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学生实验室安全操作手册

学生实验室安全操作手册

引言

实验室是大学教育中重要的一环,提供了学习、实践科学知识的机会。然而,

实验室中也存在许多潜在的危险因素。为了确保学生在实验室中的安全,特编写此安全操作手册,旨在指导学生正确、安全地进行实验操作。

一、实验室入场须知

1.1 穿戴适当的防护服:进入实验室前确保已穿戴适当的防护服,包括实验室

外套、防护手套、实验眼镜和实验室鞋。

1.2 带好个人证件:进入实验室前需要带好学生证或其他个人身份证件,以便

工作人员核实身份。

1.3 注意禁止事项:禁止在实验室内食用、吸烟、喝水,同时禁止将食物或饮

料带入实验室。

二、实验室仪器设备的正确使用

2.1 仪器设备认识:学生在使用任何仪器设备前,必须熟悉其结构和使用方法,并向实验室管理员咨询相关问题。

2.2 电器使用规范:确保使用电器设备时,插头正常接地,线路无漏电情况,

并避免将设备靠近水源。

2.3 化学品存储注意事项:学生在使用实验室中的化学品前,必须了解其性质

和储存要求,并按照规定的方法进行储存。

三、实验室实验操作的基本要求

3.1 细心认真:进行实验操作时,学生应细心认真,全神贯注,避免粗心大意

产生危险。

3.2 按规定操作:学生在进行实验操作时,必须按照教师或实验室管理员的指

导进行,不得擅自更改实验方案或步骤。

3.3 知识储备:学生在进行实验操作前,应提前预习实验内容,了解实验的目的、原理及可能的危险因素。

四、实验中的安全防护措施

4.1 防护眼镜:进行与化学品有关的实验时,必须佩戴防护眼镜,以避免化学

液体或固体溅入眼睛造成伤害。

4.2 防护手套:操作化学品或与锋利物品接触时,必须戴上防护手套,以防止

皮肤受伤或化学物质侵入。

4.3 实验室外套:穿戴实验室外套可防止衣物被化学物质污染,并阻挡溅到身

体的物体。

五、实验废弃物处理方法

5.1 分类储存:将实验室废弃物按类别分类储存,包括化学品废液、废弃试剂、废弃的实验用品等。

5.2 合理处理:根据不同类型的废弃物,采取相应的处理措施,如化学品废液

应由专业人员处理,废弃试剂应按规定清洗后或封存妥善处理。

六、实验室紧急事故应急处理演练

6.1 火灾事故:学生需要熟悉实验室内的灭火器的使用方法,了解不同类型火

灾的灭火原理,并参加定期的灭火演练。

6.2 溢液事故:学生需熟悉化学品泄漏事故的应急处理方法,并了解与泄漏物

有关的化学性质以及相应的中和剂。

6.3 伤害事故:学生需了解和参加相关的急救培训,熟悉基本的心肺复苏和伤

口处理方法。

七、实验室定期检查和维护

7.1 定期检查:实验室管理员应定期检查实验室安全设施和仪器设备的使用情况,及时修复或更换老化或损坏的部件。

7.2 设备维护:学生在使用仪器设备后,应进行简单的清洁和维护工作,避免

长时间待在实验室中坏物无处存放的情况。

八、安全知识教育与培训

8.1 安全讲座:实验室管理员可以定期组织安全讲座,向学生介绍实验室中的

安全知识和实践技巧。

8.2 培训课程:学校可以组织学生参加相关的安全培训课程,以提升学生的安

全意识。

九、实验室安全责任

9.1 学生责任:作为实验室的使用者,学生有责任严格遵守实验室安全规定,

并保证自身安全和他人的安全。

9.2 实验室管理员责任:实验室管理员应负责制定实验室安全规定和操作手册,指导学生合理、安全地使用实验室设备。

总结

实验室是培养学生实践能力和科学素养的重要场所,但实验操作中的安全问题

也不容忽视。本实验室安全操作手册旨在提供安全操作指南,保障学生在实验室中

的安全。学生应时刻遵守实验室安全规定,提高安全意识,建立正确的实验室操作习惯,确保实验室操作的顺利进行,并为今后的科研和实践提供良好的安全保障。

实验室安全手册

保障实验室安全是我们的共同愿望,可是每年都有人因为疏忽大意在实验室中发生各种各样的事故。 编辑《实验室安全手册》的宗旨是“以人为本”,从使用者的角度提出做好自身防护的措施,指明安全操作规范,以利于保障安全。编辑手册的目的在于提醒学校教职工、学生以及其他工作人员在实验室从事各类工作时,对于容易出现安全事故的方面时刻保持警觉,经常提醒自己注意安全,科学地进行实验,规范化操作,遵守学校和实验室的各项规章制度,知法守法,避免事故的发生,确保教学、科研工作的顺利进行。 《实验室安全手册》的内容包括在实验室工作中可能遇到的主要危害、事故及其规避与排除的方法,使读者具备基本的安全知识和安全意识。更加专业化的安全教育及辅导材料,请学习自己所在系部制定《实验室安全手册》或参考专业(行业)规范或翻阅相关的专业手册。 请您务必仔细阅读《实验室安全手册》,并签订安全责任书。

总则 实验室须知 一、实验室用电安全 二、仪器设备的使用安全 三、化学药品的使用安全 四、剧毒药品的使用安全 五、放射性防护安全 六、实验室消防安全 七、高压钢瓶的使用安全

1.《实验室安全手册》是为学校教职工、学生及其他在实验室工作的人员的安全学习而编制; 2.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训,经系、实验室培训、考核合格后方可进入实验室工作;学生要在导师指导下进行实验和研究; 3.从事特殊性工作的工作人员,如放射性工作人员等特殊工作人员,必须经过专业培训、取得上岗证后才能从事相应的工作; 4.进入实验室工作、实验和研究的人员务必遵守学校及实验室的各项规章制度和仪器设备的操作规程;做好安全防护; 5.在实验室发生事故时要立即处置,及时报告系和教务处、保卫处,发生重大事故及时拨打火警电话1190

学生实验室安全操作手册

学生实验室安全操作手册 引言 实验室是大学教育中重要的一环,提供了学习、实践科学知识的机会。然而, 实验室中也存在许多潜在的危险因素。为了确保学生在实验室中的安全,特编写此安全操作手册,旨在指导学生正确、安全地进行实验操作。 一、实验室入场须知 1.1 穿戴适当的防护服:进入实验室前确保已穿戴适当的防护服,包括实验室 外套、防护手套、实验眼镜和实验室鞋。 1.2 带好个人证件:进入实验室前需要带好学生证或其他个人身份证件,以便 工作人员核实身份。 1.3 注意禁止事项:禁止在实验室内食用、吸烟、喝水,同时禁止将食物或饮 料带入实验室。 二、实验室仪器设备的正确使用 2.1 仪器设备认识:学生在使用任何仪器设备前,必须熟悉其结构和使用方法,并向实验室管理员咨询相关问题。 2.2 电器使用规范:确保使用电器设备时,插头正常接地,线路无漏电情况, 并避免将设备靠近水源。 2.3 化学品存储注意事项:学生在使用实验室中的化学品前,必须了解其性质 和储存要求,并按照规定的方法进行储存。 三、实验室实验操作的基本要求

3.1 细心认真:进行实验操作时,学生应细心认真,全神贯注,避免粗心大意 产生危险。 3.2 按规定操作:学生在进行实验操作时,必须按照教师或实验室管理员的指 导进行,不得擅自更改实验方案或步骤。 3.3 知识储备:学生在进行实验操作前,应提前预习实验内容,了解实验的目的、原理及可能的危险因素。 四、实验中的安全防护措施 4.1 防护眼镜:进行与化学品有关的实验时,必须佩戴防护眼镜,以避免化学 液体或固体溅入眼睛造成伤害。 4.2 防护手套:操作化学品或与锋利物品接触时,必须戴上防护手套,以防止 皮肤受伤或化学物质侵入。 4.3 实验室外套:穿戴实验室外套可防止衣物被化学物质污染,并阻挡溅到身 体的物体。 五、实验废弃物处理方法 5.1 分类储存:将实验室废弃物按类别分类储存,包括化学品废液、废弃试剂、废弃的实验用品等。 5.2 合理处理:根据不同类型的废弃物,采取相应的处理措施,如化学品废液 应由专业人员处理,废弃试剂应按规定清洗后或封存妥善处理。 六、实验室紧急事故应急处理演练 6.1 火灾事故:学生需要熟悉实验室内的灭火器的使用方法,了解不同类型火 灾的灭火原理,并参加定期的灭火演练。

高中化学实验安全操作手册

高中化学实验安全操作手册 一、实验室安全意识的培养 在进行高中化学实验前,首先需要培养学生的实验室安全意识。这包括实验前 的仔细准备,实验期间的谨慎操作,以及实验后的彻底清理。学生应该意识到实验室中存在的潜在危险,并且学会正确应对。 二、实验室装备与材料管理 实验室的装备与材料管理是确保实验安全的重要环节。教师和学生应共同维护 实验室装备的完好,并及时更换损坏的设备。化学实验涉及到各种试剂和药品,这些应该妥善保管,避免任何粗心造成的意外。 三、实验室安全标志与应急设施 实验室中应当配备合适的安全标志,并建立相应的应急设施。学生应熟悉各种 安全标志的含义,并能够在应急情况下正确使用应急设施。 四、化学品的储存与管理 学生应了解不同化学品的性质和储存要求。化学品应按照标准分区分级存放, 并定期进行检查和清理,以确保实验室环境的安全。 五、实验室废物的处理 化学实验会产生各种废物,包括废液、废固等。这些废物必须经过正确的处理,并按照规定的程序进行回收或者处理。学生在实验结束后,应当及时清理实验现场,将废物送至指定的地点。 六、实验储备与操作流程

在进行化学实验前,学生应详细了解实验的操作流程,并做好实验储备工作。 这包括准备好所需的试剂、设备和工具,并确保实验室中的环境符合实验要求。七、个人防护装备的佩戴 在进行化学实验时,学生应佩戴适当的个人防护装备,如实验室专用的实验服、手套、护目镜等。这些装备能够保护学生的安全,避免实验中的意外伤害。 八、实验中的火灾与爆炸防范 化学实验中,火灾与爆炸是常见的危险因素。学生应了解各种实验条件下的火 灾与爆炸的防范方法,并能够正确应对紧急情况。 九、实验中毒与呼吸道受损防护 某些实验涉及到有毒气体或腐蚀性物质,容易造成毒气中毒或者呼吸道受损。 学生应戴上适当的呼吸防护装备,并在通风良好的条件下进行实验。 十、实验中的安全事故处理 虽然我们未雨绸缪,但有时意外事故仍然会发生。学生应掌握应对安全事故的 基本知识,如急救方法、报警流程等,并能够冷静应对,尽力减少事故造成的损失。 总结: 高中化学实验安全操作手册是确保化学实验安全的重要参考资料。学生应通过 培养实验室安全意识、实验装备与材料管理、化学品储存与管理、实验室废物处理等方面的知识,提高自身的实验安全操作能力。只有这样,才能有效地预防化学实验中出现的安全事故,保障学生的生命安全和身体健康。

科学实验室安全操作手册

科学实验室安全操作手册 科学实验室是科学研究的重要场所,但同时也存在着一定的危险性。为了确保实验室工作的安全性和有效性,科学实验室安全操作手册应运而生。本文将从实验室危险性说明、安全操作规范、实验室设备与器材的使用、急救措施以及实验室废物处理等方面,详细介绍科学实验室安全操作手册。 一、实验室危险性说明 科学实验室中存在着一系列危险性,如化学品的毒性、腐蚀性和易燃性,生物材料的感染性等。再加上高温、高压和干扰性电磁波等因素,使得实验室工作具有一定的风险性。 二、安全操作规范 为了确保实验室工作的安全性,科学实验室安全操作手册应包含一系列安全操作规范。例如,实验人员在进入实验室前须穿戴防护服,并且需要对实验室的安全设施进行检查,并遵守实验地点的特殊要求。 三、实验室设备与器材的使用 科学实验室安全操作手册还应包括实验室设备与器材的使用规范。例如,对于化学试剂的使用,实验人员应了解其化学特性,正确存放、操作和处理化学试剂。此外,对于实验室设备的使用,实验人员应掌握正确的使用方法和维护知识。四、急救措施 科学实验室安全操作手册中,急救措施是必不可少的内容。在实验人员受伤或急病时,应立即采取适当的急救措施,并通知相关人员。此外,手册还应提供常见急救设备的使用方法和联系方式,以确保在紧急情况下能够迅速有效地进行急救。 五、实验室废物处理

科学实验室操作手册还应包含实验室废物处理的规范。实验人员应学会对废液、废气、固体废物等进行正确的处理和储存。废物如有可能,应尽量进行回收利用,以减少对环境的污染。 六、实验室规章制度 实验室安全操作手册还应阐述实验室的规章制度,包括值班制度、出入登记制 度和实验室管理制度等。这些规章制度能够帮助实验人员更好地管理和规范实验室工作,确保实验室的安全运行。 七、培训与教育 科学实验室操作手册还应包括实验人员的培训与教育内容。对新进实验人员进 行安全操作的培训,使其了解实验室的安全规范和操作程序。同时,定期组织安全教育活动,提高实验人员的安全意识。 八、紧急事件预防与处置 科学实验室安全操作手册还应包括紧急事件的预防与处置方案。例如,定期进 行安全检查和隐患排查,确保实验室设施的安全可靠。同时,建立紧急事件处理团队,制定预案并定期进行演练,以保障在紧急情况下的快速反应和妥善处理。 九、实验数据与实验结果的保密 科学实验室操作手册还应强调实验数据与实验结果的保密问题。实验人员应遵 守实验数据保密的原则,确保实验结果不被非法获取和泄露,以维护科研成果的安全性。 十、定期检修和维护 科学实验室操作手册中,还应包括实验室设备的定期检修和维护要求。实验设 备的正常运行是保证实验室工作安全的前提。定期的维护和检修能够及时发现和排除设备故障,确保实验室工作的顺利进行。

实验室安全操作手册

实验室安全操作手册 第一章:实验室安全概述 1.1 实验室安全意识的重要性 实验室安全是保障实验室工作人员和设备安全的重要保障措施。具备正确的实 验室安全意识,能够有效预防和应对潜在的危险和事故,保障实验室的正常运行。 1.2 实验室安全管理体系 建立完善的实验室安全管理体系是确保实验室安全的基础。包括安全责任制度、安全培训与教育、安全设施与装备、事故应急预案等方面的内容。 第二章:实验室安全操作规范 2.1 实验室出入管理 进入实验室前,必须佩戴适当的个人防护装备,如实验服、手套、护目镜等。 离开实验室时,要确保实验台面上的试剂、设备等已经妥善处理。 2.2 实验室试剂的储存与管理 试剂的储存应按照其性质分类,并标明相关安全注意事项。易燃、易爆、剧毒 等试剂应单独存放在专用柜中,严禁与其他试剂混放。 2.3 实验室设备的操作与维护 使用实验室设备前,必须了解其操作规范,并按照要求进行操作。实验结束后,要及时清理设备并进行维护保养,确保设备的正常运行。 2.4 实验室废弃物的处理 实验室废弃物应按照规定分类处理,并妥善存放在指定的容器中。废弃物的处 理应符合相关法律法规和环保要求,确保不对环境造成污染。

第三章:实验室安全事故应急处理 3.1 实验室事故的分类与等级 实验室事故可分为火灾、泄漏、爆炸等不同类型,根据事故的严重程度进行等级划分。了解不同等级事故的特点和处理方法,能够更好地应对实验室事故。 3.2 实验室事故应急预案 建立实验室事故应急预案,明确各类事故的应急处理措施和责任分工。定期组织演练,提高实验室工作人员的应急处理能力和危机意识。 3.3 实验室事故记录与分析 对实验室发生的事故进行记录和分析,总结事故原因,提出改进措施,以避免类似事故再次发生。并将记录和分析结果及时通报给相关人员。 第四章:实验室安全培训与教育 4.1 实验室安全培训计划 根据实验室工作人员的不同职责和需求,制定相应的安全培训计划。包括新员工培训、定期安全知识培训等内容,提高员工的安全意识和操作技能。 4.2 实验室安全教育活动 组织实验室安全教育活动,如安全知识竞赛、安全演练等,增强员工对实验室安全的重视程度,提高应对突发事件的能力。 第五章:实验室安全评估与改进 5.1 实验室安全评估方法 采用定期检查、评估和抽查等方式,对实验室的安全状况进行全面评估。评估结果作为改进实验室安全管理的依据。

科学实验室:实验安全操作手册

科学实验室:实验安全操作手册 科学实验室是进行各种实验和研究的地方,这些实验涉及到各种化学物质、生 物物质以及其他危险材料。在实验室中,安全是第一位的,因为错误的操作可 能导致严重的事故和伤害。因此,实验室必须有一份详细的实验安全操作手册,以确保实验人员能够遵循正确的程序和步骤来保护自己和他人的安全。 1. 前言 实验室安全操作手册是一个重要的参考工具,旨在提供实验室环境中最佳实践 和预防措施的详细指导。这份手册的目的是帮助实验人员全面了解实验室的安 全要求,并提供必要的信息和指导,以确保实验室工作的顺利进行。 在这份手册中,我们将详细介绍实验室的常规安全操作,包括个人防护装备的 使用、化学品和生物材料的处理、设备操作、废物管理和紧急情况处理等方面 的内容。 2. 个人防护装备 在进入实验室之前,每位实验人员都应确保佩戴合适的个人防护装备。这些装 备包括实验室大衣、眼镜、手套和鞋套等。实验人员必须保持整洁,并随时检 查个人防护装备的状况,确保其完好无损。 3.化学品处理和存储 化学品是实验室中常见的物质,但它们也是最危险的物质之一。因此,正确的 化学品处理和存储是保证实验室安全的关键。

合理的化学品处理应包括: •严格按照实验室安全操作手册中指定的程序和步骤操作化学品。 •注意化学品标识,确保理解化学品的危险性和正确的处理方法。 •避免将不同的化学品混合,以免发生意外的化学反应。 化学品存储方面的主要原则包括: •将化学品存放在专用的储存柜或货架上。 •确保容器密封良好,防止泄漏和挥发。 •严禁在实验室中存放危险或不明确标记的化学品。 4.生物材料处理和储存 实验室中也常用到生物材料,如细菌、病毒和其他微生物。正确的处理和储存 生物材料是预防传染病的重要措施。 在处理生物材料时,应注意以下几点: •使用合适的个人防护装备,如实验室大衣、手套和面罩。 •在合适的环境条件下进行操作,确保材料不被污染。 •根据需要使用适当的消毒方法,如高温灭菌或化学消毒。 生物材料的储存应具备以下条件: •将生物材料储存在适当的温度和湿度条件下,以防止微生物的生长和变质。•使用正确的容器和标记,确保生物材料的有效性和身份的追踪。 5.设备操作

实验实训室操作手册

实验实训室操作手册 1. 实验室简介 实验室是进行学生实验和实训的场所,提供了学生探索和实践 的机会。本操作手册旨在帮助学生了解实验室的基本规则和操作流程,确保实验室的安全和实验的顺利进行。 2. 实验室规则 - 进入实验室前,学生必须穿戴适当的实验室衣物和个人防护 装备,包括实验服、实验手套、安全鞋等。 - 禁止在实验室内吸烟、喝酒、吃东西,不要携带易燃、易爆、有毒物品进入实验室。 - 禁止私自将实验室的设备带出实验室,如需使用实验设备, 请提前预约。 - 实验室内禁止任何形式的危险行为和违法行为。 3. 实验室安全 - 保持实验室的整洁和清洁,不要堆放杂物,防止摔倒和滑倒。 - 在进行危险实验、操作易燃易爆物品或有毒物质时,应遵循 实验室的特殊安全规定和操作流程。

- 在使用带电器材前,确保实验台面和手都是干燥的,避免发生电击事故。 - 出现火灾、泄漏或其他紧急情况时,请立即按下警报器,迅速采取逃生措施并及时报警。 4. 实验室设备操作 - 使用实验室设备前,学生应完成相关培训并获得操作许可。 - 在使用设备时,请严格按照操作手册或教师要求进行操作,不可随意更改设备参数。 - 实验结束后,将设备清洁干净并按照规定的方式归还。 5. 实验室文明 - 尊重他人的研究和实验时间,保持安静和良好的学术氛围。 - 遵守实验室的预约制度,避免争抢设备和实验器材。 - 严禁随意移动、更改、损坏他人实验相关的材料和设备。 - 注意实验室设备的节约使用,离开时关闭电源并注意节约用水。 6. 紧急处理

如果发生突发情况或遇到实验设备故障,学生应立即向负责人员报告。在紧急情况下,请遵循以下步骤: 1. 保持冷静并识别危险性。 2. 尽可能控制和消除危险,但不要冒险。 3. 及时报告事发地点、人员伤情情况以及所需的支援。 希望以上操作手册能够帮助您顺利进行实验室实训,保持实验室的安全和良好的研究环境。

实验室使用手册

1)接触危险品时必须穿工作服,戴防护镜,穿不露脚趾的满口鞋,长发必须束起 2)保持实验室干净整洁、无堆积,每天至少清理一次实验台 3)实验室及禁烟区内禁止吸烟。严禁违章使用明火.(有特定需要向老师申请) 4)电的使用规定: (1)实验室内严禁私拉私接电线。 (2)不得超负荷使用电插座。 (3)不得在同一个电插座上连接多个插座并同时使用多种电器。 (4)确保所有的电线设备足以提供所需的电流。 (5)不要长期使用接线板。 5)有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。 6)工具使用完后放回原位 7)实验结束,应整理好桌面,把手洗净再离开实验室 8)离开教室以前要检查总电源、窗户、锁好门 9)非本室人员,未经许可,不得进入 10)管理人员下班前要进行安全检查,断电源、关好门窗、锁好门 11)未经批准,擅自动用、拆卸、改装设备器材 12)未掌握操作技术、设备性能及使用方法,轻率动用设备器材 13)电子元器件要做好防静电的措施 14)防止短路 (1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短

路。 ⑵电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。 15)未经老师允许不得在电脑上玩游戏; 16)处于观察期的同学未经老师允许,不得进入实验室; 17)进入实验室要遵守本手册; 18)为维持良好的试验环境,教师应加强管理,对于不遵守纪律的学生,教师有权责令其终止实验。 19)实验前必须做好预习,明确实验的目的、内容和步骤,了解仪器设备的操作规程和实验物品的特性。 20)在实验室内不准喧哗、打闹,不准随地吐痰乱丢杂物。 21)实验过程中,应正确操作,认真观察并加以记录 22)爱护仪器设备。节约水电和实验材料。不准动用与实验无关的仪器设备及其它物品,不准私自将公物拿出实验室。 23).实验室禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其它生活用品。若有废液,应按学院有关规定处理,不得随便倾倒。放射源由专业人负责,严格按有关规程妥善保管,使用。 24)学生接好线路或改接线路后,必须经教师检查同意并通知其它做实验的同学,才能接通电源做实验。 25)要正确使用仪器设备,未经特别许可,各种仪器设备不许过载运行或作其他非正常运行。 26)机器在运转时,实验人员不得离开现场。 27).禁止蹬坐各种仪器设备、实验桌。

实验室安全操作手册

实验室安全操作手册 1. 前言 本实验室安全操作手册是为了确保实验室工作环境的安全,保护实 验室人员的身体健康而编写的。阅读本手册前,请务必仔细阅读,严 格按照要求执行。 2. 实验室入口与出口管理 2.1 出入口设置 2.1.1 实验室出入口应设立合适的标志,标明实验室名称、工作地点和工作时间。 2.1.2 出入口附近应配备洗手设施,实验室人员在进入和离开实验室时都应进行必要的手部消毒。 2.2 出入人员管理 2.2.1 进入实验室前,必须经过身份确认和安全培训,并佩戴正确的个人防护装备。 2.2.2 禁止未经授权的人员进入实验室。 2.2.3 每位进入实验室的人员都必须填写实验室出入记录,包括姓名、时间以及来访目的等信息。 3. 实验室个人防护 3.1 实验室服装

3.1.1 实验室人员在进行实验操作时,应穿戴合适的实验服,确保身体的覆盖度。 3.1.2 实验服应具备一定的防护性能,防止酸碱溅射、热源灼伤等。 3.1.3 实验室人员在离开实验室时,应脱下实验服,避免外部环境受到污染。 3.2 个人防护装备 3.2.1 实验室人员应根据实验的具体内容和危害程度佩戴个人防护装备,如实验手套、护目镜、防护面罩等。 3.2.2 个人防护装备应定期检查和更换,如有破损或过期的情况,应及时更换。 3.2.3 在使用个人防护装备时,应正确佩戴,不得随意调整或脱下。 4. 实验室化学品管理 4.1 化学品储存 4.1.1 实验室内应设立专门的化学品储存区域,储存区域内应标明储存的化学品名称、性质和储存方式等信息。 4.1.2 化学品的储存应分门别类,按照易燃、易爆、有毒等性质分类储存,并采取防火、防爆和防腐蚀措施。 4.2 化学品使用

化学实验安全操作手册

化学实验安全操作手册 引言 化学实验是学习化学的重要环节之一,可以帮助学生深入理解化学知识,并培 养实验能力和科学素养。然而,由于化学实验的操作复杂性和潜在危险性,安全问题必须引起我们的高度重视。本文将介绍一份化学实验安全操作手册,以帮助大家安全进行化学实验。 一、实验前的准备工作 1.实验前复习:在进行化学实验前,我们需要对实验步骤和相关理论知识进行 复习,确保自己对实验内容有充分的理解和掌握。只有理解了实验原理和操作方法,才能更好地保证实验的安全性。 2.实验器材准备:在实验前,我们需要检查所需的器材是否齐全并处于良好状态。实验器材的选择和准备应符合实验的要求,并遵循实验室相关的规定。 3.实验环境准备:在进行化学实验时,我们需要确保实验室的环境符合安全要求。通风良好、无杂物堆放、具备足够的照明等是保证实验安全的基本条件。 二、实验中的安全操作指南 1.个人防护:在进行化学实验时,我们必须正确使用个人防护装备,如实验室 常见的实验服、护目镜、手套等。这些防护装备可以有效保护我们免受实验前后可能产生的溅溿、雾气等对身体的伤害。 2.实验室操作规程:化学实验必须在指定的环境中操作,严禁在无人看管的情 况下进行。同时,我们需要熟悉实验室的消防设备和应急措施,以便在紧急情况下能够有效地采取相应的应对措施。

3.化学品的存储和使用:化学品是化学实验中的重要元素,我们必须正确存储 和使用化学品。化学品应该储存在指定的柜子中,并按照化学品安全数据表上的要求来使用,特别是注意其毒性、易燃性等特性。 三、危险品的正确处理 1.有毒品的处理:有毒品在实验操作中必须格外小心。实验后,需要将有毒品 容器紧闭、贴上标签以防止误用。废弃的有毒品应按照规定进行分类、包装和储存,并通过专门渠道进行处理。 2.易燃品的处理:易燃品在实验过程中需要格外注意,避免暴露在明火等火源 附近。实验过程中遇到火灾应立即采取紧急避险措施,使用灭火器等设备进行灭火,并及时报警。 四、实验中的常见问题及对策 1.漏液问题:在进行化学实验时,很容易发生实验器材漏液的情况。对于瓶口 漏液,我们需要立即汇报并寻求教师的帮助。对于试管和烧杯等容器的漏液,我们可以将漏液处移动到指定容器上,避免化学品的浪费和环境的污染。 2.误操作问题:在化学实验中,误操作是非常危险的。例如,错误地加入物质、不按操作步骤进行等。我们在实验前要充分理解操作步骤和实验过程,严格按照要求操作,避免误操作带来的危险。 五、应急情况的处理 1.溅洒或灼伤:在实验过程中,由于化学药品的溅洒或高温实验时的烫伤等意 外情况可能发生。这时候我们不要慌张,需要立即将受伤部位用清水冲洗,并寻求老师或专业人士的帮助,及时处理伤口,以减少对身体的伤害。

中学实验室安全操作手册

中学实验室安全操作手册 实验室是中学学生进行科学实验的重要场所,而实验过程中的安全问题往往容易被忽视。为了确保学生的安全,中学实验室需要有一份完备的安全操作手册。本手册将从实验室环境、实验器材、实验品的使用和废弃物处理等多个方面,详细介绍中学实验室的安全操作规范。 一、实验室环境 1. 实验室布局与通风 实验室应按照安全规定进行合理布局,实验台之间应保持足够的间隔,以防实验时产生交叉干扰。实验室必须保持良好的通风,及时排出有毒有害气体。 2. 安全标识 实验室应标明入口和出口以及紧急疏散通道,并设置灭火器械和急救箱。各实验台上应贴有对应的实验操作流程和警示标识,以提醒学生注意安全操作。 二、实验器材 1. 设备检查 在进行实验之前,学生需要检查实验器材是否完好,并确保能够正确使用。如有发现损坏的器材,应及时报告老师并修复或更换。 2. 器材使用 在实验过程中,学生需要正确使用各种实验器材,如玻璃容器、显微镜等。使用时应细心操作,防止摔碎或划伤。涉及高温器材时,学生应佩戴防火手套和护目镜等个人防护装备。 三、实验品的使用

1. 化学品的储存 化学品应分类存储,标识清晰,避免混放造成意外事故。易燃易爆品和剧毒品 应单独存放于安全柜中。在接触不明化学品时,学生应注意查询安全手册或咨询老师,了解其性质和危害。 2. 化学品的取用 学生在取用化学品时,应佩戴防护装备,如实验服和手套,避免直接接触皮肤。取用量应根据实验需要合理控制,避免使用过量。 四、废弃物处理 1. 废弃物分类 实验结束后,学生应将废弃物进行分类储存。如纸张、塑料容器等可回收物应 放入对应的回收容器中;废液体应集中存放,防止泄漏造成危险。 2. 废弃物处置 废弃物的处置应符合环保标准,不得乱倒乱丢。可回收物应交由专业人员进行 处理,有害废物应交由特定机构进行处理。 五、急救知识 学生应掌握常见的急救知识,如人工呼吸、创口处理等。在发生意外事故时, 应第一时间报告老师并进行相应的急救措施,确保伤者安全。 六、火灾防范 1. 预防火灾 实验开始前,学生应检查实验仪器是否有漏电等隐患,并确保电源接好。实验 过程中,不得私自拔掉插头,不得放置易燃物品在电源旁边。

小学科学实验室安全操作手册

小学科学实验室安全操作手册 小学科学实验室安全操作手册 随着教育水平的提高,越来越多的小学开始建设科学实验室,提供更多更好的科学实验教学资源。科学实验是了解、认识自然规律的重要途径,但同时也要考虑到实验操作中可能出现的安全问题。因此,小学科学实验室的安全操作手册显得尤为重要。 一、实验室安全设计 小学科学实验室的安全设计不能与大学实验室相比,但是它在空间利用、环境设置、材料购买和处理等方面都有自己的特点和安全问题。实验室中应该做到以下几点: 1. 实验室的地面应该易于清理和干燥,需要有防滑措施。地面颜色应该与墙面颜色不同,便于识别。 2. 实验室的门窗应该随时保持通风,安装纱窗等防止蚊虫进入的措施。 3. 实验室应该安装消防设备,包括灭火器、消火栓等。 4. 实验室中的电源和电器设备应该与水样品保持足够的距离,不得私拉乱接。 5. 实验室中的储存和处理危险品的区域应该远离通道和出口,被锁定或设有明显标识。 6. 实验室中的放置应该稳定,不得与实验品、仪器和危险品混放。 二、实验指导

小学生在实验操作中许多动作比成人操作稍差,如力量不足、反应迟钝等,因此实验时不能只是一味从指导或图示中要求他们操作,还应提供更加安全的操作规程,如穿着安全、学习实验操作安全原则。教师应该告诉孩子们: 1. 实验前必须详细阅读实验操作方法,熟悉实验原理和步骤。 2. 小组合理分工,分别负责各自的设备和实验操作,使实验在快乐、安全的氛围中进行。 3. 实验室应该保持清洁和整洁,不得在实验室内食品、液体、香水等能直接或间接伤害人体的物质。 4. 个人在实验室中不得与实验器材随意玩耍,不得弄坏或丢失实验器材等等。 三、实验材料 小学生科学实验材料的选择应该尽量安全,包括实验器材和实验品。 1. 实验器材:选择坚固、可靠、实用、安全的器材,如果有大型设备如试验仪、制浆设备等应该有专人监督和维护。 2. 实验品:实验品的种类与数量应该对小学生来说适当。一些危险的实验品如强酸、强碱、易燃性液体等不得出现在小学实验室中,对于有特殊实验原产品应该在有资格的人员的把关下处理。 四、实验操作 1. 实验操作前,先检查实验器材、实验品、实验操作规范和个人安全等内容。 2. 不得在没有老师的情况下进行任何形式的实验操作,任何不安全和不规范的实验操作都要立即中断并向教师汇报。

学院实验室安全手册

学院实验室安全手册 序言 保障实验室安全是我们的共同愿望,可是每年都有人因为疏忽大意在实验室中发生各种各样的事故。 编辑《实验室安全手册》的宗旨是“以人为本”,从使用者的角度提出做好自身防护的措施,指明安全操作规范,以利于保障安全。编辑手册的目的在于提醒学校教职工、学生以及其他工作人员在实验室从事各类工作时,对于容易出现安全事故的方面时刻保持警觉,经常提醒自己注意安全,科学地进行实验,规范化操作,遵守学校和实验室的各项规章制度,知法守法,避免事故的发生,确保教学、科研工作的顺利进行。 《实验室安全手册》的内容包括在实验室工作中可能遇到的主要危害、事故及其规避与排除的方法,使读者具备基本的安全知识和安全意识。更加专业化的安全教育及辅导材料,请学习自己所在系部制定《实验室安全手册》或参考专业(行业)规范或翻阅相关的专业手册。 请您务必仔细阅读《实验室安全手册》,并签订安全责任书。 目录 总则

实验室须知 一、实验室用电安全 二、仪器设备的使用安全 三、实验室消防安全 四、国际学院实验室安全事故应急处置预案 总则 1.《实验室安全手册》是为学校教职工、学生及其他在实验室工作的人员的安全学习而编制; 2.学生、新工作人员进实验室之前要参加安全教育和培训,经实验室培训、考核合格后方可进入实验室使用。 3.进入实验室工作、实验和研究的人员务必遵守学校及实验室的各项规章制度和仪器设备的操作规程;做好安全防护; 4.在实验室发生事故时要立即处置,及时报告系和教务处、保卫处,发生重大事故及时拨打火警电话119 实验室须知 1.处理任何紧急事故的原则是:在不危及自身和他人重大人身安全的情况下,采取措施保护国家财产少受损失。措施包括自己采取行动,报警、呼叫他人及专业人员协助采取行动。在可能危及自身和他人重大人身安全的情况下,以采取保护自身和他人安全为重点,措施包括撤离危险现场,自救、互救、报警等。在任何情况下,不顾他人人身安全,

实验室安全手册

实验室日常行为规范 1 .实验室内不得使用明火、工作中禁止使用手机、试验楼内禁止吸烟; 2. 进入实验室必须穿防护服及长裤,佩戴好防护眼睛及手套等防护用品不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入实验室;防护服等防护用品不用时挂在衣服架上或指定的位置,不得乱丢; 3. 所有与反应相关的工作反应进行、后处理、萃取、柱层析纯化、TLC展开、溶剂倾倒必须在通风橱内进行; 4. 所有盛装溶剂、干燥反应液、中间体、产品等的器皿及废液桶、碱缸等均不得敞口放置,且溶剂桶、废液桶应饭放在指定的位置; 5. 紫外灯观察TLC板后,应放回自己的通风橱内或丢入垃圾桶中;禁止随意将TLC板和点样管等丢在紫外灯下; 6. 产品提纯后,应及时将层析柱中的硅胶装入塑料袋封好口后掷入垃圾桶中,并将层析柱清洗干净; 7. 常用试剂标签醒目,并按照要求摆放于中央试剂架上;专用试剂由相关课题承接人保管,不得放于中央试剂架,并在课题结束后及时退库;有腐蚀性的药品应放在有通风的药品柜中; 8. 做危险、剧毒反应时,应穿戴相应的防护用具,并将警示标识牌摆放于醒目的位置;当事人不得长时间离开,特殊情况须委托同组其他人员进行监控; 9. 个人通风橱应保持整洁、有序,与在做反应无关的物品及时清理;通风橱玻璃在不影响实验操作的情况下应随时拉下来;通风橱内无反应时应关闭通风橱及内置照明灯; 10. 实验完毕后,公用的仪器,器皿应摆放到位,禁止在实验室内随意放置; 11. 设备无人使用时,应关闭电源;晚间下班后要将电源拔下来电源线不得拖地,禁止随意乱丢; 12. 领用试剂等物品时,要使用领物筐;领用溶剂要用溶剂桶,不得随意拿玻璃瓶装取; 13. 每组每天应安排值日生,每日下班前值日生应做好公共卫生清洁,个人将自己的通风橱整理干净、做好过夜标识,检查水、电、气等开关是否关好,方可离

实验室安全知识手册

实验室安全知识手册 第一章实验室安全总则 凡准备进入实验室工作的人员,须经过实验室安全教育与培训,通过医学 院实验室安全培训考试,取得《医学院实验室工作准入证》(研究生需同时取 得《医学院实验室科研工作准入证》)后,方可进入医学院实验室工作。 1、进入实验室必须遵守实验室的各项规定,严格执行操作规程。 2、进入实验室应了解本实验室潜在的安全隐患和应急处理办法。熟悉本实验室水、电总开关位置,需要时使用者可及时关好相应开关。 3、应熟悉洗眼器、紧急喷淋装置以及急救箱等实验室安全应急设施的位置及使用方法。熟悉实验室及所在楼层的烟雾报警器、手动报警器、应急灯等消防设 施的位置及性能。熟悉灭火器种类、摆放位置及使用方法。熟悉安全疏散出口 和自己所在位置的疏散方向。 4、实验人员应根据需求选择合适的防护用品;使用前,应确认其使用范围、有效期和完好性。 5、对于特殊岗位和特种设备,需经过相应的培训,方可上岗。 6、禁止在实验室、办公室过夜留宿;禁止在实验室、办公室私拉电线、违章安装用电设备(如电炉等)。 7、禁止在实验室内吸烟、进食;禁止独自一人在实验室里做危险性强、安全隐患大的实验;禁止在实验室放置与实验无关的物品;禁止在楼道内堆放任 何物品。 8、禁止在非放射性实验室使用放射性同位素。 9、保持实验室整洁和地面干燥,及时清理废旧物品,保持消防通道畅通。 10、禁止往下水口、卫生间垃圾桶倾倒或丢弃实验室废弃物(废旧试剂、 药品,空试剂瓶、动物实验废弃物、注射器针头等尖锐玻璃器皿),实验室废 弃物必需按医学院规定进行收集和处理。 11、实验进行中操作者不得随意离开实验室,具有安全保障和仪器运行可

南开大学生命科学学院实验室安全手册

南开大学生命科学学院实验室安全手册 21世纪是生命科学的世纪。生命科学是一门实验科学,每时每刻全世界都有大量的生命科学实验室进行着实验研究。生命科学实验室中不但有多种危险化学品,更具有很多极具杀伤力的致病微生物,一旦发生安全事故,后果不堪设想。 伴随着以人为本的理念深入人心,师生的生命安全越来越受到重视。本书的编写者都具有长期的实验室一线工作经历,深感实验室安全的重要性,为了加强生命科学实验室安全建设,为众多实验室提供一个系统权威的安全指南,同时为学生开展实验前能得到良好的安全知识的培训,我们本着“安全第一,预防为主”的原则编写了这本《生命科学实验室安全手册》。 在本安全手册编写的过程中,我们力图包含生命科学实验室可能遇到的各种问题,以期为老师和同学提供一本终身受益的手册,也为学生顺利走向工作岗位打下基础。但由于编者的水平有限,仍不可避免产生遗漏,该手册的内容也一定会有很多不妥之处。欢迎读者批评指正。 本安全手册的编写得到了南开大学生命科学学院徐波副院长、刘春柱主任、李德森老师和周兴龙老师等各位领导的大力支持和帮助。各章具体编写者如下:第一至三章由赵莉、高金珉和吴迪编写;第四至六章由苗会娟和吕宪禹编写;第七至八章由孙蕾和王秀玲编写。没有大家的帮助,本安全手册是不可能按期顺利完成的。 保障实验室的安全是科学研究顺利进行的先决保障。贯彻落实科学发展教育活动正在如火如荼地进行。实验室安全建设体现了科学研究中的科学发展。让我们贯彻落实科学发展观,加强实验室安全建设,为科学技术的不断发展打下坚实的基础。 编者 2008年12月于南开大学

目录第一章实验室安全概述1 第二章燃烧与爆炸基本知识8 第三章危险化学品的安全防护14 第四章电气安全防护37 第五章放射性安全与防护49 第六章实验室信息安全55

实验室安全手册

实验室安全手册 重要指南 发生紧急事故理,应以下列优先次序处置:1.保护个人安全,即自身安全与他人安全。2.保护公共财产。 3.保存学术资料 目录 一、一般安全 二、消防安全 三、水电安全 四、化学品安全 五、生物安全 六、辐射安全 七、激光安全 八、特种设备安全 九、一般设备安全 十、常用安全标识 一、一般安全

(一)实验室安全守则 1.进入实验室必须遵守实验室的各项规定,严格执行操作规程,做好各类记录。 2.保证实验室观察窗的可视性,门口 需张贴安全息牌,并及时更新相关 息。 3.保持实验室整齐和空中干燥,及时 清理废旧物品,保持消防通道通畅,便 于开、关电源及防护用品、消防器材等的 取用。 4.各实验室要设置安全管理人员,对 于不符合规定的操作或晦气于安全的行 为,应坚定制止,并做好必要的记录。 5.进实验室工作的学生和工作人员 均要参加实验室安全知识培训,新进人员必须考核合格后方可进入实验室工作。 6.实验室必须严格遵守上级和学校有关规定,根据本实验室特点制订具体的安全办理制度,张贴或悬挂在精通处并严格执行。

7.为确保实验室工作人员的安全与健康,对易燃、易爆、剧毒、易腐蚀的物品,应按规定领取和存放;对霉变、粉尘、有毒、有害气体,应妥善处理;对有放射性物质、高频电源、超高压、大幅度振动、强烈持续噪音、高温高压热辐射、极强光闪烁等的场合及有关设备,要制定严格的操作规程与安全制度及相应保护措施,并由实验室负责人负责监督执行。 8.有危险性的场所、设备、办法、物品及手艺操作等要有警示标识。 9.实验室严禁乱拉乱接电源,应定期检查线路及通风防风设备。公用电炉要指定专人管理,不得乱用。 10.实验中人员不得脱岗,进行危险实验时需有2人同时在场。 11.对于特殊岗位和特种设备,需经过相应的培训,持证上岗。 12.仪器设备不得开机过夜,如确有需要,必须采取必要的预防措施。特别要注意空调、电脑、饮水机等也不得开机过夜。 13.实验室产生的废弃物要按有关要求进行分类并分别按规定进行处理。

耶鲁大学实验室安全手册(中文版)

耶鲁大学化学系实验室安全操作手册 紧急电话 耶鲁紧急电话(公安&消防):111 耶鲁保健服务:2—0123 环境、健康&安全(EHS):5-3550 有化学品泄漏吗? 工作时间:上午8:30—下午5:00,EHS 5—3555 其他时间,请打111 物理设施的紧急情况(抽油烟机、洪水、电子设备等) 物理设备:2—6888 日常问题: 化学商业经理(Joanne Bentley):2-3914 2000年秋季

目录表I. 引言3 II. 网上安全连接3 III. 实验室安全基本规则4 IV. 激光安全基本规则5 V.实验室事故6 A-i.总体信息6 A-iv. 特殊物质的泄露7 B.个人的污染和伤害7 B-i.职责7 B-ii.事故发生时的必要程序8 B-iii.燃烧的衣服和热烧伤8 B-iv 化学品滴在身上8 B-v.削减9 B-vi.电击9 B-vii.眼部伤害9 B-viii.晕厥9 B-ix.化学品的摄入10 B-x.化学品的吸入10 B-xi.溴、氟化氢和碱金属的特殊预防措施10 C.涉及生物材料的意外事故10 D. 火灾及相关措施11 VI. 操作指南12 A. 地点和急救设备的使用12 B. Hood Operation 12 B.通风橱的造作12 B-i. 足够的空气流12 B-ii.通风橱中化学物质的储存13 B-iii.正确的工作习惯13 B.溶剂13 C-i. 溶剂配置13 C-ii.溶剂封存13 C-iii.废弃溶剂及化学品14 C.化学品的贮存15 D-i. 溶剂的贮存15 D-ii. 化学品贮存的总体步骤16 D. 使用具有特定危害的化学品17 F.受管制化学品的特别程序&特别危险的化学品17 G.使用生物材料21 G-i.标准微生物做法22 G-iii.安全设备(一级障碍)22 G-iv.实验室设施(二级障碍)23 H.旋转蒸发仪的使用23

学院实验室安全手册

学院实验室安全手册 一、实验室安全管理相关规定 1、每位实验室工作人员应该牢记的安全规定 (1)熟悉所使用的化学物质的特性和潜在危害。 (2)检查设备的性能,充分考虑到使用设备的局限性。 (3)工作中碰到疑问及时请教导师或其他专家,不得盲目操作。 (4)不得在实验室储藏食品、饮食、抽烟。不得将家属、小孩及亲友带进化学实验室。 (5)接触危险品时必须穿工作服,戴防护镜,穿不露脚趾的,南口鞋,长发必须束起。 (6)熟悉在紧急情况下的逃离路线和紧急疏散方法, 清楚灭火器材、紧急淋浴地点的位置。铭记急救电话。 (7)保持实验室门和走道畅通,最小化存放实验室的试剂数量,未经允许严禁储存剧毒药品。 (8)实验必须在合适的通风柜内进行,密封和有压力的实验必须在特种实验室进行。 (9)离开实验室前须洗手,不可穿着实验室服装和戴手套进入清洁场所,如餐厅和图书馆等。 (10)试剂溢出应立即清除。如溢出物有剧毒气体挥发, 当时无法处理,必须及时疏散人员并封闭现场,立即报告导 -1 -

师和安全部门。 (11)保持实验室干净整洁、无堆积,每天至少清理一次实验台面,通常在下班前或完成某个特定实验后进行。 (12)做实验期间严禁脱岗。晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上,方可实验。 (13)及时按规定处理废弃化学品(包括化学废弃物、过期化合物、生物废弃物),送往指定地点。 (14)实验室及禁烟区内禁止吸烟。严禁违章使用明火。 2、化学品的储藏、保管规定 (1)所有化学药品的容器都要贴上清晰永久标签,以标明内容及其潜在危险。 (2)所有化学药品都应具备物品安全数据清单(MSDS)。 (3)对于在储藏过程中不稳定或形成过氧化物的化学药品加注特别标记。 (4)化学药品应该储藏在合适的高度,通风橱内不得储存化学药品。 (5)装有腐蚀性液体容器的储藏位置应当尽可能低, 并加垫收集盘。 (6)将互不兼容的化学品分开储藏。以防万一这些化学品相互作用产生有毒烟雾、火灾,甚至爆炸。 -2 -

天津理工大学实验室安全手册

天津理工大学实验室安全手册 一、实验室学生安全简则 实验室是开展教学和科学研究的处所,实验人员必须严格遵守实验室的各项规章制度和操作规程。 1.进入实验室的人员必须穿实验服,佩戴防护眼镜(或眼镜)及手套,禁止戴隐形眼镜;不得穿凉鞋或拖鞋;留长发者应束扎头发。禁止带着手套触碰任何门把手。禁止穿实验服进入休息区,机房及会议室。保持实验室内的整洁、安静,不得喧哗、打闹、吸烟、进食(包括口香糖)、饮水和随地吐痰。 2.白天工作时间段,实验室、机房、休息区内不可放音乐、看视频、打游戏,禁止在实验室内带耳机听音乐。 3.严格执行各项实验室安全规定(另行通知),节约水电、药品、器材和耗材,爱护仪器和实验室各种设备。 4.禁止在不熟悉药品、试剂、仪器设备安全性,及防护和急救措施的情况下进行实验。实验前认真学习相关资料,与老师对实验过程和细节进行充分的讨论,熟悉所用化学药品的材料安全性数据表(Material SafetyData Sheet,MSDS)及安全操作规程,做好防护措施。按老师要求作好实验前的各项准备工作。 5.新定药品必须标明拥有者姓名(中文全名)、到货/开瓶日期、毒害程度等信息。

6.常规试剂药品进行公共管理。取用公共药品时,禁止使用移液管或药勺转移公共药品,应直接倒入自己准备的清洁的容器中,分装后的药品必须贴有信息完备的标签或标注(包括分装人、时间、样品量等,标注应为中文全名,不可用缩写)。如有特殊情况,应在实验室安全负责人的监督协助下,使用公共药品。公用药品用过之后应及时归还,并严格放在原位置。 7.所有涉及到使用电器的实验,必须有人看守,禁止无人看守进行实验。实验进行期间,如需临时离开,必须在安全位置贴上标签,写明(1)实验者姓名和电话、(2)实验信息和条件、(3)实验起止时间等;同时请了解实验情况的同学代为看守。 8.禁止无人看守进行过夜实验。如需过夜,应报备主管老师及实验室安全负责人,并由两人以上(包括两人)实验人通宵监控,确保安全。 9.节假日期间,禁止单独一人做实验,对于简单实验操作,要保证在呼叫范围内有两人或以上,方可做实验。对于危险实验,要保证同一实验室内有两人或以上,方可做实验。危险实验:含有有机溶剂的加热实验,视为危险实验。 10.禁止在通风橱以外的地方使用高毒性,或有毒、易挥发刺激性气味的药品或溶剂。通风橱的活动拉门应保持在关闭状态,如需实验操作,活动拉门应尽量遮挡实验操作者的头部和胸部,不可将头部伸入通风橱内部。通风橱中实验完毕,应及时收拾好所有仪器、药品及器材,所有设备归位。 11.所有废液和废药品必须放于适当的、贴有规定标签的废品容器内。标签上必须标明人名(中文全名)及化学药品、试剂的名称,不可以是化学式或结构式。

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