转型期的宏观调控特征与政策思路
中国经济本轮调整已经超过7年，宏观增速和微观结构之间的匹配关系发生重大变化，新旧增长动力交替进程加快，中国与世界的互动不断加强，存量问题和新增风险叠加局面更加突出，传统宏观管理框架面临很大挑战。要处理好速度、质量、风险三者间的关系，需准确识别经济“转型期”特征和挑战，系统评估宏观政策空间，不断创新宏观调控方式，为经济转型升级营造相对稳定宏观环境，促进经济结构优化调整和新增长动力成长，在高杠杆、多风险和有限政策空间约束下实现经济再平衡。
一、转型期宏观调控面临六大挑战
从高速增长阶段向中高速增长阶段过渡，通常伴随着一些重大结构性变化，技术进步、产业结构、城乡结构、开放程度等方面都会表现出不同以往的鲜明特点。经济运行中周期性问题与结构性问题、短期问题与长期问题、国内问题与国际问题相互交织、相互影响、相互叠加，宏观调控面临的局面和挑战更加复杂。
(一)依靠增量对冲存量问题的空间变窄
1980—2010年期间，我国全要素生产率年均增长大约3.6%，2010年以后年均增速不到2%。随着资源的跨部门配置对全要素生产率的贡献下降，生产率提升更多依靠部门内部效率提高。即便要素还有进一步跨部门配置的空间，经济增长质量要上一个台阶，也面临很大的挑战。比如生产性服务业的发展，对体制机制条件的要求和制造业差别很大，更高水平的开放亦是如此。过去稳增长就是稳投资，但随着全要素生产率增速下行，外延式投资扩张将受到投资效率下降的制约。此外，随着高增长阶段逐步结束和经济转型的深入，部分群体利益受损，过去一度改善的收入和财富分配差距可能再次拉大，利益平衡的难度增加。因此，转型时期的宏观调控必须考虑宽松货币政策或者扩张性财政政策对推升债务杠杆和财富重新分配的影响。
(二)行政性配置资源方式转变面临转型
高速追赶时期，产业和消费升级方向相对明确，而且前面有成功或者不成功的追赶型经济体经验参考，再结合我国组织大规模基础设施建设和完善基本公共服务的体制优势，我国比较成功地应对了1998年亚洲金融危机和2008年国际金融危机，保持了经济增长大体平稳。但进入以创新驱动和要素配置效率提升为主的追赶阶段以
后，经济运行中的不确性因素明显增多，产业升级路径并不清晰，消费需求也更加多样化和个性化，看得见摸得着的硬的公共服务发展空间收窄，而看不见摸不着的软的公共服务缺口还比较明显，这就要求宏观调控更加要依靠市场化、法治化手段，从过去更多依靠稳投资向稳消费，从投资物质资本向投资人力资本转变。
(三)构建新平衡的重点转向供给侧
我国经济增长阶段转型，表面看是经济增速变化，背后实质是产业结构、企业、社会、文化、观念、制度等多方面的变革。有些是快变量，有些是慢变量，现有经济结构演变和体制机制的适应性调整并不完全同步，常常呈现产能过剩、杠杆和库存高企，与有效供给明显不足、供给不能适应需求相并存的情况。2012年以来经济下行中的几次小幅回升波动表明，加大需求管理力度只能让经济增速短暂企稳，并不能改变经济潜在增速下行的趋势。经济要从高速增长的均衡顺利过渡到可持续的中高速增长平台，就必须要从供给侧着力，建立一套能够适应中高速增长的体制机制，推动中国经济在更高阶段和更高水平上建立新的平衡，而宏观调控则要为供给侧改革营造良好的环境。
经济全球化下税收调控职能作用的体现与拓展 我国加入WTO后，随着我国经济与全球经济的融合，对政府的宏观调控能力提出了更高要求。税收作为政府宏观调控的重要工具，如何应对国内国际经济环境的变化，更好地参与国家的宏观调控，谋求经济全球化的利益，是当前亟待研究的一项重要课题。 一、税收调控面临经济全球化的全面挑战论文网 经济全球化是当今世界经济发展的主流，制约着世界经济与社会发展，也必然会对我国经济和税收发展产生深远影响，对我国税收宏观调控提出新的挑战。毕业论文 （一）税收调控要更多地服务于多重社会经济发展目标论文代写 传统上，我国税收调控比较单一，主要侧重于保证财政收入、调节收入分配。国家在运用税收政策调控经济时，基本上是一种自主行为。在经济全球化背景下，资本、技术等流动性要素禀赋占有不同，导致国家和地区经济发展水平差异更为明显；科技教育正成为影响各国竞争力的首要因素；保护本国资源和生态环境，谋求可持续发展愈益成为各国政府共识。这表明经济全球化对主权国家经济环境的改变，必然影响到税收调控目标上来。任何一个处于开放经济中的国家，在运用税收这一调控工具时都必须考虑全球经济与税收环境的变化，并更加注重使税收同时服务于多重社会经济发展目标，如经济增长、充分就业、社会公平、可持续发展、科技进步、优化资源配置、协调国际经济关系等等。无论是发达国家还是发展中国家，税收调
控服务于多重性目标将是一种必然选择。 （二）税收调控要更多地着眼于在经济全球化中谋取最大效益思想汇报/sixianghuibao/ 经济全球化和现代世界市场经济的确立，拓宽了不同国家经济行为主体的经济活动范围，关税壁垒作为国内经济的屏障因关税减让而弱化了保护作用，国内税制的作用开始凸现。全球资本、商品、技术、知识、人才等经济要素对各国税收制度调整的反应将更为敏感。国内税制同样会对全球资源配置产生重要影响，如消费者会在不同国家商品之间作选择，厂商会在不同国家生产要素之间作选择，居民会在储蓄和消费之间作选择等等。同时，由于生产要素流动频繁，市场准入程度提高，国际流动性税源税基的出现，使税源的涉外性明显增强，地区之间、国家之间各种形式的税源争夺和转移将更加激烈。因此，在经济全球化进程中，主权国家必须加强税收对经济的调控职能，更加倚重运用税收工具减弱经济全球化对本国内部经济的负面影响，最大限度谋取经济全球化带来的利益。论文代写 （三）税收调控要更多地在国际税收竞争与协调中有所作为毕业论文 随着贸易自由化的深入，关税作为限制商品流动，保护本国产业和增加财政收入的功能将大大削弱，各国政府必然将视线转向国内税制和税收征管，在降低税率和税收优惠等方面展开国际竞争，以吸引资本、技术等经济要素的流入。不同国家的税收竞争也促使经济行为主体在世界范围内寻求套取税收利益的机会，从而形成政府和纳税人
温家宝总理在第十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告提到税收调控政策措施，这充分体现了党中央、国务院对税收调控的高度重视，也突出反映了税收调控在推动科学发展、促进加快转变经济发展方式中的重要作用。 税收调控作用不可替代 税收调控是税收固有的职能，它通过法律调节利益分配关系，进而影响市场主体行为来实现政府调控目标，具有“自动稳定器”的作用。相比较于其他调控手段，更具有“作用直接、运用灵活、定点调控”的优势，因而为世界各国所普遍重视，并在促进经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。 “十一五”时期，我国税收事业取得显著成就，税收职能作用充分发挥。特别是面对国际金融危机的严峻挑战，我们坚持把税收调控作为加强宏观调控、推动科学发展的重要手段，完善税收政策，深化税制改革，为我国经济在世界率先实现回升向好发挥了不可替代的作用。在落实结构性减税政策方面，应该说，力度之大、范围之广、作用之深前所未有。在深化税制改革方面，可以说实现了重要突破，特别是在一些关键领域和重点环节取得了实质性进展。温家宝总理在报告中对此给予了充分肯定。我们在运用税收调控促进经济社会又好又快发展过程中积累的宝贵经验，值得认真总结。 面对国际金融危机的冲击，世界各国也纷纷出台一系列税收政策，刺激经济复苏。综观这些政策，我们可以发现几个鲜明特点：一是调节经济与调节收入分配并重。例如，加拿大在降低联邦商品和劳务税税率的同时，提高个人和家庭免税额。英国在降低增值税税率的同时，提高个人所得税基本扣除标准，以增加中低收入阶层可支配收入。二是实行减税与增税相结合。例如，为控制财政赤字规模，美国在实施减税的同时，将年收入超过25万美元的高收入者的税率从35%提高到39.6%。三是注重对企业特别是中小企业的扶持。例如，加拿大逐步降低联邦公司所得税税率，计划从2009年的19.5%逐步降至2012年的15%；美国规定，对小企业2008、2009年度发生的经营亏损可以向前结转5年；日本自2009年4月1日至2011年3月31日将年所得不超过800万日元的中小企业的所得税税率由22%降至18%。无论是税收调控的政策取向，还是税收调控的实施方式，世界主要发达国家的实践都为我们提供了许多有益借鉴。 新时期对税收调控提出新要求 面对今年经济社会发展的繁重任务，温家宝总理在报告中对发挥税收调控作用提出了新任务、新要求，税务部门要深刻认识，认真落实，切实增强税收调控作用。 第一，进一步扶持经济结构的战略性调整。我们要抓紧研究完善发展战略性新兴产业、加快发展服务业、鼓励循环经济发展和节能减排、支持企业创新和科研成果产业化、促进区域协调发展、扶持现代物流业发展等税收优惠政策、落实和完善加强房地产市场调控、加快中小企业发展和促进企业“走出去”等方面的税收政策。 第二，切实加大税收对收入分配的调节力度。我们要按照中央关于深化收入分配制度改革的要求，积极发挥税收调控作用，促进形成中等收入者占多数的“橄榄型”。一是要进一步完善税制结构，合理调整各主要税种收入比重，从制度上建立有利于优化国民收入分配结构的税收调控机制。二是要加强政策引导，减轻中低收入者税收负担，增加中低收入者可支配收入，促进形成有利于就
中央财经大学税务学院税收理论与政策考博指导与分 析 一、中央财经大学考博资讯 2014年中央财经大学计划招收博士研究生176名，其中普通计划125名（含硕博连读生13名）、少数民族高层次骨干人才计划（以下简称少数民族骨干计划）42名和对口支援计划9名。 （一）考试科目及各方向导师： 1.税收学(0202Z9) 研究方向01：税收理论与政策。导师分别是汤贡亮、计金标（兼职）。 考试的科目： （1）1001英语（100%）。 （2）2001经济学基础（100%）。 （3）3014税收学（100%）。 （二）考试须知 1.考试方式和科目：考试包括初试和复试两部分，跨学科门类报考考生还需参加加试考核。 初试采用笔试形式，包括外语、业务课一和业务课二，具体考试科目详见《2014年攻读博士学位研究生招生专业目录》。其中业务课一中的经济学基础（科目代码2001）考试内容包括社会主义经济理论（占35%）、西方宏观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）；管理学基础（科目代码2002）考试内容包括管理学原理（占35%）、西方微观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）。各考试科目满分均为100分。 复试采用面试形式，内容包括科研基础与科研潜质测试和外语听说能力测试。科研基础测试采取现场问答方式进行，重在根据专业培养要求考察考生对本学科系统理论知识及前沿动态的掌握情况；科研潜质测试重在根据专业培养要求及考生提交的硕士学位论文、不少于5000字的《中央财经大学2014年攻读博士学位研究生研究计划》考察考生是否具有在本学科领域发展的科研水平和研究潜质、是否具有科研创新意识和能力；外语听说能力测试
[理论文章]给基层干部多一点儿理解支持 给基层干部多一点儿理解支持 基层干部思想、工作压力较大，中心党建，上有要求，下有期待；不干出成绩，领导批评，群众不满。责任又重，不甘心当老好人、太平官，但触及矛盾、破解难题，得罪人、有风险。工作辛苦，老百姓衣食住行事事挂心，认真了就有干不完的工作，透支了健康、累坏了身体。 基于此，我觉得组织应更加关心爱护基层干部，理解他们的难处和辛苦，支持他们干事创业，帮助他们解决后顾之忧。 理解和支持比什么都重要。撸起袖子干工作，就要触及矛盾。绝大多数基层干部抓改革、促发展、惠民生的工作积极性很高，但要把好事办好、实事办成，确非易事。有些事不是短期能看到效果，群众一时不理解，难免心生怨气；有些事设想很好，但限于条件不够、经验不足，未必尽如人意；有些事本身就具有尝试和探索性质，可能会有不妥当、不完善之处。事无全功，人无完人。对于工作方面出现的问题，既要总结经验，也要给予充分理解。上级领导和各级党组织应充分肯定基层干部干事创业的主动性，大力支持基层干部探索创新的积极性。要在政治上充分信任，鼓励解放思想；在工作上热情帮助，为他们搭建平台，让他们担重任，唱主角。当他们遇到困难的时候，要多指点，多鼓励。 既要严格要求，也要关心爱护。基层干部面对群众，服务百姓。各级党组织对基层干部在思想、工作和作风方面存在的问题和缺点，应郑重提醒，及时纠正。这是对干部的爱护。同时，
基层干部也是百姓一员，同样会面临着事业进步、子女教育、治病就医等问题，也有合理的利益诉求。工作越是繁重，干部越有压力，上级领导越要为基层干部排忧解难。要为他们学习充电提供机会，让优秀基层干部有奔头。 (安康市信访局副局长陈先玉) 文章转载网络，只供大家学习交流，请勿抄袭，如有侵权请与365公文管理员联系。
第四章税收理论和税收制度 重点：我国税收制度的特征和现行税制的主要内容；国际税收。 难点：不同税率的计算方法，增值税的计算。 第一节税收要素与税收分类 一、课税权主体 有关课税权主体的概念:通过行政权力取得税收收入的各级政府及其 征税机构，它说明谁征税。 （一）本国税与外国税：本国税指的是本国政府开征的各种税收，外国税则是外国政府开征的各种税收。 （二）中央税与地方税：中央税以中央政府为课税权主体的税收，它由中央立法，由中央税务机关征收管理，为中央政府财政提供资金来源。地方税以各级地方政府为课税权主体的税收，它由地方政府立法，由地方税务机关征收管理，为地方政府的财政提供资金来源。 二、课税主体 纳税人与赋税人的区别：法律上的课税主体是税法所规定的直接负有纳税义务的自然人和法人，也称纳税人；经济上的课税主体是税收的实际负担人。 按照纳税人的不同，税收可以分为两类： 1.个人税和法人税 2.买方税和卖方税 三、课税对象
1.课税对象的概念：课税的标的物 2.根据课税对象的不同可以将税收分为三大类： 四、税率 （一）名义税率和实际税率 （二）平均税率和边际税率 （三）比例税率、累进税率、定额税率 有关比例税率、累进税率、定额税率的概念 税率＝（应纳税额/课税对象）×100% ，税额 = 课税对象×税率 统一比例税率 比例税率产品差别 差别比例税率行业差别 全额累进地区差别 税率分类累进税率 超额累进 定额税率 比例税率--适用于流转税；累进税率--适用于所得税；定额税率--适用
于从量税。 1.比例税率：其特点是税率不随课税对象数额的增大而提高。例如： 应纳税额=100万元×17% 应纳税额=1000万元×17% 应纳税额=10000万元×17% 其优点是：有利于鼓励生产经营者扩大生产经营的规模，因为生产经营规模扩大了，税率并不因之而提高。所以，在流转税的征收中往往使用比例税率。 2.累进税率：其特点是，税率随着课税对象数额的增大而逐步提高，课税对象数额越大税率也越高。例如： 需要说明的是，累进税率的计算方法当中，又分为全额累进和超额累进两种计算方法。其中的全额累进，会导致收入临界点的不公平。 3.全额累进税率计算弊端说明 例如：张三月收入2800元，李四月收入2801元，那么，张三应纳税：（2800 – 800）X10% = 200元 李四应纳税：（2801 – 800）X15% = 300.15元
党校学习培训理论文章 解决干部学习培训中存在的三个问题 长期以来，我党一直坚持干部进党校学习培训的制度，党校也是 培训各级党政领导干部的主阵地和主渠道。如何搞好培训质量，提高学习效果是各级党校，乃至各级党委都有十分关注的“老大难”问题。笔者从培训承载主体———党校的角度认为，解决这一难题，必须紧紧抓住学习培训的三个核心问题。 一、激发动力———解决好“为什么学”的问题 实践证明，参学主体的积极性是保证完成培训任务和提高培训质 量首要问题。所谓学习积极性，就是学员为完成学习任务的努力程度，是主观能动性在学习过程中的表现。学习有积极性是一种积极主动的心理状态或精神面貌。当前，在干部学习培训中存在的突出问题是：干部的学习积极性不是很高，一些干部对理论学习的重要性认识不足，对“为什么学”的问题似清非清，表现在对理论学习“冷漠”，缺乏内在的动力，这不但直接影响到党校教育的效果，而且还导致学习效果差。解决这一问题，仅靠领导动员讲话中“几个需要”，或提高到“讲政治的高度”等台上说教已经不够了，靠强制性的组织调训也有一定的被动性。要使这一问题根本好转，我们必须适应社会大环境的
变化，多层次、多方位地激发学员的学习动力，满足参学者的内在需求，充分调动参学者的积极性。具体要在三个方面下功夫： 一是必须在纠正不良学风上下功夫。目前，学风不良的主要表现是“不学、浅学、空学、歪学、假学、死学”。“不学”就是缺少学习理论的兴趣和热忱，认为学不学无所谓；“浅学”就是学习不刻苦，不钻研，浅尝辄止，满足于一知半解，不愿下功夫掌握理论的科学体系和精神实质；“空学”就是理论与实际脱节，不联系思想和工作实际，纸上谈兵；“歪学”就是断章取义，各取所需，曲解科学理论和上级精神；“假学”就是摆样子，做表面文章，搞形式主义，甚至言行不一，说一套做一套；“死学”就是只唯书不唯实，囫囵吞枣，生搬硬套。以上表现反映了干部学习培训中的“无所谓”、“差不多”、“怕吃苦”等不良思想倾向，必须通过建立健全学习考核制度和约束监督机制，把学习作为干部考察和公务员考核的重要内容，领导述职时要“述学”，群众评议时要“评学”，组织考核干部时要“考学”，逐步形成端正学风的科学机制，调动干部学习的积极性和主动性。 二是必须在端正学习动机上下功夫。领导干部学习不是做给别人看，也不是为了给自己装潢门面，更不是为了寻章摘句，显示知识渊博，而是为着在改造客观世界的同时改造主观世界，为着丰富自己和做好工作，为着解决前进中遇到的矛盾和问题，以更好地推进改革开放和社会主义现代化建设事业，最终目的是用科学理论武装头脑，提
从宏观经济结构调整展望未来税收政策 摘要：本文主要通过分析经济政策对财政政策的影响来预测未来财政政策的变动方向。财政政策作为政府宏观调节的一种手段受目前经济状况的影响颇大，然而十八届三中全会提出我国目前的财税政策是结构性减税，即对不同税种实行有增有减的结构性政策。未来税收的变化包括“营改增”、资源税改革等，主要体现了国家对目前经济衰退，产业转型等政策的体现，并且预计未来税收改革还会继续沿着结构性减税的方向继续进行下去。 关键词：结构性减税经济政策财税政策 一、经济与税收政策的相互作用 （一)经济增长对税收的影响 税收作为是政府凭借政治权利，强制、无偿地区的财政收入的一种形式，国家通过税收的形式参与社会产品的分配过程，经济增长越快，相应的税收增加就会越快。经济结构也对税收的结构产生影响，三种产业在我国国民经济经济中占的比例不同，决定着税收调节力度和灵活度的不同，财政政策可在第一产业调整的力度要小于第二产业，所以在第一产业产值过大，第二产业产值过小的情况下，国家很难通过增加税收来实现财政收入的增加。 经济形势同样决定了税收政策，例如，在收入差距巨大的国家，税收会更加注重公平性，从而会减少流转税，增加直接税，调高个人所得税的其增点。而在不同的经济形势需要不同财税政策来进行配合，在经济高速增长的时期，需要减缓经济过度增长，则增加税赋，经济衰退时期需要减少税赋。所得税就是宏观经济的自动稳定器之一。 （二）税收政策对税收的影响 税收政策对税收的影响显著，拉弗曲线就刻画了同一税收会有两个不同的税率，而两个不同税率对应的应纳税额是不同的，或者说同一税收会有两个不同的税赋。税收政策体现了政府的经济结构调节的导向作用，我国正处于产业结构升级、建设生态文明、促进社会更加公平的时期，所以需要适当的税收政策来达到产业结构、经济结构调整的目的。 （三）目前的经济状况 我国目前正面临着经济政策的改革。产业结构升级，我国长期粗放式的经济增长对环境、自然生态资源带来了巨大的损害，需要向环境友好型，资源节约型改革；并且我国长期依赖于以地产业为核心的经济增长，拉动钢铁业，装备制造业的投资，但是地产业的上游企业已经存在严重的产能过剩，过度投资现象。并且，以地产为地方经济的主要动力造成了严重的地方腐败；贫富差距进一步扩大，地产相关产业严重挤压了其他产业的生产空间。经济结构过于单一，经济增速减缓的风险进一步增加。
论税收的宏观调控职能与税收中性 摘要：税收既是国家参与社会产品分配和组织财政收入的主要手段，又是国家直接掌握的对社会再生产各个环节进行宏观调控的重要经济杠杆。税收中性是税收不应干扰和扭曲市场机制的正常运行。税收的宏观调控职能与税收中性是对立统一的辩证关系。 关键词：税收的宏观调控职能税收中性辩证关系 一、税收的宏观调控职能 （一）税收的宏观调控职能概述 在市场经济条件下，税收既是国家参与社会产品分配和组织财政收入的主要手段，又是国家直接掌握的对社会再生产各个环节进行宏观调控的重要经济杠杆。税收职能是指由税收本质决定的、内在于税收分配过程中的功能。税收的宏观调控职能，是指通过一定的税制安排，影响社会经济运行，促进资源优化配置和经济稳定发展的功能。这种职能主要是通过控制需求总量、调节供给结构以及纠正外部性来实现的。价格是资源配置的基方式，税收作为决定商品价格的一个重要变量因素，可以根据政府对经济形势的判断进行适时的调整，影响供求的变动，促进社会资源的合理流动，达到推动经济健康稳定发展的目的。 （二）税收的宏观调控职能内容 税收调控可以“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。”政府通过运用税收这个宏观经济调控手段，来实现对“看不见的手”支配下的资源配置的优化，完成对经济生活的干预、控制和引导。税收控制体系成为国家宏观经济调控体系的一项基本的内容。 1.税收引导资源配置 高效地配置资源或者说资源的合理配置，是通过对现有的社会经济资源进行合理分配，以达到资源结构的合理化，使其得到最有效的使用，获得最大的经济和社会效益，实质上是对社会劳动进行科学分配和高效使用。税收调节积累与消费之间的比例关系，宏观税率的高低是调节积累与消费比例关系的一个重要因素；税收引导资源在各产业之间的配置，合理地调整产业结构；税收调节资源在国家与个人之间的分配，通过确定合理的宏观税率，调节财政收入的比重。
第五讲分析文章的结构把握文章思路（教案） 【解读考点】 思路是作者对客观事物认识的反映，是作者为实现表达目的而确定的文章内容的先后顺序。结构就是思路的体现。分析结构，理清思路包括分析①段内的句与句和段与段中间的层次，②全篇的结构，③把握层次基础上归纳概括。对文章结构与思路的把握有赖于对文章的细致阅读，尤其是解题前的通读全文。所谓“文章思有路，遵路始识真”，说的就是这个道理。 【考查角度】 1、结合文章思路分析作者谋篇布局的妙处。 例1、2006湖北《从阿尔卑斯归来》“本文最后突出写了狗的形象，你认为作者这样写的用意是什么？结合内容和结构分析器作用。①表现了狗的忠诚，②从动物之间的亲密关系写到动物与家园的密切关系，最后以狗为代表写到动物与人的关系，是文章的内涵逐步深化。③写狗与同伴谈论山里的事，与文章的开头形成呼应。 2、结合文章的思路，理解词句的含义或作用。 例如2006湖北《从阿尔卑斯归来》：好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似地。“结合上下文，说说这句话的含义。 这句话是对上文的总结，结合上文写得内容，抓住重点词语“沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛”“沉醉”“舞蹈”“活跃的气氛”。可知①羊群带回了阿尔卑斯山的生机，②羊群归家给人们和动物带来了喜悦与欢歌。 3、对作者观点或看法进行分条论述，往往能够涉及到层次和划分。 例如2008天津《敦煌》“综观全文，如何理解‘这是历史的另一种写法’？” 4、直接考查结构和思路。 例如2008、湖北《雾》“本文以雾为线索，请具体分析文章行文的思路” 2009年湖北《书房的窗户》“窗子在全文的结构中有什么作用，试做简要说明。 【方法指导】 一、分析的前提条件 1、细致阅读试题所提供的文本 科学论著注意严密的条理，文学作品讲求立意谋篇，这些都与思路有关。对思路的把握，往往关系到结构层次的分析、内容要点的整理、文章主旨的归纳和表现形式的理解等诸多方面，牵一发而动全身。因而在解答阅读试题之前，细致地阅读试题所提供的文本，尽可能沿着文章
县委组织部严以律己对党忠诚理论文章《领导干部要认清对党忠诚的真正意义》 习近平总书记视察云南时对党员干部提出“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求。古人云：“天下之德，莫过于忠”，忠诚老实、坚守道义，是中华民族优秀文化的精髓，不论过去、现在和将来都是国家政治生活中核心品质之一，封建社会臣子忠于帝王，是忠诚于个人；资产阶级政党的忠诚，是忠诚于少数大垄断资产阶级；中国共产党的党员干部对党忠诚，是忠于人民群众，是最高尚的忠诚。 然而在现实生活中，有的党员干部存在对党假忠诚的现象，有的组织上入了党，思想上并未入党，有的入党动机不纯，把入党当作升官发财的跳板和捷径。这些人在工作中对执行党的政策大打折扣，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策；在顺境中表现忠诚，在逆境中有所动摇；在大会小会上要求别人对党忠诚，私底下要求下属忠于自己；在大是大非面前还能保持警惕，在小事小节上就打擦边球，把差不多、过得去当标准；在台面上讲党性，私下里讲个性；工作报告大讲反腐，背地里行贿受贿；口头上喊为人民服务，行动上能贪就贪、能占就占，公款吃喝、公车私用、买官卖官、赌博无度、情妇无数等等。正所谓老百姓说的“当面是人，背后是鬼”，这种假仁假义的假忠诚现象严重损坏党的形象，侵蚀党的肌体，使人民离心离德，党的奋斗目标不能实现，甚至有亡党亡国的危险。 我们强调党员干部在任何时候都要听党的话，跟党走，在思想上行动上与党中央保持高度一致，也并不是像有的党员干部一样，把对党忠诚理解为对个别领导干部的忠诚，把党组织等同于领导干部个人，不管领导交待什么说什么，都言听计从、一味迎合，明知错误的指示，甚至是原则性的错误也坚决执行，思想和行动上与个别领导绝对保持一致。
实施税制改革发挥税收宏观调控举措(doc 8)
税制改革与税收宏观调控 ——当前发挥税收宏观调控的七项举措 党的十六届三中全会提出要分步实施税制改革，预示着新一轮税制改革将逐步推出。在发展市场经济条件下，税收具有筹集国家财政收入和对经济运行实施宏观调控的两大基本功能。任何一项税制的产生和完善，包括税种、税目、税率的设置和调整，在其筹集财政收入的同时，对经济运行能够发生特定的调节作用。就某一项税制而言，无论改革方案多么完善，其推出改革的时机是至关重要的。当税收调控与经济形势对宏观调控的要求相一致时，税制改革就能够顺利推出；否则，税制改革就难以推出。这就是说，税制改革不仅仅涉及税制本身的优化问题，还与税制改革所面临的宏观经济环境以及宏观调控的需要紧密相关，必须把税制改革的内在要求与宏观调控的总体要求有机地结合起来。本文从这个结合点出发，就推进有关税制改革的时机、步骤和经济意义，作七点阐释。 一、逐步推行增值税由生产型改为消费型 从完善税制的角度看，必须将生产型增值税转为消费型增值税。我国1994年进行增值税改革时，从当时控制固定投资规模膨胀的宏观经济环境和保持税负基本稳定的需要出发，采用了国际上很少使用的生产型增值税制。这种税制只允许企业抵扣购进原材料所含进项税金，不允许抵扣购进固定资产所含进项
税金，因而存在对资本品重复征税的问题，影响了企业投资的积极性，制约了资本有机构成高的企业和高新技术产业的发展。实行消费型增值税是国际通行做法，就是在对企业征收增值税时，允许企业抵扣购进固定资产所含增值税，可避免重复征税，鼓励企业增加固定资产投资，特别是鼓励资本有机构成高的企业扩大投资，带动产业结构调整，促进企业技术进步，进而拉动经济增长。但是，在推进增值税转型的时候，要考虑到它对国民经济的影响和调节作用。 一是要考虑财政承受程度。由于增值税是我国最大的税种，去年仅增值税收入就达7300多亿元，占税收总收入的1/3以上。增值税的转型，从根本上说，可以促进经济增长，进而带动税收的增加；但从近期看，由于抵扣进项税额较多，在保持税率不变的情况下，会减少一定数量的财政收入。静态估算，若全面抵扣固定资产投资所含进项税金，一年约减少增值税收入1500亿元；若只抵扣机器设备投资所含进项税金，一年约减少增值税收入1000亿元。所以抵扣种类只能先考虑机器设备，抵扣范围只能先在部分地区进行试点。中央决定，为了更好地实施振兴东北地区等老工业基地战略，今年在东北地区8个行业（即装备制造业、石油化工业、冶金工业、船舶制造业、汽车制造业、高新技术产业、军品工业和农产品加工业）率先实施增值税的转型，允许企业抵扣当年新增固定资产中机器设备部分所含的进项税金（机器设备存量和房屋、建筑物所含的进项税金不予抵扣），一年约减少150亿元。鉴于上半年投资比较热，国家合理把握增值税转型试点的时机，预计在下半年适当时候推出，实际减少增值税收入还要少些。这样既能够有力扶持东北地区的工业发展，又能够为今后全面推行这项改革积累宝贵的试点经验。
亚当斯密的税收理论 摘要 1、西方税收理论综述 2、亚当斯密的税收理论 3、亚当斯密税收理论对我国税收政策的影响 参考文献 1、《西方税收思想》许建国中国经济出版社 2、西方理论的发展《湖北学院学报》2007年S1期 3、亚当斯密与傅玄思想的分析比较《产业科技论坛》2006年 4、亚当斯密税收原则的重新解读《税务与经济（长春税务学院学报）》 5、《政治经济学及税赋原理》商务印书馆 6、《中国经济问题》1990年第一期
西方税收理论的综述 资本主义生产方式经历了资本原始积累、自由竞争和垄断统治三个阶段，在不同的历史阶段中，出理了不同的税收理论学派 1重商主义税收理论 这是西欧资本原始积累时期代表商业资产阶级利益要求的税收理论。产生于15世纪，流行于16、17世纪，衰弱于18世纪下半叶，其代表人物有英国的托马斯?霍布斯、托马斯?曼，法国的财政总监柯尔培尔，意大利的斯卡卢非等。认为财富来源于流通领域，商业是致富之源。主张政府干预经济，把税收作为政府干预经济、指导经济发展的重要工具。 2 重农学派的税收理论
这是法国资本主义建立时期的资产阶级税收理论。产生于18世纪下半叶的法国，其代表人物主要是法国的布阿吉尔贝尔和魁奈。认为土地是一切财富的源泉，农业是社会唯一的生产部门，只有农业才能使物质财富增加。主张经济自由放任、废除包税制的征收制度，反对国家干预经济生活，提出公平合理的税收原则。 3 古典学派的税收理论 这是17世纪中叶代表资本主义上升时期新兴的产业资产阶级利益的税收理论。产生于17世纪中叶，完成于19世纪初，其代表人物是英国的威廉?配弟，经过亚当?斯密的发展，最后由大卫?李嘉图完成。认为国家经费属于非生产性费用，要压缩经费，实行廉价政府。主张经济自由放任、自由竞争，反对国家干预经济，提出了税收转嫁与归宿的理论。 4 庸俗经济学派 萨伊在《政治经济学概论》中将政治经济学看作是一门阐明财富是怎样生产、分配与消费的科学。他们认为属于财富分配范畴的赋税的影响范围自然而然不会仅仅局限于财富的分配领域，而是同时影响到生产和消费。因而，萨伊对赋税原则的讨论融合了赋税对生产、分配、消费的广泛影响.他认为税收基本上是有害的，都会妨碍社会的再生产。但同时税收又是不可避免地客观存在的。所以与其他经济学家不同的是，他着重强调税率要低，以将其对再生产的影响降至最低。此外，
分析文章结构把握文章思路 分析文章结构，把握文章思路”的主要考点有：分析文章的总体结构即总体组织安排；分析文章的局部结构——某一句话或一段话在文章组织、安排上所起的作用；梳理文章的情节或作者的写作思路。［常见题型］ 1、请根据提示，在方框（或括号）中补全文章的主要情节。 2、某段在全文结构上有什么作用？ 3、请简要分析本文的论证结构。 4、文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合 原文分析作答 ［考点例析］ 1、梳理情节 所谓情节，是指叙述文的主要事件和其发生、发展和转化的进程。故事情节，一般分为开端、发展、高潮、结局四个阶段。主要是概括药店，理清主要事件或情节的发展过程。 典型题例（2012哈尔滨卷） 《母亲的心》： ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿 佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一
天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差 的 偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！ ④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 ⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 ⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的 还爬到了母亲的手背上…… ⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那 个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 ⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚
理论文章：抓好领导干部“能下”的四个问题 能上不能下，一直是制约干部工作的难点问题。中办关于《推动领导干部能上能下若干规定（试行）》（以下简称“规定”）印发以来，全国各地掀起学习热潮，结合各自地区实际，制定实施细则，狠抓制度落地。在省市相关部门的指导和部署下，我区紧紧围绕“谁该下”、“何时下”、“怎么下”，积极探索建立领导干部“能下”机制，着重解决干部“能下”问题。截至今年10月，我区“共下”干部86名，其中，正处34名、副处52名；到龄退休31名，到龄转员29名，因身体健康原因提前退休、转员、保留待遇17名，不适宜担任现职调离岗位3名，因违纪违法免职3名，自愿辞职3名。通过不断疏通干部下的通道，进一步优化了区管领导班子结构，激发了干部队伍的整体活力。在实际操作中，我们对制约干部“能下”的几个常见问题进行了研究和思考。 问题一：对“下”的认识有偏差 具体表现：部分领导干部对“出”和“下”普遍持抵制态度，对“能上能下”这种正常退出机制一时难以接受。部分应当“下”的干部，不能从党的事业需要的高度正确看待自己的上和下，认为自己没有功劳也有苦劳，“下”来怕丢面子。有的领导干部受“关系网”、“说情风”等不良风气的影响，怕干部闹情绪，怕影响班子团结，怕影响单位的稳定，怕有人告状，怕伤和气，有时候也会认为一名干部成长不容易，往往本着教育从严、处理从宽的做法，即使调整也搞平衡，迁就照顾，采取“留一手、放一马”的办法，降职不降级。此外“能者上、平者让、庸者下”的观念深入人心，群众普遍认为“下来”的全是无能者和犯错误者，给下和出的干部造成了巨大的思想压力，乃至一些自愿下和出的干部也存在畏难情绪。
高考经济常识知识复习专题：国家宏观调控与财政税收、金融 复习提要：近年来，我国实行积极的财政政策和稳健的货币政策，有效拉动了国民经济的增长。通过本专题有关财政金融基本常识的复习，要能深刻理解财政和金融对实现国家宏观调控目标的重要性。 本专题可以按照“宏观调控→财政→金融”这样一个模式对知识进行整合： 1．宏观调控 （1）市场经济的正常发展，不仅需要充分发挥市场的作用，也需要国家的宏观调控，才能克服市场的种种缺陷，把“有形的手”和“无形的手”结合起来，才能保证市场经济健康、有序发展。 （2）国家宏观调控的主要目标是： ①促进经济增长。经济增长是不仅体现为经济总量的增加，也体现为人均收入的增长和生活质量的提高。经济增长是增强综合国力和实现社会全面进步的基础，是全面建设小康社会的物质保障。因此，促进经济增长是国家宏观调控最主要的任务和目标。 ②增加就业。就业是民生之本。增加就业不仅可以使劳动力资源得到充分发挥，促进经济总量的增加和居民收入的普遍增长，而且有助于实现社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。 ③稳定物价。保持物价稳定，是实现国民经济持续、快速、健康发展的重要保证。 ④保持国际收支平衡。国际收支即国际间的外汇收支，反映一个国家在一定时期，通常是一年内，同其他国家在政治、经济、文化等方面交往所发生的外汇收支的总和。国际收支平衡是指国家在对外经济关系中收入和支出的大体平衡。保持国际收支平衡对促进国内经济增长、维护国家独立和主权，具有积极作用。（3）国家宏观调控的手段有 ①经济手段。指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。例如：利用价格、税率、利率等经济杠杆，制定积极的财政政策和稳健的金融政策对经济进行调节。 ②法律手段。指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。这是市场经济法制性特征的必然要求。通过法律手段，可以有效维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行。 ③行政手段。指国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。行政手段的作用具有直接、迅速的特点，必须反映客观经济规律的要求，不能片面强调和过多地使用。（4）国家宏观调控的三种手段是相互联系的统一整体。在社会主义市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，行政手段为辅，发挥宏观调控手段的整体功能。 2．财政 （1）在社会总产品中扣除已消耗的生产资料，余下的那部分净产品，用货币表示，称为国民收入。 （2）国民收入的分配，按其最终用途，可以分为积累和消费两个部分。积累包括用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备。其中，扩大再生产，如兴修水利、修建铁路，是提高人民生活水平的根本途径；非生产性基本建设，如修建学校、医院、体育馆，是发展生产和提高人民生活水平所必需的；社会物资储备是应付战争、自然灾害等突发事件，防止社会生产过程中断的重要保证。消费包括个人消费和公共消费。其中，国防、行政管理、科教文卫、社会保障等公共消费，是实现社会稳定和国家安全，提高劳动者素质，以及保证社会再生产正常进行所必需的两部分。 （3）积累和消费是对立统一的，在国民收入的分配中，应正确处理好积累与消费的关系。首先，要在生产发展、国民收入增加的基础上，积累部分和消费部分都应当有所增长。其次，积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。 （4）为实现国家的职能，国家需要凭借政治权力占有一部分国民收入，形成国家的财政收入，以便在全社会范围内集中分配和使用，满足各方面的需要。国家的收入和支出就是财政。 （5）作为国家基本财政计划的预算，是国家财政的主要环节。预算包括财政收入（有税、利、债、费四种形式）和财政支出（包括经济建设支出、科教文卫支出、行政管理和国防支出、债务支出、社会保障支出等）两个方面。决算是预算执行的结果，是对预算的检验。在预算和决算中，应努力保持财政收支平衡，即当年国家财政收入等于或略大于支出。 （6）财政作为国家宏观调控的重要工具，对优化资源配置、促进经济发展、科教文卫事业发展、人民生
概括题：文章思路梳理及概括主要内容 Preview of the class 概括主要内容：一般概括题 文章思路的梳理：精准概括题 1．一般概括题：概括主要内容 提问方式 1．概括文章的主要内容。 2．这篇文章主要讲了什么事？ 夏日原野上的追赶 从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
怎么样指导学生理清文章思路 理清文章思路，就是把握文章的行文线索。从以下几个方面入手。 一、找中心句领悟思路 写文章要有中心，许多课文都有表现主题的中心句，用它来提示、总结、暗示文章思路。中心句对理清文章思路起导航作用，抓住了中心句，学生对课文的就有了立体感。 二、循题涉文，提示思路 题目是文章的窗口，题目往往直接提示或间接暗示了文章的思路，我们把它叫做题眼或文眼。对题眼的准确点拨，对学生把握文章内容会起到显著的作用。 三、剖析结构层次，再现作者思路 1、解析文章的写作顺序，理清思路 2、加上小标题，有效地理解思路 3、时间、地点、空间的转移，事物的归类等对理解文章思路也起着重要作用。准确点拨对学生理解文章思路也十分重要。 4、行文的总起，分承；总——分——总的结构点拨也有助于学生理解文章的思路。 四、精心设计板书，明晰文章思路 板书设计应表达出作者的思路。设计得当，表达准确，学生就会由范文开道，举一反三，从而提高语文鉴赏水平。 阅读文章要品出文章的内在美。理清文章思路是阅读的一把金钥匙。如何理清文章的思路，加深对文章的理解？
一、整体感知，理出文章线索 阅读文章，要力求对整篇材料准确把握，领会文章要旨。理清文章组织材料的线索，特别是叙事类文章，应把握写作顺序，理清叙事线索。如《社戏》以时间为序，围绕去赵庄看社戏这一中心事件，以“盼看社戏-去看社戏-回忆社戏”的思路构思全文，重点写出了看社戏的一波三折和真切感受。课文线索明晰，叙事清楚，景物描写细致逼真，人物刻画栩栩如生。《端午日》紧扣“端午日”，也以时间为序，课文按“争看划船-竞赶鸭子-结束赛事”的思路展开，着重描写了端午日赛龙船的热闹、激烈的场面。《皇帝的新装》以新装为线索，全文思路是：爱新装、做新装、穿新装、展新装。这篇童话通过想象和夸张来反映生活，深刻揭露了皇帝、大臣等众人虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。另外，《本命的回忆》、《诺曼底号遇难记》、《伟人细胞》、《七颗钻石》等都是以时间为序，展开叙事。 《斜塔上的实验》构思巧妙，别具匠心，一反人物传记以时间为序的陈序，全文按照“摆动挂灯的启示-孩子和学生时代-比萨斜塔上的实验”的思路展开。文章从描写人物经历中最典型的一个场面落墨，描写伽利略发现摆的规律的经过，迅速抓住读者，然后回过头略写伽利略孩童和学生时代的情况，最后再重点描写伽利略发现自由落体定律的过程。这样构思，清楚地介绍了伽利略的生平和前期的两个重大发现，读起来波澜起伏，兴趣盎然。 二、理清层次，体悟文章的情感倾向 每一篇经典文章，都是作者用心写就，都是作者情感体验的结晶。阅读文章，我们要善于从字里行间，从形象本身，从意境之中，从叙事说理之中，深入体悟作者的情感倾向，明晓作者的观点态度，与作者产生共鸣。 《为你打开一扇门》以“打开门”为题眼，全文以亲近文学、领悟文学的思路展开，按“议论文学、初识文学、打开文学”的顺序，逐层深入，使读者渐入佳境。课文用散文诗般的语句，深入浅出地阐述了文学的特点，形象生动地描绘了文学的魅力，鼓励青少年读者去打开文学这扇神奇的大门。 《繁星》开篇以“我爱月夜，但我也爱星天”点题，围绕看繁星，依次写了“从前、三年前、如今、有一夜”等四个片段，表达了酷爱星天的深切感受。《夏》第一段总写夏天的特点，总领全文，主体部分写出夏天的热烈、紧张、急促的特点，文章最后以赞美夏天而结束全篇。 《往事依依》，题目“往事依依”是贯串全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读名著等往事，最后由事入理，抒发感悟。《春》抓住春景的特点，层次分明的描绘春景。全文以盼春开篇，然后从春草、春花、春风、春雨、迎春等几个方面绘春，最后以三个经典比喻句颂春作结。 《叫三声夸克》按照逻辑顺序和时间顺序，有浅入深地介绍了物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识，依次为：原子-原子核-强子-夸克。《事物的正确答案不止一个》按照提出问题-分析问题-解决问题的思路，围绕“事物的正确答案不止一个”这个论题，论述了怎样才能成为一个富有创造性的人。 三、捕捉语言标志，加深对文章的理解 教材所选课文都是文质兼美的文章。这些文章都有明确的思路，这种思路往往有着外在的语言标志。阅读时，有意识的捕捉那些标志性的语句，就能清楚、快捷的理出文章的思路。 这些语言标志、关键语句有时出现在文章开头，如《繁星》开篇点题，突出“爱星天”；《夏》首段总领全文，概括了夏天的特点。 关键语句有时出现在文章的结尾。《诺曼底号遇难记》以“面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利”来称赞船长而结束全文；《本命的回忆》、《济南的冬天》分别以本命之年忆往事、“这就是冬天的济南”来点题结尾，回味无穷；《叫三声夸克》结束以“盒子里