考点1.晶体与非晶体的区别
例题1.下列说法中正确的是（）
A．玻璃是晶体B．食盐是非晶体C．云母是晶体D．石英是非晶体
巩固练习1.关于晶体，以下说法中正确的是（）
A．晶体一定具有规则的几何外形
B．晶体一定有各向异性
C．晶体熔化时具有一定的熔点
D．晶体熔化时吸收热量，主要用于破坏晶体的结构，增大分子势能
考点2.单晶体和多晶体的区别
例题2.某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体（）
A．一定是非晶体B．可能具有确定的熔点
C．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形
D．一定不是单晶体，因为它具有各向同性的物理性质
巩固练习2.关于单晶体和多晶体，下列说法正确的是()
A．单晶体内物质微粒是有序排列的B．多晶体内物质微粒是无序排列的C．多晶体内每个晶粒内的物质微粒排列是有序的D．以上说法都不对
考点3.晶体与非晶体的判断方法
例题3.关晶体和非晶体，下列说法正确的是（）
A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体
B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性不同，则该球体一定是单晶体
D．一块晶体，若其各个方向的导热性相同，则这块晶体一定是多晶体
巩固练习3.某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体（）
A．一定是非晶体B．可能具有确定的熔点
C．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形
D．一定不是单晶体，因为它具有各向同性的物理性质
考点4.晶体的微观结构
例题4.如图所示为食盐晶体结构示意图，食盐晶体是由钠离子（图中○）和
氯离子（图中●）组成的，这两种离子在空间中互相垂直的方向上都是等距
离地交错排列的，已知食盐的摩尔质量是58.5 g/mol，食盐的密度是 2.2
g/cm3，阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol-1，试估算食盐晶体中两个最近的钠
离子中心间的距离。
巩固练习4.单晶体具有各向异性是由于（）
A．单晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同
B．单晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同
C．单晶体内部结构的无规则性
D．单晶体内部结构的有规则性
1．下列说法中，正确的是( )
A．只要是具有各向异性的物体必定是晶体
B．只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体
C．只要是具有确定的熔点的物体必定是晶体
D．只要是不具有确定的熔点的物体必定是非晶体
2.下列关于白磷与红磷的说法中，正确的是（）
A．它们是由不同的物质微粒组成B．它们有不同的晶体结构
C．它们具有相同的物理性质D．白磷的燃点低，红磷的燃点高
3.在两片材料不同的均匀薄片上涂一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针分别接触两薄片的中心，结果薄片a上熔化的石蜡呈圆形，薄片b上熔化的石蜡呈椭圆形，由此可以断定（）
A．a一定是晶体B．b一定是晶体C．a一定不是晶体D．a一定不是单晶体
4．比较金刚石与石墨的结果是（）
A．它们是同一种物质，只是内部微粒的排列不同
B．它们的物理性质有很大的差异
C．由于它们内部微粒排列规则不同，所以金刚石为晶体，石墨是非晶体
D．金刚石是单晶体，石墨是多晶体
5.下列说法中正确的是()
A．黄金可以切割加工成任意形状，所以是非晶体
B．同一种物质只能形成一种晶体
C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的
D．玻璃没有确定的熔点，也没有规则的几何形状
1.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）
A．金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体
B．晶体的分子（或原子、离子）排列是有规则的
C．单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点
D．单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的
2.晶体在熔化过程中所吸收的热量，主要用于 ( )
A破坏空间点阵结构，增加分子动能B．破坏空间点阵结构，增加分子势能
C破坏空间点阵结构，增加分子势能，同时增加分子动能
D破坏空间点阵结构，但不增加分子势能和分子动能
3.如图所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，加热过程中，相同时间内吸收的热量相等，从其温度随时间变化的图像可以判断()
A．甲、丙是晶体，乙是非晶体
B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低
D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高
4.下列说法中正确的是（）
A．晶体具有天然规则的几何形状，是因为物质
微粒是规则排列的
B．有的物质能生成种类不同的几种晶体，是因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构C．凡各向同性的物质一定是非晶体
D．晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的
5.由同一种化学成分形成的物质（）
A．既可以是晶体，也可能是非晶体B．是晶体就不可能是非晶体
C．可能生成几种不同的晶体D．只可能以一种晶体结构的形式存在
6.下列关于晶体空间点阵的说法，正确的是( )
A．构成晶体空间点阵的物质微粒，可以是分子，也可以是原子或离子
B．晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵，是由于晶体中物质微粒之间相互作用很强，所有物质微粒都被牢牢地束缚在空间点阵的结点上不动
C．所谓空间点阵与空间点阵的结点，都是抽象的概念；结点是指组成晶体的物质微粒做永不停息的微小振动的平衡位置；物质微粒在结点附近的微小振动，就是热运动
D．相同的物质微粒，可以构成不同的空间点阵；也就是同一种物质能够生成不同的晶体，从
而能够具有不同的物理性质
7.下列哪些现象说明晶体与非晶体的区别（）
A．食盐粒是立方体，蜂蜡没有规则外形B．金刚石的密度大，石墨的密度小
C．冰熔化时温度保持不变，松香熔化时温度逐渐升高D．石墨可导电，沥青不导电
8.下列关于探索晶体结构的几个结论中正确的是（）
A．1912年，德国物理学家劳厄用X射线来探测固体内部的原子排列，才证实了晶体内部的物质微粒的确是按一定的规律整齐地排列起来的
B．组成晶体的物质微粒，没有一定的规则在空间杂乱无章地排列着，并且晶体的微观结构没有周期性特点
C．晶体内部各微粒之间还存在着很强的相互作用力，这些作用力就像可以伸缩的弹簧一样，将微粒约束在一定的平衡位置上
D．热运动时，晶体内部的微粒可以像气体分子那样在任意空间里做剧烈运动
9.不同晶体的内部物质微粒间结合的方式不相同。常见的晶体类型有____、____、____三
种。
10.离子晶体是指____的晶体，原子晶体是指___的晶体；金属晶体是指____的晶体。
11.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图像，如图所示．从而可以研究物质的构成规律．下面的照片是一些晶体材料表面的STM图像，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征．则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是：
(1)________________________________________________________________________；
(2)________________________________________________________________________．
考点1.液体的特点
例题1关于液体和固体，以下说法正确的是（）
A．液体分子间的相互作用比固体分子间的相互作用强
B．液体分子同固体分子一样，也是密集在一起的
C．液体分子的热运动没有长期固定的平衡位置
D．液体的扩散比固体的扩散快
巩固练习1.以下关于液体的说法正确的是（）
A．非晶体的结构跟液体非常类似，可以看做是黏滞性极大的液体
B．液体的物理性质一般表现为各向同性
C．液体的密度总是小于固体的密度
D．所有的金属在常温下都是固体
考点2.表面张力
例题2.
巩固练习2.下列哪些现象主要是表面张力起的作用()
A．小缝衣针漂浮在水面上
B．小木船漂浮在水面上
C．荷叶上的小水珠呈球形
D．慢慢向小酒杯中注水，即使水面稍高出杯口，水仍不会流出来
考点3.液晶的种类及其微观结构
例题3.下列叙述中正确的是（）
A．液晶具有两个熔点，加热时达到第一个熔点，液晶变得完全透明，而加热到第二个熔点时液晶则变得完全不透明
B．液晶具有电光效应、温度效应、压电效应、化学效应和辐射效应等多种效应
C．利用液晶的温度效应，可以检查肿瘤
D．利用液晶的电光效应，可以确定电子线路中的短路点
巩固练习3.关于液晶的分子排列，下列说法正确的是（）
A．液晶分子排列比较整齐，有特殊的取向
B．液晶分子的排列不稳定，外界条件的微小变动都会引起液晶分子排列变化
C．液晶分子的排列整齐且很稳定
D．液晶的物理性质稳定
考点4.液晶的特点及其应用
例题4下列叙述中正确的是（）
A．液晶具有两个熔点，加热时达到第一个熔点，液晶变得完全透明，而加热到第二个熔点时液晶则变得完全不透明
B．液晶具有电光效应、温度效应、压电效应、化学效应和辐射效应等多种效应
C．利用液晶的温度效应，可以检查肿瘤
D．利用液晶的电光效应，可以确定电子线路中的短路点
巩固练习4.关于液晶，下列说法正确的是（）
A．因为液晶是介于晶体与液体之间的中间态，所以液晶实际上是一种非晶体
B．液晶具有液体的流动性，是因为液晶分子尽管有序排列，但却位置无序，可自由移动C．任何物质在任何条件下都可以存在液晶态
D．天然存在的液晶很少，多数液晶是人工合成的
1.附着层里的液体分子比液体内部稀疏的原因是（）
A．附着层里液体分子间的斥力强B．附着层里液体分子间的引力强
C．固体分子对附着层里的液体分子的吸引比液体内部分子的吸引弱
D．固体分子对附着层里的液体分子的吸引比液体内部分子的吸引强
2.下列有关液晶的一些性质的说法中，正确的是（）
A．液晶分子的空间排列是稳定的B．液晶的光学性质随温度的变化而变化C．液晶的光学性质随所加电场的变化而变化D．液晶的光学性质随所加压力的变化而变化3.下列有关表面张力的说法中，正确的是（）
A．表面张力的作用是使液体表面伸张B．表面张力的作用是使液体表面收缩
C．有些小昆虫能在水面自由行走，这是由于有表面张力的缘故
D．用滴管滴液滴，滴的液滴总是球形，这是由于有表面张力的缘故
4.下列叙述中正确的是（）
A．棒状分子、碟状分子和平板状分子的物质呈液晶态
B．利用液晶在温度变化时由透明变混浊的性质可制作电子手表、电子计算器的显示元件C．有一种液晶，随温度的逐渐升高，其颜色按顺序改变，利用这种性质，可用来探测温度D．利用液晶可检查肿瘤，还可以检查电路中的短路点
1．液体表面具有收缩趋势的原因是()
A．液体可以流动
B．液体表面层分子间距离小于液体内部分子间距离
C．与液面接触的容器壁的分子，对液体表面分子有吸引力
D．液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离
2.处在液体表面层的分子与液体内部的分子相比较有（）
A．较小的势能B．较大的势能C．相同的势能D．较大的动能
3.玻璃烧杯中盛有少许水银，在太空轨道上运行的宇宙飞船内，水银在烧杯中呈怎样的形状(如图所示)()
4.关于液体表面的收缩趋势的说法中正确的是（）
A．因为液体表面分子分布比内部密，所以有收缩趋势
B．液体表面分子有向内运动的趋势，表现为收缩趋势
C．因为液体表面分子分布比内部稀疏，所以有收缩趋势
D．因为液体表面分子所受引力与斥力恰好互相平衡，所以有收缩趋势
5.在天平的左盘挂一根铁丝，右盘放一砝码，且铁丝浸在液体中，此时天平平
衡，如图所示，现将左端液体下移，使铁丝刚刚露出液面，则（）
A．天平仍然平衡
B．由于铁丝离开水面沾上液体，重量增加而使天平平衡被破坏，左端下降
C．由于铁丝刚离开液面，和液面间生成一液膜，此液膜的表面张力使天平左端下降
D．以上说法都不对
6.如图所示，布满肥皂膜的金属框abcd水平放置，ab边能在框上无摩擦地左右滑动，那么，
ab边应向________滑动，做________运动．
7.做这样的实验：如图所示，先把一个棉线圈拴在铁丝环上，再把环在肥皂水里浸一下，使环上布满肥皂的薄膜．如果用热针刺破棉线圈里那部分薄膜，则棉线圈将成为
()
A．椭圆形B．长方形C．圆形D．任意形状
8.液晶在目前最主要的应用方向是在_________方面的应用，这方面的应用是利用
了液晶的多种_________效应。笔记本电脑的彩色显示器也是液晶显示器，在某些液晶中掺入少量多色性染料，染料分子会与液晶分子结合而_________，从而表现出光学_________。某些物质在水溶液中能够形成_________液晶，而这正是_________的主要构成部分，液晶已经成为物理科学与生命科学的一个重要结合点。
10.两个完全相同的空心玻璃球壳，其中一个盛有一半体积的水，另一个盛有一半体积的水银；将它们封闭起来，用航天飞机送到绕地球做匀速圆周运动的空间实验站中去，如图3－2－12所示的四个图中(图中箭头指向地球中心，黑色部分代表所盛液体)：
(1)水在玻璃球壳中分布的情况，可能是________．
(2)水银在玻璃球壳中分布的情况，可能是________．
考点1.饱和汽和饱和汽压的问题
例题1.如图所示，在一个带活塞的容器底部有一定量的水，现保持温度不
变，上提活塞，平衡后底部仍有部分水，则[ ]
A．液面上方的水蒸气从饱和变成未饱和
B．液面上方水蒸气的质量增加，密度减小
C．液面上方水蒸气的密度减小，压强减小
D．液面上方水蒸气的密度和压强都不变
巩固练习1.水蒸气达到饱和时，水蒸气的压强不再变化，这时（）
A．水不再蒸发B．水不再凝结C．蒸发和凝结达到动态平衡D．以上都不对
例题2.如图所示，甲温度计插入酒精中，乙温度计在空气中，则关于甲、乙两温度计的示数
的说法正确的是（）
A．t甲=t乙B．t甲>t乙C．t甲＜t乙D．不能判断
巩固练习2.关于蒸发和沸腾的说法正确的有（）
A．蒸发可在任何温度下发生，沸腾亦然
B．蒸发只能在一定温度下进行，沸腾亦然
C．蒸发发生在液体内、外，沸腾亦然
D．蒸发只发生在液体表面，沸腾发生在液体内部和表面
考点3.绝对湿度和相对湿度
例题3.气温为10℃时，测得空气的绝对湿度p=800Pa，则此时的相对湿度为多少？如果绝对湿度不变，气温升至20℃，相对湿度又为多少？（已知10℃时水汽的饱和汽压为P1=1.228×103 Pa，20℃时水汽的饱和汽压为P2=2.338×103 Pa)
巩固练习3.在某温度时，水蒸气的绝对气压为p=200mmHg，此时的相对湿度为50%，则此时的绝对湿度为多少？饱和汽压为多大？
1.印刷厂里为使纸张好用，主要应控制厂房内的（）
A．绝对湿度B．相对湿度C．温度D．大气压强
2.在相对湿度相同的情况下，比较可得（）
A．冬天的绝对湿度大B．夏天的绝对湿度大C．冬天的绝对湿度小D．夏天的绝对湿度小3. 冬天戴眼镜的人从温度较低的室外进入温度较高的室内，眼镜片往往会突然变得模糊起来，这是由于( )
A．室内空气混浊B．室内气温降低，出现了雾
C．室内空气达到了饱和D．眼镜片接触的薄层空气中所含水蒸气达到了饱和
4.某兴趣小组用相同的烧杯盛等量的水，用相同的热源同时加热，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔沙加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、沙温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（）
A．甲>乙>丙B．甲＜乙＜丙C．甲＜乙=丙D．甲=乙=丙
5．人们感觉到空气的干湿程度，是决定于()
A．大气里所含水蒸气的多少B．气温C．绝对湿度D．相对湿度
6. 如图所示，一个有活塞的密闭容器内盛有饱和水汽与少量的水，则可能
发生的现象是()
A．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强会增大
B．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强不变
C．温度保持不变，慢慢地拉出活塞，容器内压强会减小
D．不移动活塞而将容器放在沸水中，容器内压强不变
7．下列关于饱和蒸汽与饱和汽压的说法中，正确的是()
A．密闭容器中某种蒸汽开始时若是饱和的，保持温度不变，增大容器的体积，蒸汽仍是饱和的
B．对于同一种液体，饱和汽压随温度升高而增大
C．温度不变时，饱和汽压随饱和汽体积的增大而增大
D．相同温度下，各种液体的饱和汽压都相同
8．在相对湿度相同的情况下，比较可得()
A．冬天的绝对湿度大B．夏天的绝对湿度大
C．冬天的绝对湿度小D．夏天的绝对湿度小
9．空气湿度对人们的生活有很大影响，当湿度与温度搭配得当，通风良好时，人们才会舒适．关于空气湿度，以下结论错误的是()
A．绝对湿度大而相对湿度不一定大，相对湿度大而绝对湿度也不一定大，必须指明温度这一条件
B．相对湿度是100%，表明在当时的温度下，空气中的水汽已达到饱和状态
C．在绝对湿度一定的情况下，气温降低时，相对湿度将减小
D．在绝对湿度一定的情况下，气温升高时，相对湿度将减小
1.将未饱和汽转化成饱和汽，下列方法可行的是（）
A．保持温度不变，减小体积B．保持温度不变，减小压强
C．保持体积不变，降低温度D．保持体积不变，减小压强
2.一个有活塞的密闭容器内盛有饱和水汽与少量的水，则可能发生的现象是（）
A．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强会增大
B．温度保持不变，慢慢地推进活塞，容器内压强不变
C．温度保持不变，慢慢地推出活塞，容器内压强会减小
D．不移动活塞而将容器放在沸水中，容器内压强不变
3.由饱和汽和饱和汽压的概念，下列结论中正确的是（）
A．饱和汽和液体之间的动态平衡，是指汽化和液化同时进行的过程，且进行的速率相等B．一定温度下饱和汽的密度为一定值，温度升高，饱和汽的密度增大
C．一定温度下的饱和汽压随饱和汽体积的增大而增大
D．饱和汽压跟绝对温度成正比
4.下列说法中正确的是（）
A．在一定温度下，同种液体的饱和汽的密度是一定的
B．饱和汽近似地遵守理想气体定律
C．在潮湿的天气里，空气的相对湿度大，水蒸发得慢，所以洗了的衣服不容易晾干D．在绝对湿度相同的情况下，夏天比冬天的相对湿度大
5.同种气体在相同温度下的未饱和汽、饱和汽、过饱和汽的性质，下面说法正确的是（）A．三种汽的压强一样大，过饱和汽的密度最大
B．过饱和汽的压强最大，分子的平均动能也最大
C．三种汽的压强一样大，分子平均动能也一样大
D．三种汽的分子平均动能一样大，过饱和汽的密度最大
6.湿球温度计与干球温度计的示数差越大，表示（）
A．空气的绝对湿度越大B．空气的相对湿度越大
C．空气中的水汽离饱和程度越近D．空气中的水汽离饱和程度越远
7.如图所示的容器，用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽，测得水汽的压强为p，体积为V，当保持温度不变（）
A．上提活塞使水汽的体积增为2V时，水汽的压强变为
B．下压活塞使水汽的体积减为时，水汽的压强增为2p
C．下压活塞时，水汽的质量减少，水汽的密度不变
D．下压活塞时，水汽的质量和密度都变小
8.高压锅又叫压力锅，用它可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上，所以食物容易被煮熟，且高压锅煮食物比普通锅煮食物省时间省燃料，尤其做出的米饭香软可口，很受人们欢迎，下表是AS22-5-80高压锅的铭牌，对此下列解释正确的是（）
A．食品受到的压强大而易熟
B．高压锅保温性能好，热量损失少而易熟
C．锅内温度能达到100℃以上，食品因高温而易熟
D．高压锅的密封性好，减少水的蒸发而易熟
9.在某温度时，水蒸气的绝对压强为200mmHg，饱和汽压
为400mmHg，则绝对湿度为____，该温度时的相对湿度
为____。
10.室内空气的温度为25℃，空气的相对湿度为65%，则空气的绝对湿度为____。(已知25℃时水的饱和汽压为3.167×103 Pa)
11.夏季引发中暑有三个临界点：气温在30℃，相对湿度为85%；气温在38℃，相对湿度为50%；气温在40℃，相对湿度为30%。它们的绝对湿度分别为多少？由此得到怎样的启示？(水在三个对应温度时的饱和汽压分别为31.82mmHg、49.70mmHg、55.32mmHg)
12.在一端封闭的均匀玻璃管内充满水银，把它倒立在一个较深的水银槽
中，然后向管内注入一些乙醚，如图所示，设大气压强是75cmHg，在下
列各种情况下管内乙醚汽的压强各是多少厘米汞柱？（乙醚重量不计）
(1)温度为t1℃，管内有液体，h1=50cm，h2=30cm；
(2)温度保持t1℃，将管向上提高，管内仍有液体，h1=62cm；
(3)温度增加到t℃，管内液体恰好完全汽化，h1=62cm，h2=26cm。
第三章晶体结构与性质 第一节晶体常识 第1课时 教材分析 本节内容是安排在原子结构、分子结构以及结构决定性质的内容之后来学习，对于学生的学习有一定的理论基础。本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点，进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。 教学目标 知识与技能 1、掌握解晶体与非晶体的本质差异； 2、掌握晶体的基本性质； 3、知道获得晶体的几种途径。 过程与方法 通过生活常识、感情经验从宏观特征逐步过渡到微观特征，认真把握内部有序造就了外部有序 情感态度价值观 增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。 教学重难点 1、晶体与非晶体的区别 2、晶体的特征 教学方法建议：探究法实验法 教学过程设计 [新课引入]前面我们讨论过原子结构、分子结构，对于化学键的形成也有了初步的了解，同时也知道由离子、原子或分子可以组成千万种物质。又根据物质在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态，下面我们观察一些固态物质的图片。 ［幻灯投影］雪花、烟水晶、石膏、绿柱石、云母等晶体实物（并配以相应的解说，给学生了解到这些固态物质都有规则的几何外形。） ［教师讲述］我们就将这些有规则几何外形的固体称之为晶体，而另一些没有规则几何外形的固体称之为非晶体。（举例非晶体）
（1）晶体的特点之一：自范性 ［过渡］为什么晶体有规则几何外形？而非晶体却没有规则几何外形？晶体和非晶体在本质上到底有什么区别呢？下面我们一起来探究一下晶体与非晶体的本质区别。 ［视频投影］水晶形成过程视频 ［教师提问］我们了解到水晶的天然规则几何外形是怎样形成的？（自然形成的） ［教师讲述］化学上把这种自发地形成规则几何外形的性质称之为自范性。但我们也发现玛瑙没有像水晶那样形成规则的几何外形，这又是为什么呢？ （因为冷却速度不同） ［教师讲述］也就是说晶体的自范性是有条件的，是什么呢？ ［幻灯投影］自范性的概念及自范性的条件 （2）晶体的形成途径 ［教师讲述］天然水晶球是由熔融态的二氧化硅凝固后得到的晶体，这是得到晶体的一种途径。 ［幻灯投影］途径之一：凝固（展示从熔融态凝固出来的硫晶体） ［过渡］那么，要得到晶体还有哪些途径呢？现在老师在一个小烧杯里加入少量碘，用一个表面皿盖在小烧杯上，并在表面皿上加少量冷水。把小烧杯放在石棉网上加热，观察实验现象。 ［学生观察］观察实验现象，并讨论获取晶体的途径。 ［教师］提示学生注意观察烧瓶内碘固体的状态改变情况及烧瓶底部有何物形成？然后，请一组同学汇报一下他们实验中观察到的现象，并总结获取晶体的途径。 ［学生汇报］烧杯内有紫色蒸汽产生，烧瓶底部有紫黑色针状晶体生成，根据物理课上学到的知识，我们认为这个途径是凝华。 ［教师评价］这位同学观察很仔细，总结也较到位。气体不经液体直接到固体，这种现象称之为凝华。
晶体是有固定地熔点和沸点，而非晶体就没有固定地熔点和沸点.它们分子地空间排列一个有规律一个杂乱 大家知道,物质有三种聚集态：气体、液体和固体.但是,你知道根据其内部构造特点,固体又可分为几类吗?可分为晶体、非晶体和准晶体三大类. 资料个人收集整理，勿做商业用途 晶体在合适地条件下，通常都是面平棱直地规则几何形状,就像有人特意加工出来地一样.其内部原子地排列十分规整严格,比士兵地方阵还要整齐得多.如果把晶体中任意一个原子沿某一方向平移一定距离,必能找到一个同样地原子.而玻璃(及其他非晶体如石蜡、沥青、塑料等)内部原子地排列则是杂乱无章地.准晶体是最近发现地一类新物质,其内部原子排列既不同于晶体,也不同于非晶体. 资料个人收集整理，勿做商业用途 仅从外观上,用肉眼很难区分晶体、非晶体与准晶体.一块加工过地水晶晶体与同样形状地玻璃(非晶体)外观上几乎看不出任何区别.同样,一层金属薄膜(通常是晶体)与一层准晶体金属膜从外观上也看不出差异.那么,如何才能快速鉴定出它们呢?一种最常用地技术是光技术.光技术诞生以后,很快就被科学家用于固态物质地鉴定.如果利用光技术对固体进行结构分析,你很快就会发现,晶体和非晶体、准晶体是截然不同地三类固体. 资料个人收集整理，勿做商业用途 由于物质内部原子排列地明显差异,导致了晶体与非晶体物理化学性质地巨大差别.例如,晶体有固定地熔点（当温度高到某一温度便立即熔化）,物理性质(力学、光学、电学及磁学性质等)表现出各向异性（比如光线在水晶中传播方向不同，速度也不一样）.而玻璃及其他非晶体(亦称为无定形体)则没有固定地熔点（从软化到熔化是一个较大地温度范围）,物理性质方面则表现为各向同性.自然界中地绝大多数矿石都是晶体,就连地上地泥土沙石也是晶体,冬天地冰雪是晶体,日常见到地各种金属制品亦属晶体.可见晶体并不陌生,它就在我们地日常生活中. 资料个人收集整理，勿做商业用途 人们通过长期认识世界、改造世界地实践活动,逐渐发现了自然界中各种矿物地形成规律,并研究出了许许多多合成人工晶体地方法和设备.现在,人们既可以从水溶液中获得单晶体,也可以在数千度地高温下培养出各种功能晶体(如半导体晶体、激光晶体等);既可以生产出重达数吨地大块单晶,也可研制出细如发丝地纤维晶体,以及只有几十个原子层厚地薄膜材料.五光十色丰富多彩地人工晶体已悄悄地进入了我们地生活,并在各个高新技术领域大显神通. 资料个人收集整理，勿做商业用途 【晶体】具有规则几何形状地固体.其内部结构中地原子、离子或分子都在空间呈有规则地三维重复排列而组成一定型式地晶格.这种排列称为晶体结构.晶体点阵是晶体粒子所在位置地点在空间地排列.相应地在外形上表现为一定形状地几何多面体，这是它地宏观特性.同一种晶体地外形不完全一样，但却有共同地特点.各相应晶面间地夹角恒定不变，这条规律称为晶面角守恒定律，它是晶体学中重要地定律之一，是鉴别各种矿石地依据.晶体地一个基本特性是各向异性，即在各个不同地方向上具有不同地物理性质，如力学性质（硬度、弹性模量等等）、热学性质（热膨胀系数、导热系数等等）、电学性质（介电常数、电阻率等等）光学性质（吸收系数、折射率等等）.例如，外力作用在云母地结晶薄片上，沿平行于薄片地平面很容易裂开，但在薄片上裂开则非易事.岩盐则容易裂成立方体.这种易于劈裂地平面称为解理面.在云母片上涂层薄石蜡，用烧热地钢针触云母片地反面，便会以接触点为中心，逐渐化成椭圆形，说明云母在不同方向上导热系数不同.晶体地热膨胀也具各向异性，如石墨加热时沿某些方向膨胀，沿另一些方向收缩.晶体地另一基本特点是有一定地熔点，不同地晶体有它不相同地熔点.且在熔解过程中温度保持不变. 资料个人收集整理，勿做商业用途对晶体微观结构地认识是随生产和科学地发展而逐渐深入地.年就有人设想晶体是由原子规则排列而成地，年劳埃用射线衍射现象证实这一假设.现在已能用电子显微镜对晶体内部结构进行观察和照相，更有力地证明假想地正确性. 资料个人收集整理，勿做商业用途
2021年高中化学 3.1.1晶体与非晶体课后作业 新人教版选修3 晶体与非晶体 1．固体的分类 固体—??? →具有 外形，称为 。→无规则几何外形，属于 。 2．获得晶体的三条途径 (1)________物质凝固； (2)________物质冷却不经液态直接凝固(凝华)； (3)________从溶液中析出。 熔融态的SiO 2快速冷却形成________，热液缓慢冷却形成________。 3．晶体的特点 (1)自范性 ①定义：晶体能__________呈现__________外形的性质。 ②形成条件：晶体____________适当。 ③本质原因：晶体中粒子在____________里呈现________的________排列。非晶体中粒子的排列则相对________，因而________自范性。 (2)某些物理性质 如强度、导热性、导电性、光学性质等，常常表现出____________。
(3)晶体的熔、沸点________。 (4)外形和内部质点的高度________。 4．区分晶体和非晶体最可靠的科学方法 对固体进行______________实验。 1．普通玻璃和水晶的根本区别在于( ) A．外形不一样 B．普通玻璃的基本构成粒子无规则地排列，水晶的基本构成粒子按一定规律做周期性重复排列 C．水晶有固定的熔点，普通玻璃无固定的熔点 D．水晶可用于能量转换，普通玻璃不能用于能量转换 2．区分晶体和非晶体最可靠的科学方法是( ) A．测定熔、沸点 B．观察外形 C．对固体进行X-射线衍射 D．通过比较硬度确定 3．下列途径不能得到晶体的是( ) A．由气态经液态到固态 B．熔融态物质凝固 C．气态物质凝华 D．溶质从溶液中析出 4．将一块缺角的胆矾悬置于饱和硫酸铜溶液中，一段时间后(温度不变)，发现缺角的晶体变完整了。若溶剂不挥发，则这段时间内晶体和溶液的质量变化
最佳答案 晶体是有固定的熔点和沸点，而非晶体就没有固定的熔点和沸点。它们分子的空间排列一个有规律一个杂乱 大家知道,物质有三种聚集态：气体、液体和固体。但是,你知道根据其内部构造特点,固体又可分为几类吗?可分为晶体、非晶体和准晶体三大类。 晶体在合适的条件下，通常都是面平棱直的规则几何形状,就像有人特意加工出来的一样。其内部原子的排列十分规整严格,比士兵的方阵还要整齐得多。如果把晶体中任意一个原子沿某一方向平移一定距离,必能找到一个同样的原子。而玻璃(及其他非晶体如石蜡、沥青、塑料等)内部原子的排列则是杂乱无章的。准晶体是最近发现的一类新物质,其内部原子排列既不同于晶体,也不同于非晶体。 仅从外观上,用肉眼很难区分晶体、非晶体与准晶体。一块加工过的水晶晶体与同样形状的玻璃(非晶体)外观上几乎看不出任何区别。同样,一层金属薄膜(通常是晶体)与一层准晶体金属膜从外观上也看不出差异。那么,如何才能快速鉴定出它们呢?一种最常用的技术是X光技术。X光技术诞生以后,很快就被科学家用于固态物质的鉴定。如果利用X光技术对固体进行结构分析,你很快就会发现,晶体和非晶体、准晶体是截然不同的三类固体。 由于物质内部原子排列的明显差异,导致了晶体与非晶体物理化学性质的巨大差别。例如,晶体有固定的熔点（当温度高到某一温度便立即熔化）,物理性质(力学、光学、电学及磁学性质等)表现出各向异性（比如光线在水晶中传播方向不同，速度也不一样）。而玻璃及其他非晶体(亦称为无定形体)则没有固定的熔点（从软化到熔化是一个较大的温度范围）,物理性质方面则表现为各向同性。自然界中的绝大多数矿石都是晶体,就连地上的泥土沙石也是晶体,冬天的冰雪是晶体,日常见到的各种金属制品亦属晶体。可见晶体并不陌生,它就在我们的日常生活中。 人们通过长期认识世界、改造世界的实践活动,逐渐发现了自然界中各种矿物的形成规律,并研究出了许许多多合成人工晶体的方法和设备。现在,人们既可以从水溶液中获得单晶体,也可以在数千度的高温下培养出各种功能晶体(如半导体晶体、激光晶体等);既可以生产出重达数吨的大块单晶,也可研制出细如发丝的纤维晶体,以及只有几十个原子层厚的薄膜材料。五光十色丰富多彩的人工晶体已悄悄地进入了我们的生活,并在各个高新技术领域大显神通。【晶体】具有规则几何形状的固体。其内部结构中的原子、离子或分子都在空间呈有规则的三维重复排列而组成一定型式的晶格。这种排列称为晶体结构。晶体点阵是晶体粒子所在位置的点在空间的排列。相应地在外形上表现为一定形状的几何多面体，这是它的宏观特性。同一种晶体的外形不完全一样，但却有共同的特点。各相应晶面间的夹角恒定不变，这条规律称为晶面角守恒定律，它是晶体学中重要的定律之一，是鉴别各种矿石的依据。晶体的一个基本特性是各向异性，即在各个不同的方向上具有不同的物理性质，如力学性质（硬度、弹性模量等等）、热学性质（热膨胀系数、导热系数等等）、电学性质（介电常数、电阻率等等）光学性质（吸收系数、折射率等等）。例如，外力作用在云母的结晶薄片上，沿平行于薄片的平面很容易裂开，但在薄片上裂开则非易事。岩盐则容易裂成立方体。这种易于劈裂的平面称为解理面。在云母片上涂层薄石蜡，用烧热的钢针触云母片的反面，便会以接触点为中心，逐渐化成椭圆形，说明云母在不同方向上导热系数不同。晶体的热膨胀也具各向异性，如石墨加热时沿某些方向膨胀，沿另一些方向收缩。晶体的另一基本特点是有一定的熔点，不同的晶体有它不相同的熔点。且在熔解过程中温度保持不变。
第一章 1.1 晶体与非晶体的本质区别是什么？单晶体为何有各向异性？而实际金属却表现为各向同性？ 1.2 作图表示立方晶系（211）、（112）、（210）、（321）、（223）、（236）晶面与[111]、[111]、[021]、[112]、[11]、[123]晶向。 1.3 立方晶系中，{120}、{123}晶面族包括哪些晶面？ 1.4 铜和铁室温下的晶格常数分别为0.286nm 和0.3607nm ，求13cm 铁和铜中的原子数。 1.5 常见的金属晶体典型结构有哪几种？αFe ?、γFe ?、Cu 、Al 、Ni 、Pb 、Cr 、V 、Mo 、Mg 、Zn 、W 各属何种晶体结构？ l.6 分析纯金属冷却曲线中出现“过冷现象”和“平台”的原因。 1.7 液态金属过冷提供了结晶的驱动力，所以只要有过冷就可以形核，试分析此种说法是否正确？ 1.8 凝固时典型金属晶体生长具有何种长大机制？何种条件下，纯金属晶体长大后会得到树枝晶？ 1.9 说明过冷（或过冷度）对晶粒细化的影响、如何理解降低浇注温度对晶粒细化的作用。 1.10 试说明布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度的应用范围及相互关系。 1.11 试分析钨（熔点3380℃）和铁（熔点1538℃）在1100℃变形，铅（熔点323℃）和锡（熔点232℃）在室温（20℃）变形，能否发生加工硬化现象？ 1.12 发动机曲轴毛坯的加工方法为锻造，试问锻造前为什么要将坯料加热？ 1.13 指出面心立方金属中位于（111）和（111）滑移面上每一个滑移方向的晶向指数（作图并标出）。 1.14 某面心立方晶体[001]晶向的拉伸应力达到 20MPa 时，（111）、［110］滑移系上位错开始滑移， 求临界分切应力。 1.15 说明滑移和孪生的主要区别？ 1.16 一块厚金属板冷弯180℃后进行再结晶退火，试画出纵截面上显微组织示意图。 第二章 2.1 什么是固溶强化？造成固溶强化的原因是什么？ 2.2 合金相图反映一些什么关系？应用时要注意什么问题？ 2.3 为什么纯金属凝固时不能呈枝晶状生长，而固溶体合金却可能呈枝晶状生长？ 2.4 30kg 纯铜与20kg 纯镍熔化后慢冷至125O ℃，利用图2.3的Ni Cu ?相图，确定： ⑴合金的组成相及相的成分；⑵相的质量分数。 2.5 示意画出图2.8中过共晶合金Ⅳ（假设Sn w =70％）平衡结晶过程的冷却曲线。画出室温平衡组织示意图，并在相图中标注出组织组成物。计算室温组织中组成相的质量分数及各种组织组成物的质量分数。 2.6 铋 （Bi ）熔点为271.5℃，锑 （Sb ）熔点为630.7℃，两组元液态和固态均无限互溶。缓冷时=Bi w 50％的合金在520℃开始析出成分为=Sb w 87％的α固相，=Bi w 80％的合金在400℃时开始析出=Sb w 64％的α固相,由以上条件: ⑴ 示意绘出Sb Bi ?相图，标出各线和各相区名称； ⑵ 由相图确定Sb w = 40％合金的开始结晶和结晶终了温度，并求出它在400℃时的平衡相成分和相的质量分数。 2.7 若Sn Pb ?合金相图（图2.8）中f 、c 、d 、e 、g 点的合金成分分别是Sn w 等于2％、19％、61％、97％和99％。问在下列温度（t ）时，=Sn w 30％的合金显微组织中有哪些相组成物和组织组成物？它们的相对质量百分数是否可用杠杆定律计算？是多少？ ⑴t =300℃；⑵刚冷到183℃共晶转变尚没开始；⑶在183℃共晶转变正在进行中；⑷共晶转变刚完，
第一章习题 1.晶体与非晶体最本质的区别是什么?准晶体是一种什么物态? 答：晶体和非晶体均为固体，但它们之间有着本质的区别。晶体是具有格子构造的固体， 即晶体的内部质点在三维空间做周期性重复排列。而非晶体不具有格子构造。晶体具有 远程规律和近程规律，非晶体只有近程规律。准晶态也不具有格子构造，即内部质点也 没有平移周期，但其内部质点排列具有远程规律。因此，这种物态介于晶体和非晶体之 间。 2.在某一晶体结构中，同种质点都是相当点吗?为什么? 答：晶体结构中的同种质点并不一定都是相当点。因为相当点是满足以下两个条件的点：a.点的内容相同；b.点的周围环境相同。同种质点只满足了第一个条件，并不一定能够满 足第二个条件。因此，晶体结构中的同种质点并不一定都是相当点。 3.从格子构造观点出发，说明晶体的基本性质。 答：晶体具有六个宏观的基本性质，这些性质是受其微观世界特点，即格子构造所决定 的。现分别叙述： a.自限性晶体的多面体外形是其格子构造在外形上的直接反映。晶面、晶棱与角顶分别 与格子构造中的面网、行列和结点相对应。从而导致了晶体在适当的条件下往往自发地 形成几何多面体外形的性质。 b.均一性因为晶体是具有格子构造的固体，在同一晶体的各个不同部分，化学成分与晶 体结构都是相同的，所以晶体的各个部分的物理性质与化学性质也是相同的。 c.异向性同一晶体中，由于内部质点在不同方向上的排布一般是不同的。因此，晶体的 性质也随方向的不同有所差异。 d.对称性晶体的格子构造本身就是质点周期性重复排列，这本身就是一种对称性；体现 在宏观上就是晶体相同的外形和物理性质在不同的方向上能够有规律地重复出现。 e.最小内能性晶体的格子构造使得其内部质点的排布是质点间引力和斥力达到平衡的 结果。无论质点间的距离增大或缩小，都将导致质点的相对势能增加。因此，在相同的 温度条件下，晶体比非晶体的内能要小；相对于气体和液体来说，晶体的内能更小。 f.稳定性内能越小越稳定，晶体的稳定性是最小内能性的必然结果。 4.找出图1-2a中晶体平面结构中的相当点并画出平面空间格子（即面网）。 答：取其中一个Si原子为研究对象，找出其相当点并画出其空间格子（见下图）
晶体与非晶体的区别 物质的存在状态一般有三种情况：固态、液态和气态。固体又分为两种存在形式：晶体和非晶体。 所谓晶体就是指物质在熔化和凝固过程中，固态和液态并存时，温度保持不变，这类物质叫做晶体。例：海波、萘、石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精、水晶、钻石、冰、干冰、霜、雪、冰雹、雪糕、各种金属。 而非晶体是指物质在熔化和凝固过程中，其温度不断的变化，没有固定的熔点和凝固点。例：玻璃、蜡、松香、沥青、橡胶、塑料、布。 (1) 从外形上观察： 晶体都有自己独特的、呈对称性的形状。如食盐呈立方体；冰呈六角棱柱体；明矾呈八面体等。非晶体的外形则是不规则的。如沥青、玻璃、松香、石蜡等。 （2）从温度上测量： 晶体在熔化(或凝固)过程中温度保持不变,即有确定的熔点(或凝固点)。如冰（或水）的熔点（或凝固点）是0℃、海波的熔点（或凝固点）是48℃。非晶体在熔化(或凝固)过程中温度持续上升(或下降),没有确定的熔点(或凝固点)。在给物质加热过程中，我们可以借助实验温度计，在物质熔化时，测量其温度是否发生变化，如果温度不变的就是晶体，温度上升的就是非晶体。 (3)从物质的状态上观察： 晶体在熔化(或凝固)过程中呈固液共存态。如冰熔化时，先是有一部分冰化成水，然后，随着熔化的进行，冰越来越少，水越来越多，只到最后冰全部化成水。非晶体在熔化(或凝固)过程中先是整体变软(或变硬),然后流动性越来越大(或越小),最后变成液态(或固态)。如我们看到的蜡烛点燃时就是这样，靠近火焰的地方先变软再变成液态的蜡油。不像冰熔化时，尽管有一部分冰已经化成了水，而其它部分的冰仍然是很坚硬的固体。
(4)从图像上看： 根据晶体熔化(或凝固)时的温度不变这一特征，所以在晶体熔化和凝固图像上就表现为在它的变化曲线有一段是平滑的或者说是有一段图像曲线是与时间轴是平行的。而非晶体熔化(或凝固)时的温度变化曲线中则没有这一段。
1晶体结构与非晶体结构各有什么特点 非晶体：结晶材料在高温下熔融为液态，当温度急剧下降到低于凝固点温度时；熔融体内部的质点来不及排列成有序结构的晶核，粘度增加很快，最后形成了玻璃态固体 特点：无固定熔点及外形，加热随温度升高而变软 2什么是复合型的材料分为哪几类？举例说明 1】纤维复合型组织：由一种或一种以上的单纤维聚集而成。 例如：岩棉、毛毡、纺织品、木质纤维板 2】多孔性组织：存在大致均匀分布的较小气孔 例如：木材、泡沫塑料、石膏 3】复合聚集组织：由颗粒状骨料【或纤维状增强材料】与基材复合而成例如：刨花板、纤维板 4】层叠组织：把片状材料叠为层状再粘结或用其他方法结合成一体 例如： 3材料的密度及表观密度 密度：在绝对密实状态下，材料单位体积的质量。 表观密度：材料在自然状态下单位体积的重量 4材料的导热性，影响到热性的因素 导热性：材料本身有传递热量的性质，即材料两表面有温度差时，热量从材料的一面透过材料传到另一面的能力 孔隙率，容重 孔隙率，容重 木材为多孔材料，为良好的绝热材料，导热系数较小
5什么是材料的韧性、脆性。举例说明分别有哪些 脆性：在破坏前没有明显塑性变形。例如：玻璃 韧性：钢材木材 6什么是木材的各项异性 木材因含水量减少引起体积收缩之现象叫做干缩 7木材按树的种类分分为几大类？各有什么特点举例说明其在工程中的应用 桉树的种类分为针叶树和阔叶树两大类。 针叶树：树干一般通直高大，纹理顺直，材质均匀，木质较软而易于加工，故又称为软材。 木材强度较高，表观密度和胀缩变化较小，具较多的树脂，耐腐性较强。 广泛用于各种承重构件、装修和装饰部件 阔叶树：树干大多通直部分较短，材质坚硬，表观密度相对较大，较难加工，强度高，胀缩和变形翘曲大，易开裂。 纹理漂亮，适于制作尺寸较小的构件、室内装饰材料、家具制作及胶合板。 8解释木材的顺纹抗压强度大于其横纹抗压强度
第一章金属的晶体结构 (一)填空题 1)晶体与非晶体的最根本区别是 2)金属晶体中常见的点缺陷是，最主要的面缺陷是。 3)表示晶体中原子排列形式的空间格子叫做，而晶胞是指。 4)在常见金属晶格中，原子排列最密的晶向，体心立方晶格是，而面心立方晶格是。 5)晶体在不同晶向上的性能是，这就是单晶体的现象。一般结构用金属为 晶体，在各个方向上性能，这就是实际金属的现象。 6)实际金属存在有、和三种缺陷。位错是缺陷。实际晶体的强度比 理想晶体的强度得多。。 7)常温下使用的金属材料以晶粒为好。而高温下使用的金属材料在一定范围内以 晶粒为好。 8)金属常见的晶格类型是、、。 9)在立方晶系中，某晶面在x轴上的截距为2，在y轴上的截距为1/2；与z轴平行，则该晶面指数 为. 10)金属具有良好的导电性、导热性、塑性和金属光泽主要是因为金属原子具有的————结合 方式。 11)同素异构转变是指。纯铁在温度发生和多晶型转变。 12)金属原子结构的特点是。 (二)判断题 1)因为单晶体具有各向异性的特征，所以实际应用的金属晶体在各个方向上的性能也是不相同的。 () 2)金属多晶体是由许多结晶位向相同的单晶体所构成。() 3)因为面心立方晶体与密排六方晶体的配位数相同，所以它们的原子排列密集程度也相同。() 4)体心立方晶格中最密原子面是｛111｝。() 5)金属理想晶体的强度比实际晶体的强度高得多。() 6)金属面心立方晶格的致密度比体心立方晶格的致密度高。() 7)实际金属在不同方向上的性能是不一样的。() 8)面心立方晶格中最密的原子面是<111}，原子排列最密的方向也是<111>。() 9)在室温下，金属的晶粒越细，则其强度愈高和塑性愈低。() 10)纯铁只可能是体心立方结构，而铜只可能是面心立方结构。() 11)实际金属中存在着点、线和面缺陷，从而使得金属的强度和硬度均下降。() 1
第三章《晶体结构与性质》《晶体的常识》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道获得晶体的几种途径 （2）理解晶体的特点和性质及晶体与非晶体的本质区别 （3）初步学会确定一个晶胞中平均所含粒子数的方法 2、过程与方法 （1）收集生活素材，结合已有知识和生活经验对晶体与非晶体进行分类 （2）学生通过观察、实验等方法获取信息 （3）学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工 3、情感态度与价值观 （1）培养学生科学探究的方法 （2）培养学生的动手能力、观察能力、自主学习的能力，保持对生活中化学的好奇心和探知欲，增强学生学习化学的兴趣。 二、教学重点 1、晶体的特点和性质及晶体与非晶体的本质区别 2、确定一个晶胞中平均所含粒子数的方法 三、教学难点 1、确定一个晶胞中平均所含粒子数的方法 四、教学用品 课前学生收集的各种固体物质、玛瑙耳坠和水晶项链、蜂巢、晶胞实物模型、乒乓球、铁架台、酒精灯、蒸发皿、圆底烧瓶、碘、水、多媒体等 五、教学过程 １．新课导入： ［教师］上课前，我已经请同学们收集了一些身边的固体物质，大家都带来了吗？（学生：带来了）你们都带来了哪些固体呢？（学生七嘴八舌，并展示各自的固体）［教师］同学们带来的固体物质可真是琳琅满目啊！但是，我们每个人可能只带了几样，想知道别人收集了哪些固体物质吗？（学生：想）下面我们请前后四个同学组成一个小组，然后互相交流一下收集的各种固体物质，并讨论如何将这些固体物质进行分类呢？ ［分组讨论］互相交流各自所带的物品，并分类（教师进行巡视） ［教师］：请这组同学将你们带来的固体和交流的结果汇报一下。 ［学生汇报］：（我们讨论后觉得将粗盐、明矾、樟脑丸分为一类；塑料、玻璃片、橡胶分为另一类。教师追问：你们为什么会这样分呢？生：根据这些有规则的几何外形，而另一些没有。） ［教师总结］这组同学收集的物品很丰富，并通过组内讨论确定了分类依据，然后进行了恰当的分类。其实，同学们也许没有留心观察，我们身边还有许多美丽的固体，当然也有的可能是我们日常生活中不易接触到的。下面，我们就一起欣赏一下这些美丽的固体。 ［视频投影］雪花放大后的形状、烟水晶、石膏、毒砂、绿柱石、云母等晶体实物（并配以相应的解说，给学生了解到这些固态物质都有规则的几何外形。） ［教师讲述］我们就将这些有规则几何外形的固体称之为晶体，而另一些没有规则几何外形的固体称之为非晶体。 ［板书］一、晶体与非晶体 设计意图：课前请同学收集身边的固态物质，然后在课堂上展示，并分组交流讨论，最后进行分类，并在课堂上汇报。这样从学生身边的固体入手，直观、简洁地引入课题，潜移默化
晶体与非晶体区别 晶体和非晶体所以含有不同的物理性质，主要是由于它的微观结构不同。组成晶体的微粒——原子是对称排列的，形成很规则的几何空间点阵。空间点阵排列成不同的形状，就在宏观上呈现为晶体不同的独特几何形状。组成点阵的各个原子之间，都相互作用着，它们的作用主要是静电力。对每一个原子来说，其他原子对它作用的总效果，使它们都处在势能最低的状态，因此很稳定，宏观上就表现为形状固定，且不易改变。晶体内部原子有规则的排列，引起了晶体各向不同的物理性质。例如原子的规则排列可以使晶体内部出现若干个晶面，立方体的食盐就有三组与其边面平行的平面。如果外力沿平行晶面的方向作用，则晶体就很容易滑动（变形），这种变形还不易恢复，称为晶体的范性。从这里可以看出沿晶面的方向，其弹性限度小，只要稍加力，就超出了其弹性限度，使其不能复原；而沿其他方向则弹性限度很大，能承受较大的压力、拉力而仍满足虎克定律。当晶体吸收热量时，由于不同方向原子排列疏密不同，间距不同，吸收的热量多少也不同，于是表现为有不同的传热系数和膨胀系数。石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等就是常见的晶体。 非晶体的内部组成是原子无规则的均匀排列，没有一个方向比另一个方向特殊，如同液体内的分子排列一样，形不成空间点阵，故表现为各向同性。 当晶体从外界吸收热量时，其内部分子、原子的平均动能增大，温度也开始升高，但并不破坏其空间点阵，仍保持有规则排列。继续吸热达到一定的温度——熔点时，其分子、原子运动的剧烈程度可以破坏其有规则的排列，空间点阵也开始解体，于是晶体开始变成液体。在晶体从固体向液体的转化过程中，吸收的热量用来一部分一部分地破坏晶体的空间点阵，所以固液混合物的温度并不升高。当晶体完全熔化后，随着从外界吸收热量，温度又开始升高。而非晶体由于分子、原子的排列不规则，吸收热量后不需要破坏其空间点阵，只用来提高平均动能，所以当从外界吸收热量时，便由硬变软，最后变成液体。玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等就是常见的非晶体。 晶体分为单晶体和多晶体,单晶体有固定的熔点和各向异性;而多晶体虽然也有固定的熔点但是却是各向同性的.非晶体与晶体不同的是它没有固定的熔点,而且有的是各向同性! 补充:关于熔点,我说一个实验,相比你也听说过.加热海波(晶体)并一直测量它的温度,发现它在有固态变成熔融状态的过程中温度一直不变,因此把这个温度叫做它的熔点,当然是固定的了.再者,如果加热玻璃(非晶体),会发现它有固体到熔融状态温度一直在升高,因此没有固定的熔点,意思也就是没有熔点!!! 非晶體的熔點用TG點來表示。
第一节晶体常识(1)晶体与非晶体 班级学号姓名 1．下列物质有固定熔、沸点的是 （） A．CuSO4溶液B．石蜡C．玻璃D．白磷 2．关于晶体的说法正确的是 （） A．晶体就是固体B．有些晶体是纯净物，有些晶体是混合物 C．晶体从外观上看是有规则几何形状的固体D．不同的晶体可能有不同的几何形状3、晶体具有各向异性。如蓝晶石（Al2O3·SiO2）在不同方向上的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是：（） ①硬度②导热性③导电性④光学性质 A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④ 4．下列关于晶体与非晶体之间的区别的叙错误的是 （） A．化学性质不同B．物理性质不同C．外观形状不同D．微粒状态不同5．下列现象表现为晶体的自范性的是 （） A．NaCl溶于水B．KMnO4受热分解 C．不规则的晶体能生长成规则的D．碘升华 6．制取晶体的方法中，不正确的是 （） A．熔融态物质凝固B．气态物质冷却不经过液态直接凝固（凝华） C．溶质从溶液中析出D．萃取、分液 7．关于晶体的结构说法正确的是 （） A．晶体内部的质点排列规则有序B．凡是有棱角的物质就是晶体C．晶体的外观规则，但是有些内部结构是无序的D．粉末状的物质不是晶体 8．仔细观察下列图形，则它表示的是晶体还是非晶体 （） A．是晶体B．可能是晶体，可能是非晶体 C．是玻璃D．不能确定
9．市场上有许多不法分子利用老百姓对宝石的知识知道得不多，常用玻璃制品代替宝石出售给群众，骗取钱财。如果你是执法人员，你如何简单鉴别 （） A．高温灼烧B．分别在玻璃上刻划，看痕迹 C．在光线下观察其形状和折光性D．测密度 10．光纤和某一种玻璃的主要成分都可看成是SiO2，则（） A．前者是晶体，后者是非晶体B．两者都是非晶体 C．两者都是晶体D．后者是晶体，前者是非晶体11.下列过程可以得到晶体的有： （） A.对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体 12.晶体的自范性即_________________________________________________，晶体呈自范性的条件之一是__________________________；晶体的熔点__________,而非晶体的熔点 _____________；区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是_______________________________。 13.得到晶体一般有三条途径:(1)_______ ____,(2)___________________________, (3)__________ _______________. 14.填表: 15 把小烧杯放在石棉网上加热，观察实验现象。 ⑴并在表面皿上加少量冷水的作用是。 ⑵观察到的实验现象是，。 ⑶在表面皿上是碘的（填“晶体”、“非晶体”） ⑷这种方法是，制取晶体的方法还有、 。 16．某同学为了研究晶体的性质做如下的实验： ⑴在一烧杯中加入一定量的水，加入硫酸铜，配成饱和溶液⑵再加入一定量的硫酸铜 ⑶取一小的硫酸铜晶体，去除晶体的一小角⑷用头发系住晶体，把另一头系在一玻璃棒上，并悬在烧杯口，晶体浸没在溶液中⑸过一夜后，取出发现小晶体长大、规则。 请回答下列问题 ⑴为什么要加过量的硫酸铜？如果不过量，现象又如何？ ⑵小晶体长大、规则说明什么？
第一章 1.1 晶体与非晶体的本质区别是什么？单晶体为何有各向异性？而实际金属却表现为各向同性？ 1.2 作图表示立方晶系（211）、（112）、（210）、（32）、（2）、（236）晶面与[111]、[111]、[02]、[112]、[211]、[123]晶向。 1.3 立方晶系中，{120}、{123}晶面族包括哪些晶面？ 1.4 铜和铁室温下的晶格常数分别为0.286nm 和0.3607nm ，求13cm 铁和铜中的原子数。 1.5 常见的金属晶体典型结构有哪几种？α Fe -、γFe -、Cu 、Al 、Ni 、Pb 、Cr 、V 、Mo 、Mg 、Zn 、W 各属何种晶体结构？ l.6 分析纯金属冷却曲线中出现“过冷现象”和“平台”的原因。 1.7 液态金属过冷提供了结晶的驱动力，所以只要有过冷就可以形核，试分析此种说法是否正确？ 1.8 凝固时典型金属晶体生长具有何种长大机制？何种条件下，纯金属晶体长大后会得到树枝晶？ 1.9 说明过冷（或过冷度）对晶粒细化的影响、如何理解降低浇注温度对晶粒细化的作用。 1.10 试说明布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度的应用范围及相互关系。 1.11 试分析钨（熔点3380℃）和铁（熔点1538℃）在1100℃变形，铅（熔点323℃）和锡（熔点232℃） 在室温（20℃）变形，能否发生加工硬化现象？ 1.12 发动机曲轴毛坯的加工方法为锻造，试问锻造前为什么要将坯料加热？ 1.13 指出面心立方金属中位于（111）和（111）滑移面上每一个滑移方向的晶向指数（作图并标出）。 1.14 某面心立方晶体[001]晶向的拉伸应力达到 20MPa 时，（111）、［110］滑移系上位错开始滑移， 求临界分切应力。 1.15 说明滑移和孪生的主要区别？ 1.16 一块厚金属板冷弯180℃后进行再结晶退火，试画出纵截面上显微组织示意图。 第二章 2.1 什么是固溶强化？造成固溶强化的原因是什么？ 2.2 合金相图反映一些什么关系？应用时要注意什么问题？ 2.3 为什么纯金属凝固时不能呈枝晶状生长，而固溶体合金却可能呈枝晶状生长？ 2.4 30kg 纯铜与20kg 纯镍熔化后慢冷至125O ℃，利用图2.3的Ni Cu -相图，确定： ⑴合金的组成相及相的成分；⑵相的质量分数。 2.5 示意画出图2.8中过共晶合金Ⅳ（假设Sn w =70％）平衡结晶过程的冷却曲线。画出室温平衡组织示意 图，并在相图中标注出组织组成物。计算室温组织中组成相的质量分数及各种组织组成物的质量分数。 2.6 铋 （Bi ）熔点为271.5℃，锑 （Sb ）熔点为630.7℃，两组元液态和固态均无限互溶。缓冷时=Bi w 50％ 的合金在520℃开始析出成分为=Sb w 87％的α固相，=Bi w 80％的合金在400℃时开始析出=Sb w 64％的α固相,由以上条件:
JISHOU UNIVERSITY 《固体物理》期末 考核报告 晶体与非晶体的区别 摘要：自然界中的固体物质可以分为晶体和非晶体两大类。其中，晶体是指那些内部质点(原子、离子或分子)在三维空间周期性地重复排列构成的固体物质。 与此相反，内部质点在三维空间无规律地排列的固体物质为非晶体或非晶态。非晶体的各种物理性质，在各个方向上都是相同的，即各向同性。非晶体没有固定的熔点，在熔化过程中，随着温度的升高，它首先变软，然后逐渐由稠变稀，经历一个软化过程。这些特征和晶体是不同的。晶体可对X 射线发生，非晶体不可对X 射线发生衍射。非晶态内能高、不稳定，而晶态内能低、稳定。 关键词：晶体 非晶体 区别 一、定义 晶体：内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物质。如石英、云母、食盐、明矾等。 非晶体：内部原子或分子的排列呈现杂乱无章的分布状态的固体物质。如玻璃、橡胶、松香、沥青等。 一些物质又有晶体和非晶体不同形态，如天然水晶和石英玻璃都有二氧化硅成分，但前者是晶体，后者是非晶体。 二、晶体与非晶体的区别 表1 晶体与非晶体的主要区别
（一）外形 1、区别 晶体都具有规则的几何形状，而非晶体没有一定的几何外形。 晶体自范性的本质:晶体中粒子微观空间里是呈现周期性的有序排列的。 晶体内部质点排列有序,外形规则。例如。在氯化钠晶体内部，无论任何方向上CI 一和Na+都是相间排列的，如图1，●代表Na离子，○代表Cl离子，其外形是非常规则的立方形，从盐场生产的粗大盐粒到实验室用的基准氯化钠微粒，无论大小都是立方形的。 图1 NaCl晶体结构 17世纪中叶，丹麦矿物学家斯迪诺在研究石英晶体断面时发现，石英晶面的大小和形状尽管千变万化，但相应晶面问的夹角却是相等的。如图2所示，无论哪种形状的石英晶体，其晶面a，b，C相互间的夹角均保持相等。随后人们又研究了大量不同形状的晶体。发现每种晶体不同晶面间的夹角都保持相等，从而就诞生了结晶学上的第一个定律——晶面夹角守恒定律。正因为晶体的生长必须遵循晶面夹角守恒定律，所以晶体由一个微小的结构单元生长成宏观晶体时永远保持有规则的外形。
考点1.晶体与非晶体的区别 例题1.下列说法中正确的是（） A．玻璃是晶体B．食盐是非晶体C．云母是晶体D．石英是非晶体 巩固练习1.关于晶体，以下说法中正确的是（） A．晶体一定具有规则的几何外形 B．晶体一定有各向异性 C．晶体熔化时具有一定的熔点 D．晶体熔化时吸收热量，主要用于破坏晶体的结构，增大分子势能 考点2.单晶体和多晶体的区别 例题2.某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体（） A．一定是非晶体B．可能具有确定的熔点 C．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形 D．一定不是单晶体，因为它具有各向同性的物理性质 巩固练习2.关于单晶体和多晶体，下列说法正确的是() A．单晶体内物质微粒是有序排列的B．多晶体内物质微粒是无序排列的C．多晶体内每个晶粒内的物质微粒排列是有序的D．以上说法都不对 考点3.晶体与非晶体的判断方法 例题3.关晶体和非晶体，下列说法正确的是（） A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体 B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性不同，则该球体一定是单晶体 D．一块晶体，若其各个方向的导热性相同，则这块晶体一定是多晶体 巩固练习3.某球形固体物质，其各向导热性能相同，则该物体（） A．一定是非晶体B．可能具有确定的熔点 C．一定是单晶体，因为它有规则的几何外形 D．一定不是单晶体，因为它具有各向同性的物理性质 考点4.晶体的微观结构 例题4.如图所示为食盐晶体结构示意图，食盐晶体是由钠离子（图中○）和 氯离子（图中●）组成的，这两种离子在空间中互相垂直的方向上都是等距 离地交错排列的，已知食盐的摩尔质量是58.5 g/mol，食盐的密度是 2.2 g/cm3，阿伏加德罗常数为6.0×1023 mol-1，试估算食盐晶体中两个最近的钠 离子中心间的距离。 巩固练习4.单晶体具有各向异性是由于（） A．单晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同 B．单晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同 C．单晶体内部结构的无规则性 D．单晶体内部结构的有规则性 1．下列说法中，正确的是( ) A．只要是具有各向异性的物体必定是晶体 B．只要是不显示各向异性的物体必定是非晶体 C．只要是具有确定的熔点的物体必定是晶体 D．只要是不具有确定的熔点的物体必定是非晶体 2.下列关于白磷与红磷的说法中，正确的是（） A．它们是由不同的物质微粒组成B．它们有不同的晶体结构 C．它们具有相同的物理性质D．白磷的燃点低，红磷的燃点高
要理解这几个概念，首先要理解晶体概念，以及晶粒概念。我想学固体物理的或者金属材料的都会对这些概念很清楚！ 自然界中物质的存在状态有三种：气态、液态、固态 固体又可分为两种存在形式：晶体和非晶体 晶体是经过结晶过程而形成的具有规则的几何外形的固体；晶体中原子或分子在空间按一定规律周期性重复的排列。 晶体共同特点： 均匀性：晶体内部各个部分的宏观性质是相同的。 各向异性：晶体种不同的方向上具有不同的物理性质。 固定熔点：晶体具有周期性结构，熔化时，各部分需要同样的温度。 规则外形：理想环境中生长的晶体应为凸多边形。 对称性：晶体的理想外形和晶体内部结构都具有特定的对称性。 对晶体的研究，固体物理学家从成健角度分为 离子晶体 原子晶体 分子晶体 金属晶体 显微学则从空间几何上来分，有七大晶系，十四种布拉菲点阵，230种空间群，用拓扑学，群论知识去研究理解。可参考《晶体学中的对称群》一书（郭可信，王仁卉著）。 与晶体对应的，原子或分子无规则排列，无周期性无对称性的固体叫非晶，如玻璃，非晶碳。一般，无定型就是非晶英语叫amorphous，也有人叫glass(玻璃态）.
晶粒是另外一个概念，搞材料的人对这个最熟了。首先提出这个概念的是凝固理论。从液态转变为固态的过程首先要成核，然后生长，这个过程叫晶粒的成核长大。晶粒内分子、原子都是有规则地排列的，所以一个晶粒就是单晶。多个晶粒，每个晶粒的大小和形状不同,而且取向也是凌乱的,没有明显的外形,也不表现各向异性,是多晶。英文晶粒用Grain表示，注意与Particle是有区别的。 有了晶粒，那么晶粒大小（晶粒度），均匀程度，各个晶粒的取向关系都是很重要的组织（组织简单说就是指固体微观形貌特征）参数。对于大多数的金属材料，晶粒越细，材料性能（力学性能）越好，好比面团，颗粒粗的面团肯定不好成型，容易断裂。所以很多冶金学家材料科学家一直在开发晶粒细化技术。 科学总是喜欢极端，看得越远的镜子叫望远镜；看得越细的镜子叫显微镜。晶粒度也是这样的，很小的晶粒度我们喜欢，很大的我们也喜欢。最初，显微镜倍数还不是很高的时候，能看到微米级的时候，觉得晶粒小的微米数量是非常小的了，而且这个时候材料的力学性能特别好。人们习惯把这种小尺度晶粒较微晶。然而科学总是发展的，有一天人们发现如果晶粒度在小呢，材料性能变得不可思议了，什么量子效应，隧道效应，超延展性等等很多小尺寸效应都出来了，这就是现在很热的，热得不得了的纳米，晶粒度在1nm-100nm之间的晶粒我们叫纳米晶。 再说说非晶，非晶是无规则排列，无周期无对称特征，原子排列无序，没有一定的晶格常数，描叙结构特点的只有径向分布函数，这是个统计的量。我们不知道具体确定的晶格常数，我们总可以知道面间距的统计分布情况吧。非晶有很多诱人的特性，所以也有一帮子人在成天做非晶，尤其是作大块的金属非晶。因为它的应力应变曲线很特别。前面说了，从液态到到固态有个成核长大的过程，我不让他成核呢，直接到固态，得到非晶，这需要很快的冷却速度。所以各路人马一方面在拼命提高冷却速度，一方面在不断寻找新的合金配方，因为不同的合金配方有不同的非晶形成能力，通常有Tg参数表征，叫玻璃化温度。非晶没有晶粒，