天祝县2015年吉祥苑一区公共租赁住房建设项目
工程质量检查方案
一、为了落实中冶建工天祝项目部加强质量验收规范实施情况检查，正确反映工程质量的要求。根据相关规定，制定本检查方案。
二、本检查方案以强制性标准条文、质量验收规范为判定依据。
三、检查方案内容主要是施工现场及施工质量的检查，包括施工（砌体、抹灰、窗户安装、外墙保温）质量、施工技术资料及施工质量验收强制性条文的执行情况。
四、本检查方案包括房屋建筑工程砌体、抹灰、窗户安装、外墙保温等的施工、验收各过程重要环节的质量检查（过程平行检查）。
五、施工过程平行检查是检查施工现场实物质量与技术资料及施工方面的强制性条文与工程实物质量结合在一块检查，以便强条和实物质量的判定一致。
六、按本方案进行检查时，参加检查人员应由项目质检员、施工员、劳务技术负责、施工员及施工班组长等人员组成。
七、检查工作程序
1、逐项查看受检工程项目；
2、作出受检查工程的检查记录；
3、告知受检单位违反强制性标准条文和有关质量情况的事实。
附表：
平行检查记录（砖砌体）
平行检查记录（窗户安装）
平行检查记录（抹灰）
平行检查记录（外墙保温）
平行检查记录（饰面砖粘贴）
平行检查记录（地暖安装）
说明：根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按楼层/户进行填写。
说明:根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按单元进行填写。
平行检查记录（抹灰）编号：
说明:根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按户进行填写。
平行检查记录（外墙保温）编号：
说明:根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按吊篮作业面进行填写。
平行检查记录（饰面砖粘贴）编号：
说明:根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按吊篮作业面进行填写。
平行检查记录（地暖安装）编号：
说明:根据工程实际进度，对关键控制点及隐蔽工程进行检查时填写此表。如有不符合要求的需在处理记录中明确具体位置。处理完成后必须复检。本表按地暖实际作业层进行填写。
第一章自检计划 一、编制原则 1、遵循招标文件条款的原则，严格按照招标文件的规定，做到统一标准，规范编制。 2、遵循设计文件和规范验标的原则，在编写主要项目施工方法中严格按照设计要求，执行现行施工规范和验收标准，正确组织施工，确保工程的质量、进度。 3、坚持实事求是，一切从实际出发的原则，在制定施工方案中，根据自身施工能力，施工经验，技术水平，坚持科学组织，合理安排，均衡生产，平行作业，尽量平衡施工高峰。确保高速度，高质量，高效率完成本项目和施工任务。 4、坚持施工全过程严格管理的原则，在工序施工中，严格执行监理工程师指令，尊重监理意见，严格管理体制。 5、坚持积极推广应用“四新”成果的原则，在各项工序施工中，对于能够提高或 保证工程质量、施工进度以及降低工程成本的新技术、新设备、新工艺、新材料积极采用。 6、坚持专业化作业与综合管理相结合的原则，在施工组织方面，以专业作业队为基本作业形式，充分发挥专业人员和专用设备的优势，同时采取综合管理手段，合理调配，以达到整体优化的目的。 7、充分考虑各种不利施工进度和质量的因素，在工期安排、人员设备配置、施工方法等方面综合考虑时留有余地。 二、工程概况 工程名称：德惠市菜园子镇套子里村松花江渡口大桥 工程地点：德惠市菜园子镇套子里村
工程概况：本项目引道起点位于鲇鱼岔与现有村路顺接处，松花江支流南岸，在 K0+550处跨越松花江左汊，桥头引道终点位于要套子里村李大房子屯内，松花江左汊北岸。新建桥梁孔径为19孔20米后张法预应力混凝土空心板桥，桥梁全长386米，桥梁全宽8.0米，桥头两次采用SB级三横梁护栏。桥梁上部采用后张法预应力混凝土空心板，下部采用柱式墩台，钻孔灌注桩基础。 三、质量自检程序质量检测及控制程序 建立班组自检、专职质检员自检和经理部自检的三级自检制度，坚持自检、互检和专检相结合的三检制，并接受监理工程师的质量检查和社会质量监督。 四、制定严格的质量管理制度 1．严格遵守国家、地方的相关法律法规及招标文件要求。 2．贯彻执行公司“坚持标准作业，持续改进管理，遵守法律法规，兑现合同承诺，保持生态环境，追求安全健康”的质量方针，实现本项目“保证工程质量验收合格率 达到100%，合同段交工验收综合评分在85分及以上；整个标段达到优良标准”的质量目标。 3．由经理部加强与业主、监理、设计单位的密切配合，主动听取监理工程师的意见，实现“四位一体”联合创优的工作格局。 4．加强施工技术管理，熟悉设计文件和施工规范、验标，施工人员严格掌握施工标准、质量检查及验收标准和工艺要求。 坚持三级测量复核制，各测量桩点认真保护，重要桩点设好护桩，施工测量放线反复校核。认真进行交接班，确保中线、水平及结构物尺寸位置正确。
院感检查反馈整改措施 措施意思是针对某种情况而采取的处理办法。下面是WTT为 大家整理的院感检查反馈整改措施，供大家参考。 院感检查反馈整改措施 科室存在的问题 一、抢救车存在的问题:1.抢救车重新归置,并设专人保管,定期检查抢救车内的物品及药品有效期。2.加强抢救的培训,包括抢救物品及抢救药品的使用,做到人人掌握。 二、病房存在的问题:1病房患者住院时间较长,病房物品杂乱,空气差,物品没有进行定置定位管理。2晨间护理流于形式,护理人员不能按时到位。3病房管理差, 三、病历存在的问题:1.护理病历及医疗病历分开放置,导致 责任护士对病人的情况掌握不全面,书写较繁琐。2.护理病历健康教育栏评价不及时。3.出院病历书写不及时。4.科室未做成品病历,入院评估较乱。 四、检查化验方面存在的问题:1.检查单发放不及时,延误患 者的检查。2.血液标本管的放置不合理,容易漏抽或误抽血液标本。 五、输液中存在的问题:1.脂肪乳、中药前后不冲管,容易造 成输液反应。2.临时医嘱较多,输液卡较乱,容易漏输液体。3.液 体巡视不及时,输液卡巡视时间未勾签。
六、护理业务查房及护理教学查房存在的问题:1.业务查房未及时进行,记录本记录不及时。2.无业务培训计划。 七、交接班方面存在的问题:1.交接班不严格,新入、一级、危重、手术患者交接不详细。2.由于排班不合理,导致交接班人员少,病人交接内容不全面。 八、高危药品存在的问题:1.高危药品如:升压药、浓钠、浓钾等输注时无输液泵控制,手数调节滴速,存在安全隐患。2.科室高危药品没有明确标识,输注时未悬挂重点药品卡和重点药物观察单。 九、患者方面存在的问题:1.床头卡重复使用,导致字迹模糊,病人信息看不清楚,核对时易出错。2.引流袋、尿袋固定不妥。3.手术患者术晨未发放手术衣,未系腕带。4.危重、输血患者未系腕带。5.未输完的液体和冲管的液体挂在病房内,不及时收回。 院感检查反馈整改措施 8日，前往山大二院参观学习，对照我们自己，差距很大，感触最深的是信息化管理水平非常高，院感报卡及检查、抗生素管理均已采用电脑处理，院感专职人员主要从事重点部门的院感管理、目标性检测、生物学检测以及流行病学的调查，这次三级甲等医院的评审标准框架是由他们制定，针对我院情况主要存在以下问题： 1内镜室日常管理未能达到卫生部颁发的规范要求。2院感监测未能达到规范要求。3未能全面开展目标性监测。
（建筑工程质量）水利工程施工质量自检检测计划
施工质量自检检测计划绵阳佳成建设有限公司
目录 工程概况 (1) 建筑物组成及各建筑物的建设内容...................................................... .1 交通条件 (3) 检测依据 (3) 检测类别、项目、内容、频率、时段、方式、方法 (10) 提交检测报告时限及份数 (42) 其他—检测工作流程 (43) 附件 (46)
施工质量自检检测计划 1、工程概况 南充干渠四标段工程位于西充县高院乡范家庙村、石牛庙村以及祥龙乡昭阁庙村、张家沟村境内。桩号为：23+398.874～27+656.480，标段总长：4257.606m，从胥家垭隧洞进口前明渠至黑背山隧洞出口后明渠段，标段内分布均为第二流量段的渠道和隧洞，第二流量段设计流量为14m3/s。 本标段渠道包括4座隧洞、5段明渠、6座放水洞、4座检修梯步、4座山溪渡槽、1座人行桥和2 段管理公路。4 座隧洞为胥家垭隧洞（长466.45m）、天生桥隧洞（长527.43m）、紫金山隧洞（长509.92m）、黑背山隧洞（长696.08m）；5 段明渠分别长393.44m、630.52m、302.24m、448.77m、282.76m（均含渐变段）；2 段管理公路总长2.0km。 2、建筑物组成及各建筑物的建设内容 2.1明渠 本标段共5段明渠，第一段桩号23+398.874～23+792.314，长393.44m；第二段桩号24+258.764～24+889.283，长630.519；第三段桩号25+416.711～25+718.950，长302.239m；第四段桩号26+220.870～26+677.664，长456.794m；第五段桩号27+373.724～27+656.480，长456.794 m； 主要工程量：土方开挖 57773 m3；石方开挖：167375 m3；C20砼喷护（边坡）1230 m3；钢筋网制作安装（边坡）：61t；砂浆锚杆(Φ22，L=2.5m)（边坡）：2438根；土石填筑：52249 m3；泥结石路面(厚30cm)：8240 m2；C15砼梯形明渠底板：573.5 m3；C20砼矩形明渠底板：199.13 m3；C15砼梯形明渠边坡：2031.3 m3；C20砼矩形明渠边墙：304.71 m3；C15砼压顶：328 m3；C20砼框格梁：327 m3；钢筋制作安装：29.40 t；聚硫密封5.1 m3；复合土工膜：4914 m2；高密度聚乙烯闭孔泡沫板：471 m2；边坡PVC排水管(φ75)：464 m；M7.5浆砌卵石排水沟：1789 m3；M7.5浆砌卵石渠堤：3421 m3 2.2隧洞 本标段共4座隧洞，胥家垭隧洞桩号23+792.313～24+258.763，长：466.45m；天生桥隧洞桩号：24+889.280～25+416.710，长527.428m，紫金山隧洞桩号25+718.949～26+228.869，长：501.92m，：黑背山隧洞桩号26+677.643～27+373.723，长：696.06m。 一次支护：根据隧洞的围岩条件，要求洞挖爆破后，围岩条件差的洞段的临时支护需紧跟工作面进行，以确保围岩的稳定，隧洞的边顶拱部位均采用喷锚支护方式，局部软弱及破碎地段增加采用挂钢筋网、钢支撑，具体参数选定如下：Ⅲ类围岩泥岩段对边顶拱部
施工技术方案申报表 （南天［2017］技案005号） 合同名称：新孟河延伸拓浚（金坛区）及综合配套整治工程指前镇综合配套整治工程二标段
说明：本表一式份，由承包人填写。监理机构审签后，随同审批意见，承包人、监理机构、发包人、设代机构各1份。 ] 新孟河延伸拓浚（金坛区）及综合配套整治工程指前镇综合配套整治工程二标段 质 量 检 测 方 案 ( 编制：___________________ 审核：___________________
批准：___________________ 常州南天建设集团有限公司二○一七年十一月二十八日 ~
施工质量检测方案 一、编制依据 ⑴、《新孟河延伸拓浚（金坛区）及综合配套整治工程指前镇综合配套整治工程二标段》招标文件 ⑵、《水利工程施工质量检验与评定规范》（DB32/T2334-2013） ⑶、《水利水电工程施工质量检验与评定规程》（SL176-2007） ⑷、《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008） ⑸、《通用硅酸盐水泥》（GB175-2007） ⑹、《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》（JGJ52-2006） , ⑺、《钢筋焊接及验收规程》（JGJ18-2012） ⑻、《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T50080-2016 ⑼、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2011 ⑽、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015 ⑾、《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1-2008 ⑿、《水工混凝土结构设计规范》SL191-2008 ⒀、《水利水电工程合理使用年限及耐久设计规范》SL654-2014 二、工程概况 ~ 新孟河延伸拓浚(金坛区)及综合配套整治工程白石港整治工程位于常州市金坛区指前镇。白石港底宽(口宽,白石港河底高程为。防洪标准50年一遇；工程等别Ⅲ等；河道及堤防级别3级,临时工程5级。西起丹金溧漕河,东入长荡湖至规划退圩环湖堤线,整治长度白石港为。堤顶高程:白石港；护岸结构主要为钢筋砼悬臂式挡墙。 本标段为施工二标白石港工程,包含河道和桥梁。河道主要包括河道土方工程,新建护岸,堤防工程,防汛道路等,桥梁工程包括新建自石港西桥主河桥梁一座,新建王家河桥支河一座。
教学常规检查整改措施（共8篇） 教学常规检查整改措施（共8篇） 第1篇： 教学常规检查整改措施西关明德小学教学常规检查整改措施为了进一步规范我校的教学常规管理，切实促进我校的教学质量的提高，使学校各方面的工作跃上一个新的台阶。我校在上级文件精神的指引下，在学校领导的指导下，在 第5周，对本校的教学常规进行了大检查。通过大检查，深刻自查反思，找出了许多问题，现结合我校实际，特制订本整改方案。 一、对照检查结果，认真查找问题。 根据部基础课程改革纲要（试行）和关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，东阿县委员会关于进一步加强教学常规管理的意见的要求，我校在教学常规管理方面还有以下几个方面有待进一步提高或改进。 1、学校教学管理方面的相关规章制度应根据发展相应的修订、补充，计划安排与实施应落到实处。 2、教研活动有课题，但计划与实际实施不太相符，不得走过场。 3、在对教师的课堂教学评价和教学质量分析方面做得还不够。
4、教师的教案、作业批改等要进一步规范。 对教师的备课的检查应多层次进行，改正教师简备、连备、缺少环节、三维目标不强的问题。检查情况要及时进行评价、通报，对发现问题的要限期整改。强化学生作业格式，规范学生的作业本。 5、校本、地方课程不完善。校本教材没发挥实效，加强校本地方课程的备课。校本培训工作也要加强。 6、写字课程没落到实处，学生写字不规范。 二、对照存在的问题，抓好整改落实。 针对以上存在的问题，要切实抓好整改落实，并责任到人。 1、相关制度、计划的完善，对照制度、计划切实执行，让安排落到实处 2、教研活动经常化，扎扎实实地深入研究，真正的发挥校本教研的作用，与教师工作评价挂钩，真真正正落到实处。 3、教研组通过对教师的集中业务学_，强化教师对教学工作的各方面的认识，提高教师对新课标课程改革中对备课、作业等的要求。强化备课七要素，完善三维目标，杜绝简备、连备，不备学生，不写小记的情况，规范学生作业本，作业格式，要求教师认真批改作业，作文要全批全改。 4、落实写字课程，规范学生写字格式，杜绝作业本脏乱差显现。 5、认真落实校本、地方课程，发挥校本教材实效，加强备课，让校本、地方等课程得到更好的落实。
德江县山川育才学校2018年度检查 整改方案 2019年3月28日下午，德江县教育局年度检查工作领导小组对我校进行了2018年度检查，通过听取汇报、实地查看、查阅资料、集中座谈等方式，对我校办学方向、学校管理、办学条件、教育教学、财务管理、安全工作、党组建设等方面进行了检查评估。根据教育局年度检查工作领导小组检查评估的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下： 一、成立整改领导小组： 组长：张军 副组长：赵金国、皮朝富 成员：冉敦、杨明、曾庆俊、陈国宇、李文化 对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。 二、存在问题及整改措施 (一)根据存在的问题第一条“校园文化欠缺，图书室借阅无痕迹、功能室不够齐全”。由杨明、周林具体负责在校园内布置好宣传专栏、由各班主任负责在班级里出好黑板报，要求内容要丰富，并不断更新；图书室由图书管理员田琳负责图书的管理和借阅，每天下午和周末对学生开放，并做好借阅的登记台账；音、体、美功能室由钱凡一负责
管理，理、化、生功能室由张太忠负责管理，要严格按课程要求充分利用、保护好器材，并对使用情况做好台账。 （二）根据存在的问题第二条“年检资料规范有空间，管理制度有创新空间”。学校办公室各种资料的收集整理工作具体由陈国宇、曾庆俊负责，要求分类清楚、存放整洁、内容齐全。通过整改领导小组仔细分析、深入讨论，把学校管理制度更具体，分工更明确，各处室人员配合更密切，使学校管理进一步向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。 （三）根据存在的问题第三条“住校生管理痕迹体现不明，学校安全教育管理不够”。住校生管理由杨明监督、肖永利负责、班主任协助，各宿管人员具体落实，要求按寝室号把学生的基本信息（姓名、班级、家庭地址、家长姓名、联系电话）登记好，宿管人员对学生的管理情况要每天作好记录；学校利用国旗下的讲话和班会课对学生进行安全教育和安全宣传，使每个学生都掌握安全知识和安全防范意识。 （四）根据存在的问题第四条“学生体育锻炼每天不足1小时”。由冉敦负责，体育老师（安磊、钱凡一、田旭林）和班主任具体落实学校的“晨练”和“两操一活动”，保障学生每天中不少于一小时的体育锻炼时间。为了发挥学生特长，学校每学期定时开展“冬季运动会”。 （五）根据存在的问题第五条“财务室财务管理制度未上墙，没有年度审计报告”。学校已安排后勤总务处李文化主任在本周内把“财
***水库工程 质量检测方案 批准： 审核： 编制： 贵州***工程有限公司 ***水库工程项目部
二○一八年一月四日
目录 1工程概况 (1) 2编制说明 (1) 2.1编制依据 (1) 2.2编制目的和任务 (1) 3质量检测基本情况 (2) 3.1委托检测 (2) 3.2检测组织机构 (2) 3.3试验仪器设备 (3) 4质量检测基本程序 (4) 4.1原材料检测程序 (4) 4.2现场检测程序 (4) 5主要检测项目与检测内容 (4) 5.1原材料 (4) 5.2中间产品 (6) 6过程控制 (7) 6.1原材料及中间产品质量检查 (7) 6.2灌浆工程 (7) 6.3支护 (9) 6.4输水钢管、球墨铸铁管安装 (9) 6.5土工检测 (10) 7质量检测保证措施 (11) 7.1检测质量目标 (11) 7.2抽样原则 (11) 7.3样品的处置措施 (12) 7.4试验前准备工作 (12) 7.5建立检测台账 (12) 7.6检测任务的管理程序 (13) 8取样计划表 (14)
1工程概况 工程规模、交通等基本情况。 2编制说明 2.1编制依据 1）、《水利工程质量检测管理规定》（水利部令36号）。 2）、《水利工程质量检测技术规程》（SL734—2016）。 3）、《水工混凝土施工规范》（SL677—2014）。 4）、《水工混凝土试验规程》（SL352-2006）。 5）、《水利水电工程施工质量检验与评定规程》（SL176-2007）。 6）、《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008）。 7）、《水工混凝土施工规范》（DL/T5144-2015）。 8）、《水工混凝土配合比试验规程》（DL/T5330-2015）。 9）、《水工自密实混凝土技术规程》（DL/ T 5720-2015）。 10）、《低压流体输送用焊接钢管》（GB/ T 3091-2015）。 11）、《水及燃气用球墨铸铁管、管件和附件》（GB/ T 13295-2013）。 2.2编制目的和任务 根据《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008）、《施工合同》、《设计技术要求》、《施工技术要求》、相关规范和水利部水利建设管理总站的相关要求，结合水利部下发的《关于印发<水利工程施工质量检测管理规定>（水利部令第36号）》，编制本检测方案。 目的：为严格控制、把握建设过程中的施工质量，为工程提供真实完整的工程质量数据，给质量监督管理部门提供客观、科学的质量评价依据，执行验收工作程序。 任务：本项目的主要检测对象包括工程实体及其所使用的水工材料、中间产品、实体结构、金属结构、机电产品的制造和安装等。 采用重点观察和随机抽查的方式检查，确定抽查时机、地点、对象，抽检频率以相关规范为准。
工程质量检测方案 一、工程概况： ***工程项目，位于**经济技术开发区**路**9号，总用地面积****平方米，规划净用地面积***平方米。1栋住宅塔楼建筑面积**平方米（地上**层），2栋住宅塔楼建筑面积***平方米（地上**层），3栋住宅塔楼建筑面积***平方米（地上**层），4栋商业裙楼建筑面积***平方米（地上3层）。地下室建筑面积***平方米,地下室三层，地下室负三层底板板底标高为，现场地面，开挖12.2米深。(地下室贯通整个小区连成一个大规模地下停车库)。 由**市**房地产有限公司负责建设，施工单位为***建设集团有限公司，监理单位为***建设监理有限公司，设计单位为***建筑设计研究院，勘察单位为**地质工程勘察院，质量监督单位为**开发区建设工程质量和安全监督管理站。目标工期：201*年**月**日开工至项目结束。 二、检测工作流程 检测样品在现场监理或业主见证下，现场取样并在监理的见证下送样，检测单位验收并接收样品，样品经标识后送检测人员进行检测，及时出具检测报告。 三、检测样品验收及验收的一般程序 检测样品除核查委托单与实物一致外，重点检查每批送检数量及代表数量。 四、原材料及试件检测项目 （一）、钢筋原材性能试验 1、取样批量规定：按同一牌号、同规格、同炉罐、同交货状态的每60吨钢筋为一验收批，不足60吨按60吨计。 2、取样方法：每批任选5根55厘米长钢筋，在每根钢筋带有标记部分切取拉伸、冷弯试样。 3、送检要求：送检时携带该批钢筋的出厂批量、炉号、生产厂家的出厂合格证（或质保书）、销售部门提供的购销证明等相关资料。 （二）钢筋机械连接接头试验 1、取样批量规定：同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同型式、同规格接头以500个为一验收批，不足500个也作为一个验收批。 2、取样方法：每批随机切取3个试件进行单向拉伸试验。对于A级接头，另取2条钢筋作母材抗拉试验，长度为550mm（每根钢筋须带有标记部分）。 3、送检要求：送检时携带该批钢筋的出厂批量、炉号、生产厂家的出厂合格证（或质保书）等相关资料。
篇一：教学管理问题及整改措施 教学管理中存在的问题及整改措施 一、教师课前准备不充分，对教材把握不深，未吃透教材就上课，学生具体 学习目标不明确，知识点学习不清晰，也就是学生不知该学习什么，该记什么，该掌握什么。整改措施:（1）、同级部同科教师可坐到一块进行单元集体备课，研究教材、教学方法等。（2）教师上课，不管是哪一学科，教师板书内容要体现知识网络，重视知 识的系统化和层次性。 （3）推门听课或随时检查教师的上课情况，发现教师课堂教学思路不清， 教学目标不明确，知识教学凌乱，没有备课就上课，根据情况扣5—10 分。 二、教师作业布置太随意，未精心设计课堂练习作业、平时训练作业、家庭 作业。最为主要的是作业反馈不扎实，不彻底。作业中出现的问题，教师应跟踪到底，直至学生完全掌握。 而且，教师作业批改不及时，不能给学生一个良好的反馈，师生不能很好的互动。整改措施：学校制定作业设置与批改规范，制定教学检查制度，采取集中检查与抽查相结合，定期检查与随机检查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别检查相结合，重点查和跟踪查相结合。随时检查教师作业批改及时不及时，作业的反馈及时不及时，到位不到位。特别是，老师对学生作业的不规范，甚至作业中存在的问题、错题置之不理，学生的学习知识怎么能正确，怎么能得到巩固呢？或检查作业，或询问教师和学生。发现一次，根据情况，扣5—10分。发现一个作业错误未改正，就扣2分。 三、教师的不规范直接导致学生的不规范。有什么样的老师，就会有什么样的学 生，比如教师板书潦草、凌乱，直接导致学生的作业潦草凌乱，教师的随意直接导致学生的随意。 整改措施;听课或随时检查教师的上课板书，书写潦草，不规范，酌情扣2—5分。 四、作文（写话）教学时间不足，教学质量不高，不注意学生作文的深入批改， 更不重视学生作文的讲评，也不重视引导学生平时积累素材，不重视让学生练笔。可以说，作文教学的薄弱问题，直接导致了语文教学质量的偏低。本来就薄弱的问题，如果教师再不重视，直接导致优等生无法更好提高作文水平，直接导致中等生无法向优等生进化，更直接导致差生作文连写都写不出来，编都编不出来。整改措施：教师必须按教学进度，按教学要求上好作文课，保证足够的时间。在学生写作文前，教师要切实备好课，做好学生的作文写作指导，可以给学生提供范文，引导学生写作方法，也可给学生提供必需的素材。写完作文后，教师要精批精改，切实指出学生作文中存在的问题，和要发扬的优点，更为重要的，教师要做好讲评，可选出一个或几个写的较好的作文，作为范文，供同学们赏析，让同学们得到启发，也可随便选一个同学的作文，大家共同批改，指出其优点和存在的不足。只有这样，重视作文教学了，学生的作文水平才能不断提高。本学期，要安排一次作文教学的听评课活动，示范课活动，加强教师作文教学水平的提高。本学期，作文教学要加强，要加强学生作文的训练力度。2周一次大作文，精批精改精评，一周一次小作文，采取灵活多样的形式批改，可简批。每天一篇日记。 五、学生的学习习惯养成不行。 学生课前预习习惯不好。上一节新课前，教师是否引导督促学生做好了课前准备工作，字词掌握了吗，课文读熟了吗，明确课堂学习中的疑难问题了吗。甚至，连最简单的，课前，学生应准备哪些学习用品，应放在什么位置，老师对学生规范了吗？ 上课时随时记笔记的习惯，学生养成了吗？俗话说，好记性不如烂笔头，课堂上的教学要点，需要学生掌握的知识，学生真的能记在脑子里吗？即使暂时能记住，学生也会很快遗忘。假
二o一一年保障性安居工程质量 检查自查方案 、指导思想 深入贯彻落实保障性安居工程建设相关文件精神，坚持以人为本的思想，在确保工程地基基础与主体结构安全的基础上，着力提高建设工程精细度和用户满意度，加大对薄弱环节的检查力度，确保保障性安居工程质量符合要求，民生工程成为放心工程。 二、检查自查依据 1、《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条 例》等法律、法规； 2、《工程建设标准强制性条文》、《建筑工程施工质量验收统一标准》及 系列规范等有关技术标准； 三、检查自查范围和数量 检查自查范围：xx 小区保障性项目在建的房屋建筑工程； 四、检查自查内容办理工程质量监督、施工图设计文件审查、施工许可证等手续情 况； 2、建设工程质量责任主体的资质和相关人员资格； 3、房屋建筑工程的实体质量； 4 、 工程勘察、设计文件的原始资料、地质勘察报告和施工图设计文件等； 5 、 工程技术档案资料、实体检测、宏观检查及检验批质量等； 6、施工图审查机构、检测（试验）单位和预拌混凝土生产企业的质量责任 履行情况。 五、检查自查评价 1、
工程质量评价指对质量行为、勘察、设计文件质量和施工质量进行的综合评价，均符合法律、法规、规章、标准要求则单位工程为符合要求，否则为不符合要求。 1、质量行为：符合法律、法规、规章要求为符合要求；否则为不符合要求； 2、勘察、设计文件质量：符合强制性标准要求为符合要求；否则为不符合要求； 3、施工质量：符合国家、省技术标准要求的为符合要求；否则为不符合要求。 六、问题的处理 1、对质量行为、勘察、设计文件质量，施工质量等不符合要求的，按合同责任督促整改落实 2、对有关情况予以通报； 3、对存在问题的工程报请建设行政主管部门督促整改。
《检查整改方案》 根据铜川市城市投资改造有限公司下发的铜城投函【xx】 13号文件精神，在10月27日下午由监理公司总监、建设单位代表以及我施工单位项目经理组成检查小组，共同对我们施工的承建的铜川锦绣园住宅小区安置房2标段工程进行了安全大检查，排查各项安全隐患。对检查中提出的问题，项目部安全员逐条落实检查整改。结合目前工程施工特点及工地检查存在的问题，我项目部结合实际情况编制以下施工整改措施： 一、施工现场的所有使用机具进行检查和维修 1、对进场的所有机具、设备（包含塔吊、钢筋加工设备、木工设备、打桩机、夯锤等）完成登记备案，安排专业机修人员对设备全面进行检查，不得是机械设备带病作业。 2、落实施工设备机具的备案保养维修制度。安排专人对机械、设备定期保养。所有设备每周一次保养，每天上班前由司机或维修工进行检查。同时做好检查记录。特别是桩基工程的夯机、打桩机的钢丝绳等检查工作。项目部安全员巡回检查。 二、对施工人员的进行安全教育。 1、对进场工人做好三级安全教育工作，完善安全教育记录。 2、项目部成立农民工培训学校，每月对施工人员进行安全、技术教育培训。提高施工人员安全、质量意识。做到“安全在心中，质量在手中”。 三、施工外架的安全检查
1.对进场的外架工首先要求持证上岗，并根据工程特点对其进行安全、技术交底。配备基本的“三宝”用品。 2.对外架破损的安全网全部进行更换； 3.剪刀撑搭设不规范的全部返工处理，做到剪刀撑角度在450—600之间，搭接长度不小于1m，搭接范围内不少于3个链接扣件。剪刀撑与立杆主节点必须用转向连接。 4.安全兜网未设置的全部按照要求完善到位。 5.模板拆除后及时对临边洞口、楼梯间搭设安全防护栏杆，并涂刷黄黑相间油漆。基坑边防护拆除的及时恢复。 6.外架操作层架板全部满铺，并安全专人对封闭层的防护每天进行巡视检查。脚手架每搭设一层检查验收一层，验收合格后方可使用。 7.卸料平台的使用要求严格按照悬挂的吊装数量进行，不得超载。 四、施工现场的消防 1、严格按照施工现场规划要求，在钢筋加工棚、木工棚、生活区、库房等部位设置足够数量的灭火器。施工现场设置二套消防柜，满足目前施工需要。 2、组织培训施工人员进行消防演练，学习消防器材的正确使用。 五、施工临时用电 1、桩基公司使用的不合格电线电缆立即拆除，使用电缆穿pvc 套管以后埋设。 2、二级箱和三级箱个别未上锁的，要求电工全部上锁，并由项
个人自查问题清单及整改措施 存在的问题： 1.思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 2.谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。 3.担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在；在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命
感、紧迫感不强；对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态等问题。 整改措施： 问题1： （1）提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。 （2）认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加支部的集体学习。 问题2： （1）进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。（2）克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。 问题3： （1）强化担当意识，树立强烈效率观、质量观，尽最
水利工程施工质量检验与评定规范 预制检查井就是管道工程中重要得结构物,其施工质量影响着城市道路功能发挥、行车安全。预制检查井施工质量控制有着“多”、“细”得特点,本文主要从预制检查井施工过程中质量控制要点来进行预制井得质量控制。 1预制检查井施工质量问题诱因 1、1原材料、设备因素 市政道路检查井施工过程中原材料就是造成检查井施工质量问题得诱因之一,尤其就是混凝土质量,混凝土得原材料主要就是水泥、矿物掺合料、粗骨料(石)、细骨料(砂)、外加剂与水等六种材料,混凝土原材料质量控制就就是控制这六种原材料得质量。混凝土原材料质量直接影响着混凝土得强度、耐磨性、稳定性、耐久性等性能,因而原材料质量必须严格控制。 1、2施工因素 施工过程中工序之间得质量控制就是检查井质量控制得重要诱因,“麻雀虽小,五脏俱全”很好得形容了预制检查井施工过程中得质量控制,包括钢筋绑扎、混凝土浇筑、模板制作安装、养护等工作,不能遗漏任何一项施工环节。 1、3管理因素 预制检查井施工过程中管理问题时造成预制检查井质量问题得关键因素之一。施工过程中管理混乱、缺乏管理,“不遵循四检制”报检制度,施工过程中缺乏旁站监督等都易造成预制检查井施工质量
问题。 2预制检查井施工质量问题控制要点 2、1做好原材得质量检查工作 严格控制混凝土坍落度,混凝土配合比要与施工季节相适应。混凝土应按照国家现行标准《普通混凝土配合比设计规程》JGJ55得有关规定,根据混凝土强度等级、耐久性与工作性等要求进行配合比设计。 钢筋原材料进场前,应按现行国家标准《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》GB1499等得规定抽取试件作力学性能检验,其质量必须符合有关标准得规定。钢筋应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈。 混凝土原材料砂、石、水泥等应符合《普通混凝土用碎石或卵石质量标准及检验方法》JGJ53、《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》JGJ52、《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》GB175等标准得规定。拌制混凝土宜采用饮用水;当采用其它水源时,水质应符合国家现行标准《混凝土拌合用水标准》JGJ63得规定。 2、2做好现场混凝土浇筑质量 (1)振捣时坚持“快插慢拔”得振捣原则,振捣时按照一定顺序有规律得逐点振捣,振动器插入点在模板得中央部位,纵向间距保持在40cm左右。 (2)振动器在一个部位振动完毕后须缓慢、匀速地提升,不应过快,以防振动中心产生定隙或不均匀,排气不理想。避免在振捣时振动器
鹤山市建设工程施工质量检测方案备案表本单位已按要求组织编制完成梁汉光、梁其光、梁灿光、梁立光商住楼工程施工质量检测方案，现报上，请予审核和备案。 附：商住楼工程施工质量检测方案 项目工程质量检测见证人员授权书□ 建设单位项目负责人：年月日（章） 监理单位意见 同意按方案实施检测，但工程实施中需严格按检测批实际情况检验检测。 附：项目工程质量检测见证人员授权书□ 项目总监理工程师：年月日(章） 施工单位 意见 同意按方案实施检测。 项目负责人：年月日（章） 质监机构备案意见 同意按方案实施检测。 监督组长：分管站长： 年月日（章） 注： 1、项目工程质量检测见证人员原则上由监理单位负责，但也可由建设单位负责，由谁负责则由谁出具授权书，并在该栏方框内打勾； 2、本表及方案一式五份，建设单位、监理单位、施工单位、检测单位、质监站各
1份。 鹤山市建设工程质量检测见证人员授权书鹤山市建设工程质量安全监督检测站 现授权下列 2 位同志为作我公司承监(建设)的梁汉光、梁其光、梁灿光、梁立光商住楼工程的质量检测见证人，负责该工程建设工程材料、试块、试件和构配件的见证取样送检和施工现场地基基础、结构实体检测的见证工作。 具体见证人如下： 姓名：技术职称：职务： 签名识别：电话： 姓名：技术职称：职务： 签名识别：电话 姓名：技术职称：职务： 签名识别：电话： （备注：见证员最少为2人） 鹤山市工程建设监理有限公司 年月日
本表及方案一式五份，建设单位、监理单位、施工单位、检测单位、质监站各1份 商住楼（项目） 施工质量检测方案 建设单位项目技术负责人（签名）： 施工单位项目技术负责人（签名）： 项目监理工程师（签名）： 组织编制单位（盖章）：鹤山市江逸建筑工程有限公司 编制日期：年月日
城关中学教学常规存在问题及整改措施 各处室、年级组、备课组： 2017年3月8日下午，县教体局工作组前来我校对开学工作进行了检查，对我校开学所做的部分工作予以了肯定，同时指出了存在的诸多问题：1.教师教学状态不佳，部分教师无教案上课；2.教案批阅不及时，二次备课不够深入，对课堂教学组织的指导性不强；3.教师对《课程标准》学习不够深入，《课程标准》未入脑入心；4.教师教学计划不完备，对教材分析、学情分析、目标任务、教学工作重点、方法措施等制定不够详实，缺乏指导性；5.教学反思流于形式，应付现象普遍存在。 针对工作组指出的以上问题，现制定如下整改措施，请各备课组组织老师认真学习，对出现的问题进行整改，教导处、年级组将进行彻底的检查，检查结果在电子屏及教职工会上予以通报，并将检查结果纳入年度考核中。
1.第三周备课组会由组长组织全体成员学习《课程标准》，同时将《课程标准》补充记写在教学计划前面，要将《课程标准》熟记于心并严格按照《标准》实施有效教学。各包组领导对《课程标准》的掌握与理解情况进行检查。 2.对所任课程的教案进行完善，包括所涉及题目的预做、二次备课情况（教材的分析、学情分析、教学思路、体现以学定教，在教法优选、学法指导上下功夫），对教学中的闪光点、存在的问题与不足、改进的方法与措施、学生学习状态及问题、再教设计等问题进行反思，认真、详实记写“教学反思”，以期加速专业化的成长进程，提升教师的思维品质。教导处在第四周进行全面检查并公布检查结果。 3.要求全体科任教师一定要带教案上课，教导处将跟踪检查，一经发现未带教案上课者，将在全校范围作为教学事故进行通报批评。 4.全体科任老师重新制定本学期教学工作计划，教学计划要有指导性，计划中要体现三维目标、对学生的基本情
水利工程施工质量检查评分实施细则 第一章总则 一、为更好地贯彻执行水利部《水利工程施工质量检查评分办法》（水建1995 （339）号） （以下简称《评分办法》），规范质量检查的评分准则，制定本细则。版权文档，请勿用做商业用途 二、本细则各条款所列分数均为最高得分，其最低得分为0分，检查项目每次扣分的最小值为0.5分。 三、若受检工程不包含《评分办法》所列全部检查项目，在具体评分时，所缺项目的实得分和应得分均按0分计取。版权文档，请勿用做商业用途 第二章质量官理 一、建设（监理）、施工单位质检机构、人员及工作情况（10）分 1.质检机构（4）分 建设（监理）、施工单位都应经正式文件批准设立专门从事质量检查工作的独立机构（如质检处、科等）。双方都有则为4分，只有一方有的要扣2分；凡只设立质检领导小组或将质检机构附设于其它同级管理机构内的（如在工程科、技术科内附设质检组、股等），均视为无独立机构，要扣1分。版权文档，请勿用做商业用途 2.人员配备（3分）（建设（监理）单位和施工单位各占1. 5分） 建设（监理）单位和施工单位的专职质检员数量应能满足工程施工质量检查需要，并且专业应配套。 每个单位工程按其工程规模和施工强度，建设（监理）、施工单位都应配备与工程所需 专业相适应的专职质检员，一般是每个单位工程一个（或一个以上），凡非专职质检员从事 质量检查工作。各方人员配备不足或专业不全的，每少1人或1专业扣0. 5分。版权文档，请勿用做商业用途 3.人员素质（3分） 质检员必须熟悉现行国家和行业有关技术标准、水利工程质量管理的有关规定和受检工 程的设计要求，掌握《水利水电基本建设工程单元工程质量等级评定标准》和《水利水电工程施工质量评定表》的具体内容，熟悉受检工程的单元工程、分部工程及单位工程划分，履 行质量管理职责，建设（监理）、施工单位各占1. 5分，有一名质检人员不称职扣0. 5分。版权文档，请勿用做商业用途 二、规章制度和质量控制措施（15分） 1?规章制度（5分）（建设（监理）单位占2分，施工单位占3分） 建设（监理）、施工单位必须有针对本工程特点而编制的有关质量（安全）管理的规章制度，形成正式文件，并付诸实施。规章制度无针对性扣0. 5分；未形成正式文件扣0. 5 分；建设（监理）、施工单位不严格执行规章制度的扣0.5?1分。施工单位无安全文明生产 规定的扣1分。版权文档，请勿用做商业用途 2.施工要求与质量控制措施（5分）（建设（监理）单位占2分，施工单位占3分） 建设（监理）单位应有明确的主要施工工序质量检查控制措施及有关技术要求，有关措施不明确或未按要求进行检查的每次扣0. 5分。版权文档，请勿用做商业用途 施工单位应建立完善的质量保证体系，推行全面质量管理，未建立完善质量保证体系的 扣1分；施工质量检查必须按班组初检、施工队复检、专职质检机构终检的三检制”程序进行，若工程技术简单或规模小的工程可简化为班组初检、专职质检机构终检的二检制”，初
甘肃省建设投资（控股）集团总公司 关于开展2016 年在建工程质量专项检查的方案 各公司、经营单位： 2016 年是“十三五”规划的开局之年，为认真贯彻集团总公司苏海明董事长在2016 年年中经济工作会议的指示精神，落实苏跃华总经理在总经理办公会上的具体部署，结合住建部“工程质量治理两年行动”的安排，做好集团总公司“十三五” 开局之年质量引领工作。 一、总体要求 加强在建工程主体责任的落实，加大在建工程违法违规行为的查处力度，推动建筑工程创新发展。形成以“两年行动为基础逐步提升的质量管理体系，抓好在建工程的质量标准化管理，集团总公司安排自8 月中旬至10 月份开展在建工程质量专项检查。 二、检查范围 为做好本次工程质量专项检查，集团总公司科技处成立三个专项检查组，采取突击检查等方式，紧盯基础薄弱、隐患和问题较多的环节，对特级资质管理的项目、中甘国际施工的项目、置业公司开发的项目以及各单位施工的项目进行质量专项检查。对排查出的质量隐患，建立台账，加强跟踪监控，严格要求，督促现场质量隐患整改落到实处。 三、检查内容 1、质保体系 1）项目管理人员到岗履职、持证上岗情况；项目部人员
主体责任落实情况，管理人员签订质量承诺书及考核情况 2）项目部任命文件管理人员配置情况，安装管理人员是否任命；任命文件是否由集团公司发文认可；项目经理、技术负责人与投标、安全、质量备案人员不一致，变更手续是否齐全。 3）施工现场质量管理体系是否健全，对应的施工技术标准、施工质量检验制度和施工质量水平评定考核制度是否齐全、有效。 4）各单位、基层公司主体责任落实情况。 5）各单位是否开展建筑工程动态检查情况，检查是否流于形式，是否拿数据说话，对照标准、规范特别是强条应严格执行，是否做到奖罚分明，特别是对存在严重典型质量问题的处罚是否落实到具体人员。 6）分包合同内容对工程质量是否具体要求，施工过程中是否有有效管控记录。分包工程是否有检查、查处记录。分包方案是否经总承包单位技术负责人及专业承包单位技术负责人审核。 7）传达到项目部的单位及行业部门的文件，需要达到的效果和措施是否明确，是否提出治理及应用方案。 8）危险性较大分部分项管理，与质量、安全相关的重要内容是否进行重点管控（住建部通报的外爬架、临电、基坑支护、土方（隧道）开挖、脚手架、模板支撑体系、起重机械安装拆卸及起重吊装等方案应加强关键部位验收管理）。 9）施工组织设计和专项施工方案编制、审批及实施情况； 10）工程实体是否进行实测实量，是否按照内控质量标准 实施。 11）土建、安装是否进行一体化管理（安装与土建施工内容同
综合督导检查整改方案 2008年综合督导检查整改方案 我校于二00八年十二月八号接到市教育局下发的《xx学校教育督导评估结果》后，学校立即召开全校教职工会议，对督导评估小组就“教育管理”、“课堂教学”、“各项目标管理责任书落实情况”、“安全、综治”四大块，提出的七点整改意见进行逐项逐条商榷，分析查找不足，商定落实方案，现将整改情况汇报如下： 一、当即成立整改领导小组： 组长： 组长： 成员：对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。
二、整改思路及整改情况 （一）教育管理方面 1、转变思想认识。 思想是行动的种子，落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变认识问题。有了全面深刻的认识，才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体教师学习督导评估的相关文件，领会上级领导指示精神，使全体教师从内心深处认识督导评估是关系到提高教育教学质量、促进学校管理的大事，督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。 2、加强教师对相关法律法规的学习，强化教师素质，提高教育教学质量。 我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力
量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。 自学校开办以来，我校一直把招聘和储备优秀教师当作一件大事来抓，我们深信，只有打造一支高素质的教师队才是提高教学质量的保证。现有教师以年轻为主流，虽然务实，但在教学经验和班级管理上存在不少欠缺之处。加强教师队伍建设、强化教师素质是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。