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模拟考试题(第3套)

模拟考试题(第3套)
模拟考试题(第3套)

第三套

一、单项选择题

1、对样本的相关系数γ,以下结论错误的是( AD )

A. ||γ越接近0,X 与Y 之间线性相关程度高

B. ||γ越接近1,X 与Y 之间线性相关程度高

C. 11≤≤-γ D 、0=γ,则X 与Y 相互独立 2、同一时间,不同单位相同指标组成的观测数据称为( B )

A .原始数据

B .截面数据

C .时间序列数据

D .修匀数据

3、为了分析随着解释变量变动一个单位,因变量的增长率变化情况,模型 应该设定为( C )

A. lnY=1β+2βlnX +u

B. u X Y ++=ln 10ββ

C. u X Y ++=10ln αα

D. i Y =i X 21ββ+i u +

4、多元线性回归模型中,发现各参数估计量的t 值都不显著,但模型的

,)(22很大或R R F 值确很显著,这说明模型存在( A )

A .多重共线性

B .异方差

C .自相关

D .设定偏误 5、在异方差性情况下,常用的估计方法是( D ) A .一阶差分法 B. 广义差分法 C .工具变量法 D. 加权最小二乘法 6、DW 检验中要求有假定条件,在下列条件中不正确的是( D )

A .解释变量为非随机

B. 随机误差项为一阶自回归形式

C .线性回归模型中不应含有滞后内生变量为解释变量 D. 线性回归模型为一元回归形式 7、广义差分法是( B )的一个特例

A.加权最小二乘法

B.广义最小二乘法

C.普通最小二乘法

D.两阶段最小二乘

8、在下例引起序列自相关的原因中,不正确的是( D )

A.经济变量具有惯性作用

B.经济行为的滞后性

C.设定偏误

D.解释变量

之间的共线性

9、假设估计出的库伊克模型如下:

916

.1143897.0)

91.11()

70.4()

6521.2(76.035.09.6?21===-=++-=-DW F R t Y X Y t t t

则( C )

A.分布滞后系数的衰减率为0.34

B.在显著性水平05.0=α下,DW 检验临界值为3.1=l d ,由于

3.1916.1=<=l d d ,据此可以推断模型扰动项存在自相关

C.即期消费倾向为0.35,表明收入每增加1元,当期的消费将增加0.35元

D.收入对消费的长期影响乘数为1-t Y 的估计系数0.76 10.虚拟变量( A )

A.主要来代表质的因素,但在有些情况下可以用来代表数量因素

B.只代表质的因素

C.只代表数量因素

D.只代表季节影响因素 11、若想考察某两个地区的平均消费水平是否存在显著差异,则下列那个模型比较适合(Y 代表消费支出;X 代表可支配收入;D 2、D 3表示虚拟变量) ( D )

A.i i i u X Y ++=βα

B.i i i i i X D X Y μββα+++=)(2211

C.i i i i i X D D Y μβααα++++=33221

D.i i i i X D Y μβαα+++=221 12、逐步回归法既检验又修正了( D )

A .异方差性 B.自相关性 C .随机解释变量 D.多重共线性 13、已知模型的形式为u x y 21+β+β=,在用实际数据对模型的参数进行估计的时候,测得DW 统计量为0.6453,则广义差分变量是(

B )

A.

1

t t ,1t t x 6453.0x y 6453.0y ---- B.

1t t 1t t x 6774.0x ,y 6774.0y ----

C.1t t 1t t x x ,y y ----

D.

1t t 1t t x 05.0x ,y 05.0y ----

14、回归分析中定义的( B )

A. 解释变量和被解释变量都是随机变量

B. 解释变量为非随机变量,被解释变量为随机变量

C. 解释变量和被解释变量都为非随机变量

D. 解释变量为随机变量,被解释变量为非随机变量

15、在有M 个方程的完备联立方程组中,当识别的阶条件为1

-=-M N H i (H 为联立方程组中内生变量和前定变量的总数,i N 为第i 个方程中内生变量和前定变量的总数)时,则表示( A ) 超纲!

A.第i 个方程恰好识别

B.第i 个方程不可识别

C.第i 个方程过度识别

D.第i 个方程的识别状态不能确定 16、多元线性回归分析中,调整后的可决系数2R 与可决系数2R 之间的关系( B )

A. 1)

1(122----=n k n R R B. k

n n R R ----=1

)1(122 C. 02>R D. 2R ≥2R

17、在异方差的情况下,参数估计值的方差不能正确估计的原因是( A )

)(.0

)(.)(0)(.)(.22≠≠≠≠≠i i i j i i u E D u x E C j i u u E B u E A σ

18、检验自回归模型扰动项的自相关性,常用德宾h 检验,下列命题正确的是( B )

A .德宾h 检验只适用一阶自回归模型

B .德宾h 检验适用任意阶的自回归模型

C .德宾h 统计量服从t 分布

D .德宾h 检验可以用于小样本问题

19、设)()(,2221i i i i i i x f u Var u x y σσββ==++=,则对原模型变换的正确形式为( B )

122

1

2

222212..

()()()()

.()()()()

i i i i i i i i i i i i i i i i i A y x u B y x u C f x f x f x f x D y f x f x x f x u f x βββββββ=++=

+

=++=++

20、在修正序列自相关的方法中,能修正高阶自相关的方法是( C )

A. 利用DW 统计量值求出ρ?

B. Cochrane-Orcutt 法

C. Durbin 两步法

D. 移动平均法

二、多项选择题

1、希斯特(Shisko )研究了什么因素影响兼职工作者的兼职收入,模型及其估计结果为:

311

74

.0)

94.0()

62.27()47.24()

062.0(26.264.11306.90403.007.37?20==++-+=df R age reg race w w

m

其中:w m 为兼职工薪(美元/小时);w 0为主业工薪(美元/小时);race 为虚拟变量,若是白人取值为0,非白人取值为1;reg 为虚拟变量,当被访者是非西部人时,reg 取值为0,当被访者是西部地区人时,reg 取值为1;age 为年龄;关于这个估计结果,下列说法正确的有( A D E )

A.在其他因素保持不变条件下,非白人的兼职工薪每小时比白人约低90美元

B.在其他因素保持不变条件下,白人的兼职工薪每小时比白人约低90美元

C.在其他因素保持不变条件下,非西部人的兼职工薪每小时比西部人约高出113.64美元

D.在其他因素保持不变条件下,非西部人的兼职工薪每小时比西部人约低出113.64美元

E.四个变量在5%显著性水平下统计上是显著的

2、对于二元样本回归模型i

i i i e X X Y +++=332211???βββ,下列各式成立的有( A B C )

A. 0=i e ∑

B.02=i i X e ∑

C.03=i i X e ∑

D.0=i i Y e ∑

E.023=i i X X ∑

3、能够检验多重共线性的方法有( A C E )

A.简单相关系数矩阵

法 B.DW 检验法

C.t 检验与F 检验综合判断法

D.ARCH 检

验法

E.辅助回归法(又待定系数法)

4、对联立方程模型参数的单方程估计法包括( A B D ) 超纲! A.工具变量法 B.间接最小二乘法 C.完全信息极大似然估计法 D.二阶段最小二乘法

E.三阶段最小二乘法

5、如果模型中存在自相关现象,则会引起如下后果( B C D E )

A.参数估计值有偏

B.参数估计值的方差不能正确确定

C.变量的显著性检验失效

D.预测精度降低

E.参数估计值仍是无偏的

三、判断题(判断下列命题正误,并说明理由)

1、在实际中,一元回归没什么用,因为因变量的行为不可能仅由一个解释变量来解释。 错

在实际中,一元回归是很多经济现象的近似,能够较好的反映回归的核心思想,是很有的。

2、多重共线性问题是随机扰动项违背古典假定引起的;

应该是解释变量之间高度相关引起的。

3、在异方差性的情况下,常用的OLS 法必定高估了估计量的标准误。

有可能高估也有可能低估。

如:考虑一个非常简单的具有异方差性的线性回归模型:

i i i u X Y +=β;2)(i i u Var σ==22σi Z

4、虚拟变量只能作为解释变量。 错

虚拟变量还能作被解释变量。

22?171.44120.9672(7.4809)(119.8711)0.9940

0.5316

0.9940t

t

PCE

PDI t R DW R =-+=-===5、设估计模型为

由于,表明模型有很好的拟合优度,则模型不存在伪(虚假)回归。

存在虚假回归可能,因为判定系数高于DW 值。

四、计算题

1、某公司想决定在何处建造一个新的百货店,对已有的30个百货店的销售额作为其所处地理位置特征的函数进行回归分析,并且用该回归方程作为新百货店的不同位置的可能销售额,估计得出(括号内为估计的标准差)

t

t

t

t

t

X X X X Y

43210.30.1001.01.030??+?+?+?+= (0.02) (0.01) (1.0) (1.0) 其中:t Y =第i 个百货店的日均销售额(百美元);

t X 1=第i 个百货店前每小时通过的汽车数量(10辆); t X 2=第i 个百货店所处区域内的人均收入(美元); t X 3=第i 个百货店内所有的桌子数量; t X 4=第i 个百货店所处地区竞争店面的数量; 请回答以下问题:

(1) 说出本方程中系数0.1和0.01的经济含义。 (2) 各个变量前参数估计的符号是否与期望的符号一致? (3) 在α=0.05的显著性水平下检验变量t X 1的显著性。

(临界值06.2)25(025.0=t ,056.2)26(025.0=t ,708.1)25(05.0=t ,706.1)26(05.0=t )

解:(1)每小时通过该百货店的汽车增加10辆,该店的每日收入就会平均增加10美元。该区域居民人均收入每增加1美元,该店每日收入就会平均增加1美元。

(2) 最后一个系数与期望的符号不一致,应该为负数,即该区竞争的店面越多,该店收入越低。其余符号符合期望。

(3) 用t 检验。t =0.1/0.02=5,有t>06.2)25(025.0=t 知道,该变量显著。

2、一国的对外贸易分为出口和进口,净出口被定义为出口与进口的差额。影响净出口的因素很多,在宏观经济学中,汇率和国内收入水平被认为是两个最重要的因素,我们根据这一理论对影响中国的净出口水平的因素进行实证分析。

设NX 表示我国净出口水平(亿元);GDP 为我国国内生产总值(亿元),反映我国的国内收入水平;D(GDP)表示GDP 的一阶差分;E 表示每100美元对人民币的平均汇率(元/百美元),反映汇率水平。利用1985——2001年我国的统计数据(摘自《2002中国统计年鉴》),估计的结果见下表。

(1)选择解释我国净出口水平最适合的计量经济模型,写出该模型并说明选择的原因,其它模型可能存在什么问题; (2)解释选择的计量经济模型的经济意义。

相关系数矩阵

Dependent Variable: NX Method: Least Squares Date: 03/21/02 Time: 11:02 Sample: 1985 2001 Included observations: 17

C -2135.887 645.9685 -3.306488 0.0048 E

4.851832

0.983587

4.932794

0.0002 R-squared

0.618636 Mean dependent var 879.9059 Adjusted R-squared 0.593211 S.D. dependent var 1348.206 S.E. of regression 859.8857 Akaike info criterion 16.46161 Sum squared resid

11091052 Schwarz criterion

16.55963

Log likelihood -137.9237 F-statistic 24.33245

Dependent Variable: NX

Method: Least Squares

Date: 03/21/02 Time: 11:04

Sample: 1985 2001

Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.

C -761.6691 313.1743 -2.432093 0.0280

R-squared 0.728145 Mean dependent var 879.9059 Adjusted R-squared 0.710021 S.D. dependent var 1348.206 S.E. of regression 726.0044 Akaike info criterion 16.12312 Sum squared resid 7906237. Schwarz criterion 16.22115 Log likelihood -135.0465 F-statistic 40.17648 Durbin-Watson stat 1.289206 Prob(F-statistic) 0.000013

Dependent Variable: NX

Method: Least Squares

Date: 03/21/02 Time: 11:06

Sample: 1985 2001

Included observations: 17

Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.

C -822.2318 789.9381 -1.040881 0.3156

E 0.180334 2.145081 0.084069 0.9342

R-squared 0.728282 Mean dependent var 879.9059 Adjusted R-squared 0.689465 S.D. dependent var 1348.206 S.E. of regression 751.2964 Akaike info criterion 16.24026 Sum squared resid 7902248. Schwarz criterion 16.38730 Log likelihood -135.0422 F-statistic 18.76202

Dependent Variable: NX

Method: Least Squares

Date: 03/21/02 Time: 11:09

Sample(adjusted): 1986 2001

Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.

C -3036.617 444.7869 -6.827128 0.0000

E 8.781248 0.929788 9.444358 0.0000

R-squared 0.878586 Mean dependent var 962.9563

Adjusted R-squared 0.859907 S.D. dependent var 1346.761

S.E. of regression 504.0793 Akaike info criterion 15.45070

Sum squared resid 3303247. Schwarz criterion 15.59557

Log likelihood -120.6056 F-statistic 47.03583

解:(1)根据回归结果,认为最后一个回归模型(第四个)最佳,即将NX (净出口)对汇率、DGDP(GDP的一阶差分)回归的模型最好。因为其各个变量t检验显著,模型的F检验显著,拟合优度最高。

而其他三个:第一个NX对E的回归拟合优度太低,第二个NX对GDP回归拟合优

度也较低,而第三个将NX对E、GDP的回归有多重共线性存在。

(2)所选模型的经济意义是:影响净出口的主要因素是汇率和GDP的增长量。汇率每提高一个单位,净出口就会增加8.781248个单位(亿元),DGDP每增加一个单位(亿元),则净出口增加0.03682亿元。

3、下面结果是利用某地财政收入对该地第一、二、三产业增加值的回归结果,根据这一结果试判断该模型是否存在多重共线性,说明你的理由。

Dependent Variable: REV

Method: Least Squares

Sample: 1 10

Included observations: 10

Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.

C 17414.63 14135.10 1.232013 0.2640

GDP1 -0.277510 0.146541 -1.893743 0.1071

GDP2 0.084857 0.093532 0.907252 0.3992

GDP3 0.190517 0.151680 1.256048 0.2558 R-squared 0.993798 Mean dependent var 63244.00

Adjusted R-squared 0.990697 S.D. dependent var 54281.99

S.E. of regression 5235.544 Akaike info criterion 20.25350

Sum squared resid 1.64E+08 Schwarz criterion 20.37454

Log likelihood -97.26752 F-statistic 320.4848

Durbin-Watson stat 1.208127 Prob(F-statistic) 0.000001

答:存在严重多重共线性。因为方程整体非常显著,表明三次产业GDP 对财政收入的解释能力非常强,但是每个个别解释变量均不显著,且存在负系数,与理论矛盾,原因是存在严重共线性。

财务管理模拟试题(第3套)

厦门大学网络教育2010-2011学年第一学期 《财务管理》课程期末模拟试卷(C)卷学习中心:年级:专业: 学号:姓名:成绩: 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 注:在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、财务管理最重要的职能,即财务管理的中心环节是()。 A.财务预测B.财务决策C.财务计划D.财务控制 2、如果某投资组合由收益呈完全负相关的两只股票构成,则()。 A.该组合的非系统性风险能完全抵消 B.该组合的风险收益为零 C.该组合的投资收益大于其中任一股票的收益 D.该组合的投资收益标准差大于其中任一股票收益的标准差 3、不属于吸收直接投资优点的是()。 A.有利于增强企业信誉B.有利于尽快形成生产能力 C.有利于降低财务风险D.有利于降低资金成本 4、下列不属于《证券法》规定的,由证券交易所决定暂停上市的股票上市交易的情况是()。A.公司股本总额、股权分布等发生变化不再具备上市条件 B.公司不按照规定公开其财务状况,或者对财务会计报告作虚假记载,且拒绝纠正 C.公司有重大违法行为 D.公司最近三年连续亏损 5、某企业按年利率10%从银行介入款项800万元,银行要求企业按贷款限额的15%保持补偿性余额,该借款的实际年利率为()。 A.11% B.11.76% C.12% D.11.5% 6、某公司拟从银行获得贷款,该银行要求的补偿性余额为10%,贷款的利率为12%,且银行要求采用贴现法付息,要求计算贷款的实际利率为()。 A.15.38% B.14.29% C.12% D.10.8% 7、下列筹资活动不会加大企业财务杠杆作用的是()。 A.增发普通股B.增发优先股C.增发公司债券D.增加银行借款 8、某公司的经营杠杆系数为1.8,财务杠杆系数为1.5,则该公司销售额每增长1倍,就会造成每股利润增加()。 A.1.2倍B.1.5倍C.0.3倍D.2.7倍 9、只要企业存在固定成本,那么经营杠杆系数必定()。 A.恒大于1 B.与销售量成正比C.与固定成本成反比D.与风险成反比 10、投资决策评价方法中,对于互斥方案来说,最好的评价方法是()。 A.净现值法B.获利指数或现值指数法 C.内含报酬率法D.投资回收期法 11、一个投资方案年销售收入300万元,年销售成本210万元,其中折旧85万元,所得税税率为40%,

阿达县交规模拟考试精选第3套试题

1、如图所示,在高速公路最左侧车道行驶,想驶离高速公路,以下说法正确的是什么? A、立即减速后右变更车道 B、找准机会一次变更到最右侧车道 C、每次变更一条车道,直到最右侧车道 D、为了快速变更车道,可以加速超越右侧车辆后变更车道 2、路中心黄色虚线属于哪一类标线? A、指示标线 B、禁止标线 C、警告标志 D、辅助标线 3、雾天行车听到对方鸣喇叭,也应该鸣喇叭回应,以提示对方车辆。 4、在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少? A、 30公里/小时 B、 40公里/小时 C、 50公里/小时 D、 70公里/小时

5、在超越前车时,提前开启左转向灯,变换使用远、近光灯或者鸣喇叭是为了什么? A、仅提醒前车 B、仅提醒后车 C、提醒后车以及前车 D、提醒行人 6、路缘石上的黄色虚线是何含义? A、禁止临时停车 B、禁止上下人员 C、禁止长时停车 D、禁止装卸货物 7、交通肇事致一人以上重伤,负事故全部或者主要责任,并具有下列哪种行为的,构成交通肇事罪? A、未带驾驶证 B、酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的 C、未报警

D、未抢救受伤人员 8、驾驶机动车行驶到这个位置时,如果车前轮已越过停止线可以继续通过。 9、遇到这种情况的路口怎样通过? A、左转弯加速通过 B、加速直行通过 C、右转弯加速通过 D、确认安全后通过 10、驾驶机动车在路口遇到这种信号灯禁止通行。 11、这个标志是何含义? A、窄路

C、左侧变窄 D、窄桥 12、驾驶机动车在铁路道口、桥梁、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段不能掉头。 13、这个标志是何含义? A、禁止掉头 B、禁止向右转弯 C、禁止直行 D、禁止向左转弯 14、如图所示,在这种情况下驶近路口,车辆可以怎么行驶? A、只能直行 B、左转或者直行 C、左转或右转

教师招聘考试模拟试题第三套

教师招聘考试模拟试题第三套 选择题 1.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上(B) A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.杜威D.洛克 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是(D) A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则3.下列说法不正确的是(A) “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的顺序性和阶段性。 16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的惟一途径。 17.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础之间的矛盾。 18.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。 三、简答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分) 19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展。捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成。 20.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?课程内容包括:关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有:课程计划、学科课程标准和教材。 21.简述德育工作的新形式。(1)通过开展社区教育进行德育;(2)创办业余党校;(3)开展心理健康教育活动;(4)建立教育基地。 四、论述题(本题满分15分) 22.为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。 (1)生产力对教育的制约作用表现在:①生产力的发展决定教育目的的确定;

PMP模拟试题第三套(带答案)

1、渐进明细是结合了项目的一次性和独特性的特点。编制项目计划 的过程中,渐进明细在__________方面也是重要的。 A、假设 B、制约因素 C、项目管理信息系统 D、组织政策和和程序 2、在一个项目集或单个项目的计划过程中,经常需要修改计划以说 明新增加或丢失的信息。下列哪种情况下最需要对计划进行修改? A、某个供货商变更了给你的供货途径 B、项目需要赶工以满足工期 C、人力资源在项目过程中要保持稳定 D、同类型项目的历史数据暗示现在的项目计划没有考虑风险 3、你是一个项目经理,负责完成一个新的计算机系统。管理层希望 项目能在低成本的情况下实现高收益。你希望能够将时间、成本和产品的功能很好地结合起来,这样从长远角度来看是增加了项目的价值。但是,项目的一个承包商雇用了高级的编程员,这样得该承包商比其他几个承包商的成本高。当与干系人一起工作时,你应该_____________。 A、干系人分成容易识别的几类 B、对于那些会项目带来反面影响的干系人,提早对其行为进行 干预 C、要认识到不同的干系人往往持有不同的目标,而这也使得干 系人的管理非常困难 D、认识到角色和责任可能会出现重叠 4、下面哪一项不在项目章程中? A、高层级项目描述或者产品要求 B、总结进度里程碑 C、干系人影响 D、指派项目经理和项目组织类型 5、项目章程是由高级管理层签署的项目初期文档之一,它列出了项 目经理的权利范围。作为卖方,在这个阶段还可以使用什么文

档? A、工作分解结构 B、项目范围 C、合同 D、网络备忘录 6、你有一个网络公司,目前公司刚刚起步,很少有合适的项目管理 政策和规章,但是你的公司去年还是有很可观的利润。然而,经验告诉你:一定的控制是必要的,尤其是对于变更频繁的项目。 你试图为你的公司建立一个变更控制系统,但是一定要说服一群20来岁的、急着想挣钱的年轻人接受它。为了保证这个系统行之有效,变更控制系统必须包括__________。 A、定义项目文件如何变更的程序 B、项目预期的具体的变更要求及其回应计划 C、预示项目变更的业绩报告 D、对于一个事物或者一个系统的功能和物理特征的描述 7、一个项目的回收期为9个月。这是什么意思? A、项目将在实施9个月后开始发生费用 B、项目将在9个月内完成 C、项目的前9个月将为公司提供利润 D、项目将实施9个月后收回投资并开始产生收入 8、项目章程至少应该__________。 A、描述项目经理和职能经理的职责和权利 B、探讨项目的风险和限制条件以及针对这些问题的计划 C、指定项目组织结构 D、说明执行组织的商业目标 9、当选择一个项目的时候,衡量项目的价值以及项目对于所有干系 人的吸引力是非常重要的。你的公司在项目选取中使用多种标准并且把它们整合成一个衡量的指标。你已经建立一个在不确定性下决策的方法,这就是________。 A、项目的备选实施方案 B、决策模型和计算方法 C、逻辑框架分析 D、层次分析过程

第三套全真模拟试题 (1)

第三套全真模拟试题 一、选择题 1、[单选题]在Word的编辑状态,连续进行了两次"插入"操作,当单击二次"撤消"按钮后________。 (A)、将第一次插入的内容全部取消 (B)、将两次插入的内容全部取消 (C)、将第二次插入的内容全部取消 (D)、两次插入的内容都不被取消 2、[单选题]Windows将整个计算机显示屏幕看作是_________。 (A)、窗口 (B)、桌面 (C)、工作台 (D)、背景 3、[单选题]要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是______。 (A)、用绘图工具进行绘制 (B)、在新建中选择简历向导中的表格型向导 (C)、用插入表格的方法 (D)、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式 4、[单选题]在Windows中,打开“开始”菜单的组合键是_________。 (A)、【Alt】+【Esc】 (B)、【Shift】+【Esc】 (C)、【Alt】+【Ctrl】 (D)、【Ctrl】+【Esc】 5、[单选题]为了解决IP数字地址难以记忆的问题,引入了域服务系统______。 (A)、 PNS (B)、 MNS (C)、 DNS (D)、 SNS 6、[单选题]在Word文档中输入复杂的数学公式,执行______命令。 (A)、“插入”菜单中的对象 (B)、“格式”菜单中的样式 (C)、“表格”菜单中的公式 (D)、“插入”菜单中的数字 7、[单选题]与十六进制数AB等值的十进制数是________。 (A)、 172 (B)、 173 (C)、 170 (D)、 171 8、[单选题]下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。 (A)、一个工作簿的多张工作表类型相同,或同是数据表,或同是图表

吧不县交规模拟考试精选第3套试题

1、道路交通安全违法行为累积记分的周期是多长时间? A、 3个月 B、 6个月 C、 12个月 D、 24个月 2、驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的,交通警察给予口头警告。 3、同车道行驶的车辆遇前车有下列哪种情形时不得超车? A、正在停车 B、减速让行 C、正在掉头 D、正常行驶 4、驾驶机动车发生财产损失交通事故,当事人对事实及成因无争议的可先撤离现场 5、这个标志是何含义? A、小型车车道 B、小型车专用车道 C、机动车车道 D、多乘员车辆专用车道 6、驾驶机动车在道路上超车时可以不使用转向灯。 7、这个标志是何含义? A、禁止长时鸣喇叭 B、断续鸣喇叭 C、禁止鸣喇叭

D、减速鸣喇叭 8、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。 9、这辆小轿车不能在这个位置停车。 10、这个标志是何含义? A、注意行人 B、人行横道 C、注意儿童 D、学校区域 11、驾驶机动车变更车道为什么要提前开启转向灯? A、提示前车让行 B、提示行人让行 C、开阔视野,便于观察路面情况 D、提示其他车辆我方准备变更车道 12、在这段路的最高时速为每小时50公里。

13、路缘石上的黄色实线是何含义? A、仅允许上下人员 B、仅允许装卸货物 C、禁止长时间停车 D、禁止停放车辆 14、年龄在60周岁以上的机动车驾驶人,应当每年进行一次身体检查的目的是什么? A、体现对老年人的关心 B、例行程序仅供参考 C、检查是否患有老年常见病 D、检查是否患有妨碍安全驾驶的疾病 15、遇有这种排队等候的情形怎么做? A、依次排队等候 B、从右侧借道超越 C、从左侧跨越实线超越

2014年4月全国网络统考资料《大学语文B》第3套模拟题及参考答案

大学语文B3 一、判断题 1、秦牧是现代文学史上的散文家。() 答案:错 2、《围城》是钱钟书著名的短篇小说。() 答案:错 3、张孝祥是豪放词由苏轼到辛弃疾之间的重要过渡人物。() 答案:对 4、干宝编撰的《搜神记》堪称魏晋南北朝志怪小说的代表作。()答案:对 5、戴复古、刘克庄是江湖诗派的代表人物。() 答案:对 6、闻一多是"新月派"的代表人物之一。() 答案:对 7、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)的作者是韦庄。() 答案:错 8、"九叶诗人"一般又称"中国新诗派"。() 答案:对 9、李玉在《闲情偶寄》中第一次提出"结构第一"的理论命题。()答案:错 10、韩愈在唐古文运动中提出了"不平则鸣"的创作口号。() 答案:对 11、《爱尔克的灯光》的作者是巴金。() 答案:对 12、"备忘型"是日记的一种类型。() 答案:对 13、《柳河东集》的作者是柳宗元。() 答案:对 14、曹操被鲁迅称为"改造文章的祖师",文风"清峻""通脱"。()答案:对 15、《剑南诗稿》的作者是杨万里。() 答案:错 16、《论语·侍坐》大量运用了否定句式。() 答案:错

17、正始时期是我国文人五言诗创作的第一高峰。()答案:错 18、现行汉字手写体软笔字指传统的毛笔字。() 答案:对 19、吴组缃的小说以鲜明的写实风格享誉文坛。()答案:对 20、《雷雨》原作有"序幕"和"尾声"。() 答案:对 二、选择题 1、论证是()。 A:描述自己观点 B:说明自己观点 C:记写自己观点 D:证明自己观点 答案: D 2、"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"出自()。 A:《张中丞传后叙》 B:《原谤》 C:《五代史伶官传序》 D:《郑伯克段于鄢》 答案: C 3、散文集《写在人生边上》作者是()。 A:冯至 B:王力 C:闻一多 D:钱钟书 答案: D 4、下列作品不属于"南戏四大传奇"的是()。 A:《荆钗记》 B:《白兔记》 C:《拜月亭记》 D:《西厢记》 答案: D 5、老舍写于1957年的剧作是()。 A:《正红旗下》

2017年高压电工模拟考试第3套题

[ ] [判断题] 1、摇表摇动后产生的电压,L端为负极,E端为正极。正确答案:对 [ ] [判断题] 2、某一段时间内负载消耗的电能可以用电度表来测量。正确答案:对 [ ] [判断题] 3、电工仪表按照工作原理可分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等仪表。正确答案:对 [ ] [判断题] 4、接地电阻测量仪主要由手摇发电机,电流互感器,电位器以及检流计组成。正确答案:对 [ ] [判断题] 5、人体触电时,电流流经人体的途径不同会引起不同的伤害,通过中枢神经会引起人立即昏迷。正确答案:错 [ ] [判断题] 6、验电时必须戴绝缘手套,对于35KV以上的电气设备,在没有专用验电器的特殊情况下,也可以用绝缘棒代替验电器来验电。正确答案:对 [ ] [判断题] 7、共基极电路特点是输入阻抗较小,输出阻抗较大,电流、电压和功率的放大倍数以及稳定性与频率特性较差。正确答案:错 [ ] [判断题] 8、在均匀磁场中,磁感应强度B与垂直于它的截面积S的乘积,叫做该截面的磁通密度。正确答案:错 [ ] [判断题] 9、输出电路与输入电路共用了发射极,简称共发射极电路。正确答案:对[ ] [判断题] 10、整流电路就是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路。正确答案:对 [ ] [判断题] 11、变压器电源侧发生故障时,变压器的电流速断装置应动作。正确答案:对 [ ] [判断题] 12、过电流继电器的动作电流除以返回电流称为返回系数。正确答案:错[ ] [判断题] 13、变压器电源侧发生故障时,变压器的瓦斯保护装置应动作。正确答案:错 [ ] [判断题] 14、定时限电流保护具有动作电流固定不变的特点。正确答案:错 [ ] [判断题] 15、变电所开关控制、继保、检测与信号装置所使用的电源属于操作电源。正确答案:对 [ ] [判断题] 16、蓄电池是用以储蓄电能的,能把化学能储存起来,使用时把化学能转化为电能释放出来。正确答案:对 [ ] [判断题] 17、信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回。正确答案:错 [ ] [判断题] 18、继电保护在需要动作时不拒动,不需要动作的不误动是对继电保护基本要求。正确答案:对 [ ] [判断题] 19、变电所开关控制、继电保护、自动装置和信号设备所使用的电源,属于备用电源。正确答案:错 [ ] [判断题] 20、不可在设备带电的情况下测量其绝缘电阻。正确答案:对 [ ] [判断题] 21、断路器的合闸回路串接其自身的常闭接点。正确答案:对 [ ] [判断题] 22、箱式变电站箱体内的一次设备为全封闭高压开关柜,产品无裸露带电部分,为全封闭、全绝缘结构,完全能达到零触电事故。正确答案:对 [ ] [判断题] 23、断路器在合闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“合”字。正确答案:对 [ ] [判断题] 24、在紧急情况下,可操作脱扣杆进行断路器分闸。正确答案:对 [ ] [判断题] 25、高压开关操作机构机械指示牌是观察开关状态的重要部分。正确答案:对[ ] [判断题] 26、现代高压开关中都采取了迅速拉长电弧的措施灭弧,如采用强力分闸弹簧,其分闸速度已达16m/s以上。正确答案:对 [ ] [判断题] 27、断路器在分闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“分”字。正确答案:对 [ ] [判断题] 28、静电电压较低,不会直接置人于死地。正确答案:错 [ ] [判断题] 29、保护接地、重复接地、工作接地、保护接零等,都是为了防止间接触电最基

保险法规模拟考试第三套试题及答案

保险法规考试模拟试题(第三套) (试题说明:1-40题为单选题,41-50题为多选题,每题2分,总分100。) 部门:姓名:分数:阅卷人: 一、单选题 1、投保人和保险人订立保险合同,应当遵循( ),协商一致,自愿订立的原则,不得损害农社会公共利益。 A、诚实信用 B.公平互利 C.合规守法 D.公开透明 2、经营财产保险业务的保险公司当年自留保险费,不得超过其实有资本金加公积金总和的( )倍。 A 3倍 B4倍 C5倍 D10倍 3、保险公司分支机构开业时,需要提交总公司承诺书:即总公司出具的关于在分支机构核准开业后的第()个月起,按照有关规定向保险监管机构报送该分支机构数据的承诺书。 A、一 B、二 C、三 D、六 4、()是保险营销员接受保险公司委托代表其从事保险营销活动的证明。 A展业证 B资格证 C身份证 D委托书 5、《保险代理从业人员资格证书》有效期()年,自颁发之日起计算,有效期届满前30日前申请换发。 A 1 B 2 C 3 D 4 6、每个兼业代理机构最多可以与()家保险公司建立代理关系。 A、1 B、2 C、5 D、不限 7、保险公司需要办理再保险分出业务的,在同等条件下,应当优先向()的保险公司分保。 A、外国 B、中国境内 C、香港 D、世界500强 8、在《关于加强投资连结保险销售管理有关事项的通知》中规定保险公司进行电话回访的录音保存时间不少于( )年。 A2 B3 C4 D5 9、保险公司注册资本达到人民币()亿元,在偿付能力充足的情况下,设立分公司不需要增加注册资本。 A、5 B、6 C、8 D、13 10、《保险公司管理规定》中,下列那些活动不属于保险公司的关联交易() A、再保险分出或者分入业务; B、资产管理、担保和代理业务; C、固定资产买卖或者债权债务转移 D、股权分红 11、我国的《保险法》最近一次修订是哪一年: A2000 B2001 C2002 D2003 12、保险标的是指作为保险对象的财产及其有关利益或者人的( ) A生命和健康 B 寿命和身体 C 生命和器官 D 生命和疾病 13、《展业证》由()监制。 A中国保监会 B行业协会 C保监局 D工商局 14、长期健康保险产品应当设置合同犹豫期,并在保险条款中列明投保人在犹豫期内的权利。长期健康保险产品的犹豫期不得少于()天。 A5 B10 C15 D20

《统计学》模拟试题(第3套)

《统计学》模拟试题(第3套) 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 对一批电子产品的质量进行检测,这时总体是( )。 (1) 该批电子产品的整体 (2) 该批电子产品的合格率 (3) 该批电子产品中的合格品 (4) 该批电子产品中的不合格品 2.若对郑州市居民家庭收支情况进行调查,合适的调查方式为( )。 (1) 普查 (2) 重点调查 (3) 典型调查 (4) 抽样调查 3. 我国定期取得有关国民经济和社会发展情况的统计资料,目前采用的基本调 查组织形式是( )。 (1) 普查 (2) 统计报表 (3) 典型调查 (4) 抽样调查 4. 统计误差中的代表性误差 ( )。 (1) 只有非全面调查才有 (2) 全面调查和非全面调查都有 (3) 只有全面调查才有 (4) 全面调查和非全面调查都没有 5. 下面属于时期数列的是( )。 (1) 历年普通高校大学生在校人数 (2) 历年贫困大学生人数 (3) 历年普通高校大学生毕业人数 (4) 历届毕业生一次就业率 6. 标志变异指标( )。 (1) 把总体各单位变量值的差异抽象化 (2) 反映总体各单位变量值的一般水平 (3) 反映总体各单位之间的差异程度 (4) 反映总体各单位变量值之间的差异程度 7.如果存在季节变动,则各月(季)的季节比率应为( )。 (1) 0 (2) 1 (3) 大于1 (4) 不等于1 8. 划分时期指标和时点指标的依据是( )。 (1) 指标间隔的时间长短 (2) 指标的性质和表现形式 (3) 按指标反映现象的时间状况 (4) 按指标反映现象的内容 9.某企业工业增加值2009年比2008年增长15%,2008年比2007年增 长10%,2007年比2006年增长8%,则2009年比2006年增长( )。 (1) 33% (2) 36.6% (3) 11% (4) 12% 10.某地区在物价上涨后,同样多的人民币报告期比基期少购买6%的商品数量, 则物价指数是( )。 (1) 106.38% (2) 106% (3) 94% (4) 94.34% 11. 在抽样推断中,关于抽样误差正确的描述是( )。 (1) 可以避免的 (2) 可以避免并且可以控制的 (3) 不能避免并且不能控制的 (4) 不能避免但可以计算并加以控制的 12. 相关系数为零时,表明两个变量之间( )。 (1) 无相关关系 (2) 无直线相关关系 (3) 无曲线相关关系 (4) 相关程度弱 13. 在回归方程x y 48?+=中,回归系数数值表明:当自变量每增加一个单位时,因变量( )。 (1) 增加4个单位 (2) 平均增加4个单位

计量经济学模拟考试题(第2套)附答案

第二套 一、单项选择题 1、把反映某一总体特征的同一指标的数据,按一定的时间顺序和时间间隔排列起来,这样的数据称为( ) A. 横截面数据 B. 时间序列数据 C. 修匀数据 D. 原始数据 2、多元线性回归分析中,调整后的可决系数2R 与可决系数2R 之间的关系( ) A. k n n R R ----=1)1(122 B. 2R ≥2R C. 02>R D. 1 )1(122----=n k n R R 3、半对数模型i i LnX Y μββ++=10中,参数1β的含义是( ) A. Y 关于X 的弹性 B. X 的绝对量变动,引起Y 的绝对量变动 C. Y 关于X 的边际变动 D. X 的相对变动,引起Y 的期望值绝对量变动 4、已知五元线性回归模型估计的残差平方和为8002 =∑t e ,样本容量为46,则随机 误差项t u 的方差估计量2 ?σ 为( ) A. 33.33 B. 40 C. 38.09 D. 20 5、线设OLS 法得到的样本回归直线为i i i e X Y ++=21??ββ ,以下说法A 不正确的是( ) A .0=∑i e B .0),(≠i i e X COV C .Y Y =? D .),(Y X 在回归直线上 6、Goldfeld-Quandt 检验法可用于检验( ) A.异方差性 B.多重共线性 C.序列相关 D.设定误差 7、用于检验序列相关的DW 统计量的取值范围是( ) A. 0≤DW ≤1 B.-1≤DW ≤1 C. -2≤DW ≤2 D.0≤DW ≤4 8、对联立方程组模型估计的方法主要有两类,即( ) A. 单一方程估计法和系统估计法 B. 间接最小二乘法和系统估计法 C. 单一方程估计法和二阶段最小二乘法 D. 工具变量法和间接最小二乘法

模拟考试题(第10套)

第十套 一、单项选择题 1、经济计量模型是指( C ) A.投入产出模型 B.数学规划模型 C.包含随机方程的经济数学模型 D.模糊数学模型 2、对于回归模型0121t t t t Y X Y u ααα-=+++,检验随机误差项是否存在自相关的统计量为( B ) 2.(1)?21() d n B h nVar α=- - 2 12 2 .C F σσ= 3、下列说法正确的有( C ) A .时序数据和横截面数据没有差异 B. 对总体回归模型的显著性检验没有必要 C. 总体回归方程与样本回归方程是有区别的 D. 判定系数2 R 不可以用于衡量拟合优度 4、在给定的显著性水平之下,若DW 统计量的下和上临界值分别为dL 和du,则当dL

7、当联立方程模型中第i 个结构方程是不可识别的,则该模型是( B ) 超纲! A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别的 D.恰好识别的 8、在有M 个方程的完备联立方程组中,若用H 表示联立方程组中全部的内生变量加上全部的前定变量的总个数,用i N 表示第i 个方程中内生变量与前定变量之和的个数时,则公式i N H -表示( C ) 超纲! A .不包含在第i 个方程中内生变量的个数 B .不包含在第i 个方程中外生变量的个数 C .不包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 D .包含在第i 个方程中内生变量与外生变量之和的个数 9、对于有限分布滞后模型 t k t k t t t t u X X X X Y ++++++=---ββββα 22110 在一定条件下,参数i β可近似用一个关于i 的阿尔蒙多项式表示(m i ,,2,1,0 =),其中多项式的阶数m 必须满足( A ) A .k m < B .k m = C .k m > D .k m ≥ 10、以下选项中,正确地表达了序列相关的是( A ) A. j i COV j i ≠≠,0),(μμ B. j i COV j i ≠=,0),(μμ C. (,)0,i j COV X X i j =≠ D. j i X COV j i ≠≠,0),(μ 11、在DW 检验中,存在负自相关的区域是( A ) A. 4-l d ﹤d ﹤4 B. 0﹤d ﹤l d C. u d ﹤d ﹤4-u d D. l d ﹤d ﹤u d ,4-u d ﹤ d ﹤4-l d 12、下列说法正确的是( BC )

心理学模拟题(总第三套附答案)

一、判断题〈本大题共40小题,每小题1分,计40分〉 判断以下各小题的对错,正确的选A,错误的选B。 1、视杆细胞是一种暗视感光细胞,视锥细胞是一种明视感光细胞,所以视杆细胞对光的感 受性比视锥细胞强。(A) 2、感觉适应的结果是使感觉器官的感受性下降。(B) 3、人的可受暗示性是稳定且无法改变的。(B) 4、丹塞路从其学习策略的定义出发,将学习策略划分为基本策略与辅助策略两类(A)。 5、个体社会化的结果就是抹杀了个性。(B) 6、很多时候,父母对子女婚姻干涉的,反而有助于他们之间的相爱。(A) 7、不同教师专业成长所需的时间,经历大体相同。(A) 8、期望效应的存在说明了认知者对认知对象是有影响的。(A) 9、心理发展就应该在发展中动态地加以把握。(A) 10、按"头脑风暴法"进行教学,对学生提出的观点先不做任何评价,以鼓励更多的想法。(A) 11、吉尔福特提出的智力理论中,认为产物有6种。(B) 12、在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普遍。(A) 13、行为主义心理学对心理学的研究范围定位在外显行为上从而使得心理学的内涵扩大了。(B) 14、学校心理健康教育具体是指,教育者运用与心理学相关的多种学科的理论与技术,通过 心理健康知识与技能的教育和心理咨询与辅导,帮助学生解决成长过程中的心理问题,提高学生心理素质和人格水平的一类教育活动。(A) 15、专家型教师是指有丰富学科知识的教师。(B) 16、心理发展研究的任务是揭示心理发展量变、质变的客观规律,阐明制约心理发展的根本原因以及各种因素的相互作用,以期更有效地促进发展。(A) 17、热爱学生是教师重要的心理特征。(A) 18、天才是许多高水平的多种能力结合。任何一种单独的能为,如果达到较高水平,也能成为天才。(B) 19、智力技能通常只与书本知识有关。(B) 20、主要的非理性观念包括完美化、消极化、灾难化等。(A) 21、科学心理学正式诞生于1889年。(B) 22、 23、将剌激整和于自己的认知结构之中,使认知结构保持稳定和发生量变,这就是顺化作用。(B) 24、阈限现象存在说明人体对自然界物质能量感知的范围是有限的。(A) 25、问题解决是一种非个性化的活动。(B) 26、自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。(A) 27、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果好,这是由于倒摄抑制的影响。(B) 28、即使集中注意,感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化,这种现象称为注意的起伏。(A) 29、自我发展问题是典型的发展型咨询关注的问题。(A) 30、智商只是能够微弱地预测个体学业上的成功。(A) 31、单一的能力达到高发展水平,可以称为天才。(B) 32、掌握学习法是由加涅提出来的。(B正确答案:布卢姆) 33、桑代克的联结论公式是"S一0-R"。(B) 34、心理治疗的对象可以是一般人,目的在于助人成长。(B) 35、发展就是变化。(A) 36、注意的稳定性和注意的转移是相反的品质特点,同时具备这两种注意品质体现了个体对自身心理活动监控能力强的特点。(A) 37、当剌激物持续地作用于同一感受器,从而使人的感受性发生变化的现象叫做感觉对比。(B) 38、没有冲突的人际关系就是好的人际关系。(B) 39、在有关"武器效应"的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行

2017电大统考大学英语B模拟试题 第三套试题 精品

2016电大统考大学英语B模拟试题 大学英语B7 一、交际英语 1.- Do you like to play basketball? - _________ A.Perhaps. B.No. Xiaowang does not like it. C.I am crazy about it. D.I am pleased about it. 答案:C 2.- We are going to have a singing party tonight. Would you like to join us? - ________ A.I'm afraid not, because I have to go to an important meeting. B.Of course not. I have no idea. C.No, I can't. D.That's all set. 答案:A 3.- Could I speak to Don Watkins, please? - ________ A.Speaking, please.

B.Oh, how are you? C.I'm listening. D.I'm Don. 答案:A 4.- Excuse me, could you show me the way to the nearest post office? - ______Oh yes! Two blocks away from here at the Green Avenue. You can't miss it. A.I beg your pardon? B.What do you mean? C.You're welcome. D.Mm, let me think. 答案:D 5.- Hello, I'm Harry Potter. - Hello, my name is Charles Green, but ______. A.call my Charles B.call me at Charles C.call me Charles D.call Charles me 答案:C 二、阅读理解

操作基础第三套模拟试题

一.单项选择题 1.下面的几组设备中包括输入设备、输出设备和存储设备的是() A)CRT、CPU、ROM B)磁盘、显示器、键盘 C)鼠标器、绘图仪、光盘 D)磁盘、打印机、绘图仪 2.目前计算机最具有代表性的应用领域有科学计算、数据处理、过程控制及() A)绘图自动化 B)程序设计 C)计算机辅助工程 D)操作系统 3.下面列出的四项中,不属于计算机病毒特征的是() A)激发性 B)传染性 C)免疫性 D)破坏性 4.下列是关于存储容量的描述,正确的是() A)1KB=1000Bytes B)1GB=1024×1024KB C)1GB=1024 KB D)1MB=1024×1024 Bytes 5.目前,一台计算机要连入Internet,必须安装的硬件是() A)www浏览器 B)网络查询工具 C)网络操作系统 D)调制解调器(Modem)或网卡 二、操作题 1.在D盘根目录下创建文件夹ks,然后在ks文件夹下创建子文件夹ks1 2.将“nit任务(4)”文件夹下的“操作基础第三套模拟试题”文件复制到桌面 3.设置桌面显示的外观的方案为“Windows 标准(大)”。 4.在“开始菜单”的“程序”组中添加“画图”应用程序的快捷方式。 5.利用控制面板的鼠标,设置按钮配置为左手习惯,移动鼠标时显示指针轨迹。(提示:做好后记得改回来,否则鼠标就会不好用了哦!) 6.在桌面创建“nit任务(4)\录入练习4”文件的快捷方式,并改名为“打字练习” (在桌面右击-新建快捷方式) 三、文字录入题(15分) 完成《录入练习4》 四、文本编辑 1.使用Word2000软件,将本目录中提供的有关北京申奥的SC2.DOC文档,通过以下操作要求,制作成一个可供出版的文档。 将文档中的标题“会徽说明”和“口号说明”居中,并设置为隶书、小一号、红色。 2.使用Word2000软件,将本目录中提供的有关北京申奥的SC2.DOC文档,通过以下操作要求,制作成有一个可供出版的文档。 利用标尺将每个自然段落的首行缩进大约两个汉字位置,并设置为楷体_GB2312、

计量经济学模拟考试题(第3套)

第三套 一、单项选择题 1、对样本的相关系数γ,以下结论错误的是( A ) A. ||γ越接近0,X 与Y 之间线性相关程度高 B. ||γ越接近1,X 与Y 之间线性相关程度高 C. 11≤≤-γ D 、0=γ,则X 与Y 相互独立 2、同一时间,不同单位相同指标组成的观测数据称为( B ) A .原始数据 B .截面数据 C .时间序列数据 D .修匀数据 3、为了分析随着解释变量变动一个单位,因变量的增长率变化情况,模型 应该设定为( C ) A. lnY=1β+2βlnX +u B. u X Y ++=ln 10ββ C. u X Y ++=10ln αα D. i Y =i X 21ββ+i u + 4、多元线性回归模型中,发现各参数估计量的t 值都不显著,但模型的,)(22很大或R R F 值确很显著,这说明模型存在( A ) A .多重共线性 B .异方差 C .自相关 D .设定偏误 5、在异方差性情况下,常用的估计方法是( D ) A .一阶差分法 B. 广义差分法 C .工具变量法 D. 加权最小二乘法 6、DW 检验中要求有假定条件,在下列条件中不正确的是( D ) A .解释变量为非随机的 B. 随机误差项为一阶自回归形式 C .线性回归模型中不应含有滞后内生变量为解释变量 D. 线性回归模型为一元回归形式 7、广义差分法是( B )的一个特例 A.加权最小二乘法 B.广义最小二乘法 C.普通最小二乘法 D.两阶段最小二乘法 8、在下例引起序列自相关的原因中,不正确的是( D ) A.经济变量具有惯性作用 B.经济行为的滞后性 C.设定偏误 D.解释变量之间的共线性 9、假设估计出的库伊克模型如下:

2011年教育学考试模拟试题及答案第三套

2011年教育学考试模拟试题及答案第三套 一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案,将其代码填在题干后的括号内。不选、错选、多选,该小题均不得分。(每小题1分,共20分) 1.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自() A.《学记》 B.《论语》 C.五经四书 D.《说文解字》答案:D 2.现代教育发展的根本动因是() A.生产力发展 B.科技进步 C.教育技术进步 D.产业革命答案:B 3.教育现代化的最高目的是实现() A.教育观念现代化 B.教育内容现代化 C.教育管理现代化 D.人的现代化答案:D 4.科教兴国战略提出的时间是() A.1996年3月 B.1996年5月 C.1987年5月 D.1989年6月答案:A 5.人的身心发展的状态和程度称为() A.发展 B.成长 C.成熟 D.生长答案:C 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律 A,顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性答案:A 7.教育制度的主体是() A.教育规范 B.学制 C.教育体制 D.国家答案:B 8.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在() A.资本主义社会初期 B.社会主义社会 C.共产主义社会 D.资本主义社会高速发展时期答案:C 9.我国社会主义教育目的的总要求是() A.德、智、体等方面全面发展 B.坚持社会主义方向 C.培养劳动者

D.推进素质教育答案:C 10.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.合并课程答案:B 11.衡量教师教学和学生学习质量的标准是() A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.考试成绩答案:B 12.教学的基本任务是() A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力与能力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的道德品质答案:A 13.社区教育的实质是() A.教育的社会化 B.社会的教育化 C.教育社会化和社会教育化的统一 D.全民接受教育答案:C 14.教师进修提高最经常、最普遍的形式是() A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 C.参加自学考试 D.脱产学习答案:A 15.小学阶段相当于身心发展中的() A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年初期答案:C 16.目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()A.身体发育不良 B.智力发育不良 C.认识水平较差 D.品德行为习惯有所欠缺答案:D 17.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A.凯洛夫的《教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杨贤江的《新教育大纲》答案:A 18.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()A.原始社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会答案:C 19.教育者和受教育者共同的客体是()

第三套模拟题

第三套模拟题 一、选择题(每题2分,35题,共70分) A.数据处理 B.控制处理 C.事件处理 D.资源应用 2.()是人类特有的能力,具体来说是指将()从()中挖掘出来,使之成为()架构的一部分,最终用来解决问题甚至预测未来,答案是()A、智慧信息数据知识 B、知识信息数据智慧 C、数据信息知识智慧 D、智慧知识信息数据 3.算法描述可以有多种表达方法,下面哪项不是用来描述算法的常用方法是 ( ) A.自然语言 B.流程图 C.伪代码 D.机器语言 4.计算机使用的进制系统是( ) A.八进制 B.十进制 C.二进制 D.十六进制 5.URL地址中的http是指( ) A.文件传输协议 B.超文本传输协议 C.计算机主机名 D.TCP/IP协议 6.下面哪个不是常见的数据处理的工具() A.EXCEL B.WORD C.ACCESS D.SPSS 7.下列说法不正确的是( )。 A.算法是程序设计的灵魂,由此可见算法的重要地位。 B.简单的说,算法就是解决问题的方法和步骤。 C.著名的计算机科学家尼克劳斯指出:“算法+数据结构=程序”。 D.一个问题的算法只能用一种程序设计语言实现。 8.按照GB2312-80标准,在计算机中,汉字系统把一个汉字表示为( )。 A.汉语拼音字母的ASCII代码 B.十进制数的二进制编码

C.按字形笔划设计的二进制码 D.两个字节的二进制编码 9.下列哪些设备不属于网络设备() A.交换机 B.路由器 C.网线 D.绘图仪 11.李明同学想通过编程求“1+3+5+……+999”的和,他应选择程序基本结构中 的( ) A.顺序结构 B.分支结构 C.选择结构 D.循环结构 12.由“上车—掏钱—投币”所描述的问题是( ) A.无人售票车投币过程 B.乘公交车过程 C.上车过程 D.下车过程 13.如果你只需要保存一个软件序列号,使用方便且占用空间小的软件是( )。 A.WORD B.WPS C.记事本 D.FLASH 14.在Excel中,为了比较几个数据在其形成的总和中所占百分比,适宜采用的图表类型是( ) A.柱形图 B.饼图 C.折线图 D.条形图

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