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第二章 系统分析

前言
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传统软件工程方法学采用结构化技术来 结构化技术 完成系统分析、 系统分析 系统设计和 系统设计 系统实现。 系统实现 系统分析:问题定义、可行性研究、需 系统分析 求分析 系统设计:总体设计和详细设计 系统设计 系统实现:编码和测试 系统实现
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第二章 系统分析 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 基于计算机的系统 计算机系统工程 系统分析的目标和过程 可行性研究 成本-效益分析
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2.1 基于计算机的系统 通常把基于计算机的系统定义为某 些元素的一个集合,并把这些元素组织 起来以实现某种方法、过程或借助处理 信息进行控制。
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一、基于计算机系统的系统元素
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一、基于计算机系统的系统元素
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软件 — 计算机程序、数据结构、相关文档; 硬件 — 电子计算设备(如CPU, 存储器)和提供外部 功能的机电设备(如传感器、马达等); 人 — 硬件和软件的用户和操作员; 数据库 — 一个大型的信息的有组织的集合; 文档 — 手册、表格和其它用以描述系统使用和操作的 描述性信息; 过程 — 定义每一种系统元素的特定使用的步骤,或系 统驻留的过程性环境。
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二、系统工程师的任务 就是在总的系统(宏元素)层次结 构的环境中定义某一特定基于计算机系 统的元素。
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2.2 计算机系统工程 一、计算机系统工程 计算机系统工程是一个问题求解活 动,目的是揭示、分析所期望的功能,并 把它们分配到各个系统元素中去。
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二、系统工程师的任务
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与用户合作确认用户的目标和约束; 导出功能、性能、接口、设计约束和信息 结构的表示; 将它们分配到每一个系统元素中。
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三、硬件和硬件工程
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计算机系统工程师选择硬件元件的某种 组合以构成基于计算机系统的硬件元 素。 硬件工程过程可分为三个阶段 n 计划和定义阶段; n 设计和样机实现阶段; n 生产、销售和售后服务阶段。
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三、硬件和硬件工程
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计划和定义阶段
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三、硬件和硬件工程
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设计和样机实现阶段
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三、硬件和硬件工程
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生产、销售和售后服务阶段
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四、软件与软件工程
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为实现要求的功能和性能,必须制作或 获取一系列软件部件; 软件工程过程可分为三个阶段
定义阶段; n 开发阶段; n 检验、交付与维护阶段。
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四、软件与软件工程
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定义阶段
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四、软件与软件工程
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开发阶段
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四、软件与软件工程
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检验、交付与维护阶段
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五、人与人类工程
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是应用从心理学和方法论导出的知识来确 定和设计高质量人机对话界面(HCI)的多 学科活动。 人类工程过程包括以下步骤: (1)活动分析 ── 环境交互及划分任务, 进行任务分析; (2)语义分析和设计 ── 动作精确定 义,“对话”设计。
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五、人与人类工程 ( 3 ) 语法和词法设计 ── 各个动作和命令的 形式,硬件与软件实现; ( 4 ) 用户环境设计 ── 将硬件、软件和其它 系统生成元素组合起来形成用户环境; ( 5 ) 原型 ── 从人的角度出发来评价HCI。
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六、数据库和数据库工程
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数据库工程(包括数据库分析、设计和 实现); 对于使用数据库的系统,信息仓库往往 是所有功能的核心; 数据库工程的应用是在数据库的信息域 定义完成之后。
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2.3 系统分析的目标和过程
(1)识别用户要求; (2)评价系统的可行性; (3)进行经济分析和技术分析; (4)把功能分解给硬件、软件、人、数据库和 其他系统元素; (5)建立成本和进度限制; (6)生成系统规格说明,形成所有后续工作的 基础。
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第二章 数据库应用系统生命周期

第二章数据库应用系统生命周期 2.1数据库应用系统生命周期 2.1.1 软件工程与软件开发方法 1、软件工程:将工程化应用于软件生产 2、软件工程的目标:在给定成本、进度的前提下,开发出满足用户需求并具有下述特征的软件产品:可修改性、有效性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可适应性、可移植性、可追踪性和可互操作性。 3、软件生命周期:指软件产品从考虑其概念开始,到该产品交付使用的整个时期,包括概念阶段、需求阶段、设计阶段、实现阶段、测试阶段、安装部署及交付阶段; 4、软件项目管理:为了能使软件开发按预定的质量、进度和成本进行,而对成本、质量、进度、人员、风险等进行分析和有效管理的一系列活动。 5、软件工程以关注软件质量为特征,由方法、工具和过程三部分组成; 6、软件过程模型(软件开发模型):是对软件过程的一种抽象表示,表示了软件过程的整体框架和软件开发活动各阶段间的关系,常见的有:瀑布模型、快速原型模型、增量模型和螺旋模型。 2.1.2 DBAS软件组成 1、数据库应用软件在内部可看作由一系列软件模块/子系统组成,这些模块/子系统可分成两类: (1) 与数据访问有关的数据库事务模块:利用DBMS提供的数据库管理功能,以数据库事务方式直接对数据库中的各类应用数据进行操作,模块粒度较小; (2) 与数据访问无直接关联的应用模块:在许多与数据处理有关的应用系统中,对数据库的访问只是整体中的一部分,其他功能则与数据库访问无直接关系,这部分模块粒度可以比较大。 2、 DBAS设计开发的硬件方面:主要涉及根据系统的功能、性能、存储等需求选择和配置合适的计算机硬件平台,并与开发好的DBAS软件系统进行集成,组成完整的数据库应用系统; 2.1.3 DBAS生命周期模型 1、数据库应用系统的生命周期模型: (1) 参照软件开发瀑布模型的原理,DBAS的生命周期由项目规划、需求分析、系统设计、实现和部署、运行管理与维护等5个基本活动组成; (2) 将快速原型模型和增量模型的开发思路引入DBAS生命周期模型,允许渐进、迭代地开发DBAS; (3) 根据DBAS的软件组成和各自功能,细化DBAS需求分析和设计阶段,引入了数据组织与存储设计、数据访问与处理设计、应用设计三条设计主线,分别用于设计DBAS中的数据库、数据库事务和应用程序; (4) 将DBAS设计阶段细分为概念设计、逻辑设计、物理设计三个步骤,每一步的设计内容又涵盖了三条设计主线。

软件需求工程课后作业答案

软件需求工程课后作业答案. 第一章需求分析与系统设计之间的界限是什么?何时从分析阶段进入设计阶段?1. ,系统设计关注“如何做”需求分析关注系统“做什么”。当分析阶段完成后才能进入到设计阶段

2.需求处理要注意哪些非技术因素?为什么?要注意的非技术因素:组织机构文化、社会背景、商业目标、利益协商等。因为利用建模与分析技术构建的解决方案一定要和具体的应用环境相关,不存在不依赖具体应用环境的解决方案,因此,在利用建模分析技术进行要求处理是不能忽视具体应用环境的相关因素 3.需求分析与需求工程之间的关系那就是需求工程含义更广,包括需求获取、需求分析、需求定义 第二章 问题域,解系统和共享现象,并结合他们的含义说明软件系统如何1.解释名词: 与现实世界形成互动的问题域:现实的状况与人们期望的状况产生差异就产生问题。软件系统通过影响问题域,能够帮助人们解决问题称为解系统解系统: 通过共存现象仅仅是问题域和姐系统的一个部分。而不是他们的全部。软件系统仅仅是现实世界的一种抽象。所以问题除了共享现象之外。还有很多在进行模型抽象时忽略的其他现实因素。解释下列名词,需求,规格说明,问题域特性和约束,并结合他们的含义说2. 明需求工程的主要任务是什么?需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案,规定了解系统规格说明: 的行为特征。问题域的特性:在和解系统相互影响的同时,问题域是自治的,它有自己的运行规律,而且这些规律不会因解系统的引入而发生改变,这种自治的规律性称为问题域特性,当这些特性非常明确时称之为约束。需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标,说1.需求工程的主要任务:

公共政策分析-期末考试知识点及答案

第一章、公共政策分析的基本理论与框架 1. 公共政策 从一般意义上来讲,公共政策是指政府、非政府公共组织和民众,为实现特定时期的目标,在对社会公共事务共同管理过程中所制定的行为准则或行为规范。公共政策更突出“公共”二字。这即意味着对公共性的强调,也意味着以公共利益为出发点,重新审视公共政策的本质及其诸多特征和功能的必要。 公共政策的基本特征有: 1)阶级性。公共政策是公共权力机构为解决某一社会问题而制定的行为规范,是政府政治 行为的产物,政府的政策要体现阶级的意志。 2)整体性。公共政策要解决的问题是复杂的,许多问题交织在一起,相互影响。孤立的解 决某一问题,往往是不成功,因此需要整体地分析、解决问题。 3)超前性。尽管公共政策是针对现实问题提出的,但政策是对未来发展的一种安排与指南, 必须具有预见性。 4)层次性。政策作为政府行为的产出项,根据不同层次的政策主体,会具有不同的规格。 5)多样性。公共政策的多样性,显然源于政策的“公共”特征,也随着政府职能的扩展而 显示出多样的特征。 6)合法性。政府行为的政策具有一定法律性质。其既要依靠社会舆论来维持,更要通过国 家的强制力量来监督执行。 2. 政策分析 公共政策分析是对政府为解决各类公共政策问题所采取的对政策的本质、产生原因及实施效果的研究。政策分析的内容包括:(1)构建问题,即首先要明确政策问题是什么?以及如何解决?政策问题不可能在一开始全部明确,只有在不断的分析活动中才会逐步清楚;(2)描述与现行政策问题相关的已有政策,分析其产生的原因、制定过程与实际结果;(3)预测为解决问题所提供的相关政策能够产生何种结果;(4)提供将要实施的政策会产生哪些有价值的信息。 3. 公共政策的本质 公共政策的本质是社会利益的集中反映,公共政策是政府依据特定时期的目标,通过对社会各种利益进行选择与整合,在追求有效增进公平分配社会利益的过程中所制定的行为准则。公共政策的本质可以从以下几个方面论述: (1)“利益”是公共政策的核心要素 从现有工作的研究基础出发,我们选择的角度是“利益”,因为其是公共政策的核心要素,。

软件需求工程课后作业答案

第一章 1.需求分析与系统设计之间的界限是什么?何时从分析阶段进入设计阶段? 需求分析关注系统“做什么”,系统设计关注“如何做”。 当分析阶段完成后才能进入到设计阶段 2.需求处理要注意哪些非技术因素?为什么? 要注意的非技术因素:组织机构文化、社会背景、商业目标、利益协商等。 因为利用建模与分析技术构建的解决方案一定要和具体的应用环境相关,不存在不依赖具体应用环境的解决方案,因此,在利用建模分析技术进行要求处理是不能忽视具体应用环境的相关因素 3.需求分析与需求工程之间的关系 那就是需求工程含义更广,包括需求获取、需求分析、需求定义 第二章 1.解释名词:问题域,解系统和共享现象,并结合他们的含义说明软件系统如何与现实世界形成互动的 问题域:现实的状况与人们期望的状况产生差异就产生问题。 解系统:软件系统通过影响问题域,能够帮助人们解决问题称为解系统 通过共存现象仅仅是问题域和姐系统的一个部分。而不是他们的全部。 软件系统仅仅是现实世界的一种抽象。所以问题除了共享现象之外。还有很多在进行模型抽象时忽略的其他现实因素。 2.解释下列名词,需求,规格说明,问题域特性和约束,并结合他们的含义说明需求工程的主要任务是什么? 需求是用户对问题域中的实体状态或事件的期望描述 规格说明:规格说明是解系统为满足用户需求而提供的解决方案,规定了解系统的行为特征。 问题域的特性:在和解系统相互影响的同时,问题域是自治的,它有自己的运行规律,而且这些规律不会因解系统的引入而发生改变,这种自治的规律性称为问题域特性,当这些特性非常明确时称之为约束。 需求工程的主要任务:1.需求工程必须说明软件系统将应用的环境及目标,说明

《公共政策分析》第二次作业答案87.5分

《公共政策分析》第二次作业答案 你的得分:87.5 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.5 分,共75.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在政策执行前进行分析与判断并带有预测性的评估,应该注意 的事项不包括以下哪项(): ( D ) A. 准确把握问题、实施对象的发展趋势 B. 重视对政策效果的事先评估 C. 决策模型的合理性 D. 政策的可行性 2. 政策方案可比的条件要坚持两条重要原则,即政策的( ): ( A ) A. 完整性、统一性 B. 完整性、预测性 C. 预测性、统一性 D. 预测性、最优性 3. 不同备选政策方案的比较应满足以下可比条件(): ( B ) A. 政策收益的可比性 B. 政策模型的可比性 C. 政策费用的可比性 D. 时间的可比性 4. 公共政策方案收益性角度分析,政策的收益的性质必须可以比 较,如伦理道德,社会心理等是指方案收益的()方面。 ( D ) A. 量 B. 预测 C. 执行 D. 质

5. 为了对各个方案进行政策费用的比较,费用的之间必须具有一 定的可比性,以下哪项不包括在内(): ( C ) A. 构成 B. 计算方法 C. 数目 D. 计算单位 6. 公共政策问题是()的必要行动。 ( B ) A. 个人 B. 政府 C. 企业 D. 社会团体 7. 当公共权力主体意识到社会公共问题已经妨碍(),充 分了解公众的公意注并认同这种公众的政策要求时,公共问题就变成为公共政策问题。 ( A ) A. 整体社会发展 B. 经济发展 C. 文明进步 D. 社会制度创新 8. 以下各项对公共政策问题说法错误的一项是(): ( C ) A. 已被大多数人觉察、认同、感受 B. 其是指已经与既定的价值、规范、利益发生冲突的问题 C. 是主观存在于人们思维中的 D. 通过社会中的团体与个人表达出来的问题 9. 公共政策的制订过程是一个()过程,多方面在相互冲 突中获得平衡。 ( D ) A. 冲突 B. 协商 C. 压制

软件需求分析1-12章作业及部分答案

《软件需求分析》作业 第一章需求工程概述 1.将下列描述与其相符的术语匹配。 1)问题所存在的现实世界中的那个部分。 2)关注问题域与解系统之间交互的需求工程任务。 3)客户希望在问题域内产生的效果。 4)条理化技术在开发复杂的有用人工制品中的应用。 5)关注解系统内部运作实现的任务。 6)对问题域及需求作调查研究和描述,设计将满足那些需求的解系统的特性并用文档说明。7)关于解系统所要求的应用范围的知识。 8)在问题域内用以产生想要的效果的系统。 9)关注问题域和存在于其中的问题的需求工程任务。 10)用来处理有关问题域的信息查询的解系统。 ●()分析--------------------------------9) ●()设计--------------------------------5) ●()工程--------------------------------4) ●()需求--------------------------------3) ●()信息系统--------------------------10) ●()需求工程---------------------------2) ●()规格说明---------------------------6) ●()问题域知识------------------------7) ●()问题域(或应用领域)---------1) ●()解系统(或应用,机器)------8) 以下有许多描述,每一条陈述或者是对问题域的描述,或者指定了一条需求,请按照表1-1确定其类别。 1)当用户选择“修改赛艇详细资料”选项时,系统将提示它们输入赛艇的名字。(一般需求) 2)系统必须用三个主要模块来实现,即检测、记录和统计模块,每个模块各自实现一个主要功能。(设计约束) 3)当电梯在传感器额定位置的垂直方向(之上或之下)20cm范围内,传感器发出一个hi 信号,否则发出一个lo信号。(问题域描述) 4)对于每一艘赛艇,其实际用时定义为比赛开始时间与完成时间之差(以s为单位)。(问题域描述) 5)电梯不应在快速模式下停下来,而总是至少应当在停下来之前1s切换到慢速模式。(一

软件工程需求分析

超市管理系统需求分析 第一章:绪论 1.1背景 20世纪90年代后期特别是近几年,我国的超市产业飞速发展,其经营模式更为复杂,旧的管理体制已经无法适应超市的发展,这就迫切的需要引进新的管理技术。 超市的数据和业务越来越庞大,而计算机就是一种高效的管理系统,这就需要我们把超市的管理与计算机结合起来,从而超市管理系统应运而生。依靠现代化的计算机信息处理技术来管理超市,节省了大量的人力、物力,改善了员工的并且能够快速反映出商品的进、销、存等状况和各种反馈信息分析,使管理人员快速对市场的变化做出相应的决策,加快超市经营管理效率。 1.2超市性质 该超市是一个独家经营的小型自选超市,没有连锁店,该超市设有以下几个部门:人事管理部门,销售管理部门,进货管理部门,库存管理部门。该超市经营各种类别的商品,顾客以个人为主,按管理规章制度要求,收市后统计分析人员还要根据商品购入流水帐和商品销售流水帐,按商品编号分别累计汇总各种商品当日累计购入入库量、累计销售量和库存结余量等数据,然后把这些数据填入库存台帐,每种商品都有一个库存临界值,一旦库存量低于这个临界值则库存管理部门要产生报表交给进货管理部门进行进货。 第二章:可行性分析 2.1系统的业务流程

系统流程顶级图

系统流程详细图 简析:在超市系统业务执行过程中,采购员负责寻找商品供应商,并进行各个供应商的汇总,然后又超市经理对比各个供应商的商品报价及其他各方面的因素做出审核确定供货商。然后由采购员进行实际采购并入库,当仓库中货物不足时有库管员产生需要进货的货品报表叫由采购员,库管员还负责将商品出库交予销售人员进行商品的销售。 2.1数据流图

大连理工大工12秋《公共政策分析》在线作业2答案

大连理工大工12秋《公共政策分析》在线作业2答案 -一、单选题(共10道试题,共60分。) 1.公共政策是为 A. 企业 B. 社会组织 C. 政府 D. 个人 满分:6分 ()管理社会公共事务而制定的政策。(C ) 2.下列关于知识经济基本特征的说法中,不正确的有(A)。 A. 社会组织层级化 B. 社会主体知识化 C. 民主参与大众化 D. 政策信息公开化 满分:6分 3. 当且仅当存在一种可以确认的客观情势,出现强烈的公众诉求,形成明显的政策需要时, (A )才会最终完成。 A. 政策问题 B. 政策执行 C. 政策评估 D. 政策监督 满分:6分 4. 全国人民代表大会及其常委会制定公共政策的基本形式是(D)。 A. 选举 B. 监督 C. 罢免 D. 立法 满分:6分 5. (A)是国家机关的总称,是统治阶级为实现自身意志和利益而建立起来的纵横交错的组织网络。 A. 国家机构 B?行政机关 C. 立法机关 D. 司法机关 满分:6分 6. 人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从、认同与(B)。 A. 深人 B. 内化 C. 反映 D. 响应 满分:6分 7. 在下列的几种环境中,公共政策系统的基础环境是(B)。 A. 社会环境 B. 自然环境 C. 人文环境 D. 科技环境

满分:6分 8. 公共政策不仅表现为一个系统,同时也表现为一个系统的动态运行过程,即表现为下列 何种方式的不断循环往复:(B)。 A. 政策咨询T政策制定T政策评估T政策终止 B. 政策输入T政策制定T政策输出T政策反馈 C. 政策提出T政策制定T政策实施T政策终结 D. 政策提出T政策制定T政策监督T政策终止满分:6分 9. 完全理性思维中存在一个基本的假定是:(B)。 A. 人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。 B. 人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。 C. 即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。 D. 即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。满分:6分 10. 系统分析”最早是由(D)提出并加以使用的。 A. 美国国防部 B. 麦克纳马拉 C. 贝塔朗菲 D. 兰德公司 满分:6分 二、多选题(共5道试题,共30分。) 1. 国家权力作为公共权力所具有的基本职能是(AE)。 A. 政治统治 B. 抵抗侵略 C. 制定政策 D. 发展生产 E. 社会管理 满分:6分 2. 下列哪些政策属于社会政策(CDE)。 A. 农业政策 B. 外交政策 C. 劳动政策 D. 人口政策 E. 宗教政策 满分:6分 3. 在下列政策系统内,表现为政策的塔形结构的有(ABC)。 A. 元政策---- 基本政策---- 部门政策 B. 战略一一策略一一战术 C. 中央政策---- 地方政策---- 基层政策 D. 分配性政策一一限制性政策一一再分配性政策

电子商务系统分析与设计第二章课后习题

第二章 姓名:顾馨学号:09110104 专业:计算机科学与技术(师范) 一、单选 1.UML是一种对软件密集型系统的制品进行可视化、详述、构造及(D.文档化)的语言。 2.协作包括结构部分和(C.行为)部分。 3.接口的符号有(B.3)种表示方式。 4.事件的种类中有消息、调用、时间推移和(D.状态改变)。 5.下列(D.包)不属于结构元素。 6.(C.用例图)是软件需求分析到最终实现的第一步。 7.下列属于交互作用图的组成元素是(A.对象)。 8.下列关系是UML的关系为(A.关联关系)。 9.顺序图的垂直轴表示(B.时间)。 10.(C.活动图)是一个流图,描述了从活动到活动的流。 二、多选 1.下列属于UML中的视图有(A.用例视图 B.设计视图 C.过程视图)。 2.下列不属于UML的结构元素的有(B.包 C.注释)。 3.接口可以参与(A.类属 B.关联 C.依赖 D.实现)关系。 4.UML的词汇表由(A.元素 B.关系 C.图)构成。 5.UML的行为元素包括(C.状态机 D.交互)。 6.用例图由(A.参与者C.用例 D.用例间的关系)组成。 7.下列哪些属于类元(A.数据类型 B.接口 C.信号 D.节点)。 8.类的类型有很多种,具体包括(B.实体类 C.边界类 D.控制类)。 9.交互图可以分为(B.顺序图D.协作图)几种。 10.活动图的应用表现在以下哪些方面(C.对工作流建模 D.对操作过程建模)。 三、判断 1.UML是可视化的编程语言。(F ) 2.如果一个元素在包中是可见的,则对于该包中所嵌套的所有子包都是可见的。(T) 3.UML为软件系统的产出建立非可视化模型。(F ) 4.包可以含有类、接口、组件、节点、协作、用例、图,但是不可以含有其他的包。(F ) 5.对状态的操作通常会改变对象的状态,对对象的查询不会改变对象的状态。(T) 6.对象只可以用对象名进行命名。(F ) 7.时间事件是状态中的一个变化或满足某些条件的事件。(F) 8.组合关系式聚合关系的一种形式,是一种特殊的聚合关系,具有强拥有关系。(T) 9.接口是用来规定类或组件服务的操作集,每个类只能实现一个接口。(F) 10.一个类可以有一个或多个属性或者根本没有属性。(T ) 四、简答题 1.什么是UML?UML有什么主要特点? UML是一种对软件密集型系统的制品进行可视化、详述、构造及文档化的语言。UML的主要特点:UML L是一种语言;UML是一种可视化语言;UML是一种可用于详细描述的语言;UML是一种构造语言;UML是一种文档化语言。 2.试论述UML的构成。 UML由元素、关系和图构成。1)元素是模型中重要的抽象,包括结构元素、行为元素、分

电子商务系统分析与设计第二章课后习题

第2章统一建模语言(UML) 一、单选 1.UML是一种对软件密集型系统的制品进行可视化、详述、构造及()的语言。 A.需求化 B.模型化 C.简单化 D.文档化 2.协作包括结构部分和()部分。 A.过程 B.接口 C.行为 D.交互 3.接口的符号有()种表示方式。 A.4 B.3 C.2 D.1 4.事件的种类中有消息、调用、时间推移和()。 A.初态 B.终态 C.状态 D.状态改变 5.下列()不属于结构元素。 A.类 B.组件 C.接口 D.包 6.()是软件需求分析到最终实现的第一步。 A.类图 B.对象图 C.用例图 D.顺序图 7.下列属于交互作用图的组成元素是()。 A.对象 B.协作 C.接口 D.用联 8.下列关系是UML的关系为()。 A.关联关系 B.扩充关系 C.包含关系 D.补充关系 9.顺序图的垂直轴表示()。 A.对象 B.时间 C.消息 D.类 10.()是一个流图,描述了从活动到活动的流。 A.顺序图 B.协作图 C.活动图 D.状态图 二、多选 1.下列属于UML中的视图有()。 A.用例视图 B.设计视图 C.过程视图 D.行为视图 2.下列不属于UML的结构元素的有()。 A.类 B.包 C.注释 D.节点 3.接口可以参与()关系。 A.类属 B.关联 C.依赖 D.实现 4.UML的词汇表由()构成。 A.元素 B.关系 C.图 D.文档 5.UML的行为元素包括()。 A.主动类 B.协作 C.状态机 D.交互 6.用例图由()组成。 A.参与者 B.参与者的关系 C.用例 D.用例间的关系 7.下列哪些属于类元()。 A.数据类型 B.接口 C.信号 D.节点 8.类的类型有很多种,具体包括()。 A.主动类 B.实体类 C.边界类 D.控制类 9.交互图可以分为()几种。 A.活动图 B.顺序图 C.配置图 D.协作图 10.活动图的应用表现在以下哪些方面()。 A.对系统的上下文建模 B.对简单的协作建模 C.对工作流建模 D.对操作过程建模

软件项目管理答案-第2章作业

习题:第二章-软件项目范围计划 一、选择题 1. 需求分析是回答系统必须( A )的问题 A. 做什么 B. 怎么做 C. 何时做 D. 为谁做 2. WBS(工作分解结构)非常重要,因为下列原因,除了(D ) A. 帮助组织工作 B. 防止遗漏工作 C. 为项目估算提供依据 D. 确定团队成员责任 3. 项目范围(C) A. 只在项目开始时重要 B. 在授权项目的合同或者其他文件得以批准后就不再重要了 C. 从项目概念阶段到收尾阶段都应该加以管理和控制 D. 是在项目执行阶段通过变更控制步骤进行处理的问题 4. 为了有效地管理项目,应该将工作分解为更小的部分,以下各项中,哪一项不能说明任务应该分解到什么程度?( C ) A. 可以在80小时内完成 B. 不能再进一步进行逻辑细分了 C. 可由一个人完成 D. 可以进行实际估算 5. 范围变更是指(C ) A. 修改技术规格 B. 对范围陈述进行修订 C. 对批准后的WBS进行修改 D. 以上都不是 6. 下面哪个不是需求管理的过程(A ) A. 需求设计 B. 需求获取 C. 需求分析 D. 需求变更 7. 下面那个不是创建WBS的方法(C ) A. 自顶向下 B. 自底向上

C. 控制方法 D. 模版指导 8. 任务分解可以( B ),它是范围变更的一项重要输入 A. 提供项目成本估算结果 B. 提供项目范围基线 C. 规定项目采用的过程 D. 提供项目的关键路径 9. 范围基线由(B )组成 A. 项目章程、批准的详细的项目范围说明书和WBS B. 批准的详细项目范围说明书、WBS和WBS字典 C. 项目章程、项目工作说明书和WBS D. WBS 二、判断题 10. 需求分析过程是确定项目如何实现的过程,并确定项目的技术方案(X ) 11. 对于一个重来没有做过的项目,开发WBS时,可以采用用自底向上的方法()

软件系统架构图-参考案例

软件系统架构图-参考案例

各种软件开发系统架构图案例介绍

第一章【荐】共享平台架构图与详细说明 1.1.【荐】共享平台逻辑架构设计 (逻辑指的是业务逻辑) 注:逻辑架构图 --主要突出子系统/模块间的业务关系, 这里的逻辑指的是业务逻辑 如上图所示为本次共享资源平台逻辑架构图,上图整体展现说明包括以下几个方面: 1 应用系统建设 本次项目的一项重点就是实现原有应用系统的全面

升级以及新的应用系统的开发,从而建立行业的全面的应用系统架构群。整体应用系统通过SOA面向服务管理架构模式实现应用组件的有效整合,完成应用系统的统一化管理与维护。 2 应用资源采集 整体应用系统资源统一分为两类,具体包括结构化资源和非机构化资源。本次项目就要实现对这两类资源的有效采集和管理。对于非结构化资源,我们将通过相应的资源采集工具完成数据的统一管理与维护。对于结构化资源,我们将通过全面的接口管理体系进行相应资源采集模板的搭建,采集后的数据经过有效的资源审核和分析处理后进入到数据交换平台进行有效管理。 3 数据分析与展现 采集完成的数据将通过有效的资源分析管理机制实现资源的有效管理与展现,具体包括了对资源的查询、分析、统计、汇总、报表、预测、决策等功能模块的搭建。 4 数据的应用 最终数据将通过内外网门户对外进行发布,相关人员包括局内各个部门人员、区各委办局、用人单位以及广大公众将可以通过不同的权限登录不同门户进行相关资源的查询,从而有效提升了我局整体应用服务质

量。 综上,我们对本次项目整体逻辑架构进行了有效的构建,下面我们将从技术角度对相关架构进行描述。 1.2.【荐】技术架构设计 注:技术架构图 --主要突出子系统/模块自身使用的 技术和模块接口关联方式

第二章--系统需求分析

第二章系统需求分析 一.需求分析 (一)背景分析 随着以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,以数字化和网络化为主要特征的信息化浪潮正以汹涌之势席卷全球,对人类的未来产生着难以估量的深刻影响。世界信息技术的飞速发展,计算机信息网络及其应用系统在全世界的迅速推广和使用使人们在管理、获取、交流和处理信息的手段发生了巨大变化,信息化发展也为教育行业的工作带来了新的挑战和机遇。为适应我国改革开放和社会主义现代化建设的新形势提出的新要求,有待组建一个技术先进、安全可靠的信息平台。计算机网络的应用已经深入到社会生活的各个方面,校园网络的用户数量联网的计算机或服务器的数量是逐步增加的,网络技术也是日新月异,新产品新技术不断涌现。校园网建立在资金相对紧张的前提下,校园网的建设方面希望成本较底,因此尽量采用当前最新的网络技术,并且要分步实施,校园网络的建设应该是一个循序渐进的过程。这就要求选择具有良好可扩充性能的网络互联设备,这样才能充分保护现在的投资。 在校园网络中,视频、音频、数据集于一身,如果保证不了高带宽、又多种视频、音频、数据流混杂在一起进行传输,就没法对流做出最高优先级和次高优先级及底优先级的分类,这样就不能保证重要业务的畅通,造成网络延迟、服务不可用。所以要想真正改变网络的效率,更有效的保证应用服务的运营,需要通过端到端的QOS,智能到边缘的方式来保证。通过智能到边缘,端到端的应用方式,可以减少对网络核心设备的消耗,这样保证了网络的有效畅通。可以对园区网应用中的,多媒体视频点播服务、数据备份服务、文献传递服务、E-mail服务、数据库服务器等服务。对不同服务流进行详细的分类,划分优先级,以及尽可能地避免发生拥塞。同时保证网络的高效运行,充分利用现有的带宽。 (二)网络需求分析 在园区网络中,存在多样的网络设备及系统应用环境,并且要考虑在用户迅速增长的今天,考虑到网络设备的可扩展性。保证在多样网络设备,用户不断增加的环境中,仍能保证网络畅通。所以万兆骨干网络平台就应具有良好的兼容性和可扩展性,能与当前校园网络无缝衔接,同时预留空间符合当前和以后的信息建设需要和足够的升级空间。 在校园网络建设中存在多用户,多服务的现状。带来了对网络系统要求具有高效率等,以

系统分析与设计心得(精选多篇)

系统分析与设计心得(精选多篇) 系统分析师对考生的综合素质要求较高,考查的知识面很广。但分析历年考题可以发现,虽然考试知识面广但考试内容并不是很深。因此,这就要求我们注意平时积累,经常通过网络、讲座、学术会议等途径及时了解一些流行技术热点和业界最新动态。 2、多做项目,在实践中锻炼提高 如果说平时积累的各个知识点是一粒粒宝贵的珍珠的话,那么项目经历则是将这些珍珠串联起来的一根红线。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。软件工程是一门实践性、综合性非常强的专业,如果没有参加过完整的实际项目,就难以从根本上理解书本上所学的理论

知识,就难以真正领会软件工程的思想精髓。同时,在做项目时还要勤于思考,无论是作为主持者还是作为一个普通的程序员,都应该去潜心思考为什么要这样设计、这样设计的优点是什么、有哪些不足,如果你是设计师的话你又会怎样设计?经常做这样的换位思考,会不自觉地提高自己的系统分析和设计能力,积累丰富的项目经验,这对下午一的考试来说是非常有益的。 3、注意提高个人文档编写能力 一些软件工程师有个不好的习惯,那就是只喜欢钻研具体的技术点而不注重提高文档编写能力。他们的一个通病是做得多、写得少,在某一个具体的技术领域上往往表现得非常优秀,但写出的文档质量实在难以恭维。作为一个合格的系统分析师文档编写能力是必不可少的基本素质,也是下午二考试的考查重点。 文档编写能力不仅对于应试是十分必要的,而且在实际工作也是非常重要

的。因此,我们应当在平时多做这方面的训练,多思考、多动笔,努力提高自己文档编写能力。 4、掌握评卷专家心理,注意论文写作技巧 在下午二的考试中,应注意把握评卷专家的心理状况。根据希赛it教育研发中心的著名软考专家张友生所说的,评卷专家不可能把你的论文一字一句地精读,要让他短时间内了解你的论文内容并认可你的能力,必须把握好主次关系,论文的组织一定要条理清晰。一般说来,项目概述部分评卷专家会较认真看,为让评卷专家对你所做的项目产生兴趣,这里可适当吹捧。在论文陈述部分应当按主次关系分条进行陈述,首先最好开门见山指出你所采取的措施,然后指出你为什么这样做,这样做有何优点,克服了以前做法的哪些缺点等等。在分条陈述时最好一个问题一个自然段,在每个自然段首先要有一个主题句,主题句简明扼要地描述本段的中心思

公共政策分析教学大纲

《公共政策学》教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称:公共政策学 课程英文名称:Public Policy 课程类型:专业必修课 总学时数:40 理论课学时:40 实验学时:0 学分:2.5 适用专业与年级:公共事业管理专业 先修课程:公共管理学、社会学、社会统计学、公共经济学 开课系室:人文社会科学系公共事业管理教研室 二、课程的性质与任务 本课程是为公共事业管理专业本科生开设的专业基础课。本课程主要是对相关专业的大学生进行公共政策基本理论和技术方法的教育。帮助学生比较全面地掌握公共政策的基本理论、基本知识和基本方法,认识公共政策的构成与结构、本质与功能,认识公共政策系统的内部结构及其与政治环境之间的能量交换关系,认识政策过程的诸阶段、诸环节、诸因素之间的相互关系及其对政策结果的影响,了解西方公共政策学科的产生、发展及研究现状,掌握新中国成立以来特别是党的十一届三中全会以来党和政府制定政策与执行政策的理论和方法,为他们的学习和实际工作能力的提高奠定坚实的基础。 三、课程教学基本要求 1、理解并掌握公共政策分析的基本内容,逐渐培养和提高学生的政策理论水平。 2、引导学生运用理论分析和实证分析相结合的研究方法,从探讨转轨时期我国若干政策问题出发,深入实质性的公共政策领域,从而培养和提高学生应对政策问题的实际能力。 四、理论教学内容和基本要求 第一章导论:公共政策分析的基本理论与框架 第一节公共政策的本质 第二节公共政策的基本特征与主要功能 第三节公共政策分析 第二章政府、市场与公共政策的关系分析 第一节社会问题及其解决途径 第二节市场失灵、政府失灵和志愿失灵 第三节政府角色与公共政策 第三章公共政策系统分析 第一节公共政策主体 第二节公共政策客体 第三节公共政策环境 第四节公共政策工具 第四章公共政策问题的构建分析 第一节公共政策问题概述 第二节公共政策问题构建的程序 第三节公共政策议程的建立 第五章公共政策方案的制定分析

第02章 软件需求分析

第二章软件需求分析 要开发高质量的软件,很大程度上取决于对要解决的问题的认识以及如何准确地表达出用户的需求。从而做到对系统有深刻地理解和认识,并将其规范化、理论化,同时起到沟通用户和开发者的作用,为后续工作提供依据。为达到该目的,拟采用各种技术、方法和手段,最终以文档的形式表现出来。本章首先介绍需求分析的一些基本概念,然后,分别对需求获取技术、需求规格说明书、如何进行需求分析以及需求分析方法进行讨论。 2.1 需求分析的任务 2.1.1 基本原理 需求分析的任务就是完全弄清用户(顾客)对软件系统的确切要求,用规范的格式表达出来。也可以说,需求分析的任务就是给出一个将要用软件来解决的一个问题的初始定义。 根据IEEE软件工程标准词汇表(1997)年中对需求的描述为: ●用户解决问题或达到目的所需的条件或权能(Capability)。 ●系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权 能。 ●一种能反映上面(1)或(2)所描述的条件或权能的文档说明。 用规范的格式表达出来的需求说明称之为需求规格说明书,或者简称为“需求说明”。 “需求说明”应该具有准确性和一致性。因为它是连接计划时期和开发时期的桥梁,也是软件设计的依据。任何含混不清、前后矛盾、或者一个微小的错漏,都可能导致误解或铸成系统的大错,在纠正时付出巨大的代价。 “需求说明”应该是具有清晰性和没有二义性。因为它是沟通用户和系统分析员思想的媒介,双方要用它来表达对于需要计算机解决的问题的共同的理解。如果在需求说明中使用了用户不易理解的专门的术语,或用户与分析员对要求的内容可以做出不同的解释,便可能导致系统的失败。 “需求说明”应该直观、易读和易于修改。为此应尽量采用标准的图形、表格和简单的符号来表示,使不熟悉计算机的用户也能一目了然。 2.1.2 需求的层次 软件需求一般包含三个层次──业务需求、用户需求和功能需求──还包括非功能需求。软件需求各组成部分之间的关系如图2-1所示。 业务需求(business requirement):反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求,它们在项目视图与范围文档中予以说明。 用户需求(user requirement):描述了用户使用产品必须要完成的任务和具备的功能,这在使用实例(use case)文档或方案脚本(scenario)说明中予以说明。 功能需求(functional requirement):定义了开发人员必须实现的软件功能,使得用户能完成他们的任务,从而满足其业务需求。 在软件需求规格说明书(software requirements specification,SRS)中对上述三个需求层次进行详细描述。软件需求规格说明中说明的功能需求充分描述了软件系统所应具有的外部行为。软件需求规格说明在开发、测试、质量保证、项目管理以及相关项目功能中都起了重要的作用。 作为功能需求的补充,软件需求规格说明书还应包括非功能需求.它描述了系统展现给用户的行为和执行的操作等。它包括产品必须遵从的标准、规范和合约,外部界面的具体细

最新信息系统分析与设计答案(第二版)

第一章信息系统基础 一、简答题 1.什么是信息?信息与数据有什么区别?信息的本质是什么? 答:信息,一般是指具有新内容、新知识的消息或情报。 信息与数据具有内在的联系。数据是记录在一定介质上并可鉴别的符号,数据是无意义的符号,信息则是蕴含意义的符号。数据是信息加工的原材料,信息是数据加工的结果。 信息的本质是物质的属性和特征,是事物运行状态与规律的表征。 2.什么叫系统?可以从哪个方面对系统进行分类? 答:系统是由相互联系、相互影响的若干要素结合为具有特定目标、特定功能,并处于一定环境之中的有机整体。 从系统的复杂程度划分:简单的、中等的、复杂的和超复杂的系统。 从抽象程度划分:概念系统、逻辑系统、物理系统(也叫客观系统)。 从系统与外界的关系划分:封闭系统、开放系统。 3.简述管理的概念 答:管理是对一定组织所拥有的资源进行有效整合以达成组织既定目标和履行责任的动态创造性活动。 管理的目的是实现组织的目标。 4.信息资源管理的基本模式是什么? 答:是技术管理模式、经济管理模式、人文管理模式。 二、填空题 1.(数据)是无意义的符号,(信息)是蕴涵意义的符号。 2.信息的本质是(物质)的属性和特征,是(事物)运动状态与规律的表征。 3.信息的特征有:承载性、(层次性)、传输性、(共享性)、加工性和时效性。 4.从逻辑层次看,可以把信息分为(语法信息)、语义信息和(语用信息)三种类型。 5.系统是由相互(联系)、相互影响的若干(要素)结合为具有特定目标、特定功能,并处于一定环境之中的有机整体。 6.系统的特性是指具有目的性、(相关性)、整体性、(层次性)和适应性几种。 7.管理的职能有决策、(组织)、计划、(领导)、控制和激励等六个方面。 三、选择题 1.下面说法正确的是(D) A.数据就是数字 B.数据就是信息 C.数据是加工之前的信息 D.信息是数据加工的结果 2.下面哪个不属于信息的特征?(D) A.承载性B.传输性C.层次性D.独享性 3.下面不属于系统特性的是(B) A.目的性B.功能性C.层次性D.适应性 4.下面说法不正确的是(A)管理职能方面考题(决策是管理的核心) A.决策是企业的核心 B.从时间性可以把计划分为长期计划和短期计划 C.组织结构也被称为组织机构 D.激励有直接满足和间接满足两种方法 5.下面哪一种不属于信息资源管理模式?(D) A.技术管理模式 B.经济管理模式 C.人文管理模式 D.社会管理模式 6.下面哪一种不属于信息资源管理的五大要素?(A) A.信息资源管理的应用B.信息资源管理的架构 C.信息资源管理的组织D.信息资源管理的环境

信号与系统王明泉科学出版社第二章知识题解答

第2章 线性时不变连续系统的时域分析 2.6本章习题全解 2.1如题图2-1所示机械位移系统,质量为m 的刚体一端由弹簧牵引,弹簧的另一端固定在壁上,弹簧的刚度系数为k 。刚体与地面间的摩擦系数为f ,外加牵引力为)(t F S ,求外加牵引力)(t F S 与刚体运动速度)(t v 间的关系。 题图2-1 解:由机械系统元件特性,拉力k F 与位移x 成正比,即k F kx = 又()()t x t v d ττ-∞ = ? 所以,()()()t k F t kx t k v d ττ-∞ ==? 刚体在光滑表面滑动,摩擦力与速度成正比,即()()f F t fv t = 根据牛顿第二定律以及整个系统力平衡的达朗贝尔原理,可得 ()()()()t s d F t fv t k v d m v t dt ττ-∞ --=? 整理得22()()()()s d d d m v t f v t kv t F t dt dt dt --= 2.2题图2-2所示电路,输入激励是电流源)(t i s ,试列出电流)(t i L 及1R 上电压)(1t u 为输出响应变量的方程式。

题图2-2 解:由电路的基尔霍夫电流定律可得:()()()C L S i t i t i t += (1) 根据电容特性,()()C C d i t C u t dt = (2) 由电路的基尔霍夫电压定律可得:12()()()()C C L L d u t R i t L i t R i t dt +=+ (3) 将21()()()()C L L C d u t L i t R i t R i t dt =+-代入(2)得 2212()()()()C L L C d d d i t LC i t R C i t R C i t dt dt dt =+-(4) ()()()C S L i t i t i t =-代入(4)得, 22112()()()()()()S L L L S L d d d d i t i t LC i t R C i t R C i t R C i t dt dt dt dt -=+-+ 整理得,21 212()11 ()()()()()L L L S S R R R d d d i t i t i t i t i t dt L dt LC L dt LC +++=+ (5) 将111()()(()())C S L u t i t R i t i t R ==-,即11 () ()()L S u t i t i t R =- 代入(5)得 21121112111()()()()11(())(())(())()()S S S S S u t R R u t u t R d d d i t i t i t i t i t dt R L dt R LC R L dt LC +-+-+-=+ 整理得,22 1211211122()()()()()()S S R R u t R R d d d u t u t R i t i t dt L LC dt L dt ++ +=-- 2.3某连续系统的输入输出方程为 )(')(4)('3)("2t x t y t y t y =++已知)()(t u t x =,1)0(=-y ,1)0('=-y ,试计算)0(+y 和)0('+y 值。 解:将输入代入系统方程可得()t t y t y t y δ=++)(4)('3)("2 采用冲激函数匹配法求)0(+y 和)0(' +y 方程右端的冲激函数项最高阶数为()t δ,设

软件工程重点难点,DOC

欢迎共阅 软件工程(本科)复习重点难点 各章重点、难点和复习要求说明 第一章软件工程概述 重点掌握的内容:软件和软件工程的基本概念 软件: (1) (2) (3) )坚持 结果;(6)合理安排软件开发小组的人员。详细阐述见书中1.2.1节。 软件危机:指的是软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。 软件工程的基本内容:软件工程学的内容可包括理论、结构、方法、工具、环境、管理、规范等。 一般掌握内容:软件生存周期及软件开发的各种模型

软件生存周期:一个软件从定义到开发、使用和维护,直到最终被弃用,要经历一个漫长的时期,通常把软件经历的这个漫长的时期称为生存周期。软件生存周期一般可分为以下阶段: ·问题定义 ·需求分析与可行性研究 ·设计 ·编码 ·测试 可利用 应从经济可行性、技术可行性、运行可行性、法律可行性和开发方案等方面研究可行性。 可行性研究的步骤:可行性研究的步骤分为九个步骤。详见2.2节。 成本效益分析:成本/效益分析的目的是要从经济角度分析开发一个特定的新系统是否可行,从而帮助使用部门负责人正确地做出是否投资于这项开发工程的决定。几种度量效益的方法:1.货币的时间价值;2.投资回收期;3.纯收入。 第三章需求分析

重点掌握的内容:需求分析的方法和面向数据流的分析方法 需求分析的方法:需求分析方法由对软件的数据域和功能域的系统分析过程及其表示方法组成,它定义了表示系统逻辑视图和物理视图的方式,大多数的需求分析方法是由数据驱动的,也就是说,这些方法提供了一种表示数据域的机制,分析员根据这种表示,确定软件功能及其他特性,最终建立一个待开发软件的抽象模型,即目标系统的逻辑模型。 面向数据流的需求分析方法:结构化分析方法是面向数据流进行需求分析的方法。结构化分析方法使用数据流图 一般掌握的内容:需求分析的任务和原则 : 一般说来,需求分析阶段的任务包括下述几方面: ①确定对系统的综合需求 对系统的综合需求主要有:系统功能需求、系统性能需求、运行需求、将来可能提出的需求。 ②分析系统的数据需求 ③导出系统的逻辑模型

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