Part A
1.S udipto chatterjee is a playwright, poet, scholar, and theatre-worker from Calcutta and a doctoral candidate in Performance studies at New York University.
2.t he question that comes to my mind as a person from Calcutta, someone involved with the theatre, and at the same time as someone who is in the United States in the world of academics, is how do you reconcile your two images, being both a preeminent scholar and at the same time being very involved in the theatre as a playwright and a theatre worker?----it’s very hard to answer this question. I think these are two very different hats that I wear.
3.w hen I am doing theatre, and as you know this theatre is very much Calcutta theatre, which, although
influenced over the last 150 years by Western theatre, it is still very much something that is localized, it has very local resonances.
4.o n the other hand, academic work in India is necessarily carried out in the English language, and, in spite of all its specific India-centric nuances, it is still very much a part of an international academic life, which theatre is not.
5.t herefore, it is not just the difference in language which is important—that most of my professional academic work is carried out in English but theatre is not, theatre is in Bengali.
6.a nd people involved in the theatre in Calcutta have very little idea or even interest in what I do at other times and certainly people in the academic world know very little about Calcutta theatre.
7.t hat precisely is the purpose of this interview well, maybe, one of the purpose is to present both aspects of your personality and writing.
8.o ne of the things I would definitely emphasize is the fact of bilingualism. The way in which we in India have to live it out necessarily means adopting all sorts of means, even in one’s personal life, in trying to work with two different languages.
9.o ne of the ways in which I try and do it is to use theatre as one side which is completely centered around that part of my life which is lived out in the Bengali language.
10.drama is really the field in which I have tried it out. It’s not something I would ever attempt to do in the English language because, as I said, in my professional life as an academic clearly there are certain
limitations.
Part B
Passage 1
1.w e live in a world of quite dramatic change.
2.b ut globalization isn’t just economic: it refers also to the increasing intensity of communication, and to greater cultural and political integration.
3.c ultural globalization is evident in the spread of the English Language around the world and in the films and TV programs that are sometimes seen by hundreds of millions of people in different countries.
Passage 2
1.f ather leaves home for work in the morning after breakfast. The two children take the bus to school, and mother stays home cooking and
cleaning until father and the kids return home in the evening. This is the traditional picture of a happy family living in Britain.
2.t he past 20 years have seen enormous changes in the lives and structure of families in Britain. The biggest change has been caused by divorce.
3.t here has also been a huge rise in the number of women with children who work. The large rise in divorces has meant many women need to work to support themselves and their children. Passage 3
1.r ecently, schools in some areas of the country have begun investigating the idea of holding classes for four days a week. Classes would meet either Monday through Thursday, or Tuesday through Friday.
2.i n the western State of Colorado,
schools on the four-day week hold classes for seven and a half hours a day for one hundred-forty-four-days.
3.m any schools on a four-day schedule offer special programs for students or teachers, trips or sports competitions on the fifth day.
4.o pponents of the four-day school week say the research is not clear on this, they say the four-day week has not been shown to improve students’learning.
Part 3
1.i ndependent careers
2.f ar fewer scientists
3.C hina and other countries
4.g raduate students
5.t ime and allocation
6.c ompetition
7.g iving them visas/ give them visas
8.A merican scientists only
9.p roducing scientists
10.producing competition/ scientists
11.As policy makers warn that the United States is not training enough scientists to meet future needs, scientists in a variety of disciplines continue to struggle to start independent careers.
12.I guess I would say I see a lot of questionable numbers about how many scientists we’re producing and what constitutes a scientist and an engineer compared with China and other countries.
13.but I think it is clear that we are producing far fewer scientists and engineers than we can use productively.
14.what I think we need is better support for graduate students,but that’s a little more complicated, a little harder to figure out thing to do
is.
15.as I know you are aware, getting a graduate degree in the sciences is a huge time investment and an investment in resources,too. --- I know, and I wish I had a better answer for you. There are market forces, and they work to a large extent. The problem is that there’s a time lag of 3 to 5 years. And it makes for an inefficient allocation of people. I’m from an area where it was possible to shift subfields. I would like to believe that’s still true.
16.what do you think is the impact of foreign scientists on the job market for U.S. scientists?---there certainly is a lot of competition now, more than ever.
17.by discouraging study for foreign students here, it’s hard to get visas, that kind of thing, we have created
institutions in other parts of the world that are just as attractive as the institutions in the U.S. used to be. 18.there are people out there clearly with the protectionist viewpoint that foreign scientists who are willing to work for lower wages are limiting opportunities for U.S. scientists. What’s your feeling on that?
19.that there certainly is some of that, but we can’t stop other countries from producing scientists
20.what are you going to do? We are just going to have to do better, that’s all, continually do better as we have over the years. Traditionally science in the United States has bested the competition. That’s not to say that there haven’t been good scientists and good research institutes in other countries both in Europe and in the developing world. But traditionally,
over the decades, the United States has done better. It’s easy to say, but we’ll just have to continue to do better. I think that is the right prescription. There’s no way that we can punish the other countries for producing competition in science and technology.
1. 上车前 （1）在右车门外，汇报“报告考官，请检查身份证！”，并将挡案和身份证交予考官。 （2）考官允许“开始考试”后，从车前绕行。 （3）在车子左前角处停留3-5 秒，观察车子前后路况，观察完毕继续绕行； （4）绕至车子右后角处停留3-5 秒，观察车子前后路况，观察完毕继续绕行； （5）绕至车左前角处停留3-5 秒，观察车子前后路况，观察完毕绕至车门； （6）在车门外向后观察路况，向考官请示“报告考官，请求上车” ，再次向后观察路况，无意外则开车门； （7）车门打开后，再次向后观察路 况，无意外方可上车。 抬起、档位处于空挡，观察左右后视镜，摆头幅度要大，调整车内后视镜，踏踩离合，转动钥匙至STAR T启动发动机。 3.模拟夜间灯光考试 现在进行夜间模拟考试（动作：打开前照灯）听到语音提示后，请在5s 内完成动作：（如仪表盘显示当前为远光，先变换成近光）。 （1）夜间在没有路灯，或照明条件不良的情况下行驶 动作：变为远光灯 （2）请把前照灯换成远光灯 动作：将前照灯变为远光灯（已为远光则不用操作） （3）夜间同方向近距离跟车行驶 动作：开近光灯 （4）夜间与机动车会车 2. 上车后准备 动作：开近光灯 调座椅，扎安全带，确认手刹已经 5）夜间通过坡路、拱桥、弯路、
动作：交替使用远近光灯两次，开 近光灯 （6）夜间超越前方车辆 动作：交替使用远近光灯两次，开 近光灯 （7）夜间在道路上发生故障，难以 移动 动作：开启示廓灯、危险报警闪光 灯 （8）夜间在路边临时停车 动作：开启示廓灯、危险报警闪光 灯 （9）雾天行驶 动作：开启雾灯、危险报警闪光灯 （10）夜间考试完毕，请关闭所有 灯光 示：报告老师，各仪表工作正常请求起步。 听到指令后，挂1 档，开启左转向灯，鸣喇叭，拉下手刹，侧头观看左侧后视镜，观察后方路况，确认安全后，轻轻抬起离合器，车辆起步后，应立即再次踏下离合器，更换为 2 档，在最右侧车道（第一条车道）行进，根据速度到20变为3档，30 后变为 4 档，35后变为5 档。 考官发出变更车道指令后，开启左转向灯3s，观察左后视镜，确认后方路况安全后，稍微转动方向盘，当车头左侧进入到变更车道内后，回正方向盘。在变更车道内直线行驶后，关闭转向灯，提速行驶。 注意：（1）前方有障碍时，不需要考官发出变更车道指令，即可直接变更到第二车道； （2）前方道路为右转车道，不需要 人行横道、没有交通信号灯控制的路口再检查各仪表工作情况后向考官请 考官发出变更车道指令，即可在进入实
xx 届高考理科数学第三次模拟考试试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1 计算 21i i - ＝ A ．3i -+ B ．1i -+ C ．1i - D ．22i -+ 2 过点 ( ) 3,2-的直线l 经过圆2220x y y +-=的圆心，则直线l 的倾斜角大小为 A ．30? B ．60? C ．150? D ．120? 3 设函数f(x)的图象关于点(1， 2 3 )对称，且存在反函数1 -f ( x )，若f(3) = 0，则1 -f (3)等于 A ．－1 B ．1 C ．－2 D ．2 4 设m ，n 是两条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面 给出下列四个命题： ①若m ⊥α，n ∥α，则m ⊥n ； ②若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β； ③若m ∥α，n ∥α，则m ∥n ； ④若α∥β，β∥γ，m ⊥α，，则m ⊥γ 其中正确命题的序号是： A ．①和② B ．②和③ C ．③和④ D ．①和④ 5．已知一个正四棱锥的各棱长均相等，则其相邻两侧面所成的二面角的大小为 A ．arcos 31 B ．arcsin-322． C ．arctan 22-． D ．arccot 4 2-． 6 {} {} 211,,log 1,A x x x R B x x x R =-≥∈=>∈，则“x A ∈”是“x B ∈”的 A ．充分非必要条件 B ．必要非充分条件 C ．充分必要条件 D ．既非充分也非必要条件 7 若点(3,1)p -在双曲线22 2 2 1(0,0)y x a b a b =>>- 的左准线上，过点p 且方向向量为(2,5)a =r 的 光线，经直线2y =-反射后通过双曲线的左焦点，则这个双曲线的离心率 A ．15 3 B ．33 C ．53 D ． 43 8．已知四面体A BCD -中，2,1,AB CD AB ==与CD 间的距离与夹角分别为3与30o ，则四面体A BCD -的体积为
1、如图所示，在高速公路最左侧车道行驶，想驶离高速公路，以下说法正确的是什么? A、立即减速后右变更车道 B、找准机会一次变更到最右侧车道 C、每次变更一条车道，直到最右侧车道 D、为了快速变更车道，可以加速超越右侧车辆后变更车道 2、路中心黄色虚线属于哪一类标线？ A、指示标线 B、禁止标线 C、警告标志 D、辅助标线 3、雾天行车听到对方鸣喇叭，也应该鸣喇叭回应，以提示对方车辆。 4、在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少？ A、 30公里/小时 B、 40公里/小时 C、 50公里/小时 D、 70公里/小时
5、在超越前车时，提前开启左转向灯，变换使用远、近光灯或者鸣喇叭是为了什么? A、仅提醒前车 B、仅提醒后车 C、提醒后车以及前车 D、提醒行人 6、路缘石上的黄色虚线是何含义？ A、禁止临时停车 B、禁止上下人员 C、禁止长时停车 D、禁止装卸货物 7、交通肇事致一人以上重伤，负事故全部或者主要责任，并具有下列哪种行为的，构成交通肇事罪? A、未带驾驶证 B、酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的 C、未报警
D、未抢救受伤人员 8、驾驶机动车行驶到这个位置时，如果车前轮已越过停止线可以继续通过。 9、遇到这种情况的路口怎样通过？ A、左转弯加速通过 B、加速直行通过 C、右转弯加速通过 D、确认安全后通过 10、驾驶机动车在路口遇到这种信号灯禁止通行。 11、这个标志是何含义？ A、窄路
C、左侧变窄 D、窄桥 12、驾驶机动车在铁路道口、桥梁、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段不能掉头。 13、这个标志是何含义？ A、禁止掉头 B、禁止向右转弯 C、禁止直行 D、禁止向左转弯 14、如图所示，在这种情况下驶近路口，车辆可以怎么行驶? A、只能直行 B、左转或者直行 C、左转或右转
教师招聘考试模拟试题第三套 选择题 1．近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（B） A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．杜威D．洛克 2．赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（D） A．高难度原则B．高速度原则C．理论知识起主导作用的原则 D．循序渐进原则3．下列说法不正确的是（A） “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16．社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17．德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分） 19．教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段；独立形态教育学的产生；马克思主义教育学的建立；现代教育理论的发展。捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。 20．课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识；关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。 21．简述德育工作的新形式。（1）通过开展社区教育进行德育；（2）创办业余党校；（3）开展心理健康教育活动；（4）建立教育基地。 四、论述题（本题满分15分） 22．为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系？试加以论述。 （1）生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定；
科目三仪器电脑考试项目评分标准、操作方法、要领规范（一）以公安部驾驶人科目三考试的扣分标准为总原则 1.上车准备 1)不绕车一周检查车辆的外观情况（扣100分），安全检视右后门下，到车的左后角左轮胎前逆 时针方向走到车前检视轮胎气压，车上车下有无三漏现象，检视前左角时注意后方车辆，下车前开10cm车门先观察； 2)上下车前不观察后方交通情况（扣100分）。 2.模拟夜间驾驶 1)夜间在没有路灯，照明不良的情况下行驶（灯全开，用远光），夜间同方向近距离跟车行驶（开 近灯），夜间通过没有交通信号灯控制的路口（交替用远近灯，停在近灯上），雾天行驶（开雾灯，开警示灯），完成。 2)夜间没有路灯，照明不良的条件下行驶（灯全开，用远光），夜间同方向近距离跟车行驶（开 近灯），请将前照灯变成远光夜间与夜间与机动车会车（用近灯），夜间在道路上发生交通事故妨碍交通又难以移动（关大灯，留小灯，开警示灯）。 3)夜间在没有路灯，照明不良的情况下行驶（灯全开，用远光），夜间同方向近距离跟车行驶（开 近灯），请将前照灯变成远光夜间与机动车会车（用近灯），夜间在窄路上与非机动车会车（近光），完成。 4)夜间在没有路灯，照明不良的情况下行驶（灯全开，用远光），夜间同方向近距离跟车行驶（开 近灯），夜间通过急弯拱桥（交替用远近光灯，停在近光上），雾天行驶（开雾灯，开警示灯）。 3.起步 1)不使用转向灯（扣20分） 2)不合理使用喇叭（扣10分） 3)开转向灯少于3秒（扣10分） 4)起步步骤不正确，松手刹过早，10秒未起步，松手刹起计时，松开手刹后又踏行制动踏板 5)一档使用不当，一档超过25米不加档（扣10分） 6)二档使用不当，二档超过25米不加档（扣10分） 7)三档车速过低或过高，三档不能超过38码，两项各扣10分 8)四档车速过低（扣10分） 9)五档超过限速标准，超过60码（扣100分） 10)制动踏板与油门踏板使用错误（扣100分），油门空转，踏离合器时不用松油门 11)人工评判：起步不观察后方交通情况（扣100分） 12)考第一个时，一二档交替根据路面情况加减档 13)起步闯动（扣10分） 14)起步熄火（扣10分），熄火后迅速回空档启动 15)启动发动机时变速杆位置于2档或空档（扣10分） 4.变更车道 1)不按规定使用转向灯（扣20分）
陕西省西安市碑林区2016届九年级数学第三次模拟考试试题 一、选择题 1.下列各数中，最小的数是（） A.23- B.25 C.17- D.2 2.如图是一些完全相同的小正方体搭车的几何体的三视图，这个几何体只能是（） 主视图 左视图 俯视图 A B C D 3.下列计算正确的是（） A.448a a a += B.()3232a b a b -=- C.532a a a += D.()22224a b a b -=- 4.下列图形中，由AB CD ∥，能得到12∠=∠的是（） A B C D 5.如图，正方形OABC 绕着点O 逆时针旋转40?得到正方形ODEF ，连接AF ，则OFA ∠的度数是（） A.15? B.20? C.25? D.30? 6.如图，位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成.灯与三角尺距离为2米，三角尺与投影面距离为3米，且三角尺的面积为224cm ，则投影三角形的面积为（） A.260cm B.2120cm C.2150cm D.2180cm 7.已知一次函数32y x =+的图象绕坐标原点旋转180度后的一次函数的表达式为（） A.32y x =-+ B.32y x =- C.32y x =-- D.23y x =- 8.如图，两个半径相等的直角扇形的圆心分别在对方的圆弧上，半径AE ，CF 交于点G ，半径RE ，CD 交于点H ，且点C 是弧AR 的中点，若扇形的半径是2，则图中阴影部分的面积等于（） A.2π4- B.2π2- C.π4+ D.π1- 9.八个边长为4的正方形如图摆放在平面直角坐标系中，经过原点的一条直线l 将这八个正方形分成面积相等的两部分，则该直线l 的解析式为（） A.35y x = B.34y x = C.910 y x = D.y x = 10.已知()52y x x a =+-+是关于x 的二次函数，当x 的取值范围在14x ≤≤时，y 在1x =时取得最大值，则实数a 的取值范围是（） A.10a = B.4a = C.9a ≥ D.10a ≥ 二、填空题 11.因式分解：22414x xy y --+=________. 12.如图，矩形ABCD 的边AB 与y 轴平行，顶点A 的坐标为()1,m ，()4,6C m +，那么图象同时经过点B 与点D 在反比例函数表达式为_____. 13.请从以下两个题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分. A.把边长相等的正五边形ABCDE 和正方形ABFG ，按照如图所示的方式叠合在一起，连接AD ，则DAG ∠=_____. B.如图，在山坡AB 上种数，已知90C ∠=?，28A ∠=?，6AC =米，则相邻两树的坡面距离AB =_____米.（精确到0.1米） 14.在平行四边形ABCD 中，点E 、F 、 G 分别是AD 、BC 、CD 的中点，BE EG ⊥，25AD =3AB =，则AF 的长为_______. 三、解答题 15.解不等式组：()31641212 3x x x x ?+>+??--
厦门大学网络教育2010-2011学年第一学期 《财务管理》课程期末模拟试卷（C）卷学习中心：年级：专业： 学号：姓名：成绩： 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 注：在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、财务管理最重要的职能，即财务管理的中心环节是（）。 A．财务预测B．财务决策C．财务计划D．财务控制 2、如果某投资组合由收益呈完全负相关的两只股票构成，则（）。 A．该组合的非系统性风险能完全抵消 B．该组合的风险收益为零 C．该组合的投资收益大于其中任一股票的收益 D．该组合的投资收益标准差大于其中任一股票收益的标准差 3、不属于吸收直接投资优点的是（）。 A．有利于增强企业信誉B．有利于尽快形成生产能力 C．有利于降低财务风险D．有利于降低资金成本 4、下列不属于《证券法》规定的，由证券交易所决定暂停上市的股票上市交易的情况是（）。A．公司股本总额、股权分布等发生变化不再具备上市条件 B．公司不按照规定公开其财务状况，或者对财务会计报告作虚假记载，且拒绝纠正 C．公司有重大违法行为 D．公司最近三年连续亏损 5、某企业按年利率10%从银行介入款项800万元，银行要求企业按贷款限额的15%保持补偿性余额，该借款的实际年利率为（）。 A．11% B．11．76% C．12% D．11．5% 6、某公司拟从银行获得贷款，该银行要求的补偿性余额为10%，贷款的利率为12%，且银行要求采用贴现法付息，要求计算贷款的实际利率为（）。 A．15．38% B．14．29% C．12% D．10．8% 7、下列筹资活动不会加大企业财务杠杆作用的是（）。 A．增发普通股B．增发优先股C．增发公司债券D．增加银行借款 8、某公司的经营杠杆系数为1．8，财务杠杆系数为1．5，则该公司销售额每增长1倍，就会造成每股利润增加（）。 A．1．2倍B．1．5倍C．0．3倍D．2．7倍 9、只要企业存在固定成本，那么经营杠杆系数必定（）。 A．恒大于1 B．与销售量成正比C．与固定成本成反比D．与风险成反比 10、投资决策评价方法中，对于互斥方案来说，最好的评价方法是（）。 A．净现值法B．获利指数或现值指数法 C．内含报酬率法D．投资回收期法 11、一个投资方案年销售收入300万元，年销售成本210万元，其中折旧85万元，所得税税率为40%，
1、渐进明细是结合了项目的一次性和独特性的特点。编制项目计划 的过程中，渐进明细在__________方面也是重要的。 A、假设 B、制约因素 C、项目管理信息系统 D、组织政策和和程序 2、在一个项目集或单个项目的计划过程中，经常需要修改计划以说 明新增加或丢失的信息。下列哪种情况下最需要对计划进行修改？ A、某个供货商变更了给你的供货途径 B、项目需要赶工以满足工期 C、人力资源在项目过程中要保持稳定 D、同类型项目的历史数据暗示现在的项目计划没有考虑风险 3、你是一个项目经理，负责完成一个新的计算机系统。管理层希望 项目能在低成本的情况下实现高收益。你希望能够将时间、成本和产品的功能很好地结合起来，这样从长远角度来看是增加了项目的价值。但是，项目的一个承包商雇用了高级的编程员，这样得该承包商比其他几个承包商的成本高。当与干系人一起工作时，你应该_____________。 A、干系人分成容易识别的几类 B、对于那些会项目带来反面影响的干系人，提早对其行为进行 干预 C、要认识到不同的干系人往往持有不同的目标，而这也使得干 系人的管理非常困难 D、认识到角色和责任可能会出现重叠 4、下面哪一项不在项目章程中？ A、高层级项目描述或者产品要求 B、总结进度里程碑 C、干系人影响 D、指派项目经理和项目组织类型 5、项目章程是由高级管理层签署的项目初期文档之一，它列出了项 目经理的权利范围。作为卖方，在这个阶段还可以使用什么文
档？ A、工作分解结构 B、项目范围 C、合同 D、网络备忘录 6、你有一个网络公司，目前公司刚刚起步，很少有合适的项目管理 政策和规章，但是你的公司去年还是有很可观的利润。然而，经验告诉你：一定的控制是必要的，尤其是对于变更频繁的项目。 你试图为你的公司建立一个变更控制系统，但是一定要说服一群20来岁的、急着想挣钱的年轻人接受它。为了保证这个系统行之有效，变更控制系统必须包括__________。 A、定义项目文件如何变更的程序 B、项目预期的具体的变更要求及其回应计划 C、预示项目变更的业绩报告 D、对于一个事物或者一个系统的功能和物理特征的描述 7、一个项目的回收期为9个月。这是什么意思？ A、项目将在实施9个月后开始发生费用 B、项目将在9个月内完成 C、项目的前9个月将为公司提供利润 D、项目将实施9个月后收回投资并开始产生收入 8、项目章程至少应该__________。 A、描述项目经理和职能经理的职责和权利 B、探讨项目的风险和限制条件以及针对这些问题的计划 C、指定项目组织结构 D、说明执行组织的商业目标 9、当选择一个项目的时候，衡量项目的价值以及项目对于所有干系 人的吸引力是非常重要的。你的公司在项目选取中使用多种标准并且把它们整合成一个衡量的指标。你已经建立一个在不确定性下决策的方法，这就是________。 A、项目的备选实施方案 B、决策模型和计算方法 C、逻辑框架分析 D、层次分析过程
上海市驾照考试科目三（大路考）要点之二 模拟夜间考试（灯光考试） 指令与操作 1、请开始考试（检查灯光，看双跳灯、远光灯以及转向灯是否关好） 2、开启灯光（按下车灯开关，远光灯关闭，近光灯开启，其他灯光均关闭） 3、通过人行横道线（变光1次，即远、近光灯交替开启、关闭） 4、直行通过路口（维持近光灯开启。如果前一指令使远光灯开启，必须先关闭远光灯） 5、照明不良道路行驶（开启远光灯） 6、左转弯通过路口（开启左转向灯） 7、右转弯通过路口（开启右转向灯） 8、超车（开启左转向灯，然后关闭；变光1次，即远、近光灯交替闪烁；开启右转向灯，3 秒后关闭。如果前一指令使左转向灯开启，应先关闭左转向灯，然后再开启） 9、路边临时停车（开启示廓灯，即灯光开关放置于1档；再开启双跳灯即警示灯。） 10、会车（维持近光灯开启。如果前一指令使远光灯开启，必须关闭远光灯） 11、通过桥梁、急弯、坡道行驶（变光1次，即远、近光灯交替闪烁） 12、模拟夜间考试结束，请起步继续完成考试（关闭车灯开关，开启左转向灯） 要点与注意事项 1、注意：灯光考试指令是随机发布的。 2、注意：开始操作前必须检查灯光情况。 3、每个指令播报结束后，延迟1秒，然后开始操作。注意动作不要过快，因为电脑考试系统 运行需要时间，特别是指纹确认过程不顺畅时。动作过快可能导致电脑检测出现失误，导致误判。 4、所有指令的操作都是先将上一条指令开启的灯光复位（即远光灯、转向灯、示廓灯、警示 灯都处于关闭状态，只有近光灯开启），然后按指令开启灯光。 例如，前面指令为“照明不良道路行驶”，接下来的指令为“左转弯通过路口”。执行“照明不良道路行驶”指令时，远光灯保持在开启状态。执行“左转弯通过路口”指令，在开启左转向灯前，要先关闭远光灯，恢复到近光灯开启状态，然后开启左转向灯。 5、除“超车”指令外，其他指令操作后，灯光状态都保持到下一条指令发布结束后，执行下 一条指令时复位。只有“超车”指令在右转向灯开启3秒后关闭，灯光全部复位。 6、注意：不要双手脱离方向盘。可以两手交替操作，但始终保持有一只手在方向盘上，特别 是执行“路边临时停车”指令时。 （张珏成整理）
2019届高三第三次模拟考试卷c.地膜的保湿效果好.大棚的复种指数高 咼三地理 （二） 注意事项： 1 .答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2 .选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3 .非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（选择题）3.随着种植年限的延长，蔬菜大棚浅层土壤有机质含量富集快于深层，主要由于棚内（ A. 热量充足，不利于浅层有机质的吸收 B. 蔬菜根系深，利于吸收深层有机养分 C. 雨水淋洗少，浅层养分不易进入深层 D. 浅层水分蒸发量小，有机养分减少慢 桑沟湾是位于山东半岛最东端的一处海湾，这里是我国最早海带人工养殖的地方。近 年来，中国水产黄海研究所的科研人员在此成功探索出了海带、鲍鱼和海参三者混合养殖 的新模式（见下图）。据此。完成4?6题。 太阳光 号 场 考 不本卷共11个小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 蔬菜大棚土壤主要是在人工控制下进行作业和调节，以满足作物正常生长发育需要， 、高湿、高蒸发量、无雨水淋洗、复种指数高、持续施肥且施肥量大等特点，使它在理化性质上与大田土壤有较大差异。下图示意山东省寿光市王高镇蔬菜大棚土壤有机质 含量随种植年限和深度变化。据此完成号 证 考 准 名 姓 级 班 A .种植年限越长， B .种植年限越长, 1?3题。 1 .图示信息显示（ 土壤有机质含量越高 土壤有机质含量越低 C. 土层深度越深，土壤有机质含量越高 D. 土层深度越深，土壤有机质含量越低 2 .与大田土壤相比，不同种植年限蔬菜大棚土壤有机质含量明显增加的主要原因是（ A .大棚的保温作用强.蔬菜肥料施用量大4 .桑沟湾由单一的海带养殖到海带、鲍鱼、海参三者混合养殖的变化，主要得益于（ A.优质的海洋环境 B .养殖技术的进步 C.市场的需求升级 D ?保鲜技术的出现 5.与单一养殖相比，该混合养殖模式的突出优点是（） ①节省饵料投放，提高经济效益 ③调整生产规模，市场适应性强 A.①②B C.②③D ②吸收海水中的cO减缓温室效应 ④改善水质，减少海洋养殖污染 .①④ ?③④ 6 ?冬季，农户们常将鲍鱼和海参送往福建和广东沿海养殖，其最主要目的是（） A.靠近消费市场B C.躲避大风暴雪D .获得优惠补贴 .缩短养殖周期 大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊）从中得到水蒸汽和热 能，然后在湖泊迎风岸形成雨、雪、雾等现象。左图为美国五大湖区年平均降雪量
1、道路交通安全违法行为累积记分的周期是多长时间？ A、 3个月 B、 6个月 C、 12个月 D、 24个月 2、驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的，交通警察给予口头警告。 3、同车道行驶的车辆遇前车有下列哪种情形时不得超车？ A、正在停车 B、减速让行 C、正在掉头 D、正常行驶 4、驾驶机动车发生财产损失交通事故，当事人对事实及成因无争议的可先撤离现场 5、这个标志是何含义？ A、小型车车道 B、小型车专用车道 C、机动车车道 D、多乘员车辆专用车道 6、驾驶机动车在道路上超车时可以不使用转向灯。 7、这个标志是何含义？ A、禁止长时鸣喇叭 B、断续鸣喇叭 C、禁止鸣喇叭
D、减速鸣喇叭 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人，将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。 9、这辆小轿车不能在这个位置停车。 10、这个标志是何含义？ A、注意行人 B、人行横道 C、注意儿童 D、学校区域 11、驾驶机动车变更车道为什么要提前开启转向灯? A、提示前车让行 B、提示行人让行 C、开阔视野，便于观察路面情况 D、提示其他车辆我方准备变更车道 12、在这段路的最高时速为每小时50公里。
13、路缘石上的黄色实线是何含义？ A、仅允许上下人员 B、仅允许装卸货物 C、禁止长时间停车 D、禁止停放车辆 14、年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查的目的是什么？ A、体现对老年人的关心 B、例行程序仅供参考 C、检查是否患有老年常见病 D、检查是否患有妨碍安全驾驶的疾病 15、遇有这种排队等候的情形怎么做？ A、依次排队等候 B、从右侧借道超越 C、从左侧跨越实线超越
第三套全真模拟试题 一、选择题 1、[单选题]在Word的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击二次"撤消"按钮后________。 （A）、将第一次插入的内容全部取消 （B）、将两次插入的内容全部取消 （C）、将第二次插入的内容全部取消 （D）、两次插入的内容都不被取消 2、[单选题]Windows将整个计算机显示屏幕看作是_________。 （A）、窗口 （B）、桌面 （C）、工作台 （D）、背景 3、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是______。 （A）、用绘图工具进行绘制 （B）、在新建中选择简历向导中的表格型向导 （C）、用插入表格的方法 （D）、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 4、[单选题]在Windows中，打开“开始”菜单的组合键是_________。 （A）、【Alt】＋【Esc】 （B）、【Shift】＋【Esc】 （C）、【Alt】＋【Ctrl】 （D）、【Ctrl】＋【Esc】 5、[单选题]为了解决IP数字地址难以记忆的问题，引入了域服务系统______。 （A）、 PNS （B）、 MNS （C）、 DNS （D）、 SNS 6、[单选题]在Word文档中输入复杂的数学公式，执行______命令。 （A）、“插入”菜单中的对象 （B）、“格式”菜单中的样式 （C）、“表格”菜单中的公式 （D）、“插入”菜单中的数字 7、[单选题]与十六进制数AB等值的十进制数是________。 （A）、 172 （B）、 173 （C）、 170 （D）、 171 8、[单选题]下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 （A）、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表
科目三灯光2018最新版模拟考试 准备工作 1.双手呈递身份证，逆时依此查车况； 2.调整座椅看手刹，空档启动验灯光； 3.五步确认再系带，静等语音心莫慌。 1、夜间在没有路灯，照明不良条件下行驶； (远光) 2、夜间通过急弯、拱桥、人行横道；（远近光灯交替） 3、夜间通过没有交通信号灯控制的路口；（远近光灯交替） 4、超车（远近光灯交替）其余全部近光灯，记住四个例外就行了。 2018科目三考试口诀和6大注意事项（董明总结） 1、上车：一灯(转向灯)二鸣（两声喇叭）不能忘，三放手刹四挂挡(一档)，确认无误后视（后视镜）望，松掉刹车慢慢晃，车头对准正前方，轻轻加油挂二挡。 2、行车：一关(转向灯)二档三观望(左右后视镜)。
3.学校门口（无提示，仅有路边指示牌）：轻点刹车两声响。 4.直行路口(语音)：轻点刹车两声响。 5.与机动车会车（语音）：轻点刹车两声响。 6.左转弯（语音）：一转(向灯)二响（两声喇叭）三点刹，遇到红灯好办法，一松(油门)两踩刹(踩离合、踩刹车)，摘掉档位别犯傻，红灯三秒一档挂。 7.变档（语音）：提前车速到20，听到语音双脚离，左脚依次踩离合，2-3-4-3-2，结束之后左脚离，右脚轻轻加点油。 8.学校路口指示牌（无语音）：轻点刹车两声响。 9.50公里限速区（无语音）：轻点刹车两声响。 10.调头（语音）：一转(向灯)二响（两声喇叭）三点刹，遇到绿灯好办法，一松(油门)两踩刹(踩离合、踩刹车)，摘掉档位别犯傻，绿灯三秒一档挂。 11.直线行驶（语音）：校正方向三档走，听到语音慢加油，35之后莫加油，结束之后二档走。 12.行人路口（无语音）：轻点刹车两声响。 13.变道（语音）：听到语音莫要慌，一转(向灯)二响（两声喇叭）三后望（右侧镜），心数三秒向右晃。 14.右转弯（语音）：一转(向灯)二响（两声喇叭）三点刹，遇到绿灯好办法，一松(油门)两踩刹(踩离合、踩刹车)，摘掉档位别犯傻，绿灯三秒一档挂。 15.超车（语音）：一转(向灯)二响（两声喇叭）三后望（左侧镜），三秒过后向左方。直行3秒别紧张，一转(向灯)二响（两声喇叭）三后望（左侧镜），三秒过后向右方，熄灭灯光望前方。 16.直行路口(语音)：轻点刹车两声响。 17靠边：提前停车挂一档，听到指令莫要慌，一灯两鸣不要忘，眼睛盯着右前方，离合压下刹车放（放在上面别急着踩刹，可以慢压一下），线边将合果断上（上脚踩）。一拉（手刹）二摘（空挡）钥匙不能忘，最后去带（安全带）向后望，迅疾离开好运撞。 总结：路口、及拐弯和调头：需要喇叭减速减档。一松(油门)两踩(踩离合、踩刹车)再挂档(挂1档)。
濮阳市2018届高三毕业班第三次模拟考试 语文 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名和考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水，无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿，开上几个咖啡馆，让一些城里人到乡村来换换空气，尽管可以增加就业、提高收入，但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说，乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的，同时又超越了个体，是文化将这些个体连接成为一个有机的整体，并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日，每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中，人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通，成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中，文化发挥了更重要的作用，比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中，社会变化相对比较缓慢，老年人积累了丰富的知识可以教导青年人，因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会，社会发展的速度越来越快，人们有很多渠道获取知识，受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识，要维持年轻人对老年人的尊重，就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中，农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同，东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村，如日本、韩国和中国的台湾地区，在高速工业化和城市化过程中，都曾经以不同名义推动乡村的振兴，希望避免西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明，通过文化建设，实现乡村的和谐和有序发展，因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是，物质层面乡村文化建设只是手段，不是目的，乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上，精神文化建设没有跟上，物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情，乡村振兴需
[ ] [判断题] 1、摇表摇动后产生的电压,L端为负极,E端为正极。正确答案：对 [ ] [判断题] 2、某一段时间内负载消耗的电能可以用电度表来测量。正确答案：对 [ ] [判断题] 3、电工仪表按照工作原理可分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等仪表。正确答案：对 [ ] [判断题] 4、接地电阻测量仪主要由手摇发电机,电流互感器,电位器以及检流计组成。正确答案：对 [ ] [判断题] 5、人体触电时,电流流经人体的途径不同会引起不同的伤害,通过中枢神经会引起人立即昏迷。正确答案：错 [ ] [判断题] 6、验电时必须戴绝缘手套,对于35KV以上的电气设备,在没有专用验电器的特殊情况下,也可以用绝缘棒代替验电器来验电。正确答案：对 [ ] [判断题] 7、共基极电路特点是输入阻抗较小,输出阻抗较大,电流、电压和功率的放大倍数以及稳定性与频率特性较差。正确答案：错 [ ] [判断题] 8、在均匀磁场中,磁感应强度B与垂直于它的截面积S的乘积,叫做该截面的磁通密度。正确答案：错 [ ] [判断题] 9、输出电路与输入电路共用了发射极,简称共发射极电路。正确答案：对[ ] [判断题] 10、整流电路就是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路。正确答案：对 [ ] [判断题] 11、变压器电源侧发生故障时,变压器的电流速断装置应动作。正确答案：对 [ ] [判断题] 12、过电流继电器的动作电流除以返回电流称为返回系数。正确答案：错[ ] [判断题] 13、变压器电源侧发生故障时,变压器的瓦斯保护装置应动作。正确答案：错 [ ] [判断题] 14、定时限电流保护具有动作电流固定不变的特点。正确答案：错 [ ] [判断题] 15、变电所开关控制、继保、检测与信号装置所使用的电源属于操作电源。正确答案：对 [ ] [判断题] 16、蓄电池是用以储蓄电能的,能把化学能储存起来,使用时把化学能转化为电能释放出来。正确答案：对 [ ] [判断题] 17、信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回。正确答案：错 [ ] [判断题] 18、继电保护在需要动作时不拒动,不需要动作的不误动是对继电保护基本要求。正确答案：对 [ ] [判断题] 19、变电所开关控制、继电保护、自动装置和信号设备所使用的电源,属于备用电源。正确答案：错 [ ] [判断题] 20、不可在设备带电的情况下测量其绝缘电阻。正确答案：对 [ ] [判断题] 21、断路器的合闸回路串接其自身的常闭接点。正确答案：对 [ ] [判断题] 22、箱式变电站箱体内的一次设备为全封闭高压开关柜,产品无裸露带电部分,为全封闭、全绝缘结构,完全能达到零触电事故。正确答案：对 [ ] [判断题] 23、断路器在合闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“合”字。正确答案：对 [ ] [判断题] 24、在紧急情况下,可操作脱扣杆进行断路器分闸。正确答案：对 [ ] [判断题] 25、高压开关操作机构机械指示牌是观察开关状态的重要部分。正确答案：对[ ] [判断题] 26、现代高压开关中都采取了迅速拉长电弧的措施灭弧,如采用强力分闸弹簧,其分闸速度已达16m/s以上。正确答案：对 [ ] [判断题] 27、断路器在分闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“分”字。正确答案：对 [ ] [判断题] 28、静电电压较低,不会直接置人于死地。正确答案：错 [ ] [判断题] 29、保护接地、重复接地、工作接地、保护接零等,都是为了防止间接触电最基
保险法规考试模拟试题（第三套） （试题说明：1-40题为单选题，41-50题为多选题，每题2分，总分100。） 部门：姓名：分数：阅卷人： 一、单选题 1、投保人和保险人订立保险合同，应当遵循( )，协商一致，自愿订立的原则，不得损害农社会公共利益。 A、诚实信用 B.公平互利 C.合规守法 D.公开透明 2、经营财产保险业务的保险公司当年自留保险费，不得超过其实有资本金加公积金总和的( )倍。 A 3倍 B4倍 C5倍 D10倍 3、保险公司分支机构开业时，需要提交总公司承诺书：即总公司出具的关于在分支机构核准开业后的第（）个月起，按照有关规定向保险监管机构报送该分支机构数据的承诺书。 A、一 B、二 C、三 D、六 4、（）是保险营销员接受保险公司委托代表其从事保险营销活动的证明。 A展业证 B资格证 C身份证 D委托书 5、《保险代理从业人员资格证书》有效期（）年，自颁发之日起计算，有效期届满前30日前申请换发。 A 1 B 2 C 3 D 4 6、每个兼业代理机构最多可以与（）家保险公司建立代理关系。 A、1 B、2 C、5 D、不限 7、保险公司需要办理再保险分出业务的，在同等条件下，应当优先向（）的保险公司分保。 A、外国 B、中国境内 C、香港 D、世界500强 8、在《关于加强投资连结保险销售管理有关事项的通知》中规定保险公司进行电话回访的录音保存时间不少于( )年。 A2 B3 C4 D5 9、保险公司注册资本达到人民币（）亿元，在偿付能力充足的情况下，设立分公司不需要增加注册资本。 A、5 B、6 C、8 D、13 10、《保险公司管理规定》中，下列那些活动不属于保险公司的关联交易（） A、再保险分出或者分入业务； B、资产管理、担保和代理业务； C、固定资产买卖或者债权债务转移 D、股权分红 11、我国的《保险法》最近一次修订是哪一年： A2000 B2001 C2002 D2003 12、保险标的是指作为保险对象的财产及其有关利益或者人的( ) A生命和健康 B 寿命和身体 C 生命和器官 D 生命和疾病 13、《展业证》由（）监制。 A中国保监会 B行业协会 C保监局 D工商局 14、长期健康保险产品应当设置合同犹豫期，并在保险条款中列明投保人在犹豫期内的权利。长期健康保险产品的犹豫期不得少于（）天。 A5 B10 C15 D20
新驾考科目三大路考试技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于2016新驾考科目三大路考试技巧的文档，希望对你能有帮助。 2016新驾考科目三大路考试技巧 新驾考科目三考试内容及变化： A、上车准备; B、起步; C、直线行驶; D、加减挡位操作; E、变更车道; F、靠边停车; G、直行通过路口; H、路口左转弯; I、路口右转弯; J、通过人行横道线; K、通过学校区域; L、通过公共汽车站; M、会车; N、超车;P、掉头;Q、夜间行驶。增加了加减挡位操作、路口左转弯、路口右转弯3个考试项目;将目前的13个道路驾驶技能项目增加到16项。 对科目三考试行驶里程的要求： 大型客车、中型客车考试里程不少于20公里，其中白天考试里程不少于10公里，夜间考试里程不少于5公里。牵引车、城市公交车、大型货车考试里程不少于10公里，其中白天考试里程不少于5公里，夜间考试里程不少于3公里。小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车考试里程不少于3公里，并抽取不少于20%进行夜间考试;不进行夜间考试的，应当进行模拟夜间灯光使用考试。对大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车，省级公安机关交通管理部门应当根据实际增加山区、隧道、陡坡等复杂道路驾驶考试内容。对其他汽车准驾车型，省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容。 科目三考试操作要求：
1、上车准备：绕车一周，观察车辆外观和周围环境，确认安全。打开车门前应观察后方交通情况。 2、起步：起步前检查车门是否完全关闭，调整座椅、后视镜，系好安全带，检查驻车制动器、挡位，启动发动机。检查仪表，观察内、外后视镜，侧头观察后方交通情况，开启转向灯，挂挡，松驻车制动，起步。起步过程平稳、无闯动、无后溜，不熄火。 3、直线行驶：根据道路情况合理控制车速，正确使用挡位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜，视线不得离开行驶方向超过2s。 4、加减档位操作：根据路况和车速，合理加减挡，换挡及时、平顺。 5、变更车道：变更车道前，正确开启转向灯，通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，确认安全后变更车道，变更车道完毕关闭转向灯。变更车道时，判断车辆安全距离，控制行驶速度，不得妨碍其他车辆正常行驶。 6、靠边停车：开启右转向灯，通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况。减速，向右转向靠边，平稳停车。拉紧驻车制动器，关闭转向灯。停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘30cm以内。 7、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯：合理观察交通情况，减速或停车了望，根据车辆行驶方向选择相关车道，正确使用转向灯，根据不同路口采取正确的操作方法，安全通过路口。 8、通过人行横道线：减速，观察两侧交通情况，确认安全后，合理控制车速通过，遇行人停车让行。 9、通过学校区域：提前减速至30km/h以下，观察情况，文明礼让，确保
． 中考第三次模拟考试数学试题（.06） 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分） 1．在－3， 1 2 ，π，0.35 中，无理数是（ ） A ．－3 B ． 1 2 C ．π D ．02．5 月 14 日－15 日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，世界的目光再次聚焦中国， 某网站调查显示截至 5 月 22 日有 174 万余人关注此次峰会，174 万用科学记数法可表示为 （ ） A ．0.174× 107 B ． 1.74× 106 C ．1.74× 105 D ．17.4× 105 3.下列运算正确的是（ ） A ．x 2?x 3＝x 6 B ．x 6÷ x 5＝x C ．（－x 2）4＝x 6 D ．x 2＋x 3＝x 5 4. 如图，l 1∥l 2，∠1＝56°，则∠2 的度数为（ ） A ．34° B ．56° C ．124° D ．146° 5. 如图是由 4 个大小相同的正方体组合而成的几何体，其主视图是（ ） 第 4 题图 A ． B ． C ． D 6．分式方程 21 =2 x x -的解为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．关于 x 的一元二次方程(a －1)x 2＋x ＋a 2－1＝0 的一个根是 0，则 a 的值为（ ） A ．1 B ．－1 C ．1 或－1 D ．1 2 8．某校中考体育模拟测试中，六名男生引体向上的成绩如下（单位：个）：10、6、9、11、 8、10，下列关于这组数据描述正确的是（ ） A ．极差是 6 B ．众数是 10 C ．平均数是 9.5 D ．方差是 16 9．若 k b ＞0，则函数 y =kx+b 的图象可能是（ ） A ． B ． C ． D ．