SOLUTIONS TO TEXT PROBLEMS:
Quick Quizzes
1. Figure 1 shows a production possibilities frontier for Robinson Crusoe between gathering coconuts
and catching fish. If Crusoe lives by himself, this frontier limits his consumption of coconuts and fish, but if he can trade with natives on the island he will be able to consume at a point outside his production possibilities frontier.
Figure 1
2. Crusoe’s opportunity cost of catching one fish is 10 coconuts, since he can gather 10 coconuts in
the same amou nt of time it takes to catch one fish. Friday’s opportunity cost of catching one fish is 15 coconuts, since he can gather 30 coconuts in the same amount of time it takes to catch two fish. Friday has an absolute advantage in catching fish, since he can catch two per hour, while Crusoe can only catch one per hour. But Crusoe has a comparative advantage in catching fish, since his opportunity cost of catching a fish is less than Friday’s.
3. If the world’s fastest typist happens to be trained in brain sur gery, he should hire a secretary. He
has an absolute advantage in typing, but a comparative advantage in brain surgery, since his
opportunity cost in brain surgery is low compared to the opportunity cost for other people.
Questions for Review
1. Absolute advantage reflects a comparison of the productivity of one person, firm, or nation to that
of another, while comparative advantage is based on the relative opportunity costs of the persons, firms, or nations. While a person, firm, or nation may have an absolute advantage in producing every good, they can't have a comparative advantage in every good.
2. Many examples are possible. Suppose, for example, that Roger can prepare a fine meal of hot
dogs and macaroni in just ten minutes, while it takes Anita twenty minutes. And Roger can do all the wash in three hours, while it takes Anita four hours. Roger has an absolute advantage in both cooking and doing the wash, but Anita has a comparative advantage in doing the wash (the wash takes the same amount of time as 12 meals, while it takes Roger 18 meals' worth of time).
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3. Comparative advantage is more important for trade than absolute advantage. In the example in
problem 2, Anita and Roger will complete their chores more quickly if Anita does at least some of the wash and Roger cooks the fine meals for both, because Anita has a comparative advantage in doing the wash, while Roger has a comparative advantage in cooking.
4. A nation will export goods for which it has a comparative advantage because it has a smaller
opportunity cost of producing those goods. As a result, citizens of all nations are able to consume quantities of goods that are outside their production possibilities frontiers.
5. Economists oppose policies that restrict trade among nations because trade allows all countries to
achieve greater prosperity by allowing them to receive the gains from comparative advantage.
Restrictions on trade hurt all countries.
Problems and Applicat ions
1. In the text example of the farmer and the rancher, the farmer's opportunity cost of producing one
ounce of meat is 4 ounces of potatoes because for every 8 hours of work, he can produce 8 ounces of meat or 32 ounces of potatoes. With limited time at his disposal, producing an ounce of meat means he gives up the opportunity to produce 4 ounces of potatoes. Similarly, the rancher's
opportunity cost of producing one ounce of meat is 2 ounces of potatoes because for every 8 hours of work, she can produce 24 ounces of meat or 48 ounces of potatoes. With limited time at her disposal, producing an ounce of meat means she gives up the opportunity to produce 2 ounces of potatoes.
2. a. See Figure 2. If Maria spends all five hours studying economics, she can read 100 pages,
so that is the vertical intercept of the production possibilities frontier. If she spends all
five hours studying sociology, she can read 250 pages, so that is the horizontal intercept.
The time costs are constant, so the production possibilities frontier is a straight line.
Figure 2
b. It takes Maria two hours to read 100 pages of sociology. In that time, she could read 40
pages of economics. So the opportunity cost of 100 pages of sociology is 40 pages of
economics.
3. a.
b. See Figure 3. With 100 million workers and four cars per worker, if either economy were
devoted completely to cars, it could make 400 million cars. Since a U.S. worker can
produce 10 tons of grain, if the United States produced only grain it would produce 1,000
million tons. Since a Japanese worker can produce 5 tons of grain, if Japan produced only
grain it would produce 500 million tons. These are the intercepts of the production
possibilities frontiers shown in the figure. Note that since the tradeoff between cars and
grain is constant, the production possibilities frontier is a straight line.
Figure 3
c. Since a U.S. worker produces either 4 cars or 10 tons of grain, the opportunity cost of 1 car
is 2½ tons of grain, which is 10 divided by 4. Since a Japanese worker produces either 4
cars or 5 tons of grain, the opportunity cost of 1 car is
1 1/4 tons of grain, which is 5 divided by 4. Similarly, the U.S. opportunity cost of 1 ton of
grain is 2/5 car (4 divided by 10) and the Japanese opportunity cost of 1 ton of grain is 4/5
car (4 divided by 5). This gives the following table:
d. Neither country has an absolute advantage in producing cars, since they're equally
productive (the same output per worker); the United States has an absolute advantage in
producing grain, since it is more productive (greater output per worker).
e. Japan has a comparative advantage in producing cars, since it has a lower opportunity cost
in terms of grain given up. The United States has a comparative advantage in producing
grain, since it has a lower opportunity cost in terms of cars given up.
f. With half the workers in each country producing each of the goods, the United States
would produce 200 million cars (that is 50 million workers times 4 cars each) and 500
million tons of grain (50 million workers times 10 tons each). Japan would produce 200
million cars (50 million workers times 4 cars each) and 250 million tons of grain (50 million
workers times 5 tons each).
g. From any situation with no trade, in which each country is producing some cars and some
grain, suppose the United States changed 1 worker from producing cars to producing grain.
That worker would produce 4 fewer cars and 10 additional tons of grain. Then suppose
the United States offers to trade 7 tons of grain to Japan for 4 cars. The United States will
do this because it values 4 cars at 10 tons of grain, so it will be better off if the trade goes
through. Suppose Japan changes 1 worker from producing grain to producing cars.
That worker would produce 4 more cars and 5 fewer tons of grain. Japan will take the
trade because it values 4 cars at 5 tons of grain, so it will be better off. With the trade and
the change of 1 worker in both the United States and Japan, each country gets the same
amount of cars as before and both get additional tons of grain (3 for the United States and
2 for Japan). Thus by trading and changing their production, both countries are better
off.
4. a. Pat's opportunity cost of making a pizza is 1/2 gallon of root beer, since she could brew 1/2
gallon in the time (2 hours) it takes her to make a pizza. Pat has an absolute advantage in
making pizza since she can make one in two hours, while it takes Kris four hours. Kris'
opportunity cost of making a pizza is 2/3 gallons of root beer, since she could brew 2/3 of
a gallon in the time (4 hours) it takes her to make a pizza. Since Pat's opportunity cost of
making pizza is less than Kris's, Pat has a comparative advantage in making pizza.
b. Since Pat has a comparative advantage in making pizza, she will make pizza and exchange
it for root beer that Kris makes.
c. The highest price of pizza in terms of root beer that will make both roommates better off is
2/3 of a gallon of root beer. If the price were higher than that, then Kris would prefer
making her own pizza (at an opportunity cost of 2/3 of a gallon of root beer) rather than
trading for pizza that Pat makes. The lowest price of pizza in terms of root beer that will
make both roommates better off is 1/2 gallon of root beer. If the price were lower than
that, then Pat would prefer making her own root beer (she can make 1/2 gallon of root
beer instead of making a pizza) rather than trading for root beer that Kris makes.
5. a. Since a Canadian worker can make either two cars a year or 30 bushels of wheat, the
opportunity cost of a car is 15 bushels of wheat. Similarly, the opportunity cost of a
bushel of wheat is 1/15 of a car. The opportunity costs are the reciprocals of each other.
b. See Figure 4. If all 10 million workers produce two cars each, they produce a total of 20
million cars, which is the vertical intercept of the production possibilities frontier. If all 10
million workers produce 30 bushels of wheat each, they produce a total of 300 million
bushels, which is the horizontal intercept of the production possibilities frontier. S ince the
tradeoff between cars and wheat is always the same, the production possibilities frontier is
a straight line.
If Canada chooses to consume 10 million cars, it will need 5 million workers devoted to car
production. That leaves 5 million workers to produce wheat, who will produce a total of
150 million bushels (5 million workers times 30 bushels per worker). This is shown as
point A on Figure 4.
c. If the United States buys 10 million cars from Canada and Canada continues to consume
10 million cars, then Canada will need to produce a total of 20 million cars. So Canada will
be producing at the vertical intercept of the production possibilities frontier. But if Canada
gets 20 bushels of wheat per car, it will be able to consume 200 million bushels of wheat,
along with the 10 million cars. This is shown as point B in the figure. Canada should
accept the deal because it gets the same number of cars and 50 million more bushes of
wheat.
Figure 4
6. Though the professor could do both writing and data collection faster than the student (that is, he
has an absolute advantage in both), his time is limited. If the professor's comparative advantage is in writing, it makes sense for him to pay a student to collect the data, since that is the student's comparative advantage.
7. a. English workers have an absolute advantage over Scottish workers in producing scones,
since English workers produce more scones per hour (50 vs. 40). Scottish workers have
an absolute advantage over English workers in producing sweaters, since Scottish workers
produce more sweaters per hour (2 vs. 1). Comparative advantage runs the same way.
English workers, who have an opportunity cost of 1/50 sweater per scone (1 sweater per
hour divided by 50 scones per hour), have a comparative advantage in scone production
over Scottish workers, who have an opportunity cost of 1/20 sweater per scone (2
sweaters per hour divided by 40 scones per hour). Scottish workers, who have an
opportunity cost of 20 scones per sweater (40 scones per hour divided by 2 sweaters per
hour), have a comparative advantage in sweater production over English workers, who
have an opportunity cost of 50 scones per sweater (50 scones per hour divided by 1
sweater per hour).
Chapter 3/Interdependence and the Gains from Trade 40
b. If England and Scotland decide to trade, Scotland will produce sweaters and trade them for
scones produced in England. A trade with a price between 20 and 50 scones per sweater
will benefit both countries, as they'll be getting the traded good at a lower price than their
opportunity cost of producing the good in their own country.
c. Even if a Scottish worker produced just one sweater per hour, the countries would still gain
from trade, because Scotland would still have a comparative advantage in producing
sweaters. Its opportunity cost for sweaters would be higher than before (40 scones per
sweater, instead of 20 scones per sweater before). But there are still gains from trade
since England has a higher opportunity cost (50 scones per sweater).
8. a. With no trade, one pair of white socks trades for one pair of red socks in Boston, since
productivity is the same for the two types of socks. The price in Chicago is 2 pairs of red
socks per pair of white socks.
b. Boston has an absolute advantage in the production of both types of socks, since a worker
in Boston produces more (3 pairs of socks per hour) than a worker in Chicago (2 pairs of
red socks per hour or 1 pair of white socks per hour).
Chicago has a comparative advantage in producing red socks, since the opportunity cost of
producing a pair of red socks in Chicago is 1/2 pair of white socks, while the opportunity
cost of producing a pair of red socks in Boston is 1 pair of white socks. Boston has a
comparative advantage in producing white socks, since the opportunity cost of producing a
pair of white socks in Boston is 1 pair of red socks, while the opportunity cost of producing
a pair of white socks in Chicago is 2 pairs of red socks.
c. If they trade socks, Boston will produce white socks for export, since it has the compara tive
advantage in white socks, while Chicago produces red socks for export, which is Chicago's
comparative advantage.
d. Trade can occur at any price between 1 and 2 pairs of red socks per pair of white socks.
At a price lower than 1 pair of red socks per pair of white socks, Boston will choose to
produce its own red socks (at a cost of 1 pair of red socks per pair of white socks) instead
of buying them from Chicago. At a price higher than 2 pairs of red socks per pair of white
socks, Chicago will choose to produce its own white socks (at a cost of 2 pairs of red socks
per pair of white socks) instead of buying them from Boston.
9. a. The cost of all goods is lower in Germany than in France in the sense that all goods can be
produced with fewer worker hours.
b. The cost of any good for which France has a comparative advantage is lower in France
than in Germany. Though Germany produces all goods with less labor, that labor may be
more valuable in the production of some goods and services. So the cost of production, in
terms of opportunity cost, will be lower in France for some goods.
c. Trade between Germany and France will benefit both countries. For each good in which it
has a comparative advantage, each country should produce more goods than it consumes,
trading the rest to the other country. Total consumption will be higher in both countries
as a result.
10. a. True; two countries can achieve gains from trade even if one of the countries has an
absolute advantage in the production of all goods. All that's necessary is that each
Chapter 3/Interdependence and the Gains from Trade 41 country have a comparative advantage in some good.
b. False; it is not true that some people have a comparative advantage in everything they do.
In fact, no one can have a comparative advantage in everything. Comparative advantage reflects the opportunity cost of one good or activity in terms of another. If you have a
comparative advantage in one thing, you must have a comparative disadvantage in the
other thing.
c. False; it is not true that if a trade is good for one person, it can't be good for the other one.
Trades can and do benefit both sides especially trades based on comparative advantage.
If both sides didn't benefit, trades would never occur.
曼昆_微观经济学_原理_第五版_课后习题 答案 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
第三章 6．下表描述了Baseballia国两个城市的生产可能性： 一个工人每小时生产的红补袜子量一个工人每小时生产的白袜子量 A．没有贸易，波士顿一双白袜子价格（用红袜子表示）是多少芝加哥11双白袜子价格是多少 答：没有贸易时，波士顿1 双白袜子价格是1 双红袜子，芝加哥1 双白袜子价格是2 双红袜子。 B．在每种颜色的袜子生产上，哪个城市有绝对优势哪个城市有比较优势 答：波士顿在生产红、白袜子上都有绝对优势。波士顿在生产白袜子上有比较优势，芝加哥在生产红袜子上有比较优势。 C．如果这两个城市相互交易，两个城市将分别出口哪种颜色的袜子 答：如果它们相互交易，波士顿将出口白袜子，而芝加哥出口红袜子。 D．可以进行交易的价格范围是多少 答：白袜子的最高价格是2 双红袜子，最低价格是1 双红袜子。红袜子的最高价格是1 双白袜子，最低价格是1／2 双白袜子。 7．假定一个美国工人每年能生产100件衬衣或20台电脑，而一个中国工人每年能生产100件衬衣或10台电脑。 A．画出这两个国家的生产可能性边界。假定没有贸易，每个国家的工人各用一半的时间生产两种物品，在你的图上标出这一点。 答：两个国家的生产可能性边界如图3 一4 所示。如果没有贸易，一个美国工人把一半的时间用于生产每种物品，则能生产50 件衬衣、10 台电脑；同样，一个中国工人则能生产50 件衬衣、5 台电脑。 图3 一4 生产可能性边界 B．如果这两个国家进行贸易，哪个国家将出口衬衣举出一个具体的数字例子，并在你的图上标出。哪一个国家将从贸易中获益解释原因。 答：中国将出口衬衣。对美国而言，生产一台电脑的机会成本是5 件衬衣，而生产一件衬衣的机会成本为1/5 台电脑。对中国而言，生产一台电脑的机会成本是10 件衬衣，而生产一件衬衣的机会成本为1/10 台电脑。 因此，美国在生产电脑上有比较优势，中国在生产衬衣上有比较优势，所以中国将出口衬衣。
曼昆经济学原理第五版课后练习答案 第一篇：曼昆经济学原理第五版课后练习答案 第一篇导言第一章经济学十大原理 1．列举三个你在生活中面临的重要权衡取合的例子。 答：①大学毕业后．面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会； 2、在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》，就要减少学习英语或其他专业课的时间，③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍，要多买书．就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。 2、看一场电影的机会成本是什么? 答：看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益，例如：看书、打零工。 3、水是生活必需的。一杯水的边际利益是大还是小呢? 答：这要看这杯水是在什么样的情况下喝．如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水．那么他的边际利益很小．有可能为负；如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水，那么他的边际利益将会极大。 4、为什么决策者应该考虑激励? 答：因为人们会对激励做出反应。如果政策改变了激励，它将使人们改变自己的行为，当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时．他们的政策往往会产生意想不到的效果。为什么各国之间的贸易不像竞赛一样有赢家和输家呢? 答：因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的话动，并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。通过贸易使每个国家可供消费的物质财富增加，经济状况变得更好。因此，各个贸易国之间既是竞争对手，又是经济合作伙伴。在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢”的结果。 6．市场巾的那只“看不见的手”在做什么呢，答：市场中那只“看不见的手”就是商品价格，价格反映商品自身的价值和社会成本，市场中的企业和家庭在作出买卖决策时都要关注价格。因此．他们也
第三篇供给与需求(Ⅱ)：市场和福利 第七章消费者、生产者与市场效率 复习题 1．解释买者的支付意愿、消费者剩余和需求曲线如何相关。 答：需求曲线反映了买者的支付意愿。在任何一种数量时，需求曲线给出的价格表示边际买者的支付意愿。需求曲线以下和价格以上的总面积是一种物品或劳务市场上所有买者消费者剩余的总和。 2．解释卖者的成本、生产者剩余和供给曲线如何相关。 答：供给曲线的高度与卖者的成本相关。在任何一种数量时，供给曲线给出的价格表示边际卖者的成本。价格之下和供给曲线以上的面积衡量市场的生产者剩余。 3．在供求图中，说明市场均衡时的生产者和消费者剩余。 答： APE的面积代表消费者剩余； PBE的面积代表生产者剩余。 图7－1 供求图 4．什么是效率?它是经济决策者的惟一目标吗? 答：效率是指资源配置使社会所有成员得到的总剩余最大化的性质。除了效率外，经济决策者还应该关心平等。实际上，市场交易的好处很像在市场参与者之间分割一块蛋糕，经济决策者不仅要关心如何将经济蛋糕做大，即效率；还要考虑如何在市场参与者之间分这块蛋糕，这就涉及公平问题。 5．看不见的手有什么作用? 答：每一个市场参与者都会尽力追求自己的利益，看不见的手指引他们在相互竞争中达到一个并非他们本意想要达到的目的，这就是市场均衡点。在均衡点上，消费者剩余和生产者剩余总和最大化，整个社会福利达到最大。 6．说出两种市场失灵的名字。解释为什么每一种都可能使市场结果无效率。 答：市场失灵包括市场势力和外部性。如果某一市场上存在市场势力，即只有极少部分(可能是一个)买者或卖者可以控制市场价格，他们就会使价格趋向于对他们这一小部分人有益的水平。于是，市场价格和数量背离供求平衡，社会福利达不到最大，市场失去效率。外部性是某些市场参与者的行为对旁观者福利的影响。它使市场福利还要取决于买者评价和卖者成本之外的其他因素。由于买者和卖者在决定消费和生产时并没有考虑这种负作用。所以，从整个社会角度来看，市场均衡可能是无效率的。 问题与应用 1．加利福尼亚早来的寒流使柠檬变酸。在柠檬市场上消费者剩余会有什么变动?在柠檬水市场上消费者剩余会有什么变动?用图形说明你的答案。
第一章 问题与应用 4．你在篮球比赛的赌注中赢了100美元。你可以选择现在花掉它或在利率为55%的银行中存一年。现在花掉100美元的机会成本是什么呢? 答：现在花掉100 美元的机会成本是在一年后得到105 美元的银行支付(利息+本金)。 7．社会保障制度为65岁以上的人提供收入。如果一个社会保障的领取者决定去工作并赚一些钱，他(或她)所领到的社会保障津贴通常会减少。 A．提供社会保障如何影响人们在工作时的储蓄激励? 答：社会保障的提供使人们退休以后仍可以获得收入，以保证生活。因此，人们不用为不能工作时的生活费而发愁，人们在工作时期的储蓄就会减少。 B．收入提高时津贴减少的政策如何影响65岁以上的人的工作激励?? 答：这会使65 岁以上的人在工作中不再积极进取。因为努力工作获得高收入反而会使得到的津贴减少，所以对65 岁以上的人的努力工作的激励减少了。 11．解释下列每一项政府活动的动机是关注平等还是关注效率。在关注效率的情况下，讨论所涉及的市场失灵的类型。 A．对有线电视频道的价格进行管制。 答：这是关注效率，市场失灵的原因是市场势力的存在。可能某地只有一家有线电视台，由于没有竞争者，有线电视台会向有线频道的消费者收取高出市场均衡价格的价格，这是垄断。垄断市场不能使稀缺资源得到最有效的配置。在这种情况下，规定有线电视频道的价格会提高市场效率。B．向一些穷人提供可用来购买食物的消费券。 答：这是出于关注平等的动机，政府这样做是想把经济蛋糕更公平地分给每一个人。 C．在公共场所禁止抽烟。 答：这是出于关注效率的动机。因为公共场所中的吸烟行为会污染空气，影响周围不吸烟者的身体健康，对社会产生了有害的外部性，而外部性正是市场失灵的一种情况，而这也正是政府在公共场所禁止吸烟的原因。 D．把美孚石油公司(它曾拥90%的炼油厂)分拆为几个较小的公司。 答：出于关注效率的动机，市场失灵是由于市场势力。美孚石油公司在美国石油业中属于规模最大的公司之一，占有相当大的市场份额，很容易形成市场垄断。垄断市场的效率低于竞争市场的效率。因此，政府出于关注效率的动机分解它。 E．对收入高的人实行高个人所得税税率。 答：出于关注平等的动机，让高收入者多缴税，低收入者少缴税，有助于社会财富在社会成员中更公平的分配。 F．制定禁止酒后开车的法律。 答：出于关注效率的动机，市场失灵是市场外部性造成的。酒后开车对其他人的生命造成威胁，禁止酒后开车可以提高人们的安全保障。 12．从平等和效率的角度讨论下面每种说法： A．“应该保证社会上每个人得到尽可能最好的医疗。” 答：这个观点是出于平等的动机。但这样做会以降低效率为代价，每个人都拥有最好的医疗保健，人们就不会为了争取好的医疗保健条件而努力工作，会降低工作的激励。 B．“当工人被解雇时，应该能使他们在找到一份新工作之前一直领取失业津贴。” 答：从公平的角度来讲，这种说法极大地体现了平等性。在工人被迫失去工作后到找到新工作之前
曼昆微观经济学第五版答案 【篇一：曼昆_微观经济学_原理_第五版_课后习题答案 (修改)】 /p> 4．你在篮球比赛的赌注中赢了100美元。你可以选择现在花掉 它或在利率为55%的银行中存一年。现在花掉100美元的机会成本是什么呢? 答：现在花掉100 美元的机会成本是在一年后得到105 美元的银行 支付(利息+本金)。 7．社会保障制度为65岁以上的人提供收入。如果一个社会保障的 领取者决定去工作并赚一些钱，他(或她)所领到的社会保障津贴通常 会减少。 a．提供社会保障如何影响人们在工作时的储蓄激励? 答：社会保障的提供使人们退休以后仍可以获得收入，以保证生活。因此，人们不用为不能工作时的生活费而发愁，人们在工作时期的 储蓄就会减少。 b．收入提高时津贴减少的政策如何影响65岁以上的人的工作激励?? 答：这会使65 岁以上的人在工作中不再积极进取。因为努力工作获得高收入反而会使得到的津贴减少，所以对65 岁以上的人的努力工 作的激励减少了。 11．解释下列每一项政府活动的动机是关注平等还是关注效率。在 关注效率的情况下，讨论所涉及的市场失灵的类型。 a．对有线电视频道的价格进行管制。 答：这是关注效率，市场失灵的原因是市场势力的存在。可能某地 只有一家有线电视台，由于没有竞争者，有线电视台会向有线频道 的消费者收取高出市场均衡价格的价格，这是垄断。垄断市场不能 使稀缺资源得到最有效的配置。在这种情况下，规定有线电视频道 的价格会提高市场效率。 b．向一些穷人提供可用来购买食物的消费券。 答：这是出于关注平等的动机，政府这样做是想把经济蛋糕更公平 地分给每一个人。 c．在公共场所禁止抽烟。 答：这是出于关注效率的动机。因为公共场所中的吸烟行为会污染 空气，影响周围不吸烟者的身体健康，对社会产生了有害的外部性，
第二十三章国收入的衡量 复习题 3 ．农民以2 美元的价格把小麦卖给面包师。面包师用小麦制成面包，以3 美元的价格出售。这些交易对 GDP 的贡献是多少呢? 答：对GDP 的贡献是3 美元。GDP 只包括最终物品的价值，因为中间物品的价值已经包括在最终物品的价格中了. 6 ．为什么经济学家在判断经济福利时用真实GDP ，而不用名义GDP? 答：经济学家计算GDP 的目的就是要衡量整个经济运行状况如何。由于实际GDP 衡量经济中物品与劳务的生产，所以，它反映了经济满足人们需要与欲望的能力。这样，真实GDP 是比名义GDP 衡量经济福利更好的指标. 7 ．在2010 年，某个经济生产100 个面包，每个以2 美元的价格售出。在2011 年，这个经济生产200 个面包，每个以3 美元的价格售出。计算每年的名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数。( 用2010 年做基年。) 从一年到下一年这三个统计数字的百分比分别提高了多少? 答：2010 年的名义GDP 等于200 美元，真实GDP 也等于200 美元， GDP 平减指数是100. 2011 年的名义GDP 等于600 美元，真实GDP 等于400 美元，GDP 平减指数是150. 从2010 年到2011 年，名义GDP 提高了200%，真实GDP 提高了100%，GDP 平减指数提高了50%. 问题与应用 5 ．以下是牛奶和蜂蜜之间的一些数据：年份名义GDP 1 P1Q1 2 P2Q2 3 P3Q3 年份真实GDP 1 P1Q1 2 P1Q2 3 P1Q3 年份GDP 平减指数 1 100 2 (P2/P1)100 3 (P3/P1)100 年份牛奶的价格（美元）牛奶量（品脱）蜂蜜的价格（美元）蜂蜜量（品脱） 2008 1 100 2 50 2009 1 200 2 100 2010 2 200 4 100 137 A ．把2008 年作为基年，计算每年的名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数. 答：把2008 年作为基年时，2008 年的名义GDP 是200 美元，2008 年的真实GDP 是200 美元，GDP 平减指数是100. 2006 年的名义GDP 是400 美元，2006 年的实际GDP 是400 美元， GDP 平减指数是100. 2007 年的名义GDP 是800 美元，2007 年的实际GDP 是400 美元， GDP 平减指数是200. B ．计算2009年和2010 年从上一年以来名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数变动的百分比. 答：从2008 年到2009 年，名义GDP 增加了100%，真实GDP 增加了100%，GDP 平减指数未变. 从2009 年到2010 年，名义GDP 增加了100%，真实GDP 未变，因而GDP 平减指数增加了100. C ．在2009 年或2010 年，经济福利增加了吗？解释之. 答：在2009 年，经济福利增加了，因为真实GDP 增加了100%。在2010 年，经济福利没有增加，因为真实GDP 未变，是物价上升了100%使名义GDP 增加了100%. 11 ．一天Barry 理发公司得到400美元理发收入。在这一天，其设备折旧价值为50 美元。在其余的350 美元中，Barry 向政府交纳了30 美元销售税，作为工资拿回家220 美元，留100 美元在公司以在未来增加设备.
第20章货币制度 1、为什么银行不持有百分百的准备金？银行持有的准备金量和银行体系所创造的货币量有什么关系？ 参考答案： 银行不持有百分百的准备金是因为把存款用于放贷并收取利息比持有全部存款更有利可图。银行持有的准备金量和银行体系通过货币乘数所创造的货币量是相关的。银行的准备金率越低，货币乘数越大，所以银行存款的每一元钱可以创造更多的货币 2、考察以下情况如何影响经济的货币制度。 a、假设雅普岛的居民发现了一种制造石轮的简单方法。这种发现如何影响石轮作为货币的有用性呢？并解释之。 b、假设美国某个人发现了一种仿造100美元钞票的简单办法。这种发现将如何影响美国的货币制度呢？并解释之。 参考答案： a、如果有一种制造石轮的简单方法，雅普岛上的居民就会制造多余的石轮，只要每个石轮的货币价值大于制造它的成本。结果，人们会自己制造货币，于是就有太多的货币被制造出来。最有可能的是，人们会停止接受石轮作为货币，而转向其他资产作为交换的媒介 b. 如果美国有人发现了伪造百元面值美钞的简单方法，他们就会大量地生产这种假钞，而降低百元美钞的价值，结果可能是转为使用另一种通货。 3、伯列戈瑞德州银行(BSB)有2.5亿美元存款，并保持10％的准备率。 a)列出BSB的T账户。 b)现在假设BSB的大储户从其账户中提取了1000万美元现金。如果BSB决定通过减 少其未清偿贷款量来恢复其准备率，说明它的新T账户。 c)解释BSB的行动对其他银行有什么影响？ d)为什么BSB要采取(b)中所描述的行为是困难的？讨论BSB恢复其原来准备金率的 另一种方法。 参考答案： a. BSB的T账户如下：: b. 当BSB的大储户提取了1000万美金现金，而BSB通过减少其未清偿贷款量来恢复其准备率，它的T账户如下：
第十二章税制的设计 复习题 1．在过去的几十年来，政府的增长比经济中的其他部分快还是慢? 答：在过去几十年间，政府的增长比经济中其他部分快。数据表明，美国经济中包括联邦、州和地方政府在内的政府收入在总收人中所占百分比的增长速度快于经济中其他部分。 2．美国联邦政府收入最重要的两个来源是什么? 答：美国联邦政府收入最重要的两个来源是个人收入所得税和用于社会保障的工薪税。 3．解释公司利润如何双重纳税。 答：当企业赚到利润时，它要按公司所得税交税；当企业用其利润向公司股东支付股息时，按个人所得税第二次交税。 4．为什么纳税人的税收负担大于政府得到的收入? 答：因为纳税人的税收负担除了向政府交纳的税收之外，还包括两种成本：一是税收改变了激励所引起的资源配置扭曲；二是遵守税法的管理负担。这两种成本没有政府的收入作为补偿。因此，纳税人的税收负担大于政府得到的收入。 5．为什么一些经济学家支持对消费征税，而不是对收入征税? 答：因为对收入征税扭曲了对人们储蓄的激励，鼓励人们少储蓄。如果政府采取消费税，储蓄起来的全部收入在最后支出前都不征税，就不会扭曲人们的储蓄决策。 6．举出富有的纳税人应该比贫穷纳税人多纳税的两种观点。 答：这方面的观点有受益原则和能力纳税原则。 受益原则认为：人们应该根据他们从政府服务中得到的利益来纳税。通常富人从公共服务中受益多，他们应该多纳税。 能力纳税原则认为：应该根据一个人所能承受的负担来对这个人征税。显然，富人的财务承受能力强于穷人，富人应该多纳税。 7．什么是横向平等概念。为什么运用这个概念是困难的? 答：横向平等是指主张有相似支付能力的纳税人应该缴纳等量税收的思想。这一原则面临的问题是什么决定两个纳税人是相似的。每个纳税人在许多方面不同，为了评价税收是不是横向平等，必须决定哪些差别对纳税人的支付能力是相关的，哪些是不相关的。这些相关关系的确定是复杂而困难的。它不仅涉及经济学问题，还涉及价值观问题，很难说确定的结果是否公平。 8．说明支持与反对用单一税率取代现行税制的观点。 答：单一税率的支持者认为：(1)单一税率税将取消现行所得税的许多税收减免。通过用这种方法扩大税基，固定税能够降低大多数人面临的边际税率。税率越低意味着经济福利越大。因此，单一税率支持者声称，这种改变将扩大经济馅饼的规模。(2)由于单一税率税如此简单，所以，赋税的管理负担将大大降低。(3)由于所有纳税人都面临相同的边际税率，所以可以按收入来源而不是按得到收入的人来收税。这种额外的简单化也降低了管理成本。 (4)单一税率税将取代个人所得税和公司所得税。所有收入无论是来自工作中的劳动还是来自公司中拥有的股份，都按相同的边际税率一次性纳税。单一税率将消除目前对公司利润的双重征税，这就可以鼓励企业投资于新工厂和设备。(5)在为纳税计算收入时，允许企业扣除所有合法的经营支出，包括新投资品的支出。这种投资扣除使单一税率税更像消费税而不像所得税。结果，变为单一税率税将提高对投资的激励。 单一税率税的反对者认为：这种税很少注意纵向平等的目标。他们声称，单一税率税的累进性要小于现在的税制，而且，特别是它会把一些税收负担从富人身上转移到中产阶级身上。
第五篇企业行为与产业组织 第十三章生产成本 复习题 1．企业总收益、利润和总成本之间的关系是什么? 答：企业利润＝总收益－总成本 2．举出一个会计师不算作成本的机会成本的例子。为什么会计师不考虑这种成本? 答：企业家花时间和精力经营管理企业，他的机会成本是从事其他工作所能赚到的工资。这种机会成本会计师不记作成本。因为会计师分析经营活动的依据是货币的流人和流出，隐性机会成本不引起企业的货币流动。因此，会计师不衡量它。 3．什么是边际产量，如果边际产量递减，这意味着什么? 答：边际产量是增加一单位投入所引起的产量的增加。如果出现边际产量递减，则意味着该企业的生产设备已经得到充分利用，只有增加工人才能生产更多的产品。但新工人不得不在拥挤的条件下工作，而且可能不得不等待使用设备。 4．画出表示劳动的边际产量递减的生产函数。画出相关的总成本曲线。(在这两种情况下，要确定标出数轴。)解释你所画出的两个曲线的形状。 答：生产函数表示雇佣的工人数量和生产量之间的关系。随着工人数量增加，生产函数变得增加，生产函数变得平坦，这反映了边际产量递减。 由于边际产量递减，边际成本递增，随着产量增加，总成本曲线变得较为陡峭。 图13－1 劳动的边际产量递减的生产函数 图13－2 总成本曲线 5．总成本、平均总成本和边际成本的定义。它们之间的关系如何? 答：总成本是指企业购买生产投入支付的量。 平均总成本是总成本除以产量。 边际成本指额外－单位产量所引起的总成本的增加。
平均总成本＝总成本/产量 边际成本＝总成本变动量/产量变动量 6．画出一个典型企业的边际成本和平均总成本曲线。解释为什么这些曲线的形状是这样，以及为什么在某处相交。 答： 图13－3 典型企业的边际成本和平均总成本 典型企业的边际成本曲线呈U型。因为企业在刚开始时，生产能力有剩余，增加一单位的投入量，边际产量会高于前一单位的投入，这样就出现一段边际成本下降。生产能力全部被利用之后，再增加边际投入，就会出现边际产量递减，边际成本递增。于是，边际成本曲线呈现U型。 典型企业的边际总成本曲线呈U型。平均总成本线反映了平均固定成本和平均可变成本的形状。平均固定成本随着产量的增加总是下降的，因为有越来越多的产品分担这一固定不变的成本。平均可变成本由于边际产量递减随产量增加而增加。开始时，平均总成本高是因为固定成本只分摊在少数几单位产品上。平均固定成本的下降幅度大于平均可变成本的增加，平均总成本下降。当达到最低点后，由于边际成本递增的程度越来越大，平均可变成本增加的幅度大于平均固定成本的下降，于是平均总成本上升，所以它的曲线呈U型。 边际成本线与平均总成本线相交于平均总成本线的最低点，这可以用数学来解释。假设一个球队的平均身高是2．00米，新加入一个队员，如果他的身高小于2．00米，则全队新的平均身高就小于2．00米；如果他的身高大于2．00米，则全队新的平均身高就大于2．00米。边际成本线相对于平均总成本线也是这个道理。只要边际成本小于平均总成本，平均总成本就下降；只要边际成本大于平均总成本，平均总成本就上升。 7．企业的平均总成本曲线在短期与长期中如何不同，为什么不同? 答：企业的长期平均总成本线比短期平均总成本线平坦得多。因为企业的大部分成本在短期内是固定的，而所有的成本在长期内都是可变的。当企业沿着长期成本曲线移动时，可以根据产量调整企业规模，使企业较长期地处在规模收益不变状态。 8．给规模经济下定义，并解释为什么会产生规模经济。给规模不经济下定义，并解释为什么会产生规模不经济。 答：规模经济是指长期平均总成本随产量增加而减少的特性。它的产生是因为生产水平高允许工人中的专业化，而专业化可以使工人更精通自己的任务。 规模不经济是指长期平均总成本随产量增加而增加的特性。它的产生是由于任何一个大型组织中固有的协调问题。企业生产的产量越多，管理团队变得越庞大，管理者压低成本的效率越低。 问题与应用 1．本章讨论了许多成本类型：机会成本、总成本、固定成本、可变成本、平均总成本和边际成本。填写最合适的成本类型使以下句子完整：
WHAT’S NEW: The section on capital flight has been updated to include Asia and Russia. The topic of “The Twin Deficits in the United States” is now briefly discussed in the main text. There is a new In the News box on “How the Chinese Help American Home Buyers.” LEARNING OBJECTIVES: By the end of this chapter, students should understand: ? how to build a model to explain an open economy’s trade balance and exchange rate. ? how to use the model to analyze the effects of government budget deficits. ? how to use the model to analyze the macroeconomic effects of trade policies. ? how to use the model to analyze political instability and capital flight. KEY POINTS: 1. To analyze the macroeconomics of open economies, two markets are central―the market for loanable funds and the market for foreign-currency exchange. In the market for loanable funds, the interest rate adjusts to balance the supply of loanable funds (from national saving) and the demand for loanable funds (from domestic investment and net foreign investment). In the market for foreign-currency exchange, the real exchange rate adjusts to balance the supply of dollars (for net foreign investment) and the demand for dollars (for net exports). Because net foreign investment is part of the demand for loanable funds and provides the supply of dollars for foreign-currency exchange, it is the variable that connects these two markets. 2. A policy that reduces national saving, such as a government budget deficit, reduces the supply of loanable funds and drives up the interest rate. The higher interest rate reduces net foreign investment, which reduces the supply of dollars in the market for foreign-currency exchange. The dollar appreciates, and net exports fall. 3. Although restrictive trade policies, such as a tariff or quota on imports, are sometimes advocated as a way to alter the trade balance, they do not necessarily have that effect. A A MACROECONOMIC THEORY OF THE OPEN ECONOMY
1 曼昆《经济学原理》（第五版）习题解答 第一篇导言 第一章经济学十大原理 复习题 1 ．列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。 答：①大学毕业后，面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放 弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会；②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》， 就要减少学习英语或其他专业课的时间；③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍，要多买书，就要减少在 吃饭、买衣服等其他方面的开支。 2 ．看一场电影的机会成本是什么? 答：看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益，例如：看书、打零工。 3 ．水是生活必需的。一杯水的边际利益是大还是小呢? 答：这要看这杯水是在什么样的情况下喝，如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水，那么他的边际利益很
小，有可能为负；如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水，那么他的边际利益将会极大。 4 ．为什么决策者应该考虑激励? 答：因为人们会对激励做出反应，而政策会影响激励。如果政策改变了激励，它将使人们改变自己的行为， 当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时，他们的政策往往会产生意想不到的效果。 5 ．为什么各国之间的贸易不像一场比赛一样有赢家和输家呢? 答：因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动，并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。通过贸易 使每个国家可供消费的物质财富增加，经济状况变得更好。因此，各个贸易国之间既是竞争对手，又是经济合作 伙伴。在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢”的结果。 6 ．市场中的那只“看不见的手”在做什么呢? 答：市场中那只“看不见的手”就是商品价格，价格反映商品自身的价值和社会成本，市场中的企业和家庭 在作出买卖决策时都要关注价格。因此，他们也会不自觉地考虑自己行为的(社会)收益和成本。从而，这只“看 不见的手”指引着千百万个体决策者在大多数情况下使社会福利趋向最
SOLUTIONS TO TEXT PROBLEMS: Quick Quizzes 1. Figure 1 shows a production possibilities frontier for Robinson Crusoe between gathering coconuts and catching fish. If Crusoe lives by himself, this frontier limits his consumption of coconuts and fish, but if he can trade with natives on the island he will be able to consume at a point outside his production possibilities frontier. Figure 1 2. Crusoe’s opportunity cost of catching one fish is 10 coconuts, since he can gather 10 coconuts in the same amou nt of time it takes to catch one fish. Friday’s opportunity cost of catching one fish is 15 coconuts, since he can gather 30 coconuts in the same amount of time it takes to catch two fish. Friday has an absolute advantage in catching fish, since he can catch two per hour, while Crusoe can only catch one per hour. But Crusoe has a comparative advantage in catching fish, since his opportunity cost of catching a fish is less than Friday’s. 3. If the world’s fastest typist happens to be trained in brain sur gery, he should hire a secretary. He has an absolute advantage in typing, but a comparative advantage in brain surgery, since his opportunity cost in brain surgery is low compared to the opportunity cost for other people. Questions for Review 1. Absolute advantage reflects a comparison of the productivity of one person, firm, or nation to that of another, while comparative advantage is based on the relative opportunity costs of the persons, firms, or nations. While a person, firm, or nation may have an absolute advantage in producing every good, they can't have a comparative advantage in every good. 2. Many examples are possible. Suppose, for example, that Roger can prepare a fine meal of hot dogs and macaroni in just ten minutes, while it takes Anita twenty minutes. And Roger can do all the wash in three hours, while it takes Anita four hours. Roger has an absolute advantage in both cooking and doing the wash, but Anita has a comparative advantage in doing the wash (the wash takes the same amount of time as 12 meals, while it takes Roger 18 meals' worth of time). 35
第三篇市场和福利 第十六章垄断竞争 问题与应用 1．在垄断、寡头、垄断竞争和完全竞争中，你如何给以下每一种饮料的市场分类: A．自来水 Ｂ．瓶装水 Ｃ．可乐 Ｄ．啤酒 答：·自来水市场是完全竞争市场，因为与许多水龙头，而且各个厂商的产品是无差异的。 ·瓶装水市场是垄断竞争市场。在这一市场上有许多生产瓶装水的厂商，而且每一厂商产出的瓶装水在品牌和包装上都有不同，即产品有一些差异。 ·可乐市场是寡头市场。在这一市场上只有有限的几家厂商控制大部分的市场分额。 ·啤酒市场是寡头市场。在这一市场上只有有限的几家厂商控制大部分的市场分额。 2．把下列市场分为完全竞争、垄断或垄断竞争，并解释你的回答。 A．2号木杆铅笔。 B．铜。 C．本地电话服务。 D．花生酱。 E．唇膏。 答：·花生酱市场是垄断竞争市场。因为存在不同的质量特征和不同品牌。 ·2 号铅笔、唇膏，属于垄断竞争市场。因为市场有许多生产企业，但每个企业所提供的产品是略有不同的，而且企业可以自由进出市场。 ·铜、本地电话服务，属于垄断市场。因为在这两种市场上，只有惟一的一个生产者，而且产品没有相近替代品，其他企业想进入这个市场几乎是不可能的。 3．说出下面每一个特征描述的是完全竞争企业、垄断竞争企业，两者既是，还是两者都不是。A．出售的产品与其竞争对手的产品有有差别答：该特征描述的是垄断竞争企业。在垄断竞争市场上，企业出售与其竞争对手不同的产品。 B．边际收益低于价格 答：该特征描述的是垄断竞争企业。在垄断竞争市场上，企业边际收益低于价格。 C．在长期中获得经济利润 答：该特征描述的既不是完全竞争企业，也不是垄断竞争企业。在完全竞争和垄断竞争市场上，企业都不可能在长期中获得经济利润。 D．长期中生产最低平均总成本处的产量 答：该特征描述的是完全竞争企业。长期中，完全竞争市场中的企业生产最低平均总成本处的产量。 E．边际收益与边际成本相等 答：该特征描述的既是完全竞争企业，也是垄断竞争企业。在完全竞争和垄断竞争市场上，企业的边际收益与边际成本相等。 F．收取高于边际成本的价格 答：该特征描述的是垄断竞争企业。在垄断竞争市场上，企业收取高于边际成本的价格。4．说出下面每一个特征描述的是垄断企业、垄断竞争企业，两者都是，还是两者都不同。A．面临一条向右下方倾斜的需求曲线。 答：该特征描述的既是垄断企业，又是垄断竞争企业。在在垄断和垄断竞争市场上，企业都面
,xi问题与应用 1．描写下列每种情况所面临的权衡取舍： A．一个家庭决定是否买一辆新车。 答：如果买新车就要减少家庭其他方面的开支，如：外出旅行，购置新家具；如果不买新车就享受不到驾驶新车外出的方便和舒适。 B．国会议员决定对国家公园支出多少。 答：对国家公园的支出数额大，国家公园的条件可以得到改善，环境会得到更好的保护。但同时，政府可用于交通、邮电等其他公共事业的支出就会减少。 C．一个公司总裁决定是否新开一家工厂。 答：开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品。但可能用于企业研发的资金就少了。这样，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减慢。 D．一个教授决定用多少时间备课。 答：教授若将大部分时间用于自己研究，可能会出更多成果，但备课时间减少影响学生授课质量。E．一个刚大学毕业的学生决定是否去读研究生。 答：毕业后参加工作，可即刻获取工资收入；但继续读研究生，能接受更多知识和未来更高收益。2．你正想决定是否去度假。度假的大部分成本((机票、旅馆、放弃的工资))都用美元来衡量，但度假的收益是心理的。你将如何比较收益与成本呢?? 答：这种心理上的收益可以用是否达到既定目标来衡量。对于这个行动前就会作出的既定目标，我们一定有一个为实现目标而愿意承担的成本范围。在这个可以承受的成本范围内，度假如果满足了既定目标，如：放松身心、恢复体力等等，那么，就可以说这次度假的收益至少不小于它的成本。3．你正计划用星期六去从事业余工作，但一个朋友请你去滑雪。去滑雪的真实成本是什么？现在假设你已计划这天在图书馆学习，这种情况下去滑雪的成本是什么？请解释之。 答：去滑雪的真实成本是周六打工所能赚到的工资，我本可以利用这段时间去工作。如果我本计划这天在图书馆学习，那么去滑雪的成本是在这段时间里我可以获得的知识。 4．你在篮球比赛的赌注中赢了100美元。你可以选择现在花掉它或在利率为55%的银行中存一年。现在花掉100美元的机会成本是什么呢? 答：现在花掉100 美元的机会成本是在一年后得到105 美元的银行支付(利息+本金)。 5．你管理的公司在开发一种新产品过程中已经投资500万美元，但开发工作还远远没有完成。在最近的一次会议上，你的销售人员报告说，竞争性产品的进入使你们新产品的预期销售额减少为300万美元。如果完成这项开发还要花费100万美元，你还应该继续进行这项开发吗？为了完成这项开发，你的最高花费应该是多少?? 答：还应该继续这项开发。因为现在它的边际收益是300 万美元，而边际成本是100 万美元。为了完成这项开发我最多能再花300 万美元。只要边际收益大于边际成本，就有利可图。 6．魔力饮料公司的三位经理正在讨论是否要扩大产量。每位经理提出了做出这个决策的一种方法：哈利：我们应该考查一下我们公司的生产率——每个工人生产的加仑数——将上升还是下降。 罗恩：我们应该考查一下我们的平均成本——每个工人的成本——将上升还是下降。 赫敏：我们应该考查一下多卖一加仑饮料的额外收益，大于还是小于额外的成本。你认为谁对？答：我认为赫敏提出的决策方法正确。因为只有多卖一加仑饮料的额外收益大于它的额外成本时，多卖一加仑饮料才是有利可图的。理性人应该考虑边际量。 77．社会保障制度为65岁以上的人提供收入。如果一个社会保障的领取者决定去工作并赚一些钱，他(或她)所领到的社会保障津贴通常会减少。 A．提供社会保障如何影响人们在工作时的储蓄激励? 答：社会保障的提供使人们退休以后仍可以获得收入，以保证生活。因此，人们不用为不能工作时的生活费而发愁，人们在工作时期的储蓄就会减少。
曼昆微观经济学原理第五版课后习题答案曼昆-微观经济学-原理-第五版-课后习题答案 问题与应用 1．描绘以下每种情况所遭遇的权衡权衡：a．一个家庭同意与否卖一辆新车。 答：如果买新车就要减少家庭其他方面的开支，如：外出旅行，购置新家具；如果不 买新车就享受不到驾驶新车外出的方便和舒适。b．国会议员决定对国家公园支出多少。 请问：对国家公园的开支数额小，国家公园的条件可以获得提升，环境可以获得更好 的维护。但同时，政府可以用作交通、邮电等其他公共事业的开支就可以增加。c．一个 公司总裁同意与否崭新上开一家工厂。 答：开一家新厂可以扩大企业规模，生产更多的产品。但可能用于企业研发的资金就 少了。这样，企业开发新产品、利用新技术的进度可能会减慢。d．一个教授决定用多少 时间备课。 请问：教授若将大部分时间用作自己研究，可能会出来更多成果，但复习时间增加影 响学生讲课质量。 e．一个刚大学毕业的学生决定是否去读研究生。 请问：毕业后出席工作，可以即刻以获取工资收入；但稳步念研究生，能够拒绝接受 更多科学知识和未来更高收益。 2．你正想决定是否去度假。度假的大部分成本((机票、旅馆、放弃的工资))都用美 元来衡量，但度假的收益是心理的。你将如何比较收益与成本呢?? 请问：这种心理上的收益可以用与否达至既定目标去来衡量。对于这个行动前就可以 做出的既定目标，我们一定存有一个为实现目标而愿分担的成本范围。在这个可以忍受的 成本范围内，渡假如果满足用户了既定目标，例如：收紧身心、恢复正常体力等等，那么，就可以说道这次渡假的收益至少不大于它的成本。3．你正计划用星期六回去专门从事业 余工作，但一个朋友恳请你回去滑雪。回去滑雪的真实成本就是什么？现在假设你已计划 这天在图书馆自学，这种情况下去滑雪的成本就是什么？恳请表述之。请问：回去滑雪的 真实成本就是周六打零工所要赚的工资，我本可以利用这段时间回去工作。如果我本计划 这天在图书馆自学，那么回去滑雪的成本就是在这段时间里我可以赢得的科学知识。 4．你在篮球比赛的赌金中输了100美元。你可以挑选现在花费它或在利率为55%的银行中存有一年。 现在花掉100美元的机会成本是什么呢?