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2012年江苏南通市中考作文写作导引与佳作选评1

2012年南通市中考作文写作导引与佳作选评

【原题再现】

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验

..............,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

【写作导引】

“就这样慢慢长大”这道作文题秉承南通市多年形成的诗意传统,从学生的生活经历和切身体验出发,留给学生较大的自主创新空间,限而不死,活而不泛。因为题目已经明确要求写“自己的生活经历和切身体验”,因而所选素材必须源自自己的生活经历和切身体验,这是选材方面的限制;就立意而言,本文必须充分关注题干材料中的关键词“心灵成长和心智成熟”及“从懵懂慢慢走向成熟”。因此题目中的“这样”可以是正面的生活经验,也可以是反面的生活教训,但是必须从正面立意,写出“这样”对自己心灵成长和心智成熟方面的启迪作用。当然,这里的“长大”也绝对不是体重的增加和身体的增高,“长大”是指思想的成熟,认识的加深,性格的稳健(即“心灵成长和心智成熟”)。这是本道文题对学生在审题方面的基本要求,也是获得基本得分前提条件。至于选取什么样的材料、如何体现“慢慢长大”的“渐进”过程
,以及自己如何在生活过程中不断地获得新的启示等,则给考生提供了十分广阔的选材空间,也是体现学生作文水平高下的考量要点。根据“就这样慢慢长大”文题所隐含的潜在要求,如能在叙事行文中注意恰当的描写、抒情和议论,当是强化主旨、提升品位并获得较高分数的主要技能。可见,“就这样慢慢长大”看似寻常不寻常,它既可以有效地考察学生留心生活、发展自我、注重体验等生活品质,更能够有效地引导基层教师在语文教学中帮助学生培养其仔细审题、关注细节、巧妙构思及其高品位立意创新等优秀作文品质。

“就这样慢慢长大”这道作文题秉承南通市多年形成的诗意传统,从学生的生活经历和切身体验出发,留给学生较大的自主创新空间,限而不死,活而不泛。因为题目已经明确要求写“自己的生活经历和切身体验”,因而所选素材必须源自自己的生活经历和切身体验,这是选材方面的限制;就立意而言,本文必须充分关注题干材料中的关键词“心灵成长和心智成熟”及“从懵懂慢慢走向成熟”。因此题目中的“这样”可以是正面的生活经验,也可以是反面的生活教训,但是必须从正面立意,写出“这样”对自己心灵成长和心智成熟方面的启迪作用。当然,这里的“长大”也绝对不是体重的增加和身体的增高,“长大”是指思想的成熟,认识的加深,性格的稳健(即“心灵成长和心智成熟”)。这是本道文题对学生在审题方面的基本要求,也是获得基本得分前提条件。至于选取什么样的材料、如何体现“慢慢长大”的“渐进”过程,以及自己如何在生活过程中不断地获得新的启示等,则给考生提供了十分广阔的选材空间,也是体现学生作文水平高下的考量要点。根据“就这样慢慢长大”文题所隐含的潜在要求,如能在叙事行文中注意恰当的描写、抒情和议论,当是强化主旨、提升品位并获得较高分数的主要技能。可见,“就这样慢慢长大”看似寻常不寻常,它既可以有效地考察学生留心生活、发展自我、注重体验等生活品质,更能够有效地引导基层教师在语文教学中帮助学生培养其仔细审题、关注细节、巧妙构思及其高品位立意创新等优秀作文品质。

【佳作点评】

1.就这样慢慢长大

南通市一考生

年华流不尽,东去声潺潺。

——题记

家门前的一条小河,河里泛着金色的涟漪,河边长着青青的苇叶。汩汩的河水缓缓向东流着,在我的流年中沉淀下成长的足迹。

童年时,父亲常常带我在小河边散步,看夕阳西沉,苇叶依依。我总爱撒欢