工信部全国智能系统工程师职业技能培训考试培训基地西元杯《全国PDS工程师/高级工培训班》实训项目和器材清单
（2014年4月3日按照40人计划）
实训二：铜缆端接工程技术实训（铜缆布线关键技术竞赛，对应WSC-TP02-M2）
1、实训任务:每2-3人1组，每组每人做1个测试链路或复杂链路）。每个链路2根跳线，端接6次。
每台设备4个测试链路，6个复杂链路，共计10个，每人1路，共计能够满足10人。
请严格按照上图路由和位置，看懂图和想清楚后再动手操作。操作方法和步骤参考《综合布线工程实用技术》教材P103-105页4.11.2和4.11.3实训项目。
2、实训课时：60分钟。讲解题目、准备器材15分钟，实际操作35分钟，评判和点评10分钟。
3、实训视频：
1）A115-西元测试链路的搭建与端接（7’28”），测试链路图与端接原理，2013年12月。
2）A116-西元复杂链路的搭建与端接（7’27”），复杂链路图与端接原理，2013年12月。
3）A114-西元综合布线铜缆端接技术（12’29”），纪纲复杂链路，用单口钳打线，2013年12月。参考。4、实训器材：按照表21准备，在KYPXZ-01-05实训装置完成。每台设备正面4人做测试链路，反面6人做复杂链路，每台设备10人，4台40人，可分为正反两面两组进行。
表21中按照培训班专用配置发货，取消盘线架等器材。此项实训器材全部回收。
5、评判标准和评分表
1）评分方法：每个学员完成1个链路制作，对前5名学员评分，冠、亚、季军当场宣布。
2）每个链路100分。测试不合格，直接给0分，操作工艺不再评价。
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建筑工程定额与预算 实训报告 专业_____________ 班级_____________ 学号_____________ 姓名_____________ 辅导老师____________ 起止日期____________
第一部分实训目的 为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实训过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平。 第二部分实训内容 1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测 资料和各种定额、验收规范等）。 2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额 工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。 3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑 物等的建筑面积。（掌握什么情况下不计建筑面积，什 么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨 篷、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特 殊部分建筑面积计算）。 4、土石方量计算。（必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、 挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和 清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面 法和网络划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的 定额调整）
5、砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基 和砖柱、砖砌烟囱；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）6、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、 梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝 土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝 土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程 量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计 算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等。 7、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地 面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼 地面计算范围的不同）。 8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水 卷材或防水涂漠等计算) 9、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、 楼梯、挑檐、雨篷、零星工程、和各种装饰线条工程量 的计算） 10、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、 卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程 量计算） 11、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、 满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独 立柱、围墙、特殊雨篷、吊装工程脚下手架、单独装饰
广联达计价软件GBQ4.0实训课程 学员练习册
了解GBQ4.0 一、软件定位 GBQ4.0是广联达推出的融计价、招标管理、投标管理于一体的全新计价软件，旨在帮助工程造价人员解决电子招投标环境下的工程计价、招投标业务问题，使计价更高效、招标更便捷、投标更安全。 二、软件构成及应用流程 GBQ4.0包含三大模块，招标管理模块、投标管理模块、清单计价模块。招标管理和投标管理模块是站在整个项目的角度进行招投标工程造价管理。清单计价模块用于编辑单位工程的工程量清单或投标报价。在招标管理和投标管理模块中可以直接进入清单计价模块，软件使用流程见下图：
GBQ 4.0软件应用流程 （投标阶段）投标人 （招标阶段）招标人 清单计价模块 招标管理模块 建立项目编制工程量清单 /标底 生成招标书导入电子招标文件 编制投标报价生成投标书 汇总单位工程 分发单位工程汇总单位工程投标管理模块 分发单位工程 生成标底 发出招标文件 图1.1.1 三、 软件操作流程 以招投标过程中的工程造价管理为例，软件操作流程如下： （一）招标方的主要工作 1、新建招标项目 包括新建招标项目工程，建立项目结构。 2、编制单位工程分部分项工程量清单 包括输入清单项，输入清单工程量，编辑清单名称，分部整理。 3、编制措施项目清单 4、编制其他项目清单
5、编制甲供材料、设备表 6、查看工程量清单报表 7、生成电子标书 包括招标书自检，生成电子招标书，打印报表，刻录及导出电子标书。（二）投标人编制工程量清单 1、新建投标项目 2、编制单位工程分部分项工程量清单计价 包括套定额子目，输入子目工程量，子目换算，设置单价构成。 3、编制措施项目清单计价 包括计算公式组价、定额组价、实物量组价三种方式。 4、编制其他项目清单计价 5、人材机汇总 包括调整人材机价格，设置甲供材料、设备。 6、查看单位工程费用汇总 包括调整计价程序，工程造价调整。 7、查看报表 8、汇总项目总价 包括查看项目总价，调整项目总价 8、生成电子标书 包括符合性检查，投标书自检，生成电子投标书，打印报表，刻录及导出电子标书。
施工图示例（教材专用） XX市建筑设计研究院 建筑工程设计图纸目录 2 年月日
设计说明（教材专用） 2
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、工程量清单计算 清单工程量计算是工程量清单编制的数据基础。工程量计算按设计施工图要求，根据《建设工程工程量清单计价规范》规定计算。 本清单工程量计算依据XX市建筑设计研究院设计的变电所施工图和采用的标准图做法及XX年XX月XX日设计答疑。 （一）结构工程清单工程量计算 1. 平整场地： 项目编码：010********* 项目特征：1~2 类土壤（普硬土），就地挖填找平。工作内容：土方挖填，场地找平，运输。 计算规则：按设计图示尺寸以建筑物首层面积以平方米计算。即按建筑物首层外边线计算，落地阳台、采光井计算平整场地，悬挑阳台不计算，地下建筑物按墙外边线计算。 工程量计算：26.64 X 6.24=166.23 m2 工程数量：166.23 m 2. 项目名称：挖基础土方（外墙） 项目编号：010********* 项目特征：砼带型基础，土质为1-2 类（普硬土），带基底垫层宽度1000mm，64.8 m,挖土深度1.4m，人工挖运土，弃土200m 工程内容：土方开挖、修整边槽、基底钎探夯实、土方外运。 计算规则：按设计图示尺寸，以基础垫层底面积乘以挖土深度。 3 工程量计算：（26.4+6）X 2X1X1.4=90.72 m 3 工程数量：90.72 m3 3. 项目名称：挖基础土方（内墙） 项目编号：010********* 项目特征：砼带型基础，土质为1-2 类（普硬土），带基底垫层宽度1100mm，底面积16.5 m,挖土深度1.4m人工挖运土，弃土200m 工程内容：土方开挖、修整边槽、基底钎探夯实、土方外运。计算规则：按设计图示尺寸，以基础垫层底面积乘以挖土深度。 3 工程量计算：5X3X1.1 X1.4=23.10 m 3 工程数量：23.10 m3 4. 挖基础土方（设备基础） 项目编码：010********* 项目特征：砼基础、土质为1-2类土（普硬土）基础垫层宽度1.92m,长度 2.7m，垫层底面积5.18 m,挖土深度0.8m,人工挖运，弃土200m 工程内容：土方开挖、修整基槽、基底钎挖夯实、土方外运土。 计算规则：按设计图示尺寸，以基础垫层底面积乘以挖土深度。 6
工程造价实习总结和体会 工程造价实习总结和体会范文一下面从以下几个方面来总结自己的实习体会： 从思想方面让我感觉在社会中，对于工作方面只能靠自己的能力来做事情，别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存，每个人都要工作，每个人都是为了自己的生活而努力工作，是没有时间也没有义务去别人做事情的，因此出来实习，我的大部分时间是自己在学习研究的，只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人，而且讲解的时间是非常短暂的。而在学校大家可以互帮互助的，在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起讨论，像以前的这种思想，在我实习的这个阶段让我完全的改变了。现在让我更加深刻的理解了人要靠自己这就话。从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关心，虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题，但是是很少的一部分。自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向朋友倾诉，只能自己慢慢的解决消化。同事之间并不是无话不谈，而是有话少谈。即使是聊天、谈话也是关于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前处于的困境无法解脱。 从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。刚入单位，为了了解一下我的工作能力，领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用鲁班钢筋算量的软
件的，但是这个软件是我从来没有接触的，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务。幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用，在拿到任务后的两天里，我学习了软件的操作及要点，接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务。在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教，在别人下班的时候我留下来加班，害怕自己完成不了任务。连续的加班3天，最终完成了此项任务，做完后请那位老师帮我检查一下，最后也没有太大的问题。土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习，虽然没进行标底编制，但还是着手做了一个工程练习练习。以前在校老师教育我们在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 从为人处事方面来看，踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，而且工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上
《建筑工程计量软件实训》课程教学标准 课程代码： 课程名称：建筑工程计量软件实训 英文名称： Construction measurement and pricing practice 课程类型: 职业技能课 总学时： 51 讲课学时： 0 实训学时： 51 学分： 3 适用对象: 建筑工程造价、建筑工程管理 先修课程：无 第一部分课程概述 一、课程性质与地位 随着建筑行业的飞速发展，作为建筑工程管理专业的人才必须要学会运用电算软件。本课程作为一门职业技能课程，在监理、预算等岗位上起到了至关重要的作用，本课程能使学生通过电算化软件的学习从而更加理解建筑工程造价的组成和相应的规章制度，从而学会控制成本。同时本课程也对之前的建筑工程计量与计价、建筑制图与识图等工程进行了很好的综合运用，并对后期将开展的施工组织设计等课程起到了铺垫的作用。 二、课程基本理念 通过本课程的学习，使学生熟练掌握清单和定额的计算规则，能独立完成单个工程的工程量计算，并对其进行组价。在学习的过程中反思在实际施工时可以采取的成本控制方法。 三、课程设计思路 以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元项目课程为主题，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。具体学习项目的选择和编排。本书依据高职高专的教学规律和教学特点，本着以适应社会实际需要为宗旨，以理论知识适度、强调技术应用和实际动手能力为目标来编写教材的基本内容，力求教材内容实用、精练、突出重点，注重与建设项目工程、建材标准紧密结合。 第二部分课程目标 一、总体目标 掌握建筑工程计量与计价电算化软件的基本知识, 并具有实际操作能力，以及良好的职业道德和职业素养的面向业务第一线的高素质技能型专门人才。 二、具体目标 （一）知识与技能目标 熟练掌握建筑工程计量与计价的基本计算规则，通过电算化软件的学习巩固建筑工程计量与计价的知识。
工程造价实习心得 转眼间，马上就要毕业离开母校了，三年的大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。也是我们工程造价专业必须走的阶段，在实习的过程中学到了很多也懂得了更多，丰富了自己的知识和专业水平，下面是我对自己实习期的一些心得体验。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对这些图纸感到无从下手，茫然不知所措。为了能够熟练的掌握计算规则，所以每天都是手算图纸。在学校的学习中，从来没有接触过这么大，这么详细的图纸，所以开始学起来还是比较困难，经过一段的时间学习之后，发现自己要学的东西简直是太多了，学校里学的知识只是皮毛而已。 从上班到一直到现在，可以说是一直在自己练习，主要就是要学会看图纸，学会计算规则。这段时间里，才发现自己有多么的不足。4月初才开始正式干活。正式干活的这期间，我做了两个预算的项目和一个施工组织设计。如下总结： 一、施工组织设计：这个施工组织设计的全称叫做御景山庄地下车库、6#住宅楼工程，是用来招标用的。这是我接到的第一个活，曾经在学校虽然学过做施工组织设计，但是早已经记不起来了，真是书到用时方恨晚！虽然不会做，但是这绝对是一个学习的好时机。于是，就找了一位很有经验的同事，请她帮忙讲解。经过她的一番耐心讲解
之后，我知道了一个完整的施工组织设计，不仅要有文字性的介绍，还要画施工进度图和施工总平面布置图。这种文字性的介绍，主要说的是从这个工程的编制依据到整个工程竣工之后的这一个过程；施工进度图呢，对整个工程进度的合理安排；而施工总平面图，指的就是对施工现场的布置。其实说起来，都很简单，但是做起来却要考虑很多细节，稍不小心，也许就会陪标。虽然这是一个小活，但是从中却学到了不少的知识。我个人认为，如果是不懂得施工的人，就可以参考施工组织设计。 二、公建预算：所谓公建预算，指的是一个配套的公共建筑的预算。位于上犹路。这个公建虽然很小，只有700多平米，但是涉及到的东西还是很全的。这个项目总的来说没遇见什么大的问题，不过隔的时间有点长了，有些问题也记不大清楚了，因为发现问题的时候，通常都是随口就问了，要不会影响后面的工作。这份预算虽然很早就做完了，但是到现在也没人审核，兴许里边存在的很多问题，到现在我都不知道。 三、御景山庄住宅楼预算：这份预算对我来说是一个很大的工程。这个工程位于上西村。住宅楼为剪力墙结构，地下三层，地上十七层加一跃层。总建筑面积为21845.98平方米。 截止到4月底，将近一个月的时间，才把整个工程的钢筋部分刚刚完成。问题一直是层出不穷，但是这对于我来说是好事，因为问题不断的出现，我才会学得更多，不断的进步。下面就简单的说一说从一开始到现在遇到的问题。
工程造价实训总结 两个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多！让我们通过南通市妇幼保健院后勤楼的装饰工程造价的计算，从而来提升我们自身从书本上学到的知识，这是一个将理论和实践相结合的一个过程。从这个过程中我们不断的尝试和求索，从不知道到知道，从一点都不懂到恍然大悟，这也正是我们本次课程的目的。 经过这次课程设计让我学到了很多东西，对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高，让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计，遇到了很多困难和问题，通过翻阅课本和资料和同学之间的讨论，询问老师，让我门迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了深刻的认识与了解，或许我所了解的并不全面，但是，我会通过以后的学习，从而来弥补这方面的不足。 本次课程的设计，是学校培养方案和教学计划的重要环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，也是我们从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段．通过实践学习巩固，强化我们所学的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，并开阔我们的工程技术眼界。 本次实训包括很多方面，但主要是分为两个部分进行的：第一周我们小组所负责的是南通市妇幼保健院后勤楼一层装饰预案手工算量，我们的一层分为二十七个房间，功能主要是进行煮 饭的，这二十七房间分别是，门厅、两个备用件、卫生间、电梯间、两个楼梯间、餐车洗涤间、送餐间、办公室、分餐间、餐梯间、蒸煮间、欲进间、鼻饲间、洗涤间、面点间、主厨房、洁具间、主食库、副食库、酒水调味库、收货处、两个更衣间和一个过道组成。主要工作是将这些房间列项，将工程量计算出来。 第二周是利用清单大师进行上机操作。前两天石老师带着我们一点一点摸索的过程，也是清单大师软件熟悉的过程，后面三天主要是自我实践，做分配到的工程作业。包括定额计价和清单计价两部分，这其中又包括，人工换算、工料机的换算以及费率的换算等等。在这两周中，我们一步一步来，所做的，总结出来是： 1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。 2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。 4、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。 5、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材 或防水涂漠等计算） 6、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算） 7、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算） 8、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。） 课程设计是培养我们学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程. 回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从图纸发下来熟悉，从理论到实践，
襄阳汽车职业技术学院 《工程量清单计价》课程标准 （B类课程） 课程编码：工程量清单计价课程类别：B类 适用专业：工程造价、建设工程管理授课院（系、部）：建筑工程系学分学时：7学分/136 编写执笔人：李晓芬 教研室主任审核签字：审核日期： 院长（主任）审定签字：审定日期： 1、课程性质和课程设计 1.1 课程定位与作用 课程的定位：《工程量清单计价》是工程造价和工程管理专业的核心课程。 课程作用：本课程的主要任务是使学生学会合理确定建筑产品的造价，提高投资的经济效益，在对助理造价师的职业要求、职业岗位进行充分分析的基础上，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目为导向，重新构建综合化的教学内容，在课程开发中有针对性的培养学生的综合能力与其他课程的关系：在专业课程体系中处于承前启后的重要位置，也为后续课程的学习和最后一学期的顶岗实习、毕业设计及能够胜任今后的岗位工作打下坚实的专业能力基础，同时与国家的建筑经济技术政策和精 神密切相关。 1.2课程设计理念 (1)以能力为培养核心。
(2)以岗位要求为出发点。 (3)以工程项目为载体，以工作过程为导向。 (4)以学生为主体、教师为主导。 1.3课程设计思路 课程工作任务目标 （1）了解工程造价的含义、内容。 （2）掌握建筑工程施工图预算的编制方法； （3）掌握运用excel表格计算工程量的方法； （4）熟悉工程造价工作的有关政策法规。 职业能力目标 （1）培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识； （2）培养学生不断创新的精神和良好的职业道德； （3）培养学生适应社会需要，使学生德、智、体、美等方面全面发展。
1.某工程基础平面图及剖面图如图所示，土壤为三类土，按施工组织设计要求，基槽和房心回填土在槽边堆放，余土外运，运距5km，编制平整场地、挖基础土方工程量清单。 基础平面图及基础详图 【解】(1平整场地工程量 S=(9+0.12×2×(5+0.12×2=9.24×5.24=48.42(m2 (2挖基础土方工程量 基槽长度：L外=(9+5×2=28.0m L内=(5-0.6×2×2=7.6m 垫层宽度：B=1.20m 挖土深度：h=1.90-0.30=1.60(m 清单工程量：V=(28+7.6×1.2×1.6=68.35(m3 (3编制“分部分项工程量清单”如表所示。 分部分项工程量清单 工程名称：×××工程
2.例题1中，基础为C20钢筋混凝土条形基础，C10混凝土垫层，编制条形基础混凝土工程量清单。 【解】外墙基础长：L外=(9+5×2=28(m内墙基础长：L内=(5-0.5×2×2=8.0(m 1—1剖面面积：S1=1×0.1=0.1(m2 S2=[1＋0.24＋(0.05＋0.0625×2×2]×0.1＋2＝0.08(m2 内外墙基础混凝土：Vi=(S1＋S2×(L外＋L内=(0.1＋0.08×(28+8=6.48m3 内外墙交接处混凝土：LD=0.5-0.12-0.0625×2-0.05＝0.205(m b=0.24+0.0625×4＋0.05×2=0.59(m VD=4LD×HD×(2b＋B／6=4×0.205×0.1×(2×0.59＋1=0.179(m3 条形基础混凝土工程量清单：V=V1+VD=6.48＋0.179＝6.66(m3 编制“分部分项工程量清单”如下表所示。 分部分项工程量清单 工程名称：×××工程 3.在图中±0.00以下采用MUlO普通粘土砖，M5.0水泥砂浆砌筑，±0.00以上采用MUl0多孔砖，M5水泥石灰砂浆砌筑，-0.06m处设墙基防潮层为1:2.5水泥砂浆，编制砖基础的工程量清单计价。
工程造价实训心得体会一 经过将近两周的实习，我们共参观了六个工地和听了一个讲座，看了一个录象。从各个方面学习了好多书上没有的知识。通过参观学习使我们对建筑施工和结构有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场这部分内容作一个总结，和我对工程造价专业的一点认识。 第一天实习上午我们参观了一座十七层居民住宅楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢! 进到施工区，我们一眼就看到了楼的结构主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成
建设工程工程量清单计价实务实训报告 一、实训目的 建设工程工程量清单计价实务实训是一门实践性课程，是在完成了课程学习后所进行的一项专业综合练习。 在市政工程预算的课程教学中，学生已经边学边练的完成了各个分部分项工程的工程量计算，以及定额的基价的套用，并且已经掌握了工程造价的计算程序，工程量清单的编制。但由于课时有限，尚未编制一套较完整的施工图预算。预算编制内容多、时间长和单件性的特点，仅通过分部分项工程的预算练习远不能达到较好地、全面地掌握市政工程预算的编制方法和基本技能。因此，通过建设工程工程量清单计价实务实训实训操作训练，有利于学生运用所学知识，进一步较好地系统地掌握市政工程预算的编制方法、程序和技能。 二、实训内容 实训的主要内容是根据设计的建筑、结构施工图、预算定额、费用定额、清单计价规范和有关资料，着手编制1套完整的市政单位工程施工图预算和清单工程量计价。 具体内容为： 1. 熟悉施工图及有关资料； 2. 列项、计算工程量； 3. 预算定额的套用和换算； 4. 直接工程费的计算 5. 主要材料及用工量的分析及主要材料价差调整（钢筋、水泥、砂、石子等）；
6. 计算措施费、间接费、利润、税金，计算工程造价； 7. 编制完整的施工图预算书（含编制说明、单方造价、建筑面积、工程量计算 表、工程预算表、材料、人工、机械分析表、材料消耗汇总、主要材料价差调整表、工程费用汇总表等），并装订成册。 8. 作为招标文件的工程量清单（附有标准文本格式） 9. 作为投标文件的清单工程量报价（附有标准文本格式） 三、实训要求 1. 独立完成 在老师的指导下，独立地、完整地完成单位建设工程工程量清单计价实务实训任务。 2. 采用统一表格 采用统一规定的各种表格(附表为参考表格，完成预算编制中的各项内容。 3. 软件编制 此次实训内容，采用软件计算方式完成单位市政工程施工图预算编制内容的全过程。 4.时间要求 按规定的实训时间一周之内，分阶段完成各项实训内容的编制工作。 四、编制依据 1.预算定额采用《广西壮族自治区市政消耗量定额》（07版） 2.某工程建筑、结构施工图
实习总结 脱离了学校里的生活轨道。我懂得了赚钱的艰辛，我知道父母的辛苦。我的幸福生活来之不易。拿着第一份工资，才懂得理财，合理分配。踏入社会才知道辛苦，社会无奇不有，我能做的就是做好自己，少说话，多做事。做好自己的本分，谦虚学习，以诚待人。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。 实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程。为了让我更明白的了解设计者的设计原理，工程部的人先让我看图纸，我把办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。但也是有很大收获。 第一次走上工作岗位，这段时间干的如何，很有可能影响我在这儿的前途。我拘谨，我怕出错。我不安，我不敢问。我无助，一切都是新的。虽然我内心情绪很复杂，但我看上去还是能立马适应这一切。离开校园的我将从头开始，重新开始奋斗。 刚进公司我很害怕同他们说话，我不知道要说什么，是否会说错。我总觉得他们比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘谨。一开始我被分到了一个很不起眼的科室。里面大多是四十岁以上的人，工作很简单，几乎没事做。就象学校的图书馆，但来的人并不多，几乎为零。我以为我会彻底成为这个公司的边外人员。我的实习期就要这样无为的过下去。后来，我发现在资料室有很多可以学的，虽然工作很轻松，但可以在那看完整的工程资料。走出学校才发现，没有老师，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找机会学，没人会象老师一样督促你。自学是我首先学会的一样的东西，不然我会在这种环境堕落，甚至腐烂。一星期过去，我和他们相处不错，他们都很和蔼。我也看了不少招投标资料。事情有了转机，我被调到投标办工作。很激动，以为可以学以致用。但到了才知道，我这种新人，最多只是做复印，送文件，打字等琐碎的工作。复印原来也是有技术的，从完全不会到精通每个按键，每个步骤。术业有专攻，也算学会一样手艺吧!然后有一段时间我都在重复着复印这个单调的动作。生硬无趣的动作。然后就是送文件楼上，楼下，城市四处跑。跑久了就有经验了，什么时候需要回办公室，什么时候可以下班。自然在这过程中我学会了自然的和陌生人打交道。这也是一种收获!打字，录入文件，打文件这让我在这繁忙拥挤的办公室获得一席之位也是值得骄傲。在这里，我第一次接触到了核量。我在其中找到了很多不足之处。只有深入熟悉设计图纸资料，了解施工方案是编制概预算的基础。设计图纸是计算工程量的主要依据。它除了表示各种不同结构的尺寸外，而用为计价的基础资料的各种工程量，基本上都反映在图表上，而有些又是隐含在图纸上，如砼、砂浆标号、砌石工程的规格种类以及施工要求，对新材料、新工艺的应用，核对各种图纸，如构造物的平面、立面、结构大样图等，相
工程量清单计价 施工取费实例 试确定以上清单综合单价和项目总报价。（各数据均假设，不考虑其他项目清单费用） 1、确定有关计费费率： 根据企业情况确定管理费和利润分别按三类民用建筑中限20.5%和14％计算【基数：人工＋机械】；施工组织措施费按清单要求和施工组织内容【假设各项之和】以定额有关标准合计的中限9.7％计算【基数为分部分项工程量清单项目及技术措施项目的：人工＋机械】；规费按4.39％计【基数：直接费＋综合费用】；税金按3.513%计【基数：直接费＋综合费用＋规费】；企业根据工程及市场波动情况确定按【人工＋机械的】4％考虑风险费用【在综合单价内考虑】。 2、分部分项工程量清单项目及措施项目综合单价计算： 分部分项工程量清单综合单价分析表 措施项目单价分析表 【不同模板及其他技术措施费应按具体内容分别列项】 3、措施项目费用计算： （1）施工技术措施项目费： 基础模板工程：150m 2×21.47=3221元
······ （2）组织措施费用计算： 【基数为分部分项工程量清单项目及技术措施项目的人工费＋机械费】基数计算：550×（3＋17）＋80×（14＋10）＋150×（8＋1）＝14270元 4、清单报价： 分部分项工程量清单计价表 措施项目清单计价表 单位工程费汇总表
税金＝（41574＋4605+2027）×3.513%=1693（元） 实例二：【工料单价计价示例】：工程已知数据条件同实例一
实例三【工程量清单计价示例】：某市区临街三类民用建筑给排水安装工程已知数据 试确定以上清单综合单价和项目总报价。（各数据均假设，不考虑其他项目清单费用）1、确定有关计费费率：根据企业情况确定管理费和利润分别按给排水管道安装工程中限35%和24％计算【基数：人工】；施工组织措施费按清单要求和施工组织内容【假设各项之和】以定额有关标准合计的中限13％计算【基数为分部分项工程量清单项目及技术措施项目的人工费】；规费按23.61％计【基数：人工费】；税金按3.513%计【基数：直接费＋综合费用＋规费】； 企业根据工程及市场波动情况确定按【材料】的10％考虑风险费用；【在综合单价内考虑】 2、分部分项工程量清单项目综合单价计算： （1）技术措施项目费计算：（本例按定额计算规则以计算范围人工费为基数计算，也可按施工设计内容套用相应消耗量定额计算） 脚手架搭拆费＝（3×55＋2×80）×5％＝16.25元（假设其中材料费为9元）其中：人工费＝16.25×25％＝4.06元 按此计算项目的脚手架搭拆综合报价： 16.25＋4.06×（35％＋24％）＋9×10％＝19元 （2）施工组织措施费计算：【基数为分部分项工程量清单项目及技术措施项目的人工费】基数计算：55×3＋80×2＋4＝329元 组织措施费＝329×13%=43元 （实际工程计价应按具体措施费内容列项）
大学生工程造价实习心得 工程造价的直意就是工程的建造价格。应届毕业生 网为大家整理了三篇工程造价实习心得体会，供大家参考。 范文一 工程造价的业务范围 建设项目工程造价全过程分析、控制、管理和服务;建设项目投资估算、概预算的编制和审核;建设项目合同价款的确定、合同价款的签订和调整及工程款支付;工程结算及竣工决算报告的编制与审核，工程造价经济纠纷 的鉴定和仲裁的咨询。 程造价设置的管理 实行董事会领导下的所长负责制。下设总审室、质 量监督室、办公室、财务部、造价审核及投资审核部。 制定了一整套符合现代企业经营和行业规范的规章制度。具有完备的企业组织章程、财务管理制度、人事管理制度、业务质量控制制度以及业务档案管理制度。本着服 务为先、诚实信用的经营理念，恪守独立、客观、公正 的执业原则。 工程造价业务的开展情况 一、情况说明
1、为了全面掌握20xx年度本市建设工程咨询行业中造价咨询和招标代理方面的业务开展情况，今年第一季度，根据协会的要求和布置，会员单位上报了相关材料，协会对此作了专门的汇总。本市具有造价咨询和招标代理资质的会员单位共198家，截止3月20日，上报材料的单位有160家，占应报单位总数的80.8%，还有近20%的单位没有上报。虽然行业内一些主要企业的资料均已收到，但还是不够全面。在上报的材料中，我们发现有些数据不尽合理，或是合同额、营业收入报得太高，或是从业人数报得太少。对这些不切实际的情况，我们在了解核实后已作了一定的更正。当然，还有可能存在一些尚未发现的问题。 2、在汇总统计160家企业20xx年所签合同额以及营业收入时，我们主要计算了造价咨询和招标代理的合同额和业务收入，对以造价咨询和招标代理业务为主的企业，也计算了他们项目管理与工程咨询的合同额及营业收入。 二、几项主要数据 1、本市造价咨询和招标代理企业20xx年合同额和营业收入情况 根据以上说明，20xx年160家具有造价咨询资质的企业所签订的造价咨询合同额约11.88亿元，约为本行
装饰工程工程量清单计价实训试题及答案 一、单项选择题 1. 按《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2013]44号)的规定，建筑安装工程费用的组成按费用构成要 素组成划分为（ C ）。 A. 人工费、材料费和机械使用费 B. 直接费、间接费、利润和税金 C. 人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、利润、规费和税金 D.分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金 2.现行《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2013]44号)中，脚手架费用应计人（ A）。 A. 措施费 B. 直接工程费 C. 规费 D.企业管理费 3.按《岩土工程勘察规》GB50021-2001（2009年版）定义，其中一、二类土是指（ A）。 A. 用锹、少数用镐、条锄开挖。 B. 主要用镐、条锄、少许用锹开挖。 C. 全部用镐、条锄挖掘、少许用撬棍挖掘。 D. 主要用镐、条锄挖掘、少许用撬棍挖掘。 4.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规》（GB50854-2013）中按设计图示墙中心线乘以厚度乘以槽深以体积计算的是（ D ） A. 挖沟槽土方 B. 管沟土方 C. 挖淤泥、流砂 D. 地下连续墙 5.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规》（GB50854-2013）中按按设计图示尺寸主墙间面积乘回填厚度以体积计算的是（ C ） A. 室回填 B. 基础回填 C. 回填方 D. 场地回填 6.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规》（GB50854-2013）中墙高度算至钢筋混凝土板底的是（C ） A. 坡屋面 B. 有钢筋混凝土楼板隔层者 C. 平屋面 D. 框架间墙 7.《建设工程工程量清单计价规》2013版适用于（ C ）工程量清单计价活动。 A.建设工程发承包阶段 B.建设工程实施阶段 C.建设工程发承包和实施阶段 D.建设工程招标投标阶段 8.（ C）是构成合同文件组成部分的投标文件中的已标明价格，且承包人已确认的工程量清单。 A.工程量清单 B.招标工程量清单 C.已标价工程量清单 D.分部分项工程量清单 9.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规》（GB50854-2013）规定（ B）是沟槽，（）是基坑，超出 上述围则为一般土方。 A. 底宽≤7m且底长≤3倍底宽；底长≤3倍底宽且底面积≤150m2 B. 底宽≤7m且底长＞3倍底宽；底长≤3倍底宽且底面积≤150m2 C. 底宽≤7m且底长＞3倍底宽；底长≤3倍底宽且底面积＞150m2 D. 底宽≤7m且底长≤3倍底宽；底长＞3倍底宽且底面积≤150m2 10.《房屋建筑与装饰工程工程量计算规》（GB50854-2013）规定土方体积应按（ B）计算。 A.施工方案确定的状态体积 B.挖掘前的天然密实体积 C.施工图纸规定的体积 D.招标人要求的土壤状态体积 11.按《岩土工程勘察规》GB50021-2001（2009年版）定义，主要用镐、条锄、少许用锹开挖。机械需部 分刨松方能铲挖满载者或可直接铲挖但不能满载者是（ C ）。 A. 一般土 B.一、二类土 C. 三类土 D. 四类土 12.基础与墙身使用不同材料，位于设计室地面高度＞±300mm时以（ B ）为分界线。 A.不同材料 B. 设计室地面 C.设计室外地面 D. ±300mm
工程造价实习总结【三篇】 工程造价实习总结【一】 自20xx年7月17日我踏入了xx的大门开始了我的实习生涯，如今已跨入了2xx8年。在这新的一年到来之际，在此我为2xx7年的实习生活做一次总结。 打从跨入公司大门开始接触公司日常事物开始，我如同一个刚出生的婴儿，对外面的世界是如此的陌生，唯独本着自我那么点人类的共性，作为自我自有的资本，给予自我自信和工作的动力，不断前进，跨越，奔跑?? 实习亦可称为实践，学习。也许正是我们从大学踏入社会的必径之路;也是开启我们踏入工作，适应社会的大门的钥匙;是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不一样的事物，每一天都在学习。同样我们每一天都在做不一样的事，每一天都在实践。有哪件事物，我们不是从实践开始认识的呢?我们的次洗脸、次刷牙、次自我穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，不断的将它们成为自我所拥有的资本。 路在前方，当我们大步前进的同时，难道我们不就应停下脚步来回首一下自我曾走过的路。回想一下这一路走来，我们做对了多少，同样又做错了多少需要我们来加深认识，有则改之，无则加冕?
我的实习环境与实习生活较好也较有规律，也许是某些机遇，我来到了0结识了很多学长，学姐。同样也拜了个年轻的师傅。随后也觉得实习并不像言传的那样恐怖与让人不知所措，应对同事们的的热情与关怀，师傅的平易近人，我的实习生活就在这样简单的环境里开始了。 在这7个月也将近半年的实习工作中，我学到了很多很多在学校所接触不到东西。无论是在我们的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上方我的认识在不断的加深，学到的东西也不断的增加。在这期间，我算的份图纸是“0”，那时刚上手，一看图纸是一惊一炸，和学校做的完全不一样，复杂也复杂了点、要算的东西也多了点、建筑面积也大了点、楼层也高了点、装饰也复杂了点。当时确实有点心虚的，也不明白自我仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势，但我明白我务必克服它哪怕有千万个心慌，这是 我的职业我务必走下去。从而意思到，算图纸心不可急。首先，看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此图纸纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整图纸纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，明白自我所算的是什么样的房子。其次，算图纸时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不能够想以前一样挑自我喜欢的先算了，要一点点的算这样漏掉的会少点，省的到之后再去翻算这样会更麻烦
工程造价实训总结报告 为了我们的理论知识能够跟好的学以致用,加强对我们所学的知识的巩固,提高学生之间的团队合作能力,程老师为我们09级水利水电专业安排了水利工程造价编制。此次学习的任务有:①基础单价编制、建安工程单价计算、设备费计算、各部分工程概算编制、工程总概算编制、编写编制说明及体会。 经过这几天的造价编制认识学习,我认为从事造价这个行业的人员最需要的就是认真、仔细。也认识到了一个人的力量是不足以完美完成整个任务的，因为在整个造价编制工程中往往任何一个抄错都会导致整个工程出错，而且出现错误需要一点一点的去排查，需要大量的时间，在查询定额时必须说明以及各个子目下的注意事项及施工内容。在此次学习中我也发现了好多我以前没有发现细节问题，就是这些很细小的问题导致了整个造价工程的错误。这就需要我们在平常的学习当中认真听课看书。在此次学习认识当中，我们组几位组员合作完成了我们组的工作，我们分工明确，每个人负责查一个表格，并进行计算，将查出来的东西整理到电脑上，组长负责验证电脑算出来的数据，并整理汇编，再由我们每个组员所负责的表格进行复查。整理excel表格然后排版数据表格，再就是表格的后期整理，现代化社会的今天电脑的运用是在是方便了我们的生活，大大缩短了工作时间，提升效率，而且就是我明白了团队合作的重要性。一件事情或是任务，只要我们团结一致并能互相帮助，就能迎刃而解。 我认为从事造价工作的人员应注意的一个原则就是：不能只依文字上的介绍来进行概预算编制，还应考虑施工现场的情况，深入工地进行调查了解后再进行编制否则在决算时承包方和发包方会出现纠纷，为了尽可能的减少这种情况的发生，造价工作人员必须做好本职工作。 此次学习认识编制设计概算是学校培养方案和教学计划的重要环节它是所学理论知识与工程实践的统一，也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段．短暂的学习已经过去，首先，我想先向所有为我提供帮助的同学和我的指导老师致谢，感谢你们为我在学习上所做的帮助和努力．使我在我的水利工程工程概算的实习中获得了丰富的知