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在Authorware 7.0中制作各种Windows风格的交互菜单-精品文档

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在Authorware7.0中制作各种Windows风格的交互菜单

1 引言

随着计算机技术的飞速发展,我国的教育信息化水平不断得到提高,无论是教师,还是学生,利用多媒体进行授课或学习,都是一种比较理想的方法,因此在教育领域中对多媒体教学软件的需求很大。在市场需求的推动下,各种各样的多媒体开发工具应运而生,其中最为著名的就是Macromedia公司的Authorware,它以灵活的交互方式深得广大多媒体教学软件开发者的信赖,在业界应用非常广泛。

Authorware总共提供了十一类交互方式,包括按钮响应(Button)、热区响应(Hot Spot)、热对象响应(Hot Object)、目标区域响应(Target Area)、下拉菜单响应(Pull-down Menu)、条件响应(Conditional)、正文输入响应(Text Entry)、按键响应(Keypress)、重试次数限制响应(Tries Limit)、时间响应(Time Limit)以及事件响应(Event),所以用Authorware 来开发交互式多媒体教学软件是其他多媒体开发工具所无法相

比的,我们可以灵活的利用这些交互方式,发挥自己的才智,实现各种Windows风格的菜单交互,比如下拉菜单、右键菜单、自动弹出菜单等等,这些Windows风格的菜单交互极易被Windows 操作系统的用户所接受。

2 下拉菜单的实现

2.1 一级下拉菜单效果

一级下拉菜单效果的实现我们可以通过Authorware中的下拉菜单响应(Pull-down Menu)来实现。具体方法如下:首先:运行Authorware 7.0,建立一个名称为下拉菜单(一级).a7p的文件,单击“Modify”菜单,选择下拉菜单中的“File”子菜单中的“Properties…”选项,或者使用快捷键Ctrl+Shift+D,弹出“Properties:File”对话框,勾选“Playback”选项卡中的“Title Bar”和“Menu Bar”选项,其中“Title Bar”选项显示程序的标题栏,是为了美观,“Menu Bar”选项是为了显示所有的菜单交互;

其次:分别在流程线上加入交互图标,然后拖动计算图标在交互图标的右侧,弹出“Response Type”对话框,选中

“Pull-down Menu”选项,并将该交互属性中的“Respone”选项卡中的“Scope”选项中的“Perpetual”(永久的)勾选,保证该交互在程序运行的整个过程都有效;

最后:依此类推,建立如图1所示的流程图,这样就实现了一级交互菜单效果,在相应的计算图标中使用

GoTo(IconID"IconTitle")语句可以跳转到程序的相应位置,实现菜单交互的效果。

打包后,运行效果如图2所示。

细心的读者会发现在程序运行窗口中多了一个“File”下

拉菜单,这个“File”菜单是Authorware系统默认的,它不仅影响美观,而且没有太多的实际功能,尤其是制作全中文菜单交互的场合,我们需要去掉这一菜单,具体方法如下:

第一步:在程序的最前面添加另外一个交互图标,把此交互图标的名称命名为“File”,创建一个新的“File”(文件)菜单;

第二步:拖动一个群组图标到此交互图标的右方,单击此交互响应的下拉菜单标志,打开下拉菜单响应属性设置对话框,选择“Response”选项卡,单击选中“Scope”(范围)中的“Perpetual”(永久的)选项,将“Branch”下拉列表菜单设置为“Return”;

第三步:在“File”交互图标下添加擦除图标,双击此擦除图标,选择“List”中的“Icons to Erase”选项,鼠标单击演示窗口中“File”菜单,实现擦除“File”交互图标,运行程序,效果如图3所示。

图3

2.2 多级下拉菜单效果

Authorware本身没有提供多级(二级以上)交互菜单的功能,我们可以通过UCD函数实现。UCD函数是由第三方提供的自定义函数,称为User Code Documents(用户代码文档),Budmenu.u32就是一个专门用来制作多级菜单的自定义函数(用户可以从互联网上下载),下面就用Budmenu.u32来实现多级下

拉菜单效果:

首先:运行Authorware 7.0,建立一个名称为下拉菜单(多级).a7p的文件,由于Budmenu.u32本身不会产生菜单条,所以为了美观,常常将“Modify”菜单下的“File”子菜单中的“Properties…”选项中的“Menu Bar”选项去掉,菜单条则通过按钮交互或热区交互来实现;

第二步:从图标浮动面板中拖动一个显示图标到流程线上,并命名为菜单条,在适当的位置输入“信息技术”和“多媒体制作”的文字,并在其下画一条横线;

第三步:调用Budmenu.u32 中的相应函数:单击“Window”菜单,选择下拉菜单中的“Panels”子菜单下的“Functions”选项,或者使用快捷键Ctrl+Shift+F,或者单击常用工具栏中的“Functions Window”按钮,弹出“Functions”对话框,在“Category”下拉列表选项中选择“下拉菜单(多级).a7p”选项,单击“Load…”按钮,弹出“Load Function”对话框,选中Budmenu.u32,单击“打开”按钮,弹出“Custom functions in Budmenu.u32”对话框,按住Ctrl键,单击“MenuHookOn”、“MenuHookOff” 、“mCreatePopupMenu”、“mAppendMenu”、“mTrackPopupMenu”和“mGetLastMenuID”这六个函数,如图4所示,其中的函数意义如下:

图4

说明:该函数用来检查用户选中了哪一个菜单项。此函数应

该在mTrackPopupMenu函数之后被调用,而且该函数的调用应该在一个单独的计算图标中进行,这个计算图标应紧跟在调用mTrackPopupMenu函数的计算图标之后。其返回值为用户最后一次选中的菜单项的标识数字,即ID号。

第四步:拖动一个计算图标到流程线上,并命名为创建菜单,双击打开计算图标输入框,输入以下的代码,其中“--”后的文字为解释性语言,本身不起作用,如图5所示。

图5

第五步:拖动一个交互图标到流程线上,并命名为交互,再拖动一个群组图标到交互图标的右侧,交互方式设为热区响应(Hot Spot),并命名为信息技术,将“Properties”对话框中的“Response”选项中的“Perpetual(永久的)”选中,“Branch”选项设为“Return”,将热区的位置和大小调整到正好覆盖菜单条图标中的文字“信息技术”,双击打开群组图标,添加两个计算图标,并分别命名为激活菜单和得到ID,双击激活菜单计算图标,在其中输入:

mTrackPopupMenu( Menu1 , 0 , ResponseLeft"信息技术" + WindowLeft ,ResponseTop"信息技术" + ResponseHeight"信息技术"+ WindowTop, 0 , WindowHandle , 0 )

此语句表示显示Menu1菜单的位置是此热区响应的位置。

双击得到ID计算图标,在其中输入:

LastMenuID:=mGetLastMenuID()

此语句表示得到最后用户选中的菜单项的ID号,通过ID号、IF…then…条件语句和GoTo(IconID"IconTitle")语句可以实现应用程序进程的跳转,用同样的方法设置多媒体制作热区响应,其最终的流程图如图6所示。

图6

单击常用工具栏中的“Restart”按钮运行程序,其效果如图7和图8所示。

通过以上的方法,用户可以随心所欲的制作适合自己多媒体作品的各种下拉式交互菜单。

3 鼠标右键弹出菜单的实现

鼠标右键弹出菜单(简称右键菜单)是Window风格中又一重要的菜单表现形式,我们有了对下拉菜单效果实现的基础,右键菜单的实现就非常简单了。

第一步:运行Authorware 7.0,建立一个名称为右键菜单.a7p的文件;

第二步:导入Budmenu.u32中的上述六个函数,拖动一个计算图标到流程线上,并命名为创建菜单,双击此计算图标,并输入以下代码,如图9所示。

图9

第三步:拖动一个交互图标到流程线上,再拖动一个群组图标到交互图标的右侧,将交互方式设为条件响应(Conditional),并将“Conditional”选项中的“Condition”设为

“RightMouseDown”,“Response”选项中的“Perpetual(永久的)”勾选,值得注意的是RightMouseDown是一个系统参数,表示鼠标右键单击,不能随便更改;

第四步:双击打开群组图标,添加两个计算图标,并分别命名为激活菜单和得到ID,双击激活菜单计算图标,在其中输入:mTrackPopupMenu( rightMenu , 0 , CursorX + WindowLeft , CursorY + WindowTop, 0 , WindowHandle , 0 )

此语句表示显示右键菜单的显示位置是当前鼠标所在的位置。

其最终的流程图如图十一所示。

单击常用工具栏中的“Restart”按钮运行程序,其效果如图11所示。

4 自动弹出菜单的实现

自动弹出菜单也是Windows中的一类菜单表现形式,诸如Windows操作系统中的任务栏,当鼠标置于屏幕的相应区域时,弹出菜单,这种菜单交互和右键菜单类似,交互起来非常方便、灵活,而且其交互并不影响整个多媒体作品的界面,是一种比较理想的交互方式。

自动弹出菜单的实现与上述的右键菜单相类似,具体方法如下:

第一步:第一步:运行Authorware 7.0,建立一个名称为自动弹出菜单.a7p的文件;

第二步:导入Budmenu.u32中的上述六个函数,拖动一个计算图标到流程线上,并命名为创建菜单,双击此计算图标,并输入以下代码,代码依然如图十所示;

第三步:拖动一个交互图标到流程线上,再拖动一个群组图标到交互图标的右侧,将交互方式设为热区响应(Hot Spot),并将“Hot Spot”选项中的“Match”设为“Crsor in Area”,“Response”选项中的“Perpetual(永久的)”勾选,将此交互的热区位置调整到界面的下方适当区域;

第四步与右键菜单实现的第四步相同。

其最终的流程图如图12所示。

单击常用工具栏中的“Restart”按钮运行程序,这样当鼠标从热区之外滑到热区时,弹出菜单进行交互,否则单击鼠标,隐藏交互菜单。

最后还要提醒大家一句,发布作品时一定要同时将Budmenu.u32发布,否则我们的菜单就要找不找了!

以上具有Windows风格的三种交互菜单的实现,将极大地提高多媒体教学软件的交互性,既便于全局交互,又极易被使用者所接受,是一种理想的交互方式。

Authorware操作步骤(打印)

Authorware 操作步骤(1) 七、Authorware 1、使用 Authorware 多媒体著作软件编写“按钮的应用”作品,调试运行后,结果存盘。 (1)画面大小分辨率为600×350;背景为黄色. (2)页面,如下图 : (3)点击“奔腾的马”的按钮,按钮的下方出现自由奔跑的马。(马按照自由路径运动) (4)点击“行驶的汽车”的按钮,按钮的下方出现汽车从左到右行驶。并且有声音。 (5)按“退出” 按钮结束。 (6)以上各页按“样片”设置各对象的动画功能、按“样片”设置交互方式。 (7)制作完成后:保存文件,文件名为:考生姓名+机号 素材文件在“《多媒体作品制作员》操作技能素材库/23/01” 文件夹中。 操作步骤: 1. 计算图标——resizewindow(600,350)。 2. 交互图标——矩形工具(黄色),文字工具——请选择:,文本(text)——字体(font)——楷体,文本(text)——大小(size)——24,Opague(transparent);矩形工具(白色填充,黑色边框)。 3. 群组图标(按钮(button),名称:奔腾的马,属性);进入群组,插入(insert)——媒体(media)——Animated GIF ,导入(马,透明(transparent));移动图标——选马,类型:指向固定路径的终点(path to end),拖动马形成路径,定时:2秒。 4. 群组图标(按钮(button),名称:行驶的汽车,属性);进入群组, 插入(insert)——媒体(media)——Animated GIF ,导入(汽车,透明(transparent));声音图标——导入声音(执行方式:同时(concurrent));移动图标——选汽车,类型:指向固定点(direct to point),拖动汽车至最后端,定时:2秒。 5. 计算图标(按钮(button),名称:退出,属性);quit(0) 。

如何用Authorware制作试题

如何用Authorware制作试题 1)建立新文件 启动Authorware 7.0,新建一个“自测题.a7p”文件。在默认的“新建”知识对象窗口,默认第一栏“测验”选项中单击【确定】,程序自动在流程线上添加“测验”知识对象图标内容,并启动进入“向导”知识对象的设置对话框,如图1所示。 图1 Quiz知识对象的设置对话框 (2)“向导”知识对象的设置流程。 知识对象“向导”默认的第一步为该知识对象的文字介绍,单击【下一步】按钮进入下一步——“Delivery Options”,这一步主要设置作品的演示屏幕大小及音乐。例如,屏幕大小选择“640×480”,音乐文件夹可根据实际需要选择,考虑到减少网络流量,这里我们不予理会,即不采用任何音乐。确定后,单击【下一步】按钮进入下一步——“Application Layouts”。 “Application Layouts”这一步主要是让您选择作品的界面风格,它提供了5套漂亮的界面,您可根据个人喜好随意选择,如图2所示。我们选择第4个“Simple”吧,简单明了!确定后单击【Next】按钮进入下一步——“General Quiz Options”。 图2 选择作品的界面风格对话框

“General Quiz Options”这一步主要是进行练习测试题的常规设置,包括知识对象的图标名称、允许尝试答题次数,出题方式(随机)、题号格式、是否显示统计总分等选项,如图3所示。这里我们设置“Default number of tries”为1,即每题只有一次回答机会,同时勾选“Display Score at end”选项让系统在完成答题后显示最后总得分,其他选项保持默认即可。确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Login Setup”。 图3 练习测试题的设置对话框 “Login Setup”主要是设置用户认证登录的步骤,包括用户登录记录等内容,具体情况可根据系统要求进行设置。为了简单起见,这里我们不进行用户登录,因此保持默认选项,即不勾选“Show login screen at start”。如图4所示。直接单击【Next】按钮进入下一步——“Data Tracking”。 图4 设置用户认证登陆对话框 “Data Tracking”设置登录的数据,因为上一步没有选择要求登录,因此这步也可直接跳过。进入下一步——“Scoring”。 “Scoring”这一步是关于练习答题分数的一些选项。选择“Judge user response immediately”、“User must answer question to continue”、“Show feedback after question is judged”选项,在“Passing score(0-100)%”域里输入60,即如果总分为100,则60分为及格线。确定后单击【Next】按钮进入下一步——“Generic Feedback”。

authorware课件制作全

Authorware6.0课件教程 第一节认识 Authorware 6 在各种多媒体应用软件的开发工具中,Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。 Authorware采用面向对象的设计思想,是一种基于图标(Icon)和流线(Line)的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理,本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。 Authorware操作简单,程序流程明了,开发效率高,并且能够结合其他多种开发工具,共同实现多媒体的功能。它易学易用,不需大量编程,使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品,对于非专业开发人员和专业开发人员都是一个很好的选择。 概述 1.Authorware的主要特点 (1)面向对象的可视化编程。 这是Authorware区别于其他软件的一大特色,它提供直观的图标流程控制界面,利用对各种图标逻辑结构的布局,来实现整个应用系统的制作。它一改传统的编程方式,采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。 (2)丰富的人机交互方式。 提供11种内置的用户交互和响应方式及相关的函数、变量。人机交互是评估课件优劣的重要尺度。 (3)丰富的媒体素材的使用方法。 Authorware具有一定的绘图功能,能方便地编辑各种图形,能多样化地处理文字。 Authorware为多媒体作品制作提供了集成环境,能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。对多媒体素材文件的保存采用三种方式,即:保存在Authorware内部文件中;保存在库文件中;保存在外部文件中,以链接或直接调用的方式使用,还可以按指定的URL地址进行访问。 (4)强大的数据处理能力。利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户的响应,允许用户自己定义变量和函数。 2.操作界面 同许多Windows程序一样,Authorware具有良好的用户界面。Authorware的启动、文件的打开和保存、退出这些基本操作都和其它Windows程序类似。 下面仅介绍Authorware特有的菜单和工具栏。 (1)菜单栏 Insert(插入)菜单用于引入知识对象、图像和OLE对象等。

Authorware--使用计算图标编程

Authorware 使用计算图标编程 一般来说,变量和函数都要在【计算】图标的代码窗口中进行编辑才能起到作用。【计算】图标的代码窗口由4部分组成,即工具栏、编辑区、状态栏和提示窗口,如图8-6所示。 图8-6 代码窗口 工具栏主要包括常用的编辑按钮,如取消、重做、剪切、复制、粘贴、删除等,以及一些可以对脚本进行辅助编辑的功能按钮,其详细介绍如表8-1所示。 图标 [ 名称 说明 语言 这是Authorware 中新增按钮,支持Authorware 和JavaScript 两种 语言 撤消 取消上一次操作,与Authorware 工作界面工具栏中的 按钮功能相同 恢复撤消 恢复取消的操作 ) 剪切 剪切选择的文本到剪贴板,与Authorware 工作界面工具栏中的按 钮功能相同 复制 复制选择的文本到剪贴板,与Authorware 工作界面工具栏中的 按 钮功能相同 粘贴 把剪贴板中的文本粘贴到光标处,与Authorware 工作界面工具栏中 的 按钮功能相同 删除 > 删除选择的文本 打印 打印当前【计算】图标代码窗口中的程序 查找 打开【查找】对话框,在【计算】图标中查找字符串 或 注释 当前行或选择的多行程序改为注解,Authorware 语言用 ,JavaScript 语言用 或 》 取消注释 当前行或选择的多行注解改为程序,Authorware 语言用 ,JavaScript 语言用 增加缩进 当前行或选择的多行增加缩进 减少缩进 当前行或选择的多行减少缩进 匹配左括号 当光标位于右括号之前或选择右括号时可用,查找配对的左括号 【 匹配右括号 当光标位于左括号之前或选择左括号时可用,查找配对的右括号 工具栏 编辑区 状态栏 提示窗口

AUTHORWARE制作作品

实验十:Authorware制作 实验目的: 了解Authorware 7.0的界面和工具栏中各图标的功能,掌握利用Authorware开发多媒体课件的程序流程。掌握显示图标、等待图标、擦除图标、组合图标、计算图标、运动图标、交互图标、决策图标的设置和了解它们各自的功能及一些简单的函数使用,并且会综合使用这些图标。掌握用Authorware 控制Flash动画和能使用Authorware控制数字电影。掌握框架图标的使用和将Authorware打包成可执行.exe文件。 实验条件: 安装有Authorware 7.0中文版软件的多媒体计算机;一个AVI文件;一个SWF文件。 实验任务: 内容一:了解Authorware 7.0的界面和工具栏中各图标的功能 掌握Authorware 7.0程序开发的流程线 掌握程序属性窗口参数的设置 了解交互图标中各交互类型的功能 掌握按钮交互的属性和相关参数的设置。 内容二:掌握电影图标的功能和其属性设置。 掌握使用相关函数,并了解Authorware函数的强大功能。 了解计算图标可以附着在其它图标上,并通过函数对相应的图标进行控制。 内容三:掌握编辑工具盒的使用、文本属性的设置、文字和图片的入出

场效果的设置。 掌握擦除图标的属性设置和使用。 了解怎样将一些图标组合成一个组合图标和将一个组合图标解散。 掌握移动图标的使用和其属性设置。 掌握交互图标的使用和其属性设置。 掌握声音图标的使用和其属性设置。 掌握决策图标的使用和其属性设置。 了解计算图标和quit()、goto()等一些基本函数和自定义变量。 内容四:了解Authorware ActiveX 控件的功能和作用。 掌握“Shockwave Flash Object”属性和参数设置。 掌握CallSprite()函数的使用。 内容五:了解框架图标的功能,掌握框架图标的属性和参数设置。 掌握导航图标的使用。 掌握Authorware文件打包成可执行文件时,相关属性和参数的设置。 了解Xtras文件。 实验内容: 内容一:制作一个按钮交互式多媒体程序(界面和流程) 我们要制作的这个多媒体软件共有七大模块,界面左侧七行文字为按钮,分别点击后可进入学校介绍、学院介绍、自我介绍、简历、我的作品、联系方式和退出七个子界面。界面如图(15-1):

用AuthorWare制作课件

《用AuthorWare制作课件》教学设计 时间:2010年6月制造者:雷惠 一、教学内容分析: 本课件的内容是《现代教育技术》所有内容的结合,是应用Authorware开发作品。主要是通过常见作品片头的创作,让之了解AuthorWare面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理;了解AuthorWare界面、图标、窗口等的特点,掌握显示、等待、擦除及交互等图标的应用。让学生体验制作简单的Authorware作品的过程与乐趣。 二、教学对象分析: 通过前期老师把Authorware作品的展示给学生观看,学生对用Authorware开发作品跃跃欲试,通过上节课的学习,学生对AuthorWare这个软件有了初步的印象,但该软件相对于学生以前所学的所见即所得的软件而言,无论是界面还是设计思想独有很大的不同,因此在教学过程中需要加强讲解、练习与个别指导的力度,让学生理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 三、教学目标: 知识与技能 1、了解AuthorWare的特点和界面组成。 2、认识Authorware各图标的作用。 3、能够导入外部图片,音乐,视频等基本操作 过程与方法 1、掌握显示图标、等待图标、擦除图标、各交互图标和导航图标等的使用方法。 2、欣赏和体验用图标方式集成多媒体作品的过程 情感态度与价值观 通过经历作品片头的集成过程,理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。 四、教学重点与难点: 教学重点:AuthorWare软界特点;各图标的应用。 教学难点:理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理 五、教学策略: 通过作品的展示营造氛围,激发学生的好奇心,通过显示特效的应用引导学生的学习兴趣。教师首先布置好学习任务,然后引导学生观摩总结方法,最后由学生实践,并对出现的问题进行探究,加深对知识和技能的理解。 六、教学媒体选择: 多媒体网络机房

authorware的介绍与显示图标的使用(参考模板)

第一单元初始Authorware与“显示”图标的使用 教学目标:1、了解Authorware的界面 2、掌握基本的Authorware文件操作 3、学习显示图标的使用 4、掌握导入文字和图片的方法 教学重点:1、通过实例演示,学生能了解Authorware的基本功能 2、掌握“显示”图标的式样方法 教学难点:使用“显示”图标制作较为简单的Authorware课件 教学课时:2课时 教学新授 1.启动Authorware 介绍:Authorware是Macromedia公司的一个软件产品,是一种主要用于制作具有交互功能的多媒体的软件。与其他多媒体软件相比,它的一大特色便是“基于图标”的流程式程序设计。它使用鼠标向程序流程线上拖放图标,取代了复杂的编程语言。 打开Authorware程序的方法:“开始”→“所有程序”→“Macromedia”→“Authorware” 2.Authorware的界面介绍 Authorware的界面由标题栏、工具栏、图标栏、程序设计窗口和浮动面板构成。 介绍常用的一些工具按钮:打开、保存、导入、运行等按钮;图标拖动到流程线的方法;打开和关闭浮动面板的操作方法。

3.实例欣赏 Authorware的优点:操作简单直观,程序结构清晰,方便组织和管理,开发效率高,易学易用,能制作很多具有交互性的课件 实例欣赏一

实例欣赏三

实例欣赏五

综合实例欣赏 4.学习Authorware课件制作的一般流程 (1)流程线上添加“计算”图标,打开函数面板,设置函数ResizeWindow(600,500) (2)添加“显示”图标,导入图片 (3)添加“声音”图标,导入声音 (4)程序调试 5.“显示”图标的使用 “显示”图标的作用是用来显示文字和静止的图片的

Authorware个人简历制作实例教程

Authorware个人简历制作实例教程 流程步骤: 1.首先拖入显示图标,改名背景,然后双击进入,选择一张你喜欢的背景素材图片(可以在之前用PS先做好背景) 2.拖入声音图标,然后倒入背景(背景乐音根据个人喜好而定,这里我选择的是班得瑞的《雪之梦》。 3.拖入显示图标,输入标题文字:***个人简历(特效根据自己喜好选择) 4.拖入等待图标,一般等待时间为2-3秒即可 5.等待之后再拖入擦除,将背景,标题文字全部擦除 6.再次拖入显示图片,拖入主页背景图片,改名为“12” 7.接着拖入交互,再者拖入4个群组图标和1个计算图标。分别改名对应为个人简介、职业技能、实践经历、联系方式、退出(即5个按钮)。 1)个人简介 (1)在个人简介群组里面拖入擦除图标,将主页背景其余按钮全部擦除; (2)拖入显示图标,拖入相框背景(同样可以之前先用PS处理好),然后拖入2张生活照片,照片特效根据自己喜好添加。

(3)显示图标——文字:基本资料。个人简介(自己的个人陈述) (4)拖入交互,然后拖入计算图标(GoTo(IconID@"12"),将计算按钮改名为:返回。 (5)拖入等待图标 (6)擦除以上所有内容 2)职业技能 (1)显示图标——主题背景 (2)交互——文件下拉菜单,改名为:返回 (3)交互——拖入3个菜单群组:PS作品;分隔符(用减号表示);网页制作图标 (4)在PS作品群组里面点击打开——交互——拖入3个显示图标,用来显示你的3幅作品。 (5)同样在网页制作群组里面打开——交互——拖入3张网页图片 (6)返回到流程图上拖入交互——拖入菜单文件——改名为:帮助,命名为:help. 3)实践经历 (1)拖入背景 (2)拖入3张照片 (3)交互— (4)第一个为计算图标:返回(GoTo(IconID@"12"))

Authorware操作

第七章Authorware操作 相关理论 一、多媒体创作工具 创作多媒体作品的工具有多种多样,根据工作方式的不同,多媒体创作工具主要分为以下三种类型: 1、基于语言的多媒体创作工具 基于语言的多媒体创作工具可分为编程类和脚本类。 最佳的编程类多媒体创作工具是Microsoft公司的Visual Basic。它完全使用编程的方式来实现多媒体技术,功能非常强大。但是它对设计者的要求比较高,需要有坚实的计算机编程基础,一般用户掌握起来有一定难度。 脚本类多媒体创作工具是用基于软件的Script语言编写程序代码,从而实现多媒体技术的开发工具。通常情况下,脚本语言提供了变量、函数、子程序、循环以及各类运算等程序中常见的编程方法和概念,使多媒体创作具有很强的可操作性。 现在很多软件都提供了脚本语言,作为多媒体创作工具,Director、Flash、Authorware 等都有自身的Script语言。例如,Director的脚本语言是Lingo语言,Flash的脚本语言是Action语言。此外,ToolBook也是一种常用的脚本类多媒体创作工具,其脚本是Open—Script 语言。 2、基于时序的多媒体创作工具 基于时序的多媒体创作工具主要按时间顺序来控制各个媒体素材的播放。这类创作工具非常适合商业多媒体演示系统的制作。像Flash、Director、PowerPoint都是基于时序的多媒体创作工具。 3、基于流程线的多媒体创作工具 基于流程线的多媒体创作工具操作简单,演示步骤明确,素材与素材之间、交互与响应之间的关系直观明了,同时又具有较强的灵活性,对多媒体对象的控制只需要按要求设置属性即可。 Authorware是最典型的基于流程线的多媒体创作工具。 二、Authorware的主要特点 1、强大的集成功能 Authorware的优势在于支持各种格式的多媒体元素,并以特有的方式进行合理的组织安排,最终以适当的形式将各种素材交互地表现出来,形成一个交互性强,富有表现力的作品。 2、强大的交互能力 Authorware具有强大的人机交互能力,提供了11种交互方式,基本上可以满足用户的不同需要。同时,为了加强程序的交互性,Authorware还提供了许多与交互方式有关的系统变量和函数。 3、直观易用的开发界面

运用Authorware制作多媒体课件的几点技巧(精)

运用Authorware制作多媒体课件的几点技巧 多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视,应用也日趋广泛。通过图片、文字动画、影视、声音等多种媒体的有机组合,可取得良好的教学效果。因此,它的设计和制作也越来越成为广大教师应掌握的一门技术。在所运用的制作软件工具中,Authorware以操作平台的可视性和交互性强,逻辑结构清晰等优点备受广大教师的青睐。为此,笔者根据自己多年来运用Authorware的教学经验和制作经验,谈几点运用该软件制作多媒体课件的技巧。 1课件制作的前期准备 首先要确定课件的风格,编写尽量详细的脚本,然后收集所需要的文字、动画、声音等素材。而收集素材是制作流程中的一个非常重要的环节,素材准备不充分,会延长软件制作周期,打破原有的一系列计划。 在收集素材时要注意Authorware支持的文件格式。uthorware支持的文本格式有普通文本格式(txt 和丰富文本格式(rtf ,对RTF 文件可以保持原来的编排格式。Authorware支持的图片格式 有:BMP, CIF, }'MF, Photoshop3. 0等,支持的数字化电影类型包括:Director, AVI, QuickTime for indows,FLC和MPEG等,能使用扩展名为WAV,AIFF,MP3,SWA等格式的声音文件。 另外还要注意Authonvare的兼容Authorware4. 0支持3. 5版本的.a3w文件,但是不支持3. 0以及更早版本的Authorware 二所制作的多媒体文件,目前最新的版本是Authonvare7. 0,兼容以前版本。 2正确设置显示界面的大小 课件制作的第一步要确定显示界面的大小,而Authonvare默认的

Authorware 图标

十天学会Authorware之第一天:图标 图标化的设计流程 相对于同是Macromedia旗舰产品的"同门兄弟"Director,Authorware的门槛更低,即使您没有任何的编程基础,只要懂得基本的Windows操作知识,一样可以轻轻松松地学会并掌握Authorware的开发设计流程!熟悉多媒体软件设计的开发人员都说Authorware易学易用,为什么?原来这一切都缘于Authorware 直接面向对象的图标化设计流程,只要在流程线上添加各种各样的设计图标并进行相关属性设置,就可以实现复杂的功能,实在是不可思议!敏而好学的您心动了吧?下面笔者就给大家介绍一下Authorware 6.5的核心设计元素——设计图标。 启动Authorware 6.5进入程序主界面,在窗体左边的就是Authorware的图标栏,它上面的图标即是Authorware流程线上的核心元素,如图1所示。其中,图标栏上方的13个图标用于流程线的设置,通过它们来完成程序的计算、显示、决策、交互控制等功能;位于设计图标下面的"开始旗帜"和"结束旗帜"则是用于调试控制程序执行的起始位置和结束位置;而在图标栏最下方的是设计图标调色板。下面我们先来讲解图标栏上各个设计图标的具体功能及使用技巧,为后面的灵活设计程序流程打下必要的基础。 【显示】设计图标 显示图标是Authorware设计流程线上使用最频繁的图标之一,在显示图标中可以存储多种形式的图片及文字,另外,还可以在其中放置函数变量进行动态地运算执行。 【移动】设计图标 移动图标是设计Authorware动画效果的基本方法,它主要用于移动位于显示图标内的图片或者文本对象,但其本身并不具备动画能力。Authorware 6.5提供了五种二维动画移动方式。 【擦除】设计图标 擦除图标主要用于擦除程序运行过程中不再使用的画面对象。Authorware 6.5系统内部提供多种擦除过渡效果使程序变得更加眩目生动。 【等待】设计图标 顾名思义,主要用在程序运行时的时间暂停或停止控制。 【导航】设计图标 导航图标主要用于控制程序流程间的跳转,通常与框架图标结合使用,在流程中设置与任何一个附属于框架设计图标页面间的定向链接关系。 【框架】设计图标 框架图标提供了一个简单的方式来创建并显示Authorware的页面功能。框架图标右边可以下挂许多图

在Authorware中制作生动的按钮

在Authorware中制作生动的按钮(1) 在Authorware的交互图标中有一种交互方式是:热区响应,它是指在演示窗口中的一块长方形的区域,鼠标在其范围内所产生的各种操作都会触发指定的事件。利用它可以为按钮产生相应的提示信息,使用户了解这个按钮的功能;另外还使程序更加人性化,界面更加生动。 程序运行效果:当鼠标移到按钮上时,在指定的地方会出现一条提示(或图片),当鼠标移开时提示消失。提示可以加各种过渡效果,也可以把热区分支下的显示图标换成组图标以实现更多的效果及功能。 方法一 原理:利用热区响应的“指针处于指定区域内(Cursor in Area)”的匹配方式,可以实现鼠标指针只要在设置的热区范围内便可以激活设定的事件,而且所设置的热区在程序运行时并不会显示这一特性,我们可以在按钮上设置一个和按钮一样大小的热区响应,当鼠标移到按钮上时,自定义的按钮便可以显示不同图案,与此同时Authorware 便激活热区所指定的事件(比如显示一幅图)。由于计算机的动作很快,所以在我们看来就像同时发生。我们可以把此热区的擦除方式设置为“在下一次输入之前(Before Next Entry)”,这样在鼠标移出热区(按钮)的范围时,图片自动被擦除。热区激活的图片我们可以把它放在演示窗口的下方或者放在按钮旁边作为按钮的注解。 操作过程: 1、先按《让按钮生动起来》文中所介绍的方法制作一个按钮。 2、拖一个显示图标(Display)到交互图标(Interaction)右侧,在交互类型中选择热区域(Hot Spot)(图1)。 图1 3、双击交互图标,调整好按钮的位置。调整热区域的大小使其正好覆盖于按钮之上(图2)。 图2-1 4、双击热区分支下的显示图标,输入提示文字或插入提示图片。可以加入过渡效果使程序界面更加生动,也可以使用组图标实现更多的功能(图3)。 图2-2

实训9 AUTHORWARE图标的使用及素材集成

实训9Authorware图标的使用及素材集成 一、实训目的 1、学会安装authorware7.0中文版。 2、重点了解authorware7.0中文版的界面布局和基本功能。 3、了解擦除图标、等待图标、群组图标在authorware中的主要功能; 4、掌握擦除图标、等待图标、群组图标在authorware中的应用方法。 5、熟练掌握authorware中显示图标、擦除图标、等待图标、群组图标等的属性设置。 二、实训环境/器材 计算机机房 三、实训内容 本实训将分两个阶段完成,分别是:1、软件安装与界面认识;2、基本图标认识 1、软件安装与界面认识: 知识要点 软件的安装的基本步骤、软件界面的常规布局、多媒体作品的基本制作步骤。 2、基本图标认识: 知识要点 1)显示图标中绘图工具箱的各个工具、面板的使用; 2)等待、擦除、群组图标的功能和属性设置方法; 3)显示图标中外部图片的导入方法和基本属性设置。 四、实训原理 主要涉及的理论知识 一、Authorware简介 Authorware7.0是基于设计图标和流程线结构的多媒体设计平台。支持多种媒体文件,和其他的一些软件有良好的接口:Flash、Visual Basic等。丰富的交互方式,特别适合制作多媒体教学和培训演示课件。 二、运行环境 处理器:奔腾系列处理器,或其他相应层次的处理器。 内存:推荐32MB以上。

操作系统:Windows98以上版本。 剩余磁盘空间:120M 以上。 三、界面介绍 1、启动 2、窗口组成: 属性面板图标面板设计窗口主程序窗口控制面板 标题栏、菜单栏、工具栏同其他Windows 应用程序窗口。 图标栏、设计窗口、演示窗口是Authorware 所特有。 图标栏:提供了17个设计图标,是创作交互式应用程序的功能模块,每个图标能实现一项特殊的功能。

Authorware复习(单选、填空、函数范围)

复习1 1.Authorware是一种基于设计和(流程线)结构的编辑平台,具有丰富的函数、程序控制 功能和人机交互能力,能将编辑系统和编程语言很好的融合在一起,从而创作出丰富多彩的多媒体做品。 2.PowerPoint2010是一种多媒体制作软件, 它的演示文稿扩展名为(PPTX),放映文件扩 展名为(PPSX),模板扩展名为(POTX)。 3.PowerPoint中,按(Shift)键+普通视图按钮就可以进入幻灯片母版编辑。 4.PowerPoint中,模板是一个特别设计的文稿,其中包含,一种(配色方案)、一个幻灯 片母版和标题母版、一种用于控制幻灯片上对象的布局。 5.PowerPoint中,有两种模板:(设计)模板和(内容)模板。 6.PowerPoint中,(幻灯片母版)的修改影响所有引用它的幻灯片。 7.PowerPoint中,(标题母版)影响具有标题版式的幻灯片。 8.在POWERPOINT中,如果想精确地调整对象位置,1像素增量,用(Ctrl)+方向 键;10像素增量用方向键或(Shift+方向键)。 9.在POWERPOINT中,如果想巧妙地手动调整图片大小,调整时保持对象中心位置不 变:按(Ctrl)+拖动鼠标;若想调整时保持对象长宽比例不变,则按(Shift)+拖动鼠标;若想调整时对象的中心位置及比例均不变:(Ctrl+ Shift)+拖动鼠标。 10.Authorware由(14)个设计图标和流程线组成,有(11)种交互响应类型。 11.Authorware的工作界面包含(菜单栏)、工具栏、图标栏、(设计窗口)、演示窗口、 (属性面板)。 12.在Authorware中,使用快捷键(Ctrl+N)可以新建文件;使用快捷键(Ctrl+O)可以 打开文件;使用快捷键(Ctrl+S)可以保存文件。 13.在Authorware中,显示图标中可以存储多种形式的(图片)及(文字),另外,还可 以在其中放置函数变量进行动态地运算执行。 14.在Authorware中,显示图标中导入文本可以是(纯文本)格式或(RTF)格式。 15.在Authorware中,常量有(数值型)、(字符型)和(逻辑型)等几种类型。 16.在Authorware中,变量分为(系统变量)和(自定义变量)两种。 17.在Authorware中,变量在显示图标或者交互图标内“引用”都必须使用(花括号{}括起 来),否则系统会默认为普通文本字符串而不作变量使用对待。 18.Authorware中提供了(300)多种函数,共分为(18)类。 19.Authorware中,(ReadExtFile、Test、GoTo 、EraseIcon 、Quit 、INT、 AppendExtFile、ReadExtFile、WriteExtFile、ResizeWindow、MediaPause、MediaPlay)是属于系统函数;(FullDate 、FullTime 、Date 、DayName、Sec 、NumEntry、LastObjectClicked 、Movable、CurrentPageNum 、AllCorrectMatched 、EntryText、Checked)是属于系统变量。 20.Authorware中,FullDate 、FullTime 、Date 、DayName、Sec 、NumEntry、 LastObjectClicked 、Movable、CurrentPageNum 、AllCorrectMatched 、EntryText、Checked各属于什么类型的变量? 21.Authorware变量中,字符型有(FullDate 、FullTime 、DayName、EntryText、 LastObjectClicked ),数值型(Date 、Sec 、NumEntry、CurrentPageNum ),逻辑型有(Movable、AllCorrectMatched 、Checked)。 22.Authorware中,利用(移动图标)可以完成二维动画。 23.Authorware 7提供的(五或5)种二维动画移动方式。

Authorware的基本使用方法

《Authorware的基本使用方法》实验教学指导书 一、实验目的 1.熟悉多媒体课件制作工具Authorware的界面和使用方法,熟悉Authorware各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法;学会程序文件的新建、存储、打开和运行方法。 2. 利用Authorware编制一个简单课件或制作一个简单动画。 二、实验内容 1.熟悉Authorware的界面和各项菜单命令、常用工具的功能及工具图标的使用方法,利用显示图标、菜单命令和绘图工具栏插入、绘制和编辑图形、输入和编辑文本;学会对图形和文本的排列、组合方法以及设置层次和模式的方法(1~2学时)。 2. 利用Authorware的显示图标、等待图标和擦除图标编辑一个含有下拉菜单的简单课件,要求有图片背景,大小标题排列整齐,每标题能在人的操作下逐条显示和擦除,显示和擦除要有过渡效果(1~2学时)。 3.模仿“升旗”的例题,编辑类似的具有动画效果的程序 (选作)。 三、实验仪器、设备 Authorware 7.0软件,微机 四、实验步骤 (一)熟悉Authorware的界面、菜单命令、常用工具和工具图标的使用。 (二)简单课件的制作 1.选择“文件”菜单的“新建”/“文件”命令,关闭 “创建新文件”,进入用户设计界面; 2.拖入一个“显示”图标,命名为“封面”,双击该图 标,在展示窗口中设计出相应课程的封面,要求美观大方,可以导入合适的图片;

3.拖入一个“交互”图标,为其命名“第一章”(最好引入合适的图片作为背景图 ; 4.拖入一个“群组”图标,为其命名“第一节”并双击,在展示窗口中编辑第一节的内容,可以在《现代教育技术概论》或所学专业课中任选, 具体内容自行确定,图1所示的流程图可作参考,图2为展示的具体内容(仅供参考),编辑内容时要引用“等待”、“擦除”图标,根据内容的需要可引入视频、音频或动画。 5.类似的方法作出其它节次的内容; 6.选中每一节的“下拉菜单”图标,调出“属性”对话框,在范围中选择“永久”,在分支中选择“返回”(见图3),这样才能继续增加后续章节; 7.仿造上面的做法,编制后续章节的内容,整个课件的流程图见图4(仅供参考)。

Authorware 7.0基本教程

实验一Authorware 7.0的基本操作 一、实验目的 1.熟悉Authorware 7.0的操作界面 2.掌握显示图标的使用技巧和方法 二、实验内容和操作步骤 1 Authorware 7.0的操作界面及基本操作 Authorware 7.0工作界面如下图所示,它由标题栏、菜单栏、快捷工具栏、图标工具箱、程序设计窗口、“属性”面板、“变量”面板、“函数”面板和“知识对象”面板等部分组成。 图1-1 操作界面 对Authorware 7.0的操作基本上都是基于图标工具栏来实现的,也就是大部分操作是对图标的操作,只要用鼠标将图标拖曳到程序设计窗口的流程线上,就可以对它进行操作。而对图标属性的修改则是基于属性窗口,只要选中要修改的图标,属性窗口就会相应的显示该图标的属性,直接在属性上做修改即可。

程序调试有两种方法:一是使用开始标志旗和结束标志旗,二是使用控制面板。 使用开始标志旗和结束标志旗,可以把开始标志旗放在要调试的程序段的开始部分,将结束标志旗放在要调试程序段的结束部分,可以使程序从开始标志旗处运行程序,到结束标志旗处停止程序,从而分段调试程序。 使用控制面板,可以打开跟踪窗口查看程序运行情况、暂停程序的运行、跟踪调试程序等。控制面板如下图 图1-2 控制面板 2. 显示图标的使用 显示图标是Authorware 7.0 最基本的图标,是制作Authorware程序的基础,它的使用方法理论课上已介绍过,本次实验以两个程序为例请大家练习显示图标的操作。 3. 程序 程序1 “农家小屋”程序,该程序运行后,屏幕显示一幅农家小屋图形,而且炊烟不断动态冒出如下图所示。 图1-3 “农家小屋” 本程序中的所有图形是使用绘图工具箱绘制而成,炊烟不断动态冒出使用显示图标中间使用等待图标,并在流程线上使用计算图标实现程序循环。绘图工具

3.Authorware课件制作——移动图标

【实验名称】 Authorware软件教学——Authorware移动图标的使用 【实验目的和要求】 (一)移动图标介绍 1、移动图标使得显示对象从一个位置移到另一个位置,移动图标 操作的对象包括一个显示交互图标或计算图标的显示内容 2、移动功能支持以下五种移动功能: (1)指向固定点:沿着一条直线,将对象从它当前位置移动到目的位置。 (2)指向固定直线上的某点:将对象从它当前位置移动到一条直线上的通过计算得到的点。 (3).将对象从当前位置移动到通过计算得到的网格上的一点。(4)沿着一台路径,将对象从当前位置移动到路径上的终点。路径可以由直线段或曲线段组成。 (5)沿着路径将对象从当前位置移动到通过计算得到的路径上的某点。路径可以由直线段或曲线段组成。 (二)使用移动图标(作业03) 例子:01 1、打开Authorware,在时间线上拖入显示图标打开演示窗口绘制“旗

台和旗杆”如:例1图标。 2、再拖入一个显示图标打开(注意:打开这个显示图标是按住shift 键不放,再去双击显示图标,这样两个显示图标就同时出现,方便绘制旗子)。绘制一个红色的旗子。 3、再拖入一个“移动图标”双击图标—类型是指向固定点。 4、按提示将旗子由底部用鼠标拖到旗杆的顶部放开鼠标。完成—运行—观看效果。 例子:02 1、将例子的图标复制粘贴一次。 2、双击移动图标;将类型改成指向固定直线上的某点。 如例2 3、在起点“0”将旗子拖到终点“100”。 4、在“目标”中填“50”,运行观看效果 5、再“目标”中填“b” 6、在流程线上再拖入一个计算图标定义变量为“b” 7、双击计算图标填入“b:=Random(0, 100, 20)”这个随机函数。 运行观看效果。 例子:03 1、如例3,将类型改成指向固定区域上的某点 2、这和将指向固定直线上的某点相似,只是一个是一维直线 的,这个是二维平面区域上的。 例子:04

Authorware复习题及答案

第9章多媒体应用系统创作工具 9.1 学习目标和重难点 9.1.1 学习目标 掌握Authorware 7.0流程组建方法和基于图标和流程线的编程方式。 掌握14种功能图标的应用,包括文本、图形图像、声音、动画和视频素材的添加和编辑。掌握Authorware 7.0 的调试 9.1.2 重点和难点 【学习重点】 ●掌握Authorware 7.0的工作环境 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的编程和调试方法 ●熟悉和掌握菜单栏和工具栏的使用 ●熟悉和掌握Authorware 7.0的各个图标 ●掌握Authorware程序的打包和发布 【学习难点】 ●掌握Authorware交互性程序的制作 ●掌握Authorware强大的素材集成功能 9.2 学习内容 9.2.1 内容概要 多媒体创作工具是专门为制作多媒体软件而设计的。Authorware是Macromedia公司推出的一套专门用于制作高互动性多媒体电子课件的创作工具。它提供了一个简单、快捷的开发环境,开发人员不需要高级语言的编程基础,是一种基于图标和流程的面向对象的多媒体创作工具,通过拖动图标等一些可视化操作方式就可以快速创制应用作品,具有很高的开发效率。Authorware可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体,它还支持11种交互类型,提供了强大的交互开发功能,让教学设计人员和课件开发人员可以创造学习性能极高、教学内容丰富的课件,并以固定媒体方式或网上播放方式发布给学生,具有广泛的适用性。 9.2.2 基本知识点 (1)多媒体创作工具是可以将图片、声音、动画、文字以及影片等素有机的材融为一体,制作出交互式多媒体作品的软件,目前编辑流行的多媒体创作工具有:Authorware、Director、Toolbook、Action等。 (2)程序调试是编程时通过运行程序、程序片来发现和解决问题的过程。Authorware可以直接运行完整程序观察结果也可以进行部分程序调试。控制面板主要用于程序的调试,通过调试运行可以检查程序或程序段是否按预期的效果执行,多种控制手段和跟踪方法可以让修

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