中心小学
2013——2014学年学校工作总结
2013～2014学年，我校认真学习党的十八大全会、一、二、三中全会精神、贯彻全国教育工作会议以及国家中长期教育改革和发展纲要精神，学习习近平总书记讲话精神，坚持教育优先发展战略，认真贯彻党的教育方针，深入开展群众路线教育实践活动，积极实施素质教育，加强社会主义核心价值体系建设、构建和谐校园，以“教育强县”为主线，以教育改革创新为动力，以加强和改进未成年人思想道德建设、推进小学基础教育课程改革、进一步改善办学条件、加强教师队伍建设和学校综治安全工作为重点，以提高教育教学质量为中心，与时俱进，加快发展，在县教育局和镇党委政府的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，我们的工作取得了较好的成绩：2013年7月中心小学党支部被乡党委评为“先进基层党组织”；2013年10月获县绩效考核暨实施素质教育目标管理督导评估单项奖—德育工作先进单位；2013年11月获县中小学生文艺汇演二等奖；2014年5月被市教育局评为“优秀阅读学校”；县质量检测居全县农村中心小学前列。我校社会声誉进一步提升，在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。
现在就一学年来的工作作如下总结：
一、德育为首，以德育人
我校在原有德育教育的基础上，结合当前实际，在期初成立了德育领导小组，保障德育工作的核心领导作用。
树立“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。
1、加强班子建设，强化内部素质.
我校班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。班子成员很多都是身兼多职，同时还兼任着教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到学校广大教职工的一致认可。
2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
我校注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。本学年共选派15位教师到县城、龙岩、厦门、泉州、福州参加各种培训学习，全体教师均参加了继续教育培训。同时积极参加岗位练兵活动，取得初步成效，有11人次教师，参加县以上的教学评优或技能大赛获奖。在师德师风活动年中，涌现了一大批“师德标兵”。
3、加强校园文化、特色学校建设，发挥环境育人作用。
本学年，我校根据上级要求，结合实际，进一步强化校园文化、特色学校建设，充分发挥了环境育人的作用。我们将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。继续完善大型宣传栏，努力建设良好的校园文化氛围。为更好地推进特色学校创建，我们组织人员自行编撰了一套武术教材，在具体落实过程中，我们采用“全面推进，全员参与，活动推进”的办法。教师仍以学习太极拳及相关的健身功法为主，学生以校本教材为主进行学习；同时，积极开展各项活动，比赛促进，比如武术表演队武术套路比赛、武术知识手抄报比赛、武术知识黑板报比赛、武术道德标兵评比等等，这些活动都有力地促进了我校特色活动的深入开展。
4、重视校训创新，促进校风改善。
一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。为此，我校在抓好校训工作的同时，大力推行校训教育焕发师生精神面貌，从而提高学习、工作的战斗力。在抓校园红领巾广播建设方面，除了利用校园红领巾广播学校的好人好事、学生作文、新闻稿件之外，在课余期间，还播放充满激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲，每天寄宿生晚自习前十分钟，练唱每周一歌，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。
5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育活动。
我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生以“献爱心，见行动”活动，到乡敬老院慰问老人。组织学生“团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓于其中。
二、强化安全教育，保障师生安全。
1、加强学校安全和卫生管理工作。
我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防溺水、防雷电、防食物中毒等教育。尤其是加强交通安全，因为我们的学校处于公路边，时时刻刻把安全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生等。为了防止发生踩踏事故，我校去冬进行了一次模拟地震的安全应急演练。活动中，学生迅速有序地离开课室，演练非常成功。今春进行了一次消防演练，提高了学生的防火意识，灭火技能。
2、加大安全隐患排查整改力度。
我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组能确保在开学前、长假后和汛前讯后以及每月做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、堵塞漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校重大活动安全保障机制。
三、夯实教研教改，提高教学质量。
教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”，本学年，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，教师在集体备课的基础上，个人还有教案调整补充、教学反思，以保证教育教学质量。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强巡课和随堂听课活动，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的激励教师工作，力争我校的教学质量有更大的提高。
4、抓好各科的测试工作。
在抓好教育质量的基础上，我校还认真抓好单元测试、期中、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷讲评，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就要善于激发他们的潜力。
5、加强学校体艺工作。
我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，坚持分类指导，分步推进，做好学校体育工作。要深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识的审美能力。
6、本学年师生论文及获奖情况：
教师获县级以上教学评优、技能大赛获奖情况
四、科学规划学校建设，继续加强教育技术装备管理应用活动的开展。
按照上级部署，我校切实加强各功能室设施设备的配备以及管理和使用，充分发挥各功能室的作用。继续完善校园网络，实行资源共享，加快教育信息化建设。确保教育技术装备管理应用活动的顺利开展，并取得一定成效。
五、坚持依法治教，着力规范办学行为。
我校加强对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和
民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财务管理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体管理水平和办学效益，树立学校的良好形象。
六、努力筹措资金，继续抓好了办学条件的改善。
投资近300万元的标准化塑胶跑道运动场已经竣工并投入使用。投资10万元的大地小学七十米塑胶跑道已经竣工并投入使用。投资72万余元的班班通多媒体教室共计十八间已经建成并投入使用。教学点数字化资源设备已投入使用。
七、继续坚持古诗文、口心算过级活动，综合实践活动，突出办学特色。
几年来，学校在教学工作中充分认识到，对学生进行古诗文、口心算过级活动、综合实践活动（茶叶的种植与管理）能有效地促进素质教育的全面推进，有利于学生各方面能力的培养。未来的工作任重而道远，仍需要我们不断地追求与努力，潜心实践，再攀高峰。
今后我们将更加扎实地做好我校师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造太拔中心小学美好的未来!