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拟提拔人选考察对象征求意见及民主测评表

拟提拔人选考察对象征求意见及民主测评表
拟提拔人选考察对象征求意见及民主测评表

拟提拔人选考察对象征求意见及民主测评表姓名:职务:

2、“主要特点和不足”可另附纸张填写。

市管领导干部年度考核民主测评表

市管领导干部年度考核民主测评表 注:1.该表用于未纳入绩效考核的市管领导干部民主测评,与领导班子绩效考核或年度考核测评一并进行; 2.领导干部评价意见栏中分别为优秀、称职、基本称职、不称职; 3.根据你的意见,请在相应栏目的选项上打“√”,同一栏目中仅选一项。

但具体落到实处应该是一种尊重,一种接人待物的方式方法。和文化知识有关,但不是必然,主要来自家庭的影响和后天的修为。 赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。

但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。 我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。 看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。 在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。 我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。“ 若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。 若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。 人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长; 并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手; 在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。 这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。 并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。 如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。 手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。

干部考核测评大会主持词结束语

干部考核测评大会主持词结束语 【篇一】 同志们: 今天组织召开全体机关干部职工述职测评大会,主要是对我们单 位的领导班子和班子成员实行绩效考核、党风廉政建设责任制考核、 绩效评估和其他区管干部的年度考核实行述职测评。 区委对我单位的工作非常关心,同志带领考核组一行来我单位实 行考核。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎! 今天的述职述廉测评会共有三项议程:一是请考察组组长同志讲话;二是由班子主要负责人代表班子作工作述职和个人口头述职述廉; 三是实行民主测评。 下面,实行第一项议程,请同志讲话,大家欢迎。……………… 同志们,刚才,同志就如何搞好本次考核工作作了重要讲话,提 出了明确要求,充分体现了区委对我单位领导班子、干部队伍建设的 高度重视和关心。我们一定要认真领会讲话精神,统一思想理解,积 极配合考核组,高标准、高质量地完成考核工作。接下来,实行会议 第二项议程,由代表班子实行口头述职。……………… 领导班子工作总结汇报完毕,下面由我和实行个人口头述职述廉,因为时间关系,班子其他成员均实行书面述职述廉,就不再在大会上 实行口头述职。 接下来实行会议的第三项议程,实行民主测评。下面,请工作人 员发放测评表格。 要请大家注意的是,这次共有三种表格4张,请大家拿到表格后,先仔细阅读,不要急着填写,我就表格填写要求做个简单说明。

第一种是《领导班子和领导干部绩效考核和年度考核民主测评》 的表格,共1张,分A票、B票两类,A票由班子成员填写,B票由其 他与会同志填写。第二种是《廉政建设责任制目标管理考核》的表格,共2张,一张是领导班子及领导班子成员的《党风廉政建设责任制情 况测评表》,还有一张是《党风廉政建设责任制考核征求意见表》, 第三种是《绩效评估工作情况自我评定测评表》,第四种是《区管非 领导职务干部年度考核民主测评表》,请同志们先清点自己手中的表 格种类是否齐全,再根据表格下方的要求认真填写。 ………… 好,测评会议到此结束,等下考察组还要找班子成员、副科以上 干部、正科实职岗位离退休干部、相关股室和二级机构(站办所)负责 人实行个别谈话,请同志们到办公室等候,保持通讯畅通,散会。 【篇二】 同志们,大家好: 又到了年终岁尾,根据《中共中央关于党政领导干部选拔任用工 作条例》和《瓦房店市领导干部管理规则》的规定,每年都要对全市 乡局级领导班子实行一次正常的年度考核。这次考核主要内容有两方面:一是领导班子一年来的总体工作运行状况和班子建设情况,工作 中取得了哪些成绩,还存有哪些主要问题。二是领导班子成员履行本 职岗位工作职责情况,每个人的德能勤绩廉表现情况以及存有哪些主 要优缺点。 考核主要分两个环节实行:一是对现任领导班子和班子成员实行 民主测评;二是个别谈话了解情况,听取意见。下面我们首先实行民主 测评: 首先讲一下民主测评,这次民主测评跟往年一样,分三项内容: 一是对领导班子的总体评价;二是对班子成员的评价;三是领导班子存 有的主要问题及你有何意见或建议。对领导班子的总体评价:主要看

发展党员征求群众意见表

发展党员征求群众意见表

党支部名称:党支部书记签名:填表时间:

关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织:某某某同学在我班担任团支书,学习积极刻苦,成绩优秀,通过了计算机等级考试。有较高的思想觉悟,识大体,顾大局,积极上进,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳,性格开朗,善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。多次组织活动,获得大家好评,为班级做出了一定贡献,得到了学院的肯定同意某某某同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织:某某某同学在我班表现突出。他认真学习了马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,科学发展观,能够理论联系实际,认识问题比较深刻,政治立场比较坚定。在前一段时间的工作中表现出了较高的思想觉悟。学习积极,善于思考。关心集体,乐于助人。善于团结同学,能够协调同学之间的关系。工作认真负责,做事仔细。同意某某某同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织:某某某同学热爱祖国,热爱班集体,团结同学,能够起到带头作用,对工作负责,经常开展生活会,所在支部被评为先进团支部。能积极参加班级、学院活动,并取得较为突出的成绩。待人平和,善于听取同学意见。严格要求自己,积极进取。生活朴素,没有奢侈现象,乐于为同学奉献。该同学无论是在思想,还是在行动上都积极向党组织靠拢,其具备了成为一名合格党员的条件。同意该同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织:某某某同学作为一名优秀大学生,在学习上积极进取,课堂上认真听讲,学习认真刻苦,待人友好,语言幽默,能较好的协调同学关系。办事认真严肃,一丝不苟,热爱班级体,责任心强。文明礼貌,遵纪守法,诚实善良,为人谦逊,对班级活动较热心。有良好的群众基础,受到大家支持。他认真学习党章,党的路线方针政策,对党有较深刻的认识,积极向党组织靠拢。同意该同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织:某某某同学成绩良好,作为班里的团干部,能够合理处理学习与班级工作之间的关系,积极组织、参加班里的活动,取得了较为突出的成果,同时善于听取同学意见,有较为广泛的群众基础,受到同学的支持。他热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线,学习党的政策方针,在思想、行动上与党组织靠拢。

发展对象基本情况登记表

发展对象基本情况登记表 许庄镇党委(总)支部2017年度

确定积极分子及发展对象支委会记录 XX支部委员会关于确定XX等同志为入党积极分子的会议记录会议主要议题:讨论“确定XX等同志为入党积极分子”相关事宜 一、主持人:说明召开支委会的主要内容是确定XX等同志为入党积极分子,并要求大家客观、公平、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度; 二、党支部书记介绍拟确定为入党积极分子人选表现情况; 三、其他支委会成员发表意见(分别记录发言内容); 四、研究确定入党积极分子。 (附确定的全部入党积极分子名单) XX党支部委员会关于讨论确定XX等同志为发展对象的会议记录会议主要议题:讨论确定XX等同志为发展对象相关事宜。 一、主持人说明今天会议的目的,并要求大家客观、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度; 二、党支部书记逐一介绍拟确定为发展对象的入党积极分子情况和会前征求意见的情况; 三、培养联系人介绍相关积极分子培养情况(分别记录发言内容); 四、其他支委会成员就是否同意确定xx为发展对象表明意见(分别记录发言内容); 五、支委会充分讨论研究确定发展对象人选。 (附确定的发展对象名单) (两个都有的话)XX党支部委员会关于讨论确定XX等同志入党积极分子为发展XX等同志对象的会议记录 会议主要议题:讨论确定XX等同志为积极分子及XX等同志为发展对象相关事宜。 一、主持人说明今天会议的目的,并要求大家客观、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度; 二、党支部书记介绍拟确定为入党积极分子人选表现情况; 三、党支部书记逐一介绍拟确定为发展对象的入党积极分子情况和会前征求意见的情况; 四、其他支委会成员发表意见(分别记录发言内容); 五、支委会充分讨论研究确定发展对象人选。(附确定的积极分子及发展对象名单)

干部考核中民主测评注意的问题

干部考核中民主测评注意的问题 用民主测评的方式来评价干部,其参与面广、保密性强,能广泛真实地吸纳群众的意见,使干部群众的“四权”得到有效的落实,同时对促进干部工作的民主化、科学化、制度化建设发挥积极作用,但在实际操作中尚有许多不完善的地方,需要我们认真研究解决。一、现行民主测评工作的几点不足:1、民主测评内容不完善:现行民主测评内容有的设置过于笼统,简单分为德、能、勤、绩、廉,无法反映测评对象的个性特征;有的设置划分过于细致,多达几十项具体指标,使参评人员无所适从。2、群众对民主测评工作思想认识有偏差。有的认为被测评对象升、降、去、留与己无关;有的认为干部工作是“暗箱”操作,民主测评只是摆形式、走过场;还有的人担心泄密,不敢明确表达自己的意见,因而在填写测评票时不负责任的随意钩画。这些认识在一定程度上都影响了群众的参与热情。3、民主测评范围不合理:一些小的单位参评人员范围窄,数量少,不能真正反映出民意,一些大的单位参评人员广泛性不够,不能覆盖干部的工作、生活和社交圈,不能全面反映干部的实际表现,还有一些单位最知情的干部群众难以参加民主测评。4、民主测评操作程序不严密:民主测评工作大都是召开会议,在短时间内集中进行,参评人员受到时间空间等方面限制缺乏一个免于干扰充分思考酝酿的外部环境,往往无心理准备而盲目划

票,使测评结果真实性大大下降。5、民主测评统计汇总较繁琐:民主测评统计汇总工作量大,环节多,要求细,统计汇总耗时费力,易使工作人员产生疲惫厌烦情绪,出现统计误差。6、民主测评结果不客观:主要反映为领导班子成员优秀率过高,无效票和空白票占一定比例,具有参考价值的票数较少,单项评价和综合评价自相矛盾,同时还存在因参评人员心态失衡产生的“恶意票”现象。二、改进现行民主测评工作的几点建议1、科学设置民主测评要素:一是要涵盖干部德、能、勤、绩、廉和八小时之外表现,德、能、勤、绩、廉具体细化为:思想品德、政策理论水平、群众观念、坚持原则、依法办事、开拓创新能力、驾驭能力、组织协调能力、科学决策能力、解决问题能力、勤奋敬业、求真务实、民主集中制、团结协作、工作思路、工作落实、履行职责、工作成效、为政清廉;八小时以外表现主要包括社会交往是否影响公职形象、是否有不良或超常消费、是否有经常有过激或不负责任的言论、是否有不健康的业余爱好、生活作风是否有不良行为等。2、合理确定参评范围:要突出广泛性、代表性、知情性。一般应包括本单位全体在职人员、离退休人员代表、上级业务部门和受该工作部门领导或指导的下级单位负责人,对于人员较少和公共管理职能部门还应邀请其服务对象参与。3、规范民主测评程序:首先,要建立民主测评预告制度,根据测评对象不同情况,通过适当方

拟提拔人选考察对象征求意见表

拟提拔人选考察对象征求意见表 拟提拔人选考察对象民主测评表姓名: 现任职务: 同意不同意弃权是否同意该同志提拔使用 评价意见,请选择相应栏目打“?”, 测评评价要点一般差好较好项目 ,优秀, ,称职, ,基本称职, ,不称职, 政治品德、职业道德、社会公德、德见德的考核考察评价测评表家庭美德能政策水平、组织协调、业务能力勤精神状态、敬业务实、服务基层 履行职责成效、解决复杂问题、绩基础工作 履行一岗双责、廉洁自律、生活廉作风 总体对考察对象综合分析~提出评价评价意见 考察对象主要特点和不足: 德的考核考察评价测评表测评评价意见评价要点项目好较好一般差不了解 政治立场坚定~坚持民主集中制~ 政治有正确的世界观、权力观、事业观。品德宗旨观念强~党性修养好。坚持原 则~顾全大局 忠于职守~秉公用权。求真务实~职业锐意进取~敢于负责。正确对待个道德人名利~作风正派~清正廉洁 社会模范遵纪守法~品行端正~情趣健公德康~形象良好 家庭家庭关系融洽~家风良好~邻里和睦美德 总体对各方面表现的综合评价评价 在德的方面如有以下情况,请在相应栏目后打“?”

1、大局意识差 2、不敢坚持原则、有老好人思想 3、工作责任心不强、在急难险重任务面前退缩逃避、敷衍推诿~怕承担责任 4、组织观念不强~工作上不服从组织安排 5、闹不团结 6、追求轰动效应~热衷搞劳民伤财的形象工程和沽名钓誉的政绩工程~虚报工作业绩 7、有跑官要官、拉票等非组织行为 8、对个人名利得失比较计较 9、以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益 10、发表、传播与领导干部身份不符的错误言论 11、讲排场~比阔气~挥霍公款~铺张浪费~追求享受 12、大办婚事丧事~造成不良影响 13、作风不检点~不注意自身形象 14、对亲属和身边工作人员要求不严~利用职权和职务上的影响为他们谋利益 15、交友不慎~造成不良后果如有上述情况或其他不良表现,请用文字作具体说明: 2012年月日

【确定发展对象党内外群众谈话记录】发展对象群众意见范文

【确定发展对象党内外群众谈话记录】发展对象群众意见范 文 时间:X年X月X日下午X点 地点:XX会议室 主持人:XX 会议内容:征求党内外群众对于XX同志确定为入党发展对象的意见 参加人:党员代表:XX 群众代表:XX 记录人:XX 会议内容: xx:今天,我们召开群众座谈会,主要是想征求一下大家对确定xx同志为入党发展对象的意见。xx同志xxx年XX月向组织提出入党申请,xxx年X月支部确定由xx同志和xx同志为其培养联系人,经

过培养考察,xx同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年X月参加了由开发区党工委举办的发展对象培训班,成绩合格。希望大家就xxx同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。 xx:我先说一下吧。我与xx同志是xx同志的培养联系人,一年多来,该同志政治上积极要求进步,积极向组织靠拢,政治素质表现良好。工作积极向上,认真负,思想、工作、生活上都有很大的提升,但也存在一些不足,工作中应该更加积极主动,团结同志,解放思想,敢做有为。通过考察,我们认为xx同志符合党员发展对象条件,同意列为党员发展对象。 xx:刚才xx同志说了我们考察培养的意见,我完全认同,同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志进入XX局二年多来,为人忠诚老实,工作尽心负责,学习认真负责,积极要求进步,应加强培养,尽早成为合格党员,我同意xx同志列为党员发展对象。 xx:xx同志思想积极进步比较快,积极向党组织靠拢,工作能认真负责,尽心尽力。而且还乐于助人,我同意xx同志列为党员发展对象。

xx:xx同志为人热情,工作努力肯干,从没见她说过什么抱怨和消极的话,我认为xx同志具有了一个党员的基本素质。 xx:xx同志工作思想上积极进取,工作任劳任怨,踏踏实实,能够严格要求自己,我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:xx同志能够积极参加政治学习,努力学习党的基本。做事热心,认真负责,踏实肯干,尽心尽责做好自己的,到受大家的好评。我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx:刚才大家就发展xx同志入党都发表了自己的看法意见,xx 同志上班两年多来,一直在室工作,事杂活累,但xx同志总是尽心尽责,不报不怨,认真做好自己的工作,他思想上、工作上取得的进步,得到了大家的认可,我也完全同意xx同志列为党员发展对象。同时,综合上述几位同志的意见,大家均xx同志列为入党发展对象表示同意,本支部将采纳各位提出的意见,形成纪录,上报上级党组织批准。 谢谢大家。 主持人签名:

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题 民主测评和民主推荐是考察干部的必须程序和重要手段,是反映民意的两种重要形式,其结果的真实性、准确性、可靠性直接影响到干部选拔任用工作水平。注重加强引导、严格程序、缜密组织,着力提高民主测评和民主推荐工作质量,最大限度地减少测评过程中人为因素的干扰,降低操作误差,有效地防止民意失真,提高考察、了解、识别干部的准确度,对从事干部工作的同志尤为重要。回顾近几年的干部考察工作,觉得我们在领导干部民主测评和民主推荐中,还存在一定问题: 问题之一:参评人员范围不够周延。调查中群众普遍认为在测评和推荐中,参评人员范围的随意性较大。一个是不确定。同在一个单位不同时间进行两次以上民主测评或推荐,对参评人员范围往往不是很明确,有的时候明确机关全体干部参加,有的时候扩大到所属单位党政一把手,有的时候又延伸到所属单位的领导班子成员,群众反映:不同的参评范围会有不同的评价结果,应明确参评人员范围,克服随意性,提高考评结果的准确性和可靠性。另一个是有遗漏。在干部测评或推荐中,通常明确机关全体干部参评,从不包括工勤人员,对此群众有意见,认为这与《党政领导干部选拔任用工作条例》十五条所明确的:“本部门人数较少的,可由全体人员参加”不符,客观上剥夺了这部分人的民主权利,没有最大限度地反映民意,直接影响到了测评或推荐结

果。 问题之二:推荐人选资格不够透明。公开、公正推荐领导干部人选是党政领导干部任用的先决条件和关键环节。只有经过民主推荐,才能提出合适的考察对象。但在实际的干部考察推荐中,常常出现具备某一职位资格的人员较多,但组织上没有提供干部花名册或具体这一职位资格人员的自然情况,结果造成盲目推荐或出现空票较多的被动局面,直接影响了推荐质量。如在一次推荐正处级助理调研员工作中,该单位具备这一职位任职资格的有七人,但由于没有向与会者公布有资格人员名单,出现了被推荐人选过于分散,造成推荐工作失败。 问题之三:测推票运用不够规范。测评或推荐领导干部是干部考察工作的重要环节,也是正确评价干部的重要依据,但在这个环节的操作上出现的问题较多。一是测推票标识不明确。在干部考察测评或推荐中,虽然由组织人事部门向参评人员发放统一印制的测评或推荐票,但没有明确的标识,也就是没有加盖公章,出现有的参评人员因划错了测评票,拿他人的空白票进行复印的问题,虽然在实际中没有发生大的问题,但确属有理论漏洞。二是收取测推票不严谨。为了保证测评或推荐环节的客观公正,通常由考核组亲自将测推票发放到参评人员手中,要求其回到自己办公室或选择合适地方填写,并按规定的时间内由本人交回,但还是有人委托他人代交,甚至代填划测推票问题。三是测评票统计标准不统一。在干部考察中,尽管我们印制了统一的测评票,

确定发展对象征求党员意见会议记录首

确定发展对象征求党员意见会议记录首 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

确定王玲玲为发展对象征求党员意见会议记录党组织名称:中共天津市中环实验电炉有限公司支部委员会 时间:2015年8月23日地点:三楼会议室主持人:张文森记录人:孙兰 应到人数:5人实到人数:5人 参会人员姓 名: 张文森、田宝来、孙兰、王晓东、史文海 缺席人员姓名及缺席原因:无 会议内容 张文森(支部书记)发言:今天会议的主要议题是讨论确定王玲玲同 志为发展对象问题。王玲玲同志于2014年5月21日确定为入党积极分子, 经过一年多的培养考察,各方面表现突出,符合发展党员条件,将其列为 发展对象,大家讨论一下。下面,先请培养联系人介绍发展对象的表现情 况: 田宝来(培养联系人)发言:王玲玲该同志坚持马克思主义,毛泽东思想,邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思 想,树立和落实科学的发展观,爱岗敬业,恪尽职守,认真专研本

职 业务,不断提高为人民服务的本领。我认为,王玲玲同志可列为发展对象。 孙兰同志发言:王玲玲同志在工作中,虚心向老同志学习和请教, 听从领导、服从分配,不讲代价,不讲条件,勇挑重担,符合发展条 件。 王晓东同志发言:王玲玲同志在生活上养成了良好的作风,朴素 自强,乐于助人,有良好的的扎实的群众基础,发挥了较好的先锋模 范作用。通过观察,同意将其列为发展对象。 史文海同志发言:王玲玲同志在思想上主动向党组织靠拢,关心 同事,贴近群众,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,起到了 良好的模范带头作用,同意将其列为党员发展对象。 最后,支部书记张文森总结发言:听了培养联系人的发言,我先谈谈我的看法。我认为王玲玲同志经过一年多的培养教育考察,已符 合预备党员条件,同意将其列为发展对象。 经过参加会议代表的讨论,举手表决对王玲玲同志列为发展对象 得到全体通过。我们将向党组织打报告,待上级党组织预审后,再进 行相关工作。

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