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洛阳百家好一生医药健康城

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生物医药与大健康产业

生物医药与大健康产业 一、生物医药产业链 生物医药产业链分为四个主要部分,药物研究、开发、制造和销售。产业上游主要体现在医药研发企业及创新项目;中游主要是制药企业;下游主要体现在健康服务业,如医院、医疗、养老院、健康管理、互联网医疗、健康食品等以及相关配套的产品,如医疗器械、检测设备等。生物医药产业链的核心是生物医药产品研发和生产。 二、生物医药与大健康产业关系 “大健康”产业涵盖的领域很广,其产品领域包括医药产品、生物产品、保健(功能)食品、绿色食品、器械以及与健康有关其它全部产品等。 “十二五”时期全国生物医药行业发展的主要思路是以转变发展方式,推动医药产业升级为中心,加快生物医药产业发展;以产业化、规模化、集约化、国际化为重点,努力实现关键技术和重大产品的创新,促进医药产业由大到强。抢占生物医药技术制高点,使其成为国家战略性新兴产业之一;。同时,“十二五”期间将加快建立以企业为主体的健康产业技术创新体系;健康管理与服务产业也将进入发展高潮初期。 1、生物医药是大健康产业发展的助推器 “十二五”时期,是实现大健康产业科学发展、快速发展的战略机遇期。稳步推进“一个核心带两翼”的产业布局,着力打造生物医药高端制造的中心高地,加强科技创新和市场模式创新,加快资本平台建设创新,坚持全面国际化,科学构筑医疗康复、健康养生的生态服务产业高地,全面快速推动大健康产业的发展。 2、生物医药是大健康产业做强做大的核心 突出以组分中药为主导的现代中药,从做专做精,形成差异化优势,到做强做大,形成规模化优势;化学药形成特色优势;生物药要达到高质、高端、高新化;加大系列化产品集群的开发力度,形成大产品,带动大健康产业。 3、生物医药是大健康产业生命力的保障

2018洛阳市教师招聘考试真题版

2018 洛阳市教师招聘考试真题 一、判断题(30题,每小题0.4分,共12分你认为正确的涂“ A”,错误的涂“ B”) 1 、教育学本身具有客观性,但教育方针、政策具有主观性,并相互影响。 ( ) 2、现代的教学观倡导教师是课程的阐述者和传递者,学生是被动的接受者和吸收者。( ) 3、家庭背景是个体身心发展的先决条件,为个体发展奠定基础。( ) 4、教学原则的直观性特点是教学的目的而不是手段。( ) 5、道德教育重在提高学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心,学 会体谅,这是德育的社会模仿式所主张的理念。( ) 6、通过制定和执行规章制度去管理班级的活动是平行管理的班级管理模式。( ) 7、所谓再认是指识记过的事物不在面前时能够把它在头脑中重现出来。( ) 8、一般来说,场依存型强的学生的成绩要比场独立型强的学生差。( ) 9、同伴教育在个体成长中具有奠基作用,是学校教育的基础和补充。( ) 10、学生的价值观介于儿童世界和成人世界之间,体现学生文化的非正式性 的特点。( ) 11、洛克的“白板说”强调了外在环境在教育中的重要作用。( ) 12、心理过程主要由认识过程、情感过程和意志过程所构成。( ) 13、中学生机械识记的效果优于意义识记,因此教师更应加强教学材料的外 部联系表现形式。( ) 14、只要个体的行为或者行为潜能发生变化就可认为个体进行了学习

15、性格在一定程度上会掩盖或改造人的气质特征。( ) 16、关键期体现的是不平衡性。( ) 17、前运算阶段的儿童认知发展特点是能够从他人的角度看问题。( ) 18、儿童社会性发展的主要标志是去自我中心主义。( ) 19、看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的选择性。( ) 20、学生心境管理属于学习策略里的认知策略。( ) 21、教师对学生使用的的心理评估主要是心理测量法。( ) 22、教师在利用多媒体教学时,呈现的信息内容切记繁多,为避免学生吃不消,应体现多媒体教学的科学性原则。( ) 23、抓住学生心理发展的“关键期”,教育能收到事半功倍的效果。( ) 24、教师的专业情操是个体对自我从事教育工作的感受,接受和肯定的心理 倾向。( ) 25、结论与过程的关系是教学过程中一对重要关系。( ) 26、有了一个稳定的团的领导核心,班干部能独立开展各项工作是班级群体 形成的标志。( ) 27、行为主义心理学主张人的行为都根源于心灵深处的某种欲望动机,重视对异常行为的研究。( ) 28、教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自由发展。( ) 29、“身教重于言传”是替代性强化的作用在教育实践中的体现。( ) 30、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带走半棵草去”的教育信条体现了教师的过硬的教学基本素质。( ) 二、不定项选择(20 题,每小题 1.8 分,共36 分每题的备选答案中至少有一项是符合题意的正确答案,全部选对得满分,少选得相应分值,多选、错选、不选均不得分。)

中国健康城项目概念性规划报告

中国健康城项目概念性规划报告 第一章项目概况 一、项目背景 中国健康城位于海南省西北部泊潮港湾,儋州市新盈农场(地理坐标东经109o28?12′′~109o38?00′′,北纬19o43?08′′~19o51?048′′)界内,大致东起新盈二十一队西至革新农场,南起兰文水库,北接东场红树林,总面积约57000亩。中国健康城四周交通便捷,至儋州市那大镇41公里,至洋浦开发区42公里,至海口市91公里,东西有海南西线高速公路经过,具有很强的可进入性。1983年,红树林湿地被劈为儋州市市级自然保护区,使红树林和其他资源得到了良好的保护。 2009年底,国务院适时批复了海南省建设国际旅游岛的提议,提出关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见,支持海南充分发挥区位和资源优势,将海南岛战略定位在世界一流的海岛休闲度假旅游目的地,要求按照国际通行的旅游服务标准,推进旅游要素转型升级。 《中共海南省委办公厅海南省人民政府办公厅关于加强农垦土地利用管理的意见》(2014年8月13日)提出进一步加强海南农垦土地管理,促进农垦△地合理利用和有效保护,实现农垦土地纳入全省土地统一管理和“三融入”的改革目标,全面推进农垦发展改革。海南农垦是中国排行第三的农垦机构,拥有可使用土地面积678.68万亩(不包括海胶集团约400万亩和划归巿、县政府的九个农场约100万亩),占海南全岛面积的五分之一,分布在全岛18个巿、县。重组后保留国有农场47佪、下属企业14家、学校511所、农场医院91家、直属医院(三甲医院)三家,人口约70万,职工人数约8.7万。 在此背景下,2013年新一届领导上任后提出了盘活、重组的新思路,而海南农垦除拥有分布在全岛的678.8万亩土地外无任何优势可言,正因如此也给了有准备的群体带来了不可多得的商机。 二、项目意义 (一)生态环保价值 项目周边生态环境优越,位于海南唯一一个海上森林公园,但是,由于目前处于待开发状态,缺乏有效的管理手段,红树林湿地生态环境存在破坏的威胁。

2020年河南省洛阳市瀍河回族区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省洛阳市瀍河回族区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答 案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。 A、课内与课外相结合 B、因材施教原则 C、教学相长 D、启发式教学 【答案】A 【解析】“时教必有正业,退息必有居学”意为按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业,因此强调课内与课外活动应该相结合。故选A。 2、在某堂植物课教学中,王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子),又选用不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。 A、正例与反例配合法 B、变式法 C、比较法 D、直观法 【答案】B 【解析】所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。故选B。 3、整个教学技能的核心是()。 A、备课技能 B、课堂教学技能 C、学法指导技能 D、教学反思技能 【答案】B

【解析】由于教学技能关系到教师完成教学任务的技巧与能力,教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。故选B。 4、确立教育目的的依据不包括()。 A、依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况 B、依据教育制度和文化制度 C、依据人的身心发展规律 D、依据人的身心发展需要 【答案】D 【解析】确立教育目的的依据有:(1)特定的政治、经济、文化背景;(2)受教育者的身心发展规律;(3)人们的教育思想;(4)马克思主义关于人的全面发展学说是教育目的确立的理论依据。故选D。 5、在中学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是()。 A、教材 B、课程 C、教育方针 D、教学方法 【答案】B 【解析】课程是教育教学工作的“施工蓝图”。故选B。 6、教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。 A、促使学生品德结构完善 B、激发学生道德冲突 C、促进学生自我教育能力提高 D、解决德育过程中的冲突与矛盾 【答案】B 【解析】要引发和提高儿童全身心投入德育情境,关键是激发学生的道德冲突,促进学生积极承担社会角色,体验相应的道德责任和行为,在冲突中产生、解决、再生产和再解决中推动结构的转换和重组,促使儿童道德阶段形成。故选B。 7、一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。 A、生产力发展水平 B、政治经济制度 C、人口数量和质量 D、社会意识形态 【答案】A

中国生态城市规划与建设开题报告

毕业论文 开题报告课题名称 本科专业 本科班级 姓名 评分 指导老师(签名) 20 年月日 湖北工业大学

1)所选课题国内、外研究及发展状况 为了顺应时代的发展,我国兴起了生态城市建设热,生态产业按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力、具有完整的生命周期、高效的代谢过程及和谐的生态功能的网络型、进化型、复合型产业。它要求社会、经济与自然的协调发展,形成一个密不可分的系统,谋求资源的高效利用和有害废弃物的零排放,实现可持续发展。由于我国生态城市建设规划起步比较晚,所以我国生态产业的发展中存在不少问题。 国外的生态城市研究更注重具体的设计特征和技术特征, 强调针对西方国家城市现实问题( 如低密度、小汽车方式为主导和生活高消费) 提出实施生态城市的具体方案, 其理论与生态城市实践结合的十分紧密。如雷吉斯特提出了针对美国城市低密度现状的改造措施。但总的来说, 国外生态城市理论的实践性相当强。 与国外研究相比, 国内的生态城市研究更多地强调继承中国的传统文化特征, 注重整体性,理论更加系统, 而且国内生态城市的研究主要集中在生态学界和规划界, 此外还有环境学科和其它领域。总的来说, 虽然国内生态学界在建设生态村、生态县和生态市规划方面做了大量工作, 虽然国内各学科也进行了一些理论研究, 但国内生态城市的已有实践和理论对当前城市规划的影响还是相当有限的。生态城市理念所包含的可持续发展特征和城市与自然平衡的目标, 对国内今后的城市规划工作有着显而易见的意义。不论规划是广义的, 还是狭义的, 在当今科学技术相当发达、人类改造自然即干预自然的能力远远超出以往的情形下, 人类必须意识到任何人居环境( 包括城市) 的人类活动都是全球生态系统的一部分,存在着人类活动 的生态极限, 人类必须克制自身的某些行为, 并充分地体现在规划之中,这是真正 实现可持续发展的前提, 也是建立生态城市的根本保证。 2)课题研究的目的和意义; 随着社会经济的发展,人们对自己的物质水平的要求越来越高,特别是对自己的居住和工作环境要求更是严格,生态城市建设已成了人们关注的焦点。生态城市是当代中国社会主义谋求绿色发展、建设生态文明的示范地、主抓手。这是因为:从国内城市化进程看,未来社会必将发展为城市社会,而生态城市可以比农村更好地结合自然、社会与文化要素形成一种更容易传承和发展的文明形式。从国际趋势看,联合国发表的一系列环境报告更加明确地关注城市、生态与人类福祉间的相互关联,造成环境恶化的驱动因素——人口增长和城市化等成为问题解决重点,生态城市将是世界潮流所趋。 3)课题研究的主要内容、难点及关键技术; 在追求高品质的生活环境的同时往往造成了一些不必要的资源浪费和环境污染问题,在发展的同时忽略了对环境和资源的保护和节约,所以人们越来越重视生态城市建设的发展。生态城市建设不仅要有一个科学的高水平、高质量的生态城市规划,而且要精心的做好生态城市设计,同时,在规划设计和实施建设中要充分利用自然生态基础。 本文从城市生态环境的发展入手展开论述,结合国外具有较高发展水平的生态城市的成功案例进行深入剖析,从中获得有利于我国生态城市规划建设的启示。

2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、环境文化和设施文化属于()。 A、学校精神文化 B、学校物质文化 C、学校组织和制度文化 D、学生亚文化 【答案】B 2、班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。 A、对学生进行思想品德教育 B、抓好学生的学习,提高教学质量 C、组织和培养班集体 D、开展多种多样的班级活动 【答案】C 3、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。 A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、1992年6月1日 【答案】A 4、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。 A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动 B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动 C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动 D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动 【答案】D

5、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、个别差异性 【答案】C 6、布鲁纳提出的教学方法是()。 A、程序教学 B、暗示法 C、发现法 D、掌握学习法 【答案】C 7、下面属于“问题解决”的是()。 A、回忆一个人的名字 B、幻想自己是“灰姑娘” C、用一个词来造句 D、荡秋千 【答案】C 8、学校管理的目标和尺度是()。 A、经济收入 B、良好的公共关系 C、学校绩效 D、政治影响 【答案】C 9、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、凯洛夫 D、夸美纽斯 【答案】D 10、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()。 A、华生

苏州中新生态科技城生态规划报告 第一~七章

第一章苏州中新科技城生态规划纲要 第一节规划编制背景 中新生态科技城是苏州市和新加坡联合开发的券州工业园区中的一个区块。其控制性详细规划委托北京清华城市规划设计研究院进行,l丁2005年底完成了《苏州工业同区中新科技城控制性详细规划》。该项规划在传统规划方法的框架内进行了建设用地、道路交通、绿地景观、市政工程规划等专项规划,解决了地块南区的研发工厂区和北区研发居住区等基本的功能分区问题。 该项规划建立了中新科技城用地基本合理的框架,满足了土地迅速开发的要求,但局限于当时的视野与环境,是按传统规划方法以土地开发为目的规划,简单地采用从预测人口规模到功能分区到土地开发的以需定供的线性思维模式,没有充分考虑资源、能源的有限性与环境的承载能力,以及如何通过各种规划措施,降低对资源与能源的耗用:也没有充分考虑场地的生态环境和生物多样性问题。 近年来,在规划建设中要考虑能源、资源、生态、环境问题已成共识,“可持续发展”、“科学发展观”、“建立资源节约型、环境友好型社会”、“四节一环保”等已成为政府的口号和要求。在此背景下,苏州工业园区审时度势提出建设生态科技城,从生态优先.资源、能源与环境一体化的视角重新审视园区的规划和建设。因此在2005年《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》的基础上,2008年月,委托清华大学联合北京林业大学等规划设计、研究机构组织编制苏州中新牛态科技城生态规划,目标是建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保的具有苏州本土特色的示范性科技新城。 当生态规划编制启动时,中新科技城场地已经按原有控制性详细规划进行了“三通一平”的场地准备工程,主要路网已经成形.部分市政管线已经敷设,地块划分基本完成,部分土地已在拍卖.主要水系已经成形,大部分驳岸工程已经完成。所以此次生态规划并非在场地原生态状况下的“初始”规划.而是在场地工程已经基本完成条件下的“改进”规划,并要配合开发建设的进程(如地块拍卖、招商引资)等。苏州中新生春科技城生态规划文本 第二节生态规划目标和内容 第一条生态规划目标 生态优先,从资源、能源与环境一体化的视角重新审视生态科技城的规划和建设,全面推进园区的生态环境和绿色建筑的建设,建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保具有苏州本土特色的示范性科技新城。 第二条生态规划内容 包括土地利用生态规划,绿色交通规划,能源规划,水环境规划,景观生态规划,环卫规划等六个方面(见图I-1)。

生态环境建设汇报材料文档

生态环境建设汇报材料文档 Report materials and documents of ecological environm ent construction 编订:JinTai College

生态环境建设汇报材料文档 小泰温馨提示:汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 独特的文化与文明来源于独特的自然和生态环境,要有 和谐的城市、较高的文明水准必须充分认识自己城市的自然特色,保护自然和因之而演化而来的文化特色。城市的发展是以健康生机的自然环境为前提的,自然环境是孕育城市文化的摇篮,因此,只有遵从自然规律的城市发展,才能产生经久不衰的城市文化、城市形象与城市文明。近几年来,满洲里在创建全国文明城市的实践中,大力推进了城市生态工程建设、生态水网工程建设、绿色环保工程建设、节能减排工程建设、公众对环保满意率工程建设,极大地提升了可持续发展的生态环境水平。 一、大力推进城市生态工程建设 满洲里是一个草原城市,但由于地处干旱与半干旱地区,受降水少、积温低、冻害重、土壤差等自然因素影响,市内缺

少绿色,年年栽树不见树。截止XX年年末,全市森林覆盖率仅为4.52%。 尽管如此,满洲里毕竟是一个想干事、能干事的城市。近年来,努力打造“文化+绿化”、“商都+绿网”的城市绿化个性建设特色,提出了向“城在林中,林在城中”的绿化格局迈进的目标,初步形成了上级支持、行政推动、政策引导、专家帮助、群众参与的有组织、有规划、大规模、大范围的营造森林城市的绿化模式。 (一)实施项目,推进工程,大力提高森林覆盖率 1、启动“XX年---20xx年满洲里市造林绿化发展规划”,积极纳入国家“三北防护林体系”。XX年年初,邀请到国家林业局造林司、“三北”防护林建设局、自治区林业厅、呼伦贝尔市林业局等主管部门的领导和林业高级工程师共14名来我市专题调研论证满洲里市城防林体系建设及城市造林绿化问题。领导和专家们实地踏察了我市造林绿化地块,详细了解了我市多年造林绿化情况,召开了满洲里市口岸防护林体系建设及城市绿化调研会议,从技术层面、社会层面、政治层面多层次、多角度、宽领域的进行论证,较为清晰地为我市林业生态建设把清了脉络,指明了我市林业发展的方向。

健康城市在中国(新闻通稿)

健康城市在中国 健康城市建设是世界卫生组织倡导的一项全球性战略行动,目的是积极应对快速城市化给人类健康带来的挑战。自上世纪90年代以来,中国与世界卫生组织合作,在上海、北京等城市地区组织实施了健康城市建设试点工作,做出了积极探索,积累了相关经验,为在全国范围启动健康城市建设奠定了基础。 1993年以前,中国健康城市项目的发展主要是处于一种探索和试点阶段,包括引入健康城市的概念,与WHO合作开展相关的培训等。从1994年8月开始,在中国北京市东城区、上海市嘉定区,启动了健康城市项目试点工作,标志着中国正式加入到世界健康城市建设规划中。2003年SARS以后,中国健康城市建设进入了全面发展阶段。在中国卫生部的鼓励和倡导下,许多城市为了进一步改善城市环境、提高市民健康和生活质量,纷纷自觉自愿地开展健康城市的创建工作。 近年来,随着中国经济的发展和城镇化进程的逐步推进,中国越来越重视医疗健康产业,从政府和民营企业两个层面,全国已有几十个城市提出并投资建立了以医疗保健、养生养老为主题的医疗中心。这种医疗中心模式,也被称为第五代医院,是在同一区域内集合各类专科,分别由不同医院(集团)管理,各家之间既有竞争也有合作,集中资源解决老百姓看病东奔西走的困境,在一个医疗中心内就能得到各种专科最强的医院和最好的医生的治疗。 其中地方政府规划建设的医疗中心,多数是以科研、教育、培训、研发为主,同时结合医疗、体检、养老养生等形式,综合考虑大健康产业的各个方面。例如武汉市政府计划,七年内将重点打造光谷医疗国际城、后官湖国际健康城和盘龙城国际疗养城,建设辐射中部乃至全国的现代化国际医学科学城。光谷国际医疗城将打造集专科治疗、医学中心、产业研发、医学教育为一体的国际医疗城,后官湖国际健康城将重点发展保健康复、体检等高端健康产业服务基地,盘龙城国际疗养城则集度假、疗养和国际美容于一体,结合武汉二环线以内原有的26家三甲医院,重点新增建设社区卫生医疗服务中心,构建15分钟健康服务圈,为武汉健康城市建设工作勾画了清晰的发展路线。 随着中国全面深化改革的推进,政府出台放宽社会办医准入条件、完善鼓励医师多点执业等政策措施,民营医疗迎来了发展机遇,产业资本对医疗服务业的

医药物流中心项目建议书

太极集团川北医药物流中心 项目建议书 2017年4月

一、项目概况 【项目名称】太极集团川北医药物流中心项目 【项目内容】现代化的仓储物流配送中心、川北区域公司办公楼 【土地需求】50亩 【建设周期】两年 【投资金额】可根据总规设计确定(工业用地价格约为:15万/亩,最终 以政府招拍挂价格为准) 【选址区域】四川国际医药健康城 二、项目建设必要性及可行性分析 (一)项目建设必要性 太极集团在德阳有医药商业企业2家,分别是德阳大中药业有限公司、德阳荣升药业有限公司,两家企业的销售规模、市场占有率在德阳地区具有绝对优势。但由于两家企业目前的仓储体量,暂不具备建设现代化的仓储物流中心的条件。 1、投资建设太极集团川北医药物流中心是实现公司发展战略的需要 当前,我国医药市场总体上表现出全线扩张的上升势头,并释放出巨大潜力。近年来,我国医药市场仍保持较快增速,增速均在20%左右,远超全国GDP 增速。德阳人口众多,经济发达,医药市场潜力巨大,随着居民可支配收入的增加,德阳医药市场还将进一步增长,拥有广阔的发展前景。 太极集团目前位于德阳的两家医药商业企业物流仓储配送能力均为有限,

仓库规模不大,且分散。因此在德阳选址建设现代化物流仓储配送中心及川北总部基地,将对公司拓展德阳乃至川北药品市场提供有力支撑,成为公司全国物流网络布局的重要组成部分,同时也是集团实现发展战略的重要保障。 2、投资建设太极集团川北医药物流中心是整合公司在四川的医药物流资源,提升服务能力和质量的需要 目前,受制于发挥重要服务功能的物流系统的局限性,尽管德阳大中、德阳荣升的市场占有率较高,但发展速度与规模还不尽理想,彼此间更未能形成配送网络,无法相互配合。这样的物流资源配置有效管理难度大,不能综合利用以支撑业务发展。集团在德阳的业务近年持续稳定发展,同时医药三方物流市场逐步扩大,对物流资源的需求急剧增加,现有资源难以满足未来发展。 投资建设太极集团川北医药物流中心及川北总部基地,不仅为了解决德阳市场的营销战略需要,还将有利于于整合集团在德阳的现有物流资源,提升物流服务能力和质量,打造以立足德阳、辐射川北的物流配送网络。 3、投资建设太极集团川北医药物流中心是降低公司流通费用,抢占医药三方物流市场先机的需要 我国医药行业在新医改的背景下,也正在加速企业间并购重组,相信不久的将来也将形成像各发达国家一样高度集中的行业格局。同时随着国内第三方物流的逐渐兴起及“两票制”的实施,医药三方物流业正在酝酿中,未来前景广阔。面对当下的医药行业发展趋势以及未来广阔的医药三方物流市场,谁拥有更大的规模更多的市场份额,并且通过规模效应将自身的运营成本降至最低,谁将更具有市场竞争力,在未来的中国医药市场获得更大的生存空间。集团在德阳建设现代化物流仓储配送中心,不仅将支撑公司在德阳乃至川北地区的业务拓展,同时信息系统建设、物流资源整合也将大大降低流通费用,大大提升

医疗产业园入园框架协议

西安医药科技学校医药教育健康产业园建设项目 入园框架协议 签约双方: 甲方:西安西户高新技术产业开发区发展有限公司乙方:西安医药科技学校 合同编号:2017- 签约时间:

甲方:西安西户高新技术产业开发区发展有限公司(以下简称“甲方”)乙方:西安医药科技学校(以下简称“乙方”) 甲、乙双方本着平等自愿、共同促进发展的原则,就乙方在西户高新区(以下简称园区)设立西安医药科技学校医药教育健康产业园事宜,经友好协商,达成以下共识: 一、项目基本内容 1、 乙方在甲方西户高新区内投资建设西安医药科技学校医药教育健康产业园项目(以下简称本项目),总占地120亩,项目内容包括: 医药学校(建成后计划申请高等医药专科学院)127660平方米、附属医院10000平米、医养结合养老院15000平方米。项目建设期3年,总投资亿元,总建筑面积152660平方米。 2、该建设项目政府评审会通过后,双方签订《用地项目投资合同书》,并以甲方园区为住所地新设法人公司(以下简称:项目公司)。项目公司与国土部门签订《国有建设用地使用权出让合同》。 二、项目用地及规划 本项目用地东至大学南路、南至京昆高速北、西至谭滨二路、 北至电子一路 4、本项目用地的挂牌价为每亩Y 33万元,本合同总地价款合

计为Y 3960万元。 5、本项目的规划布局、建筑设计须经政府部门审核同意后方可 开工建设。项目用地范围内建筑容积率、绿化率应不低于国家相关 规定。 双方权力与义务 (一)甲方 甲方负责本协议约定区域内项目用地的土地征用及相关手续 办理工作,协调相关部门为项目公司开展建设工程规划许可 证、工商注册登记、项目备案、项目环评、项目用地及其建 审等各项行政审批手续。 的代建管理服务费, 协调地面附着物清理和施工期间的供水、 供电、通讯、道路畅通。 甲方负责协调解决在本项目实施期间村民干扰或阻挠 项目正常施工建设、生产经营事件。 策和相关优惠政策的支持。并为乙方提供所需的金融服务 人才服务、财务服务、科技服务等。 乙方按照项目置地的政府相关流程缴纳土地款和相关费用,1、 2、 甲方可为乙方提供项目代建管理服务,并收取工程总造价 5% 甲方协助乙方优先争取政府各级各类项目资金、 补助政 1、 乙方: 1)

2020年洛阳市伊川县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年洛阳市伊川县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析 1、学校教育在个体身心发展过程中起()。 A、辅助作用 B、主导作用 C、强化作用 D、促进作用 【答案】B 【解析】影响人的身心发展主要有四个因素:遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中,遗传为人的发展提供了可能性,环境为人的身心发展提供了多种可能,学校教育起主导作用。人的主观能动性是人的发展的内在动力。故选B。 2、学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是()。 A、教师中心论 B、学生中心论 C、教育中心论 D、教师与学生互动论 【答案】A 【解析】历史上对此曾有两种对立的理论,即教师中心论和儿童中心论(学生中心论)。这两种理论都有一定的危害,以教师中心论来说,学生必须跟着教师转,应无条件接受教师灌输的知识。儿童中心论,教师便成了学生的尾巴,让学生牵着教师的鼻子走,两者都走向了极端,都是错误的。题干中形容的正是“教师中心论”。故选A。 3、王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于 ()。 A、对比 B、联觉 C、补偿 D、错觉 【答案】B 【解析】联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象,即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。故选B。 4、《爱弥尔》的作者是()。

A、赫尔巴特 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、卢梭 【答案】D 【解析】赫尔巴特代表作《普通教育学》、柏拉图代表作《理想国》、苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表 作《爱弥尔》。故选D。 5、英文单词的前缀“pre”多为“首”、“前”或“预先”的意义是学习迁移理论的()。 A、形式训练说 B、相同要素说 C、经验泛化说 D、关系转化说 【答案】B 【解析】桑代克的相同要素说认为,一种学习之所以能够对另一种学习产生影响,是因为两者有相同的元素。后来伍德沃斯把相同要素说改为共同要素说,也就是说在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。故选B。 6、学校应当保证学生的()时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学 校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 D、休息时间 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。故选B。 7、教育活动必须符合国家和社会公共利益,这体现了我国教育的()原则。 A、方向性 B、公共性 C、保障性 D、平等性 【答案】B

健康城项目策划书

健康城项目策划书 篇一:中国西部XXX国际健康城项目策划书 一、项目可行性研究及综合分析 1—1项目概述 21世纪是人类崇尚健康的时代,也是健康产业大发展的时代。每个人对健康的追求是无止境的,这就为健康产业的发展提供了最为广泛而坚实的基础。 健康产业也称为HT(HealthTechnology)业,是医药保健行业的简称。HT业是近年来崛起的新兴产业,它在美国iT业开始走下坡路的时候,保持了持续的增长,因此,有人认为它将是取代iT业在未来十年内领导世界经济发展的主要经济增长点,新技术革命的浪潮已经由iT 技术转向HT产业(健康产业)。据报道,美国的经济构成中有七分之一)目录 第一部分博思远略编制健康城项目可研报告思路 (3) 一、健康城项目必要性及可行性研究主要内容 (3) 二、健康城项目可行性研究贯彻国家可持续发展政策的基本要求..................3第二部分甲级资质单位编制健康城项目可行性研究报告大纲(20XX发改委标准)

...................................................................................................................... .. (5) 第三部分关于健康城项目可研不同用途及编制重点差异的说明 (11) 一、健康城项目可研报告按用途分类构成 (11) 二、用于发改委立项的健康城项目可行性研究报告编制独特性说明 (11) 三、用于银行贷款的健康城项目可行性研究报告编制独特性说明 (12) 四、用于申请用地的健康城项目可行性研究报告编制独特性说明 (13) 五、用于iPo上市募投的健康城项目可研报告编制独特性说明 (15) 第四部分健康城项目可研编制热点问题与专家答疑集锦 (16) 一、企业在项目立项备案过程中需要做哪些工作来提高通过率? (16) 二、哪些项目可行性研究报告需要具有发改委甲级资质的机构撰写? (17) 三、健康城项目投资决策分为哪几个阶段,每个阶段博思远略可以提供哪些

最新-生态之城建设调研报告 精品

生态之城建设调研报告 五城建设解放思想大讨论活动明确提出,推进创新之城、产业之城、文化之城、生态之城、好人之城五城建设,打造科学发展、绿色崛起的,是推进三年夺冠的有力支撑,是驱动跨越发展的强大动力。 根据地理位置优势,我近期围绕生态之城建设,以抓好园林城市创建、发展生态农庄、打造城南绿肺为主题展开调研。 一、基本情况办事处地处南部,华北油田腹地,面积1415平方公里,辖12个行政村,11000人口,耕地13万亩。 农业以传统种植为主,产量较低。 自百日攻坚以来四旁植树35000棵,种植林木苗圃共计1020新建枫林园和锦园两个游园,优化了居住环境,增加了城市品味。 二、存在的问题一绿化不够,在新建道路、通村路、村庄周围绿化不足,种植树木密度不够,没有形成绿树成荫的效果,分道路两侧土地裸露。 二垃圾乱倒现象。 办事处各村实现了村收集、处转运、市处理垃圾处理长效机制,但是部分村民卫生意识不强、部分企业乱扔乱倒,存在部分路段、坑边有垃圾堆积现象。 三污水沟多。 辖区内有尹丰渠、花草渠、柿庄渠等多条沟渠,主要是油田生活污水和雁翎工业园区污水排放,沟渠内水质乌黑,气味难闻,群众多用渠内水浇地,造成二次污染,群众意见较大。 四耕地疏于管理农民种地积极性低下,农民认为,种地只能实现满足基本的粮食需求功能,不能实现发财致富的目的,由此导致许多年轻人或者能流动外出的农民都不愿意种地,并给种地贴上一种划不来的标签,劳动力流失严重,大部分农民只种植一季玉米,不种植小麦,冬春季节大片土地荒置。 三、采取措施一发展生态农庄,集约利用土地办事处结合实际环境、农业结构等特点,充分挖掘区位优势,合理开发农业资源,大力发展生态种植、养殖,积极引进休闲项目,建设集农业生产、放牧养殖、休闲娱乐于一体的复合型生态农庄。 一是生态种植基地。 合理开发农业资源,利用现代农业技术,将占地40亩的季家铺村葡萄园扩

广州国际健康产业城控制性详细规划环境影响报告书综述

广州国际健康产业城控制性详细规划 环境影响报告书 (简本) 建设单位:广州国际健康产业城建设工作领导小组办公室评价单位:广州市环境保护科学研究院 2013年9月

1规划概况 广州国际健康城,是落实广州“123”功能布局规划的重要产业发展平台,是“2+3+9”战略性发展平台中,9大重点项目之一。2013年广州重点建设的10大产业项目之一,广药集团生物医药产业白云基地项目,是广州国际健康城核心产业区和重要发展引擎。 2011年6月,根据市政府关于打造广州国际健康产业城的工作部署,白云区启动了《广州国际健康产业城概念规划及核心区城市设计》竞赛及成果深化工作。2012年,根据市长办公会议纪要(穗市长会纪[2011]95号)要求,广州市城市规划勘测设计研究院开展《广州国际健康产业城控制性详细规划》编制工作。控规编制中,规划区总体规划研究面积约148平方公里,控制性详细规划面积约67.4平方公里(图1)。本次评价主要针对控规区域进行。 根据《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国环境影响评价法》的有关规定,广州国际健康产业城控制性详细规划按照国家环境影响评价的要求进行环境保护论证,确保在发展的同时能够保护环境,保护区域的可持续发展,为做好规划工作提供科学依据。 1.1规划时限 《广州国际健康产业城控制性详细规划》规划年限为2013~2020年。其中近期开发时限为2013-2015年,远期开发时限为2016-2020年。 1.2规划产业定位与发展策略 (1)规划定位 以健康产业为核心的“国际化、集群化、生态化”的健康产业新城。 (2)规划目标 ①根据“123”功能布局规划,落实“2+3+9”重大项目用地规划。 ②按照居住、产业、教育、医疗、卫生、文化体育、市政、生态等八大类功能,统筹制定2012-2016年实施项目计划。 ③按“以功能定项目,以项目定指标,以指标定控规”的工作思路,落实用地指标,编制控规,通过三规合一,确保建设项目落地实施。

2020年洛阳市洛龙区(小学)教师招聘考试试题

2020年洛阳市洛龙区(小学)教师招聘考试试题 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题0.9分,共36分。每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的,请将其代码填在相应的括号内,错选、多选或未选均不得分) 1.孔子是闻名世界的大教育家,其教育思想极其丰富且自成体系。根据孔子的教育思想,下列对应关系中有误的是() A.教育对象:有教无类 B.教育目标:穷则独善其身,达则兼济天下 C.教育内容:诗书礼乐 D.教学方法:不愤不启,不悱不发 2.鼓励学生努力学习,勤奋用功,务实作为,做有资任、有担当、有理想的人。教师应发挥() A.罗森塔尔效应 B.马太效应 C.詹森效应 D.多普勒效应 3.教学过程应重视学生的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学流派的代表人物是() A.狄尔泰和斯普兰格 B.梅伊曼和拉伊 C.杜威和克伯屈 D.阿普尔和金蒂斯 4.斯宾塞将“为完满生活做准备”作为教育的目的,认为为我们的生活做准备是教育应尽的职责,这体现了教育的() A.促进个体个性化功能 B.促进个体谋生功能 C.促进个体社会化功能 D.促进个体享用功能 5.主要通过“教育与发展关系问题”的实验来发展教育理论,代表作有《和教师的谈话》《教学与发展》等。该人物是()

A.苏霍姆林斯基 B.赞科夫 C.皮亚杰 D.格塞尔 6.提出了在教育中培养直觉思维的途径,认为:①应给予直觉思维以适当的地位。 ②提供教材的结构。③描绘丰富的图像。④鼓励有组织的推理。⑤活用发现法。上述基本主张的概论出自() A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.布鲁纳的《教育过程》 C.昆体良的《雄辩术原理》 D.洛克的《教育漫画》 7.下列不属于建构主义学习观的教学含义的是() A.教学不能无视学生的经验 B.教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换 C.教学就要增进学生之间的合作 D.教学应该是教师给学生传授系统的知识 8.能力素养是衡量教师本质的关键,教师应该具有的最主要的能力是() A.了解学生的能力 B.教育教学的能力 C.语言表达的能力 D.教育教研的能力 9.家风源于家族传承中的道德根基脉络,是家庭教育的核心内容,对学生道德品质的培养起着至关重要的作用。利用家风来培养学生良好的行为习惯属于() A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.环境陶冶法 10.品行不良的学生往往对真正关心他们的老师、家长都怀有戒心,甚至处于某种情绪对立中。针对这种情况,应该着重培养其() A.正确的道德认知 B.正确的道德情感 C.坚强的道德意志 D.良好的道德行为 11.()是德育的灵魂,是德育有成效的根本保证,也是民族壮大、国家强盛

医药大健康产业园项目可行性研究报告编制大纲

2017年医药(大健康)产业园项目 可行性研究报告 编制单位:

本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。 可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。 可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投

资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。 投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。 报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。 报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告: 医药(大健康)产业园项目建议书 医药(大健康)产业园项目申请报告

2020年河南省洛阳市西工区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河南省洛阳市西工区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、班主任做好班级工作的中心环节是()。 A、了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别学生的教育工作 D、同家庭、社会密切配合 【答案】B 2、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。 A、智力游戏 B、表演游戏 C、体育游戏 D、音乐游戏 【答案】A 3、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。 A、操作技能 B、动作技能 C、运动技能 D、智力技能 【答案】D 4、课外活动的主体部分是()。 A、科技活动 B、学科活动

C、体育活动 D、社会活动 【答案】B 5、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。 A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、福禄培尔 【答案】D 6、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。 A、校训 B、班风 C、校风 D、校存 【答案】C 7、教学的首要任务是()。 A、使学生掌握系统的科学文化知识 B、培养学生的实践能力和创新精神 C、培养学生良好的思想品德 D、培养学生的审美情趣和审美能力 【答案】A 8、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。 A、课时计划、单元计划、学期计划 B、学期计划、单元计划、课时计划 C、单元计划、课时计划、学期计划 D、学期计划、课时计划、单元计划 【答案】B

苏州中新环境生态科技城环境生态规划报告第一章环境生态规划

第一章生态规划概述 1.1生态规划编制背景 中新生态科技城是苏州市和新加坡联合开发的苏州工业园区中的一个区块。其控制性详细规划委托北京清华城市规划设计研究院进行,于2005年底完成了《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》。该项规划在传统规划方法的框架内进行了建设用地、道路交通、绿地景观、市政工程规划等专项规划,解决了地块南区的研发工厂区和北区研发居住区等基本的功能分区问题。 该项规划建立了中新科技城用地基本合理的框架,满足了土地迅速开发的要求,但局限于当时的视野与环境,是按传统规划方法以土地开发为目的规划,简单地采用从预测人口规模到功能分区到土地开发的以需定供的线性思维模式,没有充分考虑资源、能源的有限性与环境的承载能力,以及如何通过各种规划措施,降低对资源与能源的耗用;也没有充分考虑场地的生态环境和生物多样性问题。 近年来,在规划建设中要考虑能源、资源、生态、环境问题已成共识,“可持续发展”、“科学发展观”、“建立资源节约型、环境友好型社会”、“四节一环保”等已成为政府的口号和要求。在此背景下,苏州工业园区审时度势提出建设生态科技城,从生态优先,资源、能源与环境一体化的视角重新审视园区的规划和建设。因此在2005年《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》的基础上,2008 年月,委托清华大学联合北京林业大学等规划设计、研究机构组织编制苏州中新生态科技城生态规划,目标是建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保的具有苏州本土特色的示范性科技新城。 当生态规划编制启动时,中新科技城场地已经按原有控制性详细规划进行了“三通一平”的场地准备工程,主要路网已经成形,部分市政管线已经敷设,地

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