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九年级课内理解性默写练习

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九年级课内理解性默写练习

《岳阳楼记》

1.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“__________________,

___________________。”

2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“_________,_________。”

3.《岳阳楼记》中的古仁人“_________,_________。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的博大胸襟。

4.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩(重修岳阳楼的背景)的句子是:__________________

______________________________。

5.《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是:________________________________

___________________________________。

【参考答案】1.浮光跃金,静影沉璧2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐3.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君4.政通人和,百废具兴5.增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

6.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:________________________。

7.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:_________________________。

8.《岳阳楼记》中从空间上写出洞庭湖湖面气势阔大烟波浩渺的句子是:

“_________,_________。”

9. 总写岳阳楼大观的语句:

______________________________________________________。

10.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景,“_____________,_____________。”眼前的萧瑟景象令他们不禁悲从中来。

【参考答案】6.浩浩汤汤,横无际涯。7.朝晖夕阴,气象万千8.浩浩汤汤,横无际涯9.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。10.则有去国怀乡,忧谗畏讥

11.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人登上岳阳楼,“_____________,_____________。”喝酒观景,心绪顿然欣喜。

12.《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟旷达不被外在因素左右心态的句子是:

“_____________,_____________。”

13.《岳阳楼记》中起过渡作用,由情入景,领起下文迁客骚人的悲喜之情的句子是:

“_____________,_____________。”

14.《岳阳楼记》中采用拟人修辞手法,描写岳阳楼阴天时的气象的句子是:________________

________________。

15.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“_____________,_____________。”商人和旅客都不能通行。

【参考答案】11.则有心旷神怡,宠辱偕忘12.不以物喜,不以己悲13.览物之情,得无异乎?14.阴风怒号,浊浪排空。15.日星隐曜,山岳潜形

16.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:_______________________。

17.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:

“______,______。”

18.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:“______,______。”

19.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:

“_________,_________。”

20.《岳阳楼记》中滕子京重修岳阳楼的具体举措是:“_____________,_____________。”

【参考答案】16.唐贤今人诗赋。17.政通人和,百废具兴18.沙鸥翔集,锦鳞游泳。19.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。20.增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

21.《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:“_____________,_____________。”

22.作者写这篇文章的直接原因:____________________________。

23.《岳阳楼记》中借花茂草盛描绘晴明之景的句子是:“_____________,_____________。”

24.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“_____________,_____________。”

25.《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,

“_____________,_____________。”商人和旅客都不能通行。

【参考答案】21. 去国怀乡,忧谗畏讥。22.属予作文以记之23. 岸芷汀兰,郁郁青青。

24. 浮光跃金,静影沉璧25.日星隐耀,山岳潜形

26.《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:“_____________,_____________。”

27. 写出岳阳楼地理位置的语句(文中点明洞庭湖四通八达的句子):_____________,_____________。

28.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:_________________________________。

29.陈眉公辑录《幽窗小记》中记录的明人洪应明的对联:“宠辱不惊,看庭前花开花落;

去留无意,望天空云卷云舒”,语句简单而内藴丰富,范仲淹在《岳阳楼记》中也有类似意思的表达,是:_____________,_____________。

30.中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:_____________,_____________。

【参考答案】26. 心旷神怡,宠辱偕忘。27.北通巫峡,南极潇湘。28.衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

29.不以物喜,不以己悲。30.浮光跃金,静影沉璧。

31.《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是:“__________________________,___________________________。”

32.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“___________,____________。”的良好心态就能正确对待人生。(用《岳阳楼记》原句回答)

33.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:___________________,_________________。

34. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:_____________,_____________。

35. 表达作者忧国忧民思想的句子是:______________________,_____________________

【参考答案】31.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。32.不以物喜,不以己悲。33.34.居庙堂之高;处江湖之远35.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

36. 《岳阳楼记》中与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子:

37. 表达了作者复杂情感的句子是:________________________________________________

38. 新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“_____________,_____________。”

39. .由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:______________________,_____________________。

40. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:______________________,_____________________。

【参考答案】36.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。37.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。38.政通人和,百废具兴39.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。40.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

41.迁客骚人的览物之情:_____________,_____________。

“古仁人之心”:_____________,_____________。

42.文中描写植物的句子:_____________,_____________。

43.文中起承上启下的过渡作用的句子:_____________,_____________。

44.全文的中心句:______________________,_____________________。

45.作者坚定的志向及对友人的勉励:_____________,_____________?

【参考答案】41.以物喜,以己悲;不以物喜,不以己悲。42.岸芷汀兰,郁郁青青。43.览物之情,得无异乎?

44.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。45. 微斯人,吾谁与归。

《醉翁亭记》

1.概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:_________________________________。

2.“醉翁”之号的由来是什么?

________________________,_________________________,_________________________。

3.根据句意填空:美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。

4.文章中微露主旨(为后人传诵)的句子是:。

5.写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:,

【参考答案】1.环滁皆山也。2.饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。3.醉翁之意不在酒。4.醉翁之意不在酒。5.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

6.描绘山间朝暮变化之景的句子是:_______________________,_______________________,

________________________,________________________。

7.本文以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子是:

(春),

(夏),

(秋),

(冬)。。8.请写出傍晚归去时情景的句子:

_______________________,_______________________,_______________________。

_______________________,_______________________,_______________________。

9.写滁州之人扶老携幼出外游玩的句子是:

,,,,

,,。

10.写太守宴会上丰盛野味的句子是:

,。,

;,

,。

【参考答案】6.日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。7.(春)野芳发而幽香,(夏)佳木秀而繁阴,(秋)风霜高洁,(冬)水落而石出者,山间之四时也。8.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。9.至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,

滁人游也。10.写太守宴会上丰盛野味的句子是:临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

11.写太守之宴欢快热闹场景的句子是:

,,,

,,,

12.宴饮之时,太守的表现是:

,,。13.欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句:

“,”,描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。

14.欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。

“,,

,,山间只四时也”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。

15.欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。“,”,树木之境对比出百鸟啁啾之动,相得益彰。“,,众宾欢也。,,太守醉也”。以众宾喧哗之动,对比出太守颓然之静,生趣盎然。

16. 的《醉翁亭记》与的《岳阳楼记》两篇名文不仅同是(朝代)伟大文学家的作品,而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀,“,”,《醉翁亭记》中作者含蓄深沉,把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下了“,”的千古名句。

【参考答案】11.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。12.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。13.日出而林霏开,云归而岩穴暝14.“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。山间只四时也”15.“树木阴翳,鸣声上下”;觥筹交错,起坐而喧哗者;苍颜白发,颓然乎其间者16.欧阳修范仲淹宋“先天下之忧而忧而忧,后天下之乐而乐”“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。

《鱼我所欲也》

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:______________________ _______________________________________。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:_______________________________。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:

_________________________________________________________________________

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:

_________________________________________________________________________

5.孟子认为失其本心的行为是:。

【参考答案】1.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。2.舍生而取义者也。3.所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。4.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。5.万钟则不辩礼义而受之

6.在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出

的?,

7.不辩礼仪的接受万钟是为了:

,,

8.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:

,;

,。

9.为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应

当:,。10.孟子强调做人要有自己的原则的句子

是:,。【参考答案】6.所恶有甚于死者,故患有所不辟也7.为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?8.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.9.二者不可得兼舍生而取义者也.10.万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉

11.孟子表达了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”人生追求的句子

是:___

_____________,________________ 。

12.文中体现“性本善”思想的句是

,,

13.孟子认为能做到舍生取义的人是:

_______________________________________________

14.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:___________________ _______________________________________。

15.承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:

_________________________________

__________________________。

16.“此之谓失其本心”中的“此”指:____________________________________________ _________________________________________________________。

17.在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是_______________。

【参考答案】11.二者不可得兼舍生而取义者也 12.非独贤者有是心也人皆有

之贤者能勿丧耳13.所欲有甚于生者所恶有甚于死者 14.生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。15.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

16.为宫室之美而受之;为妻妾之奉而受之;为所识贫乏者得我而为之。17.失其本心。

《曹刿论战》

1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:________________________________

2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:

________________________________________。

3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:________________________________

4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:

_________________________________________________________________________

5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:

________________________________________________________________________

【参考答案】1.肉食者鄙,未能远谋。2.小大之狱,虽不能察,必以情。3.夫战,勇气也。

4.小大之狱,虽不能察,必以情。

5.吾视其辙乱,望其旗靡。

6.曹刿认为“可以一战”的条件是:______________________________

7.能体现曹刿军事思想的句子是:____________________________________

8.《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:__________________________

9.《曹刿论战》中,写曹刿战中详察敌情的语句是:“________________,

________________。”

10.曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:

________________________________________

【参考答案】6. 小大之狱,虽不能察,必以情。7. 彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。8. 小大之狱,虽不能察,必以情。9.下视其辙登轼而望之10.肉食者鄙,未能远谋11.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:

_______________________________

12.体现曹刿主动参与国家大事的语句是:______________________________

13.体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:______________________________

14.曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是:______________________________

15.体现曹刿注意细节的语句是:______________________________

【参考答案】11.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。12.公将战,曹刿请见。13.十年春,齐师伐我。14.夫战勇气也。(一鼓作气再而衰三而竭)15.下视其辙登轼而望之(吾视其辙乱望其旗靡)

16.曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:______________________________

17.鲁庄公“肉食者鄙”的具体表现是:_____________________________________________

18.《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:

_____________________________________________________________________________ __

【参考答案】16.夫大国难测也具有伏焉。17.战前不知如何准备,战中不知如何指挥,战后不知如何取胜。18.小大之狱,虽不能察,必以情。

《出师表》

1.在全市中学生足球联赛中,你校足球队连连败北,此时你被任命为队长,用诸葛亮《出师表》中的语句说,这真是“________________,________________”。

2.《出师表》中,诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士,而在文章结尾处,也规劝刘禅应该自行谋划的句子是:“________________,________________。”

3.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的

“________________,________________”两句意思一致。

4.诸葛亮在《出师表》一文中,表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:“________________,________________。”

5.诸葛亮在《出师表》中,劝谏后主,也是劝谏后人不要看轻自己的句子是:

“________________。”

【参考答案】1.受任于败军之际奉命于危难之间2.以咨诹善道察纳雅言3.不宜偏私

使内外异法也4.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯5.不宜妄自菲薄

6.诸葛亮在《出师表》中回顾了自己“布衣”的出身,并以“_________________________ _________,_________________________________。”表明作者志趣:当时只想着能活下去,并不想做什么高官。

7.《出师表》中,诸葛亮表明自己效忠蜀汉的赤心,让后主刘禅放心的句子是

“,。”

8.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是

“,。”

9.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是

“,。”

10.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“,。”一致。

【参考答案】6.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯7.此臣所以报先帝而忠陛

下之职分也8.陟罚臧否不宜异同9.若有作奸犯科及为忠善者宜付有司

论其刑赏10.不宜偏私使内外异法也(或者陟罚臧否不宜异同)

11.《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是

“,。”

12.诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是“,。”

13.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是“________________

________________________________。”

14.诸葛亮《出师表》中作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,百姓穷困,进而大声疾呼“”。大有危在旦夕之势,如不救亡图存,将会出现国破身亡的惨局。

15.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:

________________________________________________________________

【参考答案】11.亲贤臣远小人12.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

13.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯14.此诚危急存亡之秋也

15.不宜偏私使内外异法也

16.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:

_____________________________________

_________________________________________________________________。

17.指出出师战略目标的句子是:

__________________________________________________

_______________________________。

18.作者向后主提出的三条建议是:(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

19.在中国男子足球队冲击世界杯屡败的情况下,米卢出任国家队教练,这是:

_________________________________________________

20.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:

_______________________________________________________________________

【参考答案】16.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。17. 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;18. ①诚宜开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。19. 受任于败军之际,奉命于危难之间。20. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

21.《出师表》中一开篇就说明蜀国开国不顺的政治形势的一句是:

_______________________

22.在《出师表》的开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,

“_____________________,”正是危急存亡之时。

23.《出师表》中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的句子是:

_____________________________________________________________________________ __

24.《出师表》中诸葛亮分析天下形势,其中国内有利的主观条件是:

_____________________________________________________________________________ __

25.《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠,奋不顾身的原因是:

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____

26.《出师表》中诸葛亮认为,刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有

“____________________________”的稳定局面。

27. 《出师表》中,诸葛亮建议后主宫中之事多征询侍中、侍郎的意见,这样做:

_____________________________________________________________。

【参考答案】21.先帝创业未半而中道崩殂。22. 今天下三分,益州疲弊23. 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。24. 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。25. 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。26. 必能使行阵和睦,优劣得所。27. 必能裨补阙漏,有所广益。

高中语文必修一理解性背诵默写

新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习 《沁园春长沙》 1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:___________________________________________________________________。 2、为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛的诗句:__________________________________________。 3、面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句: ___________________________________________________________________。 4、旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句: ________________________________________。 5、“恰”字,统领的诗句: _____________________________________________________。 6、以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句: _______________________________________________。 1、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2、看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 3、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 5、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 6、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 《雨巷》 1、写雨巷特点的诗句:________________________________________。 2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句: ______________________________________。 3、在“我”的长久的期待中,终于姗姗走来的诗句:______________________。 4、描写姑娘向我走近时的诗句:________________________________________。 5、描写姑娘飘过时的诗句:________________________________________。 6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句: ____________________________________。 1、撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷, 2、她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。 3、她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。 4、她静默地走近、走近,又投出太息一般的眼光,她飘过像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。 新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习王珍彩第1 页共3 页

九年级古诗词理解性默写整理

九年级(上)理解背诵填空 一1、《沁园春雪》主旨句:数风流人物,还看今朝。 过渡句江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句:王侯将相宁有种乎!。 ②陈涉青年时代的远大抱负:燕雀安知鸿鹄之志哉!。 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”,认为不过是亦免冠徒跣,以头抢地耳罢了。 3、《出师表》 ①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议

的语句是:陟罚臧否,不宜异同②"赏不可不平,罚不可不均"。这与文中的两句“陟罚臧否,不宜异同。”一致。 ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 ④写出先汉兴隆原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 ⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。 ⑥上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。。 ⑧表明作者志趣的句子是:苟全

性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ⑨指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。 《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路,其原句是:诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 4、《望江南》: 1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。 4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 5、《渔家傲?塞下秋来风景异》 ②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

九年级上册理解性默写题(含答案)

九年上学期古诗文理解性默写 望江南(梳洗罢) 1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:梳洗罢,独倚望江楼 2、词中通过眼中所见,烘托出一种空旷无聊,怅然若失之感的词句是: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:肠断白蘋洲。 4、词中与柳永的“想佳人,妆楼隅望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的语句是: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 5、描写思妇盼望之深、相思之苦、忧愁之深的句子是:斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲 6、写思妇形单影只、久久等待的句子是:梳洗罢,独倚望江楼。 渔家傲秋思 1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 1、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:衡阳雁去无留意 3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是: 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:人不寐,将军白发征夫泪。 5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句话是:长烟落日孤城闭 6、抒写征人思乡、戍边报国的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 江城子密州出猎 1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:千骑卷平冈 2、词中动用典故言志的词句是:亲射虎,看孙郎。或(持节云中,何日遣冯唐?) 2、词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 4、古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 5、以孙权自比,突出诗人豪情的句子是:亲射虎,看孙郎。 6、以魏尚自比,希望重新得到朝廷重用的句子是:持节云中,何日遣冯唐。 武陵春(风住尘香花已尽) 1、词中触景伤情的词句是:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 2、词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是: 物是人非事事休,欲语泪先流。 3、词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是: 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 5、词人睹物思人,悲从中来的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。 6、化虚为实,语意新奇,描摹愁思的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 破阵子(醉里挑灯看剑) 1、表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 2、词中表现戍边将士骑术精湛,射技高超的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 3、词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是: 了却君王天下事,赢得生前身后名。 4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 5、古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出你印象最深的连续两句,并注明作者和出处。:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行七首》) 6、从视觉和听觉两方面生动写出激烈战斗场面的句子。视觉:马作的卢飞快;听觉:弓如霹雳弦惊 7、描写军营豪壮生活的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

必修三第三单元理解性默写训练(有答案版)

高中语文必修三第三单元理解性默写训练 一、《寡人之于国也》: 1.在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话围绕什么问题展开讨论的?梁惠王的疑问是:,?孟子则强调:。 孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民之后必然会出现:。 2.在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子:初步措施:①,。(农业不违农时方 面的);②,。(渔业方面的);③,。(林业方面的);根本措施: ④ , ,。(纺织方面的);⑤,,。(牧业方面的); ⑥, , ,。(农业生产粮食方面的);⑦, , 。(兴办教育)。 前面的1——6是属于从保民角度提出了六条措施,7是属于从教民角度提出了一条措施。 3.在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句:“”与“”的对比强调要施仁政。 4.在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别,也就是数量不同,实质相同的流传至今的成语为:。 二、《劝学》: 1、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。 2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是:“,。” 3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是:“,;,。” 4、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“,,。” 5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思相近的句子是:“,。” 6、《荀子·劝学》中“,。”,表明人与人的天资差异本不大,关键在于后天的学习,君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德,就会达到“,,。”的境界。 8、《荀子?劝学》中,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习的两句是,。 9、《荀子?劝学》中“,。”两句是说水的不断积聚就会变成潭,之后龙就会在这里出现。 10、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:,,。 11、有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:,;,。 12、《劝学》中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大目标的句子 是:,;,。 13、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻,从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用,从而说明人借助学习,就能弥补自己的不足,取得更显著的成效。最后由此得出结论:,。 第 1 页(共 4 页)

(完整版)理解性默写填空

初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级(上)理解性背诵默写 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 (二)《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (四)《西江月》(辛弃疾) 1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 (五)《天净沙·秋思》(马致远) 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 (六)《龟虽寿》(曹操) 1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (七)《过故人庄》(孟浩然) 1.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 2.孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。 3.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门” 异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。 4.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。 (八)《题破山寺后禅院》(常建) 1.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。2.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。(用《题破山寺后禅院》中诗句回答。)

九年级课内古诗文理解性默写(带答案)

九年级课内古诗文理解性默写 《词五首》 1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:。 2.《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的心情两句: 3.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句: 4.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是: 5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: 6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子: 7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 8.《破阵子》中描写军营火热生活的的词句是: 9.《破阵子》中表现激烈战斗场景的词句是: 10.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的词句: 11.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是: 12.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是: 13.《渔家傲·秋思》中表现边事紧张的三句是: 14.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是: 15.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是: 16.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是: 17《武陵春》中表现景物依旧、人事已变,引发人内心伤感的词句是: 18.人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》中创意出奇,以的词句,物化了自己内心的哀愁。 19.《望江南》中通过描写景物,抒发无尽相思之情的两句是: 20.《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句 21. 《武陵春》中揭示作者悲苦的原因的句子是:

部编版2018新人教版九年级上册古诗词理解性默写(含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写 《行路难》(其一) 3 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋,。 ,病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲,。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子 是,。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: ,。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

《水调歌头》 1、我欲乘风归去,,。 2、,何似在人间? 3、,,此事古难全。 4、但愿人长久,。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子 是:,。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是:,。 7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,, 。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子 是:,。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行,。 2、,月是故乡明。 3、有弟皆分散,。 4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。 5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:, 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:, 《长沙过贾谊宅》 1、寒林空见日斜时。 3、汉文有道恩犹薄, 4、怜君何事到天涯。 5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:,。 6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是: ,。 7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:,。

高中语文必修三理解性默写的名句汇编(全部必背篇目)

高中语文必修三理解性默写的名句汇编 1、描述蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。 4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”这句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。”, 5、李白在《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”的神话传说为其增添了浪漫气息的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。 6、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了! 7、李白在《蜀道难》一诗中,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是“扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 8、李白在《蜀道难》一诗中,”但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。”为我们渲染了旅愁和蜀道上的空寂、苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。 9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开”。 10.《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。” 11.《蜀道难》中,诗人李白在感叹蜀道之高时,用衬托手法,生动暗示行人入蜀艰难的诗句是黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 12、李白《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 13、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。 14、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 15.《蜀道难》用夸张手法写山势的高险,枯松倒挂的句子是连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 16.《蜀道难》说明在很久以前蜀地就建立国家的句子是蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 17、写蜀道盘旋曲折的句子是的句子是:青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 18.用太阳神到了蜀地也要回转车头表明蜀道之高的两句:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 《杜甫诗三首》 1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

高中必背72篇诗词理解性默写(一)

高二语文理解性默写(一) 《蜀道难》 1.《蜀道难》的主旨句是: , . 2.《蜀道难》中运用夸修辞方法,写出蜀之间崇山叠岭.不可逾越的句子是: , . 3《蜀道难》中写出水石相激.山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , . 4.运用夸极言山峰之高.绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: , . 5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , . 6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: , . 7.白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子 是 , ! 8.白在《蜀道难》一诗中," , ."运用夸的手法表示自古以来. 蜀之间少有往来.之所以如此,就是因为" , "进一步表明.蜀之间为高山峻岭所阻挡. 9.白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用"五丁开山"一神话的句子 是" , ". 10.白在《蜀道难》一诗中,运用神话.夸.衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 " , . , "真是"物犹如此,人何以堪"!——那山有多高呢?不言而喻了! 11.白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难.他借助一些细节动 作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履.惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一容的句子是" , . , ". 12.白在《蜀道难》一诗中, , . , 为我

们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛. 13.白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光.诗人先用 , 托出山势的高险,然后由静而动," , ."写出水石激荡.山谷空鸣的场景. 14、白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是 , , . 15.白在《蜀道难》一诗中,化用西晋载《剑阁铭》中"形胜之地,匪亲勿居"语句的句子是" , . , "从而表达了对国事的忧虑与关切. 16.从白《蜀道难》一诗中" , , ."的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息. 《春江花月夜》 17.《春江花月夜》中“,”两句,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。赋予了明月与潮水以活泼的生命。 18.若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画:人生代代相继,江月年年如此;一轮孤月徘徊中天,像是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,奔腾远去。与此相应的诗句是:,。, 。 19.《春江花月夜》中“,”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。 20.《春江花月夜》中“,。, 。”四句,写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。托物寓情, 白云飘忽“扁舟子”的行踪不定。一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。 21.《春江花月夜》中“,。,

部编版九年级语文下册古诗词精编理解性默写(带答案)

部编版九年级语文下册古诗词精编理解性默写 (带答案) 《渔家傲·秋思》 1、塞下秋来风景异,()。 2、四面边声连角起,千嶂里,()。 3、(),燕然未勒归无计。 4、(),人不寐,()。 5、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:。 6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:(),()。 7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是:。 8、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:(),()。 9、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:。 5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:(),()。

6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以 “ (),()”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是:(),()。 《满江红》 1、(),秋容如拭。 2、四面歌残终破楚,()。 3、身不得,男儿列,(),()。 4、俗子胸襟谁识我?()。 5、莽红尘,()?()! 6、秋瑾的《满江红》中“ (),(),(), ()”运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 7、秋瑾的《满江红》中“ ()”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句,以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。 《定风波》 1、莫听穿林打叶声,()。 2、(),谁怕?()。 3、料峭春风吹酒醒,微冷,()。

部编版九年级上册理解性默写填空

部编版九年级上册名篇名句默写 (一)直接型默写(34分) 1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)] 2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)] 3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) 5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) 7.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 13.槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》) 14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 17.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》) 18.偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) 24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(张岱《湖心亭看雪》) 25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) 毛泽东《沁园春·雪》 (1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是“ (2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是“ (3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是“ (4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的 句子是“,,”。 2。艾青《我爱这土地》 (1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是

高中语文必修三理解性默写(三)

高中语文必修三理解性默写(三) 《劝学》 1、人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日 参省乎己,则知明而行无过矣。 4、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5、强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6、强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7.、在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 8、《荀子·劝学》中点明中心论点的句子是:“学不可以已。” 9、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是:“君子博学而

日参省乎己,则知明而行无过矣。” 10、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是:“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 11、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。” 12、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思 相近的句子是:“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。” 13、《荀子·劝学》中“君子生非异也,善假于物也。”表明人与人的天资差异本不大,关键在于后天的学习,君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 14、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德,就会达到“而神明自得,圣心 备焉。” 的境界。 15、后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师,这一熟语出自《荀子·劝学》中“青, 取之于蓝,而青于蓝。” 16、《荀子?劝学》中,荀子以亲身的体验,强调空想不如学习的两句是“吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学也。”

理解性背诵默写 答案 人教版 必修一到必修三上课讲义

必修一理解性背诵 《沁园春长沙》 1、毛泽东《沁园春长沙》到“到中流击水,浪遏飞舟。”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 2、在《沁园春长沙》中,词人回忆正值青春年少的同学们意气风发、才华横溢、革命斗志旺盛的句子是: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 3、在《沁园春长沙》中,词人面对生机勃勃的大千世界思绪万千,不禁发问:问苍茫大地,谁主沉浮? 这一问表现出词人博大的胸怀。 《烛之武退秦师》 1、“东道主”一词最早见于《左传烛之武退秦师》,文中的烛之武对秦穆公说:“若舍郑以为东道主,行 李之往来,共其乏困,君亦无所害。” 2、《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情用事,而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子是:因人 之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。 3、《烛之武退秦师》中表现烛之武对郑伯的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤愤愤不平的句子 是:臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 《荆轲刺秦王》 1、由李贺《雁门太守行》中“半卷红旗临易水”的“易水”,联想到《荆轲刺秦王》中写易水诀别时慷慨 悲歌的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! 2、成语“怒目而视”和“怒发冲冠”都形容非常愤怒,《荆轲刺秦王》中与之意思相近的句子是:士皆瞋 目,发尽上指冠。 3、在《荆轲刺秦王》中,“士皆瞋目,发尽上指冠。”描写了前来为荆轲送行的人听到高渐离和荆轲慷慨悲 歌后的反应。 《鸿门宴》 1、《鸿门宴》中与“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”意思相近的句子是:今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 2、在《鸿门宴》一文中,樊哙劝沛公赶紧离开项王营地,不必计较细枝末节时说:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”

九年级上理解性默写(学生版)

九年级(上)理解性背诵默写 (一)《望江南》(温庭筠) 1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:_________,_____________。2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:________________,________________。 3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:________________, ________________。________________。 4. 《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:________________,________________。 5. 《望江南》中体现全词主旨的一句是:________________。 (二)《渔家傲·秋思》(范仲淹) 1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:________________,________________。 2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:__________, ________________。 3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:_________,________________。 4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:________________,________________。5.《渔家傲·秋思》中点明地域和季节的句子是:________________,________________。 6.《渔家傲·秋思》中写当时战争形势的句子是:________________,__________,_________________。7.《渔家傲·秋思》中作者壮志难酬的句子(主旨句)是:___________,________________。 8.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士远征边塞的痛苦的句子是:__________,________________。9.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:________________,________________,________________。 (三)《江城子?密州出猎》(苏轼) 1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句(或抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句)是:________________,__________,________________。 2.苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:_____________,_______________? 3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:________________,__________,_________。 4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:________________, __________,________________! 5. 苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:___________, ____________? 6.《江城子?密州出猎》中抒写主人公“聊发少年狂”的表现:________________,__________,__________,_________。 7.《江城子?密州出猎》一词中的主旨句(表达作者报效国家的决心):________________,__________,_________。(四)《武陵春》(李清照) 1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子(或以泪代语述说不幸的句子)是:________________, ________________。 2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:________________, ________________。 3.《武陵春》中用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子:_______________。________________。(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:________________,________________。

部编版九年级语文(全一册)理解性默写汇总

新部编版九年级语文上册下册理解性默写汇编 《沁园春·雪》毛泽东 1、主旨句:数风流人物,还看今朝。 2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 《我爱这土地》艾青 1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中 1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 《岳阳楼记》范仲淹 1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。 6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧 10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。 《醉翁亭记》欧阳修 1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。 《湖心亭看雪》张岱 1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:莫说相公痴,更有痴似相公者! 2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:独往湖心亭看雪。 4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:莫说相公痴,更有痴似相公者!

必修三第四单元理解性默写与答案

必修四第四单元理解性默写练习卷 班级姓名座号 1、,不患贫而患不安。 2、《季氏将伐颛臾》中孔子预示季孙之忧患不在国外,而在国内的句子是 __,,. 3、《寡人之于国也》,孟子认为,只有________________,______________ 才能够使颁白者不负戴于道路。 4、在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别,也就是数量 不同,实质相同的流传至今的成语为:____________ 5、、在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施,纺 织方面的措施是: ,,_. 6.孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子 在《劝学》中提出“” 的观点,继承并发展了孔子对学习 的认识。 7.在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,不可以改变原来的状态的语句 是:,,。 8.有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以 增强文字的说服力。例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理 的句子是:,;,。 9.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台, 起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说 “,。” 10.“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最 终却超过一般人,是因为“” 。说明了利用学习可以弥补自己 不足的道理。 11.在文中强调学习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子 是:,,。 12.《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关 系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子 是:,。

初中语文古诗词理解性背诵默写

初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级(上)理解性背诵默写 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。 3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 (二)《次北固山下》(王湾) 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (四)《西江月》(辛弃疾) 1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 (五)《天净沙·秋思》(马致远) 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下, 断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。 (六)《龟虽寿》(曹操) 1.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千

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