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初中历史考试试题答题卡模版

第Ⅰ卷（选择题共50分）答题表

云南省普通高中学业水平考试历史试题

【考试时间：2004年1月10日，上午8：30—10：30，共90分钟】云南省2014年1月普通高中学业水平考试历史试卷【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效选择题（共60分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、下图是一张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照。它反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关 A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、元代管理全国佛教僧徙和藏族军民政教事务的中央军署是 A、中书省 B、宣政院 C、行中书省 D、理藩院 3、某条约规定：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。此条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、某同学以新疆历史为研究主题，他应该选下列哪位人物为研究对象 A、左宗棠 B、邓世昌 C、刘永福 D、张自忠 5、“十年争战后，国共合作又……抗日中心，民主能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作正式建立于 A、北伐战争时期 B、十年对峙时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 6、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是

A、新中国成立 B、一届人大召开 C、三大改造完成 D、一五计划完成 7、毛泽东在《论十大关系》中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此。就是长期共存，互相监督……”体现这一思想的制度是 A、人民民主制度 B、民族区域自治制度 C、政治协商制度 D、人民代表大会制度 8、从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文宪的表述错误的一项是甲乙丙 A、甲图由中华民国临时政府在1912年颁布 B、乙图在新中国成立初期起到了临时宪法的作用 C、丙图的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D、三部法律文件在实践中完全实现了人民的民主、自由权利 9、1953年新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是 A、求同存异 B、反对霸权主义，维护世界和平 C、对外开放 D、和平共处五项原则 10、下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 A、外邦人和全部公民 B、成年男性 C、广大奴隶 D、妇女 11、某宪法规定：皇帝是国家元首，拥有任命官吏、统率军队、决定对外政策以及主宰议会等大权。宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对的权力。该宪法是 A、英国的1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法 12、2013年俄罗斯人民迎来了十月革命胜利96周年，十月革命，俄国虽然是帝国主义链条上最为薄弱的一环，但有着比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件。其最主要的表现是 A、无产阶级革命与农民革命相结合 B、沙皇君主专制在政治上十分落后

历史学业水平测试答题卡模板

龙湖中学高二文科水平测试模拟考试历史试卷答题卡姓名：班级：座号：成绩：一、单项选择题（每小题1分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 选项【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】二、单项选择题（每小题2分，共40分）题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 选项【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】题号57 58 59 60 选项【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】三、多项选择题（每小题2分，共20分。漏选并且对得1分，全部选对得2分，其余情况均不得分）题号61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 选项【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】【A】选项【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】【B】选项【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】【C】选项【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】【D】

历史高考万能答题模板

历史高考万能答题模板一、历史背景、原因、条件、目的等 1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性; 其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。如：分析巴黎公社的失败原因。在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替。历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：_片战争背景： (一)国内： 1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。 2、政治：①腐朽：官场+军队+财政②阶级矛盾。 3、思想：愚昧自大。 (二)国际：

1、经济：工业革命→市场原料。 2、政治：资本主义扩张。 2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 但更侧重于有利因素，如十月革命的历史条件： (一)国内： ①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。 ②政治：沙皇____、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。 ③思想：列宁主义指导。 (二)国际：帝国主义忙于一战等。 3、历史原因 (一) 从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因) 内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素。外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发学生的主观能动性。需要指出的是，内外因属于社会、国家等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原因和外部原因，这就区别主

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1 / 3 高考文综答题卡模板请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限（3）（10分）（4）（6分） 37题（20分）（1）（12分）政治：历史：地理：第Ⅱ卷选择题（140分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷综合题（160分） 36题（26分）（1）（4分）

历史考试试题、答题卡

历史考试试题（请把答案写在答题卡内，否则无效）第一部分选择题（共２５题,每题2分） 1、在我国，后世的农作物基本都出现是在( ） A、商朝时期 B、西周时期Ｃ、战国时期?Ｄ、春秋时期２、钱泳在《履园丛话》中说：“俗语云‘百年田地转三家’，言百年之内,兴废无常，必有转售其田至于三家也。今则不然……十年之间，已易数主。”由此可见,古代小农经济的弱点是( ）Ａ、封闭性?B、落后性?C、脆弱性?D、分散性 3、《国语·齐语》：“昔圣王之处士也,使就闲燕；处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野。”这则材料反映的我国古代手工业形态是( ） A、官营手工业?? B、家庭手工业 C、民营手工业???Ｄ、官营和民营合并的手工业 4、明万历年间“瓷镇(景德镇）上佣工,皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。这一记载包含的历史信息不包括( ) Ａ、流动人口众多??B、制瓷业发达 C、官营手工业占主导地位?? D、出现资本主义萌芽 5、世界上最早的纸币出现于我国的（） A、商朝? B、宋朝? C、唐朝Ｄ、明朝 6、“坊的制度——就是用墙把坊围起来,除了特定的高官以外,不许向街路开门的制度，一到了□□末年已经完全崩溃，庶人也可以任意面街造屋开门了。”如果日本学者加藤繁的这一观点符合史实,这里省略的两字最有可能是（） A、北宋? B、西汉? C、唐朝? D、清代 7、明代冯梦龙有诗感叹说:“春秋篡弑叹纷然,宋鲁杀君只隔年。列国若能辞贿赂,乱臣贼子岂安眠!”材料反映的现象出现的根本原因是( ） A、“赫赤宗周,褒姒灭之”? B、“天下无首，礼乐征伐自诸侯出” C、“王室衰微,群雄逐鹿”? D、“公田不治”,“私田”发展

初中地理答题卡模板-免费下载

1、答题前考生务必将答题卡上的姓名、班级用黑色字迹的签字笔填写。 2、选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。 3、严格按照题号在相应区域内作答，超出答题区域书写无效。 2015年云南初中学业水平考试地理答题卡姓名___________________ 班级___________________ 注意事项填涂样例正确填涂错误填涂一、选择题（共50分） A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效二、非选择题（共50分） 26（共6分）（1）（2）（3）（4）（5 27（共7分）（1）；（2） 28 （共6分）（1） (2） (3) (4) (5) (6^) 29（共6分） (1) (2) (3) (4) 30（共7分）（1）（2）（3）（4） 31. （共6分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 贴条形码处考号： 32（共6 分）（1）（2）（3）（4）（5） 33（共6分）（1）（2）（3）（4） A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25

地理答题卡模板word版本

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收集于网络，如有侵权请联系管理员删除八年级地理答题卡姓名：_____________________________ 准考证号选择题(请用2B 铅笔填涂) 综合题(请在各试题的答题区内作答) 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、准考证号码填写清楚。 2．请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4．请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6．填涂样例正确 [■] 错误 [--][√] [×] 缺考标记考生禁止填涂缺考标记-！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。条码粘贴处 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] .[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] .[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] .[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31．（10分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 32．（10分） 33．（10分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 34．（10分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

高考历史万能答题模板

高中历史复习资料——高考历史万能答题模板 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局++体制++阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 如：鸦片战争背景： (一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。 (二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资本主义扩张。 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件： (一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。 (二)国际：帝国主义忙于一战等。 3、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素 ⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。如美国独立战争的原因广度分析： (一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。 (二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。 4、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) ⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵

2016地理答题卡(模板)

2015～2016 年厦门双十中学高三（上）期中考试地理试题答题卡
考生严禁填涂 , 监考教师填涂,缺考标志
（2）
38.20 分) （1）
[ ] 准考证号:
学校___________________ 班级___________________ 姓名___________________ 班级座号_______________
注意事项
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、班级座号和准考证号填写清楚。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡上。并按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 5.保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。
贴条形码区域
（2）
（3）
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09 10 11 12 21 22 23 24 33 34 35 36
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（3）
37.(18 分) （1）
39.(20 分) （1）
36.(22 分) （1）
（2）
（2）
（3）（3）

2017年1月14日福建省历史会考试题 (包括试卷答题卡参考答案)

1 机密★2017年1月14日启用前 2017年福建省普通高中学生学业基础会考历史试题 (考试时间：90分钟；满分：100分) 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的会考号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“会考号、姓名”与考生本人会考号、姓名是否一致。 2．第1卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第1卷 (选择题60分) 一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1.图1所示的分封形势出现于 A.商朝 B.西周 C.西汉 D.东汉 2.明朝强化君主专制的措施是 A.建立三公九卿制 B.实行三省六部制 C. 废丞相设内阁 D.设立军机处图1 3.“条约有四项，赔款和通商；口岸有五处，广厦福宁上，”是小明同学编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀．该条约的影响是 A.国家主权和领土完整遭到破坏 B.列强侵略势力由沿海深入到内地 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府成为帝国主义统治中国的工具 4. “蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。”歌谣反映的重大历史事件是 A.九一八事变 B.西安事变 C. 卢沟桥事变 D.华北事变 5.2016年是红军长征胜利80周年。红军一、二、四方面军胜利会师的地点是 A.瑞金 B. 遵义 C.会宁 D.吴起镇 6.图2是某教师讲授“祖国统一大业”时设计的板书其中方框的内容应是 A.和平共处 B.“九二共识” C.平等互利 D.“一国两制” 7. 1955年，在万隆会议上，针对与会国家间的矛盾和分歧，周恩来提出的方针是 A. “另起炉灶” B. “一边倒” C. “打扫干净屋子再请客” D. “求同存异”

历史答题模板

掌握规律，赢在文综高考一、历史分析“公式”答题模式 1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……） ⑴、经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵、政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶、文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、原因深度：原因：→直接→主要→根本 ⑴、直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等） ⑵、主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶、根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等 5、目的、动机：→直接→主要→根本 ⑴、直接动机：解决当前面临的种种危机或问题 ⑵、主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等 ⑶、根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）

二、历史内容=经济+政治+文化+…… 1、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+…… ⑴、古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+…… ①、经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+…… ②、农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+…… ③、手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……） ④、商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+…… ⑤、经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+…… 古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。 ⑵、近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+…… ①、经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……- 如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。 ②、经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+…… 如新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展；帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展；国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。 ③、国际经济=总格局+（生产+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势；具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。 2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑴、古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……如明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。 ⑵、近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……如辛亥革命后的政治状况：包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。 ⑶、国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……如雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协，集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。? 3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+…… ⑴、自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学) ⑵、社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+…… ⑶、文化交流=（民族+对外）（传播+吸收）+文化地位+…… 4、事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。

高中历史专用答题卡(模板)

历史答题卡班别_______座号____姓名________ 分数_________ 一、选择题二、非选择题 25答：（1）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（2）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（3）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（4）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（5)___________________________________________________ _____________________________________________________.

26答：（1）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（2）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（3）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。（4）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

人民版历史必修二期末考试试题(含答题卡答案)

2012-2013学年度高一第二学期历史期末考试题一．选择题（30题，每小题2分，共60分） 1.十一届三中全会以后，经济体制改革取得突破性进展首先是在（） A．农村B．沿海地区C．城市D．国营经济 2.清朝前期“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值……”其中的“机户”“机匠”之间的关系应是（） A、封建的人身依附关系 B、基本上是纯经济关系，属于雇佣关系 C、地主与农民的关系 D、相当完善的资本主义生产关系 3．有人到新疆考察农业，在吐鲁番看到了一种古老的灌溉设施：从山地水源开凿的暗渠，延伸二三十公里，每隔一定距离挖有竖井，当暗渠流经农田时再由明渠引出地面灌溉。这种源于古代关中地区的灌溉设施是（） A．耦犁B．都江堰C．郑国渠D．井渠 4．图中素纱禅衣反映了哪个朝代的纺织成就（） A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝 5．以下哪些是国家设立的经济特区（） ①深圳②珠海③厦门④上海浦东⑤汕头 A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤ D．①②③⑤ 6．戊戌变法时期，有人作诗曰：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。腿跟形式先融化，说道莲钩六寸长。”此诗主要反映的历史现象是（） A.倡导婚姻自由 B.易服、废止缠足 C.全盘西化 D.反清革命 7．与唐代相比，宋代的市有了新的发展，表现在（） A．“夜市”的繁盛 B．政府设立专门的机构进行管理 C．突破了时间和空间上的限制 D．商业活动受到官吏的直接监管 8.战国时期的李冰曾经主持修建的水利工程是（） A．都江堰 B. 郑国渠 C. 龙首渠 D. 成国渠

9．新航路的开辟带来的影响有（） ①欧洲的主要商路从地中海转移到大西洋沿岸②欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大 ③欧洲金银价格下跌，物价暴涨④欧洲封建制度得以巩固 A．①②③④B．②③C．①②③ D．①② 10．汉初规定：商人不许穿丝绸衣服，不许持有武器，不许乘车骑马，不许仕官为吏，不许购买土地。这反映汉初实行（） A．海禁政策B．抑商政策C．奖励农耕的政策D．禁奢侈 11.20世纪20年代后期，中国民族工业（） A.较快发展 B.出现短暂的春天 C.遭受沉重打击 D.萎缩 12．在中国民族工业的发展史上曾出现一种奇怪的现象：有的民办企业向清政府交纳一部分资金，以获取清政府的支持和庇护；有的民办企业依附于洋人，如上海发昌机器厂造成一艘小汽船，船头挂英国国旗，船尾挂中国龙旗；19世纪70年代，宁波买办严信厚创办轧花厂，但在表面上却依附于日本。产生这一现象的根本原因是（） A. 中国民族企业对外国技术有依赖性 B．中国的半殖民地半封建的社会环境 C. 外国资本主义企业经营方式的吸引 D．清政府对民族企业进行鼓励和支持 13. 到20世纪80年代末，我国初步形成的对外开放的格局是（） A．经济特区------沿海开放城市------沿海经济开放区 B．沿海开放城市------经济特区-------沿海经济开放区 C．沿海开放城市-----沿海经济开放区------经济特区 D．经济特区-----沿海经济开放区------沿海开放城市 14. 中共十四大明确提出经济体制改革的目标是（） A．提高广大人民的生活水平 B. 建设社会主义市场经济体制 C．发展社会主义社会的生产力 D. 增强社会主义国家的综合国力 15．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”作出改革开放伟大决策，使中国人民富起来的重要会议是（） A．中共八大 B．中共十一届三中全会 C. 中共十四届三中全会 D. 中共十五大16．“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”出自1978年安徽凤阳农民的这段顺口溜反映的是（） A．农业合作化运动B．人民公社化运动 C．实行家庭联产承包责任制D．企业股份制改造

历史试卷历史答题卡模板

（共2页）第莆田四中2010高三月考（四）历史试卷答案卡（中国古、近代史部分）第I 卷（选择题共50分）答题栏总分： _____________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 16 [A] 17 [A] 18 [A] 19 [A] 20 [A] 21 [A] 22 [A] 23 [A] 24 [A] 25 [A] 选择题得分: [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 第II 卷（非选择题，共50分）

27、【答】（14分） 1 页

28、【答】（共∏分） ⑴、（4分）________________________________________________________________________________ ⑵、（2分）主题：__________________________________________________________________________ 依据：_______________________________________________________________________________ ⑶、（3分）运动、结果：____________________________________________________________________ ⑷、（2分）________________________________________________________________________________ （共2页）第

高中政治机读答题卡模板.doc

请在各题目区域内答题超出答题区域的答案无效 1 2015-2016学年度周口三高高一下学期第二次月考卷政治答题卡姓名：______________班级：考号：座号：第Ⅰ卷选择题（共50分）贴条形码区考生禁填缺考生由监考员用黑色墨水笔填写准考证号和填涂右边的缺考标记． 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 2B 铅笔填涂；解题必须使用0.5毫米黑色墨水的签字或黑色墨水钢笔书写，不得用铅笔或圆珠字作解答题字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。填涂样例注意事项正确填涂错误填涂 √ × ○ ● 2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；解答题必须使用0.5毫米黑色墨水的签字或黑色墨水钢笔书写，不得用铅笔或圆珠字作解答题字体工整、笔迹清楚。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 1 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 6［A ］［B ］［C ］［D ］ 11［A ］［B ］［C ］［D ］ 2 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 7［A ］［B ］［C ］［D ］ 12［A ］［B ］［C ］［D ］ 3 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 8［A ］［B ］［C ］［D ］ 13［A ］［B ］［C ］［D ］ 4 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 9［A ］［B ］［C ］［D ］ 14［A ］［B ］［C ］［D ］ 5 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 10［A ］［B ］［C ］［D ］ 15［A ］［B ］［C ］［D ］ 16 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 21［A ］［B ］［C ］［D ］ 17 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 22［A ］［B ］［C ］［D ］ 18 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 23［A ］［B ］［C ］［D ］ 19 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 24［A ］［B ］［C ］［D ］ 20 ［A ］［B ］［C ］［D ］ 25［A ］［B ］［C ］［D ］第Ⅱ卷非选择题（50分） 26.（16分）

2017年度1月14日福建地区历史会考试题(包括试卷答题卡参考材料标准答案)

^. 机密★2017年1月14日启用前 2017年福建省普通高中学生学业基础会考历史试题 (考试时间：90分钟；满分：100分) 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的会考号、姓名填写在试题卷、答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“会考号、姓名”与考生本人会考号、姓名是否一致。 2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第1卷(选择题60分) 一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1.图1所示的分封形势出现于 A.商朝 B.西周 C.西汉 D.东汉 2.明朝强化君主专制的措施是 A.建立三公九卿制 B.实行三省六部制 C. 废丞相设内阁 D.设立军机处图1 3.“条约有四项，赔款和通商；口岸有五处，广厦福宁上，”是小明同学编写的记忆中国近代某不平等条约的歌诀．该条约的影响是 A.国家主权和领土完整遭到破坏 B.列强侵略势力由沿海深入到内地 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府成为帝国主义统治中国的工具 4.“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。”歌谣反映的重大历史事件是 A.九一八事变 B.西安事变 C. 卢沟桥事变 D.华北事变 5.2016年是红军长征胜利80周年。红军一、二、四方面军胜利会师的地点是 A.瑞金 B. 遵义 C.会宁 D.吴起镇 6.图2是某教师讲授“祖国统一大业”时设计的板书其中方框的内容应是 A.和平共处 B.“九二共识” C.平等互利 D.“一国两制” 7. 1955年，在万隆会议上，针对与会国家间的矛盾和分歧，周恩来提出的方针是 A. “另起炉灶” B. “一边倒” C. “打扫干净屋子再请客” D. “求同存异”

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