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一、分析“未出壳雏鸡的舞蹈”的曲式结构与再现主题内容。
答: 此曲为三段体，大写字母表示段落，小写字母表示乐句：句式结构图：||: A: || B | A’ ||
||a b || a’段尾 a b c ab a’尾声
第一段a句的音响效果两音一组、一高一低，尖锐而突兀，有小鸡啄东西的感觉；b句则是由低到高音的连贯走向，有小鸡扭屁股的感觉。第二段abc三句在速度与紧张度上明显具有一句比一句强烈的递进感，似乎是这样一个过程：小鸡先稍慢同时两班轮流的动翅膀；然后中速同时动两边翅膀，最后快速同时动两边翅膀。第三段是第一段的重复。此曲的主题内容：小鸡在壳里努力地想出壳, 先用喙啄壳, 再用屁股顶壳, 然后用翅膀敲壳, 再重复用喙啄壳、用屁股顶壳, 最后尾声的音区下行特征表明小鸡没有出壳, 还得继续努力.
动作说明：
A段a的动作：双手握拳，伸出食指放在嘴前表示小鸡的喙，一拍一点头做啄壳动作。
A段b的动作：双手动作不变，二拍扭一次臀部，做拱壳动作。
A段a’的动作：与A段a的动作相同。
A段尾声：作垂头丧气状。
B段a的动作：轮流压左右手肘，二拍一次。
B段b的动作：同时压左右手肘，二拍一次。
B段c的动作：同时压左右手脟，一拍一次。
A’段的动作：重复A段动作。
二、分析“喜洋洋”的曲式结构与再现主题内容。
答：此曲为三段体，原曲结构为ABABA，为了符合幼儿注意时间不宜过长的特点，我们可把此曲简化为ABA’。句式结构图：
| A ‖︰ B ︰‖A’ | ▏
a a’
b
c 过渡 a b c
d a a’ b c
在粮食丰收后的一个晚上，农村男女青年喜气洋洋地敲锣打鼓、跳舞欢庆。有几个男青年敲起了鼓（第一段aa’两句），有几个男青年敲起了钹（第
一段b句），有几个男青年敲起了吊钗（第一段c句）；所有的女青年拿着绸带跳起了绸带舞，先是把绸带往头顶甩（第二段ab句），然后把绸带往身旁甩（第二段cd句）；最后男青年又出来了（第三段重复第一段）。
动作说明：
A段为男青年表演的动作。
A段a的动作：身体朝向左边，左右手一拍一次轮流作敲鼓状。
A段a’的动作：身体朝向右边，动作与a相同。
A段b的动作：一拍一次作敲鼓状。
A段c的动作：一拍一次作敲吊钗状。
B段为女青年表演的动作。
过渡名：身体左右摇晃各一次。
B段ab的动作：绸带抛向头顶，左右手轮流，四拍一次。
B段cd的动作：绸带与腰齐左右平抛，左右手轮流，四拍一次。
A’段为重复A段男青年表演的动作。
三．分析“水族馆”的曲式结构与音乐内容主题。曲式结构：
‖︰ A | B ︰‖ C | D | B’| ▏
a b c d a b c d a b a b a b c d
A段表示鱼在水中游，鱼先是尾巴打圈然后轻盈地流出，这样的动作在A段中反复；B段表示水中的水草由高到低地漂浮：C段表示大波浪的翻腾：D段表示水中泡泡的出现与消失：E段或B’段再次表示水草。
动作说明：
A段a的动作：左手手腕逆时针方向做圆圈动作，左手手臂伸向正前方，平举到头顶，最后向左外侧慢慢放下。
A段b的动作：右手重复左手的动作。
A段c的动作：双手同时做手腕圆周转动动作，双手从正前方移到头顶，从身体两侧转动着移到大腿两侧。
A段d的动作：双手同时做手腕圆周转动动作，双手从正前方移到头顶，不转动直接慢慢地放下。
B段a的动作：左手举过头顶，由高到低做手腕左右波动动作。
B段b的动作：右手举过头顶，由高到低做手腕左右波动动作。
B段cd的动作：重复B段ab的动作。
C段a的动作：双手臂由左到右画圈三圈。
C段b的动作：双手臂由右到左画圈三圈。
D段a的动作：左右手轮流向外做弹指动作，两个慢的、四个快的。
D段b的动作：与D段a的动作相同。
B’段a的动作：与B段a的动作相同。
B’段b的动作：与B段b的动作相同。
B’段c的动作：左右手同时举过头顶，由高到低做手腕左右波动动作。
B’段d的动作：双手转动，由低到高，到头顶后慢慢从两侧垂下。
四、写出单圈舞“彩带”的动作说明：全体围成圈，手拉手。
A段：第1-4小节、第9-12小节，第17-20小节，右脚起步逆时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备左脚的起步。第5-8小节、第13-16小节，第21-24小节，左脚起步顺时针方向走四步，特别关照第四步身体转向圈心，脚步调节，准备右脚的起步。
B段：第1-4小节、第9-12小节，右脚起步朝圆心走四步。第5-8小节、第13-16小节，右脚起步退回圈中原位。
五、《大鸟笼》句式结构图：
| A | B | A’||
引子||: a :|| ||: b :|| a b c c’ a a’ b b’ cc’尾声
A段通过快速与高音区旋律的“滑翔”，刻画小鸟飞翔又飞不远的形象；B 段钢琴的音色，似乎刻画着小鸟的徘徊，但长笛的音色一出现小鸟又飞了起来；A’段与A段类似，但A’段前面两句的一拍似乎表示小鸟的主动停顿，把小鸟刻画得很有灵气。
六、双圈舞“德国波尔卡”的动作说明：
A段前半段：全体幼儿拉手朝顺时针方向走。
A段后半段：全体幼儿拉手朝逆时针方向走。
B段前半段：里圈左手搭前面舞伴的左肩，右手拉右边舞伴的手；外圈左手拉左边舞伴的手，右手侧平举。双圈共同朝顺时针方向走。
B段后半段：反向与B段前半段的动作相同。
C段：里圈拍腿两下，拍手一下，拍左右侧一下。站在里圈舞伴的右边，外圈左侧身八拍进里圈，右侧身八拍出里圈。
七、直列舞“杨基。都德尔”动作说明：
两列队形中幼儿与舞伴面对面站立，各自向前平伸手臂，以便保留两只手臂的空间。
A段：第一句：面对面向前四步，退回四步。第二句：向前右肩对右肩，右转身走到舞伴位置。
B段：第一句：与A段第一句的动作相同。第二句：向前右肩对右肩，右转身回到自己位置。
八、邀请舞“甜橘子”的动作说明：
A段前半段：(1)左右手轮流拍腿，_XX_ _XX_ X -
(2)拍手，X X X ---
(3)同（1）（4）与舞伴对拍手，节奏型同（2）从头重复一次。
A段后半段：与舞伴挽臂做转圈动作，反方向一次。
B段动作与A段动作相同。
九、邀请舞“儿童波尔卡”动作说明：
A段：由a 和a’小句组成，
a句：舞步与动作自选表演。
a ‘句：舞步与动作自选表演，但转一个方向。
B段：由a和b两个小句组成。
a句：拍腿二拍，拍手二拍，对拍手四拍，然后重复。
b句：先一只手做再见动作，然后另一只手做再见动作，最后在原位自转圈，弯腰告别。
十、问候舞动作制作方式建议：
（1）第一小节等待不动。
（2）第2至9小节，小跑着去自由寻找朋友，并与朋友面对面。
（3）第10至第11小节，有X X |X 0|节奏型与朋友对拍双手。
（4）第12-第13小节，与朋友拥抱，用X X | X 0 | 节奏型互拍双方的背。
第14小节，两个人握手，延长音5握一次，以延长音结束为准；3握一次；这一小节音乐重复，握手动作重复。
十一、《瑞典狂想曲》的曲式结构图：
||: A | B | A’:||
||: a :|| ||: b :|| a ||: a :|| ||: a :|| ||: b :||
动作说明：
A段为农民表演的动作。
A段a的动作：扛着劳动工具朝田头走去。
A段b的动作：前半段双手侧高举做浇水的动作；后半段做铲土、盖土的动作。
B段为禾苗表演的动作。
B段a的动作：前半段为禾苗破土成长，然后伸伸腰呼吸空气的动作：后半段两个伙伴挽手臂转圈玩耍。
B段b的动作：两个伙伴继续做套圈等自由动作。
十二、《献给爱丽丝》曲式结构图;
| A ｜ B ｜ A | C | A ||
||: a :|| b a b a a b a b a a b a b a
动作说明：
A大段的a小段的动作：双手交替地拍大腿，然后两手掌相对，一只手掌与另一只手掌摩擦伸向斜上方，换方向摩擦手掌，另一只手掌伸向斜上方，这一动作重复出现。
A大段的b小段的动作：双手做四遍划水动作，动作的空间位置一个
比一个高。
B大段的a小段的动作：双掌相合，掌心相对，在身体正前方画横放的阿拉伯数字：“8”。
B大段的b小段的动作：双手置头顶，从头顶到腹部做弹琴动作，做两次。然后举起一只手放下，再举起另一只手放下。
C在段的a小段的动作：双手做推车动作，一个动作比一个动作幅度大，做四次。然后双手交替做娃娃的动作，做四次。从推车的动作到抱娃娃的动作重复一交。
C大段的b小段的动作：从小腹到头顶，再从头顶到小腹做双手转动的动作。
十三、《天鹅》曲式结构图：
｜ A | B | A’||
引子a a’ b a a’ a b’尾声
动作说明：
引子的动作：慢慢抬起一只手，横在胸前。
A大段的a小段的动作：横在胸前的手做手腕压手腕的动作，起落七次，最后在身体侧面举起放下；另一只手重复这些动作。
A大段的b小段的动作：一只手臂从胸前横过向上由侧面向下画一个大圈，掌心向下；另一只手跟上，并置于第一只手的手背上；向上摆动双臂并打开，然后交叉在胸前；向上向外打开双臂，放下。
B大段的a小段的动作；将一只手臂在前方打开，躺侧面放下；另一只手臂重复这个动作；一只手臂向上打开，同时原地转一圈。
B大段的a’小段的动作：换一只手臂重复B大段的a小段的动作。
尾声的动作：做拍翅膀的动作，身体下蹲，慢慢将双手靠近地面。然后跪下低头，手臂伸向头顶前方，一只手置于另一只手的手背上。
十四、《陀螺舞》的动作说明：
基本队列：双人圆圈，逆时针方向。
[1] [2]:左右左踏步，身体同时往左转；右左右踏步，身体同时往右转。
[3][4]：左脚起，朝左踏步自转360度。
[5][6]:右左右踏步，身体同时往右转；左右左踏步，身体同时往左转。
[7][8]：右脚起，朝右踏步自转360度。
[9][10]：舞伴两人手拉手转圈。
[11][12]:反方向，动作与[9][10]相同。
[13][14]：动作与[9][10]相同。
[15][16]：里圈舞伴把外圈舞伴推向前列，完成舞伴的交换。
十五、《邀请舞》动作说明：
基本队列：单圈，圈内几个幼儿做邀请者，圈中几个幼儿做被邀请者。1-4小节，只是邀请者的动作，后面是邀请者与被邀请者对跳，没被邀请到的幼儿拍手。
[1][2][3][4]:邀请者双手叉腰，跳四个踵趾步找到舞伴。
[5][6]:邀请者与被邀请者互做邀请动作两次。
[7][8]：拥抱互拍后背。
[9][10]:邀请者与被邀请者互做邀请动作两次。
[11][12]：拉手换位，挥手再见。
十六、“哑剧”选自《喜剧演员》曲式结构图。
||: A | B | C | D :|| B ||
a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d
身体动作设计：坐在椅子上，双手放在膝盖上。（1）A段：费力地举起一只手然后放在膝盖上，费力地举起另一只手然后放在膝盖上；费力地抬起一只脚然后放下，费力地抬起另一只脚然后放下。（2）B段：费力地举起两只手然后放在膝盖上，费力地抬起两只脚然后放下；费力地举起两只手然后放在膝盖上，费力地抬起臀部然后坐下。（3）C段：费力地抬起一只脚在外侧，费力地抬起另一只脚放在外侧；费力地把第一只脚从外侧收回，费力地把第二只脚从外侧收回。（4）D段：费力地抬起左手放在右手的手背上，然后再次把左手放在膝盖上；费力地抬起右手放在左手的手背上，然后再次把右手放在膝盖上。
十七、《圆圈舞》活动提示：（1）第一次活动，边请幼儿做动作边学习歌曲的歌唱。但主要是做动作，不需要幼儿主动地歌唱。第一段围两圈，并与舞伴肩并肩、手拉手做交替三步舞步；第二段与舞伴面对面，脚不动，做歌词中动作。（2）第二次活动，请幼儿自如地跳舞，在跳舞的过程中唱第二段。（3）请幼儿用语言表达这两段歌曲不同的地方。
十八、《朋友舞》身体动作设计：（1）全体幼儿围成两个圈，里圈、外圈的幼儿面对面。（2）A段第1至第4小节，外圈的幼儿朝顺时针方向、里圈的幼儿朝逆时针方向跨横步走路，左脚一拍右脚一拍，左右脚二拍完成一步，共走三步，第4小节的二拍休止，做两个“恰恰”扭臀动作。（3）A段第5至第8小节、第9至第12小节重复第1至第4小节的动作。（4）A段第13至第16小节，连续走四步（音乐重复，动作重复）。（5）B段第1至第4小节，里圈、外圈面对面的两个幼儿手臂挽手臂地跑跳步，先顺时针转圈跳四次，再逆时针转圈跳四步次。（6）B段第5至第8小节，仍是原来面对面的幼儿用X X | X X | X --| X --|节奏互拍双掌。（7）B段第9至第12小节重复第1至第4小节的动作。（8）B段第13至第16小节重复第5至第8小节的动作。
高中音乐鉴赏试题及答 案修改后 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
音乐鉴赏试题 本试卷共100分，考试时间90分钟。 一、选择题（每题2分，共20分） 1、"三一律"是欧洲( )戏剧的创作法则。 A．文艺复兴 B．古典主义 C．浪漫主义 D．现实主义 2、广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是( ) A．音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B．它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C．广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D．代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 3、“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永远……”20世纪80年代，着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲（） A．《上去高山望平川》 B．《沂蒙山小调》 C．《黄土高坡》 D．《赶牲灵》 4、被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是 ( ) A．《马太受难曲》 B．《d小调托卡塔与赋格》 C．《b小调弥撒曲》 D．贝多芬的《第九交响曲》 5、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为 ( ) A．《广陵散》 B．《流水》 C．《阳关三叠》 D．《扬州慢》 6、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的山歌是 ( )
______________________________________________________________________________________________________________ 小学教师文化考试试卷 （音乐专业知识） 一、填空题（每题1分，共10分） 1.《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是作 曲， 填词。 2.歌曲的演唱形式可以分为、、等形式。 3.中国的民歌体裁可分为、、。 4.国宝京剧分为、、、、四个行当。 5. 是蒙古族最具有代表性的乐器之一，因琴杆上雕有马头而得名，已有近九百年历史。 6.X—是分音符，唱拍。 7.《黄河大合淐》是人民音乐家作曲的。 8.在音乐中标有“⌒”记号叫。 9.记在乐谱开头表示拍子的记号如2/4拍叫做。 10.在歌曲中，一般来说，大调式比较，小调式比较。 二、选择题（每题1分，共10分） 1.在音乐中标有“▼”的记号叫（） A连音记号 B顿音记号 C反复记号 D换气记号 2.下列哪首歌曲是新疆歌曲（） A《拉萨谣》 B《天堂》 C《在葡萄架下》 D《望月》
3.下列不属于黄梅戏的是（） A《花木兰》 B《天仙配》 C《女驸马》 D《牛郎织女》4.记有高音谱号的谱表叫（） A高音谱号 B高音谱表 C低言谱号 D低音谱表 5.《渔舟唱晚》是（）独奏曲 A笛子 B唢呐 C二胡 D古筝 6.将原型旋律移至另一高度上重复称为（） A反复 B模进 C跳进 D级进 7.《蓝色多瑙河》属于下列哪种合唱（） A男声合唱 B女声合唱 C童声合唱 D混声四部合唱 8.你认为最适合于表现《长城谣》一曲思想感情的速度是（）A快 B中速 C稍慢 D慢 9《土耳其进行曲》是下列哪位大师的作品（） A卡门 B莫扎特 C柴可夫斯基 D施特劳斯 10.下列哪首钢琴曲不是贝多芬的（） A《欢乐颂》 B《致爱丽丝》 C《月光》 D《四小天鹅舞曲》 三、判断题（每题1分，共5分） 1.在歌曲进行中，歌声暂时停顿，由器乐演奏的音乐片段称为前奏。（） 2.长笛是木管乐器，唢呐是吹管乐器（） 3.昆剧又称河南梆子，主要流行于以河南省为中心的黄河中游地区。（）
一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感
高一年级音乐期末测试题 班级姓名学号 一、选择题（每题3分，共69分） 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A．①②③ B．②③④ C．①②⑥ D．④⑤⑥ 2. CCTV《挑战主持人》2007高校系列节目给国内众多知名大学提供了展示的舞台。在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中，内蒙古大学的同学们载歌载舞，将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前，获得了比赛的冠军。根据你所学的知识判断，他们表演的才艺最可能是 ( ) A．马头琴弦子舞呼麦 B．札木聂盅碗舞长调歌曲 C．盅碗舞呼麦长调歌曲 D．手鼓盅碗舞长调歌曲 2006年德国世界杯足球赛是一场时隔四年的世界"足球盛宴"，也是迄今为市场开发和运作最成功的一届世界杯,尽管德国世界杯已渐出了人们的生活，但有很多回忆依然留在我们脑海里。 3.在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家是( ) A．郎朗 B．李云迪 C．孙颖迪 D．邹翔 4.他演奏的曲目是 ( ) A．《黄河》 B．《蓝色狂想曲》 C．《东方红》 D．《翻身的日子》 5.他演奏的该曲目的风格是 ( ) A．民族音乐 B．古典音乐
河北省音乐学业考试试题 【单选题-1】一次，刘德华在日本开演唱会，但他拒绝用日语和粤语演唱，他说："虽然音乐是无国界的，但是音乐家是有国界的。"随后，他演唱的曲目是( 《中国人》 【单选题-2】贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲"合唱"，他将德国诗人（席勒）的诗谱写进作品，创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【单选题-3】京剧的表演形式：唱、念、做、打。 【单选题-4】《故乡的亲人》是（美国）的歌曲。 【单选题-5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》，以黄河两岸的人民英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象，下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。（ C ） 1. 《祖国颂》 2.《黄水谣》3.《松花江上》4.《保卫黄河》5.《铁蹄下的歌女》6.《黄河怨》A 123 B 234 C 246 D 156 【单选题-6】京剧的四大名旦是（梅兰芳）、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【单选题-7】不属于弹拨乐器的是（笙） 【单选题-8】《蓝色多瑙河》的作者是( 约翰?施特劳斯 )。 【单选题-9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是（肖邦），他的国籍是（波兰）。【单选题-10】（巴赫）是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【单选题-11】腾格尔属于通俗唱法？（对） 【单选题-12】《辛德勒的名单》音乐选段是德国电影《辛德勒的名单》的主题音乐。（对）【单选题-13】《包龙图打坐在开封》选自《铡镁案》，是豫剧。（不对） 【单选题-14】《牧歌》、《酒歌》、《美丽的草原》都属于蒙古族民歌。（不对）【单选题-15】《重整河山待后生》是电视剧《四世同堂》的主题歌。（对） 【单选题-16】中国民歌中的小调是指（地方小曲）。 【单选题-17】音乐术语中"Mezzoforte"表示（中强）。 【单选题-18】进行曲的节拍特点为（强弱）。 【单选题-19】音乐进行的快慢称为（速度） 【单选题-20】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的（山歌）类。 26.俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（第六（悲怆）交响曲）作品是受其影响的。 27.根据下列描述，他是哪位音乐家？（贝多芬）（1）他是集古典之大成，开浪漫之先河的音乐家。（2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想。（3）他被尊为"乐圣"。（4）他是《致爱丽丝》的作者 28.下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮 )。 29.《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是（俄国）人。 30. 下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲 ( 《十面埋伏》 ) 31. 下列属于贝多芬作品的是（《月光奏鸣曲》） 32. 平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品（巴赫）。 33. 双簧管属于（木管乐器） 34. 徐沛东是词作家，王立平是曲作家。（不对） 35.《马车从天上下来》是黑人灵歌。（对） 36. 轮唱是一个人唱完了，另一个接着唱。（不对） 37.《金蛇狂舞》、《步步高》都是广东音乐（对）
音乐鉴赏的误区已完成成绩： 1 【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性：（） ?A、语义性 ?B、视觉性 ?C、非视觉性 ?D、美学性 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） ?A、视觉性 ?B、语义性 ?C、表达性 ?D、标准性 我的答案：B得分：25.0分 3 【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 我的答案：×得分：25.0分 音乐的艺术本质已完成成绩： 1 【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（）
我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）?A、视觉 ?B、语言 ?C、听觉 ?D、情绪 我的答案：D得分：25.0分 3 【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。（） 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）我的答案：√得分：25.0分 音乐审美的基本观念已完成成绩： 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（） ?A、文学 ?B、语言 ?C、音乐 ?D、美术 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（）
【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（） 我的答案：√得分：25.0分 声音的联觉属性已完成成绩： 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（） ?A、音高与音强 ?B、速度与节奏 ?C、发音速度 ?D、音长与音短 我的答案：D得分：25.0分 2 【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是：（） ?A、联觉是一种习惯和本能 ?B、联觉是一种理性行为 ?C、联觉无法控制 ?D、联觉反映无处不在 我的答案：B得分：25.0分 3 【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）
小学教师文化考试试卷 （音乐专业知识） 一、填空题（每题1分，共10分） 1.《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是作曲， 填词。 2.歌曲的演唱形式可以分为、、等形式。 3.中国的民歌体裁可分为、、。 4.国宝京剧分为、、、、四个行当。 5. 是蒙古族最具有代表性的乐器之一，因琴杆上雕有马头而得名，已有近九百年历史。 6.X—是分音符，唱拍。 7.《黄河大合淐》是人民音乐家作曲的。 8.在音乐中标有“⌒”记号叫。 9.记在乐谱开头表示拍子的记号如2/4拍叫做。 10.在歌曲中，一般来说，大调式比较，小调式比较。 二、选择题（每题1分，共10分） 1.在音乐中标有“▼”的记号叫（） A连音记号B顿音记号C反复记号D换气记号 2.下列哪首歌曲是新疆歌曲（） A《拉萨谣》B《天堂》C《在葡萄架下》D《望月》3.下列不属于黄梅戏的是（）
A《花木兰》B《天仙配》C《女驸马》D《牛郎织女》4.记有高音谱号的谱表叫（） A高音谱号B高音谱表C低言谱号D低音谱表5.《渔舟唱晚》是（）独奏曲 A笛子B唢呐C二胡D古筝 6.将原型旋律移至另一高度上重复称为（） A反复B模进C跳进D级进 7.《蓝色多瑙河》属于下列哪种合唱（） A男声合唱B女声合唱C童声合唱D混声四部合唱 8.你认为最适合于表现《长城谣》一曲思想感情的速度是（）A快B中速C稍慢D慢 9《土耳其进行曲》是下列哪位大师的作品（） A卡门B莫扎特C柴可夫斯基D施特劳斯 10.下列哪首钢琴曲不是贝多芬的（） A《欢乐颂》B《致爱丽丝》C《月光》D《四小天鹅舞曲》 三、判断题（每题1分，共5分） 1.在歌曲进行中，歌声暂时停顿，由器乐演奏的音乐片段称为前奏。（） 2.长笛是木管乐器，唢呐是吹管乐器（） 3.昆剧又称河南梆子，主要流行于以河南省为中心的黄河中游地区。（） 4.X ———是全音符，唱四拍（）
音乐鉴赏试题 本试卷共100分，考试时间90分钟。 第一卷 一、选择题（每题2分，共70分） 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A．①②③ B．②③④ C．①②⑥ D．④⑤⑥ 2.“春风裁剪万千花，花艳香闻百姓家。家有后园恩赏月，月羞何敢对奇葩。”这首《咏春》诗非常有特点：前后顶接，蝉联而下，循环反复，流畅回环。它所运用的修辞方法与下列哪首民歌的音乐创作方法相似( ) A．《对鸟》 B．《森吉德玛》 C．《孟姜女》 D．《孟姜女哭长城》 3.广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是 ( ) A．音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B．它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C．广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D．代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 4.“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永远……”20世纪80年代，着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲（）A．《上去高山望平川》 B．《沂蒙山小调》
电大中外音乐赏析试题（答案） 一、填空题 １．弦乐家族中音最高的乐器是（小提琴）。 ２．肖邦的许多作品带有充满（浪漫性）。 ３．《f小调第二钢琴协奏曲》是（肖邦）青年时期的代表作品。 ４．肖邦是钢琴诗人（浪漫主义乐派）作曲家。 ５．肖邦是（欧洲）浪漫主义时期的重要代表人。 ６．肖邦是波兰民族乐派的伟大（开拓）者。 ７．李斯特一生所创作的13首（标题）交响诗。 ８．李斯特的标题交响诗的代表作品（前奏曲）。 ９．李斯特的前奏曲采用传统（奏鸣曲式）写成。 10·匈牙利作曲家李斯特又是一位（钢琴）演奏家。 1．民歌来源于生活是劳动人民的（集体智慧结晶）。 2．民歌用朴实简练的语言（生动形象的比喻，塑造出鲜明）的艺术形象。 3 ４．民歌的体裁形式一般以为（山歌和小调）为主。 ５．号子是一种和劳动节奏密切结合的民歌，称（劳动号子）。 6．号子的歌词是劳动者在劳动中（即兴编写出来的）。 7．号子歌真实地反映（劳动人民）的精神面貌。 8．山歌是人们在（山野、田间）抒发思想感情。 9．《脚夫调》属于山歌类的（“信天游”）。 10．山歌的唱法一般分为（高腔和平腔）两种。 １．音乐是一种（人们抒发感情、表现感情、寄托感情）的艺术。 ２．音乐欣赏是一种（审美）活动。 ３．对音乐音响的（辨别力）。 ４．欣赏音乐通常可分为(三个) 阶段。 ５．音乐是一种善于(激发感情) 的艺术。 ６．音乐是（表情）的艺术。 ７．音乐的艺术表现主要是通过（旋律）进行。
８．音乐的实践活动是（创作）基本环节。 ９．音乐欣赏中获得（美的）享受。 10·音乐实践活动中没有音乐创作、音乐表演就不会有（音乐实践活动）。1．施特劳斯是（世纪末）的晚期浪漫主义作曲家。 2．交响诗《唐. 璜》是（施特劳斯）的代表作品。 3．李斯特开创的标题交响诗是（印象乐派）继承和发展。 4．德彪西是（八十年代）音乐的代表者。 5．德沃夏克创作上的高峰时期是在19世纪的（十二部）。 6．德沃夏克有（十一部）歌剧。 7．德沃夏克是（捷克）的作曲家。 8．《水仙女》作品的作者是（德沃夏克）。 9．格里格的全部作品中，（钢琴曲）和（歌曲）有特殊的魅力。 二、单选题 1．格里格从５岁在钢琴上发现( A ) A．九和弦B．１２岁C．３０岁 2.交响曲在创作上越来越( A ) A．自由化B．表现风格C．情绪化 ３．奥大利作曲家莫扎特一生创作多少音乐作品( A ) A．４０多部B．８０多部C．６０多部 ４．音乐的表现上有浪漫主义乐派音乐形式比较( B ) A．表现B．自由性C．D．感觉 5．舒曼在1８世纪是３０年代音乐创作的( A) A．３０年代B．５０年代C．６０年代 6．德国作曲家巴赫１６８５年３月２１日出生在( A ) A．埃森纳赫城B．何兰C．新西兰 7．描绘自然风情的交响乐大师( B ) A．门德尔松B．格里格C．莫扎特 8．１９世纪浪漫主义音乐兴起时、协奏曲更得到了高速的( A) A．高速B．飞快C．缓慢
2014级继续教育音乐试题及答案(来源百度,仅供参考) 特别提示: 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1、音乐本位原则就是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置,这就是一个最重要 的基本音乐教学原则。 A、正确 B、错误 2、在音乐鉴赏课程的教学中,应该着重学生对音乐本身的理解与分析,让她们尽可能的掌握多的音乐基础知 识。 A、正确 B、错误 3、演示法就是音乐教学中常用的一种教学方法,通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确 B、错误 4、练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。 A、正确 B、错误 5、歌唱模块就是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。 A、正确 B、错误 6、在对学生创作作品修改中,主要要注意乐理知识的应用问题。 A、正确 B、错误 7、在歌曲创作中,原则就是尽量不倒字。倒字指的就是汉字的声调与旋律的音调不统一。 A、正确 B、错误 8、终身学习理念,就是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 9、激发学生的创新精神关键在同学。 A、正确 B、错误 10、柯达伊的主要教育思想中包含身体就是最好的乐器这一条。 A、正确 B、错误 11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象,喜儿的主题音乐就是河北民歌《小白菜》发展而来的。 A、正确 B、错误 12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想就是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。 A、正确 B、错误 13、音乐的基本要素就是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。 A、正确 B、错误 14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。 A、正确 B、错误 15、动画导入指的就是利用动画、多媒体等形式导入新课,优点就是可以激起学生的学习兴趣。 A、正确 B、错误 16、课的类型可以分成单一课与综合课两种。 A、正确 B、错误 17、体态律动教学方法就是指在教学过程中,利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。A、正确 B、错
2014级继续教育音乐试题及答案（来源百度，仅供参考） 特别提示： 1、请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、把答案填写到答题卡对应的题号下，答题卡必须以附件的形式上交。否则，视为无效答案。 一、单项选择题 1.音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置，这是一个最重要的基 本音乐教学原则。 A、正确 B、错误 2.在音乐鉴赏课程的教学中，应该着重学生对音乐本身的理解和分析，让他们尽可能的掌握多的音乐基础 知识。 A、正确 B、错误 3.演示法是音乐教学中常用的一种教学方法，通过实际音响、示范等操作方法使学生获得感性知识。
A、正确 B、错误 4.练习的效果受到重复的次数、练习类型的影响。 A、正确 B、错误 5.歌唱模块是供准备考音乐专业的学生学习专业歌唱技巧准备的。 A、正确 B、错误 6.在对学生创作作品修改中，主要要注意乐理知识的应用问题。 A、正确 B、错误 7. 在歌曲创作中，原则是尽量不倒字。倒字指的是汉字的声调和旋律的音调不统一。 A、正确 B、错误 8. 终身学习理念，是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗·郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 9. 激发学生的创新精神关键在同学。 A、正确 B、错误 10、柯达伊的主要教育思想中包含身体是最好的乐器这一条。 A、正确 B、错误 11、歌剧《白毛女》运用民歌素材塑造人物形象，喜儿的主题音乐是河北民歌《小白菜》发展而来的。 A、正确 B、错误 12、美国教育家凯洛夫的主要教学思想是强调以学生、实验、在做中学位中心的现代教学思想流派。 A、正确 B、错误 13、音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。 A、正确 B、错误 14、短、快的声音节奏会让人产生大、重、兴奋、急躁、激动等联觉。 A、正确 B、错误 15、动画导入指的是利用动画、多媒体等形式导入新课，优点是可以激起学生的学习兴趣。 A、正确 B、错误 16、课的类型可以分成单一课和综合课两种。 A、正确 B、错误 17、体态律动教学方法是指在教学过程中，利用人体随着音乐做各种有规律的协调的动作。A、正确 B、错
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）
?
A、
视觉性；非语义性
?
B、
没有视觉性；没有语义性
?
C、
没有视觉性；语义性
?
D、
视觉性；语义性
我的答案 ：B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：（）
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 ：C
3
偏离“最近期待”，而又在期待可接受的范围时所产生的感觉：（）
?
A、
“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 ：C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是：（）
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 ：A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：（）
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化
?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 ：B
6
有序，体现为下面哪一项的结构“严谨”：（）
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 ：A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：（）
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、
1. 被称作“法国号”的乐器是：圆号。 2. 维纳斯是罗马神话中的：爱神与美神。 3. 芭蕾舞是从哪国传进的外来语：法国。 4. “圆舞曲是王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰.施特劳斯是什么关系：父子关系。 5. 最早的校园歌曲出现在：日本。 6. 六弦琴是什么乐器的别称：吉他。 7. 古筝和古琴那一种乐器的弦更多：古琴。 8. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是：西班牙人。 9. 《掀起你的盖头来》是哪个是民族的民歌：维吾尔族。 10. 京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是：小生。 11. “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声：琵琶。 12. 《第九交响曲》（即《合唱交响曲》）的作者是：贝多芬。 13. 《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲：蒙古族。 14. 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌：《英雄儿女》。 15. 水上芭蕾又称：花样游泳。 16. 马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器：蒙古族。 17. 中央台的文艺频道是第几套节目：第三套。 18. “变脸”是哪个剧种的绝活：川剧。 19. 反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影是：《一曲难忘》。 20. “花儿”是哪一个少数民族的民歌：回族。 21. 音乐城在那个国家：奥地利。 22. “锅庄”是哪一个少数民族的舞蹈：羌族。
23. “喇叭”是对什么乐器的俗称：唢呐。 24. “黄梅戏”是哪个省的地方戏：安徽。 25. 歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌曲调：《茉莉花》。 26. “有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的：强拍。 27. 校园歌曲《童年》的词曲作者是：罗大佑。 28. 《黄河大合唱》的作曲者是：冼星海。 29. 《悲怆交响曲》的作者是：柴可夫斯基。 30. “玛祖卡舞”起源于：波兰。 31. 京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性应是：花旦。 32. 西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于：木管乐器。 33. “苏州评弹”是哪两种表演形式的统称：评话、弹词。 34. 《十面埋伏》是：琵琶曲。 35. 《雪绒花》是哪部影片的插曲：《音乐之声》。 36. 《阿里山的姑娘》是哪个少数民族的民歌：高山族民歌。 37. 歌剧诞生于哪个国家：意大利。 38. 圆舞曲也称华尔兹。 39. 被称为《命运交响曲》的是贝多芬的：《第五交响曲》。 40. 被称为“乐圣”的外国音乐家是：贝多芬。 41. 蒙古族最具代表性的乐器是：马头琴。 42. 黄梅戏著名演员有：严凤英。 43. 二人转是：东北曲艺。 44. 戏剧脸谱一般用于：净行。
中考首乐试题 中外音乐史试题2013-08-06 12:04 中外音乐史试题 一、填空题 1. 宋人娱乐场所集中的地方称一瓦舍_，百戏杂剧演出的场所称一勾栏_。 2. ___ 纳西古乐_____ 云南省丽江县纳西族的传统音乐，又名丽江古乐。 3.明 清时期最重要的音乐理论成就，是朱载埴发明的_新法密率即十二平均律。 4. 在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中，贺绿汀的—牧童短笛_荣获了一等奖。 5. 在中国近现代音乐史上，_冼星海____ 开创了说唱性的叙事歌曲体裁，其代 表作____ 梁红玉 ___ O 6. 自20世纪30年代，由中国共产党领导的左翼音乐运动，以及抗日战争、解 放战争时期的革命音乐运动，我们一般称为—新音乐活动________ O 7.被誉为中 国“比较音乐学先驱”的是______ 光祈__________ O 8.在古希腊时期，一种源 于对酒神的祭祀、显示古希腊人的非凡天赋、具有崇高价值的综合艺术是—古希 腊悲居寸___________ O 9. 中世纪时期，教会音乐主要使用格里哥利圣咏，它使用____ 圣经 ____________ ■勺歌词、___ 希腊____________ 的曲调和_________ 自由_______ 的节奏。 10. 文艺复兴时期勃艮第乐派重要的代表作曲家是—■迪费_________ 和____ 本书瓦___________ O
1.音乐史上将汉代多种民间艺术的汇合，称为 ____ 百戏____________ 。 2. 唐玄宗时，将宫廷燕乐中的九、十部乐改成了____ 高昌乐 __________ 和 3. 唐时期的变文是一种 _______ 散文______ 和_____ 韵文__________ 相间的叙事性音乐体裁。 4. 流行于宋元时期，以唱南曲为主的一种戏曲形式是____ 南戏 。5. 明代朱权编印的神奇秘谱是我国最早刊印的古琴曲集。6. 威尔第是巴洛克时期威尼斯歌剧最重要的作曲家，他的第一部歌剧是__ 奥菲欧____________ 。 7. 巴洛克时期出现了一种新的键盘乐器，即现在的___ 钢琴____________ 。 8. 维也纳古典乐派的代表人物是_______ 海顿_____________ 、__________ 莫扎特____________ 和____ 贝多芬_____________ 。 9. _____ 里努契尼_________ 是德国民族歌剧创始人，他的著名歌剧______ 《达芙妮》_________ 奠定了其成功声誉。 1. 唐时期的变文，是一种__散文___和_韵文相间的叙事体裁。 2. 流行于 宋元时期，以唱南曲为主的一种戏曲形式是__南戏___。 3. 我国最早刊印的古琴曲集是明代朱权编印的_神奇秘谱。 4. 秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生 的，代表作有_兄妹开荒和__夫妻识字___等。 5. 我国第一所专业音乐学院建立于__1927___年。 6. ________________________________________________________ 维也纳古典乐派的代表人物是___海顿__、__莫扎特___和__贝多芬___。 7. 德国民族歌剧的创始人是__里努契尼___，他的著名歌剧_《达芙妮》_____________奠定了其成功声誉。 8.李斯特首创了__交响诗___体裁，瓦格纳把自己的歌剧称为__未来的戏剧
音乐鉴赏题库 习题解答 民歌习题 问:《黄河船夫曲》是什么形式的民歌？ 答:问答式 问:《孟姜女》和《茉莉花》都属于那种民歌？ 答:同宗民歌 问:《割莜麦》是那里的民歌？ 答:山西 问: 陕北山歌又叫什么？ 答: 信天游顺天游 问:花儿是哪里的民歌品种？ 答:甘肃青海宁夏都有流传 欧洲浪漫乐派习题 问：浪漫乐派的创作原则 答：浪漫主义音乐的创作原则是按理想的面貌来表现生活，用美丽的理想去代替或补充现实的不足。因此，浪漫主义音乐的艺术作品总是表现出热烈、追求理想的境界，极力塑造理想化的形象，充满神奇的幻想、奇妙的想象和瑰丽的色彩。 问：民族乐派创作的主要特征 答：1、取材于本民族的历史和传说，描写人民反抗异族的侵略和压迫，反抗封建暴政，颂扬民族英雄、歌唱人民的爱国主义精神； 2、赞美祖国瑰丽的山河及人民的生活风俗，表现作者对祖国，对人民的无限热爱； 3、直接抒发作者的生活体验及内在的感情； 4、直接表现现实生活中的民族阶级斗争。 问:民族乐派的艺术风格
答:在艺术风格上，民族乐派作曲家大量运用民族民间音乐素材，创作性地与西欧传统音乐的表现手段及艺术技巧相结合，使音乐作品既具有鲜明的民族风格，由具有高度的艺术水平。民族乐派的贡献，不仅在于创立、繁荣了本国近代专业音乐，也丰富发展了十九世纪全欧洲的音乐文化，还对其后的音乐文化产生了重要影响。 强力集团 俄罗斯强力集团不是单纯以友谊结合起来的音乐家的集团，而是一个有着共同的思想、由当时进步的青年艺术家所组成的战斗集团。他们鲜明地倾向民间音乐创作的研究，为确立和繁荣俄罗斯的民族音乐文化做出了积极的贡献。他们确信“伟大的音乐艺术必须植根于本国的土壤”。其成员包括：巴拉基列夫、居伊、穆索尔斯基、鲍罗丁、里姆斯基-柯萨科夫等5人。 民族乐派 民族乐派（浪漫乐派的分支）是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛，与资产阶级民族主义文化运动密切联系的一批音乐家。他们中的大多数人，政治上是激进的，同情或参加本国的资产阶级革命，具有强烈的民族意识。在艺术上他们主张创造出具有鲜明民族特性的新音乐。民族乐派的音乐家经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题，借以激发本国人民反抗封建和外族统治。民主性、人民性、民族性，始终是他们艺术活动的鲜明标志。代表作，如：斯美塔那的《我的祖国》、西贝柳斯的交响诗《芬兰颂》等。 咏叹调 抒情的独唱曲，可在音乐会上单独演唱。 序曲 指在歌剧、芭蕾舞剧、话剧、戏剧以及其他大型作品之前由管弦乐队演奏的开场音乐，亦常单独用于音乐会演奏。 协奏曲 是独奏乐器与交响乐队协同演奏的器乐套曲。一般由三个乐章构成。 交响曲 是一种富于戏剧性的大型的管弦乐套曲，一般由若干个独立但又有内在联系的乐章组合而成，它是交响音乐中最重要的一种体裁。 交响音乐 交响音乐并不是一种特定的体裁名称，而是泛指由管弦乐队演奏的富有深刻的思想内容、严谨的结构形式和丰富多彩的管弦乐表现手法的乐曲。 乐派
音乐试题填空 1、《中华人民共和国国歌》原名为 ＜＜义勇军进行曲＞＞ 。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为 代国歌 。作品完 成于1935年，作者是 田汉 聂耳 。1982 年12月4日第五届人大 第五次会议上被正式定为国歌。 2、人民音乐家冼星海一生的作品有近 300 件。其中，具 有代表性的歌曲有：《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山 上》 等。合唱曲有： 《生产运动大合唱》、《黄河大合唱》、 《九·一八大合唱》 等。交响乐作品有：《民族解放交响乐》 （“第一交响乐”）、《神圣之战》（“第二交响乐”） 等 3、《春节序曲》是我国著名作曲家 李焕之 的交响乐曲， 《春节组曲》中的第一乐章。 4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是 何占豪和陈钢 作品完成 于1959年。 5、中国第一部新歌剧是 《白毛女》 。 6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的 北朝。剧情是女 英雄花木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫 剧，又称 《木兰从军》 。 7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家 曹雪芹,高鹗 的同 名文学作品中主要情节加以改编的。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
小学音乐新课程标考试题目 一、填空：（23分） 1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。 2、音乐课程的价值主要体现在 ( )价值， ( )价值，( )价值，( )价值这四个方面。 3、音乐课的基本理念是以( )为核心，以( )为动力，面向 ( )，注重（ )发展，重视 ( )，鼓励( )，提倡（）综合，弘扬（），理解 （），完善（）。 4、音乐课程目标的过程与方法包括（）、（）、（）、（）、（）。 5、音乐基础知识指学习和了解音乐（）和音乐（）以及音乐（）等基础知识。 二、简答：（15分，每题5分） 1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？ 2、音乐基本技能指哪些方面？ 3、音乐教学包括哪四个领域？ 三、论述题：（9分） 学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。
小学音乐新课程标准测试题参考答案： 一、每空1分 1、美育 2、审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承。 3、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，个性，音乐实践，音乐创作，学科，民族音乐，多元文化，评价机制。 4、体验，模仿，探究，合作，综合。 5、基本表现要素，常见结构（曲式），体裁形式。 二、每小题5分 1、（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 （2）培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 (3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 （4）培养爱国主义和集体主义精神。 （5）尊重艺术，理解多元文化。 2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 3、领域一：感受与鉴赏 领域二：表现 领域三：创造 领域四：音乐与相关文化 三、要点：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。 2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。 3、面向全体学生，注意因材施教。 4、建立平等互动的师生关系。 5、运用现代教育技术手段。 6、因地制宜实施标准。
音乐鉴赏 第一章 1、新石器时代，在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的（）乐器。 A、吹奏 B、打击 C、拉奏 答案：B 2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过（）多岁。 A、9000 B、3000 C、5000 D、6000 答案：D 3、贾湖骨笛的发现，改写了以往认定的（）6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A、希腊 B、开罗 C、意大利 D、雅典 答案：A 4、有确切的文物记载，中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早（）年以上。 A、6000 B、2000 C、2900 D、3000
答案：C 5、公元前1057年，周天子设立了（），就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A、太乐 B、教坊 C、大司乐 D、少府 答案：C 6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其他乐器，是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A、错 B、对 答案：A 7、自魏晋至隋时期，古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 A、对 B、错 答案：A 8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500对年间的各类音乐作品400篇，依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐曲三类不同的内容和形式，分为风、雅、颂三个部分。
A、错 B、对 答案：A 9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器？ A、卡龙 B、热瓦普 C、冬不拉 D、考姆兹答案：ABCD 10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。 A、对 B、错 答案：A 第二章 1、以下哪个不是民族五声调式中中的声音： A、宫 B、闰 C、角 D、羽 答案：B 2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位？ A、华彦钧 B、刘天华 C、聂耳 D、李叔同
河图中学九年级学业水平音乐考试卷 （考试分两部分，第一部分一至四大题为统一考试题，时间40分钟；第二部分第五大题由 各任课教师自主考试，时间按各班人数定。） 班级：姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共15分） 1、写出下列音符的唱名或唱名所对应的音符 音符 4 7 高音do 低音sol 高音3 唱名（）（）（）（）（） 2、《中华人民共和国国歌》由( )作词，（）作曲，创作于（）年。 3、梅兰芳是我国（）表演艺术家。代表剧目有（）、（）、（）等。 4、影视音乐《辛德勒的名单》是（）电影的主题音乐，歌曲《回忆》和《云中的城堡》分别出自音乐剧（）和（）。 二、选择题（每小题1.5分，共15分） 1、下列乐器中属于西洋管弦乐器的是（）。 A、橡胶鼓 B、古筝 C、二胡 D、大提琴 2、在力度符号标记中表示强的是（）。 A、mf B、f C、ff D、Sf 3、下列哪一项不是我国京剧的行旦（）。 A、生 B、旦 C、花脸 D、丑 4、下列中国民族管弦乐器中，属于吹管乐器的是（）。 A、单簧管 B、唢呐 C、双簧管 D、英国管
5、下列拍号中，表示三拍子的是（）。 A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、6/4 6、歌曲《一二三四歌》中没有出现的演唱形式是（）。 A、合唱 B、轮唱 C、领唱 D、独唱 7、在下列音符标记中表示八分音符的是（）。 A、5 B、5- C、5---- D、5 8、被誉为“圆舞曲之父”的小约翰·施特劳斯是（）人。 A、奥地利 B、德国 C、法国 D、意大利 9、下列作品属于歌剧的是（）。 A、《话说长江》 B、《金沙》 C、《茶花女》 D、《打渔杀家》 10、小调又称（），是我国民歌的重要体裁之一。 A、小曲 B、小令 C、小唱 D、独唱 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共10分） 1、莫扎特是奥地利作曲家，古典乐派代表人物之一。主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。（） 2、舒伯特是奥地利作曲家，浪漫乐派代表人物之一。代表作《摇篮曲》。（） 3、勃拉姆斯是德国作曲家，代表作品《鳟鱼》。（） 4、《雪绒花》和《伴随着你》都是音乐剧中的歌曲。（） 5、被誉为“钢琴诗人”的作曲家肖邦是波兰人。（） 6、影视音乐是指电影、电视中的配乐和歌曲。配乐包括背景音乐、场景音乐；歌曲包括主题歌、插曲。（） 7、键盘乐器钢琴，通常有88个键. （） 8、《献上最洁白的哈达》是一首维吾尔族民歌，《青春舞曲》是一首藏族民歌。（） 9、《梁山伯与祝英台》是一首小提琴协奏曲。（） 10、京剧的场面包括文场和打场。（）