北京邮电大学2016年自主招生申请报告（申请人：，身份证号：）
北京邮电大学2016年自主招生申请报告撰写要求
自主招生申请报告是考生报考北京邮电大学自主招生的必备材料之一，考生本人须从以下几个方面进行自我审视和深入分析，完成申请报告：
1、个人陈述：包含个人简介、家庭背景、人生观、价值观、个性特点、兴趣爱好等方面，向我们充分展现你所具备的综合素质，尤其是你认为自己所具备的某些特殊专长或品质。
2、学业表现：包含你的教育经历、各学科能力及成绩表现、在高中期间参加的活动及担任的职务等。
3、思想品德与社会实践：包含你在思想品德方面的奖惩情况，以及参与社会工作、实践活动、公益项目等的个人收获和体会。
4、专业认知：说明你对我校以及所报自主招生专业的认知情况，并给出你选择报考该专业的理由。
5、发展规划：阐述你如被所报自主招生专业录取后的个人未来发展规划，并提出你在该领域的未来理想和发展目标。
6、学科特长和创新潜质：通过对具体实例（你的报名材料中的学科竞赛获奖、科技成果发明或学术论文等）的详细说明，全面论述你的认知、感悟或体会，展示你在该学科领域的创新意识、独特见解或者新颖观点。
说明：
1、考生需要按照上述要求将相关内容填入申请报告表格内，每项表格长度可根据实际内容适当调整。
2、申请报告中考生撰写总字数要求在3000字以内（不少于2000字）。
3、申请报告中考生所有获得的奖项、参与的活动（包括社会实践）均须与报名系统中相应模块填写的内容一致。
4、考生完成自主招生申请报告后须在报名系统中的“志愿管理-附加材料”模块上传，必须以word文档格式上传。
5、网上报名材料和“自主招生申请报告”不完整，或者未能说明考生符合申请专业的报名条件及报名要求，将无法通过网审。
北京邮电大学自主招生自荐信 北京邮电大学自主招生自荐信 在人们越来越重视自我提升的今天，自荐信与我们愈发关系密切，请注意不同的对象有不同的自荐信。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！以下是店铺帮大家整理的北京邮电大学自主招生自荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 尊敬的老师： 您好！ 我叫XX，今年17岁，在北京市第XX中学高三（3）理科班读书，感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。 北京邮电大学是新中国第一所邮电高等学府，是国家“211工程”首批建设的高等学校之一，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理相结合的多科性大学，贵校特色鲜明的专业、强烈的时代气息、国际化办学水平、具有突出学科优势的办学格局，都使我仰慕已久！北京邮电大学在“团结勤奋严谨创新”的校风、“厚德博学敬业乐群”的校训和“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神的引领下，为祖国和人民培养了一批又一批信息科技人才。我热切盼望能够成为贵校的一份子，畅游于知识的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知识、传承文化、报效国家、服务社会，这将成为我一生崇高的理想和不懈的追求。 我出生在一个军人家庭，受父母职业的影响，我养成了严谨、细致、自强、自立、不服输、负责任的个性。在平时的生活学习中，我努力做好自己该做的事情，中学阶段一直担任班干部，帮助了同学，锻炼了自己。初中连续三年被评为三好学生，高中两个年度被评为三好学生。学习中努力拼搏，在年级里始终名列前茅，成绩稳定，各科目发展均衡。 我性格开朗、兴趣广泛，积极参加学校组织的'各种活动。XX中95周年校庆的时候我是一名志愿者；读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校运动会等等，到处都活跃着我的身影，并且都取得了可喜的
2015年北京邮电大学自主招生常见问题解答 以下2015年北京邮电大学自主招生常见问题解答由高考频道为您精心提供，希望对您有所帮助。 北京邮电大学2015年自主招生常见问题解答 1、你校自主招生如何报名？ 我校今年采用试点高校自主招生报名系统。申请自主招生的考生必须通过试点高校自主招生报名系统（网址为：https://www.doczj.com/doc/e719038939.html,/zzbm）进行网上报名。进入报名系统后，根据系统提示，按要求认真、如实、完整填写基本情况及志愿管理信息。打印出系统生成的报名表并按照简章规定寄送相关纸质材料。不接受现场报名，不接受自制报名表。 报名材料是否收到、初审结果、考核结果均通过报名系统查询，同时我校自主招生各专业类别获得认定的入选考生名单还会在我校本科招生网和教育部阳光高考平台公示，不再另行通知。 2、网上报名前应做好哪些准备？ 考生进行网上报名前，应仔细阅读我校2015年自主招生简章及常见问题解答，做好准备工作。除个人基本信息外，还要提前做好以下准备工作： 1）考生本人近期正面免冠彩色证件照片电子版，照片大小20-500k，格式为jpg 或 jpeg。 2）中学相关信息（学籍所在中学及当前就读中学、中学级别、所在班级、担任职务、班主任姓名及联系电话、中学详细地址、中学邮
编、中学主管教学领导姓名、考生本人高中三年教育经历等）。 3）高中阶段各学期期末考试各科成绩及总分年级排名情况、学业水平（会考）考试成绩等。 4）高中阶段活动或获奖情况等证明材料（包括但不限于竞赛获奖证书、发表论文情况证明等）的电子扫描件（须按要求提供），类型为图片，格式为jpg 或jpeg。文件请以证明材料的主体内容命名，例如“2013年省级数学二等奖”等。证明材料中若有推荐信，则还应提前告知推荐人须实名向我校推荐考生，须对推荐材料的真实性负责，推荐材料须具体、详实，且须按照报名系统要求单独上传，同时推荐材料须单独邮寄至我校，不得与考生报名材料一起邮寄，并请在2015年4月1日之前寄出（以当地邮戳为准）。 5）个人陈述电子版（说明申请理由、学科特长、学习能力、进入高校的努力方向及设想等方面情况，字数1000字以内）。 3、考生如何准备申请材料？ 考生的证明材料要适度，不需提供初中及小学阶段证明材料以及音乐、体育等与所报学科无关的证明材料。 考生邮寄报名材料时须提供与上传证明材料电子版一致的复印件。同时，招生简章中明确要求的材料要准备齐全，统一装订成A4纸大小，将报名系统打印的“报名申请表”作为材料封面，无需单独制作其他封面。 4、自主招生专业类别可以选择多个吗？如何选择？ 对于我校的自主招生，考生只能选择一个自主招生专业类别，不
北京邮电大学自主招生 优秀原创范文 （自主招生个人陈述自荐信） 希望这篇原创范文能助同学们一臂之力！ ============================================ 尊敬的北京邮电大学招生老师： 您好！ 我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。（这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
我喜欢文学，（这里阐述自己的个性特长兴趣爱好）对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××（列举有代表性的获奖证书）。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁-是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志…… 北京邮电大学一直是我心目中向往的象牙塔。北京邮电大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的北京邮电大学历史背景，以及自己向往的北京邮电大学具体专业，发展方向）。我期望成为北京邮电大学的一名学生，希望在北京邮电大学深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为北京邮电大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择北京邮电大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次北京邮电大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。 我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信
2016年自主招生的五大变化 2016年自主招生条件 全国高校2016年自主招生计划汇总 自主招生自荐信写作技巧 自主招生自荐信及个人自述写作方法 2016年自主招生自荐信写作亮点 2016年云南大学自主招生自荐信范文 2016年自主招生报名时间、初审结果公布时间和考试时间
2016年自主招生的五大变化 与往年相比，今年高校自主招生方案有重大调整，成绩排名不再作为报名条件，获得自主招生资格必须具有“学科特长”或“创新潜质”。而省属高校自主招生数量或将大幅缩减。 变化一：政策调整——取消“校荐” 考生自主报名 往年高校自主招生报名分为两大类，第一类为“校荐”，由学校推荐优秀学生，不少名校推出了“校长推荐制”。第二类为“自荐”，由学生自主报名。教育部去年12月出台的“自主招生实施细则”中规定，试点高校不得向中学分配推荐名额。细则出台后，有招生专家分析，尽管教育部明确不能向中学分配名额，但不代表中学不能向高校推荐优质考生。中学会参考往年本校所能拿到某所高校给与的校荐名额，会推荐一定数量的优质学生，成为变相“校荐”。昨天，南京一所高校的招生负责人表示，制定方案过程中，教育部已明确，往年的“校荐”一律取消，今年自主招生由考生自主报名，学校只负责提供推荐需要的相关材料，“学生所在中学负责审核学生在校期间取得的成绩，审核通过后，中学盖章证明。” 变化二：“年级排名”不再是报名条件 按照教育部新规定，高校自主招生是对现行统一高考招生录取的一种补充，要着力解决自主招生中存在的“掐尖”、“小高考”等问题。今年高校对自主招生“报名条件”作出重大调整，将只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别。记者翻阅资料发现，与往年相比，这样限定之后报名范围将大大缩水。比如南京有高校规定，“江苏省四星级（含）以上中学成绩同科类排名列前30%者；优秀生源基地中学成绩同科类排名列前20%者”可以报名参加自主招生。有的学校将“高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部或优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉称号者”，“高中阶段荣获政府部门颁发的地市级…道德模范?、…见义勇为?称号、省级…优秀志愿者?称号。”等作为报名条件。 那么调整之后，所谓学科特长和创新潜质意味着什么？有高校招生专家解释说，学科特长通常指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生，不同的院校对获奖的等级会提不同的要求。具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生，如全国青少年科技创新大赛等，当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐。“这样一来，符合条件的学生范围比往年大大缩减。从理论上讲，如果不符合这两类，即便在中学排名再靠前，也不能报名自主招生。教育部此举是为了避免高校借自主招生的名义掐尖。”招生专家分析说。 变化三：门槛抬高，审核更为严格 南京一所高校招生负责人向记者透露，教育部今年明确规定高校自主招生计划不超过总计划的5%，公示的入围名单不得超过计划的两倍，即总计划的10%。但几所高校的招生负责人均表示，今年公示的入围学生的数量会比往年有大幅减少，“既要保证自招计划不超过5%，又要保证符合条件的学生全部被录取，从为学生负责的角度出发，公示的名单不可能放到10%，范围越小越好。” 记者了解到，为了更加精确锁定自主招生的优秀学生，今年各校的报名门槛将有所提高。以学科特长类为例，往年普通高校要求学生高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区三等奖（含）以上，“今年会抬升至二等奖。顶尖的985名校可能缩小到一等奖。”同样的，在“创新潜质”类中，获奖证书的等级也会提高。“相对而言，获奖等级越高的同学通过报名审核，获得自主招生考试资格的几率会更大。” 此外，今年对报名材料的审核也会更为严格，“教育部要求自主招生选拔要在高考后出分前完成，时间非常紧，不可能像往年那样搞大规模的笔试，要减轻后面的压力，在报名审核这一关会更加严格。” 变化四：考生报考专业一定要与特长匹配 往年自主招生中，对“专业”并无太多限定，通常考生获得自主招生资格后，会根据等第取得相应的选专业加分，比如化学奥赛获奖的，很有可能填报机械工程专业，只要分数达线，都会被顺利录取，但今年行不通了。教育部明确要求，自主招生专业要注重与学生特长的匹配，如化学奥赛得奖的一定要填报跟化学相关的专业，否则在前期审核这一关就过不去。这也提醒考生，在准备报名材料时，就要对高校专业做一定的了解，结合自己的特长来申报，这样可以提高审核通过率。
云南大学的各位领导、导师们： 您们好! 首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。 我叫xxx，是来自云南XXX中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在云南大学学习的梦想。一直以来，云南大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，云南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2012年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。 除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。 我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。 但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了云南大学，我希望云南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢! 此致 敬礼 XX省XX中学XXX XXXX年XX月XX日
2016年自主招生条件 篇一：2016年自主招生政策解读 自主招生报考条件深度解读2016年高考自主招生政策 肥城一中孙衍亮 2016年高考战线已经拉响，众多的家长也在忙于自主招生政策的研究。自主招生除了招收竞赛类、语文作文类、科技创新类考生外，部分高校还招收那些发表过相关权威论文的考生。 下面细细盘点高校2015年对此具体要求。 （1）中国矿业大学：取得数学、物理、化学或语文相关的创新成果(如公开发表论文、专利授权等)； （2）河海大学：具有突出创新能力并且获得相应成果者(含专利、公开发表优秀论文等)； （3）江南大学：在省级以上专业刊物公开发表论文一篇(含)以上(第一作者)，或正式出版专著(第一作者)； （4）武汉理工大学：或在材料学科领域学术刊物上公开发表专业论文； （5）华中师范大学：在省级以上专业刊物发表第一作者论文一篇(含)以上，或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或第一作者正式出版专著； （6）西北农林科技大学：高中阶段在省级及以上公开发行的刊物上发表相关学科的作品、论文的考生；
（7）西安电子科技大学：在电子信息领域具有学科特长，如在相关学术刊物上以第一作者身份发表论文； （8）华中农业大学：高中阶段，在科技发明(专利)、发表科技论文、文学创作及其它特长的考生； （9）南京航空航天大学：高中阶段在文学、外语类省级、国家级比赛中获奖，或在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文或有专著出版的学生； （10）中国药科大学：药学类（高中阶段在药学专业领域内有突出表现和培养潜质且获得科技创新大赛省级二等及以上奖项或获得专利、发表论文者）； （11）中南财经政法大学：高中阶段有独立出版的专著、文集或在省级以上刊物发表独撰文学作品5篇以上者； （12）湖南大学：在报考专业相关的学科竞赛、创新发明、论文著作等方面表现突出者或者其他具有与报考专业相关的学科特长和创新潜质者； （13）中南大学：高中阶段在省级以上专业刊物公开发表第一作者论文一篇(含)以上，或在省级以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上(每篇不少于1000字)或诗歌四篇(含，在不同刊物)以上，或第一作者正式出版专著一部(含)以上； （14）苏州大学：高中阶段有科技创新、发明专利(不含外观专利、实用新型专利)或公开发表专著、论文者；
北京邮电大学自主招生面试 北京邮电大学自主招生面试，是该校为了选拔具有创新精神和实践能力的优秀学生而设立的一种特殊招生途径。面试过程中，面试官会通过提问、观察等途径，全面了解考生的综合素质、学术能力和发展潜力。以下是一些可能出现在面试中的问题： 1. 请简单介绍一下你自己。 这个问题主要是为了让面试官对你有一个初步的了解。在回答这个问题时，你可以从自己的基本情况、兴趣爱好、性格特点等方面进行介绍，同时也可以简要谈谈自己的学习和生活经历。 2. 你为什么选择北京邮电大学？ 这个问题主要是为了了解你选择该校的原因。在回答这个问题时，你可以从学校的学科优势、师资力量、校园环境等方面进行分析，同时也可以谈谈自己对该校的认识和期望。 3. 你认为自己的优点和不足分别是什么？ 这个问题主要是为了了解你的自我认知能力。在回答这个问题时，你需要诚实地分析自己的优点和不足，并结合具体事例进行说明。同时，你也可以谈谈自己是如何努力改进不足之处的。 4. 请谈谈你在高中阶段的学习和生活经历。 这个问题主要是为了了解你的学习态度和生活能力。在回答这个问题
时，你可以从自己的学习成绩、学习方法、课外活动等方面进行介绍，同时也可以谈谈自己在高中阶段遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难的经历。 5. 请谈谈你对所报考专业的认识和兴趣。 这个问题主要是为了了解你对所报考专业的了解程度和兴趣。在回答这个问题时，你可以从专业的基本知识、发展趋势、就业前景等方面进行分析，同时也可以谈谈自己为什么对这个专业感兴趣，以及在学习这个专业的过程中，你希望实现什么样的目标。 6. 请举一个你在学习和生活中遇到的问题，并说明你是如何解决的。这个问题主要是为了了解你解决问题的能力。在回答这个问题时，你需要选择一个具体的问题，并详细描述问题的背景、过程和结果。同时，你还需要说明自己在解决问题过程中所采取的方法和策略，以及从中学到的经验和教训。 7. 请谈谈你对团队合作的看法。 这个问题主要是为了了解你的团队协作能力。在回答这个问题时，你可以从团队合作的重要性、自己在团队中的角色和作用、团队合作中的困难和挑战等方面进行分析，同时也可以谈谈自己是如何提高团队协作能力的。 8. 请谈谈你的创新意识和创新能力。 这个问题主要是为了了解你的创新精神和实践能力。在回答这个问题
北京大学自主招生自荐信 篇一:北京大学自主招生自荐信 尊敬的老师: 您好! 我是北京市____的一名高三学生,我叫___.我希望通过贵校的自主招生来实现我在北京大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料. 一直以来,北京大学对我有着很大的吸引力,贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才.近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿.我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,在贵校深造,渴望成为一名对社会.对祖国有用的人才,也希望成为贵校光荣历史的见证人.同时我也希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,成就我的理想. 我选择贵校,正是因为贵校教育既注重过程,又注重结果的人才培养方式.没有浮华与骄躁,一直严谨治学,正如我脚踏实地.不急功近利.追求水到渠成的性格.我向往着在精英汇聚.人才济济的北大读书的一天,得以书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择北京大学,因此,我向贵校提出申请,希望能获得这样一个机会. 我的求学之路并不平坦,小学四年级时从山东的一所小学转到北京,后在北京一所民办小学读完了剩下的小学课程,似乎在北京学习比老家还要容易,我总是能在班里名列前茅,并一直担任学习委员的职务.之后转入昌平二中,对于一个在民办学校出来的学生,我甚至很难说出我的小学是在哪里读的.但是我不自卑,很快,我就在第一次考试中一鸣惊人,考到了班级第一,令人刮目相看.但是我知道这算不了什么,因为在年级中只排到了46名.于是我下定决心恶补,我抓紧课堂上的每一分钟,认真听课,注重学习效率;又在课下认真总结,多做练习题.我以令人吃惊的速度进步着,年级名次上升到_,然后是第二名.到了初三下半学期一直
北京邮电大学自主招生简章 北京邮电大学2017年自主招生简章 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》以及教育部其他自主招生相关文件精神，为进一步深化高校考试招生制度改革，我校在2017年高考招生中继续开展自主招生工作，以选拔具有学科特长和创新潜质的品学兼优的学生。 学校招生工作领导小组负责全校的本科招生工作。招生办公室作为常设机构，协调处理学校本科招生日常事务。 一、招生计划 2017年我校自主招生计划控制在我校年度本科招生计划总数的5%(即184人)以内，纳入我校年度招生计划中。 二、自主招生专业(类)及各专业(类)报名条件 我校今年有以下9个专业(类)开展自主招生工作，面向思想品德优秀、理想信念坚定、身心健康的理工类高中毕业生，同时考生还须具备所报考专业(类)要求的以下报名条件：
对于工业设计专业，爱好设计创意，具备一定美术基础，参加过省级及以上青少年创新设计大赛、青少年设计艺术类大赛并获奖励的考生也可报名。 对于工商管理类、物联网工程专业，高中阶段获得英语学科竞赛省级及以上奖项的考生也可报名。 上海市、浙江省考生应按照上述各自主招生专业(类)选考科目要求，并根据自身情况选择报考。 三、报名流程 1.网上报名：凡符合我校自主招生报名条件的申请者须登录特殊类型招生报名平台(网址为：https://https://www.doczj.com/doc/e719038939.html,/zzbm/)进行报名，报名时间从2017年3月16日10:00开始。进入报名系统后，根据系统提示，按要求认真、如实、完整填写基本情况及志愿管理信息。 请注意： (1)凡有意报考我校自主招生的考生通过特殊类型招生报名平台报名自主招生的高校总数不得超过3个。 (2)在报名过程中，考生须慎重选择我校上述自主招生九个专业(类)中的一个专业(类)，不可同时申请多个专业(类)，网审通过后不得变更自主招生专业(类)。 (3)考生的证明材料可以形式多样，但以体现高中阶段个人学科特长及创新潜质相关证明材料为主。考生须将各类“证明材料”的扫描件及“北京邮电大学2017年自主招生申请报告” (“申请报告”须按
大学自主招生自荐信15篇 大学自主招生自荐信1 尊敬的老师： 您好! 我叫____，今年十八岁，是来自____区____市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。 贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。 我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有
升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。 我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
关于高中开展自主招生的请示报告 关于高中开展自主招生的请示报告 一、背景和概述 近年来，高中学校在人才培养方面的竞争越来越激烈，如何在众多学 校中脱颖而出成为每个学校需要面对的问题。为了更好地发掘学生的 潜力和素质，提高学校的综合实力，我校管理部门及师生代表大力提 倡开展自主招生。 二、自主招生的意义 自主招生作为高中升学改革的重要组成部分，旨在让学校更好地发掘 和培养学生的潜力和特长，提高学校在招生市场的竞争力。通过自主 招生，可以大大降低高考的难度，同时也能够在某种程度上减轻学生 的压力，从而为学生提供更多发展机会。 三、自主招生的实施方案 1. 确定自主招生计划及招生范围。学校将会针对高一和高二两年级的 优秀学生开展自主招生计划，以学生的成绩、特长、综合素质和师生 评价等为基础，选拔出具有发展前景和优秀潜力的学生。 2. 制定自主招生宣传计划。学校将利用多种宣传方式，从校内、校外、学区进行广泛宣传，让更多的人了解学校的自主招生计划和学校的优 势特色，吸引更多的优秀学生前来报名。
3. 规范自主招生选拔程序。学校将采取全校范围内的公平、公正的选拔程序，选拔出符合要求的学生，并不断完善建立自主招生的学生档案。 4. 落实自主招生相关政策。学校将会按照有关规定和标准，将自主招生名额和招生计划安排在各项考试、选拔、奖励及评选等活动中，让自主招生学生享受到与其他学生同等的权利和机会，同时鼓励和支持他们在各项赛场中发挥自己的特长和潜力。 四、自主招生的实施保障 学校将通过多渠道、多方式的宣传和落实来保证自主招生工作的顺利实施，严格遵守学生自愿参加、择优录取的原则，实行公开、公正、公平的选拔规则，确保自主招生的公正性和客观性。 五、签署意见 自主招生，是高中教育发展的重要一步，是为了更好地发掘和培养学生的潜力和特长，提高学校的综合实力，符合学校发展战略的需要。据此，敬请审批。 以上为我校自主招生的请示报告，敬请领导批示。
2016年自主招生的报名条件、报名资格有哪些硬性2016年自主招生的报名条件、报名资格有哪些硬性要求呢?参加哪些竞赛对通过自主招生初选有帮助?如何提前准备2016年、2017年自主招生报名材料呢?本报记者从高校招办、教育相关部门了解到自主招生报名条件主要分为四类：一是有无获得学科特长竞赛省级奖项;二是有无获得过科技创新类全国性奖项;三是，有无在省级以上期刊以第一作者的身份发表过论文、有无在国家知识产权局获得过专利;四是，单科成绩排名在全年级是否进入前10%或5%或1%。记者统计发现，2015年全国90所自主招生试点高校的报名条件，几乎全部要求竞赛获奖，七成看重专利发明、要求在省级以上期刊发表文章，还有一部分要求单科成绩年级排名靠前。 相关教育专家特别提醒各位高一高二的准考生，自主招生的报名材料准备工作应该在高一、高二前两年准备最晚也应该在高三上学期准备，如果拖到高三下学期准备，势必会在一定程度上扰乱高考计划。教育专家建议高一和高二的学生应在提高学习成绩之余，参加一些学科特长竞赛、发表一两篇论文、或者申请一个专利，为自己多争取一个机会，拿一张“入场券”。 记者将四大类自主招生报名条件一一列出，供热心的高中生家长参考： 一、学科特长竞赛奖项该如何准备? 建议广大考生与家长在高一、高二及高三上学期及时关注并适时参加如下全国性竞赛活动，但不要过于沉迷于竞赛活动，在能力范围
内适当参与即可： 1. 全国高中数学奥林匹克联赛CMO 2. 全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO 3. 全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO 4. “奥狐杯”全国高中生数学学科特长竞赛 5. “奥狐杯”全国高中生物理学科特长竞赛 6. 全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP 7. 全国创新英语大赛 8. 全国新概念作文大赛 9. 丘成桐中学数学奖(丘奖) 10. 全国中学生英语能力竞赛 11. “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 12. “奥狐杯”全国高中生英语学科特长竞赛 13. 全国中小学生创新作文大赛 14. “奥狐杯”全国高中生化学学科特长竞赛 15. 全国中小学创新作文大赛 提醒你，不是“好苗子”就别搞学科特长竞赛了!如果在以上15项全国性学科特长竞赛活动中获得省级以上奖项，你将为自主招生资格工作拿下重要一筹，因为获得了以下奖项足以证明你具备名牌高校所希望的“学科特长、创新潜质”。 二、科技创新、专利类奖项如何准备?