教大家简单的认识你手机主板上的元件的作用
下面的内容看懂了的话要是手机坏了也不至于被黑心的维修店骗！友友们你们知道吗?手机也有两样东西会爆炸,而且威力足以炸死人,一种我想大家都很清楚,电池,大家都不陌生。但大家忽略了手机还有一个元件也会爆炸,威力不小的……那就是后备电池拉,在主板上,后备电池一但遇高温,就会爆炸,所以友友们注意点！！！别以为你不会碰到这事,当你手机进水?你会不会自己用吹风机吹呢?]
五大元件一：CPU又称MCU中文翻译：中央处理器/微处理器作用：主控单元,逻辑运算。CPU主要控制的功能?(你知道吗?呵呵)
1.控制KB行列线(KB是什么?键盘咯!)
2.LCD(显示屏)的工作条件
3.信号通道的控制
4.告警电路(就是低电亮提示)
5.与flash(字库)交换信息
6.输出维持电压CPU会引起的故障：(多得真是数不清)所以只介绍一些)主要会引起不开机,次要也会KB(按键)失灵,引起的太多了。只作主要介绍。一般的CPU都有几百个引脚,每个引脚都有自己的功能……所以引起的故障也不是说得清的。2.手机每开机一次,CPU调用SIM卡数据TX(发射)到基站,然后基站验证你SIM卡的用户信息,还有你的帐号里有没有钱,然后再发溃一信息给手机,手机接收到后CPU重flash调用汉字出来“中国移动”“中国联通”……最后数据传至LCD(显示屏)五大元件二：字库又叫程序管理器/版本/闪速存储器英文翻译：flash/Rom作用：存放手机的开机程序/功能程序/存放着手机的6735个汉字。我们手机显示的汉字全部是放在这里面EEPRAM(码片)现在都和字库是集成
(意思就是合二为一)在一块的。存放着手机的串号最后十次的通话记录存放手机的功率表格故障：主要是会引起软件问题,不开机,开机定屏,死机………也是数不清.3.[小贴士]你知道一般手机的生产流程吗?首
先是PCB板材,就是主板.然后再经过执锡膏,也就是那些银色的点,就是元件下面的那些。然后进行升级,校准最后也就是组装拉?手机主板就是这样完成的.五大元件三：电源英文翻译：PMU/PMIC电源为电池的直接负载,主要分为各部分IC?提供适合的供电。引起的故障：有短路,无信号,不开机,不能升级…………等很多故障。在诺机亚中,一般电源的体积比CPU大,也就是最大的那块就是电源。4.教大家一个简单又方便自己测试的手机的开机过程。有人说开机就那几秒,但你知这几秒内手机是怎么运作的呢?我们首先可以用一个电源表,通过按下开机键观察电
源表的电流就可以知手机的开机过程,如果你开不起机,在有电流的情
况下也可以通过这个来判断手机是因为什么不开机的。当你按下
ON/OFF(开机键),电流的变化过程.按下开机键,电流指针到10mA(毫安)20~30CPU的工作条件具备50~60mA(抖动返回)CPU从字库调取软件进行运算自检100以上,手机开机200~300音乐/振铃/灯光。响、震、亮、200手机上网找网最后只剩下灯光掉下成120。然后就是掉回10mA。。手机是待机状态。通过这些你手机不开机的话你也能迅速判断哪出问题了?5.[小知识点]?当你手机突然没信号时怎么办?关机重起也解决不了?那你可以试下下面的方法,只限支持此功能的手机.人工找网法就是进入手机找看看有没手动搜网这个功能当你搜不到网络时,你可以试下.这样做的原理是：让手机的RX(接收通道)强行工作。结果：如果显
示中国移动或中国联通,很高兴的跟你说,你有回网络了。但这样并不代表你手机没事,只能说明你手机的RX(接收)是畅通的。就问题就出在TX(发射)身上.另一个结果如果采用人工找网法还无法搜到网络?那你手机的RX就出问题了……重点只要查找接收通道部分.6.黑屏的检修?在检修黑屏(就是显示屏看不到任何反应)时,应该分清是屏本身的问题还是灯光不亮的问题.1.屏本身的问题从外观上观察显示屏有无破损,及被高温烧坏,显示屏的连接是否良好或排线本身断线(对于翻盖机来说)2.黑屏的话,但有显示。那大多是显示屏灯光不亮造成的。在判断灯光不亮时,一般可以用直流电源表直接为显示屏灯光供电来判断是否为LED(发光二极管)的连接和损坏,还是主板问题,如果灯不亮,重点查找显示屏上的灯光电路.反之,灯正常发光,重点查主板伤的升压电压是否正常,一般在手机开机后,用万用表的电压档测试主板的灯光升压线电压是否正常,如果没有电压一般查cpu和升压IC的控制脚位。再经过SMT 车间贴片再经过中查,也就是检查前面的步骤是否一一做到。
一、揭示话题，激发写作欲望。 1、今天我们就来聊手机，手机可以干什么呢？ 师真可谓神通广大。 2.出示地铁中玩手机的人。 指名说说这些人在干什么？有人给图片配了一句话“举头望站牌，低头看手机” 吃饭时看手“两耳不问窗外事，一心只顾玩手机。” 喝饮料把手机绑在杯子上，“愿得一手机，白首不相离。” 人们把这种离不开手机的人叫作——低头族、手机控 3.你生活中有没有手机控？ 4.中国调查玩手机时间、人数很高，过渡使用手机有什么害处？ 图片出示手机的伤害，身体上的视网膜破裂。爸爸玩着手机忽视亲情的照片。 说说自己的亲身感受，“世界上最远的距离是我坐在你身边而你在玩手机。” 5.观看视频。 手机到底是天使还是魔鬼？不这个锅不应该让手机来背。看到这里我们可以做些什么？ 二、“手机控”，请听我说。 1.写前静思。 确定写作对象
思维导图 ~对象 内容~劝说 ~形式 静思一分钟。 2.给写作小贴士 （1）陈述事实：写写你身边的“低头族”、“手机控”。 （2）传递心声：你对“低头族”、“手机控”有什么话说吗？一边写一边想怎样才能让他们接受你的观点。 （3）创新写法：假如你是手机，你会对主人说些什么呢？ 学生写作。 3.交流。 怎样写我们的作文才更有说服力？ 生：说例子。 读作文。 师：如果你们就是这个小朋友的妈妈？会不会打动你？ 指名说。 师：提示事例可以写得更具体一点，把玩手机的样子写出来。小结这个小朋友用事例来劝说。 有个小朋友一句话很有力量，请她读一读。 生：妈妈请你放下手机多陪陪我吧。 师：这是通过什么来打动你？
小结，打情感牌，以情动人。 生：也可以通过手机的自述。 师：她讲清不合理使用手机的坏处，以理服人。 4.再次修改。 以事劝人，以情动人，以理服人，这是我们劝说的好办法。请你再修改自己的作文5分钟。 5.再次交流。 看谁的文章最有说服力。 指名。你写给谁？什么形式？ 生：妈妈、书信。 6.把文章写完，取题目。 结课：“生活不止有手机还有诗和远方。”
第一篇、教你学会看电路图轻松修手机 一、一套完整的主板电路图，是由主板原理图和主板元件位置图组成的。 1.主板原理图，如图： 2.主板元件位置图，如图：
主板元件位置图的作用：是方便用户找到相应元件所在主板的正确位置。而主板原理图是让用户对主板的电路原理有所了解，知道各个芯片的功能，及其线路的连接。 二、相关名词解释 电路图中会涉及到许多英文标识，这些标识主要起到了辅助解图的作用，如果不了解它们，根本不知道他们的作用，也就根本不可能看得懂原理图。所以在这里我们会将主要的英文标识进行解释。希望大家能够背熟记熟，同时希望大家多看电路图，对不懂的英文及时查找记熟。 如图：
以上英文标识在电路图上会灵活出现，比如“扬声器”是“SPEAKER” ，它的缩写就是“SPK”，“正极”是“positive” ，缩写是“P” ，那么如果在图中标记SPKP，那么就证明它是扬声器正极。所以当有英文不明白的时候，可以将它们拆开后再进行理解，请大家灵活运用。
第二节主板元件位置图 一、元件编号 每一个元件在主板元件位置图中，都有一个唯一的编号。这个编号由英文字母和数字共同组成。编号规则可以分成以下几类： 芯片类：以U 为开头，如CPU U101 接口类：以J 为开头，如键盘接口J1202 三极管类：以Q 为开头，如三极管Q1206 二级管类：以D 为开头，如二极管D1102 晶振类：以X 为开头，如26M 晶体X901 电阻类：以R 或VR（压敏电阻）为开头，如电阻R32 VR211 电容类：以C 为开头，如电容C101 电感类：以L 为开头，如电感L1104 侧键类：以S 为开头，如侧键S1201 电池类：以 B 为开头，如备用电池B201 屏蔽罩：以SH 为开头，如屏蔽罩SH1 振动器：以M 为开头，如振子M201 还有一部分标号是主板上的测试点，以TP 为开头。 二、查找元件功能 用户可以根据相应的元件编号去查找主板原理图，从而了解此元件的作用。随便拿块主板作为示例。 如果想了解某一个元件的主要功能（图中红圈内元件） 如图：
手机有两样东西会爆炸,而且威力足以炸死人,一种我想大家都很清楚,电池,大家都不陌生。但大家忽略了手机还有一个元件也会爆炸,威力不小的……那就是后备电池拉,在主板上,后备电池一但遇高温,就会爆炸,所以友友们注意点！！！ 别以为你不会碰到这事,当你手机进水?你会不会自己用吹风机吹呢?]五大元件之一：CPU！又称MCU，中文翻译：中央处理器/微处理器。 作用：主控单元，逻辑运算。CPU主要控制的功能? 1、控制KB行列线(KB是什么?键盘咯!) 2、LCD(显示屏)的工作条件 3、信号通道的控制 4、告警电路(就是低电亮提示) 5、与flash(字库)交换信息 6、输出维持电压。CPU会引起的故障：(多得真是数不清，所以只介绍一些)主要会引起不开机，次要也会KB(按键)失灵，引起的太多了。 只作主要介绍。一般的CPU都有几百个引脚,每个引脚都有自己的功能……所以引起的故障也不是三言两句能说得清的。 2、手机每开机一次，CPU调用SIM卡数据TX(发射)到基站,然后基站验证你SIM卡的用户信息,还有你的帐号里有没有钱,然后再发溃一信息给手机,手机接收到后CPU重flash调用汉字出来“中国移动”“中国联通”……最后后数据传至LCD(显示屏)五大元件之二： 字库！又叫程序管理器/版本/闪速存储器英文翻译：flash/Rom作用： 存放手机的开机程序/功能程序/存放着手机的6735个汉字。 我们手机显示的汉字全部是放在这里面EEPRAM(码片)现在都和字库是集成(意思就是合二为一)在一块的。 存放着手机的串号、最后十次的通话记录、存放手机的功率表格。 故障：主要是会引起软件问题,不开机,开机定屏,死机等等………. 3、[小贴士]你知道一般手机的生产流程吗?首先是PCB板材,就是主板.然后再经过执锡膏,也就是那些银色的点,就是元件下面的那些。然后进行升级,校准最后也就是组装拉?手机主板就是这样完成的.五大元件 之三：电源。英文翻译：PMU/PMIC。电源为电池的直接负载,主要分为各部分IC?提供适合的供电。引起的故障：有短路,无信号,不开机,不能升级…………等很多故障。 在诺基亚中,一般电源的体积比CPU大,也就是最大的那块就是电源。 4、教大家一个简单又方便自己测试的手机的开机过程。有人说开机就那几秒,但你知这几秒内手机是怎么运作的呢?我们首先可以用一个电源表,通过按下开机键观察电源表的电流就可以知手机的开机过程,如果你开不起机,在有电流的情况下也可以通过这个来判断手机是因为什么不开机的。 当你按下ON/OFF(开机键),电流的变化过程=>>>按下开机键电流指针到10mA(毫安)20~30mA时CPU的工作条件具备50~60mA(抖动返回)CPU从字库调取软件进行运算自检100mA以上,手机开机200~300mA音乐/振铃/灯光。响、震、亮、200手机上网找网。最后只剩下灯光掉下成120。然后就是掉回10mA。。手机是待机状态。通过这些你手机不开机的话你也能迅速判断哪出问题了? 5、[小知识点]当你手机突然没信号时怎么办?关机重起也解决不了?那你可以试下下面的方法,只限支持此功能的手机.人工找网法就是进入手机找看看有没手动搜网这个功能当你搜不到网络时,你可以试下.这样做的原理是：让手机的RX(接收通道)强行工作。 结果：如果显示中国移动或中国联通,很高兴的跟你说,你有回网络了。但这样并不代表你手机没事,只能说明你手机的RX(接收)是畅通的。就问题就出在TX(发射)身上.另一个结果如
手机维修强帖，教你手机维修入门。《珍爱你的兔子》 [font=楷体_GB2312]维修前的准备收集各种机型的技术资料、维修实例资料，并要分类加以保管。同时，自己在从事维修时所积累的经验、技巧，也 就有相应的记录。 配件:维修时常用的配件必须有。同时，也要收购一些旧的手机。一方 面用来拆有用的元器件；另一方面如果旧的手机由两张板组成，并且手 机是好的情况下，可将维修的手机主板与旧的主机板互换。从而判断维 修的手机哪一块主板有故障，以缩小查找故障的范围。 维修工具 要充分重视并合理使用检修工具，比如烙铁、吸锡器、各种专用螺丝刀、 放大镜等检测仪器万用表、稳压直流电源、示波器等。 维修仪器与工具 稳压电源 :稳压电源一定要有短路保护、过流关电等功能。 万用表:作为手机维修一般有指针式万用表。
示波器:作为手机维修最好用100MHz的示波器，它可以测到100MHz以 下的各种波形。 频率计:可用来测试发射的频率、13MHz时钟等信号。 频率分析仪价格高，一般维修人员不必买。 电烙铁。 热风枪。 超声波清洗仪。 专用拆卸工具、导线等手机维修的一般流程 （1）先了解后动手。拿到一部待修机后，先不要急于动手，而是要首先询问故障现象，发生时间以及有什么异常现象。观察手机的外观，有无明显的裂痕，缺损，若是翻盖没有了，天线折了，键盘秃了，就可大致判断机器的故障，另外问清机器是不水二手机，在别的地方修过没有，使用的年限大概是多少。对于一位优秀的维修技术人员来说，在询问了解故障的过程中，可以大致判断故障的范围和咳能出现故障的部件，从而为高效，快捷地检修故障奠定基础。 （2）先简后繁，先易后难。 （3）先电源后整机。把电源用稳压电源代替，注意稳压电源的电压值须用万用表的电压档去校正，稳压源的输出值应当调到和电池一样的值，7。2V，6V，4。8V，3。6V或其它值。用鳄鱼夹找到电池座的正负端，加上稳压源，在稳压源的供电回路串接高精度的万用表。在开机前先看电源的输出是不是0MA，如果不是，那么手机电路存在漏电。
一：怎样辨别行货手机的真伪 1.在手机上输入*#06# ，可以知道你手机上的IMEI码（国际移动设备身份码），这组号 码共15为，报过了设备型号核准号码（6位）+最后装配号码（2位）+出场序号（6位）+备用号码（1位）。 2.取出电池，可以看到手机上三行编号，记住他们 3.登陆网站：https://www.doczj.com/doc/e510058343.html, 4.网上填入IMEI码，然后提示操作验证。 IMEI它是与每台手机一一对应的，该码是全世界唯一的。每一只手机在组装完成后都被赋予全球唯一的一组号码。 另外是经验方面的：问零售店，是否可以全国联保，如果可以，在看看说明书，行货的说明书跟水货的不一样，就跟正版书一样，水货就跟盗版一样。 二：如何分辨手机的优劣 1.正宗行货，也有的叫做A行，都是一样的。此类手机是指通过厂家正规渠道出售的产 品，一般都是采取代理制度销售的。机后电池槽旁边，有信息产业部的入网许可证。 每部行货手机都会附带全国联保证书“三包卡”，里面清楚的规定，如果发生非人为的质量问题，购买之日起一周内无条件退货，十五天之内无条件换货，免费保修一年。 正宗行货的真伪可以通过电话，，短信，上网查询三种方式辨别真伪。行货手机的价格一般比较贵。在内地人们统称大陆行货。 2.香港行货，也称作B行，港行，指在我国香港地区合法销售的手机。由于香港地区基 本上没有关税，世界各地的手机厂商纷纷登陆，竞争激烈，使得香港行货的手机价格比较内地便宜。很多手机经销商利用两地的价格差，将香港行货手机销往大陆。所以香港行货相对大陆行货来说也是水货的一种，但是这种水货的质量相对来说也很好。 他们的产品享有应有的服务，扩大销售市场占有率，对于港行在内地个别地区也享受联保的待遇，由其是诺基亚手机。 3.水货机，分两种，一种是欧版水改机，一种是香港水货机。欧版水改机有称作欧版， 改版。这类手机应该称得上真正的水货，这些手机本来是销往欧洲的，定价很低，走私到国内，又不用交关税，价格自然比正宗行货便宜很多。由于手机的界面原先是英文的，拿到国内卖的话要先改成简体中文的，商家通过将其英文软件汉化为中文软件（加中文字库），使其成为支持中文的手机销售。由于中文字库占用一部分用作其他的内存，所以手机可能会牺牲一本分原本具有的功能。遇到刚在国外上市的新机型，而在国内行货还没上市的，这些手机软件刚开始时也许会有一点的小BUG，比如死机，不能上GPRS，不能中文输入等，但随着软件版本的升级，这些问题都一一解决。 水改机本身硬件质量还是值得信赖的，消费者大可不必担心。而香港水货机就跟香港行货机是一样的，只是除去了机身自带的购买日期的发票，不能享受联保的待遇以外，机器的性能跟质量方面都是一样的。 香港行货手机和大陆手机的最大区别是，具有英文，简体中文，繁体中文三种编码，一般手机都可以再语言选择里方便的切换三种语言，而内地手机一般只能用英文和简体中文。因此在使用软件上不存在问题。从价格上说，香港行货的价格一般比欧版水货的贵，比内地行货价格要便宜。
如何看待和对待中学生使用手机的问题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
如何看待和对待中学生使用手机的问题科技进步，社会发展致使学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。从利用手机来通话、发信息，渐渐发展成手机QQ上网，利用手机参加各式各样的媒体发帖、投票活动；利用手机作为考试作弊工具更有越演越烈之势。如何看待和对待中学生对手机的使用问题，已是我们班主任的一个重要的日常管理工作。 通过对我所带过的班级调查估算得知，学生持手机人数约占30-40%，大部分同学的手机都是父母或其他长辈购买的，有的是因为考试成绩优秀父母作为礼物奖励，有的是父母认为孩子长大了应该有手机，有的是因为父母都在外面打工，为了与孩子方便联系。 中学生持有手机以后的影响，我认为：由于这个年龄段的孩子自控能力差，好奇心强、攀比心理重，往往是驾驭不好手机的，产生的影响是弊大于利。 首先，在持手机的学生中，每月话费大部分在 20-50元，少数甚至达上百元，可见同学们的消费也是较高的。另外由于手机更新换代快，中学生虚荣心强，看到谁换新手机了，心里也会痒，一股校园攀比风气也在暗暗滋生。这种攀比，对那些买不起手机的孩子更是一种无形的伤害。这不利于学生价值观的培养，会给家长带来更重的负担。 其次，手机用途多种多样，日新月异，功能越来越齐全，拥有手机的中学生中，50%以上的学生经常发短信，用手机订阅短信既方便又便
宜，而且利用晚睡时躲在被子里发信息也不会被老师发现，但里面的内容却鱼龙混杂，有笑话，有节日祝福，甚至还有一些格调低下的黄色信息。近20%的学生经常玩手机游戏，近10%的利用手机上网聊天，三成以上的学生除了用手机和家长联系，还和他人闲聊，甚至于有跟社会青年联系的现象等，如果这些都发生在课堂或学习期间，那后果将不堪设想。 再次，手机滋生事端，容易让中学生过早的与校外不良人员接触，例如，有些同学会利用手机去作为谈恋爱的“良好工具”，手机便成了早恋的帮凶，方便“增进感情”。上体育课或参加活动时带在身上不方便，不带又容易丢失，住校生的手机在宿舍里也经常出现失窃。一些学生在放学的路上边走路边发短信，丝毫不注意身边的车辆行人,这种情况也容易引发安全问题。这些都给学校管理造成不小的问题，手机成为学校安全的隐患。 最后，手机可能异化成为考试作弊工具，不少中学生在考试期间，通过手机传送答案、相关信息，让监考者防不胜防，看似方便，实质上助长了学生的投机作弊心理，让其不分是非与好坏…… 因此，我们必须要正视其弊端并且想办法去解决它。 如何对待个人愚见。 首先，我们应积极引导学生正确使用手机。 加大管理力度，对那些违反纪律的同学要进行适当的处理，形成一个整体的良好环境与风气；另外，班级管理规定中明确手机管理办法，引导学生会使用手机，远离手机的负面影响，并把精力放在学习上。
教你读懂手机各种参数让你轻松成为手机达人手机系统买手机时根据自己的预算确定好选择区间之后就可以考虑买什么系统的手机了，不同系统的手机体验完全不同。 目前市面上主流的有3大系统——苹果的IOS、机型众多的安卓还有以流畅著称的微软的Windows Phone。从大多数的手机用户反馈和手机组编辑室编辑推荐，IOS体验最优，具有数量最多质量最优的软件，系统成熟稳定，不过IOS只运行在苹果的设备上。而且价格昂贵，机型单一。安卓系统适配软件也很多，但总的来说软件质量比不上IOS，系统体验也次之。 安卓对手机硬件要求相对要高一些，手机硬件配置低的话操作体验可能不会那么流畅。但安卓系统机型众多，价格和可选空间都很大。Windows Phone系统体验也不错，使用非常流畅，独特的Metro界面也很吸引人，同等价格或配置的情况下体验会优于安卓。虽然应用速度增长很快，基本的应用差不多都有了，但软件的数量和质量，以及系统对硬件的限制。支持Windows Phone的手机也不少，目前WP7手机由于无缘升级WP8，价格很优惠。除了上面3个主流的系统，剩下的例如、webOS、Meego等系统也有不错的地方，各有其独到的地方，是另外一种体验，但都有一个共同的缺点——应用。 和一样，手机的CPU也承担着处理数据的重任。目前市面上常说的双核四核是指核心数量，但并不是意味着核心越多性能越强，CPU架构、主频对性能影响也很大。目前安卓旗舰机基本上都上了四核，但能耗续航和性能过剩这些问题也一直如影随行。笔者还是认为，性能这东西够用就好，没必要一味追求多少多少核。
GPU简而言之，GPU就是显卡。目前手机界面越来越华丽、游戏越做越大，繁重的图形处理任务越来越需要一颗好的GPU。GPU性能主要表现在多边形生成能力和像素渲染能力上。 RAM是手机的运行内存,RAM越大手机的多任务处理能力就越强，足够的RAM空间能够保证手机即使在同时运行多个程序也能有很流畅的表现。目前安卓旗舰手机主流水平为1GB RAM，2GB RAM目前还比较少。 ROM就相当于电脑的硬盘，是用来储存数据的，如你下载的文件、电影、软件、游戏等等。ROM当然是越大越好，随着现在手机性能越来越强，大型的游戏动辄就是1GB，无损音乐、高清电影，这些都会让你的ROM不堪重负。所以大家选购的时候尽量往大的选吧，而且最好选可以拓展内存卡的，就算是64GB ROM也有不够用的时候……SIM卡iPhone4之后，手机市场上掀起了一股Micro SIM卡热，很多手机都开始采用不可更换电池设计，也开始采用Micro SIM卡。Micro SIM卡，其实就是我们平常说的小卡，普通SIM卡用剪卡器剪一下就ok。如果换了插大卡的手机，只需要在你的Micro SIM卡上套上你原来剪下的部分就行(称之为卡套)，卡套市面上也有卖，5块钱?没技术含量的东西，反正很便宜。大家就放心大胆的剪吧，没事。下一代iPhone将采用Nano SIM卡，Nano SIM卡是在Micro SIM卡的基础上再减去一些部分，准备入手新iPhone的朋友可能需要多准备几个卡套了。 DLNA/MHL/HDMI MHL转换器MHL比较麻烦一点三者都用于将你手机上的内容高清输出到其它设备上，DLNA是无线，需要WiFi环境，而相比HDMI，MHL不同点在于它共用了Micro UNB接口，可以节省手机空间;另外可以在MHL输出的同时给手机充电，但目前支持MHL的显示器没有HDMI多，而且需要适配器，成本较贵，而且MHL的适配
第一篇、教你学会看电路图轻松修手机 既然是教程就不能保证100%是原创,难免会引用老师们的宝贵经验，请您别介意哦！ 只要您认真学习完这些教程，就可以正式步入“专业手机维修”行业成为一名优秀的维修员喽！目的很简单，就是让新会员们、新手们，您加入帅虎论坛是正确的。在这里你可以学习到一些实实在在的维修知识，向更高的一个层次迈进、稳步成长。。。 言归正传！有兴趣的朋友往下看，学习一下： 第一节了解电路图 一、一套完整的主板电路图，是由主板原理图和主板元件位置图组成的。 1.主板原理图，如图：
2.主板元件位置图，如图： 主板元件位置图的作用：是方便用户找到相应元件所在主板的正确位置。而主板原理图是让用户对主板的电路原理有所了解，知道各个芯片的功能，及其线路的连接。
二、相关名词解释 电路图中会涉及到许多英文标识，这些标识主要起到了辅助解图的作用，如果不了解它们，根本不知道他们的作用，也就根本不可能看得懂原理图。所以在这里我们会将主要的英文标识进行解释。希望大家能够背熟记熟，同时希望大家多看电路图，对不懂的英文及时查找记熟。 如图：
以上英文标识在电路图上会灵活出现，比如“扬声器”是“SPEAKER” ，它的缩写就是“SPK”，“正极”是“positive” ，缩写是“P” ，那么如果在图中标记SPKP，那么就证明它是扬声器正极。所
以当有英文不明白的时候，可以将它们拆开后再进行理解，请大家灵活运用。 第二节主板元件位置图 一、元件编号 每一个元件在主板元件位置图中，都有一个唯一的编号。这个编号由英文字母和数字共同组成。编号规则可以分成以下几类： 芯片类：以U 为开头，如CPU U101 接口类：以J 为开头，如键盘接口J1202 三极管类：以Q 为开头，如三极管Q1206 二级管类：以D 为开头，如二极管D1102 晶振类：以X 为开头，如26M 晶体X901 电阻类：以R 或VR（压敏电阻）为开头，如电阻R32 VR211 电容类：以C 为开头，如电容C101 电感类：以L 为开头，如电感L1104 侧键类：以S 为开头，如侧键S1201 电池类：以 B 为开头，如备用电池B201 屏蔽罩：以SH 为开头，如屏蔽罩SH1 振动器：以M 为开头，如振子M201 还有一部分标号是主板上的测试点，以TP 为开头。 二、查找元件功能 用户可以根据相应的元件编号去查找主板原理图，从而了解此元件的作用。随便拿块主板作为示例。
关于对手机的看法 现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话；有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制；有了电视我们可以坐在家里旅游世界；有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。 手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。 青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。 而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。 走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻；有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小；有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话；有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。 手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。
有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。 一些手机控不陪孩子 一些手机控出车祸 一些手机控溺水 如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。 我们如何让手机的弊端转化为利端呢？我想这就要靠人们的约束力了。 如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
下面的内容看懂了的话要是手机坏了也不至于被黑心的维修店骗！友友们你们知道吗?手机也有两样东西会爆炸, 而且威力足以炸死人,一种我想大家都很清楚,电池,大家都不陌生。但大家忽略了手机还有一个元件也会爆炸,威力不小的,, 那就是后备电池拉,在主板上,后备电池一但遇高温,就会爆炸,所以友友们注意点！！！别以为你不会碰到这事, 当你手机进水?你会不会自己用吹风机吹呢?] 五大元件一：CPU又称MCI中文翻译：中央处理器/微处理器作用：主控单元,逻辑运算。CPU主要控制的功能?（你知道吗？呵呵） 1.控制KB行列线（KB是什么？键盘咯!） 2.LCD（显示屏）的工作条件 3.信号通道的控制 4.告警电路（就是低电亮提示） 5.与flash（字库）交换信息 6.输出维持电压CPU会引起的故障：（多得真是数不清）所以只介绍一些）主要会引起不开机，次要也会KB（按键）失灵,引起的太多了。只作主要介绍。一般的CPU都有几百个引脚，每个引脚都有自己的功能,,所以引起的故障也不是说得清的。2.手机每开机一次,CPU调用SIM卡数据TX（发射）到基站,然后基站验证你SIM卡的用户信息，还有你的帐号里有没有钱,然后再发溃一信息给手机，手机接收到后CPUS flash调用汉字出来“中国移动” “中国联通”,,最后数据传至LCD（显示屏）五大元件二：字库又叫程序管理器/ 版本/ 闪速存储器英文翻译：flash/Rom 作用：存放手机的开机程序/功能程序/存放着手机的6735个汉字。我们手机显示的汉字全部是放在这里面EEPRAM码片）现在都和字库是集成
（意思就是合二为一）在一块的。存放着手机的串号最后十次的通话记录存放手机的功率表格故障：主要是会引起软件问题,不开机,开机定屏, 死机,,, 也是数不清.3.[ 小贴士] 你知道一般手机的生产流程吗?首先是PCBS材，就是主板.然后再经过执锡膏，也就是那些银色的点，就是元件下面的那些。然后进行升级, 校准最后也就是组装拉?手机主板就是这样完成的?五大元件三：电源英文翻译：PMU/PMICfe源为电池的直接负载,主要分为各部分IC?提供适合的供电。引起的故障：有短路，无信号, 不开机, 不能升级,,,, 等很多故障。在诺机亚中, 一般电源的体积比CPU大,也就是最大的那块就是电源。4.教大家一个简单又方便自己测试的手机的开机过程。有人说开机就那几秒, 但你知这几秒内手机是怎么运作的呢?我们首先可以用一个电源表, 通过按下开机键观察电源表的电流就可以知手机的开机过程, 如果你开不起机, 在有电流的情况下也可以通过这个来判断手机是因为什么不开机的。当你按下 ON/OFF开机键）,电流的变化过程.按下开机键,电流指针到10mA毫安）20?30CPU的工作条件具备50?60mA抖动返回）CPU从字库调取软件进行运算自检100以上,手机开机200~300音乐/振铃/灯光。响、震、亮、200手机上网找网最后只剩下灯光掉下成120。然后就是掉回10mA。。手机是待机状态。通过这些你手机不开机的话你也能迅速判断哪出问题 了?5.[ 小知识点]?当你手机突然没信号时怎么办?关机重起也解决不了?那你可以试下下面的方法, 只限支持此功能的手机. 人工找网法就是进入手机找看看有没手动搜网这个功能当你搜不到网络时, 你可以试下.这样做的原理是：让手机的RX接收通道）强行工作。结果：如果显
正确认识与使用手机 这是个信息化的时代，而作为这个时代的“主人”，我们似乎都离不开一样工具——手机。应人们的需求，手机以由原来单一的通话功能变成集上网、听音乐、拍照等功能集一身的“神器”，然而手机还在发展完善，看病、导航等功能的相继问世，让人们感叹:“手机方便了我们的生活，拉近了我们与世界的距离！”然而我却感叹:“手机增远了人与人之间的距离，也拉远了人与精神世界的距离！” 手机拉远了人与人之间的距离。我羡慕古时的文人墨客，与志同道合的朋友饮酒赋诗，何等畅快，何等高雅！那一首首“赠友试”，无不饱含着浓浓情意，记载着一段段真挚的友情。我追慕那个人与人之间主要以书信联系的时代，黄色的信封，四方的纸张，清晰的字迹，以一枚小小的邮票载着，跃过千万里，传达着彼此的牵念，何等温暖，何等真实！然而现今的互联网遍布世界，人们只需动一动手指，就能立即给远在千里之外的亲友发一句慰问。因为方便快捷，这样的联系越来越多，但那其中温暖真挚却越来越少。人们喜欢用手机去了解陌生人的喜怒哀乐，也愿意将自己的喜怒哀乐分享给那些所谓的“网友”与陌生人。这时，身边的亲人朋友仿佛才算真正的“陌生人”。手机不知不觉让我减少了对亲情友情的投资，让我们的表达途径越来越偏僻，让人与人之间的距离越来越长 手机增大了人与自我内心的距离。不管在什么地方，都能看到所谓的“手机控”。大街上，公车上，耳朵里塞着耳机，头低垂着的人不胜枚举。这些“手机控”大多都是正在读书的学生。学生往往自制
能力差，认知力弱，对新鲜事物的亲和力强，手机带来的不一样的世界往往会使他们迷失进去。所谓玩物丧志，在这种放纵下，他们很难清楚的认识自己，更不要说有远大的理想，高尚的追求。而且网络世界中的病毒——低俗，腐败或错误的价值观及思想会侵害他们的精神，让他们放弃精神追求，远离精神世界。 我们是这个时代的主人，却并不完全是自己的主人。让我们正确的认识对待手机，正确的认识自己，做自己的主人。
学生怎样正确使用手机 教育部网站日前发出关于加强对中小学生的网络道德教育，抵制网络不良信息的通知，要求各地中小学要利用放假前、开学后等时机，通过家长会、致家长一封信、手机短信等形式，争取家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机。 通过调查了解得知，学生使用的手机，绝大部分是家长自愿购买的。之所以为正在念书的孩子购买手机，家长们的出发点却是各不相同：1、方便联系：让孩子与家长之间实现随时联络，这是家长给孩子买手机的最主要原因。2、掌握行踪：给孩子买部手机等于给孩子安装了一个“遥控器”，不管他在哪里、在干什么，家长都能随时掌握。3、迫于无奈：有的孩子认为周围的同学都有，只有自己没有，很没面子，强烈要求家长给买手机。 其实，手机是这个时代信息化的产物，对于学生来说，强制其不带手机，可能会让他产生逆反心理。尤其是现在的学生自主意识很强，很懂得怎样去争取自己应有的权利，所以，与其强制性地要求孩子不要带手机，不如从正面引导学生，理性地对待手机，合理文明地使用手机，这样做的效果会比简单的一禁了之来得好。 对学生来说，文明使用手机主要包括三个方面：一是掌握好开机和关机时间。一般来说，上课时间都应让孩子关机，家长最好准确地了解孩子所在学校的作息时间，家长要同孩子联系，最好约定时间，比如中午或下午放学后；二是能选择恰当的使用场所。什么地方可以用手机，什么地方不要用手机，这往往反映出使用者的文明素质。如果在大家静悄悄地听报告或看电影、听音乐时，也哇啦哇啦地用手机与别人聊天，这就是不文明的表现；三是交际内容和对象的恰当选择。同什么人说，说些什么？这是手机使用中的核心问题。许多家长反对孩子带手机，就是怕他们随便交友，说些毫无意义的话，而且没完没了发短信等。其实，现代化的设备是需要每个人掌握的，关键是怎样引导孩子合理、正确地使用。家长认为怎
怎样看待中学生带手机 秦德茂不知何时，手机已深入到我们的生活当中，就连在校的中学生也开始拿着手机到处招摇了。有人说这样可以加强学生与老师、家长的联系，也加强了与外界的联系。然而中学生使用手机的种种“误区”，却不能不引起人们的思考。 手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。作为现代通讯工具，它给人们的生活带来许多便捷，当今社会成年人在工作中使用手机是很必要的甚至有时是不可或缺的；对大学生来说，处于半社会半学校状态，社会交往增多，拿手机合情合理。但对于中小学生来说，大多是就近入学，离家不远，加之校园可用IC卡电话，有事需要和家长联系也十分方便，手机实在是“英雄无用武之地”。学生带了手机之后，他会用它来做什么？用它来打发时光。怎么打发时光？可以玩手机游戏，可以上网娱乐，可以发短信跟同学聊天——包括课堂上。一些本来不好意思说的话，不好意思表达的感情，通过手机也可以表达了，于是一对对朦胧中的少男少女在手机这个小小红娘的牵引之下，扯起了家家。一来二去，学习成绩拉下了，对学习也就更没有兴趣了，而对于所接触的诸如游戏、聊天、上网、恋爱之类的事情却是兴趣浓厚，无法自拔。对于老师而言，在课上听到手机响或看到同学专心地低着头是件很头疼的事，这都是手机惹的祸。 很明显，中学生带手机的弊端之一就是——会影响学生学业，由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等，这些东西，对身心发育不全的中学生有相当大的诱惑力，一些在校生迷上之后不能自拔，学习成绩明显下降。单就影响学习这一条，我们中学生就应该坚决对手机说“不”！ 弊端之二：会形成攀比风气，加重家庭经济负担，不利于学生优良品质的养成。有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较，炫耀自己手机的各种功能，一股校园攀比风气也在暗暗滋生。“中学生用手机大都是为了炫耀。”在调查中，许多中学生这样直言不讳地告诉记者。手机更新换代快，中学生虚荣心强，看到谁换新手机了，心里也会痒。这种攀比，对那些买不起手机的孩子更是一种无形的伤害。这不利于学生价值观的培养，会给家长带来更重的负担。 弊端之三：手机辐射危害青少年健康。有关专家指出，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。 一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而
认识安卓手机桌面 一个新手拿到手机，开机后看到的第一个画面就是桌面了，想要玩转整个手机，那么就先把桌面的各个功能都了解下吧。一般来说，刚买的新手机都是用的自带桌面，不同品牌的手机也是各不相同，但是功能方面都是大同小异，这里主要以HTC和三星为代表进行介绍，先看下整体的，然后再一个个的介绍他们有什么用，如何使用。 上面这张图就是HTC手机的桌面，这里我把桌面分成了5个部分，从上往下依次是通知栏、天气、程序快捷方式、系统默认程序快捷方式、功能栏，我们从上往下开始介绍，最上面一栏，也就是蓝色线条圈住的部分，通常我们叫做这部分为通知栏，如下图： 关于通知栏的详细说明，我们将在下一节中详细介绍：通知栏详细说明 天气栏这个没什么好说的，一般都是自带的，只是有些可能会没有显示地区，这是因为手机没有获取到你的所在地，关于位置的定位问题我们会有专门的一节进行讲解，这里了解一下就行了。 程序快捷方式，这个事自己创建的，关于如何创建，也会有详细的一节进行介绍。
自带系统程序快捷方式，这部分是手机默认自带的，不用自己创建，如果自己不喜欢的话，可以对这部分进行编辑，关于如何编辑和删除将在快捷方式一节进行详细说明。 功能栏，一般有3个部分组成——左中右，最左边的那个按钮可以调出程序列表页，功能类似于电脑windows系统的“开始”键，中间的“电话”这个不用介绍什么了，打电话的时候按这个就可以了，右边的那个是“个性化设置”按钮，可以对自己的手机设置皮肤、场景、壁纸等操作。 第一节我们就先初步认识一下桌面的各个组成部分，在下面的学习中，我们将对各个部分一一展开进行详细介绍。 认识安卓手机通知栏 从左边第一个圆形图标开始看起，这白色圆圈里面带有“风车”形状的图标是手机助手的图标，因为我使用手机助手截图了，所以这个程序运行了，并在通知栏显示了，一般这类图标会有几个，腾讯应用助手、360手机助手、91手机助手、魔乐手机助手、豌豆荚手机助手等，根据你使用的不同的手机助手，显示不同的图标。 然后再接着介绍左边第二个图标，当你的手机使用数据线连接电脑后，会出现这个图标，有些手机系统可能是美化过的，这个图标可能会有所不同，但是都是类似于磁盘、USB之类的图标。 左边第三个很像瓢虫的图标代表调试模式，当你的手机开启调试模式之后，会显示这个图标，调试模式关系到手机连接电脑的成功与否问题，这个后面还会做详细介绍。 然后我们再介绍右边的部分，右边第一个是时间，这个没什么好介绍的，大家都明白的，右边第二个是电池图标，可以显示电池的电量；右边第三个是信号图标，手机的信号好坏会在这里显示；右边第四个是WIFI的信号图标，WIFI信号的好坏会再这里显示；右边第五个是GPS定位标识，这个有的手机显示，有的不显示，问题不大。 想了解更多相关的通知栏信息时，可以将通知栏拉下来，就是用手点住通知栏，然后向下滑动，如下图：
安全小贴士：友友们你们知道吗？手机也有两样东西会爆炸，而且威力足以炸死人，一种我想大家都很清楚，电池大家都不陌生。但大家忽略了手机还有一个元件也会爆炸，威力不小的……那就是后备电池拉，在主板上,后备电池一但遇高温,就会爆炸，所以友友们注意点！ 别以为你不会碰到这事，当你手机进水？你会不会自己用吹风机吹呢？ 五大元件一： CPU又称MCU中文翻译： 中央处理器/微处理器 作用：主控单元、逻辑运算。 CPU主要控制的功能： 1.控制KB行列线(KB是什么？键盘咯!) 2.LCD(显示屏)的工作条件 3.信号通道的控制 4.告警电路(就是低电亮提示) 5.与flash(字库)交换信息 6.输出维持电压 CPU会引起的故障：主要会引起不开机，次要也会KB(按键)失灵，引起的太多了。 只作主要介绍： 1.一般的CPU都有几百个引脚，每个引脚都有自己的功能，所以引起的故障也不是说得清的。
2.手机每开机一次，CPU调用SIM卡数据TX(发射)到基站，然后基站验证你SIM卡的用户信息，还有你的帐号里有没有钱，然后再发溃一信息给手机，手机接收到后CPU重flash调用汉字出来“中国移动”“中国联通”，最后数据传至LCD(显示屏)。 五大元件二： 字库又叫程序管理器/版本/闪速存储器 英文翻译：flash/Rom 作用：存放手机的开机程序/功能程序/存放着手机的6735个汉字。 我们手机显示的汉字全部是放在这里面EEPRAM(码片)现在字库都是集成(意思就是合二为一)在一块的。 存放着手机的串号最后十次的通话记录。 功放模块故障：主要是会引起软件问题，不开机，开机白屏，死机，也是数不清。 3.[小贴士]你知道一般手机的生产流程吗？首先是PCB板材，就是主板，然后再经过上锡膏，也就是那些银色的焊点，就是元件下面的那些。然后进行升级，校准最后也就是组装拉。手机主板就是这样完成的。 五大元件三：电源 英文翻译：PMU/PMIC电源为电池的直接负载，主要为各部分IC电路提供适合的供电。 引起的故障：有短路，无信号，不开机，不能升级等很多故障。 在诺机亚手机中，一般电源的体积比CPU大，也就是最大的那块就是电源。 4.教大家一个简单又方便自己测试的手机的开机过程，有人说开机就那几秒，但你知这几秒内手机是怎么运作的呢？
“如何正确使用手机”主题班会策划书 一，班会主题：高中生“如何正确使用手机” 二，班会目的： 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。 2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。 3、培养同学们看待事物的辨证思想。 三，班会时间：第九周周一第一节课 四，班会活动对象：潮州市绵德中学高二（一）班全体同学五，班会地点：高二（一）班 六，班会活动背景：手机更新换代越来越快，功能越来越强大。中学生猎奇心理驱使他们去接触，去了解，出现学生“低头族”。有些学生上课时间埋头刷微博，聊QQ，玩游戏，玩微信，影响学习，影响健康。学生决定举行班会课引导学生正确认识手机的功能，科学使用手机。 七，班会前期准备： 1)资料准备（网络资源）： A各种品牌手机开机动画及铃声 B各种手机娱乐软件，学习软件图标 C “低头族”相关视频 2)人员分工 查找资料：庄方敏，郑巧娟，蔡凯勉，陈湘娜，郑温敏
制作PPT：庄方敏，郑巧娟，蔡凯勉，陈湘娜，郑温敏 现场主持人：庄方敏，郑巧娟 八, 班会流程： 【活动过程】： Part1 主持人播放三首学生熟悉手机铃声，学生回答iphone、诺基亚以及索尼手机等手机品牌，营造轻松愉悦氛围。 Part2 主持人泡出问题：“手机是你们的什么?”学生自由回答。答案的方向是：手机是什么，在生活中充当什么角色. 比如：必需品、伙伴、助手…… 根据学生的回答板书在黑板上，再总结： 手机是我们生活中不可缺少的，它给我们带来了很多的帮助，比如：联系，学习，休闲，娱乐等，是我们的好伙伴，但是却不能过分依赖它…… Part3活动二：你们用手机做什么？ 环节一：主持人展示图片：各种手机界面图标，学生说出软件名称，并介绍当前流行的学习软件。 环节二：主持人抛出问题：你们平时用手机做什么？相互讨论，每组小组组长作为代表发言。 环节三：代表发言，主持人记录答案。 可能答案：玩游戏，上网，聊微信，刷微博，听音乐，看视频，查单词，查路线，听公开课。 分析学生答案，分为“有利于当前学习生活”“不利于当前学习生活”两类，总结：手机给我们生活带来便捷，不正确使用会给我们学习生活带来困扰。要发挥手机的
教大家简单的认识你手机主板上的元件的作用 下面的内容看懂了的话要是手机坏了也不至于被黑心的维修店骗！友友们你们知道吗?手机也有两样东西会爆炸,而且威力足以炸死人,一种我想大家都很清楚,电池,大家都不陌生。但大家忽略了手机还有一个元件也会爆炸,威力不小的……那就是后备电池拉,在主板上,后备电池一但遇高温,就会爆炸,所以友友们注意点！！！别以为你不会碰到这事,当你手机进水?你会不会自己用吹风机吹呢?] 五大元件一：CPU又称MCU中文翻译：中央处理器/微处理器作用：主控单元,逻辑运算。CPU主要控制的功能?(你知道吗?呵呵) 1.控制KB行列线(KB是什么?键盘咯!) 2.LCD(显示屏)的工作条件 3.信号通道的控制 4.告警电路(就是低电亮提示) 5.与flash(字库)交换信息 6.输出维持电压CPU会引起的故障：(多得真是数不清)所以只介绍一些)主要会引起不开机,次要也会KB(按键)失灵,引起的太多了。只作主要介绍。一般的CPU都有几百个引脚,每个引脚都有自己的功能……所以引起的故障也不是说得清的。2.手机每开机一次,CPU调用SIM卡数据TX(发射)到基站,然后基站验证你SIM卡的用户信息,还有你的帐号里有没有钱,然后再发溃一信息给手机,手机接收到后CPU重flash调用汉字出来“中国移动”“中国联通”……最后数据传至LCD(显示屏)五大元件二：字库又叫程序管理器/版本/闪速存储器英文翻译：flash/Rom作用：存放手机的开机程序/功能程序/存放着手机的6735个汉字。我们手机显示的汉字全部是放在这里面EEPRAM(码片)现在都和字库是集成
(意思就是合二为一)在一块的。存放着手机的串号最后十次的通话记录存放手机的功率表格故障：主要是会引起软件问题,不开机,开机定屏,死机………也是数不清.3.[小贴士]你知道一般手机的生产流程吗?首 先是PCB板材,就是主板.然后再经过执锡膏,也就是那些银色的点,就是元件下面的那些。然后进行升级,校准最后也就是组装拉?手机主板就是这样完成的.五大元件三：电源英文翻译：PMU/PMIC电源为电池的直接负载,主要分为各部分IC?提供适合的供电。引起的故障：有短路,无信号,不开机,不能升级…………等很多故障。在诺机亚中,一般电源的体积比CPU大,也就是最大的那块就是电源。4.教大家一个简单又方便自己测试的手机的开机过程。有人说开机就那几秒,但你知这几秒内手机是怎么运作的呢?我们首先可以用一个电源表,通过按下开机键观察电 源表的电流就可以知手机的开机过程,如果你开不起机,在有电流的情 况下也可以通过这个来判断手机是因为什么不开机的。当你按下 ON/OFF(开机键),电流的变化过程.按下开机键,电流指针到10mA(毫安)20~30CPU的工作条件具备50~60mA(抖动返回)CPU从字库调取软件进行运算自检100以上,手机开机200~300音乐/振铃/灯光。响、震、亮、200手机上网找网最后只剩下灯光掉下成120。然后就是掉回10mA。。手机是待机状态。通过这些你手机不开机的话你也能迅速判断哪出问题了?5.[小知识点]?当你手机突然没信号时怎么办?关机重起也解决不了?那你可以试下下面的方法,只限支持此功能的手机.人工找网法就是进入手机找看看有没手动搜网这个功能当你搜不到网络时,你可以试下.这样做的原理是：让手机的RX(接收通道)强行工作。结果：如果显