感受

些许感受(调剂、刷楼) 注:原文由2019北邮考研录取学长(本科南邮)所写,经历调剂刷楼等艰辛过程,最终成功录取。写此经验留给外校同学以及调剂同学以参考。 初试不努力,调剂两行泪。拟录取名单出来了,总想着写点什么,一方面纪念下这段考研时光,另一方面是希望能给后来的学弟学妹一些有用的东西吧。 ——题记 写在前面:本文纯属个人体验以及感受,求轻喷。如有政策变化,请以当年政策为准,仅供参考。 本人2019年考研,报考的是北邮的信通院的通信学硕,总分376,政治59,英语一70,数学一116,通信原理131,分数不上不下,原报的组因为只收两个人的原因,所以进不了复试只能调剂,刷楼期间也有信通院的其他组老师伸来橄榄枝(后面会详细说说刷楼是个神马东西),但是最终选择了光研院,因为有几个风评不太好还有几个研

究方向不喜欢,我不愿意在不喜欢的事情上花几年时间,这是找调剂的最后倔强。 也不知从何说起,就按照时间顺序说吧。 首先,复习这方面,好像许多人现在就开始准备了吧。关于复习因为我考的也不是太好,所以也说不上来什么,不过如果有什么问题也可以私信我,知无不言。 其次,就到了选学院的时候了。信息与通信工程(工学)电子与通信工程(工程),北邮主要有三个学院招收该专业:信息与通信工程学院(信通院),电子科学与工程学院(电子院),信息光子学与光通信研究院(光研院),这三个学院各有其方向,顾名思义即可,其实没有什么高低上下之分只是研究方向不同而已。考研难度上一般来说,注意是一般来说!信通院>电子院>光研院,考研难度学硕>专硕。 提醒:许多同学在报考的时候比较盲目,只知道头铁去报信通院。成绩出来了之后,大批同学又开始疯狂调剂到光研院等,而在调剂时分数就不值钱了。好多同学340+去找调剂,放眼望去360+找调剂的还有一大批,如果在一开始没有头铁非要去信通院这条独木桥,340+在电子院或者光研院就可以进入一个不错的导师组了。所以理性一点,综合考虑下自己的情况,选择学院。

北邮通信工程专业实习大唐实习报告

信息与通信工程学院 通信工程专业实习报告 班级: 姓名: 学号: 实习地点:大唐电信 日期:2013年7月1-5日

一.课程安排

集团 讲师 325 13:30-15 :30防静电的重要性 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 15:30-17 :30SMT基础知识 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 7月5日 9:00-11: 30 SMT生产线参观 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 (通州) 13:30-17 :00 手工焊接实操 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 (通州) 二.实习回顾 7月1日 上午: 由大唐电信的赵健老师为我们介绍ICT行业动态。ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合(Information Communication Technology,简称ICT) 。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。老师主要介绍了ICT发展的现状和发展趋势。 ICT不同于传统通信概念,它的字面意思是信息通信技术。ICT产生的背景是行业间的融合以及对信息社会的强烈诉求。ICT作为信息通信技术的全面表述更能准确地反映支撑信息社会发展的通信方式,同时也反映了电信在信息时代自身职能和使命的演进。对于移动通信来说,ICT发展转向高速、宽带的数据通信为主,如由2G过渡到3G、4G时代;对于网络,更注重移动化与泛在性,从网络

共享到资源共享;对于终端来讲,更注重终端的智能化与多样性。 虽然电信业尤其是运营商的人员趋近饱和,但老师讲到,今年和明年是入行4G的好时机。今年,中国移动投资大量资金进行4G网络的建设,扩大4G的覆盖范围,势必需要吸纳许多通信人才。大家此时入行,应该有很好的发展机会,这就给我们提供了一个很好的择业选择。 下午: 仍由赵健老师为我们讲授3G网络架构及原理。 老师首先讲了3G各协议的标准与特点,着重介绍了由大唐主导提出的TD-SCDMA。老师将TD-SCDMA拆字讲解,便于我们理解。 TD:即TDD,时分双工,表明系统无需对称上下行频段,可灵活调整上下行时隙节点,便于提供非对称业务; S:即同步(synchronous),也可表示智能天线(smart antenna); CDMA:包括了扩频调制和码分复用。 TD-SCDMA技术优势在于频谱利用率高、支持非对称业务、具有同径覆盖效应、呼吸效应不明显等特点,便于使用先进技术(如智能天线、联合检测等技术)。 TD-SCDMA网格结构及无线接口主要分为三层:物理层、数据链路层(包括MAC层、RLC层、BMC层、PDCP层)、网络层(包括RRC层等子层)。老师还介绍了TD-SCDMA信令流程、信道编码与复用(CRC校验、交织、速率匹配、扩频与调制)、随机接入、MOC流程、接力交换技术等内容。 最后,老师还简要地介绍了LTE的内容。LTE系统引入了OFDM和多天线MIMO、干扰协调等关键技术,显著增加了频谱效率和数据传输速率,支持多种带宽分配,频谱分配更加灵活,系统容量和覆盖显著提升。LTE无线网络架构更加扁平化,减小了系统时延,降低了建网成本和维护成本。 4G目前有两种技术标准,FDD-LTE和TD-LTE。前者已成为当前世界上采用的国家及地区最广泛的,终端种类最丰富的一种4G标准,后者主要由大唐电信提出,是TD-SCDMA标准的演进。 通过今天的课程,我对ICT、移动通信有了更多的了解。虽然仅仅经过一天的学习,不可能对于这些通信协议和技术完全掌握,对于一些行业术语还不是很懂(如呼吸效应),但也算开了一个好头,为接下来几天的学习打好了基础。 7月2日 今天是大唐电信集团杨毅刚副总裁为我们讲课,所以很兴奋很期待,很早便去了大唐等待老师的到来。杨老师今天主讲“产品开发、制造全流程的职业胜任

北邮考研复试班-北京邮电大学信息光子学与光通信研究院电子与通信工程专硕考研复试经验分享

北邮考研复试班-北京邮电大学信息光子学与光通信研究院电子与通信工 程专硕考研复试经验分享 北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学,是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学,是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年,“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来,经过60多年的建设与发展,学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位,以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院,可信网络通信2011协同创新中心,并设有研究生院。目前,学科专业已经涵盖理学、工学、文学、外国语言文学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类,涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科,其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域,电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题;信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有:政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网

北邮现代通信技术光纤熔接实验报告

信息与通信工程学院现代通信技术实验报告二 题目:光纤的熔接 : 班级: 学号: 序号:

光纤的熔接 一、实验目的 1.了解光纤剥线钳、光纤切割刀和光纤熔接机的原理和使用方法; 2.实际动手完成光纤的熔接; 二、实验容 在老师的演示和指导下完成光纤的熔接。 三、实验仪器介绍 实验仪器:光纤剥线钳、光纤切割刀和光纤熔接机。 其中光纤熔接机组成: 1.光纤的准直与夹紧机构 光纤的准直与夹紧结构由精密V型槽和压板构成。精密V型槽的作用是使一对光纤不产生轴偏移。 2.光纤的对准机构 要对准两条光纤,每条光纤需要6个自由度。将光纤在准直与夹紧机构的一段光纤作为对象分析,并把光纤的放置方向定为Z方向,即有以下6个自由度影响光纤的位置:X,Y,Z三个方向的平移自由度和绕X,Y,Z三个方向旋转的自由度。 3.电弧放电机构 熔接机的电弧放电由两根电极完成。熔接机的放电电流和放电时间均可以调节。 4.电弧放电和电机驱动的控制机构 驱动机构由丝杆和步进电机构成。为了实现光纤的对准过程,使V型槽可以在X、Y、Z 三个方向上平动。 四、实验过程 1.使用光纤剥线钳剥除2cm左右的光纤被覆,光纤剥线钳上有3个钳孔,孔径尺寸由大至 小分别用于剥除光纤的塑料保护层、光纤的被覆以及树脂涂层。在剥除时,注意将光纤置于刀孔正中间,防止光纤折断或扭曲;此外光纤应尽量保持平直,避免过度弯曲裸光纤,从而导致光纤变形影响熔接参数。(剥线钳可以适度倾斜,方便快速剥除被覆)2.用蘸有酒精的脱脂棉擦净光纤,去除光纤表面的被覆残留。擦拭时应注意避免重复污染, 擦拭干净后不能再触碰裸光纤。 3.按步骤用光纤切割刀切断光纤。光纤切割刀的截面如图所示。将清洁后的裸光纤放置在 光纤切割刀中较小的V型槽中(如果固定端有被覆,应置于较大槽),保持光纤与刀片

北邮通信考研基本情况入门指导

北邮通信考研基本情况入门指导 文章作者:雪山灰虎最后修改:2011-04-20 一,北邮各学院整体概况 信息与通信工程学院(简称信通院) 这是北邮第一大院,招收人数最多,导师最多,实力最强,也是招生通信专业学生的主要学院。主要包含两大专业,081001通信与信息系统和081002信号与信息处理。前者的导师主要来自以前的电信工程学院,后者导师主要来自以前的信息工程学院。近年来信通院每年招收工学硕士约500人,工程硕士约200人。 另外信通院也是本科生最多的学院,同时也是考研学生最多的学院,每年除去约100人保研外仍有接近500人报考研究生,其中绝大部分仍然报考本学院。 除张平导师组招收报考802电子电路和801通信原理的考生外,其他所有导师工学硕士只招收考803信息与通信工程学科专业基础综合的学生,工程硕士可以从801通信原理和804信号与系统中二选一。 电子工程学院(简称电子院) 电子工程学院是招收通信类考生的又一学院,相比之下整体水平应该弱于信通院,但该学院的大牛仍然分数很高,报考时也不能大意。 电子工程学院可以选考的专业课包括801通信原理,802电子电路,804信号与系统,805物理学,806电磁场理论,其中801通信原理是该学院各个专业通用的初试科目。 信息光子学与光通信研究院(简称光研院) 该学院曾名光通信与光电子研究院,是2008年院系重组之后单独分出的一个学院,主要导师来源于原电信院,信息院,电子院与光通信相关的导师,主要研究方向多与光通信有关。光研院当然也有非常牛的导师,分数也比较高,不过整体而言比信通院要好考一些。 信息光子学与光通信研究院可以选考的专业课包括803信息与通信工程学科专业基础综合,801通信原理,805物理学,806电磁场理论,其中081001通信与信息系统专业只招收803考生。 通信网络技术研究所 又称继续教育学院(简称继教)。这是北邮之前的一个培训学院,导师多为原电信院的导师,研究方向与电信院也大同小异。但是由于大家对这个学院了解甚少,简章上也没有这个学院,因此也就仅仅听大家说说而已。而且2008年院系合并的时候将该学院的大部分导师都并入到了信通院,因此现在的继续教育学院已经没有很多同学关注了。该学院已经不在招生范围内,本文不再多介绍。 教育技术研究所 又称网络教育学院(也可简称网院)。这是北邮一个培训有关的学院,提供一些通信技术培训课程。当然也有导师招收全日制研究生,但是招生数量较少。网络教育学院有些导师的实验室地点不在北邮,而是位于北师大以南的小西天。虽然不在本部,但网院确实是北邮的直属正规学院(并非二级学院之类的,不要误解了)。 教育技术研究所通信专业的专业课只可以选择803信息与通信工程学科专业综合,另外教育

现代通信网综合练习题_含答案(北邮)

1、通信网的硬件构成要素有___终端设备___、__传输链路___和_交换设备_ 。 2、通信网按服务范围可分为__本地网_、__长途网__和_国际网___ 。 3、通信网的基本结构有_网形_、星形_、_复合形_、_总线形_、_环形_、_树形_和_线形_。 4、支撑网包括_信令网__、_同步网__和__管理网___。 5、业务网即用户信息网,按功能又可分为用户接入网、交换网和传输网三部分。 6、电话网的接续质量通常用接续损失和接续时延来衡量。 7、本地网的类型有特大和大城市本地网和中等城市本地网。 8、本地网的网络结构有_网形网__和__二级网__两种。 9、路由按呼损分有_高效路由__和_低呼损路由__两种。 10、路由选择结构有_有级选路结构___和___无级选路结构____两种。 11、SDH的基本网络单元有__终端复用器___、__分插复用器__和_数字交叉连接设备___。 12、现阶段我国SDH传输网分为四个层面,分别是省际干线层、省内干线层、 ___中继网层面___和用户接入网层面。 13、点线图中点的度数是__与之关联的边的个数__。 14、点线图中的路径是__无重复边的链路___。 15、正则图是__所有点的度数相等___。 16、树的定义是无回路的连通图,只有连通图才有支撑树。 17、具有n个点的树共有n-1 个树枝。 18、B-ISDN业务可分为两大类,分别是交互型业务和分配型业务。 19、ATM的信息单元叫做信元,固定长度为53字节,其中信头为5字节。 20、B-ISDN的用户-网络接口配置中,U B接口的标准速率为155Mbit/s 和622Mbit/s 。 21、ATM交换包括__ VP交换____和__ VC交换___。 22、ATM交换的缓冲排队方式有__输入缓冲排队方式___、__输出缓冲排队方式______ 和___中央缓冲排队方式______。 23、接入网的三种主要接口类型是用户网络接口、业务节点接口和维护管理接。 24、利用分层模型可以将接入网的传送网划分为电路层、传送通道层和_传输媒介层_三个层次。 25、业务节点接口主要有两种,其一是__模拟接口(Z接口)_,其二是_数字接口(V5接口) 26、ADSL系统将双绞线对上的频谱分为三个,分别是___双向普通电话业务_____、______ 上行信道_____________和下行信道。 27、光纤接入网的基本结构有___星形_____、__总线形____和___环形___三种。 28、HFC是一种以模拟频分复用技术为基础,综合应用___模拟___和__数字传输__传输技术、光纤和同轴 电缆基础、射频技术及高度分布式智能技术的宽带接入网络,是____ CATV ______网和___电话网_________网结合的产物。 29、按网络覆盖范围可以将计算机网络分成___广域网__、_城域网___和__局域网___。 30、一般将城域网的结构分成3层:__核心层____、_汇聚层___和__接入层__。 31、宽带接入技术主要有:_ ADSL _、__ HFC_、_ FTTX+LAN __和_无线宽带接入__等。 32、因特网的路由选择协议分成两大类,即:_内部网关协议(IGP)_和_外部网关协议(EGP)。 33、信令网由__信令点__、_信令转接点____和连接它们的信令链路组成。

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