山东海阳核电项目3、4号机组工程环境影响报告书 （建造阶段) 简本 中电投山东核电有限公司 2013年8月
一、建设项目概况 1、地理位置 山东海阳核电厂地处胶东半岛的黄海之滨，为滨海核电厂。厂址位于山东省烟台市辖海阳市留格庄镇邵家庄村以南（冷家庄和董家庄原址），处于三面环海的岬角东端，东北有乳山湾，西南有凤城港，东部和南部面临广阔的黄海。 山东海阳核电厂地理位置图见图1，效果图见图2。 2、建设性质 本项目为第三代核电自主化依托项目山东海阳核电一期工程的扩建工程。山东海阳核电项目3、4号机组工程作为我国核电国产化依托项目的后续工程，在国家的统一指导下，大力推进核电设计自主化和设备制造本土化，采用公开招投标制选择国内外有资格的核电设备制造厂商，在保证质量的前提下，降低核电厂造价，将山东海阳核电厂建设成为先进、高效、安全、可靠的核电机组。 3、建设规模和规划 山东海阳核电厂厂址规划建设6台压水堆核电机组。建设采用一次规划、分期建设的方式。本项目在一期2台AP1000机组建设的基础上，扩建2台CAP1000核电机组，3号机组初步计划于2013年11月30日浇灌第一罐混凝土，建设总工期为49个月。3号机组计划于2017年12月投产，4号机组计划于2018年10月投产。 4、项目前期审评情况 环境保护部（国家核安全局）于2013年2月受理了山东海阳核电项目3、4号机组工程环境影响报告书（选址阶段），在提出两批审评问题单、进行两次审评对话后给出了审评意见。2013年7月4日，环境保护部（国家核安全局）第五次核安全与环境专家委员会部分委员会议审议了海阳核电厂3、4号机组厂址安全分析报告和环境影响报告书（选址阶段）的审评意见，认为海阳核电厂3、4号机组厂址安全分析报告和环境影响报告书（选址阶段）审评意见和结论是合适的。 二、建设项目周围环境现状 1、人口分布 2009年底海阳核电厂厂址半径80km范围内总人口数为3868632人。按评价区面积计算，2009年平均人口密度为193人/km2。按评价区陆域面积计算，2009
小学教师个人学习计划 为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校安排，特拟定个人学习计划： 一、培训内容：以《新时期师德教育》和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训；以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训；以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训；以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。 二、参加培训时间：XX年3月——XX年6月 三、学习、培训活动安排 1、集中学习培训 按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业。 2、自主学习 利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术进行课堂教学的课件。 四、达到的目标 1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩。 2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形
式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。 小学教师个人学习计划小学教师个人学习计划为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校安排，特拟定个人学习计划： 一、培训内容：以《新时期师德教育》和“xxxx”为主的“师德教育”培训；以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训；以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训；以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。 二、参加培训时间：XX年3月——XX年6月 三、学习、培训活动安排 1、集中学习培训 按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业。 2、自主学习 利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术进行课堂教学的课件。 四、达到的目标
工作计划参考范本2019小学新教师培训计划 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、指导思想 通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉 教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高 教育教学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合 格教师。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本 校实际制订本学年新教师培训计划。 二、预期目标 1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新 教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。 2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容 体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。 3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用 到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学 水平及学科质量。 三、培训时间 XX年9月开始 四、培训形式与要求 由集中培训和自学两部分组成。集中培训由我校统一组织，开展 新教师备课、上课、说课、评课等活动，提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。自学相关法律法规, 在教育、教学中约束 自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 五、重点培训工作
1、从抓学习入手，以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义 务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自 身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。 2、从抓考核入手，以促提高。对新教师实行考核制，采取学期考 核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性 考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。 3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、 上课、说课、评课等活动，让新教师听课后，能取别人之长补己之短，促其发展。 4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习等方式，不断丰富新教师课改、 科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。 六、总体措施 采取与桥下镇中心小学师徒接对的传统方式，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。师傅要从备课、上课等各 个环节精心指导徒弟，切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习 师傅的教学艺术，每周至少听师傅1节课，每周至少准备1节课请师 傅听。学校要分阶段安排新教师上公开课，组织其他教师真诚地进行 听课、评课，促进新教师快速成长。
农村小学校本培训计划五篇 计划一:农村小学校本培训计划 一、指导思想 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训就是推进课程改革与促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。为进一步提高广大教师的信息素养与计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源与多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》,制定本方案。 二、总体目标 以培养教师的信息素养为核心目标,培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。 (一)培训对象:所有在职教师均需参加培训与考核。 (二)培训学时:周二、周四晚:7:00-8:00(总培训学时不少于40学时)。 (三)领导机构: 组长:xxx 副组长:xxx 组员:xxx 三、培训类型
根据培训对象的实际差异,选择不同的培训内容,采取两种不同层次的培训类型: (1)普及型 培训对象:没有信息技术基础的教师。 培训目标:通过培训使她们了解信息技术,能使用计算机等现代信息技术辅助教学工作,提高教学质量。 (2)提高型 培训对象:具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。 培训目标:通过培训,不仅使她们能更新信息技术观念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论,同时能成为相关处室现代信息技术的传播者。 四、培训内容 培训内容具体划分为以下5个方面: 1、45周岁以上教师计算机应用能力培训 针对45周岁以上教师计算机基础基本为零的现状,培训内容设计为:计算机基础知识、文字录入、word2003基本操作、excel2003基本操作、powerpoint操作,简单网络应用。 2、现代远程教育工程资源应用培训 培训重点就是:远程教育设备的维修、维护,资源的下载与保存,资源的二次开发、整合与应用。争取让一线教师借鉴中央电教馆、教育网优质资源,提高课堂教学质量。 3、小学多媒体制作、网络课程培训
山东海阳核电站 山东海阳核电站 海阳核电站位于海阳市留格庄镇原冷家庄和董家庄，地处三面环海的岬角东端，占地面积2 256亩。厂址距海阳市境内留格庄镇10公里，距凤城镇13公里，距海阳市区22公里，距烟台市区93公里，距青岛市区107公里。海阳核电站是由中国电力投资集团公司（下称“中电投”）控股建设的核电项目 ，总投资800亿元，其中，中电投占40％、中国核工业集团占20％、国电集团占20％、山东鲁信控股占10％、华能集团占5％、烟台市电力开发有限公司占5％。海阳核电站规划建设6台百万千瓦级压水堆机组，，留有两台扩建余地，总装机容量870万千瓦。其中，一期工程建设2台美国西屋公司第三代核电技术AP1000百万千瓦级压水堆核电机组，预计投资达到400亿元人民币，首台机组计划于2014年投入商业运营。海阳核电站全部建成之后，将成为迄今为止中国最大的核能发电项目。同时，将改善山东的供电状况，促进地方经济快速的发展。 1983年，由山东省电力工业局组织，山东省电力设计院参加的“山东核电规划小组”，开始了对黄海沿岸的16个厂址进行了普查，从中确定了6个优选厂址，提出了“关于及早建设山东省胶东核电厂的建议及初步规划”。良好的建站条件，加上坚持不懈地努力争取，使海阳从众多竞争对手中脱颖而出。1993年初，国家正式部署山东第一个核电厂——海阳冷家庄核电厂的初步可行性研究，并确定以海阳冷家庄和董家庄、乳山红石顶作为优选厂址。1995年8月，原电力工业部会同原中国核工业总公司审查通过了初步可行性研究报告，确定海阳核电作为山东省第一个核电项目。1996年，我省正式启动核电可行性研究工作。2003年，中电投集团启动海阳核电项目筹建工作。8月，电力规划设计总院组织专家对于海阳核电厂厂址规划进行评审，通过了厂址规划方案。2004年9月10日，中电投控股设立山东核电有限公司，全面开展和推进山东海阳核电项目建设工作。该公司是中电投下属二级单位，作为海阳核电项目的业主单位，全面负责项目的前期开发、工程建设、生产运营及核安全管理。公司由6家股东出资设立,分别为：中国电力投资集团公司、山东省国际信托有限公司、烟台蓝天投资控股有限公司、中国国电集团公司、中国核工业集团公司、华能核电开发有限公司。2006年12月6日，中美签署先进压水堆核电技术转让谅解备忘录，海阳核电作为国家第三代核电自主化依托项目，明确AP1000技术路线。2007年4月25日，国家发改委办公厅以发改办能源【2007】912号文件批复同意海阳核电一期工程开展前期工作。2007年12月26日，海阳核电一期工程获得开工令，同月31日正式启动。2008年7月29日海阳核电站一号机组核岛负挖工作正式开工，于2009年1月15日完工。负挖开挖工程量为约5万立方米，基底清理面积为3330平方米，总计爆破27次。并于2009年2月21日通过验收。2009年4月2日下午，我国三代核电自主化依托项目山东海阳核电站一号机组核岛基
编号： 2020-2021学校年度教师培训计划 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司
教师培训工作要着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍，制定工作计划能够让培训工作开展得更加顺利。下面是带来关于20xx-20xx学校年度教师培训计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx-20xx学校年度教师培训计划(一) 一、指导思想 以党的“xx大”精神和科学发展观为指导，以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心，以健全培训制度和增强效果为主线，全力提高我校教师的总体素质。 二、工作目标和任务 学校采取“上联外挂”的培训模式，积极完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。加大继续教育的力度，重视教师学历的再提高。具体做到： (一)结合“教师素质年”活动，全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案，重点做好以下几项工作：
1、营造读书学习气氛，激励教师阅读三本以上教育理论书籍，认真书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，交流读书心得。 2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容，把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中，做好检查考核工作。 3、教师积极开设教育教学博客，通过博客平台，交流思想，提高写作水平。 (二)、加快骨干教师、班主任培养，加强教师队伍建设 1、制定骨干教师培养计划，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。 2、加强对班主任培养对象的管理，配合市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到教师共同提高。 3、开展师徒结对工作，在带好年轻教师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。
篇一：小学教师培训方案 一、培训目标和要求： （一）培训目标 通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。 （二）具体要求 1、提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。 2、拓宽教师的视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化。 3、努力培养小学教师自我发展的能力。 二、培训容与形式： （一）培训容
培训容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握，突出学校实际和教师要求，坚持基础性、理论性和实践性的统一。 按主题组织，主要有4个专题组成： 1、师德培训 以“科学发展观”重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。 学习容：《教育的理想与信念》、《洋思教学经验》、《中小学教师职业道德修养》等。 2、新课程培训 （1）、通识性培训。通过在县、街道培训机构组织集中专题培训基础上，学校组织教师开展自学、认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念化为教学行为。提高我校教师实施新课程的能力和素质，从而能自觉地以新课程理念和具体的适应新课程教学的模式、方法开展日常的教学工作，使之不断改革创新和优化。
农村小学教师培训计划范文（精选三篇） 20XX农村小学教师培训计划(一) 一、指导思想 以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。 二、目标与任务 1.加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的"爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取"精神。 2.注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。 3.以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。 4.扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师"粉笔字、板画、钢笔字"的基本功培训。 5.加大教师的教育科研培训力度，采用"专题讲座，教研论坛，个人自学"等形式。 6.以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。
7.立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产生管理效益。 三、管理办法 1.加强领导 学校成立以校长xx为组长，xx为副组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。 2.加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施 1.教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。 2.坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。 3.充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。
海阳市核电站对经济发展的影响 海阳核电项目总投资超过1000多亿元人民币，规划六台百万千瓦机组，并留有两台扩建余地。项目一期工程设计两台机组，投资400多亿元，已于2009年9月浇铸第一罐混凝土，2014年一期工程建成运营后，年发电量就可达175亿千瓦时。全部建成后，年产值将达到300多亿元，利税50亿元。是山东省单体投资最大的项目，它的启动建设，将对海阳市的经济社会发展产生很大的拉动和支撑作用。 图1 海阳核电站 （一）推动旅游业发展 海阳核电建设将充分发挥旅游产业的社会功能，创造更多就业机会，提高公民生活质量与自身素质，促进社会文明与城市现代化，突出海阳的“一山一海一寺庙”的旅游特色和地处烟、威、青三市接点位置的优势，按照资源整合、一体开发、打造品牌的思路，利用海阳市丰富的山海自然景观和人文资源，搭起以“山、海、古、石、林、河”为主题的旅游框架，建设一批有一定档次和品位的旅游景区和景点，通过推介核电旅游项目，对海阳旅游业的发展必将起到积极的推动作用。如浙江省海盐县，依托秦山核电优势，开发核电科技游等旅游线路，成了旅游业的新热点。
图2 海阳景区 （二）带动第三产业 海阳市第三产业的快速发展不仅是对核电强有力的支持，而且对于促进生产、拉动消费、优化结构、扩大就业、实施中等城市发展战略、不断满足国民经济发展和人民群众物质文化生活需要，推动社会全面进步具有重大的战略意义。核电建设者人数众多，高峰时期上万人，这些人的衣、食、住、行均离不开第三产业。 （三）促进城市规划建设 不断增加的税收收入将极大地促进城市建设，城市改造工作必将给市民带来崭新的工作生活环境，也给海阳市的城市规划奠定了框架。城市建设要有品牌意识、精品意识、和审美意识必须有专业人才和税收做保证，这必将与海阳市特有的地理、地貌特征，根据山、海、水、丘壑、林木等要素排列组合成优美的、丰富多彩的、具有海阳品牌和特色的现代化、生态型滨海旅游城市。 （四）对劳动力充分就业，起到巨大推动作用。 核电站投资大，建设工期长，建设期间以及建成投产后，都会极大地拉动地 方经济和带动一个地区的产业结构调整，从核电开工之日起，与之相配套的产业
X小学-年度教师培训计划 z小学2012-2013年度教师培训计划 一、指导思想 根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（2011年1号），等文件，以“崇文通里，成就人生”为理念，以教师的和谐发展为己任，把再造教师学习文化，提升教师人文素养作为和谐校园创建的核心，把坚持“教师发展为本，教师有效学习为中心”作为教师队伍建设的基本理念，通过创建学习型组织，依托以校为本的研训模式，秉承学校人和心齐、求实创新的校风、求严求实求活求新的教风，实现让每位老师和谐发展的办学愿景，形成一支学识渊博、培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。 二、培训目标 1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提高。 2、注重面向全体，更注重有针对性的分层培养。 3、注重统一规划，更注重激励教师自主专业发展。 4、注重个体学习，更注重教师之间合作共进的学习文化的形成。 5、增强教师的美育定位意识，确立以美育人的理念，进而实现个人与学校和谐发展的价值统一 三、培训内容 （一）加强教师队伍思想建设，促进教师人文素养的提高。 教师的发展是教育教学改革成败的关键，加强教师队伍的建设，是提升学校核心竞争力的必然要求。为此，我们要切实提高教师的育德能力、学习能力、课程领导力、执行力、监控能力，努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。 1.完善教师学习制度，提高学习能力。 强调“全员学习”、“全过程学习”，形成工作即学习，学习即工作，教学与研究互动提高的良性机制；强调“团队学习”，即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发，强化组织成员彼此理解与支持、协调合作，同时形成“四个一”的读书制度，即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的心得，开设一堂研究课，确立一个研究项目，使学校真正成为一个学习的共同体，使学生、教师、学校获得卓越和持续性的发展。到年底完成2学分。 2.邀请专家来校作讲座 准备邀请进修学院的专家进行“课堂转型----从转变教师的思维方式开始”以及“课程资源的开发与实践”讲座，提高教师的素养，完成2个学分。 （二）创设多种培训模式和课程，提高教师课程执行力。 （1）通过校本教研、专题学习等方式，为教师创设一个探讨研究的氛围，提供一系列学习、实践、交流的机会，使教师提升积累教育经验，提高教师的教学实践能力，以适应时代发展的需要，使教师逐步由成熟走向卓越。 （2）设置分层培训课程 A.加强高端队伍建设，提高指导能力 进一步完善组长考核制度，除考核组长日常工作之外，还将通过组织研读理论、学习交流、课题汇报等形式，以磨练组长的组织能力、协调能力，以及对教学问题的洞察能力，提高组长的管理、指导能力。利用寒暑假时间，举办备课组长、教研组长岗位培训班，规划新学期学科发展计划，引导组长学会思考，学会管理，营造教师学习文化。 B.夯实新教师基础，激发内驱力。
实验小学青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要，每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高，但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作，学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台，促使其脱颖而出，成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行，特制定本计划。 二、培养目标 1．培养青年教师不仅是学校发展的需要，更是青年教师个人成长的需要。使青年教师在工作中明确自己的成长目标，制定个人成长计划，磨练自己各项教育教学技能。成为充满教学智慧，洋溢教学热情，挥洒教学魅力，“享受教育”的现代型教师。 2．使培养对象树立职业自豪感、荣誉感，树立现代化教育理念。 通过理论学习，教学实践，信息技术运用，教育科学研究及专家指导等形式，提高培养对象的教育创新思维能力，学科知识拓展能力，信息技术运用能力和教育科学研究能力。 3．促使他们逐步形成学科教育教学的个人风格和特色，使他们在各方面尽快适应新形势下教学工作需要。 4．青年教师经过培养成为学校的骨干力量。 三、培养内容 学校为培养对象创造条件，提供机会，营造氛围，搭建平台。提
高他们的思想政治与师德修养，现代化教育理论水平，专业水平，课程整合能力，教育技术运用能力和教育教学改革研究能力，让他们得到充分的锻炼和培养。 四、培养对象的选定 学校本期新聘任的教师及刚走上工作岗位不久的教师。 五、培养方法及措施 学校本着注重能力、讲求实效、更新观念、形成特色的原则，不仅在工作中关心青年教师，更要在生活中关心他们，调动他们的热情，释放他们的活力，让他们始终成为学校各项教育教学活动中最前沿、最具活跃的群体。 1、加强青年教师的基本功训练。 每周周前会前20分钟，定期开展青年教师“一话”（普通话）、“三字”（钢笔、毛笔、粉笔字）为主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动。 2、加强青年教师的教育教学理论培训。 每学期组织青年教师进行1-2次理论学习。学习各个学科《新课程标准》、《课堂评价标准》及国内外最新教育教学动态。 3、为青年老师精心挑选“教学导师”，开展一帮一活动。建立青年教师成长档案，使其成长更具科学性。 4、强化对青年教师专业教学基本功的培训。 每月份学科组织青年教师观看名优教师的优秀教学录象课例。当场点评，发表感受，记录学习心得。
2020农村小学教师培训计划范文二篇 一、指导思想以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。 二、目标与任务 1.加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的＂爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取＂精神。 2.注重教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置，努力提高教师学科专业知识水平。 3.以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观。 4.扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师＂粉笔字、板画、钢笔字＂的基本功培训。 5.加大教师的教育科研培训力度，采用＂专题讲座，教研论坛，个人自学＂等形式。 6.以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。 7.立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高，产
生管理效益。 三、管理办法 1.加强领导 学校成立以校长xx为组长，xx为副组长的教师培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培训由教导处负责。 2.加强管理与督查 学校对教师培训实行过程管理，纳入学校教学过程管理系列。 四、具体措施 1.教导处牵头，系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。 2.坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。 3.充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。 4.积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到＂学有收获，学以致用＂，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。 5.开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向
谈谈核电站建设对海阳经济发展的促进作用摘要： 中国核电的快速发展，拉动了地方经济的发展，极大地推动了地方加工制造业、旅游业、建筑业、房地产、销售业、服务业等相关产业的发展，为当地城市的发展和产业升级带来了活力。本文以海阳核电的投资为例，说明其推动产业发展的效果和积极作用。 关键词： 核电投资地方经济发展 近年来，电力紧张已成为制约我国经济持续高速发展的瓶颈因素，如2010年山东电网最高负荷达到4897万千瓦，接受省外来电达到550万千瓦。国家为此制定了：调整电源结构，积极推进核电，鼓励新能源发电的发展战略。核电是一种清洁、安全、技术成熟、供应能力强的发电方式，发展核电是我国满足电力需求、优化能源结构、保障能源安全、促进经济持续发展的重大战略举措，是减少环境污染，实现经济和生态环境协调发展的有效途径。山东海阳核电站将建成迄今为止全国最大的核电项目基地。国家核电技术公司有关负责人表示：“海阳八台机组全部投产后，年发电量接近于三峡2008年全年800亿度的发电量，将为国家的发展提供源源不断的清洁动力，为人类带来光明和便利。这是我国和平利用核能，自主化发展的又一座丰碑。” 核电站建设对海阳发展前景的影响 海阳核电项目总投资超过1000多亿元人民币，规划六台百万千瓦机组，并留有两台扩建余地。项目一期工程设计两台机组，投资400多亿元，已于2009年9月浇铸第一罐混凝土，2014年一期工程建成运营后，年发电量就可达175亿千瓦时。全部建成后，年产值将达到300多亿元，利税50亿元。是山东省单体投资最大的项目，它的启动建设，将对海阳市的经济社会发展产生很大的拉动和支撑作用。同时也给海阳市的新一轮发展注入强大动力，推动海阳市“一片两带”经济布局的深入发展。 （一）推动旅游业发展 海阳核电建设将充分发挥旅游产业的社会功能，创造更多就业机会，提高公民生活质量与自身素质，促进社会文明与城市现代化，突出海阳的“一山一海一寺庙”的旅游特色和地处烟、威、青三市接点位置的优势，按照资源整合、一体开发、打造品牌的思路，利用海阳市丰富的山海自然景观和人文资源，搭起以“山、海、古、石、林、河”为主题的旅游框架，建设一批有一定档次和品位的旅游景区和景点，通过推介核电旅游项目，对海阳旅游业的发展必将起到积极的推动作
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年度小学新教师培训工作 计划 2020 primary school new teacher training plan
2020年度小学新教师培训工作计划 一、指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培养目标 1．热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。 2．具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段；具有
扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任班级各项管理工作；具备较强的教育管理能力。 3．教师参加片市级以上各项竞赛活动，努力做到全员参与，获奖面广，青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人，初步形成梯队式的教师培养层次。其中，有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教师。 4．教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。 三、培养对象 本校40岁以下的青年教师。 四、具体要求 （一）政治素质要求 1.青年教师要忠诚人民的教育事业，具有人民教师高尚的人格，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，作风民主，要成为学生的良师益友。 2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、
小学教师个人培训计划3篇 喇叭镇中心小学xx-xx学年度第一学期继续教育个人学习计划 教师：余章凤 为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校安排，特拟定如下学习计划： 一、培训内容：以《新时期师德教育》和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训；以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训；以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训；以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。 二、参加培训时间：xx年9月——xx年1月 三、学习、培训活动安排 1、集中学习培训
按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业。 2、自主学习 利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术进行课堂教学的课件。 四、达到的目标 1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争取得好成绩 2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、 案例分析、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。 加马铁力克乡库纳吾依拉小学教师培训工作计划 xx年
9 月 教师培训工作计划 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标 1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
海阳核电#1机组主调节阀油动机活塞杆咬死的处理方法 发表时间：2019-03-12T10:53:00.417Z 来源：《电力设备》2018年第28期作者：聂卫超陈昌盛[导读] 摘要：通过对山东海阳核电#1机组汽轮机主调节阀A油动机阀杆咬死情况进行分析，制定出解决问题的方法，防止#2、#3、#4机组在汽轮机主调节阀安装时出现类似的问题，损坏设备，延误安装工期。 （中电华元核电工程技术有限公司山东省烟台市 261500） 摘要：通过对山东海阳核电#1机组汽轮机主调节阀A油动机阀杆咬死情况进行分析，制定出解决问题的方法，防止#2、#3、#4机组在汽轮机主调节阀安装时出现类似的问题，损坏设备，延误安装工期。 关键词：主调节阀油动机活塞杆连接器咬死 0引言 海阳核电汽轮机采用日本三菱重工技术，关键重要部件进口，哈尔滨汽轮机厂和三菱联合供货。汽轮机为工作转速1500转/分钟、单轴、四缸双流道六排汽的反动凝汽式汽轮机，由一个高压缸、三个低压缸及其附属系统组成，附件包括进汽阀、盘车装置、润滑油系统（包括顶轴油系统）及仪表和控制系统。四个缸通流部分均是双流对称式分布。主汽阀（MSV）的功能是在接到跳机信号时能快速切断供高压缸的主蒸汽，主调阀的主要功能是通过控制系统调节供高压缸的蒸汽流量，共有4个主汽阀（MSV）和4个主调节阀（GV）。 1主调节阀功能及安装介绍 1.1主调节阀功能 汽轮机主调节阀的主要功能是通过控制系统调节高压缸的蒸汽流量。两个主汽阀和主调节阀的阀体由一个整体铸件组成，形成一个阀组进汽室，经主调节阀流到高压缸的入口。主调节阀属于平衡型阀，施加于阀上的不平衡力较小，容易控制，在主调节阀周围，装有一个由多孔的圆筒组成的消声器，减小低负荷时主调节阀周围的压降，从而减小阀门小开度时气流的冲击，降低噪音。 1.2主调节阀安装介绍 主调节阀阀杆与油动机活塞杆通过一个连接器连接（见下图），连接器内部为细牙螺纹，主调阀阀杆和油动机活塞杆杆端同样是细牙螺纹，安装时将连接器安装到阀杆上，对正穿入销子，在油动机弹簧室上穿入临时引杆，压缩油动机弹簧，露出油动机活塞杆上的方槽，然后将油动机活塞杆旋入连接器，按照力矩值进行紧固后穿入固定销并敛缝。 2连接器与油动机活塞杆咬死情况简述 安装单位在对#1机组主调节阀A油动机活塞杆与连接器安装过程中出现油动机活塞杆卡在连接器内，安装单位在连接丝扣内喷涂螺栓松动剂无效后，使用加长杆和手锤敲击致使活塞杆与连接器彻底咬死，不能紧固，也不能松动，后来采用加热连接器的方法仍然不能解决咬死现象。 3处理方法 维修部工作人员现场检查咬死情况后，确定活塞杆与连接器已彻底咬死，活塞杆与连接器螺纹损伤严重导致无法拆除。经讨论后确定两种处理方法：一是将油动机活塞杆切除，保留连接器，二是将连接器剖开，保留油动机活塞杆。随后又对两种处理方法进行了再讨论，最后一致认为第二种方法虽然耗费人工，但是从阀杆与连接器的采购经费来比较，第二种方法较为可行，破坏连接器后，将活塞杆旋出。 剖开连接器的处理方法：先用切割机在连接器上切出一条竖直的槽道，在对称位置上再切出条竖直的槽道，然后将连接器从活塞杆上旋出。 将高压调门A从进汽管道上整体拆下，平放在胶皮上，并用木头固定垫平。将活塞杆和连接器做好防护，防止在切割过程中受到损伤。 活塞杆和连接器保护示意图 现场切割完毕后，连接器无松动迹象，无法旋出。 进行二次切割，扩宽槽道的宽度，将已经切割的“一”字形槽道改为“V”字形槽。在进行二次切割后，连接器仍无松动迹象，无法旋出。
小学教师培训工作实施方案 本文是关于小学教师培训工作实施方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 小学教师培训工作实施方案范文1 根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，为贯彻落实《海林市基础教育教师队伍建设“xx”规划纲要》、《海林市“xx”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见》精神，特制定我校教师“xx”培训工作的实施方案。 一、指导思想和工作目标 按照市教委提出的“为学生成长发展培养高素质的引路人”的培训工作方向，和我校“为了每一位教师的专业发展”的工作理念，“xx”期间，我校教师培训工作将紧紧围绕课程改革和素质教育的深化，面向需求、培育特色、优化品质、提升效率，突出教师继续教育的“主体性”、“开放性”、“实效性”，全面提升教师的专业素养和教育境界，为我校基础教育改革发展提供队伍建设的保障。 我校“xx”教师培训工作的主要目标为： (一) 集聚培训资源。 以海林市教师教育资源，以我校骨干教师、学科带头人为主要力量，建设能适应、引导我校全体教师专业发展需求的教师培训课程体系，为教师提供优质高效的培训资源。 (二) 强化服务管理。 进一步更新教师继续教育的理念，加强服务和管理，改善培训模式。探索教师自主自律、持续发展的研修方式、以及市管理的新体制、新途径。形成市、校统筹协调的管理服务系统，形成教研、师训、科研、德育有机整合的大师训格局，深化校本研修制度建设和校本研修课程建设，为教师提供多层面、可选择、高质量的研修机会，形成既开放灵活又有序高效的教师继续教育管理体制。 (三) 改善培训环境。 以探索在职人员带薪继续教育假制度和骨干教师学术假制度、实施新任教师
冰封6年的核电建设”中国四座核电站难产之谜 -------------------------------------------------------------------------------- https://www.doczj.com/doc/e716235049.html, 2003年08月27日01时39分 来源: 21世纪经济报道 四座核电站难产之谜 冰封了6年的核电建设(中国政府上一次批准建设新的核电机组是在1997年)在今年年初有了松动——2003年1月29日，国务院总理办公会议原则通过了建设4座价值达60亿美元的核电机组计划。而根据国家发改委(含原国家计委)相关发展规划表明，到2020年，国内核电装机容量将达到至少3200万千瓦以上。 国务院批准的这4座核电机组，总投资约为500亿元人民币。其中两座位于中国东部浙江省的三门，另两座位于广东阳江。上述4座核电机组的发电能力均为100万千瓦。 在核电建设松动的同时，另一个显著的变化是，国内核电建设向产业化方向的转变，有可能提出其产业发展规划。然而，已获国务院通过的4座核电站项目至今尚没有领到“准生证”。 17年新建30座 国家发改委根据“十六大”提出的，到2020年我国GDP翻两番，达到4万亿美元的经济发展目标估计，到那时，全国约需发电装机容量为8亿-8.5亿千瓦(而电力部门的数字是9-9.5亿千瓦)。目前国内已有装机容量是3.5亿千瓦，需要新增量4.5亿-5亿千瓦。而从我国目前的资源看，按水电资源已探明储量和以天然气与煤为燃料的火电最多可提供的装机容量计算，将会有3200万-4000万千瓦的缺口。为此，发改委提出要让核电去替补这个缺口设想——核电部的装机至少要占到电力总装机容量的4%，即3200万-4000万千瓦。 我国已建或在建的核电站装机容量为870万千瓦，那么在未来的17年内，国内要兴建百万千瓦核电站30座左右。这意味着，国内核电站建设将从现在起要发力猛跑了——从上世纪70年代起步到2002年年中，20多年里，我国已经建成商业运行的核电站仅为7座，装机容量360万千瓦。 冰冻逐步消融，各路传来都是春的音讯。
香泉小学教师培训方案 一、培训目标和要求： 培训目标通过培训，使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高，努力成为“现代型、科研型”的教师。具体要求： 1.提高小学教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。 2.拓宽教师的视野，更新教育观念，加快知识结构的调整优化。 3.努力培养小学教师自我发展的能力。 二、培训内容与形式： （一）培训内容 培训内容着重体现教师综合素质与教育教学教研能力的提高和现代教育技术的掌握，突出学校实际和教师要求，坚持基础性、理论性和实践性的统一。按主题组织，主要有4个专题组成： 1、师德培训以“科学发展观”重要思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。学习内容：《教育的理想与信念》、《洋思教学经验》、《中小学教师职业道德修养》等。 2、新课程培训 3、通识性培训。
通过在县、中心校培训机构组织集中专题培训基础上，学校组织教师开展自学、认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。提高我校教师实施新课程的能力和素质，从而能自觉地以新课程理念和具体的适应新课程教学的模式、方法开展日常的教学工作，使之不断改革创新和优化。 4.学科培训 主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。学校要运用示范教学、集中研讨、反思自修等多种形式，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效科学方法和手段。 5.教育教学能力培训 教育教学能力培训要以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，在全校教师中开展各学科教学基本功和综合能力基本功训练；要结合中青年教师的不同特点采取不同的培训方式。使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。具体培训内容为：说课训练；打造优课。 6.现代信息技术培训。 目的在于使教师熟练操作并运用电脑以及多媒体教学，学会并应用课件制作、班级或教师个人网页制作、网络平台、博客、电脑绘画制作。 7、教学常规培训。 目的是通过学习，规范教学行为，加强教学管理，构建高效课堂，进一步促进教育内涵提升。 8.青年教师培训。 着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先给他们提供学习机会和展示自己