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形近区分记忆法
idiot：白痴
idiom：习语
[比较记忆]白痴记不住习语
看到r想成花系列:
friend：朋友
fiend：魔鬼
[比较记忆]
brother：兄弟
bother：打扰
broth：肉汤
[比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。
kernel：果核
kennel：狗窝
[比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门
flail：打(谷子)
frail：脆弱的
[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？(丽丽老师也不清楚，老俞说的)；花(r)
sheer：完全的，纯粹的
shear：剪(羊毛)
[比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。
[扩展]shears：大剪刀
sprout：发芽
spout：喷发
[比较记忆]长花的发芽
fragrant：芬芳的
flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的
[比较记忆]有“花r”才香
adept：有技巧的，娴熟的
adopt：采纳，收养
adapt：适应
[比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。
adopt：o
adapt：a：靠近a的就是a,近朱者赤，这就是对环境的适应性
observe：观察
reserve：储备
deserve：值得
conserve：保存
[比较记忆]观察储备，觉得是值得保存
conservation：n.保存
conservative：保守的
complement：补偿，弥补，补充
compliment：赞美，称赞
[比较记忆]“爱赞美，被补充”
i-爱，e-像不像军被啊
poverty：贫穷
property：财产
[比较记忆] poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了”
property：proper-恰当的，“每人恰当一份”
haven：避难所
heaven：天堂
[比较记忆] haven：n-门。“have一个门”
heaven：e-上面。“门在上面”
词根、词缀记忆法
词根、词缀记忆法
英语发展大体有四个阶段：
第一阶段：古英语阶段
这阶段的单词的特点是词短，但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记
忆法里的rim系列。
第二阶段：中古英语阶段
第三阶段：资本主义萌芽阶段
这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇，如在前面联想记忆法中提到的orison
第四阶段：高级英语阶段
旁部首一样很工整，记忆起来较容易。
常用的词缀列在这里：
ab-离开
e/ex-出来
com/co-共同
de-向下
im/in-里面
re-反复
pro-向前
sub-在下面
trans-交换Array辅音双写，前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到
pose系列：
pose：词义是摆姿势。作为词根是“放”
expose：“放在外面”-暴露
compose：“共同放在一起”-组成
decompose：“把组成的东西向下弄没了”-分解
depose：“向下放”-免职、降职
deposit：“低头放下一个东西”-下蛋、存款、沉淀物
repose：“反复放下来”-休息
impose：“往里放”-强加于，征税
porpose：“往前放”-提出建议，求婚
st作为词根想成“街道”(street)
ostrich：鸵鸟
[助记]o-圈，rich-有钱人。“有钱人才可以在大街上圈个圈养鸵鸟”
stigma：耻辱、污点
[助记]i-一，g-个，ma-骂。“在街上挨了一个骂是耻辱”Array stroll：闲逛
[助记]roll：滚动。“在大街上缓缓地滚动-闲逛”
stink：恶臭
[助记]ink-墨水。“大街上的墨水”
prestinge：名声，声望
[助记]i-爱，ge-哥哥。“前面那条街上有个哥哥因为充满爱心而闻名”
nasty：肮脏的
[助记]na-那，y-why。“那条街为什么那么脏”
strategy：策略
[助记]r-花，ate-吃。“在大街上把花吃了是需要策略的”
crystal：晶体
[助记]cry-哭。“在大街上哭，眼泪掉到地上变成晶体”
contrast：对照
[助记]“在街道的对面”
boost：促进，提高
[助记]boo-600。“再建600条街道，提高市容”Array status：身份，地位
[助记]st还可以看成：圣徒，天使；at-在，us-美国。“
aunt系列：
aunt作为词根想成“姑姑/阿姨”
vaunt：吹牛
[助记]v-一张大嘴。“姑姑张着一张大嘴坐在楼下吹牛”
gaunt：憔悴的
[助记]1>g-鬼，“鬼姑姑的脸色很恐怖(憔悴)”
2>g-gre,“考GRE的姑姑很憔悴”
flaunt：炫耀
[助记]
haunt：1>常来常往的地方
2>鬼神出没的地方
[助记]1>h-home,“你经常去姑姑家，就是常来常往的地方”
2>“姑姑年纪大了，走来走去，像鬼一样”
jaunt：短途旅行Array [助记]j-接，“姑姑短途旅行回来，去接她”
daunt：威胁，恐吓
[助记]d-打，“你不嫁给我我就打你姑姑”
saunter：闲逛
[助记]注意有er。“姑姑在走s行路线”
cent系列：
cent作为词根：1.一百
centuty：世纪，百年
percent：百分比
centipede：蜈蚣
[助记]ped-脚。
cent作为词根：2.钱
decent：合适的，体面的
[助记]de-低头。“我是冲着钱才进这家公司的，说明给的钱合适、体面”
indecent：不合适的，不道德的
innocent：1>无辜的；2>天真的，单纯的Array [助记]in-兜里，no-无。“兜里没有1分钱”
1>“我兜里没有1分钱，你却说我是小偷，我很无辜”
2>“小孩子都是天真的，单纯的，他们兜里也没有钱”
incentive：n.(金钱方面的)鼓励，刺激
reticent：沉默不语的
[助记]re-阿姨，ti-提。“阿姨提到钱就沉默不语”
norm系列：
norm：n.标准
normal：adj.标准的，普通的
abnormal：不正常
[助记]ab-离开。“离开了普通的就不正常”
enormous：adj.大量的，相当多的
[助记]e-出来，ous-形容词词尾。“超出标准-大量的”
cess系列：
cess作为词根是：走入
access：接近Array [助记]ac (辅音双写，前面加a)：一再。“一再走过去”-接近。
[词组]have access to：接近，使用
process：前进，加工
[助记]“往前走”
procession：n.队列，行列
recession：休息，企业处在停业整顿阶段
[助记]re-回来
excess：过度，剩余
[助记]ex-过
concession：妥协，让步
[助记]con-共同，“你走一步，我也走一步”
tend系列：
tend本义是：帐篷，作为词根是：伸展
attention：引起注意
[助记]ac-一再。“一再的伸展就引起了注意”
content：内容Array [助记]“共同伸展”。(故事一般都是花开两朵，各表一枝)
intention：意图，打算
[助记]“在内心深处伸展”
patent：专利
[助记]pa-怕。“怕伸展(传出去)就要申请个专利保护”
mis/miss系列：
mit/miss作为词根是：送出去
mit结尾的词变名词变成mission admit：“一再送出去”-承认
admission：n.承认，允许进入
admission office：入学办公室
commit：“共同送出去”-委托
[考点]commit a blunder/crime：犯错误/罪
commit suicide：自杀
commission：n.委托，佣金
[扩展]MIT (Massachusettes Institute of Technology)麻省理工学院
[助记]o-零
mission：任务
[助记]“送出去的是任务”。谍中谍：mission impossible emit：发射n. emission submit：“在下面送”-屈服，服从
[助记]sub-在下面。
n. submission transmit：(文化、疾病)传播，(广播、电视节目)传送[助记]“交换着送出”
n. transmission hermit：隐士
tribut系列：
tribut作为词根是：给予
attribute：“一再给过去”-归因于，归咎于
contribute：“共同的都给过去了”-贡献，对……起作用
retribution：“给回来”-回报
tribute：n.贡品
test及text系列：Array test作为词根是：考试
protest：抗议
[助记]“考试要提前了，所以要抗议”
contest：“校际或校内之间的比赛”
[助记]“共同参加一个考试”
text作为词根是：文本
context：上下文，事情的来龙去脉
[助记]“共同的文本”
pretext：借口
[助记]“事先编好的文本”
texture：质地，结构
ligi系列：
ligi作为词根是：做(东西、事情)
negligible：微不足道的，可以忽略的
[助记]neg-否定的前缀。“不需要做的事”
intelligible：可以理解，可明白的Array [助记]tel-告诉。“告诉你怎么做”
eligible：合格的
vi系列：
vi可以想成罗马字母6
vigorous：精力充沛的
[助记]“一个人有六个人的体力”
trivial：琐碎的，不重要的
[助记]“三姑六婆关心的事”
virose：有毒的
[助记]“六朵玫瑰”(有毒的玫瑰最美)
virus：病毒
[助记]us-美国，r-花。“美国的六朵花”
evident：明显的
[助记1]dent-牙。“六颗暴牙都在外面还不够明显吗”。
[助记2]“俺为等她”
vive系列：Array vive作为词根是：活
revive：复活
[助记]“再次活”
survive：幸存，存活
[助记]sur-一直。“一直活着”
vivisect：活体解剖
[助记]sect-切。“活着就切了”
还有一个不是用词根记，一块放到这来吧
vivid：鲜艳的，生动的
[助记]“维维豆奶，欢乐开怀”，这句广告语是不是很生动呀？
fic系列：
fic作为词根是：做(事情)
deficient：不足的，缺乏的
[助记]“向下做”
proficient：有技巧的，熟练的，娴熟的
[助记]“能向前继续做才是有技巧的人”Array efficient：效率，有效的
[助记]“做出来的”
sufficient：足够的，充足的
[助记]“一直在做”
小故事：
中秋节吃月饼吃到deficient,厂家请proficient
efficient ，到最后就sufficient了
re系列：
re有时候想成“阿姨”会比较好记
regulate：制定(法律法规)，调整
[助记]gu-故意，late-晚。“阿姨故意来晚”(
relieve：缓和，缓解
[助记]“阿姨理我”。(阿姨生我气了，后来又理我了就是缓和气氛)
retire：退休
[助记]tire-累。“阿姨累了”
resent：愤怒
[助记]sent-送。这里的re想成“阿姨”或“反复”都行。阿姨/ Array愤怒了。
retinue：随从人员
[助记]ti-踢，nue-牛。“阿姨踢牛”，随从人员才这么干吧。
resort：n.度假胜地v.诉诸于，求助于
[助记]“阿姨分类”(需要找人帮忙)
cess系列：
cess作为词根是：走
excessive：过度的，过分的
[助记]“走过了”
access：接近
[助记]“一再走”就接近了
incessant：永不停息的，不断的，不停的
[助记]in-在里面，“在里面一直走”
process：前进，加工
[助记]“往前走”
success：成功
[助记]su-一直，“坚持走”就会成功。Array ple系列：
ple作为词根是：满
complete：完全的
[助记]“共同使其满”
complement：n.补偿，弥补，补充
deplete：耗尽，弄空
[助记]“把已经满的耗没了”
supplement：补充，弥补
[助记]sup-在下面，“在下面使其满”
replenish：补偿，弥补
[助记]“再一次使其满”
cise系列：
cise作为词根是：切
concise：简洁的，简明的
[助记]“共同再切一块”
precise：精确的Array [助记]“在前面都切得很好”
excise：切除，切掉
[助记]“切下去”
dict系列：
dict作为词根是：说
dictionary：字典
diction：措辞
predict：预测
unpredictable：不可预知的
contradiction：矛盾
[助记]contra-反。“反过来说”
dictate：v.听写n.命令
[助记]ate-动词词尾。(只听一个人在说，所以是不可违抗的命令)
dictator：独裁者
[助记](只听他自己说，就是独裁者啦)
edict：n.布告，法令Array [助记]“说出来”
verdict：裁决
scribe系列：
scribe作为词根是：写东西
动词变为名词-scription describe：v.描述，描写
[助记]de-加强动作
n. description conscribe：v.征兵
[助记]“共同的写”。想想《木兰诗》里面的“兵书十二卷，卷卷有爷名“共同写”呀
n. conscription prescribe：v.开药方
[助记]“先写”
n. prescription circumscribe：v.限制
[助记]circum-圆，“画个圆限制在里面”
n. circumscription ascribe：归因于
[助记]as-“一再写”
新东方高中英语词汇乱序 版U n i t The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
Unit 1 firm n. like n. diet n. __ pressure n. __ activity n. accept v. defeat vt. relay n. _ evidence n. imagine v. relation n. freedom n. breakthrough n. left adj/n confirm vt. ability n. member n. climate n. stupid adj organize v. decorate v. wage n. target n. conservative adj lonely adj slip v away adv. congratulation n. valuable adj grey adj. protect vt. literature n. senior adj. busy adj. citizen n. seize v. occur vi. _ waste shot n. __ Unit 2 band n. budget n. unit n. harm n/vt. ___ wealth n. else adv blow n. messy adj. wide adj edge n. pleasure n. collar n. exchange n/vt interview n/v bunch n. outside n. try v. find vt. ____ space n. ___ invite vt. fan n. score n. fail v. acute adj. __ sleepy adj respond v. anyhow adv downtown n. humor n. which pron. difference n. _sense n. disagree vi. doze n. _ compete vi ___guess v. sour adj _ voyage n. environment n. Unit 3 character n insect n part n bear v angel n outgoing adj give v wander v idea n sort v/n call n how adv early adj independent adj dismiss v permit v content adj n corporation n ______ _court n. youth n possession n__ arrive vi unless conj risk n/vt harvest n/v mental adj electric adj fall v hand n relief n figure n v back adv extra adj clear adj luggage n govern v lovely adj familiar adj somewhere adv forgive v Unit 4 free adj very adv land n flame n political adj bit n journey n lie n merciful adj bend v cycle n annoy vt mind n die v fact n declare v warn vt obey v grade n expensive adj announce v nowhere adv persuade v decision n real adj seldom adv need vt spot n _anyway adv punish vt challenge n situation n __ extraordinary adj frost n convince vt shock vt slight adj unfair adj on prep Unit 5
英语四级词汇超级记忆法 形近区分记忆法 idiot：白痴 idiom：习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列: friend：朋友 fiend：魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友；无花的是魔鬼 brother：兄弟 bother：打扰 broth：肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel：果核 kennel：狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门 flail：打（谷子） frail：脆弱的 [比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？（丽丽老师也不清楚，老俞说的）；花（r）都是脆弱的 sheer：完全的，纯粹的 shear：剪（羊毛） [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。 [扩展]shears：大剪刀 sprout：发芽 spout：喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant：芬芳的 flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept：有技巧的，娴熟的 adopt：采纳，收养 adapt：适应 [比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。 adopt：o想成一个眼睛，即使是收养小孩也需要选择的，一个眼睛的你要吗 adapt：a：靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环境的适应性 observe：观察 reserve：储备 deserve：值得 conserve：保存 [比较记忆]观察储备，觉得是值得保存 conservation：n.保存 conservative：保守的
reservation：印第安人的保留地 complement：补偿，弥补，补充 compliment：赞美，称赞 [比较记忆]“爱赞美，被补充” i-爱，e-像不像军被啊 poverty：贫穷 property：财产 [比较记忆]poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了” property：proper-恰当的，“每人恰当一份” haven：避难所 heaven：天堂 [比较记忆]haven：n-门。“have一个门” heaven：e-上面。“门在上面” 词根、词缀记忆法 词根、词缀记忆法 英语发展大体有四个阶段： 第一阶段：古英语阶段 这阶段的单词的特点是词短，但是难记。往往记得快忘得也快。如前面口诀记忆法里的rim系列。 第二阶段：中古英语阶段 这一阶段引进了很多意大利语、法语的词汇，如在前面联想记忆法中提到的chaos,quaint 第三阶段：资本主义萌芽阶段 这一阶段又引进了希腊、罗马的词汇，如在前面联想记忆法中提到的charisma,orison 第四阶段：高级英语阶段 这一阶段引进了大量的拉丁语汇，特点是有大量的词根、词缀，就像汉语的偏旁部首一样很工整，记忆起来较容易。 常用的词缀列在这里： ab-离开 e/ex-出来 com/co-共同 de-向下 im/in-里面 re-反复 pro-向前 sub-在下面 trans-交换 辅音双写，前面加a-一再。如ac,这个前缀经常用到 pose系列： pose：词义是摆姿势。作为词根是“放” expose：“放在外面”——暴露
1.abide by(=be faithful to ; obey)忠于；遵守. 2. be absent from…. 缺席，不在 3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb(=take up the attention of)吸引…地注意力(被动语态)be absorbed i n 全神贯注于…近be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地, 8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地,主动地 9. in accord with 与…一致. out of one’s accord with 同….不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one’s own account 1) 为了某人地缘故, 为了某人自己地利益2) (=at one’s own risk) 自行负责3) (=by oneself)依靠自己on account 赊账; on account of 因为; on no account 不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 13. take…into account(=consider)把...考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释(理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 16. on account of (=because of) 由于,因为. 17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装) 18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于. 20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新地需要) 24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 27. adjacent(=next to, close to) 毗邻地, 临近地 28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 29. admit of (=be capable of, leave room for) …地可能，留有…地余地. 30. in advance (before in time) 预告, 事先. 31. to advantage 有利地,使优点更加突出地. 32. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件have the advantage of sb.知道某人所不知道地事 33. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用. 34. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 35. in agreement (with) 同意, 一致 36. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前. 37. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. 38. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要地.
1、 On this area of the sea, the pandas like to drink tea with peas in soda.在海里的这个地区，熊猫们喜欢就着苏打碗豆喝茶。 2、 And the Oceanian militias like to go to cafeteria via the peninsula with a formula of dramas.而大洋州的民兵则喜欢经过半岛，带着编剧本的公式上餐厅去。 3、T### are extra operas as well as bananas in a cinema nearby. The zebra in this era get attracted by the antennas outside.附件的电影院里有额外的歌剧和香蕉，这一时代的斑马们被外面的天线所吸引。 4、The crab in lab wants to stab a lamb with his rib, whose limbs were like bulbs.实验室里的蟹想用它的肋骨去戳四肢象灯炮的小羊。 But the lamb uses her thumb to bomb the crab's dumb comb and sends it to the tomb.但小羊用拇指投了个炸弹，炸中了蟹的哑梳子，把它送进了坟墓。 5、 Meanwhile, the mob outside robs her and the lamb sobs in the cafeteria.这时，门外的乌合之众抢劫了小羊，它只得在餐厅里抽泣。 6、 So she absorbs herself in rubbing tubs in a club in the suburb, only to avoid being disturbed by the mob.于是它专心地躲在郊外的一个俱乐部里擦拭浴盆，逃避乌合之众们的打扰。 The specifically pacific gives a magic mechanic to catholic republic publically with terrific photography and academic logics. 特别爱好和平的商人们公开地给了宽容的共和国一个魔力的技工，连同极妙的照片及学术性的逻辑学。 7、And a dynamic clinic shows the traffickers the formula of cosmic economics organically on a panicky picnic. 而一间充满活力的诊所在一个恐慌的野餐会上给商人们有机地展示了宇宙经济学的公式。 8、So the heroic lamb flies from the atmosp### Antarctic at a supersonic speed, who then corrects them with a photoelectric lactic synthetically.故此，英勇的小羊
4天记住2000个英文单词的秘诀 背单词是学习英语绕不过去的坎，如何更快更好的背单词，这里给大家总结一下超右脑的秘诀，如何4天记住2000个英文单词？！ 4天记住2000个英文单词实有其事？！ 第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是日本人——七田真博士，而且还只是每天用30分钟时间，背500个单词，四天搞定2000单词，不可思议吧！我相信你一定像我当初一样…会质疑，怎么可能、不会吧、不可能的……甚至置之一笑。 中国的老子曾经说过一句话"不笑不能谓之道"，你不笑他就不是大道了。套用到这里，你还先别笑，因为我做过认真的研究，可能这个方法会把你学习英语的效率成倍的提升。 我们先来看看，4天记住2000英语单词，七田真博士如何做到的。事情发生在1999年8月，七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。实验非常成功，学生们可以每天用30分钟记住250个单词。 实验的做法是：首先从要背的单词表里挑选出已经认识的单词，然后打开学校生活、交通工具和体育等不同分类部分的相应翻译，让学生们想象例文的情景。接下来，打开cd机播放英文，先用3倍速度，再用2倍速度放。学生们边听边看教材，争取用眼睛看的速度能跟上cd的速度。最后用正常速度放一遍，学生们对着翻译，边听边想象各项内容的场景。实验结束后，用单词表检查以下学生们到底记住了多少，让他们把没有记住的单词写在笔记本上，整理在一起，再听，再背。所有这些都要在30分钟内完成。
就这么简单，七田真让8名学生记住了1000个英语单词。 当然这其中还有一定的原理，我们准备了《超右脑英语学习法》的电子书，这是已经绝版的图书，如何想彻底开启英语学习潜能可以联系我们。 进一步完善方法，达到4天记住2000单词 七田真博士在后来的试验中不断完善，发展到今天，已经把学习速度提升到2倍，所以才提出了4天记住2000单词。 那么这其中的原理是什么？我们具体又要如何做呢？ 各位，这是需要付出坚苦努力的（不是背单词，而搞清楚方法），因为七田真博士提供的信息太少，只有这么一点试验资料，这究竟是什么方法？ 别着急，今天我们理出一个头绪来，并且搞定背单词。 首先超右脑是有一系列的理论，左脑是后天脑，右脑是先天脑，左脑是慢速脑，右脑是快速脑。右脑的记忆能力是左脑的100万倍，这个差距惊人吧！关于这些我还专门写过一篇《我们必须知道的超右脑》，你可以详细了解一下。 学习语言的潜能蕴藏在右脑当中，前头提到的试验中，特别提到有用"听"的方法，这就是启用右脑的关键了。因为听觉记忆与右脑有着密切的关系，学不好英语就是没有打开耳朵，有兴趣可以看看我写的《三个月流利说美式英语》。 单词要慢慢背是最大的误区！ 背单词大家习惯了慢慢背，30分钟能够记住20个单词就不错了，这是很多人的心理。其实不然，左脑是慢速脑，你背单词的速度一慢，你的左脑就开始运作。因为左脑主管逻辑、推理，不善记忆，所以这个单词是左脑无法理解的信息，当然背起来很吃力。结果速度慢，却还是记不住单词。 右脑是快速脑，而且善长记忆，所以背单词就要快速，一旦速度快了，你的左脑
NO. 01 The Language of Music A painter hangs his or her finished pictures on a wall, and everyone can see it. A composer writes a work, but no one can hear it until it is performed. Professional singers and players have great responsibilities, for the composer is utterly dependent on them. A student of music needs as long and as arduous a training to become a performer as a medical student needs to become a doctor. Most training is concerned with technique, for musicians have to have the muscular proficiency of an athlete or a ballet dancer. Singers practice breathing every day, as their vocal chords would be inadequate without controlled muscular support. String players practice moving the fingers of the left hand up and down, while drawing the bow to and fro with the right arm—two entirely different movements. Singers and instruments have to be able to get every note perfectly in tune. Pianists are spared this particular anxiety, for the notes are already there, waiting for them, and it is the piano tu ner’s responsibility to tune the instrument for them. But they have their own difficulties; the hammers that hit the string have to be coaxed not to sound like percussion, and each overlapping tone has to sound clear. This problem of getting clear texture is one that confronts student conductors: they have to learn to know every note of the music and how it should sound, and they have to aim at controlling these sound with fanatical but selfless authority. Technique is of no use unless it is combined with musical knowledge and understanding. Great artists are those who are so thoroughly at home in the language of music that they can enjoy performing works written in any century. 02 Schooling and Education It is commonly believed in United States that school is where people go to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important. Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or in the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal learning that takes place in schools and the whole universe of informal learning. The agents of education can range from a revered grandparent to the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with a stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one’s entire life. Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern
新东方词汇： 1.alter v. 改变，改动，变更 2.burst vi.,n. 突然发生，爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸，炸掉 5.consume v. 消耗，耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出，溅出，倒出 9.slip v. 滑动，滑落；忽略 10.slide v. 滑动，滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔 13.budget n. 预算 v. 编预算，作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变，变革；变换 18.transmit v. 传播，播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输，运送 n. 运输，运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化，改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭，不见 24.swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑，疑心 26.suspicious a. 怀疑的，可疑的 https://www.doczj.com/doc/e911788745.html,d a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速，促进 32.absolute a. 绝对的，无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线，边界 34.brake n. 刹车，制动器 v. 刹住 （车） 35.catalog n. 目录（册） v. 编目 36.vague a. 模糊的，不明确的 37.vain n. 徒劳，白费 38.extinct a. 绝灭的，熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的，特 别的，非凡的 40.extreme a. 极度的，极端的 n. 极端，过分 41.agent n. 代理人，代理商；动因， 原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料，酒精 43.appeal n./vi. 呼吁，恳求 44.appreciate vt. 重视，赏识，欣 赏 45.approve v. 赞成，同意，批准 46.stimulate vt. 刺激，激励 47.acquire vt. 取得，获得；学到 48.accomplish vt .完成，到达；实 行 https://www.doczj.com/doc/e911788745.html,work n. 网状物；广播网，电 视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的，整齐的 52.trace vt. 追踪，找到 n. 痕迹， 踪迹 53.torture n./vt. 拷打，折磨 54.wander vi. 漫游，闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织，编 57.preserve v. 保护，保存，保持， 维持 61. abuse v. 滥用，虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校 的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校； 学会 64. battery n. 电池（组） 65. barrier n. 障碍；棚栏 66. cargo n. （船、飞机等装载的） 货物 67. career n. 生涯，职业 68. vessel n. 船舶；容器，器皿； 血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使，责成；使感激 71. obscure a. 阴暗，模糊 72. extent n. 程度，范围，大小， 限度 73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的 74. external a. 外部的，外表的， 外面的 75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油 77. delay vt./n. 推迟，延误，耽 搁 78. decay vi. 腐烂，腐朽 79. decent a. 像样的，体面的 80. route n. 路；路线；航线 81. ruin v. 毁坏，破坏 n. 毁灭， [pl.]废墟 82. sake n. 缘故，理由 83. satellite n. 卫星 84. scale n. 大小，规模；等级； 刻度 85. temple n. 庙宇 86. tedious a. 乏味道，单调的， 87. tend vi.易于，趋向 88. tendency n.趋向，趋势 89. ultimate a. 极端的，最大的， 最终的 n. 极端 90. undergo v. 经历，遭受 91. abundant a. 丰富的，充裕的， 大量的 92. adopt v. 收养；采用；采纳 93. adapt vi. 适应，适合；改编， 改写 vt. 使适应 94. bachelor n. 学士，学士学位； 单身汉 95. casual a. 偶然的，碰巧的；临 时的；非正式的 96. trap n. 陷阱，圈套 v. 设陷阱 捕捉 97. vacant a. 空的，未占用的 98. vacuum n. 真空，真空吸尘器
竭诚为您提供优质文档/双击可除 7000单词串联记 篇一：7000王牌单词超级记忆法 篇二：巧记7000单词 1.withmyownearsIclearlyheardtheheartbeatofthenuclea rbomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2.nextyearthebeardedbearwillbearadearbabyintherear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。 3.earlyIsearchedthroughtheearthforearthwaresoastore searchinearthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。 4.Ilearnthatlearnedearnestmenearnmuchbylearning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。 5.sheswearstowearthepearlsthatappeartobepears.
她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6.Inearlyfeartotearthetearfulgirlstestpaper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。 7.Theboldfolkfoldupthegoldandholditinhand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8.Thecustomersareaccustomedtothedisgustingcustom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗。 9.Thedustintheindustrialzonefrustratedtheindustriou sman. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。 10.Thejustbudgetjudgejustjustifiestheadjustmentofju stice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11.Iusedtoabusetheunusualusage，butnowImnotusedtodoingso. 我过去常滥用这个不寻常的用法，但我现在不习惯这样做。 12.Thelaceplacedinthepalaceisreplacedfirst，anddisplacedlater.
超级记忆法完整篇学生版 第三部分 其它记忆方法简介 英语单词记忆法 图像联想记忆法（张海洋：四步背单词） 运图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词！ 经过深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤： 第一步、找单词——包括找完整单词、近似单词、词根词缀。 第二步、找拼音——包括找全拼、近似拼音、拼音首字母。 第三步、找编码——找字母编码。 第四步、找谐音——包括整体谐音和部分谐音。 介绍“四步背单词”的四个步骤： 第一步、找单词： ㈠、找完整单词： ⑴、hesitate——犹豫 分析：he——他；sit——坐；ate——吃（eat）的过去式。 记忆：他犹豫地坐着吃。
⑵、catcall——喝倒彩 分析：cat——猫；call——喊叫。 记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。 ⑶、hatred——仇恨 分析：hat——帽子；red——红色的。 记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。 ⑷、forget——忘记 分析：for——为了；get——得到。 记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。 ㈡、找近似单词： ⑴、widow——寡妇 分析：window——窗户；n——“泥”的拼音首字母。 记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。 ⑵、knack——诀窍 分析：knock——敲门；a——“一”。 记忆：敲门的诀窍是只敲一次。 ⑶、peak——山顶 分析：speak——说话；s——外形像蛇。 记忆：有一条蛇在山顶上说话。 ⑷、lurch——突然倾斜分析：lunch——午餐；r——“人”的拼音首字母。 记忆：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。
第十五课 1. transport [记忆方法] tran横越，跨越；sport港口 横越港口就是“运输”。 2. undergo [记忆方法] under在……以下；go去 3. wand [记忆方法] wound想知道 4. widespread [记忆方法] wide宽；spared推广 向很宽的地方推广就是“广布的”。 5. wreck [记忆方法] w无；reck注意； 没有注意就“破坏”了。 区分：wreck船只的破坏 crash飞机的破坏 collide汽车相撞 injure人的伤害 6. aboard [记忆方法] board扳子；a在 在扳子上就是“在飞机上、在船上”。 在表示方向的时候就是adv形式。 7. agriculture [记忆方法] a在；gri green；culture文化 一个有关绿色的文化就是“农业”。 8. ambition [记忆方法] 音：俺必胜 总说俺必胜的人肯定是有“雄心、野心”的人。 ambitious有雄心的 9. annual [记忆方法] an一个；nua new 元旦是“每年的”开始。 anniversary周年纪念 annually=every year 10. antique [记忆方法] anti反对；q刻 反对在上面刻字就是“古董”。 11. approach [记忆方法] ap一再；proach接近 一再的接近就是“靠近”。 12. astronaut [记忆方法] astri星星；naut人 与星星亲密接触的人就是“宇航员”。 13. battery [记忆方法] batter打击 14. blade [记忆方法] 音：不累吗 “刀片”砍人是不累的。 15. boom [记忆方法] bloom花 春天的花开速度“迅速增长”的。 16. brief [记忆方法] brief=short in brief=in short 17. cafeteria [记忆方法] cafe咖啡；terria餐厅 18. cheek [记忆方法] cheer欢呼、尽兴 从“脸颊”上体现出高兴。 19. circuit [记忆方法] circu圆（前缀）；it任何东西（可指电子） 电子围的圆圈就是“电路”。
听力场景词汇 六种场景： 1、校园场景 选课的说法： 选： learn, take, pick up, sign up for, register for （ a course） 退： quit （放弃） , drop, give up课：course, class 选修课： selective course, optional course 必修课： compulsory course, required course 旷课： play truant, truancy 课程的名称： 理科课程： science（理科） , mathematics（数学 math）, statistics（统计学） physics, chemistry （化学） , biochemistry （生物化学） 文科课程： arts（文科） , history, literature （文学） , linguistics （语言学） 热门学科： psychology （心理学） , philosophy （哲学） 学科词尾： -ics, mathematics（数学 math） , statistics； -logy, e.g. trilogy, zoology, biology 各年级同学及学位： 本科四年： freshman（大一） , sophomore（大二） , junior student （大三） , senior student（大四） ; undergraduate（本科生） 学制名称： graduate student（研究生） , postgraduate（研究生） 学位名称： bachelor 学士 , master 硕士 , doctor 博士 , post-doctor 博士后 前缀 post-： postwar, postscript, postpone 推迟 教师的说法： 教授： professor, associate professor 副教授 , instructor 讲师 导师： mentor, tutor, supervisor （论文上的）导师；监督者 词根 vis- ： visible, invisible, visage, visibility, vision Julius Caesar ： VENI,VIDI,VICI e.g. convenience, video, victory 各种作业： 作业统称： homework, assignment 论文： paper, term paper, essay, thesis, composition， proposal, theme, key words, abstract 项目： project ，projector, propose (a toast) 前缀 pro-, pre-, pri-, fore-: progress, preview, foresee 各种考试： 参加 (考试 )： take (an exam), sit (an exam) 考试： exam, mid-term exam, final exam, finals, test, quiz, pop quiz 作弊： cheat, copy 结果： pass, passing grade, fail, make-up exam 2、消费场景 吃饭： 餐馆名称： restaurant, caf , cafeteria,é dining hall 餐前： reserve, menu, order, recommendation 餐中： knife, fork, napkin, spoon, chew, swallow 餐后： bill, check, treat, it’s on me, go Dutch
第十二课 1. match [记忆方法] 音：卖吃 2. outline [记忆方法] out外面；line线 外面的线就是“轮廓”。 3. prevail [记忆方法] vail小费；pre提前 提前给小费是很“流行“的事。 4. pronounce [记忆方法] pro提前；nounce说话 5. quarrel [记忆方法] 音：扣肉 6. reinforce [记忆方法] re一再；in投入；force力量 一再的投入力量就是“强化、加强”。 7. report [记忆方法] port港口 be report to 8. resort [记忆方法] stort储备；re反复 反复储备是为了“恢复”实力。 9. rough [记忆方法] tough坚硬的 10. scope [记忆方法] cope警察 11. serve [记忆方法] servant仆人 service服务 serf农奴 12. shrug [记忆方法] shur音：舒；g胳 让胳膊舒服一下就要“耸肩”。 13. spirit [记忆方法] s誓；p必；ir为；it他 势必为了他是“精神可贵”的。 14. stiff [记忆方法] cliff悬崖 从悬崖掉下来的人就会变得“僵硬”的。 15. swarm [记忆方法] 音：死暖和 “拥挤”的“人群”是死缓和的。 16. tend [记忆方法] tender温柔的 温柔的“照顾”。 17. tiresome [记忆方法] tir讨厌；some adj标志 18. wire [记忆方法] cable粗绳子 wire细绳子 19. yield [记忆方法] field田地 田地中会有“产量”。 20. accurate [记忆方法] accur occur ；rate速率 出现非常的数字要“精确的”。 21.accuse [记忆方法] ac增加；cuse说话 “指责”的时候一般会增加说话。 accuse sb. of sth职责某人某事，如果无of则不选accuse。 22. afford [记忆方法] a一个；for为了；d的 一个你为了得到的东西一定要“负担”得起。