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技师、高级技师论文答辩通知书(2017第二批)

技师、高级技师论文答辩通知书(2017第二批)
技师、高级技师论文答辩通知书(2017第二批)

深圳市职业技能鉴定技师、高级技师论文答辩通知书

考生:

您参加我中心组织的技师、高级技师考试成绩已经合格,请根据《深圳市职业技能鉴定技师、高级技师论文编写及答辩要求》的要求,做好参加论文答辩的准备工作,并按时提交论文,参加答辩。

具体时间和地点安排如下:

1、交论文时间:9月22~23日(周五、周六、周日)上午8:30~12:00、 14:00-17:00考生带齐论文一式五份、准考证、答辩费用(不按时交论文的考生不予安排论文评审,责任自负)。

2、论文答辩时间:拟定于11月25日开始(具体答辩时间另行通知)。

3、交论文地址:深圳市第一职业技能鉴定所(福田区上梅林越华路10号第二高级技工学校一楼报名大厅)。

4、咨询电话:83316411 83119031

重要提示:每份论文必须具有两张封面,第一张封面样式见附页1,并放在论文的第一页,第二张封面只打印“论文题目、申报工种、申报等级”放在论文第二页。

深圳市职业技能鉴定指导中心

二○一七年七月一日

附页1

论文题目(宋体小2号字加粗)

单位名称:(宋体4号字加粗)

申报工种:(宋体4号字加粗)

申报等级:(宋体4号字加粗)

论文作者:(宋体4号字加粗)

指导教师:(宋体4号字加粗)

联系电话:(宋体4号字加粗)

单位地址:(宋体4号字加粗)

邮政编码:(宋体4号字加粗)

上报时间:(宋体4号字加粗)

论文题目(宋体小2号字加粗)

申报工种:(宋体4号字加粗)

申报等级:(宋体4号字加粗)

深圳市职业技能鉴定

技师、高级技师论文撰写及答辩要求

一、论文要求

1.论文封面设计见附页1。

2.论文全部内容(包括文字和图表)要求用计算机录入,并用A4纸宋体小四号字打印成册。

3.论文字数要求:技师3500字以上;高级技师4500字以上。

4.论文内容要求:考生应将自己在生产实践中经历的一个或几个技术问题总结出来,说明自己是如何解决的,并运用专业知识分析为什么要这样做,这样做的效果怎样,写出对生产有指导和有参考价值的文章。

5.论文格式:论文题目、目录、内容摘要、关键词、前言、正文内容(提出问题、分析问题、解决问题和结论)、结束语、参考文献资料、附表、附录。高级技师的论文用中、英文同时打印论文题目、目录、内容摘要、关键词。

6.论文中引用公式要正确、采用数据要真实,所画图纸要规范,图形、字母、符号要符合国标要求。

7.论文课题应是申报工种的专业范围,超出本工种专业范围的不予评审。

8.论文的正文及附录中不得出现考生本人及指导老师姓名及单位信息。

二、论文答辩前考生的准备工作

1.各考生请于指定时间内把论文打印稿一式五份交到指定地点

2.鉴定所接收论文时填写《论文签收登记表》,并参照论文要求对论文格式等相关内容进行审核,不符合要求的一律退稿。

三、论文指导教师

1.考生可自行聘请一至两名教师对论文的撰写进行指导。

2.论文指导教师必须是具有高级专业技术职称的高级工程师、教授或高级技师,且获得该技术职称两年以上并一直从事本专业技术工作。

四、论文评审

1、各评审小组成员独立对考生每篇论文进行评审,评审成绩实行百分制,由每位评审成员评定的成绩进行算术平均后得出。考生该部分成绩必须符合以下两个条件,方可参加答辩:占评审小组总数2/3以上的成员评分合格(≧60);平均分合格(≧60)。

五、论文答辩程序

整个答辩按宣讲论文、提问、答辩、标准答题等步骤进行。

1.考生提前30分钟到候考室候考,由考务员查验身份证、准考证。

2.考生进场后,由考评组长宣布答辩开始和注意事项。

3.考生用10分钟宣讲论文,按提出问题、分析问题、解决问题和结论等方面作简明扼要的口头叙述,重点突出论文的关键技术,在宣讲时尽量结合挂图、表格、照片和实物模拟演示。

4.考评员根据报考专业和论文涉及到的相关知识提问,考生有不清楚或不理解时可以询问。

5.考生根据考评员提出的问题逐一作出答复。在答辩过程中,考评员可以根据具体情况随时插问,以便准确地判断考生对问题的理解程度。

6.考生逐一回答完所有问题后,考评员宣布答辩结束,考生退场。

7、论文答辩成绩实行百分制,由每位考评员评定的成绩进行算术平均后得出。考生该部分成绩必须符合以下两个条件,方可认为答辩通过:占答辩小组总数2/3以上的成员评分合格(≧60);平均分合格(≧60)。

六、论文答辩注意事项

1. 凡属下列任何一种情况者,一律作自动弃权处理:

⑴.在规定时间未交论文的;

⑵.答辩时,迟到半小时以上者。

2.论文答辩设专人详细记录,全过程录音备查。

3.论文答辩期间,考生禁止在考场内抽烟和使用移动电话。

4.论文答辩期间,考生要穿戴整齐;言行、举止要文明。

5.考生要严格掌握论文宣读时间和答辩时间,如超时将停止答辩。

6.考生不得向考评员询问评议打分情况,考评员也不得向考生泄漏评议打分情况。

7.论文及试验数据必须真实,如发现抄袭或一稿两用,取消答辩资格。

8.如发现考生无理取闹、污辱考评员者,考评员有权取消该考生答辩资格。

9.如果发现考评员、考务员有违规舞弊者,考生可在本人答辩结束后向市职业技能鉴定指导中心反映。

技师论文答辩投诉电话:88123355

技师答辩论文

轴类零件的加工 江苏工贸技师学院 摘要:目前数控加工是解决圆弧曲面,锥面和高精度圆柱面最有效的加工方法,利用数控技术可以实现其高精度的要求,加工前我们应做好如下工作,对图纸进行数控加工工艺分析,选择合适的机床,选择毛胚,确定加工方法和加工顺序,正确的选择装夹方案及夹具,选择刀具及切削用量,选择合理的加工路线,采用简洁规范的术语编写程序等 关键词:工艺装夹加工顺序进给路线 一、零件图的分析 如下图,零件材料为45钢,无热处理和硬度要求, 该图由外圆柱面,R10的半圆圆头,1:4锥面,椭圆,圆弧倒角,直径16长5MM的槽,M30的三角螺纹,45度倒角等组成,形状复杂,需加工部位多,生产规模一般为小批量生产加工,必须保证曲面轴类

零件的尺寸精度,适合数控机床加工,该图表面精度要求较高,且装夹面积较小,要合理的选择加工工艺,由于左面的加工内容较多且复杂,切槽和加工螺纹都容易产生震动,不易夹住较小的面加工,右面的加工内容相对较简单,所以选择先加工工件的左端,至椭圆加工结束,再加工右面。该图精度要求较高,编程时可采用平均值的方法。零件毛坯为Ф40 mm×105mm的45号钢。 二、工艺分析 (1)夹具的选择 数控加工时夹具主要有两大要求:一是夹具应具有足够的精度和刚度:二是夹具应具有可靠的定位基准。 我们选择的夹具是三爪卡盘。三爪卡盘是数控车削加工时夹紧工件的重要工具。三爪自定心卡盘的三个卡爪是同步运动的,能自动定心,一般不需要找正。适用于装夹外形规则的中、小型工件。此零件需要多次装夹,用三爪卡盘方便掉头装夹。 在零件调头夹持加工右端时,为了防止Φ28已加工表面不被三爪自定义卡盘夹伤表面,用铜皮包住此外圆表面再进行夹紧。 (2)刀具的选择 由于该轴属于单件生产的零件,所以在加工过程中尽量选择通用刀具来完成加工。因为有一个凹的椭圆加工,为避免干涉,我们选择35度外圆车削刀,选用的车刀有: (1)45°硬质合金端面刀 (2)90°硬质合金外圆刀 (3)刀宽4mm的切槽刀 (4)60°硬质合金螺纹刀 (5)35°硬质合金外圆刀 刀具卡片 序号刀具 刀具规格,名称加工内容备注 号

2015高级技师口试答辩题目讲解

1.导线损伤断股,如何处理? 答:根据规定计算损伤程度,在7%~25%范围内,应用补修管或补修预绞丝补修。 用补修预绞丝处理时应符合以下规定:(1)将受伤处线段处理平整;(2)补修预绞丝长度不得小于3个节距或符合现行国家标准《电力金具》预绞丝中的规定;(3)补修预绞丝与导线接触紧密,其中心应位于损伤最严重处,并应将损伤部位全部覆盖。 用补修管处理时应符合以下规定:(1)将受伤处线股先恢复原绞制状态;(2)补修管的中心应位于损伤最严重处,需补修的范围应位于管内各20mm。(3)补修管可采用液压或爆压,其操作工艺必须符合<验收规范>的有关规定。 2.转角塔向内角侧倾斜?如何处理? 答:由于内角侧基础预高不足,使转角塔架线后向内角侧倾斜。处理方法是提高内角侧基础高度,使铁塔正直或略向外角倾斜。处理要点:(1)先在铁塔外角侧导、地线横担与塔身交接处,分别用钢绳套在两根主材的节点上绑扎好,通过U形环与临时拉线上端相连。地线拉线下端串接手拉葫芦或双钩与锚桩固定,导线拉线下端要连接滑车组,牵引绳头用手拉葫芦收紧。牵引拉线对地夹角一般为30。。(2)拉线收紧后,适当拧紧内角侧和外角恻塔脚的地脚螺帽,但不要全部松出,至少保留一个螺帽。(3)边收紧外角侧牵引拉线,边在内角侧的两只塔脚板下,用大撬棍支在硬块上同时进行撬动,使塔脚板抬起,直至铁塔正直,并略向外角倾斜。(4)按塔脚板撬离基面后的空隙高度,在塔脚板下面塞入钢板,其厚度视塔身倾斜大小而定,并浇灌混凝土砂浆充实。(5)铁塔若向内角侧倾斜较大,为了处理时的安全,应在两端相邻直线塔上设置过轮临锚,将转角塔上两端导、地线松落地面,单独处理铁塔后,再将导、地线挂上。 3、某220kv永久性接地故障,经巡线发现,11号塔,下导线绝缘子串掉,导线落地,在导线线夹处2米的范围内烧断20股,请组织事故抢修,尽快恢复送电。(组织技术安全措施) 答:(1)准备工作:向调度办理停电许可手续:现场勘察,了解地形地貌:查阅图纸、资料,讨论确定施工方案;组织现场抢修人员,明确分工,进行“三交”;指定人员对沿线交叉跨越及障碍物处理,青苗赔偿,联系低压电力线路停电并办理许可手续;主要材料准备(根据现场勘察和图纸资料);主要工器具准备:根据现场勘察和图纸资料,按受力的大小选择工器具,如:临时接地线、临时拉线、锚桩、机动绞磨、磨绳、纲丝绳套、卸扣、滑丰组(或链条葫芦)、单滑车、导线卡线器、压接工具等。 (2)现场指挥抢修工作:向全体工作人员指明停电线路的双重命名,附近仍带电的线路情况;工作地段两端挂好主接地线;沿线交叉跨越及障碍物处理完毕(必要时要搭跨越架),交叉跨越低压电力线路已办理许可手续后方可开始工作;施工现场布置,施工方法、施工步骤和人员组织分工:主要安全注意事项。在带电杆塔上工作和防止感应电要求。做好低压停电、验电、挂接地线工作;所使用的起重用具必须严格检查,不合格者不得使用,严禁超载使用。只有安装好可靠的闷线措施后方可松线:任何人不得跨越受力钢丝绳或停留在受力钢丝绳内侧:受力时要认真检查受力桩锚:检修后的质量检查:如绝缘子和金具检查、压接管的位置及工艺质量、导线弧垂、杆塔的绝缘串是否垂直地面。 (3)清理施工现场、恢复送电:工器具撤离工作现场,人员撤离工作现场:拆除主接地线;向低压停电负责人汇报工作终结恢复低压电力送电:向调度汇报工作终结。 4、巡视中发现有1基直线杆的l根拉线受外力破坏,断4股,如何处理,口述更换拉线的主要材料、工具,施工方法和工艺要求、安全注意事项。 答:(1)工具材料准备:如:拉线、金具、螺丝。钢丝绳、U蛩环、紧线器、断线钳、扎头铁丝。个人工具、登高工具、传递绳。 (2)更换拉线操作:1)先杆上挂临时拉线:登杆至合适位置,吊钢丝绳,并缠绕绑在电杆上;2)地面打临时拉线:在拉棒上装一只U型环,用紧线器收紧临时拉线,并固定在U型环上:3)拆除旧拉线:拆下原楔形、UT型线夹,并将旧拉线吊下电杆;4)安装新拉线:新钢绞线制作上把,用传递绳将拉线吊上电杆挂好:用紧线器收紧拉线,画印,制作拉线下把,装好,拧紧双帽螺母,调整拉线。绑好扎线,拆除临时拉线。 (3)工艺要求:1)线夹的凸肚应在尾线侧:2)线夹舌板应和钢绞线接触紧密:3)拉线短头的长度为300~500mm;4) UT 线夹的螺杆应露出螺纹,并应留有不小于1/2螺杆的螺纹长度。(4)安全注意事项:1)办理填用第二种工作票手续;2)带电杆塔上工作应使用绝缘绳和绝缘安全带: 杆上作业应有人监护,作业人员应与带电导线保持足够的安全距离;4)杆上不能掉东西,工具、材料应绳索传递。5、指挥220kV线路孤立档导线的施工紧线操作 答:(l)孤立档紧线施工:材料准备:工具准备:场地准备:如通道清理、杆塔补强等;人员分工:各岗位分工合理;安全措施:结合现场实际宣讲安全措施和注意事项:展放导线:放线方法、补强措施等;紧线施工:弧垂观测、过牵引控制、引流线安装要求表述正确;现场清理、文明施工、工作终结。(2)整耐张段紧线施工:主要不同点:对“过牵引”控制没有孤立档严格。 6、张力放线中如何防上匕导线磨损? 答:(1)导线不可再越线架顶摩擦通过,应采取防磨措施。(2)导线落地压接时,张力场地应铺放苫布和草袋,切勿使导线与地面接触,导线不得与工具相碰撞。(3)换轴线时,导线的两个头子用蛇皮套连接,余线绕在第二个线盘上时,应用布板将蛇套衬垫,以防损伤导线。(4)导线接续管的保护钢甲外面应缠绕黑胶布予以保护,以防伤线。(5)锚线时,卡线器不得在导线上滑动,在卡线器的尾部导线包套开口橡胶管。(6)离空锚线时,卡线器以外的导线尾线应使用软绳吊好,7、张力放线需要采取哪些安全措施? 答:(1)导线通过越线架时,距架顶不宜小于1.Om。(2)在交叉跨越处以及每基杆塔下边设信号员监视走板和绳、线、管

(整理)人力资源和社会保障部政策支持.

国家关于技师、高级技师待遇的有关政策规定 一、 二、国家人力资源和社会保障部 1、 2、劳动人事部:《关于实行技师聘任制的暂行规定》(一九八七年六月六日国务院批准,一九八七年六月二十日劳动人事部发布)第十条被聘任的技师,实行技师津贴。其他福利待遇,由国务院有关行业归口部门提出,报劳动人事部核定。 3、 4、 5、劳动部《关于高级技师质量评聘的实施意见》(劳培字[1990]14号)(一九九零年九月二十日)第六条经考评合格者,地方所属单位的,由省、自治区、直辖市及计划单列市劳动行政部门核准发证。 6、 7、 8、劳动部《关于加强技师管理工作的通知》(劳培字[1991]14号)(一九九一年十月十日)第六条第三款各单位根据国务院各行业主管部门实行技师聘任制的实施意见和规定,参照本单位工程师、高级工程师等专业技术人员的有关福利待遇,确定技师、高级技师的福利待遇;对有重大技术成果和为培训技术工人、传授技艺做出贡献的,应及时予以表彰和奖励。9、 10、劳部发[1994]98号文件,获得职业资格证书的职工,在其从事相应岗位的工作时,应确定或晋升相应的工资待遇。国家职业资格一级享受同等高级职称或者高级工程师待遇;国家职业资格二级享受同等中级职称或者工程师待遇。 11、劳动和社会保障部、财务部:关于调整企业退休人员基本养老金的通知(劳社部发[2006]21号),经国家或省高技能人才评审委员会评定的享受高级职称待遇的高级技师,在享受正常养老金调整政策的基础上,根据个人缴费年限可累加享受国家对具有高级职称的退休科技人员调整养老金政策。取得一级职业资格(高级技师)退休享受高级工程师待遇。 12、 13、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)省、自治区、直辖市人民政府应对做出突出贡献的高技能人才进行奖励,并参照高层次人才有关政策确定相应待遇。 14、《人事部劳动和社会保障部等关于高技能人才享受国务院颁发政府特殊津贴的意见》国人部发[2008]24号 部分省、市关于高级技师待遇的规定 1.江西省:江西省实行质量聘任制工作领导小组、江西省劳动厅关于印发《江西省高级技师评聘实施办法》的通知(赣劳培[1994]24号)(一九九四年五月七日) 第九条第四款被聘任的高级技师可享受高级专业技术人员相应待遇。高级技师的退休年龄应根据生产的特殊需要和本人身体的实际状况,可适当延长。

职业技能鉴定(含级和技师高级技师)

关于开展2013年度职业技能鉴定工作的通知 鄂鉴指〔2013〕3号 各市、州、县(区)职业技能鉴定指导中心(鉴定所),省直管鉴定所: 为进一步规范全省职业技能鉴定经管,提高质量,维护国家职业资格证书的权威性,现就2013年度全省职业技能鉴定工作计划安排通知如下: 一、鉴定安排 (一)2013年度秘书(二级)、营销师(一、二级)、心理咨询师(二、三级)、企业人力资源经管师(二、三、四级)、物流师(二、三、四级)、理财规划师(二、三级)、工程经管师(二、三、四级)、职业指导人员(一、二、三、四级)、企业培训师(二、三级)职业资格鉴定按人力资源和社会保障部公布的时间统一组织。具体时间和考核方式按《2013年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》(附件1)和《2013年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》(附件2)执行。 (二)2013年度秘书(含涉外秘书,国家职业资格五、四、三级)、营销师(国家职业资格五、四、三级)、公关员(国家职业资格五、四、三级)、采购师(一、二级)、磨工(一、二级)、摄影师(一、二级)、镗工(一、二级)、装配钳工(一、二级)、中式烹调师(一、二级)、家用电子产品维修工(一、二级)、车工(一、二级)、工具钳工(一、二级)、机修钳工(一、二级)、美发师(一、二级)、商务策划师(一、二级)、中式面点师(一、二级)、会展策划师(一、二级)为、人力资源经管师(一级)全

省统考职业,暂定鉴定时间为10月19日。已开展企业技能人才评价的企业由企业人力资源部门和人社部门商定具体鉴定方案后执行。 (三)各通用工种的三、四、五级职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行。具体考试时间见《统考日时间安排表》(附件3)。 (四)计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考,数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车修理工、可编程序控制系统设计师、数控程序员6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。 二、考务经管 (一)申报和受理 凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕(结)业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员,均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业(工种)的职业技能鉴定。申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省统一鉴定职业须提前30天、申报通用工种鉴定需提前15天。 申请参加职业技能鉴定的对象,须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份,按表格要求提供相关证明材料,并由工作单位盖章。职业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后,通过考务经管系统生成考生数据信息文件,同时填写《职业技能鉴定申请单》(附件4),一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据,确定鉴定时间和地点。 各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息,经省鉴定中心审核同意,方可实施考试,审核意见在三个工作日内给予答复。

答辩流程及注意事项 (1)

答辩总体要求 时间要求——每位同学的阐述以及系统演示时间严格控制在8分钟之内! 答辩形式——讲(结合ppt讲系统的开发背景、运行环境以及系统的需求和设计部分)+演示(现场演示系统) 答辩程序 1.答辩前,组织答辩教师审阅论文。(双手递交论文) 2.答辩时,首先要介绍自己的姓名、班级、指导教师和毕业论文题目。 (各位评委老师、同学大家上午好!我叫…) 3.其次,由学生利用PPT幻灯片就论文的选题背景、开发环境、设计思想(架 构和功能模块)进行阐述,最后对系统进行总结和展望。时间在3分钟左右。 4.第三,对自己所做的系统进行演示,演示过程中应就系统功能做简单介绍(介 绍自己的系统时一定要有层次,首先,总述是一个什么样的系统,包含…,然后有主次的讲解各个功能,力求清晰)。时间在5分钟左右。演示完毕之后说:“演示完毕,请各位老师批评指正!” 5.然后,由答辩教师提出三到四个问题,让其现场回答。(论文指导教师原则上 不能做其答辩教师) 6.答辩结束,答辩教师根据学生的答辩情况,给出答辩成绩,由记录员算出平 均成绩,并填报成绩单,最后由答辩主持人签字。(答辩后请勿询问成绩) 答辩应做哪些准备? 1.熟悉论文。答辩题目主要是依据学生论文内容出现的,因此熟悉论文应是最 基本的要求。 2.PPT自述。自述时至少应包括两个部分:自我介绍部分和论文内容介绍部分, 自我介绍时不要说过多的客套话,说清楚自己的论文题目、指导教师、所在专业和班级等内容即可。介绍论文内容时要注意:一要练操作PPT,二要注意语速,三要脱稿。 3.演示部分要熟悉自己的系统,安排好如何清晰,明了的给大家展示你的系统。 (注意时间的控制,和介绍时的层次性) 4.答辩技巧。在回答答辩教师提出的问题时,应注意以下事项: (1)明确答辩思路。首先,分析问题是否是论文内容,其次,考虑如何回答问题,最后再根据思路进行作答。 (2)语言简洁明了。回答问题时切忌所答非所问,要有清晰的思路,层次分明,并且能有自己的观点。 (3)不说与题目无关的话。如“希望教师高抬贵手”等等。 (4)回答问题做到有始有终。回答结束时,可以加上一句“回答完毕”。 答辩前注意事项 1.提前配置好环境;

技师论文写作与答辩要点

技师论文写作与答辩要点 一.论文写作 1.论文定义论文是讨论和研究某种问题的文章,是一个人从事某一专业(工种)的学识、技术和能力的基本反映,也是个人劳动成果、经验和智慧的升华。 论文由论点、论据、引证、论证、结论等几个部分构成。 (1)论点论述中的确定性意见及支持性意见的理由。 (2)论据证明论题判断的依据。 (3)引证引用前人事例或著作作为明证、根据、证据。 (4)论证 1)用论据证明论题真实性的论述过程。 2)根据个人的了解或理解证明。 (5)结论从一定的前提推论得到的结果,对事物作出的总结性判断。 2.怎样撰写技术论文 (1)技术论文的一般格式和具体要求论文是按一定格式撰写的。内容一般分为:题目,作者姓名和工作单位,摘要,前言,实践方法(包括其理论依据),实践过程,参考文献等。具体要求如下: 1)数据可靠必须是经过反复验证,确定证明正确、准确可用的数据。 2)论点明确论述中的确定性意见及支持性意见的理由要充分。 3)引证有力证明论题判断的论据在引证时要充分,有说服力,经得起推敲,经得起验证。 4)论证严密引用论据或个人了解、理解证明时要严密,使人口服心服。 5)判断准确做结论时对事物作出的总结性判断要准确,有概括性、科学性、严密性、总结性。 6)实事求是文字陈述简练,不夸张臆造,不弄虚作假,论文全文的长短根据内容需要而定,一般在三四千字以内。

(2)论文命题的选择论文命题的标题应做到贴切、鲜明、简短。写好论文关键在如何命题。就机械行业来讲,由于每个单位情况不同,各专业技术工种数也不同;就同一工种而言,其技术复杂程度,难易、深浅各不相同,专业技术各不相同;因此不能用一种模式、一种定义来表达各不相同的专业技术情况。选择命题不是刻意地去寻找那些尚 未开发的领域,而是把生产实践中解决的生产问题、工作问题通过筛选总结整理出来,上升为理论以达到指导今后生产和工作的目的。命题是论文的精髓所在,是论文方向性、选择性、.关键性、成功性的关键和体现,命题方向选择失误往往导致论文的失败,因此,在写论文之前,一定要反复思考、反复构思,确定自己想写的命题内容,命题确定后再选择命题的标题。所以,命题不能单纯理解为给论文的标题命名。 (3)命题内容的选择命题内容选择是命题的基础,同样是论文成败的关键。选择内容应针对自己的工作和专业扬长避短地进行选择; 在工艺改进、质量攻关、技术改进方面,在学习、消化推广和应用国内外先进技术方面,在防止和排除重大隐患方面,在大型和高精尖设备的安装、调试、操作、维修和保养方面以及成绩显著、贡献突出、确有推广价值的技术成果,虽不是创造发明,但为企业及社会创造了直接或间接经济效益的项目都可以写。从中选择自己最擅长、最突出的某一方面作为自己命题的内容,然后再从中选择最具代表性的某一项进行整理、浓缩,作为自己命题内容的基础材料。 (4)摘要是论文内容基本思想的浓缩,简要阐明论文的论点、论据、方法、成果和结论;要求完整、准确和简练,其本身是完整的短文,能独立使用,字数一般二三百字为好,至多不超过500字。 (5)前言是论文的开场白,主要说明本课题研究的目的、相关的前人成果和知识空白、理论依据和实践方法、设备基础和预期目标等。切忌自封水平,客套空话政治口号和商业宣传。 (6)正文是论文的主体,包括论点、论据、引证、论证、实践方法(包括其理论依据)、实践过程及参考文献、实际成果等。写好这部分文章要有材料、有内容,文字简明精炼,通俗易懂,准确地表达必要的理论和实践成果。在写作中表达数据的图、表要经过精心挑选;论文中凡引用他人的文章、数据、论点、材料等,均应按出现顺序依次列出参考文献,并准确无误。 (7)结论是整篇论文的归结,它不应是前文已经分别作过的研究、实践成果的简单重复,而应该提到更深层次的理论高度进行概括,文字组织要有说明力,要突出科学性、严密性,使论文有完善的结尾。 (8)论文的修改定稿论文完稿后应反复推敲,反复修改,精益求精。论文的体裁不强求统一,但要突出重点。论文的内容和表达方式不需要面面俱到,但通篇体例应统一,所用的各种符号、代号、图样均应符合国家标准规定,对外文符号应书写清楚,大小写、正斜体易搞混时应加标注。 (9)论文撰写应注意的几个问题

高级技师论文汇总

高速精密电主轴 JSZD1510型转子的磨削加工 姓名:沙慧芳 单位:山东博特精工股份有限公司 摘要:为配合近年来国内高速加工技术的发展,公司开发研制的高速精密电主轴,是主轴加电机的一体化产品。是电机置于主轴单元内部,电机转子本身既做转子又同时作为机床主轴使用,从而节省了各种复杂齿轮、皮带等传动及变速机构,可节省大量的机器空间。实现更精密的加工控制,是现代数控机床理想的配套功能部件。本文详细介绍了高速精密电主轴关键部件——JSZD1510转子的外圆、内孔、大角度内锥的磨削。利用三爪自定心卡盘和中心架,采用一夹一架的方式,在高精度万能外圆磨床上对该件的粗磨、精磨、精光等工序的加工。 我向大家介绍的是我公司的经典产品——JSZD1510型电主轴,其关键核心部件转子的磨削加工工艺。 JSZD1510型转子有轴、平衡环甲、平衡环乙、铸铝转子四部分组成。 一、平衡环甲、平衡环乙及铸铝转子的加工图

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(3) 选用45#钢材料,内孔留余量,其余车至要求,磨削加工平衡环甲、乙至如图(1)(2)的成型尺寸。 二、铸铝转子内孔磨至图(3)所示的尺寸,表面不得有磕碰毛刺及断铝现象。 加图(4)

三、轴的加工 材料选用40Cr,本文主要介绍了該产品的磨削加工,所以前期加工工序从简叙述。经下料、热处理、粗车、渗碳、精车、钻通孔、铣键槽、淬火、磁性探伤等工序,在MG1432万能外圆磨床上粗磨各外圆,上三爪、中心架、放下内圆磨具,一夹一架,找正外圆跳动在0.02mm之内磨削左端内孔φ20.3mm。倒头磨削右端内孔φ19mm、φ19.8mm调床身及砂轮架磨前端30°锥孔口尺寸为φ25.6mm保证至图(4)所示尺寸。 四、热处理时效 五、热装 将轴外圆φ38mm及φ54mm处磨至图(4)尺寸,与平衡环甲、乙、铸铝转子过盈量为0.03mm-0.05mm。将平衡环甲、乙、铸铝转子放入加热炉中,加热至400°-450°之间。按图(5)所示的顺序方向,把各零件热下至图(4)所示的轴上,保证热下位置到位。 加图(5)

高级技师聘任办法

高级技师聘任办法 一、实行范围和职务名称 高级技师是在高级技术工人中设置的高级技术职务,评聘高级技师是技师聘任制的一个重要组成部分。交通行业高级技师应在技术密集、工艺复杂、操作难度大、技能要求高的专业(工种)设置,并按专业或工种确定高级技师的职务名称。〔交通行业高级技师评聘试点专业(工种)范围及职务名称见附件〕。 二、任职条件 (一)具有本专业(工种)较高的理论知识和高超、精湛的技艺及操作技能,并了解和掌握相关专业(工种)的有关知识和操作技能。 (二)在技术改造、工艺革新、技术攻关,在大型和高精尖设备的安装、调试、操作、维修、保修,在学习、推广、应用、改进国内外先进技术,在防止和排除重大事故隐患等方面,成绩显著、贡献突出。 (三)有3年以上的技师资格,在本企业、本专业(工种)中具有一定的影响和知名度。(四)热心传授技艺、绝招,具有培训高级技术工人和技师的能力。 三、考核内容与重点 评审高级技师应按高级技师任职和考核条件进行全面考核,其重点应考核: (一)被聘为技师后的工作业绩。 (二)在生产实际工作中解决关键项目和处理疑难技术问题的能力。 (三)本专业(工种)以外的相关工种的知识和技能。 四、组织领导和评审程序 (一)交通行业高级技师评聘试点工作,由交通部负责提出交通行业高级技师试点单位、实行范围、职务名称、考核标准及要求,制定实施办法,总结交流经验。 各省、自治区、直辖市交通部门应会同当地劳动部门按照国家有关规定,结合当地实际情况,对本行业高级技师评聘工作制定实施细则、评审规则、办法等。 (二)交通部成立高级技师考核委员会,负责直属单位和双重领导港口高级技师的考核工作。实行高级技师评聘的部属单位要成立考核组织,负责本单位高级技师的具体考核工作。各专业考核组织成员中的高级专业技术人员不少于2/3。 (三)部属单位、双重领导港口考评高级技师,应先由本人提出申请,经本单位高级技师考评组织考核后,填报《交通行业高级技师资格评审表》(部统一印制)及有关材料,报部高级技师考核委员会考评。考评合格后,由交通部核准颁发《高级技师合格证书》。 (四)按照劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的要求,已建立高级技师资格鉴定站(所)的地区,高级技师资格的鉴定,由各地区高级技师资格鉴定站(所)负责;未成立职业技能鉴定站(所)的地区,可由当地工人考核委员负责组织考评。考评合格者由当地劳动厅(局)核准颁发《高级技师合格证书》。 五、使用管理 (一)各单位可根据生产经营等实际情况,在取得《高级技师合格证书》的人员中聘任高级技师。其聘任数额、聘期、职责、津贴标准和有关待遇由各单位自主确定。 (二)各单位对高级技师要进行定期考核,并建立考核档案,不称职者应予解聘。 (三)高级技师脱离生产岗位,应予解聘。 六、评聘高级技师的其他问题,按技师聘任制有关规定执行。 七、各试点单位根据本办法,结合本单位实际制定实施细则。 八、本办法由交通部人事劳动司负责解释。

国家职业技能鉴定标准

国家职业技能标准:家用电器产品维修工(2009年修订) 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备,对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于150标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

毕业论文答辩流程及注意事项

如何准备毕业答辩 本科答辩的评委一般都是平时的代课老师,也是大家的毕业论文(设计)的指导老师,基本上都认识。答辩前一般都会要求准备一个ppt和一份纸质版本子——毕业论文(或设计计算书)。纸质版本子以便老师在挺学生讲ppt的时候,配合着翻阅。因为本科生水平有限,很多人是第一次接触科研或者设计,所以老师们对本科毕业答辩没有那么严,要求不高。讲PPT时间六分钟,提问四~五分钟。针对老师的关注点,见招拆招,注意事项大致有三大块,也就是你要展示给老师的两样东西——临场表现、纸质版本子和ppt。 一、纸质版本子 1.格式:每个学生的语言水平参差不齐,这是里子,没法很严格的统一要求,所以老师更多的会在“面子”上评价学生的做事态度。 一定要按照学校要求的格式,逐条、认真修改论文格式! 一定要按照学校要求的格式,逐条、认真修改论文格式! 一定要按照学校要求的格式,逐条、认真修改论文格式! 重要的事情要说三遍~ 不管是封面的字体字号,还是目录,还是各级标题的字体、字号、段前段后、行距,或者图表的标题在、注释,中文和英文(新罗马字体)的字体要求,等等... 绝不能马虎,耐着性子修改。 老师在你答辩的时候没有太多逐行逐句看本子内容,格式是否规范决定了老师的第一印象。老师看的多了,一眼就能看出来格式是否有问题。 2.内容: 内容安排嘛,一般都是有固定模式的,最好找一篇比较好的硕博论文,对照着模仿,逻辑清晰,步步深入。 能列表的(建议列三线表),能画图的,绝不用语言啰嗦。 二、PPT 1.模板: 对我来说,最纠结的是挑PPT模板了,挑模板时间能和动手做PPT时间对半,原谅我的纠结。。。。_(:з」∠)_咳,不要像我这样啊 学术PPT风格简洁、清楚、大方,即可。 最经典的是,蓝底黄字。 戒掉动画!不解释→_→ 好多人喜欢把校徽作为PPT的logo,挺好的~ 至于是否用横屏,为保险起见,还是不要用横屏吧,一般投影出来都是方屏的。看情况而定。保存到最容易兼容的版本。 2.内容 答辩的目的,就是要在最短的时间内,让评委老师弄清楚你做了什么,为什么做,怎么做的,成果如何?所以PPT和本子是一样的逻辑思维,PPT内容要和本子吻合,但是不要照着本子大段复制。 所以,不同就是努力! 图文结合,每一页不要太满也不要太空荡。

电气技师论文与答辩的几个要点

电气技师论文与答辩的几个要点: 2006年12月11日星期一上午02:00 给电气工程朋友们推荐整理的; 一.论文写作 1.论文定义论文是讨论和研究某种问题的文章,是一个人从事某一专业(工种)的学识、技术和能力的基本反映,也是个人劳动成果、经验和智慧的升华。 论文由论点、论据、引证、论证、结论等几个部分构成。 (1)论点论述中的确定性意见及支持性意见的理由。 (2)论据证明论题判断的依据。 (3)引证引用前人事例或著作作为明证、根据、证据。 (4)论证 1)用论据证明论题真实性的论述过程。 2)根据个人的了解或理解证明。 (5)结论从一定的前提推论得到的结果,对事物作出的总结性判断。 2.怎样撰写技术论文 (1)技术论文的一般格式和具体要求论文是按一定格式撰写的。内容一般分为:题目,作者姓名和工作单位,摘要,前言,实践方法(包括其理论依据),实践过程,参考文献等。具体要求如下: 1)数据可靠必须是经过反复验证,确定证明正确、准确可用的数据。 2)论点明确论述中的确定性意见及支持性意见的理由要充分。 3)引证有力证明论题判断的论据在引证时要充分,有说服力,经得起推敲,经得起验证。 4)论证严密引用论据或个人了解、理解证明时要严密,使人口服心服。 5)判断准确做结论时对事物作出的总结性判断要准确,有概括性、科学性、严密性、总结性。 6)实事求是文字陈述简练,不夸张臆造,不弄虚作假,论文全文的长短根据内容需要而定,一般在三四千字以内。 (2)论文命题的选择论文命题的标题应做到贴切、鲜明、简短。写好论文关键在如何命题。就机械行业来讲,由于每个单位情况不同,各专业技术工种数也不同;就同一工种而言,其技术复杂程度,难易、深浅各不相同,专业技术各不相同;因此不能用一种模式、一种定义来表达各不相同的专业技术情况。选择命题不是刻意地去寻找那些尚 未开发的领域,而是把生产实践中解决的生产问题、工作问题通过筛选总结整理出来,上升为理论以达到指导今后生产和工作的目的。命题是论文的精髓所在,是论文方向性、选择性、.关键性、成功性的关键和体现,命题方向选择失误往往导致论文的失败,因此,在写论文之前,一定要反复思考、反复构思,确定自己想写的命题内容,命题确定后再选择命题的标题。所以,命题不能单纯理解为给论文的标题命名。 ( 3)命题内容的选择命题内容选择是命题的基础,同样是论文成败的关键。选择

技师、高级技师考评办法

技师、高级技师考评办法 考评方式采取技能鉴定与综合评审相结合的方式。技能鉴定分为理论知识考试和技能操作考核,综合评审分为初审和终审。 1.技能鉴定 理论知识考试、技能操作考核由轻工行业特有工种职业技能河南省培训基地按相应国家职业标准及《轻工行业技师、高级技师考评条件》等有关规定负责组织命题、考试,并事先将理论知识考试题报中国轻工行业职业技能鉴定指导中心审核备案。 考试考核成绩填入《轻工行业技师、高级技师考评呈报表》中“理论知识考试”、“技能操作考核”栏内,两项成绩皆达 60分及以上者,方可进入综合评审阶段的工作。 2.初审 ①业绩考评 强调解决实际问题,业绩评定突出实际贡献。各单位可根据国家职业标准的要求和工作岗位的实际需要确定技师、高级技师考评的要素和内容。 申报人所在基层单位写出《综合材料》,人力资源管理部门会同考评组给出考核意见,填入《轻工行业技师、高级技师考评呈报表》中“工作业绩考核”栏内(分为优秀、良好、合格、不合格四档),工作业绩考核成绩为合格及以上者,方可进入撰写技术论文和论文答辩阶段的工作。 ②撰写技术论文或论文答辩 申报技师、高级技师资格考评均需撰写技术总结或论文。技术总结或论文要求结合生产实际,技术观点准确,阐述明晰。重点反映申报人运用专业理论知识及工作经验解决生产问题的能力。 申报高级技师要对申报人撰写的技术总结或论文进行答辩,申报技师是否组织答辩,由轻工行业特有工种职业技能河南省培训基地提出建议报轻工指导中心审核决定。 技师、高级技师答辩由轻工行业特有工种职业技能河南省培训基地组织行业3名以上该职业高级考评员(取得国家高级考评员证书)组成答辩

2020年毕业论文答辩流程、常见问题及难度解析

毕业论文答辩流程、常见问题及难度解析答辩时,一般情况下答辩老师会问你的文章内容里的问题。最容易通过文章题目、文章摘要、文章一级标题、文章图表、文章结论来问问题。 1、这个文章是你写的吗? 2、你的这个文章重点在哪里? 3、文章涉及的理论分析、方法、原则介绍下 4、您认为合格的人力资源管理师应具备什么素质? 5、结合实践谈谈自己对该理论有何新的认识? 6、你为何选择写这个主题的论文? 7、当前人力资源管理中都存在什么问题?您认为应该如何解决? 8、你所提出的解决方法,是否有成功的案例?

9、为何要选择做HR这一行? 10、论文的主题是什么? 11、论文的研究问题是什么?为什么选择这个问题来研究? 12、论文主要涉及哪些人力资源管理基本原理或理论? 13、学术界对这个问题的研究已经达到了什么程度?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?您自己倾向哪种观点?为什么? 14、在写论文时,收集了哪些方面的资料,是怎样收集的? 15、论文的最重要的 ___是哪一篇?请简单介绍其主要内容。 16、论文的主要创新点有哪些? 17、论文对人力资源管理实践有何指导意义? 18、您的研究存在哪些局限与不足?

19、论文所涉及的主题还可以从哪些方面进一步深入研究? 20、要特别熟悉你论文的内容,一些名词尤其要注意,比如你引用了平衡计分卡的内容或观点,记着一定要搞清是谁发明的,否则问起来会打折扣的。 21、引用一些书名,自己最好是读过的,内容大概知道一些。 22、准备10-15分钟的答辩陈述,把自己论文的精典之处,一定要说清楚,让老师眼睛一亮。 23、可能抛开论文以外,问你几个与工作相关的话题。 四、注意事项 1、保持良好的心态,做好充足的心理准备 2、练习微笑,练习在压力下的微笑 3、务必在周六八点之前到达指定地点,不要勿勿忙忙赶往答辩地点。

技师论文答辩注意十三项

技师论文答辩注意十三项 1.奥氏体晶粒的大小对钢热处理后的性能有何影响?奥氏体晶粒大小对冷却后钢的性能有明显影响,细小奥氏体冷却后组织的晶粒细小则力学性能较好,尤其冲击韧性好。 2.常用液压泵的种类有那些?常见的有齿轮泵、叶片泵、柱塞泵、螺杆泵等。 3.避免产生刮削废品的方法有那些?在刮削中采用合理的刮削方法,并及时进行检测和试配,使刮削中存在尺寸误差及缺陷在精刮前就得到应有的修正,就可避免刮削废品的产生。 4.钻斜孔可采用那些方法?先用与孔径相等的立铣刀在工件斜面上铣出一个平面后再钻孔;用錾子在工件斜面上錾出一个水平面后,先用中心钻钻出一个较大的锥坑或用小钻头钻出一个浅坑,然后再用所需孔径的钻头钻孔。 5.简述蜗杆蜗轮传动机构的装配过程。1、装配前读懂装配图纸及技术要求,检查各零件是否有缺陷检查尺寸是否符合图纸要求,否则进行修理或调换。 2、装配蜗轮----将蜗轮或蜗轮组件装配在箱体上,并保证蜗轮轴的旋转良好。 3、装配蜗杆-----将蜗杆装配在箱体中,注意蜗杆的轴线应位于蜗轮齿轮的中间平面内。 4、根据检验结果进行调试达到技术要求 A、用途色法检验其啮合质量,用红丹粉看蜗轮的齿面接触斑点应在蜗轮齿面中部稍偏蜗杆旋出方向通过配磨垫片来调整蜗轮的轴向位置。轻载时要求为齿宽25-50%,重载时90%. B、齿侧间隙检验------用百分表抵在蜗轮齿面上,转动蜗杆(保证百分表指针不动)测量空程角的大小来衡量。 C、检查蜗杆传动机构的转动灵活性,蜗轮在任何位置上用手旋转蜗杆所需的扭矩均应相同,没有咬住现象。 6.如何检查框式水平仪气泡是否对中?将水平仪放在精密测量平台的一个角上,观察气泡偏移情况后,将水平仪在平台的原有位置上观察气泡偏移情况,如气

一级报名条件(高级技师)

关于2011年全省机关事业单位工勤技能岗位 一级考评工作的通知 各单位: 根据河南省人社厅《关于2011年全省机关事业单位工勤技能岗位一级考评工作的通知》(豫人社工考[2011]8号)文件的要求,现将2011年全省机关事业单位工勤技能岗位一级考评工作通知如下: 一、考评范围与对象 (一)2011年工勤技能岗位一级考评在卫生检验员、农机修理工、渠道维护工、电焊工、餐厅服务员、茶园工、锻工、管道工、家禽饲养工、兽医化验员、无线电调试工、无线电通讯工、铣工、闸门运行工、锻造工、钻探灌浆工、制冷工等工勤技能岗位中进行。 (二)工勤技能一级考评对象为获得机关事业单位工人技师资格满五年以上(享受工资福利待遇)的在职工勤技能人员。 (三)2010年12月31日前已办理退休手续和已达到退休年龄的人员不再列入考评范围。 二、资格申报条件 符合以下条件者,可以申报参加工勤技能岗位一级考评。 (一)拥护党的路线、方针、政策,遵守国家政策和法律法规,坚持四项基本原则,坚持改革开放,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,

具有良好的思想政治素质。 (二)具有良好的职业道德和工作业绩,能认真负责地做好本职工作,身体健康,任现职期间年度考核均为合格(称职)以上。 (三)取得政府人事部门颁发的机关事业单位工人技师资格证书,且在工勤技能岗位任技师满五年以上(享受工资福利待遇)。 (四)技工学校或高中(含职高)以上毕业。对技艺高超、业绩突出,符合本条第(五)款所列9项业绩中两项以上者,可适当放宽学历。 (五)任现岗位等级以来取得下列技能业绩一项以上。对技能业绩的有关具体要求见《机关事业单位工勤技能岗位一级资格申报条件附则》(附件1)。 1、参与完成科技创新、技术革新项目,获得省辖市(厅)级以上与本专业相关的科学技术奖励或社会科学研究成果奖三等奖以上,在有效名次内者。 2、在全国技能竞赛中获得前六名或在全省技能竞赛中获得前三名者。 3、作为主要完成人,获得与本专业有关的一项以上国家发明专利或两项以上实用新型专利,推广使用后取得显著社会效益或经济效益者。 4、作为主要参加者,完成两项以上省辖市(厅)级科研项

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意 见 Revised on November 25, 2020

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见 为贯彻落实中央人才工作会议精神,加快高技能人才培养,适应我省经济和社会发展的需要。根据劳动和社会保障部《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定做好高技能人才培养和人才保障工作的意见》和《关于印发三年五十万新技师培养计划的通知》(劳社部发[2003]38号)的精神和我省三年五万新技师培养目标要求,不断完善科学、客观、公正的高技能人才考评机制,根据国家和本省有关规定制定本实施意见。 一、组织管理 1、技师、高级技师(以下简称技师)资格鉴定在省劳动和社会保障行政部门综合管理下,由省职业技能鉴定指导中心组织实施。省劳动保障部门核发技师、高级技师职业资格证书。 2、市、州劳动保障部门、省部属(行业)单位负责本市、州(单位或行业)技师的职业技能鉴定报名、鉴定考试(考核)等工作。 二、考评原则 技师资格社会化考评应按照“自主申报、考培分离,公平公正、评聘分离”的原则进行。 (一)实行个人自主申报、社会公正评价的办法。凡在湖北省境内工作,符合申报条件的人员,不论身份和单位性质,不受单位技师数额和结构比例限制,均可自主申报,通过社会化考评,取得技师或高级技师任职资格。 (二)坚持标准。技师资格社会化考评依据《国家职业标准》进行。未颁布国家职业标准的职业,由本省有关部门参照国家职业标准的框架,编制标准和试题。报省职业技能鉴定中心备案。 三、申报条件 (一) 具备下列条件之一者可申请技师资格考评: 1、取得本职业(工种)高级职业资格证书后,连续从事本职业(工种)工作3年(含3年)以上,经本职业(工种)技师培训达到国家规定标准学时,取得毕(结)业证书者。 2、取得本职业(工种)高级职业资格证书后,连续从事本职业(工种)工作5年(含5年)以上。 3、职业技术学院、高级技工学校毕业,并取得本职业(工种)高级职业资格证书后,连续从事本职业(工种)2年(含2年)以上。 4、取得助理工程师专业技术职务,并在生产一线从事本职业(工种)工作2年以上者。

毕业设计答辩流程和注意事项

答辩程序 1.自我介绍 自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2.答辩人陈述 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下: (1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始。 (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。 (3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。 (4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方。 (6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。 (7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。 我们的淘淘支持浙江杭州大学生开网店创业 3.提问与答辩 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。 答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人从未意识到,如果遇到这种状况,不要紧张,保持镇静,认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目,即答辩教师故意以错误的观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中,正确作答。 仔细聆听答辩教师的问题,然后经过缜密的思考,组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题,请答辩教师再重复一遍,态度诚恳,有礼貌。 当有问题确实不会回答时,也不要着急,可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度。 出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情,切不可与答辩教师争吵,辩论应以文明的方式进行。 4.总结

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