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建立与完善安全生产培训体系

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建立与完善安全生产培

训体系

集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

建立与完善安全生产培训体系安全教育培训是安全生产领域一项重要的基础性工作,加强企业安全培训工作,不仅有利于从业人员掌握安全生产知识,提高安全生产技能,强化安全意识,而且对于加强企业的安全生产管理,预防事故发生,促进全国安全生产形势的根本好转,都具有十分重要的意义。

在国家局党组确立的工作思路中,要建立的6个支撑体系之一就是要构建安全生产培训体系,按照这一要求,国家局组织有关专家,经过多方论证,提出了安全生产培训体系建设方案,确立了安全生产培训体系建设的目标、原则、对象、基本框架和保障机制。

一、安全培训体系的目标

1、充分发挥各级政府部门、生产经营单位、培训机构的作用,调动全社会的积极性,优化配置各类资源,实现全员安全培训;

2、保证培训质量,增强各类人员的安全生产意识、安全知识与技能以及事故防范能力,同时提高安全生产监察人员的执法能力和监察水平;

3、加强对安全培训工作的监督管理,逐步把安全教育培训工作纳入科学化、规范化、法制化轨道,为安全生产工作提供可靠的人力资源。

二、建立安全培训体系必须遵循的基本原则

1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,体现“以人为本”的思想;

2、坚持服务基层、方便企业,围绕安全生产依法开展培训;

3、发挥各级政府、行业部门的作用,各司其职,齐抓共管;

4、统一规划,归口管理,分级实施,分类指导,教考分离;

5、充分利用高等院校、科研院所和中介机构等培训资源,实现资源优化配置;

6、树立大教育、大培训观念,不断改革和创新人才培养模式。

三、安全培训的主要对象

1、政府公务人员,主要指安全生产监察员、煤矿安全监察员、各级政府和行业管理部门的相关人员;

2、生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员;

3、特种作业人员;

4、生产经营单位一般从业人员;

5、从事安全教育培训工作的教师;

6、危险化学品登记人员;

7、承担安全评价、咨询、检测、检验人员;

8、注册安全工程师及其备考人员。

四、安全培训体系的基本框架

根据培训对象,安全培训体系由3个部分组成,即政府公务人员培训系统、生产经营单位从业人员培训系统和社会中介从事与安全生产相关工作的有关人员培训系统(简称社会中介有关人员培训系统)。每个系统又分别由法律法规建设、培训组织与机构、师资队伍与教材建设、考核管理、监督检查、质量评估与信息管理以及资金保障等组成,成为每一个系统的运行与保障机制。同时,建立全国4级安全培训机构网络。

1、政府公务人员培训系统

该系统主要培训各级政府部门安全生产监察员、煤矿安全监察员以及各级政府和行业管理部门的相关人员。培训工作在国家局和各省局的组织指导下进行,按照《安全生产法》等法律法规以及国家局的有关规定和要求,实行统一的培训大纲及考核标准。

培训任务由一级和二级培训机构承担。煤矿安全监察员、省级安全生产监察员依托华北科技学院、国家局安全科学技术研究中心等进行培训;地(市)、县级安全生产监察员,按属地化原则,以一、二级培训机构为依托进行培训;各级政府和行业管理部门相关人员的培训,由各级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构会同有关部门组织进行。

2、生产经营单位从业人员培训系统

该系统主要承担生产经营单位各类人员的培训。培训工作在各级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构指导下,依据《安全生产法》等法律法规,以及国家关于生产经营单位从业人员安全培训的有关规定组织进行。国家局负责组织制定生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训大纲及考核标准,负责或委托有关单位抓好中央管理企业的主要负责人、安全生产管理人员的培训工作。其他企业各类人员的培训由所属省(区、市)和行业主管部门分别负责进行。

中央管理企业的主要负责人、安全生产管理人员的安全资格培训,原则上由一级培训机构承担。省、地(市)、县范围内生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员的安全资格,以及特种作业人员的安全操作资格培训,按属地化原则,分别由二级和三级安全生产培训机构承担。生产经营单位一般从业人员的安全生产常识、安全生产技能培训主要由生产经营单位组织培训。没有培训能力的单位,可委托有关培训机构进行培训。

3、社会中介有关人员培训系统

该系统主要承担从事安全教育培训工作的教师,危险化学品登记人员,承担安全评价、咨询、检测、检验人员,注册安全工程师及其备考人员等的培训。培训工作在国家局指导下,依据国家关于中介从事安全生产工作有关人员的培训考核规定组织进行。国家局负责组织制定培训大纲及考核标准。

从事安全教育培训工作的教师主要由一级和二级培训机构承担;安全评价、咨询、检测、检验人员和危险化学品登记人员,主要由一级培训机构承担;注册安全工程师及其备考人员,可以由有关普通高校和各级培训机构承担。

五、建立和完善安全生产培训体系的保障机制

1、法律法规和制度建设

我国《安全生产法》、《劳动法》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》等法律法规,是安全培训体系的基本法律保障。国家局颁布实施的《煤矿安全监察员培训考核办法》、《煤炭企业主要经营者安全培训考核实施意见》、《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》、《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》等部门规章和规定,是安全培训体系实施和运行的制度保障。

为健全和完善安全培训体系,还需进一步制定相关配套的法规,如安全培训管理办法、生产经营单位安全培训暂行规定、特种作业人员安全技术培训考核管理办法、安全生产培训质量评估细则、安全生产培训信息管理办法等规章。

2、培训组织与培训机构

按照统一规划、归口管理、分级实施的原则,国家局组织指导全国安全教育培训工作,负责安全生产监察员、煤矿安全监察员的培训考核,依法组织、指导并监督特种作业人员的考核工作和生产经营单位主要负责

人的安全资格考核工作,监督检查生产经营单位安全培训工作。同时,成立培训工作指导委员会,保证安全培训工作科学、规范和有序地进行。

各级安全生产监督管理部门负责组织、指导本行政区的安全培训工作;各级煤矿安全监察机构负责组织、指导所辖区域内煤矿的安全培训工作;行业主管部门负责制定本行业的安全培训计划,指导本行业生产经营单位的安全培训工作,保证国家政策的落实;各级安全培训机构负责承担安全培训任务,保证培训质量;生产经营单位负责人员培训,组织各类人员按计划和要求参加安全培训,并保证经费投入。

为满足不同培训对象的需要,全国设立4级安全培训机构,实施各类人员的培训。一级和二级培训机构由国家局负责组织认定。三级和四级培训机构由省安全生产监督管理部门、行业主管部门负责组织认定,报国家局备案。

3、师资队伍与教材建设

各级培训机构必须按照培训任务的要求,抓好教师队伍建设,保证培训质量。培训教师实行上岗证书制度。国家局负责一级和二级培训机构教师资格的认证,各省局负责三级和四级培训机构的教师资格认证。

煤矿安全监察员、安全生产监察员的培训教材由国家局组织编写、审定。其他各类人员的培训教材按市场需求,由中介机构组织编写,国家局组织教材评比,推荐使用优秀教材。

4、考核管理

按照“教考分离”原则,国家局和各省局(或受委托的中介机构)、行业管理部门、生产经营单位对须发资格证书的各类人员要进行资格考核。国家局负责煤矿安全监察员、省级安全生产监察员,以及中央管理生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员的考核,指导并监督其他生产经营单位主要负责人安全资格考核以及特种作业人员的考核工作。各省局负责地(市)、县级安全生产监察员,以及本省范围内生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的考核工作。行业管理部门负责本行业生产经营单位有关人员的安全资格考核工作。生产经营单位负责本单位一般从业人员的安全资格考核工作。社会中介机构有关人员的资格考核,可根据不同对象和要求,分别由国家局和省局负责。

各级考核部门要根据国家局组织制定的考核标准和考核要求,对须发证人员进行资格考核。考核工作包括制定考核办法、确定考核内容、提出考核结果、审核资格证书、管理考核档案。

5、监督检查

监督检查是指各级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察部门对辖区内政府部门、行业主管部门、生产经营单位、安全培训和考核机构,以及有关人员贯彻执行安全生产法规和开展培训的情况进行监督检查。具体包括:

(1)人员资格的监督,即各类人员培训考核与持证上岗情况的监督检查;

(2)生产经营单位安全培训的监督,即对生产经营单位培训工作的落实,以及其从业人员的培训情况进行监督检查,重点要加强对高危行业以及技术落后、劳动密集型的中小企业的从业人员安全培训的监督;

(3)相关机构及部门职能的监督,即对有关中介机构、安全培训机构、行业管理部门、各级政府部门,以及本部门上级对下级的监督检查,以加强其履行安全培训职责,保证安全培训考核质量。

6、信息管理与质量评估

国家局和省局对安全培训要进行信息化管理,综合分析,同时制定培训质量的评估标准,组织开展评估工作。培训信息和评估结果要有及时通

过信息网络,快捷准确地反馈到各级安全生产监督管理部门,以便及时调整和完善有关安全培训政策。

7、资金保障

安全培训资金保障包括4个方面:一是生产经营单位依据国家法律法规,投入一定经费用于安全教育培训;二是国家与各级地方政府根据安全培训工作需要,将培训资金列入财政预算;三是从工伤保险基金中提取一定比例的资金,专门用于安全培训;四是国际援助和社会损助。

通过建立健全我国安全培训体系及其相关保障措施,可以保证企业安全教育培训能够正常有效地开展,不断提高各类人员的安全素质和企业的安全生产管理水平,防止和减少生产过程中发现的伤亡事故,促进企业的经济效益稳步增长。

《劳动保护》(李生盛)

安全生产教育培训体系文件

安全生产教育培训体系文件 版本号:第二版 发布日期:2008年11月15日

中国建筑材料工业地质勘查中心陕西总队 目录 陕西总队安全教育培训制度 (2) 附表一、培训计划(____ 年度) (7) 附表二、培训效果评价表 (8) 附表三、培训需求调查表 (9) 附表四、考试/考核记录表 (10) 附表五、职工三级安全教育卡 (11) 附表六、员工安全生产教育登记表台帐 (12) 附表七、临时工安全生产教育登记表台帐 (13)

陕西总队安全教育培训制度 一、目的 为了增强陕西总队职工安全生产意识,普及安全技术知识和技能,完善安全教育与培训体系,完善各层级安全教育培训制度,确保安全教育与培训管理规范,职责清晰明确,安全教育与培训工作得到有效贯彻落实,特制定本制度。 二、教育培训的原则 1针对性原则 针对总队安全教育培训的需求,结合总队工作计划的执行情况,制定总队职工安全教育培训的内容、培训的方法、组织的方式。 2、阶段性原则 依据总队不同的任务和发展阶段实施安全教育培训工作。 第一阶段,重点使职工掌握有关事故预防的基础知识。针对潜在且凭人的感官不能直接感知其危险性的不安全因素教育,使职工了解生产操作过程潜在的危险因素及防范措施等。 第二阶段,重点掌握岗位安全技能。通过反复实际操作,将理论知识付诸实践,逐渐使职工掌握安全技能。 3、完整性原则 制定完整的职工安全教育培训计划,明确培训人员、培训内容、培训时间及期限、由谁实施培训、培训的地点、培训的目标及要求等内容。 三、适用范围: 陕西总队的所有员工及外聘人员。 四、教育培训的形式

1、教育培训采用内部培训与外部培训相结合,集中培训与日常培训相结合的形式。 2、总队主要负责人和安全生产管理人员要接受专门培训,并经安全生产监督管理部门考核合格,取得安全资格证书。 3、特殊工种作业人员的安全技能教育培训按照国家有关特殊工种作业人员有关规定进行管理,该工种人员的培训统一由外部培训,并取得相应岗位操作证书及安全合格证书后方可上岗。 4、总队职工的内部安全教育培训,实行三级安全教育培训,分别由总队进行一级安全教育;各单位或项目部进行二级安全教育;现场施工班组进行三级安全教育。新参加工作职工必须参加三级安全教育。 5、变更工种的人员,要进行本岗位的内部安全教育培训,培训合格后方可重新上岗。变更为特殊工种的人员,按照本办法特殊工种作业人员安全技能培训的规定实施。 6、外协单位工人和临时农民工的安全教育由各项目部负责进行二级和三级安全教育培训,培训合格后方可进入现场施工。 7、对于因工伤和休假等超过三个月的复工人员安全教育,由各单位分别进行。经 过教育培训合格后,由人力资源部门出具复工通知单,班组接到复工通知单后,方允许 其上岗操作。对休假不足三个月的复工者,一般由班组长对其进行复工教育。 五、安全教育培训的内容 1、总队主要负责人和安全生产管理人员的教育培训内容执行国家的相关规定。 2、特殊工种作业人员的教育培训内容执行国家的相关规定。 3、总队职工三级安全教育内容: (1)、总队安全教育内容: ①、安全生产方针,政策及其重要意义。 ②、总队安全管理规章制度,安全、劳动纪律。 ③、总队内、外工伤事故案例教育。

安全生产体系建设学习内容

安全生产体系建设学习内容 1.淮北矿业安全生产体系建设的总体目标是什么? 答:深入贯彻科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,按照《指导意见》总体部署,以推进安全自主管理为方向,以强化管理、落实责任为重点,以建设安全长效机制为目标,努力构建体系健全,机制完备、职责明确、管理科学、问责严格的“54321”安全生产体系,确保淮北矿业安全发展、和谐发展。 2.淮北矿业安全生产体系建设的基本原则是什么? 答:坚持整合规范、创新提升,坚持统筹谋划、重在建设,坚持重点突破、全面推进,坚持持续改进、不断完善。 3.“54321”安全生产体系建设有几个子体系? 答:有支撑体系、保障体系、防控体系、操作体系和目标体系5个子体系。 4.“54321”安全生产体系建设子体系的构成要素是什么? 答:支撑体系由安全理论、安全文化、安全制度、安全责任。安全素质五要素构成。 保障体系由安全技术、安全投入、安全环境、安全监督四要素构成。防范体系由事故防范、隐患排查、“三违”整治三项要素构成。操作体系由自主管理和现场管理两项要素构成。目标体系由安全生产目标及层级分解、考核构成。 5.安全生产体系建设5个子体系及15项要素之间的关系? 答:5个子体系及15项要素既互为条件,互为促进,构成“54321”安全生产体系脉络框架,又各有侧重,各有特点,在推进中药统筹兼顾,突出重点,讲究方法。6.集团公司在芦岭矿召开安全生产体系建设座谈会的主要目的是什么? 答:重点是解决安全体系建设“要不要推下去”、“能不能推下去”、“怎么推下去”等问题,使一次统一思想、明确任务的重要会议。 7.集团公司董事长、党委书记王明胜在芦岭矿座谈会上就体系建设提出了哪 些要求? 答:正视思想问题,进一步提高认识,巩固共识,合力推进;重视实践问题,进一步联系实际,创新举措,扎实推进;解决干部问题,狠抓落实,真抓实干,强势推进。 8.集团公司在二季度体系建设检查中实行哪三个“一票否决”? 答:安全信息平台未安装运行、“手指口述”安全确认、隐患分析排查整治闭合管理以及风险预控未推进到位的;安全保障体系建设未全面推进;为认真贯彻落实安全生产体系建设座谈会精神,未开展自查自纠,安全生产体系建设内容未做到人人过关的。 出现上述三种情况之一,一票否决。 9.安全责任分为哪七大体系? 答:(1)由宣传部牵头、培训学校配合建立健全安全宣传教育及问责体系。(2)由技术副总牵头,技术科配合建立健全技术保障体系。(3)由安监处负责建立健全安全监督检查体系。(4)由矿工会负责建立健全群众监督体系,2月底完成。(5)各科区要建立健全安全管理责任体系。(6)建立健全安全思想政治体系。(7)建立健全安全技术学习、教育、培训责任体系。 10.淮北矿业“三个”现场会的具体内容? 答:(1)童亭矿“PAR”手指口述安全确认法。(2)祁南矿隐患分级排查、整治闭合管理法。(3)朱仙庄矿风险预控管理法进行强推。 11.二季度集团公司安全生产体系建设推进的重点是什么?

安全生产安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一,是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。因此,我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下:每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。

一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一:喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二:不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三:不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击,所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人,需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则:不要批评,责怪或抱怨他人。 人生第二大原则:真诚赞赏他人 人生第三大原则:首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑(重视自己) 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我,就能保持内心的平衡。有自知之明的人,与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果,一是觉得欺骗了他人,因而愧对他人;二是加重了自卑感,因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。

安全生产标准化的建设情况汇报

军品安全生产标准化建设情况汇报 一、单位简介 省略 二、安全生产标准化开展情况综述 自2014年底通过军工企业安全生产标准化二级达标以来,我厂为保证安全标准化工作的巩固和推进,公司成立了以总经理为组长,各部门负责人为成员的标准化领导小组。领导小组每年按照标准化提升实际需要,按照以下内容,于季度安全生产委员会中部署标准化季度重点工作1.标准化提升工作的宣传动员,提高员工标准化建设热情;2.健全制度,规范作业,完善安全标准化基础工作;3.开展标准化宣传培训,提高员工的安全意识和技能;4.对照标准,突出事故预防,全面开展隐患排查治理,严格责任追究;5.发挥安全文化的软实力,整体推进安全标准化工作;6.齐抓共管,对安全标准化实施过程进行有效监督,和持续评估改进;近年来,通过对以上六个方面的持续改进,使企业安全生产标准体系与日常管理工作有效结合,形成了标准化工作持续改进的的长效机制。 三、整改落实情况 今年以来,根据集团公司要求,结合公司实际情况,按照新考评标准的要求,全面开展安全生产标准化提升工作,

完善安全生产标准化体系建设,极大的巩固和发展安全生产标准化成果。2018年6月,公司邀请专家咨询检查安全生产标准化工作,针对专家提出的问题和整改建议,并结合自评检查出的问题,制定了《关于下发军品安全生产标准化预评审专家组提出的问题整改计划的通知》的整改方案,以及《关于开展安全生产标准化复评工作的通知》进一步明确整改职责、专业自评小组人员、时间节点等要求,并在6月底及七月中旬组织召开标准化问题整改进展汇报专题会议,通过有效执行和监督落实,目前预评审专家组提出的改进项已基本整改到位。 四、标准化建设取得的成效。 1.标准化体系建设过程中,企业从安全生产标准、责任、措施、考核等环节入手,重新修订了公司的安全管理制度和岗位操作规程,并严格监督做好制度和责任的落实。在实施过程中,对照标准,结合实际,对安全标准化规章制度和工作标准不断进行补充完善,从而使生产管理协调有序,现场作业规范受控,切实提高了企业安全生产管理能力。 2.公司按照标准化体系要求,组织开展各类形式的培训教育工作,针对员工的专业技能情况开展适岗培训,定期组织实地考察,要求操作人员能熟练讲出其所在岗位的设备运行参数、安全标准化评定标准、岗位规程、职业危害因素、危险点及控制措施等,形成了人人学标准、人人懂标准,上

安全生产管理体系及保证措施方案

安全生产管理体系及保证措施 (一)、安全生产管理体系 根据项目部安全生产责任制的规定,成立以项目经理为第一责任人、项目副经理为分项安全责任人的安全保证体系,监督和指导各职能部室的安全生产行为。安全生产管理体系实行项目经理负责制,设置专管安全的项目副经理,领导各级生产指挥人员贯彻、落实安全生产方面的各项规章制度和保证措施,确保安全生产。安全生产的日常工作由安全副经理、安全员负责。在安全副经理、安全员的指导下,组织全体上岗人员进行岗前安全教育,特种作业人员必须经过培训合格后,持有效证件上岗,杜绝盲目指挥冒险作业。

安全生产管理体系图:

安全生产管理体系人员和各部门职责: 项目经理: (1).认真贯彻执行国家有关法律、法规和规,对本工程安全生产工作负全面责任。 (2).定期主持召开安全生产会议,研究解决安全生产中的重大问题,注意改善劳动条件,关心职工的安全和健康,保证安全生产管理体系正常运行。 (3).检查并考核项目部各部门安全生产责任制落实情况。 项目副经理(安全副经理): (1).在项目经理领导下,负责本工程的安全生产工作,确保安全生产管理体系正常运行。 (2).协助项目经理组织贯彻国家劳动保护方针、政策、法令和上级有关安全生产方面的指示。 (3).贯彻安全生产“五同时”的原则,即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,同样要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 (4).领导编制和组织实现安技措施计划,监督劳动保护费用的使用,不断改善职工的劳动条件。 (5).对各级干部、工程技术人员、工人经常进行安全生产教育。 (6).组织安全大检查,定期召开安全专会。 (7).组织均衡生产,注意工人的劳逸结合,对因加班加点致使工人过度疲劳造成事故负领导责任;对经理责成解决的安全工作或已决定急需解决的安全隐患,未及时采取措施解决而酿成的事故负直接责任;对虽采取措施,但由于下属人员执行不力造成的事故负领导责任。 项目总工程师: (1).在项目经理领导下,对本工程安全技术工作负责。 (2).审批各工种安全技术操作规程,主管安全技术教育工作。 (3).在审批技术文件和处理技术问题时,认真贯彻落实国家的安全标准。 (4).在审批采用新技术、新工艺、新材料、新设备和革新项目时,符合安全技术规定。 (5).对已提出的技术方面的安全隐患,未能及时采取措施解决而酿成的事

安全生产教育培训内容37787

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或

安全生产培训体系方案

安全生产培训体系方案 安全生产培训体系方案(初稿) 按照国家安全生产监督管理局建立安全生产监督监察“六大支撑体系”的总体部署和《安全生产法》等相关法律法规,结合我国安全生产培训的现状,制定安全生产培训体系。 一、建立安全生产培训体系的必要性 建国以来,我国对安全生产培训十分重视,原劳动部、原煤炭部和国家经贸委等部门先后颁布了一系列安全生产培训的法规、规章,建立了一批劳动保护宣传教育中心、职业安全卫生培训中心和煤矿安全技术培训中心,开展了各个领域、各种人员的安全生产培训,尤其是企业经营者任职资格培训、安全监察(检查)员安全工作资格培训、特种作业人员安全操作资格培训和新工人安全教育,初步形成了安全生产培训网络。 国家局成立以后,进一步完善了安全生产培训的规章制度;重新认定了一批煤矿安全技术培训机构,积极做好职业安全培训机构的评估认定;组织进行了安全生产监察员、煤矿安全监察员、煤矿矿长安全资格、特种作业人员安全操作资格的培训和考核工作;组织编写了煤矿安全技术培训的大纲、教材以及职业安全培训教材;开展了安全生产培训的国际交流与合作等,安全生产培训工作取得了长足发展。 但是,当前安全生产培训现状还存在许多突出问题,不适应新的安全生产形势和任务的要求,迫切需要建立与完善安全生产培训体系。具体讲:一是安全生产形势的迫切需要。当前重大事故频繁发生、伤亡人数居高不下、事故隐患随处可见,急需通过加强安全生产培训来提高生产经营单位人员的安全素质、安全技能和安全意识。二是履行国家局职能与贯彻《安全生产法》等法律法规的需要。《安全生产法》规定必须对生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员、特种作业人员,以

安全生产双体系建设实施方案

XXXXX有限公司 安全风险分级管控及隐患排查体系 实施方案 为了加快推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设,经公司安全领导小组研究决定,从即日起公司推进“两个体系”建设,特制订本方案。 一、任务目标 20XX年12月31日前,完成全厂风险分级管控和隐患排查治理体系建设,通过风险点确定和危险源辨识,全面分析公司设施设备及生产活动存在的风险;通过安全风险评估、分级管控使安全隐患始终处于受控状态,杜绝和减少企业生产安全事故的发生。 10月份开始初步建立起安全风险分级管控和隐患排查治理体系的运行机制,并且在运行中不断更新、沟通、提高。 二、实施步骤和工作任务 (一)动员部署与培训学习阶段 1、公司成立“两个体系”建设领导小组,布置任务与分工。同时利用各种形式进行深入的宣传发动,使公司人人知道“两个体系”建设的有关内容。 2、教育培训。 第一阶段:公司聘请外部人员(中介公司或专家)对公

司中层以上进行全面系统培训,通过培训使中层以上知道“两个体系”建设的目的和意义、体系建设的方法和要求、最终要达到的目标和收获。 第二阶段:系统学习体系文件,即:体系建设的通则、细则和指南,学习省标杆企业体系建设的成果。 第三阶段:公司全员进行培训,采用集中上课的形式,对公司全体员工讲解“两个体系”建设的重要性,系统学习两个体系建设的内容,通过学习使全体员工熟悉什么是风险点,什么是危险源以及风险点危险源辨识的方法;怎么进行风险管控及隐患排查。 3、编制“双体系建设实施方案“,准备各种材料、文件及表格。 (二)风险分级管控实施阶段 1、编制体系作业指导书。 编制符合企业自身特点的风险分级管控与隐患排查治理指南(或指导书),依据通则和细则要求,构建两个指南,解决开展双体系工作的“技术标准” 2、确定风险点、辨别危险源 根据统计和识别的作业活动对风险点时行确定,然后辨识危险源。 具体任务:全员参与,自下而上,由各岗位、班组、车间逐级识别确定本岗位、班组、车间的风险点。确定风险点

安全生产教育培训内容2017

安全生产教育培训内容 XX研技成表面处理机械XX 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一,是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育,才能提高职工的安全意识和素质,切实搞好安全生产。因此,我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下:每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训X畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们XX就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。

一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一:喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二:不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三:不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击,所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人,需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则:不要批评,责怪或抱怨他人。 人生第二大原则:真诚赞赏他人 人生第三大原则:首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑(重视自己) 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我,就能保持内心的平衡。有自知之明的人,与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果,一是觉得欺骗了他人,因而愧对他人;二是加重了自卑感,因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。

安全生产培训及答案

XXXXXXXXXXXXX公司安全生产试卷 姓名分数 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1.《中华人民共和国宪法》是安全生产法律体系框架的最高层次,其中第四十二条中的(A)是有关安全生产方面最高法律效力的规定。 A.加强劳动保护,改善劳动条件 B.提高劳动报酬和福利待遇 C.防止安全生产事故,保障劳动者安全健 D.创造劳动就业条件 2.根据《安全生产法》和《劳动法》规定,特种作业人员必须取得(A)和特种作业操作资格证,方可上岗作业,缺一即可视为违法上岗或违法用工。 A.特种作业职业资格证 B.安全管理资格证 C.初中以上毕业证 3.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(A)喷射。 A.根部B.中部C.上部 4.《安全生产法》规定,生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与( B )在同一座建筑物内,并应与员工宿舍保持安全距离。 A.职工食堂B.员工宿舍C.职工俱乐部 5.我国的“119”消防宣传活动日是( A )。 A.11月9日B.1月19日C.9月11日

6.《安全生产法》规定,生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时,应对从业人员进行( C )的安全生产教育和培训。 A.班组级B.车间级C.专门 7.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( A )、防范措施以及事故应急措施。 A.危险因素B.事故隐患C.设备缺陷 8.被困在火场时,下列求救方法错误的是(C)。 A.在窗口.阳台或屋顶处向外大声呼叫 B.白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C.大声哭泣 9.用人单位对不适宜从事原工作的职业病病人,应当(B )。 A.解除与其订立的劳动合同 B.调离原岗位,并妥善安置 C.终止与其订立的劳动合同 10.《安全生产法》规定,生产经营场所和(A)应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。 A.员工宿舍B.职工食堂C.办公大楼 11.《安全生产法》规定,任何单位或者(B)不阻挠和干涉对事故的依法调查处理。 A.职工B.个人C.管理人员 12.焊接切割作业时,应注意作业环境内的地沟、下水道内有无(C)和可燃气体。

安全生产体系建设方案 .doc

安全生产体系建设方案 撰写人:XXX 本文档介绍了XXXXX. YOUR LOG

2014年我镇安全生产工作坚持以科学发展观为统领,按照通安委办《关于完善安全生产体系建设工作的实施方案》要求,坚持“安全第一、。预防为主、综合治理”方针,完善和强化安全生产体系建设,督促落实主体责任,结合实际强化安全管理,加大执法力度,深化专项整治,加强隐患排查治理,坚决遏制各类事故发生。现制定实施方案如下: 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以安全隐患自查自报系统和安全隐患动态监管统计分析评价系统为核心,建立健全安全监管责任机制、考核机制,强化落实主体责任,完善安全生产标准体系,广泛开展安全教育培训,逐步建立镇安全隐患排查治理体系。 二、目标任务 继续以科学发展、安全发展的理念为指导,深入排查隐患,突出抓好高危作业,人员密集场所和火灾隐患的专项整治,坚持实行“平安报表”制度,积极开展“打非治违”专项行动,完善安全生产体系建设,积极构建安全生产长效机制,切实落实安全生产责任。 三、工作内容 (一)抓好高危行业,人员密集场所和火灾隐患专项整治的工作落实

切实加强消防安全管理。突出抓好商场超市、娱乐场所、学校医院、养老院、重点企业等人员密集场所、易燃易爆场所的排查整治工作,严格执行大型活动安全方案报批备案的有关规定,按照“谁主办、谁负责”的原则,加强对节日举办各种文化娱乐活动的管理,落实安全防措施。严防火灾、拥堵、踩踏等事件发生。 (二)坚持实行“平安报表”定期报送制度 继续执行每月20日定期报送平安报表制度,将安全生产、信访、维稳、治安、消防、食品药品安全等一并列为排查报告范围,由镇安监办报送县安全生产办公室内,以便全面掌握全县各类隐患和维稳工作重点,为“大平安”建设提供了最基础的数据情况分析,实现对安全隐患和平安建设工作的实时、及时的监控管理。 (三)深入推进安全生产网格化管理,明确安全生产责任 以所属各单位自查隐患、自报隐患、治理隐患三个环节的责任为重点,要求单位内部必须建立完善的隐患排查治理工作框架和隐患排查治理工作制度,并通过内部排查、实施治理和分析改进等步骤,形成完整的自查、自改和自报机制,确保隐患排查治理工作的常态化和持续改进,不断提高安全管理水平。 (四)建立考核工作机制。

企业安全生产教育培训

企业安全生产教育培训 安全生产教育培训是提高所有从业人员及其他相关人员的安全意识、安全技能、应急反应能力的必要手段。培训要遵循系统化、制度化、主动化、多样化、效益化原则。通过合理有效的培训体系,可以使得各级人员掌握自己工作中必需的安全知识,从而增加生产经营过程的安全。是对“人的不安全行为”加以控制的前提。培训的合理性尤为重要,通过策划,设计出适合于组织本身的培训体系,可以高效的利用有限的培训资源达到最好的效果。 培训范围介定 介定培训范围是建立培训体系的前提。准确的介定可以明确培训对象,避免培训盲点,从而有的放矢的分析出相应的培训内容进行培训。根据新奥集团的产业结构特点和行业特点。建议集团将安全生产培训范围应以内、外两个方面介定: 一、内部 集团内部培训是以保障安全生产经营、降低安全事故为主要目的活动。集团型企业在生产经营中部分产业是以固定作业区进行;另有一部分产业是流动作业。一般来讲,固定作业区的设备、环境相对稳定,所以危险因素类型、管理措施、应急方式也相对变化不大,从而对培训的需求相对稳定;而流动作业则变化较大,作业环境的改变对安全的要求也相应会发生改变,进而对培训的要求也相应提高。 (一)固定作业区生产经营岗位 固定作业区生产经营岗位的培训,在进行培训需求分析后,可以在较长时间内固定培训内容、培训方式、培训方法。重点考虑的是有效实施分级培训、新员工培训以及转岗、复岗培训。 (二)流动作业区生产经营岗位 流动作业区生产经营岗位的培训,除了企业安全文化、安全管理制度、固定安全操作规程等通行培训外,还需要根据作业环境(自然和社会环境)改变、人员流动、设备变化等因素,及时的分析培训需求,适时改变培训内容、方式、方法等。适应变化,才能将培训有效

“五大”体系建设安全工作总结_生产工作总结.doc

“五大”体系建设安全工作总结_生产工作总 结 “”工作总结 供电“五大”体系建设安全工作总结 公司全面贯彻落实上级公司《关于进一步明确“五大”体系建设试点期间重点安全工作要求的通知》,按照省、市公司“五大”体系建设的总体要求,制定并下发了《关于进一步加强当前安全生产工作的通知》,结合各项工作的进展情况,认真部署安排,全面做好“五大”体系建设试点期间的安全工作。 一、“五大”体系建设期间相关安全工作的完成情况 一是修订完善安全生产责任制。公司按照省、市公司“五大”体系建设相关要求,主动介入,及时掌握“五大”体系建设的有关具体方案和职责调整情况,完成了公司《安全生产责任制》的修订,对新组建的发展建设部、电力调度通信中心、客服中心、配电运检工区等涉及到的调整单位、人员安全生产责任全面梳理,明确了公司“五大”体系建设过渡期间各部门、各单位的安全管理职责。 二是重新签订安全生产责任状。公司对“五大”体系建设中新组建的单位和涉及安全第一责任人调整的部门、单位与公司重新签订安全生产责任状。同时,对公司各基层单位安全生产责任状逐级签订、明确流程及时间要求。截至目前,公司各级安全生产责任状已全部签订完毕。 三是及时调整安委会和安全网络成员。针对“五大”体系建设中各部门、单位负责人的变化,及时调整公司安全生产委员会成

员,并发文公布。公司梳理安全工作网络,构建新的安全网络图。对“五大”体系调整后,新成立的单位、班组按照要求及时设置了安全员,负责联系和协调各单位人员、物资调整到位后的安全管理基础工作,完善安全资料台帐,保证公司安全网络实现各个环节全面覆盖,确保安全信息畅通。 四是修编安全监督管理有关规定、规章制度。公司按照上级公司要求,对现有安全监督管理规章制度进行了修订、补充和完善。修订完成了《百日安全累进积分奖考核办法》和《领导干部、管理人员安全生产到岗到位标准》,制定了《违章考核管理办法》,进一步明确了各岗位人员的安全职责,完善了对各级人员的奖惩制度,做到有据可依,有章可循。 五是加强各岗位人员的安全教育培训。公司在人员调整到位后,在各单位开展了一次全员专题“安全日”活动,通过组织参观公司安全教育室、学习上级有关文件和《安全简报》、学习典型事故案例等形式,对所有员工进行了一次安全警示教育,所有班组坚持每周或每值开展一次“安全日”活动;在人员调整基本到位后,公司组织对各单位上报的“三种人”开展了“三种人”安全知识培训和考核,对今年内尚未参加《安规》考试或岗位职责发生变化的一线生产人员和管理人员,开展了一次《安规》培训及考试,合格后发文公布《允许单独巡视变电所高压设备、允许参加带电作业的人员以及工作票签发人、负责人名单》,确保所有从事与电力生产相关工作的生产人员必须经考核合格后持证上岗。 (来自在点网)六是加强作业现场安全风险管控。公司加强全过程特别是生产作业现场安全风险管控,坚持每周对作业现场安全风险进行分析和提示。每周一由公司生产副总经理主持,召开一周安全生产例会,公司分管副总工程师、安全监察部、发展

安全生产教育培训制度

安全生产教育培训制度 为确保企业的安全生产,提高全员的自我保护和保护他人意识,在员工中牢固树立“安全第一”的思想,使员工懂得安全生产的基本知道,掌握安全生产的操作技能。特制定本制度。 1、企业实行“三级”(企业、项目部、班组)安全教育培训。企业的培训由安全生产管理部门组织实施,车间的培训由各车间的主要负责人组织实施,班组的培训由各班组长负责组织实施。 2、培训计划的制定。根据企业制定的年度培训计划,由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月培训计划;各项目部、班组根据企业的培训计划,制定相应的培训计划。 3、培训的原则。要本着“要精、要管用”的原则,培训应有针对性和实效性。 4、培训的内容:安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主;车间、班组培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事故案例剖析等为主;特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主;重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。 5、培训的形式。学习可采取灵活多样的培训形式。如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。 6、培训的学时要求。(高危行业主要负责人和安全管理人员的资格培训学时不得少于48学时,每年不得少于16学时;其他行业主要负责人培训不得少于24学时,每年不得少于8学时;新从业人员不得少于24学时,高危行业不得少于48学时) 7、新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前,必须进行安全教育培训;新从业人员和转岗人员在上岗前,必须进行安全教育培训,新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》,做到持证上岗。

安全生产管理体系建设

1. 在企业安全管理组织架构中,班组所属的层级是:√ A 决策层 B 管理层 C 执行层 D 操作层 正确答案: C 2. 下列选项不属于安全管理体系的环节的是:√ A 检查纠正 B 工作规划 C 制定目标 D 程序确定 正确答案: D 3. 以下对管理评审的表述,错误的是:√ A 不涉及具体环节的落实情况 B 是ISO体系的重要组成部分 C 是一个PDCA循环过程 D 从整个安全管理的角度出发 正确答案: A 4. 判断安全管理的效果如何的主要依据是:√ A 危害源确认 B 风险评估 C 危害分析 D 风险管理 正确答案: D 5. 下列对制度的理解,不正确的是:√ A 制定制度时应明确最终成果 B 制度应具有预防性 C 制度不需要数据和记录的支持 D 制度的执行需要成本 正确答案: C 6. 下列对制度的预防成本与失败成本的关系的理解,正确的选项是:√ A 同增同减关系 B 正比例关系 C 杠杆关系 D 互不影响 正确答案: C 7. 企业安全制度是否有效,其判断标准不包括:√ A 是否与领导意愿挂钩 B 是否做好跟进工作 C 是否配备检查表 D 是否由专人负责检查

正确答案: A 8. 下列选项不属于HSE管理体系主要内容的是:√ A 制定方针目标 B 实施与监测 C 不合格产品检查 D 风险评价与风险管理 正确答案: C 9. 下列对安全目标的理解,错误的是:√ A 目标应具有一定的挑战性 B 目标的难度越低越好 C 目标应符合企业实际 D 制定目标时应提前考虑具体实施情况 正确答案: B 10. 对安全生产管理体系的理解,不正确的是:√ A 需要持续改进、不断发展 B 应形成完整的循环体系 C 有输入有产出 D 不需要进行反馈 正确答案: D 判断题 11. 企业的安全管理应保持一种直线上升的状态。此种说法:√ 正确错误 正确答案:错误 12. ISO18000体系和HSE体系,在管理方法与原则上存在本质不同。此种说法:√ 正确错误 正确答案:错误 13. 领导的重视是有效安全管理的重要体现之一。此种说法:√ 正确错误 正确答案:正确 14. 增加安全检查力度有助于发挥安全制度的作用。此种说法:√ 正确错误 正确答案:正确 15. 为了体现安全管理制度的概括性,制度内容应越抽象越好。此种说法:√ 正确错误 正确答案:错误

安全生产知识培训教案

安全生产知识培训教案 主讲:张贵友 一、培训目的 熟悉并能认真贯彻执行安全生产方针、政策、法律、法规以及国家标准、行业标准 基本掌握本行业、本工作领域有关的安全分析、安全决策、事故预测和防范等方面的知识 熟悉安全管理知识,具有组织安全生产检查、事故隐患整改、事故应急处理等方面的组织管理能力 了解其他与本行业、本工作领域有关的必要的安全生产知识与能力二、安全生产基本概念 安全概念:是指人与物在其系统中规律运动形式。即人员未受伤或死亡,财产未受到损失的状态或条件。“无危则安,无缺则全” 人的符合客观规律的运动,控制不安全行为。(三违) 物的符合客观规律运动,消除不安全状态 二、安全生产基本概念 安全生产的定义:是一种生产经营单位行为,是指在组织生产经营活动的过程中,为避免发生造成人员伤害和财产损失,而采取相应的事故预防和控制措

施的相关活动。 人身安全:消除危害人身安全健康的一切不良因素,保障人们安全、健康、舒适地工作。 财产安全:消除损坏设备、产品和其他财产的一切危害因素,保证生产正常进行。 对象:人与设备 范围:一切生产经营单位的生产经营过 程。 目的:保证劳动者生命安全和健康,保 障财产安全。 三、对安全生产形势的思考和认识 1. 对安全生产形势的认识 ⑴事故总趋势——上升 七.五期间共死亡41万,平均每年8万人 八.五期间共死亡46万,平均每年9万人 九.五期间共死亡50万多,平均每年10万人 十.五期间共死亡60万多,平均每年12万人 十一.五期间共死亡65万余,平均每年13万人 三、对安全生产形势的思考和认识 ⑵事故给人们带来了灾难 近几年每年死亡约13万人,每天约380人死于 事故,平均每小时死亡16人。

2018.6安全生产教育培训习题及答案

精心整理白腊坪煤矿6月安全月安全培训试题 部门:姓名:得分: 一、填空题(每个空格3分,共45分) 1、《安全生产法》规定,建立、健全本单位是生产经营单位主要负责人的职责之一。 2、生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产活动相应的和。 3、建设项目的安全设施必须与主体工程同时、同时、同时。 4、应急预案的管理遵循、、和属地为主的原则。 5、综合应急预案应当包括本单位的____________、_____________、______________、______________ 等主要内容。 6、《安全生产法》规定:“安全生产管理,坚持的方针”。“生产经营单位的对本单位的安全生产工作全面负责。” 二、选择题(不限一个答案,选择正确得3分,选错不得分,共30分) 1、《中华人民共和国安全生产法》于2002年()施行。 A、6月9日 B、6月19日 C、6月29日 D、11月1日 2、用人单位对从事接触职业病危害的作业的劳动者,应当给予适当的()。 A、防护用品 B、物质奖励 C、荣誉表彰 D、岗位津贴 3、生产经营单位申请应急预案备案应当提交的材料有()。 A.应急预案备案申请表B.应急预案评审或者论证意见 C.应急预案演练图片与总结D.应急预案文本及电子文档 4、从业人员经过安全教育培训,了解岗位操作规程,但未遵守而造成事故的,行为人应负()责任,有关负责人应负管理责任。 A、领导 B、管理 C、直接 D、间接 5、矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储运、使用单位,应当制定具体(),并对生产经营场所、有危险物品的建筑物、构筑物及周边环境开展隐患排查,及时采取措施消除隐患,防止发生突发事件。 A、生产计划 B、操作规程 C、应急预案 D、质量控制标准 6、在高温场所,作业人员出现体温在39℃以上,突然昏倒,皮肤干热、无汗等症状,应该判定其为()。

新建企业如何建立安全生产管理体系

新建企业如何建立安全生产管理体系 企业安全生产档案指导目录(试行) 一、安全生产法律法规、标准及文件资料等方面的内容 (一)法律法规(企业最少应收集以下的安全生产法律法规): 1、《中华人民共和国安全生产法》; 2、《中华人民共和国消防法》; 3、《中华人民共和国职业病防治法》; 4、《广东省安全生产条例》; 5、《特种设备安全监察条例》; 6、《安全生产许可证条例》; 7、《广东省注册安全主任管理办法》。 (二)技术标准: 根据企业所属行业类别自行收集,如《仓库防火安全管理规则》、《用电安全导则》等。 (三)文件资料: 1、企业有关证照、批复等复印件,如工商营业执照、环保批复、防雷设施合格证、土地使用证、消防审核意见、消防验收意见、危化批准书、安全生产许可证、平面布置图等等 2、新建、改建、扩建工程项目的安全设施“三同时”报建与审批资料,安全评价报告等; 3、上级部门有关安全生产方面的文件、通知及执行情况汇报、记录; 4、企业上报的各种安全生产方面的总结、报告等材料; 5、企业内部的有关安全生产文件、通知等资料。 二、安全生产责任制方面的内容 (一)企业与上级部门签订的责任书。 (二)企业内部签订的责任书。 (三)企业各级领导及工作人员职责: 1、企业主要负责人、分管负责人的安全生产责任制; 2、企业各部门安全生产责任制; 3、安全生产管理人员责任制; 4、各岗位安全生产责任制。 (四)安全生产管理机构: 1、企业安全生产机构的名称(如:××厂安全生产委员会或安全生产领导小组等)及有关该机构设置、分布配备人数的文件; 2、企业安全生产管理网络体系(用图表说明); 3、安全生产责任人名册及任命书; 4、安全生产专(兼)职管理人员(含注册安全主任)名册。 (五)各类人员的资格证书(复印件): 1、主要负责人、分管负责人相关安全培训证书; 2、注册安全主任资格证; 3、各级人员培训资格证;

安全生产教育培训内容84305

安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质)、训练业务技能(工作能力),其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求)。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布 的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。

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