感恩父母二年级主题班会三篇
感恩父母二年级主题班会1
二年级“感恩父母”主题班会
【活动背景】
孩子是祖国的未来，民族的希望，如今的孩子，大多数是家庭的核心，养尊处优，众星捧月。父母对孩子可以无怨无悔付出一切，而孩子对于父母长辈的爱已经习以为常，不懂得体谅父母的辛苦。开展“孝敬”教育，让孩子学会感恩，不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识的培养，也是弘扬中华民族优良传统美德的必然要求。于是设计了《感恩父母》这一主题活动方案。二年级的学生年龄偏小，理解感悟能力较弱，因此我就从讲一些孝敬长辈，学会感恩的小故事入手，通过一些琅琅上口的儿歌古诗，让孩子体会“爱”。从培养学生“爱”的情感做起，通过学生与家长的交流活动，学生亲身体验的实践活动，增强学生对父母知恩图报的意识，从而知道要尊敬师长，关心他人，关心集体，健康成长.做个孝亲敬老的好孩子。
【活动目标】
1 、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
2
、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母、关心父母、孝敬父母，并以力所能及的实际行动报答父母。
【活动准备】
录音机、磁带《我有一个家》、新诗《妈妈的爱》、邀请学生家长代表(师准备)了解孝敬长辈的故事。(生准备) 【活动过程】:
一、老师：全体起立，齐诵《好孩子》——新三字经节选。“好孩子应该怎么做”学生各抒己见。
揭示主题：是啊，好孩子应该——“感恩父母”。
二、活动开始
【邀请一名学生与师共同主持】
师：孩子们，人间最美是真情。
生：人间最真是父母的爱!
师生：二年级“感恩父母”主题班会现在开始!
1、主持人吟诵。(音乐响起。)
生：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。生：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。
师生：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。
2、说说孝敬父母的故事。
师生：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。生：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗
故事一：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。故事二：《只有一个儿子》
3、表达对父母的爱。
师：有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。请听：诗朗诵：《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
4、爱心小测试。
师：优美的诗歌让我们感受到，爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长，我们又为爸爸妈妈做了哪些事
生：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少
第一题：爸爸的生日第二题：妈妈的爱好第三题：爸爸最喜欢吃什么第四题：妈妈最喜欢什么颜色(事先请家长们写好信封，当场拆封，校对!)
5、说说在与父母交往中最让自己感动的事。
师：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。
生：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢 (学生自由畅谈)
生：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么
6、学生与家长互动，表达真情。 (学生真情告白)
7、发出倡议。(师)：同学们，你们的真情告诉了父母，父母的爱也感动着我们。现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意全体：同意!
8、宣读我们的承诺
师：千言万语，无法表达我们对父母的感激。生：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。师生：请全体同学起立，宣读我们的承诺。
全体同学：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：我们会好好学习，让你们放心;我们会学着生活自理，让你们省心!
9、班主任小结——播放歌曲《我有一个家》
同学们，今天你们用亲情演绎了一幕幕让人感动的画面，使得本次主题班会圆满成功。我希望这一切只是个美好的开始，在将来的日子里，相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。
老师宣布活动结束。
感恩父母二年级主题班会2
二年级“感恩父母”主题班会
活动教案
时间：3月27日星期三班级：二年级
地点：教室
参加人数：27人
活动目标：
通过此次主题班会，教育学生学会感恩、理解父母的心意，能够在实际生活中做一个孝敬、体贴父母的好孩子，时时拥有一颗感恩的心。活动准备：
1、课前开展感恩问卷调查;
2、《感恩的心》背后的感人故事，《一位心酸父亲的来信》，《汶川地震中感人母爱故事》;
3、背景音乐《感恩的心》《再见警察》《明天会更好》;
4、课前学生自编自演小品《你别管》;
5、感恩教育实践活动调查表27份。活动过程：
一、图片导入
教师用投影展示一组关于母爱的图片。
从视觉入手，展示母爱的无私、伟大，达到震撼学生心灵的目的。
宣布主题班会开始
二、讲感恩故事
由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。教师声情并茂的讲述，感染、感动了大家。意图让学生感受父母之爱的伟大与无私，学生畅所欲言，有感而发，从而提升对感恩父母恩情的理解。
三、小品
学生自编自演小品《你别管》，表演者极投入的表演，使同学们为之动容，深受教育。剧中表现的是不懂得感恩而带来的影响和后果。设计目的是想让同学在观看表演中对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。
四、感恩调查(问卷调查在课前完成，公布调查结果)
1、你知道父母的生日吗在父母生日的时候送给他们礼物了吗
2、你知道用于你一年的花费是多少吗
3、你知道父母最大的烦恼是什么吗你能为父母分担忧愁吗
4、你最让父母痛心的事是什么
5、父母最让你感动的一件事
通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
五、游戏：《最舍不得的人》
学生拿出一张纸,在音乐的背景下认真地想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。
游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学们在灵魂上都是一次震撼，直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办。
【通过活动，告诉学生，要从学会感恩父母开始，要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人，要珍惜身边每一个爱他的人，同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主题。】
六、宣誓
(全班同学宣誓：全体同学们起立，举手握拳承诺)
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。
七、班主任做总结
【《感恩的心》为音乐背景】
2
同学们，今天我们召开了“感恩父母”主题班会，开得很成功，我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我发现，同学们在
排练节目的同时，也把心灵沉浸到其中，所以你们有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!
主题班会在《明天会更好》的歌曲声中结束。
九、发放感恩教育实践活动调查表，鼓励学生将感恩意识落实到实际行动中，做好后续活动追踪调查及教育引导。
感恩父母二年级主题班会3
一、活动目的
为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。
二、活动准备
1、布置黑板、教室。
2、发动学生收集相关资料。
3、排练节目。
三、活动过程
(一)、开场白。
石佳怡：敬爱的老师!
王金：尊敬的各位家长!
合：大家下午好!
石佳怡：没有阳光，就没有日子的温暖。
王金：没有雨露，就没有五谷的丰登。
李佳琦：没有水源，就没有生命。
石佳怡：没有父母，就没有我们自己。
王金：父爱如山，他沉默无语。
李佳琦：母爱似海，无时无刻不在包容着你。
石佳怡：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：二年(2)班“感恩父母”主题班会现在开始。
(二)、感受父母之爱。
王金：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，愿意为你付出一切。
李佳琦：请听故事《小男孩和大树》，有请程逸贤同学。
石佳怡：(读完之后)其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到困难时，他们宁可自己受委屈也要给孩子最好的，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。
李佳琦：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，谢谢你们!
(三)欣赏小合唱《世上只有妈妈好》
石佳怡：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的!
王金：请小合唱《世上只有妈妈好》。
表演者
李佳琦：
大家掌声欢迎。
(四)相声《孝道》。
石佳怡：从一年级入学开始，老师就教育我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们中华的传统文化中，感恩、孝敬是一个很重要的做人标准。
王金：下面有请张文俊、徐永俊给大家带来相声《孝道》。
(五)小合唱《感恩的心》
李佳琦：原来孝有这么多的学问，看来我们要做一个孝敬父母的孩子还有很长的道路要走。
石佳怡：下面请大家用心合唱《感恩的心》。
李佳琦：每次一听到这首歌我都会很感动，相信大家也一定和我有相同的感
受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们!
(六)诗朗诵《献给爸爸妈妈》
王金：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。
石佳怡：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我自己来做。
李佳琦：接下来请欣赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》
王金：表演者唐越、何雨轩、沈佳琪、李格仪、蔡明
一、熊立婷。
(七)班主任讲话
李佳琦：下面，请林老师讲话。
老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧!
(八)集体宣誓
王金：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺
李佳琦：亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，我要做到：
石佳怡：在思想品德上让你们安心;
李佳琦：在学习上让你们放心;
王金：在生活上让你们省心;
(合)我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。
感恩父母二年级主题班会
篇一：感恩父母主题班会课教案 感恩父母主题班会课教案 课程名称“谢谢您们，爸爸妈妈”主题班会课 授课对象初一 授课时间母亲节前些时间 授课老师 课时 45分钟 教学内容 这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让学生感受父母的伟大与无私，在生活中学会关心和孝敬父母。 这次主题班会的对象是初一学生，他们很多第一次离开家寄宿在学校，因此他们对于家的感受会比较强烈，对于父母的思念会比较深切。然而，他们还不太懂得如何关心父母，如何像父母表达自己的爱和感恩之情。 教学策略 知识目标：让学生知道自己对父母了解和关心的程度，了解父母养育儿女的辛 能力目标：让学生学会关心父母，在生活中以恰当的方式孝敬父母，做一个有 情感、态度、价值观目标：让学生感受父母的爱和养育之恩，对父母永存感激 教学准备收集上课所需的视频和音乐；制作ppt课件;组织学生分成若干小组教学方法讲授法、讨论法和启发式教学法 教学难点使学生掌握一些关心父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母 教学过程 导入部分（5分钟） 们知道过几天是什么节日吗？ 教师：对了，那么你们告诉老师，母亲节具体是哪天呀？ （播放感恩父母漫画视频，约三分钟左右） （视频内容：主要讲当我们还是小孩的时候，父母为我们做了很多事情，他们教我们穿衣服、穿鞋子、拿筷子等等；当我们渐渐长大，父母也渐渐变老，他们的腰板不再挺直，头发不再乌黑，但他们对我们的爱一直不变） 教师：相信同学们看了这个漫画，都会想起自己的爸爸妈妈，想起他们在我们成 长的过程中为我们所做的点点滴滴。爸爸妈妈养育我们不简单，他们既要工作又要照顾我们。
正题部分（25分钟） （播放背景音乐） 教师：同学们，从我们呱呱落地起，我们的父母就为我们撑起一片天，他们对 吃什么，不喜欢吃什么；当天气转凉时，他们会叮嘱我们多穿衣服；当 我们上完一周的课，星期五回家时我们总能看到桌上摆着我们喜欢吃的菜；当我们成绩退步时，他们会为我们着急，他们会鼓励我们、、、、、他 教师：现在请同学们问一下自己：你们记得爸爸妈妈的生日吗？你们知道爸爸 妈妈最喜欢吃什么吗？你们清楚爸爸妈妈喜欢什么颜色的衣服吗？你们 会在爸爸妈妈累的时候，为他们递去一杯热茶吗？你们是不是在妈妈多 说你们几句的时候，就顶撞妈妈，嫌妈妈啰嗦？你们有没有在爸爸严厉 教导你的时候，生爸爸的气，不跟爸爸说话？（ppt上展示这段话；停顿十秒，让学生从回忆中出来） 教师：同学们，请你们告诉老师，爸爸妈妈每天辛苦工作为了谁？ 学生：我们 教师：妈妈每天早起煮早餐，为了谁？ 学生：我们 以后与父母相处的时候，多留一个心眼，或者多问问爸爸妈妈，你们就 事》 （视频内容：主要讲述一颗苹果树倾尽自己一生来满足小男孩的各种要求和需要，让他快乐：让他爬上自己的树干上玩、叫他摘自己身上的果子、让他在自己身上荡秋千、让他用自己的树枝盖房子，最后还叫小男孩砍掉自己的树干造船去远行、、、、、、最终树只剩下树桩，这棵树就是我们的父母） （五分钟之后） 根据之前分好的小组进行讨论，然后由每个小组的组长把你们讨论的结 （小组讨论及展示，教师板书：我们能为父母做什么？） 教师总结：从同学们刚才的讨论结果来看，虽然你们目前还是初中生，但是你们 还是可以为爸爸妈妈做许多力所能及的事，对不对？老师希望你们不 要只是说说而已，而是从现在开始，在生活中用行动报答爸爸妈妈和 设计目的：这是一个特别感人的故事，播放视频是为了让学生从视觉上和听觉上 （切换ppt）
小学二班级主题班会记录感恩教育5篇小学二班级主题班会记录感恩教育5篇 感恩生活：你总是在柴米油盐中浸泡着，让我在琐碎日常中感受到关怀，让我每一天布满了未知与惊喜。这里给大家共享一些关于小学二班级主题班会记录感恩教育，供大家参考学习。 小学二班级主题班会记录感恩教育精选篇1 一、课题名称 我知恩，我感恩，我成长 二、教学目标 1.情感、态度、价值观目标 为什么要感恩，怎样感恩。 正确熟悉父母的关爱与教育，体会父母的良苦专心，懂得与父母公平沟通。对老师、伴侣的感恩，在感恩中成长，收获快乐。 2.能力目标 懂得感恩他人， 3.知识目标 了解什么是感恩。在日常生活中，如何向别人表示感恩之情。 三、教学重点 教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动
的事。 四、教学难点 心怀感恩，感激想身边帮助自己的人，并付出行动。 五、教学方法、策略 多媒体教学、案例讨论、活动探究 六、教学过程 1.老师导语，导出课程名称。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。 2.播放一段视频（8分钟） 20_感动中国十大人物之一：陈玉蓉 这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和倦怠，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。 老师：同学们，视频看完了，大家对此有什么感想呢？为了孩子，一个母亲究竟可以付出多少？在平常生活中，你们想想，你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢？
尊敬父母，学会感恩主题班会三篇 也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。下面是带来的三篇尊敬父母，学会感恩主题班会,希望对大家有所帮助!尊敬父母，学会感恩主题班会1一、班会目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.能够用感恩的 心态努力学习，积极生活二、班会过程：(一)、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母，今天我们的主题班会《孝敬父母 学会感恩》(展示标题)。有请商业滔和曾芷晴同学为我们主持这节班会课。(二)、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱女主持人：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，男主持人：那是大树对滋养它的大地的感恩;女主持人：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，男主持人：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。女主持人：人的一生中，想要感恩的人不计其数，我们最需要感恩的人
是我们的父母。男女主持人(合)：是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温暖，爱的伟大。男主持人：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方; 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??女主持人：这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”男女主持人(合)：下面我们请曾韵莹同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中伟大母亲的故事2.生讲故事(展示图片及文字)当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她! 也许她还活着?救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应，队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人1 身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿，在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为
2年级学生学会感恩主题班会教案4篇 感恩教育〞又称之为〝爱的教育〞,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓 厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.这里给大家分享一些关于2年级学生学会感恩班会,希望对大家有所帮助. 2年级学生学会感恩班会1 活动目的: 1.让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩. 2.感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们.我们应该 怎么做,不应该怎样做. 3.把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业. 活动重点:懂得为什么要关爱父母 活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够. 突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母. 教具准备:多媒体,课件 活动过程: 孝敬父母学会感恩 一.歌曲导入 1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》 来!大家一起唱 2.互动环节: 你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受. 我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子. 这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》 板书:孝敬父母学会感恩 二.懂得孝敬父母.感恩父母 是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心
和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答.所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴. 1.回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情? 四人小组交流,代表发言. 总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱. 是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀.见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么? 妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗? (让学生发言.)妈妈每天晚上不能睡一个好觉.孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的. 之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子.给我们读故事,陪我们做游戏. 当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说…… 爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起.每次我的妈妈都是这样鼓励我. 当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说…… 师:当我成功的时候,妈妈会对我说:〝我的女儿就是好样的.〞 当我失败的时候,爸爸会对我说:〝波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!〞人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力 量! 爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱 四人小组交流,代表发言. 所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完. 2.请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍.
感恩父母二年级主题班会三篇 感恩父母二年级主题班会1 二年级“感恩父母”主题班会 【活动背景】 孩子是祖国的未来，民族的希望，如今的孩子，大多数是家庭的核心，养尊处优，众星捧月。父母对孩子可以无怨无悔付出一切，而孩子对于父母长辈的爱已经习以为常，不懂得体谅父母的辛苦。开展“孝敬”教育，让孩子学会感恩，不仅是回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识的培养，也是弘扬中华民族优良传统美德的必然要求。于是设计了《感恩父母》这一主题活动方案。二年级的学生年龄偏小，理解感悟能力较弱，因此我就从讲一些孝敬长辈，学会感恩的小故事入手，通过一些琅琅上口的儿歌古诗，让孩子体会“爱”。从培养学生“爱”的情感做起，通过学生与家长的交流活动，学生亲身体验的实践活动，增强学生对父母知恩图报的意识，从而知道要尊敬师长，关心他人，关心集体，健康成长.做个孝亲敬老的好孩子。 【活动目标】 1 、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。 2 、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母、关心父母、孝敬父母，并以力所能及的实际行动报答父母。 【活动准备】 录音机、磁带《我有一个家》、新诗《妈妈的爱》、邀请学生家长代表(师准备)了解孝敬长辈的故事。(生准备) 【活动过程】: 一、老师：全体起立，齐诵《好孩子》——新三字经节选。“好孩子应该怎么做”学生各抒己见。 揭示主题：是啊，好孩子应该——“感恩父母”。
二、活动开始 【邀请一名学生与师共同主持】 师：孩子们，人间最美是真情。 生：人间最真是父母的爱! 师生：二年级“感恩父母”主题班会现在开始! 1、主持人吟诵。(音乐响起。) 生：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。生：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。 师生：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。 2、说说孝敬父母的故事。 师生：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。生：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗 故事一：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。故事二：《只有一个儿子》 3、表达对父母的爱。 师：有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。请听：诗朗诵：《妈妈的爱》 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
二年级主题班会孝敬父母学会感恩二年级主题班会:孝敬父母学会感恩 活动目的： 1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。 2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。我们应该怎么做，不应该怎样做。 3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。 活动重点：懂得为什么要关爱父母 活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。 突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。 教具准备：多媒体，课件 活动过程: 孝敬父母学会感恩 一、歌曲导入 1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》 来！大家一起唱 2.互动环节：
你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。我们也要研究这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。 这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》 板书：孝敬父母学会感恩 二、懂得孝敬怙恃、XXX怙恃 是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。 1、回忆：从我们出生到现在，怙恃为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。 总结：同砚们真是有心的孩子，到处都能感遭到怙恃的关爱。 是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？
二年级感恩父母主题班会学生发言稿范文 第1篇：二年级感恩父母主题班会学生发言稿范文 尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是：生活，让我懂得感恩父母。 无论你身处何地，有两个人，他们始终占据着你心中最柔软的地方，他们愿意用自己的一生去爱你;有一种爱，她让你肆意索取，享用，却不求你任何回报…他们是谁?他们就是我们的父母。 我出生在一个幸福的家庭，在蜜罐中长大，所以，我感觉不到父母爱的特别，甚至有时还会抱怨父母。但我耳闻目睹了一些事，让我的心灵触动了震撼了。 有个男孩，从小与父母相依为命，母亲得了严重的风湿病。但为了孩子能安心学习，始终隐瞒着病情，不住院治疗，每天起早贪黑地摆地摊挣钱。终有一天，母亲撑不住倒下了。为了母亲的医疗费，这孩子瞒着母亲放弃了上省重点高中的机会，选择了学费低的市重点高中，而且还利用课余时间去工地当搬运工。甚至偷偷地为母亲献血。输血量从200cc增加到400cc。到如今已为母亲输出8次献血，共达xxcc之多!滴水之恩，当涌泉相报。何况父母为我们付出的不是“滴水”，而是“汪洋大海”，为什么这男孩会想方设法报答母亲，因为他记住感恩。 是的，感恩是不能忘记的，常怀对父母的感恩之心，因为他们为我们整天奋力地工作;常怀对父母的感恩之心，因为他们为我们没有一丝的空闲;常怀对父母的感恩之心，因为他们为我们奉献了青春;常怀感恩之心，因为他们为我们付出 未完，继续阅读 > 第2篇：感恩父母主题班会发言稿 感恩生活，善待每一天 俗语说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一种生活态度，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。
二年级感恩父母主题班会教案 星期三班级：二年级地点：教室参加人数：27人活动目标：通过此次主题班会，教育学生学会感恩、理解父母的心意，能够在实际生活中做一个孝敬、体贴父母的好孩子，时时拥有一颗感恩的心。活动准备： 1、课前开展感恩问卷调查； 2、《感恩的心》背后的感人故事，《一位心酸父亲的来信》，《汶川地震中感人母爱故事》； 3、背景音乐《感恩的心》《再见警察》《明天会更好》； 4、课前学生自编自演小品《你别管》； 5、感恩教育实践活动调查表27份。活动过程： 一、图片导入教师用投影展示一组关于母爱的图片。 从视觉入手，展示母爱的无私、伟大，达到震撼学生心灵的目的。宣布主题班会开始 二、讲感恩故事由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。教师声情并茂的讲述，感染、感动了大家。意图让学生感受父母之爱的伟大与无私，学生畅所欲言，有感而发，从而提升对感恩父母恩情的理解。 三、小品学生自编自演小品《你别管》，表演者极投入的表演，使同学们为之动容，深受教育。剧中表现的是不懂得感恩而
带来的影响和后果。设计目的是想让同学在观看表演中对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。 四、感恩调查（问卷调查在课前完成，公布调查结果） 1、你知道父母的生日吗？在父母生日的时候送给他们礼物了吗？ 2、你知道用于你一年的花费是多少吗？ 3、你知道父母最大的烦恼是什么吗？你能为父母分担忧愁吗？ 4、你最让父母痛心的事是什么？ 5、父母最让你感动的一件事？ 通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。 五、游戏：《最舍不得的人》学生拿出一张纸,在音乐的背景下认真地想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。 游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学们在灵魂上都是一次震撼，直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办。
感恩父母主题班会（最新3篇） 主题班会是围绕一个教育主题，有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。这次为您整理了3篇《感恩父母主题班会》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。 感恩父母主题班会总结篇一如果说母爱是船，载着我们从儿童走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆，我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢？很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱，并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空！为此，学校开展“学会感恩”之感恩父母综合活动，我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中，积极认真地生活心表达对父母的感激敬爱之情。为此，我将在本月开展的活动总结如下。 一、活动的主要概况 1、全镇每个学校都举行了一次专题升旗仪式。 2、全校阅读感恩故事人次。 3、全校共开展了次主题班会。 5、每一个学校各学会唱好一首感恩父母歌曲。 4、记录感人事例人次。 5、全校评出孝敬星人。 二、活动的主要做法 各村小加强了学校的领导小组，认真执行方案的各项措施，有序地进行各项活动。从自身做起，给学生树立榜样。老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。 一封信，一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。一个人从出生到长大，受到家庭环境熏陶的时间最长，家庭教育对人的一生发展影响非常深远。父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。俗话说：“知子莫如父，知女莫如母。”由于父母和孩子长期生活在一起，难免会发生小矛盾，他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解，为此，我们倡导每位学生给父母写一封信，把自己最想说的话写在信里，并让同学带回家交给他们的父母，同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。也让远离父母的孩子给爸妈一个电话、一封信。 三、取得的效果 1、老师为了给学生树立榜样，使本次活动开展的有头有尾，首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲，学生听了后，各个热泪盈眶，更加感受到了父母对他们的一片苦心。学生也各个争先恐后积极演讲，表达他们对父母的感恩之心。 2、也许在孩子们的眼里，父母所做的一切都是应该的，都是理所当然的。他们不会真正的去理解和体谅父母，在班级开展了以“孝敬父母”为主题的“互帮、互学、互比、互爱”的活动，倡导学生互相学一学，比一比，看一看，谁为父母做的家务活最多，谁为父母制作的礼物最好，谁经常陪父母出去活动等等，并让他们的父母写感受，签条。通过这项活动，学生互相评比，选出了最具爱心的好学生。 3、用双手和爱心去感恩。不是一句话，一封信就能表达对父母的爱，而是从点滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行动去理解父母，关心父母，孝敬父母。为此，让每一位学生办一份以“孝敬父母”为主题的手抄报，并交给父母看。还让学生都给父母洗一次脚，周末为父母洗衣服、做饭，陪父母说说话，平时观察父母都做些什么？记下父母每天说的最多的一句话。在班会课上让学生互相谈一谈自己的体会和感受，其中有的学生说道：“作父母的真不容易”有的说“洗衣服真麻烦”，“我爸的手又黑又粗，摸上去还扎手呢。”“我一定要好好
最新感恩父母主题班会的教案5篇 最新感恩父母主题班会的教案1 一活动目的： 为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。 二活动过程： 1主持人(班长)：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你所有的所有 主持人宣布活动开始 2主持人：听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》 3主持人：听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述) 4主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。反方：给父母的报答是物质上大于精神上 5主持人：无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 6主持人：现在请班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母老师朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 7主持人：班会到此结束。请同学们用实际行动“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”吧。 最新感恩父母主题班会的教案2 内容提要： 本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。背景描述： 当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。 为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。 一指导思想 认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学
感恩父母主题班会教案三篇 一、活动目的 1、让学生了解父母之情感受父母之情体验亲情的无私和伟大即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母尊敬父母体贴关心父母学会与父母和谐相处从现在做起从点滴做起以实际行动来报答父母。 3、学会理智学会克制叛逆心走好人生成长中最重要的一步。 二、活动准备 1、准备资料：感恩演讲稿 2、歌曲《母亲》（阎维文）、《父亲》、《烛光理的妈妈》 3、多媒体课件。 三、活动过程： （一）、创设情境导入主题。 1、播放音乐《母亲》 2、出示课题：
同学们：这是我第一次来湘潭也第一次与同学们见面同学们能猜猜老师的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗？（没有！）那是因为同学们都习惯了这种生活就像习惯了父母的关爱习惯了父母的无私奉献一样。所以今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》（出示课题）。 （二）、为何要感恩父母 1、说一说： 同学们！在我们的生活中是否遇到过下面的问题今天我们来说说自己的快乐与烦恼并说说你处理的办法或自己的看法。 （1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争执吗？你是如何处理？ （2）、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？ （3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？ （4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？ 同学们生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望那都凝聚着他们深深的爱！ 2、讨论：
父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事） 3、故事演讲： 父母为我们付出了太多太多！有时父母给我们的也是别人无法给予的！ 《天亮了》背后的故事： 1999年10月3日10时20分左右在贵州麻岭风景区200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后便箭一般地向山下坠去一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上在缆车坠落的那一刹那间车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤幸运地活了下来而他的双亲却永远却离开了人世…… 在生和死的瞬间父母想到的并不是自己他们用双手把生的希望留给了孩子他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱！ 4、学生演讲：
感恩父母主题班会教案三篇 感恩父母主题班会教案篇1 教学目标: 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程: 一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让同学看图片，熟悉两个人:父亲，母亲。教师明确:母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的! B、深化熟悉 1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。 ①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也
不能看着你死! ②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。” 提问同学:从上面的故事里你看到了什么? 2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多，请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。 6、心灵表白 同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗?如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母? 1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老
小学感恩父母班会记录(大全8篇) 小学感恩父母班会记录篇一 (邵)有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生不自觉地跟读，很有气氛)这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 (舍弃游戏) (仲)下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢?好，现在给大家一点时间做出认真的选择。 (邵)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。 (仲)请问x同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母)，你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。 (天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案!那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。 (邵)那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树
感恩父母主题班会（教学设计）8篇 大家好! “爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。 感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。 近代，抗日将领马本斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马本斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗? 现在的我已懂得：感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。 谢谢大家! 假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢? 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，
当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。 感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你；爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。 父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。
感恩父母主题班会 感恩父母主题班会 在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家整理的感恩父母主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。感恩父母主题班会1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《感恩父母》。 从一个婴儿的“哇哇”坠地到哺育他成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜：从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我在这里重点讲感恩父母，我们因该怎么感恩父母，对父母的爱我们应该怎样行动呢。说到行动，可能有的同学不但体会不到自己父母的爱，反而把自己当成“少爷”、“千金”。对父母的爱尽然一点也没感觉啊！ 感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日、体会，甚至他们的劳累。你的一点小小的感恩，在父母的眼里你珍贵的。这时，当他们抚摸你的头，并说道：“孩子，你长大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但这还远不够，你实际上只成功了一点，以后还有很多报答他们的机会。 最后，请牢记，怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感谢同学。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
感恩父母主题班会五篇 篇一：感恩父母主题班会教案 《知恩感恩报恩》主题班会设计方案 班会目的： 1使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。 2丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 活动准备： 1准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。 2制作相关课件。 3营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。 活动过程： 一、主持人出场宣布班会开始 甲：人生路上最灿烂的阳光是什么呢. 乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。 甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 乙：是的，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。 甲：下面我宣布，初一四班《知恩感恩报恩》主题班会现在开始！
二、父母默默地付出的爱 甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 甲：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 乙：首先，请看真实故事《地震中最伟大的母亲》 甲：母亲十月怀胎给了他第一次生命，又在这次灾难中给了他第二次生命，母亲却永远地离开了。这就是母亲的伟大，把生的希望留给自己的孩子。 乙：天底下所有父母的心都跟这位伟大的母亲一样，伟大、无私。以博大的胸怀关爱着子女，默默奉献着。 三，欣赏小品《如此儿子》 甲：我们很多人已经习惯接受爸爸妈妈的关爱，接受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的 乙：渐渐我们忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢. （小品表演） 甲：观察了大家羞涩的表情，我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗， 甲：看了这个小品，你有什么想说的。四人小组讨论（一
感恩父母主题班会（优秀8篇） 班会目标 1、让学生了解亲情，懂得爱的无私和伟大，激发爱的情感。 2、使学生学会与父母沟通，学会体谅父母、感恩父母；弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。 3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格 班会形式 小故事、演讲、讨论，问卷调查，诗朗诵 班会准备 要求每个学生静心回想自己从小到大的生活，受过什么人什么样的帮助，心里有什么未表达出来的话，记录下来。 流程及内容 1、通过诗《游子吟》引入主题。 “慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。 2、咀嚼往事，感悟亲情。 3、感悟父母的辛劳。
4、课堂调查。 同学们，以下问题你能在五秒内给出正确的答案吗？ （1）父母的生日分别是哪一天？ （2）父亲节、母亲节是什么时候？ （3）父母的工资是多少？ （4）父母有什么愿望？ （5）你给父母写过信，送过礼物吗？ 5、诗朗诵《感恩父母的爱》。 6、所有同学一起唱《感恩的心》。 7、班主任致词、主持人结束语、班会结束。 班主任寄语 感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有 的满足，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩 是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！ 感恩孝敬父母主题班会篇二 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
感恩父母主题班会教案（6篇） 感恩父母主题班会教案篇1 一、设计思路： 初一的同学第一次离开父母到学校住宿，有许多的不适应，不会洗衣服，不会自理，不会合理支配自己的生活。由于如今的孩子大都是独生子女，许多孩子都是被父母的爱和关怀所包围。使孩子对来自长辈的爱麻木了，养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，这样孩子怎么可能对父母怀有感恩之心呢？儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解关心他的人，更不会主动地关心别人。”因此，让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人。体会到父母的爱以后促进他们能主动主动地学习！ 二、活动目的： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，即让同学学会怎么样从点滴以实际的行动来回报父母。 三、活动预备： a〕收集“感恩父母”的故事和歌曲。 b〕选拔主持人和表演者，并进行相关节目的排练。 C〕整理父母参与完家长会写的感想。
D〕以小组为单位推举优秀的亲自为父母做一件事感想的作文。 四、活动过程： 〔一〕感受父母恩〔入场音乐：《母亲》〕 主持人〔甲〕：敬重的各位老师，友爱的同学们，大家好！ 主持人〔乙〕：今日，我们初一〔5〕班在这里召开“感恩父母”主题班会。 主持人〔齐〕：白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。 主持人〔甲〕：母爱如水温情缠绵。 主持人〔乙〕：父爱如山肤浅凝重。 背景音乐《奉献》 〔二〕体验亲情 1、亲情赞颂知多少 主持人〔甲〕：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。请看： ⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》 ⑵观赏文章《树和男孩的故事》 ⑶赏析图片：四川汶川地震中的母亲 ⑷观看视频《跪羊图》 主持人〔乙〕：看了这些，同学们有什么感想呢？ 同学表达自己的观点。 2、亲情互动〔背景音乐《我的父亲母亲》〕