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东营科目三路考路线二

东营科目三驾考老普桑灯光考试详解

东营科目三驾考灯光考试详解 目前在山东省东营市科目三驾考共有四种车型(箱式轿车):新普桑、东风雪铁龙 C-Elysee,老普桑,捷达。 本文主要介绍老普桑的灯光考试操作。 本文部分图文摘自网络,没有商业目的。在此对原作者表示感谢! 老普桑 老普桑驾驶室结构如下图,灯光考试只需要注意红色文字框所指示的开关。

灯光开关位置关系(三个位置): 夜间在没有路灯,照明不良条件下行驶 请将前照灯变换成远光 打开前照灯 远光灯 将灯光控制开关向左打两档(向左 按到底),则灯光开关接通。近光 灯也就亮了。 此时表盘内没有灯光指示 将保持灯光控制开关向左按到底。 向上扳一下转向灯变光开关,则远 光灯亮。 此时表盘内远光灯指示亮 开启前照灯操作: 全部打向右边:灯光关 向左打一档:示廓灯、后位灯工作向左打两档:前照灯工作开关开通 全部打向左边:前后雾灯 关 向右打一档:前雾灯亮向右打两档:前后雾灯亮 对灯光考试而言,上下扳动,是一个复位开关,即扳一下它又恢复到原来的位置。 往前(外侧)扳一下,右转向灯亮。往后(内侧)扳一下,左转向灯量。 危险报警灯(两个位置):雾灯位置关系(三个位置):向左打到位: 危险报警灯关闭 向右打到位:危险报警灯开启 转向灯变光开关:

远近灯光交替 夜间通过急弯、人行横道,夜间通过没有交通信号灯的路口,夜间通过山路、拱桥 夜间在道路上发生交通事故妨碍交通又难以移动 雾天行驶 关闭所有灯光提示:只要听见“通过”,则远近光交替 近光灯 此时表盘内没有灯光指示 连续向上扳两下转向灯变光开关。 将灯光控制开关打到向左一档,示廓灯、后位灯亮 同时将危险报警灯开关向右打到底在远光灯亮的基础上,向上扳一下 转向灯变光开关,则近光灯亮。夜间在窄路与非机动车会车、夜间与机动车会车、夜间同方向近距离跟车行驶 注意:考试时要求关闭所有灯光,则必须确保关闭灯光和警示灯三个开关都关到位,否则不合格,扣100分。 保持灯光控制开关向左打到底 雾灯开关向右打到底,前后雾灯都亮危险报警灯向右打到底 注意: 三个开关都到位才行。 灯光控制开关向右打到底,灯光关闭雾灯开关向左打到底,前后雾灯关闭危险报警灯向左打到底, 警告关闭灯

科目三考试路线图

平均公里三挡换

科目三考试流程 1、逆时针绕车一周(检查车门、后盖箱是否关严;车灯是否关闭) 2、打“报告”后上车(关紧车门),检查考车是否处于熄火状态(看转速表) 3、调整座椅、后视镜,检查(方向盘、离合器、脚刹、油门是否处于完好状态;手刹是否拉紧、变速器是否处于空挡状态),确认无误后,系好安全带 4、确认验证通过后开始进入灯光模拟,听到“下面开始模拟夜间灯管使用,请按照语音提示操作”后打开灯光,灯光模拟将从以下项目中随机抽取三项进行考试: ①你将要在路口处转弯,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ②你将要通过急弯,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ③你将要通过坡路,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ④你将要通过拱桥,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑤你将要通过人行横道,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑥你将要通过没有交通信号灯控制的路口,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑦你将要与其他车辆会车,请正确使用灯光(开启近光灯) ⑧你正在低能见度道路上行驶,请正确使用灯光(开启远光灯) ⑨你将要超车,请正确使用灯光(先开启左转向灯,然后交替使用远近光灯不少于2次,再开启右转向灯) 5、灯光模拟完毕后切记将灯光关闭! 6、起步听到语音提示“请起步”后按照步骤:一踩(踩离合)~二挂(挂一档)~三转向(打左转向灯,同时观察后视镜)~四喇叭(按喇叭,不少于2次)~五手刹(放下手刹)操作,起步后尽快加速至三档,速度保持在25~30迈,向南直线行驶160米 7、右转驾车行驶至距转弯处约30米处时减至二档,速度保持在20~25迈,听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒后转动方向盘),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 8、下坡、上坡保持二档、速度20迈,下坡视情况点刹车,上坡适当踩油门加速,平均速度不低于20迈 9、左转听到语音提示“前方路口左转弯”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 10、通过学校区域听到语音提示“前方通过学校”后,保持二档、速度低于30迈,左右扭头观察后通过 11、左转听到语音提示“前方路口左转弯”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后保持二档,速度提至25~30迈,向前直线行驶100米 12、右转、会车听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加至三档,速度提至25~30迈,向前直线行驶180米(过程中听到语音提示“前方会车”时,保持直线行驶),驾驶至转弯处约30m处时减为2档,速度20~25迈 13、右转听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 14、加减档、人行横道听到语音提示“请完成加减档动作”后,从二档提至五档,当档位升至五档时速度应超过40迈,并且保持3秒以上,再将档位逐级降至二档,完成加减档动作后速度保持20~25迈,听到语音提示“前方通过人行横道”后,维持二档、速度低于30迈,左右扭头观察后通过,总里程500米 15、右转、掉头听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加至三档,速度提至25~30迈,向前直线行驶约20米后减至二档,速度20迈左右,到语音提示“前方请掉头”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认安全后通过,通过后直线行驶,关闭左转向灯,速度保持25迈 16、公共汽车站、右转听到语音提示“通过公交车站”后保持二档,速度低于30迈,左右扭头观察,确认安全后通过,听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加速至25迈左右,驶出折线行驶大门(过程中左转无语音提示,但必须打左转向灯)17、右转至长邯快速路听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,(右转前缓坡可适当踩油门加速) 18、变更车道听到语音提示“请变更车道”后开启左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认具备变更车道后打转向至左侧路(关闭转向灯),同时踩油门加至三档,速度保持25~30迈,行驶50米左右后减速减档,同时开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后驶回原路,关闭转向灯,保持二档,速度20~25迈 19、右转至机场路听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 20、超车听到语音提示“请完成超车动作“后开启左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认具备超车条件后打转向至左侧路(关闭转向灯),同时踩油门加至三档,速度保持25~30迈,行驶50米左右后减速减档,同时开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后驶回原路,关闭转向灯,保持二档,速度20~25迈,行驶350米 21、通过路口驶入折线行驶大门(过程中右转无语音提示,但必须打右转向灯),降至一档下缓坡,左转至右侧路后加至二档,速度20~25迈,听到语音提示“前方通过路口”后,按照信号灯提示行驶(红灯停绿灯行),保持二档,速度30迈以下,左右扭头观察,确认安全后鸣笛通过 22、直线行驶听到语音提示“请保持直线行驶”后,目视前方,双手控制方向盘,保持直线行驶,速度20迈左右,保持二档(过程中不需要加减速度) 23、靠边停车听到语音提示“请靠边停车”后,开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后,减至一档后将车辆右侧平行停放在小于道路边缘实线30厘米以内处,停稳后拉手刹,摘空挡,放开脚刹、离合24、下车听到语音提示“考试合格请下车”后,观察左后方交通情况,确认安全后打开门下车,考试完毕 注意事项 1、从开始起步到变更车道前用时必须低于7分22秒,否则判做考试不合格(正常速度不低于25迈) 2、平均一公里以内必须加一次三挡(起步以后至右转前挂一次三挡、右转至会车途中挂一次三挡、完成加减

成都市长征科目三考场考试路线图 (2017)

长征考场科目三考试路线图2017(最新)

一、图例说明 1.考试道路:由于修路原因,目前的考试范围是图中蓝色线标记部分,即广场路、港通北四路、港华路、港大路、港通北三路上标记的蓝色部分。 2.考试起点:80%的考官都会选择港通北四路上的起点为考试起点。 3.红路灯路口:每个红绿灯路口都有指令,指令一般会在红绿灯前的蓝色牌子处或第三根电线杆发出。 4.标志建筑:在第二部分考试路线中详细说明。 5.左转指令:按行驶方向标注在道路的右侧。标有蓝色手指标志的红绿灯路口,该路口一定会收到左转指令。 6.右转指令:按行驶方向标注在道路的右侧。标有红色手指标志的红绿灯路口,该路口一定会收到右转指令。 7.掉头指令:在第二部分考试路线中详细说明。 8.靠边停车地点:图中标有靠边停车标志的道路两边都是可能靠边停车地点。 二、考试路线 因为修路,目前的考试路段为图中标记的蓝色路段。80%考官会选择3号线为考试线路,即:港通北四路起点(直行)→金鑫曙光(右转)→花坛(掉头)→金鑫曙光(右转)→中一电(直行至港大路左转)→斯宾纳科技(直行至港通北三路右转)→飞达电建。另外20%一部分会选择走港华路右转至斯宾纳科技掉头,然后至晶宝地产附近掉头,即:晶宝地产(掉头后路口附近的起点处直行)→中铁银杏广场(左转)→金鑫曙光(左转)→港华路与港通北三路交界处(右转)→斯宾纳科技(掉头)。接下来分别从来回两个方向详细介绍这两条路线。 1.3号线 A.港通北四路起点→飞达电建 首先会看到的是特缆电工(如下左),看到这个建筑请直行。 途中会经过两个没有红绿灯的路口,直至与港华路交界的红绿灯路口。这个路口有个标志

2015年东营职业道德教育读本试题答案

1. ()是建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的。(单选) A道德关系 B道德情感 C道德理想 D道德理论体系 2. 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。(单选) A为人民服务 B奉献社会 C科学发展 D改革创新 3. ()得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。(单选) A人生价值 B社会价值 C自我价值 D创造价值 4. 牢牢把握社会主义()的前进方向,这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。(单选) A经济建设 B四化建设 C先进文化 D历史发展 5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。(单选)

A社会主义核心价值体系 B社会主义精神文明 C社会主义物质文明 D社会主义经济建设 6. ()是社会关系的主体,人与人之间融洽相处,是社会和谐的基础。(单选) A社会 B团体 C人 D以上都是 7. 深化()改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。(单选) A社会体制 B文化产业 C文化事业 D文化体制 8. 建设和谐文化的核心问题是()。(单选) A构建社会主义和谐社会 B树立和谐理念 C控制人口、节约资源 D培育人的和谐文化精神 9. ()是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。(单选) A个人主义原则

B集体主义原则 C马克思主义原则 D为人民服务原则 10. 是国家和集体中的一个成员的利益,它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(单选) A个人利益 B国家利益 C集体利益 D人民利益 11. 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。(单选) A革命性 B先进性 C历史性 D进步性 12. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”,指的是()。(单选) A国家 B社会整体 C多个个人集合起来的小团体 D单位 13. 集体主义原则首先要求(),这是一个大前提。(单选) A个人利益服从国家利益

医患关系(85分以上)Word编辑

2014年东营市公需科目构建新时期和谐医患关系教程— 1.救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 的最一般的概括和反映,是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3.医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的,是从应该和要求的角度考察问题 (填空 ) 4. 医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. (填空 ) 6. (填空 ) 7. 道德境界,是道德活动形式之一,是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程,是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8.医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系,可以概括表现在以下五个方 (填空 ) 9. 窗口。 (填空 ) 10.医务人员掌握医学知识和技能,在医患关系中处于主导地位;患者相对于医务人员来讲,缺少医学知识,主要是在医务人员的安排下接受治疗,解除自身的病痛,所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 ) 11.()指由全国人大会及其常委会制定颁布的法律文件。 (单选 ) A医疗卫生法律 B行政法规 C部门规章

D医学道德 12.()是人们对客观事物所持的态度和体验,是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 )

A情感 B良心 C幸福 D谨慎 13.在医德基本理论体系中,()处于核心地位,起主导作用。 (单选 ) A医德范畴 B医德基本原则 C医德规范 D医德良心 14.()是指医务人员在日常工作中,并不是时时事事依靠督促,或者经过深思熟虑而后行,而是要求形成一种经常的、持续的、自然而然的日常行为习惯。 (单选 ) A医德行为 B医德信念 C医德习惯 D医德认识 15.医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作,它是一般思想教育所不能取代的,只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法,才能取得应有的成效。体现其()。 (单选 ) A社会性 B专门性 C经常性 D多样性 16.()是医德评价的医疗标准,也是医德评价标准中最主要的客观尺度。 (单选 )

专业技术人员情绪管理与职场减压考试卷两套(93分)

1.()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。 (单选 ) A情绪 B爱情 C风气 D思想 2.人在情绪反应时,常常会伴随着一定的(),如激动时血压升高;愤怒浑身发抖;紧张时心跳加快;害羞时满脸通红。 (单选 ) A主观体验 B生理唤醒 C外部行为 D客观体验 3.()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。 (单选 ) A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀 4.()是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。 (单选 ) A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀 5.()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。 (单选 )

A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀 6.由于需要得到满足,愿望得以实现,心理的急迫感和紧张感解除,()随之而生。 (单选 ) A恐惧 B悲哀 C快乐 D愤怒 7.()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。 (单选 ) A心境 B激情 C应激 D情感 8.()认为当情绪刺激作用于我们的感官时,立即引起我们身体上的某种变化,产生神经冲动,冲动传到神经系统产生情绪,即情绪就是对外周机体变化的觉知。 (单选 ) A詹姆斯-兰格理论 B坎农-巴德理论 C詹姆斯-巴徳理论 D情绪的认知理论 9.情绪认知理论认为,()是决定情绪性质的关键因素。 (单选 ) A环境事件

B生理状况 C认知过程 D大脑皮质 10.美国心理学家()在20世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说。 (单选 ) A阿诺德 B沙赫特 C拉扎勒斯 D西米诺夫 11.()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。 (单选 ) A评定——兴奋理论 B两因素情绪理论 C认知——评价理论 D情绪认知——信息理论 12.()认为情绪是人和环境相互作用的产物。在情绪活动中,人们不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。 (单选 ) A评定——兴奋理论 B两因素情绪理论 C认知——评价理论 D情绪认知——信息理论 13.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。 (单选 ) A初评价

东营市2016专业技术人员公需科目“中国梦”试题及答案

1.2012年11月29日,党的十八大闭幕不久,习近平总书记率领中央政治局常委参观()展览之后,第一次就“中国梦”展开阐述。 (单选 ) A《复兴之路》 B《强国之路》 C《新丝路》 D《一带一路》 2.改革开放以来,()着眼于集中力量搞四个现代化的建设目标,提出了到21世纪中叶的“三步走”发展战略。 (单选 ) A毛泽东 B周恩来 C邓小平 D江泽民 3.十八大报告讲建党100年的目标,是强调现阶段我们的任务是在()全面建成小康社会。 (单选 ) A2010年 B2018年 C2020年 D2028年 4.具体道路包括坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一,以实现更广泛、更充分、更健全的人民民主为目标的()。 (单选 ) A生态文明建设道路 B社会建设道路 C经济建设道路 D政治发展道路

5.具体道路包括以建设美丽中国,实现中华民族永续发展的()。 (单选 ) A生态文明建设道路 B社会建设道路 C经济建设道路 D政治发展道路 6.中国道路有其(),即我们通常所说的“党的十一届三中全会”。 (单选 ) A开创性的标志 B明确的主题内涵 C阶段性的前进进程 D现实的实践依据 7.中国道路有其(),即“改革开放”的伟大实践。 (单选 ) A阶段性的前进进程 B开创性的标志 C明确的主题内涵 D现实的实践依据 8.从()看,我们大力发展社会主义民主政治,人民当家作主权利得到保障。 (单选 ) A政治建设 B经济建设 C文化建设 D社会建设 9.党的()报告强调,“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路”。 (单选 )

公需课《潜力激活与创造力开发》规范标准答案

一、单项选择题(共10小题,每小题2分) 1.( C )年,心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词. A、1981 B、1984 C、1988 D、以上皆不是 2.记忆,就是过去的( C )在人脑中的反映。 A、想象 B、回忆 C、经验 D、以上皆不是 3.职业( B )能促进本行业的发展。 A、素养 B、道德 C、能力 D、以上皆不是 4.实践能够增长( C ) A、能力 B、潜能 C、才干 D、以上皆不是 5.开发人的潜能,需进行合理的( C )

A、专业配置 B、人员配置 C、组织配置 D、以上皆不是 6.业绩是( C )的,能力是内在的。 A、表面 B、内在 C、外在 D、以上皆不是 7.( C )的活动被欲乐占据时,往往就会忽略道德发展上的需要。 A、智力 B、潜能 C、心智 D、以上皆不是 8.跨领域、跨专业是社会发展的( C )需要。 A、自身 B、外在 C、内在 D、以上皆不是 9.提高获取与创造有关的新信息的能力是(C )发展的重要内容。 A、制造力 B、潜能力

C、创造力 D、以上皆不是 10.没有强健的生理素质,就不可能有完善的( B )的整体系统结构。 A、专业素质 B、潜能素质 C、情商素质 D、以上皆不是 二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分) ABCD 1.良好心商应具备的( )种心态. A、谦虚好学的心态 B、执着追求的心态 C、用毅力克服困难的自信心态,远离自卑 D、经受挫折锻炼的心态 ABCD 2.创新素质人才具备的特征( ) A、充满自信 B、独立行事 C、敢为人先 D、坚忍不拔 ABCD 3.测量潜能时需要包含的重要因素( ) A、一般智力因素 B、情绪智力因素 C、心商因素

科目三考试路线图

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平均公里三挡换

科目三考试流程 1、逆时针绕车一周(检查车门、后盖箱是否关严;车灯是否关闭) 2、打“报告”后上车(关紧车门),检查考车是否处于熄火状态(看转速表) 3、调整座椅、后视镜,检查(方向盘、离合器、脚刹、油门是否处于完好状态;手刹是否拉紧、变速器是否处于空挡状态),确认无误后,系好安全带 4、确认验证通过后开始进入灯光模拟,听到“下面开始模拟夜间灯管使用,请按照语音提示操作”后打开灯光,灯光模拟将从以下项目中随机抽取三项进行考试: ①你将要在路口处转弯,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ②你将要通过急弯,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ③你将要通过坡路,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ④你将要通过拱桥,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑤你将要通过人行横道,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑥你将要通过没有交通信号灯控制的路口,请正确使用灯光(交替使用远近光灯不少于2次) ⑦你将要与其他车辆会车,请正确使用灯光(开启近光灯) ⑧你正在低能见度道路上行驶,请正确使用灯光(开启远光灯) ⑨你将要超车,请正确使用灯光(先开启左转向灯,然后交替使用远近光灯不少于2次,再开启右转向灯) 5、灯光模拟完毕后切记将灯光关闭! 6、起步听到语音提示“请起步”后按照步骤:一踩(踩离合)~二挂(挂一档)~三转向(打左转向灯,同时观察后视镜)~四喇叭(按喇叭,不少于2次)~五手刹(放下手刹)操作,起步后尽快加速至三档,速度保持在25~30迈,向南直线行驶160米 7、右转驾车行驶至距转弯处约30米处时减至二档,速度保持在20~25迈,听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒后转动方向盘),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 8、下坡、上坡保持二档、速度20迈,下坡视情况点刹车,上坡适当踩油门加速,平均速度不低于20迈 9、左转听到语音提示“前方路口左转弯”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 10、通过学校区域听到语音提示“前方通过学校”后,保持二档、速度低于30迈,左右扭头观察后通过 11、左转听到语音提示“前方路口左转弯”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后保持二档,速度提至25~30迈,向前直线行驶100米 12、右转、会车听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加至三档,速度提至25~30迈,向前直线行驶180米(过程中听到语音提示“前方会车”时,保持直线行驶),驾驶至转弯处约30m处时减为2档,速度20~25迈 13、右转听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 14、加减档、人行横道听到语音提示“请完成加减档动作”后,从二档提至五档,当档位升至五档时速度应超过40迈,并且保持3秒以上,再将档位逐级降至二档,完成加减档动作后速度保持20~25迈,听到语音提示“前方通过人行横道”后,维持二档、速度低于30迈,左右扭头观察后通过,总里程500米 15、右转、掉头听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加至三档,速度提至25~30迈,向前直线行驶约20米后减至二档,速度20迈左右,到语音提示“前方请掉头”后打左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认安全后通过,通过后直线行驶,关闭左转向灯,速度保持25迈 16、公共汽车站、右转听到语音提示“通过公交车站”后保持二档,速度低于30迈,左右扭头观察,确认安全后通过,听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,转弯后加速至25迈左右,驶出折线行驶大门(过程中左转无语音提示,但必须打左转向灯)17、右转至长邯快速路听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈,(右转前缓坡可适当踩油门加速) 18、变更车道听到语音提示“请变更车道”后开启左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认具备变更车道后打转向至左侧路(关闭转向灯),同时踩油门加至三档,速度保持25~30迈,行驶50米左右后减速减档,同时开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后驶回原路,关闭转向灯,保持二档,速度20~25迈 19、右转至机场路听到语音提示“前方路口右转弯”后打右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,转弯过程中维持二档、速度低于20迈 20、超车听到语音提示“请完成超车动作“后开启左转向灯(大于3秒),同时(左扭头)观察左后视镜,确认具备超车条件后打转向至左侧路(关闭转向灯),同时踩油门加至三档,速度保持25~30迈,行驶50米左右后减速减档,同时开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后驶回原路,关闭转向灯,保持二档,速度20~25迈,行驶350米 21、通过路口驶入折线行驶大门(过程中右转无语音提示,但必须打右转向灯),降至一档下缓坡,左转至右侧路后加至二档,速度20~25迈,听到语音提示“前方通过路口”后,按照信号灯提示行驶(红灯停绿灯行),保持二档,速度30迈以下,左右扭头观察,确认安全后鸣笛通过 22、直线行驶听到语音提示“请保持直线行驶”后,目视前方,双手控制方向盘,保持直线行驶,速度20迈左右,保持二档(过程中不需要加减速度) 23、靠边停车听到语音提示“请靠边停车”后,开启右转向灯(大于3秒),同时(右扭头)观察右后视镜,确认安全后,减至一档后将车辆右侧平行停放在小于道路边缘实线30厘米以内处,停稳后拉手刹,摘空挡,放开脚刹、离合24、下车听到语音提示“考试合格请下车”后,观察左后方交通情况,确认安全后打开门下车,考试完毕 注意事项 1、从开始起步到变更车道前用时必须低于7分22秒,否则判做考试不合格(正常速度不低于25迈)

科目三考试项目流程及注意要点与考场线路图纸

科目三考试项目流程及注意要点与考场线路图纸 一、起步:起步:1、绕车一周上车(不绕车一周上车,不合格),上车后调整座椅、后视镜、检查仪表(无此动作扣5 分),系上安全带(不系安全带,不合格),关闭车门(不关闭车门起步,不合格)。 2、听到提示音:“请开始考试”立即打开左转向灯,三秒钟后(不能转动方向盘)踏下离合器踏板,挂入一档,松开手制动器,用左手摁下喇叭,准备起步(不松手制动,扣10 分;不正确使用喇叭,扣20 分;起步时油门过大,发动机转速过高,起步不平稳,扣5 分;)。 3、观察左边后视镜,确认无情况后,一档起步,轻加油门迅速挂入二档,进入行驶车道(一档使用超过30 秒,扣10 分;起步时车辆后溜大于30 厘米,不合格;熄火一次,扣10 分;起步时不使用转向灯,扣20 分;转向灯开启少于3 秒即转动方向盘,扣10 分;起步时不观察后视镜,不合格;)。二、变更车道:变更车道:1、听到语音提示:“前方变更车道”,要立即打开左转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上。2、三秒后,往左转向进入左边车道行驶(转向灯少于3 秒,扣10 分)。三、通过学校区域:通过学校区域:1、听到语音提示:“前方学校区域”,要立即放松油门,右脚放到制动踏板上轻踩一下。2、通过后,用 2 档继续行驶(未减速慢行,不合格)。四、通过路口右转:(信号灯路口)通过路口右转:(信号灯路口):(信号灯路口1、听到语音提示:“前方路口右转”,要立即打开右转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上。2、行驶到路口遇到红灯不要停车继续右转(不按路口交通标线行驶,不合格;)。五、前

方路口直行:前方路口直行:1、听到语音提示:“前方路口直行”,要立即放松油门,右脚放到制动踏板上轻踩一下。2、通过路口后,用二档继续行驶。六、掉头:掉头:1、听到语音提示:“前方选择合适地点掉头”,要立即打开左转向灯,方向盘保持不动3 秒以上,3 秒后车辆靠右行驶,待行驶到虚线区域往左转动方向盘到底,回正方向用二档往前行驶(掉头前不使用转向灯,扣20 分;少于3 秒扣10 分;掉头地点选择不当、压实线,不合格)。七、右转:右转:1、听到语音提示:“前方路口右转”,要立即打开右转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上,往前行驶到路口往右转向进入院内。2、回正方向迅速挂入三档加油门。八、直线行驶:直线行驶:1、听到语音提示:“前方直线行驶路段”,车速必须达到35 公里左右(不到30 公里或高于40 公里,不合格)。2、进入直线行驶路段,需握住方向盘保持不动行驶(摆动超过2 度,不合格)。3、看到前方白色减速带,马上放松油门,右脚踩下制动踏板,同时踩下离合器挂入二档。九、左转:左转:1、听到语音提示:“前方路口左转”,要立即打开左转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上。2、行驶到路口往左转向进入双向车道,进入左边或右边车道用二档正常行驶。十、变更车道:变更车道:1、听到语音提示:“前方变更车道”,要立即打开左转向灯或右转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上。2、三秒后,往左或往右转向进入左边或右边车道行驶(转向灯少于 3 秒,扣10 分)。十一、右转:十一、右转:1、听到语音提示:“前方路口右转”,要立即打开右转向灯,方向盘保持不动 3 秒以上。2、

东营新交规科目三考试注意事项

东营新交规科目三考试注意事项 科目三考试起点通达驾校(因为考试中心住在通达驾校里面,8辆考试车也在通达院里)。以下分享的都是应试教育产物: 1.上车准备,直接上车(不用绕车一周,没人管),身份证给协考员,等他去刷出来自己的信息,然后协考员让你刷指纹。刷完指纹,调整座椅,后视镜,安全带,深呼吸。然后协考员问你准备好了么,下面他就要放灯光模拟录音了。灯光模拟录音有3套题,灯光都不明白的就别考了。灯光结束后关掉所有灯光。 2.起步,车是发动的,起步顺序1踏2挂3转向4鸣喇叭5松手刹,错一个扣10分。起步挂1档,轻松离合轻给油,离合松一半的时候看车的情况,车平稳前行了再缓慢完全松开离合。然后再踩下去挂2档,用2档驶出学校。学校院里面不用打右转向(别问什么意思,你练过考试车就明白了)。学校大门上公路时我打了左转向灯3秒后打方向,我认为这里应该打灯。 3.学校出来之后上公路,上超车道(如果你上了行驶车道,下一项直线行驶你怎么做都错)踩油门速度提到20码以上立刻挂3档,用3档行驶。 4.接着你会听到前方路口直线行驶,语音一报立刻点刹车,车速控制在20-25,不用换档(语音报了你不点刹车就挂科,假如刹车点过了车速降到20以下了不要紧立刻挂2档)。路口处一定要保持在30码以下并且2档时间不要太久。然后进入路口直行导向车道(别问我导向车道是啥,问度娘)这里虚线实线都不能压否则挂。(这里不用打转向灯) 5.过了路口保持3档30-35前行,语音报前方公交站点,立刻点刹车30以下。(左右看鸣喇叭没人管)。然后语音报前方路口右转,点刹车打右转向车速20以下挂2档,进入右转导向车道,后轮过停止线后打方向盘,右转,注意别压线。 6.转弯之后,踩油门提速逐级增档增到5档,车速45-50,一直跑到语音报前方请选择合适路段掉头,左转向点刹车降到20以下挂2档(这里5档点刹车到25会抖,所以技巧是到了25踩下离合挂2档继续减速,减到20以下松离合;自己把握好时间换档要熟练迅速,时间太久会造成空档滑行,挂科)调头。 7. 2档调头到行驶车道,立刻把正方向,踩油门挂3档车速提到35-40,准备进入直线行驶。语音报前方直线行驶,立刻屏气凝神,仔细观察前方路段和白线,方向盘不要握的太死,方向转动不要超过2度。车速必须35-40之间。 8.听到直线行驶结束语音后,建议你最好点刹车,车速30以下。然后语音报前方路口右转,点刹车打右转向挂2档进入导向车道,右转。 9.右转之后,保持3档30出头跑就行,很长一段路没东西。语音报前方选择合适路段调头。左转向,刹车,2档,调头,到行驶车道。 10.调头之后踩油门3档,30以上,语音报前方变更车道,立刻左转向,心里默数3秒以上,小调方向(急打方向,左转灯会跳灭,挂科)进入超车道。进入超车道车行驶方向正了以后关掉左转向灯。语音报前方路口直行,按照前面的做就行。 11.通过了路口,3档25-30一直走,又一个前方路口直行。 12. 通过路口,踩油门挂3档25以上(为一会学校提供足够速度可减)。语音报前方通过学校,刹车20以上,30以下。(千万别鸣喇叭) 13.语音报前方靠边停车。打右灯,刹车,换2档。3秒后小打方向盘右转,别跳灯。车轮跟路基石相切就OK。停车拉手刹,摘档,松离合松刹车。 最后协考员告诉你成绩合格,去签字。他开车,你坐副驾驶。回学校签字。 以上为线路1,线路2有空再说。有什么疑问尽管问。没去考试场地练过的就别问关于考试的细节问题了,问了也白问。不用考试车练,一定过不了。但是你可以问平时练习的时候怎么练习。 备注:本文是另外一位学员写的,而且人家是考试通过的选手,大家好好学习.谢谢原作者!

继续教育公需科目职业发展规划94分教程文件

1.单选题【本题型共30道题】 1.()必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 2.在理论上,()是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。 A.岗位 B.职务 C.职业 D.职称 3.()是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。 A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神 4.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。 A.成文法和习惯法

B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法 5.()适用于一般的法律关系主体,通常的时间,国家管辖的所有地区;()适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。 A.国内法;国际法 B.根本法;普通法 C.一般法;特别法 D.成文法;习惯法 6.职业锚中的():这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此,他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 A.技术型 B.创造型 C.管理型 D.安全型 7.()是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。 A.知识 B.技能 C.态度 D.品质 8.()是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。

A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则 9.()是指运用理财规划的原理、技术和方法,这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员。 A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 10.职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理 11.()又称为绝对权,是指权利的效力可以对抗一切人,即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务,而没有协助其实现权利的积极义务。 A.对世权 B.支配权 C.控制权 D.收益权

广西2020公需科目考试 当代科学技术前沿知识 考试题 (88分)6.21考

当代科学技术前沿知识(共50题,共100分) (88分) 一. 单项选择题(共20题,共40分) 1. 石墨烯是碳原子紧密排列成六方蜂巢状、只有一个()厚度的二维纳米材料。[2分] A氢原子 B碳原子 C氮原子 D氧原子 2. 1948年,()物理学家伽莫夫等提出了大爆炸宇宙模型,该模型取得巨大的成功。[2分] A前苏联 B美国 C德国 D英国 3. 中国是世界上保存野生大豆资源最多的国家。以下哪个特殊功能性状是野生大豆不具备的:()。[2分] A高蛋白 B多花多荚丰产特性 C病虫害和非生物逆境的环境适应能力 D产量高 4. 黑碳气溶胶是化石燃料和生物质不完全燃烧产生的含碳物质的连续统一体,是大气气溶胶重要的组成成分之一。黑碳气溶胶的来源划分为自然源和人为源两种。以下哪种过程不会产生黑碳气溶胶:()。[2分] A火山喷发 B森林火灾 C化石燃料燃烧 D煤炭开采 5. 下列不属于生命起源的科学理论的是()。[2分] A朗兰兹纲领 B生源论 C泛胚种论 D化学进化论 6. 在生产成本方面,动力电池的造价一般会占到整车造价的()以上,是新能源汽车最重要和成本最高的核心组成部分。[2分] A1/10 B1/5 C1/4 D1/3

7. 从世界环保产业发展趋势看,环保装备将向成套化、尖端化、系列化方向发展,环保产业由终端向源流控制发展,其发展重点不包括以下哪个方面:()。[2分] A大气污染防治 B海水淡化 C土壤修复 D水污染防治 8. 我国首个月球探测计划是:()。[2分] A“嫦娥工程” B“月兔工程” C“高分计划” D“天琴计划” 9. 关于疫苗研究的说法,不正确的是()。[2分] A需要研发可以预防新型病毒感染的预防性疫苗 B应注重研究中和性保护抗体和疫苗 C疫苗是预防和治疗传染性疾病的主要武器 D非传染性疾病的治疗性疫苗不受重视 10. ()探测是继月球探测之后深空探测的最大热点。[2分] A水星 B金星 C火星 D木星 11. 生态高值农业是()科学家提出的一种充分应用现代及未来新能源、新材料、新装备以及新信息技术、新生物技术等武装起来的农业高新技术体系与生产模式。[2分] A美国 B日本 C中国 D以色列 12. 目前,()的高分辨率光学卫星在技术与应用方面处于世界领先地位。[2分] A美国 B俄罗斯 C日本 D以色列 13. 北斗三号基本系统于()完成建设,并开始提供全球服务,这标志着北斗系统服务范围由区域扩展为全球,北斗系统正式迈入全球时代。[2分] A2000年 B2008年 C2010年

东营科目三实地操作步骤

老普桑灯光图解: 新式捷达与新式桑塔纳灯光图解: 雪铁龙灯光图解:

东营科目三实地操作步骤(第一条线路) 1.上车准备:逆时针绕车一周,站左车门面对考官报告,上车后关闭车门,问考官好,调座椅系安全带,等待指纹确认成功后,根据语音提示,五秒之内原地进行各项灯光的模拟。 2.车辆起步:打左转向灯按喇叭踩离合挂一档松手刹慢松离合起步。驶出第一个门口后挂入二档,怠速驶出第二个门口,观察两边交通情况,稍打方向进入超车道,加油门至20码以上挂三档行驶。 3. 路口直行与经过人行横道:摆头观察两边交通情况,缓打方向按直行箭头所指方向,保持车速20以上30以下经过十字路口。 4.公交站点:摆头看两边交通情况,保持车速20码以上30码以下,缓缓经过公交车站。 5.路口右转:打右转向灯,看右侧后视镜,进入右转车道内踩刹车换入二档,等车头盖过人行横道线后,右打方向盘进入行车道内。 6.百米加减档:等车回正后打开左转向灯,加油至20码以上挂入三档,观察左后方交通情况,缓进超车道,随即加油至30码以上挂入四档,加至40码以上挂入五档,保持在40以上50码以下,现速保持10秒以上前行。 7.车辆调头:打左转向灯,观察左后方交通情况,迅速踩离合刹车降速到一档车速换至一档,怠速前行,车道中间偏右,快打方向盘进入行车道内。 8.直线行驶:加油门挂二档,加油门至20以上挂入三档,将车速控制在20—30码以内,保持在车道中间且恒速行驶,直到结束直线行驶。 9.路口右转:打右转向灯,看右侧后视镜,进入右转车道后挂入二档,等车头盖过人行横道线后,往右缓打方向盘进入行车道,打开左转向灯,加油至20以上挂入三档,观察左后方交通情况,缓进超车道,保持车速在20以上30以下行驶。 10.车辆调头:打左转向灯,看左后方交通情况,并踩离合刹车降到一档速度挂入一档,怠速前行,车道中间偏右,快打方向盘进入行车道内,加油门挂入二档,提速至20码以上挂入三档保持20码以上

东营通达驾校新交规科目三考试注意事项(附路线图)

东营通达驾校新交规科目三考试注意事项 1、 上车礼仪 ● 绕车一周,门前“报告”。 ● 左手开门,右手把门框顶。倒 左手拉内把手,右手抓方向盘,进臀部上车 ● 递身份证“考官好” ● 检查:调座椅、后视镜,查 仪表。 系保险带“一切正常,请求考试” 2、 开始考试 ● 模拟灯光 ● 起步:1踩—2挂—3拨—4 鸣—5放 轻抬离合,防止熄火 15秒内要起步 ● 行驶:校内可以一直1档 出校门,考试正式开始 过中线换2档,提速过20换3档(第一个红绿灯前必须挂到3档) 3、 途中 ● 2档不能行驶过150米 ● 挂3档速度不能低于20码 ● 2档转弯,速度不能高于20 码 ● 1档掉头 ● 所有路口、掉头,左右看鸣 笛 ● 公交站、人行道、结束直线 行驶,点刹车降速30以下,鸣笛 ● 学校,点刹车降速30以下, 不鸣笛 ● 百米:右转后进“行驶道”, 50-100米变道“超车道” ● 变更车道转向灯不回跳,自 己拨 ● 常看后视镜,复杂情况必须 降速鸣笛,必要时停产-不要犹豫 ● 实线、黄线不能压 4、 难点 ● 起步:尤其是红灯前起步, 没把握就想办法过绿灯吧 ● 百米:打转向、变道、做百 米、回转向、减速、掉头(想清楚) ● 停车:左手扶转向灯,1档 靠边。刹车前记得踩离合,拉手刹—摘挡—松离合—松刹车—转向灯回位 5、 下车礼仪 ● “谢谢考官”看后视镜,门小 开向后看,没情况再下车 ● 轻关门,“考官再见” 6、 通用规则 ● 考试也是参与交通,不能出 现险情 ● 转向灯3秒后,再动方向盘 ● 发动机不能抖动(高档低速) 北 停车最后一 公交站 百米:过弯2档过20,换3档提到30-35,换4档提到40-45,换5档提到50-60 高于50低于60坚持10秒 过早换挡,高档无力 转向灯建议:2档末转向,3档提速,4 掉头:刹车到30—踩离合摘

东营市继续教育公需科目培训考试答案88分

1.人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是,挫折意味着实现目标的艰巨性,并不否认实现目标的可能性。挫折不是失败的代名词, 它是考验人的 , 是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。 (填 空 2.良好的挫折训练和教育并不在于保护个体免受挫折, 使个体磨练得意志坚强, 不怕困难, 百折不挠, 实现目标。 (填 空 3. 顺的时候,能冷静地维护自己的尊严,在身处逆境的时候,也决不失去自尊,总是不停顿地向前,再向 前。 (填空 4.不能互相矛盾,也

不能同时指向多个互不相容的目标,而且,这个目标必须内化为行为者自身能够认同、追求的价值观念。 (填空 5.浮躁心态一般表现为没有崇高的理想追求,没有长远目标,缺乏踏踏实实干事业的奋斗精神,目光只 万能,渴望一夜暴富,一夜成名,一步登天。 (填空 6.颓废的心态可能是来自于一次刻骨铭心的挫折,可能来源于对自己对他人对社会悲观失望,甚至是绝 (填空 7. 以穷千里目。 (填空 8. 候;或者不确定性特别强,现有的方法难以决问题的时候,也会让人感到压力的存在。 (填

空 9.是个人遭受挫折时的自我调节能力,具有很大的伸缩性。 (填 空 10.人或组织总是生活在特定的社会环境当中,会到影响个人和组织 的压力水平。 (填空 11.( )它是人的进步的世界观、人生观、价值观、理想以及较高的文化素养、知识水平和创造能力等在 事业上的集中体现 (单选 A.有吸引力的目标 B.自尊 C.进取精神 D.自我肯定 12.( )是人才成功不可缺少的条件,它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑,能够使我们跨越重重障碍

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