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小报的编者TZ 。2006年的世界杯刚刚过去，许多人还都沉浸在当初的那一份狂热之中。
是的，世界杯是在国际上最有影响力
去解读世界 个永远在 的
德意志联邦共和国位于欧洲中部，北临北海和
波罗的海。面积35.70万平方千米。海岸 线长1300多千米。人口8220万，居民主要 是德意志人，有少数丹麦人和吉普赛人。通 用德语。居民多信奉基督教和天主教。
位于大西洋和东部大陆性气候之间的凉爽的西风带。 地势北低南高，北部为平原，南境为阿尔卑斯山麓地带
。北海沿岸多沙丘，波罗的海沿岸多沙嘴、 沙州和泻湖，楚格峰海拔2963米，为全国最高峰 境内主要河流有莱茵河、威悉河、易北河和
多瑙河。一年四季有降雨，年平均降雨量为714mm 。
慕尼黑
鞋，它们代表着世界杯赛中最重要的个人荣誉。
金球奖的评选始于
由媒体进行投票，选出当届大赛中表现最出色
的球员。金靴奖是射手们向往的荣誉，历届
席，在他的任期内，巴西队三次夺取世界
小学二年级语文手抄报 【诗人雅号】 【曹七步】三国魏诗人曹植，曾七步成诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！” 【咏絮才】东晋女诗人谢道韫，以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。 【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。 【茶仙】唐朝文人陆羽，著有《茶经》，外号也称“茶圣”。 【穷瞎子】唐朝诗人张籍，因其家境贫困、眼疾严重，又任过太常寺太祝，故人称“穷瞎子”。 【诗骨】陈子昂，其诗词易激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。 【诗杰】王勃，其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”。 【诗狂】贺知章，秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放，人称“诗狂”。 【诗家天子】王昌龄，其气绝写得“深情幽怨，音旨微茫”。 【诗仙】李白，诗歌想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“诗仙”。 【诗圣】杜甫，其诗紧密结合时事，思想深厚，境界广阔。 【诗囚】孟郊，作诗苦心孤诣，元好问曾称之为“诗囚”。
【诗奴】贾岛，一生以作诗为命，好刻意苦吟。 【诗豪】刘禹锡，其诗沉稳凝重，格调自然，格律粗切，白居易赠他“诗豪”的美誉。 【五言长城】刘长卿，擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。 【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。 【杜紫薇】杜牧，曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自喻。 【温八叉】温庭筠才思敏捷，每次入试，八叉手即成八韵。 【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名，故有此称。 【崔鸳鸯】崔珏，赋《鸳鸯诗》，别具一格，人称“崔鸳鸯”。 【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。 【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”，且善用“影”字而闻名，又外号“张三中”。 【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”，又任过尚书官职而闻名。 【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”而得名。 【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云，天粘衰草”而闻名。 【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏，因其诗中有“寒星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”而得名。
篇一：足球明星手抄报 克里斯蒂亚诺·罗纳尔多 大卫·贝克汉姆 大卫〃贝克汉姆（david beckham，1975年5月2日），生于 克里斯蒂亚诺〃罗纳尔多（cristiano ronaldo，1985年2月5 英国伦敦，是一名著名的英国足球运 日-），葡萄牙足球运动员，现效力于西 动员，曾任英格兰代表队队长。曾于 甲皇家马德里足球俱乐部，同时身兼葡 1999年及 2001年夺得世界足球先生亚军。贝克汉姆在球场上司 萄牙国家队的队长。早在18岁时已加盟曼彻斯特联足球俱乐部， 职右前卫或中前卫，最著名的是他右脚精准的长传、传中和极其 于2006年世界杯时扬名，其后除为曼联赢得多个主要锦标外，也 出色的定位球，在俱乐部和国家队生涯中都以此获得了大量助攻 获得不少个人奖项。在2007-2008赛季中，个人打进了42球，超 和进球。 越了曼联前中场乔治〃贝斯特的纪录，成为欧洲足球先生和世界 贝氏弧线也称贝氏弯刀，都是形容他右脚踢出的任意球飞行 足球先生，是首个在英超诞生的世界足球先生。由于其中文译名 的轨迹。 比较长，在中国也被称为“小小罗”和“c罗”。2014年1月14日，获得2013年度国际足球联合会金球奖。 篇二：快乐足球小报足球手抄报 a4横排电子小报手抄报 班级姓名 休息日，最快乐的事莫过于踢足球了。太阳刚落，我们一群小朋友就 兴奋地跑到广场踢球。啊！广场上的人可真多啊！有跳舞的，跑步的，玩 游戏的??我们好不容易才找到一块空地踢球。 1传球一瞬间，接球者所处位置前面对方防守开始了，我们先选出一个裁判。然后，再分为两个队。我们让裁判 球员少于2人！凡进攻队员较球更接近于对方开球，他刚一开球，我们便抢了起来。不知是谁，踢了一个飞球。这时， 球门线者，即为处于越位位置。以下就不是越另一队的孙明瀚用手一挡，裁判立刻说：“手球犯规，黄牌一张。”并让我 位a.该队员在本方半场内。 b.至少有对方队踢一个点球，我可不放过这个好机会。对准球门，巧妙的骗过门将，轻轻一踢， 员两人比该队员更接近于对方的球门线。球便进了门。这时裁判大声宣布：“1：0中场休息。” 同队队员处于越位位置时，裁判员认为对，ok，全票通过。 该队员有下列行为，则应判为越位： a.在干扰比赛或下半场开始了，队友用头球传给我，给我创造了一个绝好的机会，我便来了个大 干扰对方； b.企图从越位位置获得利益。力飞球。“yeah！球进了！2：0！”他们很不服气，对着我们猛攻一气，连进三球。 我们像一头被激怒的“雄狮”，向他们“反扑”过去，打得他们节节败退，连输几球。3.下列情况，队员不应被判为越位： a.队员仅仅处在 越位位置； b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。为此，我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张，有个队员连脚都被 踢疼了，还有一个队员在铲球时，把膀子刮伤了。
重阳节手抄报图片简单漂亮的模板 九九重阳作为传统节日它凝聚了中华民族千秋万代“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”浓浓情意下面是百分网小编给大家整理的重阳节手抄报图片简单漂亮的模板供大家阅读 一叶飘飞千里尽知秋又是一年重阳时秋天在不经意间离我们越来越近漫天飞舞的枯黄零落的叶子随风摇曳天蓝了云白了秋高气爽弯月挂树梢丝丝凉意扑面而来荡漾着醉人的温柔而我却也多了几分惆怅与这秋的静意不能相融 人生易老天难老又是一年重阳时秋凉心静少去了几多燥热多了几分伤感有对朋友的挂念对亲人的哀思登高、望远、赏菊心旷神怡思绪飞扬 岁月漫漫逝去的是光阴而抹不去的的永恒的和思念人到中年也感觉自己沉稳许多少了些年少的轻狂和浮躁上有老下有小多了些是一份对家庭的责任和温情 重阳即至有点寄思亲人不是自己多愁善感而是心存一种安慰、希望母亲走了父亲变了背驼了白发多了苍老了许多也寡言少语了也改变了整个家庭过去母亲是家庭的支柱她走了其乐融融的温馨氛围对我来说成了奢侈 父亲脾气倔不善于与儿女沟通对于儿女来说只是想对把老人的孝、爱延续照顾好唯一的一位老人可是父亲似乎不领儿女情听不进去儿女的劝告还是那样我行我素不知道好好照顾自己老人自己照顾好自己自己不受罪儿女也不受累而父亲还是那样倔强使儿女勉为其难
只有顺着父亲只要身体好比啥都好我也时常劝解几个姊妹照顾好老 人生活就可以了不要刻意去要求老人不要为一些细节伤了家庭和睦父亲白发、憔悴的脸成了父亲给我们儿女的最深印象人老珠黄风烛残年岁月催人老不善言谈性格内向的父亲成了儿女心中解不开 的心结和最大的担忧 九九重阳天长地久也代表尊老、敬老、爱老对待老人不是一桌好菜一个蛋糕作为儿女要用心步入老人的心灵世界用心去和老人沟通、交流要理解老人、尊重老人的生活方式和规律这样才可以更好地与老人促膝交谈用心去交流一句问候全家团聚其乐融融何尝不可九九重阳作为传统节日它凝聚了中华民族千秋万代“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”浓浓情意要把尊老敬老的中华名族传统美德和生生不息的民族风范用爱去传承要把这一美德继承、发扬光大把对老人的爱用心去呵护老人的今日就是我们的将来 百善孝为先孝老敬老是人间真情永恒的旋律儿女一声温馨的话语一个质朴的微笑一次次看似平常的回家看看都会使老人感到温暖、幸福 父母的爱是天底下无私的爱好好善待我们身边的每一位老人尽孝称早不要为爱留下太多的伤痛衷心祝愿天底下的老人顺康、快乐、幸福 1.重阳节黑板报模板简单漂亮的图片 2.重阳节黑板报模板简单漂亮的 3.重阳节黑板报图片模板漂亮的
语文二年级手抄报 语文素质能直接地影响着学生学习其它学科的能力和水平。做语文手抄报能提高学生学习语文的兴趣。下面是小编为大家带来的二年级语文手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 二年级语文手抄报的图片欣赏
二年级语文手抄报的资料一：猜字谜 夜里有，白天无，死了有，活着无，多则两个，少则没一个。(打一字)——谜底:夕 三人跨日冬已去(打一字)——谜底:春 画有，写没有，留有，走没有。(打一字)——谜底:田 黑字去掉下面(打一字)——谜底:墨 背上变黄(打一字)——谜底:冀 中国上空(打一字)——谜底:宝 立即成亲(打一字)——谜底:木 一月又一月，两月共半边;上有可耕之田，下有流水之川;一家有六口，两口不团圆。(打一字)——谜底:用 二年级语文手抄报的资料二：古诗名句
1) 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》 2) 兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》 3) 借问江潮与海水，何似君情与妾心?____白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 4) 醉后不知天在水，满船清梦压星河。____唐温如《题龙阳县青草湖》 5) 流水落花春去也，天上人间。____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》 6) 朔风如解意，容易莫摧残。____崔道融《梅花》 7) 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 8) 待到秋来九月八，我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》 9) 采菊东篱下，悠然见南山。____陶渊明《饮酒·其五》 10) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。____郑燮《竹石》 二年级语文手抄报的资料三：歇后语积累 1) 珠穆朗玛峰上听鸡叫——高调 2) 纸元宝——肚里空 3) 纸做的雨伞——不顶用;不顶事 4) 只说不练的把式——光耍嘴 5) 指着秃子骂和尚——借题发挥 6) 中秋过了闰八月——团圆过了又团圆 7) 中秋节赏桂花——花好月圆 8) 中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣
中秋佳节 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、 八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团 圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国 的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值 三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月 十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明 清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。 受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一 些国家尤其是当地的华人华侨的 传统节日。 传统活动 中秋之夜，有燃灯以助月色的风俗。如 今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯 的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近 代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘 妃《闲情试说时节事》一文说：“广东张 灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎 灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中 秋’等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋 夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高竖于瓦檐 或露台上，或用小灯砌成字形或种种形 状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或‘竖 中秋’。富贵之家所悬之灯，高可数丈， 家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一 旗杆，灯笼两个，也自取其乐。满城灯火 不啻琉璃世界。”看来从古至今中秋燃灯 之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。 中秋节起源 关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最 早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老， 行糜粥饮食。”中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收 获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中 秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表 达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就 是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十 五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人 “秋报”遗传下来的习俗。
世界足球日手抄报内容 导读：足球手抄报内容(1) 足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。”球迷说：“足球是我心中的太阳!”对于我来说，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。 中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么? 在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。 考试的失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，?这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。 学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自
立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。 我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱;因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。我要为中国足球的崛起乃至辉煌呐喊助威。虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。 “只要不停地走，就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰，就这样永远走下去，永远，永远…… 足球手抄报内容(2) 外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后
【主持词大全】 语文的美文朗读训练是学生学习语文的一项非常重要的基本功。做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是为大家带来的语文总结手抄报二年级大全，希望大家喜欢。 语文小故事 从前，有一个富翁目不识丁，却总喜欢摇头摆尾，自命风雅。 有一次，富翁正在堂屋里陪客，有人送进来一张借柬，向富翁借一条水牛去耕田。富翁拆开借柬，口中念念有词地看了一遍，随后对借客点点头说“知道了，你小候片刻，等一下我亲自来好了。” 旁边的人听了，都捂着嘴暗暗好笑。 【大道理】 “知之为知之，不知为不知”，应该说这还是一个真正聪明人应守的信条。 二年级语文总结手抄报的图片 二年级语文总结手抄报图一 二年级语文总结手抄报图二 二年级语文总结手抄报图三 写天地山水的诗句 雄鸡一唱天下白--唐.李贺《致酒行》 野旷天低树, 江清月近人--唐.孟浩然《宿建德江》 野旷沙岸净, 天高秋月明--(南朝宋)谢灵运《初去郡》 天苍苍, 野茫茫，风吹草低见牛羊--(北齐)北朝民歌《敕勒歌》 一夫当关，万夫莫开--唐.李白《蜀道难》 青山看不厌，流水趣何长--唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 江作青罗带，山如碧玉簪--唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 青山遮不住，毕竟东流去--宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》
会当凌绝顶，一览众山小--唐.杜甫《望岳》 10. 江流天地外，山色有无中--唐.王维《汉江临泛》 1 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下--元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 1 两岸青山相对出，孤帆一片日边来--唐.李白《望天门山》 1 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 --宋.苏轼《题西林壁》 1 山重水复疑无路，柳暗花明又一村--宋.陆游《游山西村》 1 一水护田将绿绕，两山排闼送青来--宋.王安石《书湖阴先生壁》 1 余霞散成绮，澄江静如练--(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 1 气蒸云梦泽，波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 1 黄河之水天上来，奔流到海不复回--唐.李白《将进酒》 1 飞流直下三千尺，疑是银河落九天--唐.李白《望庐山瀑布》 20. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流--唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 以上是给大家整理的语文总结手抄报二年级大全，欢迎大家阅读收藏。
中秋节的来历 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成 的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节， 对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人 们重视，中秋节才成为固定的节日。 《水调歌头》（宋）苏轼 明月几时有？把酒问青 天。不知天上宫阙，今夕是 何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无 眠。不应有恨，何事长向别 时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 作者： 学校： 班级: 中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚（或说是朱元璋的谋士刘伯温）利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子”的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的“鞑子”（元兵），过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的“文化密码”荡然无存。另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节“法定”的食品，非食不可了。 月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得 胜，八月十五凯旋而归，此后，吃月饼成为每年的习俗。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。 南宋吴自牧的《梦粱录》一书，已有“月饼”一词，但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。 各地习俗 中秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。 吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。 明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节习俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。
迎中秋庆国庆手抄报资料 月到中秋分外明 农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。 朱元璋与月饼起义 中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。 很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将
士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。 彩云追月 花在此时落，月在此时圆。人间天上，歌起舞飞旋，凤鸟还巢，更无狼烟。寂寞了美婵娟。波涌万种缠绵，海底倒映天。不教浮云将月蔽，心想太平万万年。我有霓裳风吹动，水起涟漪歌抚平。云藏潜龙，月隐寒宫。云须染彩，月洒光晕。彩云追月，云掩秋空。月沾凉意，云载清风。才现欢欣，又惹愁生。此忧谁解？谁是知音？且饮此杯，共语升平。良辰易逝何如梦。 沁园春·国庆 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。 我的祖国 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺
二年级语文手抄报版面设计图大全 二年级语文手抄报版面设计图大全：语文教学导语设计法 二年级语文手抄报版面设计图大全：开门见山法 这是阅读教学常用的一种开讲方法，揭示课题后，单刀直入，由题及文。例如，揭示《草原》后，老师就讲：这是我国现代著名作 家老舍访问内蒙古时写的一篇访问记，学习这一课我们不仅要理解 课文内容，而且要认真学习作者如何掌握事物和环境的相互关系和 变化的特点，把文章写得又生动又具体。这样，学生在学习课文之前，就已了解了课文的梗概，有助于他们对文章的理解。 关于语文的手抄报图片 二年级语文手抄报版面设计图大全：介绍作者 这是最常见的一种导语形式。通过介绍作者，可以使学生了解一些文学常识，从中受到思想教育。值得一提的是，如果作者的经历 较为复杂，我们介绍时就不能长篇大论地笼统叙述，而应该突出一 两点能对学生产生深刻影响的东西。如介绍《回延安》的作者贺敬之，可以突出他步行千里赴延安，延安把他培养成人，使作者爱党、爱延安人民的一片真情引起学生的共鸣。介绍《醉翁亭记》的作者 欧阳修，可突出他小时候家境贫寒，连纸笔都买不起，他就在母亲 的教导下用树枝在沙盘上写字。经过刻苦努力，后来他成为北宋著 名的文学家、史学家、“唐宋八大家”之一。以此教育学生要克服 困难，努力学习。 关于语文的手抄报图片 二年级语文手抄报版面设计图大全：设置疑问法 疑，往往能使人感到“奇”，奇有时也会觉得“新鲜”。教师根据课文内容及课题特点，故意设一些问题，以引起学生兴趣。例如，教学《绿色的办公室》时，教师先设“疑”：“同学们，你们到过 老师或者父母亲工作的办公室吗?办公室里都有些什么?发现这些办
巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流，足球是运动，但更是文化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时，巴西人常常举家前往观 战，整个城市空无一人，而赛场人山人海。巴西几乎人人都是 球迷，他们笑称“不会足球、不懂足球的人是当不上巴西总统 的，也得不到高支持率”。巴西人认为，足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大众运动”，无论是在海滩上，还是在城市的街头巷尾，都有人踢球。巴西足球是巴西人文化生 活的主流，足球是运动，但更是文化。每当联赛或重大国内国 际比赛进行时，巴西人常常举家前往观战，整个城市空无一人，而赛场人山人海。 运动的好处 1、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段 之一。 2、可以减少你过早进入衰老期的危险。 3、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人 体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、 迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动 的正常进行。 4、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善 血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人 体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。 5.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病 的机会. 足球明星 1、迪斯蒂法诺（1926年生，阿根廷-西 班牙，前锋）五十年代率领皇马神话般地连 续五次夺取欧洲冠军杯。 2、马拉多纳（1960年生，阿根廷，前锋或前卫） 为足球而生的一代球王。 3、贝利（1940年生，巴西，前锋）迄 今享誉最多的足球运动员，三届世界杯得主。 4、普斯卡什（1927年生，匈牙利， 内锋）五十年代战无不胜的无 冕之王匈牙利队的领军人物。 巴西足球 巴西足球是巴西人文化生活的主流，足球是运动，但更是文化。每当联赛或重大国内国际比赛进行时，巴西人常常举家前往观战，整个城市空无一人，而赛场人山人海。巴西几乎人人都是球迷，他们笑称“不会足球、不懂足球的人是 当不上巴西总统的，也得不到高支持率”。巴西人认为， 足球理应位列世界文化遗产之林。他们把足球称为“大 众运动”，无论是在海滩上，还是在城市的街头巷尾， 都有人踢球。
中秋节手抄报内容_手抄报内容 篇一：中秋节手抄报资料 中秋节手抄报资料 中秋节： 农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最情画意的一个节日。中秋节，这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。 中秋节的来源： 1、嫦娥奔月 据说远在四千多年前，有穷国的国王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不体恤民间疾苦，弄得民不聊生。后羿想长生不老，从昆仑山找来长生之药，准备择日吞药，此事为嫦娥得知，为体恤子民，免于后羿长期残暴统治，乃先将此药吃下，突然身轻如燕，飘飘然向月宫腾空飞去，后羿发现，以箭射嫦娥，嫦娥进入广寒宫，成了月神，称为“明月之神”或“太阴娘娘”。 2、推翻元朝 相传，元末，中原人民不甘受其元的残暴统治，爱国之士纷纷奋起抗元，朱洪武的军师刘伯温要属下扮道士到各县卖符，并称：今年天将降
灾，要避灾者可于八月十五日悬挂日月旗，旗将藏于大月饼中。到了这天，各地民众都切大月饼，将其中所藏的旗挂起来，起义声势大振，元人大为吃惊，朱洪武就一击成功，结束了元朝的统治。后来，这种日月旗就是“明”旗。 中秋节的习俗： 1、赏月： 中秋节的月亮是特别的皎洁与圆满，具有象征团圆的意义。古代就有许多人想看月亮里的玉兔和吴刚伐木，现代人是欣赏月夜的自然美景。 2、吃月饼： 吃月饼的习俗有文字记载是始于明代，传说把节庆的食品神奇化，并赋予爱国的意义。中秋应景的是“月饼”，与端午节吃粽子一样。月饼是庆团圆或是纪念反抗异族的统治。 3、团圆： 大家吃月饼、赏月、酬谢土地公等习俗，都在祈求人生圆满光辉，家庭团圆幸福，社区平安，表现出月圆人亦圆的理想。 中秋祭月 在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日
比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线 的长度。 长度：90-120米 宽度：45-90米 国际比赛 长度：100-110米 宽度：64-75米 世界杯采用的长度是105米， 宽度是68米 休息日，最快乐的事莫过于踢足球了。太阳刚落，我们一群小朋友就 兴奋地跑到广场踢球。啊！广场上的人可真多啊！有跳舞的，跑步的，玩 游戏的……我们好不容易才找到一块空地踢球。 开始了，我们先选出一个裁判。然后，再分为两个队。我们让裁判 开球，他刚一开球，我们便抢了起来。不知是谁，踢了一个飞球。这时， 另一队的孙明瀚用手一挡，裁判立刻说：“手球犯规，黄牌一张。”并让我 踢一个点球，我可不放过这个好机会。对准球门，巧妙的骗过门将，轻轻一踢， 球便进了门。这时裁判大声宣布：“1：0中场休息。” 坐下来休息时，我对队友们说：“下半场，我们就用4-4-2的阵势吧！”他们都不反 对，OK ，全票通过。 下半场开始了，队友用头球传给我，给我创造了一个绝好的机会，我便来了个大 力飞球。“YEAH ！球进了！2：0！”他们很不服气，对着我们猛攻一气，连进三球。 我们像一头被激怒的“雄狮”，向他们“反扑”过去，打得他们节节败退，连输几球。 为此，我们也付出了惨重的代价。我和张子奇各被黄牌一张，有个队员连脚都被 踢疼了，还有一个队员在铲球时，把膀子刮伤了。 最后，我们以12：3的好成绩击败了对方，赢得了最后的胜利。我们高兴地又蹦又跳，欢呼声彻响广场的整个上空。“YEAH ！我们赢了！” 1传球一瞬间，接球者所处位置前面对方防守 球员少于2人！凡进攻队员较球更接近于对方 球门线者，即为处于越位位置。以下就不是越 位a.该队员在本方半场内。 b.至少有对方队 员两人比该队员更接近于对方的球门线。 2.当队员踢或触及球的一瞬间， 同队队员处于越位位置时，裁判员认为 该队员有下列行为，则应判为越位： a.在干扰比赛或 干扰对方； b.企图从越位位置获得利益。 3.下列情况，队员不应被判为越位： a.队员仅仅处在 越位位置； b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。 班级 姓名
重阳节 重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”， 为每年的农历九月初九日，中国传统节日。庆祝 重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍 插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳节，早在战国 时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历 朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室 而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。《易经》 节日起源 菊花含有养生成分，晋代葛 洪《抱朴子》有南阳山中人家饮用遍生菊花的甘谷水而益寿的记载。重阳佳节饮菊花酒，是中国的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。菊花酒汉代已见。其后仍有赠菊祝寿和采菊酿酒的故事，菊花饮酒 重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“（九月）命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于
敬老爱老 每一个民族、每一种文化，都有它的生命力，都有它独 到的魅力，但是中华民族，以深挚的情感，凝聚起全中 国十三亿人口，以及海外的广大同胞、侨胞，那些传统 美德(包括尊老敬老爱老的美德)是功不可没的。 老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的 钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播 们知识陈旧 敬老爱老诗歌 牵起手,我们同一片蓝天下走,抬头仰望星空,有你们留下的汗水和泪水.俯首看着地,那金黄的麦子是你们宝贝,就象我们,舍不得放下,舍不得捧起.看看身边的爷爷奶奶,微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了.想想我们可以做的还有很多,让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑,天空会多一颗闪亮的星星! 牵起手,我们同一片蓝天下走, 抬头仰望星空,有你们留下的汗水和泪水. 俯首看着地,那金黄的麦子是你们宝贝, 就象我们, 舍不得放下,舍不得捧起. 看看身边的爷爷奶奶, 微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了. 想想我们可以做的还有很多, 让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑, 天空会多一颗闪亮的星星! 敬老爱老诗词 游子吟 【作者】孟郊 【朝代】唐 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
踢足球可以带来哪些好处？ 1.锻炼身体 足球运动作为一项深受青少年追捧的体育项目，关键是可以起到强身健体的作用。 2.缓解压力 生活在都市的白领阶层，白天要承受工作带来的巨大压力，压力太大无法有效的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是 一种行之效的缓解压力的方法。 3.结交朋友 足球是一项多人进行的团队型体育项目，十几个人一起踢才能更有气氛。 4.吸引异性 由于足球运动的激烈对抗，不太适合女孩参加，然而很多女孩又特别喜欢足球运动，因此她们只能到球场去关注喜欢踢足 球的男性了。在绿茵场上尽情奔跑，挥汗如雨的男性是很有魅力的。 5.培养团队合作意识 6.永不服输的精神 足球比赛必须要分出胜负平的，没有人希望自己的队伍最终输掉比赛，因此在比赛中都有一种永不服输的精神。 踢足球怎样才能踢得好? 首先一句话。 想踢好球没有捷径，只有刻苦的训练。 练 短传 的话 一开始可以一个 人对着墙翻来复去的踢， 不要停球 球从强上反弹回来后 直接再踢过去（离墙最少10米）。 每天15分钟即可。 等熟练以后 2个人（相隔最少10米） 面对着传球 切记 还是不要停 球。 短传球的时候 要注意 不要把球提起来 如果你看职业球员传球 短传球都是贴着 地的。每天15分钟。 最后你们可以做个游戏 叫 “逗猴”你肯定也做过这个 一共 要3个人以上 围个圈 一个人（猴）抢 主要要有规则 传球要到位 不能停球 一 脚传球。 谁违规 谁当猴。 还有点小诀窍 多练习颠球 可以增加你的球感 你 的球感增加了 你的传球感觉也就增加了。 至于配合你们经常在一起踢球 的人 要互相了解。 经常在一起踢 记住 不要自己一直带球 主要传球 如果 不是大场 是踢小场的话 最好多一脚传球 不要停球 或者过人。 你多看看 职业比赛 你看哪个人没事了 一直自己带球了。最好要增加自己意识， 要能预测到 队友会在哪 而不是看 踢了多了 你就知道我了意思了 。 多加练习 刻 苦训练 就会提高。 享受足球吧 。 足球由来 现代足球起源地是在英国。传说在11世纪，英格兰与丹麦之间有过一场战争，战争结束后， 英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨，出于愤恨，他们便用脚去踢这个头骨，一群小孩见了便也来踢，不过他们 发现头骨踢起来脚痛，于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足球的诞生。12世纪初，英国开始有了足球赛。比赛是娱乐活动， 一年两次，一般在两个城市之间举行。主持人把球往空中一抛，比赛就算开始。双方就会一拥而上，大叫大喊，又踢又抱，哪一 方能将球踢进对方的闹市区，哪一方就算胜利。如果球中途窜入居民屋里，运动员也就一窝蜂的冲进去乱打乱踢，常常把屋 里的东西砸得稀巴烂，房主只好自叹倒霉。路上行人碰到球滚来，就会遭受一场飞来的横祸。因此在当时，球赛一来，人们就 得躲避灾难，关门闭户，一直到球赛结束，才恢复正常。这样的球赛遭到市民的强烈反对，英国政府便下了一道禁令：规定足球 比赛要在空地上进行，进入闹市区者重罚，于是就出现了专门的足球场。到19世纪初期，足球运动在当时欧洲及拉美一些国 家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。
二年级小学生语文手抄报 【篇一】 《大学》的简单介绍 《大学》原本是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾参（前505年—前434年）作。自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》（与《中庸》），至北宋二程百般褒奖宣扬，甚至称“《大学》，孔氏之遗书而初学入德之门也”，再到南宋朱熹继承二程思想，便把《大学》从《礼记》中抽出来，与《论语》、《孟子》、《中庸》并列，到朱熹撰《四书章句集注》时，便成了《四书》之一。按朱熹和宋代另一位学者程颐的看法，《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书，是儒家学派的入门读物。所以，朱熹把它列为“四书”之首。 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。
【篇二】 学者总结《易经》是什么？ 《易经》在中国传统文化的经典著作中，被誉为诸经之首，三玄之一。《易经》也叫做《周易》，就是周代之易，孔子定为五经之一，计有24070字。分本经和大传两部分。本经包括八卦，重卦，卦辞，为易有主体，故称为经；大传包括上彖，下彖二，上象三，下象四，上系五，下系六，文言七，说卦八，序卦九，杂卦十，此十者合称十翼。十翼为阐明易经而作，故曰传。它是用八卦重叠而成的六十四卦为结构框架，把中华民族在太古时代摸索总结出来的生活经验和生产经验，用抽象的符号记录下来，进一步以阴阳变化之道来分析，说明宇宙间的一切现象，通过卜卦来启示天道，地道，人道的变化规律。《易经》是我国一部最古老而深邃的经典，是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”。在古代是帝王之学，政治家、军事家、商家的必修之术；她也是中医之子向更高层次学习的门槛。 如果从本质上来讲，《易经》是一本关于“卜筮”之书。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测，而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。 《易经》分为三部，炎帝部落所编用成为连山易，黄帝部落所编用成为归藏易，而另一部则由周文王写为《周易》。连山易以艮卦为首卦，流行于夏朝，归藏易以坤卦为首卦，盛行于商朝，现在，《连
《小学生行为规范“十要”、“十不要”》和谐傅小，文明修身，从点滴做起：要讲究文明礼貌，不要打、骂别人。 要遵守课间纪律，不要跑、追、打、闹。 要时刻注意安全，不要玩危险的活动。 要关爱幼小同学，不要以大欺小。 要爱护环境卫生，不要到处乱扔杂物。 要爱惜公共财物，不要踩踏班级课桌椅。 要注意美化环境，不要到处刻写、乱画。 要保护学校绿化，不要践踏草坪树苗。 要讲究诚实守信，不要处处撒谎。 要处处助人为乐，不要损人利己篇二：二年级手抄报 星期天，小英同学坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多！小英刚找到座位，就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包，一边走一边咳嗽。小英连忙站起来，笑着对老爷爷说：“谢谢你，好孩子！”车上的人都夸奖她说“你真是个尊敬老人的好孩子。” 一、行为文明：自觉遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架、不骂人、不进入游戏机室、不看不健康的书刊和影视。 二、仪表文明：养成良好的仪表习惯，在校园内穿戴整齐整洁、得体大方，穿好校服，戴好胸卡红领巾。 三、语言文明：使用文明用语，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。 四、环境文明：净化美化校园，搞好公共区、教室清洁卫生和保持、室内外整理以及文化建设。 五、安全文明：增强安全意识和自我保护意识。横过马路左右看，不在马路上乱跑，未满十四岁不在马路上骑车。篇三：小学生文明礼仪手抄报内容 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代，言谈举止有规范。 早晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校，互相问好不能少。 上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 我们大家都做到！我们大家都做到！ 南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、 女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名， 也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国主要节日之一。中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。 中秋节 在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早 在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为 宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展， 也 逐渐影响到民间。 中秋祭月 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何 年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 水调歌头 苏轼
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。 功能体现国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。 10月1日是我国的国庆节，为什么 把这一天定为国庆节呢？因为中国人民 经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党 的领导下，取得了人民革命的伟大 胜利。在1949年10月1日宣 告中华人民共和国成立，这 是中国历史上一个最伟大的 转变。1949年9月的政协一届 一次会议上决定把10月 1日 定为国庆节。 国庆的由来 国旗的意义 红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但 依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革 命人民大团结和你人民对党 的拥护。