心理健康黑板报粉笔花边简单漂亮
心理健康教育是新时期学校素质教育的前提，是完善中学生个性的主要促进因素。那么关于心理健康黑板报怎么做呢?下面是整理的一些心理健康黑板报的文字资料和图片，希望对你有用，欢迎阅读!
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心理健康问题是一个非常重要的问题，因为在我国的患者人群中，身体的病变是一部分，但是心理问题却是另一种非常重要的健康知识，它会导致人们的身体产生病变!由于我国的心理健康方面的知识和教育还不完善，导致很多人根本就不知道自己在什么时候就患上了心理疾病!
心理知识的普及有着必要性!因此，为大家讲几条心理知识!帮助大家能够对自己有一个更好的认识!第一类是学习!因为学习而产生的心理问题也有很多种，大家可以看以下几种来确定自己是否患有心理疾病!
首先，学生在学习的过程中始终感觉到自己的心理压力非常大，这样就会造成学生在上课的时候容易犯困，不能集中精神听讲，精神萎靡!同时，还伴有间歇性失眠，记忆降低，思维跟不上动作!及时是
一个很简单的问题往往都要进行长时间的思考才能够想出!
其次，最主要的问题就是厌学!只要一看见作业和书本就会生出一种厌烦的情绪，不论是学习成绩好还是学习成绩差的孩子都容易讨厌学习，导致学习成绩进一步的下滑!
再次就是害怕考试!这一点的表现是最明显的，青少年在平时的学习过程中表现的非常良好，但是一到考试的时候就会感到焦虑，大脑短路!本来回答的上来的问题到了考场上面大脑就是一片空白，一点都想不起来了!这种现象是非常严重的。
心理健康黑板报内容21. 培养健康心理，走向成功人生。
2. 探索心灵奥秘，展现个性自我。
3. 让我们张开翅膀飞进“心理”。
4. 阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。
5. 带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!
6. 敞开冰山的底层;心理让阳光照耀进来。
7. 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
8. 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中!
9. 敞开心中一片天，放飞心理健康梦!
10. 开心笑一笑，幸福来报到!
11. 普及心理健康基本知识。
12. 认识心理异常现象。
13. 心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。
14. 水一点一滴都是情，我们一举一动都有意。
15. 走进心灵的后花园。
16. 健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。
17. 为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥!
18. 了解简单的心理调节方法。
诚信手抄报花边边框,关于诚信的手抄报花 边简单又漂亮 古语说人无信而不立，意思就是说，人如果不讲诚信就不能在社会上立足，可见诚信的重要性，下面是为你提供的诚信手抄报花边边框，欢迎阅读。想了解更多手抄报内容，请继续关注本栏目。 诚信手抄报花边
【季札诚信故事】 周代的季札，是吴国国君的公子。有一次，季札出使鲁国时经过了徐国，于是就去拜会徐君。徐君一见到季札，就被他的气质涵养所打动，内心感到非常地亲切。徐君默视着季札端庄得体的仪容与着装，突然，被他腰间的一把祥光闪动的佩剑，深深地吸引住了。在古时候，剑是一种装饰，也代表着一种礼仪。无论是士臣还是将相，身上通常都会佩戴着一把宝剑。 季札的这柄剑铸造得很有气魄，它的构思精审，造型温厚，几颗宝石镶嵌其中，典丽而又不失庄重。只有像延陵季子这般气质的人，才配得上这把剑。徐君虽然喜欢在心里，却不好意思表达出来，只是目光奕奕，不住地朝它观望。季札看在眼里，内心暗暗想道:等我办完事情之后，一定要回来将这把佩剑送给徐君。为了完成出使的使命，季札暂时还无法送他。
怎料世事无常，等到季札出使返回的时候，徐君却已经过世了。季子来到徐君的墓旁，内心有说不出的悲戚与感伤。他望着苍凉的天空，把那把长长的剑，挂在了树上，心中默默地祝祷着：「您虽然已经走了，我内心那曾有的许诺却常在。希望您的在天之灵，在向着这棵树遥遥而望之时，还会记得我佩着这把长长的剑，向你道别的那个时候。」他默默地对着墓碑躬身而拜，然后返身离去。 季札的随从非常疑惑地问他：徐君已经过世了，您将这把剑悬在这里，又有什么用呢?季子说：虽然他已经走了，但我的内心对他曾经有过承诺。徐君非常地喜欢这把剑，我心里想，回来之后，一定要将剑送给他。君子讲求的是诚信与道义，怎么能够因为他的过世，而背弃为人应有的信与义，违弃原本的初衷呢? 自古以来，圣贤一再地教诲我们，高迈的志节往往是表现于内心之中。就像季札，他并没有因为徐君的过世，而违背做人应有的诚信，何况他的允诺只是生发于内心之中。这种「信」到极处的行为，令后人无比地崇敬与感动。
粉笔黑板报花边 《粉笔黑板报花边》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。篇一：黑板报教学中粉笔磨纸法的发明和运用黑板报教学中粉笔磨纸法的发明和运用 基层办黑板报时，通常使用的颜料是粉笔和广告色，但是经过多年实践表明，不论是用粉笔还是广告色绘制黑板报都或多或少在一些弊端。使用粉笔绘制时，即使采用多种表现形式，黑板报的整体色彩效果暗淡，粉笔的笔触较多，表面粗糙，影响了用板报的质量。如果使用广告色制，不仅费用多，绘制麻烦，给基层造成不必要的经济负担，而且也是我们普遍不提倡的。经过调查统计，一个单位每年出期黑板报，每次购买颜料按40元钱计算，一年就需要花掉400元钱左右的板报费。经过多年教学、反复实践，探索出一种出一期黑板报只用一盒粉笔一张图画纸，费用只需4元钱，而用板报的整体效果要远远超过使用广告色效果的特殊方法，而且绘制特别简单，速度快，缩短了黑板报的绘制时间，同时节约了倍的费用。具体方法如下： 般，而且板面干净整洁。 三、花边的绘制 用相同的方法把裁好的图画纸条裱在花边的位置上，晾干后，用一种或多种彩色粉笔涂在图画纸上，然后用手指将色彩揉开，把粘浮在花边周围多余的粉笔沫用黑毛笔刷齐，还可以用一
支与花边色彩对比强烈的彩色粉笔在花边上点缀上复合型图案，花边就绘制完了。 黑板报中的文字内容用常用的方法抄写就可以了。另外，在下一次以板报时，将裱有图画纸的部分用水打湿(转载于: 爱作文网)，浸泡分钟后就可以完整地把上一次裱的图画纸揭下来，不会给黑板报的重新绘制带来任何不便。 范文写作篇二：范文：黑板、黑板报与粉笔 谁的功劳大 小四（1）班的黑板报因为设计漂亮、文字美观，获得全校黑板报比赛的第一名。这天晚上，黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。 粉笔首先得意地说：“我的功劳最大，因为我有彩色的身体，才可以让我们小四（1）班的黑板报如此的漂亮、美观。” 黑板擦不甘示弱地说：“杨丽华同学在画画的时候，画错了，还不是拿我来擦了你，擦了一次又一次，才会画出漂亮的图案来。张蕊蕊同学把字写歪了，用我擦掉重新写，才写出那一行行整齐、美观的粉笔字。如果没有我，小四（1）班才不会得第一名呢。” 黑板在旁边越听越不服气，它用粗哑的嗓音喊道：“小小黑板檫，你骄傲什么！要是没有我的话，那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？”
高中创意漂亮黑板报设计图片 黑板报设计图片1 黑板报设计图片2 黑板报设计图片3 黑板报设计图片4 黑板报设计图片5 1)希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 2)一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫 3)确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。——赵鑫珊 4)我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂 5)青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞 6)如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德 7)一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。——朗费罗 8)如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。——萧伯纳 9)人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑
10)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远 力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋 11)即使自己变成一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上， 让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎 14)以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族， 青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。—— 李大钊 15)青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体， 启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准 【戈壁滩上的拾荒者】 往返于哈密至鄯善这个世界著名百里风区的拾荒老人，脸颊两侧有好几个像是掉在钢铁上的焊锡一样的疙瘩，精神瞿烁身骨硬朗， 罗圈腿。置身于哈密至鄯善间接触网改造的所有人几乎都记得他!不 知道他是什么时候选择这样的生活方式。我时常遇见他。 他要在早上7点半乘慢车出来，在中途某个可能有段时间没去的小站下车，永远穿着不合时宜的衣服，佝偻着身躯沿着铁路捡车站 或者火车上扔出来的塑料瓶，投进他自制的巨大袋子里。捡的足够 多了，就饿着肚皮等下午6点多从乌鲁木齐往返回来的车，火车返 回到哈密往往已经晚上8点40，这段时间他都要挨着冻或者晒着太 阳!如果火车晚点，或者错过火车，他只能在戈壁滩过夜! 夏季，气温时常在50°左右，顶着烈阳戴着捡来的李宁帽子， 浑身早已被汗水浸透，裸露在外的胳膊被烈阳晒伤皲裂开来能看见 血丝!冬季，室外时常在零下10°左右!他也只穿着单薄的皮夹克， 里面或者只是破烂的毛衣，风区的风时常达到13级!但，拾荒的生 活似乎从未因这些而有任何改变。 我在很多城市看见过比他年轻很多的乞丐，或者假装乞丐的骗子。那些人或者因为懒或者因为残疾，依赖人们的同情心生活的蛀虫!相 对来说，老人更值得同情和尊重!
保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计 内容 保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计内容 更新：2018-11-21 17:36:06 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家先污染，后治理的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善
待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1、节约资源减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3、重复使用多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4、分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5、保护自然万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！！~
黑板报活动方案 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
隆昌市特殊教育学校“廉洁校园”黑板报评比活动方案 一、活动目的 为进一步加强和推进党风廉政文化建设，积极营造良好的廉洁校园文化氛围，有效地推进党风廉政文化建设的顺利开展。 二、活动主题 “廉洁校园” 三、评比时间 2017年10月23日上午 四、活动对象 隆昌市特殊教育学校各班（说明：各班自行组织学生在10月23日前完成黑板报。） 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理； 六、评比规则 主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分） 色彩：线条分明，能突出主标题（1分） 清洁：版面干净整洁（1分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2分） 美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分） 注：总评10分 七、评比小组成员 韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇 八、评比流程 1、通知各班主题板报”廉洁校园” 2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介 3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等 4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。 九、评审 各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校领导进行监督、公正。 十、奖项设置
运动会手抄报花边,运动会手抄报花边简单 漂亮 /2015/0929/20150929095243637.png" width="450" alt="运动会手抄报花边" /> 运动会手抄报花边（二） 运动会手抄报花边（三） 运动会手抄报花边（四）
运动会手抄报花边（五） 【运动会手抄报花边：运动会趣事】 昨日7月26日，第17届泛美运动会在多伦多正式闭幕。经过16天的角逐，东道主加拿大创下本国在泛美运动会历史上最好成绩：78金、69银和70铜，共计217枚奖牌，坐稳奖牌榜亚军。当然冠军肯定是老大哥美国队，豪夺103枚金牌和总计265枚奖牌;巴西以41枚金牌和总计141枚奖牌位列第三。 本届泛美运动会共有来自北美和南美41个国家和地区的6000多名运动员参加比赛。运动员在本届运动会上共打破80多项泛美运
动会纪录。美国华裔选手劳拉曾包揽艺术体操5枚金牌，成为本届泛美运动会获金牌最多的运动员。泛美运动会自开幕起就趣事多多，那么就让来细(tu)数(cao)一番吧! 周所周知，加国人民普遍喜爱运动，然后这次对于泛美运动会的热情却不怎么高涨。16天期间似乎很少听到多伦多人谈及泛美运动会，期间不少比赛的门票销售数量连一半都未达到，据悉闭幕式典礼的门票有上千张未能售出。更有不少加国网民在论坛或在媒体文章等处评论到：Who cares! 运动会期间，最受关注的莫过于HOV车道了。原本是为了方便运动员、裁判和工作人员出行，避免延误比赛，最后却演变出了一幕蠢萌的假人风潮。为了使用HOV车道(车内必须要达到三人或以上)，机智的多伦多人在车内放置假人，并为它们穿戴整齐，便快乐地驶上HOV车道了!听闻，接下来HOV车道要收费了，不知道上有政策下有对策的多伦多人民又会有什么举措呢! 闭幕式中，持旗手Kia Nurse也是吸睛不少。本次泛美运动会中，女篮历史性夺得首枚金牌。作为加拿大女篮国家队队员的Nurse，
雷锋黑板报设计粉笔画的 导语：雷锋黑板报设计粉笔画的有哪些呢？以下是本人为大家整理的文章，欢迎阅读！希望对大家有所帮助！ 雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 “雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，主要特点是：忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同岗位上干一行爱一行、甘当一刻永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，忘我劳动，助人为乐，做一个平凡而伟大的共产主义战士。 当今，雷锋精神集中体现在青年志愿者身上，他们不拿工资，不求回报，完全义务的为国家和社会作者自己的贡献。 从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差
的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问:"小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。” 1960年，雷锋给战友王延堂送饭盒。 5月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！” 一次，雷锋从安东回来，要在沈阳转车。他背起背包过
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 [黑板报的边框的图案] 黑板报边框粉 笔画的 有些人对于黑板报边框该怎么设计感到和模糊不清，没关系，不妨和小编看一下相关黑板报边框是怎么样的，以下的内容和图案，希望对你有所帮助。 黑板报的边框图片欣赏 黑板报的边框图片1
黑板报的边框图片2 黑板报的边框图片3 黑板报的边框图片4 黑板报的边框图片5 黑板报的边框相关资料1：励志的经典语句
1)立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 2)天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 3)现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 4)立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 5)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 6)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 7)读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
8)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 9)天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推 10)绳锯木断，水滴石穿。——罗大经 11)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 12)光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》 13)人生在勤，不索何获。——张衡 14)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者
而改之。——孔子 15)有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 黑板报的边框相关资料2：励志名言 1)会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 2)穷则变，变则通，通则久。——《易经》 3)古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游 4)不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁 5)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
黑板报活动方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
隆昌市特殊教育学校“廉洁校园”黑板报评比活动方案 一、活动目的 为进一步加强和推进党风廉政文化建设，积极营造良好的廉洁校园文化氛围，有效地推进党风廉政文化建设的顺利开展。 二、活动主题 “廉洁校园” 三、评比时间 2017年10月23日上午 四、活动对象 隆昌市特殊教育学校各班（说明：各班自行组织学生在10月23日前完成黑板报。） 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理； 六、评比规则
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分） 字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分） 色彩：线条分明，能突出主标题（1分） 清洁：版面干净整洁（1分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2分） 美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分）注：总评10分 七、评比小组成员 韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇 八、评比流程 1、通知各班主题板报”廉洁校园” 2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介 3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等 4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。 九、评审
简单又漂亮的语文手抄报花边 【读书方法：以理解代替记忆】 很多人都知道明白了的课程比较容易记得。但理解其实并不是辅助记忆——理解是记忆的代替。强记理论不仅是很难记得准确：当 需要应用时，强记的理论根本无济于事。明白了理论的基本概念及 含义，你会突然觉得你的记忆力如有神助。道理很简单，明白了的 东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度，也有不同的准确性。理解愈深愈准确，记忆就愈清楚，而应用起来就愈能得心应手。所 以读书要贯通——理论上的不同重点的联带关系要明白;要彻底—— 概念或原则的演变要清楚。 要在这些方面有显著的进步易如反掌，而学生也不需多花时间。他只要能改三个坏习惯，一年内就会判若两人。 第一个坏习惯，就是上课时“狂”抄笔记。笔记是次要、甚至是可有可无的。这是因为抄笔记有一个无法补救的缺点——听讲时抄 笔记分心太大!将不明白的东西抄下来，而忽略了要专心理解讲者的 要点，是得不偿失。我肯定这是一般香港学生的坏习惯。例如好几 次我故意将颇明显的错误写在黑板上，200多学生中竟无一人发觉，只知低着头忙将错误抄在笔记上。 笔记有两个用途。①将明白了的内容，笔记要点。但若觉得只记要点都引起分心，就应放弃笔记。明白了讲者的内容是决不会在几 天之内忘记的。很多讲者的资料在书本上可以找到，而在书本上没 有的可在课后补记。老师与书本的主要分别，就是前者是活的，后 者是死的。上课主要是学习老师的思想推理方法。②在上课听不懂的，若见同学太多而不便发问，就可用笔记写下不明之处，于课后
问老师或同学。换言之，用笔记记下不明白的要比记下已明白的重要。 第二个坏习惯，就是将课程内的每个课题分开读，而忽略了课题与课题之间的关系，理解就因此无法融会贯通。为了应付考试，学生将每一个课题分开读，强记，一见试题，不管问甚么，只要是似乎与某课题有关，就大“开水喉”，希望“撞”中——这是第二个坏习惯最明显的例子。 要改这个坏习惯，就要在读完某一个课题，或书中的某一章，或甚至章中可以独立的某一节之后，要花少许时间去细想节与节、章与章、或课题与课题之间的关系。能稍知这些必有的连带关系，理解的增长就一日千里。这是因为在任何一个学术的范围内，人类所知的根本不多。分割开来读，会觉得是多而难记;连贯起来，要知要记的就少得多了，任何学术都是从几个单元的基础互辅而成，然后带动千变万化的应用。学得愈精，所知的就愈基本。若忽略了课题之间的连贯性，就不得其门而入。 第三个坏习惯，主要是指大学生的，就是在选课的时候，只想选较容易的或讲课动听的老师。其实定了某一系之后，选课应以老师学问的渊博为准则，其他一切都不重要。跟一个高手学习，得其十之一、二，远胜跟一个平庸的学得十之八九。这是因为在任何一门学术里面所分开的各种科目，都是殊途同归。理解力的增长是要知其同，而不是要求其异。老师若不是有相当本领，就不能启发学生去找寻不同科目之间的通论。
隆吕市特殊教育学校 “廉洁校园”黑板报评比活动方案 一、活动目的 为进一步加强和推进党风廉政文化建设，积极营造良好的廉洁校园文化氛围，有效地推进党风廉政文化建设的顺利开展。 —、活动主题 “廉洁校园” 三、评比时间 2017年10月23日上午 四、活动对象 隆昌市特殊教育学校各班（说明：各班白行组织学生在10月23日前完成黑板报。） 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；
六、评比规则 主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符, 选取反映主题的材料（1分） 字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分） 色彩：线条分明，能突出主标题（1分） 清洁：版面干净整洁（1分） 创意：白己动手制作编定稿件，白行设计报头题饰和尾花，白编版图总体设计。（2分） 美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分）注：总评10分 七、评比小组成员 韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇 八、评比流程 1、通知各班主题板报”廉洁校园” 2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介 3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等 4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和
图片排版布局等各方面进行了评价。 九、评审 各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校 领导进行监督、公正。 十、奖项设置 第一名、第二名、鼓励奖各一名 H^一、奖励方案 给获奖班级颁发奖状、奖品。 隆昌市特殊教育学校 2017年10月9日
黑板报花边刊头图片设计 篇一：刊头设计 桥头镇中心小学三（2）班李艳2014.9.26 一.教学目标： 1.了解刊头的作用与特点，学习刊头设计的方法。 2.以小组合作的形式参与刊头设计作品的欣赏与讨论，促进同学间的交流，提高合作能力和创新能力。 3.培养热爱生活的情感和美化环境的意思。 二.教学重难点： 教学重点：学习刊头设计的知识与方式，绘画与设计刊头。 教学难点：设计有创意.有美感的刊头。 三.教学准备： 课前准备： （学生）：彩色水笔，铅笔，白纸等常用美术工具。 （教师）：学案，刊头图片，教具，报纸，相关课件。 四.教学过程：《刊头设计》
1.问好。联系实际生活提问 上课。同学们好。请坐。同学们，你们看，这是什么报纸？（教师 出示一张《温州晚报》。学生举手回答问题）你们从哪里知道这是 温州晚报？（学生回答问题）非常棒！我们班同学的观察力都不错。这个部分就是报纸中最重要的部分，叫做刊头，那么今天，老师就 带领大家来学习如何设计刊头。（出示“刊头设计”的标题图片）2.创设情境，导入新课 同学们，为了更好的学习刊头的知识，老师设置了一个刊头设计 “闯关大赛”！同学们，你们想不想参加？（学生回答“想”）那 么现在请你们听好老师的规则，（出示幻灯片一，介绍刊头设计闯 关大赛的规则）我们分成四个小组，以小组为单位进行比赛，（黏 贴四组的组号）老师每提一个问题，请四组的同学进行抢答，回答 对的队伍得一分，回答不对的小组就要把机会让给下一组，看哪一 个小组回答的问题最多。那我们的比赛呢，共分成三关，第一关叫 做“刊头知识我知道”，第二关叫做“刊头作品我欣赏”，第三关 叫做“刊头设计我能行”。同学们，你们准备好接受挑战了吗？ （学生回答）非常好，回答的声音都非常响亮，看来我们班同学已 经蓄势待发了！ 3.观察讨论，了解刊头 （1）.（出示第二张幻灯片。师生共闯《刊头设计》第一关：刊头 知识我了解。）那么我们马上开始闯关！第一关，刊头知识我知道。同学们请看，老师在电脑上出示了四张图片，请你们分别来找一找，刊头在哪里？来，请这位举手最积极的男同学来回答。（学生举手
黑板报版面设计图片 黑板报版面设计 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容.每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排.做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用. 1.文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解.看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置.然后整体规划,统一 布局,合理安排文字稿的位置.要注意把重要的文章放在突出醒目的 位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排.文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍. 2.报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头.报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间.报头画通常安排 在版面的左上方、右上方或者中间. 3.标题
标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的.标题可分为通栏标题和文章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边.文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间. 4.插图 插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的.插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小.但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤. 5.空隙 所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间.不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿.要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右).各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑. 总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适.做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果. 黑板画
办黑板报的技艺 一、办板报的工具材料 办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规（教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒，长约6M的样线，彩色粉笔等。） 二、办板报的注意事项 1、文字的字数一定要事先计算好，学习一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"放"到设计版块内。 2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。 3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。 4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。 5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。 三、办板报的步骤 1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。 2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。 3、依设计的版式或概括地勾出各版块。 4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。 5、画上刊头报花，再填写标题的文字。 6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。 四、粉笔的使用方法 如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。 1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲击力强。 2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。 五、色彩搭配的要领 1、感情色彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。 2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。 3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。 4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。 5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。 如：橙色粉笔没有了，我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。 六、刊头设计的思路与方法 刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举
“学雷锋班级黑板报”评比活动 一．活动目的： 宣传与引导学生对道德选择,以及学会去承担道德责任,提高学生的道德素质与道德修养,提高当前学生道德教育的实效性。同时能够挖掘和培养学生各种思维能力和创作能力，增进同学之间的沟通与交流，提高班级凝聚力，构建和谐班集体，形成“文明、和谐、勤奋、向上”的校园文化氛围。 二. 活动主题：以“学雷锋活动月”为主题班级黑板报评比 三．活动对象：所有班级 四．活动时间：2012年03月1日——03月15日 五．作品要求：1.内容要求生动、活泼、积极健康向上。 2.不得抄袭，如有雷同的班级视同未参加此次活动。 六．活动要求以及评分标准： 评比项目评分标准 1.主题鲜明（15分）主题鲜明、突出，内容积极、健康、向上，有一定的感染力 2.内容丰富（25分）以文字、宣传画、口号、等 3.版面设计（30分）要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡，注明班级 4.创意新颖30分）体现本班特色、与“德育”相呼应，颜色鲜明、视觉效果好，艺术性、观赏性强七．奖项设置及奖励 1、学生会宣传部将采取公平、公正、公开的评选方式，评出： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 定水中学团委 2012年3月1日
“学雷锋班级黑板报”评比活动总结 在这个学雷锋活动月中，我们收获了欢笑，收获了劳动成果,为进一步提高各班宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解板报的制作方法及技巧,针对全体大一学生开展生动、活泼、积极健康向上的黑板报比赛。 在这次活动中总体表现还是挺好的，有大部分的班级的黑板报.主题鲜明、，内容积极、健康、向上，有一定的感染力、版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡，创意新颖、“德育”相呼应，颜色鲜明、视觉效果好，艺术性、观赏性强。 金无足赤，人无完人，有些班级的黑板报做得还是有些欠缺，那就是有些班级没有太认真的做，版面简单没有太多新颖的地方，版面设计占比例不平衡，还有些班级黑板报都是上学期做的，这期的黑板报都没有做，希望下次多注意，多积极参与。 定水中学团委 2012-3-16
简单又好看的安全教育黑板报手绘图片 “遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。下面是给大家的简单又好看的安全教育黑板报手绘图片，希望对大家有所帮助! 简单又好看的安全教育黑板报图片5 发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。 房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。 不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。 3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。 4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 6.注意游戏中外界的伤害。 猜你感兴趣： 1.简单又好看的安全黑板报手绘图片 2.简单又好看的安全黑板报手绘素材 3.简单又好看的交通安全黑板报手绘图片 4.好看的安全教育黑板报手绘漂亮花边图片 5.简单又好看的环保黑板报手绘图片 6.精选好看的安全教育黑板报手绘漂亮素材
隆昌市特殊教育学校“廉洁校园”黑板报评比活动方案 一、活动目的 为进一步加强和推进党风廉政文化建设，积极营造良好的廉洁校园文化氛围，有效地推进党风廉政文化建设的顺利开展。 二、活动主题 “廉洁校园” 三、评比时间 2017年10月23日上午 四、活动对象 隆昌市特殊教育学校各班（说明：各班自行组织学生在10月23日前完成黑板报。） 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理； 六、评比规则 主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（1分） 绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分） 色彩：线条分明，能突出主标题（1分） 清洁：版面干净整洁（1分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2分） 美化：板报设计合理，内容丰富多彩，布置清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分） 注：总评10分 七、评比小组成员 韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇 八、评比流程 1、通知各班主题板报”廉洁校园” 2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介 3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等 4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。 九、评审 各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校领导进行监督、公正。 十、奖项设置 第一名、第二名、鼓励奖各一名
六年级读书笔记花边 六年级读书笔记花边（一） 好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指 好句： 1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛?? 2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。>读后感 读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。 《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。 >故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去，太阳重 新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。 面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此
高三创意励志黑板报 想必很多高三生都会想设计一份有创意的高三励志黑板报，那么高三创意励志黑板报都有哪些呢?一起来看看吧。 高三创意励志黑板报：高三创意励志黑板报1(拖动图片查看大图)高三创意励志黑板报2(拖动图片查看大图)高三创意励志黑板报3(拖动图片查看大图)高三创意励志黑板报4(拖动图片查看大图)高三创意励志黑板报5(拖动图片查看大图)高考励志语录名言：1. 含泪播种的人一定能含笑收获。 2. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 3. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 4. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 5. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 6. 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。 7. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。 8. 让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。 9. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 10. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 11. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 12. 很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是
“运”! 13. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 14. 苦想没盼头，苦干有奔头。 15. 笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 16. 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 17. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。 18. 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 19. 信心是成功的一半。 20. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 21. 名列前茅是银，日新月异是金。 22. 平日从严，高考坦然。 23. 无才无以立足，不苦不能成才。 24. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 25. 不经风雨，怎见彩虹? 26. 我自信，我出色：我拼搏，我成功! 27. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 28. 努力就能成功，坚持确保胜利。 29. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。 30. 遇难心不慌，遇易心更细。