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《管理沟通实务》第五章试题

《管理沟通实务》第五章试题
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第五章非语言沟通

一、复习思考题

1.何为非语言沟通?

答:非语言沟通,就是使用除语言沟通以外的其他各种沟通方式来传递信息的过程。非语言沟通的形式有很多,包括身体语言、副语言、空间语言以及环境语言等。

2.如何理解“不仅听你说什么,更重要的是看你怎么说”这句话?

答:在我们现实生活中存在太多具有述情障碍(也叫述情缺陷)的人或现象:心里明明是爱孩子的,但表达出来的却是不爱。这也正是令我们许多人感到苦恼的:爱怎么结出不爱的果?

心理学家研究发现,人与人之间的交流55%通过视觉,38%是通过听觉来实现的,只有7%是我们说话的内容。因此说,人与人之间的沟通不在于你说什么,而在于你怎么说,并让对方感觉到了什么。怎么说比说什么更重要!生活是一门艺术,沟通表达更要讲技巧,不同的语言会产生不同的效果,这就是高手和普通人的区别。卓越的说话技巧,更能让你名利双收。

3.非语言沟通与语言沟通有什么差别?

答:(1)语言性沟通是传递信息的符号,包括所说的话和所写的字。要注意的是所用的符号应当是为发出者和接受者都能准确理解的。当然采用相同的语系是必要的,也是相对较简单的,困难的是要求双方所用词的含意也要有同样的理解。

(2)非语言性沟通是伴随着沟通的一些非语性自行为,它能影响沟通的效果。如面部表情、身体姿势、声音(音色、音调、音量)、手势、抚摸、眼神交流和空间等医学教育`网搜集整理。非语言信息是一种不很清楚的信息,但它往往比语言性信息更真实,因为它更趋向于自发和难以掩饰。同样一句话可以由于非语言性行为的不同而有不同的含意和效果,有人认为非语言沟通的重要性甚至超过语言性沟通。护士应格外注意自己非语言性行为的影响。及善于观察病人的非语言性信息,特别是焦虑的流露,应鼓励病人用语言表达出来。

4.非语言沟通的主要功能是什么?

(1)代替语言的作用

(2)强化效果的作用

(3)体现真相的作用

(4)显示关系

(5)体现素质

5.谈谈非语言沟通与有效沟通的关系。

答:非语言沟通与语言沟通的关系主要表现在以下几个方面:

(1)非语言沟通能够强化语言沟通的信息

(2)非语言沟通能够代替语言沟通的信息

(3)非语言沟通能够补充语言沟通的信息

(5)非语言沟通能够否定语言沟通的信息

(6)非语言沟通能够验证语言沟通信息的真实性

二、案例分析

(1)尽量不要过于随便地发挥,更不要轻易地表态。

(2)一定要注意采取有利于对方的沟通方式,令对方觉得所陈述的观点、主张确实有利于对方,是对方所需要的。

第五单元测试题答案

答案 第五单元测试题 1.(1)liáo xián(2)胡糊衡恒(3)蒹葭苍苍在水一方 2.C 3.D(A.搭配不当,在“不尊重教师”后加“的同学”;B.词语使用不当,将“昭然若揭”改为“成绩斐然”;C.主客颠倒,可改为“初中生对传统文化如‘四书五经’可能比较陌生,但语文老师对其却是熟悉的”) 4.D 5.C(“史家之绝唱,无韵之《离骚》”指《史记》) 6.(1)一个年轻人如何做人如何对待生活(2)保尔·柯察金(保尔);为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;保尔·柯察金(保尔)花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。 7.(1)儿女共沾巾(2)宛在水中央(3)一任群芳妒(4)天下为公选贤与能讲信修睦 8.(1)示例:作业太多和假期太短是阻碍中学生出游最重要的因素。(2)示例:小明,我们这次夏令营既是一种旅游,也是一种实践学习,不是随意玩玩而已,“读万卷书,行万里路”都是我们学习的方式和手段,将自己在此次活动中的收获进行整理并与同学分享也是一个很好的交流学习的机会!我们特别期待你能和我们在此次活动中积极交流,期待你的精彩演讲! 9.①引出下文对“水滴”及“水滴超硬”原因的说明;②增强了科普文的趣味性,激发读者的阅读兴趣。 10.“目前的”从时间上进行限定,说明现有技术手段还不能分解夸克,体现了说明文语言的准确性。 11.作比较、列数字。运用具体数字进行比较,更加突出“四夸克组合”与“五夸克组合”的物质坚硬无比。 12.因为“水滴”是由“四夸克组合”“五夸克组合”或更多夸克复合粒子材料制成,而其硬度由多夸克复合粒子的特殊性质决定,只有先弄清楚这些问题,才能解释“水滴超硬”的原因。 13.出神惊心惦记 14.示例A:“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。示例B:“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 15.运用了侧面描写的方法。通过描写树杈、枝丫以及指路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写的目的,突出野山桃在这样的环境下生长的不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 16.(1)刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温暖。(2)人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动。

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公共政策学考试题库 一、单项选择题: 1、控制社会、经济运行的两大并行力量是(A)。 A、市场和政府 B、法律和市场 C、宪法和法律 D、政府和政策 2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是(B)。 A、马克思、恩格斯 B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德 3、现代政策研究最早兴起于(D)。 A、德国 B、中国 C、英国 D、美国 4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于(C)。 A、农村问题 B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题 5、二次大战后催化政策科学发展的一个在因素是(A)。 A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强 C、公民社会意识的“政治化”倾向 D、经济危机 6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主(B)。 A、加大政府干预 B、减少政府干预 C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会 7、20世纪公共政策对社会的调节、规作用已经(C)。 A、失败 B、降到最低 C、不可或缺 D、逐步减少 8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是(A)。 A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划” B、“凡政府决定做的或不做的事情” C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系” 9、政策不仅具有符号特征,而且是(B)。 A、一个分析过程 B、一个行为过程 C、一个收益过程 D、一个黑箱过程 10、在政策研究中,政策、制度、法律三个概念之间的关系是(D)。 A、矛盾关系 B、等价关系 C、平行关系 D、交叉关系 11、下列属于当代公共政策的基本特征的是(C)。 A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一 B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准 C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的

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计算机应用技能大赛试卷 企业网络搭建及应用 一、注意事项 1、检查硬件设备、网线头和Console线等的数量是否齐全,电脑设备是否正常。 2、自带双绞线制作和验证测试工具。禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、操作完成后,需要保存设备配置,不要关闭任何设备,不要拆动硬件的连接,不要对设备随意加、密码,试卷留在考场。 4、赛场准备的比赛所需要竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。 二、竞赛环境 硬件环境 软件环境

三、网络拓扑 某集团公司全国有两家分公司,总公司设在北京,分公司分别设在上海和天津。总公司使用专用链路与两分公司相连组成城域网。在全网使用的动态路由OSPF 路由协议。总公司与上海分公司都申请了访问互联网的链路,但天津分公司没有申请互联网链路,其使用总公司的链路访问互联网。在上海分公司部署的是无线网络,用户通过无线网络访问互联网。如果您是这个网络项目的网络工程师,可根据下面的需求构建一个安全、稳定的网络 如下图所示:

三、IP规划 四.试题内容 (一)网络系统构建(70分) 1.北京总公司 (1)网络底层配置(4分) 根据网络拓扑图所示,对网络设备的各接口、VLAN等相关信息进行配置,使其能够正常通讯。 (2)路由协议配置(4分)

?根据网络拓扑图所示,配置动态路由协议OSPF ,并需要指定RID。 (3)网络出口配置(8分) ?根据网络拓扑图所示,配置NAT技术,使用内部VLAN10、VLAN20用户可以 使用外部接口的IP地址访问互联。 ?根据网络拓扑图所示,允许天津分公司VLAN30、VLAN40的用户通过总部的 路由器访问互联外,并使用合法的全局地址为181.1.1.2~181.1.1.4。 ?根据网络拓扑图所示,将总部的服务器WEB服务和FTP发布的互联,其合法 的全局地址为181.1.1.5 (4)链路安全(4分) ?根据网络拓扑图所示,为了保障总公司与分公司链路安全,需要在总公司与城 域网连接的链路上配置PPP协议,并采先CHAP后PAP的验证方式,并将总公司路由器设置为验证方,其口令为ruijie。 (5)接入层配置(4分) ?根据网络拓扑图所示,将接口加入到相应的VLAN中。 ?根据网络拓扑图所示,对所有的接入接口配置端口安全,如果有违规者,是关 闭接口,并要求接口配置为速端口。 2.天津分公司 (1)网络底层配置(4分) ?根据网络拓扑图所示,对网络设备的各接口、VLAN等相关信息进行配置,使 其能够正常通讯。 (2)路由协议配置(4分) ?根据网络拓扑图所示,配置动态路由协议OSPF ,并需要指定RID。 (3)单臂路由配置(4分) ?根据网络拓扑图所示,配置单臂路由,使用网络互通。 (4)接入层配置(4分) ?根据网络拓扑图所示,将接口加入到相应的VLAN中。 ?对所有的接入接口配置端口安全,如果有违规者,是关闭接口,并要求接口配 置为速端口。

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三年级数学上册试卷第五单元测试卷及答案 一.圈一圈. 1. 的个数是的()倍. 2. 去掉()个就是的2倍. 增加()个就是的3倍. 二.填一填. 1. 2.18里面有( )个6,18是6的( )倍. 3.8的3倍是();3的7倍是(). 4.()的3倍是27;3的()倍是27. 5.3个6也可以说( )的( )倍,5的7倍就是( )个( ). 6.4的6倍是()个(),算式是().

7.6的3倍是(),6是()的3倍. 8.有2个苹果,4个桔子,12个草莓. 桔子的个数是苹果的()倍,算式 是: 草莓的个数是桔子的()倍,算式 是: 9.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是 ().10.一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣. 11.做一套校服用3米布,有27米布,能做()套校服. 12.厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有()台机器. (1)圆是三角的2倍,画出圆的个数: ________________________________________ (2)三角是圆的2倍,画出圆的个数: ________________________________________ (3)圆比三角3倍还多2个,画出圆的个数: ________________________________________ 四.选择. 1.8的4倍是 ( ).

A.12 B.4 C.2 D.32 2.9是3的( )倍. A.3 B.27 C.6 D.12 3.7个5是( ). A.12 B.40 C.75 D.35 4.36里面有( )个4. A.8 B.32 C.9 D.38 五.列式计算. 1.7的8倍是几? 2.24是3的几倍? 3.9的2倍是多少? 六. 解决问题. 1.操场上跳绳的有5人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?

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正确答案:B 第5题、【判断题】应急照明在正常电源断电后,电源转换时间为:疏散照明不大于15s,备用照明不大于15s,安全照明不大于0.5s。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第6题、【判断题】度量是指对工程或产品的质量特性进行检测度量。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第7题、【判断题】建筑电气工程图的阅读顺序是从电源开始到用电终点为止。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第8题、【判断题】建设工程施工质量验收统一标准是统一建筑工程质量的验收方法、程序和技术指标。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第9题、【判断题】当紧急广播系统具有火灾广播功能时,应检查传输线缆、槽盒和导管的防火保护措施。

正确答案:A 第10题、【判断题】影响工程质量的因素主要有施工人员、施工用机械、施工用材料、施工用方法、施工作业环境五个方面,简称人、机、料、法、环(4M1E)。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第11题、【判断题】我国自改革开放以来,为融入国际社会和技术经济发展需要,自20世纪80年代初就开始推行国际单位制,到1986年9月以立法的形式进一步给予确定。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第12题、【判断题】房屋建筑安装工程中常见的质量问题又称安装工程的质量通病。这种通病是一成不变的。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第13题、【判断题】房屋建筑安装工程的实验以专业可划分为给水与排水工程、建筑施工工程、建筑智能化工程、通风与空调工程和消防工程。

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二、焊接与组装电路(50分) 工艺要求:元件安装整齐、焊点美观 内 容 技术要求 配分 评分标准 得分 元器件引脚 1、引脚加工尺寸及成形应符合装配工艺要求。 5 1、检查成品,不符合要求的,每处每件扣0.5分/件。 2、根据监考记录,工具的不正确操作,每次扣0.5分。 元器件安装 2、高度及字标方向应符合工艺要求 6 焊点 3、焊点大小适中,无漏、假、虚、连焊,焊点光滑、圆润、干净,无毛刺。 4、焊盘不应脱落。 5、修脚长度适当,一致,美观。 20 制作信号测试口 6、将从其它元件上剪下的引脚线,焊接在测试点的焊盘上,高度为5mm 。 4 安装质量 8、集成电路、二三极管等及导线安装均应符合工艺要求。 9、元器件安装牢固,排列整齐。 10、无烫伤和划伤处,整机清洁无污物。 10 常用工具的 使用和维护 11、电烙铁的正确使用。 12、钳口工具的正确使用和维护。 13、万用表正常使用和维护。 5 三、电路调试(25分) 1、 本电路功能完成(10分) 2、 完成检测报告(15分) (1)测量输入电压_____________V (交流,直流) RP 鉴定内容 技术要求 配分 评分标准 得分 实现功能 Ds1~ds4亮度变化 10分 Ds1~ds4亮度变化 10

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公共政策试题A卷 公共政策分析A卷 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.最早提出“政策分析”概念的学者是() A.拉斯韦尔 B.德洛尔 C.林德布洛姆 D.西蒙2.系统论的创始人是( ) A.申农 B.维纳 C.贝塔朗非 D.韦伯3.在国家能力中,构成公共政策财力基础的能力是( ) A.社会抽取能力 B.社会控制能力 C.社会规范能力 D.社会适应能力4.英国内阁议会制的主要决策方式是( ) A.三权分立制 B.合议制 C.民主集中制 D.合议、三权分立制5.美国政府的政策效能主要取决于( ) A.议会 B.总统 C.法院 D.执政党6.对各项政策方案效果进行预测性分析和比较,这项工作属于( ) A.政策方案择优 B.政策方案评估 C.政策方案规划D.政策合法化7.20世纪70年代中期以后,西方政策研究者建立了许多政策执行模型,其中\过程模型\的建立者是( ) A.史密斯 B.麦克拉夫林 C.雷恩 D.巴德克8.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( )

A.确定评估对象 B.作出评估结论 1 C.制定评估方案 D.准备评估条件9.最初提出阶段性政策周期理论的学者是( ) A.琼斯 B.布鲁尔 C.德龙 D.林德布洛姆10.\头脑风暴法\应归类于( ) A.现代定性方法 B.定量方法 C.系统分析方法 D.趋势外推法11.在公共政策学发展的第二阶段,以德洛尔为代表的学者对拉斯韦尔等学者倡导的如下方法论作了全面批评( ) A.渐进主义 B.行为主义 C.系统分析 D.统计分析12.提出有限理性论的学者是( ) A.德洛尔 B.西蒙 C.拉斯韦尔 D.韦伯13.以下选项中不属于公共政策产生的初始条件的是( ) A.公共问题形成 B.政策方案的制定 C.公共决策机关的产生 D.公共强制机构的出现 14.关于政策与理论的关系、政策与实践的关系的不正确表述是( ) A.政策的理念依据是社会实践 B.政策是理论的具体化 C.实践须以政策为出发点 D.理论是政策的指导思想 15.不属于政策实施阶段的环节是( ) A.政策执行 B.政策调整 C.政策宣示 D.政策修正16.以下四项,不属于政策方案设计基本原则的是( ) A.方案为多数人认可 B.方案切实可行 C.方案紧扣政策目标 D.规划多重方案17.在政策规划阶段,拟定出政策方案后,接下来的环节是( )

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2015年10月公共政策考试真题

全国2015 年10 月高等教育考试 公共政策试题 课程代码:00318 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.公共政策学学科成熟的外在标志是() A .科学化B理念化C建制化D特殊化 2.自公共政策学诞生之日起,这个科学的主导范式一直是() A 行为主义 B 理想主义 C 形式主义 D 空想主义 3.以政策效果为标准,把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是() A 伊斯顿 B 洛维 C 休斯 D 安德森 4.1977 年中国政府决定废止大学招生中已实行的免试推荐制度而改行全国统一考试制度,这种类型的政策 属于() A 不确定型政策 B 风险型政策 C 确定型政策 D 竞争型政策 5.根据最高决策权所属人数的多少,决策权的配置类型可以分为() A 层级制和职能制 B 集权制和分权制 C 完整制和分离制 D 首长制和委员会

6.美国学者安德森认为在西方国家,下列属于公共政策过程的“非官方的参与者” 是()A 政党B 法院C 立法机关D 行政机关 7.公共政策分析中最具有普适性的模型是() A 渐进主义模型 B 理性主义模型 C 政治系统模型 D 规范最适模型 8.认为现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动,表述这一命题的政策过程模型 是() A 机构——制度模型 B 集团模型 C 精英模型 D 上来下去模型 9.邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤,下列选项正确的是() A 问题决定—问题搜索—问题详述—问题感知 B 问题详述—问题搜索—问题感知—问题决定 C 问题搜索—问题详述—问题感知—问题决定 D 问题搜索—问题决定—问题详述—问题感知 10.提出政策议程确立的外在创始模型的学者是() A 科珀 B 金登 C 邓恩 D 尼尔森 11.从学习的内容及程度上,政策学习一般分为工具学习、概念学习和() A 制度学习 B 社会学系 C 文化学习 D 经济学系 12.政府通过征收燃油税实现节能减排、保护环境这一政策目标。从政策的制定和执行来说,征收燃油税属 于() A 政策规则 B 政策工具 C 政策目的 D 政策假定 13.在政策执行研究中,采取“自下而上”的研究路径,被称为() A 向后推进策略 B 向前推进策略 C 以政策为中心的途径 D 政策制定者透视 14.对政策规划和政策实施计划进行的监控称之为() A 过程性监视 B 结果监控 C 预防性监控 D 经常性监控 15.衡量公民对于某一政策满意程度的评估指标称之为() A 主观性福利指标 B 客观性福利指标 C 效益性福利指标 D 效率性福利指标 16.一个国家采纳其他国家的公共政策、行政体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策问题,指的是()

【重要】实验技能大赛笔试题模拟题及答案..

化环学院化学实验技能大赛笔试题模拟题考生姓名_________ 考试时间:2.5小时 可能用到的原子量数据: 选择题答题卡

第一题单项选择题(每小题1分,共40分) 1、某同学在玻璃加工实验过程中,不小心被灼热的玻璃棒烫伤,正确的处理方法是()。 B A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗,再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、停止减压蒸馏时,正确的操作顺序是()。D A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 3、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是()。C A、加大系统的真空度 B、降低系统的真空度 C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 4、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火,此时应迅速()。D A、首先切断电源,并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后,用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后,用水灭火 D、切断电源后,用CO2灭火器灭火 5、有关气体钢瓶的正确使用和操作,以下哪种说法不正确?()。B A、不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶(如H2、C2H2)应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 6、氧化剂要与()之类的化学品分隔开来存放。A A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 7、某学生做完实验后,采用以下方法洗涤所用仪器:①用稀硝酸清洗做过银镜 反应的试管;②用酒精清洗做过碘升华的烧杯;③用浓盐酸清洗做过高锰

青岛版 四年级科学(上册)第五单元检测试题

同和小学2014—2015学年度第一学期 四年级科学第五单元检测试题(40分钟) 等级 一、填空。 1、热可以沿着物体,从( )的部分传到( )的部分,这种传递热的方式叫做( )。在( )中热主要是以这种方式传播。 2、各种物体都能够传热,容易传热的物体叫做( ),金属中最容易传热的是( );不容易传热的物体叫做( ),如( )、( )。液体中除( )之外,都不容易传热。气体比液体更( )传热。 3、热在水中主要是以( )的方式传递的。空气是热的( )导体,( )是它传递热的主要方式。太阳的热是通过( )的方式传到地球上来的。 4、( )物体比( )物体吸收的辐射热多。 5、太阳能热水器主要有( )、( )和( )等组成。其中( )是太阳能热水系统的核心元件,相当于汽车的( )。 二、判断。 1、毛衣能给我们带来热,我们冬天穿着它会感到暖和。( ) 2、用火柴自上而下点燃酒精灯。( ) 3、喝汽水后人会感到凉快,是因为汽水中的二氧化碳带走了人体的热量。( ) 4、不管什么物体,传热越快对人们的生活越有利。( ) 5、水饺是利用热对流煮熟的。( ) 6、塑料比金属传热能力差。( ) 三、选择。 1、如果把传热本领从大到小排列,那么应该是( )。 A. 银 铜 铝 铁 B.铁 铝 银 铜 C.银 铝 铁 铜 D. 铁 银 铝 铜 2、下列杯子中保温性最好的是( )。 A .传导 B.对流 C.辐射 3、酒精灯火焰的( )温度最高。 A .灯芯 B.内焰 C.外焰 D.焰心 4、下列3中方法中不能给我们带来热量的是( )。 A .跑步 B.晒太阳 C.多穿衣服 5、下列中哪一样是热的不良导体?( ) A.铁桶 B.铜片 C.皮革 D.铝锅 四、问答。 1、酒精灯的使用方法。 2、冬天路上有积雪,人们经常会撒些煤渣。这是为什么? 3、木屑在沸水中的运动路线图。 4、盖棉被,穿毛衣为什么回暖和? 五、实验探究。 实验表明,圆底烧瓶上部的水沸腾后,底部水中的金鱼仍然自由地游来游去。为什么。 做完了吗,请仔细检查,别让优秀的成绩从你试卷上飞走! 学校 班级 姓名 考号 命题人: …………………………密……………………封…………………………线…………………………

全国技能大赛模拟试题及参考答案

职业技能大赛局域网部分 需求分析:下图是模拟一个企业的局域网,出口路由器RSR20、核心RG-S3760-A 、核心RG-S3760-B 、接入交换机RG-S2026及接在接入交换机下的各种业务类型的用户组成分公司业务办公局域网,为了实现网络的稳定,在网络中运行VRRP+MSTP 实现双链路双核心。要求两台核心使用端口汇聚功能提高带宽。在网络中,VLAN10是生产VLAN ,VLAN20是行政VLAN ,VLAN30是财务VLAN ,VLAN40是销售VLAN 。公司规定下班后不允许访问互联网,(工作时间为周一至周五的9:00-18:00)。 Fa0/13 Fa0/13 Fa0/14 Fa0/14 Fa0/10 Fa0/10 Fa0/1 192.168.1.1/30 Fa0/1 192.168.1.5/30 Fa0/0 192.168.1.2/30 Fa0/1 192.168.1.6/30 VLAN10VLAN20VLAN30VLAN40 RSR20 RG-S3760-A S2026 VLAN10:172.16.1.1/27 VLAN20:172.16.1.33/27VLAN30:172.16.1.65/27VLNA40:172.16.1.97/27 S0/0 119.1.1.1/30 RG-S3760-B OSPF 实验要求: 1、 在全网所有设备上按照要求配置正确的IP 地址; 2、 创建VLAN10、VLAN20、VLAN30、VLAN40,并规划交换机S2026接口VLAN ,1~4在VLAN10、

5~9在VLAN20、10~14在VLAN30、15~21在VLAN40; 3、在全部交换机上配置MSTP协议,并且创建二个MSTP实例:Instance0、Instance1;其中, Instance0包括:VLAN10、VLAN20;而Instance1包括:VLAN30、VLAN40; 4、设置MSTP的优先级,实现在Instance0中S3760-A为根交换机,在Instance1中S3760-B 为根交换机; 5、配置VRRP组1、VRRP组2、VRRP组3、VRRP组4,实现VLAN10、VLAN20通过S3760-A 转发数据,VLAN30、VLAN40通过S3760-B转发数据; 6、三层交换机S3760A和S3760B通过F0/13和F0/14实现链路聚合; 7、配置ACL实现只有上班时间(周一至周五的9:00-18:00)才可以允许访问互联网; 8、使用动态路由协议OSPF实现全网互通,并能访问互联网。

(完整版)部编版三年级上册语文第五单元检测试卷

10.下列有关“观察”的名句,强调观察方法的是( A ) 部编版三年级上册语文第五单元检测试卷 2. 下列词语不全是表示“时间短”的一组是 碌一溜烟 3. 下列词语,与“观察”无关的一组是( 4?“粹”意思可能相关的是(D 5.下列各组词语之间关系,与其它组不同的一组是 这些并不 引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 林华在作文比赛中获得一等奖,大家 七嘴八舌地称赞他。 D.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得 鸦雀无声。 7.下列句子与其他句意思不同的是( C ) A. 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B. 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? C.难道它要和我们一起坐船到外父家里去吗? D.它不是不要和我们一起坐船到外祖父家里去。 8.下列句子没有语病的一项是( B ) A. 看完这部电影、使我受到很大的启发。 B. 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香。 C. 妈妈从超市里买来了果、西瓜、西红柿等水果。 D. 他今天穿了一件灰色上衣和一顶蓝色的帽子。 9.下面句子括号里填上适当的关联词,正确的选项是( D.不但 ... 而且 第一部分 积累与运用 、根据1-15题干要求,选择正确的序号填在括号里。(每小题 2分,共30分。) 1. 下列词语书写完全正确的一组是( A.搭船 翠鸟 长嘴 B.铺鱼 响声 羽毛 C.玩要 叫喊 哈欠 D.钓鱼 合扰 有趣 A. 一辈子 一瞬间 B. 一眨眼 刹那 C 一转眼 霎那 D.—骨 A.端详 注视 B.眺望,仰望 C.轻视、 近视 D.俯视 仰视 A. 兵、差役 B.完毕、死 C.到底、终于 D.极端纯净的米 A.张开一一合拢 B.喜欢一一讨厌胞 C.仔细一一细心 D.快乐一一悲 6. F 列句子中?成语运用错误的一项是( C ) A. 我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。 B. C. ( )你轻轻咬开它,( )可以不见那新鲜红嫩的果肉。 A. ............. 不是 而是 B. 因为……所以 C 只要

4月公共政策真题及答案

全国2006年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码:00318 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国古代提出“国待农耕而富,主待农战而尊”的政策主张的政治家是( A ) A.商鞅B.诸葛亮 C.李世民D.李斯 2.《国富论》第一次把政治经济学发展为一种完整的体系。这本书的作者是( D ) A.韦伯B.马克思 C.克劳塞维茨D.亚当·斯密 3.从无数项具体的个别的政策抽象出所有的政策的共同本质和属性,这就是( C ) A.政策群B.政策链 C.政策一般D.政策系统 4.强调公共政策在本质上始终是统治阶级的政策的理论模型是( D ) A.政治系统模型B.渐进主义模型 C.理性主义模型D.精英模型 5.混合扫描模型的提出者是( C ) A.洛克B.培根 C.埃齐奥尼D.西蒙 6.在美国,不属于 ...公共政策的是( B ) A.司法决策B.政党政策 C.国会立法D.行政决策 7.社会政策与公共政策的关系是( A ) A.前者是属于后者的一种基本类型 B.后者是属于前者的一种基本类型 C.二者互不隶属 D.二者互相排斥 8.决定公共政策性质的核心因素是( B ) A.国家结构及其关系模式 B.决策权的归属、分配及其使用状况 C.决策者的人数多少及其地位关系

D.国家的政体形式 9.公共政策系统的中枢系统是( C ) A.信息子系统B.执行子系统 C.决策子系统D.监控子系统 10.代表特定的行业或职业利益,核心目标并不在于上台执政,但竭力影响公共政策制定和执行的是( D ) A.政党B.法院 C.政治领袖D.利益集团 11.公共政策问题一定是( A ) A.已经列入政策议程的社会问题或公共问题 B.尚未列入政策议程的社会问题或公共问题 C.不需要列入政策议程的社会问题或公共问题 D.没有引起公共权力机关注意的公共问题 12.下列不属于 ...政策议程的构建模型的是( B ) A.外在创始模型B.集团模型 C.内在创始模型D.动员模型 13.政策方案设计中的灵魂是( B ) A.方案的综合性B.方案的创新性 C.方案的独立性D.方案的方向性 14.政策议程通常可分为( A ) A.系统议程和政府议程B.系统议程和公众议程 C.政府议程和国会议程D.政府议程和非政府组织议程 l5.查尔斯·琼斯认为政策规划的明显特征在于( B ) A.增加规划主体B.提出解决办法 C.实现利益补偿D.延长规划时间 16.政策执行的循环模型又称( C ) A.互动理论模型B.琼斯模型 C.雷恩一拉宾诺维茨模型D.马尔科夫模型 17.最基本的政策执行资源是( B ) A.执行保护B.经费和人力 C.信息D.方案和目标 18.下列关于政策监控的说法,错误的是( D ) A.政策监控的主体包括个人和组织 B.政策监控是一个动态活动过程 C.司法机关和利益集团都可以对政策进行监控

五年级英语第五单元检测试题

五年级英语第五单元检测试题 (时间50分钟 满分100分) 一、选出不同一类的单词。(10分) ( )1.A.in B.on C.an ( )2.A.bike B.white C. clock ( )3.A.cook B.bed C.desk ( )4.A.between B.behind C.belong ( )5.A.photo B.picture C.house 二、英汉互译。(10分) 1.水瓶______ 2.在···前面________ 3.到处_______ 4.on the desk_______ 5.behind the door_______ 6.大量,许多_________ 7.between________ 8.客厅_______ 9.相片_______ 10.move into_________ 三、单项选择。(20分) ( )1.____is a small bag. A.where B.There C.what ( )2.Look!There______a big bed in my room. A.are B.is C.be ( )3.There is a banana______the plate. A.in B.at C.on ( )4.Your room is really_____. A.sweet B.fresh C.nice ( )5.There are________flowers in the house. ……… …… …… ……密…… …… …… …封 …… …… ……线………………内…… …… …… 不… …… …… … 准… …… …… …答 …… …………题………………… 座位号_______ 班级________ 姓名

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