2009年7月日语能力测试2级听力阅读翻译
听力
问题一
1、
女士和男士在旅行社聊天。女士决定什么时候去旅行呢？
女：我想去冲绳两宿三天的旅行。
男：8月份的时候从8号到20号旅费会涨价。
女：那么，之外的日程吧。
男：而且如果是三天都是普通日子的话，住宿费用便宜。
女：那样的话最好是平日啦。那么，就上旬的日程吧。
男：明白了。
问题：女士决定什么时候去旅行呢？
2、
女士和男士在聊天。礼物的包装变成什么样呢？
女：客人，是送礼用的吗？
男：是的。
女：包装纸从这四个里面选一下吧。
男：这个吧。
女：是带花纹吧。丝带要带吧？这个是收费的。
男：嗯，那么拜托了。啊，那么包装纸弄成素色的吧。
女：明白了。
问题：礼物的包装变成什么样呢？
3、
女士和男士在美术馆一边看画一边聊天。两个人正在看的画是哪个？
女：哎呀，这幅画，树是倒置的。是挂的时候弄错了吧？
男：哎，这画就是这样的啊。
女：哦。
男：这个画家很多画是这样的啊。此外，好像也有作品中的很多树是横着长大的。
女：真奇怪。看，这个老虎？
男：嗯，这个画家的画经常这样啊。
女：嗯，有意思啊。
问题：两个人正在看的画是哪个？
4、
两个男人在聊天。这个队获胜的年份是什么时候？
男1：领队，恭喜你们队获得2008年全国大赛冠军。这次期待已久的获胜是时隔30年后的获胜了，感想如何呢？
男2：哎，现在只想对努力到现在的队员们说句谢谢。1971年队伍成立以来，在1977年第一次获得冠军，然后第二年也获胜了。之后，就没有赢过了。但是，今天我们队终于赢得了冠军。
问题：这个队获胜的年份是什么时候？
5、
女士在体操班聊天。做体操的人以什么样的姿势停住5秒钟呢？
女：下面，先两脚并齐直立。手在嘴巴前合并在一起，双手一直向上延伸。那么，紧紧合并在一起两个胳膊夹着头。下面，左脚掌放在左膝盖旁。一边呼吸，这样身体向右弯曲。
伸展左胳肢窝到极限停住5秒钟。1、2、3……
问题：做体操的人以什么样的姿势停住5秒钟呢？
6、
女士和男士在聊业绩。两个人看的图表是哪个呢？
女：山田，这个月的业绩是第一啊。
男：啊，小林，这是托科长的福啊。我只是按照科长那样做的。
女：哎呀，还是山田你很努力啊。我也同样被科长说过，但是我只达到了山田业绩的一半。男：小林，你再差一点就是第三了啊。是不是没有全部发挥出该有的实力啊？
女：不是。我自己也尽力了。
问题：两个人看的图表是哪个呢？
7、
女士和男士在剧场聊天。女士的座位票是哪个呢？
男：嗯，不好意思。
女：你好。
男：那个，你拿着票是K25号吧？
女：等一下。嗯，是写着K25号啊。
男：是吗？真奇怪啊。
女：或许弄错日期了吧？
男：是22号，今天的票啊，但是真奇怪。
女：试着问一下服务人员？下到1楼的话就有问询人员。
男：嗯，这里就是1楼啊。
女：哎呀，真不好意思。对不起。
问题：女士的座位票是哪个呢？
8、
女士和男士在聊天。两个人正在看的照片是哪个呢？
男：前段时间旅行的照片洗出来了。
女：让我看看。啊，是山本的照片。没有想到山本掉下来了。但是，还好没什么大事。男：这时是开玩笑，看起来像掉下来了。没有想到竟然被拍下来了。
女：但是，为了帮孩子取气球才爬树的，很了不起啊。
男：是啊。他对人很亲切。
问题：两个人正在看的照片是哪个呢？
9、
孩子和妈妈在书店聊天。买的图画书是哪个呢？
孩子：妈妈，给我买天狗的图画书。
妈妈：哎呀，你喜欢天狗？
孩子：嗯，老奶奶讲给我听的。鼻子长长的，脸长得很好玩。
妈妈：啊，有了。那么，就这个吧。
孩子：这个和老奶奶讲的天狗不同。天狗，有翅膀，还穿着木屐吗？
妈妈：是吗？但是，此外还有天狗的图画本吗？
孩子：如果不是真正的天狗的话，我也不喜欢。
妈妈：这也是真正的天狗啊。对了，这个天狗还是个孩子，等长大了就会长翅膀，然后穿着
木屐了。
孩子：那么，就这个吧。
问题：买的图画书是哪个呢？
10、
男士和女士在聊男士感冒的症状。以何种顺序出现的症状呢？
男：头变得很痛。从早上就开始流鼻涕。
女：咽喉不疼吗？
男：这么说来，从昨天就有些发烧。
女：果然，就是流感啊。因为也有点发烧，请注意身体啊。
问题：以何种顺序出现的症状呢？
11、
男士在介绍围巾的围法。按照男士说明那样围围巾的话会成什么样呢？
男：下面，给大家介绍今年冬天特别推荐的围围巾的方法。准备好今年流行的长围巾。首先，围巾的中心要放在脖子前，然后再脖子后交叉，拿到前面来。然后，在前面把它系起来。
怎么样呢？
问题：按照男士说明那样围围巾的话会成什么样呢？
12、
女士和男士在打电话。修改后的文件是哪个呢？
女：你好，我是竹田。
男：我是营业部的高桥。关于活动不同会场参见人数的文件这件事。
女：嗯。
男：刚才用电子邮件把修正版发过去了，为了慎重起见，想打电话再次确认一下。
女：好的，拜托了。
男：好的，修正的地方把栏内弄成灰色的了。首先，C会场的女士呢，10位数字上不是2而是3。
女：好的，是10位上的数字啊。
男：嗯，然后就是A会场，男女都缺个0，所以加上了。就这些。
女：明白了。下面我读一下数字。
问题：修改后的文件是哪个呢？
13、
男士在说国家的经济成长率。表示该国经济成长率的正确图表是哪个呢？
男：据说，低成长期的经济成长率一般是1.3%，但是今天发表的2008年经济成长率接近2%了。2006年的成长率是负数，2007年也只是有小幅度的增长。由此可见，可以说近年来经济景气有所恢复的倾向。
问题：表示该国经济成长率的正确图表是哪个呢？
14、
男士在说话。用布做成的物品是哪个呢？
男：下面，各位，这些产品全是再次利用垃圾所制造出来的。首先，这个椅子，看起来像是木制的，但是其实是利用丢弃的塑料袋制成的。其次，这个书包，不是布制的，是用旧轮胎制成的。所以，非常结实而且很防雨。此外，这个书架是用旧牛仔裤和塑料混在一起压缩而成的。没有想到棉是很结实的。最后，这个铅笔，利用旧报纸制成的。把报纸叠了好多层制成的。
问题：用布做成的物品是哪个呢？
问题二
1、
男士和女士在聊天。男士为何放弃去买黄油了呢？
男：啊，铃木，山佳超市有黄油吗？
女：嗯。但是很贵啊。一个人只限购一个。
男：我也想去买啊。可是任何地方都售罄了，买不到了。
女：即使现在去也来不及了。听说是12点就结束了。
男：还有10分钟呢，所以一定能来得及。
女：但是只剩下一个了。
男：那么，就不勉强了。放弃了。
问题：男士为何放弃去买黄油了呢？
1 因为一人只限购一个。
2 因为觉得赶不上12点了。
3 因为价格贵。
4 因为觉得售罄买不到了。
2、
儿子和妈妈在聊天。儿子的毛衣为何抽缩了呢？
儿子：妈妈，这个毛衣怎么了？不能穿了啊。
妈妈：啊，对不起。有些抽缩了。
儿子：因为这个新洗衣机也能洗毛衣，所以才决定买的啊。
妈妈：但是，你最爱的毛衣，所以我用手洗的。
儿子：是不是搞错洗涤剂了？
妈妈：不是。用了羊毛专用洗涤剂，但是泡在热水中，好像太热了。儿子：嗯。所以，我总说去干洗。
妈妈：不好意思。
问题：儿子的毛衣为何抽缩了呢？
儿子的毛衣为何抽缩了呢？
1 因为用洗衣机洗的。
2 因为拿去干洗店洗的。
3 因为用热水洗的。
4 因为没有用羊毛专用洗涤剂。
3、
男士和女士在聊天。男士说尝试什么事情呢？
男：这样每天都很热的话就睡不着觉啊。
女：如果使用空调就可以了吧。
男：空调太凉了，我还是受不了。
女：夜里开着窗户的话，也很危险。那么，用电风扇吧？
男：那也是风吹的地方才凉快啊。
女：如果让电风扇不直接吹到身体就可以了。
男：是吗？
女：仅仅使房间空气流通起来也会变凉快的啊。
男：是吗？那么，这样试一试。
女：然后，听说用水枕也还不错。
男：那样比较麻烦，还是算了吧。
问题：男士说尝试什么事情呢？
1 开着空调睡觉。
2 开着电风扇睡觉。
3 开着窗户睡觉。
4 枕着水枕睡觉。
4、
女士和男士在聊购物袋。男士说怎么样呢？
女：喂，快看，为了购物买了这个环保购物袋。
男：哎？最近流行珍惜资源。
女：哦。在超市每次都用他们的袋子是浪费资源啊？
男：每次都是从超市拿袋子。最近也有的店袋子要收费了。
女：所以这样不错啊。这个布制的，结实。你也买一个吧？
男：我用超市的袋子就可以了。
女：哎？买吗？不是很浪费吗？
男：随身携带从超市得到的袋子的。
女：原来如此啊。
问题：男士说怎么样呢？
1 买次买购物袋。
2 每次从超市拿购物袋。
3 反复利用在超市拿的袋子。
4 买购物用的布袋子。
5、
女士和男士在聊天。女士说暑假想去岛上干什么呢？
女：我暑假要去港岛旅游1周，住在沿海宾馆。
男：不错啊。每天可以尽情地游泳。
女：但是，我其实不太擅长游泳。
男：哎？那么，去干什么呢？观光？
女：想听浪涛的声音，悠闲地呆着。读读书，睡睡午觉。
男：哎？去港岛的人们，都是想去游泳或者潜水什么的。
女：通常或许都是这样的啊。
问题：女士说暑假想去岛上干什么呢？
1 去海里游泳。
2 去游览名胜古迹。
3 去悠闲度日。
4 去海里潜水。
6、
前辈和晚辈在公司里聊天。前辈为什么提醒了呢？
晚辈：啊，前辈，看起来很忙啊。我来帮你吧。
前辈：那个。
晚辈：哎？我来帮你吧。
前辈：帮忙的这个想法就是错的啊？这是我们两个人的工作，明白吗？如果自己不去做的话是不行的。
晚辈：嗯。
问题：前辈为什么提醒了呢？
1 因为明明是自己的工作，晚辈却说要帮忙的这种态度。
2 因为晚辈弄错了敬语的使用方法。
3 因为晚辈并没有说自己要去帮忙。
4 因为晚辈为所欲为地做工作。
7、
女士和男士在聊天。男士说如何利用产假呢？
女：听说您的孩子马上就要出生了。恭喜啊。
男：谢谢。
女：田中也要休产假吧？我们公司从去年，作为父亲的也能休1年的产假了。
男：还在和妻子商量中呢。最初妻子说要休1年的假期，但是还是想早点回去上班。所以前半年妻子休假，后半年我来休假。
女：啊，是这样啊。
问题：男士说如何利用产假呢？
1 夫妻两个人各自休一年的产假。
2 夫妻两个人各自休半年的产假。
3 妻子休一年的产假，丈夫不休。
4 丈夫休一年的产假，妻子不休。
8、
女士在跟朋友聊天。这个女人说为什么惊讶呢？
女：昨天老公把我做的饭菜摆放到餐桌上了。那时，老公就对儿子说“哎，你妈妈的饭菜做得越来越好吃了”。然后，听到爸爸的话后，儿子说“不是变得越来越棒了，之前妈妈的饭菜做得就很好吃啊”。我太吃惊了。因为儿子吃了我的饭菜从来没有说过好吃啊。问题：这个女人说为什么惊讶呢？
1 因为丈夫表扬饭菜做得好吃。
2 因为丈夫和儿子吵架了。
3 因为儿子表扬饭菜做得好吃。
4 因为丈夫做饭的手艺越来越棒。
9、
男士和女士在公司里聊天。女人为什么生气呢？
男：怎么了？看起来好像很生气的样子。
女：刚才拜托我们公司的晚辈把合同送给客人，却让打工的学生送去了。还好已经顺利送达了。
男：岂有此理。
问题：女人为什么生气呢？
1 因为晚辈让打工学生把合同送给客户。
2 因为晚辈忘记送文件了。
3 因为晚辈代替打工学生去送文件。
4 因为打工学生没有把文件送到。
10、
男人和女人在聊天。男人今天早上就没有精神的原因是什么呢？
男：早上好。
女：早上好。昨晚我家停电了，真糟糕。哎呀，都没能吃上饭。
男：嗯。我家业停了有一个半小时呢。多亏停电是在吃完晚饭后了。
女：你状态看起来不好，没事吧？感冒了吗？昨天很冷的缘故吧。
男：因为停电了，于是点上蜡烛，也没有什么事情可以做。于是就不小心喝多了威士忌。女：啊，原来是因为这个啊。
问题：男人今天早上就没有精神的原因是什么呢？
1 因为感冒了。
2 因为喝酒喝多了。
3 因为太冷睡不着觉。
4 因为没能吃上晚饭。
11、
女人和男人在聊天。两个人决定在铃木电器店购买电视的最大原因是什么呢？
女：喂，今天我跑了两家店，看了电视的价格。
男：哦，是吗？谢谢。怎么样呢？
女：铃木电器店是25万日元，而田中电器店是24万日元。
男：还是田中电器店便宜啊。
女：嗯。是啊。之前在我也在哪里买过洗衣机。
男：啊。是吗？故障的时候，怎么都不来修理啊。
女：是吗？就是附近，却还这样。那里的售后服务不太好啊。
男：故障的时候不会来准时修理，这很让人头疼。
女：是啊。这样的话，铃木电器店虽然远点，但是有什么问题的话就会马上过来修理。男：那么就在铃木电器店买吧。
问题：两个人决定在铃木电器店购买电视的最大原因是什么呢？
1 因为比田中电器店便宜。
2 因为售后服务好。
3 因为离家近。
4 因为之前在那里买过洗衣机。
12、
男人和女人在聊天。书现在在哪里呢？
男：借给你的书带来了？
女：啊，对不起。今天没有还。
男：哎？今天必须要还给老师的啊。
女：对不起。我借给山田了。
男：哎呀。从别人借的东西不能借给他人的啊。啊，老师。
女：即使自己也借给他人了。
问题：书现在在哪里呢？
1 在山田那里。
2 在这个女人那里。
3 在这个男人那里。
4 在老师那里。
13、
女人和男人在公司聊天。女人说什么样的人会有出息呢？
女：我最近发现了一件很了不起的事。
男：什么事呢？
女：发现了何种人才能早早有出息的法则。
男：哎，厉害啊。告诉我一下。
女：好啊。就是必要时能马上拿出需要的文件的人啊。
男：那不是理所当然吗？
女：你会这样认为吧？但是，有出息的人桌子上面相当乱。但是，却能立马找到需要的东西。
因为所有的事情都在脑海中被整理得井井有条了吧。
男：书桌整理得干净的人好像工作也很能干。
问题：女人说什么样的人会有出息呢？
1 桌子和头脑都被整理得井井有条的人。
2 头脑就不必说了，桌子上收拾干净的人。
3 桌子上被整理干净，能马上找到必须的文件的人。
4 桌子上混乱，但是能马上找到所需文件的人。
阅读
问题一
人只有两种。喜欢模仿的人和不喜欢模仿的人。喜欢模仿的人并不一定是擅长模仿的人。这并不是能或不能的问题。
而是
喜欢模仿的人
或者不喜欢模仿的人
这两种情况。喜欢模仿的人，就是这样的人。例如，在说“狗把肚皮露出来”的时候，模仿着把自己的肚皮露出来，自己很享受地演着很快乐的狗的样子。模仿鸟也好，模仿虫子也好，或者是模仿人也好。他们会用脸、手，有时会使用整个身体来再现一个场景。
不喜欢模仿的人是绝对不会做这些模仿的。他们甚至不能做喜欢模仿的人所做的非常简单的模仿动作。这种区别是什么呢？我想不喜欢模仿的人恐怕就是这样的人吧。
在他人面前做这样模仿的动作是会被人笑话的，所以不去模仿。或者，因为有自尊心，自己在模仿的时候，就变成了自己以外的人或物了，觉得很难为情，所以不模仿。从小的时候，就潜意识警告自己不做这样戏谑的行为，所以不会去模仿。或者，小的时候是个喜欢模仿的人，但是随着社会地位的提高，不再进行肢体表达了，与此同时因为觉得模仿是个很不体面的事情，而再也不去模仿了。
但是，我认为不喜欢模仿的人大部分都是从小就是不喜欢模仿的人。从这个意义上说，不喜欢模仿的人从很早就已经老成了。但是我认为，一个人的时候老成一点还是不错的，但是如果大家都在一起的时候，过于老成的人就不能说是老成了。当然，周围全是喜欢模仿的人的话会很麻烦，但喜欢模仿的人确实比不喜欢模仿的人的内心更加自由。因为她们不会总是把自己管得紧紧的。
环顾四周，我发现最近不喜欢模仿的人多起来了。这大概是对人们都很在乎自己的一种明证吧。大概是为了使自己只拥有一个真实的自我吧。有的人说话和想法都很随意却不喜欢模仿他人。我想其实他并不是真的那么放松吧。今后，不喜欢模仿的人也不会模仿吧。
人们使用肢体，即使是很小的事也用肢体表达的话，当场的氛围会变得很轻松，充满了阳光。因此，能够更加具体地了解对方的意思。
自己的身体不仅仅属于自己的。是存在于更加宽阔的场所中。根据使用方式不同，自己的身体有时也会成为大家的。这对自己还有身边的人来说都是件好事。但是不喜欢模仿的人是不会去模仿的。
（荒川洋治《忘记的过去》）
问题二
（1）
“怎么可能，不会吧，是在开玩笑呢吧”，或许有人这样笑话我，但是实际上我曾经是个非常消极又慢性子的孩子。干什么时候都要比别人慢。文娱会上我总是站在最后一排的边上，非常不起眼。
但是，现在我所在的电视传媒界中，我要站在很多人的面前，要争分夺秒地干工作，这真是不可思议。使我产生这种变化的是小学5年纪时的班主任西村老师。
当时，连吃饭都很慢的我，在学校固定用餐时间内不能吃完，总是在吃饭中途被收走了餐具。老师看到了，于是对我说“还没有吃完的话，可以继续吃下去啊”。因此，即使第5节课都已经开始，我还可以按着自己的速度继续吃饭。有时就是这样也吃不完，会一直吃到第6节课。
让我明白的一个道理就是，和别人不同也没关系。重要的是要努力坚持到最后。有一百个学生，就有一百个个性，有一百个步调。不能把每个人进行对比。即使是五音不全的人，也不要放弃要用心地去唱出自己的歌声。即使不会算术，也要在自己能力所及之内努力去做。老师的这种教导传达给我们每个人。
我也慢慢地、一点点地形成了自己的节奏，虽然还是很消极，但是也在一步步地向前迈进了。
孩子的潜能是无限的。即使是不擅长的领域，或许很头疼的领域，如果认真用心地栽培孩子的话，或许也能开花结果、获得成功。这一点一定不能忘记。
（楠田枝里子《明天的话题》日本经济报纸 2007年10月6日晚报）
（2）
“你在认真听我讲话吗？？”
你不曾被上司这样训斥过吗？
其实，在前几天，我在一家咖啡店亲眼目睹了一位上司模样的人这样大声地训斥着一位看起来像是下属的人。
那个下属一直略弯着腰，一看就是很专注地在听上司讲话的样子。但是，上司却很生气。
这是为什么呢？
那是因为上司在竭尽全力地给出很多建议，但是下属却根本没有做笔记吧？
通常情况下，做笔记是为了自己所记的。因为对重要的事情做记录可以弥补记忆力的不足。
但是，做笔记的功效不仅仅如此。
据我的经验判断，善于听别人讲话的人一定是在听人讲话的时候做记录。
有时，做笔记时会说“抱歉，请您再说一遍”，或者问“这个汉字该怎么写呢”等。
当然，这当中既有刚才所说的弥补记忆力不足的作用，其实也有告诉对方“我在认真听您讲话”的意思。
（堀内伸浩《分开》读卖报纸2007年10月29日晨报）
（3）
（下面这段文章是对观光渔船的工作所做的说明性文章）
从名字就可以了解到，观光渔船的乘坐者是以“观光、游玩”为目的而“捕鱼”的船。与以“捕鱼”为工作的渔船是不一样的。
而且，与船员进行捕鱼的渔船不同，观光渔船的船员根本不钓鱼。为使乘客能安全、愉快地钓鱼，带他们到钓鱼场所去，这就是观光渔船工作人员的工作。用一句话概括来说，就是以“钓鱼”为主题的海上服务业。
作为这种观光渔船行业的基础，主要有两个方面。
首先，作为大前提的是保护客人的安全。因为与我们日常生活的陆地不同，在还不习惯的自然界的大海之上，一个小小的轻率举动有时会带来很大的危险。
其次，使乘客能享受到的就是让他们愉快地钓鱼。因为他们是专门来钓鱼的，因为他们会想多钓一些鱼。其中，也有游客想把自己钓的鱼做成晚餐的饭菜而认真地钓鱼。
要满足一部分游客，让他们体会到钓鱼的乐趣，而且还要保证他们的安全。做这些工作的就是观光渔船的责任人-船长和业务主任。
（生机国际企划工作室编《想了解！想成为！职业指南和钓鱼相关的工作》）
问题三
（1）
有人认为“人生只要开心就好”。或许也有认为“没有生存意义的人生就是没有意义的”吧。“不管再怎么苦，活下去是最重要的”、“为了正义而舍弃生命也在所不惜”，等等，人们的想法多种多样。每个人在获得不同的人生时，就已经开始应用他们自己的人生哲学了。
世上有多种多样的哲学，和他人进行议论才能如实地了解。此时，才会开始思考真实的哲学是什么样的。
于是这时才有了真实的哲学。
（贯成人《哲学地图》）
（2）
树懒一整天都吊在树上，很缓慢地移动、生活。它们的睡眠时间是一天20小时左右，8天只去方便1次。就如同它们的名字一样，是一种非常悠闲的动物。而且，因为它们总是吊着呆着，很少活动，它们的体毛上生长一种藻类植物。但是，这种藻类的绿色在森林中成了保护色。此外，几乎不运动，无须使用多余的能量。树懒并不是懒，它还有着非常合理的生活方式。
（有趣自然学会编《越了解越有趣细微生物编》）
（3）
推心置腹的人，是不需挂虑的人，可以不客气地、轻松交往的人。大概是用了“无需”这样的否定表达吧，有人会把“推心置腹的人”与不能随意对待的人、不能大意对待的人搞混。但是，这里的“心”如果考虑成“用心”的话，就很好理解了。即“推心置腹的人”就是不用费很大心思可以好好交往的人。
（大桥敦夫《日语是这样的吗》载于《卡丹》冬刊2007年）
（4）
孩子不学习，光玩游戏。你作为父母会怎么办？一定会很生气吧。
“别玩了，去学习！”
但是，即使这样孩子也不学习，你会用更大的声音这样喊叫吧。
“说了让你学习去，你没听见吗？”
但是，这样做就可以了吗？
其实，因为孩子不学习就生气，这本身就是个问题。因为，孩子会为了让你生气而适当地学习一会给你看的，这不能说成是学习吧？
还有一点。法国的某位哲学家曾这样述说过。
我们并非因为生气而打孩子。而是因为打孩子而变得更加生气。如果把“打孩子”替换成“大声训斥”的话，那么你就会明白另外一个问题点了。
（5）
以下图表是以小学5年级到初中3年级的学生为对象，就经常一起玩的朋友的种类分年级进行调查的结果。每个人可以选择多项。
精心整理进阶四雅思句子翻译 练习册 班级：1707A 姓名： 7.城市的发展已经威胁到历史遗迹，但是政府还没有办法是否去保护还是毁坏这些建筑。 8.在家遭受虐待或者忽视的孩子可能会有行为问题。 9.人口的扩大是大量垃圾产生的原因，这些垃圾需要几十年才能降解。 10.网络能够丰富我们的生活，但是我们不应该忽视面对面的交流因为它对社会关系有直接影响。 胁DAY3 1.随着年龄的增加，人们发现保持与亲人和朋友的联系变得困难，因为他们被工作和其他任务占 据。 2.严厉的处罚是减少犯罪的有效方法，因为犯罪者害怕被抓而不太可能犯罪。 3.政府应该支持对太空科技的投资因为这些科技的商业化会带来更多的商业机会,提高人们的生 活水平。 4.一些公共服务很难收支平衡，需要政府资金。
5.除非我们的现代生活方式有深远改变，否则我们的环境还是会很糟。 6.因为失业率高升，大学生感到有压力去努力学习 7.同意免费大学教育的人们认为该措施会使那些家境不好的学生有同等上大学的机会。 8.当分析青少年犯罪的根本原因的时候，我们应该考虑社会和经济环境。 9.基因工程使人们能培育出抗旱的农作物品种，因此可以提高土地利用率。 10.密集种植对野生植物有巨大影响，对物种多样性有巨大威胁。 DAY4 1.一个取得广泛共识的概念是没有大学文凭的年轻人通常只能找低技术含量的工作，这也危害到 他们的生活质量。 2.尽管学术表现被高度重视，但我们不应该忽视学生的身体健康的重要性。 3.历史文物因为它的历史重要性而被保存 4.学校活动的设置要能让孩子体会到成就感和提升他们的幸福 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 2. 3. 4. 5.贫穷国家的首要问题是满足人们基本生存需求，这是维持国家稳定一个有效方法。 6.很多每天接触暴力内容的孩子容易用暴力，因为他们把暴力当作日常生活的一部分。 7.因为全球化，人们需要和来自不同背景的人工作。 8.家庭环境被认为是小孩成长最重要的影响。 9.在大城市有一些贫困的社区。 10.奖学金可以鼓励更多的学生去学习研究生课程。 DAY7 1.我们需要采取措施去解决一些棘手的问题。 2.经费削减让很多年轻人很难接受大学教育。 3.按照能力分班和学生的成绩没有明显的联系。 4.随着越来越多的年轻人参加志愿者工作，社区的凝聚力（cohesion）会加强 5.基因食物对健康的影响仍然未知，所以清楚的食物标签被强烈提倡。
MIS(Management Information System) the term in the interest of the administration. In the wake of the development of MIS, much business sit up the decentralized message concentration to establish the information system ministry of directly under director, and the chief of information system ministry is ordinarily in the interest of assistant manager’s grade. After the authority of business is centralized up high-quality administration personnel staff’s hand, as if causing much sections office work decrease, hence someone prophesy, middle layer management shall vanish. In reality, the reappearance phase employed layer management among the information system queen not merely not to decrease, on the contrary there being the increase a bit. This is for, although the middle layer management personnel staff getting off exonerate out through loaded down with trivial details daily routine, yet needs them to analyses researching work in the way of even more energy, lift further admonishing the decision of strategic importance level. In the wake of the development of MIS, the business continuously adds to the demand of high technique a talented person, but the scarce thing of capability shall be washed out gradually. This compels people by means of study and cultivating, and continuously lifts individual’s quality. In The wake of the news dispatch and electric network and file transmission system development, business staff member is on duty in many being living incomparably either the home. Having caused that corporation save the expenses enormously, the work efficiency obviously moves upward American Rank Zeros corporation the office system on the net, in the interest of the creativity of raise office personnel staff was produced the advantageous term. At the moment many countries are fermenting one kind of more well-developed manufacturing industry strategy, and become quickly manufacturing the business. It completely on the basis of the user requirement organization design together with manufacture, may carry on the large-scale cooperation in the interest of identical produce by means of the business that the flow was shifted the distinct districts, and by means of the once more programming to the machinery with to the resources and the reorganization of personnel staff , constituted a fresh affrication system, and causes that manufacturing cost together with lot nearly have nothing to do with. Quickly manufacturing the business establishes a whole completely new strategy dependence relation against consumer, and is able to arouse the structure of production once more revolution. The management information system is towards the self-adoption and Self-learning orientation development, the decision procedure of imitation man who is be able to be better. Some entrepreneurs of the west vainly hope that consummate MIS is encircles the magic drug to govern the business all kinds of diseases; Yet also someone says, and what it is too many is dependent on the defeat that MIS be able to cause on the administration. It is adaptable each other to comprehend the effect to the business of MIS, and is favor of us to be living in development and the research work, and causes the business organization and administer the better development against MIS of system and administration means , and establish more valid MIS. 英文翻译文章的出处：Russ Basiura, Mike Batongbacal 管理信息系统: 管理信息系统就是我们常说的MIS(Management Information System), 在强调管理，
高二学业水平测试句子翻译复习学案 高二语文组使用时间2015/12 1.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 翻译：我不能够早早地重用您，现在形势危急了才来求您，这是我的过错。 2.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 翻译：我小的时候经常生病，九岁时不能行走，孤独无依，一直到成人自立。 3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。 翻译：有一位善吹洞箫的客人，按照节拍为歌声伴奏。 4.奚以知其然也？ 翻译：凭什么知道它是这样的呢？ 5.小学而大遗，吾未见其明也。 翻译：小的方面学习，大的方面反而抛弃，我没有看出他的高明之处。 6.师者，所以传道受业解惑也。 翻译：老师，是用来传授道理教授学业解答疑难问题的。 7.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 翻译：君子广泛地学习并且每天检查反省自己，那么就智慧明达行为没有过失了。 8.后之览者，亦将有感于斯文。 翻译：后来的读者，也就要对这篇文章发出感慨。 9.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 翻译：我学习的是道理，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？ 10.若使烛之武见秦君，师必退。 翻译：如果派烛之武去见秦伯，（秦国的）军队一定会撤退。 11.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。 翻译：到了幽深昏暗的地方却没有外物来帮助的话，也是不能到达的。 12.及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 翻译：等到他对所喜爱或得到的事物已经厌倦，感情随着事情的变化而变化，感慨就随着产生了。 13.灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 翻译：灭亡六国的是六国自己，不是秦国；使秦国灭族的是秦国，不是其他天下的人民。 14.月出于东山之上，徘回于斗牛之间。 翻译：月亮从东山上升起，在斗宿和牛宿之间徘徊。
第三章翻译能力评价 本章学习目标 1.了解翻译试题命题原则 2.掌握翻译测试方法 3.掌握翻译测试的评分标准 本章概述 翻译测试是语言测试的一种，是随着翻译教学的不断发展而出现的专门性领域的研究。翻译测试与教学有着密切的关系，是教学创新的考量途径，是教学完善的有力支撑。本章将探讨翻译测试的相关概念以及理论和实践中的多项课题。 翻译能力调查问卷 同学们，为了了解你们的学习动机，请你参与本次调查。你的回答只反映你对相关问题的基本看法和认识，没有好坏对错之分。谢谢合作！ 本问卷共6个题目，测验时请在与自己情况相符的句子前填"Y"，不相符的句子前填"N"。请记住在填写时，要根据自己的实际情况而不是去判断是否应该这样。 1.翻译测试应以语篇翻译为主。（） 2.翻译应该融入多种主客观题型。（） 3.翻译测试的信度和效度不可兼得。（） 4.国外翻译测试与我国的翻译测试评分标准有较大差异。（） 5.翻译测试的试题库建设有坚实的理论基础。（） 一、翻译测试的依据 英国语言测试专家戴维斯（Alan Davies）曾说：“测试不是教学，我们能够而且应该坚持这样的想法，即测试的运用是有别于教学实践的，它应被看作是一种提供信息的方法，而所提供的信息是可以运用于教学和其他目的的。”在外语教学过程中，测试作为外语教学的主要检测手段，其最终目的是通过对测试所提供的信息进行科学地分析，及时了解教与学的情况。测试不仅可以帮助教师检测教学效果，调整教学方法，提高教学质量，还能帮助学生了解自身的实际水平，调整学习状态，确定努力方向。 二、翻译测试的信度 翻译测试中，应该保证考试的信度和效度。考试的任务是对学生能力进行科学的、客观的、公正的鉴定。翻译测试信度的高低，受“试题的质和量、考试实施、阅卷三方面的种种因素所牵制”（李筱菊 2001：35）。因此，提高翻译测试信度的关键是从以上三方面严格的规范和管理。这里我们仅探讨试题和阅卷两个重要方面。 1．试题信度 测试内容应与所要测量的能力是一致的。目前国内大规模翻译测试的内容单一，大多局限在语句、语段和语篇等题型，难以契合翻译能力的多要素本质。我们应该在测试题型的开发上加大力度，使测试跟上教学内容和方式改革的步伐。测试的目标既然是测量多种能力，
测试胜任能力而非“智力” 翻译人：池锦瑾人力1002班 如果一个人会运用美国传统的评价标准——大小、影响力、盈利能力来判断成功，那么这项测试运动在美国就取得了成功。智力和能力测试被应用于包括学校、学院和雇主在内的任何领域。在学校不用考试分数来记录学生是一项落后的标志。教育考试服务社独自雇佣了大约2000人，每年给在学院中有上进心的人进行学习能力测验，支出了一大笔钱去支持一项大型的基础研究操作。这个测验对于年轻人的生活具有巨大的影响力，它可以判定他们中的一些人在学习上是合格的，另外一部分是不合格的。这个测试成为了一个非常有效的方法用于筛选黑人、西班牙语裔和其他少数申请大学的人，直到出台了最新的“免责条款”（在一些人的反对之下）。在发放录取通知时除了测试成绩，还要将学生的其他素质考虑在内，招生人员反对这样做。但是Wing和Wallach等（1971）严谨的研究已经发现只通过测试成绩决定是否录取的方法只在一个非常有限的程度上是正确的。 为什么智力和能力测试拥有如此之大的权力？用什么来证明使用这种测试方法来挑选大学申请者或应聘者是正当的呢？这项运动的成功是基于何种假设？在我们继续盲目的推广使用这项测试，作为掌握许多美国人生存权力的工具之前，这项测试应当受到仔细的检验。 很明显，关键点在于智力测试是否具有有效性。除非它是正确有效的，否则它的应用是不正当的。而且我坚信不可能有压倒性的证据证明它的有效性，虽然大多数人不假思索的认为它是有效的。事实上，对于测试者给出的测试结果，我们选择直接相信它，而没有屈服于强烈的怀疑感，比如，最新的尝试显示ESP的存在。我的目标是怀疑地检查用于证明智力和能力测试正确性的主要证据，而且从检查回顾中得出一些推论，作为新的条目将来运用到测试中。 让我们一开始就要同意脑部受损和智力迟钝的人在智力测试上没有其他人做的好。Wechsler（1958）最早用这项标准来验证他的工具，虽然这个有一项非常明显的缺点：脑补受损的人几乎在任何测试中都做不好，所以这很难证明就是“缺乏智力”才导致较低的测试分数。这里并没有运用多重方法、多重品质标准。 测试预测学校的成绩 人们在能力测试中做的游戏类似于老师在课堂上要求做的。事实上，许多Binet最初的测试都是从法国学校老师的练习中借鉴过来的。所以能力测试的分数与学校成绩高度相关一点也不令人吃惊。整个学习能力测验运动极大程度上依靠这个不可否认的事实。智力测试的支持者，比如McNemar（1964），经常暗示这是唯一的一种必要有效性。McNemar 评论道“心理公司的差别能力测验手册包含一个令人吃惊的总数为4096的效度系数，是的，我统计过他们。”女士们和先生们，你们还想问什么？直到我亲自看了那本手册（McNemar当然没有启发我）我才证实了我的怀疑，就是几乎每个效度系数都涉及预测课程成绩——换句话说，在相似类型测试中的表现。 那么成绩呢？作为预测因子他们的有效性是多少呢？事实上研究者在证明学校成绩与其它行为重要性之间关联性遇到了困难，除了在能力测试中表现良好。但是普通大众，包括许多心理学家和大学官员，只是一直无法相信或接受这个事实。在课堂上表现良好的人，在生活中依然做的很好，这对于教育工作者似乎是不证自明的。虽然反对这项观点的证据在一段时间内不断地积累，但他们完全的无视了。在20世纪50年代早期，一个由我担任主席的社会科学研究委员会研究了这个问题，并且得出结论：虽然达到成绩水平看起来与人生成功的未来措施有关，但是成绩上的表现与此（未来成功）关联性很小。换言之，高中毕业或大学毕业给了人们去寻找更高水平工作的凭证，但是在高中成绩差的学生和顶尖的学生在生活
2010 年6 月六级真题 Passage One 发达国家中只有两个国家不能保证提供用于照料新生儿的带薪休假。去年春天，这两个国家中的一个——澳大利亚——放弃了这种令人质疑的殊荣，建立了自2011 年起开始实施的带薪家庭休假制。在美国这并没有成为新闻，我并不感到意外——现在我们是唯一没有这项政策的富有国家。 美国确实有一个明确的家庭政策，这就是于1993 年通过的《家庭和医疗休假法》。它规定要照料新生儿或处理家庭医疗问题的工人有资格享受时间长达12 个星期的不带薪休假。尽管此法案带来的利益不明显，但当时商务部和其他一些商业团体都极力反对，称其为“政府负责的人事管理”和“危险的先例”。事实上，民主党领袖一直都致力于将能促进工作与家庭关系平衡的措施形成法律条文，但每一次的努力都遭到了商业团体的强烈反对。 正如耶鲁大学法学教授Anne Alstott 所辩解的那样，要肯定父母关爱的作用就要将家庭定义为一种社会商品，从某种意义上讲，社会要为此埋单。在她的书《无路可走：父母对孩子的亏欠以及社会对家长的亏欠》中，她认为父母在生活的多个方面都肩负重担：在谈到孩子的话题时，父母们“无路可走”：“社会希望也需要家长们能不间断地照看好他们的孩子，而且是人类用以开发智力、培养情感和树立道德的那种深度的、亲密无间的照看。社会还希望并需要父母们能坚守这一角色，18 年如一日，如有必要，甚至还可以更长。” 大部分父母出于爱都会照顾孩子，不照顾孩子的父母则会受到公众的处罚。换句话说，父母们所做的一切都是这个国家所密切关注的问题，原因很明显，照顾孩子不仅从道德上来说是迫切的而且对这个社会的未来至关重要。国家在大多数保障儿童福利的家庭法律中都认可了这一点，而父母们在履行社会所强加给他们的、会改变其命运的义务时得到的帮助却甚少。把养育孩子视为个人选择、集体没有责任的做法不仅仅忽视了良好家庭教育所产生的社会效益，而且会抹杀这部分社会效益，因为当今天的孩子成为明天的具有生产力的公民时这部分社会效益会属于整个社会。实际上，据估计父母对孩子投入的价值，包括时间和金钱的投入（包括失去的薪水）相当于国内生产总值的20%—30%。如果这些投入能够产生巨大的社会效益——很明显能产生——那么为家庭提供更多的社会支持所带来的效益将会更加显而易见。 Passage Two 塔夫茨大学公民学习和参与信息研究中心(CIRCLE)一份新的调查显示，现在有比以前更多的年轻人参与投票选举，美国发展中心2008 年的一份调查也表明越来越多的年轻选民和活动家开始支持传统的自由事业。但要看出这些调查数字在现实生活中的意义并非易事。在总统竞选期间，巴拉克·奥巴马以希望和改变为宣传口号组成了不同种族之间和不同意识形态之间人们的联盟。当新一届政府执政下的现实生活步入正轨的时候，有些支持者可能会大失所望。随着国家进一步走入奥巴马执政时代，参与政治的年轻人是会继续支持奥巴马及其施政议程还是会渐行渐远？ “O（奥巴马的简称）一代”是《新闻周刊》新开的一个博客，致力于记录那些支持奥巴马的年轻人的生活。“O 一代”的作者们想就上面的问题做出回答。未来的三个月，Michelle Kremer 和其他11 位年龄从19 岁到34 岁不等的奥巴马支持者将会用博客来记录美国社会的主流生活，一个不同之处在于：通过将他们所有的观点和经历与新任总统及其领导下的政府紧密结合，这些博客作者试图开启一场对话，探讨在当今美国，年轻并且在政治方面活跃到底意味着什么。24 岁的Malena Amusa 是该博客的一位作者，也是来自圣路易斯的一位舞者，她将这一项目看做是即时记录历史的一种方式。Amusa 今年春天为了完成其著作前往印度，后来又去塞内加尔教授英语，她和她的朋友一直在谈论奥巴马当政会如何改变他们的日常生活，她希望把其中的一些观点和她的全球性视角写到帖子里。她很兴奋，要看清楚世界，“我不必等上15 年”，她这样解释说。 Henry Flores 是圣玛丽大学的政治学教授，他将年轻一代的政治力量归因于他们对科技的拥护。“网络使他们接触到更多的思想，”他说，“不同地区想法相同的人们就会聚到一起。”这正是“O 一代”博主们所期待的事情。结果可能会出现一群年轻人，就像他们在二战后生育高峰期出生的父母一样，伴随一种强烈的目的感而成长，他们也会改变此前从“X 一代”人身上所继承下来的冷漠形象。由一群普通但有抱负的年轻人来管理博客是个不小的挑战，但“O 一代”的成员能胜任这项任务。
Managemengt Information Systems By a management information system,we propose the follow alternate definition: an integrated uer/machine system (usually computerized) for providing information to support decision making in an enterprise. The key elements of this definition are —An integrated uer/machine system —For proving information —To support decision making —In an enterprise A management information system utilizes —Computer hardware and software —Manual procedures —Models for analysis —A database Just as there is a logical flow of materials in the creation of a product, there is logical flow of information in a management information system.In manufacturing,raw materials move through a process that transforms the raw materials into usable products. In a similar fashion, in an information system,data are supplied to a system(input), the data are manipulated(processed),and they are transformed into information(output).In its simplest form ,a management information systemed may be depicted by an input-process-output(IPO) model
2009年考研英语阅读理解部分翻译真题译文+题目翻译 但为君故 但为君故 整理组
Text 1 习惯是一种有趣的现象。我们无意识地养成了习惯，任由大脑自动操作，且不知不觉在熟悉的常规中感到轻松舒适。“并非选择，而是习惯会控制那些没有思想的人。”19世纪时，威廉·华兹华斯说。在千变万化的21世纪，甚至“习惯”这个词本身也带有负面涵义。 因此，在创造和革新的背景下来谈论习惯，似乎显得有点矛盾。但大脑研究人员发现，当我们有意识地培养新的习惯，就创建了平行路径，甚至是全新的脑细胞，可以让我们思绪的列车跳转到新的创新轨道上来。 我们不用因为自己是受习惯影响的一成不变的生物而否定自己，相反我们可以通过有意识的培养新习惯来指导改变。事实上，我们对新事物尝试得越多，就会越远地走出自己的舒适地带，在职场及个人生活中变得越有创造性。 但是，不要白费力气试图戒除旧习惯;一旦这些惯有程序融进脑部，它们就会留在那里。相反，我们有意使之根深蒂固的新习惯会创建平行路径，它们可以绕过原来那些路径。 《开放思想》一书的作者达瓦纳·马克瓦说：“革新所需要的第一样东西就是对好奇的着迷。然而我们被教导去做‘决定’，就像我们的总裁称呼自己为‘决策者’那样。”她接着说，“但是，决定意味着除了一种可能性外，其他的都被扼杀了。优秀的具有革新精神的思想家总是在探寻着许多其他的可能性。” 她说，我们都是通过一些自己没有意识到的方法解决问题的。研究人员在20世纪60年代末发现人类天生主要用四种方法应对挑战：分析法，程序法，相关法(或合作法)和创新法。但是在青春期结束，大脑关闭一半的能力，仅仅保留了那些大约在生命最开始的十几年时间里似乎是最为宝贵的思维方式。 目前标准化测试主要强调分析法和程序法这两种方式，也就是说，我们中很少有人会本能地使用创新和合作的思维方式。M.J.瑞恩是2006年出版的著作《今年我将……》一书的作者以及马克瓦女士的商业合作伙伴，她解释说：“这打破了美国信念体系里的主要规则—任何人都可以做任何事。这是一个我们已经使之永久化的谎言，这会造成平庸。了解你擅长什么，再多做一些就会成就卓越。”这正是培养新习惯的用武之地。 21. 根据Wordsworth 的观点，“习惯”的特点是___________. A 随意的 B 熟悉的 C 机械的 D 变的 22. 大脑研究人员已经发现新习惯的形成能够被___________.
本科毕业设计(论文)外文翻译 译文： ASP ASP介绍 你是否对静态HTML网页感到厌倦呢？你是否想要创建动态网页呢？你是否想 要你的网页能够数据库存储呢？如果你回答：“是”，ASP可能会帮你解决。在2002年5月，微软预计世界上的ASP开发者将超过80万。你可能会有一个疑问什么是ASP。不用着急，等你读完这些，你讲会知道ASP是什么，ASP如何工作以及它能为我们做 什么。你准备好了吗？让我们一起去了解ASP。 什么是ASP? ASP为动态服务器网页。微软在1996年12月推出动态服务器网页,版本是3.0。微软公司的正式定义为:“动态服务器网页是一个开放的、编辑自由的应用环境,你可以将HTML、脚本、可重用的元件来创建动态的以及强大的网络基础业务方案。动态服务器网页服务器端脚本,IIS能够以支持Jscript和VBScript。”(2)。换句话说,ASP是微软技术开发的,能使您可以通过脚本如VBScript Jscript的帮助创建动态网站。微软的网站服务器都支持ASP技术并且是免费的。如果你有Window NT4.0服务器安装,你可以下载IIS（互联网信息服务器）3.0或4.0。如果你正在使用的Windows2000,IIS 5.0是它的一个免费的组件。如果你是Windows95/98,你可以下载(个人网络服务器(PWS),这是比IIS小的一个版本，可以从Windows95/98CD中安装，你也可以从微软的网站上免费下载这些产品。 好了，您已经学会了什么是ASP技术，接下来，您将学习ASP文件。它和HTML文 件相同吗？让我们开始研究它吧。 什么是ASP文件？ 一个ASP文件和一个HTML文件非常相似，它包含文本，HTML标签以及脚本，这些都在服务器中，广泛用在ASP网页上的脚本语言有2种，分别是VBScript和Jscript，VBScript与Visual Basic非常相似，而Jscript是微软JavaScript的版本。尽管如此，VBScript是ASP默认的脚本语言。另外，这两种脚本语言，只要你安装了ActiveX脚本引擎，你可以使用任意一个，例如PerlScript。 HTML文件和ASP文件的不同点是ASP文件有“.Asp”扩展名。此外，HTML标签和ASP代码的脚本分隔符也不同。一个脚本分隔符,标志着一个单位的开始和结束。HTML标签以小于号(<)开始(>)结束，而ASP以<%开始，%>结束，两者之间是服务端脚本。
长句：翻译能力测试： 1. He wants a lawyer who understands his case, who sympathizes with him and who has been there himself. 2. World-famous for his works he was never personally well known, for throughout his life he avoided publicity. 3. While you are in the act of summoning your energies, focus on a plan. Don‘t exhaust yourself with fruitless excursions into any and all possibilities. 4. A book may be compared to your neighbor: if it is good, it can not last too long; if bad you can not get rid of it too early. 5. Instead of honoring this sacred obligation, America has given the Negro people a bad check -- a check which has come back marked “insufficient funds“. 6. A friend is someone who draws out your own best qualities, with whom you sparkle and become more of whatever the friendship draws upon. 7. To petrol we owe the existence of the motor-car, which has replaced the private carriage drawn by the horse. To petrol we owe the possibility of flying. 8. Because of limited insurance coverage, many people will have to look to their own resources -- both emotional and financial -- to care for an infirm or recovering relative at home. 9. During the last six years, 44 of 60 scholarship winners have been the children of foreigners. the talent search, certainly in this decade, is a tribute as much to immigration as to education. 10. The new architectural styles have become powerful image makers overseas. Two stunning arrivals now gracing Hong Kong‘s crowded skyline -- the privately-owned Hong Kong & Shanghai Bank building and Bank of China‘s headquarters -- stand as monuments to the rival economic interests, cultures and ideologies that define the city.
历年六级阅读理解逐句翻译 一、 There is nothing like the suggestion of a cancer risk to scare a parent, especially one of the over-educated, eco-conscious type. 没有什么事情比有得癌症的迹象更让父母感到害怕的了，尤其对于受到过度教育、对生态环境敏感的那种人来说。 So you can imagine the reaction when a recent USA Today investigation of air quality around the nation’s schools singled out those in the smugly（自鸣得意的）green village of Berkeley, Calif., as being among the worst in the country. 所以当《今日美国》在近期公布的一份全国范围内的学校周边空气质量调查中，把加州伯克利的绿色环保小镇列为全国最差时，你可以想象到那些自鸣得意的人的反应。 The city’s public high school, as well as a number of daycare centers, preschools, elementary and middle schools, fell in the lowest 10%. Industrial pollution in our town had supposedly turned students into living science experi ments breathing in a laboratory’s worth of heavy metals like manganese, chromium and nickel each day. 该市的公立高中以及为数众多的日间看护中心、学前教育机构、小学和中学都在最差的10%之列。我们镇上的工业污染大概把学生置于活体科学实验之中，学生们以等值于实验室的剂量每天吸入锰、镉和镍等重金属。 This in a city that requires school cafeterias to serve organic meals. Great, I thought, organic lunch, toxic campus. 这发生在一个要求学校的餐厅提供有机饭菜的城市中。太伟大了，我想，有机午餐，有毒校园。 Since December, when the report came out, the mayor, neighborhood activists （活跃分子）and various parent-teacher associations have engaged in a fierce battle over its validity: over the guilt of the steel-casting factory on the western edge of town, over union jobs versus children’s health and over what, if anything, ought to be done. 自12月份报告公布以来，市长，社区活跃分子和各种家长---教师联合会都参与到一场关于报告的可信度的激烈斗争中：关于位于小镇西北角上的钢铁铸造厂的罪责、有关孩子们的健康VS工会职责，以及应该去做的事，如果还有事能做的话。 With all sides presenting their own experts armed with conflicting scientific studies, whom should parents believe? 每一方都有代表他们的专家，手头上的科学研究结果相互矛盾，父母究竟应该相信谁？
英文译文 学生信息管理系统的设计与发展 随着信息技术的日新月异,各种管理系统的相继出现,让日常生活变的更加具有条理化, 尽可能的合理的运用网络资源可以大大的减少人工管理上带来的不 便及时间的浪费. 二十一世纪现代化程度的不断加速,科学文化水平的不断提高,学生数量的急剧增长，势必增加了管理学生信息带来的压力，人工检索的低效完全不符合整个社会的需要.学生信息管理系统是信息管理系统中的一种，目前信息技术不断的发展，网络技术已经广泛的应用于我们身边的各行各业，有了网络技术的发展，各高校都利用计算机来管理办学，以前学校靠手工操作的一切繁琐事情都得到了快速且高效率的解决，特别是学生成绩管理系统在学校中起到了很大的作用，对于学生和教师来说都能够更方便、快捷、准确地了解和管理各方面信息。 采用人工管理庞大的数据库是一项繁重枯燥的工作，无论是数据录入，查询还是修改都存在着工作量大，效率低下，周期长的缺点。而计算机管理系统的引进将给人工管理数据库的工作带来一次彻底的变革。学校由于学生众多，学生数据信息库庞大，使信息的管理成为了一个复杂繁琐的工作。本系统针对学校,经过实际的需求分析，采用功能强大的VB6.0作为开发工具来开发学生信息管理系统。整个系统从符合操作简便，界面美观、灵活、实用的要求出发，完成学生信息管理的全过程，包括系统管理、基本信息管理、学习管理、奖惩管理和打印报表等功能。经过使用证明，本文所设计的学生信息管理系统可以满足学校对学生信息管理方面的需要。论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、开发设计思想、难点技术和解决方案。学生管理系统的产生大大减少了人力上的不便，让整个学生数据管理更加科学合理。本系统最有特色的地方就是后台数据库对学生信息的统一管理。该系统主要分为系统管理，学生专业管理，学生档案管理，学费管理，课程管理，成绩管理和打印报表。系统的界面是运用vb软件制作的，以上几个模块都是运用vb 控件绑定的方法来实现对后台数据库的连接，后台数据库大概分为以下几个表：专业信息表，收费类别表，学生职务表，学生信息表，学生政治面貌表，用户登入表。采用Client/Server结构进行设计，本系统是在由一台数据服务器和若干台
高中学业水平考试英语试卷翻译题汇总(教师版) （2012-2014） I. 半句翻译（2分题） 出处句子（分值4分）主要考核点 2012-53 He will no longer rely on / depend on his parents (依靠父母) since he has found a well-paid job. 动词词组 2012-54 It’s reported (据报道) that about 70% of **pany’s total production is exported. it句式 2012-55 The girl who borrowed my book yesterday (昨天向我借书的那个女 孩) is one of the volunteers working for that clinic. 定语从句 2013-53 Would you please look after/take care of my pet(s) （照顾我的宠物） when I am away on my business trip? 动词词组2013-54 It’s no wonder / No wonder （难怪）that they’ve lost the match. They never do the right thing at the right time. it句式2013-55 Whether I can get this type of sunglasses （我是否能买到这款墨镜）is hard to say. 主语从句 2014-53 人们用贺卡表达情感并保持联系。 People use greeting cards to express feelings and keep in touch/contact (with each other/others). 动词词组 2014-54 与来自韩国的金教授面对面交流，这是个多么激动人心的时刻啊！ What an exciting moment (it is/was)/ How exciting a moment it is/was / How exciting the moment is/was to have a face-to-face talk with Professor Kim from Korea! 感叹句式 2014-55 广告常常诱导我们在无用的东西上浪费很多钱。 We are often persuaded/tempted to waste/into wasting lots of money on useless things by advertisements. 被动语态