循环赛的方法与编排 一、循环赛的种类与特点 （一）循环赛的种类 循环赛又称循环法。是指参赛队（或个人，下同）之间，都要互相轮流比赛，最后按照各参赛队在全部比赛中的胜负场数、得分多少排定名次的比赛方法。它在对抗性项目比赛中经常被采用。循环赛包括单循环、双循环或分组循环三种。单循环是所有参赛队（人）相互轮赛一次；双循环是所有参赛队（人）相互轮赛二次；分组循环是参赛队（人）较多时，采用种子法，把强队（人）分散在各组，先进行小组单循环赛，再根据小组名次来组织第二阶段的比赛。主办单位可根据参赛队多少和比赛期限的长短以及项目特点而灵活选用。一般情况下，单循环宜在参赛队不太多，比赛时间与场地又比较充裕时采用；分组循环大多是在参赛队数多，比赛时间又不能过长，并尽量为参赛队提供比赛机会，使比赛能较合理地排定名次时采用。 （二）循环赛的特点 采用循环法进行比赛，总的优点是参赛队机会均等，实战和互相观摩学习的机会多，能准确地反映出参赛队之间真正的技术水平的高低，客观地排定参赛队的名次，比赛结果的偶然性和机遇性小。上述优点正是淘汰赛的主要缺点，但循环赛自身也存在有某些不足与矛盾，应引起组织者的重视。 1.比赛总的期限长，占用场地和时间多，当参赛队（人）多时，直接采用大循环赛有一定困难，应用范围上有一定的局限性。 2.如何合理地安排比赛的顺序，避免在比赛时间、间隙、地点、场次和比赛条件等方面出现的不均衡现象。 3.当比赛结果有两个或两个以上队的胜负场数相同，得失分相等时，如何根据不同项目的特点，科学地解决好最后名次的排定。 二、循环赛的轮数与场数计算 （一）循环赛的轮数 每个参赛队赛毕一场（轮空队除外），称为一轮结束。计算循环赛的轮数，目的在于计划整个比赛所需用的时间或期限，是比赛日程安排的主要依据。其计算方法：Y=轮次数，N=参赛队数 如果参赛队为偶数Y=N-1 即轮次数=参赛队数-1 如果参赛队为奇数，则：比赛轮数=参赛队数。 注：双循环赛的轮数是单循环赛轮数的加倍。 （二）循环赛的场数 循环赛的场数是指参赛队之间互相轮流比赛全部结束的总场数。计算循环赛的比赛总场数，目的在于计划安排人力、物力、比赛日程与场地。其计算方法如下： X=N×（N-1）÷2 X为比赛场数，N为参赛队数。 单循环比赛场数=参赛队数×（参赛队数-1）÷2 双循环比赛的总场数=参赛队数×（参赛队数-1） 三、循环比赛顺序的编排方法与注意事项 （一）单循环比赛顺序的编排方法 1.轮次表的安排方法
领队：张连明 工作人员：马娇李欣然 男子1101王景1102田志阳1103孔大正1104李纪朔1105成绅1106张黎阳1107孔俊杰1108董斌 1109张润东1110刘前1111李硕1112黄家俊 1113吕心雨1114朱鹏森1115杨辉1116李秋雨 1117赵鼎1118刘曦冉1119曹若风1120董国城 1121马朋1122安思衡 女子1131吕双1132王开1133徐灿1134秦雨佳1135董伟1136王天缘1137耿茜茜1138陈腾 1139张子引1140李雅如1141钱嘉乐1142邓思含 1143秦若萌1144祝嘉宝 初中组初一2班（34人） 领队：赵安定 工作人员：郜节王靖皓 男子1201董昆1202来明旭1203武利浩1204史坤皓1205孙养灿1206郭龙跃1207马潇1208王伟 1209李照航1210董宏亮1211刘子麒1212张展 1213杨泽尊1214董鑫1215白家泰1216李佳航 1217刘作勋1218李卓1219张明远1220李光浩 女子1231何潇1232李娅1233张贤1234靳晴1235王菡1236王佳怡1237董晓科1238郭龙梅 1239田绘茹1240刘亚伟1241刘鑫垚1242苏满 1243 赵彥1244 赵衲妏 初中组初一3班（36人） 领队：谢桂伟 工作人员：姜腾飞王俊金 男子1301王清风1302王国平1303赵子洵1304李豪1305聂文辉1306丁宝爽1307田丰瑞1308魏鹏 1309王书昊1310杨书政1311牛安冲1312马昀博 1313王康1314赵晨博1315聂鑫鹏1316安奕霖 1317贾晓宇1318陈虹屹1319郭曦阳1320丁子洋 女子1331刘硕1332郜宪蕊1333董金蓓1334韩菲1335宋佳1336杨璐冰1337王秀澈1338朱祎童 1339丁研1340李双1341李宇航1342贾苗苗 1343张悦1344刘思琦1345宋寒青1346刘小铭
比赛名次评定的方法 体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序，这个顺序就是名次。但是名次的评定不是简单的数字排列，而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的。运用科学、合理的方法评定名次，不仅能准确客观地反映比赛结果，而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性。 体育比赛的项目很多，比赛方法不同，名次的评定也有其各自特定的方 法。 一、篮球比赛的名次评定 篮球比赛，采用循环制方法进行时，其名次是按照规则，以积分的多少来决定的。 (1) 各队胜一场得2分，负一场得1 分(包括比赛因缺少队员而告负)，弃权得0 分。按积分多少次定名次，积分多者名次列前。 (2) 如遇两队积分相等，则按积分相等两队相互间比赛的成绩来确定名次。 (3) 如遇两队以上的队积分相等，则按积分相等队之间相互比赛的成绩来决定名次。如名次仍相等，则按他们之间比赛的得失分率决定名次。如仍相等，再按他们在全组内所有比赛的得失分率来决定名次。 (4) 比赛如弃权，弃权队名次列后，各队与弃权的比赛成绩均以“ 0计”算。 二、排球比赛的名次评定 排球比赛，通常采用单循环制或分组循环加交叉赛方法进行。循环制比赛，名次评定方法如下： 我国和国际现行排球竞赛确定名次的方法是一致的，都是按照积分的多少决定名次。即各队胜一场得 2 分，负一场得 1 分，弃权得0 分，积分多者名次 列前。如遇两队以上积分相等，则按下列办法决定名次： (1) 两队积分相等，则以他们相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。
（2）如两队以上积分相等，则以他们在全部比赛的胜局总数与负局总数的比值（C 值）大小决定名次，C值大者名次列前：若再相等，则以他们在全部比赛中的总得分数与总失分数的比值（Z 值）大小决定名次，Z 值大者，名次列前。 此外，为了选拔和培养青少年后备力量，有时可作一些特殊的规定。例如，报名的年龄、身高及高个队员上场比赛的人数、次数等，如不符合特殊规定，则在该队总积分中扣除一定的分数。又如，进行身体素质测验和技术评定，然后将两项成绩折合为分数，与该队比赛得分综合计算，最后确定名次等。 现举例如下： 比赛得分：（参加比赛的队数—比赛名次）×6 身体素质测验得分：（参加测验队数—测验名次）×2 技术评定得分：（参加技术评定的队数-技术评定名次）×2将上述 3 项得分相加，即为总分。总分多者名次列前，如总分相等，则比赛名次在前者列前。 三、足球比赛的名次评定 1．名次评定的一般方法 足球比赛一般采用循环制，其名次的评定基本上和篮、排球一样，胜一场得3 分，平一场得 1 分，负一场得0 分，按同一循环中积分多少决定名次，积分多者，名次列前。如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列办法确定名次（表6－9）。（1）两队积分相等，则按他们之间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。 （2）如两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的净胜球多少决定名次，净胜球多者名次列前。 （3）如净胜球数仍相等，则按进球总数多少决定名次，进球总数多者名次列前。 （4）如进球总数仍相等，则按负球总数多少决定名次，负球总数少者名次
体育运动队管理规定 常纺院教字〔2003〕14号 二OO三年十一月二十七日 第一章总则 第一条为了全面贯彻党的教育方针，促进学生的健康发展，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准实施办法》、《学生体质健康标准评分表》、《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》和江苏省教育厅、江苏省体育局〔2002〕46号文件精神，结合我院的具体情况，特制定本规定。 第二章运动队的任务 第二条学校运动队是在全校学生群体运动普及的基础上，由集体荣誉感强，学习成绩良好和运动成绩突出的学生组成。运动员肩负着自觉刻苦训练不断提高运动水平，在各级比赛中勇于拼搏，为学校争取荣誉的光荣使命；同时在学校群体活动中发挥骨干作用，为学校群体运动不断开展与创建精神文明而作出自己的应有贡献。 第三章运动队的组织与管理 第三条各项运动队的领队由学校分管担任。各项目的教练员由体育教研室安排体育老师担任。教研室协调、安排训练，后勤等具体工作。 第四条各运动队训练、思想等工作由教练员全面负责。各队设一名或二名队长，协调助教练员工作。 第五条各运动队的工作由教研室统一组织和管理。教研室定期向领队汇报请示工作。 第六条教研室主任定期检查各队的思想状态，训练情况以及生活等到工作。帮助解决具体困难。 第七条各队定期召开民主生活会议，互相交流，互相促进。训练中及比赛
结束做好总结表彰工作。 第四章教练员管理 第八条教练员在遵守队纪队规、训练作风、思想表现等各方面，应以身作则，为全队运动员，做出表率。 第九条对运动员既要严格要求，又要注意运动员的思想表现，积极做好人的思想工作。加强对运动员培养集体主义观念、自觉刻苦的训练作风及比赛中顽强拼搏的意志。提高运动员的全面素质。同时关心运动员的学习与生活。 第十条训练工作要有计划性、针对性。结合运动员的实际情况制订计划，并在训练中不断修正。 第十一条对训练工作要有钻研精神，通过工作不断提高自己的业务素质与水平。 第十二条做好全队考勤工作。 第十三条经常与运动员所在班的班主任及系负责人联系，向他们汇报训练情况，取得他们对训练工作支持。发现问题及时向教研室、系部、分管院长反映，共同协商解决。 第五章运动员管理 第十四条服从学校的召唤，以主动、积极、负责的态度参加运动队。 第十五条端正参加运动队的目的，树立为校争光的荣誉感与责任感。 第十六条培养自觉、刻苦的训练作风，不怕苦，不怕累，不讲条件，不计报酬，发扬顽强拼搏的精神，完成运动训练。 第十七条必须服从教练员的指挥和决定，有意见事后与教练员交换意见，求得统一。 第十八条必须遵守队纪队规。不迟到、不早退，训练中积极主动。除有特别重大的事情及重病重伤不能到场需请假批准外，其余一切活动都必须服从运动队的训练与比赛安排。 第十九条队员之间讲团结，讲文明，相互关心，互相帮助。 第二十条爱惜运动服装、运动器材及球类用品，做好保守管工作，遗失赔偿。
优秀运动员事迹材料 优秀运动员事迹材料 瞧，在赛场上，那英姿飒爽不畏强手的运动员；在学校里，那不停穿梭在教室与办公室之间的课代表；在书桌前，那忽而苦思冥想忽而奋笔疾书的小“作家”……这就是动静皆宜的我——扬名中心小学五（３）中队的陈天吟。 我是校乒乓球队的一员，四年前，当我第一次踏进训练房时，看到那银色的小球在板间游刃有余地舞动，划出那一道道优美的弧线时，我注定与它结下了不解之缘。这四年来，我每天坚持训练，就连节假日，寒暑假都不放过。每天早上，当大多数人还沉浸在梦乡时，我已踏进训练房；放学后，我又背着书包走进训练房开始两个小时的训练。暑假里，挥汗如雨的我让炙热的太阳也无可奈何；寒假中，任它刮着凛冽的北风，下着纷飞的大雪，在训练房里总能找到我的身影。“梅花香自苦寒来”，连续三届区比赛冠军，市比赛团体亚军，乒乓球传统学校比赛团体亚军，单打第四，一份份荣誉接踵而至。然而，令我最难忘的却不是这些荣誉，而是在这期间，我懂得了——坚持、信任、不放弃。就拿今年４月的市比赛来说，在已取得团体亚军的成绩后，作为扬名小学的女一号，我雄心勃勃要在单打中去争金夺银。不曾想这
个目标却止步于第一轮，我被一个名不见经传的实力远不如我的选手给淘汰了，我懵了，为什么会这样？为什么？我对自己产生了怀疑，真的，当时都想再也不练了。这时，是教练帮我分析了问题所在，是队友给了我极大的安慰和鼓励。是啊，遇到这么一点挫折，就受不了了？不行，我不服输！那么就继续开始周而复始的训练——多球、单球、对攻、体能……机会很快就又来了，１１月市乒乓球传统学校比赛紧锣密鼓地开战了，这一次，我终于获得了梦寐以求的单打名次，虽然不是冠军，但是我很知足。乒乓带给我的不仅仅是快乐，更多的是让我懂得了坚持付出，总会有收获！ 我是班级的学习委员，那就要给大家做出学习的榜样。我上课专心听讲，积极发言，课后，又能以极快的速度极高的效率完成作业。认真做好预复习工作，认真对待每一次考试，使自己的成绩在班里名列前茅。又因为我跑得快，力气大，所以老师赋予了我课代表的工作。每天穿梭于教室与办公室之间，帮老师收作业、发本子，帮同学解难题、找答案，我忙得是不亦乐乎！教室里的我，帮助别人，快乐自己！ 我还是一个小书迷。训练间歇时——看书，外出坐车时——看书，做作业休息时——看书，等饭吃时——看书……看出来了吧，我是见缝插针的有时间就看书，甭小看这些零碎时间，我一年的阅读量（今年统计的）能有四五十本呢！看了这些好的作品，我的手有时也会“痒痒”，好在学校经常要写作文，那就
各代表队名单 七年级（1）班（ 001-029） 领队：赵小毛 男运动员：潘龙根001 潘云飞002 陈浩003 赵林海004 赵来龙005 王聪006 祖泽楠007 徐辅洋008 邢云宏009 祖陆平010 女运动员：赵甜萍011 陈佳慧012 夏齐凤013 祖芳芳014 韦小燕015 徐亮亮016 邢亚婷017 邢雨莹018 徐雯静019 周萍珍020 邢秋杨021 邢思亲022 邢玉琴023 徐梦婷024 王林025 高平平026 芮月婷027 徐正028 韦云霞029 七年级（2）班（030-054） 领队：芮建兵 男运动员：张建030 邢光辉031 陶正军032 韦万云033 陈琦034 邢经龙035 徐文浩036 计青云037 邢文康038 陶修坤039 高革辉040 徐闻年041 女运动员：赵佳敏042 杨玲艳043 虞剩齐044 徐亚楠045 王凤玉046 芮苏红047 徐留玉048 芮佳纹049 邢爱霞050 陶雯华051 高秋凤052 居静婷053 沈悦054 七年级（3）班（055-079） 领队：徐春宝 男运动员：王冬青055 祖晨明056 陶晓军057 陶齐哲058 陶修顺059 陈华容060 祖文龙061 徐苏皖062 徐九宏063 陈兵064 陈金富065 徐金松066 女运动员：夏晓慧067 陶林妍068 朱莲花069 陈月霞070 夏秀花071 陶婷072 徐慧珍073 芮书文074 祖叶敏075 祖丽莎076 章爱加077 邢婷婷078 夏慧敏079 七年级（4）班（080-104） 领队：芮德明 男运动员：杨志鹏080 芮俊豪081 高忠平082 徐文杰083 谢志军084 陈光平085 蔡亮086 邢济文087 邢建龙088 邢华089 高雅康090 女运动员：徐竹青091 夏泽秀092 邢蓉蓉093 周艳094 臧子月095 杨燕096 祖叶凤097 高怡098 芮明慧099 陈美琴100 陈婷婷101 陈姚秀102 祖文婷103 邢红104
第一节循环赛的方法与编排 一、循环赛的种类与特点 （一）循环赛的种类 1、概念循环赛又称循环法。指参赛队（人）之间，都相互轮流比赛，最后按照各参赛队在全部比赛中的胜负场数、得分多少排定名次的比赛方法。 2、分类循环赛包括单循环、双循环和分组循环三种。 单循环是所有参赛队（人）相互轮赛一次；一般在参赛队人不太多，场地和时间比较充裕时采用。 双循环是所有参赛队（人）相互轮赛二次；一般在参赛队人不多，场地和时间比较充裕时采用。 分组循环是参赛队（人）较多时，采用种子法，把强队（人）分散在各组，先进行小组循环，再根据小组名次组织第二阶段的比赛。一般在参赛队人多，场地和时间较紧时采用。 （二）循环赛的优缺点 优点：参赛队机会均等，实战和相互观摩学习的机会多，能准确反映出参赛队之间真正的技术水平的高低，客观地排定参赛队的名次，比赛结果的偶然性和机遇小。 缺点： 1、比赛总的期限长，站用场地和时间多，当参赛队人多时，直接采用大循环有一定的困难，应用范围具有一定的局限性。 2、如何合理安排比赛的顺序，避免在比赛时间、间隙、地点、场次和比赛条件等方面出现不均衡现象。 3、当比赛结果有两个或两个以上队人的胜负场数相同，得失分相等时，如何根据不同项目的特点，科学地解决好最后的名次排定。 二、循环赛的轮数与场数计算 （一）循环赛的轮数 每个参赛队赛完一场（轮空队除外），称为一轮结束。计算循环赛的轮数的目的在于计划整个比赛所需要的时间和期限，是比赛日程安排的主要依据。 计算方法： 1、单循环 当N=2n时，Y=N-1 当N=2n-1时，Y=N （其中Y=轮次数，N=参赛对数） 2、双循环和多循环为单循环的倍数。 （二）循环赛的场数 循环赛的场数是指参赛队人之间相互轮流比赛全部结束
一、代表队名单 1、刘峁塬采油作业区 领队：高松 教练：巴栋 篮球队员：明石磊、崔勇、张小龙、刘勇、巴栋、杜鑫、张国顺魏楠刘涛 羽毛球队员： 乒乓球队员： 2、罗庞塬采油作业区 领队：刘小龙 教练：纪文凯 足球队员：张元旦李志波谢建军谢坤李国才张庆霖 牛建华李宁宁宗俊超 篮球队员：白丹、谢坤、屈欢、王家卫、米伟东、马智、 刘伟韬、樊宝成 羽毛球队员：男单：张元旦李雁峰 乒乓球队员：男单：张元旦；女单：刘昕；女双：刘昕赵春香 3、五谷城采油作业区 领队：徐玉林 教练：朱胜利 足球队员：王建宁、李宇、崔健、叶会杰、郭自亮、徐玉林、程虎 叶在伟 4、薛岔采油作业区 领队：李峰 教练：陈相军 羽毛球队员：金莉 5、彭阳采油作业区 领队：田志斌 教练：李庆庆 足球队员：李庆庆、郝冬、高涵、吴涛、田文杰、袁云鹏、 杨耀武、何晓东 篮球队员：李庆庆、郝冬、王尧、高涵、吴涛、田文杰、 袁云鹏、杨耀武、何晓东 羽毛球队员：田志斌、女单：于美娣、陈咏华、混双：田志斌、于美娣 乒乓球队员：男单：屈新疆、女单：于美娣、陈咏华、男双：屈新疆、吴涛、女双：于美娣、陈咏华 6、特作大队
领队：张永进 教练：郑浩 足球队员：郑浩、赵辉、张晓军、徐建新、刘鑫顺、王庆鹏 篮球队员：郑浩、赵辉、王杰、赵宝成、张晓军、王康宁、孟伟 乒乓球队员：男单：徐建新 7、特车大队 领队：张春生 教练：张春生 羽毛球队员：男单：龙贤明 8、保安大队 领队：刘天浩 教练：郝有鑫 篮球队员：郝瑞庭康积章郝有鑫王龙龙徐建兵周涛 乒乓球队员：女单：汤玉燕 9、大水坑物业站 领队：武兴隆 教练：徐永庚 乒乓球队员：男单：闫玉安；女单：李明娟 羽毛球队员：女单：李明娟 10、生产保障大队 领队：李文会 教练：高鹏勋 足球队员：高鹏勋、金栋、闫陇军、范文龙、包有武、赵飞、王彦斌 羽毛球队员： 乒乓球队员：男单：高鹏勋 11、宁石建公司 领队：周明万 教练：蒋勇 羽毛球队员：女单：杨美玉；混双：蒋勇杨美玉 12、姬三联消防中队 领队：王强 教练：王强 羽毛球队员：男单：侯兵；女单：王玉梅 乒乓球队员：男单：赵雄；女单：王玉梅；男双：赵雄赵阳 13、处机关 领队：张崇军 教练：张仁平 篮球队员：张威娜、同松、魏斌、马锐、贾斌、冯彦龙、张仁平、吕锋、
优秀运动员营养推荐标准 2009-01-10 09:04:42| 分类：人生与健康| 标签：|字号大中小订阅 一、意义和目的 “优秀运动员营养推荐标准”是根据多年来运动员营养评价及其干预工作中所积累的数据和经验而初步制定的。其目的在于，通过对运动员的营养生化测试和膳食营养调查，了解运动员身体的营养和代谢状况，从而有针对性地采用科学的膳食营养调整和特殊营养品补充的措施，以保障运动员身体良好的健康状 况和体能水平。 二、优秀运动员膳食营养评价标准及干预指南 （一）膳食营养状况的评估 运动员食堂每年应由营养师采用食物称重法或询问法对重点运动员进行1-2次膳食营养调查，并对不符合膳食营养素和食物供给推荐参考值的状况进行及时改进。 （二）膳食营养评价标准： 1、每一日总热能供给推荐参考值 优秀运动员的每日总热能供给推荐参考值按5级划分： （1）2000-2800千卡/日（平均2400千卡/日）； （2）2200-3200千卡/日（平均2700千卡/日）； （3）2700-4200千卡/日（平均3500千卡/日）； （4）3700-4700千卡/日（平均4200千卡/日）； （5）≥4700千卡/日（平均4700千卡/日）。 具体的项目划分见表1。有控体重和减体重要求的运动员不采用此推荐参考值。 表1：优秀运动员的一日热能供给推荐值
晚餐后运动员主要是休息，所以热能的比例不要超过30％。训练中的加餐的总量虽然所占的比例很小（仅 占5-10%），对于训练质量的保证是至关重要的。 4、每日维生素和无机盐供给 维生素和无机盐不产生能量，但它们是机体代谢所不可缺少的物质。某些维生素和无机盐的缺乏，将影响运动能力。优秀运动员每日维生素和无机盐供给推荐值列入表2和表3。 表2：优秀运动员每日维生素供给推荐值
各代表队运动员名单 初一（1）班代表队领队：廖明怡 刘秋菊101 赖双玉102 叶小燕103 肖仁琴104 叶丽霞105 叶芬106 赖淦鑫107 叶伟平108 赖斌109 叶浪辉110 叶勇111 赖日辉112 初一（2）班代表队领队：王瑞连 赖淦阳025 叶金凌026 叶素文027 赖群英028 叶品瑜029 赖龙霞030 赖旺升031 叶施康032 叶月明033 叶文贵034 赖志龙035 叶强036 初二（1）班代表队领队：谢贵标 叶晓雯073 赖慧露074 叶翠清075 赖琪076 叶桂芳077 叶芬078 叶赣生079 赖家村080 赖斌081 赖明华082 叶锋083 叶瑞丰084 初二（2）班代表队领队：叶翠霞 赖桂常213 谢年青214 叶珍215 刘美玲216 叶露217 叶思燕218 叶祥建219 赖金育220 赖建明221 蔡飞武223 叶志龙224 叶友胜225 初二（3）班代表队领队：陈重雨 叶翠淋226 叶茜227 蔡小芳228 赖燕玉229 赖文娟230 刘汝豹231 叶志胜232 赖龙生233 赖伟强234 叶志升235 赖锦房236 赖东明237 初二（4）班代表队领队：罗淑卿 叶春芹240 叶柔纯241 赖美婷242 叶丽丽243 叶玲244 叶慧敏245 叶旭红246 叶夏宏247 叶敏聪248 叶聪249 赖阳城250 叶宝云251 初三（1）班代表队领队：王美芹 叶微301 赖文娟302 赖诗玮303 叶妮304 赖素君305 叶美航306 赖威307 叶九龙308 叶日光309 赖新龙310 赖泽春311 叶贝312 初三（2）班代表队领队：王玉萍 张伟珍085 叶秀芳086 叶丽娟087 叶丽霞088 叶其其089 赖珍090 叶世辉091 叶龙泉092 叶松093 叶振东094 叶飞095 叶志雄096 初三（3）班代表队领队：郭晓玉 叶晓春326 叶欣岚327 叶婷328 叶璐璐329 叶似菊330 叶娟媚331 叶卫明332 叶建民333 叶浪升334 叶志斌335 叶世威336 叶瑞生337 初三（4）班代表队领队：熊成礼 叶兰340 叶怡丹341 赖雪琴342 叶丽霞343 叶翠婷344 叶素敏345 叶贵兴346 叶亮347 赖永寿348 叶鑫育349 赖武350 叶康351 各代表队运动员名单 初一（1）班代表队领队：廖明怡 刘秋菊101 赖双玉102 叶小燕103 肖仁琴104 叶丽霞105 叶芬106 赖淦鑫107 叶伟平108 赖斌109 叶浪辉110 叶勇111 赖日辉112 初一（2）班代表队领队：王瑞连 赖淦阳025 叶金凌026 叶素文027 赖群英028 叶品瑜029 赖龙霞030 赖旺升031 叶施康032 叶月明033 叶文贵034 赖志龙035 叶强036 初二（1）班代表队领队：谢贵标 叶晓雯073 赖慧露074 叶翠清075 赖琪076 叶桂芳077 叶芬078 叶赣生079 赖家村080 赖斌081 赖明华082 叶锋083 叶瑞丰084 初二（2）班代表队领队：叶翠霞 赖桂常213 谢年青214 叶珍215 刘美玲216 叶露217 叶思燕218 叶祥建219 赖金育220 赖建明221 蔡飞武223 叶志龙224 叶友胜225 初二（3）班代表队领队：陈重雨 叶翠淋226 叶茜227 蔡小芳228 赖燕玉229 赖文娟230 刘汝豹231 叶志胜232 赖龙生233 赖伟强234 叶志升235 赖锦房236 赖东明237 初二（4）班代表队领队：罗淑卿 叶春芹240 叶柔纯241 赖美婷242 叶丽丽243 叶玲244 叶慧敏245 叶旭红246 叶夏宏247 叶敏聪248 叶聪249 赖阳城250 叶宝云251 初三（1）班代表队领队：王美芹 叶微301 赖文娟302 赖诗玮303 叶妮304 赖素君305 叶美航306 赖威307 叶九龙308 叶日光309 赖新龙310 赖泽春311 叶贝312 初三（2）班代表队领队：王玉萍 张伟珍085 叶秀芳086 叶丽娟087 叶丽霞088 叶其其089 赖珍090 叶世辉091 叶龙泉092 叶松093 叶振东094 叶飞095 叶志雄096 初三（3）班代表队领队：郭晓玉 叶晓春326 叶欣岚327 叶婷328 叶璐璐329 叶似菊330 叶娟媚331 叶卫明332 叶建民333 叶浪升334 叶志斌335 叶世威336 叶瑞生337 初三（4）班代表队领队：熊成礼 叶兰340 叶怡丹341 赖雪琴342 叶丽霞343 叶翠婷344 叶素敏345 叶贵兴346 叶亮347 赖永寿348 叶鑫育349 赖武350 叶康351
优秀运动队运动员、教练员伙食专 项资金绩效评价报告 专项资金名称：优秀运动队运动员、教练员伙食及试集训运 动员伙食费、津贴补助专项资金 资金规模：2279.69万元 项目设立时间：2017年 一、专项资金设立目的和用途 目的：有效保障各类运动员、教练员在训练、比赛中体能消耗所需营养和补充，以适应高强度、激烈的竞技体育训练比赛，培养更多优秀后备人才。在各类竞技运动中得到奖牌，取得优异成绩，为新疆人民挣得荣誉。 用途：各类运动员、教练员、集试训运动员在训练、比赛中体能消耗所需营养和补充等。 二、专项资金的分配原则与管理方式 分配原则：按照新财教〔2009〕71号文件的规定，分为四类伙食标准执行。为保证优秀运动队运动员、教练员正常训练比赛的体能消耗的补充伙食费。按重点项目、重点队员、正式队员、试集训队员九个档次确定基数标准，体现突出焦点、扶持潜优、兼顾一般、区别对待原则。 管理方式：专项资金管理严格执行国家有关财务制度和政策规定；按照相关伙食标准及运动员、教练员人数分配。
专项资金使用按照批准的用途专款专用，其开支范围必须与预算口径相一致，不得超出项目预算范围开支费用年终对本单位专项资金、使用和取得成绩进行单独记账，对比分析。局项目攻关组平时下运动队检查专项资金管理使用和效果。 监督检查：专项资金专款专用、精打细算、量入为出、统筹安排。 三、专项资金当年的使用情况和效益情况 使用情况： 用于体训一大队8个运动项目、体训二大队6个运动项目、摔柔中心5个运动项目、拳击中心1个运动项目、足球中心1个运动项目、体育中心3个运动项目等运动员、教练员、集试训运动员伙食、营养补助。 效益情况：确保优秀运动队运动员、教练员、集试训运动员日常训练伙食，补充运动员的体能消耗。近年来，我局结合实际，提出“发挥优势、突出重点、立足全运、着眼奥运”的竞技体育发展战略，坚持“三从一大”的训练方针，为国家和自治区的体育事业作出了突出的贡献。 四、专项资金管理与执行中存在的问题 随着市场物价的上涨，运动员、教练员的伙食标准已达不到运动量的消耗，为保障运动员大运动量训练的体能消耗，建议提高运动员、教练员伙食标准。
运动训练专业单招考试篮球专项 体育测试方法与评分标准 一、测试指标及所占比例 二、测试方法与评分标准 （一）单脚助跑摸高 1．测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。 2．成绩评定：以摸高的高度排出考生名次顺序，高者名次列前，成绩相同名次并列。 3．所需设备：摸高器或以厘米为单位的横线表，挂或贴在篮板上。 （二）投篮 1．测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米距离（男女同距），1分钟内自投自抢。每人测两次，投篮方式不限，记取其中一次最佳成绩。 2．成绩评定：记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。 （三）多种变向运球上篮
1．测试方法：测试者在球场端线中点站立，面向球篮，用右手运球运向①处，在①处做背后运球变向，换手向②方向运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①左手跨下运球后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图所示） 2．成绩评定：以测试成绩排出考生名次顺序。 3．变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。 （四）技术规格评定 1．测试方法：将考生分成两队进行比赛，由4名考评员组成考评小组，按标准独自评分，四个分数中去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。 2．成绩评定：
（五）技术运用 1．测试方法：同技术规格评分方法。2．成绩评定： （六）战术配合意识 1．测试方法：同技术规格评分方法。 2．成绩评定：
China National Team List / 中國國家隊球員名單Name: Li Leilei/李雷雷 Position: Goalkeeper/守門員 DOB: 30.06.1977 Name: Chen Dong/陳東 Position: Goalkeeper/守門員 DOB: 03.05.1978 Name: Zong Lei/宗磊 Position: Goalkeeper/守門員 DOB: 26.07.1981 Name: Du Wei/杜威 Position: Defender/後衛 DOB: 09.02.1982 Name: Sun Xiang/孫祥 Position: Defender/後衛 DOB: 15.01.1982 Name: Zhang Yaokun/張耀坤 Position: Defender/後衛 DOB: 07.04.1981 Name: Zhang Shuai/張帥 Position: Defender/後衛 DOB: 20.07.1981 Name: Li Weifeng/李瑋峰 Position: Defender/後衛 DOB: 26.01.1978
Name: Sun Jihai/孫繼海Position: Defender/後衛DOB: 30.09.1977 Name: Ji Mingyi/季銘義Position: Defender/後衛DOB: 15.12.1980 Name: Shao Jiayi/邵佳一Position: Midfielder/中場DOB: 10.04.1980 Name: Li Tie/李鐵Position: Midfielder/中場DOB: 18.09.1977 Name: Zheng Zhi/鄭智Position: Midfielder/中場DOB: 20.08.1980 Name: Zhao Xuri/趙旭日Position: Midfielder/中場DOB: 03.12.1985 Name: Wang Dong /王棟Position: Midfielder/中場DOB: 10.09.1981 Name: Zhou Haibin/周海濱Position: Midfielder/中場DOB: 19.07.1985 Name: Zheng Bin/鄭斌Position: Midfielder/中場DOB: 04.07.1977
代表队名单 宝源小学 领队:陈家锦 教练员: 运动员 (人数:15) 男乙组:吴冠恒余祺乐 男甲组:卢竞业郑文杰 男丁组:邓浩泓黄希程 男丙组:胡鸿基梁毅俊 女乙组:周颖芝江欣谕 女甲组:冯颖欣莫颖仪 女丁组:王玥陈诗韵 女丙组:黎敏君 荔湾区沙面小学 领队:杨子明 教练员:龙其刚，何胜能 运动员 (人数:16) 男乙组:区东坤何展浩 男甲组:尹杰奇蔡杰奇 男丁组:郭铠珲陈光亮 男丙组:李骏杰孙泽宇 女乙组:严淑华罗韵怡 女甲组:陈嘉颖麦诗琪 女丁组:陈家璇陈靖 女丙组:杜斯韵李苇芊 广州市越秀区沙涌南小学 领队:谭展德 教练员:梁军 工作人员: 运动员 (人数:7) 男乙组:黄子聪 男丁组:冯静明曹嘉豪 男丙组:李嘉杰陈德泰 女丁组:黄芷唯 女丙组:范锡恩
广州市越秀区育才学校 领队:梁奇志 教练员:胡宝权 运动员 (人数:16) 男乙组:陈玮谕李子罡 男甲组:王健雄梁启祥 男丁组:陈绍泓黄奕琅 男丙组:卢开鑫麦琨豪 女乙组:李芳蕾孙炜茗 女甲组:许华婷关晓岚 女丁组:张婕杨斯雅 女丙组:谢雨程尚菁 广州市越秀区东风西路小学 领队:付玉兰 教练员:唐英杰，梁任喜 运动员 (人数:16) 男乙组:李锦骏杨浩霆 男甲组:陆家禧李钧濠 男丁组:黄学涛陈殷浩 男丙组:江健能叶毓鸿 女乙组:方格张慧中 女甲组:杨芷晴廖慧盈 女丁组:许鸿禧陈嘉颖 女丙组:杜悦童颜韡怡 越秀区中星小学 领队:黄洁 教练员:高莹莹，彭凤梅 运动员 (人数:11) 男乙组:赵翊张杰韬 男甲组:冯士杰潘相宇 男丁组:邓子淇张浩铭 女乙组:施玥 女甲组:刘一菲杨嘉慧 女丁组:游穗婷陈潇然
广州市越秀区净慧小学 领队:李珩 教练员:林建初，李卉琪，高捷峰 运动员 (人数:16) 男乙组:杨超李健聪 男甲组:黄鸿飞阮嘉俊 男丁组:何天浩张劼翀 男丙组:余超智黄天佑 女乙组:伍兆琳陆羽君 女甲组:汪婕阮卓麟 女丁组:陈圆梦李彤 女丙组:梁雁恩熊倩珩 番禺区市桥东城小学领队:霍锦锡 教练员:曾启芳 运动员 (人数:13) 男乙组:康竞樑黎俊业 男甲组:韩梓阳 男丁组:龙沃周瑞龙 男丙组:邓锵毅陈子贤 女乙组:徐昕 女甲组:陈钘彤 女丁组:林浩瑶黄雅雯 女丙组:刘星雨冯晋琪 番禺区市桥德兴小学领队:梁志能 教练员:单水权 运动员 (人数:9) 男乙组:赵丰 男丁组:李朗镌董锵泓 男丙组:陈梓烽 女乙组:古锘彤苏凯琳 女丁组:范唯 女丙组:陈静琳凌恺童
篮球循环赛制球队名次排列规则 一、名次排列程序： 1、胜一场积2分，负一场（包括比赛因缺少队员告负）积1分，比赛因弃权、罢赛告负得0分。最后总积分多者列前。 2、如果在这个排列中两个球队积分相等，则以这两个队之间比赛的结果来确定名次，胜者排名列前。 3、如果两队以上积分仍相等，则采用下列办法决定名次：A（胜局总数）/B（负局总数）=C值，C值高者名次列前。 4、如果C值仍相等，则采用：X（总得分数）/Y（总失分数）=Z 值，Z值高者名次列前。 5、如果小组中只有三个球队参加比赛，并用上述的步骤（Z值完全相同）不能决出名次，则用每对得分多少来确定名次，得 分多者名次排列。 举例： A、B、C之间的比赛结果： A对B 82：75 A对C 64：71 B对C 91：84 球队名比赛场数胜场数负场数积分得失分得失分率A2113146：146 B2113166：166 C2113155：155 因此：
第一名 B 得166分 第二名 C 得155分 第三名 A 得146分 如果在上述所有的步骤后球队仍排列相同，将用抽签来决定最终的名次排列。抽签的方法由组委会确定。 二、名次排列规定的进一步举例： 1、两个球队积分相等并且他们之间只赛了一场。 球队名比赛场数胜场数负场数积分 A5419 B5419 C5328 D5237 E5237 F5055 A和B之间的比赛胜者是第一名，D和E之间的比赛胜者是第四名。 2、两个以上的球队积分相等： 球队名比赛场数胜场数负场数积分 A5419 B5419 C5419 D5237 E5146 F5055 A、B、C之间的比赛结果： A对B 82：75 A对C 77：80
优秀运动员采访稿 体育健儿，运动场上显英姿 【前言】10月3日至4日，第***届田径运动会在我校成功举行，值此之际，我们采访了从大一到大四一直奋战在运动场上的杨学姐，朱学长、杨学长等四位同学，谨以此文献给那些顽强拼搏的健儿们～ 从迷蒙的少年到追求梦想的青春，从大一时的懵懂到大四的成熟与稳重，从一名默默无闻的参赛者到登上领奖台的获奖选手……田径场上，洒下了他们一串串辛勤汗水与泪水，留下了他们一张张拼搏与坚强的背影。青春让我们倔强放肆，梦想让我们飞扬绽放～ 曾在曙光乍现的那一刻，他们迎着暖阳，悄然许落下一个小小的梦，这个梦嬉笑着肆意疯长蔓延出一条崭新的路。他们是一批热爱体育、热爱运动者，向着更高、更快、更强的目标，不断的充实自我，打造自我。 丰富多彩的运动生涯 杨**，一位来自内蒙古大草原的学姐，校体育部篮球领队，省级、校级三好学生，优秀学生党员，那一串串荣誉光环在她的身边绽放异彩。她带领我校篮球队打出。***(校名)，在各校联谊赛中一直名列前茅。她是我们的中流砥柱。朱**，杨**， ，张**，他们同处校队，每年坚持参加运动会，100米、200米、400米、顾** 800米、3000米、跳高、跳远……无处没有他们矫健的身影。四年中，他们共获奖牌30余枚，在青春的史诗上镌刻了完美的一笔。 “在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。” 为了不辜负众人的期望，每一次的赛前训练，他们都严格要求自己，每天都要面对残酷的训练。我们天性中最优美的品格，好比果实上的粉霜一样，是只能轻手
轻脚，才得保全。他们也曾彷徨过，困惑过，受伤过，但他们依旧坚持着，执着着，在这个年轻的战场，纵使匍匐满地，各路荆棘，总有那么一些人，绝不轻易放弃，迎难而上。 比赛是见证他们成绩的重要时刻。比赛时总是让我们心疲交萃，然而友情让我们阳光快乐。同学们的加油声不断激励着我们要勇往直前，因为那时，我们不仅在为自己的荣誉而战，也在为那些默默支持者我们的人努力奋斗。他们也曾因为没有取得冠军而伤心难过过，但是运动员，都有一份坚强的毅力，勇敢正视失败，勇敢面对自我，从低落中再次抬头，奔向新的成功。他们在田径场上歌写下自己的青春血泪史，每一笔，都极为细腻，透着顽强蓬勃的生命力。他们每一个人，用最简单却又执着的行为，为我们展现了一段动人的奋斗史，从他们身上，我们清清楚楚看到两个字——坚持。是的，只有沿着心中的那条路，总会走出黑暗的山洞，望见湛蓝的天空。田径场上那些身影瞬间绽放的永恒与美丽，永驻～ 对学弟学妹们的期待 他们希望学弟学妹们在每次参加比赛时一直保持着自信乐观的心态。比赛，并不是战场，它是我们那颗盈满了勇敢和热情的心在青春时光上的诠释。做最好的自己;不怕受伤，不怕付出，不怕去追求梦想。时刻保持着自己的顽强的意志力，当你疲惫时，其实大家都很劳累，只要你勇敢的坚持住，胜利就在前方;培养自己的兴趣，在运动总获得快乐，在快乐中享受运动，当我们全身心投入到自己感兴趣的事情上时，这就是我们的一笔财富。 每一次的辛劳与汗水，都是为你而倾洒，每一次的跌倒与爬起，都有你的细心陪伴与照顾。大四，大学的生活已经画上了圆满的句号。学长们表示，他们仍然会保持着这种热爱体育的热情坚持训练。因为曾经，他们辉煌过，快乐过。我们也衷心祝福他们一切工作顺利，快乐运动～
代表队人数统计表 项目人数统计表
代表队名单 红安县(001 ─032) 领队：程长生彭和明张海波熊劲松 教练：陈红波李波雷学锋李文清吴俊徐尹陈强刘三平姜诚初中组男子 001 黄明4X400米400米 002 周楠 100米4×100米跳远200米 003 张栋800米1500米004 王创100米铅球 005 李冠思200米铅球006 华卓塬800米1500米007 李园红400米跳远008 陶睿跳高三级跳远初中组女子 009 周越4×100米200米 010 黄雯思 400米4X400米100米800米 011 耿畅100米200米012 周新蕊跳远铅球013 秦放跳高跳远014 胡蕊400米800米015 董桂文五项全能016 谈嘉仪五项全能 高中组男子 017 吴旺子4X400米4×100米018 程高阳100米200米200米100米019 陶成丰400米800米 020 钟一凡800米1500米021 刘瀚跳高跳远022 熊志涛1500米铅球023 吴玮跳高铅球024 罗中旭400米跳远 高中组女子 025 祝婧利100米4×100米 026 方金钰 4X400米跳高200米跳远 027 熊欢蝶400米三级跳远028 刘贝贝200米跳远 029 陈越跳高三级跳远030 李静400米800米 031 吴小翠800米铅球032 向念铅球 黄梅县(033 ─064) 领队：李旭黎进卢锦锋徐利川熊俊骆彬 教练：杨列梅洪勇严爱娥（女）霍超陈旭红潘志勇饶伟欧阳锦石勇康棋初中组男子 033 刘凯4X400米4×100米034 程仁康五项全能100米110米栏035 汪瑾钰五项全能 036 瞿锦琦跳远三级跳远037 吴佳豪400米跳远038 严永煜400米800米039 赵泽诚100米200米040 詹泽兵110米栏铅球 初中组女子 041 黎洁4X400米4×100米042 何菁100米跳远200米100米043 陈菲400米800米 044 宛潇源五项全能045 胡庆琳跳远三级跳远046 卢倩楠400米800米047 陶思怡100米栏铅球
代表队名单 安阳市 领队： 教练：郑爱民任鑫 男子省辖市甲组: 裴超磊任利波韩凯程泽文 男子省辖市乙组: 马云飞张琳白静龙苏家畅 女子省辖市甲组: 程晓霞 女子省辖市乙组: 刘欣赵艺 河南省体育运动学校 领队： 教练：张一 男子省辖市乙组: 孟龙祥 焦作市 领队： 教练：朱瑞芹贾佳 男子省辖市甲组: 杨轶杰程辉任坤安尉贾培炎 姚洪磊卢泽政许盛杰吕庆云 男子省辖市乙组:李柄轩王翰淼高梦成郑旭阳毋景琨 吴昊郭之灏郑子祥孙浩然陈碧龙 秦炳鑫裴枭楠朱昱姬祥 女子省辖市甲组:王星瑞原琪琪栗煜陈雨霏刘小琳女子省辖市乙组:郜怡刘睿琪赵云靳峥贾依静
马伊雯戚慧洁 开封市 领队： 教练：卜秋凤李领航 男子省辖市甲组: 王全王筹司源吴志彤刘世龙男子省辖市乙组: 李瑞森王家豪刘润之朱博震张康康 郭子华 女子省辖市甲组: 王晶晶唐欢钰陈欣 女子省辖市乙组: 李星翼胡潇月吴金格陈娴慧 洛阳市 领队： 教练：郑红丽李铭张月飞 男子省辖市甲组: 李仲铭李俊帅闫帅祥葛傲苗一鹤 陈洋袁瑞琪李博睿韩旭东谢佳庚 杨呈祥魏海博 男子省辖市乙组: 代智龙韩照园杨浩然宋辰钰葛家旺 葛永安葛永祥聂晨阳崔瑞博刘卓衡 刘旭航张亦晨刘昊洋鲁欧帆芦永鑫 王子俊李晓明秦政 女子省辖市甲组: 刘彦汝刘天羽陈艺丹龚若兰郭紫燕 高钰涵程胜男何梦瑶朱高静周玉洁 李会会王京禹张绮琦钱俊文
女子省辖市乙组: 李佳慧韩心雨孟瑶滢张欣雨石晶 王怡欣任芬菲屠明睿邓星月王博闻 贾一琳 漯河市 领队： 教练：李玉兰 男子省辖市甲组: 吴京虎张雨贾森鑫杨留东李思远 陈泳 男子省辖市乙组: 乔二超罗鸣苏小乙卢佳彬 女子省辖市甲组: 殷白雪杜晨露 女子省辖市乙组: 高兴宛莹 南阳市 领队： 教练：丁旭东 男子省辖市乙组: 吴思贤 女子省辖市甲组: 王心斓王旖蔚 女子省辖市乙组: 李玉珠 平顶山市 领队： 教练：尚晨张亚