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安徽大学人事代理管理暂行办法》(修订稿

安徽大学人事代理管理暂行办法》(修订稿
安徽大学人事代理管理暂行办法》(修订稿

安徽大学文件

校政〔2006〕46号

关于印发《安徽大学人事代理管理

暂行办法》(修订稿)的通知

各院、系、教学部,校直机关各部门,各直属、附属单位:《安徽大学人事代理管理暂行办法》(修订稿)业经学校研究通过,现印发给你们,自发布之日起施行。

2005年6月29日学校发布施行的《安徽大学人事代理管理暂行办法》(校政〔2005〕26号)同时废止。

特此通知。

安徽大学

二○○六年十月十七日

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安徽大学人事代理管理暂行办法

(修订稿)

根据《劳动法》、《高等教育法》、《社会保险条例》等法律法规以及事业单位现行人事制度和改革总体要求,为进一步深化我校用人制度改革,拓宽人才配置渠道,实现人才管理社会化,特制定本暂行办法。

第一条人事代理的界定

人事代理主要指学校、受聘人及省人才交流中心进行人事代理合同、聘用合同约定与鉴证的一种人员聘用方式。人事代理聘用人员的档案、人事关系由省人才交流中心负责保管,并由其提供相应的管理与服务。

第二条人事代理人员范围

校内用人单位在编制内补充硕士以下学位人员,原则上从校内调剂。个别紧缺专业及特殊工作岗位,经学校批准后可采用人事代理办法对外公开招聘。我校实行人事代理聘用人员的具体范围包括5类:

A类、新兴学科及特别紧缺专业(如艺术类、体育类、外语类小语种等)具备普教本科学历的专任教师。

B类、网络技术人员、实验技术人员。

C类、其他(含管理)专业技术人员(包括校医院、新校区建设办公室招聘的专业技术人员和后勤服务集团招聘的水、电、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

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气管理专业技术人员)。

D类、附属学校的专任教师。

E类、经学校批准安置,符合工作岗位条件要求的高层次人才配偶。

第三条人事代理人员分类聘用办法

A类、B类人员人事代理

聘用期限:聘期原则上为1年,期满年度及业绩考核均合格,根据工作需要和双方意愿可1年一续聘,聘期超过10年或取得本岗位高级职称者,可3年一续聘。

聘用待遇:按事业单位教职工核定和计发工资,比照正式职工标准参加社会养老、失业、医疗保险,缴纳住房公积金。

C类、D类人员人事代理

聘用期限:聘期原则上为1年,期满年度考核及业绩考核均合格,根据工作需要和双方意愿可1年一续聘,聘期超过10年或取得本岗位高级职称者,可3年一续聘。

聘用待遇:C类、D类人员中技术骨干比照事业单位职工核定计发工资,比照正式职工标准参加社会养老、失业、医疗保险,缴纳住房公积金。其他人员及2006年8月1日以后新进人员原则上实行聘期内协商工资,参加社会养老、失业、医疗保险。

E类人员人事代理

聘用期限:聘期为3年,期满考核合格,根据工作需要和双方意愿可续聘。

聘用待遇:依据其学历、职称、原工作职务和工龄等条件,参照事业单位的职员或工人等级核定工资,统一缴纳住房公积金。按法定退休年龄退休,比照事业单位退休人员核定计发退休工资,----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------

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但不计发退休人员校内生活津贴。对其中来校前已参加社会保险、来校前未参加工作及下岗失业者均比照正式职工标准参加社会养老、失业、医疗保险。

第四条人事代理人员聘用程序

(一)首次聘用程序

(1)申报计划:用人单位编制聘用计划(含聘用人数、专业、拟聘岗位等内容)报人事处汇总、学校审核批准。

(2)招聘工作:用人单位根据学校批准的计划数额,在省市级媒体或人才市场公开发布招聘信息,其中纳入学校年度毕业生接收计划的由学校统一发布信息。

(3)考核审批:用人单位根据聘用人员拟承担工作性质,制定具体考核方案,经人事处批准,对应聘者的素质、能力与思想水平等条件进行规范考核,考核结果报至人事处。

(4)身体检查:拟聘用人员应到学校指定的医院参加体检。

(5)签订合同:拟聘用人员应在规定时间内与学校签订经省人才服务中心鉴证的相关合同。

(6)报到上岗:拟聘用人员应在校人才交流服务中心及聘用单位办理完相关聘用手续后报到上岗。

(二)续聘程序

(1)个人申请:聘用合同期满30日前,受聘人向所在单位提交续聘申请。

(2)单位意见:单位根据受聘人上一聘期内现实表现、业绩考核结果及工作需要决定是否继续聘用,并将意见书面通知学校人事处。

(3)续订合同:受聘人员应在规定时间内与学校续签经省

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人才服务中心鉴证的相关合同。

第五条人事代理人员的流动

(1)人事代理A类人员连续2年完成工作量,且教学质量考核及年度考核均达到优秀者,学校可根据工作需要,按规定程序将其人事关系和档案转入学校管理。

(2)其他专门岗位中,连续2年完成工作量并且业绩考核及年度考核均达优秀的骨干,学校可根据工作需要和编制许可情况,按照规定程序择优陆续向上级部门申请,将其人事关系和档案转入学校管理。

(3)所有人事代理人员年度考核不合格或累计2年未完成工作量者,不再续聘。

第六条附则

(1)实行人事代理人员在校工作期间可报考硕士研究生,但学校原则上均不再实行在职培养,一经录取即解除聘用合同,完成学业后,学校可根据工作需要优先选拔录用。特别紧缺专业优秀骨干教师工作满2年后,经学校批准可按照《安徽大学教师进修暂行办法》有关规定申请报考在职研究生。

(2)本规定有与上级新文件相抵触部分,以上级文件为准。

(3)本办法由人事处负责解释,自发布之日起施行。

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120401行政管理学专业推荐院校及初试科目表

120401行政管理学专业推荐院校及初试科目表 序列难度级别学校名称科目1代码、名称科目2代码、名称 1 1 清华大学303数学三848公共管理基础(政治学20%、管理学30%、经济学50%) 2 1 中国人民大学620学科基础 841公共管理与公共政策 3 1 北京大学662行政学原理891综合(二) 4 1 中山大学631公共管理学(A)829公共管理研究方法 5 1 兰州大学638西方经济学(管理类) 853管理学 6 1 吉林大学639行政管理学835当代中国公共部门人力资源开发与管理、领导科学 7 2 华中师范大学610公共管理学823管理思想史 8 2 北京师范大学728公共管理学987经济学原理 9 2 南京大学613政治学原理933行政管理学 10 2 南开大学733行政管理学882政策原理与政策分析 11 2 武汉大学644公共管理学863综合知识(含西方行政学理论、国家公务员制度、政策科学) 12 2 燕山大学701公共行政学814微观经济学 13 2 华北电力大学693公共行政学893行政管理综合 14 2 山东大学620专业综合一811行政管理学 15 2 华中科技大学614管理学859 西方经济学 16 2 中国人民公安大学626管理学828政治学 17 2 浙江大学303数学三866管理学综合 18 2 浙江大学737政治学866管理学综合 19 2 厦门大学706政治学与公共管理学812政策科学与经济学 20 2 重庆大学612行政管理学一 803综合考试(含管理学原理、政治学原理、社会学) 21 2 郑州大学604公共管理学(一) 817政治学基础 22 2 东北大学617管理学基础806政治学 23 2 复旦大学718政治学原理834行政学 24 2 暨南大学公共管理学公共政策 25 3 哈尔滨工业大学303数学三848管理学原理 26 3 哈尔滨工业大学303数学三849经济学原理 27 3 哈尔滨工业大学303数学三850运筹学 28 3 华东政法大学615公共管理学805行政学原理 29 3 华东师范大学635管理学(B)894公共管理学 30 3 南京师范大学620政治学概论815公共管理学 31 3 北京航空航天大学712 行政管理基础812 公共政策分析 32 3 北京科技大学621管理学原理841行政管理学 33 3 上海交通大学625公共行政 847公共经济 34 3 对外经济贸易大学781行政管理学881行政学综合 35 3 辽宁大学612政治学814公共管理综合(公共行政学与公共政策) 36 3 西南民族大学712管理心理学815管理学原理 37 3 湖南师范大学709公共管理学819公共政策学 38 3 北京体育大学604公共管理学804行政学及公共政策 39 3 四川大学666管理学969公共管理综合 40 3 中南财经政法大学608公共管理基础综合 826公共行政学 41 3 河海大学303数学三881经济学原理 42 3 河海大学617公共管理学882管理学基础 43 3 中国矿业大学617政治学基本理论844行政管理学 44 3 中国矿业大学623政治学理论879行政管理学 45 3 东华大学629行政管理学835政治学原理 46 3 湖南大学611管理学原理844教育学

安徽大学金融专硕410分考生的经验谈

安徽大学金融专硕410分考生的经验谈 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 去年在论坛上得到不少宝贵财富,当时立志,如果今年考得不错,一定要写一个详细的经验贴回报论坛。 下面我就详细说说我的一些个人经验,如果有不合适的地方,还请各位研友和学弟学妹们海涵。 我报考的是我工作城市的一所211高校金融硕士(安徽大学),本科就读于一所一本非211高校金融学专业。工作两年后在职考研。 以下从分别从考研基本情况,考研心理,考研整体时间安排,数学,英语,政治,专业课等6个方面来分享一下我的经验,需要的同学可以选看。 考研基本情况 今年1月4日,教育部正式对外公布2014年考研(就是我参加的这次考试)报名人数情况,2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万,比2013年减少4万人;其中专业学位硕士报名人数68万人,比2013年增加9万人。录取人数50多万人,比例,大概是三个中录取一个,这个比例是全国比例,如果你报考211院校,报名录取比例,基本是1:10。如果你报考985院校,报名基本是1:20.(录取比例这么低,一个主要的原因是很多人一开始不了解考研到底是怎么回事,怎么复习最有效,到后期无力回天),如果你包括经济类金融等热门专业,录取比例更低。 所以同学们,正确的认识考研的难度是非常重要的,考研不是那么好考的,但也不是遥不可及的。考研最终能考上的是少数人,所以各位战友要努力哦,争取成为那少数人中的一个。 考研心理 考研既是一次脑力战,又是一次心理战,这个心理战大多数是自己同自己打仗。慢慢往下看你就了解了。 首先,你选择考研,就要做好心理准备,这是一条比较苦的路,这一年你要基本告别频繁的娱乐活动,如果你有男女朋友,最好先跟他、她谈一下,这一年不能陪她像以前一样逛街,看电影了,如果同意就继续处,如果不同意就分手也行。另外协商好,就是要分手,也不要在你复习期间提分手,尤其是快考试的那几个月。我有战友因为10月份女朋友闹分手,

2006-2016年安徽大学620新闻传播史论考研真题及答案解析 汇编

(内含新闻学概论、传播学原理、中外新闻史、新闻写作、新闻采访、新闻评论、报纸编辑,异常珍贵哦) 3、安徽大学本科生“新闻学概论”期末考试试卷1份及答案 4、安徽大学新闻专业内部习题集(独家所有) 五、赠送资料(电子版,发邮箱) 1、新闻传播2012考研辅导班笔记 2、新闻专业2011专业课辅导班笔记 3、安徽大学外国新闻史笔记 4、安徽大学新闻全套精华笔记 5、芮必峰新闻学概论上课教案 6、李良荣论文集 7、新闻学概论—李良荣 8、安大新闻学院院长眼中的新闻学概论34道重要习题(无答案) 资料实物图预览 以下为截图及预览: 安徽大学新闻传播史论2016参考答案、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

古代文学专业排名

中国研究生教育分专业长幼秩序序榜:050105中国古代文学 1 复旦大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 浙江大学 A+ 4 武汉大学 A+ 5 南京师范大学 A+ 6 北京大学 A+ 7 四川大学 A 8 北京师范大学 A 9 安徽师范大学 A 10 西北师范大学 A 11 陕西师范大学 A 12 南开大学 A 13 南京大学 A 14 中山大学 A 15 暨南大学 A 16 苏州大学 A 17 上海师范大学 A 18 首都师范大学 A 19 山东师范大学 A 20 扬州大学 A 21 兰州大学 A 22 中国人民大学 A 23 山东大学 A 24 福建师范大学 A B+ 等 (36 个 ) :黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等 (36 个 ) :湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科学技术大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学 C 等 (24 个 ) :名单略 武汉大学中国科学评价研究中心 相干链接地址:https://www.doczj.com/doc/e55221442.html,/viewthread.php?tid=105466 老王卖瓜一下,安师大的古代文学是文学院的王牌专业,号称华东四小强。在唐宋方向的研究上占据国内最前一列,设有中国诗学中心等国家级研究单位。师大历史上名师辈出,现还有余恕诚,刘学楷等古代文学老一辈泰斗级学者任教。且由于地舆优势各地名师包括袁行霈,莫砺锋等常来讲学。师大文学院与南大中文系等高校专业交流广泛。本专业研究生招生人数

全国各大学 中国古代文学专业 研究生排名

上一篇下一篇共167篇 全国各大学中国古代文学专业研究生排名2011年12月15日21:56:49 中国古代文学研究生排名 排名 A等 1复旦大学A+ 2华东师范大学A+ 3浙江大学A+ 4武汉大学A+ 5南京师范大学A+ 6北京大学A+ 7四川大学 A 8北京师范大学A 9安徽师范大学A 10西北师范大学A 11陕西师范大学A 12南开大学A 13南京大学A 14中山大学A 15暨南大学A 16苏州大学A 17上海师范大学A 18首都师范大学A 19山东师范大学A 20扬州大学A 21兰州大学 A 22中国人民大学 A 23山东大学 A 24福建师范大学A B+ 等(36 个) :黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等(36 个) :湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学

安徽大学-834-2014-真题

安徽大学2014年硕士研究生入学考试试题 计算机专业基础(数据结构、操作系统)——手打版,绝对真实哦 操作系统(75分) 一、单选题(每题2分,共20分) 1、___不是基本的操作系统。 A.批处理操作系统 B.分时操作系统 C.实时操作系统 D.网络操作系统 2、在计算机系统中,通常把财务管理程序看作是____。 A.系统软件 B.支援软件 C.借口软件 D.应用软件 3、进程所请求的一次打印输出结束后,将使进程状态从___。 A.运行态变为就绪态 B.运行态变为阻塞态 C.就绪态变为运行态 D.阻碍态变为就绪态 4、进程在执行中状态会发生变化,不可能出现的状态变化情况是____。 A.运行变为就绪 B.运行变为阻塞 C.阻塞变为就绪 D.阻塞变为运行 5、若在一个单处理器的计算机系统中同时存在5个并发进程,则任何时刻允许占用处理器的进程数为____。 A.至少1个 B.最多1个 C.至少5个 D.最多5个 6、等待当前磁道上的某指定扇区旋转到磁头下所需时间为___。 A.寻道时间 B.启动时间 C.延迟时间 D.传送时间 7、作业调度选中一个作业并把它装入主存,就为该作业创建一个进程,这个进程的初始状态为_____。 A.收容状态 B.就绪状态 C.执行状态 D.阻塞状态 8、对记录式文件,操作系统为用户存取文件信息的最小单位是____。 A.字符 B.数据项 C.记录 D.文件 9、为了提高设备分配的灵活性,用户申请设备时应指定______号。 A、逻辑设备 B、物理设备 C、相对 D、绝对 10、虚拟存储管理策略可以______。 A、扩大逻辑内存容量 B、扩大物理内存容量 C、扩大逻辑外存容量 D、扩大物理外存容量 二、填空题(7*2=14分) 1、UNIX系统中,文件贮存器的管理采用的是_________。 2、一个文件系统的组织方式与MS-DOS相似,在FA T中可有32K个指针,磁盘的盘块大小为1K,则其能指引的最大逻辑磁盘容量为_____________M bytes。 3、某操作系统的磁盘文件空间共有2000块,若字长为64位的位示图管理磁盘空间,位示图需要____________字。 4、在响应比优先的作业调度算法中,当各个作业等待时间相同时,_____________的作业将得到优先调度;当各个作业要求的运行时间相同时,_____________的作业将得到优先调度。 5、若段氏存储管理中供用户使用的逻辑地址为24位,其中段内地址占用16位,则用户程序最多可为_______段。当把程序装入主存时,每段占用主存的最大连续区为_________字节。 三、判断题(7*2=14分) 1、设在某时刻,系统存在安全序列,现在p2请求资源,若其请求不超过p2的需求和系统可用资源数量,则可以给p2分配资源,不会引起死锁。

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安徽大学计算机教学部试题及答案

一、计算机基础知识 1.下列叙述中,不是电子计算机特点的是_D____。 A.运算速度快 B.计算精度高 C.高度自动化 D.逻辑判断能力差 2.现代电子计算机的本质工作原理是__D___。 A.能进行算术运算 B.运算速度高 C.计算精度高 D.存储并自动执行程序 3.微型计算机的型号主要是以___B__的型号为特征标志的。 A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 4.用计算机进行资料检索工作在计算机应用中是属于_B___。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 5.计算机之所以能自动运行,是由于计算机采用了___B__原理。 A.布尔逻辑 B.存储程序 C.数字电路 D.集成电路 6.在计算机市场上,用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑,体现了计算机具有___C__。 A、适应性 B、统一性 C、兼容性 D、包容性 7.下列不属于计算机CPU主要性能指标的是_C____。 A、字长 B、高速缓存大小 C、封装形式 D、主频 8.下列__C___不属于计算机的系统总线。 A、控制总线 B、数据总线 C、关系总线 D、地址总线 9.十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_B____。 A、274 B、275 C、254 D、264 10.下面的数值中,__B___肯定是十六进制数。 A、1011 B、12A C、74 D、125 11.字符的ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是__B___ A、使用8位二进制代码,最右边一位为1 B、使用8位二进制代码,最左边一位为0 C、使用8位二进制代码,最右边一位为0 D、使用8位二进制代码,最左边一位为1 12.在16×16点阵字库中,存储一个汉字的字模信息需用的字节数是__C___。 A、8 B、16 C、32 D、64 13.在微机上用汉语拼音输入“中国”二字,键入“zhongguo”8个字符。那么,“中国”这两个汉字的内码所占用的字节数是___B__。 A、2 B、4 C、8 D、16 14.下列字符中,ASCII码值最大的是__B___。 A、Y B、y C、A D、a 15.计算机的微处理芯片上集成有__C___部件。 A、CPU和运算器 B、运算器和I/O接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 16.计算机硬件系统中的运算器又称为_A____。 A、算术逻辑单元 B、算术运算单元 C、逻辑运算单元 D、加法器 17.计算机死机通常是指_B____。 A、CPU不运行状态 B、CPU不响应状态 C、CPU损坏状态 D、计算机不自检状态 18.计算机硬件系统基本包括__A___。 A、CPU、存储器和I/O B、主机和存储器

优秀教案评比活动方案-安徽大学艺术与传媒学院

优秀教案评比活动方案 为进一步加强我院教师教学能力建设,提高教案编写水平,促进教学工作规范化,根据教学工作总体安排,经研究决定,在全院范围内开展优秀教案评比活动,方案如下: 一、参评对象 1、承担2016-2017学年第二学期和2017-2018学年第一学期授课任务的教师; 2、承担本学期授课任务的外聘教师; 3、2015年、2016年新入职的专任教师。 详细名单见附件1。 二、参评内容 一门理论课程或实践课程一个教学单元完整的教学内容。 三、教案设计与评比标准 学院制定教师教学设计要求与模版(供参考)及《教师教案质量评价表》。参赛教师应按照教案设计要求,结合《教师教案质量评价表》撰写教案。各教学单位组织的初评和学院终评按照《教师教案质量评价表》给出综合评价。 四、评比时间及程序 10月8日~10月28日,各教学单位开展参赛动员,各授课教师作参赛准备;10月28日~11月8日,各教学单位分教研室开展教案评比,并择优推荐参加各教学单位的教案评比;11月8日~11月18日,各教学单位分别进行教案评比,并将结果及开展工作情况于11月20日前以书面形式报教务处李青老师处;

11月30日前,学院组织专家对各教学单位推荐的教案进行终评。 五、各单位推荐评选与奖励 1、全院拟遴选17门课程教案为学院优秀教案。其中:音乐舞蹈系推荐6份(含外聘教师教案2份);戏剧影视系推荐4份(含外聘教师教案2份);新闻播音系推荐3 份(含外聘教师教案1份);美术设计系推荐4份;公共教学部推荐3份(含外聘教师教案2份)。 2、学院组织专家对从各教学单位推荐的优秀教案进行集中评比,评选产生一等奖3名(含外聘教师 1 名),二等奖 6 名(含外聘教师2 名),三等奖11名(含外聘教师教案2 名)。 3、学院对参评获奖者颁发荣誉证书,并给与物质奖励。符合条件的院内教师一等奖获奖者同时授予“院级教坛新秀”称号,外聘教师同时授予“优秀外聘教师称号”;三等奖以上获奖者在符合相关文件规定条件的前提下择优推荐申报省级“教坛新秀”奖。 六、展示与推广 学院将以适当方式对优秀教案进行展示与汇编,以带动广大教师教案的编写水平整体获得提高。 希望广大教师结合所授课程精心准备参赛教案,积极参与评比活动。各教学单位要充分动员,精心组织,要以本次教案评比活动为契机,发挥教研室功能,开展教学研究,促进相互交流,以带动学院整体教学水平再上新台阶。

安大考研---行政管理历年真题

安徽大学 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题名称:行政管理学试题代码:822 (注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效) 一、名词解释(每题5分) 1、行政环境 2、公务员回避制度 3、行政行为 4、行政立法 5、国家预算 6、行政仲裁 二、简述题(每题10分) 1、试评析行政领导体制中首长负责制与委员会制 2、简述西方文官制度的特点及作用 3、试析在我国现阶段加强行政伦理建设的意义 4、列举现代行政管理中常用行政基本方法 5、简述绩效评估的意义 6、简要回答行政法治化的基本要求 三、论述题(每题15分) 1、试述政府在市场经济中的基本角色定位 2、试述公共行政学产生的社会历史背景

四、案例分析(每小题15分) 1、应用行政决策的相关理论分析下列案例,指出机场建设决策失 误的原因及其经验教训 据《经济观擦报》2001年11月3日以《耗资数亿建机场,一年进出百十人》为题报道:九江、蚌埠机场年旅客吞吐量仅100多人,芜湖机场为3800人。。。。投资上亿元的这些机场,状况较好的每天也只始发乘客十几人。一年收入40多万元,开支800多万元。 然而机场建设热一直居高不下。连位于5000米高原,目前国内民航飞机无法起降的地区也在申请建设机场。珠江三角洲机场已十分密集,仍有城市要建机场,理由是他们有钱。长春与吉林两市已经分别建有机场,不知为何还要在两城市另建机场。。。。与机场盲目建设相对应的还有攀比现象。现在每建一个机场都提出“三十年不落后,五十年不淘汰”,一个比一个“洋气”,一个比一个“现代” 2、根据以下材料,分析该局长的做法违背了行政组织设置的哪些 原则? “八大处”和“五官科”的故事 某局是一个几十年历史的老单位,为老百姓做了很多实事,政绩不凡。在公众的心里有不错的形象。局长在这个单位待了近二十年,从科员到科长,从科长到处长,从处长到局长。两年前他当上了局里的一把手后,很重视搞好与同事的关系,很能体贴下属的甘苦。他觉得自己能有今天的地位,离不开同事的帮忙,只有给他们都安排一个合适的

安徽大学学生素质综合测评办法

安徽大学学生素质综合测评办法 为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养学生创新精神和实践能力,提高学生综合素质,根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校德育大纲》,结合我校实际,制定本办法。 一、综合测评指导思想 1、综合测评是对学生德(思想政治素质)、智(学业成绩)、体(身心素质)、能(创新精神和实践能力)等各方面情况进行的综合评定。 2、通过综合测评促进学生全面发展,鼓励学生努力提高综合素质。 3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。 二、测评要素及评分标准 (一)德(满分100) 从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分,在平时行为考核记录的基础上,按下列标准加减分。 加分要素: 1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。 2、政治上积极要求进步,参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。 3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。 4、学习态度端正,学习成绩进步明显,排名上升超过5个名次的加2分,超过10个名次的加3分,依次类推,加满5分止,保持前5名学生加2分。 5、在学校卫生大检查中,获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分;积极参加公益活动,并按规定完成任务者每次加1分。 6、爱护公物,对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。 7、遵守社会公德和社会公共秩序,讲文明、讲礼貌,举止文雅、仪表端庄,尊敬师长、团结同学者加4分。 8、见义勇为,敢于同不法现象做斗争,产生广泛社会影响的加5分。 9、在有关学校建设的重大事件中,服从大局,听从指挥,献计献策,表现突出者加5分。 10、院系认为需要加分的其它要素。 减分要素: 1、不积极参加政治学习和党团组织活动者,每缺一次扣1分。 2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者,每次扣1分。 3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分;打麻将者,每次扣5分;泡网吧者每次扣5分。 4、学习不努力,学习成绩下降,下降超过5个名次扣2分,超过10个名次扣3分,依次类推,扣满5分止;停留在后5名的扣2分。 5、旷课者每节扣2分;事假者每节扣1分(公假除外);无故迟到或早退者每次扣1分,扣满10分止。 6、不讲究卫生,在学校、院系或班级组织的卫生检查中,较差寝室的成员一次扣1分;违反宿舍管理规定者每次扣2分;擅自外出租房者扣10分。 7、乱泼污水,乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。 8、破坏公物每次扣5分;浪费水电、粮食者扣2-5分。 9、行为举止不文明者每次扣5-10分。 10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。 11、院系认为需要减分的其它要素。 (二)智育素质(满分100分) 从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评,按下列公式计算。智育素质积分=[∑必修课成绩?学分+0.5∑?(选修课成绩?学分)]/(∑必修课学分+0.5?∑选修课学分)

安徽大学考研管理学真题试卷

(管理学原理) 一、名词解释 04:正式沟通目标管理组织计划效率激励管理创新组织文化 05:1.SBU 2.SWOT 3.标杆管理 4.社会助长作用 5.等级链 6.绝对集中度 7.隧道视野 8.例外原理 9.热炉规则 10.目标管理 06:1.Pareto’law 2. 3.木桶原理 4.T型知识结构 5.社会人 6.机械型组织 7.管理宽度 8.激励 9.热炉规则 10组织范式 07:1. Organizational commitment 2.Delphi Method 3.限定因素原理 4.Porter的产业五力模型 5.有机式组织 6.组织生命周期 7.双因素理论 8.目标管理 9.复杂人 10.反馈控制 08:1、(六西格玛管理中的)DPMO 2、Brain-storming method 3、企业伦理4、非程序化决策5、彼得效应6、归因理论7、工作丰富论8、控制中介09 1,Contingency theory of management 2.,Social Accoutability 8000 3、经济方法4,战略决策5,GM模式6,沟通网络7,间接控制8,标杆原理 二、简答 04: 1.经理角色理论主要内容 2.简述授权遵循原则 3.西方人性假说理论 4.控制的基本类型 5.目标管理的基本过程和特征 05: 1.简述影响管理宽度的因素。 2.简述管理控制的一般过程。 3.试述内部提升与外部选聘主管人员的优缺点。 4.试述有效实现信息沟通的途径。 06: 1.简述德尔非法 2.简述集体决策的优点与缺陷 3.简述马斯洛需求层次理论 4.简述管理控制与一般控制的异同点 07: 1.简析委员会管理的优点与缺陷 2.简析主管人员考评的作用与要求 3.简析有效沟通的障碍与克服 4.简析有效控制工作的基本要求

安徽大学-公共行政学真题试卷

安徽大学-公共行政学真题试卷

安徽大学04-08年行政管理专业考研真题 (公共行政学) 一、名词解释 04:1、人力资源开发2、领导方格模式 3、违宪审查 4、行政国家 5、标杆管理 6、行政生态学 05:1、行政环境 2、公务员回避制度 3、行政行为 4、行政立法 5、国家预算 6、行政仲裁 06:1、公共选择理论 2、生态行政学 3、行政职能 4、行政程序 5、诱导性行政方法 6、政府采购 7、行政责任追究 8、公共产品 07:1、重塑政府理论 2、首长负责制 3、行政伦理 4、政府预算 5、行政程序 6、司法监督 08:1、公共行政与公共管理2、行政权与立法权3、行政组织与行政机关

4、行政执行与行政执行力 5、政府 管理与政府治理 二、简答 04: 1试析职业资格的特点 2简述后官僚制理论的主要内容 3简要评析公共选择理论的理性济济人假设 05: 1试评析行政领导体制中首长制与委员会制。2简述西方文官制度的特点及作用。 3试析在我国现阶段加强行政伦理建设的意义。4列举现代行政管理中常用的行政基本方法。5简述绩效评估的意义。 6简要回答行政法制化的基本要求。 06: 1新公共行政学与传统公共行政学有哪些主要区别? 2简述国家公共行政管理的主要方式。

3简述我国行政组织建设应遵循的基本原则。4影响行政实施(执行)的因素有哪些? 5目前我国行政职业道德应包括哪些基本内容?6简述行政领导结构的构成要素。 07: 1简述行为科学组织理论的主要内容。 2简述行政沟通的类型。 3人事行政应遵循哪些基本规则。 4简述会议的作用及其局限。 5简述行政许可的含义和特征。 08: 1、为什么说公共性是公共行政的重要特征? 2、简述行政职能与行政环境的辩证关系。 3、试析我国行政首长负责制的基本内容。 4、简要回答我国公务员制度的特点(与我国传统干部人事制度相比)。 5、简述我国政府职能转变基本趋势。 三、论述

专业深度分析中国古代文学

专业深度分析中国古代文学

目录 (一)学科概况 (1) (二)培养目标 (1) (三)研究方向 (1) (四)考试科目 (1) (五)课程设置 (1) (六)相近专业 (1) (七)就业前景 (2) (八)就业方向 (2) (九)专业索引 (2) (十)该专业在全国招生单位中的排名 (2)

中国古代文学专业整体分析 (一)学科概况 中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科,研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展;作家、作品、作家群体和文学流派;文学理论与文学批评等。 (二)培养目标 培养具有宽广的古代文学及文化知识、系统的专业理论、独立的科研能力、较高的外语水平、良好的人文素质、德智体能全面发展的,能够从事古代文学及相近学科的教学、科研,以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作的高层次人才。 (三)研究方向 各个招生单位具体研究方向略有不同,以复旦大学为例 (01)先秦两汉文学 (02)魏晋隋唐文学 (03)唐宋文学 (04)元明清文学 (05)佛教与中国文学 (四)考试科目 各个招生单位考试科目略有不同,以复旦大学为例 ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(241)法语或(242)德语 ③(705)文学语言综合知识 ④(808)中国古代与现代文学 (五)课程设置 各个招生单位课程设置略有不同,以长春师范学院为例: 公共学位课: 外语、马克思主义理论(2门); 学位基础课: 美学、中国文学批评史、中国古代文献学、中国语言学史; 学位专业课: 《文选》与文选学研究、明清小说及近代文学研究; 专业选修课: 《诗经》研究、魏晋南北朝文学研究、唐宋词研究、明清近代小说理论研究、中国古代诗歌史、中国古代小说史、中国近代文学研究、宗教与中国文学; 公共选修课: 信息技术(非计算机专业)、根据学生需要设定的课程、学生跨学科选择的课程。 (六)相近专业 与此专业相关的专业(即相同一级学科下的其他专业)有:文艺学、语言学及应用语言学、

安徽大学中文2004-2008年真题

(注:所有答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上一律无效)一、请将下列繁体字写成简体字。 斷繼擊嘗賞寶實體禮 歡勸戲虧擬沖籲懲蠶 二、对下列汉字进行六书分析,如系形声字,再指出其声符。

颍易祭鳳聞閑閏珊眉甘 帛錦中美自蠱止采彩寓 三、指出下列各句的通假字,并写出其本字。 1.会宫室崇侈,民力雕尽。 2.君弟重射,臣能令君胜。 3.瑜等率轻锐续其后,雷鼓大震。 4.如山九仞,功亏一篑。 5.有妇人哭于墓者而哀,夫子式而听之。 6.身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。

7.便要还家,设酒杀鸡作食。 8.煎浣肠胃,漱涤五藏。 9.于是有卖田宅,鬻子孙以偿责者矣。 10.入竟而问禁,入国而问俗。 四、解释下列各句中划横线的词义。 1.姜氏何厌之有? 2.多行不义必自毙。 3.宦三年矣,未知母之存否? 4.虽有佳肴,弗食,不知其旨也。 5.韩信数以策干项羽,羽不用。

6.蒹葭萋萋,白露未晞。 7.擐甲执兵,固即死也。 8.且惧奔避而忝两君。 9.儒以文乱法,侠以武犯禁。 10.生孩六月,慈父见背。 11.过夏首而西望兮,顾龙门而不见。 12.以为直于君而曲与父,报而罪之。 13.君美甚,徐公何能及君也。 14.振长策而御域内。 15.灌夫诸所与交通,无非豪杰大猾。

五、标点并翻译。 景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵 (节选自《史记·袁盎晁错列传》) 【注】①壖:宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙壖:庙门外的隙地

6-1《中国古代文学史》使用教材、参考文献、阅读书目

《中国古代文学史》使用教材、参考文献、阅读书目 一、使用教材 袁行霈主编《中国文学史》(四卷本)高等教育出版社,2005年7月2版 朱东润主编《中国历代文学作品选》(六册)上海古籍出版社 2002年6月二、参考文献 袁行霈著《中国文学概论》高等教育出版社; 游国恩主编《中国文学史》(原统编教材)人民文学出版社; 郭预衡主编《中国古代文学史》(教委七五规划重点教材)上海古籍出版社; 郭预衡主编《中国古代文学作品选》(教委七五规划重点教材)湖南出版社; 章培恒、骆玉明主编《中国文学史》,复旦大学出版社; 李道英选编〈中国古代文学名作三百篇〉(本科生背诵作品)四川人民出版社; 三、阅读书目 范文澜《中国通史》人民出版社 1978 年版 林庚《中国文学简史》北京大学出版社,1995年 刘大杰《中国文学发展史》上海古籍出版社 1962 年版 罗宗强、陈洪主编《中国古代文学史》华东师范大学出版社2000年版 褚斌杰《中国古代文体概论》(增订本)北京大学出版社1990 周先慎《古诗文的艺术世界》北京大学2002年7月 郭预衡《中国散文史》上海古籍出版社 1993 年版 张梦新主编,《中国散文发展史》杭州大学出版社1996年版 鲁迅《中国小说史略》人民文学出版社1973年版。 张庚,郭汉城著,《中国戏曲通史》中国戏曲出版社1987年版 陆侃如,冯沅君著,《中国诗史》人发文学出版社1983年版 陈兰村主编,《中国传记文学发展史》语文出版社1999年版 【清】刘熙载《艺概》上海古籍出版社 1978 年版 夏康达,王晓平著,《二十世纪国外中国文学研究》天津人民出版社2000年版 乐黛云,陈珏选编,《北美中国古典文学研究名家十年文选》江苏人民出版社1996年版 王实甫著《西厢记》王季思校注人民文学出版社1978年版 汤显祖著《牡丹亭》人民文学出版社1982年版 孔尚任著《桃花扇》人民文学出版社1958年版

安徽大学选课推荐

【人文素质课】 王琦的欧美现代流行音乐与英语语言文化。。。不点名、没作业。。。 推荐课程名称:Photoshop 推荐老师姓名:刘刚(老师人很好) 推荐课程名称:英语语法 推荐老师姓名:老师名字忘记了,但是就她一个人教 推荐课程:青铜器鉴赏 推荐课程:营养与健康(有趣有用分不低) 推荐老师:高贵和推荐课程清帝漫谈、唐王漫话、交流心理学 推荐课程性质:人文素质课 推荐课程名称:多元音乐文化与世界名曲欣赏 推荐老师姓名:谢婉宁(不点名,而且老师很幽默,上课很轻松) 中国家族文化,点名少,分给高~而且可以学到一些名俗文化之类的,感觉蛮不错的,学期结束写论文就可以了 推荐课程名称:现代公共关系与社交礼仪 推荐老师姓名:郑明珍教授 推荐的理由(important):老师人好和蔼作业少,期末开卷考试,给分高 推荐课程名称:中国竹笛艺术及演奏方法 推荐老师姓名:赵荫滨 推荐的理由(important):好过啊好过啊,真的很好过啊。哪怕你吹不响,但是只要你去了,然后姿势摆得好看,90分很轻松的。 推荐课程名称:书法艺术 推荐老师姓名:柴砚生 推荐的理由:老师超可爱啊~一边在黑板上写字一边扭啊~搞不好还开嗓两句啊有木有~而且基本上只上2节课就放了~~~只要能按时上课以及完成他布置的书法作业~成绩小意思啊~我那时候是98分飘过,,这个分班上一堆啊 推荐课程名称:影视人类学 推荐老师姓名:汤多先 推荐课程理由:点三次名,有事跟他发个短信就行。重点是上课就是看视频,作业是找一部电影给他。期末一篇论文,保证优秀率 心理學的故事衛春梅 90+ 以上 【科技素质课】 科技素质:数学文化与数学教育点名不过给分高 磁在日常生活中的应用尹萍 健康生活与疾病预防 推荐课程:现代信息检索= =很少点名,考试- -可以抄,很少去,给分97- - 推荐课程名称:文科物理 推荐老师姓名:孟凡明(不点名、期末前四周布置交篇论文,给三个周左右写,可能会附带一份卷子(答案网上有全套)、90+) 化学与健康神马的~~你们懂的 人文物理。老师是李宜德。老师人很好很好

安徽大学行政管理专业真题2006-2008年真题

安徽大学 二00六年攻读硕士学位研究生入学考试试题 行政学 注意:答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上均无效。 一、名词解释(每题5分) 1、公共选择理论 2、生态行政学 3、行政职能 4、行政程序 5、诱导性行政方法 6、政府采购 7、行政责任追究 8、公共产品 二、简答题(每题10分) 1、 新公共行政学与传统公共行政学有哪些主要区别 2、简述国家公共行政管理的主要方式 3、简述我国行政组织建设应遵循的基本原则 4、影响行政实施(执行)的因素有哪些? 5、目前我国行政职业道德应包括哪些基本内容? 6、简述行政领导结构构成要素

三、论述题(每题10分) 1、试述社会主义市场经济条件下我国政府的职能定位。当前我国政府职能转变中存在的主 要问题及其改革的基本思路。 2、试述市场失灵的主要表现及公共财政的主要职能 四、案例分析(第一题8分,第二题12分) 1、请你结合所学的知识,谈谈对县政府下令炸毁毒贩别墅的看法。 据《法制晚报》6月28日报道,2005年6月25日,贵州盘县政府及当地的公检法等部门联合召开了“公开逮捕、公开审判毒贩子”大会。就在“公捕、公判”大会结束的时候,到会的县领导突然觉得会场的气氛不是很热烈。于是到会的县委、县政府领导紧急开了个会,决 定炸毁毒贩嫌疑人余荣达的别墅楼。 中午11点左右,随着县长刘剑的一声令下,余荣达花费30万元毒资修建的别墅化为一片 废墟。 2、请运用行政职能和行政体制的原理分析下列案例,指出存在的问题以及解决的办法。 谁来牵走这条破船? 编辑同志:环岛路是我市一道亮丽的风景线,可“太阳湾”海滨浴场的潮间带却长期搁置着一条废弃的渔船,实在有碍观瞻。在媒体曝光后,这条破船却仍岿然不动,希望有关部门尽 快清除这一瑕疵,恢复环岛路的美丽风光。 ---------------读者王某 一条破旧的渔船,却让几个职能部门的负责人皱起了眉头。因为“目前没有相关规定,我们 没有办法解决”。 太阳湾的工作人员告诉记者,这条渔船从今年四月份就停在这里,还有不少这类的船,它们和周围的环境极不协调,而且船体碎片也成了沙滩垃圾的制造者。 哪个部门对清理这条船负有责任呢? 某管理办。工作人员态度还算温和,询问了渔船的停放地,然后说他们管的是海上。记者

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