实验室建设规范及标准(通风篇)
本文所收录的内容全部摘自当今工业领域被广泛应用各种相关的标准跟规范。制作此文的目的是为所有者，工程师，建筑师，以及实验室研究员提供一个应用于实验室建设及使用的各类规范的一个全景式的认识。针对每个不同实验设施，我们可依据地区或国家相应的建筑标准规范，采用适用的标准或规范进行设计。
通风柜进口风速
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(g)
质量……进入通风柜以及通风柜内的气体不应出现紊流；通风柜的进口风速应保持在一个合适的范围（通常0.3-0.5m/s）。
Prudent Practices－P.178
通常情况下，推荐的通风柜进口风速应在0.4-0.5m/s之间。对于少数药品毒性较高或当外界对于通风柜的气流抑制能力有不利影响时，可采取进口分速为0.5-0.6m/s。但是通风柜的能耗一般是与进口风速成线性关系的。当进口风速接近或超过0.75m/s时，会在通风柜内形成紊流，从而降低通风柜的气流抑制效率。
工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－P.10－40
供风分布：典型的通风柜使用是操作者站在通风柜前，伸手进入通风柜内部进行实验操作。此时进入通风柜的气流会在操作者身边形成旋转气流，从而引起柜内气体溢出，甚至沿操作者身体到底呼吸区域。进口风速越大，形成的旋转气流就越强。因此，事情并不象人们想象的那样，进口分速越大，气流抑制效果就越好。
P.10－40
进口风速的选择：实验室内的供风口供风与通风柜进口风速的相互影响，会使得任何关于通风柜进口风速的总括性的规范标准失去参考价值。较高的进口风速在浪费能耗的同时，却不会提高，甚至有可能会恶化通风柜的气流抑制效果。美国国家标准化组织/美国暖通制冷和空调工程师协会（ANSI/ASHRAE）的通风柜性能测试标准可以用来作为通风柜生产厂家或者实验室气流控制设计者的规范。
美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-12,section 6.4.6
实验室通风柜的进口风速和排风量应能很好地够抑制通风柜内产生的污染气体，并尽快将其排出实验室。当通风柜内有化学物品进行操作时，应能够抑制潜在毒害气体的外溢，保护实验室员工的安全。
P.45-28,section A.6.4.6
实验室通风柜气流抑制可参照ASHRAE 110－实验室通风柜性能测试办法规定的步骤进行操作。通常情况下，当通风柜的位置要求和室内通风次数的要求被满足的基础上，进口风速0.4m/s-0.6m/s是可以对柜内气体进行较好控制的。
美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－PP.16-18,section 3.3.1
要求：
通风柜平均进口风速应当能够很好地抑制柜内产生的危害性化学气体以防其泄漏。
合适通风柜的进口风速对于实验室安全是很重要的，但也不是唯一标准，我们应对各种因素进行综合考虑……
实验室内的操作者及其他设备物品的运动都会对通风柜的安全性能，尤其当进口风速较低时，产生明显影响。所以，认识其影响，并据此制定相应的实验室操作流程规范是很有必要的。当进口风速过低时，通风柜对柜内气流的抑制能力会大大降低，从而产生相应的风险，因此，我们建议进口风速要大于0.3m/s。
对排风机转速及通风柜排风阀进行控制以调节通风柜排风量的控制装置应合理设计，确保在定风量系统里，除非通风柜停止使用或者有书面的危险描述有另外的其他要求之外，最小排风量应取以下两值中的最大值：50cfm/ft×ft（通风柜宽度）或者25cfm/ft2×ft2(通风柜工作面积)。
对于上述要求的解释：
60-80fpm(0.30-0.41m/s)：当对气流抑制性能很出色的通风柜在相对很理想的操作环境下（如实验室的设计特性），并且遵循谨慎的实验室操作规范时，这个进口风速可以保证充足的气流抑制。抑制性能会在这个范围内有所波动，并且需要制定有效的实验室操作规范，并严格执行。
80-100fpm(0.41-0.51m/s):尽管通风柜气流抑制性能仍会有所波动，但是绝大多数的通风柜可以在这个进口风速范围内有效，且低风险地运作。此时，我们仍然要求提供合适的实验室操作者培训以及严格执行有效的实验室操作规范。这个进口风速范围适用于大多数实验室的化学通风柜。100-120fpm(0.51-0.61m/s):进口风速在该范围内时的气流抑制效果与80-100fpm时相差不大，但是运行成本却显著提高。当一些特殊情况以至80-100fpm范围仍不能提供充分气流抑制时，提高进口风速至此范围时，通风柜的气流抑制效果可能有稍微改善。
120-150fpm(0.61-0.76m/s):尽管几乎所有的通风柜都可以在此范围内达到高效的气流抑制，但是其效果相对于80-100fpm和100-120fpm并没有本质的改善，但能耗却会因此而大大提高，所以，一般不推荐使用。
>150fpm(>0.76m/s):大多数实验室专家都同意该进口风速范围过大，可能会在通风柜内引起紊流从而导致柜内毒害气体溢出。
美国科学仪器设备和实验家具协会（SEPA1.2）－P.31,section 5.3.4
根据测试以确定通风柜合适的进口风速。依据以下测试来决定满足规范要求的进口风速。
合适的进口风速目的是为了使通风柜提供安全的气流抑制。进口风速本身并不是一个衡量安全的因素。
参照ASHRAE110－1995（或者最新版本）所规定的方法和步骤决定合适的进口风速。
进口风速指引－实验室通风柜进口风速的应根据通风柜内进行试验的药品或试剂的毒性以及潜在危险来确定。采用的最为广泛的通风柜进口风速为0.5m/s。通风柜柜口的进口风速会有0.1m/s 的波动。（更多相关信息请查阅Section 12.0 规范或者相关工业标准。）
通风柜监测
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(b)
通风柜……任何通风柜在使用前都应安装相应装置以方便并持续地监测通风柜的操作性能。Prudent Practices－P.180
确定任何通风柜都有持续进行监控的装置用于监测通风柜操作性能，并且在每次使用前都要进行检查。
工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－P.10－45
13.为通风柜排风系统和实验室供风系统提供定期维护。在通风柜排风阀处使用静压计或其他合适的仪器仪表来保证合适的流量。
美国国立卫生研究院设计方针及规范参考资料－机械－pp.D-141 to 142, section D.16.22
任何新建的实验室设施内的通风柜都应安装具有压力独立性的气流量监测装置，并且与实验室区域内的视频或音频报警器相连。对于现有的实验室设施，应在进行改造更新项目时，安装相应监控装置。当通风柜排风降到预设的安全标准时，报警器灯应闪烁，并伴随报警铃声。
通风柜的使用
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section E.1(n)
通风柜使用……根据经验，当使用任何可能不稳定的物质时，通风柜或其他通风设施应保证阀极限值小于50ppm。
当通风柜关闭时，如果不确定实验室总的HVAC系统是否能提供充足安全保障，或者当通风柜内储存有毒物品时，即使它不在使用当中，我们都应打开通风柜。
Prudent Practices－P.179
为了保护实验室操作者不被通风柜内产生的有毒有害的气体颗粒危害，通风柜应该能在柜内化学物品或试剂不慎溅出时，仍能提供有效的抑制。如果实验室进行的大多数实验都会使用毒害性化学物品，则应该保证每两个操作者至少拥有一台通风柜，并且通风柜尺寸应足够大，可以为每个操作者提供2.5英尺的操作宽度。如果不能满足上述要求，则需要额外增加其他通风排风措施，或者制定严格操作步骤，来限制危险化学品的使用。
美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－Z9.5－p.2,section 2.1.1（要求）
当实验室雇员可能会暴露在实验室行为所产生的有毒有害物质中时，就应该采用以下措施进行解决：使用足够数量的通风柜，采用特殊通风柜，或者采用其他工程控制方法。
实验室气流循环
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(a)
4.换气次数……保障实验室气流不断更新，防止在工作日实验室内的毒害气体浓度增加……Prudent Practices－P.192
所有化学实验室内的空气都应被排放出室外而不得循环使用。因此，要保证实验室内衡为负压，实验室不会对周边区域形成交叉污染。
美国暖通制冷和空调工程师协会（ASHRAE）应用手册－p.14.9
通常情况下，所有使用化学物品或者压缩气体的实验室，都要求使用100％的全新风系统。最终采用全新风系统还是回风系统应该建立在风险评估的基础上，关于这部分内容的讨论，请参照相关风险评估的章节。全新风系统通常需要较大的制冷制热能力。
实验室的供风系统包括定风量，双稳态和变风量系统，结合单风道或双风道，通过低压，中压，或高压管路进行供风分配。
美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-12,section 6.3.1
实验室的通风系统应设计保障试验中产生的化学气体不被循环使用。试验中所释放出的化学气体都应被很好地控制或捕捉起来，以防止室内易燃易爆气体浓度增大引起燃烧。
P.45-12,section 6.4.1
实验室内通风柜或其他设备内排出的气体都应直接排放，而不得循环再用。
工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－pp.7－20
工业排风循环再用：当房间或建筑物内有大量空气由于要去处其中微粒，气体，烟雾或者蒸汽而要排出时，应向房间或建筑物内同时补充相当量清洁的空调气体。如果排气量和补气量较大时，用于空调方面的能耗就会很高。将室内排气进行彻底清洁之后循环再用是降低能耗的一种办法。而是否采用此种循环再用系统，却决于实验室产生的污染空气对人体健康的危害程度以及其他安全，技术，以及经济方面的因素。
美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－Z9.5－pp.49－50,section 5.3.6.1（要求）从实验室一般区域（区别于通风柜排风）排放的气体不应循环再用，除非至少满足以下标准中的一条：
1）标准A
实验室内没有危害极大或能够危及生命的材料；
实验室内发生最大事故时所产生的危害气体浓度低于短期暴露极限值……；
为实验室通风柜提供保障的系统，还应包括备件，应急电源，以及其他提高可靠性措施。
2）标准B
循环供风应该先经过处理降低其中污染物浓度；
循环供风应给对其中污染物浓度进行持续监控或者提供二级气体清洁设备，同样可以起到监测作用……
一旦系统报警，马上可以提供100％的室外新风。
美国国立卫生研究院设计方针及规范参考资料－p.D-16, section D.7.6
实验室HVAC系统应使用100％室外新风，通过空调处理之后补偿室内排风的需要。实验室内空气不应循环使用。
实验室/实验楼压力
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(a)
通风……气流应当从非实验室区域流入实验室区域，之后直接排放到建筑物外部。
Prudent Practices－P.192
在任何情况下，气流都应从办公区域，廊道，以及其他辅助区域流入实验室。所有化学实验室内的气体都应直接排放而不应循环处理。因此，化学实验室内应始终保持负压，以避免实验室内产生的毒害气体交叉污染。
美国暖通制冷和空调工程师协会（ASHRAE）应用手册－p.14.12
实验室，作为污染抑制的二级屏障，应始终保持实验室为负压，以充分保障周边临界区域的安全。在洁净室或者无菌设施里，则相反，要求保持室内为正压，以防周边区域不洁净气体进入。
美国国立卫生研究院设计方针及规范参考资料－p.D-17, section D.7.8
实验室气流方向应从低危险区域向高危险区域流动，通常情况下，要求:shall be maintained at 47L/s per module negative to nonlaboratory spaces. 行政办公区应始终保证相对于廊道和实验室的相对正压。
美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-12,section 6.3.3
使用化学药品的实验室应始终保持持续良好的通风。
P.45-12,section 6.3.4
实验室工作区域的压力相对于廊道和非实验区域应始终保持相对的负压。
特例1：当实验操作要求在洁净空间内进行时，此时要求实验室相对于周边区域不得为负压。保持负压的目的是为了防止实验室工作区域产生的气体不会泄漏到周边区域。
特例2：如果在进行实验室门开关，通风柜调节窗开合等一些操作时，实验室那的静压状况允许的短时变化为正压时，可视为特例。
美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－Z9.5－pp.27－28,section 5.1.1（要求）除了当实验要求洁净空间（万级或以上），或作为隔离或无菌实验室以及其他一些特殊类型实验室时，我们都要求实验室的气流方向为从低危险区域流向高危险区域。当进行控制的气流可能产生危害时必须加以控制时，我们通常要求安装监测报警装置，在气流可能泄漏时进行报警。
除非在以下情况下才允许气流从实验室向周边区域流动。
1，实验室内没有使用危险的实验材料。
2，当实验室内产生的毒害气体可能的最大浓度小于规范2.1.1所规定的保露极限值时。
对上述要求的说明
虽然压差是导致气流从一个房间向另一个房间流动的驱动力，但是要求保证两个房间保持特定数值的压差却是进行设计的较差的规范。我们所需要的是气流通过门窗及其他缝隙由一个空间进入另外一个空间时，保持一个流速（通常0.25-0.5m/s）。同时，如果要严格维持两个空间存在特定数值的压差，往往需要非常复杂，快速反应，昂贵的控制系统。而且对于这样的设计，往往会导致在实验室门打开时，压差不足，或者在关门时，产生过大的压差，从而影响低压风机的性能。实验室应可以提供合适的供风和排风量，使得气流通过正确的流向，从某一区域进入另一区域时，维持最小0.25m/s，最好0.5m/s的气流速度。
P30,section 5.1.1.1（要求）
当进行高危险实验时，应采用空气闸对毒害气体进行控制，防止其扩散，或采用Section5.1.1所规定的最低供风量。
空气闸应包括一个前室（空间不大的封闭区域），直接与实验室相连，并且在该封闭区域的两端各有一个门，以供实验室使用者进出。空气闸其中一个门与实验室相连，另一个门则与廊道，办公室等其他区域相连。空气闸的门要进行互锁控制，即只有当其中一个门完全关上的情况下才可以打开另外一个门。
P30,section 5.1.1.2（要求）
如果相邻空间区域之间的气流方向被人为是很重要的，则要求在出现风量不足或者是出现不利气流方向时，控制系统进行指示或报警。
实验室换气次数
联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(f)
性能……换气次数：如果将排风系统如通风柜排风作为实验室气流控制的一级控制，则通常要求保证换气次数为4－12次/小时。
Prudent Practices－P.192
通常情况下，我们认为实验室应保证6－12次的换气次数。但是当实验室有较大的排风要求（较多通风柜）或实验室内热负荷较高（如有较多分析设备）时，可能会要求更多的换气次数。
美国暖通制冷和空调工程师协会（ASHRAE）应用手册－p.14.8
实验室总的换气次数应由以下其中一项决定。
1，实验室排风设备总的排风量。
2，满足实验室中温度要求所需换气次数。
3，最小换气次数要求。
如果实验室内有人进行操作，通常要求达到6－10次/小时的换气次数。但是特殊情况下（如动物房）会根据特殊规范或相应设施的政策要求，另外设定最小换气次数。最大换气次数则应保证在供风量较大时，采取合适的室内送风方式，是的送风气流不会影响排风设备的正常运作及其性能。
工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－pp.7－16
对于需要对室内危险物，热负荷，特殊气味进行控制的实验室，采用通用的最小换气次数作为标准是不科学的，应根据室内毒害气体产生率，毒性等因素进行综合考虑设定，而不应简单地根据室内空间的尺寸进行设计。
美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-27,section A.6.3.3
当实验室无人使用时（夜间或周末），我们要求最小换气次数为4次/小时，当有人使用时则通常要求不小于8次/小时，最小换气次数应与实验室的使用状况相一致。
美国国立卫生研究院（NIH）设计方针及规范参考资料－p.D-18, section D.7.10
实验室HVAC系统的换气次数应由一下三个因素决定：通风柜排风要求，室内温度要求，室内工作区域毒害气体气味消除要求。如不考虑温度要求，一般建议采用6次作为最小换气次数要求。
并联排风系统（Manifolded Exhaust Systems）
美国暖通制冷和空调工程师协会（ASHRAE）应用手册－p.14.10
可以为每一台通风柜配备独立的排风机，也可以将多台通风柜进行并联控制，作为一个整体连接到一个或多个普通的排风机上……
系统可分为压力独立和压力不独立两种类型。压力不独立系统通常是采用定风量控制，并对每台排风蝶阀的平衡叶片进行手动调节。如果压力不独立系统内增加额外的通风柜，那么整个系统必须重新调整平衡，排风机的转速可能也要进行调整。由于压力独立型的系统更加具有柔性，所以在当今的设计当中，已经很少采用压力不独立型的系统了。
一个压力独立型系统可以采用定风量，双稳态，以及变风量控制。系统所有的排风设备都有压力调节装置。压力独立型系统具有以下两个优势：（1）系统内新增排风设备时，不需要对整个系统进行重新调整。（2）变风量控制……
对多台排风设备（如通风柜）进行并联排风控制具有以下优势：
·降低管路成本
·减少需要维护的设备量
·节省实验室屋顶空间以及减小排风设备层
·可将排风设备集中管理
·可以采用参差性控制
·对每一个并联排风系统增加一台备用风机，进行故障保护
美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHAE Z9.5）－P.38,section 5.3.2.1(说明)
当满足规范5.3.2.2所规定的要求时，就可以对2台以上的排风设备进行并联控制。
PP.40-41,section 5.3.2.2(要求)
对于化学通风柜进行并联排风控制时，需要考虑以下例外情况和限制。
每一台排风设备都应配备一个流量调节装置，以对并联排风管道内的压力波动情况进行调节，从而保持风量的精度。
高氯酸通风柜不可与非高氯酸通风柜并联，除非在通风柜和并联管道之间安装高氯酸气体处理设备。
如果通风柜内可能产生规范Section 2.4中危险评估和分析章节中所定义的危险物质，如放射性同位素时，则不可与非放射性同位素通风柜相并联，除非在通风柜或并联管道之间存在内嵌式的高效微粒空气过滤器或其他空气处理设施。
对特殊气体应增设活性炭过滤器。
一、概述 TF系列通风柜是根据国家城乡建设环境保护部（85）城设字第124号档，编制的图集J930为主要内容，引用美国UL1805-93标准，最新编制QBMD.001-2004先进技术标准的基础上，结合我国实际积累多年经验研制而成的。本TF系列通风柜具有结构合理、造型美观、操作方便、安全可靠、工作效率高、节能、补风、排风、性能优良，是国家监督检测、科研部门、大专院校及企事业单位理想的现代实验室装备。 二、通风柜型号定义 2-1、型号命名： TF □□□—□ 分类（字母A、B、C） 台面长度（数字12、15、18） 空白：常风型、J：补风型 L：落地型 通风柜 2-2、分类 A表示三面玻璃，全钢结构。 B表示单面玻璃，上箱体全钢，下箱体钢木结构。 C表示单面玻璃，全钢结构。 2-3、台面长度 12表示1200mm×750mm×19mm 15表示1500mm×750mm×19mm
18表示1800mm×750mm×19mm 台面标准宽度750mm（也可据用户要求宽度800mm、900mm），台面标准厚度由选择材质而定，详见通风柜标准明细表。 三、通风柜标准明细表 参见通风柜标准明细表第6页 四、通风柜安装方法 4-1、按照指定位置摆正下箱体，调整4个地脚螺丝使箱体达到水平。 4-2、在下箱体的上面摆正台面，左右边沿达到一致，前后边沿以后部对齐为准，然后全面调整达到水平。 4-3、在台面上面，摆正上箱体，台面与上箱体和下箱体固定，并且用密封胶作好密封处理。上好活动玻璃门、玻璃门配重，使玻璃门上下拉动自如。 4-4、接好上水、下水、电器电路。 4-5、配接好通风管路、风机，防雨罩、减振器。 4-6、实验室同时设有多台通风柜时，最好单独设计排风系统，可达到节能的目的。如果采用集中排风时，应按照每台工作面风速参数的要求选择风机，如功率选择大于4KW以上应加装风机消音器，并按合理的型式进行布置。 4-7、排放有害气体时，需增加净化装置，对有害气体净化达到排放标准后方可排出。 五、通风柜使用方法 5-1、使用通风柜时，首先按下风机启动按钮,使风机启动（补风型通风柜,首先启动排风机，随后启动补风机），然后调整风量调节开关（有手动和电动风阀），使之达到适当位置，需要照明时,打开通风柜的照明。
江西省初级中学实验室装备标准 一、实验室建设 (一)实验室设置要求 (二)实验室数量要求(包括探究室) 说明: 9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨以上的可根据学校
情况适量增加。 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要与适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。 (三)实验室通用要求 1、实验室的使用面积:90～110㎡/间。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。 仪器室及准备室使用面积以能保证仪器存放与实验准备为宜。 2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。 3、照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于200 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0、7 。实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。 4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o 5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。 6、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。 7、供水:至少设计一处水源。供水指标:供水水压不低于2×105P a。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。 8、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器与可靠的接地保护。 配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电(220v)、三相四线(380V)与低压交、直流电;其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A;稳压直流1、5~24V连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座。 9、实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。 10、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设备。 11、环保:新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料,应符合相关标准中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害气体与放射性污染。 12、环境:各科目的实验室环境布置应有较高的文化品位,且要突出科目特点,营造良好的科学研究、探索与学术氛围,具有启迪作用。 13、探究实验室作为开放式实验室,应根据学校的课程设置配备相应的专门仪器
实验室的建筑设计规范 实验室是建设是普及实验教学的硬件，是开展实验教学的重要物质条件。而实验室的建设又是一项技术性很强的工作，因此在建设实验时必须学握共建筑设计要求和规范。根据国家计委一九八六年十二月二十五日颁布的《中小学建筑设计规范》，结合我市近年米中小学实验室建设的经验，实验空要按照下面的要求进行建设。 一、实验室建筑设计要求 实验宅建筑耍求包含三个方而的内容·择址、设计和建筑施工． l、择址中小学实验室是专用教室，应建在教学区的．与教室毗邻，若建专f l J的实验楼，宜建十教学楼附近较僻静的一方，与教学楼对应相衬。若建在教学楼内，其用房应相对焦中地安扑在教学楼的一端或较低楼层，这样仪器运送方便，可避免对课堂教学的干扰，有利十实验教学计划的谘实和工作联系。限十日前我市中小学的实际悄况，大多都在教学楼内建设实验室。根据实际需要，实验室不得小十教室，建设时应注慈选择较新较大的教室，且应朝南北方向，尽址避免朝东或朝「． 2、设计建设实验楼（室）．其外观造型、楼层布局、通风扞污、采光照明、安全设施的 设计都应符合教育学心理学的要求，具有科学性和艺术性。实验室的内部设施，如水电、桌、凳、柜等，既要方便教学，又要有利千管理和维修。在具体的建筑设计屯要注慈适应、经济，要有超前慈识。例如，日前中学教学仪器配备执行二类标准，即学生实验用仪器配备 13 件（套）而在建设实验室时应根据房尼尺寸设计成15 组或18 组，．县至24 组或28 组， 我们为学校进行实验宅规划时，一般都要求将水电到桌的实验室（特别是化学实验宅）建在桉（底层），这竹如下优点＠上下水管（道）的安装、检修方便，即使有腐蚀、油雨情况，也不致影响别的房间使用，同时节省管道＠有利十排除咑害气体（如二氧化碳、二氧化硫等都比空气巫）；＠当实验过程中发生紧急悄况时，使十安全疏散． 实验室与仪器室、准备室等配套房间，要联在一起，处十同一层楼，便十管理和教学。仪器室1了实验室之间宜设门相通，以便十仪器的搬运。 3、建筑施工实验室的建设和内部施工、水电安装要求较高，技术性较强，应选择水平较高的壮建队承担施工任务，同时学校应选派T 作责任感强、懂得实验室建设规范的同志仔促施T . 确保施飞质拱，避免因不合要求而返工，造成不必要的损失。 二、实验室家具设计 实验室家具是指在实验室内使用的实验桌凳、仪器柜等设备．其具休设计要求应严格迷循国 家教委教学仪器研究所发布的《中小学教室设备规范图册》的有关功能尺寸及式样。各校在
三鑫学院新建实验室论证报告 一、实验室建设总体方案论证 1、实验室承担的主要任务 （1）图像示教与分析，影像报告书写规练习等实验项目； （2）综合性、设计性实验的准备与实施； （3）实验教学的复习巩固； （4）课外科研活动实习与探讨； （5）图文病例资料教学片库检索方便学生课外实习； （6）X光机、心电图机、超声机和DR摄像等的实验操作； （7）CT、MRI和核医学设备的观察学习； （8）其他。 2、实验室建设的必要性、可行性；建设目标、预期效益、实现方案 （1）建设的必要性、可行性：医学影像在医学诊断领域是一门新兴的学科，不仅在临床的应用上非常广泛，对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据，可以更好的配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用；同时治疗方面也有很好的
应用。医学影像技术是现代医学发展中最快的学科之一，已经形成传统放射诊断、计算机X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学、核医学、介入放射学于一体的综合性学科。随着影像技术的不断发展，检查项目的逐步增多，医学影像检查项目对临床疾病诊断的重要性愈加明显。因此，医学影像技术在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。医学影像技术的快速发展对影像人才也提出了更高的要求。2014年6月，达州职业技术学院医学影像技术专业成功成为省级重点专业建设项目，按照省级重点专业建设要求，同时也为进一步提高本专业教学水平，经学院和系共同研究，拟以学院新校区建设为契机，新建医学影像技术实验室。 （2）建设目的：该实验室将实现集教学、实验实训、科研等功能为一体，使学生学习理论的同时，能够切身观察和操作到各种影像设备，分析讨论实际的摄像片子，使其对影像技术有更深刻的了解，学生在学中做，做中学，发挥主观能动性。配合学校完善教学计划，使学生掌握一技之长，学有所得。 （3）预期效益：该实验室建设成功后，将成为专业建设的一大亮点，能大大提高人才培养质量，服务地方卫生事业，提升学院本专业在区域行业的影响力。 （4）实现方案：政府支持、学校自筹、行业企业支持。
化学实验室 化学实验室控制目标一般包括:确保安全(通风柜等局部排风、房间压力、风机排放、监视报警等、降低能耗、舒适(满足房间温湿度要求、易维护管理、系统灵活(便于改扩建等等几方面。各国对于化学实验室的安全均有明确的规范要求。通常化学实验室标准及设计规范通常包括:欧洲: EN/BS14175(欧盟 /英国国家标准协会 BS7258(英国国家标准协会 DIN12924(德国国家标准协会 北美: ASHRAE110(美国采暖制冷与空调工程师学会 ANSI/AIHA Z9.5-92(美国国家标准 /工业卫生协会 SEFA1.2(美国科学设备及实验室专用家具协会 中国: JG/T222-2007(中国建筑工业行业标准 JB/T6412-1999(中国机械行业标准 由于中国国家标准较为不详细, 两份标准均只针对通风柜控制要求及验收标准, 而对于其他如房间送风、压力要求、操作要求等均不详细,因此,国内项目参照 EN14175及 ASHRAE110进行设计的较多。针对实验室要求,标准一般包括: 1通风柜面风速:控制目标 0.5m/s,验收标准 0.5±20%,不建议在 0.3m/s以下操作通风柜, 任何时候, 操作状态的通风柜面风速均不应接近或超过 0.75m/s。通风柜前无扰流及无人操作时, 面风速可适当降低为 0.3m/s。
2通风柜气体泄漏浓度:验收标准中, ASHRAE110及 EN14175均规定验收时通风柜泄漏浓度不应高于 0.05ppm 。中国国家标准为 0.5ppm 。德国 DIN 标准为 0.6ppm 。 3 ASHRAE110及 EN14175标准均规定通风柜前气流干扰应低于面风速的 30%,优选上限为 20%。如面风速为 0.5m/s,则通风柜前扰流应低于 0.15m/s。否则则会影响控制效果。控制系统应能应对通风柜前扰流。 4通风柜就地监视报警。通风柜作为化学实验室危险操作设施,各国规范均要求必须对通风柜面风速进行就地监视及报警。当通风柜面风速低于 0.3m/s时,一定要产生就地报警,提示使用者谨慎使用或停止使用。 5通风柜最小排风量。在任何时候通风柜排风量均不应低于 460立方米 /小时 /平方米柜内操作面积或 280立方米 /小时 /米通风柜操作宽度。 6房间最小换气次数为 6-12次。具体选择按照实验室类型及实验危害程度确认。 7化学实验室要求采用全新风系统设计。任何室内气体不得回用。 8除非能够证实,否则任何情况下,均应保证排风中污染浓度降至安全值之内,否则均需保证最小 15.2m/s的射流速度。为保障人员在屋顶安全,应保持尾气排放点距离屋顶平面最高点至少 3m 距离。
江苏省高级中学实验室装备标准 一、实验室建设 （一）实验室设置要求 （二）实验室数量要求
说明：8轨以下可参照8轨，9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨~20轨可参照20轨，20轨以上的可根据学校情况适量增加。 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。 （三）实验室通用要求 1、实验室的使用面积：90～110㎡/间，生均不小于1.80㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡） 2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。 3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。 4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o 5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。 6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105P a。冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。 8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。 配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2~24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5~24V 连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座和低压交流：2~16V连续可调，额定电流2A；稳压直流1~16V连续可调，额定电流2A。 9、实验室的平面设计要求：第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。 10、安全条件：配备防火、防潮、防盗等设备。 11、环保：新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料，应符合相关标准中的
JGJ91-93 科学实验室建筑设计规范 第1章总则 第1.0.1条为使科学实验建筑设计符合适用、安全、卫生等方面的基本要求，制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于自然科学研究机构、工业企业、大专院校等以通用实验室为主的新建、改建和扩建科学实验建筑设计。其它类同的科学实验建筑设计可参照执行。 第1.0.3条科学实验建筑设计必须贯彻执行国家现行的有关方针政策和法规，做到技术先进、安全可靠、经济合理、确保质量、节省能源和符合环境保护的要求。 第1.0.4条科学实验建筑设计除应执行本规范外，尚应符合国家现行的有关标准的规定。 第2章术语 第2.0.1条科学实验建筑：用于从事科学研究和实验工作的建筑。一般包括实验用房、辅助用房、公用设施等用房。 第2.0.2条实验用房：直接用于从事科学研究和实验工作的用房。包括通用实验室、专用实验室和研究工作室。 第2.0.3条辅助用房：为科学研究和实验工作提供服务的用房。包括学术活动室、图书资料室、实验动物房、温室、标本室、附属加工厂、器材库等。 第2.0.4条公用设施用房：为科学研究和实验工作提供所需环境及其它条件保证的用房。包括采暖、通风、空气调节、制冷、给水、排水、软化水、煤气、特殊气体、压缩空气、真空、照明、供配电、电讯等设施的用房。 第2.0.5条通用实验室：适用于多学科的以实验台规模进行经常性科学研究和实验工作的实验室。 第2.0.6条专用实验室：有特定环境要求(如恒温、恒湿、洁净、无菌、防振、防辐射、防电磁干扰等)或以精密、大型、特殊实验装置为主(如电子显微镜、高精度天平、谱仪等)的实验室。 第2.0.7条研究工作室：用于科研实验人员从事理论研究、准备实验资料、查阅文献、整理实验数据、编写成果报告等的用房。 第2.0.8条标准单元组合设计：为保证实验用房具有适应性的设计原则，即从当前和长远科学实验工作内容、仪器设备及人员的发展变化出发，综合考虑确定实验用房的三维空间尺寸、实验室建筑设备及实验仪器设备的布置、建筑结构选型、公用设施供应方式等。对于框架结构，一个标准单元系指一个柱网围成的面积；对于混合结构，一个标准单元相当于框架结构一个柱网围成的面积。 第2.0.9条生物培养室：在人工环境条件下进行生物培养的用房。包括微生物培养、组织培养、细胞培养等用房。要求的环境条件包括温湿度、光照、空气、水分、酸碱度等及灭菌消毒等措施。常采用的仪器设备包括摇床、培养箱等。 第2.0.10条天平室：设置称量精度为±0.1～0.01mg天平的房间。天平可设置在较简单的防振天平台上。 第2.0.11条高精度天平室：设置称量精度为±0.002～0.001mg的微量天平的房间，要求恒温、恒湿、
物理实验室仪器室建设方案 物理实验室布置方案 五和乡九年制学校 在物理实验室建设中，我们需要结合物理的学科特点，在技术上作全面、长远的考虑，安排比较科学、规范、便捷、安全与美观的格局。柜、架的捶放，排列准线宜互相平行、垂直，而不斜交。对形状不规整的房间，如：非完整矩形，或墙角呈斜交，更应以柜、架的方整排列来作视觉空间的遮补与操作空间的理顺。柜列友通道走向，宜使管理员在最常工作区(位)，有较多的整体监看视野，有较直达的取物路径。形象说来，就是趋向“静察全室，一观了然”，“动而取物，直去直来”。作好上述安排后，还可加以兼顾自然采光。此外，还需配置全室充足的人工照明条件(电灯)，以便在阴雨天、清晨或夜间临时非正常工作时间，都能获得良好的照度。室内通道的宽度，要让仪器推车能通行顺畅，既不过分碰擦通道边的柜、桌，又能沿通道顺利转弯。即使现时未配有仪器车，也应预留合适的空间。还要保证通道两边柜门、抽屉开启时的人员操作空间。柜、架、储物，要根据教育部所颁的《教学仪器目录》编号，从管理员最常工作区(位)出发，指向各通道纵深，顺序入柜。在此柜的柜层间一次性分界，而同一搁层内不得两科混放。此柜的柜签也按科(类)分制两部分，并列标示(最好还加标注柜层序数)，做到“专科专层”、“专科专签”。仪器的存放，一般说来，使用频率高或用量大的仪器，如：木直尺、托盘天平、平板测力计、电源、电表、单刀开关、小灯座、滑动变阻器、调压变压器、示波器、信号发生器等，其柜位安排宜趋向通道起始端；其存位安排，宜趋向上柜的下层，及下柜的上层；而在同一柜层．宜趋向搁板的右部(在使用右门首开柜型时)以提高工作效率。对这些柜的柜内定位，也可在柜签上加以相应标注。对需要竖立存放丽自身较高的或需装配备用存放
实验室通风柜各项规范及标准汇总 本文所收录的内容全部摘自当今工业领域被广泛应用各种相关的标准跟规范。制作此文的目的是为所有者，工程师，建筑师，以及实验室研究员提供一个应用于实验室建设及使用的各类规范的一个全景式的认识。针对每个不同实验设施，我们可依据地区或国家相应的建筑标准规范，采用适用的标准或规范进行设计。 通风柜进口风速 联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(g)质量??进入通风柜以及通风柜内的气体不应出现紊流；通风柜的进口风速应保持在一个合适的范围（通常0.3-0.5m/s）。 Prudent Practices－P.178 通常情况下，推荐的通风柜进口风速应在0.4-0.5m/s 之间。对于少数药品毒性较高或当外界对于通风柜的气流抑制能力有不利影响时，可采取进口分速为0.5-0.6m/s。但是通风柜的能耗一般是与进口风速成线性关系的。当进口风速接近或超过0.75m/s 时，会在通风柜内形成紊流，从而降低通风柜的气流抑制效率。 工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－P.10－40 供风分布：典型的通风柜使用是操作者站在通风柜前，伸手进入通风柜内部进行实验操作。此时进入通风柜的气流会在操作者身边形成旋转气流，从而引起柜内气体溢出，甚至沿操作者身体到底呼吸区域。进口风速越大，形成的旋转气流就越强。因此，事情并不象人们想象的那样，进口分速越大，气流抑制效果就越好。 P.10－40进口风速的选择：实验室内的供风口供风与通风柜进口风速的相互影响，会使得任何关于通风柜进口风速的总括性的规范标准失去参考价值。较高的进口风速在浪费能耗的同时，却不会提高，甚至有可能会恶化通风柜的气流抑制效果。美国国家标准化组织/美国暖通制冷和空调工程师协会（ANSI/ASHRAE）的通风柜性能测试标准可以用来作为通风柜生产厂家或者实验室气流控制设计者的规范。 美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-12,section 6.4.6 实验室通风柜的进口风速和排风量应能很好地够抑制通风柜内产生的污染气体，并尽快将其排出实验室。当通风柜内有化学物品进行操作时，应能够抑制潜在毒害气体的外溢，保护实验室员工的安全。 P.45-28,section A.6.4.6实验室通风柜气流抑制可参照ASHRAE 110－实验室通风柜性能测试办法规定的步骤进行操作。通常情况下，当通风柜的位置要求和室内通风次数的要求被满足的基础上，进口风速0.4m/s-0.6m/s 是可以对柜内气体进行较好控制的。 美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－PP.16-18,section 3.3.1要求：通风柜平均进口风速应当能够很好地抑制柜内产生的危害性化学气体以防其泄漏。 合适通风柜的进口风速对于实验室安全是很重要的，但也不是唯一标准，我们应对各种因素进行综合考虑 实验室内的操作者及其他设备物品的运动都会对通风柜的安全性能，尤其当进口风速较低时，产生明显影响。所以，认识其影响，并据此制定相应的实验室操作流程规范是很有必
分析实验室设计规划常识 第一章实验室建设的总体规划与基本建设 分析实验室（以下简称实验室）是分析技术人员从事各领域分析测试工作的场所，是许多厂矿及科研院所不可缺少的组成部分。实验室的建设，不论是新建、扩建或改建项目，它不单纯是选购合理的仪器设备，还要综合考虑实验室的总体规划，合理布局和平面设计，以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件，因此实验室的建设是一项复杂的系统工程。在现代化的实验室里，先进的科学仪器和优越完美的实验室是提升现代科技水平，促进科研成果增长的必备条件。"以人为本"、"人与环境"已成为人们高度关注的课题。安全、效率、舒适是理想实验环境的三大要素，也是实验室建设的宗旨。本篇将分四章介绍有关实验室建设的总体规划和布局、建筑设计、实验室的基础设施和基本条件以及各类实验室等问题，供分析技术人员及有关人员借鉴和参考。 一、实验室的建设规划和基本程序建设现代化的实验室，首先要制定和提出实验室的总体规划，确定实验室建设项目的性质、目的、任务、依据和规模，确定各类实验室功能和工艺条件以及规模大小；同时要做好建筑设计的某些准备工作，调查研究，吸纳国内外同种性质、同等规模实验室建设的经验，防止走弯路，作为借鉴，根据实验室的工艺条件及相关资料，编制好计划任务书；然后在各方面工作准备就绪后，做好实验室建筑设计工作，综合建筑设计各专业的基本要求，结合实际，符合规划要求，绘制出富有时代感、先进的实验室建筑蓝图，为实验室施工建设提供可靠的依据。
1、实验室的建设规划实验室建设规划的主要内容如下。 （1）建设单位如某某研究所、某某学院或某某工厂。 （2）建设项目如某某实验楼或某研究楼。 （3）建设性质新建、扩建或改建。 （4）建设地点及用地工程项目的具体位置，取得城建局的同意，并附图说明。需要征用土地，必须说明征用土地的来源、范围和面积，并经城建局的批准同意。 （5）建设的目的、依据及规模说明为什么要建设此项目，主要解决什么问题，科研任务有哪几方面，发展的规模如何。（6）人员编制现有人员编制及核定的人员编制。新建、扩建的单项工程的增加人员控制数。（7）建筑物要求及内容如结构形式、层数、建筑标准以及各种工程管网的类型。（8）抗震、防空措施按抵抗几级地震强度及人民防空工程等级及战时用途设防，人防工程的建筑面积。（9）公害处理对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等的技术处理措施。（10）设备建设项目价值在二万元以上单件设备，要分别列出清单。（11）建筑面积新建实验室的总建筑面积；单项工程的建筑面积。（12）投资总投资及分年度投资计划。分类列出各种用房的每平方米单价和控制造价。二万元以上设备投资数。（13）建议要求设计时间、施工日期以及交付使用的日期。 2、实验室建筑设计的准备工作 2.1 参观同类型的实验室或参考国内外文献资料借鉴同类型实验室的成功经验和失败的教训，为方案设计创造有利条件。在方案设计以前，设计单位与建设单位应研究下列几方面的问题：
物理实验室的标准和内容 一、物理实验室 物理实验室的功能：为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开发式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。 二、实验室设计的要求： 1、室内装修应舒适宜人、简洁明快。装修材料应选用易清洁、防静电、防电磁干扰、防火性能好的耐用材料，应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。 2、试验台既能进行实验员实验、演示实验，也能进行科学探究活动，而且实验台按2人或6人一组设计。一般分组实验为2人一组，科学探究活动为4-6人一组。 3、双人单侧实验桌，长度不小于1200㎜，宽度不小于600㎜。四人双侧实验桌，长度不小于1500㎜，宽度不小于900㎜。岛式实验桌，每个实验员所占的长度不小于600㎜，实验桌宽度不小于1250㎜。圆形实验桌直径不小于1200㎜；两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600㎜；四人双侧操作时，不应小于1300㎜；超过四人的岛式或圆式操作时，不应小于1500㎜。中间纵向走道的净距离：双人单侧操作时，不应小于600㎜。四人双侧操作时，不应小于900㎜。实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550㎜。 4、实验室配置的仪器设备应能完成承担分析研究标准所规定的或建议的实验内容。开放式实验室、科学探究实验室应配备必要的传感器、数据采集器、应用分析软件等比较先进的现代实验仪器，供实验员进行自主的科学探究实验。 5、若实验室配备了主管、实验员计算机，宜采用无线方式网络互连。如果配备了多媒体技术交流平台，大屏幕显示设备应能显示任意一台计算机的信息，以便于实验员之间相互交流。 6、光学实验室窗户应安装遮光窗帘，实验桌宜设置局部照明灯；电源系统额定功率应满足满负荷实验要求，有条件的应配备多媒体技术交流平台。 7、实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱。 三、实验室对坏境的要求： 1、使用面积：实验室不小于120㎡；仪器室不小于60㎡；准备室不小于20㎡。准备室也可以建仪器室内。 2、采用日光灯照明系统，实验室、准备室平均照度不小于500Lux，仪器室平均照度可不低于100 Lux。 3、采用排气扇强制排风，而且窗户宜安装窗帘，避免阳光照射。 4、供电标准：讲台设控制中心，集中控制学生实验电源，讲台设单相交流电（220V）和低压交、直流电；其中：低压交流设：2—24V连续可调，额定电流6A；稳压直流1.5—24V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验台设单相220V二、三孔插座和低压交流：2—16V连续可调，额定电流2V；稳压电流1—16V连续可调，额定电流2A. 5、每室至少有1个局域网信息点。 6、安装防火灾设备及灭火器材。 7、地面铺防潮瓷砖，并且每室至少有一处自来水源。 8、实验室建设应避免有害气体和放射性污染。
通用实验室设计规范 1、通用实验室标准单元组合设计应满足使用要求，并与通风柜、实验台及实验仪器设备的布置、结构选型以及管道空间布置紧密结合。 2、通用实验室标准单元开间应由实验台宽度、布置方式及间距决定。实验台平行布置的标准单元，其开间不宜小于6.60m。 3、通用实验室标准单元进深应由实验台长度、通风柜及实验仪器设备布置决定，且不宜小于6.60m;无通风柜时，不宜小于5.70m。 4、由1/2个标准单元组成的通用实验室，靠两侧墙布置的边实验台之间的净距不应小于1.60m。当靠一侧墙改为布置通风柜或实验仪器设备时，其与另一侧实验台之间的净距不应小于1.50m。 5、由一个标准单元组成的通用实验室，靠两侧墙布置的边实验台与房间中间布置的岛式或半岛式中央实验台之间的净距不应小于1.60m。当靠侧墙或房间中间改为布置通风柜或实验仪器设备时，其与实验台之间的净距不应小于1.50m。岛式实验台端部与外墙之间的净距不应小于6.60m。 6、通用实验室，如一侧墙或两侧墙靠近外墙部位开设通向其它空间的门时，其相应的净距应增加0.10m。 7、由一个以上标准单元组成的通用实验室，实验台之间或实验台与实验仪器设备之间的净距应符合实验室家具标准的规定。当连续布置两台及以上岛式实验台时，其端部与外墙之间的净距不应小于1m。 8、岛式或半岛式中央实验台不宜与外窗平行布置。必须与外窗平行布置时，其与外墙之间的净距不应小于1.30m。 9、不宜贴靠有窗外墙布置边实验台，不应贴靠有窗外墙布置需要公用设施供应的边实验台。 10、靠侧墙布置的边实验台的端部与走道墙之间的净距不宜小于1.20m。中央实验台的端部与走道墙之间的净距不应小于1.20m。当实验室设置向室内退进的门斗时，则实验台端部与退进门斗的墙之间的净距不应小于1.20m。 11、当通风柜的操作面与实验台端部相对布置时，其间的净距不应小于 1.20m。 12、通用实验室宜由一个或一个以上标准单元组成。 13、通用实验室宜集中靠建筑物外墙布置。设置空气调节的通用实验室宜布置在北向。
通风柜验收标准 -----宁波市江东璟瑞仪器仪表有限公司 为你详细介绍通风柜验收标准 1、风速的测试 1、1检测面风速的仪器：风速测压计 检验方法： （A）把玻璃操作窗开启到正常的操作位置; （B）检测人员在玻璃操作窗的一侧0。5米的位置，在玻璃操作门距离角落100mm处测试风速，最大测试点距离不超过600mm.如图（1）所示： （C）检测时按风速风压计最大值计数; （D）检测时每一点计数为15S，波动不超20%时计算和记录速度值，如果波动超过20%以上，计数时间可延长。 1、1、1 对于以上按图表方法测试时要对测试面风速结果进行记录。 1、1、2 检验数据合格标准 按测试准各处都应在0。5±20%m/s，采用调节阀来控制面风速。 1、2 面风速检测 1、2、1 烟雾测试： 首先要准备好测试仪器及相关的材料。 （A）.烟雾笔（B）.热水中的固态二氧化碳 烟雾笔：操作简单.方便，白色烟雾（注：此烟雾有毒和腐蚀性。） 二氧化碳：可做为较重的气体测试。 1、2、3 检测方法 （A）把玻璃操作门打开到正常使用的位置。 （B）把烟雾放置在开启门的任何位置释放，观察烟雾是否平缓顺畅进入通风柜内。 （C）在通风柜操作面及内壁处释放烟雾，观察是否正常夹带烟雾进入通风柜的前端。
（D）在测试检查时如果没有考滤到空调.门.窗.通风管道等其它附件是否影响到通风烟雾的准确测试指标时，必须重新进行测试。 1、2、3测试数据的标准确定 （A）良好————在测试中烟雾流动平缓，无涡流和湍动。 （B）合格————所测试的烟雾无溢出通风柜体外，不会影响操作人员。 （C）不合格———所测试的烟雾溢出通风柜体外，影响到操作人员的正常工作。 1、2、4 噪音的测试 为了有效地减少噪音对工作人员的侵害，要求采用室内排风的通风柜风机固定于室外。 1、2、5 噪音的测试必须配置噪音分析仪器进行标准检测分析。室内的通风柜噪音一般指操作人员所在的操作位置（区域）不超过62dB。此声压等级按澳洲标准1807。16检验标准执行。 1、3 电控系统的检测 1、3、1 电控系统除按生产标准配置的功能及控制系统外，还要进行带负荷试验，并做好记录。 1、3、2 照明系统的亮度不低于400勒。如果照明设置在柜体的外部，必须要有防火.防尘.防腐.防爆的透明板;如果设置在柜体的内部必须要有防火.防尘.防腐.防爆等安全保护措施。 1、4 给排水系统的检测 1、4、1 给排水必须要有明显的标记。 1、4、2 给排水在安装前所选用的材料必须是符合实验室使用标准的材料。 1、4、3 安装完成以后要进行给.排水水压的测试，并做好测试记录。 1、5 通风柜外观的测试 1、5、1 检查玻璃门开启是否灵活，开启高度是否标准。 1、5、2 检测各部的间隙是否符合生产标准的间隙规定，并保证间隙均匀。 1、5、3 检测表面及通风系统的外观是否达到美观.光洁。
实验室规划设计 实验室的建设，无论是新建、扩建、或是改建项目，它不单纯是选购合理的仪器设备，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。因此实验室的建设是一项复杂的系统工程，在现代实验室里，先进的科学仪器和优越完善的实验室是提升现代化科技水平，促进科研成果增长的必备条件。“以人为本，人与环境”己成为人们高度关注的课题。本着“安全、环保、实用、耐久、美观、经济、卓越、领先”，的规划设计理念。规划设计主要分为七个方面：化验室设计要求、平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、特殊气体配送系统、有害气体输出系统等六个方面。下面就按上述六方面依次讲解。 一、化验室设计要求 根据化验任务需要，化验室有贵重的精密仪器和各种化学药品，其中包括易燃及腐蚀性药品。另外，在操作过程中常产生有害的气体或蒸气。因此，对化验室的房屋结构、环境、室内设施等有其特殊的要求，在筹建新化验室或改建原有化验室时都应考虑。 化验室用房大致分为三类：精密仪器实验室、化学分析实验室、辅助室（办公室、储藏室、钢瓶室等）。 化验室要求远离灰尘、烟雾、噪音和震动源的环境中，因此化验室不应建在交通要道、锅炉房、机房及生产车间近旁（车间化验室除外）。为保持良好的气象条件，一般应为南北方向。 1. 精密仪器室 精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能，室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能，温度应在15~30℃，有条件的最好控制在18~25℃。湿度在60％-70％，需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。 仪器室可用水磨石地或防静电地板，不推荐使用地毯，因地毯易积聚灰尘，还会产生静电、大型精密仪器室的供电电压应稳定，一般允许电压波动范围为±10％。必要时要配备附属设备（如稳压电源
实验室家具的验收标准和检验方法 根据实验室家具的设计、生产制造、安装标准的规定及要求，最后必须履行产品验收检验程序。为了把验收检验规范化、程序化，公司制定了验收检验标准。此标准对在所安装完成的产品的外观、功能、配置与使用、技术合同中的要求、尺寸标准等进行了详细的阐述。为千千万万的实验室工件者创造优雅、舒适的实验室环境是公司的愿望。 一、检验验收的依据 1、合同签定的数量。 2、合同中的技术协议、技术要求。 3、合同中双方确认签定的平面布置图、水电布置图、通风系统配置图、实验室家具的单件生产加工图。 二、验收检验的方法 1、实验验收小组成员必须由安装人员、用户的合同签定人、本实验室的主管人员及双方的工程技术人员组成。 2、实验验收必须配置检验量具、检验测试工具。 3、验收检验工作由供应商负责组织。在完成安装工作后供应商首先要自行检查验收，自检合格后与用户沟通，选定验收日期，并由双方确定出验收检验人员。 4、根据双方验收检验结果，起草验收检验备忘录，并对在检查中没按合同执行而造成需处理的问题，由供应商负责限期解决，解决时间最大限度为7个工作日，否则按违约处理。此备忘录由双方起草、签字后方生效。 5、在检验验收中所需处理的问题属合同外提出，供应商不负责任何费用，由用
户承担，并重新履行商务合同。 6、检验验收合格后，根据商务合同中的规定，双方认真履行合同中的内容。 三、验收检验标准在完成安装工作后，验收检验需按以下标准执行：实验台验收标准；天平台验收标准；毒品柜验收标准；气瓶柜验收标准；药品柜验收标准；通风柜验收标准；器皿柜验收标准；挥发型号药品柜验收标准；仪器台验收标准；试剂架验收标准；排风系统验收标准；给、排水验收标准；配电验系统收标准；
实验室设计规范 一、设计规范要求 1、.环境要求 1.1、通风：实验室经常由于实验时间长，人员多和实验过程中产生一些有害气体，造成空气污浊，对人体不利。为了防止实验室工作人员吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化学物质和有机气体，实验室中应有良好的通风，必要时应设空调。通风设备有：通风柜、通风罩或局部通风装置。除了楼主提到的外，需要注意有机溶剂前处理和使用电炉进行前处理的通风柜应分别布置在不同的实验室，局部排风装置和排风罩必须具有足够的功率，否则实际工作中难以满足使用要求。 1.2 湿度和温度：实验室要求适宜的温度和湿度。室内的小气候，包括气温、湿度和气流速度等，对在实验室工作的人员和仪器设备有影响。夏季的适宜温度应是18-28℃，冬季为16-20℃，湿度最好在30%(冬季)-70%(夏季)之间。除了特殊实验室外，温湿度对大多数理化实验影响不大，但是天平室和精密仪器室应根据需要对温湿度进行控制。 1.3 洁净度：经常保持实验室的清洁是非常重要的。室外大气中的尘埃，借通风换气过程会进入实验室，实验内含尘量过高，空气不净，不但影响检测结果，而且，其微粒落在仪器设备的元件表面上，可能构成障碍，甚至造成短路或其他潜在危险。洁净实验室是要花银子的，建议不是特殊需要可不进行洁净实验室设计，若有需要可以对大型精密仪器室、特殊实验室进行设计，一般达到万级净化要求即可。若有多个洁净实验室，送排风系统应各自独立设计，独立使用。 2.设施要求 2.1 供水与排水、排污： 实验室都应有供排水装置，排水装置最好用聚氯乙烯管，接口用焊枪焊接。化学检验实验台有可能都应安装水管、水龙头、水槽、紧急冲淋器、洗眼器等，一般实验室的废水无须处理就可排入城市下水网道，而实验室的有害废水必须净化处理后才能排入下水网道。现代化的实验室都应建设配套的污水处理站，一般实验室的废水无须处理就可排入污水处理站进行处理，对高浓度的酸碱废水应先中和再排入污水处理站，对此类废水的排放建议采用耐酸减的排水管道，从实验室直接排放到处理站，对大量使用有机溶剂的实验室应安装耐有机溶
NGS实验室建设标准与要求 一、高通量测序（NGS）实验室简介 1.1NGS实验室又叫高通量测序检测实验室。NGS是下一代测序技术(N EXT G ENERATION S EQUENCING)即高通量测序技术的简称。高通量测序技术是对传 统S ANGER测序（称为一代测序技术）革命性的改变,可同时对几十万到几百万条核酸分子进行序列测定，同时高通量测序使得对一个物种的转录组和基因组进行细致全貌的分析成为可能,也称为深度测序(D EEP SEQUENCING)。 1.2由于NGS技术对所检测的核酸模板进行大量扩增，容易出现实验室污染 导致检测结果准确性下降；另外NGS技术要求高、影响因素多，实验过程处理不当易导致检测结果准确性下降或检测失败。因此临床基因扩增检验实验室技术验收和规范化管理是NGS技术本身需要，也是在临床上顺利应用该技术前提。 二、NGS实验室临床应用的基本条件 2.1必须拥有符合临检中心相关规定的标准NGS实验室。 2.2检测设备必须符合标准NGS实验室设置要求：高通量测序仪及配套服务 器；高通量测序检测试剂盒；通用电脑；自动分析软件，实验室样本信息管理系统等。 2.3检测人员必须通过专门的技能培训，并获得省级以上卫生计生行政部门 颁发的临床基因扩增检验技术上岗证书。NGS实验室必须建立严格的实验室管理制度、建立标准化操作程序（SOP）、建立系列质量管理文件等，确保实验室日常运行符合国家卫生部的要求，确保检测结果准确、确保实验室卫生安全，确保实验室长期稳定运行。 2.4NGS临床应用必须在无菌无尘环境下进行操作。 三、NGS实验室建设基本要求 3.1主体结构
通常情况下，推荐的通风柜进口风速应在0.4-0.5m/s 之间。对于少数药品毒性较高或当外界对于通风柜的气流抑制能力有不利影响时，可采取进口分速为0.5-0.6m/s。但是通风柜的能耗一般是与进口风速成线性关系的。当进口风速接近或超过0.75m/s 时，会在通风柜内形成紊流，从而降低通风柜的气流抑制效率。 供风分布：典型的通风柜使用是操作者站在通风柜前，伸手进入通风柜内部进行实验操作。此时进入通风柜的气流会在操作者身边形成旋转气流，从而引起柜内气体溢出，甚至沿操作者身体到底呼吸区域。进口风速越大，形成的旋转气流就越强。因此，事情并不象人们想象的那样，进口分速越大，气流抑制效果就越好。 进口风速的选择：实验室内的供风口供风与通风柜进口风速的相互影响，会使得任何关于通风柜进口风速的总括性的规范标准失去参考价值。较高的进口风速在浪费能耗的同时，却不会提高，甚至有可能会恶化通风柜的气流抑制效果。 实验室通风柜的进口风速和排风量应能很好地抑制通风柜内产生的污染气体，并尽快将其排出实验室。当通风柜内有化学物品进行操作时，应能够抑制潜在毒害气体的外溢，保护实验室员工的安全。
实验室通风柜气流抑制可参照实验室通风柜性能测试办法规定的步骤进行操作。通常情况下，当通风柜的位置要求和室内通风次数的要求被满足的基础上，进口风速0.4m/s-0.6m/s 是可以对柜内气体进行较好控制的。 要求：通风柜平均进口风速应当能够很好地抑制柜内产生的危害性化学气体以防其泄漏。合适通风柜的进口风速对于实验室安全是很重要的，但也不是唯一标准，我们应对各种因素进行综合考虑。 实验室内的操作者及其他设备物品的运动都会对通风柜的安全性能，尤其当进口风速较低时，产生明显影响。所以，认识其影响，并据此制定相应的实验室操作流程规范是很有必要的。当进口风速过低时，通风柜对柜内气流的抑制能力会大大降低，从而产生相应的风险，因此，我们建议进口风速要大于0.3m/s。 对排风机转速及通风柜排风阀进行控制以调节通风柜排风量的控制装置应合理设计，确保在定风量系统里，除非通风柜停止使用或者有书面的危险描述有另外的其他要求之外，最小排风量应取以下两值中的最大值：50cfm/ft×ft（通风柜宽度）或者25cfm/ft2×ft2（通风柜工作面积）。 对于上述要求的解释： 60-80fpm（0.30-0.41m/s）：当对气流抑制性能很出色的通风柜在相对很理想的操作环境下（如实验室的设计特性），并且遵循谨慎的实验室操作规范时，