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最新C语言数组知识点总结

最新C语言数组知识点总结
最新C语言数组知识点总结

数组

定义:数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。

一维数组

1、一般形式:类型说明符数组名[常量表达式];例如:int a[10]; 元素为a[0]----a[9].

2、常量表达式中不允许包含变量,可以包含常量或符号常量。

3、数组元素下标可以是任何整型常量、整型变量或任何整型表达式。

4、可以对数组元素赋值,数组元素也可以参与运算,与简单变量一样使用。

5、使用数值型数组时,不可以一次引用整个数组,只能逐个引用元素。

6、需要整体赋值时只可以在定义的同时整体赋值。如

int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};正确。

int a[10]; a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};错误。

7、可以只给一部分元素赋值。例如:

int a[10]={5,8,7,6};后面没有赋值的元素值默认为0。

8、对全部数组元素赋值时可以不指定数组长度,例如:

int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};可以写成int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};

但是,既不赋初值,也不指定长度是错误的。例如:int a[];错误。

二维数组

1、一般形式:类型说明符数组名[常量表达式1][常量表达式2];例如:

int a[3][4];可以看成是包含3个一维数组,每个一维数组里包含4个元素。一共3*4=12个元素。

所有元素为a[0][0],a[0][1],a[0][2],a[0][3]

a[1][0],a[1][1],a[1][2],a[1][3]

a[2][0],a[2][1],a[2][2],a[2][3]

2、与一维数组一样元素下标可以是是任何整型常量、整型变量或任何整型表达式。

3、需要整体赋值时只可以在定义的同时整体赋值。例如:

int a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};正确。

int a[3][4];a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};错误。

4、可以把所有数据写在一个花括号内。例如:

int a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};正确。

5、可以只对部分元素赋值。例如:

int a[3][4]={{1},{5},{9}};其余未赋值的元素默认为0。

int a[3][4]={{1},{5,6}};可以看成是int a[3][4]={{1,0,0,0},{5,6,0,0},{0,0,0,0}};

6、对全部数组元素赋值时可以省略第一维长度,第二维不可以省略。例如:

a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};

可以写成a[][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};

或者a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};

字符数组

1、定义:char a[10];字符数组a长度为10。每个元素只能存放一个字符。例如:

a[0]='h';a[1]='a';a[2]='p';……

2、初始化:

char a[]={'h','a','p','p','y'};

char a[]="happy";

char a[]={"happy"}; 注意,因为字符串结尾自动加'\0',所以char a[]="happy";长度为6,不是5。

3、C语言中没有字符串变量,字符串的输入、存储、处理和输出等必须通过字符数组实现。

4、字符串的输入。

scanf();可以用%C逐个字符输入比如char a[6];for(i=0;i<6;i++) scanf("%c",&a[i]);

可以用%S以字符串的形式输入,比如char a[6];scanf("%s",a);注意,a前不用加&,因为a是数组名,

已经代表了数组首地址。

注意:以%S输入时,以第一个非空白字符开始,终止于第一个空白字符。比如:输入How are you

时。只输出How.

gets();作用为输入一个字符串。与scanf();功能一致,但空格和回车都存放在数组中,最后自动加入‘\0’.

不会出现上面输出不全的情况。

调用方式为:gets(数组名);需要包含头文件“stdio.h”.

5、字符串的输出。

printf();可以使用%C逐个字符输出,比如:char a[6];for(i=0;i<6;i++) printf("%c",a[i]);

可以用%S以字符串的形式输出,比如char a[6];printf("%s",a);

puts();输出一个字符串,结尾自动换行。

调用形式:puts(字符数组名或字符串常量);需包含头文件“stdio.h”

常用字符串处理函数(以下函数需要头文件“string.h”)

1、strlen()作用是测试字符串长度。这里不包括‘\0’.使用形式strlen(数组名或字符串常量)

2、strcat()作用是连接两个字符串。调用方式strcat(字符数组1名,字符数组2名);合并后的字符串存放在字

符数组1中。

3、strcmp()比较两个字符串是否相等。调用方式strcmp(字符串1,字符串2);相等时值为0。1>2时为正数。

1<2时为负数。

4、strcpy()复制字符串。调用方式strcpy(字符数组1,字符串2);2的内容复制到1中。1只能是字符数组名。

c语言复习题(有答案)●

思考题 不仅要会做这些题,更重要的是要掌握其相关知识点一、一般填空题 1-1、调用fopen函数打开一文本文件,在“打开模式”这一项中,为输出(写)而打开需填入【1】. 1-2、调用fopen函数打开一文本文件,在“打开模式”这一项中,为追加而打开需填入【1】. 1-3、fopen函数的原形在头文件【1】中. 1-4、getchar函数的原形在头文件【1】中. 1-5、sqrt函数的原形在头文件【1】中. 1-6、如果函数不要求带回值,可用【1】来定义函数返回值为空. 答案:w或w+;a或a+;stdio.h ; stdio.h ; math.h ;void . 2-1、字符串“\1011234\\at”的长度(字符数)是【1】. 2-2、字符串“abc\103\\bcd”的长度(字符数)是【1】. 2-3、字符串“1\\t\x43\abx44”的长度(字符数)是【1】. 2-4、“a“在内存中占【1】个字节. 2-5、‘a’在内存中占【1】个字节. 2-6、“\71“在内存中占【1】个字节. 2-7、一维数组下标的最小值是【1】;数组char a[]=“china” ;在内存应占【1】个字节。 答案:8; 8; 9; 2;1;2 ;0;6. 3-1、设x=(5>1)+2, x的植为【1】. 3-2、表达式‘B’+15+‘\x41’+011+0x10的值是【1】. 3-3、表达式‘b’+5+‘\x42’+011+0x10的值是【1】. 答案:3;171;194; 4-1、假设所有变量都为整型,表达式(a=2,b=5,a>b?a++:b++,a+b)的值是【1】. 4-2、if(!a)中的表达式!a等价于【1】. 4_3、已知a=1,b=2,c=3,执行if(a>b>c) b=a;else b=c;a=4;b=8;后,b的值是【1】. 答案:8;a==0;8; 5-1、若所用变量都已定义,下列程序段的执行结果是【1】. for(i=1;i<=5;i++);printf(“OK\n”); 5-2、执行语句char s[3]=”ab”,*p;p=s;后,*(p+2)的值是【1】. 5-3、若有以下定义和语句:int a[4]={0,1,2,3},*p; p=&a[2]; ,则*--p的值是【1】. 5-4、下列程序的输出结果是【1】,main(){int a=011;printf(“%d\n”,++a);} 答案:OK;’\0’;1;10 6-1、若宏定义为:#define y(x) 2+x, 则表达式a=3*y(3)的值为【1】. 6-2、若宏定义为:#define y(x) 2+x, 则表达式a=4*y(2)的值为【1】. 6-3、若宏定义为:#define y(x) 2/x, 则表达式a=4+3*y(3)的值为【1】. 答案:9;10;6 . 二、单项选择题 1-1、若以"a+"方式打开一个已存在的文件,则以下叙述正确的是()。 A:文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件末尾,可作添加和读操作 B:文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件开头,可作重写和读操作 C:文件打开时,原有文件内容被删除,只可作写操作 D:以上各种说法皆不正确 1-2、若执行fopen函数时发生错误,则函数的返回值是()。

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全

大学c语言必背基础知识_c语言基础知识大全 对于刚学计算机编程的同学来说,没一个编程知识都觉得很重要,其实不是的。下面小编为大家整理了相关大学c语言必背基础知识,希望大家喜欢。 大学c语言必背基础知识举例说明: printf(“-”,123 ); 第二部分有三位,大于指定的两位,原样输出123 printf(“]”,123 ); 第二部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格123 printf(“f”,1.25 ); 小数要求补足6位的,没有六位的补0,。结果为1.250000 printf(“%5.3f”,125 ); 小数三位,整个五位,结果为1.250(小数点算一位) printf(“%3.1f”,1.25 );小数一位,整个三位,结果为1.3(要进行四舍五入) 第三节数据输入1、scanf(“a=%d,b=%d”,">2、scanf(“%d,%d”,x,y);这种写法绝对错误,scanf的第二个部分一定要是地址!scanf(“%d,%d”,注意写成这样才可以! 3、特别注意指针在scanf的考察例如:int x=2;int *p=scanf(“%d”,x); 错误scanf(“%d”,p);正确scanf(“%d”,错误scanf(“%d”,*p)错误 4、指定输入的长度(考试重点)终端输入:1234567scanf(“-M%d”,x为12,y为3456,z为7终端输入:1 234567 由于1和2中间有空格,所以只有1位给xscanf(“-M%d”,x 为1,y为2345,z为67 5、字符和整型是近亲:int x=97;printf(“%d”,x); 结果为97printf(“%c”,x); 结果为a 6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点) scanf(“%d”,这个时候输入1,特别注意表示的是整数1 scanf(“%c”,这个时候输入1,特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。 补充说明: 1)scanf函数的格式考察: 注意该函数的第二个部分是scanf(“%d%d%*d%d”,跳过输入的第三个数据。 2)putchar ,getchar 函数的考查:

c语言数组习题优选稿

c语言数组习题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

数组练习解答 1 定义一个名为a的单精度实型一维数组,长度为4,所有元素的初值均为0的数定义语句是___________ 【分析】按照一般数据定义语句的格式,可以直接写出方法一(参看答案);考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度,可以写出方法二(参看答案);考虑到不省略数组长度,给部分元素赋初值时,所有未赋初值的元素均有空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法三(参看答案);考虑到选用静态型,不赋初值所有元素也自动赋予。空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法四(参看答案)。 【答案】方法一:float a[4]={0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法二:float a[]={ 0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法三:float a[4]= {0.0}; 方法四: static float [4]; 2 下列数组定义语句中,错误的是() ① char x[1]='a'; ②auto char x[1]={0}; ③ static char x[l]; ④ char x[l]; 【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对(不能直接赋予字符常量,必须用花括号括住),所以备选答案①是符合题意的答案。 【答案】① 3 用"冒泡排序法"对n个数据排序,需要进行n一1 步。其中第k步的任务是:自下而上,相邻两数比较,小者调上;该操作反复执行n-k次。现在假设有4个数

据:4、l、3、2要排序,假定4为上、2为下,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。 【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列 4 1 1 1 4 2 3 2 4 2 3 3 【答案】 l、2、4、3 4 用"选择排序法"对n个数据排序,需要进行n-1步。其中第k步的任务是:在第k个数据到第n个数据中寻找最小数,和第k个数据交换。现在假设有4个数据:4、1、3、2要排序,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是 ______________________。 【分析】开始排序前的排列为: 4 1 3 2 执行第1步后的排列为: 1 4 3 2 执行第2步后的排列为: 1 2 3 4 【答案】1、2、3、4 5 下列数组定义语句中,正确的是() ① int a[][]={1,2,3,4,5,6}; ② char a[2]「3]='a','b'; ③ int a[][3]= {1,2,3,4,5,6}; ④ static int a[][]={{1,2,3},{4,5,6}};

计算机二级C语言高效考点

计算机二级C语言高效考点 2017年计算机二级C语言高效考点锦集 C语言基本知识 【考点1】C程序 C语言程序结构有三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选 择结构(if和switch) 【考点2】main函数 每个C语言程序中main函数是有且只有一个。读程序都要从 main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做 选择)。 【考点3】存储形式 计算机的数据在电脑中是以二进制的形式保存。最低的存储单元是bit(位),位是由为0或者1构成。byte是指字节,一个字节=八 个位。数据存放的位置就是它的地址。 【考点4】注释 是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行, 注释不可以嵌套。 【考点5】书写格式 每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。 【考点6】标识符 合法的用户标识符考查: 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 C语言标识符分如下3类 (1)关键字。它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。 (2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。 (3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。 关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 【考点7】实型数据 实型数据的合法形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。 2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10-1。 考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。 【考点8】字符 字符数据的合法形式:: '1'是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 '0'的ASCII数值表示为48,'a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。 字符型和整数是近亲: chara=65; printf(“%c”,a);得到的输出结果:a

C语言练习3(数组)=参考答案

C语言(数组) 一、选择题 1. 设有程序: main() { int i,a[11]; printf("给数组赋值:\n"); for (i=0;i<=10;i++) scanf("%d",( )); ... ... printf("输出数组:\n"); for(i=0;i<=10;i++) printf("%d,",( )); } 则在程序中的两个园括号中分别应填入:C A) &a[i]和&a[i] B) a[i]和&a[i] C) &a[i]和a[i] D) a[i]和a[i] 2. 设已定义:int a[15]; 则数组a占用的内存单元数是( C ). A) 15 B) 16 C) 30 D) 32 3. 阅读程序: main() { int a[2]={0},i,j,k=2; for(i=0;i

return r; } main() { int x,a[]={2,3,4,5,6,7,8,9}; x=f(a,3); printf("%d\n",x); } 以上程序的输出结果是( D ). A) 720 B) 6 C)24 D) 120 5. 以下定义语句中,错误的是( B ). A) int a[ ] = {6,7,8}; B) int n=5, a[n]; C) char a[ ]= "string"; D) char a[5 ]={'0','1','2','3','4'}; 6. 以下描述中正确的是( D ). A) 数组名后面的常量表达式用一对圆括弧括起来 B) 数组下标从1开始 C) 数组下标的数据类型可以是整型或实型 D) 数组名的规定与变量名相同 7. 若定义数组并初始化char a[10]={'0','1 ','2','3','4','5','6','7','8','9'};指出以下错误语句( AB ). A) scanf("%c",a[0]); B) scanf("%s",&a); C) printf("%c",a[3]); D) printf("%s",a); 8.若定义数组int a[10] ,其最后一个数组元素为( C ). A) a[0] B) a[1] C) a[9] D) a[10] 9. 若定义数组并初始化int a[10]={ 1,2,3,4},以下语句哪一个不成立( B )? A) a[8] 的值为0 B) a[1] 的值为1 C) a[3] 的值为4 D) a[9] 的值为0 10. 指出以下错误语句( A ).

大学c语言考试基础知识复习

C 语言最重要的知识点复习资料总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环, 碰到选择做选择),有且只有一个函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)是位是指为0 或者1 。是指字节, 一个字节= 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以数值存放在文本文件中。 2、 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、可用于循环结构和语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个函数,是程序运行的起点。第二节、熟悉 1、是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C 语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。()这个过程中注意和文件时无法运行的,只有文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元 素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。都不是关键字。迷惑你的地方是 可以做为用户标识符。因为中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换 成十进制。 第五节:整数与实数 1)C 语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次) a 、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的,八进制是没有 8 的,逢8 进1。 b 、C语言中的十六进制规定要以Ox开头。 2)小数的合法写法:C语言小数点两边有一个是零的话,可以不用写。

C语言:数组的应用实验报告

课程名称:结构化程序设计与C语言开课实验室:年月日 一、实验目的 用C语言编写和调试数组的程序,包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比较深入的了解。 二、内容及结果 1、程序二选择排序法 1)题目:用选择法对10个整数排序。 2)代码: #include int main() { int a[10]; int i,j,t; printf("input 10 numbers:\n"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); printf("\n"); for(j=0;j<9;j++) for(i=0;i<9-j;i++) if(a[i]>a[i+1]) {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;} printf("the sorted numbers:\n");

for(i=0;i<10;i++) printf("%d",a[i]); printf("\n"); return 0; } 3)运行截图: 2、程序二将一个数组中的值按逆序重新存放。 1)题目:将一个数组中的值按逆序重新存放。 2)代码: # include int main () { int a[5]={8,6,5,4,1}; int i,t; for(i=0;i<=2;i++) { t=a[i]; a[i]=a[4-i]; a[4-i]=t;

} for(i=0;i<=4;i++) printf("%d ",a[i]); return 0; } 3)运行截图: 3、程序三输出杨辉三角形(10行) 1)题目:输出杨辉三角形(10行) 2)代码: #include int main() { int yh[10][10]={0}; int i,j; for(i=0;i<10;i++) yh[i][0]=1; for(i=1;i<10;i++) for(j=1;j<10;j++) yh[i][j]=yh[i-1][j-1]+yh[i-1][j]; for(i=0;i<10;i++) { for(j=0;j

谭浩强C语言知识点总结

谭浩强C语言知识点总 结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

C语言最重要的知识点总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI ; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---?.obj---?.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。 预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数 1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。(考过两次)

贵州大学2012-2013C语言考试A卷 附 重要考点复习资料

贵州大学2012-20103学年第一学期考试试卷 A C语言程序设计 满分100分,考试时间为120分钟。 一、单项选择题(选出一个正确答案,每小题2分,共20分) 1.完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B. 连接、运行 C. 编译、运行 D. 编译、连接 2.下列说法正确的是() A.一个c语言程序并非总是从主函数位置开始执行的 B.一个c语言程序有且只有一个主函数 C.函数可以嵌套定义,不可以嵌套调用 D.程序函数的位置不可以任意 3.下面是合法C语言标识符的是() A. 2A_K; B. _M+N; C. –M3; D. AC_2; 4.下列格式符中,可以用于控制字符输出的是( ) A. %d B. %f C. %o D. %c 5.设x、y、z和k都是int型变量,则执行表达式x=(y=4,z=16,k=30)后,x的值是( ) A. 4; B. 16; C. 30; D. 50; 6.执行语句“for(i=1,s=0;i<=5;i++) s+=i;”后,变量s、i的当前值是( ) A. 10,5 B. 15,6 C. 15,5 D. 10,6 7.若有定义 int x,*p;,则以下正确的赋值表达式是( ) A. p=x; B. p=&x; C. *p=&x; D. *p=*x; 8.以下对结构体类型变量的定义中,不正确的是( ) A. typedef struct aa B. #define AA struct aa { int n; AA { int n; float m; float m; }AA; } stud; AA stud; C. struct D. struct { int n; { int n; float m; float m; }aa; }stud; struct aa stud; 9.有如下函数调用语句: func(rec1,rec2+rec3,(rec4+rec5)); 函数调用语句中,含有的实参个数是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 以上均不是 10.对于以下宏定义: #define SQ(x) x*x #define QQ(x,y) SQ(x)- SQ(y) 宏调用QQ(2*3,2+3)执行后值为( ) A.25 B.11 C.43 D.以上均不是

C语言字符数组总结

字符数组总结 字符数组不仅可以存储字符还可以存储字符串,而且存储字符串时必须包含…\0?,因为此字符是字符串的结束标志。因此,对字符数组的初始化、输入输出与一般数组又有不同。现总结如下: 数组的赋值(其中前两种赋值后不能以字符串进行处理) 1. 逐个元素赋值 char a[5]; a[0]=…C?; a[1]=…H?; a[2]=…I?; a[3]=…N?; a[4]=…A?; 2. 一般整体赋值 char a[5]={…C?, …H?, …I?,?N?,?A?}; char a[ ]={…C?, …H?, …I?, …N?, …A?} 3. 字符串整体赋值 char a[ ]={“abc”}; char a[ ]=“abc”; char a[4]={…a?,…b?,…c?,…\0?}; 字符串的输入(已知:char str[ 10 ]; int i;) 1. 逐个元素输入(必须输入9个) for(i=0;i<9;i++) scanf(“%c”,&str[i]); //此句也可以用str[i]=getchar();代替 str[9]=…\0?; 注意:?\0?只能直接赋值,不能从外部输入,外部输入的\0是\和0两个字符 2. 整个字符串输入(以空格,回车或TAB键结束) scanf(“%s”,str); 注意:此语句执行后自动会在str后添加一个?\0?,如:运行时输入:abc回车键,则str 中将有4个字符,依次为:?a?,?b?,?c?,?\0?,其中?\0?是自动添加上的。 3. 整个字符串输入(只以回车键结束) gets(str); 注意:此语句执行后自动会在str后添加一个?\0?,如:运行时输入:abc回车键,则str 中将有4个字符,依次为:?a?,?b?,?c?,?\0?,其中?\0?是自动添加上的。 字符串的输出(已知:char str[ 10 ]; int i;) 1. 逐个字符输出(注意此时for语句表示从第一个字符一直到?\0?) for(i=0;a[i]!=…\0?;i++) //此句中的a[i]!=…\0?;也可以用i

C语言知识点总结 完美版

PS这个文档是我从百度文库找的,其中存在一些错误在我能力范围之内的已被纠正过来了,并且有些内容我做了适当的修改。来不及复习的同学如果觉得书太多懒得看,可以看看这个,已经复习的同学也可以查漏补缺哈。复习的话建议书本加网上作业。预祝大家考试过过过! C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是它的地址. 4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI3.1415926;这个写法是错误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。(但能嵌套调用) 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。(continue不能用于switch语句) 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件,用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---→.obj---→.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

C语言数组作业编程题答案

1、请先用记事本创建文件original.txt,往其中写入一组已排好序的整型数,今输入一个整数,要求按原来排序的规律将它插入数中,仍写入文件。例如:原来整数依次为4、6、8、41、56、77、102(数据间的分隔符为空格)。若将42插入数中,则插入后整数依次为4、6、8、41、4 2、56、77、102。 答案: #include #include void main() { int a[100]; int ijnumber; int n; FILE *fp; fp=fopen("e:\\C语言\\original.txt""r"); if(fp==NULL) { printf("open error"); exit(0); }

i=0; while(!feof(fp)) { fscanf(fp"%d"&a[i++]); fgetc(fp); } number=i-1; //number中存最后一个数据的下标 fclose(fp); scanf("%d"&n); //以下的while循环用来找n要放的位置循环结束时正好是a[i]的位置i=0; while(n>a[i]) { i++; } //for循环的功能是将a[i]到最后一个元素全后移一个位置 for(j=number;j>=i;j--) a[j+1]=a[j]; //将n放入找到的位置

a[i]=n; number=number+1; //加入n后,元素个数增1,用来控制向文件中的写入次数 fp=fopen("e:\\C语言\\original.txt""w"); if(fp==NULL) { printf("open error"); exit(0); } //写入数据 for(i=0;i<=number-1;i++) fprintf(fp"%d "a[i]); fprintf(fp"%d"a[i]); //最后一个数据后没有空格 fclose(fp); } 2、假定整型数组中的元素值不重复。今输入一个整数,先查找,如数组中存在此元素,则删除,否则不做操作。例如:原来数组的元素依次为14、6、28、41、96、77、89、102。若将96删除,则删除后数组元素依次为14、6、28、41、77、89、102。 答案:

大学c语言学习心得感悟

大学c语言学习心得感悟 通过这次大学c语言计算机实习学习,我们了解了一些关于c 语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。下面是WTTWTT为大家收集整理的大学c语言学习心得感悟,欢迎大家阅读。 大学c语言学习心得感悟篇1 林林总总的计算机语言,林林总总的计算机技术,林林总总的计算机书籍让我们初入计算机的菜鸟一次就吓的没有勇气。迷茫和徘徊让我们丧失了时间和信心。没有诀窍吗?有的,看你怎么把握了,接下来我就以C语言为例子,讲一下有关学习的方法和技巧,同时也分享一下我学C的感想。 许多人第一次接触C语言都会觉得C语言难懂和不容易使用,其实就我个人的看法,C语言其实是很基础的汇编语言,除了一些必须要记忆的关键字、语法和库函数,其余的都是需要靠自己的逻辑思维通过这些关键字、语法和库函数来组织或构成一个完整的函数,所以C语言大多数的学习时间都是在锻炼我们的抽象逻辑思维能力。只有当你具有了抽象逻辑思维能力和弄清楚了关键字、语法和库函数的相关知识后,编写C语言就不是难事了。 通过C语言初步的学习后都很容易弄懂关键字、语法和库函数的相关知识,但是由于大部分人因为以前没有接触过电脑或电

脑语言的相关知识所以缺乏抽象逻辑思维能力,不知道如何将所学到C语言的知识如何组织和构成一个完整的函数,那么如何来有效的锻炼自己的抽象逻辑思维能力呢? 在这里是我个人的一套自学心得,通过学习后所掌握的知识使用上课老师所提到的案例或找一段简单的完整的案例,然后将案例读懂,也就是把它转换成我们日常所能接受的自然语言(在这里不妨把你所能理解的自然语言写下来)。例如下面这段代码是手工输入两个整数数字并计算两个数字之间从最小的数字开始到最大的数结束其中所有奇数相加的和: void main { 首先INT是表示整数形数据的定义,那么接下来有两个未知的整数和一个已知的整数0;这里出现的3个整数数字用C语言里的变量来替代它们,这时第一个数字就用取名为NUM1的变量,第二个数字就用取名为NUM2的变量,第三个数字就用取名为X的变量并且用赋值符号来为它赋予0这个值。 int num1,num2,x=0; 由于知道了有两个未知的整数,所以要通过键盘输入使这两个未知的整数变成已知的整数并且储存在前面所提到的变量中。 scanf("%d%d ",&;num1,&;num2) ; 得到数字后下面就开始进行一系列的运算和判断,如果NUM1小于NUM2的话最小的数字就是NUM1最大的数字就是NUM2,如果

C语言基础知识整理

C 语言基础知识 1. 每个C 程序有且只有一个主函数main() ,且程序必须从main() 函数开始执行,并在main() 函数中结束。 2. 在C语言中,用e来表示科学计数法时,规定在e的前面必须有数字,后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符;C 语言中没有字符串变量,只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间,所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量,只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int) 计算int 类型数据的字节数。 7. C语言运行时,首先系统检查语法的正误,再运行程序的语法;C语言中,可以在一个函数中嵌套一个函数,但是不能在一个函数中定义一个函数;只有在函数外部定义的函数才是外部函数;C语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定,只是习惯放在前面;在源文件中的可以有多条预处理命令,但一行只能写一条;宏名的大写只是习惯性的表示;宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空 间。 9. feo f函数的作用是检查文件是否结束,当结束时返回的值为非零,否则为零。 10. 当定义了数组后,在给其赋值时,不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中,赋值运算符"=”右侧不能为表达式;在求余运算符中的两侧都必须为整型;在强制类型转换时,类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量,只有当程序结束后,其值才释放。 13. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入,有一个或多个输出,当相同的输入时,其结果相同;算法 正确的程序最终一定会结束。15. 在 C 语言中,预处理命令行都以“#”开头;当需要时才用 #include; 预处理的作用就是实现宏定义和条件编译。16. 当数组元素的下标超出了定义 的下标范围时,系统不给出“下标越界”的字样,而是得出错误的答案,因此在编程时务必检查下标是否越界。 17. 共用体变量不能作为函数的参数,也不能使函数带回共用体变量。 18. 指向函数的指针变量的定义形式为:数据类型(* 指针变量)();,因此其为指向函数的 指针变量。 19. 用C 语言编写的代码程序是源程序,只有通过编译、连接才能进行。 20. 在说明为static 时,其生存期得到延长,而其作用域并没有改变,在定义后系统会自动帮它赋值为0,static 为关键字不能被用作它用。 21. 频繁地使用空语句会降低程序的可读性和运算速度。22. 运算符%两边都应是整数,赋值语 句左边应该是变量,而非表达式,强制转换语句强制类型应加括号。 23. 在逻辑运算符中,其两侧的运算符对象为任意合法的表达式即可。 24. 函数fread (&larray,2,16,fp)的功能是,从fp所指的数据文件中读取16次2字节的数据 存储到数组larray中。25.整个流式文件也可以随机存取数据,C语言文件中有好多函数可以达 到写入数据时,未经输入数据,达到不覆盖的目的,在进行写操作时,系统会自动关闭文件。 26. 使用putchar、getchat、puts、gets、printf、seanf函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件 #inelude "stdio.h ”的命令行,而使用字符串处理函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件 #include”string.h ”命令行,而使用数学函数时,必须在程序的开头岀现包含头文件#include”math.h” 的命令行。 27. 一个斜杠与小于等于127 任意数字按一个字符计算,一个斜杠与任意一个字符按一个字符计 28. 一个C 程序可以有一个或多个程序文件,也可以有一个或多个函数,所以一个C 语言程序可以实现

c语言数组典型试题设计含答案

一.选择题(2*20) 【题1】在C 语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是。A)整型常量B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 【题2】以下对一维整型数组a 的正确说明是。 A)int a(10); B)int n=10,a[n]; C)int n; D)#define SIZE 10 scanf(“%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]; 【题3】若有说明:int a[10];则对a 数组元素的正确引用是。 A)a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[10-10] 【题4】在C 语言中,一维数组的定义方式为:类型说明符数组名; A)[整型常量表达式] B)[整型表达式] C)[整型常量] 或[整型表达式] D)[常量] 【题5】以下能对一维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[10]=(0,0,0,0,0); B)int a[10]={}; C)int a[]={0}; D)int a[10]=”10*1”; 【题6】以下对二维数组a 的正确说明是。 A)int a[3][]; B)float a(3,4); C)double a[1][4]; D)float a(3)(4); 【题7】若有说明:int a[3][4];则对a 数组元素的正确引用是。 A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[1+1][0] D)a(2)(1) 【题8】若有说明:int a[3][4];则对a 数组元素的非法引用是。 A)a[0][2*1] B)a[1][3] C)a[4-2][0] D)a[0][4] 【题9】以下能对二维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}}; B)int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; C)int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}}; D)int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}}; 【题10】以下不能对二维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[2][3]={0}; B)int a[][3]={{1,2},{0}}; C)int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; D)int a[][3]={1,2,3,4,5,6};

C语言循环知识点总结

循环 特点:在满足特定条件的情况下,反复执行某程序段。 While循环 While循环的格式是这样的:while(条件表达式){语句代码},意思是满足括号内的条件时,执行花括号内的语句代码。或者更专业一点来说,当括号内的条件表达式返回值为真时,执行花括号内的代码,一直到条件表达式的返回值为假时,跳出循环。 While循环很容易出现死循环这种状况,就是因为忘记写了“增量”这个东西。 上面的代码就是少了count++,这个增量,所以,条件表达式一直满足,就一直执行,就造成了死循环。 此时,应该这样改进:

一些例子:

Do-while循环 与while不同的只有一个地方,就是先执行一遍代码,再进行判断。也就是说,不管你while的条件表达式成不成立,返回值为不为假,我都执行一遍循环体的代码。 随机数arc4random() 产生随机数的方法,arc4random()可以产生int范围内的任意一个随机数,包括有正数和负数,为什么会出现负数呢?因为,在存储的时候,生成的数的最高位的数字为1,此时,会认为这个1是符号位的负,因此会出现负数。这时,我们应该把这些情况避免掉,在输出之前,用unsigned 来定义一个变量来接收产出的随机数;在输出的过程中,占位符不再用%d,而是用%u来代替。 另一个值得注意的是,随机数产生的时候,数字会很大,而我们在代码过程中,

不需要这么大的数,此时,想要把这个数减小,可以用取余的办法来限制。 在产生一个随机数的时候,可以让它在固定的区间内产生,那么就会用到这个公式: 若是规定在负空间生成随机数,那么就将公式改成: 一些例子:

C语言知识点总结【完美版】

C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的: 1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。 C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。误的,一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。 6、break可用于循环结构和switch语句。 7、逗号运算符的级别最低,赋值的级别倒数第二。 第一章 C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。

第二节、 2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。(.c---→.obj---→.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行) 第三节、标识符 1、标识符(必考内容): 合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字(保留字)、预定义标识符、用户定义标识符。关键字:不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。(关键字都是小写) 预定义标识符:背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符:基本上每年都考,详细请见书上习题。 第四节:进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节:整数与实数 1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。但是运行时候,所

C语言数组典型例题分析与解答

数组练习解答 1 定义一个名为a的单精度实型一维数组,长度为4,所有元素的初值均为0的数定义语句是________________ 【分析】按照一般数据定义语句的格式,可以直接写出方法一(参看答案);考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度,可以写出方法二(参看答案);考虑到不省略数组长度,给部分元素赋初值时,所有未赋初值的元素均有空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法三(参看答案);考虑到选用静态型,不赋初值所有元素也自动赋予。空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法四(参看答案)。 【答案】方法一:float a[4]={0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法二:float a[]={ 0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法三:float a[4]= {0.0}; 方法四:static float [4]; 2 下列数组定义语句中,错误的是() ①char x[1]='a';②auto char x[1]={0}; ③static char x[l];④char x[l]; 【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对(不能直接赋予字符常量,必须用花括号括住),所以备选答案①是符合题意的答案。 【答案】① 3 用"冒泡排序法"对n个数据排序,需要进行n一1 步。其中第k步的任务是:自下而上,相邻两数比较,小者调上;该操作反复执行n-k次。现在假设有4个数据:4、l、3、2要排序,假定4为上、2为下,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列 41 1 14 2 32 4 23 3 【答案】l、2、4、3 4 用"选择排序法"对n个数据排序,需要进行n-1步。其中第k步的任务是:在第k个数据到第n个数据中寻找最小数,和第k个数据交换。现在假设有4个数据:4、1、3、2要排序,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是______________________。 【分析】开始排序前的排列为:413 2 执行第1步后的排列为:143 2 执行第2步后的排列为:123 4 【答案】1、2、3、4 5 下列数组定义语句中,正确的是() ①int a[][]={1,2,3,4,5,6};②char a[2]「3]='a','b'; ③int a[][3]= {1,2,3,4,5,6};④static int a[][]={{1,2,3},{4,5,6}}; 【分析】C语言规定,二维数组定义时不允许省略第二维的长度,所以备选答案①④是错误的。C语言还规定,定义字符型数组时不允许直接使用"字符常量"的方式赋初值,所以备选答案②也是错误的。显然备选答案③符合题意。【答案】③ 6 定义一个名为"s"的字符型数组,并且赋初值为字符串"123"的错误语句是() ①char s[]={‘1','2','3','\0 '};②char s「」={"123"}; ③char s[]={"123\n"};④char s[4]={'1','2','3'};

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