学生训练成绩考核评分细则表
学生会换届评分细则 一、仪表风范（10分） 仪表端庄，表情自然，举止得体。 二、自我介绍（10分） 工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。 三、述职内容（10分） 主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。 四、语言表达（10分） 脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。 五、工作设想（30分） 明确工作目标，能结合学生会工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思维缜密、逻辑性强。对未来部门具体运作的工作设想及方案，部门长久发展运作蓝图。 六、评委提问（30分） 回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点亮点，能否针对给出问题或现象作出相应对策。 学生会换届评分细则 一、仪表风范（10分） 仪表端庄，表情自然，举止得体。 二、自我介绍（10分） 工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。 三、述职内容（10分） 主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。 四、语言表达（10分） 脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。 五、工作设想（30分） 明确工作目标，能结合学生会工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思维缜密、逻辑性强。对未来部门具体运作的工作设想及方案，部门长久发展运作蓝图。 六、评委提问（30分） 回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点亮点，能否针对给出问题或现象作出相应对策。 学生会换届评分细则 一、仪表风范（10分） 仪表端庄，表情自然，举止得体。 二、自我介绍（10分） 工作能力，技能技巧，学风纪律，奖惩功过，要求内容真实。 三、述职内容（10分） 主旨鲜明，层次清晰，详略得当，内容包括工作认知、工作思路、决策性、协调性、执行性等方面。 四、语言表达（10分） 脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情。 五、工作设想（30分） 明确工作目标，能结合学生会工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思维缜密、逻辑性强。对未来部门具体运作的工作设想及方案，部门长久发展运作蓝图。 六、评委提问（30分） 回答问题要简要概括，有思想且实际，有要点亮点，能否针对给出问题或现象作出相应对策。
外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。
上海市建筑工程学校 学生成绩评价标准 The standards of student performance evaluation 2013
上海市建筑工程学校 第2页 为贯彻《上海市中等职业教育深化课程教材改革 行动计划（2004—2007）》的精神，并根据市教委开发并制定语文等六门基础学科及汽车运行与维修等50个专业教学标准的要求，特此制定上海市建筑工程学校学生成绩评价标准。 教学评价是教学目标的价值回应。传统教学评价习惯以考卷为评价工具，以教师提供的“正确答案”为评价标底，鼓励学生记忆知识，评价结果却略了学生综合职业能力的评价和反馈。现今，就业市场对中职毕业生的最大不满表现在职业能力与职业态度方面。用人单位普遍希望中职毕业生能够懂得知识有机整合，能够掌握专业领域的最新技术、工艺和方法，良好的职业诚信，沟通合作能力，以及如何在实际环境中将任务付诸实现的综合职业能力。 为此，以就业需求为导向，以教学全过程评价为基础，以职业能力测试为重点，采用灵活多样的评价机制，将知识评价与能力评价相结合，目标评价与过程评价相结合，客观评价与主观评价相结合，突出形成性评价，结合课堂训练、课堂比赛、模块考核等手段，加强实践性教学环节的考核，注重平时成绩记录。强调目标评价，即强调课程结束后总结性评价，注重考核学生的职业素养及职业能力已成为符合职业教育的新评价标准。 第一章 引言 学生成绩评价标准 1 引言 2 公共文化课程 3 体育与健康课程 4 德育课程 5 专业课程（知识型） 6 专业课程（技能型） 7 专业实训课程 8 考查课程 学生成绩评价标准 第 上海市建筑工程学校 以就业需求为导向，以教学全 过程评价为基础，以职业能力测试为重点，结合课堂训练、课堂比赛、模板考核等手段，形成符合职业教育的新评价标准
农学院学生会2011-2012年度各部门对各学生班量化考核评分细则为加强学院管理力度，促进学院发展，实现学院的精神文明建设，通过各班级之间的相互竞争、相互评比，督促同学们规范日常行为，争做优秀大学生，并为学院领导的管理及各项评优评先提供切实、可靠的依据，特制定《2011-2012年度农学院学生会各部门对各学生班量化考核评分细则》，具体如下： 一、考核对象： 农学院10级（不含专升本）、11级（含专升本）各班级。 二、考核范围： 基础文明、班级学风、精神风貌、文体活动、大型活动 三、考核有关事项： 1、考核由学生会各部门负责落实，并根据检查结果计算相应成绩，于每月25日以电子版形式发至学生会办公室邮箱（nxybgs2011@https://www.doczj.com/doc/e815953639.html,），由办公室负责人统一测评计算总成绩，附于每月学生会工作简报中，然后于班长支书例会发给各个班级。 2、考核过程中要始终秉承“公开、公平、公正”的原则，本着“自我管理、自我服务、自我教育”的方针，做到公平公正。 3、评分细则：原则总分100分，其中基础文明、班级学风、精神风貌、文体活动、大型活动各占20分，每项基准分12分，总分60分。学生会各部门根据各班级平时表现给予加分或扣分。
四、各项评分细则 1、基础文明（20分） （1）每周二宿舍卫生检查（生活部、女工部） 根据生活部所出公示为准，宿舍排名前五的加一分，排名后五的扣一分；有通报表扬的加三分，通报表扬的扣三分。 （2）宿舍晚签情况（保卫部、女工部） 根据保卫部统计为准，有补签情况的每人次扣班级2分，有未签情况的每人次扣班级10分，没有补签或未签情况的奖励班级5分。 2、班级学风（20分） （1）参加“指路明灯”等讲座活动（学习部、科技部） （2）每周二下午政治学习（学习部） （3）辩论赛、演讲比赛、英语对对碰、征文比赛等知识性活动（学习部） （4）“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，职业生涯规划大赛（科技部）以上由学习部和科技部根据各班级表现情况打分，加分或扣分需要注明理由。 3、精神风貌（100分） 根据班级每次的展板完成情况，包括展板完成时间、质量，以及参与积极性，以及各类活动中的其他宣传方式及效果（宣传部） 以上由宣传部根据各班级表现情况打分，加分或扣分需要注明理由。 4、文体活动（100分） （1）文艺活动（如：周末文化广场、元旦晚会等）中该班同学参与
校外实习考核表 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
校外实习考核表 院（系）： 专业： 班级： 姓名： 学号： 山东技师学院教务教研处制
山东技师学院 学生校外实习成绩考核办法 一、考核原则 学生在校外实习期间接受学院和学习单位的双重指导，学院和实习单位双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以学习单位为主，学院为辅的校企双方考核制度。 二、成绩考核评定 1、考核分三部分：一是学习单位对学生的考核，占总成绩的50%；二是学院学习指导教师对学生学习过程检查及学习报告进行评价，占总成绩的30%，三是学生在实习期间习讯云软件签到及周日志提交情况，占总成绩20%。 2、学习单位对学生的考核 学生的校外实习工作可以在同一单位同一部门或岗位进行，也可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，实习单位要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写《学生校外实习考核表（实习单位考核用）》，并签字确认，加盖单位公章。 3、学院实习指导教师（或班主任、（辅导员））对学生的考核学院实习指导教师要对学生在每个实习单位每一个部门或岗位的表现情况进行考核，在每一个岗位，学生要写出岗位实习总结，学院实习指导老师要对学生实习过程检查情况和实习报告及时进行统计、检查、批改、并给出评价成绩，填写《学生校外实习考核表（学院实习指导教师或班主任（辅导员）考核用）》、学院实习指导教师或班主任（辅导员）签字确认，并加盖院（系）公章。
山东技师学院学生校外实习纪律 校外实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位的一名员工，因此，校外实习的学生必须做到： 一、开始实习的第1周，及时向学院的实习指导教师、班主任（辅导员）通报实习单位的信息，由学院联系实习单位的学生必须将实习单位，实习单位地址，实习单位联系人及联系电话，实习车间（部门），车间（部门）主任及联系电话，实习岗位，师傅姓名及联系电话，本人联系电话，食宿情况通知到实习指导教师、班主任（辅导员）；自主联系落实实习单位的学生必须将实习单位，实习单位地址，实习单位联系人及联系电话，实习车间（部门），车间（部门）主任及联系电话，实习岗位，师傅姓名及联系电话，本人联系电话，食宿情况通知到实习指导教师、班主任（辅导员）；当实习岗位、联系人、本人通讯方式等发生变化时，及时通知实习指导教师、班主任（辅导员）。实习期间，主动与学院的实习指导教师、班主任（辅导员）保持联系，保持通讯方式的畅通。 二、端正实习态度，明确实习目的，严格遵守实习单位的管理规定，服从实习单位的领导，听从分配，按时作息，不迟到早退，不旷工，自觉维护企业形象和学院声誉。 三、注重自身的职业道德培养。做一个爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信的文明员工。 四、认真履行岗位职责，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能。认真做好实习现场工作记录，注重资料积累，按照岗位特点，安排好自己的学习，工作和生活，按时按质完成各项实习任务，独立完成实习报告。
教育系分团委、学生会干部、干事考核细则 在学院领导的带领下下，在院团委的指导下，为了更好的促进我系分团委、学生会工作，为进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度，调动学生干部、干事工作积极性和主动性，实现分团委、学生会工作的协调统一，为培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要思想观念，为全面了解、掌握学生会干部、干事的综合素质和在考核试用期内的主要业绩，更好帮助干部、干事正确认识自己，发挥优点，改进不足，提高工作效率，促进各项工作更为顺利、有效的展开，对学生会干部、干事在学生会工作期间为我院、系所作的工作和工作中的表现，特制定本条例。 一、考核内容： 1．思想品德 2．学习成绩 3．履行职责 4．纪律考勤 二、考核对象：教育系学生会干部、干事 三、考核小组：教育系学生会主席团、组织部部长及办公室主任 四、考核时间：每学期各方面评定在学期初、末分两次进行。学期初为干部、干事试用期期满用以作为人事调动的参考之用，由组织部做总结报告；学期末为学期年度工作总结的一部分；办公室在主席团审核同意后做年度汇总。 五、考核等级：85-100为优秀，75-84为良好，60-74为合格，60以下为不合格 六、考核方法及途径： 1．干部考核：首先自评，再由各部干事和考核小组的成员根据干部平时工作分别进行评分，最后由平均分形成记分。 2．干事考核：首先自评，再由各部干部根据干事平时工作表现给分 3．组织部、办公室的工作考核每月一次于月末上交组织部存档；其他部门工作考核以部门活动时间为准；考核表在部门活动结束后上交组织部存档；
七、相关制度要求： 一、会议制度 1、学生会会议分主席团会议、全体例会、部门工作会议； 2、例会无特殊情况定时召开，如有特殊情况由办公室另行通知； 3、开会时应带好笔记本和笔，提前10分钟到场，务必对通讯工具采取消音或关机措施 不得在会议期间随意进出会场，保持会场秩序； 4、各类会议开始前由办公室作签到记录并存档； 5、凡不能准时参加会议的学生会干部，须在会议前向分管主席及办公室说明情况请假； 6、在布置各项工作后，如有不同意见可以在会议上及时提出或会后向分管主席提出不同看法，由分管主席解决（特殊情况在主席团同意的情况下可以重新安排部署工作）。 二、办公室值班制度 1、值班人员：学生会成员（由办公室负责具体安排）； 2、值班时间：参照办公室制定的《值班表》； 3、当天值班人员必须按时到位，如需请假必须严格按照《值班制度》进行请假； 4、值班人员应做好值班记录，并负责保管好办公室的所有公共财务，必须应做好相关记录； 5、值班人员对来访的同学要热情周到，耐心听取同学的心声；值班人员对能解决的问题必须及时作出答复，对不能作出答复的问题要详细记录，以便向有关部门反映； 6、值班人员每天须做好办公室的值日工作； 7、值班人员严禁在办公室吸烟、喝酒、打牌、嬉戏打闹等，尽量保持办公室安静； 8、值班人员离开时，必须关窗、断电、锁门； 9、主席团及办公室负责监督。 三、请假制度 学生会例会、值班及有关活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续。 1、请假需事先办理请假程序，若有紧急情况需事先口头请假；并在事后补假。 2、因事不能参加学生会组织的活动者必须请假。
长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法 第一章总则 第一条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能，检验其理解程度和灵活运用能力，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。 第二条课程考核工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则。凡属教学计划规定的课程（包括公共选修课、必修课、专业选修课和专业必修课等）都要进行学期考试或考查，实习、课程设计（论文）、毕业设计（论文）、军事训练、社会实践、公益劳动等实践性教学环节也要进行考试或考核。 第三条凡本校在籍的本科学生必须参加所修课程的考试或考查，并得到相应的成绩评定，成绩合格者方可获得相应的学分。 第四条为维护正常的教育教学秩序，保证教学质量，依据我国《普通高等学校学生管理规定》，结合《长沙理工大学学生学籍管理规定》和学校实际情况，制订本办法。 第二章课程考核的形式 第五条考核分考试和考查两种方式。平时考核要在教学过程中进行，主要根据学生听课、作业、实践环节、平时测
验等综合评定成绩。平时考核不合格者，不得参加该课程的终结考核。 阶段测验不得事先通知学生，一般每次不应超过1学时。 第六条课程考核可采取笔试（闭卷）、口试、机试或另加操作技能考核等方式进行。需采用开卷考试、口试的课程应充分作好准备，经院（部）负责人批准，并报教务处备案，由院（部）组织实施。 凡在同一学期内采用同一教学大纲进行教学的课程实行统一考核，统考课程的考核方式一般采用笔试。 考试课程一般不安排期中考试。 第七条考查课程应在课程结束后，根据学生听课、作业、实验、小测验成绩等进行全面考核，并给出等级(分数)。也可采用笔试方式考查学生的学习效果。考查通常安排在最后一次课中进行。 第三章课程考试的过程管理 第八条为提高考试的有效性，确保考试质量，检测教学效果，发挥考试在提高教学质量方面的作用，不断改进教学工作，必须对考试全过程进行严格管理，对试题（卷）库建设、命题、印制试卷、考场安排、监考、评分等过程提出严格要求。 第九条所有考试课程都应建立试卷库（每门课程10套以上试卷及相应的标准答案和评分标准）。有条件的课程要
部门评分细则 部门评分细则旨在加强部门在参加活动的积极性，在团结的同时也要互相竞争，更可以在一次一次的活动中更好的锻炼大家的集体荣誉感和个人能力，在大家共同的努力下，团委学生会将会更加优秀。 一、考勤部分（100分） 考勤的部分是每月的院干例会、部门会议、校级活动、院组织的大型活动及院团活动。其扣分情况如下： 1、未到且未请假者每人扣10分。 2、迟到且未请假者每人扣8分。 3、个人请假次数三次以内不扣分，三次以上每人每次扣5分。 二、部门本职工作部门（100分） 部门本职工作详情见部门职能工作文本，对于部门本职工作评分，主要分为两个部分，且其扣分情况如下： 1、部门工作完成情况。（50分） 2、完成部门本职工作的积极性（包括活动完成后上交材料的时间）。（50分） 三、创新类活动加分 创新类活动的加分主要分为两个部分，自我创新（部门想出创意活动，发起并邀请其他部门参与合作）和活动承包（由主席团和学工处老师发起的大型活动，将采取部门承包的形式开展），且加分情况如下： A.创新类 1、发起部门加30分，负责整个活动的大体策划。
2、合作部门加20分，负责配合发起部门的工作，共同完成活动。 B.活动承包类 每个参与部门的总加分是30分，活动结束后将由主席团和活动的负责人根据活动过程中的积极性给予相应的分数。 四、成绩评分类（50分） 在做好一个优秀的学习干部的同时，也要保证自己的成绩不能落下，在此也进行规范评分。 在期末考试中每人挂一科则扣5分，扣完为止，挂科两门及两门以上的人将考虑其综合表现，可能劝其退出团委学生会。 附录： 1、统分主要由办公室进行，主席团进行监督，每一个学期进行一次分数统计。 2、部门本职工作由老师和主席团进行评价，并根据部门评分细则给予部门相应的评价分数。 3、若活动承包类与本职工作重复（如：组织部，社会实践部每月活动等），则活动承包类的分数基础总分为15分。 4、评分过程公开透明，加分扣分均有原因可查。 共青团湖北科技学院 核技术与化学生物学院团委学生会
宁夏建设职业技术学院学生会 量化考核细则 一、考核办法 1.院学生会办公室应根据实际情况，设计制作考核表，并认真填写，由主要当事人签名。每位成员以100分为基准，每月考评一次,学期末进行总结。 2.院学生会办公室每月底将本月考评结果在例会上公布并张贴于办公室宣传栏。 3.成员考核结果将作为各类学生干部推优及奖励的重要参考。对表现最优异者给与内部通报表扬，学期末予以表彰奖励，对表现最差者给予内部通报批评、警告、严重警告，连续两次评为差者给予停职察看处分并取消学生会干部评优资格，累计三次评为差者作撤职处理。 4.考核按分数分为优（100分以上）、良（85~100分）、及格（85分以下）三个等级。 5.成员考核一期之内扣分超过10-15分者给予留职察看处分，超过15分者作撤职处理。 6.成员月度考核加分超过5分者，内部通报表扬。 7.所有考核奖励加分均由院学生会办公室审核、学生会主席审批并由院学生会办公室存档（也可由个人书面材料提出申请加分）。 8.对考核的结果有歧义者可以在公布一周内向院学生会办公室提出申请，并由办公室组织调察后两周内给予最后决定。 二、考核内容 １、工作方面 （1）、各干部必须在规定的时间内完成学生会下达的各项任务（条件不足时，要想办法创造条件完成。确实有困难时，应及时向上级部门汇报，以便及时解决），无故拖延者扣2分／人次，不按时完成者扣3分／人次，工作被动且不能以身作则，造成不良后果者，扣5分／人次。对圆满完成任务的部门，主要承担人加3分，协助完成任务者加2分。对不能完成任务或不按时完成又没有向院学生会办公室解释原因的，主要承担人扣5分，有关人员扣3分； （2）、有违反校纪校规行为，同学反映差，经查证属实者，视情节分别给予内部
学生干部考核表 姓名：部门：填表时间： 评分细则 一、基本素质（85分） （一）、政治素质（25分） 1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。（7分） （1）积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养（4分）
（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理（3分） 2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。（5分）（1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分） （2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分） （3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分） 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务，能树立学生干部良好形象者（6分） 4、品德优良，具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）（1）迟到一次（－1分） （2）无故缺席一次（－2分） （二）、能（能力素质）（20分） 1、组织协调能力（10分） （1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。 （2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分） （3）不具备组织领导素质（1－3分） 2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分） 3、交际能力（5分） （1）善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力（4－5分） （2）在同学中有一定影响力（2－3分） （3）交际范围较小，影响力较差（1分） （三）、勤（工作素质）：（20分） 1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（10分） （1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。（4分） (2)经常深入到同学们中调查研究，向团委、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用。（3分） (3)重视上级布置的工作，按时按质完成。（3分） 2、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式（5分） （1）工作完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议（4－5分） （2）工作完成较好，能在本职工作中发挥创造性（2－3分） （3）能完成本职工作，但提不出创造性意见（1分） 3、工作有全面详细的计划并及时、认真地总结，文字写作能力强（5分） （1）准时认真地参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。（3分）（2）定期召开例会（班会、团会），并有完整记录。（2分） （四）、绩（工作实绩）：（20分） 在学生会工作中能够发挥个人才能及本部职能作用，能够出色地完成本职工作 （1）出色完成本职工作，并能够在工作中发现问题并解决问题，工作得到广泛的认可和好评（14－20分） （2）基本完成本职工作（7—13分）
安阳工学院生物与食品工程学院第七届学生会团委、学生会优秀学生会评比 策 划 书 策划部门：团学办公室 二零一二年十月二十日
一、评选目的 为更好地进行团委、学生会工作，进一步加强对团委、学生会各部门的管理，调动团委、学生会成员的工作积极性，以及检验各部门的工作成果，鼓励各部门发挥主动性和创造性，特制订本方案。以分数的高低体现团委、学生会各部门的优秀程度，评选“优秀部门”，以促进团委、学生会的工作向更高层次迈进。二、评选对象： 凡隶属于生物与食品工程学院第七届学生会，且能够认真遵守学生会章程，自觉履行学生会各项义务，以服务广大同学为本，均可参加评选。 三、测评小组 主席团，协助小组。（协助小组由团委、学生会各部门部长组成） 四、评选时间： 每年的十二月份评选一次 五、评审委员会构成： 系团委及学院团委相关老师以及学生会主席团 六、评选主要内容： 1、学生会思想建设 2、学生会组织建设、队伍建设、运行情况 3、各项常规活动及品牌、特色活动开展情况 4、学生会各项工作在思路、方法等方面的创新 5、与其他学生组织合作交流情况 6、参与系学生会各项日常工作的考核，与系学生会的配合情况 七、考评程序 1、学生会各部门依据《评选细则》自评，并向系学生会评选工作组呈报《生物与食品工程学院优秀学生会申报表》，并上交年度工作自评报告及相关证明材料。主要包括以下方面： （1）组织建设部分：会议记录、考勤记录、财务记录，学生干部培训证明材料，各主要学生干部（部长级以上，包括部长）学分情况汇总表、奖学金证书、校级以上荣誉证书复印件。 （2）活动开展部分：本年度组织活动项目和获奖情况统计，所获各项集体荣誉证书复印件；本学期的活动计划和总结，常规、特色活动的策划、总结、报道、活动图片。
学校学生成绩考核规定 1.学生必须参加教学计划规定的课程考试，考核成绩载入成绩记分册，并归入本人档案。 2.考核分考试、考查两种，可采用笔试或口试，开卷或闭卷，部分开卷或部分闭卷等方式进行。具体方式由任课教师根据课程性质提出并由系主任决定。 考试课程由教务处统一安排，在期末进行一次系统考试，每次不超过3小时。测验只能随堂进行。是否对学生进行平时测验由任课教师自行决定和安排。 考查课主要根据学生平时参加听课、完成作业、实验、课堂讨论、平时测验、出勤等情况综合评定。 3.体育课为必修课，补考后仍不及格者，应重修。但不计人留级课程门数。评分时应结合学生平时锻炼、课堂纪律、身体素质、基本技术等情况进行综合评定。 4.学生因故不能参加考试，必须事先向任课教师申请。经系主任审核，送教务处同意备案，可以缓考，并在成绩报告单中注明“缓考”字样，缓考学生均在下学期开学前与补考学生一起参加考试。考试成绩按正常记分，如缓考不及格，可再补考一次。未经批准不参加考试者，参加考试未交卷者，其成绩按“0”分记载。 5.学生每学期不及格的课程，均可补考一次。补考按规定时间进行，补考成绩只记“补考及格”或“补考不及格”字样，无故不补考
的以零分计，并要重修。 6.凡考试舞弊者，按学生学籍管理规定处理。 7.试题一般由主讲教师根据教学大纲的要求拟定两题。采用同一教学大纲、同一内容、同一进度的课程，教研室负责人组织有关教师统一命题。 试题应反映教学大纲的基本要求，要注意理论联系实际，注意考核学生的分析、理解与综合运用知识的能力，有利于培养学生智能，内容要全面，难易要适宜，方法要灵活，不出偏题，不出怪题。 期末考试的范围是本课程全学期的教学内容。 一门课分几个学期讲授的，每个学期都应按教学计划规定进行考核，每学期均按一门课计算。 8.要严格考试命题手续。考查课不得在期末考试周进行。考试成绩的评定，考试课采用百分制记分，考查课采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分，考卷可采用百分制，然后折算到五级分制。 百分制和五级分制的换算为：优秀90～100分;良好80～89分;中等70～79 分;及格60～69分;不及格60分以下。 各科考试学期成绩总评，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。 考试课的平时成绩是指学生的平时测验、实验、课外作业、习题、课堂讨论、期中考核，以及平时听课表现、出勤等情况的综合评定。 9.学期末考试成绩及总评由任课教师填写在学生成绩记分册上，并由系主任签字后，于考后一周内将成绩报告单送教务处、班所在系
淮南师范学院各学院学生会考核评比标准 一、考评目的 为深入贯彻落实社会主义核心价值观内涵，充分发挥学院二级组织机构先锋模范作用，校学生会积极推进各学院学生会基层组织考核评比工作。加强学生会建设，促进校学生会与各学院学生会之间的交流、沟通与合作，充分调动各学院学生会工作的积极性和创造性，增强学生干部服务意识，推动我校本科教学工作审核评估工作的完成。 二、考评内容 1、机构健全、凝聚力强，富有积极进取、锐意创新精神。 2、以“三自教育”为中心开展工作，制度健全，档案完备。 3、贯彻校学生会决议，完成校学生会布置的任务。 4、参加学生民主事务管理，维护学生合法权益，维护学校改革、发展、稳定大局。 5、学风、院风、班风建设优良，开展各项科技文化艺术等活动，活动有成效。 6、积极开展宣传、调研、信息传达工作，发挥桥梁纽带作用。 7、依照“德才兼备”的原则，及时调整、选拔学生会干部。 三、考评规则1、评选程序：以年度为单位，每学年开始各学院学生会按规定时间将总结材料交至校学生会，评比分为量化考核（自评、互
评、终评、奖励分）、特色工作PPT得分。 2、评比原则：公平、公正、公开。 3、评分核算：满分100分，最终得分=量化考核得分X 60%+特色活动PPT 得分X40% 四、时间安排 自文件下发之日起开始考评工作，考评情况由校学生会汇总、审核、公布考评结果。 五、相关说明 1、总结材料应包括：年度工作总结（2000字左右，电子版），自评材料、奖励分的相应材料。 2、本考评办法的最终解释权归校学生会所有。 3、本考评办法自下发之日起实施。 淮南师范学院学生委员会 二零一五年四月五日
十佳学生会 科技部评比细则 学生会科技部部门制度的制定原则是公正，公平，实用，严谨。在最大限度地保证各学院学生会科技部工作积极性的前提下，拟定以下条款。 学生会科技部评分以总分10分记，其中活动7分，部门建设2分，其它事项1分。 一、活动（满分7分）： 1、具备以下条件活动参与该部分评分： a.详尽的活动策划安排，并具备相应的文字策划档案； b.详实的活动记录(包括文字,照片,ppt,录像等,其中文字和照片为必须) c大于等于本学院学生人数20%的受众 d.活动的总结(包括有无作品或成果)。 2、活动开展 A．特色活动（一个特色活动总分为2分） 关于特色活动的定义： a.满足上述的活动所要求的条件。 b.满足以下条件至少两个： 1）活动具有传承性。为本学院连续举办两届以上的传统活动（需提供历届活动的记录或校学生会有备案）。 2）活动具有创新性。为本学院独有的优势资源下开展的活动，
该活动是其他学院没有且不易复制，但可以良好的反映本学院特色。 3）活动反响空前，超过本学院人数60%的受众。 特色活动具体评分如下： 1）特色活动举办（0.5分） 2）有海报、展板、横幅、广播稿(附上有校团委公章的批条 复印件)、食堂电子屏、校报、等校级宣传方式（有图片证 明）（0.5分）（具备该项四种及四种以上的可得满分） 3）有详实的活动策划、工作总结和现场图片（0.75分），其 中活动策划0.25分，工作总结0.25分，活动图片（除宣传 外）说明0.25分 4）该项活动为同学所需（超过本学院人数60%的参与人数，问卷调查等回馈信息反映良好），并提供相关的证明（0.25）。B．一般活动（一个一般活动总分1分）， 有活动的流程概要、宣传、策划、总结。每一项0.2分，只有一项资料不得分。对于各学院联办活动另加0.2分，这类活动包括：①校学生会科技部不参加的至少5学院联办的活动；②至少4学院承办校学生会科技部的活动 C．承办校级活动（一个活动总分为3分） 具体评分如下： 1）成功竞标校级活动，并且实施（1分） 2）具有全校参与性，参与者中有至少50%的非承办学院
团委学生会部门考核管理制度 为了完善团委学生会内部管理,加强各部门自身建设,提高团委学生会工作效率,保证学生工作得良性运行,并对团委学生会各部门得工作做出客观正确得评价,结合本系实际情况,特制订团委学生会部门考核管理制度,细则如下: 第一章:评定总纲 第一条:本细则适用用于预防医学系团委学生会所有部门 第二条:考评组成员由团委学生会主席团、各部部长及干事组成,考评工作具体由主席团授权,秘书组与组织部(考评组)负责组织实施与监督,并对结 果进行统计、记录与公示。 第三条:考评组考评结果出来后,交由主席团审核,主席团成员有权对结果提出异议并要求修正。考评结果由主席团审核通过后方能生效。 第四条:每学期结束最后一个月对各部门进行考核,满分为100分,同学评议平均分占总成绩30％,团委学生会考评占总成绩占70％。优秀(85－100)。 良好(70－84),合格(60－69),不合格(60分以下),获得优秀称号得部 门(最多五个部门),全系通报表扬。不合格部门视其态度给予通报批评, 并要求部门自上至下作出自我剖析检讨。 第五条:本考核分为:部门建设,部门工作计划,部门工作纪律情况,部门协作情况(部门互评),部门主办活动情况,活动总结,同学学期末评议,主席团评 议八个部分。 第六条:考核内容及评分标准,各项内容满分为5分或10分,每项等级分为很满意,较满意,一般,较差,差,分值5－0或10－0分逐级递减。 第八条:考核结果将在考评结束一周内公示。自公示起三日内可对考核结果向考评组提出复议,经系主席团复议后公布最终结果,考核结果及各种材料 作为部门档案由秘书组同意保存备份,不得无故调出,调出复查必须经 过学生会主席与团委书记助理联合授权。 第九条:该考核制度自公布之日起生效执行,最终解释归预防医学系团委学生会。 第二章;评定细则 第一条、部门建设(10分):
建筑工程技术学院 团总支学生会 量 化 考 核 章 程 建筑工程技术学院 团总支学生会
前言 建筑工程技术学院团总支学生会章程由以下几个部分构成 1、主席团成员针对各部门及各个班级实行考核监督。 2、部长对部员及各个班级实行考核监督。 3、各个部长及各个班级的同学对主席团成员考核监督。 4、班级同学对学生会成员实行考核监督。 本章程中包括了主席团及各个部门及各班的各项规章制度，希望各个部门协调分工，精诚团结，努力奋斗，对照执行好各项工作，使建工学院的各项活动能够有条不紊的进行，日常工作能够有更好的效率，使团总支学生会能发挥最大的价值。切实落实日常各项事务。 章程从公示起开始实施生效，希望学生会全体成员认真执行遵守，切实落实好自己的工作，踏踏实实的做人，认认真真的办事！为建工学院老师同学之间架起一座坚实的桥梁，做好坚固的后勤保障工作！ 章程中有未及阐明之处在今后工作中不断改进，不断完善。实施时最终解释权归团总支学生会所有。
建工学院团总支学生会考核办法条例 为加强学生会自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，同时为了进一步增强学生会干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我学生会干部的积极性、主动性和创造性，提高我学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定建筑工程技术学院学生会考核制度。 考核总则： 一、学生会人员要爱国、爱党、爱校，坚持正义，反对邪教及一切不良之风。 二、学生会人员要积极参加学部组织的各项活动，以教师的标准严格要求自己，以身作则，起表率作用。 三、学生会人员带头遵纪守法。严格遵守学校的各种规章制度以及学生会工作原则和组织纪律。 四、学生会人员要积极贯彻执行学生会的章程和决议，按时、保质、保量地完成学生会交给的各项任务。 五、学生会工作人员在工作中要顾全大局，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作，反对一切形式的小团体主义。 六、学生会人员在工作中要勇于开拓，奋力进取，勇于创新，任
学生学业成绩考核管理 规定 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
职业教育中心学生学业成绩考核管理制度 成绩考核是评定学生成绩，检查教学质量的重要手段，是教学工作的重要组成部分。学校按专业教学计划的规定，认真组织和实施学生学业成绩考核，评定学生学习成绩。通过考核，了解学生学习和运用知识技能的情况，研究改进教学工作。 一、考试、考查（含测验） 1、考核分考试和考查两种，采用笔试、口试、操作三种方式进行。笔试可以分为闭卷和开卷二种。 2、每学期各门课的考试、考查按教学计划的规定执行。考试科目，每学期一般安排3━4门，教务科在开学初通知任课教师。 3、考试课规定进行期末考试一次，考查课不得在期末二周内进行集中测验或变相考试，以免影响期末的统一考试，加重学生负担。 4、学生应按规定的时间、地点参加考试，确实因病或无法克服的困难不能参加正常考试者，经班主任同意，报教务科批准方可缓考。凡擅自缺考者，该课程以零分计，并视情节轻重，给予必要的纪律处分。若学生无故缺交作业（或实验报告）次数达该课程作业总次数的三分之一者，取消学生参加考试资格，若属考查科目者，则该科学期总评成绩不能高于30分。 5、每门课的考试时间为90分钟。如确因课程性质和考试方式特殊，需延长考试时间的，须经教务科批准。 6、同一科目的任课教师在不同班级的测验中，如统一试卷，必须安排在同一时间进行；如测验时间不同，应使用不同试卷，避免学生利用时间差互通信息，影响测验效果。
7、考查科目的课程，如有不同教师任课，在一学期内一般应至少有一次由教研组组织的统一测验（统一测验的时间，任课老师应在授课计划中列出），通过统一测验，检查教学效果。 8、考试科目每学期一般测验2次，一学期总课时达54节的考查科目一般每学期测验不少于3 次。 二、命题 试题内容对学生学习方向和学习方法有很大的影响，拟命题是考试的重要环节，在组织考试时，首先应重视组织命题工作。 1、命题的基本要求是: （1）根据教学大纲规定的教学内容、教学目的和要求命题，试题的深度、广度适当，能够反映课程的基本要求。 （2）试题要有较大的覆盖面，一般要求在学期授课内容的70%以上，要求效果好，难度适中，区分度强，分布合理，题量适中。 （3）试题要注意考核学生运用所学知识和技能的能力，除必须熟记的知识外，避免只靠死记硬背回答问题的题目。 （4）试题要考虑基本题、难度题的比例结构。基本知识（基本概念、基本公式、基本理论）、基本技能（运用基础知识解决基本问题的能力）、综合能力（运用综合知识分析、解决问题的能力）三者的比例可根据具体情况、考虑为６：３：１，尽量做到命题科学化。以客观题（如判断题、填空题，选择题）和主观题（如计算题、问答题、论述题等）有机配合为宜。 2、试题（A、B卷）拟定后，由教研组审阅修改。 3、各科试题应于考前两周送教务科打印。教务科应在考试前做好印刷、分卷、密封、保管工作。
蒋俊杰（95）对待工作认真负责，积极主动，任劳任怨，有一定的领导能力，能够带领干事 及时解决工作当中出现的问题。虽然有时稍显安静，但是平易近人，责任心强，具有良好的 组织交际能力，注重团队协作精神，在主席的带领下和其他部长团结一道，配合其他部门顺 利的并出色完成各项工作。蒋俊杰师兄教会了我在学生会工作中必须考虑到每一步，考虑到 每一个细节，不能有一丝差错，做事必须认真，细心，谨慎，考虑问题必须地全面。 边凯（93） 工作能力强，人际关系多，和其他部的部长关系较好。虽然有时不能很好的控制住自己 的情绪，但是对于干事的培养与爱护之心却让我很佩服。边凯师兄总能从工作大局着眼，服 从安排，对自己的工作尽职尽责，尽心尽力。不吝啬自己精力与时间的付出，每天总是以饱 满的热情积极投入到学生会工作，积极组织各项活动。 李德鑫（92） 性格开朗，为人热情能够与干事打成一片，能很好的活跃组织中的氛围。具有很强的组 织和协调能力，能在较短时间内适应高压力的工作，拥有强烈的责任心和责任感。印象中的 他遇事从容镇定，关心部里干事的学习与生活情况（前两天还把自己大一期间用的复习资料 发给了我们，让我们认真准备考试），但是不知因为什么原因他有时在工作中缺席。篇二：学 生会干事评价 1 篇三：学生会部员工作情况评价 丽水中学学生会部员评价 丽水中学学生会监督组胡涵毅篇四：学生会部长考核制度 学生会部长考核制度 一、总则 （一）、学生会部长考核制度评价标准及评价方法，其核心是促进学生干部能力的提高， 收集、分析、传递有关个人在其工作岗位上的工作行为、表现和工作结果等方面信息的过程。 为使学生会成员加强提升管理能力，提高工作效率，增强学生会活力，调动骨干的工作积极 性和主动性，特制订此部长考核制度。 （二）、考核对象校学生会各部门部长及副部长。 （三）、考核原则： 1、公平原则公平是确立和推行考核制度的前提。 2、严格原则严格性包括要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度。 3、结果公开原则考核的结论应对本人公开，保证考核民主，防止考核中可能出现的偏 见以及种种误差，以保证考核的公平与合理，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努 力的参考意见等。 4、客观考核原则，考核应根据明确规定的考核标准，针对客观考核资料进行评价，尽量 避免渗入主观性和感情色彩。 （四）、相关硬性考核条件：.违反校纪、校规或受到警告（含）以上处分者，并视情节 轻重，通报批评或建议其辞职。 二、计分准则（每人初始分数为100 分） （一）、 1严格遵守学生会的相关规定，顾全大局，广泛联系群众，集体荣誉感强，时 刻为集体着想，为集体争得荣誉。 2、行为文明，包括形象、语言、日常表现有无不文明行为，表现恶劣者予以酌情扣分。 4、对日常行为的监督酌情加减 1-3 分（注：日常行为包括平时言行，举止及日常行为 习惯等）。 5、对所在部门干事的思想教育积极，部长以身作则，规范日常言行举止，若部下干事有 违规违纪者，经查明确认，该副部长将承担一定责任，并根据情况，酌情扣5-10 分。
学生量化考核补充规定 第一章总则 一、为了进一步加强管理，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，对学生综合表现进行全面测评，根据《高等学校学生行为测评》，综合学校实际，特制订本规定。 二、本规定坚持育人为本，德育为先的原则；坚持依法治校，从严管理的原则；坚持尊重事实，规范管理的原则。 三、学生执行测评课为学生必修课程，满分为1000分，及格为600分。 四、测评目的：学生执行测评作为考核学生个人综合素质、道德品质的重要指标。通过组织对全体学生实施学生执行测评，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会生存，进而达到规范校园秩序和提高学生综合素质的目的。具体规定如下： （一）每学期学生执行测评成绩在700分或700分以上者，享有参加该学年评优的资格，享有参加毕业生就业优先推荐的资格； （二）每学期学生执行测评成绩在720分或720分以上者，享有学生组织发展测评资格； （三）学期学生执行测评成绩在600—700分者，允许补考学分； （四）学期学生执行测评成绩在500分—600分者，需参加补考。补考形式包括：参加义务劳动；参加校风校纪检查；参加学校组织的教育补习班等；
（五）学期学生执行测评成绩在500分以下者，除有重大立功表现或有其他突出贡献，可酌情准予及格，否则不能毕业； （六）每学期学生执行测评成绩以1000分作为满分，超过的部分不能计入下个学期； （七）联学的学生只得学生执行测评的基本分。如有特殊情况可酌情加减分。 五、测评内容：入学教育军政训练与学规教育、学生校园文明礼仪规范、学生教室及课堂管理规范、考试管理规范、学生宿舍管理规范、综合技能课和基本素质课。其中，入学教育，军政训练与学规教育和毕业生教育成绩计入学生执行测评下册，不计入执行测评总分。 六、测评方式：讲座、日常考核、竞赛、讨论、实践、校风校纪检查。 七、测评方法：由学生处、团委组织、全体学班级班主任负责填写，由学生处负责审查。每月以班主任为单位对执行测评实行处、校两级审查制度。每学期期末以班为单位进行总评并上报学生处。学生处将在每学期期末对班级得填写情况进行汇报总、评估、验收。学生执行测评成绩单在学生毕业时记入学生档案，不及格者不正常毕业。 第二章入学教育 一、课程目标：入学教育课为新生入学必修课分。通过学习，使新生更快的